鉛筆盒作文。

我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？作文是學(xué)生知識儲備和學(xué)習(xí)方法的展現(xiàn)之一，作文是展示智慧的絕佳途徑。好的作文一定要多讀多看，為您提供有關(guān)“我的鉛筆盒作文”的一些重要內(nèi)容編輯有備而來，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀！

我的鉛筆盒作文(篇1)

我是一個很漂亮的鉛筆盒，小主人平時(shí)可喜歡我了，從來不傷害我。從一年級到現(xiàn)在，我和小主人已經(jīng)相處三年了，已經(jīng)成了形影不離的好伙伴。

我穿著一件玫紅色的衣服，外衣上有一只美羊羊，瞧，她戴著一頂可愛的小帽子，系著一條蝴蝶結(jié)，好像要參加時(shí)裝走秀，連身邊的背景也是多么絢麗多彩??！怎么樣？我很漂亮吧！

小主人喜歡我，還是因?yàn)槲液軐?shí)用。我分三層，當(dāng)打開第一層“嘴巴”時(shí)，就能看見直尺將軍和鉛筆小姐們整齊地躺在“大嘴巴”里，好像把我當(dāng)成了一張舒適的床；當(dāng)打開第二層“肚皮”時(shí)，只見橡皮大哥和修正帶先生悠閑地趴在我的“肚皮”里，看起來挺舒服的；當(dāng)打開第三層，哈，大家猜是誰？是鋼筆衛(wèi)士和水筆大爺??！小主人把我這么一分，就再也沒有丟失過東西了，我身體內(nèi)的小伙伴都好好地躺著呢！

每次放學(xué)后，小主人總是把我身體里的小伙伴搬到課桌上來，那么，我就像幾天沒有吃東西一樣，肚子空空的。當(dāng)小主人做完作業(yè)后，她就會隨手把它們?nèi)糠胚M(jìn)我的肚子里，這時(shí)，我又像吃得太飽一樣，肚子滿滿的。小伙伴們又舒舒服服地躺在我身體里休息，保證明天能更好地投入學(xué)習(xí)。

如今，我可是小主人學(xué)習(xí)中必不可少的好朋友、好伙伴，她成天帶著我，到學(xué)校里幫助她，帶我回家陪伴她……我是多么幸福呀！

我的鉛筆盒作文(篇2)

我有一個非常喜歡的鉛筆盒。

讓我偷偷的告訴你，我這個鉛筆盒的正面有一位美麗的小女孩和一個可口的冰淇淋，小女孩那白嫩而紅潤的小臉蛋上，有一雙透著靈氣的大眼睛，一個挺直的小鼻子，一張紅嘟嘟的小嘴像個熟透了的小櫻桃。她的頭發(fā)烏黑油亮，又濃又密，頭頂上那個粉紅色的蝴蝶結(jié)，在兩只可愛的小辮子的襯托下，顯得格外的亮麗。旁邊的冰淇淋好像在說：“小朋友，如果你好好學(xué)習(xí)就可以得到我哦?！?/p>

還有啊，我的這個鉛筆盒左下角藏有個刨筆機(jī)，我只要輕輕一按鈕，它就可以刨鉛筆了。打開鉛筆盒，里面有好幾層呢，還有乘法口訣表。

我好喜歡這個鉛筆盒，它不但漂亮、功能多，更主要的是，它是田老師獎勵給我的。因?yàn)槲以谝淮慰荚囍谐煽冞_(dá)到了田老師給我定的目標(biāo)。

我的鉛筆盒作文(篇3)

我有一個鉛筆盒。它是粉色的，是汽車形的，用鉄制成的。車的玻璃窗里印著兩個小朋友，其中一個滿頭金發(fā)，身穿紅衣的小女孩在開車；另一個長長的黑頭大，身穿藍(lán)色橫條衣服的小男孩正在跟小女孩說話。車頂坐一只笑咪咪的史努比。我非常喜歡它，因?yàn)檫@個鉛筆盒的圖案非常漂亮！

打開盒蓋，能發(fā)現(xiàn)鉛筆盒是雙層的，第二層放著各式各樣的鉛筆、橡皮。有一支涂顏色紅藍(lán)鉛筆；有一支用來畫圖的中華鉛筆，是墨綠色、印著竹子，非常雅致；還有幾只漂亮的花鉛筆：有淡綠色帶小紅花與星星的圖案，有天藍(lán)色帶米奇的圖案，也有大紅色帶雪人的圖案的，還有一支非常方便不用削的自動鉛筆。打開第一層就能看見第二層，里面放著圓規(guī)、直尺、三角尺、半圓儀、膠棒、剪刀等文具。我的鉛筆盒裝的真多！

鉛筆盒能夠保護(hù)文具，讓我們鞏固知識。它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！它每天陪伴我學(xué)習(xí)，鉛筆盒真是我的好朋友！

巨人芍藥居分校 三年級 劉文瀚

我的鉛筆盒作文(篇4)

夜深了，只聽見微風(fēng)吹動的聲音；人靜了，只聽到了些許微微的喘氣聲。一切都顯得那么安靜平和。告訴你們，我可是。仔細(xì)一看原來是從一個鉛筆盒中發(fā)出來的。

哈哈看見沒，現(xiàn)在小主人這么疼愛我而你們卻要給拋棄了。原來是鋼筆這個新來這說的。誰。誰說的，我們才不是棄子。鉛筆憤怒地反駁道。原來是早上的時(shí)候，小主人不小心吧鋼筆的墨水給弄到了鉛筆和鋼筆身上，這個時(shí)候小主人把鉛筆弄到了地上還踩了他一腳就飛奔到廁所洗鋼筆。鋼筆本來就深受小主人的洗愛，被這樣一捧就更加目中無人了。還有，一次因?yàn)榭荚嚳疾盍?，小主人就用刻刀去割開橡皮的肚子還用花針戳橡皮，可是在虐待玩橡皮后就小心地擦拭著鋼筆?，F(xiàn)在的你們都快要沒用了，還不是棄子？鋼筆口中又飛來了一句冷言熱諷。誰說我們沒用，畫圖要是沒了我們怎么畫圖？橡皮反駁道。好了，你們都別吵了。原來是老一代的鉛筆和橡皮還有鋼筆。老一代的鋼筆已經(jīng)滿身都是銹痕了，鉛筆和橡皮也十分不想樣。不管是誰總會有給拋棄的一天，或許當(dāng)你們變成我們的時(shí)候我們已經(jīng)離開了吧。那三位嘆了口氣滿懷悲傷地說道。

之后過了幾個月，又是那靜靜的夜，還是那個鉛筆盒又發(fā)出了那個爭吵聲，不過爭吵的物品又變了，又出現(xiàn)了一代鋼筆、鉛筆和橡皮。原來那一代已經(jīng)和之前的老一代一樣破爛了，而之前的老一代已經(jīng)走了。

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關(guān)于筆盒的作文6篇

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作是一種生活狀態(tài)，有著獨(dú)特的體驗(yàn)和表達(dá)。每天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文的時(shí)候基礎(chǔ)就扎實(shí)了。你是否正在收集和整理作文模板呢？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于筆盒的作文6篇”，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

關(guān)于筆盒的作文【篇1】

三年級開學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。

長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍(lán)色的制服，又大又扁的嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。

鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開了。打開鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤隔開，托盤上可以放常用的學(xué)習(xí)用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些，可以放不常用的學(xué)習(xí)用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。

我的鉛筆盒真像個“小管家”，把我的學(xué)習(xí)用品管理得井井有條，我一刻也離不開它，我喜愛我的鉛筆盒。

關(guān)于筆盒的作文【篇2】

怎么老是把筆弄丟？怎么又忘記帶尺子？這些擔(dān)心總是在耳邊響起，總是會引發(fā)出大大小小的家戰(zhàn)爭。直到2045年這問題才得到解決，一種新型筆盒橫空出世。

未來的筆盒由一種特殊的太空材料制成，既結(jié)實(shí)又柔軟，可以變換筆盒上的圖案。上面則密密麻麻地布滿著直徑不足4mm的小孔，能自動清洗污漬。四角裝上了小型消聲器，即使掉在地上也不會發(fā)出太大的聲響，影響他人。表面還安裝著一個面部掃描儀，能通過面部獲得你的個人信息，再跟主人設(shè)置的可開啟名單進(jìn)行核對，只有登記過的人才可以啟動筆盒。跟普通筆盒不同的是：未來的筆盒并沒裝拉鏈，只安裝了一個像面包機(jī)一樣的帶磁性的小口子，主人可通過語音系統(tǒng)使筆盒將筆吐出或吸入。

未來的筆盒是老師、家長的小助手，家長可設(shè)置提醒模式，輸入明天孩子要帶的文具。第二天早晨，它就會發(fā)出嗚嗚的警報(bào)聲，提醒小主人將文具準(zhǔn)備好。課堂上，如果小主人做小動作，玩文具，都會被它的火眼金睛看見。它會在一秒內(nèi)將消息發(fā)送到老師和家長的手機(jī)上。老師還能通過手機(jī)將同學(xué)的筆盒鎖住，等到需要用時(shí)才將筆盒開鎖。

未來的筆盒不僅是老師、家長的小助手，還是主人的貼心文具管家。每放入一個文具，就會給那一個文具設(shè)定一個隱形的帶磁性的二維碼，并進(jìn)行登記。每一個文具的二維碼都獨(dú)一無二，它會分別在中午十二點(diǎn)和放學(xué)前進(jìn)行大排查，跟登記表進(jìn)行核對。要是有支筆不見了，它會第一時(shí)間用雷達(dá)探測器進(jìn)行搜查，確定筆的位置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。如果筆處在小口子吸得到的位置，它會嘗試著用小口子去吸。若是距離太遠(yuǎn)，小口子吸不到，它會將具體位置告知小主人，由小主人去撿。

這就是未來的筆盒，一個特殊的筆盒。

關(guān)于筆盒的作文【篇3】

我叫筆盒，我就是那個既樸素又實(shí)用的小筆盒，是文具王國的一員。今天，我要讓大家重新認(rèn)識我。

我穿著一身灰色的衣服，上面什么圖案也沒有。我是文具王國里最低調(diào)的公民，雖然我外表平平無奇的，但實(shí)話告訴你，我才不像那些花花綠綠的筆盒，穿的花枝招展卻讓人感覺土里土氣。我可是王國里的“姚明”呢！

現(xiàn)在，我要展示給大家我的內(nèi)在美：我是一個長方形的灰色半透明塑料盒，長19厘米，寬6厘米，方方正正的，像一個遙控器。磨砂的表面特別有質(zhì)感，像是奶奶的雙手布滿歲月的痕跡。一個合頁把我的上下兩部分連接起來，像窗戶一樣可以輕松地打開、合上。我一張開嘴巴，筆盒就打開了。你猜猜我的嘴巴里藏了什么東西？猜對啦！里面有橡皮哥哥、黑筆哥哥、紅筆妹妹和鉛筆妹妹，還有一位壓在最底下的尺子小弟。他們一家人都很忙碌，每當(dāng)小主人召喚的時(shí)候，他們特來勁，特別是黑筆哥哥，總以馬良手里的神筆自居。

我是一個平靜的小港灣，疲憊時(shí)，他們充電休息；空閑時(shí)，他們養(yǎng)精蓄銳。自從有了我，小主人的文具不再丟三落四，總是整齊有序的擺放放在我的嘴巴里。

??！別這么喜歡我，免得我害羞！

關(guān)于筆盒的作文【篇4】

筆盒的遭遇

我有一個漂亮的筆盒，粉紅色和灰色相間，上面有一個小熊維尼的圖案，還有幾組我看不懂的藝術(shù)英文字母。我十分喜歡這個筆盒，可它最近卻經(jīng)歷了一段不為人知的遭遇。

就在這個星期的某一個課間，我的好朋友林健芊和蘇士琳來到我的課桌座位跟前，跟我聊起天來，聊著聊著，她們開始玩弄起我的筆盒，并作勢要在我的筆盒上寫字，我當(dāng)然竭力阻止，可正在興頭上的她們竟然不顧我的阻攔，在我的筆盒上即興留下了一首打油詩：不沾鍋，大特價(jià)，既省錢，又省油，多實(shí)惠！寫完了以后，兩個好朋友一轟而散了，我無奈的看了看被留下“印記”的筆盒，想到了她們畢竟是我的好朋友也就沒當(dāng)一回事了。

可等到第四節(jié)課下課，不該發(fā)生的一幕發(fā)生了，我筆盒上的“杰作”被我們班的男生發(fā)現(xiàn)了，于是中午午休的時(shí)候，開始了“搶劫行動”，目標(biāo)當(dāng)然是我的筆盒，雖然我拼力護(hù)住我的筆盒，但終因寡不敵眾，我可憐的筆盒落到了男生們的手中，后果可想而知，他們大聲宣讀著筆盒上的詩歌，并不懷好意的哈哈大笑，所有在場的同學(xué)都知道了這個筆盒上的秘密，大家一傳十，十傳百,終于傳遍了全班級，我的筆盒“一炮走紅”,每個經(jīng)過我課桌旁的同學(xué)都要把筆盒看了一看，并抱以詭秘的竊笑。

我開始有點(diǎn)生氣了，并當(dāng)然的將這種結(jié)果歸咎于事件的“制造者”

事情過了幾天，我已幾乎忘記了這段不愉快的經(jīng)歷了。在一次課間，我的兩個好朋友突然神神秘秘地把我從教室里拉了出來，然后變魔法似的變出了一個筆盒，我被弄得一頭霧水，搞不懂她們什么意思，接著林健芊說：“小郭，我們畫了你的筆盒，讓你遭遇了尷尬，十分對不起，我們商量好了買一個新的賠給你，對不起??！”蘇士琳在一邊應(yīng)和著。說完，她們把筆盒往我手里一塞，便飛快的跑了，沒等我反應(yīng)過來呢，已經(jīng)跑得無影無蹤了?？粗鴯湫碌墓P盒，我百感交集，但心里卻象吃了蜜一樣，開心極了！

回到家，我迫不及待地把打開了筆盒，居然發(fā)現(xiàn)里面的一張小紙條，我好奇地打開它，讀了起來：“十分對不起，畫了你的鉛筆盒，賠一個給你！不要生氣，生氣不漂亮哦！林健芊蘇士琳留”我撲哧一聲笑了出來，心理感覺暖暖的。我細(xì)細(xì)地端詳著這個筆盒，紫羅蘭顏色，上面有只可愛的河馬天使，正趴在地上，睜著大眼睛不知道在看些什么。真的漂亮極了，我得趕緊換筆盒了……

通過這件事情，我感覺到了朋友間濃濃的友誼。在即將畢業(yè)時(shí)，我看到了友誼在閃閃發(fā)光。這種可貴的朋友之情將留下深刻的記憶！

關(guān)于筆盒的作文【篇5】

哎呀，哎呀擠死了。一支又粗又長，身上穿著黑裙子的上面還有唇印的鋼筆說你們這些筆，一個一個這么花哨，有什么用，凈在這占地兒，看看我端莊大方，寫出字也好看。你算什么?。恳粋€尖細(xì)女聲說了一句，那是一個身穿粉色衣裙上面還帶著粉帽子的油筆說：看看我長得好看身材又好。

上面的爭吵就是從筆盒里發(fā)出來的。這就是我的筆盒，它是我一次抽獎得到的。我的筆盒主要是紫色，上面的圖案是一個小姑娘站在桃花樹下，一陣風(fēng)吹過，花瓣簌簌的掉下來好像在說：小姑娘，你看我是不是非常漂亮呢？而小姑娘只是在那里思考，不回答。它是布做的摸起來滑滑的，非常舒服。上面還有一個小暗格，里面可以裝一些小東西。

把上面掀開，你可以看到有兩個格，一格偏大，一格偏小。在小格里有四支身材纖細(xì)而且油是黑色的筆尖，它們統(tǒng)一穿著黑色小皮鞋，裙子鍍上一層銀邊，但是其中有一支是穿著藍(lán)白相間的外套，在四支筆尖中最耀眼的。在大格子里有許多筆。在那許多種油筆中我最喜歡那兩支，一支是按動的，是白色的上面還有黑色的裝飾，上面還有彩色裝飾好像結(jié)婚的姑娘穿著雪白婚紗，梳著美麗的發(fā)髻，上面還帶著彩色的點(diǎn)綴。另一支是身穿肉粉的短裙。下身穿著一雙白襪和黑皮鞋，看起來非常時(shí)尚。還有一支我一直情有獨(dú)鐘的鉛筆，它主要是粉色，上衣是淡粉色，上面還有許多點(diǎn)綴和大KT貓的頭。下面的裙子是深粉色，還踩著一雙白皮鞋，看起來非常的活潑大方。別看它們一個個都和小淑女小紳士一樣，你看上面就明白了，一個個的說起話來都不含糊。它們就是因?yàn)榈胤讲粔虼蠖称饋淼摹Ｎ艺脒^去呢，只聽鉛筆盒柔和的說：不要吵了，我們的任務(wù)都是幫小主人學(xué)習(xí)。每個人都很重要?？次业你U筆多識大體，兩三句話就平息了這場爭吵。

這就是我的筆盒，一個不是非常美麗但非常實(shí)用的筆盒。筆盒謝謝你一直陪伴著我學(xué)習(xí)。接下來就讓我們一起去開辟一條光明之路吧！

關(guān)于筆盒的作文【篇6】

我有一個漂亮的筆盒。它的外形就像一輛小汽車，每次看到我的筆盒，我就感覺自己就開著一輛汽車在奔跑。筆盒身穿一件五顏六色的花衣服。上面有紅色的、黑色的、黃色的、祿色的和藍(lán)色的。筆盒的外形非常漂亮。一只胖乎乎的小熊在駕駛位里開著車，副駕駛位坐著一只可愛靈敏的熊貓。后面坐著一只有黃色斑點(diǎn)的狗，一只耳朵就像一對雷達(dá)的貓和一雙眼像紅寶石的小白兔。

打開筆盒，里面一共有三層。第一層裝著兩只中性黑筆和三只中性藍(lán)筆、一塊橡皮。第二層裝著兩只水筆和一把直尺。第三層裝著三只筆芯和兩支鉛筆合一塊備用橡皮。

語文課上，每當(dāng)我要畫好詞好句時(shí)，美麗的直尺姐姐就會跳著舞來到我面前，好像說：“水筆弟弟，我們一起幫小主人畫好詞好句吧?！辈灰粫?，直尺姐姐和水筆弟弟幫我畫了很多好詞好句。

數(shù)學(xué)課上，有一次，我的中性筆用完了，頑皮的筆芯小弟蹦蹦跳跳地跳過來好像說：“小主人，幫我換上去吧，我都等不及了！”

有一次上美術(shù)課時(shí)，我不小心畫錯了，怎么找也找不到我的橡皮小弟，突然，備用的橡皮大哥跳出來，好像說：“小主人，你昨晚寫作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)筆盒了，今天，你先用我吧，下次別忘了！”我聽了，不好意思地低下頭。

這就是我的筆盒，你說，我能不喜歡它嗎？

描寫藕盒的作文模板4篇

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“描寫的作文”，歡迎閱讀。

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，寫作文可以幫助我們留下一些時(shí)光的記憶。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。怎么樣才是寫作的正確方法？在這里，你不妨讀讀描寫藕盒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

描寫藕盒的作文 篇1

當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值。

微笑是清純的水，滋潤你干枯的心靈，微笑是七彩的彩虹，給予你最溫馨的生活。微笑，讓人倍感親切，它像三月的春風(fēng)，能將臉上的陰云掃掉；它像明媚的陽光，能把心頭的冰雪融消；它像人間的彩虹，能架起友誼親善的金橋。

記得有一次，那是我5歲的時(shí)候，叔叔騎自行車帶我出去玩，可不巧的是在回來的時(shí)候，下雨了。叔叔說：“倩倩，坐穩(wěn)了。”我說：“好的?！蔽乙詾槟_往里伸就會很安全，但可不像我想象的那么簡單。我的腳往里伸正好車輪在轉(zhuǎn)，“??！”我的一聲慘叫。接著，眼淚像流水一樣從臉上留下來。叔叔趕緊帶我去醫(yī)院，車子走到哪我的血流到哪到了醫(yī)院我的腳已經(jīng)血肉模糊了。

叔叔感緊打電話叫我媽媽過來。媽媽過來時(shí)我的腳快包好了，我還在抽噎。媽媽急得快要哭出來了，他來不及責(zé)備叔叔，看著醫(yī)生一點(diǎn)一點(diǎn)給我包扎。

晚上媽媽照顧了我一夜，第二天黑眼圈都出來了。她見我睡了，就趴在床上閉一會眼。過了一會兒，我醒了，媽媽也醒了。她問我：“還疼嗎？”我說：“疼?！眿寢尶蘖耍业谝淮我娝?，我不知道她為什么哭，就去幫她擦眼淚。我說：“媽媽，你別哭，你哭我也想哭?！眿寢屨f：“倩倩乖，媽媽不哭，媽媽給你唱一首歌，你的腳就不疼了?！薄皟芍焕匣?，兩只老虎，跑得快。”我聽了腳立刻不疼了，我笑了，媽媽也笑了，但她的淚又流了下來。我沒去問她為什么哭，就這樣，笑聲充滿整個病房。

這件事雖然已經(jīng)過去了7年，但是我至今記憶猶新。后來，我不知道我的腳怎么好的，媽媽是怎樣原諒叔叔的。但是，我知道媽媽哭是擔(dān)心我的，對我笑是愛我的。媽媽，我想對你說：“Iloveyou！”

微笑能夠消除人體的痛苦。所以，請大家微笑面對生活，微笑面對每一天！

描寫藕盒的作文 篇2

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說得好，“春雨貴如油”，一場嚴(yán)冬過后，莊稼是多么盼望春雨的到來呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤著小草，滋潤著花朵，滋潤著樹木，滋潤著萬物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫藕盒的作文 篇3

我愛家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹美、桃更美。

初春的一場細(xì)雨過后，果園里桃花盛開，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹上的葉子漸漸長大，狹長的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹就似一把把撐開的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹枝上，有的藏在樹葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開一個小口兒，用嘴一吸，汁水就會全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒?。我家鄉(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國各地的客商。沒到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來了甜蜜、幸福與快樂。我愛家鄉(xiāng)的桃子。

描寫藕盒的作文 篇4

好盼望下雪，好渴望在那粉玉砌的世界里痛痛快快地打個雪仗。去年冬天終于如愿以償了。

我的家鄉(xiāng)在銀寶湖玉村。我們這里并不常下雪，但是去年冬天那場雪恐怕連大人們也是生平第一次看到的最大的雪。

開始一連幾天，天氣陰冷陰冷的，不下雨，也沒有風(fēng)。一天清晨，剛起來，下起了小雨，不一會兒夾雜著下起了雪子，“噼哩叭啦的”雪子在房領(lǐng)、在樹葉上、在地上歡呼跳躍著，讓我好高興。我想，這么冷的天，該下大雪了吧?果然，到了中午，下起雪來，先零零碎碎，逐漸越來越大，雪花像銀色的蝴蝶翩翩起舞。它調(diào)皮地落到行人的頭發(fā)上、衣服上，沾到我的眉毛上，鼻尖上，好不愜意!我小心地接住這一朵朵小雪花，它就立刻化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染。盡管是寒風(fēng)凜冽的冬天，我還是感覺涼絲絲的，舒服極了。

后來雨停了，雪越下越大，鵝毛般的雪花從彤去密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

太陽出來了，房屋、樹上，地上都鋪上了一層厚厚的雪。這時(shí)我想到了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這句著名的詩句。白雪閃著銀光，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。腳踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，身后便留下了一串清晰的腳印。一陣風(fēng)吹來樹上美麗的銀條兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，紛紛飄落的雪末兒映著清晨的陽光，五光十色。

看著這潔白無瑕的雪，我們禁不住誘惑，就趕緊找來幾個要好的朋友到野外打雪仗，這歡樂的笑聲都快要將樹上的積雪震落下來。

這場雪不僅美得無法形容，還給我增添了許多歡樂，同時(shí)還能凍死一部分過冬的害蟲，雪水滲進(jìn)土層深處還能在來年春天化成甘露滋潤樹苗、麥田……難怪有這樣一句諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

啊，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的雪景!