老師檢討書(shū)。

往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，對(duì)于自己做出了犯錯(cuò)行為就需要接受處罰，你知道從哪里能找到不同的檢討書(shū)名稱(chēng)嗎？經(jīng)過(guò)精心挑選欄目小編給大家?guī)?lái)了題目為“打老師檢討書(shū)”的文章，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

打老師檢討書(shū)(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx，xx班的老師，今天我犯下了一件非常低級(jí)而且嚴(yán)重的錯(cuò)誤，還望領(lǐng)導(dǎo)您在百忙之中抽空看看我這份充滿誠(chéng)意的檢討書(shū)。

清晨的鬧鐘響了一下，當(dāng)時(shí)的我由于實(shí)在太困了，就將鬧鐘關(guān)閉了。等我醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)都已經(jīng)曬過(guò)我的頭頂了，當(dāng)時(shí)我一下就被驚醒過(guò)來(lái)了。因?yàn)?，我很慌亂，這樣久違的心慌，還是很久以前的感覺(jué)，我知道，我遲到了?？戳艘谎蹠r(shí)間，我睡了整整x分鐘，距離我到達(dá)幼兒園還要很長(zhǎng)一段時(shí)間。

我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直遭透了，作為一名老師，就應(yīng)該是學(xué)生們的榜樣，然而我卻遲到了。這樣的錯(cuò)誤，我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，自我受教育以來(lái)的十多年里，可從來(lái)沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)由哪一位老師上課遲到過(guò)。反而到了我這里，就犯下了遲到的錯(cuò)誤？真的是無(wú)法原諒。上課遲到，作為一名學(xué)生，上情有可原?？晌乙呀?jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是一名xx歲的人了，難道還分不清楚事情的孰輕孰重嗎？cnsjbj.cn

我感到深深的自責(zé)和懊悔，作為一名老師，我沒(méi)能夠?qū)⒆约旱谋韭毠ぷ髯龊茫踔吝B最基本的準(zhǔn)時(shí)上班都不能夠做到。今天的8點(diǎn)鐘，是由我負(fù)責(zé)講課，但是因?yàn)槲乙粫r(shí)的偷懶，導(dǎo)致我的學(xué)生們失去了寶貴的課堂時(shí)間。

在我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)各個(gè)社交軟件，短信和未接來(lái)電的時(shí)候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己該怎么辦，只有加快速度到達(dá)幼兒園才能挽回一點(diǎn)損失。一路上，我都不敢拖延，能跑的時(shí)候，我絕不走路，為的就是快點(diǎn)到達(dá)幼兒園。

可是，即使我這樣沖沖忙忙的趕來(lái)幼兒園，我還是失去了給學(xué)生們上課的機(jī)會(huì)，同學(xué)們?cè)诳吹轿业臅r(shí)候，都是非常疑惑的。正在我準(zhǔn)備給學(xué)生們道歉的時(shí)候，您出來(lái)了，您將我喊到辦公室進(jìn)行談話，并詢問(wèn)了原因，我知道我犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重。您非常吃驚我會(huì)遲到。您說(shuō)，在幼兒園這么多年，遲到的老師，我還是第一個(gè)，您表情非常嚴(yán)肅，但是看在我誠(chéng)心悔過(guò)的份上，姑且沒(méi)有再對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，但是還是會(huì)有相應(yīng)的懲罰。

我真的非常抱歉，領(lǐng)導(dǎo)，我很感謝您，作為一名老師，自然是不想在學(xué)生面前失了面子的，這一次，是您說(shuō)我有事請(qǐng)假，保住了我在同學(xué)們心目中的形象，但是我也知道這也是為了同學(xué)們好。

倘若他們知道老師都會(huì)遲到，那會(huì)造成怎樣的后果，我不敢想象。領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您的寬容，同時(shí)我為我的失職感到深深的抱歉，絕不會(huì)有下一次！請(qǐng)您原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打老師檢討書(shū)(篇2)

我為自己不能寫(xiě)出更多的論文而檢討，所以在評(píng)職稱(chēng)的時(shí)候讓評(píng)委為難，我檢討。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng)，那些小販總是說(shuō)我“哎喲，你們做老師的就是太計(jì)較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應(yīng)該那么的愛(ài)惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢(qián)而斗爭(zhēng)，真真的慚愧。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對(duì)他們說(shuō)“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討教師違紀(jì)檢討書(shū)檢討書(shū)

我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物而檢討，因?yàn)閯e人總是說(shuō)我們“你們家里是不是什么東西也不用買(mǎi)，學(xué)生家長(zhǎng)送的就可以了”，我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國(guó)際國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，但我總是到處都有報(bào)道所以沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口，因?yàn)榇髱煾狄灿薪o你投票的權(quán)利；害怕得罪學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過(guò)關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級(jí)來(lái)檢查教案的時(shí)候自己的字寫(xiě)的不夠好，最害怕的是上級(jí)來(lái)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)的時(shí)候單獨(dú)找你詢問(wèn)你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，盡管他們一再的.保證可以保密，可是上級(jí)走了以后，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是……唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

“有則改之，無(wú)則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強(qiáng)調(diào)，于是我天天檢討。

我檢討，我做不了教師。嗚呼！但愿有這樣的一個(gè)大熔爐，我定將跳進(jìn)，只要能將我培養(yǎng)成一個(gè)全方面真正合格的的教師，我愿意！

打老師檢討書(shū)(篇3)

尊敬的XX：

今日我懷著十分愧疚的心情，從思維的深處做深化的反省，作業(yè)的通過(guò)是這么的，在今日的課間，由于未嚴(yán)厲請(qǐng)求自個(gè)，犯了兩個(gè)過(guò)錯(cuò)，一是不能把手機(jī)帶到教室里，而是不能在樓道里運(yùn)用手機(jī)，我給團(tuán)里抹了黑，給領(lǐng)導(dǎo)和同志們?nèi)橇速M(fèi)事，對(duì)此，我十分的愧疚和自責(zé)。通過(guò)排長(zhǎng)對(duì)我耐性協(xié)助和教學(xué)，使我對(duì)自個(gè)所犯過(guò)錯(cuò)有了一個(gè)深化的知道，我決定運(yùn)用這個(gè)時(shí)機(jī)向咱們作一個(gè)深化的查看，以教學(xué)自個(gè)，吸取經(jīng)驗(yàn)，引認(rèn)為戒，進(jìn)一步得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的協(xié)助。我這么做確實(shí)是十分過(guò)錯(cuò)的，而引起這一疑問(wèn)的因素是深化的，通過(guò)反省我知道到：

榜首，我沒(méi)有知道到紀(jì)律的主要性，紀(jì)律是為保護(hù)團(tuán)體利益并確保作業(yè)進(jìn)行而請(qǐng)求成員有必要恪守的規(guī)章、條文。紀(jì)律做為一種咱們的舉動(dòng)規(guī)矩，是伴隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生，伴隨著人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)展而開(kāi)展的，它具有強(qiáng)制性，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這句話我從小就聽(tīng)過(guò)，可是感受卻直到今日才分外深化，我沒(méi)有重視不得違規(guī)運(yùn)用手機(jī)這一紀(jì)律，這是對(duì)連隊(duì)建造和兵士擔(dān)任的一條紀(jì)律，我卻置于腦后，嚴(yán)峻違背了紀(jì)律。戎行是一個(gè)紀(jì)律如鐵通常的當(dāng)?shù)?，正所謂令行制止，而我卻忽略了這一點(diǎn)，不只如此，我其時(shí)徹底沒(méi)有知道到自個(gè)正在犯一個(gè)過(guò)錯(cuò)，一個(gè)應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)峻阻撓的過(guò)錯(cuò)，而我卻要在遭到處置往后才干知道到這是不該當(dāng)?shù)?，這本身即是一個(gè)極大的過(guò)錯(cuò)，所以這件事本身是即是我的錯(cuò)，我理應(yīng)遭到處置，吸取經(jīng)驗(yàn)。

第二，這是我平常對(duì)自個(gè)請(qǐng)求不行嚴(yán)厲的因素，我充沛知道到，任何時(shí)分思維警惕性都不能放松，任何疑問(wèn)的發(fā)作都有其內(nèi)涵動(dòng)因的，事物的發(fā)作盡管是偶爾的，但都是有量變到突變的，千里之堤毀于蟻穴。不以善小而不為，不以惡小而為之，時(shí)刻注意嚴(yán)厲請(qǐng)求自個(gè)。作為一名武士，恪守命令是本分，我卻沒(méi)有做到，對(duì)此，我真的是太不該當(dāng)了，這次的經(jīng)驗(yàn)讓我遭到了很大的教學(xué)，我必定下定決計(jì)改正，堅(jiān)決悔改，爭(zhēng)奪再也不犯這么的過(guò)錯(cuò)。我鎮(zhèn)定的想了很久，我這次犯的過(guò)錯(cuò)不只給自個(gè)帶來(lái)了費(fèi)事，而且我這種舉動(dòng)給??(你們是部隊(duì)里嗎)也構(gòu)成了及其壞的影響,破壞了隊(duì)里的辦理準(zhǔn)則.在戰(zhàn)友們中心也構(gòu)成了不良的影響。

由于我一自個(gè)的犯過(guò)錯(cuò)，有或許構(gòu)成別的戰(zhàn)友的效仿，影響部隊(duì)紀(jì)律性，對(duì)部隊(duì)的形象也是一種破壞，而且給對(duì)自個(gè)抱有很大希望的領(lǐng)導(dǎo)，爸爸媽媽也是一種損傷，也是對(duì)別的戰(zhàn)友一種不擔(dān)任任。每一個(gè)戎行都希望自個(gè)的兵士做到紀(jì)律嚴(yán)明，全面開(kāi)展，建立杰出形象，也使咱們的部隊(duì)有一個(gè)杰出形象。而每一個(gè)武士也都希望部隊(duì)給自個(gè)一個(gè)杰出的作業(yè)日子環(huán)境。包含我自個(gè)也希望如此，可是一個(gè)杰出的日子環(huán)境靠的是咱們來(lái)一同保護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)是考每一自個(gè)的盡力和支付才干做到的，而我自個(gè)這次卻犯了過(guò)錯(cuò)，去破壞了，是很不該當(dāng)?shù)?，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這么犯錯(cuò)，那么久而久之，將會(huì)構(gòu)成惡性循環(huán)，所以部隊(duì)里面臨違背規(guī)矩的人給予賞罰也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。我自個(gè)想了許多，也知道到自個(gè)犯了很?chē)?yán)峻過(guò)錯(cuò)，我知道，構(gòu)成如此大的丟失，我應(yīng)當(dāng)為自個(gè)的犯的過(guò)錯(cuò)支付代價(jià)，我也情愿要承當(dāng)職責(zé)，我真誠(chéng)地承受批判，并情愿承受??給予的處理。

第三，我沒(méi)有做到一名武士應(yīng)當(dāng)做到的恪守命令，遵紀(jì)守法，我是一名黨員，而作為一名黨員就應(yīng)當(dāng)起帶頭效果，我卻做到，中國(guó)*在成立之初即是一向有安排有紀(jì)律的戎行，在抗戰(zhàn)時(shí)期，他們?cè)倏嘣匐y也不拿老百姓一針一線，為了革新事業(yè)，他們一個(gè)個(gè)拋頭顱灑熱血，邱少云寧可被火燒死也不動(dòng)一下，為何呢?由于他深深的知道，這不是動(dòng)一下的疑問(wèn)，這聯(lián)系到成功的大局，恰是鐵通常的紀(jì)律，才讓中國(guó)*一次一次走向成功，變成革新歲月中的國(guó)家棟梁。在平和時(shí)代，我軍更是持續(xù)發(fā)揚(yáng)精力，建造了一支擁有鋼鐵般的意志的部隊(duì)，在一次次的災(zāi)禍襲來(lái)之時(shí)，恰是由于廣大兵士不怕喫苦，不怕?tīng)奚?，?yán)守紀(jì)律的精力，才讓公民的生命產(chǎn)業(yè)安全一次次的化險(xiǎn)為夷，多少實(shí)事通知咱們，恪守命令、遵紀(jì)守法不只僅我軍的取勝法寶更是一個(gè)武士不可或缺的質(zhì)量。武士以恪守命令為本分這句話沒(méi)有錯(cuò)、由于戎行是高度集中武裝集團(tuán)、步調(diào)一致才干得成功、令下如山倒!我曾在電視里看到有戰(zhàn)役實(shí)質(zhì)部隊(duì)那種大刀闊斧、大刀闊斧無(wú)聲中透露著陣陣殺氣、可是每一個(gè)兵士都知道、咱們是公民子弟兵、是無(wú)產(chǎn)階級(jí)公民戎行或許用當(dāng)年一首歌就能闡明疑問(wèn)是;我為誰(shuí)來(lái)交兵為誰(shuí)來(lái)交兵、我為誰(shuí)杠起槍扛起槍、為祖國(guó)、為公民…。

作業(yè)發(fā)作后，我深化的反思自個(gè)，我覺(jué)得??及時(shí)阻撓我是多么的準(zhǔn)確，首先，假如讓我持續(xù)下去，我就或許徹底知道不到我自個(gè)在犯過(guò)錯(cuò)，而且是一個(gè)徹底不該當(dāng)?shù)倪^(guò)錯(cuò)，這件事看起來(lái)小，正本卻很?chē)?yán)峻，由于久而久之或許會(huì)養(yǎng)成我的壞習(xí)氣，所謂千里之堤毀于蟻穴，巨大的事物許多時(shí)分都?xì)в谝粋€(gè)細(xì)小的方面。所謂，量的堆集到達(dá)質(zhì)的騰躍，假如不是??及時(shí)的糾正我，我不只或許會(huì)持續(xù)犯錯(cuò)，而且或許還會(huì)持續(xù)犯更大的過(guò)錯(cuò)，這關(guān)于我自個(gè)的生長(zhǎng)極為晦氣，我或許會(huì)因而而變成一個(gè)松懈的不守紀(jì)律的人，在往后的人生道路上，或許會(huì)遇到更大的**，遇到艱難波折不能控制自個(gè)，不能?chē)?yán)厲請(qǐng)求自個(gè)。

而假如由于我今日的小過(guò)錯(cuò)，鑄成往后的大錯(cuò)，我將會(huì)追悔莫及，所以說(shuō)有過(guò)錯(cuò)即是要及早發(fā)現(xiàn)，及早改正，不能比及悉數(shù)都遲了往后才感到懊悔和傷心。其次，我的過(guò)錯(cuò)或許不只會(huì)影響自個(gè)，更主要的是我還影響了別人，我在樓道私用手機(jī)或許會(huì)致使別的戰(zhàn)友有樣學(xué)樣，這么或許悉數(shù)部隊(duì)都會(huì)這么，那么我所犯下的錯(cuò)就因而愈加的擴(kuò)大化，這將結(jié)果不堪設(shè)想，一想到這兒，我不由懊悔交加，為何自個(gè)沒(méi)有嚴(yán)厲請(qǐng)求自個(gè)呢，為何要犯下這么的過(guò)錯(cuò)呢?可是有過(guò)錯(cuò)及早發(fā)現(xiàn)及早改正，防患于未然，這一點(diǎn)關(guān)于我自個(gè)以及別的戰(zhàn)友都是有著建造性的含義的。

知道到了自個(gè)的過(guò)錯(cuò)往后，我深深的考慮了很久，不只考慮了我犯錯(cuò)的因素，關(guān)于將來(lái)我也想了許多，為確保這么的過(guò)錯(cuò)再也不會(huì)發(fā)作，并能對(duì)別的的戰(zhàn)友起到警示的效果，我將會(huì)改動(dòng)自個(gè)，從今往后會(huì)從以下幾個(gè)方面盡力：

1.前進(jìn)思維覺(jué)悟，我應(yīng)當(dāng)知道到，違規(guī)運(yùn)用手機(jī)，不只僅犯了一個(gè)規(guī)矩的疑問(wèn)，更體現(xiàn)了我不行嚴(yán)厲請(qǐng)求自個(gè)，不能深化的知道到武士的職責(zé)，武士的任務(wù)，武士鐵通常的紀(jì)律，這也體現(xiàn)了作為一名從前的國(guó)防生，我對(duì)自個(gè)請(qǐng)求不行嚴(yán)厲，我供認(rèn)，曾經(jīng)的大學(xué)日子過(guò)于寬松，使我養(yǎng)成了些微的松懈與不守紀(jì)律的小毛病，而進(jìn)入部隊(duì)以來(lái)，我也確實(shí)還沒(méi)有完結(jié)一個(gè)國(guó)防生到一名真實(shí)的武士應(yīng)當(dāng)做的改變，我并沒(méi)有深切的知道到，我的肩上所背負(fù)的任務(wù)現(xiàn)已要重得多，我現(xiàn)已不再是一名大學(xué)生，不再是一個(gè)孩子，而是一個(gè)成年人，一名武士，作為武士或許我還有著許多的不合格，正因如此，我才犯了過(guò)錯(cuò)，才致使了我的違規(guī)，我通過(guò)深化鎮(zhèn)定的考慮，苦苦的反思，現(xiàn)已知道到這一點(diǎn)，我這么做是對(duì)不住安排、對(duì)不住培育我的校園和部隊(duì)，愈加對(duì)不住哺育我的爸爸媽媽和祖國(guó)。所以，從今往后，我會(huì)深化的了解知道，武士的任務(wù)，武士的本分，所謂見(jiàn)微知著，從一件小事就能看出一個(gè)的人的思維覺(jué)悟與職責(zé)知道，咱們是公民的子弟兵，假如在這件小事上都不能控制自個(gè)，那么大事呢，比如在災(zāi)禍降臨之時(shí)是不是能聽(tīng)從命令，堅(jiān)守陣地呢?答案是模棱兩可的，人的習(xí)氣是長(zhǎng)期以來(lái)漸漸養(yǎng)成的，三天一個(gè)小習(xí)氣，七天一個(gè)大習(xí)氣，所以我要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的改正過(guò)錯(cuò)，恪守紀(jì)律，做一個(gè)合格的武士。

2.和戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通。確保往后不再呈現(xiàn)違背紀(jì)律的狀況。人與人之間的溝通是極端主要的，溝通能夠讓互相的日子都便利，咱們平常就應(yīng)當(dāng)對(duì)紀(jì)律、規(guī)矩進(jìn)行溝通，使之不只僅坐而論道，而是要落到實(shí)處，而且還能夠彼此監(jiān)督、彼此提示不要違規(guī)。每一自個(gè)都不是孤立無(wú)援的，當(dāng)咱們犯過(guò)錯(cuò)的時(shí)分，尤其是不要怕和人溝通，而是應(yīng)當(dāng)英勇地說(shuō)出來(lái)，供認(rèn)過(guò)錯(cuò)，在平常的日子中和戰(zhàn)友多溝通，看自個(gè)哪里做的不行好，不行規(guī)范，請(qǐng)他指出來(lái)，一同我也會(huì)像做的好戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，看他是怎樣做的，怎樣盡力的。咱們一同一同前進(jìn)，一同生長(zhǎng)，將咱們的隊(duì)伍建造的十分好。

3.知錯(cuò)就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。所謂之知錯(cuò)能改，善極大焉。這是一自個(gè)有必要要有的質(zhì)量，人生在世，或許每自個(gè)都要犯錯(cuò)，主要的是犯了過(guò)錯(cuò)能勇于改正，知錯(cuò)能改，我要以這次的作業(yè)作為一面鏡子不時(shí)檢核自個(gè)，批判評(píng)和教學(xué)自個(gè)，決不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要自覺(jué)承受監(jiān)督，一同請(qǐng)戰(zhàn)友們監(jiān)督我，協(xié)助我改正過(guò)錯(cuò)，走出誤區(qū)。我要知錯(cuò)而警醒，知錯(cuò)而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化廉恥為動(dòng)力，盡力學(xué)習(xí)。以實(shí)際舉動(dòng)為我部隊(duì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，用自個(gè)的盡力來(lái)補(bǔ)償我在曩昔在學(xué)習(xí)作業(yè)中存在的缺少和缺憾。

我要通過(guò)這次作業(yè)，前進(jìn)我的思維知道，強(qiáng)化職責(zé)辦法。我有決計(jì)、有決計(jì)使我學(xué)得十分好!如今我現(xiàn)已知道到了自個(gè)的過(guò)錯(cuò),計(jì)劃往后改正壞毛病,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!4.堅(jiān)決恪守各項(xiàng)紀(jì)律，仔細(xì)的學(xué)習(xí)部隊(duì)的每項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章準(zhǔn)則，爭(zhēng)奪對(duì)其到達(dá)純熟于心的程度，再也不犯過(guò)錯(cuò)。為此，我深化的了解了和紀(jì)律有關(guān)的常識(shí)，紀(jì)律即是規(guī)矩,是指請(qǐng)求咱們恪守業(yè)已斷定了的次序、執(zhí)行命令和實(shí)行自個(gè)職責(zé)的一種舉動(dòng)規(guī)范，是用來(lái)束縛咱們舉動(dòng)的規(guī)章、準(zhǔn)則和守則的總稱(chēng)。

自從有了人類(lèi)社會(huì)，咱們?yōu)榱艘煌瑒趧?dòng)和日子，保護(hù)社會(huì)正常次序，請(qǐng)求建立相應(yīng)的舉動(dòng)規(guī)矩，用以調(diào)整咱們之間的聯(lián)系，這種舉動(dòng)規(guī)矩，即是開(kāi)端的紀(jì)律。沒(méi)有這種舉動(dòng)規(guī)矩，咱們就無(wú)法協(xié)同活動(dòng)，無(wú)法同天然反抗，也無(wú)法有次序地日子下去。

任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)戎行都有保護(hù)自個(gè)利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。

前蘇聯(lián)將領(lǐng)蘇沃洛夫有句名言：“紀(jì)律是成功之母?！备镄聭?zhàn)爭(zhēng)要取得成功依托鐵的紀(jì)律，而今日，咱們?cè)诮ㄔ煊兄袊?guó)特色社會(huì)主義這一巨大事業(yè)的進(jìn)程中，同樣需求著重紀(jì)律。這是建立正常的經(jīng)濟(jì)次序保護(hù)安定聯(lián)合，使改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建造能夠順利進(jìn)行的主要確保，也是精力文明建造的主要內(nèi)容。紀(jì)律和安閑，從表面上看，二者好像是不相容的，實(shí)際上卻是分不開(kāi)的。恪守紀(jì)律，才干使咱們?nèi)〉谜鎸?shí)的安閑;不恪守紀(jì)律，咱們就會(huì)失掉真實(shí)的安閑。

但凡紀(jì)律，都具有有必要恪守的束縛力。任何無(wú)視或違背紀(jì)律的舉動(dòng)，都要依據(jù)性質(zhì)和情節(jié)遭到程度不一樣的批判教學(xué)乃至處置，即是說(shuō)，紀(jì)律是嚴(yán)厲的，它帶有必定的強(qiáng)制性。一同，紀(jì)律又需自覺(jué)恪守。只要自覺(jué)紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是由于，紀(jì)律同法令、品德盡管同屬舉動(dòng)規(guī)范，但它們的效果規(guī)模不一樣，紀(jì)律介乎于法令和品德之間。紀(jì)律與品德的不一樣之處，在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的請(qǐng)求，但這種強(qiáng)制性又比法令弱些，而自覺(jué)性的請(qǐng)求則比法令強(qiáng)些。所以，恪守紀(jì)律還需建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上。

紀(jì)律歸于品德的領(lǐng)域。一自個(gè)假如不恪守紀(jì)律或無(wú)視紀(jì)律的束縛，那即是沒(méi)有品德。一自個(gè)的紀(jì)律性怎樣，能夠直接反映出他們的思維品德水平。惟有思維品德崇高，對(duì)紀(jì)律的主要性具有深化的了解，且具有執(zhí)行紀(jì)律、保護(hù)紀(jì)律的高度自覺(jué)性、堅(jiān)韌性和剛強(qiáng)的意志質(zhì)量，才干經(jīng)得住紀(jì)律的檢測(cè)，乃至視紀(jì)律比自個(gè)的生命還寶貴。

現(xiàn)實(shí)標(biāo)明，具有崇高品德情趣和高度文明實(shí)質(zhì)的人，有著高度自覺(jué)的*紀(jì)律性;而品德質(zhì)量低下、沒(méi)有文明實(shí)質(zhì)的人，往往是一個(gè)不能自覺(jué)恪守紀(jì)律的人。

恪守紀(jì)律，就需求加強(qiáng)自個(gè)的品德涵養(yǎng)和文明涵養(yǎng)，從思維上知道到恪守紀(jì)律的主要性，增強(qiáng)自個(gè)對(duì)社會(huì)的職責(zé)感。一同，要自覺(jué)地恪守紀(jì)律，不管大事小事，但凡紀(jì)律請(qǐng)求做到的，就堅(jiān)決去做;但凡紀(jì)律所制止的，就堅(jiān)決不做;在沒(méi)有人監(jiān)督和別人不知道的狀況下，同樣恪守紀(jì)律，養(yǎng)成恪守紀(jì)律的習(xí)氣，使恪守紀(jì)律變成咱們的自覺(jué)舉動(dòng)。

在此，我十分謝謝??對(duì)我所犯過(guò)錯(cuò)的及時(shí)糾正，我確保往后不會(huì)再有相似舉動(dòng)發(fā)作在我身上，并決計(jì)為我校的安全作業(yè)和迎評(píng)作業(yè)作出自個(gè)的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)懷保護(hù)咱們的領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)監(jiān)督、協(xié)助我改正缺陷，使我取得更大的前進(jìn)!也希望戰(zhàn)友們?cè)谕蟮淖鳂I(yè)、日子、作業(yè)中多多協(xié)助我，協(xié)助我克服我的缺陷，改正我的過(guò)錯(cuò)。為了發(fā)掘我思維上的過(guò)錯(cuò)本源，我在此進(jìn)行了十分深化的反思和反省。也誠(chéng)心腸希望我能夠得到改正的時(shí)機(jī)。請(qǐng)戰(zhàn)友們多多監(jiān)督我。一同請(qǐng)安排檢測(cè)我，信賴(lài)我的悔過(guò)情緒，信賴(lài)我的悔過(guò)之心，我的舉動(dòng)不是向安排的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自個(gè)的一時(shí)失足，是我關(guān)于部隊(duì)，關(guān)于紀(jì)律知道的不行深化了，希望安排能夠?qū)捤∥业倪^(guò)錯(cuò)，我也會(huì)向你確保此事不會(huì)再有第2次發(fā)作。

當(dāng)然，不管給我任何處理都不為過(guò)，這次的疑問(wèn)對(duì)我自個(gè)也是一種教學(xué)，一種警醒，我會(huì)引認(rèn)為戒，往后嚴(yán)厲請(qǐng)求自個(gè)，盡力作業(yè)，爭(zhēng)奪安排的寬大處理。我現(xiàn)已真實(shí)知道到所犯過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)峻性和損害性，不只自個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)，給團(tuán)體抹了黑，違背了連隊(duì)規(guī)矩，給全連同志的前進(jìn)帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不住連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培育和信賴(lài)，對(duì)不住全連同志對(duì)我的信賴(lài)和支持。我決計(jì)知道過(guò)錯(cuò)，吸取經(jīng)驗(yàn)，痛改前非，要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的榜樣。

為此，我今日在此做出深化的反省。一同，也希望安排上依據(jù)我犯過(guò)錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)給予必要的處理，我確保虛心承受，也希望咱們以我為鑒，從吸取經(jīng)驗(yàn)。最終，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批判和協(xié)助。

當(dāng)然，不管給我任何處理都不為過(guò)，這次的疑問(wèn)對(duì)我自個(gè)也是一種教學(xué)，一種警醒，我會(huì)引認(rèn)為戒，往后嚴(yán)厲請(qǐng)求自個(gè)，盡力作業(yè)，爭(zhēng)奪安排的寬大處理。我現(xiàn)已真實(shí)知道到所犯過(guò)錯(cuò)的嚴(yán)峻性和損害性，不只自個(gè)犯了過(guò)錯(cuò)，給團(tuán)體抹了黑，違背了連隊(duì)規(guī)矩，給全連同志的前進(jìn)帶來(lái)不良影響。我深深感到對(duì)不住連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培育和信賴(lài)，對(duì)不住全連同志對(duì)我的信賴(lài)和支持。我決計(jì)知道過(guò)錯(cuò)，吸取經(jīng)驗(yàn)，痛改前非，要進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的榜樣。

為此，我今日在此做出深化的反省。一同，也希望安排上依據(jù)我犯過(guò)錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)給予必要的處理，我確保虛心承受，也希望咱們以我為鑒，從吸取經(jīng)驗(yàn)。最終，我再一次懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們進(jìn)一步對(duì)我批判和協(xié)助。

打老師檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效！

經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！

最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??！

我是三年級(jí)的xx同學(xué)，也是一名經(jīng)常惹您生氣的學(xué)生。在來(lái)到您的班上后，您沒(méi)少為我的事操心，不是遲到，就是上課講話，不是成績(jī)不及格，就是經(jīng)常請(qǐng)假。我不但沒(méi)有進(jìn)行改正，反而還在這次犯了一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在昨天的午休時(shí)間里，我出口罵了您。要知道這是作為學(xué)生的大不忌，況且您還教了我三年，您在聽(tīng)到自己教了三年的學(xué)生說(shuō)出這樣的話來(lái)后，該是有多么傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)在反省自己，并知道自己大錯(cuò)特錯(cuò)了，也知道要去悔改。只希望老師您還能給我一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，一次做您好學(xué)生的機(jī)會(huì)。

我想即使我到了六年級(jí)要畢業(yè)，要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我也會(huì)依然記得昨天對(duì)您做出的那樣大不敬的行為。在昨天的午休時(shí)間，本應(yīng)該是我們學(xué)生和老師進(jìn)行休息和養(yǎng)好下午上課精神的一個(gè)時(shí)間，但是我和xx同學(xué)卻沒(méi)有睡覺(jué)，在課桌上悄悄的玩起了紙牌游戲。玩到一半本來(lái)玩的好好的，但是xx同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)他少了一張紙牌，就覺(jué)得是我拿了他的，但是我根本就沒(méi)有拿，于是我們兩個(gè)就為了這件事而爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。旁邊的同學(xué)也被我們兩吵醒了，老師您聽(tīng)到了動(dòng)靜，所以也出來(lái)查看情況，然后就是xx同學(xué)跟您告狀說(shuō)，我拿了他的紙牌不還給他。您看到我們兩個(gè)不睡覺(jué)還在這里把同學(xué)都吵醒了，本來(lái)就很生氣，可能就沒(méi)有想那么多，就直接劈頭蓋臉的把我罵了一頓，還讓我把紙牌還給xx同學(xué)。可是我沒(méi)拿您讓我怎么還，所以在那個(gè)時(shí)候，我看到您不但不相信我，還只批評(píng)了我一個(gè)人，所以我的情緒也一下子上來(lái)了。就忍不住的對(duì)您罵了一句臟話。就在那個(gè)時(shí)候全班已經(jīng)鴉雀無(wú)聲了，我也意識(shí)到了自己的沖動(dòng)和錯(cuò)誤。但是老師請(qǐng)您一定要相信我，我那個(gè)時(shí)候不是有心要罵您的，只是我的情緒太激動(dòng)，我控制不住自己的情緒，就脫口而出了句臟話。我知道說(shuō)出的話，已經(jīng)收不回來(lái)了。我只希望您不要把它放在心上，我跟您道歉。

本來(lái)午休不睡覺(jué)就是我的不對(duì)，老師批評(píng)我也是應(yīng)該的，至于老師有沒(méi)有冤枉我，我可以事后跟老師說(shuō)清楚。但是不管出現(xiàn)什么情況，我也都不能對(duì)老師出言不遜，不能對(duì)老師說(shuō)臟話。對(duì)老師有禮貌，尊敬老師，是我們做學(xué)生的一個(gè)基本禮儀。我應(yīng)該時(shí)刻把它放在心里，把它做到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)。我應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)文明用語(yǔ)的習(xí)慣，我要做一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。

打老師檢討書(shū)(篇5)

親愛(ài)的萌萌：

為了表明我對(duì)所犯錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)、認(rèn)真反省和改正錯(cuò)誤的堅(jiān)強(qiáng)決心，今晚先寫(xiě)檢討再洗衣服，并按您規(guī)定的時(shí)間把檢查發(fā)到貼吧上供您審查。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)**日的錯(cuò)誤向您表示最深的歉意，同時(shí)，向您保證堅(jiān)決杜絕類(lèi)似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。下面，就兩次錯(cuò)誤檢討如下：

一、利己主義思想嚴(yán)重。由于平時(shí)不注意自己的思想改造，對(duì)自由主義、個(gè)人主義思想缺乏警惕，導(dǎo)致在知道您“我好累、好想哭”的非常時(shí)間段里，不是溫柔的好言安慰，而是自己獨(dú)自瞎著急、亂思亂想，更為惡劣的是竟然對(duì)你進(jìn)行“四不一沒(méi)有”(不信任、不講理、不體恤、不關(guān)心，沒(méi)有同心!)的無(wú)端指責(zé)和抱怨，給您增加了更不開(kāi)心的因素;

二、思想境界不高。錯(cuò)誤發(fā)生后，不僅不沒(méi)有對(duì)您的批評(píng)教育進(jìn)行認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)和仔細(xì)的思考，反而發(fā)出“你天天收拾我，動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我，你不怕我今后也收獲你呀?”的報(bào)怨和威脅，真是膽大妄為到了極點(diǎn)，如果不從思想根源上徹底清除這種極為錯(cuò)誤的意識(shí)，今后很可能就會(huì)犯路線方面的錯(cuò)誤;

三、對(duì)您“不能不關(guān)心，不能太關(guān)心的”的指示精神理解不夠、認(rèn)識(shí)不足。由于平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)你的指示精神，導(dǎo)致一旦知道你那兒不舒服時(shí)就著急，就想知道原因，而且時(shí)時(shí)刻刻總想知道你在什么地方、在做什么、開(kāi)不開(kāi)心......;

四、對(duì)自己的實(shí)力認(rèn)識(shí)不足、了解不夠。明明知道自己不具備哄您高興的知識(shí)和能力，卻想讓您天天開(kāi)心，結(jié)果是瞎逞能，反而影響了您的心情;

以上四點(diǎn)足以說(shuō)明我是罪大惡極的愚夫。為了改正上述錯(cuò)誤和罪行，我制定了以下幾條整改措施，請(qǐng)您審查：

一、加強(qiáng)如何才能很好地關(guān)愛(ài)您、理解您等方面的新知識(shí)和新技能的學(xué)習(xí)，正確分析、了解您的思維方式和行為習(xí)慣，樹(shù)立適宜于您的思想觀、思念觀和愛(ài)情觀，知道您有不高興的事時(shí)，先要認(rèn)真分析、仔細(xì)琢磨、刻苦思考，及時(shí)提出能盡快使您高興起來(lái)的建議，杜絕麻痹大意、盲目著急甚至胡說(shuō)八道;

二、牢固樹(shù)立“令行禁止”的指導(dǎo)思想和行為準(zhǔn)則，深刻理解和切實(shí)貫徹執(zhí)行您關(guān)于“不能不關(guān)心，不能太關(guān)心的”的指示精神。做到打電話前先短信申請(qǐng)，短信前先認(rèn)真琢磨、仔細(xì)分析您有沒(méi)有閑暇時(shí)間，不能隨意發(fā)短信和申請(qǐng)打電話;

三、牢固樹(shù)立“冬冬是我心中最美的”這一崇高信念。正確領(lǐng)會(huì)您關(guān)于“上街遇到美女時(shí)可以看，不能想，更不能做”的指示精神。對(duì)待除您之外的其他任何美女，要堅(jiān)決做到不看、不想，并保持您在不在我身邊都一個(gè)樣。如果發(fā)生了誤看事件，首先要立刻清除她們的身影，緊接著要找出誤看的原因，提出整改措施，盡一切努力避免誤看事件的再次發(fā)生(此條作為基本路線和方針一萬(wàn)年不動(dòng)搖)。

以上檢查和保證敬請(qǐng)您審查指導(dǎo)并在日后的生活中進(jìn)行監(jiān)督。

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