初三作文。

作文是語文學科中最能夠訓練人們創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的一部分，寫作為我的情感和想法提供了一個發(fā)泄的方式。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路。經過反復比較“初三作文”被編輯評為精品文章之一，僅供參考，歡迎閱讀！

初三作文 篇1

幾個星期前，我迎來了開學。

自從那天放了暑假開始，我就已經意識到了這次開學的與眾不同。我不再是之前那個什么也不用擔心的小孩子了。初三了，要提起身上的擔子了。

我漸漸發(fā)現(xiàn)同學們都變了，不僅身體上變高變壯了，而且變得成熟，愛玩的同學不怎么玩了，在學習時都十分用功。

剛開學沒多久，統(tǒng)一買的教材一本接著一本，每晚的作業(yè)越來越多，初二時一天最少還有兩節(jié)副課，可現(xiàn)在少得可憐。在作業(yè)的壓力之下，我漸漸感到生活十分枯燥，作為住宿學生的我漸漸有些戀家。

但是這是十分關鍵的一個學期，幾個月后就將迎來一模考試，二模還有尤為重要的中考，現(xiàn)在的努力都是為了將來的好成績。所以我不能懈怠，要充實的過好每一天，把時間用到位。初三的生活是碎片化的，跟要好好把握。

首先我要有合理的安排，平時多多看看書，空余時間做做難題，把學過的東西復習一下，并預習好明天老師要講的內容，盡量不玩手機，遇到不懂的就問。生活上早睡早起，為良好的學習打下堅實的基礎。

其次，上課的時候認真聽老師的所講內容，認真做筆記，課后再花一定的時間消化消化。在周末，我也會去上補習班，我也會時刻牢記老師對我說的幾句話：

學校里上課就像一日三餐，吃好吃飽了才有力氣；而補課只是飯后的水果，只能用來補充營養(yǎng)，不能夠當飯吃。所以，學校里的課才是最重要的。

1.01的365次方是37.8，可見每天多出一點點的努力，時間長了就能夠有質的飛躍；而0.99的365次方是0.33，每天少一分的努力，時間長了就會被很大的差距。因此，所有的努力都是有回報的，要永遠堅信這一點。

初三了，每一天都是尤為重要的，生活也是碎片化的，把握好一點一滴，做到以上的幾點，我相信我一定能過好這個艱難的多元的初三。

初三加油！

初三作文 篇2

那是我上一年級時發(fā)生的事。

一個下午，雨過天晴，幾朵可愛的云在藍藍的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來。就這樣滑了幾次，我忽然感覺有些不對勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開滑梯，跑進廁所。

我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒有感覺到，并且我手上也沒有尿臭味，準是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進教室，向一個同學借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地撥通了電話：“喂，媽媽?！眿寢寽睾偷貑?“什么事?”“我玩滑梯時把褲子弄濕了?！痹谥車嫠５囊蝗嚎蓯旱男『⒙牭搅?，開懷大笑起來。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過來，好嗎？”“好，再見！”，我放下電話，沖進教室，時間在艱澀地流逝著。

夏天的天氣就象小孩的臉，說變就變，剛才還晴空萬里，忽然又開始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了，可是我一點心思都沒有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽傘，大風把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個塑料袋，她氣喘吁吁地來到我的教室門口，沒顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上課的老師點點頭，就連忙把我?guī)У綆?。她麻利地幫我脫下褲子然后打開塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺心里濕濕的熱熱的，又內疚又心疼，而媽媽沒有一句怨言和責罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了，我只能目送她慢慢走遠。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個字都沒聽進去……

這么多年過去了，我依然記得當時的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。

初三作文 篇3

那熟悉的雨點，奏響起那歡樂的`雨歌。我便站在窗前，細細的聽一聽大自然交響樂。

春雨總是慢慢地，輕輕地，悄悄地來到我們的世界。他讓冰雪融化，讓小花開得漂亮，讓小草綠得生輝，讓整個大自然五彩繽紛。但是，要是你用心去聽它們，感受它們，你會聽到那一點柔和的雨點聲，輕輕的，慢慢的，如春姑娘的腳步聲，慢慢地，慢慢地，向我們款款走來……。

夏雨是那么的豪放。讓青蛙們繼續(xù)開著演唱會，讓小鳥們繼續(xù)歌唱，但雨時不時就下，可怕。荷花姐姐的頭發(fā)給弄亂了。荷葉們都在為荷花姐姐討公道。可夏公子，卻對它們不理不睬，好像當它們不存在，還是在下雨。

秋雨是柔情而歡快的。它把果樹們都下熟了，瞧，袖子樹的樹根上都結了一個又大又黃的柚子，沉甸的果實，讓袖子妹妹連頭都抬不起了。蘋果樹上也結了不少果子，看上去就像掛著燈，在迎接遠客似的。

冬雨總是大吼大叫，就像個公子哥一樣難伺候。一發(fā)起脾氣來把大山都凍僵了，把冰川里的冰都結成了冰錐。讓世界都銀裝素裹，更處面容，讓人們穿著厚厚的衣服，很不方便。聽啊，聽聽著綿綿的春雨，聽著豪放著夏雨，聽著柔情的秋雨聽著濃濃的冬雨。

如今，只要屋外飄起那熟悉的雨點，奏起那歡樂的歌，我便會想想這些雨的利和弊。

初三作文 篇4

不知不覺中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機前，觀看著由中央一套播出的《開學第一課》。

第一節(jié)的主題是“有夢就有動力”。在這一節(jié)中，看到了在3d技術的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨，她說：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到?！彼怯⒆孙S爽的精神讓我敬畏，她用自己的行動實現(xiàn)了她的“飛天夢”，成為中國首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢”的付麗娟，是空軍跳傘運動大隊最小的隊員。她的飛天夢讓她流了數(shù)不盡的汗水，讓她一度無法承受，但因為心中有夢，所以她挺過來了，她成功了！是的，誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

第二節(jié)的主題是：“有夢就要堅持”。想想自己，每次開學都會信誓旦旦地對自己說：“我一定要認真學習，認真聽講，不貪玩?！笨墒菆猿忠欢螘r間后，早已把這諾言拋之腦后。再看看那個在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽別人的勸解，活在自己陰暗的世界里。但是，舞蹈使她重新“活”過來了。她開始訓練自己，不斷的失敗，不斷地站起來，最終，她贏得了自己的尊嚴，她實現(xiàn)了自己的夢想。她說：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?！迸_上的她一直微笑著，發(fā)自內心的笑。是啊，含淚播種的人一定能含笑收獲。

所以，已經初三的我，真的該努力奮斗了?！按丝檀蝽?，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢?！?/p>

第三節(jié)的主題是：“有夢就能出彩?！薄凹佑蛬寢尅编崄啿ǎ且幻胀ǖ募佑凸?，兒子是自閉癥患者，聽說鋼琴會有助于提高孩子的智力，索性自己子學子賣給兒子。十一年間不斷，使得奇跡發(fā)生—兒子從不會說話到現(xiàn)在能夠自彈自唱，并且馬上就上初中了。她說：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅持夢想，每個人的夢想，每個人的人生，都能精彩?！备兄x撫養(yǎng)我們的人，讓我們健康成長。

看完《開學第一課》，懂得了“學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力?！痹谌松拿恳粋€階段，都不能丟掉夢想，永不放棄夢想。人生的亮點就是我們不停地為夢想奮斗，不懈努力直到成功。

初三作文 篇5

時間流水般逝去，也讓我這個很單純的小男孩漸漸走向成熟，突然發(fā)現(xiàn)周圍的一切都在變，正如《武陵春》中的“物是人非事事休”啊，隨著這一切的變化，我也發(fā)現(xiàn)了時間的緊迫重要，因為我已升人了初三，這也表示我將有一個新的任務，可要知道并不是每個人都可以做到的，幸虧我是一個自信而且堅定的人，但更重要的是專一、認真和興趣，因此，我必須加倍努力，為我的理想而奮斗。

面對初三的到來，每個人都充滿了好奇，但又都意識到了學習的緊張，因此，這些天，每個人都是專心致志，一絲不茍的，甚至連那些從來都不對學習感興趣的學生也開始行動了，學習氣氛一天比一天濃，同學們勁頭一天比一天高?？磥泶蠹艺J識到了初三的重要，每天都要完成繁多的作業(yè)，認真地聽老師講課，無暇到公園游玩，讓我們體驗到了濃厚的學習氛圍。的確，對于我們來說，這一年是初中階段最重要的，是否有好的前程，就看初三關鍵的一年，為了不辜負含辛茹苦的父母和嘔心瀝血的老師，也為了自己，我們應該珍惜這一黃金時間，努力學習，用行動證明一切。啊！初三。一個質的飛躍階段。一個讓人懂得覺悟的階段，一段讓人難以忘懷的美好回憶。讓我們從現(xiàn)在做起，多讀課外書，豐富自己的知識，多做技巧題，適應解題能力，用汗水去澆灌，用勤奮去培育，用執(zhí)著去收獲初三吧！

初三作文 篇6

又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進家門，黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。

人們常說：春雨潤如酥。然而確少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時并不討人喜愛。就如一些農民，認為大雨會使莊稼折斷?？晌矣X得，風雨之后才會有彩虹；永不放棄才會有成就；莊稼只有經過暴風雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣，只有經受過千百個困難，千百種磨練，才會在人生的道路上勝人一籌。

我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實。只見窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢境而不是現(xiàn)實了。

看著這由水珠構造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬物都要經歷新陳代謝？無論花兒多美，它總是要凋落；無論小草多堅強，它總是要枯黃；無論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無論時光多么美好，它總是要逝去。但換一個角度來說，花兒謝了，還會長出一朵更美的；小草枯了，還會長出一株更堅強的；雨景消失，也還會有無數(shù)場；可是，時間一去不復返，逝去的時光，我們又怎能奢望它回來？

初三作文 篇7

又是一年花落地，又見枝頭吐新芽。春天到了，萬物復蘇，在不知不覺間，花兒落了，枝頭上冒出了嫩綠色的新芽。

又是一年——畢業(yè)季

今年，我們初三，我們面臨著中考，我們，即將畢業(yè)。還記得一年前的此時，看著窗外樹上新冒出的嫩芽毫無想法，那時，我們心比天高，我們如此瘋狂，我們做事不計后果，挨打不長記性，深夜不眠與好友侃到天明，那時還有天真的夢想。但是。如今呢？枝頭的新芽不亞于當初的美艷，只是物是人非，我們即將中考，馬上就要分別，我們已經開始頭疼不夠優(yōu)秀的成績，不在不計后果的處事，老師也不在教訓我們，回家倒頭就睡，夢想什么的全然拋在腦后，只是偶爾會因分離而暫時的傷感。又見枝頭吐新芽，心境卻不是當年。

又是一年——枯樹不枯

家中的院子里種著一些樹，去年初春發(fā)現(xiàn)了一顆小小的枯樹，它孤單的佇立在墻角，父親想砍掉它認為大煞風景，姥爺卻一再的阻攔，并努力的想讓我們相信在第二年此時，它一定會活過來。我卻不以為然，我認為枯樹就像放棄了生命的希望的人，無論如何都不會枝繁葉茂。聽到我的認為姥爺笑了笑轉身離開。冬天的幾場大雪更是讓我堅定自己的想法，枯了的樹就如同我試卷上的慘淡分數(shù)一樣，不堪入目。第二年春季在無意中發(fā)現(xiàn)那棵枯樹發(fā)了新芽，很美麗。姥爺意味深長的告訴我，只要不放棄相信一定會有奇跡。我松懈的雙手用力的握緊，枯樹都能發(fā)芽，糟糕的成績一定可以變得漂亮。

又是一年——成長

今年秋天，家里的狗狗生了病，心里滿是壓抑，困頓之時看向了窗外，外面光滑的樹枝上沒有一絲生機，本是壓抑的心情變得更是難過。它又不是人怎么可能會好起來，家人說那是它的必經之路，只有經歷這些苦難它才能茁壯成長，就像冬天的莊稼只有歷經風寒才能發(fā)出嫩芽，煎熬到了春天，正如家人所說它們好起來了，雖然因病痛而使毛色不光滑，但是確實是好了起來。窗外的新芽正隨風輕搖，它亦成長，我亦成長。

又是一年花落地，又見枝頭吐新芽，枯樹不枯，我們不哭，努力成長。

初三作文 篇8

一個人走得太久，忘記了回頭，回頭一看，已是黃昏獨自愁。

還清晰地記得初一的情景，大家懷揣著夢想來到這所學校，把自己天馬行空的想象力發(fā)揮到了極致，想象著自己的夢想怎樣在奔跑，怎樣地和別人競爭，又是怎樣地到達終點，總之青春的種種跡象我們都會一一踏過。

那時候，總以為初三離我們還很遠很遠，可是，那終究不過是少年不識愁滋味罷了。誰會知道，一轉身，自己就已經踏上了初三食物鏈的頂端。難過、無奈、沉重的感覺通通交織在了一起。老師，家長，同學，都在施壓。

上到初三，我發(fā)現(xiàn)自己更沉悶了，以前不愛說話現(xiàn)在就更不愛說話了。我變得更加憂郁了。我對同學的看法和以前也不相同了。就拿我身邊的好朋友來說吧，她整天跟我抱怨這抱怨那的，說說這個人不好那個人不好，可是，當她討厭的人找上門來，她還是會熱絡地與她們聊起來。我非常排斥這種人，心口不一，我認為對待不喜歡的人就應該疏遠一點，而不是心里一套，背里一套，可同時我又知道，即使對待不喜歡的人，也不要輕易地說出來，這是社會上的法則，像我這樣老實的人也不知道以后會不會吃虧。我沒把這種看法告訴她，后來也仔細想了想，正處這個年紀的我們，又孰正孰邪呢？