唯一的好狼人作文。
在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，多寫作文可以加深我們對日常事物和文學(xué)的積累。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，怎么才能寫出非常驚艷的作文？小編現(xiàn)在向你推薦唯一的好狼人作文，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。
那一刻，我不知是否讀懂了你的落寞和埋藏在你心頭的無限悲哀，但總覺得我心里有一種憐憫與苦澀交織的感情油然而生。那一刻，我驚訝地看見你那抹帶著淚光的淺笑，我不知你是否在癡笑命運(yùn)的不公還是又在借著笑容來悼念那“無情”的落紅。多么凄涼又多么悲傷……
我生來就喜歡在世俗的喧器中捕捉那些能震驚我的心，并被許多人疏離的神色，然后將它們定格在我心中，用心去守護(hù)它們，久久……于是，在水邊，我捕捉到了西施浣沙的那一刻，在月光下，我看到了千百年前昭君出塞時(shí)的回眸一笑，竟使得那一年的野花爭先綻放。但是，惟有你——林黛玉，你知道嗎？你葬花的那一刻才是我苦苦追覓的永恒。
黛玉，你還記得嗎？那是一個(gè)晚秋的午后，你提著鋤頭，攬著竹籃緩緩獨(dú)行來到河邊的花園，秋風(fēng)颯颯，吹落了許多花朵，那些落花飄蕩在空中，我知道它們一如你的身世一樣，在那腐朽的封建社會里，你覺得自己就像是寄托在樹上的一朵花，無人問，更無人懂。不然，你怎會道出你“爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春蠶花漸落，便是紅顏老死時(shí)；一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的詩句呢？那些落紅落在地上，卻也碾轉(zhuǎn)在你心頭，讓你有機(jī)會將自己那一腔愁緒化為這千古絕吟。
伴隨著你口中念出的“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，那一刻，我用心去品讀了你的寂寞，它就像一根斷了線的紅繩，你緊緊的將它抓住，等待著世人來牽著它的另一頭。即使那人早已遠(yuǎn)逝，而你卻依然犯癡。許多人認(rèn)為你就像一汪清泉，帶著不同于世俗的情感而來到了賈府，而賈府卻是一潭死水，它不會任你自由自在的，那封建的枷鎖只會用功利和榮華富貴來泯滅人的感知和固守的單純，而你卻不同，因?yàn)槟闶冀K在里面掙扎，于是，在世人眼中，你擁有了屬于自己的不可磨滅的.靈動。
剛開始認(rèn)識你的時(shí)候，我并不喜歡你，因?yàn)槟惚砻娴母甙梁托男鬲M窄完全蒙蔽了我的眼神，讓我對你的評價(jià)完全歪曲了。但是，后來我讀到了你的《鹿多乏》，那一刻，我的心微微地激動了一下，那是對你才能的佩服；再后來，我讀了《秋窗風(fēng)雨夕》才明白你的心是那么的細(xì)膩，當(dāng)那些注滿了感情的字句，一點(diǎn)一滴地打落在我心頭，誰又能說那情感不滂沱。
最后，我完全折服于你的情感之中，我知道你的寂寞是一個(gè)人的悲傷，無人知曉，你的哀愁也無處可以釋放，就如海裳詩社的那一回，那三尺白宣已無法承載了。在記憶中，我還會想起那個(gè)寂寞的午后，你面對那些落花的那詩，那動作，還有那帶著悲傷和淚光的淺笑，凄涼而落寞。你知道嗎？那一刻，我都有一種想去擁抱你的沖動，然后在你心靈深處種下一座花冢，埋葬掉那些滂沱凄美，無奈悲傷的情感，然后給你的寂寞和哀愁上把鎖。
執(zhí)念太深，若無法放手，終會害人害己。
大概我是個(gè)沒有安全感的人吧，一點(diǎn)點(diǎn)小事就開始胡思亂想，尤其是近些年，因?yàn)橛辛嗣妹?，家人對我的關(guān)注自然就少了，也許這是正常的，可一些事還是讓自己原本就敏感的心幾近崩潰，而自己也不知何時(shí)，有了深深的執(zhí)念。
唯一，我是誰的唯一，誰又是我的唯一，也許和自己小時(shí)受到家庭教育有關(guān)，以為自己是父母的唯一，是爺爺奶奶的唯一，因?yàn)樗麄円彩亲约旱奈ㄒ?。直到某一年冬天，考試成績不盡人意，父母的訓(xùn)斥，爺爺奶奶的不理解，讓我?guī)捉罎?，誰是我的唯一，我開始自殘，手上，胳膊上，腿上都有刀印，可誰也沒發(fā)現(xiàn)，誰也不曾關(guān)心，我不再做那個(gè)乖乖的好學(xué)生了，我想讓父母對我多一點(diǎn)關(guān)心，可沒有，有的只是父親的訓(xùn)斥，母親的譏諷。那是我大約是瘋了吧，唯一，我的執(zhí)念，但我從不去傷害別人，大概是良心過不去吧。
可是，那份執(zhí)念終究是害苦了我。
而現(xiàn)在的自己，也因?yàn)橐唤z的溫暖，開始喝咖啡，可引出的，更多是我的噩夢，我不在信任別人，不敢在生活中接受溫暖，因?yàn)槲矣X得，自己不曾是任何人的唯一。
直到一篇文章點(diǎn)醒了我，我突然明白了，唯一是不存在的，因?yàn)槟愕囊簧幸佑|很多人，接受很多人的幫助或傷害，而人生中，也要路過很多的風(fēng)景，你不是第一個(gè)看風(fēng)景的人，你也不屬于那片風(fēng)景，所以不曾有唯一。
所謂唯一，大概是自己那顆敏感的心對溫暖的過度渴望，對安全感的渴望。
何必執(zhí)念于唯一，世上不曾有唯一。
今天，在科技少年宮里，科學(xué)老師對我們說：空氣中只含有含有百分之21的氧氣，以及百分之78的氮?dú)?，以及百分之一的其他氣體如一氧化碳等等。下課后，愛問問題的我向老師問到：怎么才可以算出空氣中各種氣體的含量呢?老師一笑，對我說道，凡事都要經(jīng)過試驗(yàn)才能證明，你可以自己做一做啊，四年級科學(xué)書上有很多有關(guān)于這樣的實(shí)驗(yàn)，可以選一個(gè)做一做。于是，我和我的朋友選定了一個(gè)根據(jù)蠟燭燃燒來測試空氣含量的實(shí)驗(yàn)。準(zhǔn)備材料如下：
高10厘米廣口瓶一個(gè)，水1000毫升，蠟燭一支，水盆一個(gè)。玻璃一片。
首先，我們先將一根蠟燭固定在玻璃上，放進(jìn)盛滿水的水盆里，然后點(diǎn)燃，接著迅速用廣口瓶蓋住蠟燭，(見圖一)這樣就將蠟燭封閉在一個(gè)只有部分空氣的環(huán)境里，因?yàn)榭諝庵兄С秩紵氖茄鯕?，只要看看水會被吸到燒杯里多少，就可以測試出空氣中的各種氣體的含量，終于，等了幾秒之后，蠟燭突然熄滅，過了一會兒，一部分水仿佛喝了興奮劑一樣，快速的向上的吸附，可到了一定高度，水停止了向上爬，這時(shí)，我迅速按住玻璃片，將廣口瓶倒了過來，然后算出水所占的比例。咦?這和老師說的不一樣啊，如果空氣中的氧氣含量是百分之二十一，那水因該在2。1厘米處，怎么會是2。6厘米處左右呢?帶著這些疑問，我和朋友再次進(jìn)行了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都在2。6厘米處左右，終于，功夫不負(fù)有心人，在進(jìn)行了第5次試驗(yàn)后，我們終于發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來水在蠟燭燃燒時(shí)，一些氣泡出現(xiàn)在了水里，這些氣泡是哪里來的呢，帶著這個(gè)疑問，我又進(jìn)行了第6次試驗(yàn)，果然不出我所料，那些氣泡再次出現(xiàn)水中，而它出現(xiàn)的時(shí)候就是蠟燭燃燒的時(shí)候，于是，我大膽推測他們當(dāng)中有一些關(guān)聯(lián)，而最后結(jié)果不符，就是因?yàn)檫@些氣泡的問題。如果這樣想，便可以推斷出為什么結(jié)果和老師說的不同了。首先，蠟燭在被蓋上燒杯的那一刻，就只有一部分氧氣供他燃燒，當(dāng)空氣受熱時(shí)，便會發(fā)生膨脹現(xiàn)象，那些空氣只好成為氣泡，進(jìn)入水中，而出去的空氣中必然包含著氧氣，所以便使結(jié)果發(fā)生了變化。當(dāng)我興奮地飛到老師辦公室里，對老師說出我的發(fā)現(xiàn)后。老師略微思索了一會兒后，對我說：你說的有道理，但是影響水位高低還有一個(gè)原因，蠟燭熄滅是不是一定把瓶中空氣都消耗光了呢?如果不能那這個(gè)實(shí)驗(yàn)本身不能作為檢驗(yàn)空氣中氧氣含量的方法，只是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)只能做個(gè)參考。不管怎么說你能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中伴隨有熱脹冷縮的現(xiàn)象，并且導(dǎo)致空氣泄漏從而影響最終實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，也失很了不起的啦!不錯(cuò)要表揚(yáng)你!注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到細(xì)微現(xiàn)象也能尋根究底!得到老師的表揚(yáng)和肯定，我異常激動。
凡事都不能完全依靠資料，都要自己做一做實(shí)驗(yàn)才會得到結(jié)論，不懂的東西也要向大人咨詢，只有這樣，凡事才能得到最精確的結(jié)果，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，似乎根本沒有停的意思。我抬頭看了看窗外不禁有些失落。天空灰蒙蒙地看不到邊，幾枝零散的樹枝在風(fēng)雨中再也不像往常一樣敲打著清脆的小節(jié)拍，似首它也被無情的風(fēng)雨嚇壞了。窗外，一片狼藉……
我無奈地望著書桌上那一沓沓的復(fù)習(xí)資料、備考資料，只得苦笑著嘆了嘆氣。唉！這雨下了多久？我又有多久沒有離開房間，離開題海，去好好感受一下大自然的懷抱？在這個(gè)狹小的牢籠里，抬頭看看窗外那點(diǎn)光明便成為了我唯一的消遣。那抹少得可憐的巴掌大的天空映襯著的綠色在我卻是彌足珍貴的。對于現(xiàn)在的我來說，那縷陽光，那片碧草都是奢侈的……
突然，門“咯吱”一聲響擾亂了我的思緒。原來是媽媽來了，她手里捧著一杯清香的茶水，輕輕地放在我的書桌上，心疼地看著我說：“這是提神的，找了好些地方，趕緊趁熱喝了?！蔽遗Φ爻龜D出一個(gè)笑臉，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭?？粗鴭寢尦鋈サ谋秤坝质且宦暉o奈地嘆息……
茶水中騰起的水汽吸引了我，我呆呆地看著那團(tuán)白色逐漸散開，變淡，消失……不一會兒，窗玻璃上都蒙上一層小水珠，窗外的一切都變得那樣模糊，這使得原本灰暗的天空顯得越發(fā)黯淡，就連那僅有的幾片綠色也尋不到蹤跡了。窗外，茫然一片。
漸漸地，這芬芳覆郁的香茗使得整個(gè)房間都擠滿了清香。這味道，沁人心脾，讓原本僵硬了的身軀也變得輕松了許多。順著這香氣，我隱隱約約看到了一座高大秀美的建筑物，越來越近了……那是心目中美輪美奐的學(xué)府，夢的所在，那里好美……
隱約中還看到了媽媽日益黯淡的皮膚，日益增多的白發(fā)與皺紋……是的，我好累，身心俱疲，而媽媽呢？她噓寒問暖的呢喃，關(guān)懷備至的嘮叨，還有飽含深情的心疼而又堅(jiān)決的目光……一切的一切無不流露出殷切的希望。對我們的期望不正是我們對自己的企盼？
再看窗外，云展云舒，太陽正好，天色正晴！哪怕雨聲如泣如訴，我卻看到了一米陽光……
我伏在桌子上，望著窗外那陰沉的天，胸口悶得讓人喘不過氣來。唯獨(dú)窗邊那株盆栽毫無感覺似的，那緊閉的花骨朵依舊高昂著它的頭，好像想吸完這空中的水分一樣。
提著筆，想著每天的流水帳，忽然間，我不知如何下筆。窗外的街道上，汽車的鳴笛聲、人們的熙攘聲依舊，空氣中好像有那么一點(diǎn)兒快要過節(jié)日的味道。對于我，則是沒有什么區(qū)別的，父母外出務(wù)工，每年的中秋就只有我一個(gè)人，好像有一點(diǎn)孤獨(dú)。窗外的云壓得越來越低了，仿佛隨時(shí)都有可能掉下來似的。
我起身關(guān)上了窗戶，準(zhǔn)備去做晚飯的我也已懶得沒有心情了?？粗郎夏菑?jiān)嚲砜蓱z巴巴的分?jǐn)?shù)，腦中還回想著老師臨出教室門前那失望中帶有絕望的一眼，心里很不是滋味的。想找人談?wù)勑?，卻沒有可傾訴的對象。都說高三一年是孤獨(dú)的，可是這還沒有經(jīng)過多長時(shí)間我就已經(jīng)忍耐不住了，想像那些孩子一樣為生活找點(diǎn)樂趣，但我明白，一旦我自己墮落下去，我就不可能會爬起來。不過，今天壓抑的那份孤獨(dú)終于被釋放出來。
我站起身，拿著雨傘準(zhǔn)備出門，想出去徹底發(fā)泄一下。終于，雨點(diǎn)密密麻麻地灑了一下，才一會兒，外面就已經(jīng)水流成河。我停下了腳步，又回來趴在了桌子上，看著窗外那株盆栽，雨打在它的葉子上面，風(fēng)不停地吹著，葉片在風(fēng)不左搖右晃，但那昂著的花骨朵始終不曾低下去?？粗?，我內(nèi)心那一絲情感觸動了，回想以前自己的努力，曾經(jīng)灑下的汗水，對，我不能放棄……
不知什么時(shí)候，我竟慢慢地睡著了，昨晚想徹底發(fā)泄自己也因得不到上天眷顧而被迫中止。抬起頭，與昨晚滿天的烏云截然相反，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣中泥土的氣息說明了昨晚大雨的痕跡，打開窗戶，陽光照了進(jìn)來。突然，我發(fā)現(xiàn)那些花骨朵經(jīng)過昨晚風(fēng)雨后，全都開了，陽光照在葉子上，水珠閃閃發(fā)光。我心中的問題全都解開了。高三是孤獨(dú)的，就像盆栽默默承受著的孤獨(dú)，但我們要勇敢地去面對它，只有承受得往孤獨(dú)，才能綻放我們心中的花朵，取得成功。
于是，我翻開日記本，撕下了以前的一切，在開頭寫下窗外一切都很美，我又開始全新的一天……
“還剩二十分鐘，還只過了二十分鐘。”我的心里默默念叨著。
“還剩十五分鐘，還有十五分鐘，我的小說??！”
我翻來覆去地盤弄著那只手表，兩眼空洞地望著黑板，還有那個(gè)龍飛鳳舞不知道在寫著什么的男子。這一刻，我腦子里只剩下屜子里的那本別樣的“課本”了，哦，還有手中把玩了無數(shù)遍，似乎只要把它弄散架，時(shí)間就過得快些的手表。頭頂飛快的電扇卷不走心中的煩燥。
“十分鐘，嗯！”
“嗯？那誰？”眼睛無神地漂過如牢獄般布滿鋼條的鐵窗外，心理卻狠狠地震顫了一下，眼睛頓時(shí)活躍起來，“他來干什么？還這個(gè)時(shí)候來。不會是老師找的吧？”
“不會，不會，老師又沒他電話號碼?！彼懔耍幌肓?，還是下課再問他吧。
“七分鐘，快了?！?/p>
我依然用手指敲擊著屬于自己的進(jìn)行曲，心里默算著離下課還剩下一分一秒，全身卻還是不自主地躁動起來，期待下課。
我的眼神卻還不自主地瞟向窗外：“什么？他還在那，也不知道找個(gè)好地方避下太陽，買杯水解下渴。站在那么一顆樹下，不熱死才怪?！?/p>
我依然如故回轉(zhuǎn)眼神，看了下表，心中卻再揮不去樹下那個(gè)厚實(shí)而黝黑的男人的身影。
“嗯，我記得他的肩膀的寬度，我記得他胸膛的溫度，我記得他對我愛的緯度。”
往事一幕幕回首，我不知覺已放下手中的表，停下了手指的敲擊，將自己沉浸在舊事的迷戀中。
“小時(shí)候，不記得是多久多久以前了，卻猶記得那一次次走在回家的路上，我一次次地爬上他的肩，手環(huán)著他的脖子，走過漫漫長旅。那時(shí)候，我不懂，為什么？現(xiàn)在的我卻深深明白。
后來，我上了小學(xué)，每每放學(xué)回家，他都會在那里尋找，我都會沖跑過去，而他，會蹲下，相擁的一瞬間，溫暖融遍全身。
不是每一個(gè)人都能如此，不是每一個(gè)時(shí)候都能如此，現(xiàn)在，我卻記起，他的愛總是用陽光、雨水最適宜的緯度等我，給我。
“?！?/p>
回過神，我竟忘了在等下課已很久。然而，期盼已久卻不見人潮涌動。拖堂——又在拖堂！
我不管了。
“爸，您來干什么？”
“我給你帶了一些水果，再看看你還缺什么？”
……
不是在每一個(gè)瞟向窗外的瞬間都能找回自己心中的遺失。我在那一瞬間遺棄了渾渾噩噩，找回了失落的愛與感恩。那扇窗，便是心靈之窗。瞥向窗外，每個(gè)人都能找到屬于自己的美好。
淅淅瀝瀝的秋雨裹著陣陣寒意飄進(jìn)窗來，雨地里，深深淺淺的水渦盛滿蒼茫如水的時(shí)光，渡我至遙遠(yuǎn)的兒時(shí)，去追尋久逝的記憶。
記憶中也有這樣一扇窗的。父親在窗內(nèi)，我在窗外。我家窗外曾有一棵高大的棗樹，粗壯得正如父親健壯有力的臂膀。我不知道那樹存在了多久，但我知道它的生命永遠(yuǎn)都不會流逝。
枝繁葉茂的時(shí)節(jié)里，我在窗外的樹下，把頭抬得老高，尋覓著葉間的果實(shí)。這時(shí)，父親定會站在窗那邊，笑著說道：“結(jié)果還早呢？”在我的一再央求下，他終于走到樹下，把我高高的舉過頭頂，綿密的枝葉在我的臉上、脖子上輕輕地?fù)崦?，一如父親溫暖的大手，父親抬頭仰望的目光透過葉片的縫隙，一直綿延至頭頂那一方湛藍(lán)的天空。
最歡喜的莫過于棗兒收獲的時(shí)節(jié)了。一大早我就在樹下呼喚著在窗內(nèi)忙碌的父親。沒多久父親就握著根細(xì)長的竹竿出來了。三下兩下就爬上了樹，紅紅的棗兒散發(fā)著淡淡香味，在枝葉間彌散。父親用力敲擊著枝條，我們一群孩子就蹲在樹下，笑著，鬧著，時(shí)不時(shí)仰起頭看著在枝干間穿梭的父親。清晨明媚的陽光將他的臉映得通紅，我知道，那是幸福的顏色。
樹總是會落葉的。固執(zhí)的我總喜歡在春夏之際，挑些嫩綠的葉片夾在書本里。待到白雪將光禿禿的枝干壓得彎曲垂下的時(shí)候，我就把那一片片依然泛著綠色的葉片放在枝頭，想象著它的枝繁葉茂，它的碩果累累。站在窗邊的父親總會無奈的笑笑：“等到明年春天，它還會發(fā)芽的?！?/p>
是的，我一直堅(jiān)信，它一定會重現(xiàn)昔日的輝煌。但就在那一年春天，滄桑的老樹再也沒能長出綠色來。父親說：“它老了?！彼拇_是老了，正如一天天老去的父親。父親再也無法像當(dāng)年一樣矯健地爬上樹去。站在窗邊的父親眼里涌動的分明有一絲惆悵。而我早已將片片綠葉封存進(jìn)落滿塵埃的書本，我知道，封存的不只是時(shí)光。
又是棗兒收獲的季節(jié)?；蛟S是雨水打濕了早已風(fēng)干的記憶，透過那扇窗，我又看見了那樹，那在樹上微笑著的父親。
窗外，盡是皚皚白雪。
一大清早，被一群孩子的.嬉笑聲從夢境拉回現(xiàn)實(shí)，拉開窗簾，一片銀妝素裹的世界，仿佛連空氣都是純潔干凈的白色。
依然還是有些許的興奮，即使已經(jīng)不是呼叫著沖出門外打雪仗的年紀(jì)。
雪真美。白得不忍挪步，恐骯臟的鞋底褻瀆了它的美麗。
裹著厚厚的棉衣，隔著窗戶欣賞雪景的我調(diào)了調(diào)暖氣。冷得厲害，都有點(diǎn)佩服窗外打鬧的小孩。手和臉凍得紅彤彤，小手抓著雪握成球，“咻”地扔出去，在伙伴臉上炸開了花。不一會兒，有的就把笨拙的厚衣脫下，準(zhǔn)備“輕裝上陣”。
是年歲的增長嗎？被窗戶隔住的是時(shí)光嗎？童年的幼稚無知，真的幼稚無知？此刻分明感覺到了一種十足的失落感，所謂的成熟有知的生活，難道就是像這樣蜷縮在暖烘烘的窗內(nèi)，無所事事著么？
莫名的悲哀，仍舊沒有喚起我沖出室外對抗寒冷的勇氣。
換了個(gè)姿勢，扯了扯滑掉的被子，露出一小塊缺口，從細(xì)縫里接著欣賞這雪景。
一不留神。雪地里突然多了一串鞋印。敗了雅興，憤怒地搜尋這“肇事者”的所在地。原來是一位拿著鐵鍬的叔叔，離他不遠(yuǎn)的是輛摩托車，應(yīng)該是要出門了嗎，積雪擋住了去處。
“啪！”??！一個(gè)騎車的阿姨摔倒了。嘻嘻，她可真有點(diǎn)滑稽呢，這可摔得不輕了，雪屑都附在她的身上了。雖然深表同情，但接下來心底看熱鬧的心理開始作崇了——會有多少人摔得前仰后翻，四腳朝天呢？
還沒看到下一位受害者，一大群人又吸引了我的注意。那一群人個(gè)個(gè)都拿著鐵鍬，開始在馬路邊推著雪，只見黑漆漆的馬路漸漸顯出了原貌，路快暢通了。
這時(shí)慚愧又爬上了心頭。剛才的“事不關(guān)已，高高掛起”的心理太過分了。
仔細(xì)再看。那群人里多是同我一般大的同齡人。我想，我真得做點(diǎn)什么了。
沖進(jìn)這窗外的世界。
時(shí)間不可能倒轉(zhuǎn)，但我們可以選擇前進(jìn)。
童真化作回憶，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是我們再一次“沖動”的理由。
我們真該做些什么，惺惺作態(tài)無所作為的悲傷，只是空洞的軀殼?；盍Σ恢故峭辏啻翰环崃λ纳?。
窗外，仍白雪皚皚。只是多了一群忙碌在一起的素不相識的人們。
窗外的天空澄澈得似乎要滴下藍(lán)色的液滴，金黃色的麥穗翻出滾滾麥浪，田壟上歪斜的棗樹，樹底下年邁的老人……一組畫面成為記憶中的永恒。
老家的房子，門前可以看到一望無際的麥田，遠(yuǎn)處的高山。在屋里，也能看到近處的田壟，以及田邊的棗樹。
“喲，這棗可甜呢，你吃不？”奶奶緊攥著幾顆半大不小的棗子，一手擦著頭上的汗，一手從窗戶遞過來問我。
“不要?！北魂P(guān)在家里的我慪氣說。
五六歲的年紀(jì)，是喜歡到處打打鬧鬧的。關(guān)在家里，自然是不高興了。
想要看湛藍(lán)的天空，喜歡聽鳥兒的鳴叫，好奇小草上的露珠，喜歡……
于是，便總是向往窗外。
不高的個(gè)子，踮起腳尖，也勉強(qiáng)能看到遠(yuǎn)處的山。
“奶奶，奶奶?！蔽页吨ぷ雍啊?/p>
老人慌慌張張跑過來，滿手的泥，用袖子掠了一下臉，臉上便“花”了一塊。
“嘻嘻，奶奶成‘大花貓’了。”
“你個(gè)小家伙，喊那么大聲，渴了還是餓了？”奶奶氣都沒歇，連忙問我。
“奶奶，你就讓我出去玩一下嘛，就一會兒，我保證乖乖聽話?！蔽译p手作揖，懇求道。
“外面太陽大，蟲子多，呆會嚇著你，別出去了。”
見奶奶不肯，我哇哇大哭，奶奶留下幾顆棗子放在窗臺上，沒再說什么，卻自個(gè)兒走了。
我看到驕陽下老人佝僂的身影，旁邊瘦小的棗樹，在風(fēng)中搖曳。
窗內(nèi)的孩子，一心向往窗外的世界；窗外的大人，說什么也不肯，那時(shí)的我，不明白。
而今，不愿受半點(diǎn)陽光曬，我明白了——窗外是滿滿的愛。
摘下一顆棗子放到嘴里，那淡淡的甜一點(diǎn)點(diǎn)滲入，只剩下滿滿的香，亦如當(dāng)年。
窗外，依舊是藍(lán)天白云，坐在窗內(nèi)的人兒，如今已經(jīng)長大。窗外有世界欣喜的回音，窗外愛自己的人在忙碌，窗外的棗樹，你什么時(shí)候會累了？休息一下吧。
窗外依舊是田邊阡陌，紅花綠草，田壟上瘦弱的棗樹，什么時(shí)候已開始老去。
窗外的美景包裹著窗外的愛，伴我成長。我明白，隔著窗戶，我身邊滿是奶奶的愛。
窗外的老人，我想什么時(shí)候，你坐在屋里，看著窗外，累了，就休息一下。
每次初中放半月假時(shí)，每個(gè)教室外面總是站滿了來接孩子的家長，坐在教室的我們心里充滿了緊張與興奮，還時(shí)不時(shí)的往窗外瞄幾眼，會小聲議論誰的爸爸來了，誰的媽媽來了，看到了自己的爸爸或媽媽就會立即變得認(rèn)真起來，裝作沒看見，在認(rèn)真聽老師講。
當(dāng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué)走上講臺，領(lǐng)取喜報(bào)時(shí)，我恨不得爸爸不要來，也希望不放假。但事實(shí)如此又能怪誰呢？當(dāng)我們在后悔沒有努力學(xué)時(shí)，還不如抓緊時(shí)間為下一次月考努力。
我也希望，這個(gè)多次走上講臺，領(lǐng)取喜報(bào)的人有我，也希望爸爸媽媽能為我驕傲一次，讓其他的家長們羨慕著，讓同學(xué)也為我高興。
每次都是期盼這次放假沒有考試，這樣就不會讓人感到不安和失落。只有每個(gè)月中間的那次放假，來接的家長才會都那么高興，而我們也不會再害怕聽家長問成績。每次放假，聚集在窗外的家長都用充滿希望和高興的眼神望著孩子，那些都是對孩子前途問題的擔(dān)憂，也充滿溫暖和愛意。
家長對我們的期待總是那么多，我們回報(bào)給家長的總是這么少，家長對我們的愛，我們只能用成績?nèi)セ貓?bào)。
今天校園里出奇地靜，兩只麻雀逡巡于公寓樓間，我看它們，它們睬都不睬我，一如既往地練習(xí)它們的模特步伐。這個(gè)時(shí)候我才清醒地意識到，放假了。 是啊，打一開學(xué)，可不就是盼著放假嗎？現(xiàn)在放了，又百無聊賴了，居然翹著首地盼著再度開學(xué)。
在家里時(shí)候我常常的看著自家的天花板想著今天要干嘛，想不出來我就開始回想自己在學(xué)校里的生活了。
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學(xué)們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!看!同學(xué)們在課堂上是多么認(rèn)真呀!
高一的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，科目多得讓你手忙腳亂。老師講的內(nèi)容多如潮水。其實(shí)老師的目的也十分明確，那就是讓我們學(xué)會做“舟”的本領(lǐng)?！皩W(xué)海無涯苦作舟”嘛！
學(xué)習(xí)一天，效果如何？于是，老師布置作業(yè)。在我看來，每一篇作業(yè)都是一份能力的考核。例如數(shù)學(xué)，有時(shí)老師竟把鮮為人知的東西搬出來給我們，讓我們感到茫然。怎么辦？一個(gè)字──學(xué)！于是滿桌子全是參考資料，高高地堆起來，形成了一座書山。加油吧，快些向上爬，不要畏懼，披荊斬棘
然而，千辛萬苦寫完作業(yè)，抬起朦朧的睡眼看世界，四周的燈火早已經(jīng)變成了漆黑一片。不管三七二十一，往床上一倒，很快睡去。夢中依舊演算那白日冥思苦想的數(shù)學(xué)題
盡管是這樣的我依舊喜歡跟同學(xué)在一起，。在校園里待著不會像在家里那樣，睜眼閉眼都會聽到那個(gè)嘮叨的媽媽在我身邊叨叨個(gè)不停。她總是說自己都說煩了，嘴皮子都磨薄了，
時(shí)間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因?yàn)樗腔鹋c詩一般的生活，這是真正的生活！噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱；又如萬花筒，展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的`世界
哦，難忘的校園生活！
秦皇分郡，地屬西陵；麻秋屯戍，始稱麻城。麻城，這樣一座依山傍水的小城，不止有綺麗的風(fēng)光，不止有勤墾勞作的莊稼人，更有一大批為國爭光的戰(zhàn)士們，他們的精神，已為麻城刻下了光榮的烙印。
同盟會會員曾學(xué)魯，麻城市城關(guān)栗子園人。他最常做的事是向群眾宣揚(yáng)清廷腐敗，說到痛切處更是聲淚俱下；他最常說的話，是“朔風(fēng)怒吼，眾人皆為草偃，排風(fēng)而行者唯我爭已“；他最常穿的衣服，是在衣領(lǐng)處綴有”漢族亡國奴曾“的一習(xí)青衫。他曾因清公使以自費(fèi)生不準(zhǔn)習(xí)陸軍而憤欲自殺，他曾在日記中寫下”二十世紀(jì)地球，已非帝王巢窟；“咸陽先后，我不爭入，惟竭誠申世界之公理，謀眾生之幸福而已。”的爭爭誓言。
這樣為國忘我，不犧己命的忠士天下又能有幾個(gè)？麻城精神，必然忠字為先。
魯迅先生曾說過，真正的勇士，敢于直面淋漓的鮮血。麻城人士蔡濟(jì)璜，不正是這樣拋頭顱，灑熱血的勇士么？
古語有云：“百善孝為先”。而有著悠久歷史的麻城，更是把孝善當(dāng)作做人原則。曾被憑為“感動湖北”先進(jìn)個(gè)人的麻城市乘馬鎮(zhèn)村民程龍富，初中畢業(yè)后在外務(wù)工，在兒子多多被查出白血病之后，他沒有放棄幼小的兒子，沒有放棄年邁的母親，沒有謝謝一貧如洗的家，他用一個(gè)男人一個(gè)父親堅(jiān)毅的肩膀撐起了一個(gè)舉步惟艱的家庭。
向善之人，必生于一個(gè)民風(fēng)淳樸的故鄉(xiāng)。麻城人一直稟行著孝善之道，內(nèi)化于心，外化于形，從未改變。
麻城人不僅有堅(jiān)毅的品質(zhì)，更有杰出的能力。麻城人士嚴(yán)士健，長于代數(shù)環(huán)上的線性群，他開展的“無窮質(zhì)點(diǎn)馬爾代夫過程與q過程”曾于1985年獲國家教委科技進(jìn)行二等獎。嚴(yán)士健更是一位在代數(shù)、樹論、概率論等領(lǐng)域的科學(xué)研究及教學(xué)中做出重要貢獻(xiàn)的數(shù)學(xué)家。
說起創(chuàng)新，麻城人更是巾幗不讓須眉。生于麻城嫁于麻城的女導(dǎo)演楊潔不僅發(fā)表小說，更是1988年全國電視劇飛天獎和《大眾電視》金鷹特別獎的獲獎?wù)摺?/p>
這樣“敢打第一槍，敢喝頭啖湯”的創(chuàng)新精神更是麻城精神的精髓所在。
曾獲上將軍銜的麻城乘馬崗人陳再道，他不僅堅(jiān)決擁護(hù)和貫徹黨的十一屆三中全會精神，堅(jiān)持實(shí)事求是，撥亂反正，更在70歲高齡擔(dān)任鐵道兵司令員時(shí)不辭辛勞，親臨陣地考察。這樣的奮進(jìn)精神認(rèn)真態(tài)度深受廣大官民的愛戴。
氣卷入極兮何土有象，龍騰四溟兮何人能承？忠勇孝善，創(chuàng)新奮進(jìn)，麻城先輩曾用鮮血染紅這八字，曾用行動證明麻城精神的偉岸。而我們后輩更應(yīng)稟承麻城精神，大聲喊出：
壯哉！麻城山水！偉哉！麻城人民！
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作文與我們的日常學(xué)習(xí)密切相關(guān)，通過寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷，一篇好的作文能讓讀者體會到作文寫作時(shí)的心境，如何讓自己的作文眼前一亮呢？下面是小編精心為你整理的“狼作文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
電冰箱是家家必備的。身高有一米多，大部分都是“穿著”露白色的“外衣”。站在角落里，為人們服務(wù)。
電冰箱的身體分為兩部分。電冰箱是一種是使食物或其他物品保存持恒定低溫冷態(tài)的民用專品。上層是保鮮的，可以將水果，飲料，蔬菜放入里面，有的冰箱上層的地下會帶一個(gè)抽屜，可以放一些蔬菜，上面放一些水果，這樣可以使食物保鮮，不至于那么快腐爛。下層（電冰箱）有冷凍的功能，可以放肉類。夏天的時(shí)候可以放一些冰棍來解暑。冰棍不可以放在上面，因?yàn)樯厦媸潜ｕr的，放在上面會化掉，正確的是放在下層的最下面。
如果沒有冰箱，不但家庭主婦要勞累得多，而且許多生活享受，包括喝威士忌加冰都要大打折扣。20世紀(jì)沒有冰箱的生活是不可想象的。
星期五，我們學(xué)校進(jìn)行秋季社會實(shí)踐活動。6年級去集美的嘉庚公園還有鱷魚園。
吃完了中飯，我們?nèi)チ索{魚園。在鱷魚園的大門口，映入眼簾的是一位身材魁梧的叔叔，他大概是工作人員吧(圖片上的)?他用手撐開可怕的血盆大口(鱷魚的)，把頭伸進(jìn)去。
鱷魚有一雙水靈靈的小眼睛，眼里充滿了血腥。一對十分小的耳朵靠在眼睛后面。十分小，不影響鱷魚游泳。前肢有五個(gè)帶鱗片的鋒利的指頭，用來挖坑產(chǎn)蛋用。后肢和前者差不多，只不過在指頭的中間多了一張薄薄的蹼，這樣有利與化水或游泳。
在鱷魚園里，我看見有一個(gè)鱷魚池上有一個(gè)拱橋，這橋是用來“釣鱷魚”的(不能說釣，是喂)。
連捷同學(xué)拿了竿子，竿子有繩子，繩子上綁著鱷魚的美味——香噴噴的美味的雞肉(只對鱷魚來說)。他看準(zhǔn)了一只，用雞肉在它頭上搖來擺去。它好像注意到了，它抬起頭，眼睛緊緊盯著雞肉，射出貪婪的光。
好像隨時(shí)把雞肉吃掉。突然，那鱷魚猛地一抬頭，準(zhǔn)備咬雞肉?？蛇B捷早有準(zhǔn)備，把竿子一提，雞肉騰空而起，鱷魚咬了一個(gè)空。但它不甘心，到嘴的雞肉飛了。
連捷同學(xué)又用雞肉去引誘它，那鱷魚迅雷不及掩耳之式地一抬頭，把雞肉咬走了。它得到雞肉并不馬上吃掉，而是咬在嘴里，到一個(gè)安全的地方去慢慢享受美味佳肴。
同學(xué)們震驚了，有的拍自己的胸脯，表示“嚇?biāo)牢伊恕保械膭t鼓掌，大聲叫好。
去完這次鱷魚園，我不僅觀看了鱷魚吃雞肉的驚心動魄的場面，還更近一步了解了鱷魚，真是一舉多得呀。
同學(xué)們你們一定喜歡恐龍吧！那你們知道最大的恐龍是什么恐龍嗎？對了，那就是“棘龍”。
我喜歡的恐龍很多，其中就有棘龍，棘龍屬棘龍科，棘龍的頭顱骨長度可達(dá)2。15米，擁有肉食性恐龍中最大的頭顱骨。棘龍眼睛前方長有小型突起物，突起物可能起到保護(hù)眼睛或視覺展示的作用。棘龍的口鼻部狹長，前端略為膨大，與鱷魚十分相似，牙齒長而彎曲，口鼻部末端的牙齒長度可達(dá)15厘米，脖子十分靈活，有利于方便它們低頭撲魚。身形比霸王龍和南方巨獸龍還要大很多，它身長12-19米，體重6-20噸，目前為止是人們已知陸地上最大的肉食性動物。
棘龍主要以后足著地的方式行走，前肢長有利爪，雖然結(jié)實(shí)有力，但是無法行走，它們有時(shí)會以前爪側(cè)面接觸地面蹲伏著休息。前爪與后爪相輔相成，揚(yáng)長避短，使它身手敏捷，能夠迅速制伏獵物。
棘龍背上長著一個(gè)巨大的帆狀物，高約兩米，內(nèi)部有脊骨支撐，因此顯得棘龍身材魁梧。帆狀物的作用很多，它能夠起到威脅其他獵食者的.作用，還能夠吸引異性的注意。棘龍的帆狀物不但能儲存大量的營養(yǎng)物質(zhì)，而且可能還有調(diào)節(jié)體溫的作用。
棘龍主要生活在炎熱的沼澤地區(qū)或河流、湖泊附近，主要以魚類為食。魚類、龜類、鳥類等動物都是棘龍喜歡的食物，有時(shí)它們也會在陸地上捕食小型動物。
聽了我的介紹，是不是對棘龍有了一定的了解，也喜歡了棘龍？
人的身體就好比一臺機(jī)器，機(jī)器缺了油就會停止運(yùn)轉(zhuǎn)，人的身體如果沒有維生素及蛋白質(zhì)、脂肪、糖、鈣、磷、鐵等多種營養(yǎng)元素來源源不斷補(bǔ)充，就難以生存。當(dāng)然，上述的營養(yǎng)元素大部分可以從雞、魚、肉、蛋或水果中得到，可是從我們目前的生活水平來看，人體需要的維生素主要還是來自蔬菜。
什么叫蔬菜呢？簡單地說，蔬菜就是可以做菜吃的草本植物。它以十字花科和葫蘆科的植物居多。我們常吃的，如白菜、菠菜、芹菜、胡蘿卜、黃瓜、辣椒、西紅柿等，統(tǒng)稱之為蔬菜。它們都含有豐富的營養(yǎng)，但又有各自的特點(diǎn)——各種維生素的含量不同，就胡蘿卜素來說，同樣都是100克蔬菜，菠菜含有3。87毫克，胡蘿卜含有3。67毫克，鮮蒜頭則是空白。
我們在日常生活中，不但要多吃蔬菜，更需要了解它們。這是因?yàn)槿梭w一旦少了某一種營養(yǎng)元素，就會導(dǎo)致疾病的發(fā)生。你有貧血病嗎？請經(jīng)常食用菠菜，因?yàn)椴げ撕胁簧俚木S生素B6，而維生素B6可以起到醫(yī)治貧血病的作用。此外，它還含有為數(shù)不少的其他維生素B以及鈣、磷等營養(yǎng)成分。你的胃口不佳，食欲減退嗎？就請食用適量的鮮蒜頭，因?yàn)樗芯S生素B1。據(jù)介紹，每100克的鮮蒜頭就有0。24毫克的維生素B1，而它的功能是幫助消化的。因此，適當(dāng)?shù)爻孕r蒜頭就可以增加食欲。你想使自己的傷口盡快愈合嗎？請適量地吃些辣椒。因?yàn)槔苯泛袛?shù)量驚人的維生素C。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，每100克的辣椒就含有185毫克的維生素C，它比其他蔬菜的含量要多好幾倍。你患有夜盲癥或干眼嗎？就請常吃些胡蘿卜。因?yàn)樗斜容^多的胡蘿卜素，而胡蘿卜素在人體這個(gè)特定的環(huán)境中，可轉(zhuǎn)化成維生素A，這對夜盲癥、干眼病有很好的療效。以上這些都說明了蔬菜是良藥。
古人說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。詩句告訴我們，水清，在于有源頭活水，同樣道理，人體健康，也必須靠多種維生素來補(bǔ)充。因此，即使是一個(gè)身體健康的人，在日常生活中也必須盡可能吃多種蔬菜。然而有些人不吃帶藥味的蔬菜，如芹菜；也有一些人不吃帶辣味的，如辣椒；更有一些人不吃帶酸味的，如西紅柿。另外，還有一些人對合口味的蔬菜，連吃數(shù)餐、數(shù)日，甚至到吃厭為止。這些都是挑食、偏食的弊病，它不能提供肌體所需的多種維生素，應(yīng)該盡量克服。
蔬菜是人們一日三餐中不可缺少的，如能食用多樣化，那得到的將是健康長壽。
三、現(xiàn)代文閱讀（共38分）
閱讀下面的文字，完成11-21題。
細(xì)菌與安全
①我們都知道細(xì)菌無處不在，即使是我們認(rèn)為洗得很“干凈”的手上也充滿了細(xì)菌。雖然多數(shù)細(xì)菌是無害的，但再多無害甚至有益的細(xì)菌，也改變不了有害細(xì)菌讓我們寢食難安的事實(shí)。人們吃出問題的例子，只有一小部分跟細(xì)菌無關(guān)——比如河豚中毒或者對各種食物過敏，其他絕大多數(shù)都是細(xì)菌惹的禍。
②到目前為止．加熱仍然是殺死細(xì)菌的最有效手段。一般來說，在121攝氏度下加熱15分鐘以上。即使沒有把細(xì)菌全部殺死，剩下的也成不了氣候。但是許多食物要是加熱到這種程度，就沒法吃了。通常的食品加工，只是把細(xì)菌的量減少到一定濃度，不會對人產(chǎn)生危害就行了。
③比如說牛奶，所謂巴氏滅菌的“鮮奶”是把牛奶加熱到72度左右15秒。經(jīng)過這樣處理，細(xì)菌量會減少到初始量的十萬分之一，雖然還有不少，但是在冰箱里放兩三周，細(xì)菌量也不會長到對人有害的地步。如果是超高溫滅菌，則把牛奶加熱到135度以上，1秒鐘就可以殺死幾乎所有的細(xì)菌，即使是放在常溫下也能保證幾個(gè)月沒有問題。當(dāng)然，這都是指密封保存的'情況。如果對著瓶嘴喝一口，這些處理幾乎就算白做了，其中的細(xì)菌生長速度會大大增加。其他食物也是如此。
④無數(shù)食品科學(xué)家和工程師花了不計(jì)其數(shù)的工夫，想要找到比加熱更好的殺死細(xì)菌的方式。然而到目前為止，最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的還是加熱。中餐原料有很多不注意衛(wèi)生的地方，但是中餐的安全問題卻不嚴(yán)重，關(guān)鍵就在于中餐一般都是經(jīng)過高溫烹飪、現(xiàn)做現(xiàn)吃。西方的蔬菜多數(shù)是生吃的，所以從種植、運(yùn)輸、保存到分銷的各個(gè)環(huán)節(jié)，都要進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控。否則，沙拉吃下去，就開始拉肚子了。
⑤對于個(gè)人來說，注意食品安全，良好的衛(wèi)生習(xí)慣非常重要。廚房、冰箱都是藏污納垢的地方，經(jīng)常清潔（比如用酒精、醋等都有不錯(cuò)的效果），并且保持廚房通風(fēng)干燥，有助于減少細(xì)菌。家里的食物，盡量減少存貨，做飯做菜，盡量吃多少做多少。因?yàn)闇p價(jià)而囤積大量原料，或者做一次飯吃上一兩周，都會為細(xì)菌繁殖提供廣闊的天空。尤其是很多特價(jià)的蔬菜、肉、蛋、奶、水果，特價(jià)的原因就是積壓了很長時(shí)間，再買回家保存，簡直就是考驗(yàn)自己對細(xì)菌的抵抗力。
11.細(xì)菌與安全有什么關(guān)系？（2分）
12.第②段中“到目前為止”的作用如何？（2分）
13.第③段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，作用如何？（3分）
14.第④段將中餐和西餐的做法進(jìn)行比較，目的是什么？（3分）
15.本文認(rèn)為應(yīng)該保持怎樣的良好衛(wèi)生習(xí)慣？（4分）
參考答案：
11.吃的有害細(xì)菌越少，身體越安全。說明：本題2分。
12.不排除將來會有更有效的殺死細(xì)菌手段的可能性，使語言表達(dá)更加嚴(yán)密、準(zhǔn)確。說明：本題2分。
13.能更加準(zhǔn)確、清楚地說明加熱在牛奶加工中的殺菌作用。說明：本題3分。
14.說明加熱是殺死細(xì)菌、保證食品安全的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、廣泛使用的方式。說明：本題3分。
15.經(jīng)常清潔廚房、冰箱；保持廚房通風(fēng)干燥；減少食物的存放量，吃多少做多少；對食物一般要高溫烹調(diào)。說明：本題4分。
我家里有很多東西：皮球、玩具……但是，我還是喜歡我的小泰迪。
它是我10歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物。我看它渾身棕色，很有豪氣，所以就給它起名為“豪哥”。豪哥有著一身棕色的毛，而且全部卷在身上，它有一個(gè)大大的頭，頭上有一雙耳朵，如果不仔細(xì)看，你完全看不見，因?yàn)樗亩滢抢陬^兩邊，它的兩顆黑得發(fā)亮的眼睛，活像兩顆黑寶石，在它的眼睛和嘴之間鑲嵌著一個(gè)靈敏的小鼻子，仿佛什么味道都逃不過這個(gè)小鼻子似的，你別看它的嘴巴小，等它吃起飯時(shí)，它那張小嘴就變成了“血盆大口”。
它每次看見我給它送吃的，都會跑到我身前，一邊繞著我轉(zhuǎn)，一邊朝著我溫和地叫，像是在對我說：“小主人，小主人，你快給我吃吧，你再不給我吃，我就要餓死了！”每次我也好似聽懂了它的話，把食物擺在它面前，它就會趕緊把頭低下，狼吞虎咽地吃了起來。這時(shí)，我就會用手慢慢地?fù)崦念^，它還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我。
有一次，我考試考得不好，非常氣餒，小泰迪看到我這樣，就像媽媽一樣地安慰我，雖然它只會叫，但是我還是可以聽懂它的意思，“汪汪汪”，好像在說：“不要?dú)怵H，下次努力！”
這只小泰迪，在我開心的時(shí)候，它也整天開開心心；在我氣餒時(shí)，它也會安慰我；在我進(jìn)步時(shí)，它會為我開心。小泰迪真的是我生活中的小伙伴呀！我愛我的小泰迪！
他看到這片曾經(jīng)樹木繁多的森林，曾經(jīng)飽受贊譽(yù)的人間天堂，如今卻變成了人煙稀少的沙漠，到處都是灰塵和沙子。這時(shí)，他不禁流下了淚，取出畫板，支好支架，畫下了當(dāng)時(shí)的一切。
這位年輕的畫家第一次來到這兒寫生時(shí)，映入眼簾的是高大而又挺拔的樹木，有的鳥兒正在樹上筑巢、一些鳥媽媽正在含辛茹苦地哺育子女們。森林里還不時(shí)傳來鳥兒的歡叫、蟬的鳴叫……燦爛的陽光透過樹葉的縫隙照射到草地上、灌木叢中、樹梢上、人的臉上……是那么的溫暖！一切都是如此的充滿生機(jī)，令人從心底里感到舒暢，愛上這個(gè)如詩如畫的“天堂”。
那時(shí)，他就決定以后一定還要來這兒，再次用畫筆記錄下這里的美景?？烧l知幾年過去了，這里的樹木被大量砍伐，鳥兒美麗的家園就這樣被毀了，這里的動物也只得搬離這個(gè)曾經(jīng)屬于他們的家園……
畫家?guī)е瘧嵉男那椋瑢⑦@幅畫掛在了“森林”中僅存的一棵枯樹上，并寫下——為了不讓更多的森林變成荒蕪的沙漠，請停止濫砍濫伐。因?yàn)檫@不僅是為了動物，更是為了地球！為了人類自己！
春分前后清氣上升，微風(fēng)飄蕩，正是放風(fēng)箏的最好季節(jié)。自古以來人們就希望通過放風(fēng)箏來避邪，如今大家更是借放風(fēng)箏表達(dá)對新春新年的祈盼。風(fēng)箏最早源于我國。據(jù)傳，第一只風(fēng)箏是巧匠魯班受到鷂鷹盤旋的啟發(fā)，“削竹為鵲，成而飛之”。最早的風(fēng)箏稱為“鳶”。漢代時(shí)，我國發(fā)明了造紙術(shù)。人們開始用紙糊風(fēng)箏，自此又出現(xiàn)了“紙鳶”一詞。據(jù)明人陳沂《詢芻錄》說，五代時(shí)‘‘李鄴于宮中作紙鳶，引線乘風(fēng)為戲。后于鳶首，以竹為笛，使風(fēng)人作聲如箏”。從此才開始叫“風(fēng)箏”。
放風(fēng)箏是一種很好的全身運(yùn)動。踏青時(shí)節(jié)，一線在手，視風(fēng)箏乘風(fēng)高飛，隨風(fēng)上下，飄忽不定，實(shí)是一大快事。在放風(fēng)箏的過程中，由于要不停地跑動、牽線、控制，全身的肌肉關(guān)節(jié)都要參加活動。急緩相間，有張有弛，有利于放松鈕骨，活動肌肉?！独m(xù)博物志》中說：“春日放鳶，引線而上，令小兒張口而視.可以泄內(nèi)熱?！薄堆嗑q時(shí)記》中還進(jìn)一步闡明放風(fēng)箏對眼睛有好處：“兒童放風(fēng)箏之空中，最新清目?！边@是由于在放飛時(shí)，眼睛要一直盯著高空的風(fēng)箏.遠(yuǎn)眺作用可以調(diào)節(jié)眼肌功能，消除眼的疲勞，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。一只大風(fēng)箏升入云霄后拉力相當(dāng)大，需要拿出全身力量方能駕馭。由此可發(fā)展臂力，強(qiáng)健腰背肌群和足脛關(guān)節(jié)，對提高反應(yīng)能力也大有益處。另外，趁春季鶯飛草長的大好時(shí)節(jié)，忙里偷閑，到空氣新鮮的郊外放放風(fēng)箏，沐浴在融融的春光里，精神抑郁一掃而光，對身心健康和慢性疾病的康復(fù)，都是十分有益的。
小時(shí)候，爸爸媽媽為了我能健康成長，就買了許多水果給我吃，因此我也認(rèn)識了許多水果。在這些水果中，最讓我流連忘返的水果就是——菠蘿。
菠蘿的外表長著許多小刺，就像一個(gè)小刺球。菠蘿高約2分米，直徑約1分米，也像一個(gè)圓柱體。菠蘿的頭部長著綠綠的葉子，讓整個(gè)果實(shí)變得生機(jī)勃勃。
菠蘿的味道酸酸甜甜的，可以開胃，非常討人喜歡。要吃菠蘿，首先要準(zhǔn)備一把剃皮刀，把菠蘿尖尖的刺剃掉。然后再準(zhǔn)備一個(gè)鍋，倒進(jìn)鹽水，再把切好的菠蘿放進(jìn)去，大約等兩個(gè)小時(shí)，就可以生吃了。泡鹽水的原因是因?yàn)椴ぬ}里面有一種酶，這種酶可以讓人的脖子發(fā)癢，非常難受。所以，生吃菠蘿時(shí)要泡鹽水再吃。而且，如果一次性吃太多菠蘿的話，會導(dǎo)致腹脹，所以，也不要吃太多。
菠蘿不僅可以生吃，還可以做菜。菠蘿，用它可以做菠蘿雞、菠蘿鴨等菜，用菠蘿做成的菜味道鮮美，繼承了菠蘿又酸又甜的特點(diǎn)，所以喜歡吃甜的也可以試一試吃這些用菠蘿做的菜。在這些菜中，我最喜歡吃的就是菠蘿鴨了。做這道菜，并不難，你可以肜一個(gè)陶瓷鍋來裝下菠蘿和鴨，然后再加上少量的水和豉油。最后放在灶上點(diǎn)火，慢慢地?zé)?，不斷翻動食材，?0分鐘就可以上桌了。菠蘿鴨不會和其它的食材產(chǎn)生奇怪的味道，所以菠蘿鴨才最有鮮味。
菠蘿，它雖然外表沒有過多的裝扮自己，但是它的內(nèi)心是鮮甜的，它可以告訴我們這樣一個(gè)道理：不要在看見它的外表就注定了它的一生一世。我愛你，菠蘿！
“不勞無獲?！边@次辣椒活動讓我深刻理解了這句話的含義。同時(shí)，作為辣椒活動的領(lǐng)導(dǎo)者，我親身體驗(yàn)了辣椒“曲折”的成長經(jīng)歷。
從三月份開始，學(xué)校里的辣椒活動一直在蓬勃發(fā)展！大家拿了一些辣椒種子，準(zhǔn)備播種，看著類似“黃豆”的種子，我們的使命感就活了過來。但是播種的時(shí)候很快就迷茫了：大家?guī)У姆N子太多了，大家都想挖個(gè)坑把種子放進(jìn)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑里有種子，只好重新埋了，再挖一個(gè)?，F(xiàn)場很熱鬧，大家笑挖得熱火朝天。播種之后，是漫長的等待和呵護(hù)。在照顧它的過程中，我發(fā)現(xiàn)小辣椒就像一個(gè)害羞的娃娃，無論我們怎么“威逼”都不會出來。十幾天過去了，還是一片平坦的土壤，只有幾株零星的雜草。這讓我們很擔(dān)心。“沒關(guān)系，我們的辣椒一定會一鳴驚人！”我安慰自己。果然，幾天之內(nèi)，辣椒越長越好。一開始只是一個(gè)小樹苗。后來它越長越大，直到開花結(jié)果，讓我們都覺得很有成就感。
以前我覺得小辣椒就像一個(gè)被寵壞的“小公主”，每天都有人照顧。但是當(dāng)我看到它在風(fēng)雨和陽光中頑強(qiáng)而蓬勃的生長。這讓我想起了我們自己。我們不是在父母的呵護(hù)下長大的嗎？總有一天，我們會像辣椒一樣，走出父母的港灣，走自己的一步?！袄苯穭偘l(fā)芽就長了。發(fā)芽播種后，一般5到8天左右出土，15天左右長出第一片真葉……”大家都學(xué)到了很多關(guān)于辣椒的知識，我把它摘回家，用辣椒炒肉做了一道菜！就像我們組的口號：“邊種邊學(xué)，邊種邊收！”這些都成了我們童年美好的回憶！
鱷魚暴飲暴食，狼吞虎咽，牙縫里塞著許多食物殘?jiān)?。日子一天一天過去了，突然有一天，鱷魚覺得牙齒越來越疼，每吃一口肉，就會非常疼，它決定去找牙醫(yī)。
它游啊游，看見螃蟹正在用尖尖的鉗子抓魚吃。鱷魚有過去對螃蟹說：“螃蟹老弟，我牙疼的厲害，能用你的簽字幫我把牙縫里的殘?jiān)鼕A出來嗎?”
螃蟹慚愧的說：“對不起，我的鉗子太大了，你去找牙簽鳥吧！”
鱷魚好不容易找到了牙簽鳥。它小小的身子，長著一身白白的羽毛，就像一團(tuán)雪白的棉花，尖尖的小嘴，就像又尖又長的釘子。
牙簽鳥見鱷魚唉聲嘆氣的，就問：“鱷魚你怎么了？”
鱷魚齜牙咧嘴的說：“唉，我牙縫里塞滿了許多食物殘?jiān)鬯牢伊?。?/p>
牙簽鳥說：“不用著急，我來幫你，啊，張開嘴巴?！?/p>
河岸上的一只狐貍看見了這一幕，大吃一驚：“牙簽鳥不要上當(dāng)，鱷魚會把你吞進(jìn)肚子里的！”“他要是吞了我，誰給它治牙疼??？”牙簽鳥幫啄完了牙縫里的食物殘?jiān)?/p>
鱷魚太高興了，牙齒也不疼了，連忙說：“牙簽鳥，太謝謝你了！”
牙簽鳥說：“不用謝，我?guī)湍愕耐瑫r(shí)，也幫了自己。我是你的牙醫(yī)，但你是我的衣食父母啊?！?/p>
就這樣牙簽鳥和鱷魚成了一對形影不離的好朋友。
我廚房的墻邊有一個(gè)很大的海爾冰箱。它非常高，呈銀灰色。冰箱前門有一張圖片，上面是一對海爾兄弟。你看，調(diào)皮的海爾哥哥帶著正在吃冰淇淋的弟弟一起向遠(yuǎn)處看去。
我家冰箱分兩層，上層是保鮮層，下層是冷凍層。打開冰箱的門，你可以看到它分為三個(gè)隔間，下面的隔間是一個(gè)可移動的抽屜。一些水果和蔬菜可以儲存在里面。一兩個(gè)隔間可以存放一些剩菜。冰箱門的里面也有專門放雞蛋的凹槽。有存放飲料的護(hù)欄。獲取食物非常方便。打開下面的門，里面有冰柜，還有三個(gè)活動抽屜，冷凍效果很好，比如臘肉、咸魚、泡雞、烤鴨等等，可以保存幾個(gè)月。過了幾天，媽媽買了一些魚放在里面，這樣我們就可以隨時(shí)吃到美味的食物。我經(jīng)常買一些冰淇淋，放在下面的冰箱里，想和姐姐一起吃的時(shí)候拿出來吃。
這是我的得力助手海爾品牌冰箱。
說到作文，相信大家肯定都寫過，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，有哪些值得借鑒的作文模板呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“好人好事作文”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
都說“贈人玫瑰，手留余香”，如果人人都手持一支玫瑰，時(shí)刻準(zhǔn)備贈與他人，那么這個(gè)世界將是何等的美好。
那是一個(gè)周末的中午，閑暇的我想去二中辦點(diǎn)事兒，于是有了等公交車我無奈……
大家知道，中午十一點(diǎn)多的公交車是十分擁擠的，別說一個(gè)座位，有個(gè)落腳點(diǎn)就不錯(cuò)了。車緩緩到站了，正好停在我的面前，車門剛打開，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，投下硬幣，硬幣還沒到底兒，我就轉(zhuǎn)身來占前面的一個(gè)位置。我還要去二中那邊，好遠(yuǎn)的路程，還好，有個(gè)座位，不然可要累壞我了。
人如流水般涌入公交車內(nèi)，剛才還空曠的車，立馬變得密不透風(fēng)，連根針都插不進(jìn)去。這時(shí)我看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶艱難地上了車。每到一站，都下去一些人，可又有許多人上來，有些空出來的座位被后來上來的人擠占了。老奶奶被擠到了門旁，已經(jīng)難以立足了。只見她累得上氣不接下氣，我準(zhǔn)備站起來，把座位讓給奶奶?？墒请x她還有一段距離……還是不讓了吧，不讓，讓！不讓！……我在心里糾結(jié)了一陣。但最后愛心依然戰(zhàn)勝了自私和冷漠。我堅(jiān)定地來讓一回座！可是當(dāng)我剛起身時(shí)，一個(gè)年輕人利索地?fù)屜日玖似饋?，“老人家，您請坐下吧”。她小心翼翼地扶著老人坐到了他自己的位置上，此時(shí)的老奶奶喜笑顏開，連聲道謝。我讓座顯然是遲了一步，沒有機(jī)會了。
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶和我要去的是同一站，于是下車時(shí)，我立馬主動上前去攙扶著老奶奶，生怕她摔倒了，扶著奶奶下車，老奶奶顫巍巍地說：“姑娘，你真懂事！這么小的年紀(jì)，卻這么體貼暖心。謝謝你！”聽了老人家發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)，我心里甜滋滋的。
回家的路上，我感覺到前所未有的愉快，擠公交的疲憊全沒了。我忽然領(lǐng)悟到“贈人玫瑰，手留余香”的真正含義了。
作為一名黨務(wù)工作者，我在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù);時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，得到廣大干部群眾的普遍好評。
一、堅(jiān)定理想信念，樹立黨員形象
黨員形象，從必須好處上說，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名僅有七年黨齡的黨員，我深刻明白到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，我不斷堅(jiān)持的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，我時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時(shí)期持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，用心完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖透過自己傳輸給每位同事;在參加組織活動，個(gè)性是開展結(jié)對幫扶活動時(shí)，他始終用心主動，不計(jì)得失，用自己些許
的愛心讓貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光。
二、勇于開拓創(chuàng)新，努力做好本職工作
雷鋒同志曾說過“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都務(wù)必永不生銹，閃閃發(fā)光。參加工作以來，我的工作任務(wù)重、工作強(qiáng)度大，而且經(jīng)常加班加點(diǎn)，準(zhǔn)備黨務(wù)方面的各項(xiàng)資料。1
但他有股不服輸?shù)膭牛瑥牟幌蚶щy低頭，憑著一顆赤誠的奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)地追求著自已的事業(yè)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索，提高業(yè)務(wù)水平。在幾年的工作中，所有他參與或負(fù)責(zé)的工作中從未出現(xiàn)過任何紕漏，沒有發(fā)生過任何違紀(jì)違規(guī)的問題。
三、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用
加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，提高黨的執(zhí)政潛力，最終要落實(shí)到實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益上。這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量黨的先進(jìn)性的根本標(biāo)準(zhǔn)。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎樣樣，經(jīng)常地、超多地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。我在做好本職業(yè)務(wù)工作，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的同時(shí)，把加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)潛力貫穿于具體的日常工作中，切實(shí)發(fā)揮好黨的基層組織的政治核心作用，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營展開工作，把加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)與改善思想政治工作、促進(jìn)三禮貌建設(shè)等緊密結(jié)合起來，限度地發(fā)揮好、調(diào)動好黨員的先鋒模范作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位黨員用心參與新農(nóng)村建設(shè)和改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大黨員投身新農(nóng)村建設(shè)的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求，我在想問題、做決策、辦事情等各方面都堅(jiān)持從人民群眾的愿望出發(fā)，以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)自己工作的標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)為人民群眾和廣大職工辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)維護(hù)、實(shí)現(xiàn)和發(fā)展好人民群眾和廣大職工的經(jīng)濟(jì)、政治和文化利益。
四、到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是我作為一名共產(chǎn)黨員對生命價(jià)值的追求。
全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名農(nóng)村工作戰(zhàn)線上的共產(chǎn)黨人，長期以來他都恪守著“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境”的人生格言。我明白作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo)，繼續(xù)加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)技能水平，為成為一名名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力。
每個(gè)人都有一顆的感恩的心，這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽，還要感恩幫助過我們的陌生人。
記得那一次，我騎著車子去上學(xué)，騎著騎著，車鏈子掉了。我非常著急，眼看就要遲到了。
這時(shí)，走來了一位叔叔。那位叔叔看起來很小，平頭，衣服很樸素，鞋很舊，拿著一個(gè)公文包。走到我跟前對我說：“小朋友，我來幫你吧?！薄笆堑?，叔叔，我需要您的幫忙。”我非常著急非常著急地說。不一會，叔叔就把車子修好了，可是叔叔的手上全是油?！爸x謝叔叔，您的手怎么洗呀？”我說。“沒事！我上那邊洗洗！”叔叔一邊指著一家飯店一邊說?！奥飞弦⒁獍踩 薄芭?！”我說?！笆迨逯x謝您，再見！”我說。“再見！再見！”叔叔說。
世上的好人好事太多太多了，數(shù)也數(shù)不清，像天上的星星那么多；像沙漠里的沙子那麼多；像大海里的珍珠那么多。讓我們懷著感恩的心去感恩幫助過我們的人吧！
說起，大家一定都不陌生，他是助人為樂的楷模，是勤儉節(jié)約的榜樣，我們班也有個(gè)小活，她叫陳雅芝。
有一次上體育課，大家在操場上跑跑跳跳，有的拍籃球，有的在玩游戲，還有的在比賽跑步，班級里的同學(xué)都玩得不亦樂乎。忽然，跑步那兒的歡呼聲像是卡帶了似的停了下來，一名同學(xué)跑到老師那兒，氣喘吁吁，撐著膝蓋，說：“有人摔倒了！”站在一邊的陳雅芝聽到了，就跑了過去。只見許多同學(xué)站在一旁嘰里呱啦地議論起來，陳雅芝見狀，立刻扶起同學(xué)，和他一起去醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)務(wù)室的老師幫助那位同學(xué)。這件事雖然很小，卻可以體現(xiàn)陳雅芝助人為樂、關(guān)心同學(xué)與有愛心的品質(zhì)。處處為人著想的品格，更是大家值得學(xué)習(xí)的。在生活中，為老人讓個(gè)座，幫請假的同學(xué)送作業(yè)……也是我們理所應(yīng)當(dāng)做的事情?。?/p>
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@句話足以體現(xiàn)出樂于助人的精神。是啊，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天！
在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。但有些人會坐視不理，則有些會很熱心地幫忙他們?！皫兔e人等于幫忙自我”這是我看過的格言，我很喜歡，當(dāng)別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會感動，可能許多幫忙過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠(yuǎn)記得起幫忙過你的人。
在這一年里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自我提高的事情。
教師總是教導(dǎo)我們說：“一尺不如行一寸，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛?！?/p>
確實(shí)，在我們的身邊，一向就有很多的好人好事。在我們美麗的學(xué)校里，經(jīng)常能夠看見，有些同學(xué)彎下腰來撿地上的廢紙，時(shí)?；赜型瑢W(xué)主動留下打掃著教室，經(jīng)常有聽到拾金不昧的同學(xué)被表揚(yáng)，過馬路時(shí)有些同學(xué)會主動維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人。
有一次，我上完課，在公交站旁等公交車，過了一會兒，公交車來了，我上了車并坐下，有一個(gè)老奶奶站在我前面，而旁邊坐的是一位阿姨。不一會兒，我和阿姨異口同聲的說：“老奶奶您坐吧！”于是老奶奶臉上露出慈祥的笑容說：“小姐你自我坐吧，我坐小朋友的！”我們說著說著就到了站，老奶奶和我都下車了。我看見老奶奶要到對面去，我就說：“老奶奶我來扶您過馬路吧！”“好”老奶奶高興地說。我扶老奶奶到了對面，老奶奶說：“小朋友，多謝你！你又給我讓座位，又扶我過馬路。多謝你哦，再見！
更多的好人好事就出此刻眼前，就意味著祖國越來越完美，社會越來越和諧！
媽媽對我說過；幫助別人，自己會感到很快樂，我始終無法理解這句話的真正含義。
星期六，陽光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡??！
于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來，可是我緩了一下，如果我過去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬舌也沒用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對我說：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒有了它我就看不清咯！”“沒事，老爺爺，對了，您是要去哪兒，我送您去吧！”老爺爺說：“我運(yùn)動完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛心?！蔽议_心的臉都紅了。
我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。
人們常說：“幫助別人是一種快樂?！苯裉煳铱偹泐I(lǐng)會到這其中的意思。
那天是星期三的晚上，也是同學(xué)們回宿舍的時(shí)候。我跟著班級隊(duì)伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊(duì)下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊(duì)伍緩緩前行的，還時(shí)不時(shí)的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學(xué)談話時(shí)，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發(fā)現(xiàn)還是漠不關(guān)心，四周沒有同學(xué)跟他說。到底該不該跟他講呢？如果不見了東西，()他會很著急的，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應(yīng)該告訴他。
于是，出于好心，我走了過去對那位同學(xué)說：“小同學(xué)，你掉了東西?！闭f完用手指了指那位同學(xué)掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學(xué)叫住，只見他笑嘻嘻地說：“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因?yàn)檫@個(gè)文件袋要交給老師?！蔽乙残α?，說：“不用謝，以后要注意點(diǎn)，不要掉了東西自己還不知道?！蹦俏煌瑢W(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說“我會注意的，大哥哥，再見?！标?duì)伍緩緩的流動了，我們都走進(jìn)了人群中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應(yīng)該就是人們所說的“幫助別人是一種快樂?！?/p>
今天是星期日，天氣非常晴朗。媽媽和小明結(jié)伴去菜市場買菜，回來媽媽要給全家人做一頓豐盛的午餐。
菜市場里的人很多真熱鬧，各種各樣的蔬菜潔凈新鮮引人注目。你看那一顆顆小白菜整整齊齊的站在那里，像一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的'裙子，驕傲的昂著頭。芹菜粗壯嫩綠，莖上的葉子像一把把展開的小扇子，白白的蓮藕一節(jié)一節(jié)的，成熟的西紅柿紅彤彤，還有……正在小明和媽媽精心挑選自己喜歡蔬菜的時(shí)候，忽然聽到身后傳來啪的一聲。小明猛然回頭一看，原來是一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖、步履蹣跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已經(jīng)買好菜的菜籃子掉到了地上，拐杖丟得老遠(yuǎn)，蔬菜散落一地，老奶奶疼得不能動了。小明和媽媽看見如此情景馬上跑過去。小明連忙扶起老奶奶，又把丟得老遠(yuǎn)的拐杖撿回來送到老奶奶手里。然后小明叫媽媽攙扶著老奶奶，自己又連忙蹲下身，把散落一地的蔬菜撿起來放在籃子里。老奶奶連忙說：“謝謝，謝謝，謝謝你們，你們真是好人?！毙∶骱蛬寢屢豢谕暤恼f：“不用謝，不用謝，助人為樂是我們應(yīng)該做的?！比缓笮∶骱蛬寢層忠黄鸢牙夏棠趟突亓思?。
這真是“雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天?！?/p>
一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來的孩子是愛心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂，我們應(yīng)該有求必應(yīng)。
我有一位同學(xué)叫牟詩坤，他對同學(xué)們十分友好。有一節(jié)課，老師讓我們抄錯(cuò)題，我拿起筆來正準(zhǔn)備寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了，于是我試探著向牟詩坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了感動。
還有一次課間，我在做數(shù)學(xué)題。突然一道題難住了我?？匆娔苍娎奈疑磉呑哌^，我輕輕地把他叫到我身邊，問她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒問題?！彼J(rèn)真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的詳細(xì)地給我講了一遍，還給我舉了個(gè)例子。他看著我自己把題做了一遍，做對了，他才笑著對我說：“煊赫，你真聰明！”
是的，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時(shí)是因?yàn)槲覀儼阉?xí)以為常了，其實(shí)，我們的生活中時(shí)時(shí)有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗(yàn)，好人好事時(shí)時(shí)圍繞我們身邊。
班長萬欣鷺是我們班學(xué)習(xí)成績最優(yōu)秀的同學(xué)，她雖然個(gè)子不高，但目光遠(yuǎn)大。她常說：“只有從小學(xué)好科學(xué)文化知識，長大了才能為祖國為社會服務(wù)?！闭且?yàn)樗羞@樣遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)起來更加刻苦與投入。她有一個(gè)座右銘：今天的事情今天辦，絕不推到明后天。老師布置的任何任務(wù)，他都是百分之百的完成，從不耽誤。她學(xué)習(xí)的投入勁就更不用說了。有一次下課時(shí)，他讀書入了迷，余老師喊她幾聲她也沒反應(yīng)，直到同學(xué)推她才緩過來。一份耕耘，一份收獲，由于萬欣鷺的辛勤耕耘，使她成為我們班大名鼎鼎的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。每次考試，不論是數(shù)學(xué)、語文還是英語，她都是全班第一，連續(xù)數(shù)年被評為“三優(yōu)生”。不僅如此，她還是老師的好助手，平時(shí)的分發(fā)作業(yè)，召集班務(wù)，她都做得有條有序。在我們班里只要提起萬欣鷺，沒有不豎起大拇指的!
好人好事作文4篇
導(dǎo)語：在我們的身邊，總會有人在默默地幫助我們，在我們的生活中，也總會有許多好人在做好事。以下是小編為大家分享的好人好事作文4篇，歡迎借鑒！
1好人好事
有一天，我和媽媽去坐公共汽車，突然一位穿紅衣服的阿姨站起來說：“我把座位讓給你坐。”我想她真是個(gè)好人??！我沒說一聲謝謝就坐下了，下車時(shí)我自言自語地說：“哎呀，我忘記了說一聲謝謝?！?/p>
有一次上課時(shí)，我心愛的鉛筆盒“啪”的`一聲掉在了地上，鉛筆、擦皮、剪刀都摔了出來，許多同學(xué)都回頭望著我，我很慌，吳璨看見了連忙蹲下來幫我收拾，我看見了我高興地小聲說：“謝謝你?！彼幌伦泳蛶臀沂蘸昧?。我想?yún)氰踩苏婧谩?/p>
我身邊的好人好事多??！
2好人好事
今天，我在操場上撿到了一個(gè)水杯，我就問班里有沒有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我大叫起來：“有辦法了！”我把抄作業(yè)的紙撕下來一張，寫上：這是誰的水杯？各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請來認(rèn)領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個(gè)顯眼的地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條，上面寫道：謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。
看完紙條我開心地笑了，原來做好事是這么簡單而又快樂呀！
3好人好事
在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關(guān)注他。
你獻(xiàn)出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時(shí)候別人也來幫你。你獻(xiàn)愛時(shí)會感到快樂嗎？我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛時(shí)都是快樂的，那就多幫一點(diǎn)人你的快樂就更多。
4好人好事
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽，發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
周六我和媽媽坐公交車去上課，站臺上擠滿了人，我們在人群中等待著5路車的到來。
盼星星盼月亮，5路車終于姍姍來遲了。站臺上的簇?fù)碇?，爭先恐后地往車上擠。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不收留易，才上了車。
車上已經(jīng)沒有空位了，中間的空地空閑都站滿了。我左手拎著書袋，右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的人一個(gè)個(gè)低著頭，有的在玩手機(jī)，有的在聽音樂，有的在看新聞……
一副與我無關(guān)的漠然。
我東張西望，期待著有誰能好心地讓個(gè)位置給我。可是，沒有人留意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴，不再期望有“奇跡”泛起。但—
“小朋友，你過來坐吧！”我一回頭，一位挽著小髻，戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身，雙手護(hù)著座位，我不敢相信地盯著阿姨，她繼承向我招手，我走過去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我打動地沖她一笑，剎那間，我覺得這個(gè)阿姨好高大好漂亮啊！
“下一站：小石橋站?！避囬T開了，下去了一批人，又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋著，又失望地挪動腳步，試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶，您過來坐吧！”我站起身，走過去扶持她。老奶奶感謝感動地看著我：“你坐吧！”我不由分說地扶持著她，走到座位旁，“您這么大年紀(jì)，腿腳又不利便，仍是應(yīng)該您坐，再說，我們小孩子站著才長個(gè)兒啊！”老奶奶被我說得樂呵呵的，她笑著拍拍我：“這孩子可真會說話，真懂事??！”滿車的人贊許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。
贈人玫瑰，手留余香。實(shí)在，雷鋒就在你我身邊，雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成夸姣的人間……
最近我寫了一篇文章，先容了關(guān)于獲得反饋的重要性——以及為什么接受夸姣的東西常常比給予顯得更難。但是，我并非要低估給予的價(jià)值以及氣力。
我們是不是常常會感到被人低估，不受欣賞，受人指責(zé)？由于被認(rèn)可，被關(guān)注，被賞識是人類基本的需求。當(dāng)這種期望得不到知足——當(dāng)無人發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值和夸姣并將此反饋給我們——我們可能會發(fā)現(xiàn)自己也很難認(rèn)可自己、相信自己。
缺乏積極肯定的回應(yīng)，可能會令我們的生命陷入對贊美以及肯定的焦慮渴求中；或者，干脆拋卻，不再奢求愛與賞識，墮入空虛之中，并終極感到沮喪。
當(dāng)我們?nèi)鄙賽?，被自己的需求搞的心煩意亂的時(shí)候，不會立即想到要去贊美別人，或者僅僅只是配合他們。我們的留意力可能只在自己身上，確保自己的安泰，而不會留意到他人的需要?？墒牵偃缥覀兛梢陨约幼⒁鈩e人身上值得賞識的部門，并表達(dá)積極的評價(jià)——那些你想從他人那里聽到的評價(jià)，或許我們也會有意想不到的收成。
俗話說：“善有善報(bào)”，現(xiàn)實(shí)便是如斯。將我們所渴想得到的贈與他人，總有一天這好運(yùn)也會回到我們身上。
但我們并不是要讓這種給予成為一種壓力或者義務(wù)。我們可能只是有時(shí)感覺不到這種壓力，或者說很少留意到。當(dāng)我們把它當(dāng)成了一種責(zé)任，或?yàn)樽约旱牟患ぐ捍蠓礁械叫邜u時(shí)，這種給予就變質(zhì)了。
假如我們能多加注意我們的周遭，包括我們?nèi)粘：谥械乃娭耍蛩麄兩砩纤憩F(xiàn)出的夸姣，善良以及創(chuàng)造力等優(yōu)秀的品質(zhì)表達(dá)我們的感謝感動與贊美，這會是一件美妙的事情。同時(shí)，為他人的糊口施加了積極的影響，這種知足感也會令我們自身動收留。
合法我在思索下一步該寫什么時(shí)，我收到了一封來自朋友的郵件，他讀了我的一篇博客并表示了賞識。這令我十分打動，并對他的不吝贊揚(yáng)表達(dá)了感謝感動。多么湊巧，這恰好論證了我在此文章中要表達(dá)的觀點(diǎn)。
寫作能夠激發(fā)學(xué)生對于寫作的興趣和熱情，因?yàn)閷懽餍枰覀兗芯θネ瓿伞，F(xiàn)在，讓我們一起來學(xué)習(xí)一些關(guān)于“描寫狼的作文”的知識點(diǎn)，下面是一篇提供閱讀參考的文章！
不知道為什么，我們彼此變得越來越陌生，仿佛我走出了你的世界，而你也不愿意再涉足。我聽說了一些你對我的誤會，但是又沒辦法去解釋，曾經(jīng)內(nèi)心很焦急很揪心，但現(xiàn)在有一些釋然了，如果你真的相信那樣一個(gè)我，那么我也不需要再去證明我是這樣的。
我知道，我也不曾對你關(guān)心很多，去關(guān)心你的生活你的工作你的狀態(tài)，所以也沒有資格去要求你來關(guān)心我。但是，每次想到曾經(jīng)那個(gè)對我很照顧很關(guān)懷的冬瓜，現(xiàn)在已經(jīng)變得不再理我了，心里就會覺得很傷心很難過。為什么友情的保質(zhì)期不能是永遠(yuǎn)？可能我的要求很過分吧，自己都沒有主動去聯(lián)絡(luò)你去關(guān)心你，憑什么去希望你還能像原來一樣在我身邊？也許這是自己很自私的一面。而這么長時(shí)間的一個(gè)間隔，已經(jīng)讓我覺得再去主動聯(lián)系，很尷尬也很陌生，不知道要從何說起，也不知道該去問些什么，好像我們已經(jīng)離開彼此很久很久了。
今天和雨婷聊天，我說我心里有三個(gè)結(jié)，親情友情愛情各占一個(gè)。這個(gè)友情的結(jié)，就是你。
我已經(jīng)從你的微博微信狀態(tài)，從你回復(fù)別人和在別人那里留言看出來，我，已經(jīng)不再是可以讓你去費(fèi)心的蘑菇了。其實(shí)，你的微博朋友圈，每一條我都有看，只是不曾去說過什么，因?yàn)椴恢肋€能說什么。讓我特別難過的其實(shí)是那次聚會，一個(gè)晚上，我們之間的`交流僅限于你聽到了我的工作，驚訝了一下確認(rèn)了一下，而且你叫的不是蘑菇，而是我的名字。從我們是朋友開始，一直以來我的稱呼就是這個(gè)蘑菇，很親切的昵稱，而你也從來沒叫過我的全名。而在那一刻，在所有人都沒有注意的那一刻，我心里咯噔了一下，很想哭，但忍住了?？薜脑捇蛟S會讓你們覺得莫名其妙吧，呵呵。我就是這么敏感，一個(gè)稱呼而已，我就覺得一切都變了。變得無法再回到好朋友的那時(shí)候，甚至是普通朋友吧。
今年你的生日，我晚發(fā)了一天，在第二天才想起來的14號竟然發(fā)現(xiàn)是15號。懷著內(nèi)疚的心情給你發(fā)了遲到的一句生日快樂，卻沒有得到任何的回復(fù)，或許那一刻就該知道，我已經(jīng)走出了你的世界了。
之前給你發(fā)了一封微博私信，借著你移除粉絲的事情間接地問了一句，你給了我理由，但沒讓我覺得安心，本來想接著把心里話都說出來，可是最后我選擇了放棄。因?yàn)槲遗抡f完了，可能會連以后的聚會見面都覺得尷尬。我就是這樣，寧可什么都沒說沒做，去避免不知道會不會出現(xiàn)的結(jié)果。
也許，時(shí)間長了，朋友們都會各自再劃分小圈圈，而離其他人也越來越遠(yuǎn)吧。并不奢求還能回到從前的簡簡單單的狀態(tài)，那個(gè)我哭了會著急給我打電話安慰我的冬瓜，和那個(gè)會在大學(xué)的一個(gè)夜晚、坐在臺階上聽冬瓜講心事聊理想的蘑菇。可能，冬瓜已經(jīng)不是蘑菇可以叫的了，而蘑菇也不再能從冬瓜的口中聽到。這個(gè)結(jié)，或許一直會在那兒，我希望有一天，它可以有打開的希望。
冬天的景色
秋姑娘悄然離去,冬爺爺不請自來。冬爺爺從遙遠(yuǎn)的西伯利亞而來，它一來讓我們的江南水鄉(xiāng)變了模樣。
冬天的太陽溫暖而又燦爛,每當(dāng)陽光普照大地的時(shí)候,人們沐浴在暖暖的酥酥的溫暖中覺得特別舒服。如果你放眼望去，你會發(fā)現(xiàn)，家家戶戶的陽臺上都曬滿了花花綠綠的衣服和被子。天太冷了,人們多想把陽光也收進(jìn)屋子呀!冬天的風(fēng)特別厲害，就是不強(qiáng)的風(fēng)，吹在臉上也像刀割針刺一般。而當(dāng)刮起凜烈寒風(fēng)時(shí),北風(fēng)吹過田野,吹過樹林,如同一頭發(fā)怒的雄獅發(fā)出“嗚嗚”的呼嘯聲，讓人心驚。有時(shí)我正上學(xué)去，碰上這頂風(fēng)時(shí)，就如一只碩大無比的手在推住我，每邁出一步都十分吃力。但是,冷是對我們的鍛煉,又是對我們的考驗(yàn)。我把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),迎來寒風(fēng)，大步向?qū)W校邁去。
冬天的云特別厚,特別多，讓人真討厭，它老是把寶貴的陽光遮住了。有時(shí)連著幾天，天陰沉沉的,整天陰冷陰冷，人們覺得很不舒服。這其間,大人們最關(guān)心的是天氣預(yù)報(bào)了。而當(dāng)從電視中知道明天是個(gè)大睛天時(shí)，次日,媽媽最辛苦了，又是洗又是曬，把陽臺“布置”成了衣服展覽會。
聽奶奶說,她們小時(shí)候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的銀粉世界,好美好美，孩子們堆雪人，打雪仗真開心?？墒乾F(xiàn)在，皚皚白雪成了個(gè)貴客、稀客。我知道,這是由于人類對大自然的過度索取，以及嚴(yán)重污染有關(guān)。
啊!什么時(shí)候老天能賜于我們一場鵝毛大雪!那時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從天空飄飄灑灑飛下來,讓這江南水鄉(xiāng)變成銀裝世界。那真是孩子們的節(jié)日了,堆雪人玩雪仗,讓我們痛痛快快樂一樂。我喜歡冬天。冬天已經(jīng)來了,可是老天會如我的愿嗎只有天曉得。
美麗的冬天
在生機(jī)勃勃的春季、百花齊放的夏季、碩果累累的秋季、白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮樂趣，尤其是下雪以后。 在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。 在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。?/p>
我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來?！?/p>
對了，還有樹。樹上掛滿了樹掛，有的樹枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！闭婧每囱剑?/p>
我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出
冬天的早晨
冬天的早晨很美，不信，請看——
每天早晨推開門出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物冬姑娘真是心靈手巧??！
在俱樂部，更是人山人海，非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）們伴隨著優(yōu)美的音樂，進(jìn)行晨練。
人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時(shí)地傳來陣陣歡聲笑語。冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)椋臁凹诧L(fēng)知勁草”，我愛它的品格。
家鄉(xiāng)的冬天
我的家鄉(xiāng)位于吉林省吉林市，那里一年四季風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富，有著名的東北三寶，人參、貂皮、鹿茸，歡迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜歡家鄉(xiāng)的冬季。
下雪的時(shí)候，一片片雪花從天上落下來，一會兒，山頭白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我們的手心上，正想看清楚它是什么形狀，他它卻化成了一滴水，真是“潔白無瑕，晶瑩剔透”。雪后，孩子們在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了幾朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得滿身滿臉都是雪，卻沒有一個(gè)哭的。有的在滑雪、滑冰，由于剛學(xué)會，掌握不好方向，很容易摔倒，但他們摔倒后，都一個(gè)個(gè)站起來，接著鍛煉，玩得非常高興。 冬季我最想看的是樹掛，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛開的桃花。為了迎接霧凇冰雪節(jié)的到來，大家開心地掛燈籠，刻冰雕。有的刻龍船，有的刻燈塔，有的刻迷你迷人的“東方明珠”，還有的刻巍峨壯麗的“靈霄寶殿”，真是讓人大飽眼福。有些人還自找“霉頭”，使勁搖樹，讓樹掛往自己身上掉，如
果樹上雪多，差不多把那個(gè)人“活埋”了。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的冬天。
冬天的到來
冬天，邁著輕快的步伐來了。悄悄的來了。愉快的來了。給深圳帶來了一絲寒意。
星期一，我雖穿上了禮服，外加兩件外套，卻還是感到非常“涼快”。到了學(xué)校，我已被凍的只能用“鴨子步”行走。好不容易熬到了中午，我顫顫地吃完飯，顫顫地走到午休室，顫
顫地蓋上了被子，心里想：冬天悄悄的來了。
與時(shí)俱進(jìn)的奶奶
我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動不但不落后于我們，而且還能與時(shí)俱進(jìn)。
前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護(hù)理，奶奶為了學(xué)習(xí)美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護(hù)膚水、防曬霜……洗完臉后，對著鏡子?！白笥议_弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發(fā)生的事情，還專門買來一大堆報(bào)紙來讀，而去讀地全神貫注。每當(dāng)我問到奶奶為什么這么趕時(shí)髦時(shí)，她總說：“時(shí)代的列車在前進(jìn)，我當(dāng)然也得緊跟其后啦！”
這段時(shí)間，奶奶又學(xué)會使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時(shí)間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會兒上網(wǎng)查資料，一會兒又見她玩電腦游戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時(shí)尚的一點(diǎn)就是喜歡旅游，她說她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。
怎么樣？這就是我的奶奶，一個(gè)60歲了還要與時(shí)俱進(jìn)的老人。
懷念奶奶
奶奶在世的時(shí)候，家里很窮。奶奶的牙不好，吃東西時(shí)，她那片干癟嘴兒一癟一癟地動著。爸爸買了一瓶乳麥精，奶奶舍不得吃一口，把它讓給了我們這些只會張口要吃的孩子。爸爸媽媽看見了，眼里流了淚水。有一回過年，家里買了一條魚，奶奶的筷子只伸向魚頭，把肉留給了大家。
爺爺奶奶，辛苦了
爺爺奶奶，辛苦了親情如同奔涌的長江，親情如同熾熱的太陽．爺爺奶奶對我的情牢牢地印在了我的心中．
爺爺對我很好．還記得在以前，我很愛吃零食，每次看到學(xué)校門口的零食店時(shí)，我就會下意識地摸摸口袋，砸砸嘴巴．爺爺不論是中午還是晚上來接我的時(shí)候，我都會問爺爺要些零錢，買了零食解饞．爺爺每次都會滿足我．有一段時(shí)間我很貪玩，每天放學(xué)后，我都會和幾個(gè)小伙伴玩到天黑才回家．爺爺每次都會等我，等一會兒等不到就會一個(gè)人慢慢地往家里走．望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里總是酸酸的，但玩的欲望馬上會讓我加入小伙伴的游戲中．回到家后爺爺也會被媽媽罵，我玩痛快了，可爺爺又得到了什么？
奶奶也很愛我。在我看
親情如同一瀉千里的壺口瀑布，親情如同高聳入云的珠穆朗瑪峰．爺爺奶奶對我的情我永遠(yuǎn)不會忘記！
奶奶的手
這雙手，是一雙勤勞的手；這雙手，是一雙溫暖的手；這雙手，就是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手，以至于這雙手每一個(gè)指節(jié)兩旁都有一個(gè)個(gè)干硬的死繭，顏色枯黃，掌面粗糙，連青筋和骨節(jié)都隱約能看到。
以前，當(dāng)奶奶還是個(gè)農(nóng)民時(shí)，這雙手就一次又一次辛勤干著農(nóng)活。
現(xiàn)在，奶奶要用這雙勤勞的手操勞我們?nèi)疑仙舷孪?，大大小小的煩瑣雜事。每天，這雙手要干很多很多的事，比如：煮飯、洗衣、拖地、買菜……。特別是買菜和煮飯前要進(jìn)行一番深思熟慮，想怎樣才能做一頓可口的飯菜，久而久之，奶奶用這雙手做出的菜越來越好吃。
這雙手，還是一雙溫暖的手。從我還沒出生的時(shí)候，這雙手就來到了我的“生活”里。
從我呱呱落地的那一刻起，這雙手就無時(shí)無刻不關(guān)照著我，小時(shí)候，我吃喝拉撒睡都在這雙手上。
我逐漸長大了，這雙手也一直撫慰著我，關(guān)照著我，無微不至的照顧我。
這是一雙神奇的手，給我們?nèi)規(guī)砜鞓罚?/p>
奶奶家的小雞
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。它們渾身毛茸茸的。一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的，可逗人了。它們可玩皮啦！常常滿院子里亂跑，如果你不仔細(xì)看，還以為那是許多毛球掉到了地上，在滴溜溜的亂滾呢！跑累了它們就聚成一堆，你挨著我，我挨著你，嘰嘰嘰地好像在說悄悄話，然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。
有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖抖身子，像個(gè)紳士一樣，邁著步子在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！
我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著，一邊把米撒在地上，它們知道有好吃的，就顧不得自己的紳士風(fēng)度了，馬上又變成了一群淘氣包，撒開腿，沖過來，一邊吃一邊嘰嘰地叫著，好像在說：“真好吃！真好吃！謝謝！”
奶奶家的小雞真可愛！
我的爺爺奶奶
放學(xué)了。
爺爺和奶奶在門口出現(xiàn)時(shí)，我會屁顛顛的跑過去。這是我周而復(fù)始的姿態(tài)。
我左手攥著爺爺?shù)氖?，右手攥著奶奶的手，夕陽將我們影子拉著長長的。爺爺會問我在學(xué)校里乖不乖，奶奶會問此刻肚子餓不餓。
我們家，爺爺像太陽，奶奶像月亮，而姑姑家，大伯家，我家三家人就像星星，簇?fù)碇柡驮铝?，?gòu)成我們這個(gè)和睦的大家庭。
爺爺脾氣耿直，奶奶性格溫柔。爺爺愛我們不動聲色深藏內(nèi)心，奶奶愛我們?nèi)崆樗扑缬谘员怼?/p>
爺爺是聳立的山，奶奶是流動的河，而我們就是河流中跳躍唱歌的浪花。
爺爺年輕時(shí)在縣一家建筑單位供職，長年隨工程輾轉(zhuǎn)于大江南北，風(fēng)餐露宿。
奶奶當(dāng)一輩子孩子王，她的學(xué)生散落各地，每遇節(jié)日，那雪片般飛至而來的賀片讓奶奶開心無限。
爺爺老了，不用再漂泊了。奶奶不再伏案批改作業(yè)了，退休了。
退休在家的爺爺和奶奶，每天一起晨練一起去菜場買菜。拎回滿兜勃勃碧綠的蔬菜。在庭院里爺爺喜歡擱兩張小橙，墊上張紙，爺爺擇菜，奶奶一旁戴著花鏡，一絲不茍縫補(bǔ)著舊衣裳。日光從爺爺?shù)哪橗嫕u漸地移到奶奶的身上，陽光透射著兩位老人花白的發(fā)絲上，映射出璨燦的光芒。
爺爺擇完菜，掃完地，到櫥房的水池里清洗，嘩嘩地水聲中，爺爺將洗滌干凈的菜一只籃子一只盤的擺好。這時(shí)奶奶起身走進(jìn)櫥房，開始奏響鍋碗瓢勺交響曲，室里外彌漫著炒菜的香味。
這就是爺爺和奶奶的一個(gè)上午生活。
爺爺奶奶最開心就是院里架子下葡萄果碩累累的時(shí)候，我和哥哥姐姐在暑假里，整天圍著他們轉(zhuǎn)，在葡萄架下嬉鬧玩耍，催著爺爺奶奶要成熟了葡萄吃。
幸福的微笑整天掛在爺爺奶奶的臉上。
那時(shí)我會想，奶奶就像葡萄的藤蘿，爺爺是庭院里的葡萄架，我們就像那果實(shí)累累的葡萄。生活像葡萄汁一樣的甜。
我不知道用什么語言來表達(dá)我對他們的愛，我只能在心底悄悄的祝福：希望我天天都可以看到她們的笑臉……
我的奶奶作文250字_小學(xué)一年級作文_人物作文
我的奶奶 李怡蕾 我的奶奶一米五的個(gè)子，胖胖的，是一位普普通通的農(nóng)民。我看到別人的奶奶個(gè)子高高的，我很羨慕。 我的奶奶很勤快，每天天一亮就起床下地干活。因?yàn)槟棠碳曳N棉花，棉花地里老生蟲子，還長草，所以奶奶每天那么早去棉花地打藥除蟲采摘棉花。奶奶種了一大片棉花地，三四畝呢！奶奶一個(gè)人干那么多活真累呀！我真心疼奶奶。 我奶奶每天還要喂雞、喂狗、做飯、洗衣服，奶奶真累，我好想替替奶奶干活??！ 這就是我的奶奶，一個(gè)勤快的老人。 指導(dǎo)教師 崔梅茹
看望奶奶
今天，我和媽媽要去看望奶奶，不僅如此，我們還要帶奶奶出去玩呢！所以我特別高興，到了那里，我敲了敲門，可是里面沒人。我們再向前面走，看見爺爺在菜地里種菜。
爺爺看見我和媽媽，高興地說：“你們來啦！”媽媽說：來啦！我說：“奶奶呢？”爺爺說：在菜場，我去叫她回來。爺爺去了馬上慌張地回來了，爺爺說：“你奶奶可能中暑了，我推三輪車把她接回來?！蔽覀円宦犣s忙跑到菜場，原來奶奶真的不行了，一句話都說不出來，爺爺隨后也趕到了，他急忙把奶奶抱上車子，回到家把她平躺在床上，看著奶奶一動不動，把我和媽媽嚇壞了。過了一會，奶奶緩過神了，看著她蒼白的臉，哪敢?guī)ネ嫜剑?/p>
看著奶奶沒事了，我和媽媽才放心地回家了。
想念，我的奶奶
奶奶是很慈祥的，對人友好，對我很好。奶奶常常倚著拐杖，因?yàn)槔狭?，牙齒也快掉光了，所以每次吃飯的時(shí)候，我們都得先把菜先剁碎了，再拿給奶奶吃。奶奶有時(shí)候也很搞笑。
從我記事以來，奶奶就得了糖尿病，每一次走路都是得用拐杖走路，每一次走路都得別人牽著。奶奶這一輩子沒有享受到什么福，小時(shí)候家里比較窮，不能給奶奶吃好的穿好的，等到現(xiàn)在家里有錢了，奶奶卻永遠(yuǎn)的離我而去，再也沒有回來過。
奶奶對我很好，我很愛我的奶奶，可惜卻沒能讓奶奶享福，不曾好好孝敬過奶奶。
小時(shí)候，因?yàn)槲沂莻€(gè)很調(diào)皮的女生，我每次闖了大禍，奶奶就會第一個(gè)站起來護(hù)著我，不讓媽媽打我。小時(shí)候，因?yàn)槲沂莻€(gè)不聽話的女生，奶奶叫我去辦的事，我都沒有去認(rèn)真地去做，現(xiàn)在長大了，我真的很后悔很后悔，不知道怎么辦是好。小時(shí)候，每到暑假家里就有拿些秀花的來家里做，因?yàn)槲腋憬銈兌际窃诜块g做的，沒人陪奶奶聊天，奶奶就會倚著拐杖坐在床上，看著我們，也不說話。
我想奶奶了，我想以前跟奶奶的度過每一件事，我想跟奶奶一起度過的每一個(gè)時(shí)光。
每當(dāng)想起奶奶，我就會想哭。
奶奶，你現(xiàn)在過得可好？孫女真的很想很想你。
奶奶
朋友，你一看這個(gè)題目，你一會感到很奇怪吧！奶奶和普通話有什么關(guān)系呢？那就聽我慢慢的說給你聽吧！
我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女，從沒有上過學(xué)，還是后來結(jié)了婚由爺爺教會了她漢語拼音，學(xué)會了一些簡單的計(jì)算呢！雖然說我們樂亭縣算不上特別重的方言地區(qū)，但說的話還是那么土，離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話，你一定會感到很奇怪吧！
事情原來是這樣的，去年二叔在村里開了個(gè)貨棧，聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多，叔和嬸就忙不過來了，于是奶奶便主動擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來，可是過了剛剛兩天奶奶便主動要求下崗了。為啥？奶奶怕臟怕累？不是？外地客商難伺候？
也不是，原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃，說的話外地人都聽不懂，沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀！為此，從不聽廣播的奶奶天天抱著個(gè)收音機(jī)聽，學(xué)說普通話，硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是，奶奶不敢過多地和村里人來往了，說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話，看著奶奶那說普通話很不自然的樣子，我總是想笑?？捎忠豢茨棠棠钦J(rèn)真勁，我可是不敢有絲毫的馬虎呀！功夫不負(fù)有心人，過了一段時(shí)間，奶奶說的話總算不那么土了，帶有普通話的味了，于是又光榮的上崗了，這下奶奶可高興了逢人便說：“還是學(xué)說普通話好呀！我還得繼續(xù)練習(xí)啊！”
描寫環(huán)境的作文需要怎么寫呢？我們不妨一起來參考下范文吧！希望對您有所幫助！以下是小編為大家整理的描寫環(huán)境的作文范文，歡迎閱讀參考。希望對您有所幫助！
描寫環(huán)境的作文范文1
從前，有一條干干凈凈的小河，動物們都喜歡那條小河。
一天中午，小河突然哭了起來。這時(shí)，小白兔從小河走過，說：“你怎么了?”小河哭滴滴地說：“那一天，小豬的身上十分臭，它就跑到這兒來洗澡。從那以后，它就每天都到這兒來洗澡，所以這兒每天都有臭味?！毙“淄谜f：“你去等一等，我去叫牛主席來做判斷?！?/p>
第二天，經(jīng)過牛主席的判斷，大家都認(rèn)為小豬做的不對，并讓小豬道歉。小豬不好意思地走過去，說了聲：“對不起。”小河也沒說什么，只是笑了笑。：“好啦，我們快來清洗吧!”小豬說。動物們趕緊清洗小河。
從此，小河再也沒有臟過。
描寫環(huán)境的作文范文2
我想把3月18日定為環(huán)境節(jié)，因?yàn)槟且惶焓俏业纳铡?/p>
而且，現(xiàn)在地球的環(huán)境已被大肆破壞，許多綠洲被人類砍伐，使原本美麗的綠洲變成了荒涼之地;許多小河被人類污染，使原本清澈的小河變成了臭水溝;許多公共場所排出大量的二氧化碳，使原本清新的空氣含有大量二氧化碳;許多草坪被人類踩踏，使原本碧綠的草坪變成了干干的泥土;許多馬路被人類亂扔垃圾，使原本寬闊的馬路變成了“垃圾飛舞的臟路”。
我想在這一天，讓人們一起打掃馬路，種植樹木，保護(hù)草坪，更換河水。想到這兒，我不禁背起我們曾經(jīng)學(xué)過的《古今賢文。環(huán)保篇》：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。樹木成陰，空氣清新。綠了大地，潤了人心。功在當(dāng)代，造福子孫。山上樹木光，山下走泥漿。治山治水不栽樹，有土有水保不住。植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。”
讓我們一起保護(hù)我們自己的星球吧!
描寫環(huán)境的作文范文3
星期六下午，一個(gè)小姑娘和她的妹妹一起給園子里的花草洗了個(gè)澡。
她們倆一起拎著一個(gè)木桶，里面裝了整整一桶水，拎起來挺重的，可他們一點(diǎn)兒也不在乎。她們每人各拿著一個(gè)小勺子，一邊澆水，一邊唱著小調(diào)。小姑娘和她妹妹小心翼翼地把水澆在那些植物上面，好像怕澆了太多似的。
過了一會兒，樹葉、花瓣上有了一顆顆晶瑩的水珠，頑皮的水珠在葉子上、花瓣上打著滾。小草更加綠了，筆直地站在那里，仿佛是一位神氣的小武士;小花亭亭玉立地坐在葉子上，顯得更艷麗啦;風(fēng)兒吹過，樹葉們沙沙做響，似乎在說：“謝謝你們，謝謝你們?！彼兄参锒?xì)g天喜地地慶祝這幸福時(shí)刻。
多么美好啊，小姑娘和妹妹給植物們帶去了幸福，她們也深深地陶醉了。這小姑娘是誰呢?嘿嘿，其實(shí)就是我。希望大家都來保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住這美好的幸福吧!
人們都說：“五岳歸來不看山”。暑假，我們來到了五岳之一、被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一”的華山。
山高五千仞，削而成四方。我們坐在上山的索道上，就已深深領(lǐng)略到華山別樣的風(fēng)姿：纜車四周都是絕壁千丈。拔地而起的山峰通體潔白，只零零星星點(diǎn)綴了一點(diǎn)兒綠色，看看谷底，則是萬丈深淵。腳踩在纜車的地板上，總有點(diǎn)心里發(fā)虛。看著周圍的山峰慢慢變矮，仿佛都踩在了腳下，我們到到了西峰索道站。
我見過如夢如畫的南岳衡山，游覽過山水甲天下的桂林；見識過壯觀的張家界奇景，也欣賞過天下絕美的九寨溝。可我從來沒見過華山這樣的山：山峰巍峨聳立，猶如“五千仍岳上摩天”。從華山腳下看，五峰猶如一朵盛開的蓮花，清麗而又冷峻，有一種超凡脫俗感。從山上看，只見茫茫云海中隱隱露出的山頭，猶如上了一層綿綿的薄衣，顯得更加?jì)善G。與古人所說的“當(dāng)局者迷旁觀者清”比起來，則是另外一種境界。
走在石階道上，山頂早晨的一縷清風(fēng)，帶給我無限的輕松。漸漸地，樹木如同潮水一般慢慢退去，不見了蹤影，我們走上了一條險(xiǎn)峻的石階：路面不寬，只有一兩米的樣子。左右兩旁都是懸崖峭壁，山峰如同被刀削過一般，單薄地聳立著?？纯磧蛇?，心里不免有些發(fā)寒。太陽慢慢揭開薄紗般的云朵，致予我們最溫暖的問候。金色的陽光猶如一根根纖細(xì)而又輕盈的繡花針，在天空中，繡出萬里晴川，在大地上，繡出秀美江山。
西峰（蓮花峰）是華山風(fēng)景最為秀麗的山峰。攥著鐵索，我們幾乎手腳并用。登上西峰絕頂，我被眼前的景色所震驚：東南北中各峰矗立在眼前，既讓人覺得相距千里，又仿佛觸手可及。初生的紅日離我們仿佛近在咫尺。山澗中云霧繚繞，朦朧之中看不出任何新奇之物。待到云霧漸漸飄散，其他山上的清泉和小路才慢慢呈現(xiàn)。清脆的鳥鳴與叮咚的流水組成動人的樂章。展現(xiàn)在眼前的景象猶如一場剛剛拉開序幕的自然演出，令人流連忘返。真是“舉頭紅日近，回首白云低?！?/p>
下了西峰，隨著熙熙攘攘的人群，有序走過石階道，我們一步三歇，上山的石階仿佛一道無窮無盡的天梯，走上一階，眼前又出現(xiàn)了無限階，走也走不完。終于，在爸爸的幫助下，我好不容易登上了華山的最高峰——海拔2154米的南峰落雁峰。登上峰頂，給人一種煥然一新的感受。四面危巖聳立，下方則是茫茫云海，時(shí)不時(shí)，就會有成群的鳥兒破云而出，真是“彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足”。站在南峰之巔，凝望東西北中四峰，有種唯我獨(dú)尊之感。潔白的云海將天地連成一線，走在朦朦輕霧之中，仿佛人在畫中游，不愧是“世上絕無沉魚面，太華獨(dú)有落雁峰?！?/p>
下行途中，攙扶著鐵索走在陡峭的石階上，讓人心驚膽顫，筆陡的路如被刀削過一般，與下方的平地幾乎成一個(gè)直角，抓著鐵鏈小心翼翼地用腳摸索著下方的石階，一步一步向下走。如果不等前一個(gè)人向下行進(jìn)一段時(shí)間的話，就會踩在他的肩上?？粗┌坠饣?、幾乎沒有任何樹木植被的峭壁，媽媽開玩笑說：“這光滑得都可以用來做滑滑梯了?！?/p>
我們還參觀了金鎖關(guān)、蒼龍嶺、擦耳崖等景觀，融合了衡山之秀、泰山之雄、桂林之奇與九寨之美，真是不虛此行。
都道：“自古華山一條路”，古時(shí)的人們沒有便捷的索道，也沒有其他交通工具，都是靠自己辛苦努力、永不放棄爬上來的。我們在學(xué)習(xí)方面也要學(xué)習(xí)古人勇于攀登的精神，相信通過自己的努力，一定能登上學(xué)習(xí)的頂峰！
離開華山已經(jīng)有些時(shí)候了，但華山的奇景讓我無法忘懷。在夢中，也時(shí)常喃喃吟誦：“只有天在上，更無山與齊，舉頭紅日近，回首白云低……”
夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽升起的時(shí)候，我會帶上你們的祝福，上路！……
誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又給予你幸福，其實(shí)，這些感覺的存在，只為兩個(gè)字--朋友。
是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時(shí)，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。
也許是因?yàn)榭炊嗔死硐氲臇|西，自己才會愈加不現(xiàn)實(shí)起來。以為友誼可以天長地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因?yàn)樗麄兒湍銡g樂與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，友情畢竟不同于愛情，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對誰都是不公平的，所以，請?jiān)试S彼此暫時(shí)的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會更加善待對方，其實(shí)也無所謂，因?yàn)椋谛撵`的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間，因?yàn)槟闶俏易钐貏e的存在。我還是會為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會問一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽升起的時(shí)候，我會帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
該片故事發(fā)生在新疆的一個(gè)村子里，這里原本是“鼓鄉(xiāng)”，鄉(xiāng)民們最擅長的就是打鼓、跳舞。但是因?yàn)槭艿阶诮虡O端思想的侵蝕，村子里再也沒有鼓聲，女孩子跳舞也被家長禁止。駐疆干部下鄉(xiāng)支持農(nóng)村建設(shè)，鄉(xiāng)親們才又慢慢有了歡聲笑語，從小喜歡跳舞的阿依古麗終于實(shí)現(xiàn)了她的舞蹈夢想，擅長打納格拉鼓的老人和小孩們也讓鼓聲再次響了起來。
國家新聞出版廣電總局電影局局長張宏森在首映會上表示，影片生動呈現(xiàn)了新疆的風(fēng)土人情和生活氣息，有機(jī)融入了納格拉鼓和民族舞蹈等民族元素，充滿了濃郁的藝術(shù)氣息。在新疆的社會穩(wěn)定狀況日益受到關(guān)注，與宗教極端勢力斗爭愈加嚴(yán)峻的形勢下，影片的推出更具有重要的`現(xiàn)實(shí)意義。
新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)副主席古麗夏提-阿不都卡德爾表示，電影藝術(shù)再現(xiàn)了近年來新疆社會穩(wěn)定、民生改善、民族團(tuán)結(jié)、事業(yè)進(jìn)步的生動現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了新疆各族干部群眾為實(shí)現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)攜手并進(jìn)的良好精神面貌和昂揚(yáng)的斗志。
該片編劇之一、新疆維吾爾自治區(qū)政協(xié)常委、天山電影制片廠廠長高黃剛說：“愿這來自昆侖山腳下沙漠邊緣的鼓聲，傳遞出我們鏗鏘激昂的心情，表達(dá)出對美好生活的熱切追求?！?/p>
近幾年來，隨著新疆近30萬干部先后深入全疆1萬多個(gè)農(nóng)村、社區(qū)，開展“訪民情 惠民生 聚民心”駐村工作，天山南北發(fā)生了翻天覆地的可喜變化。工作隊(duì)與各族群眾手牽手、心連心，同呼吸、共命運(yùn)，發(fā)生了許多可歌可泣的感人故事。天山電影制片廠組織精干的編劇團(tuán)隊(duì)，深入多個(gè)有代表性的“訪惠聚”工作點(diǎn)，體驗(yàn)生活，采訪采風(fēng)，搜集了大量一手資料和感人素材，展開劇本創(chuàng)作，并將該影片作為重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行拍攝。
影片由維吾爾族導(dǎo)演西爾扎提-牙合甫執(zhí)導(dǎo)，他的《真愛》曾在美國洛杉磯第13屆世界民族電影節(jié)上獲得過評委會最佳電影獎。
我在路邊緩緩地走著，風(fēng)吹得越來越緊，我情不自禁地縮了縮頭，現(xiàn)在本已進(jìn)入春季，但是一切依舊那樣的氣沉沉，沒有一絲的活力與生機(jī)，路旁盡是一片枯枝殘葉的景象，迎春花的枝丫還是干枯憔悴的，似乎要被風(fēng)吹斷了，可是每次風(fēng)吹過它依然如故地站立著。
此情此景，我幻想不出什么美好的東西，想象不出春后怎樣的一派百花齊放，生機(jī)盎然的景象，只能無奈地不住地嘆息，更多的是哀傷政治試卷上醒目的一個(gè)個(gè)紅叉和令人沮喪悲哀的分?jǐn)?shù)。
進(jìn)入初中以后，我政治學(xué)科的落魄生涯從此開始了，雖然自我感覺學(xué)得很好，但總不得要領(lǐng)，每當(dāng)我面對巨人般的政治試卷，心里總不由自主的嘀咕，隨之而來是陣陣恐懼，上面的一道道題目對于我來說就是一道道高不可及的柵欄，我想象著能像飛人劉翔一樣輕而易舉地飛過去，但\"想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感\(zhòng)"，我一次又一次摔倒。多次的\"摔傷\"后，我都不敢再面對那悲傷的政治分?jǐn)?shù)了，我很清楚\"紅\"的\'數(shù)字與\"火紅\"數(shù)字是一樣的，但又是不一樣的，強(qiáng)烈的對比下，我更覺得慚愧，我知道，我又一次給班級抹黑了。
又一次發(fā)政治試卷，不知是天意還是人為所造，我奇跡般得接到了別人的一張滿分試卷，羨慕之余，我仔細(xì)地掃描了一遍這張?jiān)嚲?，貪婪地吸取正確答案時(shí)發(fā)現(xiàn)，只要把書上的原話變通一下加以運(yùn)用，再來說明問題就可以得到一個(gè)高分，這時(shí)我心中好像增添了什么東西，久久籠罩在心頭的陰暗云層正一點(diǎn)點(diǎn)地被太陽撥開了，我茅塞頓開。
我輕輕地抬起頭，幾枝迎春花又映入我的眼簾，枝頭上若隱若現(xiàn)的花骨朵隨風(fēng)搖曳，雖然還有些寒氣，但迎春花好像在向我展示它那濃郁的生機(jī)和活力，為我加油。
我明白，我該加倍努力了。課前，我總會花上少許時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)，把上課的內(nèi)容來個(gè)大體的瀏覽與記憶；課上，我認(rèn)真聽講，老師的每一句話，每一個(gè)動作都深深地刻入我心中，隨筆做好課堂筆記，老師的每一個(gè)問題，我會仔細(xì)思考，搜腸刮肚地用語言來表述，積極舉手，大膽發(fā)言；課后，我在別人玩耍的時(shí)候，狠狠下一番功夫，努力把握大體內(nèi)容，爭取在遺忘之前記住它。短短的2周過去了，我養(yǎng)成了學(xué)政治的好習(xí)慣，終于是證明我的時(shí)候了，又一次考試開始了。在忐忑不安和期待中，試卷發(fā)下來了，分?jǐn)?shù)出來了，那一刻，淚水溢滿了我的雙眼，我試卷上的數(shù)字與別人的一樣火紅，我的努力結(jié)出了果實(shí)，我終于成功了。
我再次走在路旁，春風(fēng)拂在臉上很愜意，很舒服，我貪婪呼吸著新翻的混合著嫩草味的泥土的氣息，開滿了枝頭的迎春花燦爛無比，那金黃色的花瓣在陽光下熠熠生輝，一陣微風(fēng)吹來每個(gè)花朵都向我招手，好像在祝賀我的成功，又像在鞭策我，讓我繼續(xù)努力。
我愛這迎春花，它像是為我而開！
??娃魚的動作、叫聲和體重寫物作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的娃娃魚的動作、叫聲和體重寫物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和滑滑娃相處了一天，但我卻看清了它的許多動作、叫聲等，我想特地把我的娃娃魚的一些叫聲、動作什么介紹給大家。
我第一次聽娃娃魚叫，是聽我的滑滑娃叫，當(dāng)時(shí)我正在寫作文：那天是5月6日，我正在認(rèn)真的寫我的作文《去參觀61.9米的觀音像》，因?yàn)槲覍ξ业幕蕖皭鄄会屖帧保ɑ旧先ツ睦锒荚谝黄?，去吃飯都帶去），所以，滑滑娃也在身邊，?dāng)我打到700——800字的時(shí)候，忽然，一種“哇！哇！”一樣的、像小還哭一樣的、尖細(xì)又大聲的聲音忽然響起，我嚇了一大跳，以為鬧鬼了！哇！哇！哇的大喊大叫，我順著瞟到滑滑娃那里，發(fā)現(xiàn)滑滑娃的下巴一拱一拱的，像青蛙的.嘴巴，似乎它的嘴巴一在一開一閉的，好像聲音是從那里來的，我貼近滑滑娃的新家——一個(gè)盆子，我的耳朵貼的越近，聲音越大，似乎聲音是娃娃魚發(fā)出來的，剎那間，我又忽然想到娃娃魚的叫聲就是這樣的，然后斷定這就是娃娃魚叫，我高興的欣喜若狂，一開始是害怕，后來是著急，這一著急把什么都忘了，后來輕松了一點(diǎn)，才想起來，是娃娃魚叫，然后又高興，我覺得這很荒唐，不過，令我高興的是，我聽到娃娃魚叫了！
娃娃魚是兩棲動物，也就是說滑滑娃也是嘍！所以可以在地上爬，有一次，我爬它放在我的手上，目的是觀察的的爬行規(guī)律，過了一會兒，它開始爬動，它非常有規(guī)律的爬行，一點(diǎn)兒都沒亂，現(xiàn)邁前左腳，然后前右腳，然后后左腳，后右腳，在我的積極當(dāng)中，好像鱷魚也是這么爬的。如果把滑滑娃放進(jìn)水里，它就會非常快的，先是后左腳使勁一蹬，然后后右腳輕輕一撥，然后四只腳緊緊的貼著皮膚，靠慣性往前沖，不管是怎么樣、在那里，都撞到盆子的壁，然后把腳“伸”出來，沿著邊移動，似乎如果中間的話，不這樣游泳找不到邊沿似的。
我有一個(gè)非常重大的發(fā)現(xiàn)，我還發(fā)現(xiàn)，我的滑滑娃體積雖然在店里是最大的，但它卻很輕，雖然放在手上感覺不到它是那么輕但是放在水里就可以了，水是有浮力的，但是，重的東西就會沉下去，所以，如果把滑滑娃放在裝有半瓶水的瓶子的，滑滑娃就會浮起來，所以，滑滑娃很輕。
這就是我對滑滑娃的4個(gè)發(fā)現(xiàn)，我要繼續(xù)研究。
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧，通過作文我們可以不斷地提升自身的水平，要寫好一篇作文，對平時(shí)寫作素材的積累是非常有必要的，怎么樣才是寫作的正確方法？有請駐留一會，閱讀小編為你整理的美好的一天作文，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
睜開眼，瞄了眼身旁的鬧鐘，才五點(diǎn)半！窗外一片漆黑，偶爾有冷風(fēng)從縫隙中溜進(jìn)來。走到浴室洗好臉，就坐在陽臺上等日出，四周一片寂靜，真奇怪，怎么沒有救護(hù)車呼嘯而過？也沒有飆車族的噪音？正這么納悶著，期待已久的日出終于出現(xiàn)了，不一會兒，大街小巷都閃著耀眼光芒，好美、好美的早晨！
漫步在通往學(xué)校的路上，我習(xí)慣抬頭看看天空、對附近嬉鬧追逐的小孩們微笑，我發(fā)現(xiàn)，今天的天空很藍(lán)、白云好像軟綿綿的浮在那兒、遠(yuǎn)方的山在晨曦中若隱若現(xiàn)，小孩們似乎比平常開心。一進(jìn)教室，桌上已擺好考卷，只見同學(xué)們皺著眉沉思，而我卻好像握著神筆，答案源源不絕的從腦中涌出，三兩下就把考卷寫完啦！哇，太神了吧？第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，沒想到平時(shí)嚴(yán)肅的老師竟然和大家開玩笑，讓我頭痛的數(shù)學(xué)也變有趣了呢！
十點(diǎn)，下課鐘聲一打完，便聽到教導(dǎo)處廣播：今天是校長的生日，為了與全校同樂，校長破例讓同學(xué)們現(xiàn)在放學(xué)！每個(gè)人都笑容滿面，相約等一下在步行街、超市見面今天真美妙！我說。為了慶祝這得來不易的時(shí)光，我決定去泡書店，好好享受文字之美，甚至用心和那些赫赫有名的作家約會，暢談一番如果可以，看完書再去喝一杯香醇的咖啡，回家后還能悠游一下音樂世界。短時(shí)間內(nèi)，我就能得到這么多滿足，對平常的我原是奢求。
這一天真棒，讓我能細(xì)細(xì)品味生活，雖然明天不知是否還能如此美妙，但今天的我，無比開心。
盼望著，盼望著，花兒紅了，柳樹綠了，春天來到了，期盼已久的春游也來到了！
這次我們既參觀了充滿幻想色彩的生活體驗(yàn)館，也游玩了風(fēng)景如畫的上海長風(fēng)公園。
滿載著歡聲笑語、滿載著憧憬與期盼，我們來到了20xx、2500生活體驗(yàn)館。走進(jìn)大門，搭上“時(shí)光隧道”這個(gè)號稱“世界最長的自動扶梯”直達(dá)體驗(yàn)館樓層。5樓和6樓開設(shè)的體驗(yàn)館，分別是以高科技手段讓觀眾來體驗(yàn)一下50年和500年后的家庭生活，這可是獨(dú)一無二的體驗(yàn)館。進(jìn)入20xx館，印象最深的是一間50年后的房屋，短短幾分鐘色彩絢麗的三維立體圖案就讓我們游遍了世界的天南海北。緊接著，2500館更令人驚嘆！在那里，我們觀賞了500年后的一個(gè)想象空間。如夢如幻的燈光背景中，我們一會兒看見清澈透明的水里游弋著許多美麗而姿態(tài)各異的小魚，一會兒看見湛藍(lán)湛藍(lán)的空中飄浮著500年后的人類居住的房屋，令人眼花繚亂！
走出體驗(yàn)館，沉浸在未來暢想中的我們很快來到了風(fēng)景宜人的長風(fēng)公園。在那里我們不僅看到了郁郁蔥蔥的大樹、姿態(tài)各異的花朵，更痛痛快快地在游樂場熱鬧了一番。我們先玩了“高架車”，在空中時(shí)，不僅可以聽音樂，而且可以像開車一樣調(diào)整方向呢！在快要開到終點(diǎn)時(shí)，我用方向盤來了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)，游戲才算結(jié)束。我們還玩了碰碰車，我們一起用力地撞別人，別人也撞我們。在碰撞中、在尖叫中，我們把學(xué)習(xí)的壓力拋于腦后，度過了快樂的3分鐘。
今天是美好的一天，因?yàn)橛辛诉@次春游，雖然很累，但是我們很快樂！
每一天都是美好的。我覺得我的生日是最最美好的一天。
盡管今天我過生日，但我還是馬上把作業(yè)做完。；做往作業(yè)后，我剛起身，突然，一片黑暗。我想：會不會停電了？這時(shí)，空中出現(xiàn)了亮光，似乎是一團(tuán)鬼火。我汗毛都豎了起來。這時(shí)，“啪”一聲燈亮了。我發(fā)現(xiàn)原來是媽媽舉著生日蛋糕向我走來，我便嘀咕了起來：“生日過得也太嚇人了吧。”“別生氣，來，吃肯得基?！蔽夷闷鹨粔K熱乎乎的雞塊就啃了起來，別提有多好吃了，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)肯得基全家桶上的肯得基爺爺在對我笑，好像也在慶祝我的生日呢！我也情不自禁地對他笑了笑。
最最開心的時(shí)刻來到了，我要開始吹蠟燭了！我的嘴對著那10支蠟燭用力一吹，閉上眼睛許了一個(gè)愿望，那就是……嘻嘻，保密。吹完蠟燭，就該吃蛋糕了。我切了一塊蛋糕就往嘴里塞，全然不顧文雅，滿嘴都是奶油。自己擁有了好東西就該與別人分享。我們把剩下的一半蛋糕送給鄰居的小寶寶吃。小寶寶肯定喜歡吃。
每一天都是美好的，只要我們?nèi)ヅζ肺端?，他就會讓你感到快樂?/p>
作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該為能在這么好的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)，應(yīng)該為能出生在這么美好的家庭里而感到幸運(yùn)，應(yīng)該為我們偉大的祖國做出貢獻(xiàn)！
有人說：沒有信念，生活就如同一湖死水，終有一天會干涸。也有人說：沒有信念，生活會失去方向，終有一天會附入懸崖。
那是一個(gè)無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
在愛的天空中，每個(gè)角落都充滿了美麗，但不是每個(gè)人都能體會到這種美麗。為了理解它，我飛到了愛的天空。
我飛到天空，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢，一個(gè)美麗的夢。我在這個(gè)夢里游泳，得到了我想要的精神狀態(tài)。同時(shí)，我也找到了我的夢想。我們是一體的，生活在一起。從它的夢里，我看到了它的美，它的美充分地反映在整個(gè)自然界中，因?yàn)闆]有人知道它的美從哪里來，就像它那深不見底的神秘一樣，沒有人知道它到底是什么，正因?yàn)槿绱耍_(dá)到了它的美，所以天堂之美空是一個(gè)謎，我正在一步一步地接近它。
我在天空飛翔，發(fā)現(xiàn)了它活力的美麗。在天空空的高處，有各種各樣的生命，每一種生命都體現(xiàn)著它的美，這是非常強(qiáng)烈的。當(dāng)成千上萬只鳥聚集在一起，用強(qiáng)大的'資本游行時(shí)，這就是天堂的活力空。這種活力就像源源不斷的能量，一次又一次地注入天空空，變得更加旺盛和頑強(qiáng)。我不得不感嘆它的活力之美。這也是神話的到來，永恒生命的象征。因此，天堂之美空是有生命的，我一直在努力體現(xiàn)充滿戰(zhàn)斗精神的天堂之美空的生命力。
我在天空飛翔，發(fā)現(xiàn)了它的野性。在暴風(fēng)雨的天氣里，它的美麗是雄偉的，它能打雷電，它用雷電釋放它的野性。它就像一個(gè)失去控制的瘋子，無法控制地發(fā)泄自己的憤怒。沒有什么能阻止它的憤怒或約束它的靈魂。只有它能平息自己的憤怒。瘋狂過后，一切又恢復(fù)了平靜。反差如此驚人，但又如此壯觀。因此，天堂之美是狂野的，我慢慢地學(xué)會了害怕它。
我在天空飛行了一會兒，發(fā)現(xiàn)它最大的美是它養(yǎng)育了我們?nèi)祟?，讓我們一代又一代地生存下去。它是我們善良的母親，看著我們成長和進(jìn)步，帶給我們更美好的生活，是我們不被允許或缺少的主體。我們有這樣一個(gè)慈愛的母親，我們必須孝順孩子，不要讓它生氣，我們必須經(jīng)常和它聊天，讓彼此越來越近。因此，天堂之美是善良的，我會珍惜它。
天空是整個(gè)地球的希望。它給世界帶來了美麗的葡萄酒，讓我們?nèi)祟惛惺艿搅巳罩?。因此，作為人類，我們必須傳播這種美，讓我們首先展示日之美空。
如果人每天都活在過去的悲痛里，那么精致、美好的生活從何談起？抓住每一次溫馨，你還會發(fā)現(xiàn)這一天的天空更藍(lán)，草地更綠。
05：50，我睡眼朦朧地從溫暖的被窩里爬出來。平時(shí)，就算是鬧鐘叫我，我也不會起這么早的，但是這次，有一種神秘的聲音把我喚醒，隔壁的廚房，怎么會有“乒乒乓乓”的聲音呢？
那時(shí)，天還很黑，我光著腳跑到廚房，眼睛一時(shí)間還沒適應(yīng)燈光的強(qiáng)烈，迷迷糊糊中我看到了奶奶正在那里忙里忙外的做著準(zhǔn)備工作?？吹搅宋遥质菗?dān)心我遲到，又是擔(dān)心我吃不好，又是擔(dān)心吵醒爸爸媽媽，特別小聲地問我：“我給你做點(diǎn)東西吃，你多少吃一點(diǎn)，外面買的不干凈?！蔽覄傁刖芙^，卻又不想傷害奶奶愛我的一腔熱忱，只得歪歪扭扭地說出了兩個(gè)字：“好……好啊”。
又是“乒乒乓乓”一陣響，我就坐在餐桌邊等，奶奶端著并不是怎么讓人一見傾心的飯菜到我面前，又把碗往我面前推了推，有點(diǎn)興奮，又有點(diǎn)遲疑，就拿起筷子開吃。奶奶就在旁邊看著我，還時(shí)不時(shí)給我夾菜，不知是說給我聽，還是自言自語：“多吃點(diǎn)，免得上學(xué)的時(shí)候餓了?！蔽毅读恕?/p>
就這樣，在夾菜聲和關(guān)心聲中度過了一頓美好的早餐，臨出門前，又是美好的叮囑：“放學(xué)早點(diǎn)回來啊?！彪m然只是一句普通的話，但卻讓我想了許多：是多久以前？我也曾經(jīng)享受過這樣的待遇？竟然有人起得比我早，給我做維持一天健康的早飯？所以，我是不是該做點(diǎn)什么？可是，該做點(diǎn)什么呢？
中午回家，我把一堆我利用一上午課間做出來的66顆紙星星裝到盒子里，送給奶奶當(dāng)做離別禮物。我知道，奶奶最喜歡“6”這個(gè)吉祥數(shù)字了，讓奶奶知道她在關(guān)心我時(shí)，我也不忘關(guān)心她。
再次走出家門，我發(fā)現(xiàn)，今天的天空，好藍(lán)，草地，好綠，花朵，好艷。
早晨，我坐媽媽的車來到學(xué)校，一進(jìn)校門，頓時(shí)感到神清氣爽。
這天的天氣真熱啊。中午時(shí)，火辣辣的太陽把大地曬得滾燙，站在原地不動都能滿頭大汗，而我卻在太陽下劇烈運(yùn)動?！昂?，敢過來和我跑兩圈嗎？”“別那么大聲，我來了。”我跑到他身旁，準(zhǔn)備和他一決高下。剛跑完三圈，我便累得不行了，一頭倒在草地上休息起來。嘴里還穿著粗氣。
剛休息幾分鐘，我又去打乒乓球?！肮錾衔宜隳愕姑??！睂Ψ郊樾φf。等他臭美兩分鐘后，我就和他打了起來。我瘋狂的揮舞著乒乓球拍，忽然我手一滑，乒乓球拍被我甩了出去，而且正好砸到我們班“話癆”公主的頭上。他用怒氣沖沖的雙眼望著我。我實(shí)在是受不了、她那排山倒海似的話語，雙雙馬上開溜。
晚上上完晚自習(xí)了，我做了30個(gè)俯臥撐和50個(gè)仰臥起坐后，就一下?lián)涞酱采?，一閉眼便睡著了。
記得寒假有這么美好的一天，那就是我的好朋友商子陳來我家做客的那一天。
早上，當(dāng)門鈴響起，樓宇門外傳來了商子陳的聲音，我連忙迫不及待地沖出門下樓去迎接她。當(dāng)我走到三樓的時(shí)候，一眼就看見穿著紅色外套、黑色裙子的商子陳正往上走。我高興地握著她的手，嘴里不停地說：“歡迎歡迎！”這時(shí)，她把一盒德芙巧克力遞給我，說：“過年好！這是送給你的禮物。”我笑著說：“你太客氣了！謝謝，謝謝！”
進(jìn)了家門，我先給她倒了一杯開水。然后，我們開始商量怎樣度過這美好的一天。不一會兒，我們就制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。我們把這一天分成三部分：一部分是學(xué)習(xí)時(shí)間，一部分是休閑時(shí)間，還有一部分是娛樂時(shí)間。
首先，我們先來到書房一起做作業(yè)。我打作文，商子陳做讀書筆記。書房里一片安靜，只聽見商子陳“沙沙”的寫字聲和我“啪啪”的敲擊鍵盤的聲音。不知不覺的半個(gè)小時(shí)過去了，我打完了一篇作文，商子陳寫完了一章讀書筆記。我們高興極了。
接下來，到了休閑時(shí)間了。我們走出書房，來到客廳。我請商子陳吃蟹黃瓜子仁、巴旦木、榛子、葡萄干等零食，還帶她參觀我家的閣樓，讓她玩我最喜愛的玩具。另外，我們還一起做游戲，喝安慕希，吃夾心餅干……15分鐘過去了，我們又一起回到了書房，開始認(rèn)認(rèn)真真地訂正寒假生活上的數(shù)學(xué)作業(yè)。
上午的時(shí)光我們過得很開心。該吃午飯了，我?guī)е套雨悂淼綘敔斈棠碳?。爺爺奶奶熱情地招待了我的好朋友，做了許多好吃的，有小餅卷烤鴨、熱炸肉、雞腿菇……美味的佳肴讓我們大飽口福。
午飯過后，期盼已久的娛樂時(shí)間終于到了。我和商子陳翹著二郎腿、悠閑地靠在沙發(fā)上，看著電視上讓人捧腹的相聲和小品，笑得前仰后合。看完電視，我們兩個(gè)又一起玩了電腦上的雙人小游戲，最有趣的是大魚吃小魚、雙人碰碰車、米老鼠唐老鴨歷險(xiǎn)記……
快樂的時(shí)光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼商子陳就該回家了。我送給了她6個(gè)大大的丑橘，并把她一直送到家門口，依依不舍地和她說再見。我盼著再有機(jī)會和她一起度過美好的一天。
十二月二十一日下午兩點(diǎn)半，我和爸爸來到了學(xué)校門口，期待著參加小記者活動，等了一會，兩輛大巴車來到了學(xué)校門口，我和爸爸、還有我的好朋友一起高興的上了大巴車，一起前往河姆渡書店參加活動。
我先去玩了魯班方塊游戲，我拼著拼著，發(fā)現(xiàn)自己拼錯(cuò)了，只好拆了重拼，但我仔細(xì)研究了一會，發(fā)現(xiàn)這個(gè)并沒有自己想的那么難，一會就拼好了，還獲得了小寶石。
接著，我又去玩了拉密牌。拉密牌得四個(gè)人才能玩，首先每人先抽十四張牌，然后用石頭、剪刀、布來決定誰先出牌，每個(gè)人第一次出牌數(shù)字加起來必須等于三十或者大于三十，出牌時(shí)只能是相同的數(shù)字或者是同一色的`順牌，沒有能組合出牌的時(shí)候，就只能再抽一張新牌，誰先出完誰就獲勝，玩的過程真的很有意思，大家都非常認(rèn)真，一心一意的，生怕自己少出一張牌，經(jīng)過多倫出牌，一個(gè)五年級的小哥哥贏得了比賽獲得了大寶石，當(dāng)然我也獲得了小寶石。
我還參加了其他的非常有意思的游戲，我非常喜歡這次活動，讓我在玩游戲的同時(shí)還學(xué)習(xí)到了好多有意思的知識，而且我還用寶石兌換了豐厚的獎品。
寫作是考察一個(gè)人全面能力的重要標(biāo)志，撰寫文章能夠更好地展示我們的價(jià)值觀。也許您對寫作的關(guān)鍵點(diǎn)不是很熟悉？如果您希望深入了解“祝好人一生平安作文”，請跟隨本篇文章一起學(xué)習(xí)，本文僅供參考，歡迎閱讀！
躺在床上，思緒慢慢地爬上心頭。記得上個(gè)月，那時(shí)的我還在杭州住院，接受治療。希望自己能快點(diǎn)好起來......記得那是星期三的一個(gè)傍晚，媽媽要去超市買點(diǎn)東西。我嚷嚷著要去，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)了。
在我住的病房里，有一位阿姨，她也想去買點(diǎn)東西。就帶上她照看的奶奶，與我們一起同行。一行人慢慢的向前走著，在前行的途中欣賞著風(fēng)景。好久沒有這樣近距離的感受外面的世界了。這樣自由、舒適、愜意。正當(dāng)我們走到一半的時(shí)候，突然，烏云籠罩，眼前一片昏暗?！岸！?，叮——咚”天空下起了小雨，當(dāng)我們意識到大雨即將來臨時(shí)，已經(jīng)來不及了，轉(zhuǎn)眼間。眼前一片模糊，下起了傾盆大雨。
豆大的雨珠打在我們身上，身邊滿是奔跑避雨的人們。雨淋在身上的感覺真不好，況且身邊也沒有什么可以躲雨的地方。那時(shí)的我拄著拐杖，跑不了。媽媽見此情景，叫我待在原處不要到處亂走，她先回去把雨傘拿來。
媽媽帶著弟弟先跑了，阿姨和奶奶也先走了。此時(shí)只剩下我一個(gè)人了。每當(dāng)一個(gè)個(gè)路人經(jīng)過我身邊的時(shí)候，我多想他們可以幫幫我，可是我的希望轉(zhuǎn)眼就變成了失望。就當(dāng)我感到孤獨(dú)無助的時(shí)候，覺得有把傘在為我擋著傾瀉而下的雨珠。轉(zhuǎn)身，便看到了一位阿姨在為我撐傘，臉上掛著慈愛的笑容。“小朋友！你去哪里？我?guī)湍??！本瓦@樣一句普普通通的話，讓我覺得非常的溫暖。一路上磕磕絆絆，我多想快點(diǎn)走到醫(yī)院。阿姨卻用她那纖細(xì)的手緊緊地扶著我，直至把我送到了醫(yī)院的門口，剛巧媽媽拿著雨傘從電梯里出來。我由衷的跟這位阿姨說了聲謝謝。她便帶著天使般的微笑，轉(zhuǎn)身離開了，什么也沒有說......
此時(shí)，漸漸遠(yuǎn)去的背影給我留下了什么？是名字嗎？不！她給我留下的是人世間最美好的感覺——一雙為我撐傘的手，扶我前行的手，微笑轉(zhuǎn)身，輕輕搖擺告別的手。謝謝你！不知名的阿姨！好人一生平安！
物換星移，輾轉(zhuǎn)幾度春秋，中華五千年文明書寫著一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。訴說著一個(gè)又一個(gè)動人感恩故事。由此，推動社會發(fā)展、前進(jìn)步伐的無非是那些默默奉獻(xiàn)，為國家、為人民做出貢獻(xiàn)的好人。
滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，這也許是好人的另一個(gè)定義。生活中需要感恩，只是因?yàn)槲覀兪呛萌?，人是具有感情和思想的動物，那么?dāng)別人幫助了我們，所應(yīng)該的是懷著一顆感恩的心去看待世界萬物，這我們也定義為好人。
翻閱歷史畫卷，許多事情值得我們深思和探究，展望未來，我們應(yīng)該于現(xiàn)在立定步伐，讓社會形成一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭中，我們有和諧、平等、自由、快樂與幸?！敲从诖?，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始真真正正地做一個(gè)好人。
會面對他人的.冷嘲熱諷，會對面他人的惡語相向，但是，你能微笑來化解這一切，你已經(jīng)成為一名好人。
那么我們該如何來做一名好人？這就是實(shí)際問題了，首先得從自我出發(fā)，季羨林先生曾說過：“考慮自己比自己更多就是好人?！边@一標(biāo)準(zhǔn)我覺得可以再降低一點(diǎn)：“考慮別人比考慮自己一樣多就是好人?！?/p>
當(dāng)社會需要我們進(jìn)，我們應(yīng)該挺身而出，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同為社會出一點(diǎn)力；
“讓世界充滿愛”是一首柔情似水之歌，是一首充分體現(xiàn)社會光照與人的價(jià)值的歌，“伸出你的雙手，對你來說只是如此地簡單，對他人來說，卻是一種無比珍貴的財(cái)富?！边@就是所謂的連鎖反應(yīng)。
在幫助他人時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜身邊的一切，“物在隨時(shí)轉(zhuǎn)眼即逝”，如果我們不好好把握，不好好珍惜現(xiàn)有一切，那么人生將缺乏生存下去的意義。
更愿好人一生平安！
人生的一輩了都不是一帆風(fēng)順的，起起伏伏，磕磕絆絆，也許這就是生活吧！好人一生平安。
有一天我放學(xué)回家，走著走著不小心跌倒了，皮都擦破了。哎呦！我的腳非常疼，還流血了。旁邊還都是騎自行車的，電動三輪車的、電動二輪車的……我怕這些騎車的人撞到我,我便一瘸一拐的走到旁邊坐在地上，我一直都舉著手求救，在我剛坐下去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)：這些過路的人這些人只是看看我，竟然沒有過來幫我的，像是沒有看到我一樣，我非常傷心……我心理一下子就忽然暗了。這個(gè)社會是怎么了。這些人都怎么了。
我一直都坐在過地上，就在這時(shí)候，我想起了我的電話手表。對呀！可以打電話給媽媽，讓媽媽來接我，我的眼睛頓時(shí)一亮，咦！對呀！?。〔粫蓻]有電了，怎么可以，看著沒有電的電話手表，唉！好不容易想出來一個(gè)辦法卻又實(shí)施不成，都怪自己太粗心，竟然忘了充電。
天已經(jīng)快黑了，我想:媽媽會不會找不著我而很著急呢？就在這時(shí)候一位路過的好心人看見了我，走過來對手說”小朋友，你怎么了，我說“我不小心摔倒了，非常地疼，無法走路，不信你看。我讓那個(gè)人看我受傷的地方，那個(gè)人一看流了這么多的血，就問我:“你的媽媽呢?我說“我的媽媽在家里，我本來想給我的媽媽打電話，可是我的電話手表沒電了，就無法給媽媽打電話了”那你說出來你媽媽的電話號碼，我?guī)湍愦??！庇谑悄莻€(gè)人很快就撥通了媽媽的電話：“喂！你好！你兒子摔傷腳了，在曹操公園附近，我把他送回去吧！”“好的，謝謝”那邊傳來媽媽急切的聲音。
媽媽說出了我家的地址，一路上那人一直在安慰我，鼓勵(lì)我“小伙子，沒事，別怕?！备杏X心里暖暖的。很快那個(gè)人把我送回了家。媽媽向那人表示感謝，那人卻說“不客氣，舉手之勞?！?/p>
這個(gè)社會很溫暖，好人一生平安。
我，一個(gè)普普通通的中學(xué)生?？上崎_往事的記憶，想起他們--關(guān)心和幫助我成長的人們，我倍感自己是普通人中的幸運(yùn)兒，這深切的感悟有來自“聽媽媽講故事”的幼年記趣，更多的是自己的親身感受。
每當(dāng)別人夸我聰明伶俐，健康活潑時(shí)，媽媽總是帶著自豪和欣慰，我理解，媽媽在養(yǎng)育我過程中的那份精心、那份珍重。為了她們的寶寶--我有個(gè)良好的'胎育環(huán)境，爸爸親自下廚，烹制出可口的飯菜，讓媽媽吃好。爸爸還變著法子讓媽媽高興，天天有好心情。如今我能擁有“陽光女孩”的稱號，真得感謝爸爸媽媽的胎教呢。
每當(dāng)別人夸獎我在琴鍵上飛舞的雙手有靈性時(shí)，我打心眼里感謝朱醫(yī)生。五歲那年，我因?yàn)樨澇噪u蛋把稚嫩的小手伸進(jìn)了沸騰的開水中，燙傷了手。朱醫(yī)生為了我以后手上不留下疤痕，能擁有一雙女孩所特有的漂亮的手，不顧媽媽抽泣，奶奶的心疼，專注的為我動手術(shù)，幫我一點(diǎn)點(diǎn)的剝?nèi)ケ粻C傷的皮。以便于新皮重新平整的長出來。當(dāng)我疼得哭叫時(shí)，朱醫(yī)生耐心的勸導(dǎo)我：“孩子，要勇敢。”現(xiàn)在想想，要不是朱醫(yī)生的精心治療，那有我今天這雙靈巧而又白皙的手呢?朱醫(yī)生，真的好感謝你!
每當(dāng)老師在班上表揚(yáng)我勇于負(fù)責(zé)、樂于助人時(shí)，我就想到我家的保姆劉阿姨，記得在我六歲那年，我爬到高高的柜子上拿玩具，腳沒站穩(wěn)，頭朝下栽了下來，劉阿姨一個(gè)箭步?jīng)_上來，雙手托住了我，她把我抱在懷中，一個(gè)勁的說：“不要怕，阿姨在這?！鄙钆屡鰝宋遥约簠s折斷了小拇指。劉阿姨，你在老家過的可好，明敏可想你呢!
九歲那年，和媽媽去青島旅游，我走散了，我害怕極了，一個(gè)人在街上大哭，這時(shí)一位好心的叔叔幫我一家家旅館去找，還到廣播站去尋呼，才終于找到媽媽。今天，我能擁有我的家，擁有我的爸爸媽媽，還真得感謝青島那位不知名的叔叔。
好人一生平安!
俗話說:有錢能使鬼推磨和錢能通神可是在現(xiàn)在的社會中，也有人不那么看重錢.財(cái)富往往乃是人生中最危險(xiǎn)的關(guān)口.可當(dāng)你真正的明白錢乃身外之物這句話時(shí)，好運(yùn)就會降臨在你的頭上!
王叔叔就是那么一個(gè)人，他是那么的善良.據(jù)說曾經(jīng)王叔叔撿到了一筆書怒可觀的錢.誰都會動心.可王叔叔卻把它交給了警察局的失物招待所警察叔叔欣慰的拍拍王叔叔的肩說同志，真幸運(yùn)，你沒有用這筆錢，這是那去解救被綁架的孩子的錢.已經(jīng)在全國掛了號，只要你一用這錢，立馬就有人抓你到公安局，到時(shí)每人會相信你這錢是撿的，但是你卻把這筆錢交到了警察局.按規(guī)定您有一筆獎金.要知道這獎金也價(jià)值不菲喲!王叔叔再三推辭不要獎金，可警察叔叔說:你必須要，我以一位警察的身份命令你!警察叔叔的語氣容不得人再說不字.王叔叔只好要了獎金，但他把獎金捐給了孤兒園和敬老園.并說:'我不會要獎金，我有手有腳，我要靠勞動創(chuàng)造自己的生活，這樣得來的錢花著才舒坦.別人卻問他圖啥?王叔叔笑著說:我圖人間真情!.
在現(xiàn)代社會中也許象王叔叔那樣的人很少很少，但我相信;在好人的影響下.這個(gè)中國的明天會更美好，這個(gè)世界的明天會更美好--祝:好人一生平安.
或許我是幸運(yùn)的，每當(dāng)遇到困難時(shí)，總會有好心人幫助我，讓我覺得很多好心人就生活在我身邊。
有件事情雖然已經(jīng)過去好多天了，想起時(shí)，我的心里還是暖暖的。那天是星期四，我值日。打掃衛(wèi)生后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我就急急忙忙往站臺趕，不知道什么原因，天都黑了也沒等來公交車，看著廣告牌上LED燈顯示的時(shí)間快7點(diǎn)了，從來沒經(jīng)歷過這樣的事，我有些害怕。早晨上學(xué)走時(shí)忘記帶電話手表，坐不上車。又聯(lián)系不成爸爸媽媽，我好無助，眼淚不由自主地流了下來。
正在傷心不知所措時(shí)，位于公交站臺旁邊美銳大藥房的收銀員阿姨發(fā)現(xiàn)了我。她急忙推開店門，走到我跟前，慢慢彎下身來，輕聲地問我：“小朋友你怎么哭了，需要阿姨的幫助嗎？”說罷，阿姨注視著我。見她滿臉的溫柔，眼角帶著笑意，作文我的心一下子敞亮了，一五一十地向她說起我傷心的原因。阿姨邊安慰我別著急，邊為我想辦法。首先讓我用她的手機(jī)打爸爸的電話，得知爸爸正在加班，阿姨向爸爸建議：幫我找輛出租車，送到家門口，出來個(gè)家長接應(yīng)下。阿姨為我攔下一輛出租車，把我送上車，又向司機(jī)叔叔說明情況，叮囑了一遍又一遍，才對我揮手說再見！
坐在車上，透過車窗，我覺得阿姨的身影好高大，我用力地向她揮手，大聲地說再見！阿姨，您就像春天里的和風(fēng)，沐浴著我；您就像冬日里的陽光，溫暖了我，您就是我遇到的又一個(gè)好人，祝愿阿姨好人一生平安！
《感動中國》讓人們了解到更多鮮為人知、但卻又為人們做出很大貢獻(xiàn)的“好人”。他們從來不計(jì)較自己的得失，一心只為人民著想。
其中一位名叫李隆的消防員，他在廢墟下默默的工作了17個(gè)小時(shí)，終于把廢墟下的人給弄了出來。在這17個(gè)小時(shí)之間，李隆擔(dān)心廢墟下的人害怕，便時(shí)不時(shí)得握住她的手。通過這只手，她感受到了李隆對她的關(guān)心，增強(qiáng)了她對生的渴望，更好的配合了挖掘工作。
李隆曾經(jīng)說過這樣一句話：“在我們50%死的可能和老百姓50%生的希望之間，我們寧愿把天平往老百姓那邊傾斜?！彼倪@句話充分體現(xiàn)了他的職業(yè)道德高尚！
“在大的災(zāi)難前，我們消防兵應(yīng)該沖在前面，要不然老百姓養(yǎng)我們還有什麼用？”這句話詮釋了消防兵以及所有解放軍的義務(wù)。
他在工作時(shí)“用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命！”是人民心中的“合格當(dāng)兵人”！
昨天聽到一個(gè)非常不好的消息，我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友我叫他美美，聽說在家里學(xué)習(xí)做飯，不小心把菜刀掉在地上，恰好掉到了腳上，受傷了。
美美是一個(gè)非常好的朋友，白白的皮膚，大大的眼睛，小巧的嘴吧。一笑起來就會有兩個(gè)小酒窩，每當(dāng)看到美美的笑，心里總是美美的，在我不開心的時(shí)候，美美總會苦想一些笑話講給我聽，有時(shí)候那笑話簡直是太冷了，但是我也會被她可愛的模樣逗笑的。
每天我們都會從家里帶一些媽媽們做的小甜點(diǎn)，美美總是叫她媽媽做我喜歡吃的。每次我都會把美美的那份也吃光，然后美美就會看著我笑，我會把我?guī)У慕o美美吃。
媽媽答應(yīng)我，說明天晚上她下班后帶我到美美家，看望美美，我高興極了，我會把我的筆記本帶給美美，讓她不會落下課程。
星期天，爸爸讓我去買菜，我頓時(shí)眉開眼笑，在家憋了一上午，終于可以放松一下了!
我一路小跑到街上，去路旁的小攤上買菜，那小販高興地迎接了我。我還沒買完，城市管理員就降臨了。
他們的出現(xiàn)，嚇得那些小販們趕緊收攤，不一會兒就都走光了!
我呆呆地站在那里因?yàn)?，沒法買菜了!
忽然間，一個(gè)中年大叔倒在了我的旁邊，他還不停地嘔吐。他吐出來的臭烘烘的、骯臟的湯水漫過我的鞋底，我惡心地連連后退并捂嘴。
這時(shí)，一個(gè)管理員阿姨過來連忙過來把他輕輕地扶起。只聽大叔害怕地說：姑娘，我不是故意的你別罰俺款，行不阿姨沒有作聲，起身徑直走向?qū)γ娴乃幍辍追昼姾?，管理員阿姨三步并作兩步走到我和大叔的跟前，拿出藥和水，讓大叔吃了藥，又把大叔扶到旁邊的椅子上，讓大叔休息。自己默默地打掃路邊的污穢物
我再一次呆呆地站在那里因?yàn)?，比起那位管理員阿姨，我十分慚愧，卻又非常感動!
是的，好人是雷鋒叔叔，好人是那位管理員阿姨，好人是是我們身邊無私地奉獻(xiàn)自己愛心的所有人。
管理員阿姨無私地舉動深深地感染了我，我以后一定要像管理員阿姨一樣，做一個(gè)善良，充滿愛心的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
祝天下所有的好人一生平安!
物換星移，輾轉(zhuǎn)幾度春秋，中華五千年文明書寫著一個(gè)又一個(gè)傳奇故事。
訴說著一個(gè)又一個(gè)動人感恩故事。由此，推動社會發(fā)展、前進(jìn)步伐的無非是那些默默奉獻(xiàn)，為國家、為人民做出貢獻(xiàn)的好人。什么叫好人？也許有人會這樣問，當(dāng)然不僅僅是局限于上面所說的那些為國家、為人民做貢獻(xiàn)的人。人不外乎兩種人：好人與壞人。好人我們稱之為懂得體諒別人、理解別人，摒棄自私，為他人、社會、乃至國家出謀劃策之人。壞人則與之相對。滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，這也許是好人的另一個(gè)定義。生活中需要感恩，只是因?yàn)槲覀兪呛萌?，人是具有感情和思想的動物，那么?dāng)別人幫助了我們，所應(yīng)該的是懷著一顆感恩的心去看待世界萬物，這我們也定義為好人。
雷鋒，響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，從他的生平事跡可以看出：他一生所做的為他人之事已徹底多過了他人為他所做的事，這種超越自我，感恩他人的人難道我們不應(yīng)稱他為好人嗎？翻閱歷史畫卷，許多事情值得我們深思和探究，展望未來，我們應(yīng)該于現(xiàn)在立定步伐，讓社會形成一個(gè)大家庭，在這個(gè)家庭中，我們有和諧、平等、自由、快樂與幸福……那么于此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始真真正正地做一個(gè)好人。為了家人，為了社會，也為了國家，為了歷史的進(jìn)步，我們毋庸置疑。也許我們會遇到無窮多的困難與險(xiǎn)阻。會面對他人的冷嘲熱諷，會對面他人的惡語相向，但是，你能微笑來化解這一切，你已經(jīng)成為一名好人。歷史是前進(jìn)的，時(shí)鐘警惕著一代又一代的人，為歷史前進(jìn)、車輪做鋪墊，犧牲的是人的生命，換來的是時(shí)代的進(jìn)步。那么我們該如何來做一名好人？這就是實(shí)際問題了，
首先得從自我出發(fā)，季羨林先生曾說過：“考慮自己比自己更多就是好人?！边@一標(biāo)準(zhǔn)我覺得可以再降低一點(diǎn)：“考慮別人比考慮自己一樣多就是好人。”當(dāng)你身邊的朋友遇到困境時(shí)，我們該伸出友誼這手拉朋友一把；當(dāng)社會需要我們進(jìn)，我們應(yīng)該挺身而出，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同為社會出一點(diǎn)力；當(dāng)國家，人民需要我們時(shí)，我們所留有的想法應(yīng)該是一種自豪，一種對生命的尊敬和自豪，畏首畏尾不是男子漢，挺身而出才是大丈夫?！白屖澜绯錆M愛”是一首柔情似水之歌，是一首充分體現(xiàn)社會光照與人的價(jià)值的歌，“伸出你的雙手，對你來說只是如此地簡單，對他人來說，卻是一種無比珍貴的財(cái)富?！边@就是所謂的連鎖反應(yīng)。當(dāng)你幫助他人，別人同樣會心存感激，用幫助的心態(tài)來面對他身邊的人。以一傳十、以十傳百……想象一下，那該是一個(gè)多大的貢獻(xiàn)啊！在幫助他人時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜身邊的一切，“物在隨時(shí)轉(zhuǎn)眼即逝”，如果我們不好好把握，不好好珍惜現(xiàn)有一切，那么人生將缺乏生存下去的意義。
愿世界充滿愛！溫暖每一個(gè)孤寂的心靈，去融化一切的不愉之冰，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！更愿好人一生平安！
在剛剛，自己看到這樣的一個(gè)視頻。一位老爺爺在一個(gè)賣童裝的地?cái)偵希蛞晃慌繂栆患路膬r(jià)格。因?yàn)樗虢o自己的孫女買一件衣服。孫女是留守兒童，從小和爺爺一起長大。
只是，老爺爺問了女士的價(jià)格后，面露羞澀表情的離開了。因?yàn)樗掷锏腻X不夠。
讓人意想不到的是，老爺爺走出去沒多久，這位賣衣服的女士就把老爺爺剛才問的那件衣服裝起來，追上老爺爺，說，這是我送給孩子吧。
老爺爺感動的謝謝了好心人，拿著衣服開心的回來了。
看到這個(gè)視頻，自己真的是被感動了。
雖然只是一個(gè)簡單的視頻，視頻中的老爺爺穿的破爛，看著生活很是艱辛。而視頻中賣衣服的大姐，也是一位看著特別善良，特別好心的大姐。
雖然只是簡單的一件衣服，但是，我相信，孩子收到這件衣服，一定會特別的開心。因?yàn)槟鞘菭敔攲ψ约旱膼?，更是陌生人對自己的愛?/p>
一件衣服，也一定可以溫暖爺孫倆的心。
看完這個(gè)視頻，我腦海中不由得浮現(xiàn)出了幾個(gè)字，好人一生平安。
真的是，這個(gè)世界上，不缺好人，也不缺壞人。有太多人每天在默默無聞的做好事，有太多人愿意把溫暖帶給陌生的你我他。而我們的生活中，我正因?yàn)橛辛诉@些善良的好心人，才讓這個(gè)世界變得更加的美好！
愿這個(gè)世界上所有的善良人都一生平安，一世安好！
論文的寫作有助于學(xué)生更好地理解社會和了解社會問題，因?yàn)橥ㄟ^寫作，他們可以深入研究并分析各種社會議題。寫作是一種用心和靈魂的溝通方式，通過寫作，我們可以將自己的想法和想象力深入展示出來。下面欄目小編要推薦給大家一篇非常值得一讀的“一件好笑的事作文”文章。另外，如果你發(fā)現(xiàn)了一家好的餐廳，請務(wù)必和你的朋友分享！
小時(shí)候，發(fā)生在我身上的搞笑事兒就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就和大家講一個(gè)唱作歌詞的故事。
有一回，老師教我們唱國歌，當(dāng)大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻還一直惦記著昨晚看的動畫片，老師的話猶如耳旁風(fēng)，都被吹走了。
過了幾天，到了升旗儀式的時(shí)候，主持人說道："升國旗，齊唱國歌。"同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，認(rèn)真地唱著，我當(dāng)然也不甘示弱，我憑著自己的那一丁點(diǎn)記憶，也跟著大伙兒高聲歌唱起來，我一邊唱一邊想：不就是唱國歌嘛，平時(shí)聽了那么多遍，這點(diǎn)小事怎么難得倒我呢！"東方明珠到了最沒錢的時(shí)候......"正當(dāng)我唱的起勁的時(shí)候，身邊的同學(xué)卻"噗嗤"一聲笑了起來，老師說過，升國旗可是嚴(yán)肅地事情，我朝他狠狠地瞪了一眼，繼續(xù)認(rèn)真地唱起來。儀式結(jié)束后，老師把我叫到了辦公室，一本正經(jīng)地說："你知道嗎？剛才你把"中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候"唱成什么了嗎？""我......"我使勁回憶著自己剛才的歌詞，頓時(shí)恍然大悟，難怪剛才同學(xué)們笑得那么歡呢，哎，下次上課可得認(rèn)真聽好，再也不能犯這種錯(cuò)誤了。
同學(xué)們，這就是發(fā)生在我身上的一件可笑的事，現(xiàn)在每每想來我還是會忍不住笑起來。
王赫
我是一個(gè)調(diào)皮的化身。什么！你們不信！那你們就聽好了吧。我的這件事就會讓你們大笑不止，用最調(diào)皮的之事來形容也不為過。
寒假的一天，我看到電視上有一個(gè)好玩的事，所以我要對爸爸使用。
那天在家里，我買了榴蓮酥，我深知爸爸不知道這個(gè)東西，我吃了榴蓮酥，爸爸說：這是什么？臭死了。我說：爸爸這是榴蓮酥，聞著臭吃著可香可香了。爸爸吃了一塊然后說：嗯，真好吃，再來一塊。
第二天我又買了臭豆腐，爸爸又說：聞著比昨天的更臭。我說：這是臭豆腐，聞著更臭，吃著更香。爸爸又說：真好吃。
第三天，我在衛(wèi)生間里拉了屎，爸爸說：聞著這么臭，吃著一定很香。然后吃了起來。
過了幾天，爸爸打了我一天一夜，真是太好笑了。
鄧振澤
這一天是我期待已久的一天，想知道我今天做了什么事情嗎？那我就讓我來告訴你們吧！
今天正好上美術(shù)課，我拿出畫畫本和我的神秘東西，那就是我的蘋果味的口香糖，老師拿著作業(yè)本，我正好考得很好，那我就不聽課，今天正好畫蘋果，那我就不用畫了，我就偷偷拿著我的口香糖，我低下頭輕輕拆開口香糖的袋，把口香糖一團(tuán)輕輕地放在嘴里，把右手護(hù)著嘴不讓老師發(fā)現(xiàn)。我心里很緊張，也很害怕別人發(fā)現(xiàn)我偷吃口香糖。突然老師讓我們回答問題，我舉起了手，然后我被老師發(fā)現(xiàn)了，老師讓我上辦公室。下課了，來到辦公室老師問我：還有口香糖嗎？我說：還有！我把我的口香糖全給老師了，我覺得我上課不應(yīng)該吃口香糖，我還覺得老師很嚴(yán)格。
時(shí)間過得真快，到現(xiàn)在已經(jīng)五年了。這五年我學(xué)到了很多東西，看到了很多東西，也忘記了很多，但是這件事我記得很清楚。
一天中午放學(xué)后，我和余萬平在等和陳。我們等了很久，但是沒有人看見。我說:“走吧?！庇嗳f平說:“再等一會兒?！碑?dāng)我們看到它時(shí)，它就出來了。他急忙迎了過去。當(dāng)我看到為什么沒有陳的時(shí)候，我問。胡曉說:“她今天不走，我讓王婉陪我?！蔽艺f:“走吧?！?/p>
當(dāng)我們走到學(xué)校門口時(shí)，胡曉說:“去吧，你和余萬平在法官公寓等我們?！蔽液陀嗳f平走了。
到了法官公寓，我和余萬平在那里等了很久，沒有他們的蹤影。我說:“快去?！庇嗳f平說:“好！”正在這時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來。用車把上的胡曉拖鞋把包吹到地上。余萬平趕緊撿起來，還是晚了。一只拖鞋被風(fēng)吹到了路中間。余萬平急忙去接，幸好沒被車壓著。我說:“我們趕緊走吧，說不定以后會出事?！庇嗳f平說:“好吧，我把胡曉的拖鞋放在你的車后面。小心，別掉了?！蔽艺f:“沒問題！!"
我們一路聊著天回家。
回到家，我和余萬平把車停在樓下。我明白了，啊?。。槭裁春鷷缘陌灰娏?？？我對萬平說:“有點(diǎn)不對勁，胡曉的.包不見了。”余萬平說:“今天下午請幫她找。”
下午上學(xué)的時(shí)候，我對余萬平說:“我們?nèi)ズ舆呑咦撸f不定能找到拖鞋?！庇嗳f平說:“好?！?/p>
我們終于在國際酒店找到了拖鞋，只找到了一只，另一只也不知道去哪了。余萬平問:“怎么辦？”我說:“我只能去學(xué)校跟她解釋。”
這五年過得很快，但這五年的酸、甜、苦、辣，都深深地印在了我的腦海里。
今天，體育課上我和張雅想在一塊玩踩腳，但兩個(gè)人玩又沒勁，于是連拉帶拖的把周超群給弄來，這個(gè)周超群聽了我們的`情況，二話不說就答應(yīng)。不過他竟然還有條件我心想：好??！你這胖子竟然敢來跟我們談條件，我忍！“好我答應(yīng)！”我說道。
仔細(xì)問原來是一對一玩的這個(gè)條件，于是張雅自告奮勇要先和周超群比，第一局張雅出了個(gè)石頭，而他出了個(gè)布，一腳把張雅踩死，張雅痛苦地倒在了地上，周超群開心的扭扭屁股，又跳天鵝湖，張雅從地上爬起來對周超群說：“你笑什么，別以為你頭比我們方，我就不敢打你，明天我就拿個(gè)方塊跟你比！”周超群又說：“好啊！有種單挑。”說著兩個(gè)人已飛快地迅速向?qū)Ψ脚軄?，我嚇得閉上眼睛，只聽到兩個(gè)人在一起說道：“兩個(gè)小蜜蜂啊……”
終于，我決定去阻止他我一只腳放在周超群的鞋子上，周超群剛要走鞋子就跳了，我撿起了那個(gè)“垃圾”，一個(gè)帥氣的扔手榴彈動作，周超群的鞋子扔到了離他八米之“遙”的地方。
下課鈴聲響了，我和張雅以一米十秒的速度跑進(jìn)教室，而周超群還在撿他的“垃圾”。
一件好笑的事
五年5班張菀瑩
奇奇是我家的一只狗，丁丁是它的母親。
一次，晚飯后我?guī)鼈z出去散步。在過那個(gè)要用電子鑰匙才能開的鐵門的時(shí)候，只見苗條的丁丁沒看見鐵門似的，輕輕一躍就過去了，那叫一個(gè)瀟灑。奇奇看見了，也不甘心，好像想和丁丁比試比試。可是，我看它那肥嘟嘟的樣子，先別說誰過得好看，我看它能不能過去都是個(gè)謎呢！
果然，被我說中了，奇奇剛過了頭，屁股就被卡住了。糟糕了！這可怎么辦？我把手按在奇奇的臉上，把它摁回去，結(jié)果不行。于是我把奇奇拉起來再拉進(jìn)鐵門，但還是不行。最后，我只能來最硬的方法。－硬扯。我捉著奇奇的爪子使勁扯，終于把奇奇給拉出來了。
把它拉出來以后，我對奇奇說：“以后你耍威風(fēng)要小心點(diǎn)兒別再像今天這樣鬧笑話啦！”
從此，奇奇再也不敢靠近那扇鐵門了。
這件好笑的事說起來還真有點(diǎn)難為情，可它也讓我明白了一個(gè)做事的道理，讓我說給大家聽聽吧。
那天的天氣和我的心情一樣好極了。時(shí)令雖然是嚴(yán)冬，我卻覺得充滿了暖意，因?yàn)榻裉祗w育課上，我們要考試一分鐘跳繩。體育是我的強(qiáng)項(xiàng)，我焦急地等待著老師叫我的名字，這一回我可得好好露一手。
“王天宇”老師高聲叫道。終于輪到我了，我趕緊拿著繩站出來。
“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，我飛快地跳了起來，我跳的速度極快。跳著跳著，我覺得那兒有點(diǎn)不對勁。又跳了一會，我才明顯地感覺到我的褲子正在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滑。我心中大驚，再也無心跳繩了，但這畢竟是考試，手里的繩還是機(jī)械地?fù)u著，心里祈禱著：褲子啊，你可千萬別掉呀。我感覺到同學(xué)們都在盯著我，我的臉上火辣辣的，心里不停地念叨，一分鐘快點(diǎn)到，快點(diǎn)到……
“?！甭牭嚼蠋煹拿?，我心中的石頭總算落了地，我這才松了一口氣。好險(xiǎn)呀，差一點(diǎn)就鬧出天大的笑話來，要是跳繩跳掉了褲子，這事再傳出去，我以后可怎么見人??！
通過這件事，我明白了做事的道理，做任何事之前都要先做好充分的準(zhǔn)備，不要太著急了，以免忙中出錯(cuò)，我的教訓(xùn)也是你的教訓(xùn)啊。
“趙家銳，快去寫作業(yè)，不準(zhǔn)玩啦！”一聽到這撕心裂肺的尖叫聲，準(zhǔn)是我老媽在叫我去做作業(yè)。
我無奈地回答了一聲：噢！知道了，這就去?！?/p>
我慢吞吞地向?qū)懽肿雷呷?，好不容易走到寫字桌跟前，翻開看了一下，竟然全是我不會的題，還真的是一位“值得尊敬的慈母”啊。
這時(shí)，我感覺我非常生氣，氣得我快噴火了，我咬牙切齒地一跳，結(jié)果一不小心把椅子弄翻了，發(fā)出一聲巨響。
“趙家銳，怎么回事？”
“哦，沒事?！蔽疫B忙說，心里卻想了一個(gè)壞主意。
我像一只小猴子一樣，嗖嗖地爬上桌子，把我的無人機(jī)和彩筆拿了下來，還找來了一張紙，用彩筆在上面畫畫，畫上了鬼臉，掛在無人機(jī)上，一臉壞笑地把他送進(jìn)了衛(wèi)生間里，只聽見一聲尖叫，但老媽迅速反應(yīng)過來，把我像拎小雞一樣拎著做了一道美味的棍子炒肉。
每次一想起這件事，我就想笑。
指導(dǎo)：陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴聲響了，我把書收回了書包，走到褚廣晉的面前，問他：“你知不知道今天是幾月幾日？”褚廣晉開心地說：“‘母雞’！”我嚇了一跳，我對褚廣晉說：“你是不是暈了？我問你知不知道今天是幾月幾日，你竟然回答道‘母雞’，你這不是和別人問你你吃飯沒，你卻說你九歲了，一樣嗎？”剛聽我說完，褚廣晉尖尖地冷笑了一下，便回答道：“首先，你聽不聽得懂白話？”我說：“不太懂，我只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)。”褚廣晉接著說：“那你應(yīng)該知道白話中的不知道該怎么說吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他接著對我說：“那么好，你想想，用白話說的不知道是不是和我們說‘母雞’讀音很像？”我說：“當(dāng)然啦！”褚廣晉又說：“那就對啦！我所說的‘母雞’意思就代表不知道呀！其實(shí)我是學(xué)別人的，”褚廣晉接著說：“有一天，我們上校本課，老師問我們班的一位同學(xué)：‘你知不知道那位同學(xué)跑到哪兒去了？’被老師問的同學(xué)自以為是地說：‘母雞’！老師聽了后，覺得很無聊，于是就不問那位同學(xué)到哪里去的.事情了。后來，被老師問的同學(xué)走到我面前，告訴了我‘母雞’到底是什么意思，我這才恍然大悟，我想：要是我把這個(gè)‘母雞’用到生活中，那不知道有多么的有趣。于是我就把它用在生活中了。”
我聽了后，說：“哈哈，這可真是一件好笑的事情呀！誰也不會想出這個(gè)‘母雞’是什么意思呀！”
還有一次，褚廣晉問我：“你有沒有買過‘米米卡’？”我說：“我只聽說過，沒有買過，這種東西以前挺流行的?！瘪覐V晉再次問我：“你知不知道……”還沒等褚廣晉說完，我就心花怒放地說：“‘母雞’！”話音剛落，褚廣晉和我都笑了起來。
這件事情深深地刻在了我的腦海中，讓我永遠(yuǎn)忘記不了，因?yàn)檫@件事情太好笑了，而且是和同學(xué)發(fā)生的有趣事情，希望下次還會有更多好笑的談話。
在我的日子中，發(fā)生過許許多多的事，有難忘的、風(fēng)趣的、快樂的······今日我就來寫一件風(fēng)趣的事講給你聽。
記住在我的5歲生日時(shí)，爸爸送給了我一只小狗，它有著潔白的毛，漆黑的眼睛，小小的鼻子，十分心愛。我可喜愛它了。給它取了一個(gè)名字叫“小白”。不久，咱們就成為寸步不離的好朋友。
在一個(gè)驕陽似火的夏天，樹上的知了不停地叫著。我正坐在客廳里看電視，我看到小白在地上滿地打滾，看得我愈加覺得熱。我對小白說：“你是不是很熱??？”小白多我“汪汪”叫了兩聲，如同在說：“是的，小主人，我十分熱?！蔽蚁耄盒“椎拿缤患窈竦囊路僭O(shè)我?guī)托“装衙o剪了，它就不再那么的熱了。所以，我從媽媽的房間里拿來了一把剪刀，把它身上的毛全剪掉了。
黃昏，父母回來了，看見小白的毛剪掉了，就哈哈大笑起來，就獵奇的問我：“你為什么把小白身上的毛給剪掉？”我對媽媽說：“由于氣候很熱，我就把它身上的毛給剪掉了?！眿寢屝Σ[瞇地說：“動物和咱們?nèi)祟惒灰粯?，咱們先要了解動物的?xí)性，再去動手做?！蔽艺f：“知道了。”
這件事盡管過了好幾年，可是我一想這件事就不由得哈哈大笑。
我們的作文乘載了年少的時(shí)光，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，有沒有哪些優(yōu)秀作文可以拿來作參考？由此，小編為你收集并整理了狼作文16篇?dú)g迎你的品鑒！
悠悠千載，茶從濃淡稀疏的歷史云煙中走來，從江南煙雨中走來，從小橋流水中走來……帶著一抹神秘的面紗，姿態(tài)搖曳地來了。
《詩經(jīng)》曾云：“誰謂茶苦，其甘如薺?！边@是人們對茶最初的體味。中國是茶的故鄉(xiāng)，從神農(nóng)嘗百草發(fā)現(xiàn)茶，并傳播到現(xiàn)在已經(jīng)有四千年的`歷史了。茶發(fā)源于神農(nóng)而聞于魯周公，興盛于唐朝及兩宋時(shí)期，普及全球在明清之時(shí)。在這條漫長的歷史長河之中，茶與人的生活不斷交織碰撞，從中得到升華。
茶文化是茶的一種升華。所謂茶文化是融合了佛、儒、道諸派的思想，獨(dú)成一體，是飲茶時(shí)的一種文化特征。茶文化源于我國古時(shí)，包含了茶道、茶具、茶藝、茶學(xué)等，其中代表是功夫茶文化。蘇轍曾云：“閩中茶品天下高”，便是形容功夫茶。茶文化是以茶為載體，并通過茶來傳播各種藝術(shù)。而古今中外，人們對茶文化都侃侃而談，尤其是對“茶品”的議論。
古代，人們對茶不僅看重其炮制成果，對泡茶人的品格也頗為看重，故有了“茶人”說?！安枞恕辈坏韧诤炔枞?，喝茶同樣不等同于茶道。因此，茶人擁有獨(dú)特的茶人精神。古人對于茶品的追求從未停止，而我國素有禮儀之邦之稱，因此，古人也根據(jù)不同的茶文化而形成各種禮儀方式，但都是以“茶品”為中心的以茶會友、以茶代禮等禮儀方式。故古人飲茶貴在“茶品”，他們認(rèn)為茶品高尚代表品德高尚、志同道合，也就是茶人須是“佳客”。茶品在文人之間流行時(shí)，也開始潛移默化到朝廷之中。北宋、南宋時(shí)期，官員特別看中茶品，若茶品好，且茶也泡得好的便可以直接升官。因此，當(dāng)時(shí)的士族更加重視茶品的培養(yǎng)，因此文化得到了更為廣泛的傳播，也形成了一種特殊產(chǎn)物——貢茶。對于貢茶，蘇軾在《荔枝嘆》中說：“君不見，武夷溪邊粟粒芽，前丁后蔡相寵加?！边@凸顯出貢茶的特殊地位，也使茶品變得更加高雅。
隨著時(shí)間的流逝，茶已在歷史中演變的上千年。現(xiàn)在的人們，對于茶的追求同樣與古人相同。人們對茶有一種精神的寄托，把泡茶的技藝作為空閑時(shí)的精神追求。當(dāng)初茶圣陸羽在《茶經(jīng)》內(nèi)所闡述的“精行儉徳”這一茶品在現(xiàn)代得到了更為廣泛的傳播。
現(xiàn)在的人們對茶有了更深層的見解，他們在品茶時(shí)，不僅陶冶了情操，更是將它視為自己精神與品格進(jìn)一步的提升。以茶會友，會的也不再僅是手藝，而更多的是茶品；以茶代客，待的也不再僅是客，更是與自己的志同道合的茶友；以茶代禮，代的不僅是自己的習(xí)慣，更是自己情操的升華。故茶品在發(fā)展中，不停地深入人心，感染的不再僅是上層人物，也有下層的人民。他們的改變不僅使茶進(jìn)一步升華，茶人也擁有了更為獨(dú)特的茶人精神。故我國茶文化的精神內(nèi)涵是通過茶與文化的有機(jī)結(jié)合而成的，茶品則是茶文化在擁有不同文人參與而形成的品格，茶文化與茶也在一定精神程度上反應(yīng)人民不同時(shí)期的文化追求。
茶，我國古代文化的歷史結(jié)晶。它在歷史文化的長河中，凝聚了時(shí)代性、民族性、統(tǒng)一性。茶在結(jié)合世界文化的同時(shí)，走向了世界，我國的茶文化與茶品開始在世界舞臺上熠熠生輝！
在接受音樂的過程中，接受者的情感不僅在量上得到拓展，同時(shí)在質(zhì)上也會得到提高和升華，而情感在質(zhì)上的提高和改造，對于音樂接受者的情感體驗(yàn)有著特殊的意義。音樂接受者的情感在質(zhì)上的改造，首先表現(xiàn)在情感的升華上。他們在接受音樂之前，已具有一定的喜、怒、哀、樂的情感，這是自然情感，而自然情感是人與客觀事物之間利害關(guān)系的反映，它帶有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和功利評價(jià)的性質(zhì)，換句話說，這時(shí)的喜、怒、哀、樂都與個(gè)人的利益得失相關(guān)聯(lián)。而在音樂接受過程中，接受者在音樂作品所負(fù)載的情感信息的觸動與感召下，其情感往往帶有較強(qiáng)的非現(xiàn)實(shí)性和虛擬性，這時(shí)產(chǎn)生的一切情感活動不帶有任何利害得失因素，人的自然情感在此時(shí)已經(jīng)得到淡化和消失,此時(shí)，音樂作品所表現(xiàn)出來的無論是悲、是喜，都給人帶來一種美感，并給人一種“脫俗”的純精神享受，這便提升了人的精神境界，從而使其自然情感獲得升華，變成了一種高級的美的情感，如果人們長期接受這種精神的提升，那么他們的精神境界漸漸也會變得高尚起來。古希臘哲學(xué)家柏拉圖早在《國家篇》中曾說過：“節(jié)奏與樂調(diào)以最強(qiáng)烈的力量浸入人心靈深處，如果教育的方式合適，它們就會以美來浸潤心靈。受到良好音樂教育的人可以很敏捷地看出一切藝術(shù)作品中反映的自然界事物中的丑陋，但看到美的東西，他就會贊賞他們，并很快地把他們吸收到心靈里，作為滋養(yǎng)，因而使自己的人格也變得高尚優(yōu)美?！雹墼诮邮芤魳返倪^程中，人的情感在質(zhì)上的改造，還表現(xiàn)在情感會變得更加強(qiáng)烈和深刻。音樂作品是作曲家的人生觀、價(jià)值觀、藝術(shù)觀的集中表現(xiàn)，作曲家原有的強(qiáng)烈、深邃的情感，經(jīng)過音樂語言形式的加工、提煉，會變得更加強(qiáng)烈感人，因此，當(dāng)接受者體驗(yàn)到音樂作品中的情感時(shí)，他們自己原有的情感也會隨之變得深刻和強(qiáng)烈。綜上所述，在音樂接受過程中，接受者在得到深度情感體驗(yàn)的同時(shí)，其情感不但能得到宣泄，其靈魂也能夠得到凈化，其生命更能得到超越。當(dāng)他們從音樂作品中體驗(yàn)到作曲家的生命意識和情感激流并被之感染時(shí)，就會在靈魂深處產(chǎn)生一種震蕩和劇烈的情感沖擊，從而使被震顫的心靈獲得一種更新和再生，并且會以一種新的方式去觀照社會和人生，由此而建立一種新的認(rèn)識與評價(jià)人生意義的標(biāo)準(zhǔn)。正如歌德曾說：“音樂占有理性接近不了的崇高的一面。音樂能支配所有的東西，放射出不可言喻的感化來。”④
二、 音樂對人情感的影響
馬克思、恩格斯曾說過：將來的共產(chǎn)主義社會，不再是以每天能創(chuàng)造多少產(chǎn)品，而是以創(chuàng)造多少閑暇時(shí)間作為衡量這個(gè)社會發(fā)達(dá)水平的標(biāo)志。隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展以及改革的不斷深化，人們的閑暇時(shí)間將會逐漸增多，這樣就為人的健康發(fā)展提供了更好的條件。如何度過這些閑暇時(shí)間，對人們的情感狀態(tài)和心理健康都頗為重要。如果每個(gè)人在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，都能參與一些帶有一定娛樂和審美趣味的音樂活動，則能夠消除大腦和身體的疲勞，減輕精神的壓力。這樣，將會大大有益于人們的精神放松，并使人們的性情得到和諧自由的發(fā)展，同時(shí)還能提高他們的工作和學(xué)習(xí)效率。
藝術(shù)“情感宣泄說”認(rèn)為，人的本能和各種欲望、各種需要，往往受到社會的道德、法律、宗教等因素的制約，其被限制、壓抑的心理能量，可以通過音樂藝術(shù)的形式得到宣泄；在現(xiàn)實(shí)生活中得不到滿足的欲望，可以在藝術(shù)的世界中得到滿足和寄托，并把人的本能欲望升華為社會所允許、可接受的文明形式。這種情感以藝術(shù)形式宣泄，恢復(fù)和保持住了人的心理健康，使人的情感和心靈得到凈化，從而把人的動物性和社會性、感性和理性統(tǒng)一起來，實(shí)現(xiàn)了對人性的塑造。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“在語言已經(jīng)窮盡的地方，音樂才開始它起作用的領(lǐng)域。那些無法用言語告訴人的東西，可以用音樂的旋律來訴說，因?yàn)橐魳肥侵苯颖憩F(xiàn)人的情緒和內(nèi)心感受的。在這方面應(yīng)當(dāng)注意到，音樂是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段。”⑤因
為音樂審美聯(lián)想中的“移情”活動，能夠使人把對象變成自我，欣賞者像看待自己的作品那樣看待他人的作品，把藝術(shù)家的思想當(dāng)作自己的思想來認(rèn)識，把藝術(shù)家的情感當(dāng)作自己的情感來體驗(yàn)，把藝術(shù)作品所反映的社會生活當(dāng)作自己的親身經(jīng)歷來感受，并從中潛移默化地受到教益。人們可以從優(yōu)秀音樂作品的品評體會中，培養(yǎng)起對真、善、美的崇尚，培養(yǎng)起內(nèi)心豐富的情感世界，并且可以解憂愁于歡悅，化暴怒為溫柔，使精神獲得平衡，情感得到調(diào)節(jié)與宣泄,最終將導(dǎo)致人精神的升華。黑格爾對此早有精辟的論述，他說：“在音樂中，外在的客觀性消失了，作品與欣賞者的分離（在其他藝術(shù)中還有這種對峙）也消失了。音樂作品于是透入人心與主體合而為一，就是這個(gè)原因，音樂是最具情感的藝術(shù)?！雹奕说男那橛淇炝耍瑑?nèi)心就會平靜，情緒相對穩(wěn)定，音樂對人的精神因此起到了調(diào)劑作用，人的精神會表現(xiàn)出積極的情緒。長期在音樂美的熏陶感染下，能使人在精神上得到娛樂和滋養(yǎng)，培養(yǎng)起健康的審美情趣和審美情操，使人的精神世界更豐富、更和諧、更完美?？傊魳芬云洫?dú)有的魅力能使人們主動地投入其中去感受和體會，在愉悅和審美的同時(shí)升華其人生境界，提高其審美品位。因此說，音樂活動是融哲理于情感之中的有效的感化人的方式之一，動人的音樂，浸潤著每一個(gè)人的心靈，無形之中凈化著人們的思想和靈魂。
另一方面，我們也可以意識到，通俗音樂對人們的影響是不容忽視的。究其原因，主要是因?yàn)橥ㄋ滓魳泛苌朴谟辖邮軐ο蟮纳鐣膽B(tài)（即某個(gè)社會群體共同的心理傾向）。它的表現(xiàn)內(nèi)容表達(dá)的是“自己”的感受、心態(tài)或某種精神需求，而不是對另一種思想的詮釋。通俗音樂特別是流行歌曲，能夠成功地表達(dá)大眾群體的思想、感情和倫理道德觀，表達(dá)青年人的渴望與靈感等，這是它容易被接受的重要因素。心理學(xué)家的研究表明：流行的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)當(dāng)給予參與流行的人一種外來刺激，而這種刺激，必須迎合人們潛在的心理需要。日本心理學(xué)家佐藤指出：“如果某種刺激能夠滿足人們以下潛在的需求，那么連鎖式的流行效應(yīng)可能開始振蕩。這些需求是：他人對自己的承認(rèn)與期望、自我暗示、自卑感的補(bǔ)償、新經(jīng)驗(yàn)的獲得、求得心理上的安慰、求愛、出人頭地、從眾等。”從通俗音樂自身的表現(xiàn)方式、藝術(shù)特征看，它富有藝術(shù)創(chuàng)造力和從眾、不斷變化、善吸收的特點(diǎn)，它充分地利用了現(xiàn)代科技手段，從音響設(shè)備、演奏的樂器、演出場所的燈光到布景，最大限度為它的藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)氛圍服務(wù)，而又不被這些技術(shù)手段所束縛。通俗音樂的創(chuàng)作演奏，始終充滿著活力，追求個(gè)性表現(xiàn)，它們以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，贏得了一大批忠實(shí)的審美群體，造就了一種開放性的、無比活躍的審美文化。當(dāng)然，某些流行音樂的聽賞過程中，聽眾的音樂行為外在表現(xiàn)是積極的，但內(nèi)部心理狀態(tài)是消極的。他們被動地接受音樂，敏感于音樂時(shí)髦的外部形態(tài)和音響刺激，熱衷于歌曲的原始情感流露并產(chǎn)生共鳴，音樂欣賞視野狹隘，音樂知識貧乏，追求表面的感官刺激及極端化的表現(xiàn)方式。流行，是一束看不見、摸不著的精神沖擊波，它具有精神的“能量”。無論我們對其音樂作品持有什么樣的社會價(jià)值評判尺度，這種“能量”都是客觀存在的。這就要求音樂工作者，在音樂活動中必須了解接受者的情感、心理的特點(diǎn)及規(guī)律，做好正確的音樂導(dǎo)向工作，從而使人們親近音樂、理解音樂，引發(fā)人們對音樂的美好向往。
淺談音樂情感在音樂欣賞中的體現(xiàn)
論文摘要：音樂是以聲音來表達(dá)內(nèi)心情感的藝術(shù)，是人類表現(xiàn)性藝術(shù)最早的形式之一。隨著心理學(xué)的誕生，尤其是實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的發(fā)展，人們對音樂情感的研究逐漸趨向一種科學(xué)化、實(shí)證化的描述和解釋。結(jié)合計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、腦神經(jīng)科學(xué)、生理學(xué)等眾多學(xué)者的聯(lián)盟，音樂情感的研究呈現(xiàn)了諸多學(xué)科交叉研究的局面，這在研究的深度和廣度上都得到了極大的提高。文章對音樂情感在我國的研究狀況進(jìn)行概括性的梳理，并提出準(zhǔn)確、深刻和細(xì)致地體驗(yàn)音樂作品中的感情內(nèi)涵，是音樂欣賞中感情體驗(yàn)的基本要求的相關(guān)見解。
音樂是什么 ? 音樂是人們樂生的重要因素之一。曰 " 樂者 ( 快 ) 樂也 " 。 音樂是什么 ? 音樂是人們精神的營養(yǎng)品之一。缺少它 , 就會元形中影響人的精神健康 , 或者會使
人心理健康不全面 , 甚至?xí)o形中影響人的壽命。
音樂是什么 ? 音樂是藝術(shù)的一個(gè)品種 , 它帶給人們的是美感和幸福 。
音樂是什么 ? 音樂是表達(dá)或寄托人們感情的 " 藝術(shù)語言 ", 它比一般的語言更直接地傳達(dá)情感 , 并且 , 它始終與美感結(jié)合在一起。它不受人種、民族、國家、 地域、時(shí)代、階層、職業(yè)等的限制 , 但存在一些微小的 個(gè)別差異及各自特色。
音樂是什么 ? 音樂是用聲音作原料的 , 一聽即逝 ,因此 , 它又是時(shí)間性的表演藝術(shù)。并不從屬于某一政治或宗教 , 只是在人們心靈上、感情上 , 會對它們有一定的影響作用。更不是道德信 條背誦記憶的載體。
音樂是什么 ? 音樂是通過人的感官刺激 , 才使人感知到美。并產(chǎn)生了 生活聯(lián)想及藝術(shù)想象 , 從而又發(fā)展了美感。 音樂不以說理方式來傳播 , 而是更多地通過熏陶及感染的途徑 , 潛移默化地來影響人的心靈 , 使更多地得到美的滋潤。
音樂是什么 ? 音樂與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關(guān)系 等等 , 有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂 與低俗的音樂其對人們的影響是大 不相同的。音樂是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感 情、寄托感情的藝術(shù) , 不論是唱或奏或聽 , 都內(nèi)涵著及關(guān)聯(lián)著人們千絲萬縷的情感因素。即使以敘事為主的歌唱 , 音樂也并不全依靠語義來傳達(dá)內(nèi)容 , 而必定會用賦有感情的 " 音樂語言 " 和賦予美的因素， 來表達(dá)或烘托或寄托感情 , 即使是附有歌詞的聲樂曲 , 其表達(dá)感情主要的仍是音樂本身。在綜合藝術(shù)中 ( 如戲劇、舞蹈、影視等 ), 也總是當(dāng)需要抒發(fā)感情之時(shí) , 就常常讓音樂來負(fù)擔(dān) , 借音樂的抒情性能 , 把情感表露出來 , 并有所渲染、強(qiáng)調(diào)、夸大。
為什么音樂能表達(dá)人們的感情呢 ? 因?yàn)橐襞c音之間聯(lián)接或重疊 , 就產(chǎn)生了高低、疏密、強(qiáng)弱、濃淡、明暗、剛?cè)?、起伏、斷連等等 , 它與人的脈膊律動和感情 起伏等等有一定的關(guān)聯(lián)。特別對人的心理 , 會起著不能用言語所能形容的影響作用。語言和文字尚需通過符號 , 或帶感情起伏的語氣語調(diào)訊號 , 來傳達(dá)感情或思想、內(nèi)容 , 且語言及文字有時(shí)因民族不同而尚須翻 譯 , 那就麻煩了。而音樂 , 它可以直接地來反映人們內(nèi) 心感情的起伏及復(fù)雜的情緒 , 且不受人種、民族、國家、地域等等限制。因此 , 不論什么民族、國家、地城、 階層的人民 , 雖語言不通 , 卻都能通過音樂 , 直接感受 這種真摯樸素的感情。因此 ," 音樂是真正的世界語 ", " 音樂是感情的語言 "," 音樂無國界 ", 這些近百年來 , 己得到全世界有識之士的共識 , 即 " 樂與情通 " 。 本文就是講述了音樂情感在音樂欣賞中各方面的體現(xiàn)及要素。
一、 音樂欣賞中情景（場面）變化要滲透音樂要素的變化
當(dāng)人們打開音像資料第一遍欣賞音樂是，首先聽到的是音樂的旋律，其次是音樂的力度是強(qiáng)還是弱、速度是慢還是快、然后才是考慮是有什么樂器演奏的。在以往的音樂教學(xué)中,很多老師講課時(shí),會問學(xué)生這段音樂表現(xiàn)了怎樣的場面?學(xué)生會爭先恐后的回答表現(xiàn)了…… 然后教師非常高興得說回答的太好了、你真棒。而不再去揭示出表現(xiàn)這個(gè)場面的音樂要素是什么？只是來個(gè)走馬觀花的欣賞。在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書一冊《愛勞動》一課中老師注重了音樂表現(xiàn)的情景、場面是由許多音樂要素的變化發(fā)展來的（運(yùn)用的第一段音樂是表現(xiàn)小和尚，第二段是表現(xiàn)胖和尚的）。在一上課老師問學(xué)生第一段音樂表現(xiàn)的是什么樣的和尚？第二段音樂表現(xiàn)的是什么樣的和尚？學(xué)生回答第一段音樂表現(xiàn)的是小和尚。第二段音樂表現(xiàn)的是胖和尚。老師進(jìn)一步問是怎么聽出來的？學(xué)生回答第一段的音樂細(xì)、輕巧。第二段的音樂渾厚、笨重、低沉。雖然學(xué)生由于學(xué)的知識少不能說出是通過音色變化聽出來的，但學(xué)生明白音色的不同能表現(xiàn)出不同得音樂畫面。
在對力度、速度這一要素的欣賞教學(xué)中，我聽到、看到過得音樂優(yōu)質(zhì)課、公開課教學(xué)大都是與以上的做法相同，只是注重了音樂所表現(xiàn)的場面，而不去挖掘音樂的要素。在欣賞教
學(xué)中只是注重表面的現(xiàn)象，不注重深層次地實(shí)際教學(xué)。在本課的教學(xué)中經(jīng)過討論、實(shí)踐、驗(yàn)證大膽的運(yùn)用了通過學(xué)生說出以音樂要素來表現(xiàn)人物、場景、情景。再例如：在欣賞《三個(gè)和尚》那段優(yōu)美的旋律與救火的那段音樂進(jìn)行比較時(shí)學(xué)生說出了慢的音樂是說：和尚們睡覺、喝水等悠閑自在的場面。另一段音樂學(xué)生則說：和尚們在救火、打架等場面。老師這個(gè)時(shí)候接著問你怎么聽出來的？學(xué)生回答：第一段音樂慢而且很輕、第二點(diǎn)音樂重而且快、很緊張。通過學(xué)生對樂曲慢與快得比較，輕與重的比較體會出音樂的強(qiáng)與弱、快于慢的音樂要素的變化。充分體現(xiàn)了音樂欣賞的根本是音樂場面、情境的變化是音樂要素變化的真理。
二、 音樂欣賞的情緒、情感變化中要滲透音樂要素變化
從心理學(xué)的角度說：情緒與情感是密切相關(guān)又相互區(qū)別的二種心理形式。但從關(guān)聯(lián)范圍來說，情緒比情感要更廣泛。雖然當(dāng)我們體驗(yàn)到某中情感時(shí)，總會感到具有一定的情緒色彩，但這種情緒色彩遠(yuǎn)不如情感那樣穩(wěn)定和持久。情感有強(qiáng)度和深度之分，有高、低層次之分。情緒與情感是審美教育的基本特征之一，對音樂教學(xué)來說，不僅尤為突出，而且，還有特殊的表現(xiàn)內(nèi)容。從音樂美的本質(zhì)來說，音樂進(jìn)行的過程實(shí)質(zhì)上就是情感的展示與變化過程。同時(shí)也是音樂要素發(fā)展變化的過程,音樂作為情感的載體，雖無語義，但卻是最生動的心靈語言，常言說；“語言的盡頭是音樂的開始。” 就藝術(shù)形式來說，音樂的表現(xiàn)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他藝術(shù)門類，其特質(zhì)就是情感抒發(fā)、情感的撞擊、情感渲泄、情感交流、和情感審美。
在音樂教學(xué)中，牢牢把握情感這條主線，通過音樂情緒與情感的這種特質(zhì)，不斷豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，提搞學(xué)生的情感強(qiáng)度，使人們的情緒、情感同音樂情緒、情感和諧的溝通與交流，成為我們追求的目標(biāo)。音樂情緒與情感體驗(yàn)不能僅僅停留在外表的層面上，更需要內(nèi)心深處的體驗(yàn)，尋求那種動人心魄的、使人感到震撼的藝術(shù)效果與境界。多讓音樂本身面對學(xué)生，用音樂的情感來呼喚學(xué)生的情感。當(dāng)然在體驗(yàn)情感的同時(shí)要更深層次的挖掘音樂要素的變化，小小的音樂要素變化了，音樂的情緒、情感就會發(fā)生變化。情緒甚至?xí)喾础Ｔ凇稅蹌趧印芬徽n中老師通過情緒的變化，就挖掘的音樂要素的變化。如, 在欣賞《三個(gè)和尚》那段優(yōu)美的旋律與救火的那段音樂進(jìn)行比較時(shí)學(xué)生說出了第一段音樂是：和尚們睡覺、喝水等悠閑自在的情緒。另一段音樂學(xué)生則說：和尚們在救火、打架等焦急的情緒。老師這個(gè)時(shí)候接著問你怎么聽出來的？學(xué)生回答：第一段音樂慢而且優(yōu)美，第二段音樂很緊張。通過學(xué)生對樂曲舒展與緊張而終情緒的比較，體會出音樂快于慢的音樂要素的比較。充分體現(xiàn)了音樂欣賞中音樂要素變化是音樂情緒、情感變化的根本要素。
三、 音樂欣賞的體裁形式中要滲透音樂要素的變化
新的《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》提出一、二年級對音樂體裁的了解是聆聽兒歌、童謠、進(jìn)行曲和舞曲，能夠區(qū)別獨(dú)唱、獨(dú)奏、齊唱、齊奏?！稅蹌趧印肥沁M(jìn)行曲體裁的歌曲，老師在進(jìn)行歌曲教學(xué)中，首先通過歌曲中的襯詞：嗨喲里格嗨喲嗨嗨…..與勞動的步伐相結(jié)合來了解體驗(yàn)“進(jìn)行曲”這一體裁，音樂與行進(jìn)的步伐是統(tǒng)一的。在學(xué)習(xí)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二冊《汪汪與》一課通過聆聽《跳圓舞曲的小貓》體會三拍子咚、嚓、嚓，咚、嚓、嚓的舞蹈場面，把音樂場面融合與滲透了音樂情緒、情感，音樂的力度、速度等表現(xiàn)要素體驗(yàn)樂曲的各種節(jié)奏形式與音樂體裁的關(guān)系。突出了節(jié)奏在音樂要素中重要地位。
通過以上觀看，老師教育學(xué)生的是學(xué)習(xí)的方法，受人一魚，不如授人一漁，在音樂教學(xué)中，深入淺出，潛移默化的滲透音樂知識、音樂要素的欣賞教學(xué)，有助于提高學(xué)生欣賞音樂、審美音樂的能力從而提高學(xué)生音樂欣賞水平，為學(xué)生終生喜愛音樂、審美音樂、享受音樂打下良好的基礎(chǔ)。
四、音樂情感在音樂欣賞中的具體表現(xiàn)
感受與鑒賞是重要的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是整個(gè)音樂學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑。良好的音樂感受能力與鑒賞能力的形成，對于豐富情感，提高文化素養(yǎng)，
增進(jìn)身心健康具有重要意義。我們在教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣，養(yǎng)成聆聽音樂的良好習(xí)慣，逐步積累鑒賞音樂的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對所聽音樂要有獨(dú)立的感受與見解，幫助學(xué)生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂奠定基礎(chǔ)。我的觀點(diǎn)是在音樂教學(xué)中，不能單純的走馬觀花的欣賞，而是要充分揭示音樂的要素（節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、音色、力度、速度等）在音樂中的表現(xiàn)作用，讓學(xué)生親身感受到音樂中最激動人心和極具表現(xiàn)力的部分,而不是進(jìn)行枯燥的、單純的技巧和灌輸死記硬背的知識；應(yīng)以整體的方式來體驗(yàn)音樂，將音樂要素貫穿在音樂教學(xué)的整個(gè)過程，而不是將音樂的各種構(gòu)成元素支離破碎的講授。要注重藝術(shù)的完整性，這正是音樂教育區(qū)別其他學(xué)科的一項(xiàng)重要原則。與音樂隔離開來的單純的記憶音樂概念，講解音樂知識是毫無意義的。所以音樂欣賞要把音樂要素貫穿到整個(gè)教學(xué)過程中。
音樂是一種善于表現(xiàn)和激發(fā)感情的藝術(shù)，可以說，音樂欣賞的過程就是感情體驗(yàn)的過程，它既是欣賞者對音樂的感情內(nèi)涵進(jìn)行體驗(yàn)的過程，同時(shí)也是欣賞者自己的感情和音樂中表現(xiàn)的感情相互交融、發(fā)生共鳴的過程。無論是對于普通的音樂聽眾，還是對于音樂的專門家來說，感情體驗(yàn)都是在進(jìn)行音樂欣賞時(shí)不可缺少的一種心理要素。對于音樂的專門家來說，假如在欣賞音樂時(shí)只注意技巧、技術(shù)手法、結(jié)構(gòu)形式等方面，而在感情上卻無動于衷，那么他對音樂的欣賞也只“見其文而未見其心，見其表而未見其里"，并不能完整地感受與領(lǐng)會音樂的美。一位有經(jīng)驗(yàn)的英國音樂教育家曾告誡說："不要允許你的批評性的敏捷聰明窒息你的情緒反應(yīng)。那些專家們經(jīng)常把他們的注意力局限在技巧上。"【1】 他還說："除非你也重新抓住了激動過貝多芬寫這一作品（指Waldstein）鋼琴奏鳴曲--引者注）的同樣感覺，或是認(rèn)為你也有這種情感，你才有權(quán)利說你欣賞他。"②音樂是一種善于抒情的藝術(shù)，音樂中有著豐富而深刻的感情內(nèi)涵，只有當(dāng)音樂欣賞者的感情活動與音樂作品蘊(yùn)涵的感情基本相吻合的時(shí)候，才能稱之為正確的音樂欣賞。因此，準(zhǔn)確、深刻和細(xì)致地體驗(yàn)音樂作品中的'感情內(nèi)涵，是音樂欣賞中感情體驗(yàn)的基本要求。對音樂作品感情內(nèi)涵的體驗(yàn)，首先表現(xiàn)為感性上的直接體驗(yàn)。比如，我們在聽到一首樂曲的時(shí)候，對這首樂曲所表達(dá)的感情（它或是快樂的，或是悲哀的，或是慷慨激昂的……），憑借自己的感性經(jīng)驗(yàn)，自然地產(chǎn)生出一種體驗(yàn)。這種伴隨著音樂感知而自然產(chǎn)生的感情體驗(yàn)，就是我們所說的感性上的直接體驗(yàn)。
欣賞者從音樂中獲得的這種感情體驗(yàn)，并不是由于標(biāo)題或文字說明等所引起的，而是一種感性上的直接體驗(yàn)。當(dāng)然，欣賞者能夠在自己的意識中，把從聽覺感受到的音樂音響轉(zhuǎn)化為感情的體驗(yàn)，是要以正確的音樂感知為前提的，而當(dāng)欣賞者對某種音樂音響及其藝術(shù)風(fēng)格不熟悉，不能正確地進(jìn)行音樂感知的時(shí)候，那他就不可能獲得正確的感情體驗(yàn)。老師在給我們上課的過程中做的課堂實(shí)驗(yàn)表明，學(xué)生們對于他們熟悉的音樂風(fēng)格，盡管預(yù)先并不清楚聽的是什么樂曲，但還是能夠大體上正確地體驗(yàn)到樂曲的感情性質(zhì)。例如，在對樂曲不作任何說明的情況下，老師放了一段德沃扎克的《大提琴協(xié)奏曲》中第一樂章副部主題在展開部的變奏段落的錄音，然后讓學(xué)生們寫出自己的感情體驗(yàn)，五個(gè)學(xué)生的回答分別是：
（1） 回憶的、欲以掙脫某種糾纏。
（2） 悲哀的、帶有哭泣的主題音調(diào)。
（3） 充滿深沉的情緒。
（4） 悲哀、哀怨。
（5） 遠(yuǎn)方的傾訴。
五個(gè)學(xué)生的答案用語雖然不同，但他們的感情體驗(yàn)在性質(zhì)上卻比較接近，而且與原作的感情內(nèi)涵基本上是吻合的。德沃扎克在這首樂曲中所抒發(fā)的對祖國的深切思念與身在異鄉(xiāng)所感到的孤寂與愁苦的感情，我們的感性的直覺也是能夠有所體驗(yàn)的。
然而，身為學(xué)生的我們對具有所不熟悉的音樂音響與藝術(shù)風(fēng)格的樂曲，在感情體驗(yàn)
我是鯊魚，是海上的霸王，就連鯨魚也要禮讓三分。
我長著一個(gè)血盆大口，可威風(fēng)了！小魚小蝦見到我便東躲西藏。我二哥虎鯊可厲害了，他有一頭大象重。我大哥大白鯊在海洋界也是家喻戶曉，他曾經(jīng)和我，還有二哥一起圍攻一頭三十多噸重的長須鯨。長須鯨幾個(gè)小時(shí)就被我們吃光了，這件事驚動了整個(gè)海洋界。因此，眾魚們對我們鯊魚又有了新的認(rèn)識。你們以為我們和鯨魚是近親，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們是卵生動物，而鯨魚們是胎生動物，又叫哺乳動物。
我們鯊魚族也想放你們其他魚類一馬，不吃葷的了?？墒俏覀円坏勔娧任毒蜁┳撸劬镒匀怀尸F(xiàn)出淡紅色。心中閃出一個(gè)念頭：就是要吃魚！有時(shí)我都會襲擊同類，我也并不想再這樣了，但本性很難移。我的耳朵能聽到千里之外的聲音，算得上是“順風(fēng)耳”；我的鼻子能聞見千里之外的血味。我們的身體呈“流線型”，平常的嗜魚成性，大大提高了我們的行動速度。
雖說我們是海上的霸主，但近年來，我們生存的并不好。自從你們?nèi)祟愰_始關(guān)心海洋生物時(shí)，我們便驕傲起來，“終于可以撥開云霧，光宗耀祖啦”！我們心里自豪地想著。但我萬萬沒有想到你們?nèi)祟惥尤粸榱擞懞梦覀?，設(shè)計(jì)陷阱捕捉我們。
你們說，我們渾身上下都是寶：魚翅可以做肉干，充滿營養(yǎng)；我們?nèi)A麗的“藍(lán)寶石”鋪的衣服可以做收縮泳衣，可以提高你們的行動速度……人類啊，你們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫸业母惺?，是時(shí)候收手了。
如今的世界是一個(gè)講究環(huán)保的世界。由此，我想環(huán)保顧名思義，究竟有什么作用呢？終于，一件事解開了這其中的秘密。
一天，我在上學(xué)的路上，碰到了一位園林工人。此時(shí)的他正在認(rèn)真地修剪著手下的花草，并細(xì)心地?fù)焓爸飞夏橇懔闼樗榈目苫厥瘴锲贰？吹剿@番辛苦的模樣，我想：嘿，這老頭兒，真是多管閑事，當(dāng)好園林工人就行了，莫非還想當(dāng)個(gè)馬路工？想到這里，我便不管三七二十一的扔掉了手上的垃圾，還若無其事的走在草坪上。這時(shí)，站在一旁的老園林工人看不下去了，他走過來嚴(yán)肅的說道：“小朋友，難道你不知識文明二字嗎？你配是一個(gè)少先隊(duì)員嗎？”于是，我意識到了自己的錯(cuò)誤，并轉(zhuǎn)怒為喜，嬉皮笑臉的對他說:“老爺爺，你為什么要撿拾起地上的廢物呢？”“孩子，這就是環(huán)保呀！你想想，如果我們把垃圾全部收集起來，進(jìn)行廢物再生利用，將會少損失多少地球資源??！”
聽了園林爺爺語重心長的教誨后，我恍然大悟：環(huán)保其實(shí)就在我們身邊，我們身邊處處有環(huán)保。我以后一定要像園林工人一樣熱愛環(huán)保，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
伊河海豚(學(xué)名：Orcaella brevirostris)體長2.1~2.5米。頭圓鈍，由噴氣孔往前的部分成圓形膨大。喙不明顯，口頗大，周圍有唇狀隆起。吻長為吻寬的1.1倍。眼位于口角后上方。噴氣孔略偏于體中線左側(cè)。側(cè)面觀頸部較明顯。背鰭小，位于體中間偏后。鰭肢呈三角形，末端尖，長度可達(dá)體長的1/7。肛門位于體后1/3處。尾干較小。尾鰭大，寬度可達(dá)體長的2/7。上頜齒略多，但較下頜齒小，直徑約6毫米。背部暗灰藍(lán)色或近黑色，向腹面漸淡。各鰭都與背部同色。
伊河海豚間斷分布于印度洋-太平洋海域。主要生活在近海，特別是河口的泥濘、微咸水域，離開海岸的分布距離可遠(yuǎn)至60公里外的淡水內(nèi)河。伊河海豚在潛水前會浮出水面2次?？缮顫?2分鐘去覓食硬骨魚、頭足類、甲殼類動物和魚卵，捕食期偶爾向魚群吐水。它們有時(shí)會與印太洋駝海豚為伍。
人們對伊河海豚所知甚少，其行蹤極易被忽略。云霧狀噴氣是尋找它們的最佳指標(biāo)，雖然在某些地區(qū)此類噴氣十分普遍，但在其大部分的分布范圍內(nèi)并不常見。它們的外表與白鯨相似，所以有時(shí)會被歸入一角鯨科，但伊河海脈也具有海豚科動物的特征，與逆戟鯨是近親。
春季剛走夏季便跨著大步向我走來，正是草莓上市的高峰時(shí)節(jié)。只要站在草莓?dāng)偳?，一股沁人肺腑的清香便會直撲鼻而來，使人垂涎三尺?/p>
草莓形似雞心，長著綠色小葉子，果實(shí)大，莖桿支撐不住，故總躺在地上，一半受太陽光照著，一半貼著地面，受光的一面紅得發(fā)紫，貼地面的白里透紅。草莓遍身長滿了一粒粒綠籽，綠仔上還有一根又小又細(xì)的黑刺，不仔細(xì)是看不出來的。草莓形有各異，有的像一座起伏的山巒；有的像一紅頂雞冠；有的像只狗正懶洋洋地趴在地上。
熟透的草莓放進(jìn)嘴里，舌頭從一顆顆珍珠滑過般。輕輕咬開草莓，那深紅色的果肉流露出來，一絲一絲，草莓滲出紅色的汁，果味清香甜甜的。來上口保你永遠(yuǎn)不會忘記它。
裝在果盤里的草莓，放進(jìn)冰箱，吃時(shí)加些奶油沙拉，你看上一眼，再來上一口！
在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常見的水果就是蘋果。
蘋果外形胖胖的、紅紅的，蘋果種類豐富，看外皮的顏色就能區(qū)分出來。紅彤彤的是“紅富士”，黃澄澄的是“黃香蕉”，還有青綠色的“青蘋果”。蘋果的顏色很漂亮，使人一見就有一種愛慕之心。
紅蘋果的外衣上還有許多黃色的斑點(diǎn)，而綠蘋果卻沒有和紅黃蘋果的果肉偏黃，綠蘋果的果肉是白色的，一口咬下去，脆生生、甜滋滋的，真好吃呀！
蘋果味甜，口感爽脆，且富含了豐富的營養(yǎng)。打開蘋果，映入眼簾的是兩顆黑色的籽，它們像兩個(gè)小寶寶似的，懶洋洋地躺在果肉里，咬一口果汁就從果肉里擠出來，甜中還帶一點(diǎn)兒酸，特別可口。蘋果可以榨成蘋果汁味道更好哦！
蘋果含有維生素C，以及多種營養(yǎng)素，多吃蘋果可以幫助我們健康不得病。以前有專家在船上調(diào)查海洋生物，長時(shí)間在海上工作缺少維生素C攝入因此很多人都生病了，最后還是蘋果拯救了他們。
蘋果還有很多做法如：水煮蘋果，烤蘋果，曬蘋果等。據(jù)說，世界上最大最重的蘋果是英國肯特郡的一個(gè)蘋果，重達(dá)1.76千克。
我們?yōu)槭裁匆喑蕴O果呢？那是因?yàn)樗粌H味道好，營養(yǎng)價(jià)值也高。
大伙好!本人叫手表，是人類需要準(zhǔn)時(shí)看時(shí)間的好助手。很多人都需要我呢!
需要我的第一類型型的人：兒童。有很多小朋友都愛帶表，而兒童偏偏又喜歡電視里的動畫卡通。這個(gè)時(shí)候，我就可以滿足小朋友的需要了，變成一個(gè)卡通樣的我，又可愛，又讓小朋友感覺心認(rèn)可足呢!
需要我的第二類型型的人：年輕人。目前的年輕人喜歡日本動漫，常常購買有關(guān)于這部分書畫什么的，可是又非常喜歡手表，卻不知如何解決?嘿嘿，又輪到了我亮相了，我添上日本動漫人物的樣不就好了嘛!還能增加年輕人對我的喜歡。
需要我的第三類型型的人：中年人。他們生活過了一半了，也需要休息了。他們需要不少淡雅的東西，讓自己這輩子活的平淡，真實(shí)。我僅需讓自己成為一般的我，獻(xiàn)給這部分中年人，讓他們的生活增加一些平淡的味道。
需要我的第四類型型的人：老年人。老年人，記憶一直會落后些，有時(shí)該做家務(wù)了，卻不記得什么時(shí)間了，就浪費(fèi)他們的時(shí)間。我給自己添上一些古時(shí)候風(fēng)采，由于目前的老年人沉迷于歷史的不少，如此他們帶上我，既不會忘記時(shí)間，又能領(lǐng)會歷史的感覺!
需要我的第五類型型的人：商人。商人總會有一些應(yīng)酬，但在趕往目的地的路上總會遇一些商人來談天說地，時(shí)不時(shí)會忘記了應(yīng)酬的時(shí)間，這個(gè)時(shí)候的我正是他們需要的。他們對我需要不高，只須長得秀氣一點(diǎn)，就ok了。帶上我就不會忘記應(yīng)酬的時(shí)間了。
上面五類型型的人都很需要我，在他們的心目中我還是蠻要緊的。那你呢?是否需要我呢?
陽臺上放著一盆丁香，圣潔的花瓣楚楚動人。在綠葉的簇?fù)硐陋q如一位眾星拱月的俏皮公主。彩蝶繞她飛，蜜蜂隨她舞，丁香花覺得幸福極了。于是，在一陣陣嘖嘖贊嘆中，丁香花逐漸傲慢起來。
一天，主人搬來一盆野菊，放在丁香花身旁。這盆野菊并不漂亮，尚未開放的淡黃花苞猶如黎明的點(diǎn)點(diǎn)晨星，實(shí)在不引人注目。這一點(diǎn)，讓丁香有點(diǎn)不屑，瞧不起這個(gè)“土包子”。
終于有一次，主人全家都外出了。這可是個(gè)好機(jī)會，丁香花決定好好質(zhì)問一下這個(gè)新來客。
首先發(fā)言的是丁香，她抬起頭，傲慢地說：“春天是個(gè)好季節(jié)，百花爭艷的好時(shí)期。你這又丑又呆的笨野菊，為什么還不開花呢？”
野菊微笑著說：“我是在儲存養(yǎng)分，好等秋冬季開花呀。要不然到那時(shí)候，世界沒有花的點(diǎn)綴，多黯淡呀！”
“等秋冬季開花？”丁香鄙視說：“鼻子都翹上天了，鄉(xiāng)巴佬。哼，我見過那么多種花，除了梅花仙子，沒見過在那兩個(gè)季節(jié)里能開花的植物，牛皮都吹上天了。該不會是不會開花吧？”
“辣妹子呦，你還是趕緊貯存養(yǎng)分吧，不要整天打打鬧鬧，不然，秋天該枯萎了?！?/p>
“你倒管起我來了？現(xiàn)在日子過得滋潤就好，以后的路長著呢。輪不著你操心！”
野菊不再說話了，她依舊靜靜地吸收養(yǎng)分，鍛煉身體，為以后做準(zhǔn)備；丁香呢，則每天與大家嬉戲，照玩不誤。
秋天不久就到了，丁香花那濃綠油亮的葉子開始干枯，只長著稀稀拉拉的幾片，那潔白如玉的素雅花瓣早以凋謝。這時(shí)，她無精打采，想起野菊對她的忠告，開始后悔。野菊卻迎著寒風(fēng)，開出了一朵朵燦爛的鮮花，像九月的焰火，像深洋的珊瑚，在狂風(fēng)里爆開，她傲風(fēng)霜，斗嚴(yán)寒。
空中降下一朵祥和的金云，一位紅衣女子款款走出，她是梅花仙子。在寒風(fēng)中，野菊奮力舒展枝葉，與梅花仙子一起，輕聲吟唱著屬于自己的歌。
豬長得很可愛。圓圓的大腦袋上有一對扇子似的大耳朵，最有趣的是它的大鼻子，呼吸的時(shí)候，肌肉還一突一突的，肥大的身體后面還有一條細(xì)而長的小尾巴，時(shí)而尾巴向上翹著，時(shí)而尾巴一搖一擺，顯得很可愛。
豬很好吃，而且很懶，懶得出奇。每天吃飽了就睡，睡醒了就吃，有時(shí)為了搶食物，還會“斗”起來，難怪它長得那么胖。
看！豬在豬圈里“嗷嗷嗷”地叫個(gè)不停，還用大鼻子撞著門，有時(shí)還咬門，這就說明它餓了。過了一會兒，看見食物來了，就張開大嘴狼吞虎咽地吃起來了“美味佳肴”，如果小鴨子來搶它的食物，它就把鴨子擠走，再把食物吃個(gè)精光，吃飽了又睡覺了，不一會兒，就聽見了它的呼嚕聲，“呼嚕呼?！薄?/p>
我是一臺海爾牌電冰箱。你瞧，我身體是長方體的，比小主人還要高一個(gè)頭呢。
我穿著乳白色的外衣，像一位白衣天使，穩(wěn)穩(wěn)地站在墻腳，給人文雅、清新的感覺。我頭上還有一排小彩燈。有紅的、有綠的、還有黃的。晚上，只要這些燈一亮，廚房里就像一個(gè)彩色的世界，可漂亮了。這些燈不僅好看，作用還挺大的呢。紅、綠、黃三種燈，分別表示通電、制冷、保溫情況。你想了解哪方面的情況，一看小彩燈就清楚了，多有趣啊!我是雙門的。打開上層冷藏室的門，可以看見一個(gè)特殊的裝置——除臭器。它靠著箱壁，四四方方的，像個(gè)小盒子。
聽主人說，它能利用高壓發(fā)電管激發(fā)空氣產(chǎn)生一種消毒氣體，把冰箱里遺留的異味和霉菌除掉，避免生長殘留物和二次污染。因此，放在這里的瓜果呀，蔬菜呀，都能保鮮，不會變質(zhì)發(fā)霉。下層呢，當(dāng)然是冷凍室嘍!把扶手一拉，一股冷氣撲面而來。雖然是在夏天，也讓你渾身涼絲絲的。冷凍室容量很大，共有四個(gè)抽屜，跟普通寫字臺的抽屜差不多。里面可以放雞、鴨、魚、肉和冷飲……有了我這臺多功能的電冰箱，就算在炎熱的夏天，小主人只要從我肚子里取出飲料和雪糕，一定會把所有的煩惱忘得煙消云散。
小主人也非常愛護(hù)我，只要一有空，就拿著抹布在我身上擦了又擦，直到把我擦得潔白如雪，一塵不染。聽了我的介紹，您一定會認(rèn)為我的作用不小吧!其實(shí)，在冰箱家族里，我只算個(gè)不大不小的孩子，我家還有身材魁梧的大哥，它們的本領(lǐng)也挺大。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我還會有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。
我有一塊小手表，它圓圓的，雖然不太漂亮，但非常別致。
看，它的表盤上寫著淡綠色的“5”，使人感覺淡雅、舒暢、安靜。小手表里有三根針，它們分別是秒針、分針和時(shí)針。秒針的頭上有一顆紅色的五角星，特別顯眼，它飛快地跑著，仿佛要讓大伙了解，它是最勤勞的;分針也快步走著;時(shí)針卻不慌不忙，從容不迫的散著步，最悠閑自在了。這部分指針在上面你追我趕,仿佛在賽跑。真有趣!
這只手表表的外圈有1—12這12筏乏摧何詆蠱搓坍撣開個(gè)數(shù)字，紅色的指針在數(shù)字上不停地“漫步”，又非常按時(shí)，每當(dāng)《新聞聯(lián)播》響起報(bào)時(shí)的最后一聲時(shí)，它的秒針一直按時(shí)地走到這個(gè)數(shù)字上。當(dāng)我需要它的時(shí)候，它一直十分熱心，每次都告訴我準(zhǔn)確的時(shí)間。這塊手表還時(shí)時(shí)提醒著我，不可以費(fèi)時(shí)。
這塊手表別致，而且實(shí)用，真是我的好助手呢!
筆觸到深處，當(dāng)?shù)谒?，情動了極致，當(dāng)充滿淚。鐵凝先生有云：短篇小說寫的是感覺，中篇小說寫的是故事，而長篇則是命運(yùn)。拜讀余華的《活著》，他是以一位歌謠收集者身份聽著徐福貴講敘了他的前半輩子的風(fēng)雨……福貴無時(shí)無刻不在思念著自己已逝的親人，在驅(qū)牛時(shí)總會念道：家珍，有慶，鳳霞，苦根
故事發(fā)生在新舊中國交替之際，他不得不背上歷史的史命，從一位地主敗光所有家產(chǎn)，這對于即將來到的暴風(fēng)雨未嘗不是一件好事。福禍相依，地主在新中國成立初期的命運(yùn)——龍二奪取福貴家產(chǎn)而吞槍子……
在毛草屋里的佃農(nóng)生活，妻子家珍的不離不棄，為他生下有慶，盡管丈夫曾經(jīng)的糊涂，而她卻不汲汲富貴，雖不偕頭白老，亦然用生命奏響了愛與責(zé)任，理解與寬容的樂曲，展現(xiàn)了傳統(tǒng)妻子的形象。
福貴遠(yuǎn)去城里尋醫(yī)，卻被拉壯丁。兩年的顛沛流離，在戰(zhàn)火的洗禮中，漸漸明白了生存的含義：家鄉(xiāng)有自己的親人，只要活著，就能見到他們。
無淡無雅，真摯純樸，有信念才能與死神抗?fàn)?，直到解放的號角吹到?zhàn)場，他才得以回家、活著回家。
不會象文人的近鄉(xiāng)情怯，只有闊別重逢的喜悅，而這情景之下：鳳霞患病后，就失去了說話與聽覺能力，天妒紅顏：鳳霞勤勤墾墾持家，左鄰右舍皆為之嘆息。
自然災(zāi)害降臨，巨大的生存問題讓人窒息。鳳霞被送走，有慶得去上學(xué)。是傳統(tǒng)觀，是三九的寒風(fēng)吹入心扉。而其后她自行回到家中，讓福貴咬咬牙，一家人團(tuán)圓。直到嫁給偏頭的二喜，她始終是嫻淑，卻因難產(chǎn)出血過多而死，留下了苦根。留下了二喜。有慶也終于那所醫(yī)院。
他的篇幅不多，每每都是孩子的天性，鱉腳的醫(yī)生抽取他的血去就縣長夫人，他卻死在了那家醫(yī)院，福貴親手埋起有慶，親手埋起鳳霞，親手埋起家珍，親手埋起苦根……
命運(yùn)如此殘酷，福貴歷經(jīng)生老，親人的一個(gè)個(gè)離去，他的意義就是好好活著。
老人的故事從耳中浮動，消失，觸及到每根神經(jīng)，感悟人生的真諦。故事淡于水，但情卻十分的濃郁，修身，而后齊家，生活充滿苦痛，奮斗永不停息。這一刻才明白文字的蒼白，穿透人生，卻無法表述活著的意義，就像福貴說的，做牛應(yīng)該好好耕地。那做人當(dāng)安份守己。而一切終期于盡，平平淡淡的“晨曦理荒穢，帶月荷鋤歸”。
時(shí)光荏苒，既加冠，又游走光怪陸離，默默細(xì)數(shù)年輪，只是看到父母的影子，以及那一條條枷鎖，一段段鋪就的路……
這就是活著，產(chǎn)品的加工也是從履帶的這頭，流到那頭。情感交加，憶往昔歲月淡于水，只有親情與教育穿梭，而歷經(jīng)磨勵(lì)才能挑起大梁，對于未知的未來要堅(jiān)定方向，有信念伴隨，而不孤單，有夢想起航，而不寂寞，有故事縈繞，而不單調(diào)…信我者永生！
同學(xué)們，你們知道刺猬的體長、本領(lǐng)、最怕誰、習(xí)性、刺猬身上可入藥的東西嗎?如果不知道，那就聽我來仔細(xì)的跟大家慢慢說說吧：
刺猬是一種長25厘米的小型哺乳動物，嘴尖，耳朵小，四肢短。雖然它身單力薄，行動遲緩，卻有一套保護(hù)自己的本領(lǐng)。
刺猬身上長著粗短的刺，連短小的尾巴也埋藏在刺中。當(dāng)遇到敵人襲擊時(shí)，它的頭朝腹面彎曲，身體蜷縮成一團(tuán)，包住頭和四肢。渾身豎起刺般棘刺，宛如古戰(zhàn)場上的“鐵蒺藜”，使襲擊者無從下手。但是，刺猬一旦遇到狐貍和黃鼠狼，它的絕招就失靈了。狐貍能用細(xì)長的喙插入蜷曲成團(tuán)的刺猬的腹面，然后挑起這個(gè)“刺球”拋向空中。經(jīng)過反復(fù)摔打，刺猬便失去了抵御能力，很容易被狐貍吃掉。黃鼠狼憑借能放臭氣的手段，在蜷縮的刺猬腹部找到一點(diǎn)縫隙，把臭液分泌進(jìn)去，頃刻間刺猬便全身麻醉，身體就舒展開來，成了黃鼠狼的美餐。
刺猬扒洞為窩，喜安靜，怕光、怕熱、怕驚。白天隱匿在巢內(nèi)，黃昏后才出來活動。它嗅覺靈敏，以昆蟲和蠕蟲為食，也吃幼鳥、鳥蛋、蛙、晰蜴等。
刺猬每年4月開始婚配生育，一年一胎。初生幼仔背上的毛稀疏柔軟，但幾天后逐漸化變?yōu)榧?。入冬后，進(jìn)入冬眠，要足足睡上五個(gè)月，才肯重新出來活動。
刺猬皮可入藥，名叫“仙人衣””。
“吱吱，吱——”“喳喳，嘰喳”，幾位小客人給平時(shí)里安靜的教室添了很多生趣，來到這里，就像走進(jìn)了動物園一樣熱鬧。
瞧，那兒有只小倉鼠，它有拳頭大小，身上大部分皮毛是灰黑色的，后背中間有一道黑線。兩只小黑眼不停地“溜溜”直轉(zhuǎn)，瓜子般的小嘴十分貪吃，四條短腿跑起來飛快。
我俯下身，手握著蝦米放到籠子邊，小倉鼠早就餓了，靈敏的鼻子一嗅就聞到了蝦米的味道，迫不及待地爬了過來，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住蝦米一口吞下。吃完了，又用那祈求的眼神看著我，仿佛在說：“才這么一點(diǎn)食物，都不夠我塞牙縫呢!”我又拿了一些蝦米喂它，它見食物來了，雙眼死死地盯著我的手不放，生怕吃不到食?？蛇@次我沒吧蝦米放在籠子的鐵竿上，而是打開了“天窗”——籠子上方的玻璃，來了個(gè)“天女散花”，小倉鼠還沒有反應(yīng)過來，就被“蝦米雨”淋了一身，它身子一晃一晃，蝦米一下子就掉下來了，它一見食物，三步并作兩步地爬到食物前，一口吃掉，一眨眼，我給它的蝦米便消失得不見蹤影。它用那大雙眼看著我，仿佛在說：“蝦米真美味”啊!”“啊，它真是個(gè)吃貨啊!”我不禁感嘆道。
吃完后，它扭了扭它圓滾滾的身子，搖了搖頭，心認(rèn)可足，一搖一擺地在“家”里散步。可可以吃得太飽了，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”。它睜大雙眼，嘴角微微往下一扯，雙眼眨巴著看著我，一副欲哭無淚的樣子，仿佛在說：“哎喲，我摔得好疼啊!”把大家逗得前翻后仰，哈哈大笑。它宛若知曉了大家在嘲笑它，立刻爬到它的“專門減肥器材”——跑輪上，四腳并用，跑了起來。跑了幾分鐘，它大汗淋漓，氣喘吁吁，爬到水管那里，喝了些水后又跑上了“跑步機(jī)”，就如此周而復(fù)始地跑，跑累了，回到我們的房間，呼呼大睡。
貪吃又好動的小倉鼠陪了大家一上午，是大家的“高興果”，給大家?guī)砹藷o比的快樂。
昨天下午，笑咪咪姐姐和魷魚絲姐姐從電視臺來？我們玩皮影戲。
到了視聽教室，我迫不及待的想看皮影戲。一開始，魷魚絲姐姐說：“大家好！我們先來做手指體操?！碑?dāng)我們一起跟著做手指體操時(shí)，許多人都亂比一通，真好笑！然后笑咪咪姐姐說：“我們先來介紹皮影戲的由來。”原來，漢武帝的妻子李夫人因生重病而去世，漢武帝太思念她的妻子，請來李少翁把美麗的李夫人變出來，到了晚上，李少翁用一根蠟燭照射李夫人的相片演戲，漢武帝終于如愿的看到他朝思暮想的李夫人了。
聽完了皮影戲的故事，笑咪咪姐姐說：“誰要玩皮影戲的請舉手。”大家都想要玩，最后笑咪咪姐姐選我和唐家輝一起操縱皮影戲，我手里拿著馬，唐家輝則操縱一條龍，大家都睜大眼睛看著還給我們拍拍手，我和唐家輝高高興興的拿著小禮物下臺。接著兩位大姐姐介紹了各國的皮影戲偶讓我們認(rèn)識，還拿出小朋友自己做的皮影戲偶給我們看，很有環(huán)保概念又漂亮呢！
各式各樣的皮影戲偶真有趣又漂亮，我愛皮影戲！
這是小編經(jīng)過精心整理的關(guān)于“好人好事作文”的資料，希望這篇文章能夠給您帶來想要的答案。作文能夠讓你盡情表達(dá)自己的個(gè)性和價(jià)值觀念，作文像一封時(shí)光長信永遠(yuǎn)保存著過去的回憶。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。
親愛的老師們，同學(xué)們：
下午好!本周班會開展了尋找身邊的.好人故事比賽。那么今天，我們就來說說“廣州好人”!
在這個(gè)世界上，無論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的?！皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我看過的格言，當(dāng)別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會感動，可能許多幫助過你的人都不會留下名字，但在你的心里你會永遠(yuǎn)記得起幫助過你的人。
文明的廣州，是一座充滿愛的城市。一個(gè)個(gè)感人的愛心故事，是這個(gè)城市最絢麗的音符。從非典暴發(fā)，以鐘南山、葉欣為代表的廣州醫(yī)務(wù)工作者不顧個(gè)人生死，救治傳染患病群眾。到南方雨雪冰凍災(zāi)害，廣州全城攜手并肩，共克時(shí)艱。汶川、玉樹地震突襲，廣州人第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，不放棄、不拋棄，尋找同胞生命，直到搶救時(shí)間的最后一秒也不肯離開。
下面就讓我們來向大家說說“廣州好人”的故事吧：
自1995退休后，練秀群本應(yīng)養(yǎng)尊處優(yōu)，安享晚年，卻義務(wù)地照顧起94歲高齡，膝下無兒、孤苦伶仃又渾身是病的劉清華的生活，哪怕自己愛人中風(fēng)住院也從未有過絲毫動搖。不僅如此，她還經(jīng)常為老街坊煲藥，陪80多歲的鄰居上醫(yī)院看病，一個(gè)人清理堵塞的化糞池，還冒險(xiǎn)為精神病患者賣菜煮飯。
三月萬物復(fù)蘇，迎來了春的懷抱。三月不僅僅風(fēng)光秀美，還是一個(gè)有著紀(jì)念意義的月份——學(xué)雷鋒月。
作為祖國的含苞欲放的花朵，學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)員，我們要發(fā)揚(yáng)偉大無私的雷鋒精神，作禮貌的小接班人，前仆后繼，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。不辜負(fù)革命先烈的期望，我們也要去設(shè)身處地地幫忙他人，伸出自我的援手！
在上一個(gè)星期天，當(dāng)他人還在慵懶的享受完美的周末時(shí)光時(shí)，我們XX班的全體團(tuán)員起了個(gè)早，自發(fā)組織了一次活動——清掃XX廣場。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團(tuán)徽，自信滿滿走進(jìn)廣場，在風(fēng)中勞動。撿起一片垃圾，扔向遠(yuǎn)處的垃圾箱，雖說很苦很臟，可是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅(jiān)信著為人民服務(wù)這一理念，就干勁十足。幾位女同學(xué)還主動挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時(shí)很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動時(shí)一向是雷鋒理念在激勵(lì)著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務(wù)到底，這是我們青少年應(yīng)當(dāng)做的，也是一個(gè)共青團(tuán)員必須履行的職責(zé)！
時(shí)間在我們辛勤勞動中不知不覺的過去，已經(jīng)是正午時(shí)分。公園的人漸漸多了起來，看見勞動得廢寢忘食的我們，都伸出了大拇指?？粗粔m不染的廣場，我們也很欣慰，自我的汗水沒有白流，同時(shí)雷鋒精神也全面的被我們發(fā)揚(yáng)光大。我們盡到了中國共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)盡到的職責(zé)，并為之自豪，驕傲！
在活動中，我們深切地體會到，學(xué)雷鋒不是一朝一夕，而是一生一世。這種精神應(yīng)當(dāng)一向發(fā)揚(yáng)下去，不僅僅在今年，不僅僅在３月。
周六我和媽媽坐公交車去上課，站臺上擠滿了人，我們在人群中等待著5路車的到來。
盼星星盼月亮，5路車終于姍姍來遲了。站臺上的簇?fù)碇瑺幭瓤趾蟮赝嚿蠑D。我都被擁擠的人群擠得前心貼后背。好不收留易，才上了車。
車上已經(jīng)沒有空位了，中間的空地空閑都站滿了。我左手拎著書袋，右手艱難地抓著頭頂上的扶手。座位上的人一個(gè)個(gè)低著頭，有的在玩手機(jī)，有的在聽音樂，有的在看新聞……
一副與我無關(guān)的漠然。
我東張西望，期待著有誰能好心地讓個(gè)位置給我?？墒牵瑳]有人留意到瘦小的我。我沮喪地撇撇嘴，不再期望有“奇跡”泛起。但—
“小朋友，你過來坐吧！”我一回頭，一位挽著小髻，戴著黑框眼鏡的阿姨笑瞇瞇地朝我招手。她站起身，雙手護(hù)著座位，我不敢相信地盯著阿姨，她繼承向我招手，我走過去，連聲謝謝。她抿嘴一笑，朝我擺擺手，欠身讓到一邊。我打動地沖她一笑，剎那間，我覺得這個(gè)阿姨好高大好漂亮??！
“下一站：小石橋站?！避囬T開了，下去了一批人，又上來了一撥人。一位佝僂的老奶奶拄著拐杖，顫巍巍地上了車。她目光搜尋著，又失望地挪動腳步，試圖往車門旁的柱子那兒靠近。
“老奶奶，您過來坐吧！”我站起身，走過去扶持她。老奶奶感謝感動地看著我：“你坐吧！”我不由分說地扶持著她，走到座位旁，“您這么大年紀(jì)，腿腳又不利便，仍是應(yīng)該您坐，再說，我們小孩子站著才長個(gè)兒??！”老奶奶被我說得樂呵呵的，她笑著拍拍我：“這孩子可真會說話，真懂事??！”滿車的人贊許的目光都投向我，我被看得有些不好意思了。
贈人玫瑰，手留余香。實(shí)在，雷鋒就在你我身邊，雷鋒精神就在點(diǎn)滴之間，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成夸姣的人間……
好人好事作文4篇
導(dǎo)語：在我們的身邊，總會有人在默默地幫助我們，在我們的生活中，也總會有許多好人在做好事。以下是小編為大家分享的好人好事作文4篇，歡迎借鑒！
1好人好事
有一天，我和媽媽去坐公共汽車，突然一位穿紅衣服的阿姨站起來說：“我把座位讓給你坐?！蔽蚁胨媸莻€(gè)好人啊！我沒說一聲謝謝就坐下了，下車時(shí)我自言自語地說：“哎呀，我忘記了說一聲謝謝?！?/p>
有一次上課時(shí)，我心愛的鉛筆盒“啪”的`一聲掉在了地上，鉛筆、擦皮、剪刀都摔了出來，許多同學(xué)都回頭望著我，我很慌，吳璨看見了連忙蹲下來幫我收拾，我看見了我高興地小聲說：“謝謝你?！彼幌伦泳蛶臀沂蘸昧?。我想?yún)氰踩苏婧谩?/p>
我身邊的好人好事多啊！
2好人好事
今天，我在操場上撿到了一個(gè)水杯，我就問班里有沒有人丟了水杯。唉！我應(yīng)該怎么辦呢？突然，我大叫起來：“有辦法了！”我把抄作業(yè)的紙撕下來一張，寫上：這是誰的水杯？各位找不到水杯的大哥哥大姐姐請來認(rèn)領(lǐng)。然后，我就把紙條貼在水杯上放在一個(gè)顯眼的地方，我就安心的回教室了。第二天，我去操場看了一下。突然，我發(fā)現(xiàn)水杯沒了但在原來放水杯的地方多了張小紙條，上面寫道：謝謝你小同學(xué)，愿你心想事成，考試回回考第一。
看完紙條我開心地笑了，原來做好事是這么簡單而又快樂呀！
3好人好事
在那個(gè)早晨，我早早去了學(xué)校，在路上我見到了一位老奶奶她手拿拐杖過馬路，我見奶奶看不清于是我跑向前扶著那位老奶奶，在那途中我感到了很快樂，老奶奶也很開心。
其實(shí)做好事不難只要肯做那就是我們國家的好孩子，只肯幫助有需要的人那你在壞也壞不到去，所以，只要每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那世界就多了一個(gè)好人，就多了一份愛心，盲人，殘疾人就會有溫暖，就會覺得沒有人忽視他（她），而是關(guān)注他。
你獻(xiàn)出的愛，就像撥了一課種子到你有需要的時(shí)候別人也來幫你。你獻(xiàn)愛時(shí)會感到快樂嗎？我相信每個(gè)人獻(xiàn)愛時(shí)都是快樂的，那就多幫一點(diǎn)人你的快樂就更多。
4好人好事
在我的生活中，有許多事，可有一件事令我感到自豪。
今天，我和姥姥去遼陽走來往，在坐車途中，人很多，一個(gè)座位也沒有剩，許多人站在中間。有一位大約70多歲的老奶奶和他的女兒上車也準(zhǔn)備去遼陽，發(fā)現(xiàn)沒有座位也站在中間。我看到了，正好我自己占了一個(gè)座位，我便去說：“老奶奶，到我這邊來坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶懷里。下車后，姥姥與其他的親人說了這件事，大家夸了我，我心里高興極了。
這次讓座，讓我感到助人為樂的快樂，以后我一定還要多做一些好人好事。
雖然我沒有見過雷鋒叔叔，但他的事跡早已被我熟記于心。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講雷鋒的事跡：他把自己午飯送給沒吃飽的戰(zhàn)友，抽出時(shí)間幫戰(zhàn)友們補(bǔ)衣服，幫老奶奶找回兒子，幫大嬸買火車票……總之，他的事跡很讓我感動，他那助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)也早早的印在了我的心中，一直伴隨著我成長。
下午，我剛剛參加完軍事夏令營，背著承重的背包，拖著疲憊的身體來到李冰小學(xué)旁的公交站臺，等公交車。很快公交車來了，我上車一看，車內(nèi)空空的，也許這兒是起點(diǎn)站吧，我隨便找了個(gè)靠窗戶的位置坐了下來，一想到終于結(jié)束了這魔鬼般的的訓(xùn)練馬上就要到家了，心情也格外好了起來。坐下來后我一邊欣賞窗外的美景，一邊想象到家后媽媽給我準(zhǔn)備的豐盛的晚餐，臉上也情不自禁的露出的笑容。
公交車邊走邊停，車上的乘客也上上下下的，總的來說車上的人是越來越多，座位沒一會兒功夫就坐滿了。又過了一站，突然上來了七八個(gè)人，他們?nèi)颊驹诹塑噹?，最后上車的是一位頭發(fā)花白、手拄拐杖，戴著老花鏡的老爺爺。由于車上很擠，加上他視力不好，上車后他就在靠前的扶手邊站了下來。汽車緩緩啟動，老爺爺就像是喝醉了酒的人一樣，也跟著前后搖晃起來。我真為他擔(dān)心，一想到雷鋒叔叔，我就覺得我是少先隊(duì)員，應(yīng)該站起來主動讓座，可我今天是剛剛參加完軍事夏令營回來的，腿上、腳上到處都是傷口，背上還有沉重的背包，渾身無力，再加上離我家還遠(yuǎn)呢，這種特殊情況下我也可以為自己考慮的吧，一這樣想，我也就心安理得的坐在了那里。
突然，車子向右猛地一轉(zhuǎn)，由于慣性大家都向左偏了出去，而老爺爺更是偏得更遠(yuǎn)，差一點(diǎn)就摔倒，我的臉一下子就紅了，耳邊仿佛傳來了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”嘹亮的歌聲，我實(shí)在坐不住了，連忙站起來說：“老爺爺，來這里坐吧!”邊說著邊站起來伸出手牽老爺爺，老爺爺一邊坐下來，一邊慈祥地說：“謝謝你，小朋友?！蔽冶持嘲?，拖著滿是傷口的腿站在旁邊笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！比嚾硕枷蛭彝秮砹速澰S的目光，夸我是小雷鋒，我不好意思的低下了頭，心里比吃了蜜還甜。
學(xué)習(xí)雷鋒做好事并不是一句空頭口號，更要落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴小事中去，為讓我們的社會更美好，那就讓我們用自己的實(shí)際行動去幫助別人快樂自己吧!
寫作是通過文字來表達(dá)內(nèi)心情感，傳遞思想的一種方式。它可以讓我們在孤獨(dú)的時(shí)候?qū)で笮撵`的安慰，堅(jiān)定自己的信仰。希望這篇“狼作文”能夠幫助您解決困擾。相信你可以在本文中找到需要的內(nèi)容！
早上，我和媽媽跑到體育村，呼吸著新鮮的空氣，到處都是紅花綠草。芙蓉樹上一排排毛茸茸的傘狀花朵睜開了惺忪的睡眼，路邊的草地上滾滿了晶瑩的露珠。我情不自禁地蹲下來觸摸明亮的露珠。他們笑著跳進(jìn)了地球母親溫暖的懷抱。
“沙子，沙子，沙子，什么聲音？”我眨著調(diào)皮的眼睛問媽媽。
媽媽蹲下來和我一起聽大自然的聲音。母親用手支撐著耳朵?！芭?，我也聽到了沙沙的聲音。你知道這是植物交流的聲音?！眿寢寭崦业念^，親切地說。
“植物也交頭接耳，我沒聽錯(cuò)！”我驚訝地問媽媽。
是的，你只知道動物會交流，其實(shí)植物會竊竊私語。經(jīng)過多年的實(shí)地調(diào)查，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，如果植物被害蟲叮咬，整個(gè)植物的化學(xué)成分會發(fā)生變化，從而減少害蟲容易消化吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，增加害蟲消化不了的化學(xué)物質(zhì)，使害蟲關(guān)閉食欲和恐懼。
被害蟲咬到的植物很有愛心。當(dāng)它們受到害蟲的攻擊時(shí)，通過向空氣中釋放化學(xué)物質(zhì)來提醒其他植物受到害蟲的攻擊，使沒有受到害蟲攻擊的植物的化學(xué)成分也發(fā)生變化，以便及時(shí)防范害蟲。
我明白了，植物在空氣中低語。
我跳起來伸手去拿芙蓉花的葉子。媽媽連忙叫我：“別動，芙蓉會疼，會流血的?！?/p>
“植物也有血嗎？”我睜大了眼睛。
是的，植物不僅有耳語，還有血型。
植物的汁液是它們的血液。科學(xué)家研究了500多種植物的果實(shí)和種子，發(fā)現(xiàn)植物也有各種血型。蘋果、草莓、南瓜、蘿卜等60多種植物都是o型；很多植物的血型，比如珊瑚樹、羅漢松，都是b型；李子、金銀花、蕎麥的血型是ab。但是到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)有a型血的植物。
聽了媽媽的介紹，我驚呆了。太神奇了。我的生活中有這么多科學(xué)。我想努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的文化知識，探索更多的奧秘。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”夏初的江南悄然成為了真正的水鄉(xiāng)，陰雨連綿，環(huán)繞糾纏在天空中的老是幾片濃濃的烏云，時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的優(yōu)美。
第一次體會到梅雨時(shí)節(jié)的錦繡是在秦淮河。
仍是悶熱的午后，只是天空中卻尋不見太陽的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動的水浸染河悄悄的流淌著，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，固然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚(yáng)的現(xiàn)代氣味早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！钡囊饩场奈绾笥蔚桨?，沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn)，喧嚷的人群已然披發(fā)去大半。于是沿著秦淮往回走，一路談笑。不知何時(shí)，天上的雨滴零零星星的飄落下來，一時(shí)間四周人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步，好像是一番別樣的悠然。
那沒完沒了時(shí)急時(shí)緩的雨，輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來，猶如曼妙的門簾，跟著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精靈，又似是蒙蒙煙雨的精靈。
不多時(shí)，雨珠已不再著落，只留傘檐的水滴淚珠兒般，意猶未盡的披發(fā)落。沿街燈光暈開，氤氳的水汽籠罩著江南，一縷縷消披發(fā)成霧，綿綿迷漫在江南的夜空中，仿佛惆悵的哀思、無際的悲情在雨夜中綿延。
梅雨時(shí)節(jié)的江南，奇妙多變，或晴或陰，心情卻總會溶于江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。
在梅雨時(shí)節(jié)旅行，走近一個(gè)寂靜的初夏，感觸感染那雨中的古樸與寧靜，仿若在水墨畫中游
覽。
梅雨時(shí)節(jié)的江南，美如輕紗，美如夢鄉(xiāng)，寂靜而哀傷。
升入四年級，我來到了一個(gè)新教室，今天，我就給你介紹一下我的新教室。
我的教室長十米，寬八米，可以擺下七排桌椅，上課時(shí)，我們就坐在課桌前的椅子上學(xué)習(xí)、寫字。教室正面的墻上有一塊四平方米的黑板，老師上課時(shí)就在這塊黑板上寫字，教給我們知識。側(cè)面的墻上有“妙筆生花展示臺”、“我是體育小明星”、“我是數(shù)學(xué)小明星”，它們可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高我們的成績，如果有誰的作文寫得特別棒，他的作文就會出現(xiàn)在“妙筆生花展示臺”上;如果誰跳繩跳得又多又好，他的照片就會出現(xiàn)在“我是體育小明星”上;誰的數(shù)學(xué)學(xué)得最好，那么他在“我是數(shù)學(xué)小明星”上的小五星就會最多。
我的教室有五扇窗戶，它們都比較大。學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果熱了，它們就可以讓風(fēng)跑到班里，給我們帶來清涼。它們還能讓病毒跑出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來，讓我們時(shí)刻都呼吸到新鮮的空氣。我們班里有四十七名同學(xué)，我們每天都早早地來到學(xué)校，坐在明亮的教室里讀書、上課、做作業(yè)，學(xué)習(xí)越越來越認(rèn)真。我們教室里還有電腦，老師上課時(shí)，用它給我們放課件，有時(shí)還上網(wǎng)查資料，讓我們了解更多的知識。我們班還有個(gè)圖書角，中午休息時(shí)，同學(xué)們可以去借書，開闊我們的眼界。
我喜歡我們寬敞、明亮的教室。
真武閣位于廣西容縣境內(nèi)，是中國四大名閣之一。真武閣是一座布局精巧，技術(shù)高超，風(fēng)格獨(dú)特的木結(jié)構(gòu)建筑物，顯現(xiàn)出中華古時(shí)代文明。今天，我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧!
真武閣曾有一個(gè)傳說。古時(shí)候，人們還處于迷信時(shí)期，他們住的地方非常干燥，稍微不留神，就會引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重的損失。由于起火多次，他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去，于是就修筑了真武閣賑災(zāi)。
真武閣就這樣建成了。真武閣始建于明萬歷元年(也就是1573年)，閣樓下有一座石臺，被人們稱為“古經(jīng)略臺”。閣樓平面為矩形，一共高三層。
真武閣既是周圍區(qū)域的觀賞對象，也是人們旅游最佳的選擇，是個(gè)風(fēng)水寶地。如果你登上閣樓極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)城市便可盡收眼底，還可以望見東南遠(yuǎn)處的都橋山和繡江景色，有一種“上天入地”般的感覺。
真武閣的第二、第三層比第一層小了很多，三重屋檐出挑深遠(yuǎn)而樓層特別低，比一般閣樓的出檐節(jié)奏更快，有一種強(qiáng)烈的韻律感以及動勢，使得它在人們眼中不像是一座三層的建筑物，而更像一座雄偉的單層建筑。
它的屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了真武閣舒展大度的氣概，非常清新飄逸，是充分表現(xiàn)了中國建筑的屋頂美的佳作。真武閣不以濃麗華貴取勝，而是以輕靈素雅見長?；液谏蔫F力木不加任何油漆的典雅裝飾，屋面為小青瓦鑲上的綠脊，色調(diào)極清雅柔和。
二樓的四根內(nèi)柱，柱腳懸空，離開樓面二到三厘米，更為奇特的是全閣柱腳不落地，而是擱在一個(gè)方形的沙盤上，這充分表現(xiàn)了我國古代勞動人民在建筑技術(shù)上有著卓越的才能1400多年來，真武閣經(jīng)歷了多次地震與暴風(fēng)雨的襲擊，卻仍然巋然不動，安然無恙。真武閣在木頭結(jié)構(gòu)中，主要依靠杠桿原理來維持一座建筑的平衡，是從來沒有見過的。
怎么樣?聽了我的介紹之后，你是不是也想去看一下“久經(jīng)風(fēng)雨不知寒”的真武閣?
我的故鄉(xiāng)在永春，我愛故鄉(xiāng)的特產(chǎn)——蘆柑。
細(xì)雨如絲，一棵棵蘆柑樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在枝頭歡笑著。
清明節(jié)前后，蘆柑樹上便開滿了淡黃色的小花，你站在遠(yuǎn)處，就可以聞到醉人的芳香了。
花謝以后，花托上便長出了綠豆般大小的蘆柑，這些綠豆般大小的蘆柑，在溫暖的陽光的哺育下，逐漸長大。
中秋節(jié)過后，蘆柑便由綠色變成了青黃色，又由青黃色變成了橘黃色，當(dāng)它們變成橘黃色時(shí)，它們就成熟了。
伸手摘下一個(gè)成熟的蘆柑，剝開厚厚的果皮，就可以看見蘆柑瓤一瓣緊挨著一瓣，緊緊地抱在一起，多么親密呀!我拿起一瓣蘆柑瓤，看見一條條淡黃色的“絲線”布滿了蘆柑瓤，我想：這些“絲線”肯定很難吃，我把它們扯掉吧!于是我扯起了“絲線”。媽媽看見了，說：“不要扯，這些‘絲線’名叫‘桔絡(luò)’，還能止咳呢!”
我愛我的故鄉(xiāng)，但我更愛故鄉(xiāng)的蘆柑。
我的教室位于實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教學(xué)樓的左邊。
早晨，走進(jìn)教室，溫暖的陽光透過窗戶，灑進(jìn)教室里，使整個(gè)教室充滿生機(jī)和活力。郎郎的讀書聲從教室傳到教學(xué)樓的每個(gè)角落。教室黑板正上方寫著幾個(gè)紅白相間的大字：以美育人，育美的人。我每天看著這幾個(gè)醒目的大字，它們漸漸地印入我的心里，鼓舞我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。
八個(gè)大字下面是一塊大黑板，又黑又亮。平時(shí)，這張大黑板就像會變的臉，在美術(shù)課上，它的臉成為美麗的圖案，把同學(xué)們引進(jìn)奇妙的世界里；在語文課上，它的臉變成厚厚的詞庫，讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游；在數(shù)學(xué)課上，它的臉出現(xiàn)一道道思考題，培養(yǎng)同學(xué)們勤動腦的.好習(xí)慣。黑板是會變的臉，老師自然就是魔術(shù)師了！
黑板下面是老師的講臺，老師站在上面默默地耕耘，辛勤勞動。他們的話語，就像雨水。小溪，悄悄地流進(jìn)我們的心田。
黑板正前方是八行整齊的桌椅，同學(xué)們坐在這里玲聽老師傳授知識。黑板左邊放著飲水機(jī)，隨時(shí)給同學(xué)們帶來喝水的方便。在飲水機(jī)上方有一個(gè)29寸的電視機(jī)，中午，我們可以輕松愉快地聽音樂或看英語節(jié)目。這時(shí)，教室里成了歡樂的海洋。
最后，再來看看黑板報(bào)吧！黑板報(bào)的題目是：我和祖國同成長。這是老師帶領(lǐng)同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的欄目，上面的內(nèi)容可豐富了，有國家大事的文章，有同學(xué)畫的畫，還有看著黑板報(bào)，我仿佛看到了老師那希望我們成材的愿望。
這就是我的教室，我將從這個(gè)人生驛站整裝待發(fā)，這就是我的教室，我將從這座知識殿堂放飛希望！
我愛我的教室。
它不像牡丹那樣富有，也不像蘭花那樣昂貴，但作為傲霜的一朵花，它一直受到人們的喜愛。它沒有“綠對著云”那么迷人奢華，卻是自然簡約的美，香氣誘人。這是一種提神的菊花。
菊花很美。近看，菊花的花瓣就像又細(xì)又軟的絲帶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是卷發(fā)一根根爆開，可愛到讓人忍不住伸手去摸。菊花的顏色豐富多彩，一簇簇紅色的菊花環(huán)繞在一起，像燃燒的火焰云；白菊花聚在一起，像一堆堆沒有融化的冰雪。綠色和黃色五顏六色，非常漂亮。
菊花不僅美麗，而且有許多功能。干燥后可以泡成清涼可口的菊花茶，也可以做成一些好吃的糕點(diǎn)：菊花糕、菊花糕、菊花蛋卷等。還可以入藥治病！
菊花的品質(zhì)也很讓人欣賞。當(dāng)花在秋天和冬天枯萎時(shí)，它在傲霜盛開。這種不怕霜，不怕欺負(fù)的氣節(jié)，太神奇了！這也讓我想起了陳毅大元帥寫的《秋菊》——，說秋菊可以傲霜。這樣的表現(xiàn)很耐寒，很無奈！
我愛菊花，愛它的美麗，愛它的奉獻(xiàn)，愛它的品格。
語文有時(shí)很精彩，有時(shí)很奇妙，大街小巷無處不在，正所謂世界有多大，語文就有多大，讓我們一起來見識一下語文的魅力吧！
生活用語很溫暖
生活中，“請勿亂扔垃圾”，“請勿踐踏草坪”，這種提示語隨處可見，可它們卻總是容易被人們忽視，為什么呢？那是因?yàn)樗鼈儾粔蛭?。所以，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，人們也變聰明了，生活中有趣的標(biāo)語也越來越多了，如：“請勿亂扔垃圾”變身成為“你知道我在等你嗎？”，“請勿踐踏草坪”變身成為“別踩我，我怕疼！”這種標(biāo)語生動有趣很是吸引人，讓人們開懷一笑，然后積極的響應(yīng)，這種溫暖又調(diào)皮的語言真的很有魔力呢。
網(wǎng)絡(luò)用語很雷人
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的語言不再死板，變得更加俏皮了，如此網(wǎng)絡(luò)用語怎么能閑得??？網(wǎng)絡(luò)高手不叫高手，叫大蝦，低手也不叫低手，叫菜鳥，就連原來很嚴(yán)肅的我愛你也變成了愛老虎油，真是可笑又可嘆哪。不僅如此，各種俏皮話也跑出來湊熱鬧，每年春晚都會出現(xiàn)幾句有代表性的時(shí)髦語迅速火遍大江南北。蔡明的小品里“惡心他媽夸惡心——好惡心”等等也成了大家茶余飯后的笑點(diǎn)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)語言變得越來越猖狂，越來越火熱了，已經(jīng)融入到人們的生活中，成為生活樂趣的一部分。
廣告用語很巧妙
為了吸引顧客，許多店鋪的招牌也變得有趣又有新意，賣衣服的店鋪名叫“衣衣不舍”，這是根據(jù)成語“依依不舍”改編而來的，既生動又形象，讓人們一下子感受到店里的款式新穎，顧客一來就不舍得離開。山地車廣告“騎樂無窮”，是套用“其樂無窮”而來的，既宣傳了自行車，又讓顧客明白騎行是快樂的享受，這樣達(dá)到了宣傳的目的，更能吸引眾多的愛好者光顧。
語文既是一門學(xué)問，又是一門藝術(shù)，生活處處有語文，同時(shí)，語文也譜寫著生活的樂章。
在這篇“狼的自述作文”里，我發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)用的提示和建議。寫作可以幫助我們培養(yǎng)精確思考和邏輯分析的能力，同時(shí)也是對我們觀點(diǎn)和態(tài)度的雙重表達(dá)。要想寫好作文，必須有耐心，決不能慌亂或亂寫。你是不是正在收集一些優(yōu)秀的作文？
哈嘍大家好，我是人見人愛花見花開，擁有一個(gè)皮口袋的袋鼠！
說起我的特長，跳高和跳遠(yuǎn)是必不可少的。在跳高這一方面，人類的最高紀(jì)錄是2.45，米而我們的最高紀(jì)錄達(dá)4米，是人類的2倍多呢！你們第一次見到我時(shí)，最先注意到的一定是我的小短手。那其實(shí)是我們長期不落地的前肢，因?yàn)殚L期不落地而遭成的退化才使我們有了這么一雙小短手。相反我們的后肢因長期跳躍而變得發(fā)達(dá)。這就導(dǎo)致了我們只需輕輕往前一躍便可跳13米，你們?nèi)祟惖淖钸h(yuǎn)紀(jì)錄只有8.95米而嬌小可愛的兔子拼盡全力也只能跳5米。
我們有一條粗壯的大尾巴這條大尾巴在我們跳躍時(shí)可以幫住我們來保持平衡，在遇到敵人時(shí)它可以當(dāng)作武器來保護(hù)我們，在休息時(shí)，它還可以變成一個(gè)支架穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诘厣蠟槲覀兊暮笾謸?dān)壓力可謂是一物多用。
我們的小袋鼠在出生的6~7月是必須待在媽媽的育兒袋里的這是為什么呢？因?yàn)槲覀兂錾臅r(shí)候只有一?；ㄉ啄敲创?，在人類的
世界里我們就有了一個(gè)共同的名字：早產(chǎn)兒。我們媽媽的育兒袋像一個(gè)保溫箱又暖和又舒適，還有吃的呢！在媽媽的袋子里有4個(gè)乳頭，2個(gè)高脂肪2個(gè)低脂肪在媽媽生的4個(gè)小寶寶里有2個(gè)會被分到低脂肪的乳頭而這2個(gè)就會因營養(yǎng)不足而死去。
人類根據(jù)我們跳的高的特點(diǎn)發(fā)明了能在田野中暢道無阻地得走的無輪汽車跳躍機(jī)也根據(jù)我們跳得遠(yuǎn)的特點(diǎn)發(fā)明了助跑機(jī)。這一點(diǎn)讓我感到自豪。
如果你想了解更多關(guān)于袋鼠的知識，就來澳大利亞找我吧。
大家好，我是漂亮的富有詩意的菊花，我的家族非常龐大。有白毛獅子，有紫龍臥雪，有血清有綠牡丹你知道哪些呢？
我一般高50厘米到150厘米，身材非常纖細(xì)，凈通常是綠色和褐色的，上面有一層茸毛，看起來非?？蓯?。另外還有墨綠色的葉子為我做陪襯呢！葉子上有許多鋒利的鋸齒，看上去像一把把小鋸子。秋天一到，我便會悄悄綻開笑臉，有的像花團(tuán)錦簇的繡球，有的像精巧的花燈要說漂亮，還要數(shù)我們的金絲菊了，它的花瓣是一絲一絲的，像蛟龍的爪子，風(fēng)吹過，猶如婀娜的少女隨風(fēng)搖曳。要說我們的顏色那可是數(shù)不勝數(shù)，五彩五彩斑斕。只要你湊近一聞，一股清香撲鼻而來，立馬讓你神清氣爽。
我除了有觀賞價(jià)值，我的作用可多著呢。我是一種寒性植物，具有清熱的功效，還能治療風(fēng)熱感冒，也可以用來降火或者是預(yù)防中暑！我還能有效地消除水腫，也可以促進(jìn)睡眠，提高人類的睡眠質(zhì)量。另外。我對視力也有大有好處，現(xiàn)在的青少年應(yīng)該多用我來泡水喝。不過，我雖然長得溫順柔美，但身上帶的寒氣可不少，氣虛胃寒的人盡量不要多多使用我。
我呢，是一位比較隨和的植物，什么都可以搭配。我加上一些甜甜的冰糖，紅紅的枸杞和干紅棗，沖上開水，就成了一杯令人回味無窮，神清氣爽的菊花茶。聽醫(yī)生說，菊花茶可以清肺，有很高的藥用價(jià)值。
怎么樣聽了我的介紹，大家是不是對我的認(rèn)識更深了？偷偷告訴你們，我還有這個(gè)高潔清正的品質(zhì)呢！古代許多文人志士都拿我入他們的作品，真是榮幸之至呀！
輔導(dǎo)老師：程馨
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。有一個(gè)袋子，它很高興的說：“我有我擁有一只袋鼠！”
擁有一只袋鼠，這個(gè)袋子可真不得了?？墒且粋€(gè)袋子怎么能有一只袋鼠呢？難道，他把袋鼠藏在動物園里，或者把它折疊藏在行李箱里，或者……哎，真是想不出來。
“用不著藏，”這個(gè)袋子得意的說，“我從出生開始就擁有這只袋鼠，無論它干什么都聽我的話，都跟在我身邊?！?/p>
袋子這么小，它的袋鼠應(yīng)該也特別特別小。會不會就是一只老鼠？
“老鼠怎么會是袋鼠呢？”袋子說，我這只袋鼠特別壯，八塊腹肌，我天天騎著它滿院子跑。”
草地上的老鼠聽見他的話，哈哈大笑，“如果你有一只袋鼠，那你為什么還跟著它到處跑？是袋鼠有你這個(gè)袋子，而不是你這個(gè)袋子有一只袋鼠?！?/p>
袋子堅(jiān)持自己的想法，“我就是有一只袋鼠，我跟著它跑，是因?yàn)樗枰?，我也特別愿意跟它在一起。你看看來動物園游覽的那些人，他們個(gè)個(gè)都有自己的袋子，而且各種各樣的，跟著他們一起走來走去。難道只能是這些人有袋子，不能是這些袋子有人嗎？袋鼠可以有一個(gè)袋子，那為什么袋子就不能有一只袋鼠？”
另外一個(gè)袋子聽到了，高興的拍掌說：“哎呀，原來我也有一只考拉呀，真好！”原來它是一只考拉的袋子。
考拉生氣了嗎？沒有，因?yàn)樗猜犚娏舜拥脑?。他趴在飼養(yǎng)員叔叔的身上，高興的想：“對呀對呀，原來我有一個(gè)飼養(yǎng)員叔叔，真神奇！”
我的名字叫“水稻”，南方人都很熟悉我。我盛產(chǎn)于東南沿海地區(qū)，是南方人每天不可缺少的主食哦!我在中國出生，后來才到日本、印度去旅游。
我的家族成員可多了，有粳稻，糯稻、秈稻等。各種水稻的生長類型都大致相同，下面就談?wù)勎业纳顮顩r吧!
我喜歡生長在溫暖、且溫度較高的地方，一般在10—20攝氏度，有的地方甚至達(dá)30多攝氏度。只要有了足夠的熱量，才能維持我的生長，但如果溫度過低，我也會被凍死。另外我還喜歡潮濕的環(huán)境，光和水是我最親密的伙伴，我需要充足的水分和陽光。熱帶、亞熱帶地區(qū)的氣候條件最適合我生長。我還需要干凈、通風(fēng)的環(huán)境，如果沒有良好的環(huán)境條件，我會很容易染上病而枯萎，農(nóng)民伯伯也就不能收獲糧食了。
每年的二、三月，農(nóng)民就開始播種水稻。他們把萌發(fā)的谷芽播種在平整的稻田里。等我長到大約20厘米時(shí)，人們就把我拔起來，插在糊爛的水田里。經(jīng)過人們的悉心照料，到夏季7月，我那飽滿的谷粒變成金黃的時(shí)候，人們就開始收割稻谷。南方水稻種植一般兩季，收割完早稻，人們又播種晚稻。經(jīng)過農(nóng)民的辛勤勞作，在冬季來臨之前，我又被收割回家了。
人們把收割回來的稻谷曬干，去殼，后就成了大米。人們用大米來做飯，成為每天不可缺少的主食。也有人把米磨成粉，用來做各種各樣的食品，如粽子、湯圓、年糕等?？?，我的用途可大了，人們可離不開我。
現(xiàn)在，人類的科技發(fā)達(dá)，對我進(jìn)行了很多研究，并培養(yǎng)了很多高產(chǎn)稻。聽說，在湖南、江蘇每畝水稻可達(dá)4千斤以上，比以前的產(chǎn)量提高了幾倍，人類還逐漸把我引到干旱、高寒地帶，現(xiàn)在人類又創(chuàng)設(shè)了生物工程學(xué)、生物遺傳等培育水稻，我相信經(jīng)過人類的努力，我們水稻家族的前景更加光明，我們一定發(fā)揮著巨大的用途。
大家好，我是一頭溫順的藍(lán)鯨。大家可別說我是魚類呀！我可是哺乳動物。我們鯨有兩個(gè)地方可以證明我是哺乳動物：一、我跟牛羊一樣是用肺呼吸；二、我是胎生的，吃媽媽的奶長大，這說明我們鯨是哺乳動物。
我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭鯨寶寶。人類的捕殺和海洋的污染，我的家族成員的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。在鯨家族體形超大的是我藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被殺害，現(xiàn)在僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的我們，現(xiàn)在就被你們?nèi)祟惔罅坎蹲健⑼但C，我真為我的兄弟姐妹們傷心。
在以前我們鯨不是生活在海里，而是生活在入地上。
以前，我的祖先和牛羊的祖先一樣生活在入地上。后來，環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先就生活在靠近入地的錢海里。又經(jīng)過了很長很長的時(shí)間，祖先的前肢和尾巴慢慢變成了鰭，后肢完全退化，整個(gè)身子成了魚的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。
現(xiàn)在大家聽了我的自述，是否對我們更加了解了嗎？請人們愛護(hù)我們，愛護(hù)大自然。
大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機(jī)靈、威武勇敢的海豚。看！我生活在一望無際的'大海里，過著幸福安逸的生活。
別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使??！
我的睡眠可是在全世界獨(dú)一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個(gè)半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當(dāng)一個(gè)在睡眠時(shí)，另一個(gè)卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱為“不眠動物”。
我的游泳技術(shù)可不比孫楊差，1小時(shí)能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！
我們可是水里唯一能主動救人的動物。有一次我們把一個(gè)落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。
我很傷心的是我們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了這么多。可人們還是把我們當(dāng)獵物！
一個(gè)陽光明媚的早晨，小袋鼠蹦蹦跳跳地在樹林里玩耍。咦，這是什么?呀，是一個(gè)圓溜溜的蛋!小袋鼠想:肯定是哪個(gè)檢口的媽媽把蛋落在這兒了，她現(xiàn)在一定很著急吧。我得趕緊幫蛋寶寶找到他的媽媽。想到這兒，小袋鼠心翼翼地把蛋放進(jìn)自己的口袋里，急急忙忙地向樹林深處跳去。
小袋鼠雙手護(hù)著蛋，跳呀跳，來到一棵高大的松樹下，看見白鶴媽媽正在舒適的窩里安靜地孵寶寶。小袋鼠抬起頭，輕輕地問:“白鶴阿姨，請問這是您丟的蛋嗎?”白鶴媽媽搖搖頭，親切地說:“這不是我的蛋。不過這蛋又大又白，有點(diǎn)像鴕鳥蛋?！薄爸x謝你，白鶴阿姨!”小袋鼠趕緊向鴕鳥家蹦去。
在高高的草叢里，小袋鼠好不容易才找到了鴕鳥媽媽，她急忙迎上去問:“鴕鳥媽媽，請問您是不是丟了一個(gè)蛋呀?’’可是鴕鳥媽媽說:“我的蛋寶寶都在，一‘個(gè)都沒少啊?！毙〈笥直闹フ银唻寢尯往Z媽媽，她們都說這不是她們的蛋。
小喂鼠失望了，她垂頭喪氣地想:這可怎么辦呢?這時(shí)，她聽到輕微的“咔吧、咔吧”的聲音。小袋鼠低下頭一看，口袋里的蛋竟然裂開了，一只可愛的小恐龍伸出小腦袋，沖著她不停地喊:“媽媽，媽媽!”小袋鼠笑了，連忙說:“我不是你的媽媽，不過我知道你的媽媽是誰了!”她飛決地找到了恐龍媽媽，把小恐龍送回了家。
森林里的動物們都夸小袋鼠是樂于助人的好孩子。小袋鼠摸摸腦袋，難為情地說:“這都是我應(yīng)該做的’’
嗨，大家好!我是一只活潑可愛的袋鼠，生活在澳大利亞，是哺乳動物的典型代表，還是哺乳動物中的跳高跳遠(yuǎn)的冠軍呢!什么?你不信，等一會兒，我慢慢講給你聽。
我們袋鼠能夠跳到4米多高，而你們?nèi)祟愖疃嗖拍芴?.45米，袋鼠跳遠(yuǎn)能跳13米，你們呢?只能跳8.95米，這簡直是天壤之別。也許有人會質(zhì)疑，我們袋鼠為什么會跳這么高，這么遠(yuǎn)呢?因?yàn)槲覀兦爸?jīng)常不落地，所以也退化了，能跳這么遠(yuǎn)，多虧了發(fā)達(dá)的.后腳。
我們袋鼠家族有5大類。第一類是紅袋鼠，紅袋鼠體色呈紅色或紅棕色，鼻孔兩側(cè)有黑色須痕，體長100-160厘米，尾長75-120厘米，體重23-70千克，它們也住在澳大利亞(除了北部，東海岸和西海岸)。第二類是大赤袋鼠，是體型最大的袋鼠，平均身高約1.5米。大赤袋鼠的體型像一只巨大的老鼠，是我們家族的代表種類，堪稱現(xiàn)代有袋鼠之王。還有東部灰大袋鼠，麝香袋鼠，西部灰大袋鼠。
你們知道我們袋鼠為什么出生后要在媽媽的育兒袋里待上6-7個(gè)月嗎?因?yàn)槲覀兇蠖际窃绠a(chǎn)兒，就像人類早產(chǎn)的孩子一樣，出生時(shí)過早，要在保溫箱里度過一段時(shí)間，而我們媽媽的育兒袋就相當(dāng)于保溫箱，我們剛出生時(shí)只有花生粒大小，我們媽媽一胎能生三到四個(gè)。
這就是我的自述，謝謝大家的聆聽!
嗨！各位好！！我是水性筆，是我小主人的水性筆。我還是小主人最喜歡的水性筆之一。我衣著一條淺藍(lán)色的長連衣裙，裙子上面有一只小主人最愛的動物－－兔兔！我的頭頂戴著一頂帽子，上邊也是有一只超萌的兔兔。假如你摘下我頭頂?shù)拿弊樱隳馨l(fā)覺我的頭白色，尖長的，細(xì)細(xì)，我的秀發(fā)又少又尖，但寫起字來卻很絲滑。小主人常常用我寫毛筆字，看見小主人的好看的字，我真高興呀！
因?yàn)槲沂切≈魅俗類鄣乃怨P之一，小主人當(dāng)然是一件事萬般的關(guān)愛啦！一次小主人去上體育課，走得太急，忘記了將我放進(jìn)文具袋里，一陣風(fēng)吹來，我掉來到地面上，把裙子搞臟。小主人回家后，看到我躺在地面上，心痛地將我撿了起恚發(fā)覺裙子臟了，就取出橡皮擦幫我好好洗了個(gè)橡皮擦澡，我終于有恢復(fù)原樣了！我的`小主人的最好的朋友有一支水性筆，因?yàn)樗娜棺由系膱D案設(shè)計(jì)是她的小主人最反感的動物，她那本來就不大好看的裙子上的圖案設(shè)計(jì)都快被她的小主人用手指甲給大卸八塊了！
我真是為我有一個(gè)那樣的小主人而非常高興。
袋鼠蹦蹦跳跳很是可愛，其最令人羨慕的是袋鼠寶寶可以在媽媽的育兒袋中，跟著媽媽的腳步看世界，且安全快樂地成長。
近段時(shí)間晨練時(shí)，總會看到一位“袋鼠爺爺”。他60歲開外，腰間系一個(gè)坐蔸，幾個(gè)月大的小孫子就端坐在柔軟的蔸里，不哭也不鬧。
這位袋鼠爺爺，總是一邊走一邊不停地搓著小孫子的手指頭，口中呢還不停地給小孫子說著英語單詞，仿佛復(fù)讀機(jī)一樣，來來回回地循環(huán)播放。小孫子呢，白白凈凈的，總是忽閃著黑葡萄似的大眼睛，偶爾也會“啊”“喔”回應(yīng)兩聲，好像聽懂似的，逗得爺爺開懷大笑，不由得加快腳步往前趕……
無獨(dú)有偶，近幾天在晨練的人群中，我還發(fā)現(xiàn)了一位“猴子?jì)寢尅?。為什么這么說呢？因?yàn)?，猴子?jì)寢屝凶邥r(shí)，總愛背馱著小猴子寶寶，即便是蕩秋千，也會讓寶寶趴在自己的背上。這位媽媽呢，背上有一個(gè)小背篼，背篼里坐著一個(gè)不滿周歲的小姑娘。小姑娘的頭高高得昂著，不停地東張西望，生怕漏掉好景致似的。
這位猴子?jì)寢屇?，不給妞妞說外語，而是給妞妞進(jìn)行我國傳統(tǒng)文化的熏陶，嘴巴不停地背誦著“三字經(jīng)”或“百家姓”。妞妞呢，聽到自己喜歡的地方，總會雙手舉得高高的，好像在向路人炫耀——看，我多聰明，我多快樂！
“袋鼠爺爺”和“猴子?jì)寢尅迸紶栆矔吲鲱^，此時(shí)，兩人都會向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭，且露出滿意的笑容。有時(shí)，還會讓兩個(gè)寶寶，相互拉拉手呢！
大家好，我叫蘋果，英文名“apple”，我的身材圓圓胖胖的，皮膚有紅的、綠的、黃的，讓人一見就喜歡，一見就流口水。
我的家族很龐大，全世界品種有上萬種之多。其中最常見的有火紅的“元帥”、白里透紅的“富士”，農(nóng)科人員還用“富士”和“元帥”培植出了又脆又甜的“紅富士”。另外還有“布瑞拜”、“紅星”、“紅玉”、“金冠”、“王林”、“三沙”等等。我們蘋果中體重最重的是產(chǎn)自英國的“肯特郡”蘋果。但是它卻不是最大的蘋果，世界最大的蘋果是產(chǎn)自日本和美國的“世界一號”，據(jù)說有排球那么大，是名副其實(shí)的世界最大的蘋果。
我的營養(yǎng)成分很豐富。我們蘋果被譽(yù)為“智慧之果”、“記憶果”，我們的身體中藏著大約60-100焦耳的熱量、5克纖維、20克碳水化合物，還有各種微量元素，能提高好膽固醇含量的成分，有對于保持骨密度大有好處，的硼、防蛀牙的鞣酸、可以抗癌的維生素C、防心臟病的葉酸、有助于提高人記憶力的鋅等營養(yǎng)成分。正因?yàn)槲业臓I養(yǎng)如此豐富，所以民間有“一日一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”的諺語。
關(guān)于我們蘋果，還有兩個(gè)非常著名的故事，一個(gè)是圣經(jīng)中亞當(dāng)、夏娃偷吃的禁果就是蘋果，還有一個(gè)蘋果砸在了牛頓頭上的，牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們蘋果之所以被稱為“智慧之果”，除了營養(yǎng)豐富，大概還跟這些傳說有關(guān)吧。
如果你想聰明又健康，就來找我吧!
“哎呀，你干神馬啊，這么晚了還不讓我在筆袋里睡覺?。俊薄翱炱饋?，我還有作業(yè)沒寫完呢！”哎，我是這個(gè)世界上最不幸的筆了，你看，都晚上九點(diǎn)了，主人還不讓我休息，氣人！
不過這也不能怪主人，是他的老師太恐怖了。每天主人拿我記作業(yè)條時(shí)，我恨不得暈過去――抄生做卷子、抄課文――這得用我多少筆水??！怎么這老師這么“狠”??？
記得“狠”老師經(jīng)常標(biāo)榜自己。她總是眉飛色舞的說：“你們以為你們寫作業(yè)我會輕松嗎？我每天要改八十多份作業(yè)，搞得我的圓珠筆芯三天就要換一個(gè)。你們累，我也很辛苦，可這都是為你們好呀――”老師無窮盡的嘮叨，雖然沒有讓同學(xué)們睡到一大片，但眼皮也都快困暈撐不住了。而此時(shí)我也沒有一點(diǎn)睡意，三天用一個(gè)筆芯，天呢，我的同胞竟然那么慘，只來到自己主人手里三天，寶貴生命就結(jié)束了，“狠”老師呀，確實(shí)夠“狠”!
前一段時(shí)間，主人喜歡上了轉(zhuǎn)筆。手指夾著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像坐過山車似的，好刺激呀！可那“狠”又不樂意，硬說是轉(zhuǎn)我會分散注意力，影響學(xué)習(xí)。怎么會呢？我可以感受到主人轉(zhuǎn)我轉(zhuǎn)的越快，他的大腦也是轉(zhuǎn)的越快，說明主人在快速思考。哎，老師硬要主人改掉轉(zhuǎn)我的習(xí)慣。漸漸地，主人還是不轉(zhuǎn)了，我也就坐不了“過山車”了。
我是一只普通的筆，跟著主人一起喜一起悲。老師雖然有時(shí)“狠”,但我知道她是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，是真心為主人好的，我和主人一樣還是很喜歡她的。
森林里，有一只小袋鼠歡歡，非常非常地粘媽媽，餓了，也要拉住媽媽的衣角；獨(dú)自一人在家，那是萬萬不可能的，她會一下子跳到媽媽的袋子里，撒嬌的說:“我是媽媽的小尾巴……”唉，媽媽也拿她沒法啦。
有一天，歡歡獨(dú)自一人在草地上蹦噠玩。一個(gè)黃澄澄的梨突然砸到了她頭上，歡歡哭了，哭了一了會兒，周圍也沒人來哄，也就不哭了，干脆把梨做成把小提琴，“啦啦啦……”快樂的歌聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……歡歡突然覺得自己一個(gè)人也會處理事情的。
森林里舉行運(yùn)動會啦，動物們使出全身力量在參加比賽，歡歡也不停的蹦啊跳啊，氣喘吁吁，總算得了第一。她突然明白，原來自己是“飛毛腿啊”。
一天，歡歡要和媽媽去村莊外郊游。陽光普照，身上暖洋洋的，哦呀呀，真舒服??！叮叮咚咚，這是小泉水日夜不停奔跑的聲音。歡歡看呆了，想去水下探索奧秘。媽媽早就看出她的心思啦。倆人穿上潛水服，歡歡迫不及待地和媽媽跳下水，水里景色真美啊。突然，歡歡看到一條兩頭蛇趁媽媽不注意撲向她，歡歡急壞了，這時(shí)她已經(jīng)不嬌氣啦，毫不畏懼地沖上去，嚇得兩頭蛇灰溜溜的逃走了。媽媽還不知道歡歡救了她呢，歡歡也準(zhǔn)備把它當(dāng)做秘密啦，嘿嘿……
黃昏到了，歡歡依依不舍地離開了泉水。一路上，歡歡拉住媽媽的手說：“媽媽，我是一只勇敢的小袋鼠啦，你不用擔(dān)心我啦?！眿寢寫z愛地親親她的臉，歡歡開心的唱著歌謠回家了。
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