描寫愛的作文。

說到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，什么樣的作文算得上是高質(zhì)量？小編特別為你收集的“描寫師愛的作文500字合集”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

描寫師愛的作文(篇1)

每當(dāng)在夜里桔黃的燈光下看見奶奶那彎曲的背影，再看一看奶奶帶著老花鏡聚精會神地縫著什么的樣子，我的腦海里就會浮現(xiàn)那一副使人暖和的棉手套。

那是一個冬天的夜晚，燈光下奶奶一次又一次地紉針，經(jīng)由披荊斬棘的過程終于紉上了針。然后拿起針用那雙老榆樹皮般的手笨拙地縫制起來。因為奶奶眼神不好，那雙手隔三岔五就會被扎得冒出血珠。奶奶就哎喲一聲。但她從不氣餒，在那漫長的夜晚中一針又一針地縫?？p出了大致的外形，奶奶就套在自己的手上試一試，假如大了，她就把手套的線給拆了，再重縫?？p好了外面的罩子又找來棉花絮上。

第二天早上，大雪紛飛，普天蓋地，氣溫下降了十多度。當(dāng)我背上書包要出門時，奶奶把那雙棉手套戴在了我的手上。我欣喜若狂，蹦蹦跳跳的走出家門，看見小朋友的手凍得通紅，再看看自己手上嶄新的手套，我的心里又驕傲又溫暖，由于那是奶奶專心和愛縫出來的。每次打雪仗堆雪人，我都不會用奶奶辛勞給我縫制的棉手套，我心里格外埠珍視這雙手套。cnsjbj.cn

直到現(xiàn)在我還收藏著那副使人暖和的棉手套。

描寫師愛的作文(篇2)

我的記憶里，沒有奶奶的名字，只有我和奶奶一起在黃昏下，我們一老一少披發(fā)步的背影。

我兒時的記憶里，那個背影，一個走路穩(wěn)健，拉著一只胖乎乎的小手，另一個路都走不穩(wěn)，話都說不清的小丫頭，在我長大后，那個背影又變了，是一個行動蹣跚，頭發(fā)花白的白叟，緊握著一只細(xì)嫩的手，另一個卻是走路穩(wěn)健，不敢松手。

奶奶年青時，常常帶著我到處玩耍，到處都有我們倆人播撒下的歡樂笑聲，在奶奶中年時，步伐還算穩(wěn)當(dāng)，我便帶著奶奶，走在城市街道上，少有的偏僻小道，問著一路野草清香，慢慢的走回家，到了奶奶老年時，奶奶走不穩(wěn)路了，我攙著奶奶，走在奶奶鄉(xiāng)下農(nóng)家院落旁的山路上，沒有野花，沒有野草，只有一路緘默沉靜不語，只有一老一少，一個頭發(fā)花白，一個頭發(fā)黝黑，互相扶持著，有時傳來一陣輕笑。

后來，那背影只剩下一個人，一個未成年的女孩子，走在小路上，無人陪伴，陪伴她的只有一副耳機(jī)，白叟去哪了？，白叟的背影已經(jīng)不在這個世界了，白叟的背影，在一座名叫奈何橋的橋上面，越走越遠(yuǎn)，為她送行的，是腳下那一片野草，野花。

描寫師愛的作文(篇3)

父母給我們的愛是無限的，無私的?？晌覀兘o父母的愛卻很少很少，那我們又要怎樣答謝父母恩呢？

每當(dāng)我發(fā)高燒的時候，爸爸媽媽都會整夜整夜的陪著我，一夜都沒睡好，給我吃退燒藥，又給我擦汗，還給我擦拭酒精。爸爸媽媽輪流陪著我，就像兩個人輪流值班，照顧著我。天還沒亮，就帶著我去病院掛號了。注射的時候，爸爸買湯粉給我吃，媽媽在一旁牢牢地陪著我，看著點滴瓶，生怕有什么閃失?？此麄冃睦锒嗝吹慕箲]。

我過生日的時候，爸爸媽媽買蛋糕給我吃，還給我唱生日歌，最后是祝賀我，點了燭炬后還讓我許愿。吃著厚味的蛋糕，感到自已是天底下最幸福的人了。

每次我沒造作業(yè)的時候，媽媽就會催我：“雅雅，你要自覺，不要媽媽說，去造作業(yè)吧?！薄班拧蔽覙O不情愿的關(guān)掉電視機(jī)去造作業(yè)。

我要好好學(xué)習(xí)，自已的事情自已做，少讓父母操心，多為父母著想。長大后做個對社會有用的人，這樣才能答謝父母的一片恩情。

描寫師愛的作文(篇4)

我有一個愛我的奶奶。她有著黃黃的皮膚與一雙大眼睛，扁扁的鼻子下面是一張大大的嘴。

奶奶天天都特別忙碌。天天早上，當(dāng)我們還沉醉在睡夢中時，她已經(jīng)早早的起床為我們做豐盛的早餐了；每當(dāng)我們吃完飯后，她又趕快洗起了碗。而且，每當(dāng)丟三落四的我忘了帶什么東西時給奶奶打電話，她總會以最快的速度給我送到學(xué)校。

有一次，我忘了帶英語書，于是我又給奶奶打了電話，讓她把英語書送到校門口，我在那里等她。突然下起了傾盆大雨，我心想：下雨了，怎么辦？奶奶她肯定不會來了。失望的我正預(yù)備回身，向教室走去?！艾幀帲　边@時，一個認(rèn)識的聲音叫住了我，一看，是奶奶，她來了！可是，她渾身濕透了，還打著噴涕，她連忙對我說：“我沒來晚吧？還來得及嗎？”整理時，我熱淚盈眶，奶奶為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，冒著大雨把英語書給我送到了學(xué)校。

固然，每次我給奶奶打電話時她都會罵我說：“你呀，總是這樣粗心大意，每次出門之前就應(yīng)該檢查好該帶的東西有沒有帶齊……”可是，她老是像這樣盡自己最大的努力知足我的所有要求。

這就是奶奶對我深深的愛。

描寫師愛的作文(篇5)

人們都說“隔輩親”，這句話早已在我們家應(yīng)驗了。奶奶對我的關(guān)心與愛護(hù)，一直使我念念不忘。

一年級時，我剛剛滿6周歲，還不懂事，奶奶生怕我受到一點兒傷害。于是，她白叟家不管刮風(fēng)下雨，不辭辛勞地親身接送我上學(xué)、放學(xué)，從不間中斷。

那天，天公不作美，上午還陽光明媚，下戰(zhàn)書居然下起了雨。恰逢放學(xué)時，雨又忽然下大了，同學(xué)們都沒有帶雨具，老師只得讓同學(xué)們在教室里等待，待雨停時再回家。我在教室里邊等，邊寫功課。直到功課也寫完工，雨仍然下著。

“吱嘎”一聲，教室的門開了，??！是奶奶，奶奶來了！我匆忙背上書包，說了聲“老師再見”，就興奮地跑到奶奶身旁，奶奶笑呵呵的，不時地問寒問暖：“大孫兒，沒著急吧？”我攙著奶奶，走出教室，到了教授教養(yǎng)樓門口，奶奶撐開傘，就這樣，我們一老一小撐著傘，其樂融融地走在路上。

外面的空氣格外潮濕，雨點“啪啪”地打在傘上。這時，我有些冷，不停打著噴嚏，奶奶趕快把大衣披在我身上，生怕我著了涼。

奶奶雖已年過半百，但卻仍無微不至地關(guān)心愛護(hù)我。她的愛，我永遠(yuǎn)不會遺忘。