初三周記。

希望這篇文章能夠幫助您了解“初三周記”的重要性和價值。周記寫作是一種記錄自己當時想法的方式，每個人的周記本都留下過自己美好的時光。寫周記可以幫助我們從更高的角度來看待自己的生活。相信一定會對你有所幫助！

初三周記(篇1)

八月十八號是我參加暑期游泳班的日子，我把泳鏡、泳帽。泳褲、毛巾統(tǒng)統(tǒng)放進袋子里，和曹文浩一同去游泳。

我們在旁邊驚訝地看著這座巨大的室內游泳館，不僅聯(lián)想到這簡直就是高青的“水立方”。我們先坐在大廳里，等人來齊。一會兒，人都到齊了，老師讓我們站到外面報數，然后到大陽臺換鞋，老師叮囑我們換衣服時，要用噴頭沖沖身體，讓我們適應水溫。我們站在邊上，老師教我們做熱身運動和怎樣下水，我們開始下水了，我先到池子邊上慢慢的向下滑，腳碰到地面了，一米的水正好到我腰部，先練憋氣，老師一吹哨子，我們就撲通撲通的把頭扎進水里，我能隱隱約約的看見兩旁的人，不到10秒鐘，右邊的人就站了起來，旁邊就只有張弛了，我們又堅持了30秒，開始感到心跳加速，呼吸困難，我聽見遠處有一點聲音，肯定是曹文浩起來了，幸好我平時經常練水下憋氣，還能撐一會，5、4、3、2、1我?guī)缀跏歉鷱埑谝粔K上來的，我大口大口吸著空氣，就像魚兒離開水又回到了水中。接著我們練習了抓邊漂，和不抓邊漂。上岸之后老師教了我們蛙泳腿動作，讓我們回家練習。我們結束了第一天的游泳課。

第一天我就感覺到了游泳的樂趣，于是我決定下午跟曹文浩去經濟園游泳池練習。到了下午，我背上游泳圈和泳衣、泳鏡，騎車去游泳，我在經濟園那又冷又臟的水里苦苦練了三個小時，終于可以扔掉游泳圈，游上5、6米。

第二天的課開始了，因為我在經濟園練了一下午，所以總是比別人快一拍、半拍。我們又學了蛙泳時手的動作和換氣，雖然在換氣的時候遇到了個小麻煩，但經過練習，我終于踢開了這塊絆腳石。這節(jié)課將要結束時，老師第一次表揚了我：“游的不錯，繼續(xù)?！奔议L們紛紛向我投來羨慕的目光，我心里不禁涌起一股巨大的成功感。

同時，這次成功也激發(fā)了我對游泳更加濃厚的興趣，一到星期天，我就跑去游，于是我夢想有一天我能游到北京的水立方，像菲爾普斯一樣，打破世界紀錄，勇奪奧運金牌，為國爭光！

初三周記(篇2)

雨還是下個不停，春天那綿綿細雨說大不大，說小不小，讓人怪難受的。坐在書桌前，聽著窗外的雨淅淅瀝瀝地下，不是滴滴答答地落在陽臺外的雨棚上。即使關上窗，那種聲音還是突破重重障礙，直沖我的耳中。真是煩死了，正如我此時此刻的心情——陰雨綿綿。

春天雖然來了，但我絲毫沒覺得外面的世界充滿生機。那連續(xù)不停的雨，并不象詩人所說，它是使萬物復蘇的天使，它是大自然中和諧的音符，相反，它在我眼中，在我耳中，它是惡魔，它是噪音。是它擾亂我的思緒，是它讓我不得不一整天關在家里，是它……總之，是它，是它，還是它。

原本的雙休日，應是出去好好放松身心，呼吸新鮮空氣，可是，因為連綿不斷的春雨，讓我一整天不能出去。在家中，我做著做不完的作業(yè)，其實作業(yè)并不多；看著看不完的書，其實我書看得也不多；寫著下不了筆的作文，但我不得不寫。我把氣，都撒在了雨上，用一支筆，寫出我心中的不快。

春天，并沒有讓我脫下笨重的羽絨服，并沒有讓萬物復蘇。看，窗外一片黃色的病怏怏的小草；路上一排排光禿禿的樹木。春雨，除了意味著春天來了，并沒有讓我感到變化。

但是，雨終究會停的，太陽終究會照出和煦的光芒的；小草終究會綠的，柳枝終究會抽芽的；春天終究會真正來到的！或許，寫完一篇作文，雨已經停了；或許，看完一本書，太陽會與我相見；或許……

總有一天，令人快樂的春天會來的，那就該在它來臨之前，盼望它，贊美它。你好，春雨；你好，春天！

初三周記(篇3)

叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動開始了，同學們有的帶著跳繩，有的帶著乒乓球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學們后面像一群快樂的小鳥向著操場飛去，等我們從二樓來到操場上時，一樓 的同學已經領先一步來到了操場上，他們都是比我們低一點的年級。

同學們來到操場上就開始活動起來，有的三五成群來個多人組的跳繩，有的單人表演花樣跳繩，個個精神十足，其中玩得最歡的算六年級的一個班的男同學，他們把整個籃球場給占有了，分成兩個隊 ，還有一個裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊都想投籃成功，可是每個球員都非常厲害，使得兩個隊不分勝負，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。

叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂的課間活動結束了，我們又投入到緊張的學習中。媽媽說，多鍛煉身體既可以強壯身體又能增加肺活量，以后我一定要多做體育活動，強壯身體，不做嬌嬌氣。

初三周記(篇4)

天空又開始下起了雨，雨還是那么的大，仿佛有人在天上嚎啕大哭一般。雨水順著屋檐落下，冰冷而又晶瑩剔透，一滴、兩滴、三滴……

是你在哭泣？而你又在哭泣些什么？是否你和我一樣在艱難的向著目標前進的同時在心底偷偷的流淚？曾今他們笑我癡笑我傻笑我呆，可我卻不在乎，那是因為他們不懂，選擇自己的道路，投下自己的種子，不要在乎別人如何看待，勇敢的向前。就如這世界如此美妙，你不必如此暴躁，又何必生氣，何必憂愁，何必煩惱呢？世界就是如此，應該學會微笑著面對一切，學會靜觀這世間的美妙，從而坦然的接受……

雨漸漸停了，烏云漸漸散去，陽光又普照著大地，你笑了，你笑得多么燦爛，多么迷人。從此你不要再哭泣，不要再落下你那珍珠般寶貴的眼淚，因為你會發(fā)現，當你微笑著面對一切時，它們也正在微笑著看著你，要記住——將微笑留在你的臉上直到永遠！

初三周記(篇5)

這周是語文老師給我們特意安排的捉錯別字周，我過得既充實又快樂。

今天上語文課的時候，張老師評講完練習冊就讓我們同桌互相捉對方的錯別字。剛開始的時候，我還以為很容易呢！所以我就隨便裝裝樣子就行了。我的同桌廖梓安比我檢查得快，他不等我把練習冊還給他，就被他搶了過去，然后交了上去。過了一會，只見張老師一個火眼金睛就把我的錯誤給找了出來——復蘇的復字寫成了，廖梓安就把復蘇的蘇字寫錯?？蓱z的我們?。【谷灰褟吞K這個詞寫二十個！

第二次的時候，我和廖梓安吸取教訓，認認真真、一絲不茍地把對方的練習冊給檢查了一遍，如果發(fā)現了錯別字就讓對方改正了才放心，最后再確認了沒有錯才交上去，結果是必然的，沒有任何一絲錯誤！我真的好高興啊！

這捉錯別字周不僅讓我學會了一個道理：無論做什么事情都要認真對待，不能馬虎；同時，我還深刻地理解了耐心和細心。

初三周記(篇6)

雨依然那么下著，似乎沒有停下來的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有幾個和我一樣的人慢慢走著，享受著雨打濕身上留下的傷感，今年是初三了不知不覺要面臨中考，而中考之后就是離別，不想離別，不想說再見，不想只剩下思念、剩下回憶，只想永遠在一起。

但我也知道這不可能，時間只會不停的奔跑，不會考慮你是否想繼續(xù)這樣下去，如果你停下就會被時代所拋棄，時代總是不停的變化，把那些老的淘汰換上新的血脈繼續(xù)不停地奔跑下去，直到再次被替換新的血脈，就這樣永無停息的循環(huán)，是否被淘汰就會永遠消失，不，即使被替換也會活在記憶里、活在回憶里、活在舊相片里，但回憶總是令人快樂又傷感，記得在我無聊時無意翻動小時候的照片后開心的笑了，笑那時的天真、和傻，之后又默默的哭了，哭那時的伙伴現在不見了，后來哭著哭著入睡了，夢見小時候自己和琳琳、小碩晚上在一起玩，

后來又有一個男孩子來了，我不記得他的名字了，好像那時的外號是叫毛毛蟲，我們叫他把房頂上的狗尾巴草摘掉，他也很聽話的踩著垃圾車上的木板，去夠只差一點夠到時把木板踩塌了掉進垃圾里，之后爬起來頭上頂著一個香蕉皮，眼神狠到噴出火來，我們仨看了是撒腿就跑后來跑到小碩家進去還聽見他敲門小碩家長問為什么不開門，我們很是敷衍的說沒事，是敲別人家門呢，后來自家家人把我和琳琳領回了家，回家路上想到明明我和琳琳家離得最近為什么跑到最遠的小碩家來了，哎，只怪當時毛毛蟲當時得眼神把我們嚇傻了，后來又夢到我們仨一起去北京旅游的事，后來是小學的事，不知不覺就睡到了下午，現在想起那時真的很快樂，但之后的離別我不想再經歷一次了，散碎的記憶一旦拼湊到一塊帶來的悲傷足以將一個不愛下雨的女孩落淚，請讓我有那可以離別的`勇氣，和你說再見，我摯愛的朋友們，不是說‘相見時難別亦難’嗎、但為何我們要如此草率的離別，因為時代不允許我們那么做，身體不允許我們一直呆在初中生這個位置，所以我們注定要為自己的愿望揚帆起航，幼時的朋友、小學的友誼、初中的患難與共，只是這遙遠夢想之路上的避風港。

雖是這樣但我仍想說——青春有你，無悔。

初三周記(篇7)

在我6、7歲時，我喜歡看一本書。書名我忘了，但是它卻讓我感受到了父愛的偉大。

當時在班上，大家都喜歡這本書，我看了一下，當然我也不例外，也情不自禁地喜歡上了這本書。但是由于班內只有兩、三個同學有這本書，所以我等領導很久都沒有看到。我剛開始還可以等一下，可是到了后來我實在忍不住了，便讓爸爸也我買一本，爸爸經不住我的請求，便只好答應我找一找看有沒有的買。

過了一、兩個月后，我對這件事情漸漸的淡忘了。但是，就在這幾個月后，爸爸卻把那本書帶回來給我了！我一拿到書還以為自己是在做夢，當確認了是那本書，便開心地看了起來。

可是，在我看到精彩之處時，卻突然口渴了，我便趕緊跑去喝水。可是，我正想喝水時，無意中聽/到爸爸跟媽媽在談話。于是，我便把耳朵貼在門上聽他們談話，內容大概是這樣：我這次借出差之名騙了你，請你原諒我。我這次出差是想要幫兒子買書?！睕]事，幫兒子買書，不用道歉的，咱們計量什么！”“可我也騙了你，不過今天挺累的?！薄澳悄阆刃菹⒁幌掳刹贿^你要說書的消息是從哪來的，我聽說那本書很難買到的呀！”“我是聽一個同事說的，我在書店里找了大半天才找到的，沒想到買書也要在外地買?！?/p>

我聽完以后淚水便流下來了，爸爸居然為了一本書而跑到外地去，多么辛苦呀！想到這里，我把書放到一邊，和爸爸說了一聲謝謝后，便撲進爸爸懷里哭了起來……

愛是無形的，它需要用心去感受；愛是永恒的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。

初三周記(篇8)

這周，我去xx谷泡溫泉。雖然聽很多大人講，泡溫泉如何得舒服，但是我不甘心只聽不去，所以這次趁暑假，趕緊去了一次。

站在大廳里，我買好票進去了。啊！日夜盼望的這一天終于來了。裹著潔白略有些潮濕的毛巾，我穿過x池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經被許些人泡過，但水面上一朵朵鮮艷的玫瑰花團，讓人不覺陶醉。我像在家一樣，舒服的倚在臺階上，用手捧一把泉水，澆在身上……啊，大人們說得沒錯！

最有趣的要數撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來，撒下一把，天空上布滿了玫瑰花瓣，甚是好看，有的落在頭上，伴著古典的燈光和優(yōu)雅的音樂，讓愛著玫瑰的我更加興奮了。我去了一個又一個的池子，最后將步伐停在了主題x池的邊上。x池很大，但比其它池子都要深一些，表妹個子矮，就買了個游泳圈。x池真的很大，這上面還有一座小橋通往中心亭，亭子里還有三個工作人員，正在往水里倒冰塊，水溫低了一些，我們只玩了一小會就回去換衣服了。

回程路上，我一直覺得很舒服，幻想著冬天可以再來一次，不由“咯咯”笑出聲來……

初三周記(篇9)

記憶中，溫暖是公車上的那個微笑。

那一天放學，我與往常一樣，同等車的眾人站在狹小的公車站點之上。公車擦著人群邊緣開來，眾人擠上公車，我也擠了上來。咦，我的錢包呢?我找遍了全身，可依然找不到錢包的身影。公車馬上就要開了，我只好下車。“你先上車，再找找吧，不著急?！瘪{駛員阿姨對我說，臉上露出一絲微笑。在公車的顛簸中，我在背包里找到了我的錢包。

記憶中，溫暖是考砸后的聲聲安慰。

那天，天氣陰森森的，一看天氣這么糟，我不錯的心情一下子變得低落起來。哦，我突然想起來，今天要發(fā)數學考卷。寒冬的冷風吹在我的身上，也吹在我心。數學考試又考砸，我錯得也是匪夷所思，真不知道那時為什么要這樣寫。想到這，心情更加低落了。“沒事，不就是一次考砸嗎，樂觀一點，下次考好?！焙糜研≤幍脑捳Z傳入耳中。小軒的一番話，讓我的心溫暖起來，冬天，天氣雖冷，但我的心如火一般溫暖。

記憶中，溫暖是烈日下的那個身影。

烈日燃燒著大地，大地之上的一切都在燒烤中。樹上，知了被熱得大聲鳴叫。我在房間里，開著空調，感受著夏日中難得的涼意。從窗戶往處望，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺站在電線桿之下，拿著一個小鏟子在電線桿上刮著小廣告。他背上的衣服被汗水濕透。整個暑假，我都能在樓下看到他的身影。城市正是有了這些自我奉獻的人，才會更加美麗。

溫暖是一首歌，一首無需唱出來的歌，它是一首用心靈去體會的歌，一首不需要華麗的歌，一首平凡而偉大的歌。有一種記憶叫溫暖，時時刻刻伴隨著我。

初三周記(篇10)

時間飛逝，暑假這個看似漫長的兩個月轉瞬即逝，開生活的第三個年頭，這也是我們初中生活的最后一年。步入初三，就意味著正式進入備戰(zhàn)中考的狀態(tài)。在這一天，我感覺到同學們都在發(fā)奮努力，本來那些看似成績平平的同學，也似乎在新的學期找到了感覺，進入了備考的狀態(tài)。我也感到了壓力，一刻也不敢放松。在開學的第一堂英語課上，老師說要給我們一個禮物，原來是初一上下冊中精選的50個單詞。我們都楞住了，我也不例外。50個單詞我也就能寫對30多個。這真是給了我當頭一棒。我們懂得英語老師的良苦用心，這是要給我們一個下馬威，讓我們知道上初三就要有個上初三的樣子，一刻也不能放松。在第二次英語默寫時，我全部默寫對了，老師在默寫本上給我留下了一行字“一個良好的開始是成功的一半?！边@句話是從剛上初一時老師對我們說的，現在又重新看到，既感到熟悉又感到親切，還包含了老師殷切的期盼，和我們對逝去兩年初中生活的留戀。

再回想語文課，本來是兩周學一課一的文言文，我們要在這一周內就學完了，這也充分驗證了初三的另一個特點，那就是課程緊、講的快，自己必須做好提前預習和課后復習。如果還是按照初一初二的學習進度學習，那就真吃不消了。

初三還有一個最頭疼的課程，那就是體育。唉，真是很頭疼啊!每天上午大課間都要進行長達900米的體育鍛煉，這令我們這些“過度豐滿”的人來說真是一個天大的災難，還有最恐怖的事號稱“人間地獄”的40分鐘體育課。第一周的周五我也深刻的體驗了一下，在體育老師的“幫助”下，我“啊”的一聲后，我的坐位體前屈竟然合格了。為此我也付出了慘重的代價，我的腰在老師輕輕的幫助下已經值不起來、腿也打不了彎了。但是我還是堅持住了。在周末我也沒有放棄體育鍛煉，我可不想讓悲劇在下周重新上演。

剛剛開始的初三生活讓我充分的感受了另外一個特點，那就是緊張、壓力、時間不夠用。每天晚上寫作業(yè)就要到9點半左右，每天必須要有1個半小時的復習時間，還有需要背誦的東西，差不多每晚都要學到11點多。在這種情況下就要改變以前的學習方法，提高學習效率。誰的效率高誰就能早最后取得成功，我們要以自信、積極的心態(tài)盡快適應學習上種種競爭，只有這樣我們才會戰(zhàn)無不勝，我也相信我一定會達到這個目標。

初三是人生中值得銘記的時光，所有發(fā)生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回憶，所以，我要好好珍惜它，讓每一個為夢想奮斗的日子，都變得意義非凡!

初三周記(篇11)

今天，放假了。約定在麥當勞舉行了同學聚會。小學，揮之而去，中學，飄之而來。200702班的同學們，一起經過了6個春夏秋冬，共同經歷了六年的風風雨雨，也有不少經歷過風雨后的彩虹。

“天下沒有不散之筵席 ”，散的，終究要散，合的，終究要合。今天，大家相聚一堂，共同暢飲，暢談。

我們還是討論那一次畢業(yè)匯報會。一剎那，仿佛做了叮當貓的時間穿梭機，回到了那一天晚上。

匯報會開始了，隨著一陣悅耳的音樂響起，我們六年級的MV在大屏幕上映現，我的思緒如時光倒流般回到了六年前。那隱隱顯現的故事，與伙伴們的那些愉快與不愉快，那一張張稚嫩的面孔，那無邪的笑容，在我的腦海里回蕩；忽然又想到，還有不足80天的時間就有各奔東西，我的心里有種說不出的感覺在蔓延……

一陣熱烈的掌聲將我拉回了現實。絢爛的燈光下，同學們都使出了自己的看家本領。我被現場的氣氛感染了，心情變得愉悅起來，欣賞著精彩的表演：女孩子們踏著強勁的節(jié)奏跳起了爵士舞，男同學跟上了時代的潮流，舞出了風靡全球的《江南style》，同學們甜美的歌聲在報告廳內飄揚，快樂的親子游戲將現場氣氛推向高潮，如詩如畫的樂聲讓我們陶醉其中……

快樂的時光總是過得特別快，眨眼的功夫，匯報會就在觀眾們雷鳴般的掌聲和喝彩聲中接近尾聲了，來到了全班大合唱的環(huán)節(jié)，我的心里不知怎的，就感到悶悶的，與同學相處的點點滴滴，又浮現在心頭，即將要分別，眼淚慢慢涌上了眼眶，但眼淚仍像斷線的珠子般噼里啪啦往下掉，怎么止都止不住。同學們把我拽去合影，我也只能流眼淚強作歡笑。

??！我們唯有感嘆！??！一講到這兒，我就淚雨紛飛，小學，同學，朋友，死黨，閨蜜！I miss you，all！

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