創(chuàng)建文明城市作文范本。
欄目小編整理了豐富的信息發(fā)現(xiàn)這篇“創(chuàng)建文明城市作文”是一個(gè)很好的主題,作文可以讓學(xué)生領(lǐng)悟語(yǔ)文學(xué)科的深刻內(nèi)涵,寫作能夠幫助我們探索身邊未知領(lǐng)域的真相。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西,寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),你正在思考如何寫一篇好作文嗎?
目前,佛山市處處都在號(hào)召“創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)當(dāng)文明市民”。為了使我們的更加文明,美麗不少地區(qū),政府,學(xué)校等都融入了當(dāng)中。
當(dāng)文明市民首先要從自身做起,節(jié)約每一度電,每一張紙,,每一個(gè)食物,節(jié)約身邊的一切,不能浪費(fèi)。飯,像在我們學(xué)校,很多人因?yàn)樘羰吵圆涣藥卓诰偷沽耍胍幌?,農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來(lái)的,倒了的是剩飯流走的是汗水啊;水,一些同學(xué)在家洗完手不關(guān)水龍頭,讓水白白流失,想一想,水是哪來(lái)的?
是爸媽辛苦在外頭工作的錢換來(lái)的;電,有時(shí)候我們開著燈做作業(yè),玩一下又做一下,不但浪費(fèi)了光陰,又浪費(fèi)了電。一切都那么來(lái)之不易,所以要好好珍惜身邊的一切事物!
當(dāng)然,我也不例外。早上,我會(huì)早早的起床去幫助清潔阿姨掃掃地,撿撿垃圾,在班上我會(huì)幫值日生干一些己所能為的事,家里,我會(huì)幫媽媽,奶奶做家務(wù)活。雖然沒(méi)有幫社會(huì)做大事情,但希望能用一點(diǎn)一滴的小事來(lái)彌補(bǔ)。
讓我們一致行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)文,創(chuàng)出幸福,文明之城!
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是風(fēng)和日麗的好天氣呀!,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!
一路上,我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了路口,正巧,趕上綠燈,往前走,并注意觀察四周,以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然,小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可鬧著玩著,萬(wàn)一撞倒了……。突然,駛來(lái)一輛大貨車,正好與他擦身而過(guò),幸好沒(méi)傷著他,好險(xiǎn)哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長(zhǎng)本領(lǐng)保護(hù)。頓時(shí),我有感從心發(fā),讓我們一起來(lái)創(chuàng)建文明城市吧!
又走了一段路,我看見(jiàn)小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲,想:這文明城市???!就可以隨便扔冰糕紙?想著,我又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白,就問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):孩子,在社會(huì)上有些人做得好,有些人就做得不好。做得不好的人養(yǎng)成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把它當(dāng)回事,依舊那樣。我明白了,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您放心,我會(huì)做得好的。小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!來(lái)維持世界的衛(wèi)生,來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧!One,two,three,go!
哇!好快呀!到了公園。哇,快瞧!多美的花呀!在微風(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,小姑娘要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走上前去,制止了她的。我耐心的對(duì)她說(shuō):小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們有的生命呀!你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了,低下頭對(duì)我說(shuō):大姐姐,以后我會(huì)注意的。我聽見(jiàn)了,說(shuō):這就對(duì)了,再見(jiàn)!小妹妹微微一笑,說(shuō):再見(jiàn),謝謝大姐姐的!我忽然覺(jué)得我已成了花朵的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多。是?。∠胱屖澜缱?yōu)?,天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家的努力呀!創(chuàng)建文明城市,從我,從每人做起。人人為我,我為人人。
建設(shè)文明湖北,就是要弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化、發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。要在加強(qiáng)物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)的同時(shí),著力推進(jìn)精神文明和生態(tài)文明建設(shè),不斷提升構(gòu)建重要戰(zhàn)略支點(diǎn)的精神驅(qū)動(dòng)力、文化影響力和生態(tài)承載力。
當(dāng)今時(shí)代,文化越來(lái)越成為社會(huì)凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,積極推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想信念,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過(guò)程,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收世界優(yōu)秀文明成果,大力推進(jìn)公民道德工程建設(shè),凝煉荊楚人文精神,構(gòu)筑促推科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”,建設(shè)美好精神家園。
思想引領(lǐng)行動(dòng),行動(dòng)成就未來(lái)。建設(shè)文明湖北,必須以先進(jìn)文化為引領(lǐng)。文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的根脈。有人說(shuō),一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),表面看是硬實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),其實(shí)質(zhì)是文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),十年的發(fā)展比經(jīng)濟(jì),五十年的發(fā)展比制度,百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進(jìn)步與社會(huì)和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣,我們要深刻把握文化發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢(shì),努力建設(shè)文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)的文化強(qiáng)省。
文化產(chǎn)業(yè),世界公認(rèn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有越來(lái)越重要的地位。我們必須把豐富的文化資源變成更多更好的作品、產(chǎn)品和精品,變成滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的“文化盛宴”。大力實(shí)施“文化精品工程”和“文化名家工程”,努力形成“荊楚文化長(zhǎng)江系”品牌,實(shí)現(xiàn)湖北文化軍團(tuán)建設(shè)的新跨越。切實(shí)加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、開發(fā)和利用,組織豐富多彩的群眾性文體活動(dòng),繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推進(jìn)文化與科技、旅游、教育深度融合,構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,做大做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)集群,讓承載荊楚文明的文化產(chǎn)品,走向全國(guó),走向世界,真正使文化產(chǎn)業(yè)成為我省新興支柱產(chǎn)業(yè)。
胸中有丘壑,荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源,生態(tài)就是資本,我們要始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)一步到位,加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù),牢固樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念,加快建設(shè)“兩型”社會(huì)。堅(jiān)持生態(tài)立省,堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù),在保護(hù)中發(fā)展。既要金山銀山,更要綠水青山,改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補(bǔ)償、政策環(huán)評(píng)等長(zhǎng)效機(jī)制,讓“千湖之省”藍(lán)天長(zhǎng)駐、青山長(zhǎng)在、碧水長(zhǎng)流,讓人民群眾不但能夠享受“春城無(wú)處不飛花”的城市生活、也能品味“萬(wàn)家煙樹滿晴川”的田園牧歌。
文化承載歷史,文明昭示未來(lái)?!拔幕系拿恳贿M(jìn)步,都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設(shè)要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起,努力做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法、崇德守信的人;做一個(gè)和善開明、務(wù)實(shí)敬業(yè)的人;做一個(gè)敢為人先、追求卓越的人,做一個(gè)語(yǔ)言文明、舉止優(yōu)雅的人,讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。
海門要?jiǎng)?chuàng)建文明城市了!作為一名學(xué)生,我們一定要在自己的能力范圍內(nèi)為海門貢獻(xiàn)出一份力量,爭(zhēng)做好少年。
生活處處離不開文明,文明從身邊一點(diǎn)滴的小事做起這句話耳熟能詳,但是做好也是不容易的。我的爸爸愛(ài)抽煙,說(shuō)了多少次,公共場(chǎng)合不能抽煙,可爸爸的煙癮病一犯,全然忘記了。有一次,媽媽去上班,老爸乘我不注意,又拿出打火機(jī)和香煙。
我跑到爸爸身邊用犀利的眼神瞪著爸爸,呼吸急促、雙手握拳,憤怒地說(shuō):爸爸,我跟你說(shuō)了多少次了?現(xiàn)在正在評(píng)比文明城市,你也要為海門出一份力呀!我們要爭(zhēng)取努力,為評(píng)到文明城市做出一份貢獻(xiàn)!爸爸聽了我的話不停地點(diǎn)頭。
有時(shí)候,走在樓道上,我們會(huì)看到廣告推銷員在到處張貼小廣告,我會(huì)主動(dòng)勸那些叔叔阿姨,告訴他們不亂貼廣告,不影響環(huán)境的整潔,為我們的城市做出一點(diǎn)點(diǎn)的力量。
一人不成眾,獨(dú)木不成林,眾人一條心,黃土變成金。文明是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì)。雖然生活中都有攔路虎,但我們一定可以沖破它,做最美的自己。
我們作為小小志愿者,要宣傳創(chuàng)建文明城市,我們向著嘉年華挺進(jìn)。
來(lái)到了嘉年華,我們戴上了綬帶,拿上了宣傳單,準(zhǔn)備完畢。校長(zhǎng)把最艱難的任務(wù)分配給了我、李姿銘、曾小柯、崔辰交通協(xié)管。綠燈亮了,一群人從對(duì)面走了過(guò)來(lái)。我找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),向一個(gè)中年婦女發(fā)起進(jìn)攻。阿姨,您好!我們正在創(chuàng)建文明城市,希望您能看一下!我雙手把傳單遞給阿姨,她連看都不看我一眼,搖了搖頭,若無(wú)其事的走了過(guò)去。我并沒(méi)有灰心,開始尋找目標(biāo)。這時(shí),一個(gè)微胖的老爺爺走了過(guò)來(lái),我連忙上前說(shuō):爺爺,您好!我們正在創(chuàng)建文明城市,希望您能看一下。老爺爺看了一下傳單,又微笑著說(shuō):小朋友你背得社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?我心想:這可難不倒我。富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。我流利的背誦了出來(lái),嗯!不錯(cuò),不錯(cuò)。老爺爺向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又春光滿面的走去。有了這一次的成功,我更加自信了。
今天,發(fā)宣傳單非常有意義,同時(shí)也告訴了我們不能光說(shuō)不做,讓我們一起創(chuàng)建文明城市吧!
忻州文明活動(dòng)開展了兩年了!國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州驗(yàn)收工作了!
剛進(jìn)校門,就感覺(jué)學(xué)校煥然一新,在門房上,寫著:“扣好人生的第一??圩?,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!”這就是我們的目標(biāo),草坪旁邊的墻上也有了不同的變化,上面的黑板上五顏六色,各種文明標(biāo)語(yǔ)到處都是,柏油路上和大廳里里都移來(lái)了一塊塊的展板,上面掛著優(yōu)秀教師、學(xué)習(xí)標(biāo)兵和三好學(xué)生的照片和姓名。
學(xué)校里,教室,辦公室等整個(gè)學(xué)校干干凈凈,不見(jiàn)一片廢紙,同學(xué)們衣冠整齊,跟爸媽再見(jiàn),向老師問(wèn)好,不亂跑,不喧鬧,不打架,不罵人,校園環(huán)境好,校園文化好,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,思想道德教育好,活動(dòng)陣地好,老師隊(duì)伍好,這六好標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校全好了,從這些方面已經(jīng)可以看出,忻州市已經(jīng)開始如火如荼地執(zhí)行文明計(jì)劃了。
不僅是學(xué)校連交警,醫(yī)院,環(huán)境局等各種職業(yè)都開始了工作,講衛(wèi)生,遵守交通規(guī)則,說(shuō)文明話,做文明事,懂禮貌,衣冠整潔寫規(guī)范,字愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),尊老愛(ài)幼,這些文明習(xí)慣一一在市民身上得以展現(xiàn)出來(lái),大家過(guò)著幸福,自由,和諧,充滿友誼的生活。
我的出生地,未來(lái)的全國(guó)文明城市,忻州是你讓我們過(guò)上了幸福的生活,我們愛(ài)你!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
文明是一陣春風(fēng),吹開人們心中的花朵;文明是一盞明燈,點(diǎn)燃大家錦繡的啟程,文明還是甘甜的雨露,滋潤(rùn)人們干渴的心靈。
我們城市中,不缺乏文明??墒且灿泻芏嗖缓玫默F(xiàn)象:隨地吐痰,亂扔垃圾,說(shuō)臟話……歸根結(jié)底,修養(yǎng)的問(wèn)題。其實(shí),這種現(xiàn)象,可以避免的,但為什么那么多人還會(huì)去犯錯(cuò)誤呢?因?yàn)樗麄兛傁胫?,“就我扔一下,沒(méi)關(guān)系,反正沒(méi)人看見(jiàn)……”這種思想是很可怕的,你想,如果每個(gè)人都這樣,那么這座城市豈不是要成為垃圾場(chǎng)了?
實(shí)際上,文明是觸手可及的,撿起一張小紙,說(shuō)話帶禮貌,不用一次性的物品……。做一個(gè)文明的少年,就是要在家里尊老愛(ài)幼,在學(xué)校里團(tuán)結(jié)有愛(ài),在公共場(chǎng)所愛(ài)護(hù)公物,在社會(huì)上要城市守信,做胸懷開闊,勇于創(chuàng)新的社會(huì)小主人。文明是風(fēng),吹走那些壞習(xí)慣;文明是墻,擋住不文明的現(xiàn)象;文明是垃圾桶,掃去那些陋習(xí)……
啊,文明就是一個(gè)天使,她飛到哪,哪兒就有快樂(lè)和幸福。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,創(chuàng)建文明社會(huì),我們都是小主人!
至:霞光府全體業(yè)主
創(chuàng)建全國(guó)文明城市,做文明有禮盤錦人,是每一位盤錦市民共同的心愿。小區(qū)是城市的細(xì)胞,文明小區(qū)的創(chuàng)建是文明城市創(chuàng)建的重要組成部分,更是與我們每一位業(yè)主息息相關(guān)。在此,物業(yè)向全體業(yè)主發(fā)出倡議:
一、從我做起,積極參與。創(chuàng)建文明小區(qū),共建美好家園,需要廣大業(yè)主的積極參與,每一位業(yè)主都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為自己的小區(qū)增添亮點(diǎn)。我們要主動(dòng)參與,從我做起,從今天做起,從舉止言行的細(xì)微之處做起,積極為創(chuàng)建文明小區(qū)增光添彩。
二、遵紀(jì)守法,躬行實(shí)踐。每一位業(yè)主自覺(jué)遵守和實(shí)踐公民基本道德規(guī)范和業(yè)主管理規(guī)約,做到“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”。
三、立足社區(qū),熱心公益。每一位業(yè)主積極參加街道、社區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)組織的小區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),努力爭(zhēng)做文明使者,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦。
四、擯棄陋習(xí),文明自律。做到“不違章搭建,不亂堆亂放,不違規(guī)裝修,不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不高空拋物,不亂停車輛,不飼養(yǎng)家禽,不隨地吐痰,不損壞公物,不毀綠種菜,文明飼養(yǎng)寵物,不占用消防通道,不講粗話臟話,不在園區(qū)飚車”;鄰里和睦,寬容友善,孝親敬老,說(shuō)文明話,辦文明事,爭(zhēng)做文明業(yè)主。
業(yè)主朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!文明盤錦人人愛(ài),創(chuàng)建有你更精彩,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。您的舉止關(guān)乎盤錦名譽(yù),您的形象就是盤錦形象。讓我們積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召,齊心協(xié)力,攜手并肩,為共創(chuàng)和諧美好家園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的智慧和力量。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
文明是一種希望,擁有文明,便意味著擁有發(fā)展、成功和未來(lái);文明是一種資源,擁有文明,便昭示著擁有創(chuàng)造未來(lái)的動(dòng)力和潛力。城市創(chuàng)建需要文明,文明推動(dòng)城市創(chuàng)建。只有文明的創(chuàng)建、相沿與傳承,才有城市的進(jìn)步、提高與發(fā)展。文明承載文明,文明推進(jìn)文明。而教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,更是傳播 文明創(chuàng)建文明的使者,承載著推動(dòng)全社會(huì)文明進(jìn)步的重要責(zé)任。
學(xué)校是傳授知識(shí)的搖籃,又是傳播文明的窗口。學(xué)校里的教師不僅是教育工作者,又是學(xué)校形象的代言人,更是城市形象的代言人。因?yàn)榻處煹难哉勁e止和素質(zhì)覺(jué)悟的高低將直接代表著一個(gè)學(xué)校的文明程度,學(xué)校的文明程度又將直接代表著一個(gè)城市的文明程度。因此,教師要時(shí)時(shí)處處為人師表,自覺(jué)樹立文明形象:不僅要做到說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人,更應(yīng)做一名“文明”的傳播者,時(shí)時(shí)刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時(shí)時(shí)刻刻將文明傳播付諸于實(shí)踐。
文明的城市,靠我們?nèi)w市民共同努力來(lái)營(yíng)造;文明的市民,靠學(xué)校來(lái)培養(yǎng)教育;學(xué)校的聲譽(yù),靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造;文明的學(xué)生,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng)。教師如何以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染、引導(dǎo)學(xué)生,如何將“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范融于行動(dòng);如何不斷完善和規(guī)范教師文明禮儀行為,陶冶良好的文明品質(zhì),培育良好的知識(shí)素養(yǎng);如何做學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路
人,做學(xué)生的表率與楷模。教師應(yīng)該是文明創(chuàng)建的先行者,從我做起,從自身做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:
首先,要樹立良好的師德形象,注重愛(ài)的教育,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導(dǎo)著善,創(chuàng)造著美,奉獻(xiàn)著愛(ài)。對(duì)待學(xué)生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學(xué)生,把“愛(ài)”的種子播撒在學(xué)生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生;讓學(xué)生在學(xué)校求得知識(shí)的同時(shí),更擁有一份幸福的精神生活;用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨滋潤(rùn)學(xué)生的心田,讓朵朵文明之花開遍整個(gè)校園。
其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。老師是學(xué)生的一面鏡子。教師與教師之間的平素交往、日常活動(dòng)、言語(yǔ)行動(dòng)都要注重文明,給學(xué)生做好榜樣,給學(xué)生做“正面教材”。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。學(xué)生們的一雙雙眼睛在時(shí)刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動(dòng)學(xué)生,使“從我做起,走向文明”成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng):
在校園內(nèi),本校職工見(jiàn)面,應(yīng)點(diǎn)頭致意,以示問(wèn)候;遇到學(xué)生行禮問(wèn)候時(shí)應(yīng)面帶微笑回應(yīng)、熱情還禮,不置之不理;對(duì)待學(xué)生的提問(wèn),耐心、熱情、有問(wèn)必答,不敷衍,不推諉。
舉止文明,談吐文雅,教態(tài)端正精神飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。
創(chuàng)建良好工作環(huán)境,做到“物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然”。不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在公共場(chǎng)所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場(chǎng)所的整潔、優(yōu)美。
不亂停亂放自行車、摩托車等交通工具。騎自行車、摩托車者進(jìn)出校門要下車推行。
升旗、集會(huì)、參加講座活動(dòng)時(shí),遵守會(huì)議時(shí)間,不交頭接耳、不接聽電話、不遲到早退、不隨便進(jìn)出會(huì)場(chǎng)。
熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課。 再次,身正為師,德高為范。
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學(xué)相長(zhǎng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進(jìn)課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,不“土語(yǔ)”滿堂,不華而不實(shí),不照本宣科,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線。
修身養(yǎng)德,崇尚科學(xué),言傳身教,永為生范。熱愛(ài)教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)。遵守工作紀(jì)律,按時(shí)上班、下班,上課不遲到、不早退、不中途出教室,不拖課,不把手機(jī)等通訊工具帶進(jìn)教室。 團(tuán)結(jié)友善,和諧相融,誠(chéng)實(shí)守信,持中秉正,善待家長(zhǎng),激情工作。生活方式健康時(shí)尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對(duì)待他人,愛(ài)自己、愛(ài)同事、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園,做一名陽(yáng)光教師,享受教育的輝煌。
教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”。
“播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!苯處熢谏鐣?huì)上更要應(yīng)做到為人師表。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),教師是春蠶,教師是蠟燭,教師是園丁??這些對(duì)教師的贊美之言折射出教師職業(yè)的崇高、神圣、奉獻(xiàn)和文明。既然教師工作受到全社會(huì)如此之高的評(píng)價(jià),那么教師更應(yīng)潔身自好、倡導(dǎo)文明。讓我們教師從“您好!”、“您早!”、“謝謝!”、“不客氣!”這些平凡的話語(yǔ)做起,在社會(huì)上做文明的傳播者,讓更多的人感受、體驗(yàn)文明。
文明是一種責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這份文明創(chuàng)建的責(zé)任,也就鎖定了生活和工作的目標(biāo)。文明創(chuàng)建,責(zé)任重大。教師,作為城市形象的代言人、文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動(dòng)傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會(huì)做文明的好公民,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。文明堅(jiān)信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因?yàn)槲拿餍袨榈拇嬖诙Q生,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從身邊做起,為文明創(chuàng)建增色添彩,讓城市滿綻文明之花!
呀!這樓還是我家嗎?沒(méi)錯(cuò)呀,就是一號(hào)樓三單元嘛,一上午,舊樓怎么變新了呢?聽爸爸說(shuō),現(xiàn)在正是創(chuàng)城時(shí)期,那“什么叫創(chuàng)城呢?”我不禁的問(wèn)爸爸,爸爸可能也因工作而冷落了我,其實(shí)在學(xué)校里我也是五年級(jí)的學(xué)生了,我也懂得創(chuàng)城就是創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我有點(diǎn)調(diào)皮,所以爸爸只跟我說(shuō)“點(diǎn)到為止,自己的事情自己干!”
走到大街上,我們隨處可見(jiàn)到文明城市的影子,大到衛(wèi)生,小到鄰里,就連街道上的行人(含流動(dòng)人員)也沒(méi)見(jiàn)到不文明的現(xiàn)象,我作為一個(gè)小學(xué)生感到無(wú)比光榮,這就是我們的鄂爾多斯,這才是我們的家鄉(xiāng)!
我為成為鄂爾多斯的市民而自豪!我為成為新中國(guó)的一員而自豪!我為成為90與00代人的接替人而自豪!
如果不相信我,請(qǐng)看我的成長(zhǎng)日記吧!
文明城市,我覺(jué)得能在文明城市成長(zhǎng)是一種榮興,也是一種榮譽(yù)。
不光是我自己的感覺(jué),我爸爸媽媽告訴我“做人要做誠(chéng)實(shí)的人,做事要做該做的事,孩子是祖國(guó)的未來(lái),是人民的希望,也是爸爸媽媽最關(guān)心的心愿?!?/p>
我為我所生存的城市文明城市而自豪!
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,滋潤(rùn)了干澀的心靈。
自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)文明之邦,作為一名當(dāng)代小學(xué)生,創(chuàng)建文明城市我責(zé)無(wú)旁貸。我們要從身邊的小事做起,從小就要樹立講文明的意識(shí)。
如果我們生活在一個(gè)不文明的世界里,到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心碰到了人,還沒(méi)來(lái)得及道歉呢就聽到對(duì)方不堪入耳的話語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)舒服嗎?能保持良好的心情嗎?所以,為了他人,也為了自己,請(qǐng)文明用語(yǔ)吧!
如果我們生活在一個(gè)人人不遵守交通規(guī)則的世界里。到處都是汽車碰撞的聲音,到處都是救護(hù)車的叫聲,你會(huì)放心嗎?每一次出門就像敢死隊(duì)員似的,在車的海洋里蹦來(lái)跳去。難道不會(huì)使人心惶惶嗎?所以開車時(shí)千萬(wàn)千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則,“行車不規(guī)范,親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如此熟悉的話為什么就記不住呢?
如果你生活在一個(gè)滿是垃圾的世界里,一出門就要經(jīng)歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難,你每次不得不“全副武裝”地走在大街上,你不惡心、失望嗎?所以,為了環(huán)境,為了他人,請(qǐng)把垃圾送到它該去的地方。
人人文明,社會(huì)才會(huì)美好,人人文明,國(guó)家才有希望。所以,為了他人,為了社會(huì),為了國(guó)家,也為了自己請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!
編輯推薦
作文寫得好可以在某些情況下為你贏得勝利,寫作是一次內(nèi)心表達(dá)的契機(jī)能夠幫助我們更好地表達(dá)自己。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯(cuò)的,我們不能敷衍地寫去寫一篇作文?根據(jù)您的需要幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了“創(chuàng)建文明城市作文”的相關(guān)資料,如果你認(rèn)為這份資料有用請(qǐng)將它發(fā)送給你的伙伴們!
嗨,大家好!我是一只小蝴蝶,我生活在那夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,令人心曠神怡,無(wú)限神往的泰順。
泰順是個(gè)好地方。這兒山清水秀,四周群山連綿。泰順這一特點(diǎn),也吸進(jìn)了許許多多的旅游愛(ài)好者前來(lái)觀光。今天,就由我來(lái)當(dāng)你們的“導(dǎo)游”,來(lái)呼吸這兒的清新空氣,體驗(yàn)這兒的風(fēng)土人情,游覽這兒的風(fēng)景名勝吧!
瞧!我們的第一站——承天氡泉到了,想必你們一定聽過(guò)承天氡泉這個(gè)大名吧!氡泉保護(hù)區(qū)坐落在華東第一大峽谷口。氡泉的峽谷深350米,長(zhǎng)10公里,聽了這個(gè)數(shù)據(jù),你是否為之一振?進(jìn)入峽谷,撲入眼簾的是四周綿延的群山,放眼望去墨綠、深綠、淺綠,再加上山間云霧繚繞,呼吸著純凈的空氣,讓人懷疑是否到了仙境。氡泉不但有美膚、醫(yī)療功效的氡泉,還有許多珍稀動(dòng)植物。其中,種子植物就有592種,漫山遍野的綠色盡收眼底,讓人目不暇接。獼猴,,大靈貓,小靈貓等國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物在高山密林間自由穿梭。見(jiàn)識(shí)了氡泉的逶迤,我們?nèi)ハ乱徽尽葮虬?
三條橋是我認(rèn)為所處環(huán)境最純粹最優(yōu)美的一座古廊橋。三條羊腸小道在廊橋出口交匯。遠(yuǎn)看三條橋,很樸素。橋面下梁柱錯(cuò)落有致,是我見(jiàn)所未見(jiàn)的奇觀。在三條橋木欄板上有一首著名的詞—“點(diǎn)絳唇”給人們無(wú)限的遐想:“常億青,與君依依解笑趣。山青水碧,人面何處去?……”怪不得它能經(jīng)受住幾百年的風(fēng)霜雨雪堅(jiān)而不催,這不也正是我們泰順人的傳統(tǒng)美德嗎?這座百年古橋容光煥發(fā),去迎接著風(fēng)雨后的彩虹。
烏巖嶺自然保護(hù)區(qū)就是我們的第三站了。這里山峻地廣,籠罩在層層云霧中,幻若仙境。走近,但見(jiàn)漫山遍野的常綠闊葉林郁郁蔥蔥。最高峰白云尖,是溫州第一高峰望。高聳挺拔的山峰,不時(shí)垂下道道白練,讓人不禁想千古名句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!郁郁蒼蒼的保護(hù)區(qū)是動(dòng)植物的天堂,這里有珍稀植物42種,國(guó)家瀕危保護(hù)植物16種,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金錢豹,白頸長(zhǎng)尾雉,其中黃腹角雉一杯載入《世界遺產(chǎn)名錄》。
飛啊飛,我要飛遍我的家鄉(xiāng)——泰順…….
夏天,烈日炎炎,大樹為人們撐起了傘,樹上的知了熱的不停叫,地上的小草熱的出了汗水,花兒熱的垂下了頭。
此時(shí),在這烈日下,有一位男孩和他媽媽在草叢里找什么東西,男孩撿起一個(gè)樹枝,滿臉好奇,問(wèn)向他媽媽:“媽媽,這個(gè)是我們要找的寶貝嗎?”媽媽看了看,搖搖頭,說(shuō)道:“這個(gè)不是我們找的寶貝?!蹦泻褬渲Ψ畔吕^續(xù)找。
在樹上的知了似乎在喊著:“加油,加油,加油······?!毙〔菟坪跻苍跒樗麄兒凹佑?,還跳起了舞,像是一個(gè)啦啦隊(duì)。旁邊的大地好像在喊道:“好熱啊,好熱啊?!?/p>
來(lái)了幾個(gè)小孩,問(wèn)那個(gè)男孩:“你在干什么,看著好有趣,我們可以一起嗎?”那個(gè)男孩回答道:“我和媽媽在找寶貝,寶貝是綠色的·,一起找吧?!闭覍氊惖年?duì)伍有增添了幾個(gè)小孩,也增添了許多樂(lè)趣。
其中有一個(gè)孩子摘下一片樹葉,滿臉期待地問(wèn)道:“是這個(gè)嗎,是這個(gè)嗎?”男孩的媽媽搖了搖頭,孩子又把樹葉放下去,男孩的媽媽對(duì)那些孩子說(shuō)道:“雖然它不是寶貝,但它也有家,它的家就是垃圾箱?!焙⒆觽儦g快的把那片葉子送回了家。
男孩拿起了一個(gè)西瓜皮,問(wèn)媽媽:“媽媽,是這個(gè)寶貝嗎?”男孩媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,可那些孩子都疑惑了:不是西瓜皮嘛,西瓜皮怎么是寶貝呢?這時(shí),男孩媽媽說(shuō)道:“你們可別小看它呦!西瓜皮是垃圾,可當(dāng)我們把隨手扔掉的垃圾拾起來(lái)時(shí),就是撿到了比寶貝更珍貴的文明??!”
原來(lái),男孩吃了西瓜皮解暑,吃完就把西瓜皮隨手從十幾層樓高的地方扔了下去,這一幕被他的媽媽看見(jiàn)了,于是給男孩說(shuō):“這下面有寶貝,我們下去找寶貝,好不好?”這一聽,把男孩高興壞了,立馬跑下去找寶貝,誰(shuí)知,寶貝正是他扔下的西瓜皮。
當(dāng)你感到你就是隨手扔了一個(gè)垃圾,并沒(méi)有干什么,你卻不知道,隨手扔垃圾是多不文明的事,隨手扔下的垃圾會(huì)給別人造成多大的危害,垃圾它也有家,它應(yīng)該回到自己的家,屬于它的家。
“文明一小步,社區(qū)一大步”、“文明是每個(gè)人的基本美德”、“社區(qū)是我家,文明靠大家”這些都是讓大家懂文明的一些標(biāo)語(yǔ)。以前,真正做文明待人的很少,但是自從昆山參加了全國(guó)文明城市創(chuàng)建,就有更多的人逐步加入了這個(gè)集體。如今人人都說(shuō)文明話,做文明事。
最近我們小區(qū)也改善了不少,垃圾桶上貼了“文明從我做起,不要讓垃圾無(wú)家可歸”;樹上也貼了“別再搖我了”;草兒、花兒都貼了“我要英俊美麗”。有私家車的戶主也將車子停在了適當(dāng)?shù)奈恢?,不再讓行人繞道而行;也沒(méi)有人從樓上往樓下扔垃圾、吐痰了;更另人慶幸的是地上再也沒(méi)有垃圾,因?yàn)樗鼈兌荚诶袄锪耍凰乩镆采倭嗽S多人在洗衣服時(shí)留下的泡沫,渾水了……
在公交車站臺(tái)前,公交車不沒(méi)來(lái)之前,人們就排好了隊(duì)等待公交車的到來(lái),公交車來(lái)了人們依次上車,不擁不擠。車上有一位孕婦,因?yàn)槲恢脻M了而站著,這時(shí)我想起了老師說(shuō)在公交車上碰到老弱病殘?jiān)幸屪?,于是我便去?qǐng)那位孕婦坐在我的位置上,忽然有一位叔叔說(shuō):“請(qǐng)坐在這兒吧”!可見(jiàn)現(xiàn)在懂文明、懂得幫助別人的人已經(jīng)越來(lái)越多了。在大馬路上,我正在從超市回家的路上,看見(jiàn)一位老婆婆正吃力地扛著一袋大米往回家的路上走著。我便上去問(wèn)老婆婆住在那,當(dāng)我得知老婆婆和我住在一個(gè)小區(qū)時(shí)就對(duì)老婆婆說(shuō):“我?guī)湍黄鹂赴?!”老婆婆笑笑便答?yīng)了。這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我和你們住一個(gè)小區(qū),讓我?guī)湍銈円黄鹂赴?!”我和老婆婆不約而同地說(shuō)了聲:“謝謝!”我和阿姨兩個(gè)人一起扛著大米,讓老婆婆休息,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑回家了。由此可見(jiàn),現(xiàn)在樂(lè)于助人的人真是越來(lái)越多了。
文明,如今已成為家喻戶曉的一個(gè)話題;文明,如今已成為每個(gè)人心中的一個(gè)念頭;文明,如今已成為每個(gè)人每天必做的事情。文明在我們的心里已經(jīng)印下了一個(gè)深深的印跡。
創(chuàng)建文明城市
尊敬的市民朋友們:您們好!
今年我們煙臺(tái)市正在爭(zhēng)取文明城市,為獲得三聯(lián)冠的榮譽(yù)而努力。
文明城市就要有文明的人,文明的人才會(huì)給城市創(chuàng)建文明。文明,是我們幸福的開始。文明是生活中最好的禮物。有了文明,我們的生活就更加美好,并使我們的城市更加整潔和美麗。我們走在馬路上,整潔的大街,井然有序的車輛,熱熱鬧鬧的集市,人們之間和諧相處都是文明城市的美好表現(xiàn)。在學(xué)校里我們學(xué)校校園的衛(wèi)生非常干凈整潔。同學(xué)們不亂扔垃圾,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,互相扶持,我們的校風(fēng)校貌文明又向上。
如果我們失去了今天金錢并不可怕,如果我們失去了文明,就失去了做人的真諦。大家齊心協(xié)力,以文明為根本,讓我們的城市變得更文明。
只要我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極地貢獻(xiàn),就能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
宣傳標(biāo)語(yǔ)是傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量的重要載體,在“扮靚”城市的同時(shí),也帶給了市民潛移默化的文明教育。
近日,記者注意到,大同市平城區(qū)內(nèi)大街小巷、主次干道兩側(cè)新增了不少創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ),“共創(chuàng)文明城市,共享美好生活”“文明城市,您是主角”“創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗富裕幸福大同”“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”……各式各樣的關(guān)于創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)以不同形式矗立在大同街頭,為創(chuàng)建文明城市營(yíng)造了濃厚的氛圍。
公交車身、花壇中、綠化帶里……公益廣告牌隨處可見(jiàn),市民們“抬頭可見(jiàn)、駐足可觀”。
在斑馬線的兩旁綠化帶中,樹立著宣傳“文明城市創(chuàng)建”相關(guān)內(nèi)容的小漫畫。
正在散步的劉女士說(shuō):“這些公益廣告牌美觀大方又醒目,有趣還通俗易懂,給我們普及了文明城市創(chuàng)建的知識(shí),不僅提醒著我們要注意自己的言行舉止,還能教育到孩子,讓孩子從小就接受創(chuàng)建文明城市的熏陶,非常有意義?!?/p>
一幅幅主題多樣的宣傳標(biāo)語(yǔ),不僅成為大同市街頭一道靚麗的風(fēng)景線,也成為一張靈動(dòng)的城市文明名片。通過(guò)多元化表達(dá),讓“創(chuàng)城”走進(jìn)每一個(gè)市民的心中,積極樹立主人翁意識(shí),爭(zhēng)做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的參與者、文明形象的維護(hù)者,讓文明之風(fēng)吹遍城市每個(gè)角落。
我的家鄉(xiāng)在美麗的濱州,這里的風(fēng)景可美了!道路的兩側(cè)有各種各樣的樹木和鮮花,組成了五彩繽紛的圖案,為濱州編織了一件華麗的衣服。一座美麗的城市就是我們的知心朋友,所以我要為建設(shè)文明城市現(xiàn)出自己的一份力量。我平時(shí)遵守社會(huì)公德,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、活潑開朗、熱情好客、富有同情心的孩子。
我從來(lái)不在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,這是對(duì)別人的尊重。我在肯德基餐廳吃飯的時(shí)候,常常會(huì)見(jiàn)到小朋友過(guò)生日,他會(huì)在那里請(qǐng)好朋友開生日宴會(huì)。他們?cè)诓蛷d里旁若無(wú)人地追逐打鬧,非常影響別人用餐。我對(duì)他們講:不能這樣追逐玩耍,這樣會(huì)影響別人吃飯的心情!可是他們聽了就像耳旁風(fēng)一樣,沒(méi)把我說(shuō)的話聽到耳朵里,我當(dāng)時(shí)生氣極了!希望別的小朋友看了我的文章后不要在公眾場(chǎng)合大聲吵鬧。
我見(jiàn)到需要幫助的人,會(huì)伸出熱情的手。有一次我和爸爸媽媽逛街的時(shí)候,見(jiàn)到路邊有一位臉部燒傷的病人叔叔,他沒(méi)有能力自己掙錢,非??蓱z,只能向別人討飯才能養(yǎng)活自己。于是我向爸爸要了十元錢捐給了那位叔叔。雖然不多,但是也能幫到他一點(diǎn)點(diǎn)吧!
我以后一定好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,做力所能及的事情。讓我們?cè)跒I州這座五顏六色的大花園里,做一個(gè)個(gè)為創(chuàng)建文明城市而辛勤工作的小蜜蜂吧!
身為一個(gè)海門人,我感到十分自豪,因?yàn)檫@里有沁人心脾的空氣,沒(méi)有大城市的空氣污染。
也許你正為日益整潔的街道而欣慰;也許你正為日益濃綠的樹蔭而高興;也許你正為清晨的鳥語(yǔ)花香而欣喜。那么我們做得夠好了嗎?我想到的是很多人為這些付出辛勤的勞動(dòng),而且他們還在不停的努力著。
她,為我們送來(lái)清新空氣;她,把街道的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈她就是海門馬路天使環(huán)衛(wèi)工人李阿姨。李阿姨每天凌晨四點(diǎn)二十分就起床,開始了平凡而感人的一天。早早的來(lái)到自己的工作崗位,掃起一片片飄落在地上的落葉,她走過(guò)的地方留下一片潔凈。橙色在黑暗中孤獨(dú)而辛勤地穿梭忙碌著。街道經(jīng)過(guò)溫柔而敦厚的擦拭重歸簡(jiǎn)潔。路燈一盞盞熄滅,小城迎來(lái)新的一天。經(jīng)過(guò)一早上的忙碌,李阿姨終于能稍作休息了,拿出隨身攜帶的兩塊大餅隨意吃完,又投入到一天的忙碌中去。不管是凜凜寒冬,炎炎酷暑,每一塊尋常的磚石每一片飄飛的落葉,都是她辛勤勞動(dòng)的日志。華燈初上,車流密集,小城滿滿被夜色籠罩,人們趕往回家的路上,李阿姨和千千萬(wàn)萬(wàn)的環(huán)衛(wèi)工人仍然工作著。耀眼的橙色默默撫平這座城的疲倦皺紋,街道終于又重新恢復(fù)整潔。李阿姨感到疲憊,卻很滿足。她每天都是第一個(gè)上班,最后一個(gè)下班。蔥前一夜的盡頭走向后一夜的深處。
我也要向李阿姨學(xué)習(xí)。于是,就拿了簸箕和掃帚,帶上遮陽(yáng)帽,穿上防曬衣來(lái)到小區(qū)隔壁的新公園,去清掃睡在地上的落葉寶寶和各種各樣的塑料垃圾,我學(xué)著李阿姨的樣子,清掃著垃圾。在烈日當(dāng)空的氣候下干活,居然才干了幾分鐘,汗珠就像斷了線的珍珠,從我的額頭上掉落下來(lái),腰也有點(diǎn)兒直不起來(lái)了。我這才知道環(huán)衛(wèi)工人們的工作是多么的不容易,為了減輕他們的負(fù)擔(dān),我們一定要愛(ài)護(hù)我們的家園。
從這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲頗多:城市的美化要從我們個(gè)人做起,不能隨手亂扔垃圾,讓垃圾回到垃圾桶媽媽的懷抱,我們的家園才會(huì)變得更加美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
大家應(yīng)該都知道,我市最近在開展創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)工作,因此同學(xué)們都提前開學(xué)了,知道這是為什么嗎?是因?yàn)樽屵@個(gè)城市更加文明,更加和諧、更加美麗。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽準(zhǔn)備去民生廣場(chǎng),走到一半,我發(fā)現(xiàn)了一些不文明的行為,比如:說(shuō)臟話,亂仍果皮、亂闖紅燈、翻越欄桿。我親眼看到幾個(gè)年輕人從馬路中央翻越欄桿,這時(shí)過(guò)來(lái)一輛交通巡邏車,用話筒大聲地告訴行人過(guò)馬路要走斑馬線,這些連小學(xué)生都知道的常識(shí),難道他們不懂嗎?我認(rèn)為這既是違反交通規(guī)則也是對(duì)自己生命的不負(fù)責(zé)任。有一些環(huán)保大使別人在前面仍果皮,他們就在后面撿,看到有不文明的行為就去阻止并且講道理,汗水珍貴,勞動(dòng)無(wú)價(jià),請(qǐng)人們珍惜。如果所有的人都能這樣那該多好!如果所有的人都能付出一點(diǎn)汗水與愛(ài)心,那么這個(gè)城市就會(huì)變得美麗和諧。
創(chuàng)文明城市,不僅是為了提升我們個(gè)人的生活,也是為了整個(gè)城市——我們的家園,這樣我們才配做一名文明城市的好市民!
文明是一陣清風(fēng),讓人們的心情舒暢;文明是一盞燈,讓前進(jìn)的道路充滿光明;文明是一場(chǎng)雨,讓干涸的心靈得到滋潤(rùn)。每一個(gè)城市都需要文明,文明能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)教養(yǎng),文明能體現(xiàn)出一個(gè)城市的道德環(huán)境。
文明和不文明的行為在生活中隨處可見(jiàn)。在公交車上,有對(duì)沒(méi)有座位的老人、殘疾人視而不見(jiàn)的人,也有熱心地給他們讓座、幫忙拿東西的人。在大街上,有隨地吐痰、隨地扔垃圾的人,也有把痰吐在紙巾上、找到垃圾桶再扔的人。江河旁邊明明寫著禁止捕魚,禁止游泳,但還是有捕魚人的身影和在水里嬉戲的人。
難道這些不文明的人不知道要讓座嗎?難道他們不知道不能隨地扔垃圾嗎?難道他們認(rèn)識(shí)上牌子上的字嗎?不是的。他們都知道文明,但卻沒(méi)有做到文明。一個(gè)城市,環(huán)境能體現(xiàn)文明,人的行為也能體現(xiàn)文明,一個(gè)城市的文明靠這些來(lái)維持。
你們知道嗎?我們的城市正在日益惡化中,作為我市的一名小學(xué)生,我們應(yīng)該從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)的保護(hù)我們的城市,為這個(gè)原本美麗的城市添一份力。創(chuàng)建文明城市靠你,靠他,更靠我。那么,我們應(yīng)該怎么做才能做一個(gè)文明的人呢?
第一,要愛(ài)護(hù)環(huán)境。不能亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,多植樹造林。
第二,樂(lè)于助人。在公交車上,要給老人等虛弱的人讓座,要幫助別人,哪怕是舉手之勞也不能吝嗇。
第三,尊老愛(ài)幼。幫助老人,為空巢老人做家務(wù),給他們送去祝福與問(wèn)候;多照顧幼兒。
第四,熱愛(ài)祖國(guó)。我們腰圍祖國(guó)好好學(xué)習(xí),天天向上。
第五,注意言行。不講臟話,不罵人,懂禮貌。
第六,文明出行。多多綠色出行,減少二氧化碳,紅燈停綠燈行。
爭(zhēng)當(dāng)文明市民,創(chuàng)建文明城市,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。讓我們?yōu)檫@個(gè)城市的文明貢獻(xiàn)自己的力量!
文明是一陣清風(fēng),開朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨,潤(rùn)澤津潤(rùn)了干澀的心靈。
自古以來(lái),我國(guó)就是一個(gè)文明之邦,作為一名當(dāng)代小學(xué)生,創(chuàng)建文明城市我責(zé)無(wú)旁貸。我們要從身邊的小事做起,從小就要樹立講文明的意識(shí)。
假如我們糊口在一個(gè)不文明的世界里,到處都是人與人的廝打、互罵。你剛不小心遇到了人,還沒(méi)來(lái)得及報(bào)歉呢就聽到對(duì)方不堪中聽的話語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)愜意嗎?能保持良好的心情嗎?所以,為了他人,也為了自己,請(qǐng)文明用語(yǔ)吧!
假如我們糊口在一個(gè)人人不遵守交通規(guī)則的世界里。到處都是汽車碰撞的聲音,到處都是救護(hù)車的啼聲,你會(huì)放心嗎?每一次出門就像敢死隊(duì)員似的,在車的海洋里蹦來(lái)跳去。豈非不會(huì)使人心惶惶嗎?所以開車時(shí)千萬(wàn)千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則,“行車不規(guī)范,親人兩行淚”“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”如斯認(rèn)識(shí)的話為什么就記不住呢?
假如你糊口在一個(gè)滿是垃圾的世界里,一出門就要經(jīng)歷雞蛋殼兒、土豆皮兒、紙盒、香蕉皮等九九八十一難,你每次不得不“全副武裝”地走在大街上,你不惡心、失望嗎?所以,為了環(huán)境,為了他人,請(qǐng)把垃圾送到它該去的地方。
人人文明,社會(huì)才會(huì)夸姣,人人文明,國(guó)家才有但愿。所以,為了他人,為了社會(huì),為了國(guó)家,也為了自己請(qǐng)做一個(gè)文明人吧!
創(chuàng)建文明城,爭(zhēng)當(dāng)文明少年是每一個(gè)少年都所渴望的目標(biāo),但是做一個(gè)文明少年和要做好一個(gè)文明城,需要大家的努力和付出。
首先,我們應(yīng)該不要將瓜皮果屑隨意地丟在大街上,以使城市的美容師起早摸黑地干活。還有一些頑皮的少年請(qǐng)不要將垃圾袋隨意往下丟,以防止垃圾袋砸到人身上。以別人的痛苦當(dāng)作自己的快樂(lè),好嗎?
然后是各位少年不要在過(guò)馬路時(shí)隨意走停或跑,還有在過(guò)馬路時(shí)一定要看紅綠燈:紅燈停綠燈行遇見(jiàn)黃燈就停住以防止出現(xiàn)可避免的危險(xiǎn)。
最后是各位在校的同學(xué)們,要努力的學(xué)習(xí)豐富多彩的各種知識(shí),來(lái)回報(bào)社會(huì)。在上課時(shí)注意力集中;下課時(shí)盡情的玩耍;在走廊上不要追追打打;在拐彎時(shí)不要跑。
就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園成為文明校園,讓我們的少年都成為文明少年吧!
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè),我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。
在花園里,我正玩得非常高興,在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋 三無(wú)食品辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他,卻不由得長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):這就是文明城市啊?!市政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,就做成這樣呀?!想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走開了,走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。
過(guò)了一會(huì)兒,我在花壇旁休息,突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀。小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說(shuō):大哥哥,以后我會(huì)注意的。我聽見(jiàn)了,說(shuō):好妹妹,這就對(duì)了,再見(jiàn)!小妹妹微微一笑,說(shuō):謝謝!再見(jiàn)。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
總之,要想把我們鄭州創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。
文明,是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液。煙臺(tái)是一座充滿活力的城市,海洋賦予了這座城市海納百川的胸懷。在我們?nèi)泄竦凝R(介紹自己作文)心協(xié)力下,煙臺(tái)已連續(xù)兩年獲得“全國(guó)十大魅力城市”的榮譽(yù)稱號(hào),這讓身為煙臺(tái)市民的我十分自豪。
文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈,照亮了前程的光明;文明是一滴清泉,滋潤(rùn)了干涸的心靈。
因此,創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明,不再寂寞,不再無(wú)人問(wèn)津,重新煥發(fā)出青春與活力!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)上自己的一份力量。
天才剛剛亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的雙眼,開始起床……過(guò)了一會(huì)兒,一切都準(zhǔn)備完畢了。我踏著輕盈的步伐,背著漂亮的小書包,哼著愉快的歌兒:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒。”
穿過(guò)了公路,到了一條小路上,我遇見(jiàn)了一個(gè)身穿白裝,帶著雙手套,捂著白口罩,手里握著一把掃帚,低著頭在那一步一步地掃著,她的神情是那么的專注,那么嚴(yán)肅,她的出現(xiàn)揚(yáng)起了陣陣灰塵,我用手捂著嘴,皺著眉頭:“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步,而她,依舊低著頭,“堅(jiān)定”地在那掃著。
這是我見(jiàn)到她的第一天。而第二天,我依然經(jīng)過(guò)那條“臟兮兮”的小路,她仍在那,專注得掃著,我停住腳,納悶著:奇怪,昨天這條小路還是很臟,今天怎么就……這時(shí),我看見(jiàn)她蹲這身子,用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物。
第三天是這樣;第四天也是;第無(wú)天仍是這樣,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏,她從沒(méi)休息過(guò)。因?yàn)樗粫?huì)感到疲憊,勞累嗎?哦,不是的,她一定會(huì)感到累,她的臉上顯示了滄海桑田,但是有一股強(qiáng)大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過(guò),從她身旁經(jīng)過(guò),我卻不再捂嘴,皺眉,不再說(shuō)真討厭,不再鄙視她,對(duì)她也是敬佩的。那她到底是誰(shuí)呢?是一個(gè)相貌平凡,40來(lái)歲的陌生清潔工,她沒(méi)有一鳴驚人,沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,卻有著崇高,圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽(yáng)光照耀下,那條小路閃閃發(fā)光。
透過(guò)寫作可以讓學(xué)生更深刻地體驗(yàn)社會(huì)氛圍,進(jìn)而深入了解文化。寫作能夠幫助我們從整體的角度洞察事物和現(xiàn)象。作文的寫作步驟主要包括以下幾個(gè)方面:首先是明確主題和目的,明確要寫什么內(nèi)容以及寫作的目標(biāo);其次是進(jìn)行資料收集和思維整理,通過(guò)查找資料和整理思路來(lái)準(zhǔn)備寫作;然后是構(gòu)思內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu),確定寫作的框架和大綱;接著是初稿的書寫,將思想和觀點(diǎn)通過(guò)文字表達(dá)出來(lái);接下來(lái)是修改和潤(rùn)色,對(duì)初稿進(jìn)行反復(fù)修改,改進(jìn)論據(jù)的邏輯性和語(yǔ)言的精準(zhǔn)度;最后是定稿和呈現(xiàn),確認(rèn)最終的寫作,使其具備較高的質(zhì)量。為了滿足您的需求,我們特別編寫了“創(chuàng)建文明城市作文”,希望這些建議能夠幫您解決問(wèn)題!
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!
一路上,我和媽媽一邊走一邊說(shuō)笑,不一會(huì)兒,就來(lái)到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續(xù)往前走,并注意觀察四周,以防對(duì)方來(lái)撞倒。忽然,一個(gè)小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬(wàn)一撞倒了……。突然,駛來(lái)一輛大貨車,正好與他擦身而過(guò),幸好沒(méi)傷著他,好險(xiǎn)哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長(zhǎng)一些本領(lǐng)保護(hù)自己。頓時(shí),我感從心發(fā),讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)文明城市吧!
又走了一段路,我看見(jiàn)一個(gè)小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長(zhǎng)嘆一聲,想:這就是文明城市?。?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號(hào),就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會(huì)這樣,就問(wèn)媽媽,媽媽回答說(shuō):孩子,在社會(huì)上有些人做得好,有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把這個(gè)當(dāng)回事,依舊那樣。我明白了,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽您放心,我一定會(huì)做得很好的。小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來(lái)維持我們世界的衛(wèi)生,來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧!One,two,three,go!
哇!好快呀!已經(jīng)到了公園。哇,快瞧!多美的花呀!他們?cè)谖L(fēng)中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,讓我們一起來(lái)做花朵的保護(hù)神吧!小妹妹臉紅了,低下頭對(duì)我說(shuō):大姐姐,以后我會(huì)注意的。我聽見(jiàn)了,說(shuō):這就對(duì)了,再見(jiàn)!小妹妹微微一笑,說(shuō):再見(jiàn),謝謝大姐姐的指導(dǎo)!我忽然覺(jué)得我已成為了花朵的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多。是??!想讓世界變?yōu)?,天藍(lán)、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個(gè)人做起。人人為我,我為人人。
人們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)建文明城市呢?因?yàn)樽尛h(huán)境更美好,空氣更清新,讓我們呼吸更清新,所以這幾天我就發(fā)現(xiàn)城市里有很大的變化。
我發(fā)現(xiàn)我們家門口賣早點(diǎn)的沒(méi)了,我覺(jué)得很奇怪,這么方便的地方,為什么沒(méi)了呢?有人說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,要種一些花草樹木,讓城市少一點(diǎn)垃圾。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)附近的垃圾變少了,花草樹木變得越來(lái)越多了,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)創(chuàng)建文明城市真好。我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校旁邊,新增了好多了告示牌,都是一些環(huán)境的,安全的,生活的,貼了這些告示牌,對(duì)我們有好多的幫助,不能亂扔垃圾,不能闖紅燈。我也發(fā)現(xiàn)了交通現(xiàn)在跟以前不一樣了,以前馬路很擁擠,現(xiàn)在每個(gè)路口都有交通警察叔叔指揮路段,所以車不在擁擠了。我還發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)就是現(xiàn)在車輛不在鳴笛了,以前堵車的時(shí)候,人們著急,就使勁鳴笛,吵的市民休息不安,現(xiàn)在車輛不在鳴笛了,城市就安靜了許多。
我發(fā)現(xiàn)人們?yōu)榱藙?chuàng)建文明城市,做了非常多有意義的事情,我們要珍惜。
綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹,栽了多少花,搞了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美麗的城市,每年開大廟會(huì)的時(shí)候都會(huì)吸引來(lái)自全國(guó)各地的游客到此游玩,觀光。作為一個(gè)梓潼人,我們就就應(yīng)將一個(gè)文明的現(xiàn)代化城市風(fēng)采展示出來(lái),盡顯梓潼無(wú)限的魅力。但是總有少數(shù)的人,隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話,做有損于城市形象的事。有一次,我看到有幾個(gè)年輕人在路邊打架,說(shuō)一些不堪入耳的臟話。我真想對(duì)這些人說(shuō):“你們這樣做,真不就應(yīng)啊,難道這樣文明嗎?”
“好的環(huán)境能夠愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)?、塑造人,搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),個(gè)性要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)?!边@是我從書上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。市民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開市民文明。作為城市這個(gè)大家庭的一員,每個(gè)市民都有職責(zé)、有義務(wù)通過(guò)自我的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更完美,不僅僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從這天做起,為創(chuàng)建文明城市做出用心的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的愈來(lái)愈美麗。
我給自我提出一個(gè)要求,作為一個(gè)學(xué)生,不但要學(xué)習(xí)好,還要說(shuō)文明話,做文明事,培養(yǎng)自我的文明習(xí)慣,提高自我的文明素質(zhì)。作為一個(gè)市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō):“送人玫瑰,手有余香?!彼腿艘稽c(diǎn)文明,我們的城市就會(huì)更加美麗起來(lái)。讓我們攜手,從“我”做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,我們展示了城市的美,這樣我們自我心里也會(huì)更美。想一想,我們的周圍,不見(jiàn)痰跡了,沒(méi)有垃圾了,言語(yǔ)好聽了,一切變得都有秩序了,我們的心里能不高興嗎?“創(chuàng)建文明城市,從我做起”,那里的“我”,有你,有我,有他,是我們大家。只有我們都貢獻(xiàn)出自我的一份力量,我們的城市就能變得更完美,讓我們共同努力吧!
“文明”一詞,大家都是再認(rèn)識(shí)不外的了,丈明禮節(jié)自古就是我們中華大地的優(yōu)良傳統(tǒng)。進(jìn)段時(shí)間,南京正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明城市作為城市的東道主,我們更應(yīng)該講文明。可是,仍有許多市民做不到文明。
一天,天公不作美,大雨傾盆。害得我變得冒雨上學(xué)了。路上,我頂著大風(fēng)大雨艱難的走著,雨珠不停的在我的傘上跳著迪斯科。路上的人們都緊皺著眉頭。而有車一族們卻不認(rèn)為然,他們?nèi)砸贿吢犞魳?lè),一邊飛快的開著車。在一個(gè)路口處,有一群人正在等著過(guò)馬路。這時(shí)一輛正在奔馳的汽車“呼”的一聲從這群人前面的.大水坑沖了過(guò)去。濺起了朵朵渾濁的水花,那群人來(lái)不及躲閃。被濺了一身的臟水。那群人一邊擦身上的水,一邊埋頭訴苦。而車主卻逃之每天了,留下了一屁股的罵聲?!鞍?,你會(huì)不會(huì)開車呀!”,“開那嗎快,有毛病呀,王八蛋”……從他們嘴里冒出了——大堆令人聽著不愜意的話。
我心里暗暗想到:那個(gè)被罵得車主真活該!可我反過(guò)來(lái)一想:車主固有不合錯(cuò)誤,但那群人也不應(yīng)該講臟話吧。我又情不自禁的想到了南京創(chuàng)建文明城市的事。假如,全南京的車主都想這位“飆車王”一樣,全南京的市民都像這幾位出口成“臟”的人一樣,那南京當(dāng)選“全國(guó)文明城市”簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
我但愿所有的南京市民都能明白建設(shè)文明城市最后是受益的仍是我們。只要我們每個(gè)人都講文明,有一顆寬收留的心,南京當(dāng)選丈明城市,就算成功了一大半。
如果你失去了今天,你算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
大多數(shù)人都想做優(yōu)雅的人,但是做優(yōu)雅人就要有優(yōu)雅的姿態(tài),要知道路上的行人不止的一個(gè),而且我們的路并不寬,但闖紅燈卻是我們這里的頑癥。尤其是見(jiàn)縫插針的自行車。這是個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題嗎?恐怕幼兒園的小朋友都知道紅燈停綠燈行,更重要的原因是習(xí)慣。
如果一個(gè)小路口沒(méi)什么車流量,紅燈了,汽車都停下來(lái)了,你騎著自行車也停下,旁邊其他騎車人紛紛從你身邊毫不在乎的騎過(guò)去,只有你“傻傻的”等在那里。自己都覺(jué)得別扭,有的時(shí)候還要受人驅(qū)逐,因?yàn)槟愕淖孕熊嚨酪彩侨思矣肄D(zhuǎn)的汽車道,這時(shí)你很想回頭罵他“近什么喇叭,顯示你有錢啊?這是我該呆在在地兒!”不尷不尬得在那等紅燈,還得給后面的汽車讓路,讓人覺(jué)得根本沒(méi)有自行車的路權(quán)。
而且我們珍惜時(shí)間都體現(xiàn)在自己給紅綠燈掐點(diǎn)了,你不必看紅綠燈什么時(shí)候變換,只要是別的車子開始動(dòng)了就說(shuō)明要變燈了。還有直行、左拐、右拐都聽一個(gè)綠燈的,但是開起來(lái),路口混亂不堪。其實(shí)這樣的問(wèn)題是可以改進(jìn)的。首先是要將直行、右拐、左拐分開指揮,有此路口已經(jīng)這樣做了,但是雖然還不夠多。紅綠燈的時(shí)間分配也不合理,小路口,車流量小,綠燈時(shí)間就分配得短,讓另一方面更多直行的人通過(guò),減少等待時(shí)間。
其次是要修建更多地下停車場(chǎng),減少汽車隨意停車占了自行車道,自行車就被擠支中間快速路上去騎,一來(lái)危險(xiǎn),二來(lái)汽車司機(jī)也不能開得再稍微快些了。
還有就是讓機(jī)動(dòng)車非機(jī)動(dòng)車分道而行,減少擦碰事故。有些行人亂穿快速路,是因?yàn)橛写┰降男枰菂s沒(méi)有斑馬線。我們交通應(yīng)該更為人性化,交通
“講文明,樹新風(fēng)”、“創(chuàng)建大美臨沂”之類的話在臨沂的大街冷巷里隨處可見(jiàn),可想而知臨沂人民有多大的決心信念,當(dāng)然我也不例外。可言而不行不行,實(shí)際上不講文明的人也有一些,假如人人都進(jìn)步了素質(zhì),創(chuàng)城那就指日可待了,實(shí)在文明很簡(jiǎn)樸,它系于小節(jié),關(guān)系大眾,只要糊口中的一言一行都做到了,那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特別深的一次,就是過(guò)年的時(shí)候,我和哥哥姐姐們?cè)诎頃r(shí)分去公園玩,在路上我看見(jiàn)了兩個(gè)人在爭(zhēng)吵,實(shí)在是一點(diǎn)小事,就是他們的車相磨擦了一下而已,而且磨痕極其微小,可他們吵得勢(shì)不可擋。實(shí)在在糊口中常常會(huì)發(fā)生這樣的事,可樞紐是看你怎么解決,假如上來(lái)就吵,多久也不會(huì)有好結(jié)果,假如你心平氣和解決問(wèn)題,或許會(huì)早就解決問(wèn)題。在糊口中,隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見(jiàn)的畫面,扔一個(gè)垃圾對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不算什么,那假如所有人都扔一個(gè)垃圾,可想而知1200多萬(wàn)臨沂人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾,讓我們攜起手,共創(chuàng)文明臨沂,讓臨沂成為最美的城市,讓環(huán)衛(wèi)工人閑的無(wú)聊。不外,有素質(zhì)的人仍是占多數(shù),講文明的人仍是隨處可見(jiàn),走在街頭上,不扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話的人仍是有許許多多,總之,只要心中有文明,做事一定會(huì)文明。
要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),首先我們得學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,只有會(huì)幫助別人了,才會(huì)顯得一個(gè)人的思惟高尚,品德高尚,當(dāng)然也證實(shí)了這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!奔偃缥覀兠總€(gè)人都會(huì)幫助別人,當(dāng)然也會(huì)收成快樂(lè),幫助的人多了,將會(huì)使人更加想幫助人,快樂(lè)多了,它將會(huì)永存心間,就像四年級(jí)學(xué)的那篇課文——《巨人與孩子》寫的一樣,“愛(ài)心使人歡樂(lè),自私使人痛苦”,只要我們有愛(ài)心,快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。
第二,我們還要有高尚的素質(zhì),愛(ài)護(hù)花草樹木、不罵人、不打架、不比吃穿、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰等,最重要的是我們要講信用、取信用、不說(shuō)謊,有了這三點(diǎn),你一定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人。
為了創(chuàng)城,進(jìn)步居民幸福指數(shù),我們?nèi)巳硕家铰钠饋?lái),別忘了:人人都是主人翁,創(chuàng)建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來(lái),共同為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),讓我們的家園更加錦繡!
生活因?yàn)橛形拿?,而變得美?/p>
題記
文明是一雙手,推開鎖閉在人類心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開溝通的大門,讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋,架起我們通向彼此心靈通道,讓友誼更加深厚。文明,需要在我們的心中存在,更要在心中發(fā)光。
中國(guó)是文明的古國(guó),譽(yù)稱禮儀之邦??墒怯腥苏f(shuō),隨著科技的發(fā)達(dá),禮儀將會(huì)逐漸成為一個(gè)空白的詞語(yǔ)。我們所生活的城市,節(jié)奏繁忙,人的思想越來(lái)越?jīng)]有文明,以至于一個(gè)垃圾,也不能讓它平安到達(dá)垃圾桶,非得要它流離失所。讓它在街上飛舞。
在人們心中的文明已經(jīng)失去了往日的光彩,暗淡的顏色,她真的要消失了呢?
有個(gè)別人說(shuō),我每日早晨,騎著車回學(xué)校,映入我眼簾的不是迷人的風(fēng)景,而是亂擺亂放的車;還會(huì)看到?jīng)]有衛(wèi)生許可的小攤;隨處可見(jiàn)的垃圾我厭惡著這一切,可是同時(shí)我卻將手中的塑料袋扔到大地上。我以為這樣的環(huán)境會(huì)一直惡劣下去,干凈的小河會(huì)消失,茂盛的森林會(huì)霪滅,小鳥的歌聲會(huì)停止
可是,他們沒(méi)有看到:拯救文明的希望來(lái)到了!我開始見(jiàn)到改變,亂停亂放的車輛漸漸少了;沒(méi)有衛(wèi)生許可的小攤也沒(méi)有了,最重要,垃圾也安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在了垃圾桶了。疲倦的大地終于得以歇息。
是什么,有如此大的魔力,可以使危害文明的魔鬼,肢離魂散呢?現(xiàn)在,我曉悟了,是佛山在創(chuàng)建文明城市!我很欣喜,因?yàn)榭梢詫⑽拿骼^續(xù)發(fā)光了!
不止在大街,在學(xué)校,我們也渲染了創(chuàng)文的精神。在學(xué)校北邊的窗口下,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的垃圾長(zhǎng)城,我一到學(xué)校的時(shí)候,便領(lǐng)教了它的美貌??赡茉谖覀冞€沒(méi)來(lái)到學(xué)校之前,它已有了它存在的歷史。每當(dāng)樓上飛舞的蝴蝶緩緩降落,我便知,它又多了許多族人了。
而現(xiàn)在,因?yàn)槲拿?,那條長(zhǎng)城被打掃得干干凈凈,恢復(fù)了它嬌美的面貌。
創(chuàng)文,不只是一個(gè)口號(hào),可以影響到小小的普通市民,也可以影響到一個(gè)國(guó)家,甚至全世界的形象!它可以恢復(fù)文明的光亮,恢復(fù)人的品性!
為了我們心中的文明,大家行動(dòng)起來(lái)吧!積極參與創(chuàng)文,可以讓我們的心靈得到提高,讓城市更美好,讓心更明亮!
一個(gè)小小的動(dòng)作是文明;一個(gè)真心的微笑是文明;一次不亂扔垃圾是文明;不粗言爛語(yǔ)是文明。文明只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,便能讓他發(fā)光發(fā)亮。讓我共同攜手,建造一個(gè)屬于我們的美好家園!讓文明在我們心中發(fā)光!
以貧乏的文字,宣寫創(chuàng)文的風(fēng)姿,希望文明可以在每個(gè)人的心中存在
中國(guó),它是一個(gè)有著五千年的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)禮讓的文明禮儀之家。
文明無(wú)處不在,那么,文明是什么呢?
文明,是每天辛勤勞動(dòng)的清潔工阿姨,她們?cè)诹璩烤鸵饋?lái)工作;如果你會(huì)在她太勞累時(shí),伸出一只手來(lái)幫助她,那么,在這一刻,你就是一位文明的人了;如果你會(huì)在隨手扔垃圾之前,會(huì)想到她的辛勤勞動(dòng),并且因?yàn)檫@而沒(méi)有扔,那么與此同時(shí)你就是一位文明的人了…....我們的清潔工阿姨每天都很辛苦地掃地搞衛(wèi)生但是那辛勤地汗水換來(lái)的卻是滿地的垃圾,如果想讓地面沒(méi)有垃圾,不安能只靠清潔工,最重要的是我們不要亂扔垃圾呀!
文明,多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),但是,做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)你在操場(chǎng)上撿起紙削,兵扔進(jìn)垃圾用時(shí);當(dāng)你阻止人們不要亂扔垃圾和隨地吐痰時(shí);當(dāng)你在路邊幫清潔工撿垃圾時(shí);那么你就是一名文明的人啦!
此外,我們還要把文明與經(jīng)常掛在嘴邊,比如‘謝謝’‘對(duì)不起’‘沒(méi)關(guān)系’‘不用客氣’等。但是我們不但要說(shuō)文明語(yǔ),還要阻止其他人說(shuō)臟話,發(fā)揚(yáng)講文明與的好習(xí)慣。但有時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)商店也會(huì)不文明的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)病毒!
騰訊網(wǎng)上就有許多“謠言”。比方說(shuō)這一條:“騰訊公司將于6年1月1日將總部遷到北京,現(xiàn)在北京大廈已經(jīng)落成,該大廈位于北京繁華的東二環(huán),高層,7層以下為大酒店,8層至18層為研發(fā)中心,19層以上為中心服務(wù)器。把這條信息發(fā)5個(gè)群的,獎(jiǎng)勵(lì)1年會(huì)員及1個(gè)太陽(yáng),發(fā)給2個(gè)群的,獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)太陽(yáng)。絕對(duì)真實(shí),不信去看你的帳戶。希望大家不要再無(wú)謂地掛了,就算你升到16級(jí)又有用呢?!”升級(jí)其實(shí)不用這么麻煩的,將本文每發(fā)給兩個(gè)群,騰訊公司就送您一個(gè)月亮(增加四級(jí)),發(fā)的越多升級(jí)越高,直到擁有三個(gè)太陽(yáng)。已經(jīng)取消等級(jí)計(jì)算,請(qǐng)大家不需要再掛了!把本消息發(fā)到5個(gè)群內(nèi),騰訊公司將自動(dòng)把20Q幣放入你的個(gè)人帳戶內(nèi)~??!”這就是散播所有群的類似信息,全是假的!其實(shí)還有很多類似信息都帶有小型病毒呢!
“城市是我家‘文明靠大家”,這句話說(shuō)的是多么的貼切呀!讓我們一起,從小事做起,從身邊的每一件事做起,做一名文明的小學(xué)生吧!
創(chuàng)建文明城市在于通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),把鄭州建設(shè)成生態(tài)優(yōu)美、社會(huì)治安良好、生活方便舒適、人際關(guān)系和諧、充滿蓬勃朝氣的現(xiàn)代化城區(qū),真正為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。
爭(zhēng)當(dāng)文明,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做到遵守公共場(chǎng)所道德。
在公共場(chǎng)所不亂扔雜物、隨地吐痰、不損害花草樹木,不吵架、斗毆等不文明行為;禁煙場(chǎng)所做到不吸煙;在影劇院、圖書館、會(huì)場(chǎng)等場(chǎng)所等保持安靜、文明、不大聲喧嘩嬉鬧;不亂張貼、亂涂寫、亂拉掛,保持沿街墻面潔凈美觀。
在公交車上為老、弱、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動(dòng)讓位;善待老人和婦女,關(guān)懷傷殘人士和兒童;積極參加幫助孤老殘弱的志愿服務(wù)。
我們?nèi)巳硕家P(guān)注創(chuàng)建文明城市,建設(shè)一個(gè)美好的大家庭。
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),真正的教育是自我教育。這名話道出了教育的真諦:教、是為了不教,管、是為了不管,教會(huì)學(xué)生自己管理自己,應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間,讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展,讓德育過(guò)程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理,從他律走向自律,進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下,讓學(xué)生參與管理的全過(guò)程,不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng),而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位小學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上??赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見(jiàn)在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過(guò),最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到老師好!的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)認(rèn)真做操
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
劉一欣
忻州是一個(gè)文明、美麗的城市。大街小巷干凈衛(wèi)生、花草樹木井然有序。忻州的人民更是熱情好客,知書達(dá)理。
xx年開始創(chuàng)建全國(guó)文明城市,到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)一年多的努力,我們忻州已經(jīng)達(dá)到了文明城市的各項(xiàng)條件。最近國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州進(jìn)行驗(yàn)收工作,所以我們學(xué)校也開始了緊張有序的工作,準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收組的檢查。
我們學(xué)校有了很大的變化。走進(jìn)校門,在門房上醒目的位置寫著“扣好人生的第一??圩?,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”這幾個(gè)紅色大字。走在學(xué)校的馬路上,可以看到路邊的展板上寫著學(xué)校的六好標(biāo)準(zhǔn):一、校園環(huán)境好,二、校園文化好,三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,四、思想道德教育好,五、活動(dòng)陣地,六、教師隊(duì)伍好。我們?nèi)熒褪前凑者@樣的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)我們文明校園的。最明顯的變化還是我們的教室,窗戶擦得亮亮的,課桌擦得干干凈凈的,就連窗臺(tái)上都擺放著鮮綠的植物。在這樣的教室上課別提有多帶勁了。
我希望我們的忻州能夠成為全國(guó)文明城市,讓我們大家一起努力,從我做起,從我們學(xué)校做起,盡我們最大的努力把忻州創(chuàng)建成一個(gè)更加和諧、文明的城市。
我流連于腦海的畫面,痛心于現(xiàn)實(shí)的骨感。
夏夜的繁星,高掛在一望無(wú)際的天空。它靜靜地,輕輕地,向人訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的古希臘神話。寧?kù)o的夏夜,有星星的陪伴,有花草的舞動(dòng),任何煩惱,孤獨(dú)都消聲匿跡了。
靜謐的夏夜,讓我流連忘返。
“你怎么說(shuō)話的?”“神經(jīng)病吧你!”散步于大街小巷中,隨處可聽見(jiàn)這種爭(zhēng)吵的聲音。心情更加壞了。巷尾角落散發(fā)著一種垃圾的腐臭味,天空飄浮著一張紙屑。這一切,使原本寧?kù)o的夏夜變得嘈雜,聒噪。心情也跟隨煩躁起來(lái)。
隨便講粗話,任意扔垃圾,大街小巷隨處可見(jiàn)的紙屑。這種的畫面,讓我懼怕。
城市的文明呢?難道就體現(xiàn)在一張張紙屑,一句句粗話上嗎?創(chuàng)建文明城市,從現(xiàn)在開始!從你我做起。
我喜歡漫步在玄武山公園里,細(xì)細(xì)品味飄逸的花香,欣賞萬(wàn)物的生機(jī),總能讓人心曠神怡。
我繼續(xù)前行,看到一朵盛開的百合花,忍不住想伸手去摘。卻被一個(gè)女孩輕輕叫住了:“姐姐,花開得這么漂亮,它正在享受這樣的生活,請(qǐng)不要去打擾它?!迸⒆拥男θ?,在百合的純潔中,讓我感動(dòng)。我感動(dòng)于花的美麗,也感動(dòng)于小女孩純靜而美好的心靈。
玄武山公園里芬芳的花朵,可愛(ài)的小女孩,構(gòu)成了一幅美好的畫面。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴;文明就像一陣清風(fēng),愉悅了人們的心情……但是,在我們的生活中,依然存在著一些不文明的現(xiàn)象。
一片郁金香,香氣撲鼻,令人心曠神怡??蛇h(yuǎn)處,卻有一個(gè)人在偷偷伸出手來(lái)準(zhǔn)備摘花
一片美麗的花圃,瞬間成為了這個(gè)偷花賊利益的犧牲品。我忍不住,上前制止。可他卻不理我,繼續(xù)摘花?;@子裝滿了,他瞪了我一眼,隨口一句:“多管閑事,神經(jīng)?。 比缓蟀鸦玫郊腥ベu。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫賣聲。多么刺耳的聲音,多么可怕的行為。這就是所謂的“文明”嗎?破壞環(huán)境,破壞公共財(cái)物,只為了自己的利益,這樣,真的對(duì)嗎?
利益熏人心,但請(qǐng)不要做出破壞環(huán)境,不要破壞城市文明的行為。
粗話,這個(gè)不文明的先行兵一直在我們的城市出現(xiàn);垃圾,這個(gè)不文明的源頭在我們的城市隨處可見(jiàn)。
難道你們?cè)敢馍钤谝粋€(gè)滿是垃圾,滿是粗話的城市嗎?然而造成這些的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?是我們自己!垃圾是誰(shuí)扔的?粗話是誰(shuí)說(shuō)的?環(huán)境是誰(shuí)破壞的?是我們,是我們?nèi)祟愖约海?/p>
不要以為城市的文明跟我們沒(méi)有關(guān)系。我們要保護(hù)城市,而不是去破壞它!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們每個(gè)人都積極參與創(chuàng)文活動(dòng),每個(gè)人都邁出文明的一小步,那么就會(huì)向文明城市邁出了一大步,讓“文明之花”開遍每一個(gè)角落,共同創(chuàng)建我們美麗的家園。
文明城市我們來(lái)建造,做文明人,講文明話,做文明事!
創(chuàng)建文明和諧城市,從現(xiàn)在開始,從小事做起。
我出生于忻州。忻州是一個(gè)環(huán)境很好,空氣很清新的地方。
今天下戰(zhàn)書,國(guó)家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)忻州驗(yàn)收工作。學(xué)校的老師和學(xué)生為了給領(lǐng)導(dǎo)最好的印象,就將教室和辦公室好好打掃了一遍。還將“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”“《中小學(xué)生守則》”“班訓(xùn)”都擦了一遍。窗明幾凈。
教室和辦公室完成后,我們就往出走,走到柏油路上會(huì)看到一個(gè)展板,展板上有一個(gè)校園六好尺度,“校園環(huán)境好,校園文化好,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,思惟道德教育好,流動(dòng)陣地好,教師教育好?!边€有一個(gè)展板上寫著學(xué)習(xí)標(biāo)兵的名字和學(xué)習(xí)提高的名字,用以鼓勵(lì)同學(xué)們你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭。
再往前走,可以看見(jiàn)門房上寫著“扣好人生的第一粒扣子,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”。
最后就是校門的大屏上寫著“當(dāng)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,同等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。”24個(gè)大字轉(zhuǎn)動(dòng)播出,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)牢記。
老師開班會(huì)時(shí)問(wèn):“你們說(shuō)怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生?”有人說(shuō):“講衛(wèi)生,懂禮貌。”又有人說(shuō):“說(shuō)文明語(yǔ),做文明事,愛(ài)學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼?!?/p>
見(jiàn)了同學(xué)說(shuō):“同學(xué),您好!”見(jiàn)了老師就說(shuō):“老師,您好。”真是文明多了。我也感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,更懂事了。
幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦:“文明城市作文記敘文”。
我們文明的濮陽(yáng)人以“龍的故鄉(xiāng)”著稱于世,我們濮陽(yáng)人歷來(lái)十分注重城市中的文明禮貌。
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,文明禮貌越來(lái)越被人們忽視。在許多家庭中只有一個(gè)獨(dú)生子。因此,家長(zhǎng)對(duì)孩子無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài)著,真是“捧在手里怕飛了!含在嘴里怕化了!”家長(zhǎng)們也是一錯(cuò)再錯(cuò)的稱孩子為“小皇帝”“小公主”。而孩子呢,只要一遇到什么煩心事,不是拿父母當(dāng)自己的撒氣筒,就是摔門。應(yīng)有的“文明”也拋之九霄云外去啦!我們?cè)傧耄喝绻诩依锖⒆泳湍眉议L(zhǎng)當(dāng)自己的撒氣筒為所欲為。那么可想而知到了社會(huì)他能做到舉止文明嗎?如果這樣任其發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在?由此可見(jiàn),家庭中的文明禮貌是非常重要的!
我希望在今后的日子里我們小學(xué)生一定要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。比如說(shuō):在公共汽車上,要把座位讓給長(zhǎng)輩;上學(xué)時(shí)要向父母說(shuō)再見(jiàn);吃飯時(shí),要先為父母盛好飯菜,把最舒適的座位讓給父母;父母教導(dǎo)時(shí),要認(rèn)真聽,不能心不在焉;老師和父母的教導(dǎo)要虛心接受……我們有了這些文明禮儀的好習(xí)慣,才能具備了一個(gè)文明人的起碼要求。我希望在我的心目中我們濮陽(yáng)人一定會(huì)越來(lái)越有文明,在今后我想我會(huì)看到一些小弟弟小妹妹踴躍的站在公共汽車上為那些長(zhǎng)輩們讓座;我會(huì)聽到一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起!我會(huì)幫你完成任務(wù)的!”……我想這些事情我一定能親眼看到,親耳聽到的!
前幾天,我和媽媽急著去買一些東西,本來(lái)晚點(diǎn)去買沒(méi)什么,可是我最恨的是那條必經(jīng)之路——金堤路路口,經(jīng)常塞車。有時(shí)一堵就是二十分鐘!令人心急呀!我和媽媽在車上坐著,向外一看唉!倒霉!又堵了!司機(jī)不停地咒罵著!向外一聽,機(jī)動(dòng)車的起動(dòng)聲、喇叭聲,自行車鈴聲,司機(jī)們的埋怨聲、嘆息聲混成一片聽了足以使人焦躁不安!我想要是我能像童話故事里的小天使安琪兒那樣會(huì)飛真是妙極啦……
我希望我們濮陽(yáng)人的交通定會(huì)越來(lái)越暢通,在今后的生活中我會(huì)看到暢通無(wú)阻的馬路上有規(guī)律的車輛“看”著紅綠燈前進(jìn);我不會(huì)聽到那刺耳的喇叭、車鈴聲啦!
讓文明之火!在我們?cè)谑种?在濮陽(yáng)長(zhǎng)明不滅!
【篇一:創(chuàng)建文明城市】
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告,令我印象深刻:一個(gè)盲人正順著盲道走著,但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮,眼看著他就要踩到了,這時(shí)一個(gè)青年男子過(guò)來(lái)?yè)炱鹆讼憬镀げG進(jìn)了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰,但是他們誰(shuí)也沒(méi)注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井,這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來(lái)為他們把蓋子蓋好,沒(méi)過(guò)多久,那群孩子們就安全的從井上滑過(guò)去了??戳诉@則廣告后,我想如果沒(méi)有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助,那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫面??!
我們的社會(huì)在發(fā)展,我們應(yīng)該人人講文明,老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們,要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣,做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己,我卻有些不文明的行為,我感到很慚愧。每天上學(xué),都是媽媽開車送我去學(xué)校的,我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外?,F(xiàn)在想想,我這一舉動(dòng)是多么的不好啊,如果人人都象我這樣亂扔垃圾,不僅弄臟了馬路,而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大的工作壓力。這樣,文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣,做個(gè)文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為:我們小區(qū)的大門口,有個(gè)漂亮的噴水池,池水清澈見(jiàn)底。每當(dāng)夏天的夜晚,大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了,水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來(lái)都是居民們隨手扔的。后來(lái)我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)了,水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了,我們要愛(ài)護(hù)小區(qū)的環(huán)境,做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁:你們是孩子們的榜樣,你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美,我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起,改掉不文明的行為,一同創(chuàng)建文明城市。
【篇二:創(chuàng)建文明城市】大家都把創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)掛在嘴邊,可是你們做到了么?
大家要搞好自己的個(gè)人衛(wèi)生,注意文明禮貌。有時(shí)間有精力的話可以利用雙休日走上街頭清理垃圾。維持交通秩序,開展法律咨詢和宣傳。我們應(yīng)該幫助那些需要幫助的人。為建設(shè)精神創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)做出可喜的好成績(jī)。
作為城市這個(gè)大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來(lái)越美麗。
播出一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們近在咫尺;我相信,其實(shí)文明,就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;還有時(shí)候,多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);有時(shí),多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。
文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。讓我們攜起手來(lái)為創(chuàng)建文明城市奉獻(xiàn)一份自己的力量吧!
【篇三:創(chuàng)建文明城市作文】星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè),我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。
在花園里,我正玩得非常高興,在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋“三無(wú)”食品辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他,卻不由得長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這就是文明城市??!市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的號(hào)召,就做成這樣呀!”想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走開了,走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。
過(guò)了一會(huì)兒,我在花壇旁休息,突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):“小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?!你把它摘下的話,它就?huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀?!毙∶妹脩M愧地低下頭對(duì)我說(shuō):“大哥哥,以后我會(huì)注意的?!蔽衣犚?jiàn)了,說(shuō):“好妹妹,這就對(duì)了,再見(jiàn)!”小妹妹微微一笑,說(shuō):“謝謝!再見(jiàn)”。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多:是??!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
總之,要想把我們鄭州創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。
【篇四:創(chuàng)建文明城市】人人參與,共創(chuàng)文明城市。文明城市的創(chuàng)建靠我們每一個(gè)人,在文明城市的創(chuàng)建中,我們每一個(gè)人都是“主角”。俗話說(shuō):“人多力量大?!眲?chuàng)建文明城市單單靠一個(gè)人的力量是不夠的,只要從我做起,不斷改善自己,當(dāng)我們每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì)了,城市才會(huì)變得更美麗,生活才會(huì)變得更美好。
文明其實(shí)是由許多小細(xì)節(jié)組成的,稍微注意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊還有太多太多的不文明的現(xiàn)象,現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
我們來(lái)到學(xué)校首先應(yīng)該學(xué)習(xí)什么?是學(xué)做人,學(xué)做一個(gè)文明的人,其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。但,我們卻沒(méi)有做到。在樓道、樓梯的地面上,紙屑、水果皮、塑料包裝袋形成了一道與我們美麗的校園極為不和諧的“風(fēng)景線”。誰(shuí)是造成這道“風(fēng)景線”的罪魁禍?zhǔn)祝渴亲鳛樯傧汝?duì)員我們。但有的同學(xué)文明意識(shí)淡薄,不已為然:反正值日的同學(xué)和清潔工會(huì)打掃干凈,扔了又怎樣?再例如有些同學(xué)在走廊上滾來(lái)滾去,常常撞到了人又不道歉。
還有同學(xué)在原本潔白干凈的墻壁上印了一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的手印,或者把貼紙一類的東西粘在上面,讓清潔工怎么擦也擦不干凈。其實(shí),通過(guò)這些地方我們就可以看出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的文明習(xí)慣是讓我們順利學(xué)習(xí)的前提。沒(méi)有養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣的同學(xué)就可能不講衛(wèi)生,不講紀(jì)律,在課堂上隨便亂講話,下課愛(ài)打鬧。但,如果養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,那就會(huì)有較好的自主管理能力,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好的。
作為民族未來(lái)的我們,還要學(xué)習(xí)很多很多的東西。但,還有一個(gè)最基本的問(wèn)題:你文明了嗎?我們一定要將文明禮儀時(shí)刻放在心中,千萬(wàn)不要把文明當(dāng)作小事看待,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)懂文明、講禮貌的好學(xué)生。
我們每個(gè)人都要為創(chuàng)建文明城市盡一份自己的力量,我們現(xiàn)在都提倡要文明守法,我們作為城市中的一份子,就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻(xiàn),那么我們?cè)撛鯓觿?chuàng)建文明城市呢?創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé)。
首先我們要理解一下文明的意思,我覺(jué)得最主要的意思就是說(shuō)我們要懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,因?yàn)樵谖覀兊纳磉呥€有很多不愛(ài)惜環(huán)境不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果的例子,比如有的人喜歡走在大街上的時(shí)候亂扔垃圾,因?yàn)樵僮咭粫?huì)就是垃圾桶,但是他還是不愿意再多走一會(huì)把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒(méi)有素質(zhì)的人會(huì)隨地大小便,或者是隨地往地面上吐痰,這些都是非常不好的行為,不僅會(huì)破壞市容,也會(huì)影響城市的環(huán)境,有甚者可能會(huì)危害到他人,所以文明的首要含義就是說(shuō)我們要講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,每個(gè)人都要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),并且要盡到這一份義務(wù)和責(zé)任,如果我們每個(gè)人都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,那么城市將會(huì)干凈很多。
其次,我認(rèn)為文明的另外一層意思就是說(shuō)我們的行為規(guī)范,比如現(xiàn)在還有很多人會(huì)說(shuō)臟話,臟話就是不文明的行為,我們要杜絕這種現(xiàn)象,每個(gè)人都要減少自己說(shuō)臟話的頻率,特別是在公共場(chǎng)合不能夠做出這樣沒(méi)有禮貌和不講文明的行為。如果一個(gè)城市的每一個(gè)人都喜歡說(shuō)臟話,那么這個(gè)城市就沒(méi)有了城市的形象市容就會(huì)非常不好了,就更不要說(shuō)什么創(chuàng)建文明城市了。
創(chuàng)建文明城市需要我們每個(gè)人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項(xiàng)活動(dòng)里面,只有每個(gè)人都文明了提高文明意識(shí),投身于創(chuàng)建文明城市中,我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。
最近,江門市正在申辦文明城市,說(shuō)到文明,這是我想起了很多帶這兩個(gè)字眼的事情。
星期日晚上,我和媽媽逛完街,正在公交車上,這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)大約年過(guò)花甲的老人。車上沒(méi)有位置了,許多人你望望我,我望望你,沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座給這位老人的,這時(shí),我媽媽起身了,攙扶著那位老人,就像自己的親爹爹似的,慢慢地走向那個(gè)座位,老人連連向媽媽道謝,媽媽只說(shuō)了一句:“這是我應(yīng)該做的!”這時(shí),車上有的人對(duì)媽媽投來(lái)了贊許的目光,有的人則紅著臉,自愧不如,還有的人只怪媽媽多管閑事,但我覺(jué)得媽媽是對(duì)的!
當(dāng)我回到家樓下時(shí),看到了鄰居家的和我差不多大的樂(lè)樂(lè)在撕紙條,弄得滿樓道,甚至滿樓下都是紙碎。我心想:人都這么大了,還這么貪玩,弄得到處都是紙片、紙碎的,這不是難為環(huán)衛(wèi)人員嘛,況且現(xiàn)在又吹風(fēng)。我走過(guò)去,把紙片一張一張撿起來(lái),并對(duì)他說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你怎么能這樣啊?這樣不但浪費(fèi)紙張,還是種不文明的行為,你不應(yīng)該的!”
我回到家后,仔細(xì)地想了想,文明是我們每個(gè)人都能力所能及的舉手之勞,怎么就這么多人不能做到呢?怎么社會(huì)上就有這么多不文明的行為呢?其實(shí),只要我們共同維護(hù)公共秩序。自覺(jué)學(xué)法律、循準(zhǔn)則、講規(guī)范、懂規(guī)矩,遵紀(jì)守法,依法辦事,有什么能做不到呢!
創(chuàng)建文明城市,需要我們共同講求社會(huì)公德。遵循“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體規(guī)范,積極向英模人物和先進(jìn)典型學(xué)習(xí),崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)做到自我教育,自我完善,自我提高,在社會(huì)上做一名好公民,在單位里做一名好員工,在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家庭中做一名好成員。
和諧的家園,要由我們創(chuàng)造,做一個(gè)講文明的人,享受我們美好的家園。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋,全面展示江門人的文明形象。
朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的辛勤和汗水,用我們的勞動(dòng)和智慧,為打造“文明”的新江門而努力奮斗起來(lái)!
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣呀!今天剛寫完作業(yè),我就迫不及待地跑到小區(qū)中心花園里玩。
在花園里,我正玩得非常高興,在花園的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒賣了一袋 三無(wú)食品辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去制止他,卻不由得長(zhǎng)嘆一聲,自言自語(yǔ)地說(shuō):這就是文明城市啊?!市政府剛剛發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,就做成這樣呀?!想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的年輕叔叔把剛喝完的可樂(lè)瓶隨手一扔就走開了,走來(lái)一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來(lái)。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺(jué)得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。
過(guò)了一會(huì)兒,我在花壇旁休息,突然,一個(gè)小姑娘走過(guò)來(lái)要摘花,我看見(jiàn)了,急忙走過(guò)去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說(shuō):小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀。小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說(shuō):大哥哥,以后我會(huì)注意的。我聽見(jiàn)了,說(shuō):好妹妹,這就對(duì)了,再見(jiàn)!小妹妹微微一笑,說(shuō):謝謝!再見(jiàn)。我忽然覺(jué)得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。
總之,要想把我們鄭州創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。
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