足球伙伴單元作文。

寫作文可以讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界，我們寫作可以激發(fā)我們的思維能力。我們在寫作文時要圍繞主題去展開，切記離題，有沒有高質(zhì)量的作文值得參考和借鑒呢？如果你對“足球伙伴單元作文”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，希望本文對您有所幫助！

足球伙伴單元作文(篇1)

我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學習。

首先是我的父母。

我剛上初一時，舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬于自己的小足球了，因為我以前總是踢小伙伴的足球。我非常開心?？砂职植⒉桓吲d，他說我本來就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。

果然，一個星期日，我和小伙伴們在院子里踢我的小足球。當我左盤右?guī)нB過幾個人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時，沒想到球卻準確地射進了鄰居家的玻璃窗，“嘩啦”一聲，我闖禍了。

鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來他斷然沒收了我的小足球，嚴厲地對我說：“張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好?！?/p>

我據(jù)理力爭說：“羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢！”

“什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球?qū)W生都當不上?！?/p>

“我現(xiàn)在正學踢球，體育老師說我很有天分，你怎知道我以后就不能超過他？”

“別開玩笑了，你超過他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學點好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。”

“可我不喜歡?！?/p>

“你還聽不聽大人

的話了？”爸爸威嚴地瞪著我。

我不敢做聲了。

于是第二天，爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣，但又實在沒什么可以玩的，后來也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。

媽媽也給我樹立了一個榜樣。

有一次，我期末語文考試得了９８分，回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說：“得了９８分你還美吶？你為什么不得１００分？錯在哪兒了？”

我說：“其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個‘許多’，結(jié)果被扣了兩分?！?/p>

“你省略就不對，人家作者既然寫的是‘許多許多’，你就應(yīng)該一字不漏地給寫上，怎么能擅自少寫兩個字呢？”

“我覺得少寫兩個字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時，拆掉了兩顆螺絲，結(jié)果它跑得更快了?！?/p>

“誰讓你又拆玩具了？那都是我花錢給你買來玩的，而不是讓你拆的！”

“我在研究它?！?/p>

“我別研究了。你看我同事的孩子小強，語文考試總得１００分，他默寫課文時連一個標點符號都不會改變。你以后要向他學習。”

“老師反對我們死讀書?！?/p>

“那她怎么還扣了你兩分呀？”

我啞口無言了。

足球伙伴單元作文(篇2)

小足球賽作文500字

杰克是小足球隊的守門員，他的眼睛能準確地判斷球的方位，他的手能百發(fā)百中地把球撲出去。所以，杰克所在的球隊還沒讓對手進過一個球呢！

這天，放學鈴剛響，小足球隊的隊員們就拎起書包奔向?qū)W校后的空地上，跨過破磚墻，把書包往地上“啪啪”一放，當做球門，就做起熱身運動來。今天這場比賽可不同往常，只要羸了這場比賽，就可以獲得托馬斯叔叔舉辦的“十大球隊pK賽”冠軍了，獎品是每人一包巧克力豆和一個新足球！不一會兒，對方隊員、托馬斯叔叔和一大幫觀眾就到了。觀眾和托馬斯叔叔坐在破磚墻上。

兩支球隊排好隊形，杰克戴上手套和護膝，準備完畢。托馬斯叔叔的口哨聲打破了寂靜。觀眾們緊緊地盯著足球，蘇珊娜一邊哄著小妹妹一邊看球賽，足球迷彼得帶著同樣是足球迷的狗——馬拉多納，當起了現(xiàn)場解說員，杰米嫌坐在“觀眾席”上看不過癮，竟站在杰克后面看比賽。

忽然，對方球員使了一個壓軸招數(shù)——“迷魂踢”，把球鞋和足球一起踢向球門。杰克早有防備，看兩個東西離得很近，就把它們一手一個撲出球門?！坝^眾席”上充滿了對對方球員的噓聲。

“時間到！”托馬斯叔叔大喊一聲，“霹靂隊（杰克的球隊）2：0戰(zhàn)勝烈火隊（對方球隊），獲得‘十大球隊pK賽’冠軍！”

太陽已經(jīng)西斜，孩子們捧著新足球，吃著巧克力豆向家走去。迎接他們的，將是更殘酷的比賽……

小足球賽作文500字

在放學回家的路上，有一塊很適合踢足球的空地，彼得和他的朋友們將書包和石塊壘在一起，做了一個球門，就迅速拉開了足球賽的陣勢。

只見守門員彼得上身穿著黑色的上衣，下身穿著寬松的牛仔短褲。他戴著手套，學著專業(yè)守門員的樣子，分腿彎腰，雙手放在膝蓋上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。他的腿上還纏著紗布，似乎受過傷，可這絲毫沒影響到他比賽。彼得身后站著一個挺著肚子、穿著紅色衣褲的小男孩。他的手背在身后，密切注視著場上的情況，似乎是這場比賽的小裁判。

他們精彩的比賽吸引了很多的觀眾。場邊的石凳上，坐著一個戴著紅帽子的小女孩，伸著頭，彎著腰，生怕別人擋住了她。她旁邊坐著一個金色頭發(fā)的小男孩，他伸長了脖子，似乎覺得坐著還看得不過癮，恨不得站起來。一個扎著紅蝴蝶結(jié)的女孩站在他身后，右手叉著腰，一副很不服氣的樣子，好像心里正在暗暗地為她的朋友加油。她的右邊是一個大哥哥，正緊緊摟著他的小弟弟，看得津津有味。可他們腳邊，還有一只小花狗，正在空地上呼呼大睡，好像再激烈的比賽對它來說也沒興趣，也許是因為它看不懂吧！那位抱著洋娃娃的大姐姐，和別人不大一樣。她的背挺得直直的，表情卻很平淡，好像對勝負并不在意。她左邊那個戴帽子的小弟弟臉上仿佛帶著一絲憂慮，也許他的哥哥在場上踢球，他正擔心呢。石凳的最邊上，坐著一位身材高大，戴著紳士帽、穿著西裝的大叔叔，面帶微笑，看著這些活潑可愛的小孩子，仿佛正回味著小時候的快樂時光。

這真是一場緊張有趣的足球賽啊！

小足球賽作文500字

剛放學，同學們就一起跑到操場上，這里正在舉行一場小足球賽。你看?。‰p方的守門員身體前屈，目光炯炯而堅定，絲毫不敢懈怠。場上的球員們個個嚴陣以待，似乎都下定了必勝的決心。你看他們颯爽的英姿在場上飛奔，小小的足球像被施了魔法一樣，引著球員們在場上飛來飛去，一刻也不得閑。球員們在場上激戰(zhàn)正酣，觀眾席上，吶喊助威的聲音也是此起彼伏。拉拉隊員們個個興奮的面紅耳赤，根本不亞于在場上奔跑的球員。可能是助威的聲音使球員的氣勢大漲，球員們就像那中世紀的騎士一樣，熱情高漲，斗志昂揚！就連街上的行人也被吸引了過來，跟隨著在場地上滾動的足球而目不暇接，早把自己的事情忘得一干二凈。忽然間，場上掌聲雷動，原來是進球了。

得勝的一方球員高興得擁抱在一起，一邊歡笑慶祝，一邊商量著接下來的戰(zhàn)術(shù)。而輸球的另一方呢？一個個癱在草地上，有點沮喪，不過很快他們就在一起磋商著該怎樣去彌補這個過失，喝點水，補充一下體力，互相拍拍肩膀，緊握一下雙手，鼓勵一下，下半場又開始了。隊員們就像上緊的發(fā)條一樣，看守自己的陣地。帶球的隊員就好像腳上長了一塊磁石，把球帶在腳邊，不容他人靠近。

就在觀眾們都看得如癡如醉之時，上半場輸球一方的前鋒，出其不意一個大腳開射，只見那黑白相間的足球，飛過對方后衛(wèi)的頭頂，像一顆導(dǎo)彈一樣直直的飛奔球門。嘀……隨著裁判員的終場哨聲響起，一場扣人心弦的足球比賽在最后關(guān)頭被扳成了平局。

小足球賽作文500字

在美國的一所小學放學后，一部分學生來到校旁的空地上踢足球。同學們一把書包放好，就拉開了陣勢，所有的人都不敢分神，這個小足球賽也吸引了不少人來觀戰(zhàn)。

看！那個身穿黑色外套，戴著黑手套的男生，他就是守門員，他聚精會神地站在那里，一動不動，十分專注。他上身前傾、兩腿分開的架勢，好像怕自己一分心，沒接到球，讓對方得了一分。他雖然膝蓋受了傷，但是他仍然在堅持，他是多么熱愛足球?。〖词故芰藗?，他也不愿意當觀眾。

旁邊的觀眾也看得津津有味。右邊的那位大個子叔叔是他們的教練，他在那邊微笑著看著他們，有可能是因為他們踢得很好。他的左邊是一母一子兩個人，他們也是面帶微笑的，有可能守門員是那個孩子的哥哥呢！他們也是特意來看他哥哥比賽的。再來看一看左邊那三個人，那個小女孩踮著腳在那里看，那個金黃色頭發(fā)的小男孩探出頭來看，最下面那個戴紅帽子的小男孩也低著頭在那里看，他們?nèi)齻€好像怕錯過某些細節(jié)似的。在左邊的兩個小男孩也聚精會神地在那里看足球賽，就連他們腳下的小狗也被這激烈的小足球賽吸引了，也看了起來；最左邊的那個小男孩，他是替補守門員，他在那兒腆著肚子，嘟著嘴，分析著賽況。

現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏時期，賽場上的隊員們熱血沸騰，弄得賽場上飛沙走石，根本沒有回家的意思，觀眾也被拉到了這激烈的小足球賽之中，隨著隊員們的進度在吶喊。

小足球賽作文500字

下課啦！下課啦！一群小伙伴們奔向一塊小小的空地，準備開展一場激烈的小足球賽。那兒沒有球門，用書包代替；那兒沒有觀眾席，用樹桿當椅子。雖然場地很簡陋，但這并不影響同學們興奮的情緒。

比賽開始啦！才不到一會兒，觀眾席就坐滿了人。呀！天氣多冷啊，冷風習習。大家都穿得棉鼓鼓的。可守門員身上只穿了一件單薄的運動衫，下身穿著短運動褲，一點兒也不知道冷。他分腿彎腰，身子向前傾，雙手戴著皮手套，放在膝蓋上，兩眼全神貫注地盯著前方，隨時準備接住迎面而來的險球。

守門員身后的候補隊員穿著一身紅色運動服，挺著肚子，噘著嘴?？赡茉谙耄骸笆裁磿r候該我上場？我快等不及了?！北荣愒絹碓郊ち摇?/p>

觀眾們也帶著緊張的心情容入比賽當中。瞧，那小男孩帶著弟弟，來看比賽了，他們屏息凝視，注視著場上的一舉一動。他們哥倆的小狗也跟著來了，它對比賽沒興趣，便趴在一旁閉目養(yǎng)神。哥倆的左邊站著一個小女孩，她頭上戴著紅色蝴蝶結(jié)，雙手叉腰，看看究竟誰勝誰負。旁邊，一個金色頭發(fā)的小男孩正昂著頭，生怕錯過那些精彩部分。一個戴紅色帽子的男孩側(cè)著身子在看比賽，他雙手夾在兩腿中間，天氣真的很冷。小姑娘也來看球賽了，她手里抱著個洋娃娃。她聚精會神地看著球員們，似乎忘了手中的洋娃娃了。穿綠色外套的小家伙也來看熱鬧，在那一動不動地坐著。

喲！激烈的球賽吧大人也吸引過來了。這位叔叔也是剛下班才到的，手里還拿著公文包咧。

“嗖”的一聲，小守門員接住了一個險球。可膝蓋擦傷了，在流血。小守門員只是下場稍微包扎一下就又上“戰(zhàn)場”了。比賽仍然激烈地進行著，到底誰勝誰負……

足球伙伴單元作文(篇3)

激烈的足球賽

放學了，彼得和湯姆和他們的好朋友越好一塊兒去學校的空地上踢球。

他們到了空地，就發(fā)現(xiàn)那兒已經(jīng)有很多觀眾了，一個男孩兒拍著他的狗喊道：“湯姆，快開始吧！我們都等不及了！另外，我還帶來了臨時裁判呢！”

“行！那就快開始吧！”湯姆答道。

他們用書堡壘球門，彼得自告奮勇來當守門員。

“汪！”隨著一聲狗吠，比賽開始了，湯姆不愧為主力，利用他的假動作和過人技術(shù)，不一會兒就沖到了對方禁區(qū)內(nèi)，來了一個吊射！求進了，場邊的觀眾歡呼起來。1：0暫時領(lǐng)先。過了一會兒，對方也開始射門，彼得一個猛撲，死死的抱住了球，雖然球沒有進，但是他的膝蓋受了傷，，隊友們馬上跑過來給他治療，幸好沒什么大事。

“你還能抗得住嗎？”湯姆問。

“沒事，我還好！”彼得堅持到。比賽正常進行?？稍谶@關(guān)鍵的時刻，隊友卻犯了規(guī)，被罰了點球，彼得守門，他能行嗎？

旁邊的觀眾緊張起來，有的探頭張望，有的全神貫注，還有的握緊拳頭，好像要打架的樣子。

而現(xiàn)在比的是最緊張的，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著對方腳下的足球，雙手放在膝蓋上，彎腰弓背，好像一頭兇猛的豹子。

突然，對方來了一個大力抽射，彼得大吼一聲，朝球撲去，球在彼得的胸口劇烈摩擦，彼得忍著劇痛抱住了球，觀眾們也都松了口氣，隊友們一陣歡呼！

這是又隨著一聲狗吠，比賽結(jié)束了，彼得他們1：0小勝對手，而一個身穿紅衣服的小孩兒抱住了彼得，激動地說：“哥哥，你真厲害?！?/p>

真是一場精彩的足球賽，但是場邊的小狗卻低下了頭，它為了當裁判可是連午飯都沒有吃呢！它可是要投訴的。

激烈的足球賽

小區(qū)的圍墻后面，有一塊不大不小的空地。每天下午，一群淘氣的男孩子就在這兒展開激烈的足球比賽。今天又開始了一場激戰(zhàn)。

由于沒有現(xiàn)成的球門，所以男孩子們只能把書包和帽子堆起來，當作臨時的球門。

這么精彩的比賽怎么能沒有人觀看呢？這不，一些小朋友都被這場球賽給吸引過來了，就路邊的大個子叔叔也坐在了場邊，成了臨時裁判。

看那個留著平頭的小守門員，眼睛一動不動地注視著前方，眼光還不時地隨著足球轉(zhuǎn)移。他板著臉，緊鎖著眉頭，也許是因為“戰(zhàn)況”不利于自方吧！他想：這下可不好了，已經(jīng)被對方攻進了一球，可我方還沒有攻破對方的大門，而且對方的守門員也太狂了，連大家都認定會進的幾個球都被他擋了出來。啍，要不是我的腿受傷了，也不會任由他們那么猖狂。

在小守門員身后，站著一個穿紅衣服的小男孩，他臉氣得鼓鼓的，可能是嫉妒那些正在風光的隊員吧！

不止是球員緊張，觀眾們更緊張。

場邊的小觀眾有的伸長了脖子，生怕別人擋住了精彩片段，有的索性站了起來。一個戴紅領(lǐng)巾的小哥哥抱著他的弟弟，全神貫注地盯住球場，大概他已經(jīng)被場上精彩情景吸引住了吧！在他身后，站著一個扎蝴蝶結(jié)的小女孩，兩手叉腰，正在默默地為球場上的哥哥加油呢！

還有那個大個子叔叔，他正笑容滿面地觀看球賽，有時還不住地點頭，看來還是個行家呢！而我，正默默地祝愿那位留平頭的守門員守門成功！

激烈的足球賽作文450字

今天又是個好天氣。放學后，孩子們便又到那片空曠的草地上準備踢足球了。只見他們迅速分成了兩撥，分好“職務(wù)”，把書包和帽子堆在兩旁當球門。做完這一切，他們就擺好了架勢，躍躍欲試。

“嘟！”響徹云霄的哨聲傳入耳中，隊員們立刻開始搶球?！凹佑?！加油！”這是后備隊員在為自己這方的隊員加油呢？只見隊員們個個神采奕奕，目光炯炯有神。你瞧，這位小守門員雙手放在膝蓋上，非常緊張。對方來球了，可是自己這方的球員沒能截住球。一切，都看他的了！好家伙！他一個右撲，就把球門守住了！也許是球賽太精彩了吧，不一會兒，便吸引了大批觀眾，什么人都有。你看，那位大個子叔叔，他原本是來叫自己的兒子——小守門員來回家吃飯的?？墒撬豢吹竭@精彩而激烈的足球賽時，早把吃飯這件事拋到九霄云外去了。你瞧，他正在津津有味地觀看這場足球賽呢！其他觀眾也都看得如呆似癡。只有那條漂亮的白毛狗，對于它來說賽場上的呼喊聲好像反倒成了它的催眠曲。這只貪睡的小狗，在這種氣氛下似乎顯得很不協(xié)調(diào)。你聽，它還在輕輕地打著酣呢。

轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)偏西了，大地頓時變得朦朦朧朧，神秘莫測了。余暉把晚霞映照得紅彤彤的。藍天下，世界顯得是那么的和諧、安逸而甜美。小伙伴們戀戀不舍地結(jié)束了球賽，而且約定好明天再來。大個子叔叔牽著小守門員的手踏上回家的路。夕陽把他倆的影子拉得很長，很長……

激烈的足球賽作文450字

一個涼風習習的晚上，我、毛毛、昊昊、佳潔、羅運等人來到社區(qū)公園一塊綠茵茵的草坪上。我們假設(shè)兩棵樹之間的距離為球門。我和昊昊、佳潔……組成一隊。今夜的星空特別亮，星星在空中眨巴著眼睛，好像在為我們喊“加油”呢！

“開始”！裁判佳潔的爸爸喊道。守門員佳潔躬著背，彎著腰，死死地守住自己的陣地。對方主將孫浩力壯如牛飛似的沖過來，“梆”的一腳，球就像一顆炮彈似的飛了過來，打得佳潔措手不及。“進球”！對方輕而易舉的得了一分。現(xiàn)在場上比分是1比0。但是我們隊也不會善罷干休的。我們隊的主力“機靈小子”昊昊叫隊友們不停地傳球，傳得對方眼花繚亂時趁機進球。我們終于也得了一分?，F(xiàn)在場上比分是1:1，平。輪到我們隊發(fā)球了。佳潔把球踢給昊昊，但被勇往直前的“黑大帥”給搶走了。他正準備好好得射進一球的，但又被中途冒出來個不怕死的昊昊擋了回去。結(jié)果昊昊被踢翻在地，但他并沒有哭，強忍著疼痛，拍拍身上的泥土，揉揉傷處，仍然爬起來，興致勃勃地繼續(xù)踢。我們個個踢得滿頭大汗，筋疲力盡，像個落湯雞似得，才去喝水休息一會……。最后，我們隊以4:3的成績勝了對方。

時間不早了，遠處傳來家長叫孩子們回家的聲音。我們只好依依不舍地散伙了。這次足球比賽我們可玩得真瘋呀！雖然大家已經(jīng)累得不行，但還是非常開心！

激烈的足球賽作文450字

晚飯后，我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1／8決賽，廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。

球賽開始了，廣州恒大隊幸運地獲得了開球權(quán)。一開始，雙方球員打得好投入，你追我趕，誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情?？?！FC東京隊控球，左沖右突，就快進門了！在這千鈞一發(fā)的時刻，廣州恒大隊后衛(wèi)隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候，恒大隊后衛(wèi)5號張琳芃一腳長傳，球穩(wěn)穩(wěn)地落在恒大隊11號穆里奇的腳下，還沒等身邊對方球員反應(yīng)過來，球已傳到右插上禁區(qū)的恒大隊16號趙源熙，由于球離球門太近，對方守門員反應(yīng)特快，一個飛身撲過來，就在這千鈞一發(fā)的時刻，16號趙源熙的腳更快，把球在空中傳給從禁區(qū)點球位置直播上來的恒大球員9號克萊奧，只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度，用右腳輕輕一推，“嘭”的一聲，皮球應(yīng)聲入網(wǎng)，1：O！1：O！！廣州恒大一球領(lǐng)先日本FC東京隊！頓時全場球迷一片歡騰，球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。

下半場雙方打得非常激烈，進入你來我往的拉鋸戰(zhàn)，但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結(jié)束，廣州恒大隊1：O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。

今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽！

其他人還在看

我的小伙伴小學作文合集

在學生時代不可避免就是寫作文，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點嗎？在此，你不妨閱讀一下我的小伙伴小學作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

我的小伙伴小學作文 篇1

我有一個好朋友，就是我的同桌——鄒XX。

他個子高高的，身材很瘦，就像一個長長的竹竿。他的臉非常白，面容清秀，要不是他頭發(fā)短短的，還真以為他是個女生呢。

上課時，他非?！澳懶　?，根本不敢發(fā)言，就算我把答案告訴他，讓他舉手，他也是一個字——不。有時老師點到他，他的聲音也是小得跟蚊子一樣，但答案都完全正確，作業(yè)也是全對，可就是不積極回答問題，真令人匪夷所思！

一下課，他就“狂”了。一但有誰惹火了他，他就進入“狂暴狀態(tài)”，如“餓虎撲食”般撲到人身上，可是他卻又突然停下來了，放下了拳頭。原來他只是顯顯威風，好讓人不要惹他。

“狂躁”的他也是個心地善良的人。有一次放學，我正急得要去上鋼琴課，如果沒有人替我值日，我是不能走的。我找了好幾個朋友，他們都婉言謝絕了：“回家要打吃雞！”“看電視！”“嗯，要寫作業(yè)”……我如晴天霹靂，楞在了原地?！霸S昊文，我替你值日?！焙鋈唬粋€聲音傳來了。我睜開眼感激地望著眼前這個人——鄒XX！要知道他在班上可是有點“懶”的人，他竟然愿意幫我！我感激地不知該說什么話……

友誼，像春日里的小雨，滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人覺得溫暖。

我永遠也忘不了我們之間的故事，回想起來，回味不窮；思念起來，非常向往……

我的小伙伴小學作文 篇2

每個人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。

胡思維很勤勞。每次她值日，教室都是非常干凈，整潔的。有一次，放學了。我等她一起走，只見她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時，因為個子不高擦不到上面的窗戶，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說：“看書上說的，用報紙擦窗戶——特亮?！贝藭r從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

胡思維還很堅強。別看她個子不高，長得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說：“我沒事，去抹一點藥就好了……”我?guī)ツㄋ帲^了幾天她的腿就好了。

我的小伙伴——胡思維，是一個活潑善良，聰明能干的小女孩，這就是我的好朋友，一個樂于助人的同學。

孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！

我的小伙伴小學作文 篇3

她中等的身高，黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見美食就發(fā)光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來，可愛極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點，給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。

小陽的毛筆字寫得很好，但她總說：“我不是特別有天賦，字能寫這么好，全憑平時勤奮地練習?！睂Υ?，我一直不以為然，但那天發(fā)生的一件事，讓我終于相信了她并非無的放矢。

那是一個周末，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽玩。當我飛快地跑到小陽家，看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，說：“小陽，我們出去玩吧！今天天氣這么好，字等回來再寫也不遲?！蔽冶疽詾樗龝畔旅P跟我去玩的，可小陽就像沒聽見似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來：咦！今天怎么回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽還是沒理睬我，只是沖我搖搖頭之后，仍專心練她的字?！昂冒?，先等等吧?！蔽覠o奈的一笑，只好站在一旁等著她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，于是我把毛筆從小陽那奪了過來，說：“今天是星期六，你要練字還有的是時間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來，一本正經(jīng)地說：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看著她認真的樣子，我不覺有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪著她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。

小陽除了做事認真、勤奮外，還喜歡讀書，她曾經(jīng)說過：“書我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書也?！?/p>

有一次，語文老師表揚小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語句優(yōu)美。后來我才知道，小陽非常愛看書，什么小說、童話、雜志、作文等，只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對她敬佩起來。

這就是我的好朋友——小陽，做事認真勤奮，而且熱愛讀書。我真幸運，交到了她這個朋友啊!

我的音樂伙伴作文(合集6篇)

下面是欄目小編為你推薦的“我的音樂伙伴作文”。想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，作文可以表達我們對事物的不同看法。一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲。為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

我的音樂伙伴作文 篇1

如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，只能帶一樣娛樂的東西，你會選擇哪一樣？一幅美麗的畫，一個百音盒，一盒撲克牌，還是一只口琴??????

似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一只口琴?！?/p>

一只口琴！有人感嘆：如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以吹上一百首曲子，并且都滾瓜爛熟，甚至可以將口琴吹爛。

對此，我還是愿意說：是的，我愿意吹上一百首曲子，我愿意達到將口琴吹爛的程度。這又有什么關(guān)系呢？你不會因為看過第一本書就不想再看第二本書吧？你不會因為回過家一次就不想回家了吧？另外，吹爛了又有什么關(guān)系呢？多帶幾個不就行了嗎？一首你喜愛的曲子就像你的朋友一樣。你已經(jīng)交了一百個朋友了，可再交百零一個朋友時，你還會說：“又結(jié)交了一個朋友，又學習了新的知識，真好！”

所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地吹口琴。首先，我會靜靜地吹一次那首曲子，最好不要有錯。然后我會把我最喜歡的部分多吹幾遍。在吹的同時，我還會在腦子里想一想能不能把這首曲子編下去？怎么編？做完這些，我能準確無誤，富有感情地吹出來了。最后吹一曲，我會想象作者是怎么樣的，他當時寫這首曲子的心情是怎樣的??????這可真有意思。

一首你喜愛的音樂就是你的朋友，也是你放松心情的好工具。從某種意義上說，它是你吹奏出來的，就是獨一無二的。因為世上沒有兩個人會用同一種思維方法吹同一首音樂。

我的音樂伙伴作文 篇2

如果你獨自環(huán)繞世界旅行，因為背包超重，你只能選擇帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？百音盒、一本有趣的書、畫本、玩具……這似乎很難做出選擇。而我，當然會選百音盒了！

音樂有喚醒心扉的魔力。它就像我的朋友一樣，這位朋友不僅可以使勞累的我恢復(fù)元氣，也可以讓我靜坐養(yǎng)心。每個人都不會忘記自己的朋友，我也不會忘記那段有著美好回憶，熟悉而熱烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”這是我小時候最喜歡的一位外教老師教我唱的歌。每每聽到這首歌，我仿佛回到那段無憂快樂的童年時光?，F(xiàn)在想起來，真的很懷念?。?/p>

貝多芬說過：“音樂是比一切智慧，一切哲學更高的啟示?！笔前。魳房梢宰屇銓W到很多知識。如果有一天你領(lǐng)悟了貝多芬音樂里的情感，說不準你也會變成音樂家。

音樂是一種反映我們現(xiàn)實生活情感的藝術(shù)。你看，音樂多神奇?。∧阍诼糜螘r也可以聆聽生活中的點點滴滴，品嘗音樂的味道。

我的音樂伙伴作文 篇3

音樂我的好伙伴

戴上耳機，聽著具有天籟聲音的你，你陪我走過了春夏秋冬，陪我走過了喜怒哀樂。我憂傷時，聽著你為我唱著歡快的歌，在我寂寞的時候，是你音樂，是你給我解除寂寞，帶來了歡樂。音樂，你讓我著迷。

生活因有了你更加美好，我應(yīng)有了你而變得更加快樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活也離不開音樂。

音樂對于我來說，是我生命中的一部分。它無所不能，同時也無所不在。在商場中，能聽到節(jié)奏輕快的流行歌；在咖啡廳里，有舒緩溫柔的輕音樂，；在酒吧里，放著強烈的搖滾音樂。

音樂，它讓我著迷，它已經(jīng)成為一種撫摸人心的心情藥＂，這種藥雖然不能治好你的皮外傷，但它可以深入你的內(nèi)心，用它天籟的聲音表達出你的心情，同時也能用它那天籟的聲音幫助你療好你內(nèi)心深處的傷。還有一點，音樂具有獨特的吸引人的任人無法自拔的魅力。這種美麗深入人的內(nèi)心和靈魂。

我對于音樂的喜愛，來自于８歲那一年，。那時我剛剛接觸音樂，８歲時，我剛開始學鋼琴，這個主意還是我給媽媽提出來的。從那以后，我從開始了解音樂，到學習音樂，再到最后我對音樂的喜愛。如果說愛情要一見鐘情才是最美好的，那我對音樂也可以這么說了。

我的音樂伙伴作文 篇4

星期五上午，我們剛上完課，牛老師就笑瞇瞇地告訴了我們一個好消息，說我們?nèi)Ｈ昙壍膶W生下午不上課，要一起去中原影院觀看小伙伴音樂會。

同學們聽了都興奮地喊了起來，整個教室立刻沸騰起來，簡直比集市還要熱鬧。下午不到兩點，我就迫不及待地讓爸爸送我去中原影院。一路上，我快樂地像一只小鳥一樣唱個不停，內(nèi)心憧憬并想像著這場音樂會上精彩的節(jié)目。到了那兒，果然讓我眼前一亮，哇！只見臺上的布置好看極了。綠綠的葉子陪襯著鮮紅的花朵，格外醒目。周圍還裝點了紅色的布條?？粗@些美麗的裝飾，就好像把你帶進了美麗的大自然，讓人心曠神怡。音樂會上，隨著一首《我們是共產(chǎn)主義接班人》的少先隊歌，演出正式開始了。

首先，主持人表彰了我市的好兒童好少年、模范班主任和優(yōu)秀中隊，到場的嘉賓為他們頒了獎。緊接著精彩的節(jié)目開演了。第一個節(jié)目是《女孩芭蕉》，她們穿著漂亮的舞蹈服，伴隨著動聽悅耳的音樂，做了一個又一個高難度的動作，贏得了同學們陣陣的掌聲。接下來的節(jié)目更是一個比一個精彩，很吸引人。其中有一個節(jié)目深深地吸引住了我——天使之翼，只見她們戴著美麗的頭紗，穿著金黃色的服裝，跳著優(yōu)雅的舞姿，顯得格外引人注目。贏得了同學們陣陣的喝彩聲。節(jié)目剛一結(jié)束，臺下的觀眾就立刻鼓起了雷鳴般的掌聲。就這樣不知不覺音樂會就在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。我們個個都像吃了一頓豐盛的宴席一般興高采烈。這次的音樂會真是太精彩了，我想:演員在表演之前一定是做了充分的準備，真可謂臺上一分鐘，臺下十年功。

我們在平時的學習生活中也應(yīng)該這樣，要想取得好成績就必須要下苦功夫，這樣才能像那些上臺領(lǐng)獎的同學一樣，做一個好兒童好少年。

我的音樂伙伴作文 篇5

暑假初，我和其他幾位同學一起代表班級、代表學校參加了中央電視臺教育部組織的“音樂伙伴”歌舞劇表演比賽。

表演結(jié)束后，評委們正在議論，臺下的啦啦隊拉開喉嚨大叫著為自己的學校隊員鼓勁加油。我們的啦啦隊喊：“百年適存，精神永存！耶！”有的啦啦隊喊：“七色花必勝，七色花必勝！”……而我們這些臺上的演員們心里好似裝了好幾只小兔子，“怦怦怦”地亂跳，很緊張。我也不例外，心也緊張得怦怦直跳，我一邊站在臺上等候消息，一邊嘴里自言自語地說：“晉級！晉級！”就在這時結(jié)果出來了，我的心跳得更厲害了。只聽主持人說適存小學和其他沒有報到名字的學校都不能晉級，聽后我的眼淚“唰”的一下就流了下來，心里說不出的難過。

可在事后，等我心情平靜下來時，我想道：雖然這次我們沒有晉級，但這個活動給我們提供了一個表演的好機會，讓我們在舞臺上充分地展示了自己，提高了我的表演水平，我還是應(yīng)該感到高興的。

我的音樂伙伴作文 篇6

音樂伙伴

我的音樂伙伴是三年級1班的王瑩，她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來。

星期六晚，夜幕低垂，天空中掛著點點星光，好迷人的景色，我騎著滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道：“王瑩，下來K歌??！”她聽到我的呼喊，便帶上滑板興沖沖地跑下來與我會合。我說：“我們K一起來看流星雨的愛的華爾茲吧”。她點點頭便清脆地唱起了“愛的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因為唐佳靈不熟悉，所以就在我旁邊輕輕唱著。王瑩動情地唱著：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星！”愛的華爾茲就像是她唱的似的，真好聽。這時后，唐佳靈給唱錯了。出現(xiàn)了逗趣的音符，把我們都笑得前仰后合。我們隨后清清嗓子，對好了歌詞，重新安排后，決定從頭再唱一次。這次，我們快快樂樂地合唱。

我們就是音樂伙伴，熱愛音樂的組合！