學(xué)生觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感。

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學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇1)

昨天下午第五節(jié)，我們班到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像，看后，我明白了知識(shí)守護(hù)生命的道理。

錄像開(kāi)始了，我津津有味地觀看著，第一節(jié)課是《潛能》。這一節(jié)課讓我知道了，每個(gè)人都是有潛能的。潛能是在一個(gè)人內(nèi)心最深處的能量，需要發(fā)現(xiàn)，需要挖掘，但更需要進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練。5月12日，桑棗中學(xué)的學(xué)生們正在專(zhuān)心地上著課，突然，傳來(lái)了一陣山崩地裂的響聲，地震來(lái)了，桑棗中學(xué)的同學(xué)們立即按照老師說(shuō)的話做，保持安靜，有次序地迅速地往操場(chǎng)跑，因?yàn)樯椫袑W(xué)每一學(xué)期都舉行了逃生演練，最終全校2200名學(xué)生只用了一分三十六秒的時(shí)間全部逃出了搖晃得十分厲害的教學(xué)樓，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。由此我明白了，只要我們多懂得一些自救知識(shí)，在危險(xiǎn)中就會(huì)多一份逃生的希望。所以我們要多長(zhǎng)一些知識(shí)。

第二節(jié)課是《堅(jiān)持》。這節(jié)課讓我明白了，我們不僅要發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的潛能，還要有堅(jiān)持的精神。錄像中一個(gè)叫李中俊的小女孩，在上學(xué)的道路上，不慎掉進(jìn)了40多米深的天坑里，她昏迷了三天三夜，醒來(lái)時(shí)餓又冷，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來(lái)。但最后她憑著自己的堅(jiān)持，而且終于七天六夜后，她爬上了天坑，暈倒在同學(xué)的家門(mén)?？戳诉@個(gè)故事后，我懂得了，只要堅(jiān)持，就一定能創(chuàng)造生命的奇跡。我也要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種堅(jiān)持，在遇到困難時(shí)堅(jiān)持不放棄，不向困難低頭。

經(jīng)過(guò)了這節(jié)課，我明白了許多的道理，這些道理將在我今后的人生道路上終生受用。

學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇2)

開(kāi)學(xué)的前一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，節(jié)目分為“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章，首次讓普通民眾與航天員、奧運(yùn)冠軍等一起登上主講臺(tái)。最美司機(jī)吳斌的女兒吳悅，80后鄉(xiāng)村女教師鄧麗與航天員劉洋、奧運(yùn)冠軍陳一冰、焦劉洋、葉詩(shī)文以及姚明、林書(shū)豪，畫(huà)家韓美林、學(xué)者于丹等明星一起和我們分享了美的感悟。

著名雕塑大師羅丹就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"

用我們的眼睛仔細(xì)觀察生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好事物。

美是太陽(yáng)，當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起帶來(lái)光明，是最耀眼的；

美是老師，當(dāng)老師在講桌前認(rèn)真教育學(xué)生學(xué)習(xí)，是最美的聲音；

美是家人，當(dāng)一家人團(tuán)聚一起吃飯歡笑，是最溫馨的；

公交車(chē)上，給老人讓座；走在校園，向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。

美來(lái)源于生活，只要我們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會(huì)處處存在，生活中美隨處可見(jiàn)，用心感悟生活，品味生活。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生，使你的生活多姿多彩。

學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇3)

今天看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我對(duì)節(jié)目中印象最為深刻的一句話就是：青年興，國(guó)家興，少年強(qiáng)國(guó)家強(qiáng)，作為當(dāng)代青少年，我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，也要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。是啊，我們當(dāng)代青少年，一定要記住，我們肩上背負(fù)的是將國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)的重任，我們一定要好好讀書(shū)，豐富自己的知識(shí)，為將來(lái)步入社會(huì)，走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

從1949年到年，彈指之間，已經(jīng)過(guò)去70年了。這70年里，我們的祖國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家發(fā)展成了如今的第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，而這一切都是前輩們?yōu)槲覀兇蚱吹脕?lái)的來(lái)，我們作為青少年必須要明白，我們現(xiàn)在正生活在幸福的和平年代，是一代代前輩努力的成果，而我們不能只享受，不作為。因?yàn)樵趪?guó)家發(fā)展的這場(chǎng)接力棒比賽中，我們青少年作為他們的未來(lái)的接棒人，理應(yīng)更加努力地積累知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，學(xué)習(xí)新知識(shí)，將我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

新時(shí)代，我們學(xué)生都應(yīng)勇于擔(dān)負(fù)時(shí)代新使命，迎接新挑戰(zhàn)。少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)!中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)，需要我們共同努力去將它完成，努力吧，少年!國(guó)家的未來(lái)就掌握在我們的手中。

學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇4)

今年開(kāi)學(xué)第一課讓人印象特別深刻，不單單是視覺(jué)上的沖擊，更是來(lái)自心靈的敲擊。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題融合了建國(guó)70周年的特殊性，我們看到了一幅又一幅時(shí)刻與祖國(guó)相連的溫馨畫(huà)面，看到了民族團(tuán)結(jié)是一家的感動(dòng)，更是感受到了我與祖國(guó)共成長(zhǎng)的滿(mǎn)足感和驕傲感。

從央視播出的開(kāi)學(xué)第一課里，我讀懂了建國(guó)70周年祖國(guó)的發(fā)展歷程，從人們衣食住行的變化中感受到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大，從外來(lái)的贊美聲中看到了祖國(guó)的與眾不同。

與祖國(guó)共成長(zhǎng)的10年里，我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒到了如今活蹦亂跳的少年，聽(tīng)著爺爺奶奶講那過(guò)去的故事，印象最深刻的一句就是：“如今的生活來(lái)之不易啊!”聽(tīng)著開(kāi)學(xué)第一課嘉賓親口講述的故事，我更深切感受到了祖國(guó)在歲月的沉淀中變得越發(fā)迷人，她成長(zhǎng)得越是光彩奪人!

在往后與祖國(guó)共成長(zhǎng)的歲月里，我將帶著祖國(guó)賦予我的力量，更加堅(jiān)定前行，去開(kāi)拓自己的人生，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

看完開(kāi)學(xué)第一課后，心情久久不能平靜，心中對(duì)祖國(guó)的祝福似有千言萬(wàn)語(yǔ)，皆化為我和我的祖國(guó)永遠(yuǎn)不分離，我與我的祖國(guó)共成長(zhǎng)在這片土地里，這片藍(lán)天下!

學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇5)

今天在班級(jí)的組織下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目?jī)?nèi)容主要是教會(huì)新時(shí)代的中小學(xué)生如何理解“愛(ài)”，如何用實(shí)際行動(dòng)詮釋“愛(ài)”與“愛(ài)國(guó)”。

這檔節(jié)目做得真的很好，因?yàn)樗鼈冋娴氖窃谝詫?shí)際生活的例子、實(shí)際行動(dòng)來(lái)教會(huì)我們中小學(xué)生在這個(gè)社會(huì)當(dāng)下該如何去愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)的方式是多種多樣的，我認(rèn)為，當(dāng)代青少年學(xué)生表示愛(ài)國(guó)的最好的方式就是好好讀書(shū)，掌握好知識(shí)本領(lǐng)，開(kāi)闊自己的眼界，在書(shū)中不斷汲取養(yǎng)分成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

我們要時(shí)刻記住，我們是祖國(guó)的未來(lái)接班人，只有我們努力讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，國(guó)家的未來(lái)才會(huì)有希望。

我們要時(shí)刻明白，有時(shí)候?qū)W習(xí)、讀書(shū)不僅僅是為我們自己而已，更是為了要將國(guó)家建設(shè)更美好，“為中華之崛起而讀書(shū)”這句話從來(lái)都是真理。如果我們不努力了，“落后就要挨打”的噩夢(mèng)悲劇就會(huì)再度重演，而我們是絕對(duì)不能讓這種事情再次發(fā)生。

所以，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧!為了我們的祖國(guó)，好好讀書(shū)吧，青少年興，則國(guó)家興，青少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，國(guó)家的未來(lái)就掌握在我們的手中。

學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇6)

今天和爸媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這季的內(nèi)容講述了很多內(nèi)容，但讓我印象最為深刻的是代表著五十六個(gè)少數(shù)民族的人站在同一個(gè)舞臺(tái)上唱歌。這樣的畫(huà)面，讓我強(qiáng)烈地感受到了各民族相親相愛(ài)、團(tuán)結(jié)一家親的氛圍。

我突然想起了上學(xué)期和父母去云南旅游的時(shí)候發(fā)生的事情了，在云南那里居住的人大多都是少數(shù)民族。那時(shí)候，因?yàn)橐s著去下一個(gè)景點(diǎn)，所以我和爸媽的腳步都有些匆忙。突然間，我感覺(jué)有人拉住了我的背包，我一回頭，看到的是一個(gè)大概十一、二歲穿著其他民族衣服的小女孩，她的臉蛋紅紅的，可能因?yàn)橛行┖π吆筒话?，雙手有點(diǎn)不好意思地握在了一起，看到我轉(zhuǎn)身夠來(lái)后，那個(gè)女孩有點(diǎn)害羞地從衣服口袋里掏出了一條手帕，我看到了之后，摸了摸自己的口袋，原來(lái)我剛才匆匆忙忙地把自己的手帕給弄丟了，這個(gè)小女孩撿到后就追著上來(lái)還我。

我趕緊接過(guò)了手帕，說(shuō)：“妹妹謝謝你啊，姐姐太不小心了。你要吃糖嗎?就當(dāng)是姐姐謝謝你的禮物?！甭?tīng)到我說(shuō)要給她禮物后，她的小手立馬伸到了背后，說(shuō)：“不用，姐姐，我不要。我們是一家人嘛，這點(diǎn)小事不用客氣的。”說(shuō)完就蹦蹦跳跳地走了。我站在原地，笑了，是啊，我們都是一家人呢。這個(gè)小女孩真是地讓我感受到了這一點(diǎn)，我們祖國(guó)的各個(gè)民族可以像現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié)在一起，一起當(dāng)一家人的感覺(jué)真好。

正是因?yàn)槲覀冏鎳?guó)的各個(gè)民族能像現(xiàn)在這樣團(tuán)結(jié)在一起，凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，我們中國(guó)才能在強(qiáng)國(guó)林立的今天，躋身進(jìn)入強(qiáng)國(guó)行列。在未來(lái)，我們都會(huì)亦如昨日的那樣團(tuán)結(jié)，讓五十六個(gè)民族凝聚成一股繩，讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們這片神州大地的每一個(gè)角落。

學(xué)生個(gè)人觀看開(kāi)學(xué)第一課觀后感(篇7)

很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因?yàn)檫€沒(méi)有達(dá)到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋!一旦堅(jiān)持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。

她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì)說(shuō)話的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級(jí)——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅(jiān)持的奇跡嗎?

其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉(xiāng)村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”呢!方老師是當(dāng)代教師的楷模，她對(duì)學(xué)生的付出、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，也讓我們對(duì)她佩服不已。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。