愛的教育讀書筆記。
眾所周知,作為一名沒有經(jīng)驗的新老師,我們應該注意自己對孩子們的教育方式,而教育筆記可以很好的提高自己書面表達能力。你是不是不太清楚教育筆記應該怎么寫呢?相信你應該喜歡小編整理的愛的教育讀書筆記感悟800字模板5篇,希望能幫助到你,請收藏。
愛,一個多么熟悉的字眼!但是一直到我讀了《愛的教育》這本書時,我才真正體會到愛的真諦:愛是無私的,愛是偉大的。只有充滿愛的人,才能真正體會到愛的力量。這本書中描寫的人與人之間的那份真情實感,讓我感動不已。它讓我知道:每個人的心中都深藏著一份純潔珍貴的愛。
這本書主要講一個四年級男孩兒——安利柯,他以記日記的方式記錄下自己的生活,從四年級十月份開學的第一天一直寫到第二年的七月份。這期間他記錄了身邊各種感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛。他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里成長。
書中的每一篇文章都非常感人,其中令我印象最深刻的是一個清掃煙筒小孩的故事。他清掃煙筒賺來的30個銅幣從破了的口袋里掉了,他無法回家,心情非常焦急。于是路過的同學都紛紛拿出自己僅有的幾枚銅幣來幫助他,沒有帶錢的同學則把自己的鮮花贈送給他??吹竭@里,不知道為什么我的鼻子突然酸了起來。我仿佛感受到了掃煙筒男孩此時所有的感動和幸福。合上書我還沉浸在這愛的世界里,有點回不過神來。在《愛的教育》這本感人的書里,處處都是這種有愛心、品質(zhì)高尚的人。我想,要是人人都有一顆無私的愛心,那這個世界將會是多么的幸福和美好啊!
讀了這本書,我深刻地體會到同學之間,朋友之間應該相互幫助,應該學會寬恕別人,學會理解別人。我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,所以我們平時遇到有困難的人時,也應該盡力的去幫助他。人與人之間的關愛行為有時雖然并不是大事,但因為是無私的,因而也是珍貴的,非凡的。我相信,只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛,我們的世界將會變得更加美好。
《愛的教育》這本書是意大利的艾得蒙多·德·亞米契斯寫的,這本書主要寫了小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事、以及他爸爸媽媽給他的教導。這些日記雖然簡短,但它們體現(xiàn)了一種精神——愛。這種愛表現(xiàn)在了同學與同學之間、同學與老師之間、孩子與父母之間,他們身上都散發(fā)著一種愛的精神。
書中的卡羅納雖然人高馬大,但與那些又瘦又小的孩子能和睦相處,小孩子都喜歡他,如果你要向他借什么,他什么都肯借,甚至全部送給你;而德羅西不能不令人佩服,他天生聰慧,總是班級第一名;柯萊蒂沒他們聰明,但他很好學,每天一邊幫父親干活,一邊做功課……這些人都具有高尚的品質(zhì)和一顆愛心。
在這本書中,最使我感動的是當殘疾孩子科羅西受到同學們的嘲弄時,他忍不住將一瓶墨水摔了出去,卻意外砸到老師,老師追查是誰干的,卡羅納卻挺身而出替科羅西承擔責任,因為卡羅納有一顆愛心,他能感受到科羅西所受的侮辱,他同情科羅西,勇敢地保護他,我要向他們一樣有愛心,不斷提高自己的素質(zhì)。
讀完這本書,使我懂得了愛的意義,每個人都需要別人的愛和愛別人。人與人之間需要互相愛護,互相關心。只要人人都付出一點愛,世界就會變成美好的人間。
暑假期間,我閱讀了意大利作家亞米契斯所寫的《愛的教育》一書,本書象一瓶衛(wèi)生劑,除卻心靈污垢;似一缽甘露,滋潤干涸的心田。題記
《愛的教育》應用小學生日記的形式,講述1個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的所見所聞。字里行間洋溢著對祖國、媽媽、師長、朋友真摯的愛。它用愛塑造人,引導我們永遠持于一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國、愛人民、同情人民的不幸與苦難。
讀《愛的教育》走入安利柯的日常,愛護弱者的卡隆,壞小孩弗蘭諦,可憐的潑來可西,小商人卡洛斐,頑強拼搏的斯代地同學朋友之中的友誼,兄弟之中的關懷,子女與媽媽之中偉大的愛,師生之中的愛。
最感人的是每月故事:倫巴底的小偵察員,爬上大樹了望敵情卻中彈流失生命;少年鼓手腿負重傷,卻還在勇敢奔赴援軍駐地送信;小抄寫匠深夜為父親抄寫公文,分擔日常重任;費魯喬用自我弱小的身體擋住了歹徒的尖刀,用鮮血證明對祖母的愛;13歲的馬爾可萬里尋母,受盡了磨難,歷盡千辛萬苦,終于挽回了媽媽的生命小小少年,驚世的舉動,我的靈魂被深深地震撼!
即使書中的故事產(chǎn)生在遙遠的意大利,時間也久遠,但是愛的教育無國界,永不會過時。假如1個學生布滿著對同學的愛,那同學間務必是友愛相處,互幫互助;假如1個老師對學生布滿著愛,務必會視為己出,傾注關愛;師生對學校布滿著愛,務必會愛校如家,學校的明天會比起來好。
哲學家說,愛是一種特料制成的媒介物,它令人容顏煥發(fā),青春常在;文學家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;醫(yī)學家說,愛是一劑千古難覓的心理良藥,令人經(jīng)絡疏通,憂愁不在;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,令人學業(yè)有成,精神百倍。
我們的教育,說到底也是有愛的教育,教育學生懂得什么是愛,愛什么,怎樣愛,沒有愛的教育,是無本之木,是無源之水。教育缺乏愛,它將成為一片荒漠,是沒有生命的不毛之地;教育缺乏愛,它將化作一段朽木,是沒有生氣的枯枝腐葉;教育缺乏愛,它將變成一條斷河,是沒有活力的干涸之水。假如每一位老師愛學生,就像愛自我的小孩一樣,那就沒有教不好的學生;假如每一位老師愛事業(yè),就像愛自我的身體一樣,那就沒有辦不好的教育。
當學生做錯了事,令人怒發(fā)沖冠時,我會冷靜處之,不用呵斥,不用生氣,給他們講個《愛的故事》吧。讓學生在故事中吸取營養(yǎng),矯正錯誤行為,豈不是效果比起來好!
在這個暑假里,我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。
這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅(qū)散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角,向大家介紹了自己的小伙伴們——品學兼優(yōu)的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優(yōu)秀作品。從一個個故事中,讓我們和主人公一起,學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這里有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因為他的家境很貧困,盡管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子的學業(yè)。于是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時間一長,父親就知道了,他沒說什么,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!
一成不變的閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義的書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新的面貌,終身受益。
讀這本書,有淚有笑,但一直在心底涌動著的是暖暖的愛意,愛是自始至終貫穿的主題。文中所講的愛,不是空洞的,是生動的,是融入到生活中的,看的見,摸得著的。書中的人物給我留下了深刻的印象:我的老師、賣炭人、父親的老師、小石匠、盲童、鐵匠的兒子、少年鼓手、洛貝諦等等。他們是一群充滿活力,積極上進,如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的差別,這些平凡的小人物的情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻愛。就是這樣一個個自然生動的人物告訴了我什么是愛。它包括對學習的愛,對勞動的愛,同學之間的愛,師生的愛,父母與子女的愛,兄弟姐妹的愛,對弱者的愛,對大自然的愛,對祖國對人民的愛……它教會了我怎樣用愛心去關心我周圍的每一個人,用一顆寬容的心去對待每一個人,怎樣去尊重比人,包括弱者,怎樣勇敢的去面對生活。cnsjbj.cn
愛是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛,爺爺、奶奶的愛。漸漸長大了,上學了,又有老師的愛,同學的愛。我們從未離開過它。
愛像空氣,每天在我們的身邊,因為它無影無形所以常常會被我們忽略,可我們的生活中不能缺少它們,其實它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。愛是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,但有時候我們也常常忽略周圍的愛:如父母對子女無微不至的愛,老師對學生循循善誘,朋友之間相互安慰……這些往往被我們視為理所當然,而沒有細細的體會。而如果你加以體會,你就會感覺到,愛是多么美好的東西。
作為一名學生,首先要熱愛學習,只有努力學習,將來才能做個對社會有用的人,才能更好的去幫助別人,為社會貢獻自己的力量,讓祖國變的更加強大。要懂得感恩,更加體諒父母與老師的苦心,做一個乖巧的女孩。同時要學會愛周圍的每一個人,尊重每一個人,無論他是富貴還是貧窮。要學會熱愛勞動,學會勇敢的面對生活。
同學們,讓我們學學卡羅內(nèi)、洛貝諦他們,多獻出一點愛,用愛的鑰匙,去打開人們的心扉,那么陽光將照耀到世界的每一個角落,人間處處有愛,處處是和諧的春天。
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