心得感悟。
當(dāng)我們經(jīng)歷一些難忘的事情,心靈受到震撼時(shí),常常會(huì)不由自主地上臺(tái)發(fā)表一些激動(dòng)人心的感言。這些感言凝聚了我們內(nèi)心最深的情感,讓每時(shí)每刻都變得更加難忘。但要如何寫(xiě)出一篇感言呢?本文的中心思想在于探討與“發(fā)表感言”這一話題相關(guān)的方方面面,希望對(duì)您有所幫助,若覺(jué)得有價(jià)值,不妨收藏本頁(yè)!
尊敬的連隊(duì)黨支部:
針對(duì)近期連隊(duì)訓(xùn)練以及管理教育實(shí)際,結(jié)合自身這半年來(lái)的思想及工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情景。將自我的思想情景向黨支部匯報(bào)
近期自我思想上比較穩(wěn)定,能夠端正服役態(tài)度,將自我的思想行為與黨支部堅(jiān)持高度一致,進(jìn)取參加各級(jí)各類教育,認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。作為一名黨員,進(jìn)取學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論知識(shí),用黨的理論武裝自我的頭腦。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)的各種指示精神。存在的不足:對(duì)黨的理論知識(shí)宣傳工作做的還不夠,平時(shí)研究個(gè)人問(wèn)題較多。
作為一名教練班長(zhǎng),日常工作中能夠帶領(lǐng)全班人員進(jìn)取完成好部隊(duì)賦予的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)按照自身的工作職責(zé)來(lái)抓管理,認(rèn)真對(duì)照自身職責(zé),抓好本班的訓(xùn)練和各項(xiàng)建設(shè)。進(jìn)取參加各類大型活動(dòng)。對(duì)各類大型活動(dòng)做到進(jìn)取參加主動(dòng)請(qǐng)纓。存在的不足:工作標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠好,存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,自我的工作方法及思路不夠清晰,有時(shí)在完成任務(wù)過(guò)程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
在作風(fēng)方面,能夠堅(jiān)持好軍容風(fēng)紀(jì),樹(shù)立工作作風(fēng),堅(jiān)持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來(lái)參加日常工作,做到了不打罵、體罰。存在的不足:在一些細(xì)節(jié)方面自我做的還不夠到位,比如一日生活制度堅(jiān)持不夠好,不注意自身形象等,時(shí)有一些與自我身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際,從三個(gè)方面將自我情景向支部做了匯報(bào),為克服問(wèn)題改正不足,更好的搞好下步工作,制定的改善措施
一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論素養(yǎng),進(jìn)一步的對(duì)黨理論知識(shí),路線,方針,政策進(jìn)行學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動(dòng)身邊人。
二:改善工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。進(jìn)取學(xué)習(xí)請(qǐng)教工作中的方法技巧,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,以靈活的工作方法,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,較高的工作標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)賦予我的各項(xiàng)工作。
三:增強(qiáng)干工作的事業(yè)心,職責(zé)感,緊迫感干好工作,提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到讓首長(zhǎng)放心,讓同志滿意。
四:加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成,改善自身不足,切實(shí)以一名班長(zhǎng)骨干,黨員的身份來(lái)要求約束自我,為下頭的同志樹(shù)立好榜樣發(fā)揮好模范作用。
以上是我個(gè)人近期的思想情景匯報(bào)及下步努力的方向。如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
匯報(bào)人:
我叫××,今年××歲。因?yàn)椤痢?罪名),被××人民法院處有期徒刑×年,宣告緩刑×年。我此刻已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到我所犯的罪行,對(duì)自我的行為后悔不已,可是我有信心也有決心改變自我,使自我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我一向在努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)和其他文化知識(shí),不斷地?cái)U(kuò)展自我的知識(shí)面。遵守法律、行政法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章,服從監(jiān)督,不斷地增強(qiáng)自身的法制觀念。
工作閑暇時(shí),我經(jīng)常想起自我從前做的事,是多么的荒唐,經(jīng)過(guò)在外面的學(xué)習(xí),跟民警的教育,使我從思想上進(jìn)行了深刻的反思,也認(rèn)識(shí)到以往自我的法制概念是多么薄弱,從而導(dǎo)致了犯罪。
如今才發(fā)現(xiàn)自我真的很后悔,如今我只能努力的改造自我,在工作閑暇時(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí),讓自我多了解法律,一般自我以后不會(huì)再做違法的事情,今后我要做到遵守國(guó)家的法律。我會(huì)永遠(yuǎn)不讓自我再走上犯罪的道路。
我學(xué)會(huì)真正認(rèn)識(shí)到學(xué)法,懂法,守法的重要性。如今我牢記國(guó)家的法律在心中,讓它時(shí)刻提醒我,做事要三思后行,切莫沖動(dòng)犯下大錯(cuò),而后悔一輩子,所以今后違法的事情,我絕對(duì)保證不再做。此刻,真正認(rèn)識(shí)到懂法、守法的重要性,我從思想上進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)識(shí)到了我的法制觀念確實(shí)很淡薄,從而導(dǎo)致自我犯了罪。我所犯之罪對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)造成了很大的影響。我悔而再悔。我要從新做人,洗心革面。
敬愛(ài)的黨組織:
3月份,召開(kāi)了全國(guó)兩會(huì),在會(huì)議上,社會(huì)道德建設(shè)、食品安全監(jiān)管、縮小貧富差距成為了關(guān)注的熱點(diǎn)話題,且排名靠前。所以,本月的思想?yún)R報(bào),主要圍繞這幾個(gè)方面談些感想。
第一是社會(huì)道德建設(shè)。在過(guò)去的一段日子里,發(fā)生了很多讓人慘不忍睹的事件,讓公眾對(duì)當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了極大地懷疑。拿小悅悅事件為例,多人看見(jiàn)卻無(wú)人伸手相救,這是民眾的道德意識(shí)與責(zé)任意識(shí)的嚴(yán)重缺失。姑且不說(shuō)舍己救人,連最起碼的舉手之勞都無(wú)人敢為,怎不讓人心寒!事后對(duì)救人者陳姨的報(bào)道,更然人不禁反思:中國(guó)的道德品質(zhì)究竟在什么程度?旁觀者的冷漠,直接反映出現(xiàn)代人的物質(zhì)化越來(lái)越嚴(yán)重,事不關(guān)己高高掛起的行事作風(fēng)正逐步蔓延。但是,在人們對(duì)那些人施以譴責(zé)的同時(shí),也應(yīng)該看到還有很多高尚的人在為我們點(diǎn)亮燈塔,比如最美媽媽吳菊萍,關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出,讓我們看到了希望。
第二是食品安全問(wèn)題。近些年來(lái),食品安全問(wèn)題層出不窮,雙匯、蒙牛等大品牌廠商紛紛出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,而作為在校學(xué)生,感受最多的應(yīng)該是地溝油流向餐桌。民以食為天,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)呈爆炸聲發(fā)展的大環(huán)境下,公眾對(duì)健康問(wèn)題越加關(guān)注。向雙匯、蒙牛這種大企業(yè),其產(chǎn)品在中國(guó)的覆蓋率都極其之高,他們出問(wèn)題,定將導(dǎo)致全國(guó)上下對(duì)食品安全的擔(dān)憂。企業(yè)的最終目標(biāo)是利潤(rùn)化,但也不能忘記自己的企業(yè)責(zé)任。同時(shí),它也發(fā)映出我們的安檢工作做得不到位,出現(xiàn)了渾水摸魚(yú)的情況,因此,執(zhí)法部門應(yīng)嚴(yán)格貫徹“執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的原則,將工作做到實(shí)處,讓公眾放心。對(duì)于我們廣大學(xué)生而言,接觸更多的是地溝油問(wèn)題,經(jīng)常有人發(fā)微薄說(shuō)看見(jiàn)有車輛在采集地溝油,我們也知道地溝油肯定存在,但卻從未看見(jiàn)過(guò)有執(zhí)法部門來(lái)學(xué)校調(diào)查,今兒保障全校三萬(wàn)多學(xué)子在飲食安全。
第三是縮小貧富差距。針對(duì)這點(diǎn),我感受最深的是前幾天在二報(bào)資教生做的報(bào)告。他們敢于奉獻(xiàn),敢于承擔(dān),大學(xué)畢業(yè)后遠(yuǎn)離城市的繁華自覺(jué)深入最需要教師的偏遠(yuǎn)山區(qū)。報(bào)告中提到了很多房子破舊、教師危險(xiǎn)的圖片,讓人看著心寒,一點(diǎn)點(diǎn)的資助就讓他們感激涕零。但是,在中國(guó)的另一些地方,卻有很多“有錢人”,所謂的官二代、富二代仗著父母積累的資產(chǎn)肆意揮霍。他們也許會(huì)去酒吧消遣,會(huì)乘飛機(jī)去各地旅游,但那些山區(qū)的孩子有的連汽車、火車都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。改革開(kāi)放之初,國(guó)家提出了“讓一部分人先富起來(lái)”的發(fā)展戰(zhàn)略,現(xiàn)在,很多人富起來(lái)了,卻沒(méi)能帶動(dòng)更多的貧苦人走向小康生活。有錢人的稍微節(jié)儉也許就能幫助一個(gè)孩子完成小學(xué)學(xué)業(yè)。作為我們?cè)谛W(xué)生,感受最多的應(yīng)該是國(guó)家對(duì)困難生進(jìn)行的多方面資助。我們應(yīng)該看到政府正在采取一系列措施來(lái)發(fā)展西部地區(qū),幫助困難學(xué)生,也應(yīng)該相信,貧富差距會(huì)在政府的努力下逐漸縮小。
以上只是對(duì)三個(gè)問(wèn)題的思考,兩會(huì)的內(nèi)容切實(shí)反映了全國(guó)上下共同關(guān)注的關(guān)注熱點(diǎn),其相應(yīng)政策的實(shí)施需要所有領(lǐng)導(dǎo)及基層群眾的努力推進(jìn)。我們應(yīng)該相信政府,相信人民!
敬愛(ài)的黨組織:
一位哲人曾道:一個(gè)人,一個(gè)民族,他所信仰的不應(yīng)該是束縛自己手腳的桎梏,更不應(yīng)該是絞殺自己的繩索,而應(yīng)當(dāng)是一面催你挺進(jìn)、催你跋涉、催你奮斗的旗幟。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我捫心自問(wèn):我的信仰是什么?讓我熱血沸騰并愿為之燃燒青春的理想是什么?引領(lǐng)我砥礪奮進(jìn)、不斷向前的旗幟是什么?從小到大,有一些畫(huà)面深深烙印在我的記憶之墻上,每每想起,總讓我震撼與感動(dòng):98抗洪的“戰(zhàn)場(chǎng)”上軍民團(tuán)結(jié)一心,筑起御洪的“新長(zhǎng)城”;在那印象中,總有一面紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),金色的鐮刀與錘子是最有力的精神源泉與行動(dòng)指南:有她在,信念不變,力量不竭,信心不餒,行動(dòng)不豫。只要看到黨旗的矗立,想起無(wú)數(shù)黨員勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳碛埃铱偸潜灰环N力量——為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨而奮斗的力量所鼓舞與感召,渾身有股使不完的勁兒,想盡己所能從事最有意義的事業(yè),奉獻(xiàn)自己的青春與激情。
所以,當(dāng)我遞交入黨申請(qǐng)書(shū)并成為一名入黨積極分子,參加黨課進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),我的內(nèi)心是自豪的,同時(shí)我也明白學(xué)習(xí)的任務(wù)是艱巨的。黨課學(xué)習(xí)的時(shí)間短暫而緊迫,除了學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)外,還要明確成為一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。我雖還未成為正式黨員,但從現(xiàn)在開(kāi)始起,我就應(yīng)該以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,督促自己,不斷地完善自我。當(dāng)然,對(duì)自己以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求不僅單單表現(xiàn)在思想層面上,更應(yīng)體現(xiàn)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,在實(shí)踐中明確目標(biāo)與要求,努力追求,不斷向黨組織靠攏。
在第一堂黨課上,老師要我們想明白一個(gè)問(wèn)題:為什么要入黨? 我的回答是:黨樹(shù)立了一個(gè)信仰——實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨,這是一個(gè)正確的值得我為之奮斗的信仰,是一面可以指引我人生前進(jìn)方向的不朽旗幟。我相信,一個(gè)積極向上、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)高尚的組織必然會(huì)造就一批合格有用的人才,我在黨的領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)下也會(huì)不斷地提高與完善,能為祖國(guó)的繁榮與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。在黨組織中學(xué)習(xí)與生活,我將會(huì)有一種歸屬感與使命感,這將是不竭的推力,促我前進(jìn)。
生命對(duì)于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭(zhēng)。讓我們高舉共產(chǎn)黨的旗幟,不斷前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn),為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗!
敬禮!
匯報(bào)人:
在第53期的黨課培訓(xùn)中,深受王金海老師震撼,他所講的內(nèi)容切中實(shí)際,一針見(jiàn)血,是每天所能親身體會(huì)及感觸得到的。這些都是實(shí)際存在并每天所發(fā)生的事,主角就是我們當(dāng)代大學(xué)生。
大學(xué)生群體本應(yīng)高知識(shí)、高素質(zhì)。如今卻是“素質(zhì)流氓化,Kiss公開(kāi)化,消費(fèi)白領(lǐng)化,上課夢(mèng)境化,逃課普遍化,寢室網(wǎng)吧化,補(bǔ)考專業(yè)化,論文百度化,近視全面化,,求職夢(mèng)想化,畢業(yè)失業(yè)化,就業(yè)民工化”,這雖然過(guò)于夸張,但的確也存在這樣的事實(shí),不得不引起我們重視。
一個(gè)人的素質(zhì)決定了未來(lái)的命運(yùn)。大學(xué)生沒(méi)知識(shí)、沒(méi)素質(zhì)怎么可能找到好的工作。隨著時(shí)代和社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)越來(lái)越重視。用人單位在挑選人才時(shí),對(duì)應(yīng)聘者的科學(xué)文化水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)要求越來(lái)越高,故一個(gè)人的科學(xué)文化水平的高低知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理是否具備相應(yīng)的實(shí)踐能力決定其在求職時(shí)的成功率和相應(yīng)的職位層次。要想有所作為,大學(xué)生應(yīng)該盡早確定擇業(yè)目標(biāo),自覺(jué)地把大學(xué)學(xué)習(xí)同今后的就業(yè)緊密地聯(lián)系起來(lái),建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,提高實(shí)踐能力,以適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。那么,大學(xué)生應(yīng)具備怎樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)呢?我認(rèn)為:
當(dāng)代大學(xué)生大多屬于“90后”,出生于改革開(kāi)放后的中國(guó),成長(zhǎng)于一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)他們自信滿滿,但殘酷的競(jìng)爭(zhēng)也給他們帶來(lái)了巨大的精神壓力。由于他們?nèi)菀捉邮苄迈r事物但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷不足,分析辨別能力的欠缺,導(dǎo)致他們對(duì)于新鮮事物和復(fù)雜社會(huì)新問(wèn)題的理解往往簡(jiǎn)單化、片面化、極端化,容易受到不良思想的影響。他們的獨(dú)立意識(shí)普遍較強(qiáng),不再迷信權(quán)威并習(xí)慣于用自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)審視問(wèn)題。他們不愿受到束縛,不愿與家長(zhǎng)分享情感。但同時(shí),他們又不得不依賴于家庭的供養(yǎng),缺乏自立的精神。
價(jià)值觀對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一個(gè)幾乎每時(shí)每刻都會(huì)碰到的問(wèn)題。我們做事說(shuō)話經(jīng)??紤]:“有沒(méi)有用?”“有沒(méi)有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一種價(jià)值判斷,我們贊美杰出人物的高貴品質(zhì)時(shí)常說(shuō)“比金子還珍貴”,我們指責(zé)某些人的不道德時(shí),常說(shuō)真“不值錢”?!敖鹱印?、“錢”是一種價(jià)值判斷。毛澤東同志贊揚(yáng)張恩德“是為人民利益而死,他的死比泰山還重?!边@也是價(jià)值判斷。
(1)正確地對(duì)待權(quán)力、地位、金錢。
“我哪有什么財(cái)富呢?作為一個(gè)大學(xué)生,買不起車,買不起房,學(xué)費(fèi)都交得緊緊張張,日子過(guò)得緊巴巴的,你看人家??”經(jīng)常有人發(fā)出這樣的感慨,其實(shí)我們對(duì)財(cái)富理解片面了。財(cái)富并不只是權(quán)力、金錢,它們只是財(cái)富中比較引人注目的一種而已。
人的一生如潮起潮落,起伏難定,在潮頭風(fēng)光時(shí)要看到落到潮底的危險(xiǎn)性,在潮底的時(shí)候則要有向高峰沖擊的信心和行動(dòng)。當(dāng)年林肯一生坎坷,屢受挫折,誰(shuí)相信這位鞋匠的兒子能成為歷史上最偉大的總統(tǒng)之一呢?鄧小平三起三落,當(dāng)年人們“批鄧”時(shí),誰(shuí)會(huì)想到若干年后,他為中國(guó)設(shè)計(jì)一副嶄新的藍(lán)圖呢?比爾蓋茨中途退學(xué)時(shí),誰(shuí)會(huì)想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生,其前提只有一點(diǎn):我還活著,我要努力行動(dòng),我有信心,這是人一生中最最寶貴的財(cái)富。
第二個(gè)重要的財(cái)富就是今天我們所擁有的一切,家很溫暖——這份親情是財(cái)富,終生值得珍惜。雖然我們也許沒(méi)覺(jué)察到它們的重要,但它們終究會(huì)給你一份回報(bào)。
第三,抱怨表示對(duì)現(xiàn)狀有所不滿意,在試圖努力改變它們,在追求想要的東西。這種欲望、上進(jìn)心也是財(cái)富。
也許現(xiàn)在的不如意、逆境、挫折乃至苦難都讓你覺(jué)得難過(guò),但這都是財(cái)富!人們常說(shuō),苦難是最好的大學(xué),古今中外,凡成就大事業(yè)者,無(wú)一不是從苦難中走來(lái)的。在逆境中,我們會(huì)經(jīng)受各種考驗(yàn)與錘煉,百煉成鋼,成就我們非凡的意志品質(zhì)和能力,“苦費(fèi)心志,勞其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成結(jié)局而不是過(guò)程。
(2)正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
人是生活在現(xiàn)實(shí)和理想、物質(zhì)和精神的世界之中的?,F(xiàn)實(shí)世界、物質(zhì)世界是人得以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),理想世界、精神世界則是人生活的動(dòng)力和價(jià)值取向。推動(dòng)任何一個(gè)世界,都不能算是真正人的生活。我們主張每個(gè)人都應(yīng)該有他一定的物質(zhì)利益,反對(duì)的是將個(gè)人利益置于社會(huì)利益之上,唯利是圖、損人利己。我們提倡的是將理想和現(xiàn)實(shí)、精神和物質(zhì)統(tǒng)一起來(lái),將個(gè)人利益和集體利益結(jié)合起來(lái),把個(gè)人理想融入全體人民的共同理想當(dāng)中,把個(gè)人的奮斗融入到為祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的奮斗當(dāng)中。
(1)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)是擔(dān)任現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位的必要條件和人才成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。廣博的知識(shí)視野是對(duì)人才適應(yīng)社會(huì)崗位、應(yīng)變環(huán)境的文化基礎(chǔ)。現(xiàn)代社會(huì)職業(yè)崗位所需要的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,而是要求適時(shí)拓展自己的知識(shí)視野達(dá)到終身教育終身學(xué)習(xí)的境界。只有這樣,才能根據(jù)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和職業(yè)的具體要求發(fā)展自己、完善自己,拓展所學(xué)到的知識(shí),有所創(chuàng)造,適應(yīng)新情況,解決新問(wèn)題。因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)打下寬厚、扎實(shí)、系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)基礎(chǔ)及專業(yè)技能功底,才能適應(yīng)工作性質(zhì)的變動(dòng)及職業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的變化。
(2)掌握一技之長(zhǎng)等于獲取競(jìng)爭(zhēng)特殊專業(yè)崗位的入場(chǎng)券。大學(xué)生畢業(yè)后將從事專業(yè)方面工作,專業(yè)知識(shí)是大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的特色所在。有專業(yè)特長(zhǎng)的畢業(yè)生要根據(jù)社會(huì)對(duì)人才評(píng)價(jià)的資格化傾向要求,不斷充實(shí)和完善自己,使自己的資質(zhì)也逐步融于社會(huì)化、客觀化、公平化、國(guó)際化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之中。如:在校期間開(kāi)始參加相關(guān)資格考試獲得國(guó)家有關(guān)部門職業(yè)資格證書(shū)。職業(yè)資格證書(shū)是就業(yè)的通行證,為以后擇業(yè)、評(píng)聘技術(shù)職務(wù)、薪酬晉升奠定了基礎(chǔ)。
(3)掌握現(xiàn)代管理和人文社會(huì)知識(shí)為適應(yīng)社會(huì)崗位的全方位要求奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)代社會(huì),需要大學(xué)生具有一定社會(huì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)和人文知識(shí)。因此,大學(xué)生應(yīng)利用專業(yè)學(xué)習(xí)的空余時(shí)間多讀一些社會(huì)科管理方面的書(shū)籍,拓寬知識(shí)面,開(kāi)闊視野,從而提高競(jìng)爭(zhēng)力。如:積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),利用寒暑假到企事業(yè)單位進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,勤工儉學(xué)等活動(dòng),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高社會(huì)活動(dòng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
(4)適時(shí)吸納儲(chǔ)備大容量的新信息、新知識(shí),為拓展就業(yè)空間創(chuàng)造條件?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛,只掌握本專業(yè)現(xiàn)階段的知識(shí)很難與社會(huì)需要相適應(yīng)。因此,大學(xué)生在寶貴的在校時(shí)間里應(yīng)在知識(shí)的寬度和深度上下功夫延展,關(guān)注現(xiàn)代科技發(fā)展前沿信息、關(guān)注新行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、涉獵現(xiàn)代科學(xué)書(shū)籍,使自己具有專業(yè)眼光具有前瞻性和先進(jìn)性思維方法,緊跟國(guó)際科技發(fā)展的步伐,為自己的擇業(yè)拓展廣闊的空間。
知識(shí)的積累并不等同于能力積累,將知識(shí)升為能力須做出巨大的努力,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)前提下,應(yīng)爭(zhēng)取培養(yǎng)自己的社會(huì)需要的實(shí)際應(yīng)用能力:
(1)適應(yīng)能力:根據(jù)客觀情況變化能隨機(jī)應(yīng)變地適時(shí)調(diào)節(jié)擇業(yè)行為能力?,F(xiàn)代社會(huì)是復(fù)雜多變的,要適應(yīng)這種狀況,保證自己從學(xué)校到社會(huì)順利過(guò)渡就應(yīng)該提高自己社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育、通才教育。走上工作崗位后,有知識(shí)用不上、有些不夠用、有的要從頭學(xué)起,這就要求剛走上工作崗位的畢業(yè)生根據(jù)工作的需要去調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及行為方式,盡快培養(yǎng)自己的社會(huì)應(yīng)變能力。
(2)人際交往能力:妥善處理人與人之間的關(guān)系,并與他人和諧共處、共同發(fā)展。生活、工作中需要與許多人交往,這就難免發(fā)生矛盾。作為大學(xué)生只有具備人際交往能力善于處理各種人際關(guān)系才能在工作中充分施展自己的才能。在人際交往中,要以我們民族善良、誠(chéng)實(shí)的傳統(tǒng)美德來(lái)善待他人,“將心換心”“以誠(chéng)相待”,學(xué)會(huì)尊重他人;要換位思考,多為他人設(shè)身處地著想,這樣才能得到他人尊重;要學(xué)會(huì)能干大事,又能干小事的本領(lǐng);學(xué)會(huì)處理具體問(wèn)題時(shí)既堅(jiān)持原則又不失靈活。
(3)表達(dá)能力:以語(yǔ)言或其他方式展示自己思想感情的能力,它是交流思想、交流感情的基礎(chǔ)性素質(zhì),故又稱為語(yǔ)言文字溝通能力。表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力??陬^表達(dá)能力要求語(yǔ)言的流暢性、靈活性和藝術(shù)性,書(shū)面表達(dá)能力要求文句的邏輯性、藝術(shù)性和條理性。
(4)開(kāi)拓創(chuàng)新能力:用已積累的知識(shí)通過(guò)不斷探索研究在腦中創(chuàng)造出新的思維,提出新的見(jiàn)解和做出新選擇的能力。它包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力,創(chuàng)造性地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,發(fā)明新技術(shù)、創(chuàng)造新產(chǎn)品的能力,提出新思想的能力。
(5)動(dòng)手能力:把創(chuàng)造思維變成實(shí)際的物質(zhì)成果或是用生動(dòng)形象的實(shí)踐過(guò)程呈現(xiàn)創(chuàng)造性思維的轉(zhuǎn)化能力。這種動(dòng)手能力對(duì)工科大學(xué)生尤為重要,即在實(shí)際工作中既能講出科學(xué)道理又能動(dòng)手干出樣子。大學(xué)生充分利用實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)提高自己的動(dòng)手能力。
(6)組織管理能力:包括計(jì)劃能力、組織實(shí)踐能力、決斷能力、指導(dǎo)能力和平衡能力。用人單位對(duì)具有一定交往能力的大學(xué)生越來(lái)越重視,許多單位挑選大學(xué)生時(shí)不僅注重學(xué)業(yè)成績(jī)同時(shí)對(duì)在校是否擔(dān)任學(xué)生干部、擔(dān)任過(guò)社會(huì)工作很感興趣。因此,大學(xué)生在校期間應(yīng)積極參加社會(huì)活動(dòng),盡量做一些社會(huì)工作,不斷增強(qiáng)自己的組織工作能力,以利于今后工作。
入黨積極思想?yún)R報(bào)(一)
敬愛(ài)的黨組織:
世界上每個(gè)國(guó)家每個(gè)組織對(duì)申請(qǐng)加入該組織的成員都有許多據(jù)體育明確的要求與規(guī)定,中國(guó)也是一樣的,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)每個(gè)入黨積極分子有著十分嚴(yán)格的要求,不是任何人任何時(shí)間在沒(méi)有限制的條件下都可以參加我們敬愛(ài)的偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的,所以作為入黨積極分子一定要具備良好的條件。
黨章規(guī)定:“中國(guó)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士?!薄爸袊?guó)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)奮斗終身?!薄爸袊?guó)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。”這就明確了黨員必須具備的基本條件。
1、中國(guó)黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。
這深刻地揭示了中國(guó)黨員的本質(zhì)特征。黨員的政治信仰,堅(jiān)定的信念是人的精神支柱和力量源泉。一個(gè)人只有牢固確立了黨員的堅(jiān)定信仰,才能有巨大的精神動(dòng)力、堅(jiān)強(qiáng)的革命意志,才能為事業(yè)奮斗終身,才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)。為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗,就是為黨的最高理想而奮斗。是檢驗(yàn)我們每一個(gè)黨員和要求入黨的同志的理想和信念堅(jiān)定與否的重要標(biāo)志。
2、中國(guó)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)奮斗終身這深刻地揭示了黨員的宗旨和任務(wù)。
全心全意為人民服務(wù),是黨的先進(jìn)性的本質(zhì)表現(xiàn),是黨一貫堅(jiān)持的根本立場(chǎng)和根本宗旨,是員思想和行為的最高準(zhǔn)則。黨員為人民服務(wù),就是為人民謀福利,為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),黨員的真正價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中。
3、中國(guó)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員這一規(guī)定是黨員保持中國(guó)工人階級(jí)先鋒戰(zhàn)士本色的重要條件。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)有覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士,同時(shí),又是勞動(dòng)人民的普通一員,這兩方面的要求是統(tǒng)一的,不可分割的。所謂普通一員,不是要取消黨員的先進(jìn)性,降低黨員的標(biāo)準(zhǔn),而是指黨員應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)保持普通勞動(dòng)者的本色,置身于勞動(dòng)人民之中,同勞動(dòng)人民一律平等,沒(méi)有任何特權(quán),沒(méi)有任何特殊利益。
正是由于中國(guó)對(duì)于每個(gè)入黨積極分子都有著十分嚴(yán)格的要求,才能保證每個(gè)積極分子都懷著一個(gè)為事業(yè)奮斗終身全心全意為人民服務(wù)的赤誠(chéng)之心,永遠(yuǎn)把人民群眾的利益擺在首位,而不至于僅僅為了個(gè)人的利益以至于損害人民群眾的利益。作為一個(gè)入黨積極分子,我會(huì)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,首先從思想上入黨,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
至此
敬禮
入黨積極思想?yún)R報(bào)(二)
敬愛(ài)的黨組織:
我做為一個(gè)大三的學(xué)生坐在偌大的黨課教室當(dāng)中,剛開(kāi)始總是有些感覺(jué)不自在。因?yàn)樵谧拇蟛糠侄贾皇谴笠?、大二的低年?jí)學(xué)弟學(xué)妹們,而像我這樣一個(gè)“老油條”等這光榮的一刻卻足足等了三年。
只是當(dāng)我看到身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都上了黨課,成了入黨積極分子,成了預(yù)備黨員,甚至已經(jīng)成為了正式黨員……我心里開(kāi)始發(fā)毛,開(kāi)始懷疑自己是不是不夠優(yōu)秀,所以沒(méi)有上黨課的資格,也開(kāi)始著急起來(lái)。在那樣的心理下,我開(kāi)始為入黨行動(dòng)起來(lái)。所以,可以說(shuō)那時(shí)的入黨動(dòng)機(jī)是相當(dāng)“不純潔”,似乎入黨就是自己能力的證明,至少不會(huì)比別人差。有些隨大流,有些世俗化。然而,當(dāng)我踏入黨課神圣的教室,我知道我之前的想法真的是大錯(cuò)特錯(cuò)?!笆裁词侨朦h動(dòng)機(jī)?”“為什么入黨?”這些都是需要鄭重考慮的問(wèn)題。所謂入黨動(dòng)機(jī),就是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的,實(shí)際上就是人在政治生活中的信念和追求。信念是人生航船上的風(fēng)帆,追求則是生命之船前行的動(dòng)力。而要端正動(dòng)機(jī),就是對(duì)人生航程中前行的方向進(jìn)行調(diào)整。不能因?yàn)辄h員光榮而入黨,不能因?yàn)楦卸鼽h的救濟(jì)而入黨,更不能因?yàn)楹谜夜ぷ鞑湃朦h……這些入黨動(dòng)機(jī)都是與黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨相違背的。
入黨不僅不是因?yàn)辄h能帶來(lái)什么好處,反而更是要比普通人做更多的事,吃更多的苦,把自己的青春甚至生命獻(xiàn)給黨。正如作為學(xué)生的我們,首先當(dāng)然在學(xué)習(xí)上要做出榜樣,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)為國(guó)家效力,至少是不能掛科;如果還是一個(gè)學(xué)生干部,那更要為同學(xué)們著想,認(rèn)真負(fù)責(zé)地給同學(xué)們辦好事辦實(shí)事。這些其實(shí)都是學(xué)生的本職,然而身為學(xué)生黨員,有一些權(quán)利但更多了義務(wù),我們就必須把這些做得比一般更好。這些是端正入黨動(dòng)機(jī)之前,必須要明確的。
而正確的入黨動(dòng)機(jī)到底應(yīng)該是什么呢?通過(guò)黨課,我知道我們黨的性質(zhì)是中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的`先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益;我知道我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義;我知道我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)……在學(xué)習(xí)完最后一節(jié)黨課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的理論之后,我的思想發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)變,終于知道什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。這些所學(xué)的理論知識(shí),正是決定入黨動(dòng)機(jī)正確與否的標(biāo)準(zhǔn)——黨章中也明確規(guī)定“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?!奔礃?shù)立共產(chǎn)主義理想信念,為獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù)!只有這樣的入黨動(dòng)機(jī)才能夠真正地同人民群眾走在一起,真正的發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用,保證黨的先進(jìn)性、純潔性和戰(zhàn)斗力。
相信如果沒(méi)有上黨課,沒(méi)有受到黨的教育,我的思想動(dòng)機(jī)仍然停留在當(dāng)時(shí)的錯(cuò)誤上。但是在最后一節(jié)黨課上,老師也說(shuō)過(guò),一個(gè)人剛開(kāi)始的入黨動(dòng)機(jī)可能各有不同并且也不是正確的,但是通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐等多種途徑,我們可以知道、樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),主要可以從以下幾個(gè)方面去努力:一是學(xué)習(xí)理論。一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)有直接關(guān)系,而馬克思主義和黨的建設(shè)理論恰恰科學(xué)地闡述了上述問(wèn)題,一個(gè)連馬克思主義和黨的基本知識(shí)都不懂的人,是不可能有正確的入黨動(dòng)機(jī)的。二是實(shí)踐鍛煉,要求入黨僅僅有入黨愿望還不夠,還必須見(jiàn)諸行動(dòng),()用切身體驗(yàn)來(lái)強(qiáng)化自己的入黨動(dòng)機(jī)。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代許多革命同志就是在戰(zhàn)爭(zhēng)磨練出了鋼鐵的意志,知道黨的偉大之處,樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),甘愿為黨犧牲一切。三是自我總結(jié)。通過(guò)自我反省,經(jīng)過(guò)積極的思想斗爭(zhēng),進(jìn)行黨性修養(yǎng)。要不斷加強(qiáng)主觀世界的改造,使自己的思想認(rèn)識(shí)不斷提高,克服不正確的入黨動(dòng)機(jī),使正確的入黨動(dòng)機(jī)牢固地確立起來(lái)。四是把端正入黨動(dòng)機(jī)看成是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說(shuō),“有許多黨員,在組織上入了黨,思想上兵沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨。”我們需要的是堅(jiān)定正確的入黨動(dòng)機(jī),不受外物的誘惑,始終保持對(duì)黨的熱忱和忠心,才能夠組織上入黨,思想上也不脫離黨。
“把入黨的事看成一輩子的事”,這句話也確實(shí)指出了我的錯(cuò)誤。作為一個(gè)大三的學(xué)生坐在黨課教室,并不是一件可恥的事情,更加不需要不好意思。雖然身邊許多同學(xué)早已上過(guò)黨課,成為預(yù)備黨員、正式黨員,但是許多年紀(jì)更大的同志,也一直一心一意努力著向當(dāng)靠攏。入黨動(dòng)機(jī)的正確與否,對(duì)黨的事業(yè)的關(guān)心與否,對(duì)黨的忠誠(chéng)與否,并不是通過(guò)入黨先后、時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)考察的。也許,我并沒(méi)有像那些最早入黨的同學(xué)那么優(yōu)秀,是因?yàn)樽陨淼乃仞B(yǎng)不夠,對(duì)黨的要求認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨的精神實(shí)踐不夠。但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,從踏進(jìn)神圣的黨課教室其,我一定虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真實(shí)踐,要有積極主動(dòng)的態(tài)度,要時(shí)刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?!拔慈朦h的門,先做黨的人”,要經(jīng)受住各種考驗(yàn),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,這樣,才能永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
匯報(bào)人:
**年**月
入黨積極思想?yún)R報(bào)(三)[工作總結(jié)之家 dg15.com]
時(shí)間就像一匹飛快的駿馬,一轉(zhuǎn)眼就飛到了大二第二學(xué)期,回想一下自己在第一學(xué)期的思想、學(xué)習(xí)、工作情況,發(fā)現(xiàn)與大一時(shí)的大不相同,或許真的是進(jìn)入大學(xué)長(zhǎng)大了一點(diǎn),成熟了一點(diǎn)。以下是我在上學(xué)期的一些主要情況及自我總結(jié)。
在思想上,能以成為入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng),積極完成老師布置的任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),在生活學(xué)習(xí)上能互相幫助,互相照應(yīng),真誠(chéng)待人;孝敬父母。在思想上,我覺(jué)得我在這半年中最大的進(jìn)步就是學(xué)會(huì)了原諒別人,學(xué)會(huì)了理解別人,為別人著想,而且克服了一些心理障礙,增強(qiáng)了自信心,能鼓足勇氣,積極去爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì),一些挑戰(zhàn)自我提高自我的機(jī)會(huì),一些充實(shí)自我、實(shí)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)我剛剛在進(jìn)校時(shí)擔(dān)任的是紀(jì)律檢查委員,但在工作上和同學(xué)還不能完全協(xié)調(diào)一致,因此我很困擾。后來(lái)我看了一些人事關(guān)系,人生價(jià)值方面的書(shū),想通了很多,我想應(yīng)該是自己在工作能力上有待提高吧。我以為這對(duì)我的思想成熟方面起了不小作用??梢哉f(shuō)我向前邁了一大步。但是我相信真正的珍珠不會(huì)被灰塵掩蓋著而失去光彩的,她始終有一天會(huì)為人所知,發(fā)揮其價(jià)值。所以我從此不再自卑,不再苦惱,刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己,因?yàn)楫?dāng)好干部可以更加體現(xiàn)我的人生價(jià)值。我又本著這個(gè)思想,經(jīng)過(guò)競(jìng)選進(jìn)入了學(xué)生會(huì)。我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,更加的上進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勤奮,開(kāi)學(xué)前幾個(gè)星期下來(lái),我發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)的自學(xué)性、自主性,靈活性教強(qiáng)。所以我就針對(duì)這一特點(diǎn),合理安排自己的時(shí)間,使生活有條不紊。
進(jìn)入大學(xué),我能比較主動(dòng)地投身與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或參加一些組織、協(xié)會(huì)。如參加校舞蹈隊(duì)。參加了很多的文藝演出。
以上就是我在上學(xué)期的一些主要情況,請(qǐng)黨組織考核我,指出我的不足之處,我也會(huì)努力,積極向黨組織靠攏。
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經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢?小編為大家呈上收集和整理的地心游記的心得感悟6篇,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。孫悟空,想...
生活中,我們往往能從一些意外的,偶然的事情中有所感悟,寫(xiě)一份心得體會(huì)是記錄感悟最好的方式。心得體會(huì)讓人的頭腦更加清醒,工作目標(biāo)也隨之明確,有哪些我們可以借鑒的心得體會(huì)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供二十大的心得感悟,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!...
當(dāng)我們從生活中的某件小事中收獲啟迪時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心。心得體會(huì)不僅是我們對(duì)自己的反思,也是我們對(duì)自己的磨練與要求,什么樣的心得體會(huì)才值得借鑒參考呢?以下“稻草人的心得感悟”由幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集整理,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!...
生活是變化多端的,誰(shuí)也不知道我們的看法會(huì)不會(huì)改變,我們不妨將思想感悟濃縮成一篇精簡(jiǎn)的心得體會(huì),心得體會(huì)可以通過(guò)更優(yōu)的層次去看待問(wèn)題本質(zhì),避免我們出現(xiàn)鉆牛角尖的行為,撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要把重點(diǎn)放在哪里?幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了抗疫的個(gè)人心得感悟,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...
或許你需要"鄉(xiāng)村振興心得感悟"這樣的內(nèi)容。一念成佛,一念成魔,每個(gè)人都有不一樣的想法,先發(fā)表自己的意見(jiàn)或感想,然后引用讀過(guò)的文章來(lái)做印證。小學(xué)中學(xué)階段有一項(xiàng)重要的寫(xiě)作訓(xùn)練就是寫(xiě)心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以很好地提升我們的思考水平。為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文!...
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