學(xué)習(xí)規(guī)章制度。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了學(xué)習(xí)規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇1

按照總行“學(xué)規(guī)定、強(qiáng)素質(zhì)、做表率”要求，在農(nóng)行系統(tǒng)開展的《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，對(duì)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》所涉及的內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步提高了對(duì)本崗一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有了重新認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的意識(shí)得到加強(qiáng)，并時(shí)刻告誡自己嚴(yán)格遵守，達(dá)到了開展此次教育活動(dòng)的預(yù)期目的。下面是我對(duì)這《處理辦法》學(xué)習(xí)的體會(huì)：

開展《中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)活動(dòng)后，使我能從思想上高度重視，積極參與搞好本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，并做好筆記(按要求一絲不拘抄字相關(guān)章節(jié))。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。加強(qiáng)《員工違反規(guī)章制度處理辦法》學(xué)習(xí)，是貫徹執(zhí)行上級(jí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是我們每位員工的責(zé)任。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。作為一個(gè)金融單位的職工更應(yīng)以自己所從事的職業(yè)上講求道與德，如果路走得不對(duì)就會(huì)犯錯(cuò)誤，就會(huì)迷失方向；如果沒有德，就難于為人民服務(wù)，就談不上自己的事業(yè)，也就沒有單位事業(yè)的興旺，就沒有個(gè)人事業(yè)的發(fā)展，也就失去了人身存在的社會(huì)價(jià)值。我現(xiàn)在正在從事農(nóng)行工作，這是我的職業(yè)，也是我唯一的職業(yè)，自我參加工作以來，我一直從事這項(xiàng)職業(yè)，也一直熱愛這個(gè)職業(yè)，對(duì)農(nóng)行工作有濃厚的興趣和深厚的感情，所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務(wù)的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德還必須誠(chéng)實(shí)守信，所謂誠(chéng)實(shí)就是忠心耿耿，忠誠(chéng)老實(shí)。所謂守信就是說話算數(shù)，講信譽(yù)重信用，履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。所以通過對(duì)這次的學(xué)習(xí)，使我更深地了解到作為一個(gè)農(nóng)行職工的根本、為人、言行和責(zé)任，就是自己在工作中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，時(shí)刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不敗之地。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、提升合規(guī)操作意識(shí)?！皼]有規(guī)矩何成方圓”，切實(shí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)防范能力。作為一名農(nóng)行員工我深知工作的重要性。加強(qiáng)合規(guī)操作意識(shí)，并不是一句掛在嘴邊的空話。有時(shí)，總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務(wù)的辦理，在制約著我們的業(yè)務(wù)發(fā)展，細(xì)細(xì)想來，其實(shí)不然，各項(xiàng)規(guī)章制度的建立，不是憑空想象出來產(chǎn)物，而是在經(jīng)歷過許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來的，只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事，我們才有保護(hù)自己的權(quán)益和維護(hù)廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項(xiàng)規(guī)章制度正如一架龐大的機(jī)器，每一項(xiàng)制度都是一個(gè)機(jī)器零件，如果我們不按程序去操作維護(hù)它，哪怕是少了一顆螺絲釘，也會(huì)造成不可估量的損失，各項(xiàng)制度的維護(hù)和貫徹是要靠我們廣大的員工嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)章制度的執(zhí)行，不是靠某一人來執(zhí)行的，而是要靠一個(gè)集體相互制約、監(jiān)督來實(shí)施的。因此全面提升全行員工遵章守紀(jì)的意識(shí)是農(nóng)行發(fā)展的迫切需要。

三、增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識(shí)。銀行號(hào)稱“三鐵：“鐵制度、鐵算盤、鐵賬本”。正因?yàn)橛辛算y行的“三鐵”，銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否，取決于廣大員工對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的清醒認(rèn)識(shí)與熟練掌握程度，有規(guī)不遵，有章不徇是各行業(yè)之大忌，車行千里始有道，對(duì)于規(guī)章制度的執(zhí)行，作為一名保衛(wèi)干部，要做到從我做起，再好的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種違規(guī)行為，堅(jiān)持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我行的各項(xiàng)規(guī)章制度才得于實(shí)施，資金安全防范才有保障。近年來，金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。采取相應(yīng)措施，從源頭上加強(qiáng)預(yù)防，是新時(shí)期防范金融犯罪的一道重要防線。這幾年銀行職業(yè)犯罪之所以呈上升趨勢(shì)，其中重要一條是忽視了思想方面的教育，平時(shí)只強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作的重要性，忽視了干部職工的思想建設(shè)，沒有正確處理好思想政治工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，限于既要進(jìn)行正面教育，又要堅(jiān)持經(jīng)常性的案例警示教育，使干部職工加固思想防線，經(jīng)常警示自己“莫伸手，伸手必被捉”，從而為消除金融犯罪打下良好的群眾基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)，自覺做到常在河邊走，就是不濕鞋。健全規(guī)章制度，嚴(yán)格內(nèi)部管理，是預(yù)防經(jīng)濟(jì)案件的保證。

通過此次教育活動(dòng)的開展，找到了自我正確的價(jià)值取向與是非標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)了工作立足點(diǎn)，增強(qiáng)了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營(yíng)意識(shí)，通過對(duì)相關(guān)制度的深入學(xué)習(xí)，對(duì)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求，為識(shí)別和控制業(yè)務(wù)上的各種風(fēng)險(xiǎn)增強(qiáng)能力，積極規(guī)范操作行為和消除風(fēng)險(xiǎn)隱患，樹立對(duì)農(nóng)行改革的信心，增強(qiáng)維護(hù)農(nóng)行利益的責(zé)任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)：在平凡中奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實(shí)則偉大。從大的方面來說，一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。從小的方面講，比如我們農(nóng)行，每一個(gè)人所從事的工作崗位都是個(gè)人生存和發(fā)展的保障，也是農(nóng)行存在和發(fā)展的必需。農(nóng)行要發(fā)展，要在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的金融業(yè)中不斷強(qiáng)大，立于不敗之地，沒有我們每一位同志的無私奉獻(xiàn)精神是不行的。作為農(nóng)行人，為了農(nóng)行的前途，為了農(nóng)行的榮譽(yù)，做一名愛崗敬業(yè)的人，是職業(yè)道德對(duì)我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì)，評(píng)價(jià)善惡的行為規(guī)則。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇2

通過一周的規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過集中學(xué)習(xí)和本人自學(xué)，對(duì)省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊(duì)內(nèi)部管理制度》有了重要的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度的意識(shí)得到了加強(qiáng)，達(dá)到了學(xué)習(xí)的預(yù)期目的，下面是我對(duì)這次教育活動(dòng)的體會(huì)：

自開展制度學(xué)習(xí)周活動(dòng)以來，我能從思想上高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)制度規(guī)定，做好筆記，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。

一是要對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，做到身體力行。在工作、生活和社會(huì)交往中，要自覺踐行，做到令行禁止。將各項(xiàng)制度落實(shí)到日常工作之中，貫徹到日常工作的全過程。

二是要接受監(jiān)督，正確對(duì)待監(jiān)督，把來自方方面面的批評(píng)和監(jiān)督，看作是對(duì)自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監(jiān)督上要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：即從不習(xí)慣轉(zhuǎn)變到順理成章接受監(jiān)督上來，從不愿意轉(zhuǎn)變到自覺自愿接受監(jiān)督上來，從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變到與自己密切相關(guān)，非接受監(jiān)督不可上來。

三是要保持清醒，做到拒腐防變。要始終保持頭腦清醒，經(jīng)常用各項(xiàng)制度為自己的行為敲警鐘。

四是加大監(jiān)督檢查力度，推動(dòng)制度貫徹執(zhí)行。建立健全

制度執(zhí)行的監(jiān)督機(jī)制，明確監(jiān)督執(zhí)行的責(zé)任部門，建立健全制度執(zhí)行問責(zé)機(jī)制，切實(shí)查處違反制度的行為，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇3

一、基本制度

1、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)部”）由1名部長(zhǎng)、1名副部長(zhǎng)及8名部員組成。

2、學(xué)習(xí)部任何成員都應(yīng)服從校、院領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排、指揮。

3、學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)思想端正、認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作盡責(zé)、熱情服務(wù)，做好同學(xué)們的好榜樣。

4、學(xué)習(xí)部每位成員應(yīng)認(rèn)真、盡職盡責(zé)地完成每項(xiàng)工作，做事不拖拉，開會(huì)不遲到、不缺席。

5、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)每月一次的全體大會(huì)，任何人員不得缺勤，遲到，應(yīng)提前15分鐘到會(huì)場(chǎng)簽到，會(huì)后等待部長(zhǎng)安排。

6、學(xué)習(xí)部部門例會(huì)每周日晚上8點(diǎn)在B201開會(huì)（遇特殊情況，時(shí)間、地點(diǎn)另行通知），每位成員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，開會(huì)時(shí)應(yīng)做好會(huì)議記錄。若有事無法到來，請(qǐng)?zhí)崆跋虿块L(zhǎng)請(qǐng)假，若會(huì)后請(qǐng)假，視為缺勤，應(yīng)書面檢查。

7、學(xué)習(xí)部每位成員不得無故缺勤任何一項(xiàng)會(huì)議、活動(dòng)，每次會(huì)議、活動(dòng)前后辦公室會(huì)進(jìn)行簽到，若有事，需提前請(qǐng)假，會(huì)后請(qǐng)假，視為缺勤，應(yīng)書面檢查。每次活動(dòng)與會(huì)議應(yīng)攜帶好自己的工作證。

二、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)制度

1、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本部門有長(zhǎng)期的規(guī)劃及對(duì)本學(xué)期活動(dòng)有一定的前期準(zhǔn)備。

2、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為了部門的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。若出現(xiàn)不同意見，應(yīng)及時(shí)商討，確定一個(gè)共同的方向。

3、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)好自己的部門，傳授經(jīng)驗(yàn)給部員，讓他們盡早地開始進(jìn)入工作狀態(tài)，同時(shí)應(yīng)注意部員的思想情緒，要保證對(duì)工作的熱情。

4、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)認(rèn)真完成好本職工作、遵守規(guī)章制度，給部員做一個(gè)好榜樣。

5、部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)應(yīng)在各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議前向各部員短信通知，并且在部門例會(huì)上告知本周所有活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

三、部員制度

1、部員應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，同時(shí)不能懈怠工作，協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。

2、部員之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，應(yīng)以為部門建設(shè)為共同目標(biāo)，不斷地為之奮斗。

3、每位部員不得缺席，遲到任何一項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議，并且主動(dòng)到辦公室簽到處簽到。若有事無法到場(chǎng)，需提前向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，需得到批準(zhǔn)后才能準(zhǔn)假。會(huì)后補(bǔ)假視為缺席。

4、部員應(yīng)對(duì)組織安排的工作盡職盡責(zé)的完成，講求速度與質(zhì)量。

5、每位部員若遇見問題無法自己解決，速與部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)聯(lián)系，征求意見。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇4

一、學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度的總結(jié)：

俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓”，公司給我們訂立的各項(xiàng)制度，就是我們?nèi)粘９ぷ?、生活的行為?guī)范，在公司的每個(gè)人都要遵循公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒有制度就沒有責(zé)任。只有懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)地工作，才能完成既定目標(biāo)，人的價(jià)值才能得以實(shí)現(xiàn)。如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行，那就會(huì)導(dǎo)致既定的工作停歇，也會(huì)阻礙公司的正常經(jīng)營(yíng)，同時(shí)影響公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。只有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度，公司營(yíng)運(yùn)工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化，公司才能夠做大做強(qiáng)。

一家企業(yè)的發(fā)展壯大，離不開一個(gè)健全、合理的規(guī)章制度。制度不是為某個(gè)員工、某個(gè)職級(jí)或某件事情而制定的，健全、完善的管理制度及管理者對(duì)制度的執(zhí)行力度直接影響到企業(yè)的發(fā)展。我們作為一個(gè)公司一員，更應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，事事起到模范帶頭作用，這樣才能更有利保障團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

二、學(xué)習(xí)總結(jié)體會(huì)：

20xx年全國(guó)煤炭行業(yè)繼續(xù)低迷的一年，面對(duì)嚴(yán)峻的形式，現(xiàn)實(shí)不允許、也不準(zhǔn)許我們向過去那樣工作，要求我們端正態(tài)度，創(chuàng)新工作方法，緊緊圍繞集團(tuán)公司提出20xx年的指導(dǎo)思想“緊盯產(chǎn)業(yè)政策動(dòng)向，依法依規(guī)、狠抓安全生產(chǎn)，抓管理、降成本，拓展融資渠道、恢復(fù)鑫能煤業(yè)建設(shè)，度風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定”，以新的精神、新的面貌、新的態(tài)度、新的理念去迎接新的挑戰(zhàn)。

三、學(xué)習(xí)20xx年月度工作目標(biāo)考核、辦法、業(yè)務(wù)流程的心得體會(huì)：

月度目標(biāo)責(zé)任考核、辦法、業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)，給我們的工作指明了前進(jìn)的道路和方向，對(duì)我們?nèi)粘９ぷ髦凶隽烁M(jìn)一步的規(guī)范和管理，可以有效的減少和糾正我們?cè)谌粘９ぷ髦械腻e(cuò)誤和失誤。

月度目標(biāo)考核辦法、業(yè)務(wù)流程的下發(fā)和實(shí)行，讓我們更加具體、詳細(xì)了解工作步驟和方法，可以有條不紊的根據(jù)業(yè)務(wù)流程內(nèi)規(guī)定的項(xiàng)目去工作。

四、摒棄過去老舊的思想觀念，轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)：

“三老問題”一直是我工作中的老大難，不僅耽誤日常工作的時(shí)間和效率，同時(shí)也制約了我在公司的發(fā)展。

針對(duì)“三老問題”，要從根上去治理、診治，簡(jiǎn)單來說，此項(xiàng)問題就是思想觀念的守舊，思想不能去大膽的創(chuàng)新，一味的按照原來的老套路去做，及時(shí)做錯(cuò)了也不改正，導(dǎo)致同樣的問題老不改、老出錯(cuò)、老犯錯(cuò)，如果不能從思想觀念上去徹底改變，那就是老和尚的帽子平不塌，不僅對(duì)自己也沒有提高，也嚴(yán)重妨礙自己的發(fā)展。

第一，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我們要注意思想觀念的轉(zhuǎn)變，拋棄過去的舊思想舊觀念，轉(zhuǎn)變新觀念，將要我學(xué)，轉(zhuǎn)化為我要學(xué)。

“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)是我們的立身之本，是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí)，才能使我們具備較強(qiáng)的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力，同時(shí)，學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。只有通過不斷的充電、學(xué)習(xí)，不斷積累自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己能力，才能更好的勝任自己的崗位。

第二，立足本職工作，注重工作細(xì)節(jié)

工作無小事，任何事情都馬虎不得，一個(gè)小小的錯(cuò)誤，就會(huì)造成巨大的失誤。我經(jīng)常提醒自己，不怕自己出問題，暴露問題才能知道自己哪方面的不足，對(duì)暴露出的問題，分析自己在哪方面出錯(cuò)，在哪方面做的不合理，怎樣才能杜絕此類問題的發(fā)生提高自己的能力。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)?！崩献舆@段論語恰到好處的揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要意義，

我們?cè)谄綍r(shí)工作中要注意工作細(xì)節(jié)，用心思考，精雕細(xì)琢，聚精會(huì)神的把身邊每一樁小事做好、做細(xì)、做實(shí)，才能更好、更快的完成各項(xiàng)工作。

第三，摒棄過去壞習(xí)慣，根治自己老毛病

經(jīng)過三年的工作、學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，工作馬虎、不主動(dòng)學(xué)習(xí)、沒有創(chuàng)新能力，深深制約著我的發(fā)展，等、靠思想等老毛病，導(dǎo)致自己意志松懈、作風(fēng)渙散，降低自己的工作效率。

壞的習(xí)慣、毛病不利于我們的工作、生活，在同類的問題上頻頻出錯(cuò)，不僅浪費(fèi)工作時(shí)間，也不助于對(duì)自己能力的提高。如果不摒棄自己過去壞習(xí)慣，根治自己的老毛病，就會(huì)跟不上公司發(fā)展而被淘汰。

在新的一年里，我要嚴(yán)格要求自己，調(diào)整自己思路，順應(yīng)公司發(fā)展潮流，緊跟公司發(fā)展步伐，已飽滿的熱情投入工作，為公司的發(fā)展添磚加瓦。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇5

第一部分獎(jiǎng)懲制度

一、對(duì)本部召開的會(huì)議無故缺席者，第一次警告，第二次嚴(yán)重警告，第三次除名。

二、對(duì)本部召開的會(huì)議非正當(dāng)理由遲到者，第一次批評(píng)，第二次警告，第三次嚴(yán)重警告，第四次除名。

三、對(duì)本部的工作活動(dòng)非正當(dāng)理由不按時(shí)按質(zhì)按量完成任務(wù)者，第一次批評(píng)，第二次警告，第三次嚴(yán)重警告，第四次除名

四、對(duì)本部的日常工作活動(dòng)中，工作踏實(shí)認(rèn)真，努力負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，年終量化酌情加分。

五、在工作中徇私舞弊，以權(quán)謀私者，第一次嚴(yán)重警告，并責(zé)令其立即改正，第二次除名。

六、本制度隨形勢(shì)可作相應(yīng)的調(diào)整，本制度自頒布之日起開始實(shí)施。

第二部分工作制度

一、本部成員的職責(zé)：

本部設(shè)部長(zhǎng)一名，副部長(zhǎng)一名，干事一十六人。

1、部長(zhǎng)：是本部的對(duì)外最高代表，是部?jī)?nèi)的核心，全面主持部?jī)?nèi)的日常工作。

2、副部長(zhǎng)：對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助部長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)部?jī)?nèi)的，并對(duì)部?jī)?nèi)的小組直接監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

4、干事：充分的發(fā)揮自己的能力，出色的完成自己的工作，對(duì)工作有熱情，對(duì)部門的工作活動(dòng)積極提出建議。

二本部工作小組職責(zé)：

本部現(xiàn)設(shè)的秘書組，宣傳組，外聯(lián)組，考勤組五個(gè)組：

秘書組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由副部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）記錄本部例會(huì)的會(huì)議內(nèi)容;

（2）對(duì)部?jī)?nèi)所需存檔的資料進(jìn)行整理和備案;

（3）負(fù)責(zé)協(xié)助起草各種計(jì)劃，總結(jié)，活動(dòng)策劃書等；

（4）統(tǒng)計(jì)例會(huì)出勤情況，及分配任務(wù)的完成情況；

（5）舉行活動(dòng)是，負(fù)責(zé)各種物品的登記保管。

考勤組：設(shè)負(fù)責(zé)人兩名，由副部長(zhǎng)分管，分兩個(gè)小組，

每組設(shè)組長(zhǎng)一名，職責(zé)如下：

（1）每周對(duì)大一晚自習(xí)考勤；

（2）負(fù)責(zé)缺勤人員名單的核實(shí)，統(tǒng)計(jì)；

（3）將缺勤人員名單上報(bào)學(xué)工處（羅老師）和院團(tuán)委（傅老師）。

宣傳組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）負(fù)責(zé)對(duì)本部的形象的宣傳；

（2）策劃本部活動(dòng)的宣傳方案，并實(shí)施；

（3）負(fù)責(zé)書寫本部的各種通知。

網(wǎng)絡(luò)組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，定期上傳本部資料；

（2）上傳資料包括：

a、本部的基本制度，人員的信息；

b、本部通知，活動(dòng)資料，基本工作信息，計(jì)劃總結(jié)等；

c、學(xué)習(xí)方法，好書推薦；

d、英語四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)等每月考證考試信息；

e、學(xué)術(shù)講座的視頻；

f、時(shí)事政治等。

外聯(lián)組：設(shè)組長(zhǎng)一名，由副部長(zhǎng)分管，職責(zé)如下：

（1）為本部準(zhǔn)備活動(dòng)拉贊助，籌集經(jīng)費(fèi)；

（2）聯(lián)系學(xué)術(shù)，考試講座等；

（3）聯(lián)系外校舉辦活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)等。

本部可以根據(jù)形勢(shì)的變化，設(shè)一些臨時(shí)的工作機(jī)構(gòu)，或?qū)ΤＴO(shè)機(jī)構(gòu)做一些相應(yīng)調(diào)整。

第三部分工作原則

在民主集中的基礎(chǔ)上，我部?jī)?nèi)部工作要實(shí)現(xiàn)決策民主化，可學(xué)化，營(yíng)造一個(gè)有集中又有民主，有記錄又有自由，嚴(yán)肅活潑的工作局面。我們?cè)诠ぷ髦幸⒁饫碚撀?lián)系實(shí)際，將理論化為工作的方法，注意“從群眾中來到群眾中去”的工作方法，要有統(tǒng)籌全局，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，要有謙虛謹(jǐn)慎，海納百川的胸懷，要有百折不撓，堅(jiān)持不懈的毅力，要有打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新的膽略，要有嚴(yán)于律己，正直無私的作風(fēng)。

（1）學(xué)以致用開拓創(chuàng)新堅(jiān)持不懈完善自我

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)公正高效謙虛謹(jǐn)慎見微知著

（3）開展工作搞好學(xué)習(xí)相互促進(jìn)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

第四部分例會(huì)制度

一、本部定于每周一晚上18：00在一棟303召開部門例會(huì)。

二、與會(huì)人員參加例會(huì)時(shí)必須帶工作記錄本，做好會(huì)議記錄。

三、開會(huì)前全體與會(huì)人員將手機(jī)調(diào)成關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)；開會(huì)時(shí)，全體與會(huì)人員作座位集中，坐姿端正，要有良好的精神面貌，樹立良好的學(xué)生會(huì)形象，開會(huì)鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，但嚴(yán)禁私下交頭接耳，開小會(huì)。

四、如有特殊情況不能參加會(huì)議者要及時(shí)寫假條，并找負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，不得臨時(shí)找人代假。

五、本部可根據(jù)形勢(shì)需要，不定期召開臨時(shí)會(huì)議及對(duì)本例會(huì)制度作出相應(yīng)的調(diào)整。六、提高會(huì)議效率，本著節(jié)約時(shí)間的原則，一般例會(huì)時(shí)間限制在三十分鐘左右。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇6

當(dāng)今世界各國(guó)還沒有走出經(jīng)濟(jì)的危機(jī)，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我公司的發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機(jī)遇期，實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展，務(wù)必要加強(qiáng)自身建設(shè)，苦練內(nèi)功，制度就顯得尤為重要了。

制度是發(fā)展形勢(shì)的要求，是競(jìng)爭(zhēng)的手段，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障，因此貫徹落實(shí)我公司的制度勢(shì)在必行。

現(xiàn)金業(yè)務(wù)是一項(xiàng)需要極其細(xì)微謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)差錯(cuò)的工作。這對(duì)于我來說既是一分挑戰(zhàn)，又是一份職責(zé)。

因此就更要落實(shí)我公司對(duì)現(xiàn)金保管的工作要求，在工作中要做到精力集中，有條不紊，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，沉著冷靜，把我公司的所有制度與實(shí)際工作更好的結(jié)合。

透過對(duì)我公司制度的學(xué)習(xí)我還明白了，要想把工作做好，務(wù)必要做好以下幾點(diǎn)：

1.要做好一個(gè)工作，就務(wù)必要熱愛這個(gè)工作，精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務(wù)。

2.要養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做到精益求精，工作起來就要全身心的投入，不為外界所干擾。

3.要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，在干好日常工作的前提下，我們需要不斷的充電和學(xué)習(xí)

4.要不斷的提高自己的適應(yīng)潛力和應(yīng)變潛力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和默契度

我想我有職責(zé)，有義務(wù)，有潛力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不斷的總結(jié)自己，反省自己，為公司的發(fā)展進(jìn)一份綿薄之力。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇7

一、學(xué)習(xí)小組的建立原則

1、差異性原則

依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異，將班級(jí)的學(xué)生組成若干個(gè)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組，使各組之間達(dá)到相對(duì)平衡。

2、集體原則

小組是一個(gè)高度凝結(jié)整合的集體，小組成員的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)與評(píng)價(jià)都和小組及小組成員密不可分，只有小組成功，小組成員才能達(dá)到個(gè)人目標(biāo)，即小組成員不僅要努力爭(zhēng)取個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3．學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣同步考核原則

紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，衛(wèi)生習(xí)慣是生活的重要部分。在對(duì)小組考核時(shí)，應(yīng)考慮多方面的綜合。

二、學(xué)習(xí)小組的構(gòu)成

（一）小組的編制

在尊重學(xué)生自主選擇的基礎(chǔ)上，以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)（與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào)）等為依據(jù)，每組6人左右。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗口號(hào)。

（二）建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展，更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個(gè)人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系，小組成員既要積極承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，又要相互支持、密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

（三）組成人員

1.組長(zhǎng)（一個(gè)月?lián)Q一次，由小組成員推薦或班主任指定。最好是不擔(dān)任班干部，年級(jí)干部的同學(xué)）

組長(zhǎng)職責(zé)

組長(zhǎng)是小組的靈魂，既是小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動(dòng)的組織者，在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長(zhǎng)應(yīng)在班主任和班委會(huì)的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

（1）組長(zhǎng)帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項(xiàng)制度，組內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)要最先高質(zhì)量完成，時(shí)時(shí)處處帶頭維護(hù)小組、班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)，起榜樣作用，做好示范。

（2）組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí)，每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況，落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)交流討論，各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

（3）分配小組學(xué)習(xí)任務(wù)，如探究活動(dòng)、展示活動(dòng)等，組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)組員進(jìn)行分工，以便更好的完成任務(wù)，應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項(xiàng)任務(wù)，使每個(gè)組員得到鍛煉。

（4）組織小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的快速、有序開展。

（5）小組長(zhǎng)遵照小組合作制度對(duì)組員進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)并將結(jié)果按時(shí)反饋給班主任和組員。

2.副組長(zhǎng)（最好是由男女同學(xué)分別擔(dān)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)）副組長(zhǎng)職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)小組內(nèi)紀(jì)律的監(jiān)督

（2）負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生勞動(dòng)或老師臨時(shí)安排的其他事物。

（3）配合組長(zhǎng)的工作，組長(zhǎng)有事情時(shí)代替組長(zhǎng)組織各項(xiàng)活動(dòng)。

3.組員

4.基本準(zhǔn)備

（1）每個(gè)組準(zhǔn)備9本記錄本，作為每科加減分?jǐn)?shù)和疑難問題的記錄本。

（2）小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況（①課堂發(fā)言②課堂展示③組內(nèi)討論④完成任務(wù)）、作業(yè)完成情況和紀(jì)律情況四個(gè)方面

三、合作學(xué)習(xí)要求

各小組長(zhǎng)應(yīng)本著對(duì)每個(gè)組員負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平、公正地對(duì)本組組員進(jìn)行評(píng)價(jià)。堅(jiān)決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

1、組員應(yīng)服從組長(zhǎng)安排，學(xué)習(xí)做到分工有協(xié)作。

2、遵守課堂紀(jì)律。

3、組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與課堂展示與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動(dòng)，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

4、組員要按時(shí)完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時(shí)交納，不抄襲。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇8

根據(jù)公司黨委《關(guān)于20xx年度公司職工政研會(huì)交流研討活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合目前公司開展的企業(yè)文化宣傳和企業(yè)規(guī)章制度學(xué)習(xí)的相關(guān)活動(dòng)，檢測(cè)公司支部利用部門內(nèi)刊第四期對(duì)部門職工開展了規(guī)章制度的宣傳教育活動(dòng)。事實(shí)上，這次政研會(huì)提出的論文選題，不論是企業(yè)文化的學(xué)習(xí)、組織建設(shè)還是政治思想工作，這些內(nèi)容都沒有超脫于河北建勘的企業(yè)規(guī)章制度的建設(shè)范疇，領(lǐng)會(huì)和消化新版規(guī)章制度就是最好的政治思想工作，也可以在很大程度上強(qiáng)化組織建設(shè)，并最終使大家從根本上理解和領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化的精髓。所以，就我本人來講，帶頭學(xué)習(xí)新版規(guī)章制度，是檢測(cè)公司支部的頭等大事，借此談?wù)勛约旱乃枷塍w會(huì)，與大家共勉。

這次企業(yè)規(guī)章制度的修訂范圍很廣，力度空前，修訂匯編版相繼于20xx年的5月和7月正式成冊(cè)下發(fā)。這套匯編共包括四本三個(gè)層次，分別是制度層次、規(guī)定和辦法層次、細(xì)則和指導(dǎo)書層次。制度匯編共計(jì)1100余頁，總字?jǐn)?shù)約80萬字。

為了讓全體職工領(lǐng)會(huì)和掌握這套制度，公司下發(fā)了制度學(xué)習(xí)的通知，并舉辦了培訓(xùn)班。的確，要完整領(lǐng)會(huì)和掌握這本鴻篇巨典，沒有合適的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于很多人來說幾乎無從下手，更談不上領(lǐng)會(huì)和掌握了。因此在學(xué)習(xí)過程中，我自己也在整理和摸索提高學(xué)習(xí)效率的方法，在通讀的基礎(chǔ)上，逐漸歸納學(xué)習(xí)程序，以便為部門的其他職工提供必要的學(xué)習(xí)幫助，為此進(jìn)行了相關(guān)的思考，提出自己的見解共同探討，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

首先，我們需要明白，這套制度是做什么的？從大的方面看，企業(yè)文化體現(xiàn)了企業(yè)的根和源，相當(dāng)于國(guó)家的憲法；企業(yè)的規(guī)章制度則建立在企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的法律、法規(guī)。企業(yè)規(guī)章制度既是該企業(yè)企業(yè)文化的具體體現(xiàn)，也是保障企業(yè)正常運(yùn)行的規(guī)則，該規(guī)則以治理和規(guī)范企業(yè)內(nèi)的職工行為借以維護(hù)企業(yè)的利益為目的，這與國(guó)家法律法規(guī)規(guī)范公民的行為進(jìn)而維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益相對(duì)應(yīng)，從形式上看，二者是相似的，對(duì)于國(guó)家來說公民要守法，對(duì)于企業(yè)來說職工要守章。但何為守法？何為守章呢？

守法包括兩層含義：一是依法行使權(quán)利，二是依法承擔(dān)義務(wù)。那么，守章就對(duì)應(yīng)于以章行使在企業(yè)內(nèi)的權(quán)利，以章承擔(dān)在企業(yè)內(nèi)的應(yīng)盡義務(wù)。我們作為企業(yè)的職工，究竟擁有哪些權(quán)利，應(yīng)該承擔(dān)哪些義務(wù)呢?我們每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)在哪里能夠得到體現(xiàn)呢？

對(duì)于一個(gè)國(guó)家的公民而言，身份證、護(hù)照，是我們成為公民的合法證明。而在企業(yè)里，我們的勞動(dòng)合同就是我們?cè)谄髽I(yè)內(nèi)服務(wù)的合法身份證明。在國(guó)家內(nèi)，一個(gè)公民的權(quán)利除了最基本的權(quán)利外，還有國(guó)家機(jī)器賦予公民的特殊權(quán)利，例如國(guó)務(wù)院總理可以以自己的名義發(fā)布號(hào)令、批準(zhǔn)法規(guī)，這是法律賦予國(guó)家總理的權(quán)利，而普通百姓則沒有這個(gè)特權(quán)。在企業(yè)內(nèi)，董事長(zhǎng)可提名并簽發(fā)任命總經(jīng)理的文件，這是公司章程賦予董事長(zhǎng)的權(quán)利，普通職工則沒有這個(gè)特權(quán)。

顯然，在一個(gè)國(guó)家內(nèi)公民的權(quán)利是不平等的，企業(yè)內(nèi)的職工也是這樣，大家的權(quán)利是不平等的，與此對(duì)應(yīng)的義務(wù)也必然不相同。在企業(yè)中權(quán)利和義務(wù)的不同具體體現(xiàn)為崗位分工的不同，因此也就決定了不同崗位的職工在適用規(guī)章制度的約束中也存在很大的差異，也就是說這本80萬字的規(guī)章制度對(duì)于不同崗位的職工來說作用范圍是不同的，職工首先要掌握的就是與自己的崗位密切相關(guān)的那部分制度、規(guī)定和辦法以及作業(yè)指導(dǎo)書，這部分是職工依章完成本職工作的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)掌握關(guān)乎職工本身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的績(jī)效、薪酬福利、個(gè)人進(jìn)步成長(zhǎng)等勞動(dòng)合同所涉及的那部分規(guī)章制度。簡(jiǎn)單地歸納起來就是：職工完成本職工作所涉及的那部分規(guī)章制度屬崗位適用，職工實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)合同目的所涉及的規(guī)章制度屬合同適用。這兩部分內(nèi)容構(gòu)成了某崗位的某職工適用規(guī)章制度的范圍。

既然規(guī)章制度的作用范圍與職工的崗位和就業(yè)合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)有關(guān)，那么如何確切定位這些權(quán)利和義務(wù)呢？

崗位說明書定義了崗位的資格條件，各單位根據(jù)崗位說明書制定了各年度的崗位任職資格表，對(duì)每個(gè)職工的崗位做出具體規(guī)定。某些管理崗位還需有相關(guān)職能單位的任命文件。確定了崗位，職能部門還要根據(jù)崗位制定各種（主要是成本、質(zhì)量、安全）目標(biāo)，管理崗位還要簽署目標(biāo)責(zé)任狀（主要是績(jī)效、安全、質(zhì)量）。因此職工的工作崗位（權(quán)利和義務(wù)）往往是由多個(gè)不同的目標(biāo)量化確定的，主要包括：生產(chǎn)的績(jī)效（進(jìn)度控制、成本控制、利潤(rùn)的實(shí)現(xiàn)）、質(zhì)量績(jī)效（質(zhì)量事故、合格工程還是優(yōu)質(zhì)工程）、安全績(jī)效（安全投入、事故損失），這些績(jī)效的衡量對(duì)

應(yīng)于制度中的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、安全、質(zhì)量、設(shè)備物資管理的相關(guān)規(guī)定。故如果你是項(xiàng)目經(jīng)理，則這些績(jī)效考核方法你都要明白，而你僅僅是個(gè)安全員，則你弄明白安全績(jī)效應(yīng)該就可以了。當(dāng)職工的工作崗位存在兼職時(shí)，則崗位適用就會(huì)產(chǎn)生融合效應(yīng)，權(quán)利和義務(wù)也將被擴(kuò)大；當(dāng)職工的崗位發(fā)生變化時(shí)適用的規(guī)章制度也會(huì)因職工崗位的變化而發(fā)生變化。

勞動(dòng)合同中的權(quán)利和義務(wù)也會(huì)因崗位的差異而發(fā)生變化，例如個(gè)人的崗位績(jī)效會(huì)影響到職工的薪酬待遇，職工的受教育和培訓(xùn)的權(quán)利及應(yīng)盡義務(wù)也會(huì)因?yàn)閸徫坏牟煌a(chǎn)生分化，例如初級(jí)職稱和高級(jí)職稱每年的論文數(shù)、參加科研活動(dòng)的數(shù)量規(guī)章要求都不相同。因此對(duì)于合同適用也會(huì)因崗而異。

因此，規(guī)章制度中涉及最多的是崗位適用，在規(guī)章制度匯編的《管理規(guī)定、辦法》中，除員工招用、薪酬與福利部分合同適用外，其余均崗位適用。

可見，要學(xué)通這本規(guī)章制度，必須要明白自己的崗位所涉及的權(quán)利和義務(wù)，這跟質(zhì)量上講的量值溯源相似，權(quán)利、義務(wù)、各種目標(biāo)完成情況應(yīng)溯源至規(guī)章制度的要求；當(dāng)崗位發(fā)生變化時(shí)，也應(yīng)首先掌握崗位所適用的規(guī)章制度。

為什么基層職工對(duì)這本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)熱情不夠？我認(rèn)為有以下方面原因： 一是望而卻步，以為整本制度80萬字都是給他定的，太多了難以掌握而產(chǎn)生畏懼心理；事實(shí)上，對(duì)于最基層的普通職工，基本是合同適用范疇，也就區(qū)區(qū)的70多頁，不及整本制度的10%，用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能看一遍。

二是規(guī)章制度的修訂沒有像規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂那樣出專門的修訂頁，造成的結(jié)果是若不花時(shí)間通讀整本制度很難掌握新舊制度的差異，事實(shí)上若能將修訂部分單列成冊(cè)，配以對(duì)比說明，先讓廣大職工知道這次修訂的核心內(nèi)容，可以大大推進(jìn)對(duì)新版制度的理解和掌握進(jìn)程，也便于職工領(lǐng)會(huì)和掌握。

三是宣傳工作還有待靈活多樣，切中要害。事實(shí)上，大家都是職業(yè)人、打工仔，都是靠打工獲得的薪酬和福利來養(yǎng)家糊口的，而制度的修訂與職工的工作生活是密切相關(guān)的，但有些職工僅僅認(rèn)為制度是管工作的，而因此認(rèn)為事不關(guān)己而將其高高掛起，殊不知這也損害了職工本身的利益。例如本次修訂的差旅費(fèi)開支規(guī)定，出差伙食補(bǔ)助費(fèi)提高到了50元，而部分職工仍按以往的20元填報(bào)，顯然這是不學(xué)規(guī)章制度造成自身利益損害最生動(dòng)的一例。也讓更多的職工認(rèn)識(shí)到原來規(guī)章制度既是用來規(guī)范職工的崗位行為，更是保護(hù)自己合法權(quán)益的手段。

工欲善其事，必先利其器。學(xué)好規(guī)章制度匯編，也確實(shí)需要在學(xué)習(xí)方法上做好準(zhǔn)備工作。一本80萬字的制度匯編，凝結(jié)了河北建勘幾十年來積累下來的諸多的管理理念和企業(yè)精髓，是河北建勘企業(yè)文化的具體體現(xiàn)，與其大張旗鼓地讓大家學(xué)習(xí)企業(yè)文化，還不如讓職工真正掌握好與自己密切相關(guān)的制度內(nèi)容，這就是對(duì)企業(yè)文化最好的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。用制度規(guī)范大家的行為，使不能考量的行為變成能考量的行為、讓無意識(shí)行為變?yōu)橛幸庾R(shí)行為、讓無序的行為變成有序的行為、讓被動(dòng)的行為變?yōu)樽杂X的行為，這是企業(yè)根據(jù)企業(yè)文化建立規(guī)章制度的最終目的。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇9

學(xué)校以傳授人類文化知識(shí)為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展目標(biāo)，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習(xí)慣，習(xí)慣決定一切。

一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。

執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教育秩序，使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時(shí)間，沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度，就沒有長(zhǎng)期一貫的執(zhí)行，沒有視同事的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)行，如我校制定客觀公正的量化評(píng)價(jià)制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)

二、抓住常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。

制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規(guī)教育教育制度，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1.完善準(zhǔn)備、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準(zhǔn)備課以準(zhǔn)備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實(shí)踐，提高準(zhǔn)備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。

是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識(shí)和品性。

三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評(píng)價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。

四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問題，及時(shí)找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會(huì)發(fā)展成問題。

學(xué)習(xí)規(guī)章制度 篇10

上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《上海百賽生物技術(shù)有限公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對(duì)公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個(gè)人意見。信念的精神力量及其對(duì)全員的感召力無窮。

“公司興，我光榮”簡(jiǎn)捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠(chéng)信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì)；創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國(guó)家的偉大戰(zhàn)略；求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗(yàn)室生物耗材行業(yè)排頭兵的個(gè)性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識(shí)與公司個(gè)性相結(jié)合的一種群體意識(shí)。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢(shì)的主導(dǎo)意識(shí)，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個(gè)性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。

企業(yè)文化其實(shí)就是一個(gè)公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會(huì)，每次的學(xué)習(xí)都會(huì)有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些?！芭Τ剑非笞吭健笔俏夜ぷ鞯淖毅?。在今后的工作中，我會(huì)更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。

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