一年級(jí)作文。

寫作文是一種基本的能力只是不同的人掌握的深淺不同，而寫一篇好作文需要很長時(shí)間的積累，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？請(qǐng)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)的編輯一起來看看“家的一年級(jí)作文”，希望您分享本頁內(nèi)容與您朋友！

家的一年級(jí)作文 篇1

一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

小明、小紅和小剛?cè)齻€(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)似乎就是同時(shí)來到公園東側(cè)的草地上。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自我的風(fēng)箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都說：“好?。　?/p>

比賽開始了。小明就是方形風(fēng)箏、小剛就是燕魚形的、小紅就是金魚形的。過了十幾分鐘，小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上方哩，小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高??！”隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“這天第一肯定就是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”

他們玩了一上午，最后放得最高的還就是小紅。

家的一年級(jí)作文 篇2

笑一年級(jí)

今天，我在“故事大王”比賽中獲得了第一名，得到了一張大獎(jiǎng)狀。我笑了，笑得像吃了蜜一樣甜。媽媽笑了，笑得像一朵盛開的鮮花，爸爸也笑了，笑得像夏日里吹來一陣涼風(fēng)，很舒服。

哥哥一年級(jí)

我的哥哥長得高高的，胖胖的，就像一只小老虎。他穿著白襯衣，藍(lán)褲子，一根皮帶，就像一個(gè)小士兵，很神氣。他的手很有力，就像兩把大鉗子。他的腿很長，看到它，就會(huì)讓人想起與火車賽跑的鴕鳥。

頭發(fā)一年級(jí)

初子煬的頭發(fā)短短的，額前的頭發(fā)剪得平平的'，就像頭上扣著半個(gè)西瓜皮。

金何懿的頭發(fā)黑黑的，亮亮的，就像抹了油一樣。

王嘉麟的頭發(fā)在后腦勺扎成一把，就像松鼠的大尾巴。

我一年級(jí)

我的臉紅紅的，就像一個(gè)紅蘋果。我的眉毛彎彎的，就像兩個(gè)臥倒的小括號(hào)。我的眼睛大大的，亮亮的，就像天上的星星。我覺得我整天很快樂，就像晴朗的天空一樣燦爛。

我的“全家?！币荒昙?jí)

我家每個(gè)人都有自己的特征。爺爺?shù)暮佣潭痰?，就像刺猬身上的小刺兒。奶奶的鼻子大大的，肉嘟嘟的，就像半個(gè)大蒜頭。爸爸的耳朵大大的，就像兩把小扇子。媽媽的嘴唇紅紅的，就像兩片花瓣。我的牙齒白白的，就像兩排珍珠一樣閃亮。

家的一年級(jí)作文 篇3

月色迷人，是那樣的美。

在月光的照耀下，樹上銀光閃閃，好似蓋上了一件銀白色的被子。樹葉翠綠欲滴，在皎潔的月光下，更加美麗。葉子肩并肩，挨挨擠擠，可又留了一絲絲縫隙，似乎是特意為月光留出的位子。月光透過葉縫，月影斑駁。

夜色朦朧，郁金香那潔白的花瓣，羞羞答答地合攏了。好像要含苞欲放了，又似羞澀的小姑娘，不肯露出笑臉。月光撒在郁金香的花瓣上，使其顯得更加清幽動(dòng)人。

在月色下，那湖水似銀光閃耀的鏡子。在湖邊釣魚的人，把魚線拋了出去，在靜靜的湖面上，畫出了層層漣漪。他打破了這月景的寧靜，又似恰到好處，使這寂靜的月景有了一絲生機(jī)。釣魚的人走后，就只剩下紡織娘那清脆的鳴叫了。

月色，是那么的美，那么迷人。

家的一年級(jí)作文 篇4

在番禺市橋繁華熱鬧的中心坐落著一座雄偉高大的建筑物，它的外觀干凈美麗，這就是“橋東小學(xué)”。

一進(jìn)學(xué)校的大門就能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲，那清脆悅耳的.聲音，讓人頓時(shí)覺得神清氣爽，把剛才還有的疲倦和疲勞拋到九霄云外去了。

在學(xué)校門口的正前方，可以看到一個(gè)小花壇，小花壇上擺著各種各樣的花，這些五顏六色的花，一朵比一朵漂亮，不時(shí)發(fā)出誘人的香味，讓人覺得格外精神?；▔虚g有一座用鐵做的雕像，這座雕像是由三顆星星和一個(gè)大鐵球組成的，代表我們將來要承托起這個(gè)地球。花壇周圍，豎立著一座座燈塔，好像被幾個(gè)矮小的士兵守護(hù)著似的。

過了花壇是一座插著三支旗桿的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的正前方，有一個(gè)寬大的操場，每天早上，同學(xué)們分班列隊(duì)在操場做早操，還有每到體育課同學(xué)們也是在操場上活動(dòng)的，例如跳繩、踢毽子、打羽毛球和打籃球，它是我們主要的活動(dòng)場所。操場的前面和左面就是那雄偉的教學(xué)樓。教室窗明幾凈、一塵不染，教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、閱覽室等課堂設(shè)施呢!

操場右邊有一條長100米的跑道，它是一條用塑膠制造的紅色跑道，非常漂亮。

好了，我也不再多說了，否則就要被別人說我“黃婆賣瓜，自賣自夸”了，不過從我這篇作文里，你也應(yīng)該對(duì)我的學(xué)校有一絲了解了吧!也應(yīng)該能想象到我的學(xué)校有多漂亮了吧!

家的一年級(jí)作文 篇5

小花貓身上的花紋一半是黃色，一半是白色的，非常惹人喜愛。它的爪子象尖尖的魚鉤，非常鋒利，走起路來一點(diǎn)聲音也沒有。它的胡須長長的、細(xì)細(xì)的。你別小看它，它的本領(lǐng)可大了！白天，它特喜歡睡覺，蹲在門邊，瞇縫著眼睛，打起呼嚕的時(shí)候，胡子一翹一翹的，真逗！可是一到晚上，它就瞪著那雙圓溜溜的大眼晴，東瞧瞧西看看，時(shí)不時(shí)地在房間及門口慢悠悠地踱來踱去，真象是一個(gè)警察站在家門口站崗，隨時(shí)等著“小偷”上門呢！

小花貓也有調(diào)皮淘氣的時(shí)候。一天，奶奶在喂它吃飯，它卻一腳把飯菜給掀倒在地上，奶奶氣得火冒三丈，抄起棍起要打它。它卻“喵”地一聲，一下子竄到了另一張桌子底下，若無其事地躲在桌子下，用舌頭舔了舔身子，好象在說“怎樣，抓不到我了吧！哈哈！”

真是一只又可愛又淘氣的小花貓呀！我愛奶奶家的小花貓！

家的一年級(jí)作文 篇6

在家中，我常常待在我的臥室里，在書海中暢游。

我的臥室很特別，與儲(chǔ)藏室共享者一個(gè)大移門。推開移門，是一條一米半長的走廊，走廊左邊是嵌入墻體的書架，上面整齊地放著我最喜歡的全套《可怕的科學(xué)》和其他各地作家的作品。走廊右邊是一面墻，上面有我手繪的獵豹和狼，活靈活現(xiàn)。

走廊過去，映入眼簾的是我的小床，小床兩面靠墻，這樣擺放為這個(gè)小臥室節(jié)約了一些空間，床頭至今還貼著我幼兒園時(shí)喜歡的“喜羊羊和灰太狼”貼紙呢。與床頭相對(duì)的墻上貼著一張“小熊蕩秋千”的墻紙，上面寫著“Life is sweet”。坐在床頭，只要一抬頭就能看見小熊那悠然自得的模樣。每當(dāng)這時(shí)，我也覺得自己是一只小熊，在和它們快活地玩耍。床邊是我的轉(zhuǎn)角書桌，桌上放著我的筆記本電腦，我常常用它來做網(wǎng)上作業(yè)、查找資料。電腦旁邊有個(gè)玫紅色的小臺(tái)燈，晚上看書學(xué)習(xí)可離不開它。轉(zhuǎn)角書桌左上方有兩排書架，上面放著我的課外書和媽媽的工具書。

再往前走，就是我最愛的小陽臺(tái)了。陽臺(tái)兩面都是大大的窗戶，采光很好。陽臺(tái)上也有一張小書桌，白天可以畫畫、寫字。在夏天，拉上窗簾，手拿一本好書，真是愜意；在冬天，沐浴著陽光看書，同樣是美的享受。累了，透過窗戶向遠(yuǎn)處看看，可以看到吾悅、萬達(dá)；往下看，小區(qū)的綠色盡收眼底，好一片綠色的海洋！

這就是我的臥室，你想來看看嗎？

家的一年級(jí)作文 篇7

在我的記憶長河中，有很多事已經(jīng)淡忘了，但是，有一件事還清清楚楚的記在我的腦子里，無法忘記。那是一個(gè)明月皎潔的夜晚，我們幾個(gè)朋友一起去玩。跑著跑著，我不小心摔了一跤，傷口流了好多血，我痛得說不出話來。

幾個(gè)朋友心里只有玩，從我身邊跑過，視而不理。我氣急了。在我痛苦萬分的時(shí)候，有一個(gè)朋友到我身邊停下了腳步，俯下身問我：“疼不疼？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她心疼的看著我的傷口，從口袋里拿出紙巾，輕輕的`幫我擦去傷口傍邊的血，邊擦還邊關(guān)心的問我痛不痛……擦完以后，她慢慢的扶我起來，慢慢的扶我一步一步地回家去……當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)得流下熱淚。我為自己有這樣的朋友而感到驕傲，她不像別的朋友，玩耍第一，把友情丟到一邊。她的舉動(dòng)深深的打動(dòng)了我。每當(dāng)我想起這件事，眼眶就濕潤了，我真想對(duì)她說一聲：“朋友，謝謝你！”

家的一年級(jí)作文 篇8

痕跡，是指事物留下的印跡，它無所不有，無處不在，充斥著整個(gè)地球，乃至人類的生命。而我，看到的是時(shí)光的痕跡。

太陽一天的起落，在天空中留下了一道看不見、摸不著的痕跡。早晨，柔和的陽光灑遍大地，喚醒一整天的活力。晌午，炙熱的陽光灼曬，太陽走到了一天的中點(diǎn)，正是精神倍兒棒之時(shí)。晚上，太陽緩緩地落下，完成了一天的使命。而這一天里，或許有少男少女十八歲的成人典禮，或許有新生嬰兒誕生，或許有老人祝壽，或許有人生老病死。雖然太陽移動(dòng)的痕跡未曾真切，那么在這一天的光陰中，上述之事可能會(huì)在某些人的心里刻下永久的痕跡，因?yàn)槟窃撬麄兩兄匾拇嬖凇?/p>

太陽每天都會(huì)起起落落，這也早已成為一種習(xí)慣。但就在這一次次的起落中，父母頭上的銀絲悄然而起，其勢幾乎將把黑發(fā)吞沒，時(shí)光的逝去在他們的額頭上留下了痕跡，越來越多的皺紋填滿了曾經(jīng)光滑白皙的額頭。而彼日嗷嗷待哺的我們，如今已出落成亭亭少女或俊朗少年。我們的成長，父母的老去，這些都是時(shí)光在不覺間給我們留下的痕跡。

時(shí)光之力不可小覷。當(dāng)年震懾一時(shí)的秦始皇，現(xiàn)如今已經(jīng)成為一位是非功過的王者;史上唯一一位女皇武則天也曾經(jīng)統(tǒng)治一時(shí)，現(xiàn)在呢，被寫入史冊(cè)，成為一個(gè)被后人評(píng)說的女子;當(dāng)時(shí)普普通通的瓷碗花瓶，現(xiàn)在卻成為了文物，價(jià)值不菲。幾千年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，那些古老的英雄，早已成為了詩中的秘密。

時(shí)光的流逝造就了發(fā)達(dá)的科技?？蓢@那些古人，幾千年后墳?zāi)钩蔀榱搜芯康恼n題。泱泱大唐，李白不過是一個(gè)小小的官，而幾千年后，卻成為了唐詩中有造詣的大人物。

時(shí)光的痕跡，看不見摸不著，卻真真切切地體現(xiàn)在了各種人和事的變遷。滄海桑田，?？菔癄€，大陸的分分合合，這些都是時(shí)光留下的痕跡。

我，看到了時(shí)光的痕跡。

家的一年級(jí)作文 篇9

秋天到了，許多花都枯萎了，唯有菊花在秋天里開放。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菊花像一位仙子在秋風(fēng)里翩翩起舞；近處望去，菊花像一個(gè)可愛的洋娃娃在陽光下高歌。菊花的顏色有的紅似火、有的黃似金、有的白似雪。菊花的形狀有的小如棗、有的大如碗。

我最喜歡的是我家種的菊花，它是玫瑰色的。一開始，它是一個(gè)小小的花苞，慢慢地變成了含苞待放的花骨朵。過了幾天，它慢慢地露出了一絲絲紅紅的花瓣。它的花瓣一絲一絲的，又長又卷，像洋娃娃的卷發(fā)?；ò暌粚佑忠粚?，擠得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，漂亮極了！

一陣微風(fēng)吹來，我好像看到菊花仙子對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢！聽媽媽說：菊花不僅美，還有藥用價(jià)值呢，菊花可以做成菊花茶。

菊花真美啊，我愛菊花！

家的一年級(jí)作文 篇10

20xx年1月15日 星期三 晴

今天晚上我和媽媽一起去超市買東西，我走在前面，媽媽走在我的后面，我看見了小推車，腳一蹬，想自己爬上去，誰知沒弄好，一下子摔了下來，小推車也倒了。媽媽連忙問我：“摔著沒有，疼不疼”，我笑著說：“沒事，不疼”，媽媽又說“下次要注意了，不能一個(gè)人往車子上爬啦﹗”，我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

20xx年1月16日 星期四 晴

今天我想買玩具，媽媽不讓，說家里已有好多了。我就哭還打了她，媽媽勸我，我也不聽，還說了壞孩子說的話罵媽媽，后來媽媽也生氣了，就打了我?guī)紫隆Ｎ疫€是又哭又罵媽媽，還打她。最后媽媽也氣得哭了。

我不想打媽媽，我愛媽媽。今天是我的不對(duì)，因?yàn)槲矣泻枚嗪枚嗤婢摺Ｎ乙院蟛淮蛄R媽媽了，要做一個(gè)好孩子。

20xx年1月17日 星期五 陰

今天上午我去外婆家玩，外婆給我買了很多好吃的東西讓我吃，有棒棒糖、瓜子、蘋果、香蕉、桔子等，我對(duì)外婆說：“外婆，我不吃棒棒糖和瓜子，因?yàn)榘舭籼浅缘亩嗔搜酪獕牡模献映缘亩嗔艘匣鸬摹?，外婆聽了很高興說：“博博說的真對(duì)，那就吃個(gè)香蕉吧”。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著香蕉剝了皮遞給外婆，然后自己也拿一個(gè)吃了起來。

家的一年級(jí)作文 篇11

在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。

那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對(duì)呢！”那位同學(xué)又說：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極小；可如果對(duì)了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。

我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對(duì)我語重心長地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì)把這個(gè)道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對(duì)自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。

家的一年級(jí)作文 篇12

四季的田野各有各的景色。

春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。暖暖的春風(fēng)把小青蛙們吹醒了，它們跳出了洞口，唱起了屬于它們的春天贊歌。小草鉆出泥土，花兒打開了它們那嬌嫩的花瓣，小燕子也為春天增添了許多生機(jī)。當(dāng)我們迎著春風(fēng)走進(jìn)春天田野的時(shí)候，感覺就像走進(jìn)了綠色的海洋，美麗極了。農(nóng)民伯伯前不久播下的稻子、高梁、玉米、紅豆、綠豆的種子，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)出嫩綠的芽，它們像剛出生的孩子一樣，被陽光籠罩著，被雨滴滋潤著，十分嬌嫩。微風(fēng)吹來，小芽們隨風(fēng)舞動(dòng)，可愛極了。

夏天，夏姑娘把炎熱帶到了田野，像火球似的太陽把大地烤得滾燙。桃子、西瓜、哈密瓜熟了；荷花開了，微風(fēng)吹來，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。

秋天終于來了，這是個(gè)收獲的季節(jié)，是農(nóng)民伯伯盼望已久的季節(jié)。金黃色的稻谷熟了，稻穗低著頭，把稻稈都?jí)簭澚搜?。山坡上，成熟的柿子樹上，結(jié)滿了柿子，像掛著一個(gè)個(gè)紅色小燈籠。

冬天來了，小草枯萎了，積雪重重地壓在樹枝上，像披上了銀裝。小動(dòng)物不出來了，小青蛙不叫了，蝴蝶不飛了，小蜜蜂不采蜜了，冬天是寂寞的。

這就是四季的'田野，一個(gè)充滿神奇的田野。