大學(xué)生理想演講稿。

優(yōu)秀的演講需要有一個好的演講稿作為有力支持。那么如何寫出好的演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一篇《大學(xué)生我的理想演講稿》，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能為您提供幫助！

大學(xué)生我的理想演講稿(篇1)

小時(shí)候，我的夢想就早早的訂好了。每當(dāng)看到媽媽單位的記者們風(fēng)光而體面的進(jìn)出時(shí)，我就很是羨慕，特別是看到他們的名字變成鉛字出現(xiàn)在報(bào)紙上，更是讓我崇拜不已。在我眼中——他們就是上流社會的代表、成功人士的代名詞。媽媽總笑我的夢想太虛榮。

聽了媽媽的評價(jià)，我在心里暗暗質(zhì)問自己：真的是那樣嗎?我的夢想會是如此不堪嗎?我真的玷污了“夢想”這個神圣的詞匯嗎?我得不到答案，就在心里暫時(shí)為夢想一欄留了空白。

后來我遇見了一個朋友，她為我拔開了迷霧，把我拉出了迷惘的沼澤，成為了我至今仍尊敬的人之一。她總是跟身邊的伙伴說她的夢想——當(dāng)作家，我很愛聽她聲情并茂的談自己對未來的展望，總是充滿激情、活力，讓人感覺到渾身上下仿佛被注入了力量，連血液也奔涌得更熱烈了。她的文筆客觀點(diǎn)說并不好，考試時(shí)的作文分也并不高，卻從來都是語文老師青睞的對象。她還是一個不折不扣的實(shí)干家，總是時(shí)不時(shí)的拿出自己最新的作品，請班上作文水平較高的同學(xué)指導(dǎo)。我有幸?guī)退薷倪^幾次作文，感覺她的確是很努力，每次都有進(jìn)步，作文水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的累積當(dāng)中逐漸提高了。她用行動教會了我，對待夢想就應(yīng)該如此——永遠(yuǎn)都不要放棄，只要努力，就會朝夢想前進(jìn)一步!她還跟我說了一個秘密，其實(shí)她當(dāng)初選擇當(dāng)作者這個夢想，完全是沖著這個行業(yè)的光鮮而來，卻在后來的奮斗中才培養(yǎng)了濃厚的興趣。

我嘗試著學(xué)她，一邊欣賞電視上記者們的機(jī)智、自信，新聞報(bào)告中特有的流暢平實(shí)，最愛那些評判時(shí)事的文字，總是鋒利中透著智慧，尖刻卻有自己的思想，讓人讀罷有醍醐灌頂，心胸開闊之感。一邊自己也嘗試著寫過一些，寫畢回顧時(shí)驕傲與自豪之情，怡然自得之感油然而生。

現(xiàn)在，我終于坦然而堅(jiān)定地重拾了自己的夢想——記者。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇2)

有一天，小區(qū)里有一位老人。他非常和氣，小朋友們自然都不會怕他。有個小朋友在他面前做鬼臉，老人只是哈哈大笑，還有幾個小朋友一起唱道:“白胡子，白衣服，白頭發(fā)，白啊白啊!還有小朋友跑到老人背上當(dāng)馬騎，還喊著:“騎馬騎馬……”不過老人只是哈哈大笑，要不就是想笑又笑不出來的感覺。

有一天，小朋友們都很好奇老人身邊帶著的那個鼓起大包，看起來包里面有非常多的東西，孩子們想了想會不會里面有雪糕、餅干、果凍……小朋友們把小手張開，想摸摸包里面有什么?但是老人把包的開口捏得緊緊的，手上的汗都流出來了，看起來就像不會把手松開。老人嚴(yán)肅地說:“小朋友不能摸?！毙∨笥阎杏袀€聰明的孩子問道:“要什么才能摸啊?”老人說:“這個包能幫你完成夢想，你只要把心愛之物拿出來，再把它放進(jìn)包里去，再從包里面拿一樣?xùn)|西，夢想就會成真。”小朋友們馬上回家拿來了自己的心愛之物。

有一個小朋友拿來了一條從美國買回來的裙子，裙子閃閃發(fā)光，她把裙子扔到包里面后許了個愿：“愿我每次考試都是100分，大學(xué)也一樣。”許完愿后，他從袋子里拿了一張卡，是“1”的數(shù)字，老人說：“夢想會成真的!”果然，每次考試他都考了100分。

有一位小朋友拿來了芭比娃娃，那芭比娃娃還是新買的，他許愿：“爸爸媽媽不用這么辛苦，而且當(dāng)上大老板，一天掙到3000塊錢?！毙∨笥涯昧艘粡埧?，是“6”的數(shù)字。老人說：“回去吧。”回到家，果然聽到爸爸媽媽在說:“今天在做夢嗎?我們一天就有3000塊錢!”

又有一位小朋友又拿著自己喜歡的多肉植物扔了進(jìn)去那個包，然后許了個愿：“把十條好看的裙子送到我的衣柜里。”他從包里取了張卡是“2”的數(shù)字。老人說:“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了?！毙∨笥鸦氐郊?，真的看到柜里有十條裙子。

小朋友們又把好東西都投到了老人的包里……

大學(xué)生我的理想演講稿(篇3)

尊敬的各位老師，各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我演講的主題是“理想，信念，追求”。

作為一名大學(xué)生，擁有一個遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是你所堅(jiān)持的東西。。。理想是你要達(dá)成的目的，而追求是過程。

守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的。

理想是一個神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應(yīng)該從小有理想，有宏志。

人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來，因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)，他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績.例如我們偉大的毛主席，他從小就有理想，有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩，表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想.他有理想，有宏志，并且不斷為理想奮斗，最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛的周總理，他讀書時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出，也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人，是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐搿⒂斜ж?fù)，并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它.蒲松齡也說過“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。

當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，除了遠(yuǎn)大的理想外，我們還要有堅(jiān)定的信念， 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮斗的動力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。

我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。

有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后，我們還要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我們都知道努力了不一定會成功，但是不努力一定會失敗.退一步講，努力了即使失敗，我們也問心無愧，無怨無悔！

最后，我想說的是：只有啟程，才會到達(dá)理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生我的理想演講稿(篇4)

紅磚綠瓦，長滿青苔的墻壁擁有著斑駁的記憶，也記錄無數(shù)的大師的風(fēng)度；碧波蕩漾，校園中的水的柔凈帶給人一天的清新，收集著朝朝暮暮的露氣。林蔭小道，濃郁的樹蔭留下許多的年輕的愛情的背影，收集獨(dú)屬青春青澀的年華；浩瀚書海，卷帙浩渺書海淹沒著自己，雖然覺得渺小卻被大大的幸福擁抱著。圖書館中靜謐的氣氛，構(gòu)筑我們對象牙塔美麗的向往，對大學(xué)的生活無數(shù)的遐想……

我心中的大學(xué)生活是充滿仁愛的。各位老師在盡職盡責(zé)忙碌自己的工作之余，花點(diǎn)時(shí)間，把更多的關(guān)懷以及愛留給自己的學(xué)生，讓每位學(xué)生得到有如父母關(guān)懷的溫馨，不讓他們有除學(xué)習(xí)之外無謂的壓力和苦惱，以體現(xiàn)為人師表的內(nèi)涵，每個學(xué)生以陽光般的笑顏和心態(tài)面對生活的點(diǎn)滴。

我心中大學(xué)生生活是光明、廉潔、大愛的。學(xué)生十年寒窗苦讀，走進(jìn)大學(xué)校門。為了鑄造打開大學(xué)校門的這把沉甸甸的“鑰匙”他們付出了難以想象的艱苦。高額的費(fèi)用再也不是無法逾越的大山。作為知識聚集的圣堂，學(xué)校本著”以人為本“的宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教書育人，傳道授業(yè)。更多的去關(guān)懷學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，特別是那些貧困家庭和有殘疾的學(xué)生家庭，送去校領(lǐng)導(dǎo)的體貼，讓他們放下沉重的思想負(fù)擔(dān)，安心學(xué)習(xí)。

我心中大學(xué)是和諧溫馨的。同學(xué)們來自五湖四海，緣分所至，讓大家相聚在了大學(xué)校園。大家都有著各自獨(dú)有的文化和習(xí)俗，卻那樣理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱烁鐐?，我理想中的大學(xué)生活，會在下午的第三節(jié)課和同宿舍的其中的一兩個或者集體逃課，躺在操場上的草坪上曬太陽，然后平靜的暢想自己的未來?；蛘?，會認(rèn)識一個和他一見如故感情事業(yè)人生觀價(jià)值觀統(tǒng)統(tǒng)出奇的相似相見恨晚然后痛痛快快的一聊就是三天三夜的朋友。

我心中的大學(xué)生活是書香芬芳的。書是知識的海洋，每個人都愿接受它的洗滌。圖書館作為大學(xué)校園文化的中心，希望同學(xué)們暢所欲游。大家在這，欣賞各種報(bào)刊、雜志、教科書等，了解世間百態(tài)，既充分滿足視野享受和充實(shí)自己，又鍛煉自己的閱讀能力，可謂一舉兩得。在書香芳香中生活學(xué)習(xí)實(shí)為一種人生享受。

我心中大學(xué)生活是充滿勤奮的。為了自己以后的人生目標(biāo)，大家相互促進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，把握機(jī)會。先哲曾言：人若把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。在大學(xué)這個美好校園里，我們怎能不為自己一搏？陽光下，獻(xiàn)給你我最好的年華。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇5)

光陰飛逝，三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然，我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在，為的只是金榜題名時(shí)的喜悅與成就。考取一所理想的大學(xué)相信是每一個高中生的目標(biāo)。但是考上大學(xué)之后又該做些什么，真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說愛，不該是宿舍里的開黑五連坐，不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了，十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么，因?yàn)槟蔷褪撬麄兝硐胫械拇髮W(xué)生活，是他們自認(rèn)為這就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。

事實(shí)上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場游戲的話，那么大學(xué)之前都在為了這場游戲做準(zhǔn)備，決定你的起點(diǎn)是高是低，是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn)，再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟蹋荒廢。大學(xué)是汲取知識最好的時(shí)光。沒有高考的壓力，可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時(shí)刻，只有越來越忙，越來越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識。

大學(xué)的社團(tuán)活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器，只懂得學(xué)習(xí)，考試，總結(jié)，再學(xué)習(xí)。參加各種各樣的社團(tuán)活動可以鍛煉我們與人交際的能力，培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學(xué)有攝影社團(tuán)或是音樂類的社團(tuán)，我一定會積極參加。同時(shí)，大學(xué)又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課，沒有了體育老師，原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好，但是像我這樣不愛鍛煉的人來說，的確是要命的。所以大學(xué)生活，必須包含鍛煉的時(shí)間!

在大學(xué)里我應(yīng)當(dāng)找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù)，現(xiàn)在的追求無非是考取一個如何如何的大學(xué)，但是真正的人生追求卻沒有時(shí)間去尋找。大學(xué)給了我們時(shí)間和機(jī)會。在大學(xué)里我們會接觸到各種各樣的知識，各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機(jī)會。我相信會在大學(xué)生活中找到自己的追求，讓自己不會從學(xué)習(xí)機(jī)器蛻變成一部工作機(jī)器。

我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的，努力拼搏的，我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí)，我能自豪的說出我的大學(xué)生活是沒有缺憾的，我在這里體會到了青春的美好，拼搏的驕傲!

大學(xué)生我的理想演講稿(篇6)

中國特色社會主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當(dāng)代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到中國特色社會主義的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到其未來命運(yùn)。

習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出：“要深入開展中國特色社會主義宣傳教育，把全國各族人民團(tuán)結(jié)和凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟下?！贝髮W(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，中國特色社會主義宣傳教育能否融入學(xué)校教育，能否被當(dāng)代大學(xué)生接受，不僅關(guān)系到中國特色社會主義的現(xiàn)實(shí)境遇，而且關(guān)系到未來命運(yùn)。因此，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立為中國特色社會主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想，是高校面臨的重要任務(wù)和崇高使命。

開展中國特色社會主義宣傳教育，在增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信中引領(lǐng)大學(xué)生健康成長。在波瀾壯闊的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，我們開辟了中國特色社會主義道路。新時(shí)期我們國家的綜合實(shí)力、經(jīng)濟(jì)水平和人民生活水平之所以能夠不斷上新臺階，就是因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移地走中國特色社會主義道路。一是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心與社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，妥善處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)與各方面建設(shè)的關(guān)系，做到相互促進(jìn)、全面發(fā)展；二是堅(jiān)持尊重群眾首創(chuàng)與頂層設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，不但從人民群眾生機(jī)勃勃的創(chuàng)造力中汲取動力源泉，同時(shí)又統(tǒng)籌兼顧，做好頂層設(shè)計(jì)；三是堅(jiān)持從中國實(shí)際出發(fā)與吸收外來文明成果有機(jī)結(jié)合，在學(xué)習(xí)和借鑒的基礎(chǔ)上堅(jiān)定不移地開辟自己的發(fā)展道路；四是堅(jiān)持推進(jìn)改革發(fā)展與保持社會穩(wěn)定的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持這樣的道路自信，才能使大學(xué)生更加自覺地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí)。

中國特色社會主義理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅(jiān)持和發(fā)展。我們黨的理論自信體現(xiàn)為對馬克思主義基本理論和社會理想的深刻認(rèn)識和堅(jiān)定信念；體現(xiàn)為對馬克思主義當(dāng)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的深刻把握和堅(jiān)定信心；體現(xiàn)為不斷推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新，指導(dǎo)中國經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持這樣的理論自信，就是對馬克思主義真理性具有堅(jiān)定執(zhí)著的信念，就是對馬克思主義中國化的理論成果的實(shí)踐性和創(chuàng)新性有充分的信心和持之以恒的追求。堅(jiān)持這樣的理論自信，有助于大學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念。信仰的堅(jiān)定源于理論上的清醒。堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，堅(jiān)持馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合，才能從根本上不斷提高大學(xué)生的思想理論水平和辨別是非能力，增強(qiáng)認(rèn)識世界和改造世界的能力，堅(jiān)定理想信念。

中國特色社會主義制度是中國特色社會主義事業(yè)取得成功的根本保障。堅(jiān)定這樣的制度自信，就是讓大學(xué)生既能夠深切感受到，通過人民代表大會制度的根本政治制度，廣大人民群眾才能牢牢地把國家和民族的前途命運(yùn)掌握在自己手里。通過中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，既能實(shí)現(xiàn)廣泛的民主參與，集中各民主黨派、各人民團(tuán)體和各界人士的智慧，促進(jìn)執(zhí)政黨和各級政府決策的科學(xué)化、民主化，又能實(shí)現(xiàn)集中統(tǒng)一，統(tǒng)籌兼顧各方面的利益要求。通過民族區(qū)域自治制度，才能保證中國各民族不論大小都享有平等的經(jīng)濟(jì)、政治、社會和文化權(quán)利，共同維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。通過基層群眾自治制度，才能激發(fā)廣大人民群眾當(dāng)家做主的積極性、創(chuàng)造性和責(zé)任感。

將中國特色社會主義宣傳教育融入大學(xué)生思想政治教育全過程。在高校深入開展中國特色社會主義宣傳教育，必須緊緊抓住理論武裝和思想教育這個基礎(chǔ)工程不放松。充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，增強(qiáng)課程的親和力、吸引力和感染力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。培養(yǎng)青年學(xué)生理論骨干，通過開展經(jīng)典研讀、理論研討、理論宣講、支部讀書會、中國夢主題教育等活動，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對中國特色社會主義的理論認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同。適應(yīng)信息技術(shù)發(fā)展趨勢，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)載體，打造示范性大學(xué)生主題教育網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博、微信群等，提高大學(xué)生思想政治工作的針對性和實(shí)效性。

信仰是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，在社會實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立起來的信仰才具有堅(jiān)定性、持久性。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本、知行合一，將開展社會實(shí)踐作為堅(jiān)定大學(xué)生理想信念的重要途徑，引導(dǎo)和教育大學(xué)生在社會實(shí)踐中增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)社會的思想覺悟和道德情操。

堅(jiān)持文化育人，在良好氛圍和環(huán)境中堅(jiān)定理想信念。大學(xué)文化是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)尤其是崇高理想信念樹立的精神土壤。學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持育人為本，文化為基，不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在潛移默化的校園生活中感受優(yōu)秀文化的熏陶，不斷提升文化自覺和文化自信。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇7)

老師們，同學(xué)們：

你們好！

每次當(dāng)我說出夢想這一個詞的時(shí)候，總是會引起不少人的嘲笑，嘲笑我像個不成熟的孩子一樣，總是做著不成熟的夢。他們總會告訴我，你是大學(xué)生了，是一個成年人了，要從那些不切實(shí)際的，小孩子的夢中清醒過來了?？墒牵液芎闷?，夢想這一個詞還會有限制嗎？

夢想是什么？夢想是漫天黃沙里那一片綠洲里的清泉；夢想是漆黑夜空里那一顆閃爍著的北斗星；夢想是寒風(fēng)凜冽里那一間木屋中的爐火。它給我們帶來了希望，指引著我們前進(jìn)的方向，因?yàn)橛辛藟粝?，前方的道路才不會迷茫，不會被諸多的誘惑，諸多的苦難所遮蔽住眼睛，讓我們能夠始終向前前行。

我的夢想，是成為一名像南丁格爾女士那樣偉大的護(hù)士，這也是我能夠來到我們學(xué)校的原因，很小的時(shí)候我便從父母那里聽到了這個故事，幼小的我心中雖然對她的行為并不是那么理解，但也給我留下很深刻的印象。等我長大一些后，偶然間在網(wǎng)上再次了解了一些她的事跡，那時(shí)候的我，叛逆、厭學(xué)，對人生沒有了目標(biāo)，然而南丁格爾卻給我希望。那時(shí)的戰(zhàn)爭爆發(fā)頻繁，那時(shí)的士兵傷亡慘重。然而作為貴族的她，本該享受著與戰(zhàn)爭無緣的他，卻是在這樣的情況下，依然決然去當(dāng)一名護(hù)士，一名戰(zhàn)地護(hù)士。在炮火紛爭的年代，在隨時(shí)面臨死亡的地方，帶領(lǐng)著38名護(hù)士去往了戰(zhàn)地醫(yī)院。她不懼死亡嗎？我想并不會吧，人都是愛惜生命的，也是害怕死亡的，但我想，更怕的是毫無價(jià)值的死去。我們都聽說過“人終有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山?！痹谶@短暫的生命中發(fā)揮出自己的余熱，帶給更多人希望，這便能“重于泰山”！

因?yàn)樗?，我選擇了讀醫(yī)，因?yàn)樗?，我選擇了護(hù)理，來到了我們xx醫(yī)學(xué)院，成為一名護(hù)士。南丁格爾，這是我們每一位護(hù)理人員都耳熟能詳?shù)拿?，也是我們每一位護(hù)理專業(yè)的學(xué)生的理想。但很多時(shí)候，我們也只是把她當(dāng)做了理想中的人，卻自覺做不成她那樣的人，而有所放棄，這是我一個人的夢想嗎？不，我想這也是大家的夢想。而我，只不過是在這條路上堅(jiān)持了下去，沒有因?yàn)樗瞬恍湃蔚脑捳Z就停下了腳步。

夢想，就是一個堅(jiān)持自我而不斷進(jìn)步的結(jié)果。堅(jiān)定了自己的方向，就不要輕易的放棄了。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇8)

近了，更近了······

迎著清爽的海風(fēng)，聽著海浪敲擊石頭的聲響，聞著腥澀的那海的獨(dú)特的味道，看看海鷗在海面上翻飛盤旋，我來到了我夢想的地方——大海。

“嘩——嘩——”我來到海岸邊，大海用這極其特殊的方式迎接了我。

我迫不及待地脫了鞋，赤腳走在沙灘上，綿綿的沙子在我腳中嬉戲玩耍，鉆得我的腳丫癢癢的。

走在淺水灘上，小水浪一浪接一浪地?fù)湎蛭业碾p腳，看著這些小水浪，我有些頭暈?zāi)垦！?/p>

隨著小水浪一起來的，還有那各式各樣的小貝殼，撿起一塊小貝殼，輕輕搖一搖，我仿佛看到它們在海底自由自在地游來游去，在珊瑚鋪成的大舞臺上盡情地、忘我的唱歌跳舞。一個螺旋似的貝殼，慢慢轉(zhuǎn)動，我看到它在勤勞地做洞穴。

“嗒——嗒——”什么聲音?哦，原來是一只螃蟹，她好像十分著急，走得很快，似乎有要事在身。

“沙——沙——”咦，又是什么聲音?噢，是一只超可愛的海星。它的速度雖沒有螃蟹那樣快，可好像也比往?？炝嗽S多，它急促地爬著，我真想走過去問它們：你們要去哪兒?是去海底參加聚會嗎?能否帶我一起去呢?可惜我不懂它們的語言，它們也不懂我的語言。

“歐——?dú)W——”海鷗的歌聲把我的心靈喚了回來，同時(shí)，也為我們帶來了一個消息——漲潮啦!

遠(yuǎn)處，慢慢地，慢慢地，海水聚成了一堵又一堵白花花的水墻，向我們撲來。洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。我卻不知逃避，只是在癡癡地想：漲潮了，水中的海馬、水母、小魚不會感到天旋地轉(zhuǎn)嗎?直至海水在我身上撒嬌時(shí)，我才如夢初醒，忙跑到沙灘上，享受著這優(yōu)雅獨(dú)特的《海浪進(jìn)行曲》。

童年是美好的，海是童年的影子，它深深地烙在了我記憶的深處!

“歐——?dú)W——”“嘩——嘩——”海鷗與海浪用這優(yōu)美的音韻送別了我這位小游客。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇9)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是“理想與人生”。

理想是沙漠中的綠洲，在瀕臨絕望時(shí)，給予迷路的人以希望；理想是暗夜中的燈塔，在迷失方向時(shí)，給予前行的人以動力；理想是艱難行進(jìn)中的拐杖，理想是遠(yuǎn)航中的港灣。只有擁有的理想的人才可以成就自己的燦爛人生。夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！?/p>

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是成為棟梁。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想？陳涉高喊著“王侯將相寧有種乎”的口號揭竿而起，打響了反抗暴秦的第一戰(zhàn)，雖敗猶榮；關(guān)羽念著“桃園之盟”，興復(fù)漢室，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，名垂青史；楚王項(xiàng)羽，破釜沉舟，只為興復(fù)楚室，笑看著百二秦關(guān)終屬楚；越王勾踐，臥薪嘗膽，只望一雪前恥，終待得三千越甲可吞吳。以史為鏡可以知興替，如此的例子不勝枚舉。

一個人要是沒了理想，即使活到一百歲，也是渾渾噩噩的，如同行尸走肉；一個人要是有了理想，即使生命很短暫，那你的人生也會

轟轟烈烈，燦爛而輝煌！

為什么會這樣呢？對！因?yàn)槟恪辛死硐搿?/p>

每個人都要有理想，理想就是確定自己的人生目標(biāo)。一個人只有確立了自己的人生目標(biāo)，才可能選擇自己的人生道路，進(jìn)而才能夠規(guī)劃、掌控自己的人生。一個沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒有翅膀的鳥，一臺沒有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒有鎢絲的燈泡。其人生是毫無價(jià)值、毫無意義，是灰暗的。 我們要樹立自己的理想非常容易，要實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想?yún)s是很艱難曲折的。在實(shí)現(xiàn)理想的人生道路上總會有一些絆腳石、坎坷的路，以及許許多多的困難在等著你，這時(shí)候我們不要?dú)怵H，不要畏懼，不要退縮，要鼓足勇氣搬開那些絆腳石，克服重重困難，勇敢地去面對，努力拼搏，最終一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想的。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正

的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點(diǎn)。理想信念就是激勵我們向著既定的目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。

馬克思積極投身于火熱的工人運(yùn)動，研讀無數(shù)種著作，學(xué)會了歐洲好幾個國家的語言。他不斷在圖書館鉆研，數(shù)十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一層。化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動，決心發(fā)明炸藥。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗(yàn)。最后一次試驗(yàn)時(shí)，他聚精會神地盯著燃延的導(dǎo)火線。一聲巨響，在旁的人們驚叫：“諾貝爾完了！”諾貝爾卻從濃煙中跳出來，面孔烏黑身上還帶著血，興奮地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力與忘我的精神。是理想的浪濤激勵著他們?nèi)タ炭鄪^斗。奧運(yùn)史上第一個獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪。魯?shù)婪?，她輝煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員，這個可望而不可即的理想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘。

是理想，因?yàn)橛欣硐?，他們迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力戰(zhàn)勝了困難。從他們身上學(xué)到了，做人要有目標(biāo)，有了理想人才能更好的為之奮斗，人生才能更加精彩和美麗。

路漫漫而修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。胸?zé)o理想，枉活一世。有志者事竟成。我們要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，遵紀(jì)守法，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，用更多的知識來武裝我們的頭腦，爭取長大后成為國家和社會的有用人才。只有這樣，我們才能使自己在人生的道路上不致迷失航向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，使自己的人生有價(jià)值、有意義，并發(fā)出萬丈光芒！少時(shí)不努力，老大徒傷悲?！弊鳛楝F(xiàn)在的我們，還有什么理由不去奮斗，去追求理想呢？讓我們現(xiàn)在就出發(fā)！讓理想點(diǎn)亮我們的人生。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇10)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我夢想的大學(xué)生活應(yīng)該是充實(shí)多彩的。學(xué)習(xí)，工作，活動，日程排得滿滿的，沒有機(jī)會讓自己無聊，讓那些郁悶和郁悶見鬼去吧！學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，所以學(xué)習(xí)必須是大學(xué)生活的主題曲。我理想的大學(xué)要有好的學(xué)風(fēng)和氛圍，要有高深的教授去上一些好的課程。應(yīng)該充滿挑戰(zhàn)。你可以在這里找到任何你想學(xué)的東西。你可以在圖書館找到所有你想看的信息。這是個學(xué)習(xí)的好地方。這里的生活應(yīng)該是緊張而有節(jié)奏的。繁忙的學(xué)習(xí)可能會讓你忘記一切，沒有時(shí)間去想其他的事情。對未來要有愿景，要有實(shí)際行動，要知道未來的方向。有空可以和朋友或者同學(xué)在草地上聊天，聽歌，討論學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)上的一些問題有不同的看法。必要的話要有爭論，談?wù)勛约旱睦硐牒蜕?。我理想中的大學(xué)充滿了學(xué)習(xí)氛圍和歡笑。當(dāng)然，精彩的大學(xué)生活一定不是光靠學(xué)習(xí)就能填滿的。這里是青藍(lán)色的交匯處，美麗而醉人：一片綠意盎然，鳥語花香，走在梧桐樹下，站在毛茸茸的樹葉上，呼吸著新鮮的空氣，美不勝收！精彩的聚會，豐富多彩的社團(tuán)活動，各種講座，都充滿了誘惑。輕松自由的生活，半天課，半天休息。沒課的時(shí)候，和室友或者隔壁室友去逛街唱歌。我心目中的大學(xué)應(yīng)該有幾個朋友，但是一起笑一起哭，大家都可以幫忙解決問題，不亞于家人的感情。如果你愿意，也可以和異性交朋友，搞點(diǎn)浪漫的事情。一個詞形容休閑。

理想情況下，大學(xué)生活是美好的。大學(xué)可以看作是一個小社會，在這個社會里，積累各種經(jīng)驗(yàn)是最重要的。理想的大學(xué)能讓我成長，能讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，知道自己該何去何從。四年后回頭看，可以自豪的說，我學(xué)到了很多，舍不得離開，想和大學(xué)里的好朋友做一輩子的好朋友。大學(xué)在每個人的心目中是完美的，它可以讓我們充分展示自己，它可以培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的職業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)。

這是我理想中的大學(xué)。我想這樣度過我的大學(xué)生活，回首往事也不會后悔。畢竟青春對每個人來說都只有一次，大學(xué)也只有寶貴的一次。對現(xiàn)在的我來說，未來的大學(xué)生活就像一幅空白的圖畫，等待我用智慧和雙手去描繪。

大學(xué)生我的理想演講稿(篇11)

在繁華喧囂的日子里，六月告別了春風(fēng)的季節(jié)，我們那一顆顆晶瑩剔透的童心在小心翼翼地綻放。

在陣陣鞭炮聲中，“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”拉開了序幕，每個班都擺好了自己的攤位，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家都沉浸在節(jié)日的快樂中，同學(xué)們的熱情擋不住那暖暖的太陽，就連老師們也加入到我們的“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”來，他們也好像回到了童年時(shí)代。

“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”開始了，我沒有像其他同學(xué)一樣去買自己喜歡的東西，我擔(dān)負(fù)著一份重任在自己班的攤位上幫忙做水果沙拉。我首先拿來一個勺子，然后再放些水果，有西瓜、櫻桃、香蕉、蘋果，再涂上沙拉醬和水果醬，就這樣水果沙拉做成了，我聞了聞，啊，一股淡淡的香味撲鼻而來，聞得我口水直流。這時(shí)，一個小朋友向我走來，她笑著問：“小姐姐，這盤水果沙拉多少錢啊?”

“2元，怎么樣，便宜吧。”

“可是我沒那么多錢，能便宜點(diǎn)嗎?”“沒問題!”我爽快地答應(yīng)了。

可能是水果沙拉太誘人了，每個走過我們班攤位的小朋友都會停下來逗留一會，沒多久，水果沙拉全賣光了，看著通過辛苦勞動掙來的錢，我們都開心地笑了。

在攤位上忙了好一會兒，我也該到別的攤位上竄竄去，我圍著操場轉(zhuǎn)了一圈，沒有找到自己喜歡的東西，當(dāng)我轉(zhuǎn)第二圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只用貝殼做的老虎，神氣地站在那里，我越看越喜歡，便問：“老板，這多少錢啊?”

“50元?！蔽乙宦?，差點(diǎn)嚇得倒在了地上，50元這可是不小的數(shù)字啊，我3個月的零花錢都沒那么多，“老板”好像看出了我的心思，說：“20元怎么樣?”“唉，還是太貴了。”我垂頭喪氣的離開了，這時(shí)，老板看客人們都走了，連忙上來攔住我，“別走啊，5塊怎么樣?，夠便宜了吧。”我聽了沒加考慮地從口袋里掏出錢，拿著心愛的老虎走了，看著那老虎，我越看越喜歡。

“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”在一片歡樂聲中拉下了帷幕，我們的興奮還沉醉在校園的喜悅和芳香中，今年的“六一”我們過得很快樂!