反省檢討書。

俗話說，不打無準備之仗。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？以下是小編收集整理的“月考反省檢討書”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

月考反省檢討書【篇1】

親愛的爸媽:

給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。這些都壓榨了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯了。

我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…

我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么!我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態(tài)度，沒有了純凈的.思想，沒有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉?！網WW.WEi508.COM 實用文書網】

一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾!

月考反省檢討書【篇2】

尊敬的xx：

您好！

對不起，您的差學生xx又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來手機？

首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。

此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母?？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈茫鋵嶅e了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

如果能夠早點認清自己在學習上的缺點，早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)課堂上玩手機的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在反省了，就使我更加清醒得意識到，以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況，回想考試時的情景，漸漸清楚的知道，我學習的問題出現(xiàn)在什么地方？我總結了一下，大概有以下幾點：

一、對高中學習生活的不適應。高中是完全不同的階段，其中對學生的學習生活要求也不一樣，如果我老是按著過去的思維模式來過高中生活，肯定要遇到很多困難高中里的學習更多倡導的是自主學習，以個人為中心，以學習為目的。高中老師做好計劃，同學按部就班跟著學習的學習。

學習對我來講，就是一件樂事，一件很具意義的事，也能更大程度的調動我學習的興趣。但玩手機的時候，我則充當著被動者的角色。內心的深處是不愿接受學習，或者是不愿主動去接受學習的。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。帶著這樣的心境，在嚴厲的看管下，或許會有個好成績，但一旦失去看管，后果就很遭。而上個學期的生活，我?guī)е謾C進入校園，在沒有老師的看管的時候，便放松了學習。這也是這次犯錯的主要原因。

二、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。上學期的時候，在忙碌的學習之余，我經常在假期去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時候，我認為，做兼職能夠及早的接觸社會，認識社會，開闊自己的眼界，同時也能為自己以后的工作學習打下基礎?？墒乾F(xiàn)在看來，這個想法太過幼稚了。兼職在適當?shù)臅r候可以做，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學習為代價。我現(xiàn)在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。高中不同于其他任何學習階段，因為只有在高中里我們需要學習的太多，學習那些真正有實用價值的東西。高中里，我們有良好的環(huán)境，有難得機會，這一切，我們都浪費不起。

三、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。學習的時候，遇到什么不會的問題，總是礙于情面，不能及時找同學交流解決。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績也讓自己在管理上越發(fā)的散漫。關于這點，我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己。我不可能什么都會，也不可能什么都記下，別的同學也是一樣，這并沒什么。把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。交流的過程實際上也就是一個認識提高的過程，通過多個同學的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個角度看問題想問題的習慣。

這種學習方式，比自己一個人學習要有效得多，也容易的多。還有，在生活方面，一個人不與他人經常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀，處理問題也經常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個惡性循環(huán)，對自己一點好處都沒有。通過這次檢討，我也認識到了，并且開始重視這個問題。

說說我針對錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。

第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

月考反省檢討書【篇3】

尊敬的xx：

您好！

拿起筆想給您和公司致歉，可是因為自己文筆一般，也因為自己一時之間竟不知道自己應該要從何說起，對于自己的錯誤我也非常的后悔和自責，因為自己在工作上的疏忽而造成了公司的運營遭受到了一定的影響，也影響了自己以及公司其他的同事的工作，所以在自己對自己的錯誤做出自我反省之后，我也更加的自責了，實在是不知道自己現(xiàn)在這個時候能夠做什么，所以只希望這次的檢討書能夠有一絲的作用，也能讓你們徹底的明白我對自己錯誤的認識。

我反省過自己錯誤的發(fā)生的各種原因，也分析了自己在工作上的所有的所做所為和經歷，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的問題和不足，也正是因為自己在工作上面的缺陷才會導致此次事情的發(fā)生，我作為一名辦公室的文員，工作本身就要保持絕對的細心和認真，在工作的時候也要全身心的精力和心思都放在工作上面，在上班的時間，在完成自己的工作的時候，自己不能有任何的松懈和疏忽，否則自己一時的疏忽就會造成嚴重的后果呢錯誤，就像是這次一樣，這次的錯誤是非常的嚴重的，帶給我的痛苦和教訓也是非常的深刻的，不管未來發(fā)生什么樣的事情，我也一定不會忘記這件事帶給我的教訓，同時我也會去盡力的彌補自己的缺陷，在工作和生活當中去一點一點的完善自己。

通過自己的反省，以及對這次錯誤的認知，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的疏忽和不夠細心的毛病，在之后的工作當中，我也會去著重的改變自己的缺點，不管是干什么，我都會認真的審視自己的工作，保持自己最為清醒的頭腦去工作，在工作的時候也保持自己絕對的細致和認真，謹記這次事件帶給自己的教訓，為了不讓這次的事情再一次的發(fā)生，也為了自己在之后的工作上面不會出現(xiàn)任何的疏忽，我也需要去盡力的改正自己所有的缺陷，我也決定，在往后的日子里面，我每隔一段時間，都會去認真回顧自己這一段時間的經歷和工作，定時的審視自己，及時的發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和問題，并且迅速的去改正和完善，不讓錯誤子啊發(fā)生之后再后知后覺。

領導，對于自己的錯誤我感到非常的抱歉，我也很后悔自己的在工作上的疏忽，希望你們可以原諒我，讓我有機會在之后的工作上面去彌補這次的錯誤，去再一次的證明自己。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

月考反省檢討書【篇4】

期中考試過去了。轟轟烈烈地來，摻摻戚戚地走。這一次期中考試，我得到的是前所未有的失敗。

當那可憐的分數(shù)一次次呈此刻我眼前，刺痛我的心，我深感到自我的麻木。我不明白該怎樣應對父母，怎樣去應對教師和同學?？傊木衬涿畹匕l(fā)沉。沉的痛苦，沉的無可奈何。當一切事情都擺在面前，父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理，然后鼓勵我要努力，不能自暴自棄。這竟使我產生了莫名其妙的感動。我從心底對自我說：“你要爭氣，為自我的父母爭氣，為自我爭氣?！?/p>

人生有的時候是無奈的，考試也是無奈的。但我們不能總活在無奈之中。無奈是一顆慢性毒藥，它會一點點地侵蝕你，侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑，直至你的思想。你的思想被無奈侵蝕，自我會淪落到悲觀者的地步。

我的骨子里都是豁達堅韌的骨髓。我控制自我，不讓自我哭?？奘侨跽叩谋憩F(xiàn)。當我想哭，我強裝微笑。我會控制淚水在眼睛里打而不流下。

信任自我，自我永遠是最棒的。

月考反省檢討書【篇5】

尊敬的老師：

您好!

我錯了!此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說閑話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

今后，我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機。我從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校爭光添彩。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月x日

月考反省檢討書【篇6】

今日數(shù)學課上，我沒有控制住自我的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，教師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教師的不尊重，對我們這個團體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教師對我產生了極為不良的印象，同時也令教師對我們整個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學校內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自我放松要求，放低標準，從而導致了自我在不經意間再次犯錯，，違法了班規(guī)，破壞了班紀。自我想了很多東西，反省了很多的事情，自我也很懊悔，很氣自我，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當?shù)?。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊⑶椅疫@種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環(huán)境，可是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應當?shù)?，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境構成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應當?shù)?，自我想了很多，也意識到自我犯了很嚴重錯誤，我明白，造成如此大的損失，我應當為自我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責，尤其是作在重點高校理解教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評。

我的這一行為，對不起教師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化團體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自我留下一筆寶貴的財富。

檢討人：

20xx年xx月xx日

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