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寫贊揚的作文

發(fā)布時間:2023-05-11

寫贊揚的作文合集。

作文是一個通過文字來表現思想和感情的方式,因此在寫作文時要條理清晰,如何寫出一篇令人滿意的作文呢?今天欄目小編為大家推薦的是一篇關于“寫贊揚的作文”的好文閱讀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助!

寫贊揚的作文 篇1

我是一個并不聰明的人,記得我上初中的時候,剛學物理覺得特別的難,可以說“不入壟”。后來我問李老師(我們學?,F在的教導主任)一道電流表讀數的題,他講的很仔細,我聽得也很認真,講完李老師讓我連做了幾道這樣的題,我都做對了,李老師說:“你這不是很聰明嗎?加油,你一定會把物理學得很好?!碑敃r我興奮不已,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。從那以后我對物理更有興趣了,學起來也輕松了很多。后來大學上的物理系,現在也是一名物理老師。可想而之,當時老師的那句表揚對我來說有多么重要的意義。它讓我充滿了自信,伴我走向成功的人生。后來我才懂得不是聰明的孩子被贊揚,而是贊揚能使孩子聰明。

現在,我把我的表揚毫不吝嗇的給了我的學生。在一次放學的路上,小東的母親看到我,連忙迎上來,滿臉笑容地對我說:“老師,我家小東進步這么大多虧你呀?!蔽冶凰f得有點臉紅。他的媽媽接著說:“那天我見到他時,遠遠地他就大聲對我說:‘媽,老師今天表揚我了!’從那以后,他好像變了一個人,每天一回到家就開始寫作業(yè),而且做得又認真又仔細……這次期中考試才會取得全班第三的好成績呀?!蔽腋锌簭某煽兤狡降饺嗟谌?,不就是老師那短短的一句表揚嗎?是的,每一個學生都非??释蠋煹谋頁P,你表揚他了,他心里高興,隨之而來的還想得到你的表揚。自然,他會想方設法讓你發(fā)現他的進步,成績也會越來越優(yōu)秀。

表揚是照在孩子心靈的陽光,沒有這種陽光,他們就無法發(fā)育成長,一次鼓勵和贊揚,勝過一百次的批評和指責。每個孩子都渴望得到老師的贊揚,所以只要發(fā)現孩子的優(yōu)點就馬上贊揚!我們只是多費一下口舌而已,卻肯定了孩子的價值!各位老師,無論事大事小,多贊揚贊揚你的學生吧,你會發(fā)現他們會做得更好!

請相信:贊揚的力量是無窮的。

寫贊揚的作文 篇2

1) 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手培育,在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動,不進行自我教育,志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向,選好專業(yè),這是幸福的源泉。

2) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

3) 人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

11) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?!獝垡蛩固?/p>

12) 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?/p>

13) 要把學生造就成一種什么人,自己就應當是什么人?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

14) 人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣?!n愈。

15) 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象?!K霍姆林斯基

16) 教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。——烏申斯基

17) 我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學到了東西?!獝勰?/p>

18) 與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道?!斞?/p>

19) 教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?!獮跎晁够?/p>

20) 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人?!K霍姆林斯基

寫贊揚的作文 篇3

清代的鄭燮曾寫過一首《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”。我很喜歡這首詩,竹子的根扎在碎裂的石巖中,雖然遭受了無數次的打擊,它還是那樣堅韌挺拔,它是世界上長得最快的植物,一天能長20-30厘米,不僅長得快,而且也非常頑強,不怕挫折。

小時候去爬寶石山,看到山頂有個石坡,我很想爬上去但是總是不敢,原因是我恐高??吹脚郎先サ娜耍铱偸呛芰w慕。有一次我看到有幾個和我差不多年紀,甚至比我小的孩子都成功爬上了山頂,我心想:“為什么他們爬得上去,我就不行呢?我一定也可以的!”于是我努力克服恐懼,嘗試爬上去。開始幾步倒也不難,可是當我越爬越高,心里就越害怕,我知道爬得越高,摔得越疼!這時我看到了一株從石縫中探出來的竹子,我腦中就想到了竹子的堅韌和頑強,我現在離坡頂已經不遠了,只要我堅持不懈地往上爬,我就一定能到坡頂。于是,我給自己壯壯膽子,不往下看,努力地爬著。終于我爬到了山頂,那景色漂亮極了,前面是高大的樓房,從高處看更顯得壯觀,后面就是西湖,水面上停著幾艘游船,湖面上被薄薄的霧籠罩著,更顯得西湖美輪美奐。這景色比我以前看到的都要美,讓我十分難忘!這是我第一次俯視西湖。

竹子的品質值得我學習,有了這次經歷更讓我明白,做事要有堅韌頑強,不怕挫折的精神就一定能成功。

寫贊揚的作文 篇4

1) 老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

2) 尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

3) 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

4) 要記住,你不僅是教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

5) 在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

6) 三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。

7) 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

8) 您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

9) 您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

10) 您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

11) 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

12) 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

13) 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

14) 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

15) 親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

16) 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

17) 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

18) 當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

19) 老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

20) 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

寫贊揚的作文 篇5

真的渴望你會指導我,

用你畢生的經驗告訴我,

該怎樣做才能像你一樣成為一級作家。

當我想起你時,內心溫柔的一面敞開,

在我面前出現漆黑如夜世界時,你會為我點亮一盞燈嗎?

老師,你是我實現理想的希望,

你是我的摯友,是我的長輩。

好想和你無話不說,好想和你說說自己對生活的感受。

好想對你說說我的不成功的作品。

好想聽聽你的人生經歷,豐富一下我的閱歷。

好想和你說,無聊的人,不懂得欣賞的人,

只看眼前利益的人,

營造出的空間氛圍,

反叛它的形式就是靠強大的內心世界,廣袤馳騁的詩篇作為綠色呼吸。

詩是生活的榜樣,

是人品的象征。

是清如泉水的流光傾瀉在世界的角落。

詩是婉約的,

詩是女人。

但詩有時也是孩子。

詩不是男人。

但經過男人的手寫。

老師,您是寫詩的人。

我敬佩你的雙手和思維,

但我不敢靠近你。

因為我也是女人。

寫贊揚的作文 篇6

能感受到贊揚的力量之大,源于八(1)班的學生張定成。

他是一個相對而言比較調皮的學生,但就從那次書法課之后,經常搗亂課堂的他,似乎收斂了許多,而且還在不斷地改變著。

這個字寫得不錯,同學們一起看看,這個筆畫就應該像這樣來寫。我在巡回指導時,發(fā)現張定成的作業(yè)中有幾個字寫得不錯,就拿到展示臺上讓大家一起學習了一下。那是我發(fā)自內心的鼓勵和贊揚。也許這樣的鼓勵的話語對于好多同學來說早已經很平常了,可是我沒想到的是,這個男孩竟然滿臉通紅!立刻端端正正的坐好,臉上泛著幸福的、驕傲的笑容!他的笑容,他的舉手投足間似乎有種不知所措的感覺。我想,這應該是他第一次受到表揚吧!否則他不會那樣激動,那樣不知所措。從那以后我發(fā)現他上書法課比以前更認真了,每次都積極主動的完成我布置的作業(yè),課堂上也很少搗亂了!

贊揚是黑暗里的一盞明燈。老師一句鼓勵的話就可以改變孩子的一生。這些以前經常在一些文章里看到的幾乎是老掉牙的話,我現在卻真真正正的體會到了,贊揚的力量,原來真的很大。

這個贊揚的方法在其他班我也試著用了,屢試不爽,很實用!

一次鼓勵和贊揚,勝過一百次的批評和指責。每個孩子都渴望得到老師的贊揚,所以只要發(fā)現孩子的優(yōu)點就馬上贊揚!夸人是沒有成本的,收益卻是巨大的!我們只是多費一下口舌而已,卻肯定了孩子的價值!

其實每一朵花都是美麗的,只要你給它澆水;每一個孩子都有他的閃光點,只要你去發(fā)現。多多贊揚我們身邊的人吧!

但是贊揚不是吹捧。阿諛奉承對聰明人來說是不起作用的。贊揚也不是恭維。恭維別人是一種廉價的贊揚。

當我們的贊揚明確而又具體時,才能更好地表現出真誠,否則對方就會認為不過在安慰人而已。我們都渴望被賞識、被重視,甚至不惜一切去得到它,但沒有人需要偽善,沒有人需要奉承。只有發(fā)自肺腑的贊揚才能溫暖人心。

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寫作文這種經歷大家都經歷過吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,為了寫好作文我們需要多加練習,那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網小編整理的“贊美同桌的作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

贊美同桌的作文【篇一】

高正,一個又高又大的胖男孩。他,大大的腦袋,肚子滾圓滾圓,一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。但一直以來他的學習成績卻不怎么好。這學期,他居然又成了我的同桌。

但是,人不可貌相,海水不可斗量?;蛟S是因為唐正在四年級的期終考試中沒有獲得理想的成績,也或許是因為唐正明白了五年級是最關鍵的一年,只有努力才能考上自己夢以求寐的中學吧,開學不久,我便發(fā)現唐正在數學課上漸漸認真聽講了,他不再像過去那樣上課愛做小動作、愛講廢話了。數學劉老師講的一字一句,他都深深地印記在腦子里。隨著一個又一個紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現,唐正也漸漸變得好學了。有一次,唐正對數學中的小數不太懂,便來問我。當我一步步告訴他后,他沖我一笑,說了聲謝謝,便回到座位上認真訂正起來。在最近的一次數學測驗中,不知是因為一時疏忽還是不認真,總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧,哇,98分!唐正他通過自己的努力,居然獲得了98分!我感到非常震驚,一下子覺得自己應該好好向他學習了。

讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事。

贊美同桌的作文【篇二】

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。

平時的她說話總是像打雷,可是當老師提問她時,她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭,一會探前身子,一會反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點空,因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。

有一次上數學課,正當我端端正正坐著,認真聽講時,她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評了我,說我不認真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績。

贊美同桌的作文【篇三】

我的同桌是位女生,我們剛做在一起時,足足有一星期沒說過話。后來熟悉了,我才發(fā)現他很健談,也很幽默。我曾問她,“當初你一句話沒有,現在怎么這么能說?”“不對,當初就挺能說,只是因為你是班長,怕你向老師打小報告,所以……”我們相視而笑……

“小鳥冬天干什么?”打一地名。 “不知道。”“你猜春晚劉謙表演的魔術是怎么回事?”“不知道?!?“世界上所有的豬都死了。打一歌名”不知道?!? “哈哈哈……”她笑得前仰后合。

“你太封閉了,一問三不知,你不能只一味地只讀書,讀死書,兩耳偶爾也是要聞一下窗外事嘛!”她一說起來簡直滔滔不覺,我也只有老老實實地當聽眾。

這就是我的同桌,忘了告訴你,她叫崔平。想和她做朋友嗎?快來我們班認識一下她吧。

贊美同桌的作文【篇四】

新學期開學不久,老師重新排座位,我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉來的,黑黑的臉蛋,眼睛小而亮,穿著很普通,個子在班里最矮。她不愛說話,上課很少回答問題,我有點小看她??墒亲罱幸患∈赂淖兞宋覍λ挠∠?。

一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題,我輕輕松松地就做出來了,再看看王小紅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時,她發(fā)現我已經做出第一題了,就請我給她講解一下思路。我看著她說:“這么簡單的題你都不會做,真笨!我沒有時間給你講,還要做下一道題呢,你還是自己想想吧!”王小紅低下頭,繼續(xù)苦苦的思考著。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼,喲!只見她已經把兩道題全做出來了,正認真地檢查呢。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,現在自己不會做了,想讓她幫助自己,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。

王小紅看了看我,好像明白了我的心思,便主動幫我解題。她講得那么認真,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇。

這件事使我改變了對王小紅的看法,覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學。

贊美同桌的作文【篇五】

我的同桌是誰?告訴你吧,他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。

他有很多優(yōu)點,我感覺他最大的優(yōu)點是幽默。平常不經意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語課來說吧,老師讓我們拼寫“HOT”這個單詞,我邊寫邊自言自語地說:“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了?!蔽覍懲曛?,順便看了看我同桌有沒有寫完,這一看差點讓我笑出聲來。原來他寫作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說我誤導他寫錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來我的同桌。

他不但幽默,而且還愛刻苦鉆研,什么樣的數學題都難不倒他。

記得有一次,我有一道題請教他,他仔細地審了審題演算起來,我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來,再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。

他是誰?他,就是一個讓同學們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌高崇燁。

贊美同桌的作文【篇六】

我的同桌唉,說到底就一個字—壞,跟他坐一塊,你難免不被氣得吐血??!他就是我們班的頑皮大王,聽聽他的事跡吧!

他個子不高,黑黑的,矮矮的,一副賊眉鼠眼的樣子,一看就知道不是什么好人。上課時,老師說一句,他插一句屢教不改,老師被他煩得一個頭兩個大,只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽課。沒想到,他不但不覺得害臊,居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來了,像個從瘋人院里逃出來的瘋子,老師的警告他壓根就不放在眼里,只管自己干自己的,他非要鬧得滿教室想菜場一樣才甘心,無藥可救啦。老師罰他抄詞語,他就不停地在我耳邊抱怨,說他有多冤,我的耳朵都快起繭子了。我看他一點兒都不冤,純粹活該。但說他是十足的壞嘛,也不對,他也是個熱心腸,只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底,只要你真正愿意跟他交朋友,他也會把好的一面展現出來。他很大方,我找他借東西,他總是毫不猶豫地說:“自己拿,以后要用就自己拿!”真豪爽!有時,我跟他說;“你要把作業(yè)認真地寫完才能去玩?!彼蜁芨吲d地答應我:“沒問題!”結果,他真的寫完作業(yè)才出去的,作業(yè)的質量還不錯呢!但好景不長,沒過多久,他又變回原來的樣子了。

我的同桌就是這樣一個人,雖然成績不好,品德也不是很好,但我相信只要他肯奮斗,肯努力,他就會是老師眼中的好學生,同學眼中的好同學!

贊美同桌的作文【篇七】

剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。

記得有一個我們班里的同學,上個5年級的謝王青已經變了個樣了。以前,在網上和電子有許許多多的留戀,以為王青學習有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網上走不出來的同學,他已經走出來了?,F在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學走向屯昌中學,但我一定相信,他不會落選的。

還有一個同學,但他不像謝王青那樣,從網絡迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學回家的路上,路過一個網吧,我正走過的時候,有一個人影進去了,我仔細的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔心他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學校。

寫表揚的作文匯總


作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以提高文學素養(yǎng),完善文學功底,寫作文的時候要緊扣主題,不能“跑題”。怎么將自己的心情整理成文字寫進作文呢?由此,有請你讀一下以下的“寫表揚的作文匯總”,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

寫表揚的作文【篇1】

【老師的表揚】

文/林忠彤

我長著一張瓜子臉,眼睛大大的,鼻子很高。期末考試快到了,我每次考試都不滿95分。老師發(fā)了很多復習資料以后,我就把它寫寫完,每次寫完都錯了很多。

在期末復習的時候,老師給我們測試。我每次成績都徘徊在88~92之間?;丶乙院?,媽媽對我說:“你的學習態(tài)度不對?!敝?,就罵了我一頓。

被罵以后,我經過不斷反思,我決心改過錯誤,認真復習,考了95分以上。

期末考試那一天,我鼓足信心,結果終于有了回報:英語100、數學97、語文98。我高興地笑了,眉毛笑得像月亮。

之后,老師在發(fā)成績單的時候表揚了我:“有進步,以后繼續(xù)努力!”老師微微笑著。他表揚我的這句話到現在還牢記在我的心中。他的表揚讓我覺得我所付出的努力都那么值得!

【一句小小的表揚】

文/邱依諾

六一晚會的時候,我剛好又當主持人又表演音樂劇,還表演《金鳳來儀》。我知道我們班的同學要么是沒節(jié)目要么一個節(jié)目,要么兩個節(jié)目。只有我一個是三個節(jié)目,我忙得不可開交。

晚會的前一個周五,放學的時候,我的數學老師——王老師對我的媽媽說:“依諾很懂事,知道把落下的數學作業(yè)補上。”正好我在媽媽旁邊聽到了,一時間內心的堵塞也煙消云散了。

晚會將要開始的時候,有一位老師問我:“你有沒有你不會的才藝了?”

“沒有?!蔽一卮?。

“那你真了不起!”老師說。

聽老師說了這么一番話,我的內心非常舒暢。

一個小小的表揚或者鼓勵,就能改變一個人一天的心情。而那種快樂會在心里持續(xù)很久很久。

寫表揚的作文【篇2】

我相信大家一定都受到過老師的表揚,而且不僅僅只有一次,我同樣如此。今天我又受到老師的表揚了。因為我上課認真,積極舉手發(fā)言,作業(yè)完成的非常好,做事非常細心。

我不知道大家受到表揚的感覺是怎樣的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因為,受到老師表揚就表示自己非常出色,非常優(yōu)秀,而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚了,心里特別高興。

今天,我又受到老師的表揚,我決定以后要常常受到老師的表揚。我會更加努力,更加出色,更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時時刻刻看到我的優(yōu)點。我也不會驕傲,因為驕傲使人落后。

今天,我被老師表揚了。

寫表揚的作文【篇3】

在我的成長過程中,發(fā)生過許許多多的事情,而在這些事情中,有成功,也有失敗。我成功了,就會受到表揚;可我要是失敗了,又會受到批評。在經歷過成功后的表揚,失敗后的批評之后,我總以為成功就會受到表揚,而失敗則會受到批評。可自從發(fā)生了那件事后,我卻改變了這一看法。

那一天,天空萬里無云,燦爛的陽光照耀著大地,這一切是那么的美好。但此時的我,卻無暇顧及這些,心里正想著今天早上發(fā)生的一件事情:今天早上,老師發(fā)下了前天剛考完的單元測試卷。發(fā)試卷時,我的心提到了嗓子上,生怕考砸了,不僅老師會失望,家長也會很傷心。過了一會兒,老師叫到了我的名字,我更緊張了,期待著老師報出我的分數?!?5分!”老師笑著報出了我的分數。95分!我的心落了下來,一股高興勁兒涌上了心頭。再看看其它同學,都用一種羨慕的眼光望著我,因為我是全班第一名!

拿到試卷后,我開始檢查。突然,我發(fā)現“閱讀短文”有一道加標點符號的題目,我忘做了,而老師也沒扣我的分!怎么辦?該向老師說嗎?可要是說了,我就不是第一名了!這時的我,心里像有十五只兔子在爭論。八只兔子說:“去向老師說明吧!做個誠實的好孩子!”而另外七只兔子卻說:“不要去,你不要這個第一名的寶座了嗎?”是啊!我需要第一名的寶座,可也需要誠實!正當我猶豫不決的時候,老師曾說過的一句話從我的腦子里冒了出來:“誠實比任何東西都要重要,誠實是做人的基本原則?!毕肫疬@句話,我翻然醒悟:成績固然重要,可誠實更加重要!我決定去找老師講清楚!想好之后,我邁著大步去找老師。改分數時,老師用贊許的口氣對我說:“雖然你現在不是第一名了,可是你那種誠實的品質值得同學們學習!”聽了這話,我比考了第一名還高興。

這件事中,我受到了一次特殊的表揚??沙烁吲d,我還明白了一個道理:講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為祖國花朵的我們,應該把這種美德發(fā)揚光大,讓社會變成講誠信的社會!

寫表揚的作文【篇4】

一個星期五晚上,我和媽媽一起去華音琴行去學古箏。

到了華音琴行,我先帶好彈古箏的指甲,然后就像往常一樣走進課堂。到了課堂,我彈老師上次布置的作業(yè),可是不知道這么了,原本在家里彈得流暢的曲子可在這就變得疙里疙瘩的了。所以我有些擔心,生怕老師批評我!

而老師看到我彈得這樣,不但沒有批評我,還鼓勵了我,她溫柔地摸摸我的頭,說:“別緊張,老師相信你能彈好的?!边@讓我心情一下子感到很輕松,心想:老師,我不會辜負你的鼓勵,我不會讓你失望的。

想到這,我更加自信了,暗暗給自己鼓勁,經過一次次練習,我彈得一次比一次流利了,到最后的10分鐘,我終于彈得跟家里一樣流利了。當老師非常滿意,表揚我說:“孫慧銘,你真棒!”我聽了心里想吃了蜜似的。

我不知道為什么剛才彈不出,應該是緊張的緣故吧!

這次老師的表揚真令我難忘?。?/p>

寫表揚的作文【篇5】

我經常被表揚,真的。吳老師常常說我字寫得好,每次一聽到這樣的表揚,我就會更加努力把字寫好;黃老師表揚我會動腦筋,于是我每次遇到難題都會想了又想。

老師說,這就是表揚的力量。我不明白。

有一天早上,我起床后,發(fā)現媽媽已經早早的起床了,正在廚房里給我和弟弟做早飯。媽媽給我做了青菜蝦丸湯、雞米花、稀飯還有新鮮的水果。我和弟弟胃口大開,把早飯吃的一點也不剩。我贊不絕口地對媽媽說:“媽媽,你燒的早飯真好吃,是天下最好吃的早飯!”弟弟也說:“媽媽,你真厲害!”媽媽聽了非常開心,笑瞇瞇地對我們說:

“真的嗎?那我明天繼續(xù)給你們做早飯,你們想吃什么告訴我哦!”第二天一早,我和弟弟剛起床,就聞到了媽媽燒的早飯的香味了。

從次以后,我和弟弟每天都吃到不同的早飯。每次我們倆都會大聲地微笑著說:“真好吃?!钡艿苓€會夸張著說:“哇哦,我的媽媽是天下最會厲害的媽媽?!眿寢屆看味己荛_心

原來這就是表揚的力量啊。

我明白了,在生活中我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點,要落落大方地說出來贊美她,得到他人的贊美讓人感到開心,這樣別人就會把事情做得更好。我們也要學習別人的優(yōu)點,把別人的優(yōu)點變成自己的優(yōu)點。

寫揚帆的作文九篇


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寫揚帆的作文 篇1

嵐是我多年的玩伴,但由于父母離婚了,她跟著媽媽搬到了別處。嵐的媽媽的脾氣開始變得很不好,輕則罵,重則打。嵐一直都是個很懂事的孩子,從不跟媽媽頂嘴,只是默默的承受這一切。但有句話說叫禍不單行,原本成績很好的她這次的期末考試考了個倒數。

再一次見到嵐,著實的把我嚇了一跳。所有的頭發(fā)染成了灰色,企圖藏住原本真正的色澤,就好像她想用粗魯冷漠的外表來掩藏內心深深的不快樂。她給我講述了很多發(fā)生在她身邊的事,我能感受到她心中的疼痛和悲涼,也能理解她的無奈和艱難。但因我們兩家住的路途實在是遙遠,也很少見面,平時只能在電話中傳遞著關懷鼓勵。

可是近一個月了,我突然沒有了她的消息,她換了手機,卻沒有告訴我。

我?guī)追苷鄣膹牧硪粋€好友洛那里要到了她的新號碼,撥通她的電話,我們說了很多,她向我解釋了為何沒有告訴我新號碼。她說是因為她現在的狀況太糟糕了,好像已經不是原來的她了,她不想讓我對她失望,因為洛雖然也關心她可從來不問她的情況,所以才將新號碼告訴洛。

因為關心而不問,所以告訴了洛!

我突然明白了,原來是我對她的關心太多,問她的也太多,一定讓她覺得太累了。想起初次見嵐的場景,扎著清爽馬尾的嵐轉過頭來對我狡黠的一笑。曾幾何時,她是那樣的熱情開朗,她成績好又樂于助人,但是卻經歷了這樣不幸的變故,每個人都有自尊,更何況是嵐這樣曾經既驕傲又自信的女生。我知道了她的秘密,卻不能給她任何實質性的幫助,就好像她一次次的揭開傷疤給我看一樣,讓她難堪,一切都是我的錯!想到此,我不禁潸然淚下。

經歷了這些,使我懂得了朋友之間,也需要合理的距離。我決定不去打擾嵐,讓她自己安靜的療傷,讓她自己想通了重新站起來揚起勝利的風帆,因為,她和我一樣,希望看到一個全新的嵐。愿我們的友誼天長地久!

寫揚帆的作文 篇2

“篝火燃起來,鍋莊跳起來,姑娘們唱起來,小伙兒跳起來……”這,正是我家鄉(xiāng)人們接待游客的鍋莊晚會現場。

我的家鄉(xiāng),在離縣城二十公里的畢棚溝。那是被人們稱為“人間仙境”的旅游勝地。近幾年,隨著幸福美麗家園的建設,緊跟旅游大開發(fā)的步伐,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。小村莊充滿了無限的青春氣息。

登上我家新蓋的大樓,舉目四望,整個村莊像一幅美麗的畫卷展現在眼前:平整、寬闊的柏油馬路上,車輛川流不息,道路兩旁綠樹成蔭,四周青山挺拔,山間綠樹紅花。一條清澈見底的小河緩緩地淌過,一條玉帶似的公路繞在山腰上,顯得端莊、美麗。

快看,那不是李爺爺、楊大媽、徐三哥嗎?他們在悠閑地散步嗎?不,他們在執(zhí)勤呢,發(fā)現白色垃圾就隨時清掃。哦,原來,為了保持整潔的鄉(xiāng)村容貌,給游客營造一個美觀、舒適、優(yōu)雅的旅游環(huán)境,村里的四十多戶人家三戶一組,五戶一組,組成了鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)隊。在他們的辛勤勞動下,鄉(xiāng)村道更整潔了,柏油路更亮麗了,我們的生活空間更加潔凈了,游客們也贊不絕口!

無論哪一家,都蓋起了三層藏式小樓房,墻刷得雪白雪白的,地磚亮堂堂的,都能照出人影了,家具也煥然一新。電視、電腦、電話、電冰箱、電磁爐……應有盡有,電視機還是液晶彩電哩。真是一年一個新面貌,一年一個新氣象啊!走進家鄉(xiāng)小小的村落,景區(qū)游客接待中心屋頂上,那片大大的琉璃紅葉瓦最引人注目,在我看來,它多像一只展翅欲飛的小鳥,又像一支金色的帆船,正滿載著家鄉(xiāng)人民幸福、和諧的新生活揚帆起航!

我愛您,美麗可愛的家鄉(xiāng)!

寫揚帆的作文 篇3

告別年少,走向那個狹長的時光出口?;剡^頭來,才發(fā)現行囊中裝著的全是青春的身姿。說不清是何時會獨自倚著一棵樹對著夕陽發(fā)呆,說不清何時習慣一個人走著放學回家的夜路,說不清是何時在暗夜里自言自語,說不清是何時已學會把失意的悵惘留在黎明前,面對又一個升起的太陽,微笑------

最終發(fā)現,昨天的歡笑與淚水,已涂抹成今天的七色彩虹,橫在心的天空。站在青春又一程的起點,縱目遠望。隔著玻璃,好奇地窺望著復雜的成人世界,但我知道,那不屬于我——他們的美好不屬于我,他們的陰郁也不屬于我。我有我的花香與風雨,夢想與現實。我的夢想很純粹。我用想象小心地給我的夢想罩一層輕紗——這樣,長大后,它還能一塵不染地出現在眼前,讓我感動得落淚。

喜歡和好友相互調侃,風風雨雨走一生;嘗試一種種新鮮,哪怕只是三分鐘;想著去改變不完美的,哪怕難以如愿;也會想公主與王子的故事,薰衣草的清香飄滿空間,大片大片的蝴蝶蘭裝飾著相遇的美好,藍天下,落日給時光加上了著重號,卻又告訴自己別把青春的槳轉彎;喜歡音樂的清流洗去一天的沉重,伴我入眠-------夢的場景不斷變換。或許每一場夢都會有個主角,都會有不同的情節(jié),但不變的是每一個夢都完美。我低下頭笑了,那是屬于我一個人的笑,那是屬于每一個同齡人的笑,那是青春美好的笑。天空是那樣藍,藍得發(fā)亮;空氣是這樣的清,讓人神爽;我們的青春,鼓蕩成風,向著遠方,啟航。青

春,我揚起帆,不管前方的陸地會何時出現。青春,我揚起帆,不管前方的暴風雨有多艱難。青春,我揚起帆,讓船槳一次次在海浪中搏動。遠方的遠方,那里有我們的夢。讓我們,滿懷激情地揚帆---------

寫揚帆的作文 篇4

xx年的夏天,注定是不平凡的夏天。當42位青春靚麗的女生與4位高大帥氣的男生一齊邁入高三(7)班的教室時,注定了高三(7)班的不平凡。

高三入學教育的軍訓中,我們在驕陽下刻苦訓練、揮汗如雨;我們在細雨中堅持訓練、毫無怨言。烈日曬不跨我們的團結,雨水澆不滅我們的信心。我們用颯爽的軍姿、堅定的步伐顯示著我們的活力與朝氣。女生們以巾幗不讓須眉的豪情吶喊出專屬女生的霸氣,在男生怒吼的襯托下匯成了操場上最震撼人心的力量,贏得了教官與老師們的一致贊賞!我們用小小的身軀釋放出大大的能量,宣告著高三(7)班的傳奇!

運動會上,四位有擔當的男生挑起了男子組所有賽事的重擔,或許他們不是跑得最快跳得最高的,但他們一定是最拼的。女運動員們自信優(yōu)雅、實力超群,飄揚的長發(fā)在賽道上劃下優(yōu)美的弧線,賽場上飛奔的是她們勇往直前的倩影。她們挖掘自身最大的潛能,發(fā)揮出最大的正能量。

班級以小組形式展開競爭,各小組團結互助,在各項事務中力爭盡善盡美,為小組的共同進步一起出謀劃策。個人構成小組、小組形成班級,穩(wěn)固的管理模式增強了班級的凝聚力,我們堅信,我們一定能合作共贏!

對待學習,我們一絲不茍。教室里總是彌漫著濃厚的學習氛圍。一張張認真思考的臉龐是教室里最美的風景,筆紙摩擦的沙沙聲是教室里最美妙的旋律!我們有夢想、有行動,為了自己的美好未來奮勇向前!

對待成績和榮譽,我們永不滿足。武進區(qū)先進集體、學校示范班級、第七屆校運會精神文明獎、入學教育跑操比賽第一名這些榮譽是對我們付出的充分肯定。在武進區(qū)期末統(tǒng)考中王雪莉、吳陳昊、王素君取得全區(qū)總分第二、五、八名,前20名中我班有6人、前30名中有10人;陸昊然、劉燁雯等同學獲武進區(qū)作文競賽二、三等獎不滿足是向上的車輪,我們齊心協(xié)力、頑強拼搏向著我們的既定目標北大、復旦、浙大、南大等名牌高校發(fā)起最后的沖刺!

寫揚帆的作文 篇5

自信是最重要的。自信是什么?是諸葛亮空城之上,面對百萬強敵時鎮(zhèn)定的笑容,是毛澤東指揮三大戰(zhàn)役時堅定的目光,是朱镕基總理當選后回答記者時激昂的語調,是女排姑娘們奪冠時猛然起跳的果斷的一扣。自信,是膽怯時內心熱流的涌動,是不管成敗榮辱都坦然面對的燦爛笑容。自信,能稀釋膽怯,融化尷尬;能讓你在挫折時昂起頭,失敗后挺起胸。敢于創(chuàng)新的總是自信者,取得成功的也是自信者。但成功的鮮花要經歷風雨的洗禮才能開放,要想成功,除了要有面對失敗的心理準備外,還必須有堅定的信念。成功源于強烈的企盼,孕育于痛苦的掙扎,依托于堅定的目標。

記得這樣一個故事:一個女孩練體操,練了上百次動作怎么也練不到位,她想放棄了,這時一個男孩走過來說:最艱難的時候,也就是你最接近成功的時候,挺過去,你就能成功。女孩咬咬牙,繼續(xù)練習,最后終于成功了。所以陷入困境的時候,我們要對自己說:相信自己,我愈來愈接近成功了。冬天已經來了,春天還會遠嗎?

勇敢是必要的,有人曾說,失去了金錢,只是失去了短暫的幸福,失去了健康便失去了人生的快樂,但失去勇氣者便失去了一切。人們經常會因為各種原因而膽怯、自卑,自卑如繭,膽怯者自縛,勇敢者破繭而出,能夠享受外面的大好春光。

我曾因至今還揚著牛鞭,把漢代就有的犁鏵插進農田而抱怨中國的落后;也曾因西方一般農民都有小汽車,而中國只有少數人能乘坐而感嘆外國的月亮比中國的圓。但當我讀到《光輝的旗幟》一書后,我的心被震撼了,震驚于書中一個個真實的例子,正像書中所講在暴風雨過后的泥濘道路上,中國這輛大車又開始前進了,中國這面經過無數英雄鮮血染成的紅色旗幟,又緩緩地升起了。中國,正昂首挺立于世界的東方,跨入世界強國之列。

曾幾何時,我們自豪于祖先的文明,驕傲于歷史的強盛,熱衷于夸自己的地大物博,表現虛無的仁慈。隨著西方列強的入侵,文明退去了色彩,曾經的強盛也一去不復返。誰來洗刷名族的恥辱?誰了拯救我們的同胞?面對滿目瘡痍的神州大地,有人嘆息了,有人彷徨了。中國這頭東方睡獅何時能重新站立在世界的舞臺上?

沖開血路,揮手上吧,覺醒的中華兒女經過浴血奮戰(zhàn),終于換來了名族的獨立,中國這面光輝的旗幟又飄揚在了歷史的天空。經過幾代人的艱苦奮斗,重新回到歷史舞臺的中國向世界展示了960平方公里的強大?;氐铰摵蠂?、入世、成功舉辦北京奧運會、上海世博會等國際性活動,神舟系列飛船的升空再一次讓世界看到了中國。

萬里長城永不倒,千里黃河水滔滔。如今的中國,在國際舞臺上扮演著愈來愈重要的角色。作為迎接歷史和未來的年輕一代,讓我們接過先輩的使命,把自己的一切融匯于做個和人民的命運中去,推動歷史的車輪滾滾向前。站在時代的前沿,我們要向世界莊嚴宣告:五星紅旗,你是億萬中華兒女的驕傲!

寫揚帆的作文 篇6

歲月如風,飄飄而過,有過淚,有過汗水,有過歡樂,也有過悲傷。

十八年望中猶記,烽火寒窗路,有過失敗,有過挫折,退過,也進過,拼過,也闖過。一路而來,不知多少個夜晚手秉孤燈到深夜,多少個白天,奔跑在校園,為夢拼搏。

回首,我們還能依稀可見小學為心中理想的小學學府而日以繼夜的埋頭苦干;百日誓師的豪情,畢業(yè)典禮上的揚帆喜悅。

一晃已過三年,現在的我們,面臨著更大的挑戰(zhàn),一座更難翻越的山,它正悄悄的向我們走來,它是那樣的神秘,讓人難以琢磨。

是的,他就是小學。一個充滿煙霧與光芒的名詞,一個沁滿汗水與夢想的階段。

小學我來了!

你準備好了嗎?

想想現在,你失落嗎?想想現在,你驕傲嗎?想想現在,你滿足嗎?

現在的你是否依然無所事事,整天過著昏昏噩噩的生活呢?是否依然伸出深淵,尋找不到光的方向呢?是否感覺世界遺忘了你,沒有眷顧你呢?那你還在等什么?去尋找吧!動起來吧!朝著一個方向,一直往前走,不要停下來。忽然,一抬頭,你便發(fā)現,夢想就在眼前,觸手可及。

十八歲的我們,花樣年華,對未來有無限的憧憬,對人生有完美的打算。想要實現理想,唯有現在揚帆起航,為理想拼搏,為未來奮斗,為自己努力。

時間總是無情,青春有限。不懂得把握,失去了,連回頭的機會都沒有了。

聽那戰(zhàn)鼓已被擂響,年輕的我們將要上場,舞動青春,放飛夢想,在考場上馳騁,贏得一片輝煌。

流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊無沿。千里之行始于足下,何懼風雨,何懼傷痛,青春就是本錢,年輕就要敢闖!

寫揚帆的作文 篇7

調皮的太陽躍上地平線,給薄霧茫茫的清晨蒙上一層米黃輕紗,那點點金黃暈染開來,劃開晨的羽衣。萬丈光芒鋪射開來,美得不似人間。溫暖,在那一刻悄然而至。

----------溫暖,融化了冷漠的堅冰

曾經的我,是冷漠的。冷漠的魚,是朋友們給予我最中肯的評價。

網絡上的我,凡是上線便是隱身,只偶爾出來詐尸一下。不聊天,不和朋友天南地北的胡侃,我靜靜地窩在自己的世界。聽音樂,看電視,看小說,兩耳不聞窗外事。

學校里的我,不喜言談,不善和朋友們交往不懂得關心別人,只會拒人于千里之外,或喜或悲,冷漠淡然處之。

一切,只一夜,便顛覆。

那晚,額頭燒得發(fā)燙,抱著明天就會好的心態(tài),我沒有告訴老師。頭,越來越燙,鼻息間籠罩著灼人的熱氣,我像是蔫了的貓懶懶地趴在床上,不想動彈。胸腔中像燃燒著跳動的火苗,難受極了。我閉了眼,聽著鬧鐘在耳邊滴滴答答,感受著時光一分一秒艱難的流逝。

自習,當然沒有去上,熱水,亦沒有去打。一彎冷冷的上弦月當空,泛著冷冷的光,灑落一地白華。那一刻,我好想家,好想媽媽。

不知什么時候,一雙小小的泛著熱乎氣的手覆上了我的額頭,呀的一聲,周圍又攏了一圈人,舍友們方寸大亂火急火燎的為我拿出了退燒藥,一行人,以我為圓心,像忙亂的陀螺般在我身旁噓寒問暖。迷迷糊糊中,我看見有人提著我的熱水壺奔了出去,回來時,將手中捧著的熱可樂遞給了我,望著泛著水光的深紅液體,看著舍友眼中藏不住的關心焦急,一行熱淚,就那么沒有前兆的無聲滑落。

那一刻,我聽到了心上堅冰融化的聲音。自此,我的臉上有了笑容,再不是冷冰冰一片,因為我知道,有那么多的人,值得我去回報,回報他們的好。

----------讓溫暖360度無死角向外傳播

同桌病了,望著同桌,我想起了那一夜的我。于是,我守在了她的身旁,默默地,竭盡所能的幫她分擔痛苦。病中的人,最需要的就是關懷與溫暖,一點點的愛,對她而言都是雪中送炭。這是那晚,我最大的收獲。關心愛你的人,別讓溫暖在你這兒斷了線。

因為溫暖,我不再冷漠;因為溫暖,一顆冷漠的心終于揚帆起航。

寫揚帆的作文 篇8

歲月如風,飄飄而過,有過淚,有過汗水,有過歡樂,也有過悲傷。

十八年望中猶記,烽火寒窗路,有過失敗,有過挫折,退過,也進過,拼過,也闖過。一路而來,不知多少個夜晚手秉孤燈到深夜,多少個白天,奔跑在校園,為夢拼搏。

回首,我們還能依稀可見初三為心中理想的高中學府而日以繼夜的埋頭苦干;百日誓師的豪情,畢業(yè)典禮上的揚帆喜悅。

一晃已過三年,現在的我們,面臨著更大的挑戰(zhàn),一座更難翻越的山,它正悄悄的向我們走來,它是那樣的神秘,讓人難以琢磨。

是的,他就是高三。一個充滿煙霧與光芒的名詞,一個沁滿汗水與夢想的階段。

高三我來了!

你準備好了嗎?

想想現在,你失落嗎?想想現在,你驕傲嗎?想想現在,你滿足嗎?

現在的你是否依然無所事事,整天過著昏昏噩噩的生活呢?是否依然伸出深淵,尋找不到光的方向呢?是否感覺世界遺忘了你,沒有眷顧你呢?那你還在等什么?去尋找吧!動起來吧!朝著一個方向,一直往前走,不要停下來。忽然,一抬頭,你便發(fā)現,夢想就在眼前,觸手可及。

十八歲的我們,花樣年華,對未來有無限的憧憬,對人生有完美的打算。想要實現理想,唯有現在揚帆起航,為理想拼搏,為未來奮斗,為自己努力。

時間總是無情,青春有限。不懂得把握,失去了,連回頭的機會都沒有了。

聽那戰(zhàn)鼓已被擂響,年輕的我們將要上場,舞動青春,放飛夢想,在考場上馳騁,贏得一片輝煌。

流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽的路無邊無沿。千里之行始于足下,何懼風雨,何懼傷痛,青春就是本錢,年輕就要敢闖!

寫揚帆的作文 篇9

劃子升起云帆,橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打;小樹初有新芽,茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有險灘漩渦。

青少年的成長亦如斯。

成長的過程便如登山的旅程,難免會跌跤,會有荊棘的劃痕,會有一次次的摔打和磨礪。這些都是正?,F象,家庭、學校和社會都不必太在意,以一顆尋常心去看便好。

正如一艘揚帆起航的劃子,自會在風雨的磨煉中變得堅強。太多的關心、保護,反而會給它小小的船艙添上無謂的負荷,成為前進的壓力與障礙。在父母的羽翼下尋求卵翼的日子早已過去,我們已經渴想敞開胸膛,擁抱雷雨閃電,享受天然的陽光。當孩子在人生路上開始邁出自己的步子,家庭應給予理解和支持,請解除目光的鎖鏈,讓孩子乘著自己的人生之舟與風浪一搏吧!當前進的路上遭遇崎嶇,當孩子受到挫折時,我們的家庭要保持一顆尋常心,不要急于代勞,不要過分關愛,更不要小題大做,只需微笑著看著孩子爬起,那葉小舟天然會順著信任的目光揚帆前行。

但愿孩子們十全十美的學校也不應過分苛求?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”微小的失誤在所難免,實在是架起了一座通往成熟的金橋。不要將目光聚焦于孩子的小小失誤,不要在孩子摔跤時投去指責的目光。用信任和寬收留去對待孩子的小失誤吧,這樣,他們才會成為帶著成熟微笑的舵手,從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。

最后,我們的社會也應重新審閱對青少年的立場。從早先的反對溺愛,到現在的提倡挫折教育,社會的整體教育觀念已有了可喜的變化。對于孩子們的偶爾跌跤,社會不應賜與過度的關注,更不能大肆炒作。初登航的劃子,還在對這個社會知之甚少的稍微恐驚中微微顫抖。太多的鎂光燈忽然一齊聚焦,只會讓劃子迷惑和恐慌,云帆在航行中傾斜一下,社會可以淡淡一笑,放下過多的牽掛,自立自強的一代自會崛起。

有過一首叫作《請讓我摔下去》的歌,道出了千萬個孩子困擾的心境。在人生路上跌一跤本在所難免,可怕的是家庭、學校、社會的目光立即蜂擁而上,織成一張密密的網,讓孩子在疑惑中百般掙扎而不能自己站起,只得在無奈中成為目光的俘虜。

可是快看,那艘為目光所縛的劃子,正拼命地向遠方鼓足云帆。就請家庭松開過度關愛的目光,請學校放下過分指責的目光,請社會轉移過于關注的目光,將它們換為理解與寬收留,放那一葉云帆去濟滄海吧!

寫揚帆的作文通用


作文是學生展示自己全面素質和才華的好機會,寫作可以讓我們更好地理解他人。常見的作文書寫格式有哪些呢?這篇文章的標題是“寫揚帆的作文”充滿了深意,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

寫揚帆的作文【篇1】

告別年少,走向那個狹長的時光出口?;剡^頭來,才發(fā)現行囊中裝著的全是青春的身姿。說不清是何時會獨自倚著一棵樹對著夕陽發(fā)呆,說不清何時習慣一個人走著放學回家的夜路,說不清是何時在暗夜里自言自語,說不清是何時已學會把失意的悵惘留在黎明前,面對又一個升起的太陽,微笑------

最終發(fā)現,昨天的歡笑與淚水,已涂抹成今天的七色彩虹,橫在心的天空。站在青春又一程的起點,縱目遠望。隔著玻璃,好奇地窺望著復雜的成人世界,但我知道,那不屬于我——他們的美好不屬于我,他們的陰郁也不屬于我。我有我的花香與風雨,夢想與現實。我的夢想很純粹。我用想象小心地給我的夢想罩一層輕紗——這樣,長大后,它還能一塵不染地出現在眼前,讓我感動得落淚。

喜歡和好友相互調侃,風風雨雨走一生;嘗試一種種新鮮,哪怕只是三分鐘;想著去改變不完美的,哪怕難以如愿;也會想公主與王子的故事,薰衣草的清香飄滿空間,大片大片的蝴蝶蘭裝飾著相遇的美好,藍天下,落日給時光加上了著重號,卻又告訴自己別把青春的槳轉彎;喜歡音樂的清流洗去一天的沉重,伴我入眠-------夢的場景不斷變換。或許每一場夢都會有個主角,都會有不同的情節(jié),但不變的是每一個夢都完美。我低下頭笑了,那是屬于我一個人的笑,那是屬于每一個同齡人的笑,那是青春美好的笑。天空是那樣藍,藍得發(fā)亮;空氣是這樣的清,讓人神爽;我們的青春,鼓蕩成風,向著遠方,啟航。青

春,我揚起帆,不管前方的陸地會何時出現。青春,我揚起帆,不管前方的暴風雨有多艱難。青春,我揚起帆,讓船槳一次次在海浪中搏動。遠方的遠方,那里有我們的夢。讓我們,滿懷激情地揚帆---------

寫揚帆的作文【篇2】

每個人都有自己的家鄉(xiāng),在我小小的心靈中,卻對家鄉(xiāng)有些失望。“天津”這個詞,在別人的嘴中,總是和“農村”、“落后”連在一起。但近年來家鄉(xiāng)的變化,應該能讓這些人心服口服。

衛(wèi)津河實施清淤、河坡護砌、橋梁改造、景觀綠化等工程后,一帶秀水將伴我們穿過城市?!耙恢徽钩岬奶禊Z”——衛(wèi)津河,將為天津再添一景;圖書城就像一本打開的大書,帶我們走進一個充滿生機的精神家園,一個嶄新的、催人奮進的境界;地鐵一號線將縮短出行時間、提高出行質量,真正實現綠色交通,切切實實提高了市民的生活質量。

更為欣喜的是,到了“奧運年”,作為08年北京奧運會的協(xié)辦城市,我們遵循“綠色奧運”的理念。從體育場“水滴”的建筑風格,節(jié)能環(huán)保的建筑構造,人性化的建筑理念,對賽后使用的充分考慮都遵循了“綠色奧運”的理念。公共綠地面積的增加讓我們覺得整個城市都充滿了生機。對無污染建筑材料的使用,讓我們的生活質量有了提高。不可降解塑料袋的禁止使用,讓我們的生活空間更加潔凈了。城市的變化隨處可見。我們努力將天津最美麗的一面展現在世人面前!

美麗的天津,可愛的家鄉(xiāng),天天都有新的變化!

寫揚帆的作文【篇3】

總覺得是在擠時間寫日志,寫過往。

上課的時候會精神開小差,但80%都聽進去了吧!除了化學,地理那些真心聽不太懂。天書似乎就是這樣來的吧!在我看來,時間有時候真的過得好快,我想努力的把握每一分每一秒,卻總是慢半拍。

下課了,看著窗外來來往往,行色匆匆,悠哉悠哉的,總覺的像記了某些片刻,是那些年我們的復制體嗎?一切似乎都沒有進入正軌,我似乎也不例外??傆X得做的不夠好。靠著欄桿,望著遠方的天空,心總是有些波動起伏,以前我們班有的人有些時候忙的下課就趴桌子上了,窗外似乎總是寥寥無幾。也會想想在遠方的他或她是否安好,是否互相掛念,是否遵守當初的約定,再聯系。想著想著就有些疲了,倦了。刮刮眼角,回到教室開始煎熬……

快樂的事情也不少,每天大家都嘻嘻哈哈的,但總覺得……老師也是活寶,課堂有趣,只是有些時候過于活躍了局面不好控制,但和老師們處的也蠻好的。開始覺得是時候從以前的回憶中浮上來了,將它作為內心的寶,慢慢的就會習慣一切。不在念,不在想。畢竟都是這么過來的,明天總是要過的,無論開心還是難過,時間不待人。

高中,我一定會努力的過好每一分鐘,做好每一件事。

生活,我一定會勤奮的創(chuàng)造晴朗的天空的,笑對生活。

鵬鳥高飛,雛鳥看到了它的雄壯;高峰入云,丘陵看到了它的巍峨;海闊無疆,溪流看到了它的遼遠;花朵無香,卻依會完美綻放。品味生活,你會從中學得道理。

深夜中挑燈夜戰(zhàn),題海中煩躁不安,總覺得清晨的每一縷陽光都變得那么壓抑,讓人呼吸困難。多么想回到過去,多么想逃開現實,可心又不聽使喚的說:決不放棄。大概,每個人都是逞強的把。看著熒屏中那些所謂的明星,他們少年時,是否也有著同樣的困惑,面臨著重大抉擇,身邊的不如意一點點消磨意志,而有種途徑,讓他們邁向成功。

默默無聞中,獨自忍受著生活的辛酸折磨,而站在聚光燈下,卻是那嫻熟和笑容。有些痛,成為了動力的源泉噴涌,而有的傷疤,成為了永恒。我早已忘記,有多少次失敗讓我原地迷茫,有多少次失意讓我不停受傷,年齡的增長讓我笑著堅強。也許曇花不夠美麗,夏蟬不夠悅耳,然而一時的怒放,一季的奏鳴需要的是長久中的忍耐和拼搏的汗水。失敗不要忘記成功,成功不要忘記努力,當你看到了挫折的美麗,你的生活也將會是美麗的。

有一條通向成功的途徑,叫天道酬勤。忍受了臥薪嘗膽,才會有堅毅的品格,從生活的不如意中發(fā)掘出它的作用,才會有1600多次失敗后的光明。當你從復習題中抬起頭,會發(fā)現你已有了靈活的思維,起身拉開窗簾,陽光還是如昨日般暖人,樹的枝頭,鳥兒依舊會展示它的歌喉?!吧钪袕牟蝗鄙倜?,而是缺少發(fā)現美的眼睛”而這些所有的一切,都只是取決于你是努力后就放棄還是堅持不懈的努力。

當你為他人鼓動手掌,你已學會了欣賞;當你為父母增添衣裳,你已學會了體諒;當你明白了生活中處處有正能量,你已學會旅途中如何笑看挫折,到達人生航向。

不必在乎夢想有多么遙不可及,不必介意他人會如何嘲諷自己,擎起風帆起航,我們用堅強的船槳探索航路中的未知。風雨中的水手,迎著彩虹,必將勝利站在頂峰。用行動來證明自己,用汗水來博得喝彩,用點點滴滴,來體現出人生的價值。再回眸,再回首,這段回憶,也許會是傳奇。那時,你會明白,逝去的時光雖不會重來,而你已用自己的雙手收獲了這段旅程的財富,這,就是你對生活的態(tài)度,生活對你的答復。

呱呱墜地,到牙牙學語,蹣跚學步,到懵懂無知,人生百態(tài),盡如一曲高歌,轉瞬間,葉凋零,花終謝。捏一朵芬芳細細品香,看一路風景,體會生活的種種,驚艷開放。

寫揚帆的作文【篇4】

敬愛的老師,親愛的同學:

大家新學期好!我是六一班的任何雨婷 。金秋九月,在這神清氣爽的季節(jié)里,我們又相約在美麗的校園。我們這個大家庭又融入了一股鮮活的力量,那就是一年級的小弟弟、小妹妹們。請允許我代表全體學生,歡迎一年級的新同學加入我們東關小學這個大家庭。衷心希望你們在這里健康成長,快樂學習。

這學期,我升入了六年級,成為了一名小學畢業(yè)班的學生,真令人激動?。?過去的五年中,我收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。今天,站在這里,我以一個畢業(yè)生的身份,更多的是責任和對未來的期望。升入六年級的我們已經登上了通往初中的特快列車,進入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。

有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài),你才會發(fā)現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。

時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人說長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了;當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走;當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。作為學生的我們,一定要把時間牢牢掌控在自己的.手里,合理計劃自己的學習和生活,保證學習的效率,提高學習的質量。九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。 我們要做的是不斷努力向上,超越自我。

親愛的同學們,現在,此刻,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。明年,我們才會收獲成績,給自己一片熱烈的掌聲。

我曾經讀過一句讓我記憶猶新的話:“如果你是奔騰的駿馬,紀律便是你的韁繩;如果你是充滿棱角的石頭,生活便是你的山坡?!蔽蚁雽Υ蠹艺f:“如果你是一個想心懷夢想的孩子,學校就是你追逐夢想的天空?!?/p>

所以,同學們,新學期,讓我們鼓足勇氣,揚帆起航!

寫揚帆的作文【篇5】

劃子升起云帆,橫濟滄海的航程中難免會有風吹浪打;小樹初有新芽,茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜;小溪向前奔流,一路上不只有泉水叮咚,也有險灘漩渦。

青少年的成長亦如斯。

成長的過程便如登山的旅程,難免會跌跤,會有荊棘的劃痕,會有一次次的摔打和磨礪。這些都是正?,F象,家庭、學校和社會都不必太在意,以一顆尋常心去看便好。

正如一艘揚帆起航的劃子,自會在風雨的磨煉中變得堅強。太多的關心、保護,反而會給它小小的船艙添上無謂的負荷,成為前進的壓力與障礙。在父母的羽翼下尋求卵翼的日子早已過去,我們已經渴想敞開胸膛,擁抱雷雨閃電,享受天然的陽光。當孩子在人生路上開始邁出自己的步子,家庭應給予理解和支持,請解除目光的鎖鏈,讓孩子乘著自己的人生之舟與風浪一搏吧!當前進的路上遭遇崎嶇,當孩子受到挫折時,我們的家庭要保持一顆尋常心,不要急于代勞,不要過分關愛,更不要小題大做,只需微笑著看著孩子爬起,那葉小舟天然會順著信任的目光揚帆前行。

但愿孩子們十全十美的學校也不應過分苛求?!叭朔鞘ベt,孰能無過?”微小的失誤在所難免,實在是架起了一座通往成熟的金橋。不要將目光聚焦于孩子的小小失誤,不要在孩子摔跤時投去指責的目光。用信任和寬收留去對待孩子的小失誤吧,這樣,他們才會成為帶著成熟微笑的舵手,從勝利的彼岸帶回滿意的答卷。

最后,我們的社會也應重新審閱對青少年的立場。從早先的反對溺愛,到現在的提倡挫折教育,社會的整體教育觀念已有了可喜的變化。對于孩子們的偶爾跌跤,社會不應賜與過度的關注,更不能大肆炒作。初登航的劃子,還在對這個社會知之甚少的稍微恐驚中微微顫抖。太多的鎂光燈忽然一齊聚焦,只會讓劃子迷惑和恐慌,云帆在航行中傾斜一下,社會可以淡淡一笑,放下過多的牽掛,自立自強的一代自會崛起。

有過一首叫作《請讓我摔下去》的歌,道出了千萬個孩子困擾的心境。在人生路上跌一跤本在所難免,可怕的是家庭、學校、社會的目光立即蜂擁而上,織成一張密密的網,讓孩子在疑惑中百般掙扎而不能自己站起,只得在無奈中成為目光的俘虜。

可是快看,那艘為目光所縛的劃子,正拼命地向遠方鼓足云帆。就請家庭松開過度關愛的目光,請學校放下過分指責的目光,請社會轉移過于關注的目光,將它們換為理解與寬收留,放那一葉云帆去濟滄海吧!

寫揚帆的作文【篇6】

轉眼,我們又迎來了新的學年,在奮斗的旅程中,我們繼續(xù)努力;在前進的森林中,我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。

山中的花兒開了,告訴我們:在新的學期里,要發(fā)起進攻,消滅學習中的重重阻礙。并且要發(fā)現敵人,讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣,等子彈打光,你將一敗涂地?;▋核徒o我一個籃子,讓我繼續(xù)向里走,收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。

山中的鳥兒叫了,對我說:“不僅要抓好學習,還要善待他人。在學校的生活中,一定要善于與他人交流,與他人為友,認真完成老師交代的任務,不可推三阻四,磨磨唧唧,并且還要保質,保量的完成。對待朋友,要誠信,誠意,不可以虛情假意,為了利益而交朋友或傷害朋友,否則你會一輩子交不到朋友?!迸R走時,鳥兒為我唱了一首歌,送我的一個友誼長久棒。

當我走出這片森林時,樹爺爺急忙叫住我:“孩子啊,我誠心的代表我們整片森里的所有動植物,希望你在未來的學年里‘更上一層樓’”

看看我手中的籃子,已經滿當當的了。

寫揚帆的作文【篇7】

轉眼間,在初中已度過了一個學期,成為了名副其實的“初中大姐姐”。在上個學期,有幸進了我們團結協(xié)作的11班,我們展開小組合作、課前展示、競爭評比……學會了太多,收獲了太多,愛,早已在心間蔓延,把我的心房裝得沉甸甸、滿滿的。

經過一個學期的拼搏與汗水,在期末考試中取得了年級第5的好成績。但,成績只代表過去,未來仍掌握在自己手中。如果我驕傲自滿,姑妄從之,那么迎接我的會是未來一聲無情的“抱歉”;反之,如果我用汗水與認真書寫新的篇章,迎接我的一定會是滿滿的陽光與微笑。我想,我會堅定地選擇后者。

新的學期,班媽分了新的小組。我也有了新的“頂頭上司”——崔鵬飛。我們組還有一位“重量級”人物——活寶大黃。他可是真真正正的“重量級”人物,據知情人士透露,他的皮下脂肪比海豹還厚呢!他上課發(fā)言積極踴躍,下頭與同學處得也很好,幽默細胞和他“懷孕四個月”肚子上的贅肉一樣多,是一位200%的“活寶”喲!有了他,相信我們的小組會更進一步,也相信,我們第二小組的路一定會愈走愈寬,愈走愈好!

新的學期,我也被班媽“委以重任”,榮幸地當上了11班的班長。這可真是讓我的小心臟好好地“沉重”了一下,以后可不能再偷點小懶,耍點小聰明了哦。自己監(jiān)督同學們,也要先做好表率啊。我一定努力和其他班長一起,把11班這個小家建設得更溫馨、更幸福!讓11班的每一個人都能擁有幸福快樂的新學期!

新學期,燦爛的笑容也是重要的。沒有方糖的咖啡不是好咖啡,沒有笑容的生活不是好生活喲!笑容就好比黑壓壓夜幕里的點點繁星,裝點著夜空,裝點著我們的生活,我們的心靈。所以,新學期,不論遇到什么事情,都一定要用微笑去面對哦!那是戰(zhàn)勝難關最好的武器。

新學期,讓我們再度揚帆起航,也愿收獲滿滿!Fighting!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文15篇


寫作文就是借助文字來再現生活,寫作文是自己跟外界交流的一種方式,而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘,寫作文要從那些方面入手?于是,編輯為你收集整理了贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文。感謝您的參閱。

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇1

我家小區(qū)有一個環(huán)衛(wèi)工人。我從小就認為,環(huán)衛(wèi)工人不過是一種工資少得可憐的工作,沒文化沒本事,所以我很瞧不起環(huán)衛(wèi)工人,連眼角都不瞄她一眼。

但環(huán)衛(wèi)工人不是想象的那么糟。一次,我拿著剛買的風箏玩,一不小心,風箏掛在樹上了,環(huán)衛(wèi)工人路過,她看到了我,又看看樹上的風箏,我瞟了她一眼,繼續(xù)努力試著夠到那高大樹上的風箏,她笑了笑,一個將近比我矮了半個頭的身子,笨拙的爬上了那棵高大的樹,我有些意外,呆呆望著她,清瘦的臉已被太陽曬得黑乎乎的,白色的口罩遮住了半邊臉,黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā),沒幾下,環(huán)衛(wèi)工人用吃奶的力拿到了風箏,從樹上小心翼翼地爬下來,對我說:“小朋友,下次小心點,如果遇到麻煩,還可以來找我,我去掃地了啊。”我有些尷尬的接過風箏,也算是很有禮貌的道了謝,想起以前怎么看她的,就很是慚愧。中午出門,又碰上環(huán)衛(wèi)工人,她還穿著厚實的衣服,帶著手套在炎熱的天氣里,拿著掃把不停的忙碌,我好奇地問環(huán)衛(wèi)工人,開始有幾分尊重:“您為什么還在掃地,現在已經很干凈了?!彼龘u了搖頭,說:“你看這里還有一些樹葉,等我掃完了,就可以休息了?!蔽已劾镉行┠:?,這些樹葉怎么可能掃完啊,掃了又落。她不再說話,埋頭掃著。

從這以后,我對環(huán)衛(wèi)工人有了新的認識,他們不僅僅是為了錢,也是為了我們大家能在干凈的環(huán)境里舒舒服服的過日子。

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇2

“寧愿一人臟,換來全家滿”,這是環(huán)衛(wèi)工人們的口號,天天早晨,當我們都在睡夢中時,是誰為我們的大地換上漂亮的新裝?酷暑中,當我們都在家里休息時,是誰在拿著大掃帚在骯臟的地上掃來掃去?深夜,是誰還不肯休息為我們清掃大地?他們都有一個響亮的名字——環(huán)衛(wèi)工人!

那一身橙色的衣服,無論何時何地,都是馬路上的亮點,這些人經歷風吹日曬,皮膚已經烏黑了,他們依然不停歇,晝夜忙碌,但拿到的薪水卻很少。在人們的意念中,他們都是社會底層的人,人們都瞧不起他們……

記得有一次,在去車站的路上,看到一位環(huán)衛(wèi)工人,他駝著背,頭發(fā)鬢鬢發(fā)白,笑臉滿面地站在一個小女孩眼前,那個小女孩不大,也就四五歲的樣子,頭上還戴著一朵花,這在我們看來就是一個稚嫩的小孩,但我在那個環(huán)衛(wèi)工人的眼神中看出了無奈與期盼。也許是她太小吧,她竟然說出了這樣的話:“長大后,我也要做你的工作!”那個環(huán)衛(wèi)工人苦笑了一下,說:“只要你快快樂樂的糊口就行?!倍嗝春啒愕囊痪湓挵?,寄托了他無窮的但愿。

那些糊口在社會底層的人,往往品質都很好,他們都默默無聞,無私奉獻,我們應該都給予他們關心和幫助,而不是架空他們,唾棄他們讓我們給予他們更多的關愛吧!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇3

那一大清早就起來,穿著黃色的衣服,拿著一把大掃帚和垃圾袋的人,他們是誰?對,他們就是我們熟悉的環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工,一個渺的工作,但卻是不能缺少的。一些高傲自大的人見環(huán)衛(wèi)工,總是嘲笑他們、侮辱他們、輕蔑他們。環(huán)衛(wèi)工這個工作,雖然很多人都看不起,但它卻是不能沒有的工作。環(huán)衛(wèi)工人凌晨就起床,天不亮就拿著掃帚去打掃街道。炎炎烈日之下,他們還拿著垃圾袋在廣場、在道路上、在公園里去保潔。他們付出那么多,得到的工資卻那么少。如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們每天還能看到那整潔、干凈、一塵不染的道路嗎?所以對于他們辛勤的付出,值得我們去尊敬。

但是,有的人卻不珍惜環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦制造的美好環(huán)境,他們亂丟垃圾,破壞環(huán)境,一點也不尊敬環(huán)衛(wèi)工人。我們應該制止這種行為,并為這些人的行為感到可恥。

環(huán)衛(wèi)工人不知用多少汗水才換來一條條干凈整潔的道路,難道我們不應該珍惜嗎?同學們,我們有一個快樂美好的童年,更應該好好學習,努力讀書,將來做一位像環(huán)衛(wèi)工人這樣品德高尚的人。

環(huán)衛(wèi)工,一個普普通通、平平凡凡的職業(yè),但它們平凡中蘊藏著偉大,他們默默付出、勇于奉獻、不求回報的精神永遠值得我們學習。

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇4

我每天上學與放學,都能看見一個穿著金黃色的馬夾,手里拿著一把掃帚與一個搓子在那里掃地的人,那就是環(huán)衛(wèi)工人。

記得有一次,我在上學的路上,那位環(huán)衛(wèi)工人剛掃完地上的垃圾,忽然,有一位婦女在前面走著,把喝完的可樂瓶與塑料袋扔在了地上??吹竭@個情景,我感到很氣憤,那位婦女是多么不尊重他的勞動??!環(huán)衛(wèi)工人去掃那位婦女扔掉的東西,不小心撞倒了那位婦女,那位婦女罵他很難聽,但是,那位環(huán)位工人,還是扶起那位婦女,那位婦女竟然把他給推倒了,環(huán)衛(wèi)工人在那邊很傷心,我就去把那位環(huán)衛(wèi)工人給扶了起來。我還勸說了環(huán)衛(wèi)工人一會兒,他才心情好一些。我感覺環(huán)衛(wèi)工人是對我們大家好,環(huán)衛(wèi)工人是城市的美容師,我們應該尊重、理解他們。

我贊美環(huán)衛(wèi)工人。

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇5

在你們都看不到的地方,有許多人在城市的每一個角落辛勤地勞動著他們是環(huán)衛(wèi)工人。

嘩嘩,正是這個聲音將我從睡夢中吵醒。我不耐煩得爬起床,掀開窗簾一位五六十左右的婆婆拿著一把大大的掃帚,嘩嘩地掃著。我看呆了:白花花的頭發(fā)襯托著蒼白又憔悴的面孔,透過窗簾,我看到了婆婆那皺皺的手;她在吃力地掃著。

就這樣,我看了很久很久。我邊想邊看,腦子里浮現著種種畫面:一位伯伯為了撿馬路上的一個塑料瓶,不幸被小汽車撞倒去了另一個世界。一位阿姨因為每天聞那些又臟又臭的垃圾不幸得了重病,死去了

面對著那些缺乏道德心的人們,環(huán)衛(wèi)工人只能一次次地搖頭,一次次地再重新掃地。你們知道嗎?在你們都睡熟,進入夢香的時候,有人冒著黑夜在掃地。當天蒙蒙亮時,是誰在拿著掃把掃著地,為城市換上漂亮的新衣。誰又在你們丟垃圾的時候急急忙忙地將垃圾撿起

環(huán)衛(wèi)工人你們受了多少凌辱!但你們心甘情愿,始終堅守在自己的崗位上。

每個職業(yè)都應該被尊重,就算犯了錯也有被人原諒的權利,不是嗎?

五年級:一件感動的事

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇6

天剛蒙蒙亮

你們便穿梭在大街小巷

因為有你們

城市變得更加亮麗

因為有你們

城市的清晨更加精彩

因為有你們

我們的生活更加清新

你們默默的付出

但不求回報

而我

卻無法為你們做些什么

只有給予你們

最真摯的問候

愿你們永遠幸福,平安!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇7

環(huán)衛(wèi)工人這四個字大家聽著很熟悉吧!他們微不足道、他們無私奉獻、他們默默無聞

我想問大家一個問題,環(huán)衛(wèi)工人是什么意思?我覺得環(huán)衛(wèi)工人的意思是保護我們的環(huán)境、衛(wèi)生的人們!環(huán)衛(wèi)工人可能就是他們的簡稱吧!

有時候,他們會緊緊跟在你的身后,一定會把你隨手扔掉的垃圾彎腰撿起來,放到一個不明之處垃圾箱里。所以我希望大家不要再隨地扔垃圾了。如果每一個人都想:我就能一個沒關系,那世界就要廢了。

說到這兒,我想說,其實環(huán)衛(wèi)工人的工作最偉大,他們無論刮風下雨,打雷閃電,他們不顧生命的安危,他們心中只有一個理念:保護環(huán)境,讓國家更干凈一些吧!他們早上很早就上班,許多人還在美夢當中,而他們早已起來開始工作了。他們要很晚才能回家,他們真的會很辛苦,所以請大家不要再亂扔垃圾了,大家都彎彎腰,用實際讓國家更文明吧!

雖然他們微不足道,但他們遍布在世界的各個角落,彎彎腰,拉拉手,我們一起幫助別人撿垃圾。撿垃圾,一個簡單的動作,卻又包含著多少人對環(huán)衛(wèi)工人的愛意呀!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇8

是誰清掃我們的大地,是誰不受風雨阻擋,一遍一遍地清掃著地上的垃圾,那就是辛勞的環(huán)衛(wèi)工人。

環(huán)衛(wèi)工人為讓我們的大地不受環(huán)境污染,凌晨三、四點就開始工作。秋天的時候,他們更要加班,努力的掃著地上的落葉。冬天的時候,他們凌晨拿著沉重的鏟子,鏟著地上的雪。

記得有一次,我中午放學回家。走著走著,突然下起大雨,我急匆匆地往家趕。我剛進區(qū)里,就看見一個環(huán)衛(wèi)工人在一個垃圾箱旁清理垃圾,地上都是一袋袋的垃圾,那些扔的垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經過,聞到一股刺鼻的臭味。我看見環(huán)衛(wèi)工人沒有打雨傘,也沒有雨衣,他為區(qū)的干凈衛(wèi)生。不怕那些臭味熏天的味道,只是努力地清掃著垃圾,把垃圾一袋一袋地扔進他的垃圾車上。雨漸漸停。下午我上學的時候,又一次經過那個垃圾箱,垃圾箱周圍也沒有任何垃圾,而且那種刺鼻的臭味也散。

環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師。是環(huán)衛(wèi)工人把我們的城市打掃干凈。環(huán)衛(wèi)工人們不怕風吹雨打,早上那么早就起來工作,我每天晚上都能聽見環(huán)衛(wèi)工人們掃地的聲音。我非常感謝美容我們城市的環(huán)衛(wèi)工人,我告訴大家一句:環(huán)衛(wèi)工人真的很不容易,請大家不要隨地亂扔垃圾,愛護我們的環(huán)境!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇9

他是一名環(huán)衛(wèi)工人,他的臉上掛著微笑,額頭上的汗珠透露著他永不拋卻的決心。

那天早晨,我早早地醒來了,當我正睡眼惺忪地來到陽臺上時,被面前的一幕驚呆了:當時只是5點鐘,天才剛蒙蒙亮,就已經有一些環(huán)衛(wèi)工人在大街上清掃垃圾了。

這時,我隱隱約約地用肉眼看見了水泥地上有一張小紙片,正在隨風飛舞著。我想:嘿,這正好可以測驗環(huán)衛(wèi)工人是不是真的有責任心。

當環(huán)衛(wèi)工人往那里瞟了一眼,他一定是這樣想的:咦,那里的東西是什么?看起來,倒像是張小紙片。這可不行,我得馬上去把它掃掉。

當他向紙片走去時,我?guī)缀跸雽λ蠛耙痪洌骸拔?,這么小的紙片,你不用這么關心!”可又覺得那樣太分歧適。他走到紙片前,用掃把掃它,掃不動,就只能用手撿。他把紙片撿起來后,就把它放進了垃圾筒。干完以后,他就落落大方地走了。我心里不由得生起一種敬畏……

那一天,我碰到了他:“為什么那次你要掃那片不起眼的紙呢?”他說:“我想這兒都纖塵不染?!闭f罷,他便走了。

我望著他的背影,在心里向他鞠了個躬。

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇10

每當媽媽讓我把垃圾扔到門前的樹下的時候,我就想起了不怕臟不怕苦的環(huán)衛(wèi)工人。

兩年以前,我們村經濟是發(fā)展了,但是衛(wèi)生卻一直沒有搞好。我們這兒沒有垃圾場,也沒有環(huán)衛(wèi)工人,垃圾沒處扔,各家各戶就把垃圾扔到了房前屋后。到處都堆滿了垃圾。有的垃圾疊起來像小山一樣高,有的固然不高,但是排成了“一條路”,有的……。夏天的時候,太陽狠毒,那些食品渣腐爛起來臭味難聞,每次途經垃圾旁時,那難聞的氣息都會讓我捂住鼻子;冬天的時候,風一吹,塑料袋等垃圾滿天飛,有好幾回我在休息的時候,都看到了好幾個塑料袋在天上時飛時落。

自從有了環(huán)衛(wèi)工人后,這些現象就一去不復返了。

我天天上下學的時候,總會看到環(huán)衛(wèi)工人在路旁打掃衛(wèi)生。他們不怕臟,推動著垃圾車,四處打掃衛(wèi)生。夏天的時候,汗流浹背,太陽毒得很,他們穿戴藍長褂來了。垃圾良多,西瓜皮等食品殘渣腐爛后,發(fā)出難聞的氣息。他們?yōu)榱谁h(huán)境衛(wèi)生,戴上了口罩,套上了手套,把垃圾處理干凈。冬天,冬風呼呼地響著,天色十分得嚴寒,冷風吹紅了他們的臉頰,他們仍舊打掃著,可是樹葉好像掃不完,一處掃好了,另一處又有了。

因此,每當媽媽讓我扔垃圾時,我就會想起這些環(huán)衛(wèi)工人來,不光是我,我們這大都人都會想起的,當他們推著車來時,白叟為了讓他們少彎次腰,就趕忙把家里要扔的垃圾拿出來,直接扔到車上。

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇11

就像印度的泰戈爾說的一樣:果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。環(huán)衛(wèi)工不就和那葉一樣嗎?

凌晨喧鬧的街道已沉寂,擁擠的汽車也停下了腳步,熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來。當頑皮的孩童擁著心愛的毛絨玩具甜蜜入睡,當一幢幢居民樓、辦公樓也進入了夢境,這時,您可知道是誰還在辛勤地勞動?是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊,是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。

春天,旭日初升時,在整個城市隨處可見他們的穿著桔紅色馬甲的身影,是他們用雙手,將城市裝扮的優(yōu)美清新,他們勞作的身影也形成了一道獨特的風景線;夏日,在炎熱的午后,當人們在家里吹空調吃雪糕時,欣賞繁花似錦、和諧美麗的城市景色時,他們依然頂著烈日,吃干糧喝涼水,在清理著城市的角角落落;秋天,落葉繽紛的傍晚,當人們在享受著天倫之樂時,他們依然像辛勤的蜜蜂一樣勞作著,用汗水洗刷著城市的污垢,撿起那一個煙頭、一片紙屑、一塊果皮,讓人們擁有一個舒適的環(huán)境;冬日,凌晨昏暗的路燈下,四周一片寂靜,天空只有點點的繁星,他們就已經開始奮戰(zhàn)在大街小巷,揮舞著掃帚,撫去一絲絲塵埃。當人們贊嘆這優(yōu)美的環(huán)境的時候,你會不會想到我們可敬的環(huán)衛(wèi)工人呢?

就這樣的一群人,用他們的樸實、無私、汗水澆灌著城市,讓城市譜出和諧的音符,他們不愧被稱為“城市美容師”!我贊美您,可敬的環(huán)衛(wèi)工人!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇12

在生活中,我們見過很多人,他們的美好品質值得我們喝彩,而我最想為平凡的英雄——環(huán)衛(wèi)工人喝彩。

記得有一次,我在房間里看書,看著看著,我感到空氣悶悶的,就走到窗前,打開窗戶,呼吸一下新鮮的空氣。我把手伸出窗戶,正感受著微風吹拂的涼意,突然,幾滴雨滴落在了我的手里,我馬上反應過來——下雨了,我立刻沖向陽臺幫媽媽收衣服。好不容易把衣服收好了,雨也越下越大了,黃豆大的雨點生氣地拍打著窗戶,路上的行人都快步小跑著去躲雨了。

突然,一個模糊的身影閃過,我定睛一看,這不是每天在這條道路上掃地的環(huán)衛(wèi)阿姨嗎?她身穿著橙色雨衣,戴著一頂草帽,我二話不說,沖下樓,拿起一把雨傘就往外沖,風“呼呼”地刮著,與傾

盆大雨一起阻攔我前進的腳步。費了九牛二虎之力,我才走到阿姨身旁,我對阿姨說:“阿姨,現在雨下得這么大,您先去躲雨吧!”阿姨笑了笑,說:“孩子,你先回去吧!”我不死心,說:“你等雨停了再掃也不遲呀!”阿姨認真地說:“孩子,這是我的工作,掃完了這里,我還有其他的地方要打掃呢,不能耽誤時間呀!”我只好無可奈何地回家了?;氐郊?,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,問我什么事,我把事情的來龍去脈告訴了媽媽,媽媽語重心長對我說:“每個人都有自己的工作,這位阿姨認真負責,你要向她學習??!”

是啊,無論刮風下雨,環(huán)衛(wèi)阿姨都堅守著自己的崗位,難道這種認真負責的態(tài)度不值得我們學習嗎?我要為平凡的英雄——環(huán)衛(wèi)工人喝彩!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇13

我們說到環(huán)衛(wèi)工人就能聯想到身穿一件火紅的黃色馬甲,左手拿掃把右手拿簸箕的形象。無論是寒冷酷暑,一年四季假如你注意的話,每次在馬路邊、街道上都能看到他們的身影,就由于有了這些辛勤的勞動者,我們的城市、我們的家園才能這么的整潔、干凈。

但是,有些人不但沒有幫助減少他們的負擔,還不中斷的亂扔垃圾,造成了環(huán)衛(wèi)工人的工作量大大增加。

不久前我看見一個年青的小伙子把喝完的可樂瓶隨手一扔,就像是理所當然的一樣。瓶子正好扔到了馬路中間,當時環(huán)衛(wèi)工人看到了,馬上向瓶子走去。忽然一輛小汽車飛駛而來,環(huán)衛(wèi)工人差點被撞飛了。車里的乘機還對他罵個不停,環(huán)衛(wèi)工人的表情只是一臉的無奈。

每每中午時分,戶外驕陽似火,大家都在家里吹著空調,吃西瓜,誰也不愿意出去。大街上的“黃馬甲”依然堅守著自己的崗位,看看他們身上的衣服沒有一點干的,渾身上下全都濕了,就像剛剛從游泳池里出來一樣。由于他們的幸苦勞動,我們的家園才能這么的干凈恬靜。我們可以幫助他們制造一個休息的地方,讓他們避一避酷暑;我們要倡議一下商場、銀行、公共場所能為這些環(huán)衛(wèi)工人留一些片刻歇息的地方,讓他們在酷暑難耐的夏天還能感觸感染到一絲涼意。

環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)是值得我們大家尊重的,假如沒有他們的辛勤勞動,地球上會變成垃圾場。地球是我們大家共同的家園,我們都要愛護保護它。收起一些隨意亂丟垃圾的小動作,從自己做起,從小事做起,大家和環(huán)衛(wèi)工人一起來保護好我們的家園!

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇14

走過街頭,??匆姯h(huán)衛(wèi)工人在彎腰清掃路面,他們很普通,做著很平凡的事,很少得到人們的關注。勞動節(jié)來臨,我們學通社小記者要去采訪環(huán)衛(wèi)工人,了解他們的工作。

我們先在報社培訓中心集中,為采訪環(huán)衛(wèi)工人做準備。經過層層選拔,我當上了副組長。還有組長、“小話筒”、“小畫筆”。我們做好了五顏六色的賀卡,準備送給環(huán)衛(wèi)工人?!靶≡捦病币苍谖业陌才畔聹蕚浜昧艘稍L的問題,一切準備就緒,我們要出發(fā)啦!

我們穿過一條又一條馬路,在時代廣場門口,終于看到一位環(huán)衛(wèi)工人正彎著腰收垃圾。我們一擁而上,說明了來意。環(huán)衛(wèi)工人很樂意,小記者們一個個忙著問這問那:“環(huán)衛(wèi)大叔,您好!你們每天工作幾個小時?累不累?”“您打掃的這一帶垃圾多不多?”“人們的環(huán)保意識怎么樣?”“您對隨手亂扔垃圾有什么看法?”“您工作很辛苦,您希望我們作為市民怎么配合您的工作?”……我們提的問題各式各樣,環(huán)衛(wèi)工人笑呵呵的,一一為我們解答:“我們干活一天有9個小時,不累的。垃圾雖然有點多,但為了城市的環(huán)境,為了人民的健康,我們還是喜歡這個工作的。人們的環(huán)保意識還不錯,但還是會出現亂扔垃圾的現象,沒關系,我們還是會打掃干凈的。我當個環(huán)衛(wèi)工人覺得很快樂,因為能為人民服務,為人民服務是快樂的?!蔽冶凰f的話深深地感動了,其實他們干這活是很累的,可是嘴上卻說不累,是因為他們熱愛自己的工作,他們善良而樸實。即使在假日,他們也沒休息,還在默默無聞地清掃垃圾,保護城市環(huán)境。我突然覺得他們很偉大。我們送上了賀卡,為他們祝福!

接下來,我們來到電影城,看到一位環(huán)衛(wèi)工人正在刮墻上的垃圾廣告。有些人亂貼小廣告,這里一張那里一張,破環(huán)了城市的環(huán)境,成為“城市牛皮癬”。貼廣告的人輕輕松松一貼就行了,可是清理起來就麻煩了。環(huán)衛(wèi)工人先要用藥水擦,然后用刮刀吃力地刮起來。如果刮太重,會在墻上留下痕跡,刮太輕了又會刮不掉。他們天天和藥水接觸,對他們的身體健康還有影響呢!我們也為她送上一張賀卡,祝她勞動節(jié)快樂!

環(huán)衛(wèi)工人,他們平凡而偉大,是他們?yōu)槌鞘性鎏砉獠?,是他們的辛苦勞動換來我們城市的整潔。他們雖然很平凡,卻做著偉大的事,感謝他們……

贊揚環(huán)衛(wèi)工人的優(yōu)秀作文 篇15

夏天,火辣辣的太陽烤著大地,可愛的小鳥、翩翩起舞的蝴蝶不知都到哪里去了;小花小草都低下了頭;知了在樹上:知了,知了。的叫著;大家紛紛躲到了空調房里,外面空無一人。

此時,只有環(huán)衛(wèi)工人孤身在打街上清掃垃圾。環(huán)衛(wèi)工人不停的掃著,豆大的汗珠不停的往下流,打濕了衣裳,她也不得去擦一擦汗。因為長期在外面日嗮雨淋,皮膚也變得又黑又干燥,額頭上出現了一條條討人厭的皺紋,印出了環(huán)衛(wèi)工人多少艱辛,多少付出。我忽然想到了媽媽對我說的一句話;只要你少扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工人就可以少一大堆辛苦。你想一想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人那么辛苦的掃地,也就不可能有我們這可愛的家園。

你是否知道,凌晨四點,你正在美夢時,環(huán)衛(wèi)工人已經出門掃地了。下午一點,你正在空調房時,環(huán)衛(wèi)工人正在太陽的烤嗮下工作。環(huán)衛(wèi)工人,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

五年級:一曲琵琶夢秦城

寫揚帆的作文十五篇


每次學生放假回家,老師都會要一篇作文,作文也是一種強化大腦記憶的方式。沒有詞匯和寫作素材,當然無法寫出優(yōu)秀的作文。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?以下“寫揚帆的作文十五篇”由小編為大家收集整理,還請多多關注我們網站!

寫揚帆的作文 篇1

我是五年級二班的xx,很高興能和大家一起交流學習經驗。

我的學習方法,最主要的是抓住上課認真聽講這個環(huán)節(jié)。集中精力聽課,盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因為上一節(jié)課雖然只有40分鐘,可是老師為了我們能聽懂,能掌握這節(jié)課的內容,要用比40分鐘多幾倍的時間去準備。在課堂上,老師講課時,要我們認真聽講,不要講小話。老師要我們認真聽課,目的就是要我們能夠全面理解講課內容,掌握全面講課內容。所以,只有認真聽懂老師講的課,才能全面領會課文的內容。假如不認真聽課,我們自己看書是遠遠掌握不了的。上英語課更要認真聽老師發(fā)音。比如:不認真聽老師發(fā)音,我們就會把發(fā)音接近的詞分不清楚。

還有一點,我上語文課時,我每節(jié)課都做課堂筆記,將老師講的重點記下來?;丶易鲎鳂I(yè)前,復習一下課堂筆記本上的內容,回憶一下老師在課堂上講的重點,然后再開始做當天的作業(yè)。

當然,我們還要每天復習當天所學的.功課,認真做好作業(yè),假如有時間,最好預習一下第二天要上課的內容。這對第二天聽好課也是有幫助的。其實,我在各方面做得都還不夠好,很多同學比我做得更好,學得更好。

謝謝老師,謝謝在座的各位同學。

寫揚帆的作文 篇2

“篝火燃起來,鍋莊跳起來,姑娘們唱起來,小伙兒跳起來……”這,正是我家鄉(xiāng)人們接待游客的鍋莊晚會現場。

我的家鄉(xiāng),在離縣城二十公里的畢棚溝。那是被人們稱為“人間仙境”的旅游勝地。近幾年,隨著幸福美麗家園的建設,緊跟旅游大開發(fā)的步伐,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。小村莊充滿了無限的青春氣息。

登上我家新蓋的大樓,舉目四望,整個村莊像一幅美麗的畫卷展現在眼前:平整、寬闊的柏油馬路上,車輛川流不息,道路兩旁綠樹成蔭,四周青山挺拔,山間綠樹紅花。一條清澈見底的小河緩緩地淌過,一條玉帶似的公路繞在山腰上,顯得端莊、美麗。

快看,那不是李爺爺、楊大媽、徐三哥嗎?他們在悠閑地散步嗎?不,他們在執(zhí)勤呢,發(fā)現白色垃圾就隨時清掃。哦,原來,為了保持整潔的鄉(xiāng)村容貌,給游客營造一個美觀、舒適、優(yōu)雅的旅游環(huán)境,村里的四十多戶人家三戶一組,五戶一組,組成了鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)隊。在他們的辛勤勞動下,鄉(xiāng)村道更整潔了,柏油路更亮麗了,我們的生活空間更加潔凈了,游客們也贊不絕口!

無論哪一家,都蓋起了三層藏式小樓房,墻刷得雪白雪白的,地磚亮堂堂的,都能照出人影了,家具也煥然一新。電視、電腦、電話、電冰箱、電磁爐……應有盡有,電視機還是液晶彩電哩。真是一年一個新面貌,一年一個新氣象??!走進家鄉(xiāng)小小的村落,景區(qū)游客接待中心屋頂上,那片大大的琉璃紅葉瓦最引人注目,在我看來,它多像一只展翅欲飛的小鳥,又像一支金色的帆船,正滿載著家鄉(xiāng)人民幸福、和諧的新生活揚帆起航!

我愛您,美麗可愛的家鄉(xiāng)!

寫揚帆的作文 篇3

理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束陽光;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……小溪的理想是大海;小鳥的理想是藍天;小草的理想是大樹。有志者事竟成,無志者事事空。一個人沒有了理想,那么他的生活就像在沙漠中丟掉了指南針,迷失了方向。如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失去了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失去了光芒,永不能射出璀璨的陽光!我明白了,只有被理想充實的人才會充滿對生活的愛,才會找到果實累累的金秋,揚起生活的風帆,發(fā)揮自己的聰明才智為人類做出貢獻。然而我的理想又是什么呢?我曾伸出雙手向蒼天問過,也曾冥思苦想過。直到今天我才迷迷糊糊有了答案——我要做一名主持人。

沒有理想的人,就不會有未來。我曾有過許許多多的理想:老師,醫(yī)生,畫家,作家……但主持人是我理想的百寶箱里最突出的。如今,21世紀,電視機是家家戶戶不可缺少的電器,電視機中的主持人各個說話滔滔不絕,出口成章,令人羨慕不已。他們每天站在演播室里,和電視機前的我們一起高談闊論,歡聲笑語,受觀眾的青睞。

當然,說是沒有用的,要靠努力奮斗,俗話說理想+奮斗=成功,沒有理想和奮斗怎么能成功呢?臺上一分鐘,臺下十年功,我認為要成為一名優(yōu)秀的主持人,就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識,為長大以后的路做鋪墊。不僅要學習好,還應該多看課外書報,多讀有益的書,增長課外知識;而且,要德智體美全面發(fā)展,興趣廣泛學有所長;還應該多實踐,多練習,提高自身勇氣與毅力,鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀,鍛煉口才;勤于寫作,提高習作水平。

揚起理想的風帆作文

理想這個早已司空見慣的主題,卻是人生不可忽視的字眼。也許,人生也因為擁有理想而煥發(fā)光彩。從此刻開始,讓我們揚起理想的風帆,起航!

理想它存在于每個人的內心深處,從每一個人呱呱墜地開始,它就在人的心里萌芽,伴隨著我們每個人的成長它也在不斷的變化,而對于這變化萬千的理想我們也應當巧妙的應對,實現理想將會是每個人生命價值的體現,。盡管理想因人而異。每個人對它的理解也各有不同,但是,我相信實現理想還有一個共通的因素,也正是這個因素它將會是讓理想之船能夠揚帆遠航的原因,堅持不懈,永不放棄。為了自己的理想努力拼搏。

從古至今,有多少人偉大的理想成為實現。又有多少已經成為實現的理想這我們帶來了益處美國的發(fā)明大王愛迪生一生當中發(fā)明了一千多種物品,給我們帶來了光亮,他的一生都在不斷努力著,拼搏著,他的理想成為了現實,這是毋庸置疑的,他的理想被成千上萬的人認可,理想是現實的',也許有人的理想被疑,被人輕視更有些認為那些理想只存在于夢里??墒牵灰︻B強的拼搏便可以主夢幻變?yōu)檎鎸?,每個人確立的理想不同,更有屬于個自的選擇和態(tài)度,走不同的道路將會有不同的結果,但是應當相信只要全力以赴,腳踏實地便可以美夢成真。

理想的存在讓人生更加精彩,讓理想的風帆高高揚起,讓我們在人生的海洋中遨游,而這一條航線也將是生命之中最具有色彩的路程,它不會一帆風順的,一路上的暗潮洶涌,會將脆弱轉換為堅強,不經歷過困難與挫折的成功,有誰稀罕呢?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”追求理想的道路不會是平川,而是充滿著坎坷與荊棘,當自己走出這片低谷時,便可以看到理想之花在眼前綻放?!鼻匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金?!崩硐氲膶崿F,就像真金白銀的獲取,只有戰(zhàn)勝無數的困難,改變克服無數不利現實才能實現,放眼世界,不是只有名人的事例才讓人感觸,平凡的人擁有的理想一樣絢麗。理想是最珍貴最具有特色的,它的精彩有人認為在成功的那一刻,但我以為實現理想的過程最美,回望時,看到那些被自己踩在腳下的挫折和自己付出的汗水,這個過程是最珍貴的,蝴蝶破繭而出只有奮斗過才能展翅高飛,而這時光將會是一生中重要的經驗。

理想好比一艘船,在茫茫海上不知駛去的方向,讓我們將它的帆高揚,讓風吹動我們的心,讓我們共同駛向大海中心向困難挑戰(zhàn),成為最后的強者。

揚起理想的風帆的作文

俗話說:“航船不能沒有方向,青年不能沒有理想?!崩硐?,是人生的指路明燈,有了正確的人生理想,才不會迷失方向、誤入歧途。我現在也在為自己的理想而奮斗、而拼搏。

詩人臧克家說的好:“活著為人民,生命值千金;活著為自己,不如一根針?!辈煌纳鐣煌?認識,人們的理想也各不相同。有的人想當一名醫(yī)生,救死扶傷,解除人民的痛苦;有的人想當一名人民教師,燃燒自己,照亮別人;有的人想當一名工程師,把祖國建設得更加美好……這些無私的熱血者,都要為祖國的繁榮富強、國泰民安而艱苦奮斗,他們都在自己平凡的崗位上不辭勞苦,發(fā)盡自己的光和熱,因為他們都有一個忠貞不渝的美好愿望——希望祖國美麗富強。

我們都曾記得一段歷史故事:20世紀初的一個秋天,在沈陽東關模范小學,當魏校長在講“立命”這一節(jié)時,問道:“諸生為何讀書?。俊庇腥嘶卮穑骸盀楣庖T楣而讀書。”也有人回答:“為家父而讀書?!比欢芏鱽韰s站起來莊重地說:“為中華之崛起而讀書!”敬愛的周總理為實現這一偉大理想,在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),努力實踐,奮斗一生。有志者事竟成,他終于為祖國和革命事業(yè)立下了不朽的功勛!

但在當今科技突飛猛進的時代,卻有些青少年目光短淺、庸庸碌碌、無所作為、花天酒地,讓生命的青春火炬白白地消耗掉,這是沒有崇高理想的表現。這種人只能做社會絆腳石,只會享“前人載樹,后人乘涼”之福,其人生微不足道,不值一談。

我們年青一代是21世紀的后備軍,是祖國明天輝煌的太陽,我們應有能力接過革命先輩的事業(yè),而且要做得更好、更出色,把祖國母親描繪得更加光彩耀人!回首昨天,應該是問心無愧;面對今天,要加倍珍惜;展望明天,要充滿自信心。

是的,“為中華之崛起而讀書”,為祖國振興而學習!朋友,抓緊時間,揚起理想的風帆,早立志吧,社會主義偉大的事業(yè)正等待我們去開拓!

寫揚帆的作文 篇4

讓我的夢想揚帆遠航

這個星期六,媽媽問了我一個問題,那就是我的夢想是什么呢,我說,這個問題太難了媽媽,我的愿望和蒲公英一樣。媽媽疑惑的問:蒲公英有什么愿望?我說:我要和蒲公英一樣,越飛越高,最后通過自己的努力,找到一片適生長的肥沃土地,而我的肥沃土地就是沖刺百天,卓立巔峰,取得一個優(yōu)異成績升到初中。媽媽聽了后,感動的哭了。

,讓我想想再告訴你。

星期天,我們準備去黃泥山上挖蒲公英,商量好后,我了出發(fā)了,過了一小時我們便到達了目地的!

我們一下車就開始認真的挖蒲公英了,而我是邊玩邊挖,因為我覺得蒲公英特別的好玩、有趣,它那圓圓的頭一吹就隨著風越飛越高,這是我突然想起媽媽的問題,我找到媽媽對媽媽說:我們每個人的夢想都應該和蒲公英一樣,和它一樣越飛越高,不斷努力,通過自己找沃土,而不是好高騖遠,到最后一事無成。

寫揚帆的作文 篇5

法國著名哲學家、文學家狄德羅說過:“人生是海洋,希望是舵手的羅盤,使人們在暴風雨中不迷失方向。春天上播灑希望種子的大好季節(jié),轉瞬間,新的學期即將拉開帷幕,也許信誓旦旦的語言對于舵手而言是荒謬的,不切實際的,惟有心中那顆堅定的心才是舵手們的武器:懷揣希望的心,讓高歌著的夢縈繞在心頭。

時間不會眷顧停滯的人,更不會憐憫懺悔的人,上一學期已經成為了過去,對于過去的懊悔,有感傷,但都不會成為我博得眷顧,憐憫的理由,那是懦夫之舉,就算時間的濤聲響徹耳畔,我也不后悔自己堅定選擇的路,希望的太難看會有我飛過的痕跡,希望的海洋會有我航行的痕跡,我不怨天尤人,真正主宰生命的應當是自己,戰(zhàn)勝惰性,戰(zhàn)勝風暴,戰(zhàn)勝那顆享樂的心。

以后的兩年半,新的航程已展開,作為舊的舵手,作為領略過暴風的舵手,積累了經驗,收獲了或多或少的成功果實,綜合了前段的得與失,應該是更加信心滿滿地操縱羅盤,懷揣一顆真正有希望的飽滿的心,去追逐彼岸的樂土。

也許在前方有云霧繚繞;也許在前方有潛礁埋伏;也許在前方有猛烈暴雨;也許在前方有各色各樣的誘惑;年輕的舵手們回有堅定不移的信念,辨別是非善惡的火眼金睛,撥開云霧,智斗潛礁,勇戰(zhàn)風雨,力抵誘惑,向著那真正五光十色的美麗廣島航行。

除了有希望的心,有堅定的信念,還應會傾聽心靈的聲音。哲人說過“真正的活著,該是為心靈的自由而恬淡地活著,是為心靈的愉悅和輕松而活著的?!逼吹娜松矔泄陋殻拍?,只有心靈,在靜謐的午后,想一位忠實的朋友,拉著我們的手在自由的天堂旋轉,高歌;只有心靈,在伸手不見五指的黑暗中,點亮那盞明燈,忠誠地引領我們朝著光明進發(fā),偶爾也靜下心來,聽聽心靈的聲音,真正地了解我們自己,作為生活的真正有心人,在探求外界未知領域的同時,也該在自己的世界中尋找慰藉和舒坦,“是的,心靈會告訴我們,什么時候該不計成敗的追求,什么時候該淡然放棄?!?/p>

上天是慷慨的,它賦予了我們許許多多免費而不可缺少的東西,陽光,空氣,親情,友情,目標,理想,信念,這一切的一切都是免費的,因此沒有理由置之不理,沒有理由再對著上蒼唉聲嘆氣,因為從它那里,我們得到了價值不菲的饋贈。

揚帆,高歌青春之歌。

寫揚帆的作文 篇6

自信是最重要的。自信是什么?是諸葛亮空城之上,面對百萬強敵時鎮(zhèn)定的笑容,是毛澤東指揮三大戰(zhàn)役時堅定的目光,是朱镕基總理當選后回答記者時激昂的語調,是女排姑娘們奪冠時猛然起跳的果斷的一扣。自信,是膽怯時內心熱流的涌動,是不管成敗榮辱都坦然面對的燦爛笑容。自信,能稀釋膽怯,融化尷尬;能讓你在挫折時昂起頭,失敗后挺起胸。敢于創(chuàng)新的總是自信者,取得成功的也是自信者。但成功的鮮花要經歷風雨的洗禮才能開放,要想成功,除了要有面對失敗的心理準備外,還必須有堅定的信念。成功源于強烈的企盼,孕育于痛苦的掙扎,依托于堅定的目標。

記得這樣一個故事:一個女孩練體操,練了上百次動作怎么也練不到位,她想放棄了,這時一個男孩走過來說:最艱難的時候,也就是你最接近成功的時候,挺過去,你就能成功。女孩咬咬牙,繼續(xù)練習,最后終于成功了。所以陷入困境的時候,我們要對自己說:相信自己,我愈來愈接近成功了。冬天已經來了,春天還會遠嗎?

勇敢是必要的,有人曾說,失去了金錢,只是失去了短暫的幸福,失去了健康便失去了人生的快樂,但失去勇氣者便失去了一切。人們經常會因為各種原因而膽怯、自卑,自卑如繭,膽怯者自縛,勇敢者破繭而出,能夠享受外面的大好春光。

我曾因至今還揚著牛鞭,把漢代就有的犁鏵插進農田而抱怨中國的落后;也曾因西方一般農民都有小汽車,而中國只有少數人能乘坐而感嘆外國的月亮比中國的圓。但當我讀到《光輝的旗幟》一書后,我的心被震撼了,震驚于書中一個個真實的例子,正像書中所講在暴風雨過后的泥濘道路上,中國這輛大車又開始前進了,中國這面經過無數英雄鮮血染成的紅色旗幟,又緩緩地升起了。中國,正昂首挺立于世界的東方,跨入世界強國之列。

曾幾何時,我們自豪于祖先的文明,驕傲于歷史的強盛,熱衷于夸自己的地大物博,表現虛無的仁慈。隨著西方列強的入侵,文明退去了色彩,曾經的強盛也一去不復返。誰來洗刷名族的恥辱?誰了拯救我們的同胞?面對滿目瘡痍的神州大地,有人嘆息了,有人彷徨了。中國這頭東方睡獅何時能重新站立在世界的舞臺上?

沖開血路,揮手上吧,覺醒的中華兒女經過浴血奮戰(zhàn),終于換來了名族的獨立,中國這面光輝的旗幟又飄揚在了歷史的天空。經過幾代人的艱苦奮斗,重新回到歷史舞臺的中國向世界展示了960平方公里的強大?;氐铰摵蠂?、入世、成功舉辦北京奧運會、上海世博會等國際性活動,神舟系列飛船的升空再一次讓世界看到了中國。

萬里長城永不倒,千里黃河水滔滔。如今的中國,在國際舞臺上扮演著愈來愈重要的角色。作為迎接歷史和未來的年輕一代,讓我們接過先輩的使命,把自己的一切融匯于做個和人民的命運中去,推動歷史的車輪滾滾向前。站在時代的前沿,我們要向世界莊嚴宣告:五星紅旗,你是億萬中華兒女的驕傲!

寫揚帆的作文 篇7

嵐是我多年的玩伴,但由于父母離婚了,她跟著媽媽搬到了別處。嵐的媽媽的脾氣開始變得很不好,輕則罵,重則打。嵐一直都是個很懂事的孩子,從不跟媽媽頂嘴,只是默默的承受這一切。但有句話說叫禍不單行,原本成績很好的她這次的期末考試考了個倒數。

再一次見到嵐,著實的把我嚇了一跳。所有的頭發(fā)染成了灰色,企圖藏住原本真正的色澤,就好像她想用粗魯冷漠的外表來掩藏內心深深的不快樂。她給我講述了很多發(fā)生在她身邊的事,我能感受到她心中的疼痛和悲涼,也能理解她的無奈和艱難。但因我們兩家住的路途實在是遙遠,也很少見面,平時只能在電話中傳遞著關懷鼓勵。

可是近一個月了,我突然沒有了她的消息,她換了手機,卻沒有告訴我。

我?guī)追苷鄣膹牧硪粋€好友洛那里要到了她的新號碼,撥通她的電話,我們說了很多,她向我解釋了為何沒有告訴我新號碼。她說是因為她現在的狀況太糟糕了,好像已經不是原來的她了,她不想讓我對她失望,因為洛雖然也關心她可從來不問她的情況,所以才將新號碼告訴洛。

因為關心而不問,所以告訴了洛!

我突然明白了,原來是我對她的關心太多,問她的也太多,一定讓她覺得太累了。想起初次見嵐的場景,扎著清爽馬尾的嵐轉過頭來對我狡黠的一笑。曾幾何時,她是那樣的熱情開朗,她成績好又樂于助人,但是卻經歷了這樣不幸的變故,每個人都有自尊,更何況是嵐這樣曾經既驕傲又自信的女生。我知道了她的秘密,卻不能給她任何實質性的幫助,就好像她一次次的揭開傷疤給我看一樣,讓她難堪,一切都是我的錯!想到此,我不禁潸然淚下。

經歷了這些,使我懂得了朋友之間,也需要合理的距離。我決定不去打擾嵐,讓她自己安靜的療傷,讓她自己想通了重新站起來揚起勝利的風帆,因為,她和我一樣,希望看到一個全新的嵐。愿我們的友誼天長地久!

寫揚帆的作文 篇8

總覺得是在擠時間寫日志,寫過往。

上課的時候會精神開小差,但80%都聽進去了吧!除了化學,地理那些真心聽不太懂。天書似乎就是這樣來的吧!在我看來,時間有時候真的過得好快,我想努力的把握每一分每一秒,卻總是慢半拍。

下課了,看著窗外來來往往,行色匆匆,悠哉悠哉的,總覺的像記了某些片刻,是那些年我們的復制體嗎?一切似乎都沒有進入正軌,我似乎也不例外??傆X得做的不夠好。靠著欄桿,望著遠方的天空,心總是有些波動起伏,以前我們班有的人有些時候忙的下課就趴桌子上了,窗外似乎總是寥寥無幾。也會想想在遠方的他或她是否安好,是否互相掛念,是否遵守當初的約定,再聯系。想著想著就有些疲了,倦了。刮刮眼角,回到教室開始煎熬……

快樂的事情也不少,每天大家都嘻嘻哈哈的,但總覺得……老師也是活寶,課堂有趣,只是有些時候過于活躍了局面不好控制,但和老師們處的也蠻好的。開始覺得是時候從以前的回憶中浮上來了,將它作為內心的寶,慢慢的就會習慣一切。不在念,不在想。畢竟都是這么過來的,明天總是要過的,無論開心還是難過,時間不待人。

高中,我一定會努力的過好每一分鐘,做好每一件事。

生活,我一定會勤奮的創(chuàng)造晴朗的天空的,笑對生活。

鵬鳥高飛,雛鳥看到了它的雄壯;高峰入云,丘陵看到了它的巍峨;海闊無疆,溪流看到了它的遼遠;花朵無香,卻依會完美綻放。品味生活,你會從中學得道理。

深夜中挑燈夜戰(zhàn),題海中煩躁不安,總覺得清晨的每一縷陽光都變得那么壓抑,讓人呼吸困難。多么想回到過去,多么想逃開現實,可心又不聽使喚的說:決不放棄。大概,每個人都是逞強的把??粗鵁善林心切┧^的明星,他們少年時,是否也有著同樣的困惑,面臨著重大抉擇,身邊的不如意一點點消磨意志,而有種途徑,讓他們邁向成功。

默默無聞中,獨自忍受著生活的辛酸折磨,而站在聚光燈下,卻是那嫻熟和笑容。有些痛,成為了動力的源泉噴涌,而有的傷疤,成為了永恒。我早已忘記,有多少次失敗讓我原地迷茫,有多少次失意讓我不停受傷,年齡的增長讓我笑著堅強。也許曇花不夠美麗,夏蟬不夠悅耳,然而一時的怒放,一季的奏鳴需要的是長久中的忍耐和拼搏的汗水。失敗不要忘記成功,成功不要忘記努力,當你看到了挫折的美麗,你的生活也將會是美麗的。

有一條通向成功的途徑,叫天道酬勤。忍受了臥薪嘗膽,才會有堅毅的品格,從生活的不如意中發(fā)掘出它的作用,才會有1600多次失敗后的光明。當你從復習題中抬起頭,會發(fā)現你已有了靈活的思維,起身拉開窗簾,陽光還是如昨日般暖人,樹的枝頭,鳥兒依舊會展示它的歌喉。“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛”而這些所有的一切,都只是取決于你是努力后就放棄還是堅持不懈的努力。

當你為他人鼓動手掌,你已學會了欣賞;當你為父母增添衣裳,你已學會了體諒;當你明白了生活中處處有正能量,你已學會旅途中如何笑看挫折,到達人生航向。

不必在乎夢想有多么遙不可及,不必介意他人會如何嘲諷自己,擎起風帆起航,我們用堅強的船槳探索航路中的未知。風雨中的水手,迎著彩虹,必將勝利站在頂峰。用行動來證明自己,用汗水來博得喝彩,用點點滴滴,來體現出人生的價值。再回眸,再回首,這段回憶,也許會是傳奇。那時,你會明白,逝去的時光雖不會重來,而你已用自己的雙手收獲了這段旅程的財富,這,就是你對生活的態(tài)度,生活對你的答復。

呱呱墜地,到牙牙學語,蹣跚學步,到懵懂無知,人生百態(tài),盡如一曲高歌,轉瞬間,葉凋零,花終謝。捏一朵芬芳細細品香,看一路風景,體會生活的種種,驚艷開放。

寫揚帆的作文 篇9

轉眼,我們又迎來了新的學年,在奮斗的旅程中,我們繼續(xù)努力;在前進的森林中,我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。

山中的花兒開了,告訴我們:在新的學期里,要發(fā)起進攻,消滅學習中的重重阻礙。并且要發(fā)現敵人,讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣,等子彈打光,你將一敗涂地?;▋核徒o我一個籃子,讓我繼續(xù)向里走,收集更多的能量棒。并送給我了一個跨越阻礙棒。

山中的鳥兒叫了,對我說:“不僅要抓好學習,還要善待他人。在學校的生活中,一定要善于與他人交流,與他人為友,認真完成老師交代的任務,不可推三阻四,磨磨唧唧,并且還要保質,保量的完成。對待朋友,要誠信,誠意,不可以虛情假意,為了利益而交朋友或傷害朋友,否則你會一輩子交不到朋友?!迸R走時,鳥兒為我唱了一首歌,送我的一個友誼長久棒。

當我走出這片森林時,樹爺爺急忙叫住我:“孩子啊,我誠心的代表我們整片森里的所有動植物,希望你在未來的學年里‘更上一層樓’”

看看我手中的籃子,已經滿當當的了。

寫揚帆的作文 篇10

那是在五年級上學期,我一直有個夢想,就是語文免試。經過不懈努力,我已經連續(xù)兩個階段獲得了好成績。如果第三階段也考上95分,我就可以實現這個夢想了。

公布成績的時候,我緊張得心都快跳出嗓子眼了。終于等到了考卷,我往卷子上瞟了一眼,“啊,是優(yōu)A!”我情不自禁地為自己鼓掌,心里別提有多高興了。

上課了,蔡老師公布分數說:“廖威凱,95分。差一點就94了哦!”我心里又格登一下,幸虧沒有“差一點”啊。講評考卷時,講著講著她忽然停了下來,認真看著一道題,說:“咦,這題我改錯了,做錯的同學還要扣一分。”???老師說的不就是我嗎?天哪,這個消息就像一盆冷水,從我興奮的頭頂澆下來,潑滅了我的夢想!我到底是要自覺去改、扣掉寶貴的一分,還是蒙混過關、輕松免試呢?我,我,我一想,還是去改吧。于是我拖著身子慢慢走上講臺。蔡老師將分數從95改為94,又看我愁眉苦臉的樣子,頓時明白了。

我灰心喪氣地回到座位上,只聽見蔡老師微笑地向大家說:“今天,我要表揚一個誠實的孩子,威凱。讓我們用掌聲請他到臺上來?!边@時候我有些納悶。接著老師說:“威凱前兩階段的語文成績都獲得優(yōu)A,今天他放棄了免試,選擇了誠實,是大家學習的榜樣。你們說,該不該給他一張揚帆卡呢?”我的心情豁然開朗起來,從郁悶的深淵回到了愉快的高地。是的,誠實是金,比任何東西都寶貴。下課后,蔡老師拍膀對我說:“雖然你在這張卷子上少了1分,但卻為你贏得了誠實的100分。我為你驕傲!”

一年過去了,回想蔡老師的那一席話,感覺這張揚帆卡是多么意外多么特別啊!這不僅對我是一種鼓勵,更讓我明白了誠實的重要。同學們,讓我們一起在誠實的道路上遠航。

寫揚帆的作文 篇11

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《展開理想的翅膀,揚起責任的風帆》

問渠那得清如許,為有源頭活水來。什么是理想,什么是責任,葉圣陶曾經說過理想是事實之母。英國王子查爾斯也曾談過:“世界上的許多你不得不去做的事,這就是責任?!笔前?,理想就如天空中飛行的雄鷹,它是領導我們在廣袤無垠的天空中飛行的`將領,將引導我走向成功。而責任正如一座燈塔,是指引我們在茫茫人生大海中航行的生命之舟將鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前,駛向光輝。

中華歷史上下五千年,從為國為民的圣人禹,到鞠躬盡瘁的諸葛亮;從寧死不屈的文天祥,到恪盡職守的袁崇煥;從變法不成而獻身的譚嗣同,到為中華崛起而讀書的周恩來……哪一個不是盡職盡責的好榜樣。古往今來,歷史告訴我們的還有更多:汶川地震中犧牲的人民教師潭千秋,他用他那天使之翼般的雙臂,詮釋了一位人民教師的職責,他在生命最后一刻綻放出的光芒,足以讓其有限的生命變成永恒。"風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心"這是東林黨人寫就的豪言壯語,雖然它已經成為陳年往事,但在今天仍不失為一句喻世恒言,生在當代,學在當代的我們應當追求理想、勇擔責任。

早在三國時的孔明就已說過:“夫志當存高遠。慕先賢,絕情欲,除嫌吝,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感?!笔前?,人還是要有一點精品意識。我們不敢奢求能達到至高的宗教人生境界,但也應力求進到藝術人生的高度,而不使自己落入世俗人生的低谷……太多的事實告訴我們:樹立遠大的理想,勇于承擔責任,是我們每一個炎黃子孫應具備的品質。也只有,樹立理想,承擔責任,我們才能克服人生道路上的種種阻礙,走向最后的成功。

諸葛亮本該是個不問世事,做個世外高人,人間隱士,充分發(fā)揮其聰明才智,瘋狂著書,然后遺澤百世,要不然就是輔佐曹操,意氣煥發(fā),指點江山,激揚文字,笑看亂世的??墒侵T葛亮被劉備死后托孤,死心塌地扶那個扶不起的阿斗,結果自己命都搭上了。

昭君憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量,毅然挑起“使國安”的責任,樹立了為國為人的目標,遠嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠,黃塵漫天,長鴻孤雁,淚打琵琶,琴韻悠悠,昭君卻義無返顧,是責任目標讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。荷可憐天下父母心,哪個父母不望子成龍望女成鳳,為使子女能夠受到良好的教育,他們節(jié)衣縮食,苦心經營,而我們?是啊,我們也應當懷有感恩之心,努力學習,樹立遠大理想,勇于承擔責任,注意自己的言行。要有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人“的豪情;有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的雄心;也要有“舉杯邀明月,對飲成三人”的幽情。

“化作春泥更護花”是理想,“蠟炬成灰淚始干”是責任;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是理想;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是責任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”是理想;“醉里挑燈看劍,夢里吹角連營”是責任。春蠶無聞吐絲是一種責任,山澗小溪滋潤是一種理想,北國清角吹寒是理想和責任。

同學們,讓我們攜起愛和奮斗的雙手,展開理想的翅膀,揚起責任的風帆,為民族的偉大復興,灑熱血、獻青春,為祖國的美好明天而奮斗,為我們的未來而努力吧!

我的演講到此結束,謝謝!

寫揚帆的作文 篇12

我們的校園可美了,有蒼翠挺拔的大榕樹、高大雄偉的綜合樓、寬敞明亮的教室……可是在我的腦海中給我留下印象最深的還要數南面教學樓前座那高大、壯觀的雕塑。

“揚帆”是用金屬制成的,它的全身潔白如玉,唯有它頂端上的那顆金光閃閃的小圓球不是白色。它看起來就好似一艘正在知識的海洋里遨游的帆船,因此而得名——“揚帆”?!皳P帆”頂端的那顆小金球就像帆上的一盞“明燈”,照亮著我們前進的道路。

我和“揚帆”的感情很深,每到下課時間,我總會在它的身邊摸摸它、抱抱它,與它絮絮低語,傾訴著我的悲傷與不快,盡情地訴說著我的過去……

我突然覺得,“揚帆”上的那盞“明燈”不正像我們親愛的老師嗎?老師們?yōu)榱宋覀兡軐W到更多的知識,把心都操碎了。他們晚上備課,白天上課,把所有的精力都用到了教學上。老師和那盞“明燈”一樣,耗盡了自己所有的光芒來照耀著我們前進的道路,老師太偉大了!

每當我遇到困難時,只要想起“揚帆”,它就好像在我身邊鼓勵著我:頑強不屈,勇于奮斗,堅持到底,不怕困難,堅決斗爭,永不放棄,向勝利的彼岸勇敢前進!

??!“揚帆”,是你一直在鼓勵著我,使我不斷地前進!是你給我的童年留下了美好的回憶!我愛你,“揚帆”!

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