臨別贈言。

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1、同學們應(yīng)該努力學習，為自己的將來作好預(yù)備。

2、在母校待了三（最新寫給同學的畢業(yè)贈言）年了，學校的一花一草，我永遠忘不了。

3、六年的同窗生涯，讓我們結(jié)下了深厚的友情。今天暫時分別，明日還會重逢。在分別時說聲再見，希望在重逢時能互賀一聲：成功!海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把分別時的留念化為力量，努力學習，朝著明日初陽奮斗!

4、花兒馥郁的芳香，是給大自然的回報;鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，是對天空的謝意。啊，老師，您就是大自然，讓我們這些花兒茁壯成長;您就是藍天，讓我們這些鳥兒展翅飛翔。誰言寸草心，報得三春暉。老師的插柳之恩，我們終身難忘!

5、看著孩子們的留言冊,我心中一動,何不讓他們每個人都給我留下他們最想對我說的話呢?于是我也買來了一本活頁的留言冊,分發(fā)給56個孩子,并囑咐他們把自己最想對我說的話寫下來,可以是祝福,可以是建議,可以是訴說,總之毫無顧忌地把自己在此離別的時刻最想對老師說的話寫下來,并且一再強調(diào)只有發(fā)自內(nèi)心的真實的話語才是對老師真正的尊重.我說此番話的目的是:一、防止有學生說一些假大空的話;二、打消學生的顧慮;三、我想了解自己在學生心中真正的形象;四、便于指導(dǎo)我今后的班主任工作.

6、感謝您一直以來地關(guān)注和培養(yǎng)，希望以后還能聽到您的教誨！

7、「你的將來，由你創(chuàng)造?！埂赴盐諜C遇，把握時光?！?/p>

8、真正的友誼就像健康的體魄，它的價值只有在失去的時候才能被人們認識到。自己越在乎的人自己就越不能承受他對自己不好。

9、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠

10、感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來的提攜與照顧,我終生難忘,祝領(lǐng)導(dǎo)在新的工作崗位上再創(chuàng)輝煌!一生幸福!

11、聰明可愛的你們，是人世間最美麗的花朵!馥郁、活潑、爛漫……我愿做一名默默無聞的園丁，呵護你們的成長，讓花兒們燦爛綻放!

12、相逢是首歌，歌中有你有我，分別是明天的路，思念是生命的河。

13、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友給母校的臨別贈言給母校的臨別贈言。

14、「書到用時方恨少」是我這刻的感慨。面臨會考，才驚覺過往不夠努力，望同學莫蹈我的覆轍。雖然大光中學不是頂級學校，但大光的學生絕不是垃圾！我相信你們，你們更要相信自己！祝學業(yè)進步！

15、格菲：很快，你就是中學生了，老師見你的機會可就少了。老師會想你的，你會想老師嗎?中學和小學有著很大的不同，在中學里，學習任務(wù)更繁重，自己獨立解決事情的機會更多，同時，要求自律的時間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時更加嚴格要求自己，目標更高一些，讓自己有一個良好的開端，并堅持不懈，使自己越來越優(yōu)秀。

16、啊，我的母校，一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是你讓我在人生中有了好的開始是你激起了我對知識的渴望是你助我成材，助我飛翔。

17、縱使我在這兒只讀了兩年，但我仍感受到老師對學生悉心教導(dǎo)，所以

18、揮別的是手臂，更近的是心靈。珍重啊，朋友！一路順風 哥兒們，明天見。青山不敢，綠水長流。我還會來的。 沒什么可說的，男子漢大豆腐，再見了！

19、幽默風趣的老師，生動活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識寶庫的大門;是您用辛勤的勞動，讓我們遨游在文學世界。臨別時，讓我對您說一聲：謝謝您，老師。詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。您是火柴，點亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開啟知識的大門;您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。

20、讀書時讀書，玩樂時玩樂，兩都要取得平衡，不能過分偏重一方;不

21、分別時，我送你一對理想的翅膀，讓你像雛鷹一樣大膽飛翔;送你一個智慧錦囊，讓你勤于思考，更加優(yōu)秀。相信你將會迎來光明的未來。

22、don'tbelazyallthetime!

23、我每天都在數(shù)著你的笑，可是你連笑的時候，都好寂寞。他們說你的笑容，又漂亮又落拓。許多朋友進入你的生命，但是只有真正的朋友會在你的心中留下腳櫻

24、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨!我們永遠感謝您!老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。cnsjbj.cn

25、老師，您的微笑如陽光照耀著我的心田，您的教誨如小舟蕩漾在我的腦海，您的一舉一動無時無刻不在感染著我。我將永遠感激您，我將永遠記住您!

26、親愛的同學們:那美好而充實的大學生活在年青的心中烙下了永恒的記憶、分別的歲月誰不是在辛勤地耕耘，祖國因我們而發(fā)展，社會因我們而進步、個人的足跡，或得或失，怎不是承載了母校的心幾多夢回故里，幾多歲月的聲音-那是留戀的心在召喚，讓我們再次相聚!

27、還沒有分離，就想著重逢，心的向往，也是一種甘甜。

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