燕子日記。

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些周記的習(xí)慣，透過周記我們可以對自己的身體健康狀況進(jìn)行全面了解，我們自己怎么寫好周記呢？這是欄目小編為您整理的“燕子的日記”相關(guān)的最新消息，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

燕子的日記 篇1

轉(zhuǎn)眼5月就要來臨了。我可愛的夏天要到來了。與此相對的是天氣真的是越來越熱了。

放在陽臺上的仙人掌長的很好。意志力很頑強(qiáng)。白天開始變得很長，我在擔(dān)心到時候覺夠不夠睡。

周圍的人還是和當(dāng)初的一樣。一點(diǎn)都沒變。真的一點(diǎn)也沒變。

其實(shí)某些時候時間和距離真的可以改變很多東西的。這么說一點(diǎn)兒也不矯情。

嗯，還有的是寫作目的，章艷說寫文章要注意中心思想。

心情不好，寫點(diǎn)東西來發(fā)泄一下。

今天過的還是挺開心的。以后每一天都要過的像今天這樣開心。

章艷說：“大家來寫一篇關(guān)于|燕子飛翔|的文章”

某人站起：“燕子是一種鳥，因?yàn)樗w翔，所以有長滿【羽毛】的翅膀……”

朋友，我贊你啊！

我們要把這樣的語言邏輯發(fā)揚(yáng)光大，讓它融入我們的生活中去，我們的為人處事，我們的言行舉止……

瞧啊！我們是多好的孩子。

而我寫的是：陽光下，有一對燕子在一小片天空里盤旋。

我知道它等這一刻等了多久。

它天生身患?xì)埣?，注定不能飛翔。它只能在一邊看著。其實(shí)有的時候有傷口并不會疼，但當(dāng)你看見別人那完整無缺的樣子時，心里會很難受。

它真的真的很想飛。無論如何。

……

了些天，看到一對燕子重疊在一起。陽光下影子斑駁。

為什么要寫悲傷的文字。很多人都會以為我悲傷吧。呵呵。

難道你沒有聽過“以美景來稱哀情”么，反之，……

燕子的日記 篇2

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20xx年X月X日 星期X 晴

一天，我和媽媽單位的同事們?nèi)フ憬L興農(nóng)家樂玩，同行的還有一個小男孩叫許元。

第一天，是閆伯伯在靠墻的雨水管上發(fā)現(xiàn)了燕子窩，他告訴了我和許元。許元看著很好奇，就拿起手邊的晾衣桿，瞄準(zhǔn)燕子窩捅去，我大聲叫道：不要捅!不要捅!可是話還沒說完，燕子窩的土已經(jīng)散落下來，有的掉在地上，有的掉在凳子上，還有的掉在了許元的頭上。燕子窩破了一半，受驚的小燕子在嘰嘰喳喳地叫著爸爸媽媽。不一會，燕子媽媽啄了一條大青蟲回來了，看到破碎的窩，很傷心，但是還是把青蟲喂給寶寶吃。大家都批評了許元，說不能破壞小動物的家。

第二天，我發(fā)現(xiàn)燕子媽媽撿了幾根羽毛回來修補(bǔ)破損的窩，讓寶寶不受到傷害。第三天中午要回上海了，臨走前我還戀戀不舍地去看燕子窩，希望燕子窩能盡快修好。

我回到家上網(wǎng)查了燕子窩是由泥、草莖、唾液等組成的，聽老人說燕子到誰家做窩，那一家就會過上幸福的生活。

燕子的日記 篇3

這只燕子來了以后，好像喜歡上了桂花樹，整天依賴著桂花樹，一刻也不離開，如果有小朋友來搖晃桂花樹，燕子就會使勁“喳喳”地叫著，好似還要飛下來啄你一樣，嚇的小朋友立刻就跑。根據(jù)我的猜測，燕子可能決定當(dāng)桂花樹的保護(hù)神了！

可是燕子會一直這樣嗎？會不會過了幾天就忘記了？我決定冒著危險去觀察一下。過了幾天，我偷偷地來到桂花樹下，又看見了那只燕子，它正在桂花樹上休息呢！還好，它沒發(fā)現(xiàn)我，我想試探試探它，就撞了一下桂花樹，桂花樹顫抖了，樹上的樹葉落了幾片，好像也不歡迎我。燕子感覺到震動，緊覺起來，它左看看，右看看，忽然一低頭，發(fā)現(xiàn)了我，便飛快的向我沖了下來，我慌了，以為它要啄我，邊跑邊叫：“饒命啦！我再也不敢了！”不行了，燕子已到了我的身后，看我的“側(cè)手翻”，嘿！有效！燕子從我身邊擦過，可我的屁股卻落在地上，燕子一看機(jī)會來了，便又向我撲來，危急時刻，我使用了“烏龍住”，嘿!燕子再次從我身邊擦過了。我體力漸漸不支，告鐃說：“我以后真的再也不敢了?！?/p>

燕子似聽懂了我的話，它停了下來，“嘰嘰喳喳”叫著，好像說：“好，我饒你一次，可下次不準(zhǔn)再這樣了！”嘿！燕子真盡職啊！名師點(diǎn)評：小作者用形象生動的語言描述了那只燕子的機(jī)警和盡職?！把嘧痈杏X到震動，警覺起來，它左看看，右看看，忽然一低頭，發(fā)現(xiàn)了我，便飛快地向我沖了下來”，這里體現(xiàn)了燕子的盡職，看到有人來侵犯就立馬去攻擊，還緊追我不放，直到我告饒說再也不敢了才罷休。小作者的語言也比較風(fēng)趣，“看我的‘側(cè)手翻’”，“我使用了‘烏龍住’”，還有獨(dú)創(chuàng)的招術(shù)對付燕子的呢，讓讀者忍不住發(fā)笑。

燕子的日記 篇4

我家樓道有一窩小燕子，它們天天嘰嘰喳喳很高興。

有一次奶奶反對燕子住這，因?yàn)樗颜麄€墻壁弄得臟乎乎的，所以爸爸把它的窩搗掉了。不大一會兒，燕子回來發(fā)現(xiàn)自己沒家了，來回飛著叫個不停。我看著它們傷心的樣子，心里很難受。

過了兩天，經(jīng)過它們堅(jiān)持不懈的努力，又建成了一個新家。我深深的被它們的精神感動了，于是我把這個好消息告訴了爸爸，你看燕子又把家建好了，我們應(yīng)該好好的保護(hù)它。這時燕子好像聽懂了我的話，在說：“你是一個有愛心的孩子。”

又過了些日子，它們有了自己的孩子，燕子爸爸媽媽整天給小燕子捉蟲子吃，它們一家過著幸福的生活。

爸爸為它們打開了一扇窗，它們可以自由自在的飛翔。

燕子的日記 篇5

春天到，小燕子從南方飛回來，可是它們的故居已面目全非，過去如茵的綠草地已被拔地而起的工廠占據(jù)，清清的河水也被工廠里排出的廢水給染成黑色，旁邊的小草、野花都變成枯黃，小燕子找不到能建家的地方。

小燕子找累，口渴，正準(zhǔn)備喝河里的水時，小蜜蜂、小青蛙、小白免急忙跑過來對小燕子說：“這水不能喝，你沒看見是黑色的嗎，喝會生病的，我們的一些朋友就是因?yàn)楹冗@河里的水，現(xiàn)在已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開我們。”看著小蜜蜂、小青蛙、小白免難過的表情，小燕子心里發(fā)誓一定要找到健康的環(huán)境，好讓大家過上幸福的生活。

于是，小燕子不辭辛勞地飛過城市，終于來到一個山谷，這里的小草是那么的綠，花是那么的鮮艷，小河是那么的清澈，小燕子終于找到一個能建家園的地方。

小朋友！小燕一直是我們城市的朋友，可現(xiàn)在我們卻看不見它們的蹤影，讓我們連起手來吧！從現(xiàn)在開始，治理環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓小燕子回到我們的身邊吧！

燕子的日記 篇6

我家屋檐下居住著一窩小燕子，沒事的時候，我坐在窗前，看著它們上下翻飛的很有趣?？蓵r間長了我發(fā)現(xiàn)，它們有時飛得高高的，有時卻都飛得很低。經(jīng)我細(xì)心地觀察，才明白了一個道理。xxxx年xx月x日星期x天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會就飛得很高，幾乎鉆進(jìn)云朵看不清楚了。也許它們想呼吸一下新鮮空氣吧？

xxxx年xx月xx日星期x今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點(diǎn)風(fēng)絲都沒有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動了。燕子們還是飛得很低，有時都能快速地從你身旁掠過去，可今天沒下雨呀，為什么燕子也非得這樣低呢？讓我不能費(fèi)解。

xxxx年xx月xx日星期x今天，晴空萬里，燕子們非常喜歡這大好的天氣，都在自由自在地飛翔著。它們一會飛到很高的天上，一會又你追我趕，頓時，天空之下忽的熱鬧起來。

看著眼前的景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀薄。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，也許覺得好受一些一些。所以，燕子也跟著飛低了。

燕子的日記 篇7

大家喜歡小燕子嗎？我就是小燕子，我常會池塘邊看水中的自己，烏黑的羽毛與輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，感覺還蠻帥的，也蠻可愛的，你說是不是？

陽春三月，如果剛下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，那就更妙了。我就忙碌開了，我和伙伴們從南方來到闊別了半年之久的故地，為大地增添絢麗的色彩。青的草、綠的葉，各種色彩鮮艷的花、潺潺流動的小溪、以及剛破土而出的春筍，還有那被微風(fēng)吹吹拂的千萬條才舒展黃綠眉眼的柔柳……再加上我們這些整天嘰嘰喳喳、飛來飛去的小精靈，這是一部白看不厭的優(yōu)秀卡通影片。真可謂是看了又看！

在這么個風(fēng)和日麗的春天里，我的心情好極了！大自然對我如此厚愛，難道我不該好好展現(xiàn)一下自己的風(fēng)采嗎？在微風(fēng)中，在陽光中，我?guī)е舻端频奈舶?，斜著身子在天空中一掠而過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的屋檐下飛到了那邊的稻田上。

我和我的伙伴們飛倦了，落在電線上。在遠(yuǎn)處眺望的人們看到嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾個小黑點(diǎn)，那就是我們。在遠(yuǎn)處看我們站在電線上的我和我的兄弟姐妹們就像快樂的小音符。我們的排列多么像歌頌春天的曲譜哇！我的最大的心愿就是在這首歌頌春天的交響曲中發(fā)出自己洪亮的聲音。這正如你們?nèi)耸篱g一位偉大的思想家伏爾泰所說：“在理想的最美好世界中，一切都是為美好目的而設(shè)。”

我，是小燕子，在春天里飛翔。