蒜苗觀察日記。

我們要如何開始寫一篇周記呢？寫周記是我們表達(dá)自我思想的一種方式，許多老師都鼓勵(lì)學(xué)生寫周記，并且其鍛煉反思能力的好處無法忽視，能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。小編特別為您推薦了一篇題目為“蒜苗觀察日記”的好文，建議大家多讀幾遍并收藏，以便下次再度欣賞。

蒜苗觀察日記【篇1】

小蒜苗長(zhǎng)大了，它們需要更多的營(yíng)養(yǎng)。今天一放學(xué)，我便來到了陽(yáng)臺(tái)上。

啊!小苗們耷拉著葉子，無精打采地偏向了一旁，沒有一點(diǎn)精神。這時(shí)，一只小麻雀飛了過來，好像在和小苗們說悄悄話。小麻雀嘰嘰喳喳地叫道:“哎呀，小蒜苗，你這是怎么了？”小蒜苗晃晃葉子：“哎，今天陽(yáng)光太曬了，我又長(zhǎng)高了，沒什么營(yíng)養(yǎng)，就變成現(xiàn)在這樣子了?！蔽铱粗鴱?qiáng)烈的太陽(yáng)光和發(fā)黃的土壤，明白了。我急忙把蒜苗搬到了陰涼處，并幫它松了松土，然后交上了太陽(yáng)曬過了幾天的水（媽媽告訴我，這樣的水更有營(yíng)養(yǎng)）。

半個(gè)小時(shí)后，蒜苗竟直直地挺立了起來，我高興地笑了。

蒜苗觀察日記【篇2】

今天放回家，剛一進(jìn)門我就聞了到從廚房傳來的一陣特殊的菜香味，媽媽告訴我她做的是炒蒜苗。我從沒有吃過這種菜，更好奇蒜苗到底是什么樣子的。媽媽告訴我蒜苗是從大蒜的身體里長(zhǎng)出來的，經(jīng)過發(fā)芽長(zhǎng)葉，最后長(zhǎng)成蒜苗。我越聽越覺得有趣，我想自己親自試試，看能不能也種出蒜苗來。

說干就干。晚飯過后，我找來一頭大蒜，按照媽媽說的方法剝?nèi)ネ饷姹”〉囊粚铀馄?，露出里面的蒜瓣。我剝的這頭蒜大概有11瓣，它們大小不一，一瓣挨著一瓣緊緊地“圍坐”在一起，每一瓣蒜都有自己的“外衣”。蒜瓣的尾部也被包在蒜皮里，蒜頭部分有大約0。3厘米的乳白色蒜須。我找來一個(gè)小盤子，放入少量清水，然后小心翼翼地把蒜頭放進(jìn)盤子里，水剛剛沒過蒜須，我祈禱著我的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Α?/p>

第二天早上，一睜開眼我就迫不及待地跑去看我的大白蒜，我驚奇地發(fā)現(xiàn)每瓣蒜尾都冒出了淡黃綠色的芽尖，大約兩毫米，蒜須也長(zhǎng)長(zhǎng)了一些，我又往盤子里加了一點(diǎn)水保證我不在家的整個(gè)白天，大蒜可以有足夠的水喝。晚上放學(xué)回來，我看到蒜芽又長(zhǎng)出了一點(diǎn)。到了第三天早上，我發(fā)現(xiàn)盤子里的水少了很多，大白蒜昨晚一定“喝”了很多水，余下的水變得有些渾濁，摸起來還有一點(diǎn)黏，我聞了一下，有股濃濃的大蒜味。蒜芽又長(zhǎng)出了一大截，大約有1。5厘米，蒜苗的生長(zhǎng)速度真快呀，過幾天我是不是就能吃到鮮美的蒜苗了？想到這我不禁興奮起來。又過了一天，本來緊挨在一起的蒜瓣漸漸開始分離，好像慢慢綻開的白蓮花。最長(zhǎng)的蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)到3厘米左右，短的也有約2厘米，看來每瓣蒜的生長(zhǎng)速度并不相同。蒜苗的顏色變得越來越綠了，蒜須長(zhǎng)到了大概2。5厘米，也變得越越濃密了。這些蒜須為大蒜輸送生長(zhǎng)所需要的水分，它們細(xì)細(xì)密密，像一簇乳白色的胡須。到了第四天，蒜瓣們更加“活躍”了，它們長(zhǎng)得更加分散，肥厚的蒜瓣已經(jīng)撐破了它們的外衣，露出了白色的“皮膚”，盤子里的水變得更加渾濁了，呈淡黃色。蒜須又長(zhǎng)又脆，分泌的粘液也更多了。我心想，照這樣的生長(zhǎng)速度，吃到蒜苗就指日可待了。

書上說蒜苗含有豐富的維生素C、胡蘿卜素等，可以促進(jìn)消化，提高免疫力。我盼望著我的蒜苗甩著綠色的大辮子向我點(diǎn)頭。

蒜苗觀察日記【篇3】

今天放學(xué)剛回到家，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蒜苗。我左看看右看看，怎么看都覺得和昨天沒太大的區(qū)別。正當(dāng)我失望地要離開的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)最角落的一顆大蒜發(fā)芽了。我欣喜地朝媽媽大喊：“媽媽，快來看，我的大蒜發(fā)芽了！”媽媽隨口答道：“別說夢(mèng)話了，昨天剛栽上，怎么可能這么快就發(fā)芽？”“我說的是真的，不信你過來看看！”媽媽半信半疑地走了過來，我趕緊用手指著剛冒了個(gè)小尖的大蒜讓媽媽看?！斑€別說，真是冒的小蒜芽，你的眼睛夠尖的嘛！”媽媽用手摸了摸我的頭說：“好好照看，明天發(fā)芽的會(huì)更多的！”

看到有大蒜發(fā)芽了，我很高興。沒有發(fā)芽的大蒜們，你們可要加油?。?/p>

蒜苗觀察日記【篇4】

今天，我在一個(gè)精致的小花盆里種了一些蒜，給它們澆了水，然后放在了教室的窗臺(tái)上。

第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：蒜發(fā)芽了。白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整裝待發(fā)的箭頭。在那一支支箭頭上，有著一根根又細(xì)又長(zhǎng)的土黃色條紋，就像箭頭上的紋路。

第三天，嫩綠的葉子沖破外皮，向四周舒展開來。它們有的像彎彎的牛角，有的像尖利的小子彈，還有的像一根根長(zhǎng)槍，刺破大地，刺向天空。我用手碰了碰蒜苗，它卻紋絲不動(dòng)。我看見它四周的泥土已經(jīng)裂開，露出一根根白色的根須，我湊近聞了聞，蒜苗還散發(fā)出淡淡的清香呢！

后記：老師為了讓孩子們寫好觀察日記，在學(xué)校窗臺(tái)設(shè)置了實(shí)驗(yàn)田區(qū)。孩子們興致勃勃的從家里拿了實(shí)驗(yàn)材料：蒜。然后種好放在了窗臺(tái)上。我在兒子值日時(shí)，有幸看到了孩子們的實(shí)驗(yàn)田，發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)勢(shì)很好，我于是把兒子種的蒜苗拍了下來。

兒子告訴我：老師讓他們?cè)谡n堂上先一起觀察、討論，然后才讓他們動(dòng)筆寫。下午放學(xué)，老師讓孩子帶回觀察日記讓媽媽評(píng)改，并寫下評(píng)語(yǔ)。兒子拿回作文讓我評(píng)改。我的評(píng)語(yǔ)是：觀察細(xì)致，比喻句的運(yùn)用恰當(dāng)。

老師的做法值得稱道，讓孩子在討論、觀察中去感知植物的生長(zhǎng)奧秘。然后再讓他們拿起筆去記錄觀察到的蒜苗生長(zhǎng)，對(duì)培養(yǎng)孩子們敏銳的觀察力很有幫助；讓他們先討論再動(dòng)筆，孩子們寫時(shí)就會(huì)有東西可寫，且寫的得心應(yīng)手。

蒜苗觀察日記【篇5】

初見嫩芽

3月12日星期二晴

今天早上一起床,我就迫不及待地爬到書桌前觀察我的小蒜苗。哇,沒想到一夜之間竟然冒出來了這么多的小嫩芽,就像是有人給它們施了魔法一樣,長(zhǎng)得那么快,這太令我驚喜了!看來阮老師說得是對(duì)的。

我用手輕輕的撫摸著小芽,哇,好柔軟呀!而且摸起來滑滑的,就像剛出生嬰兒的皮膚一般。剛長(zhǎng)出來的小芽,跟大蒜身體的顏色是一樣的,都是乳白色的。我和媽媽俯下身子數(shù)了數(shù)一共有多少個(gè)發(fā)芽的,結(jié)果只有三個(gè)沒有發(fā)芽,其余的全部發(fā)芽了,我和媽媽用紫色的彩筆,為每個(gè)長(zhǎng)出了嫩芽的小蒜做上記號(hào),以表示對(duì)它們的獎(jiǎng)勵(lì)。我用尺子量了它們的長(zhǎng)度,最高的長(zhǎng)到五毫米,最低的也有兩毫米。

真希望它們明天能長(zhǎng)到一厘米,加油,小蒜苗!

這是經(jīng)過一夜的小蒜苗,它們長(zhǎng)得快吧!只要長(zhǎng)出來的都有獎(jiǎng)勵(lì),呵呵!

蒜苗觀察日記【篇6】

9月19日星期一晴

老師今天布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——泡大蒜。

回到家，我放下書包，直奔廚房，找媽媽要了一頭大蒜。我把大蒜掰成一瓣一瓣，放在盤子中，他們就像一群快樂的小兄弟，圍坐在一起。媽媽告訴我，泡蒜的水不能倒太多，否則蒜瓣會(huì)壞掉。于是，我小心翼翼地倒水，只倒了盤子的三分之一。

泡了水的蒜兄弟不聽話，東倒西歪，有的還翻起了跟頭。媽媽說：“蒜不能倒，要立起來，否則呼吸不到新鮮空氣，發(fā)不了芽?！蔽蚁肓艘粋€(gè)辦法，找來幾塊小石子，把他們圍起來，看，現(xiàn)在蒜兄弟站得多直呀！就像守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的士兵。

晚上，躺在床上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見蒜兄弟都發(fā)芽了，個(gè)子長(zhǎng)得老高！

9月24日星期六陰

今天，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)蒜瓣大哥哥的芽?jī)喉敵鰜砝?！小小的芽?jī)旱嗌?，扁扁的，好像春天剛鉆出來的小草。再看看其他蒜瓣，胖得仿佛裂開似的，就像小寶寶快要出世一樣。透過媽媽的肚皮，還能隱約看到小寶寶的頭呢。從水面拎起蒜瓣一看，根也長(zhǎng)出來啦！那乳白色的根，就像老爺爺?shù)陌缀印?/p>

我心里暗暗地祈禱：小芽?jī)?，小芽?jī)?，快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)！長(zhǎng)得賽過擎天柱才好呢……

9月29日星期四陰

呼吸著新鮮空氣，吸收著水中的營(yíng)養(yǎng)，倆個(gè)蒜苗大哥哥已經(jīng)進(jìn)入少年時(shí)代。從淡青色的芽苞中抽出一片嫩葉，葉片還沒有完全綻放，綠得那么可愛。

其他蒜苗仍然還處在嬰兒時(shí)代，就像一朵沒有怒放的花朵。唉，我不禁發(fā)出感嘆，小芽?jī)?，加油鉆出來，讓我一睹你的風(fēng)采？

小蒜苗，快長(zhǎng)?。⌒∷饷?，快長(zhǎng)啊！

10月5日星期三晴

爸爸、媽媽帶我去旅游，玩了一個(gè)星期，終于回來啦！一進(jìn)門，我就奔向我的小蒜苗。哇，所有的蒜瓣都發(fā)芽了！

看看這個(gè)，再看看這那個(gè)，我美得嘴都合不攏。蒜苗高矮不同，形狀不一。高的有十幾厘米，矮的有四五厘米；有的站得筆挺的，有的微微低著頭，好像在默默地蓄勢(shì)待發(fā)。

淡青色的芽苞中已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，有的兩片葉子緊緊地合在一起，好像舍不得分開似的；有的半合半攏，想走又舍不得走；有的全分開了，去尋找成長(zhǎng)的快樂。葉子頂端尖尖的，猶如一把鋒利的匕首。葉子們綠得發(fā)亮，仿佛有無限的生命在顫動(dòng)。

翠綠的蒜苗，成了我家一道亮麗的風(fēng)景！

蒜苗觀察日記【篇7】

小蒜苗觀察日記（一）

10月26日

寫完作業(yè)后，我想起了老師給我們布置的任務(wù)——種蒜苗。

我在廚房里拿了十多個(gè)沒有發(fā)芽的小蒜苗。我把媽媽叫過來，和我一起把小蒜苗放在一個(gè)小白菜模樣的小碟子里，再澆點(diǎn)水。就這樣小蒜苗種好了。

再給小蒜苗起個(gè)名字吧，我拿出一個(gè)小標(biāo)簽，在最大的上頭寫上了“魁”這個(gè)字，又在老二上面寫上了“武夫”，老三上面寫著“孫行者”老四“風(fēng)行者”，老五“刀王”，老六“我愛羅”，老七“鳴人”，老八“?！?，老九“狂”，老小“偶是人”。小蒜苗我已經(jīng)給你們起了名字，你們一定挺高興。

小蒜苗請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧，我愛你們。

10月26日

我又來看小蒜苗了，小蒜苗已經(jīng)開始生長(zhǎng)了，白白的蒜皮包著綠綠的芽，我最喜歡綠色，它們充滿了生命的力量。

11月1日

小蒜苗在我的精心照顧下，慢慢的長(zhǎng)大了，它無時(shí)無刻在生長(zhǎng)著?？粗麄円惶焯扉L(zhǎng)大，我心里高興極了，就像我在撫育小還似的。在過幾天，我就可以吃小蒜苗了。不過，到那時(shí)，我肯定舍不得。

20**年9月10日 星期三 栽種

今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——寫觀察日記。

我想了想，種什么好呢？種大蒜吧。我找了五瓣蒜，把皮剝?nèi)ァＵ伊艘粋€(gè)許久沒有用過的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中，露出一點(diǎn)小尖兒。

期待它們的茁壯成長(zhǎng)。

20**年9月13日 星期六 發(fā)芽

放學(xué)回家，有四瓣蒜都長(zhǎng)出了小苗苗。它們小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非?？蓯?。它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭，向我做鬼臉呢。真好玩呀?？墒鞘Ｏ碌囊粋€(gè)還懶洋洋地不肯起床，和它們一起做游戲、一起長(zhǎng)大呢。

我真喜歡它們。

20**年9月14日 星期日

今天早上，最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋，好像在跟我捉迷藏呢。

這些小苗苗的下面有一層薄皮，仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。

20**年9月17日 星期三 起名

蒜苗們陸陸續(xù)續(xù)的長(zhǎng)大了，有高有低，有粗有細(xì)，形態(tài)各異。因?yàn)橐阉鼈儏^(qū)分開，所以我給它們?nèi)×嗣帧?/p>

最粗最大的叫小嫩；第二大的叫小滋；第三大的叫小夢(mèng)；第四大的叫小甜；最小的叫小乖。怎樣，一看名字就想到了可愛的蒜苗們吧。我起的名字很好吧。

我又用彩筆做了一些記號(hào)，是為了方便記住他們。

20**年9月19日 星期五 意外

今天出了一個(gè)意外，我好傷心。

我不小心把小甜折斷了：我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的莖。啪的一聲，小甜竟攔腰折斷了。我好心疼，媽媽安慰我說：沒事的，它還可以再次長(zhǎng)大的。我點(diǎn)點(diǎn)頭。希望小甜快快長(zhǎng)大。好傷心啊。

我真喜歡這些小蒜苗，你們呢？

蒜苗觀察日記【篇8】

xx年xx月xx日星期x

經(jīng)過幾天我對(duì)大蒜的精心培育，換水，大蒜長(zhǎng)得可不是一般的高啊!最長(zhǎng)的可達(dá)12厘米。

前幾天我突然想，萬(wàn)一我種的大蒜失敗了，到最后幾天也長(zhǎng)不好怎么辦?于是，我又在家找了四頭好大蒜，種在另一個(gè)缸子里。cnsjbj.cn

我第一次種的大蒜果然不出所料，長(zhǎng)得彎彎曲曲，參次不齊，倒像一頭蓬松的頭發(fā)，仔細(xì)看，蒜掰上有許多小白斑點(diǎn)。咨詢了一下奶奶，得出結(jié)論，是水中的沉淀物粘在大蒜的表皮上了。知道真相后，我連忙又給大蒜換了一次水。小白斑點(diǎn)，真希望你快點(diǎn)消失。

在我后來種的四頭大蒜里，有一頭當(dāng)初長(zhǎng)得最好看，可一點(diǎn)芽也沒發(fā)出來。這是怎么回事呢?我問了萬(wàn)事通爺爺?！按笏庖欢ㄊ窃谵r(nóng)田時(shí)被人噴了農(nóng)藥，所以才不發(fā)芽的。”原來如此，看來漂亮的大蒜也不一定最好喲。跟看人一樣，以后在市場(chǎng)上，可不要以貌取“蒜”哦!其他三頭大蒜的長(zhǎng)勢(shì)還是不錯(cuò)的，其中一頭長(zhǎng)的.最好，長(zhǎng)得蓬勃有力的。在開學(xué)前，我準(zhǔn)備把這兩次種的大蒜都帶回學(xué)校，向同學(xué)們炫耀一番。

快快長(zhǎng)大喲，可愛的蒜!

蒜苗觀察日記【篇9】

“媽媽，蒜苗漏出小芽?jī)豪病保　皨寢?，蒜苗又長(zhǎng)高了一點(diǎn)耶，而且變得更綠啦”！“噢~媽媽，我不小心把一根蒜苗的尖兒碰斷了”！“媽媽，要不要給它澆點(diǎn)水，曬曬太陽(yáng)啊”！“媽媽，媽媽，那根被我碰斷的蒜苗竟然還會(huì)繼續(xù)長(zhǎng)高哇”！……這樣的對(duì)話最近總發(fā)生在我的家里，那是我在跟媽媽討論水培大蒜的事情呢！

今年的植樹節(jié)，雖然不能和老師、同學(xué)們一起去植樹，但我可以和媽媽在家里種大蒜啊。每天我都悉心地照顧它，水少了給它加水，出太陽(yáng)了就把它拿出去曬太陽(yáng)……沒兩天，它原本光禿禿的腦袋上就偷偷的冒出了幾個(gè)小綠芽?jī)?，綠芽?jī)阂惶煲惶扉L(zhǎng)大，變得又高又綠，個(gè)個(gè)站的筆直，就像士兵一樣！根須也越來越發(fā)達(dá)，又白又長(zhǎng)，真像圣誕老人的白胡子！

經(jīng)過幾天的認(rèn)真觀察，我用照片和文字記錄了蒜苗的整個(gè)生長(zhǎng)過程！雖然它長(zhǎng)得還不夠大，但它讓我有了一絲絲的成就感。

通過這次種植，我知道了大蒜生根、發(fā)芽和抽葉的過程，也知道了大蒜的生長(zhǎng)離不開水和陽(yáng)光！這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)?。?/p>

蒜苗觀察日記【篇10】

又過了幾天，我的大蒜表現(xiàn)真的不錯(cuò)，我驚嘆不已，我種的這頭大蒜十二個(gè)蒜瓣中，除了最小的一瓣沒有發(fā)芽，其余的全長(zhǎng)出了嫩綠可愛的芽，有的剛剛長(zhǎng)出小芽尖，有的長(zhǎng)了一厘米，還有的長(zhǎng)了四五厘米，它們好像在比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地向上伸展。它下面的白嫩嫩的根須像老爺爺?shù)暮右粯樱乙阉獍磿r(shí)照料好，讓它吸收更多的陽(yáng)光和養(yǎng)份，長(zhǎng)的更加茂盛。在我的細(xì)心照顧下，它每天都有不同的變化，它像一位白胡子老爺爺卻長(zhǎng)著綠頭發(fā)，太有意思了，真是有趣兒的大蒜。

通過這次種大蒜讓我體會(huì)到種植的樂趣，真是有趣極了！

蒜苗觀察日記【篇11】

下午放學(xué)，當(dāng)老師布置繼續(xù)寫觀察日記時(shí)，我才猛然想起，這兩天自己忘記看望我的“小可愛”了。不知它們?cè)诨ㄅ枥镩L(zhǎng)得好嗎？又有新的變化嗎？

回到家，我放下書包迫不及待地來到了陽(yáng)臺(tái)上。只見小蒜苗在春風(fēng)中搖動(dòng)著葉子，好像在說：“小主人，我終于見到你了！”我輕輕地手放上去，摸一摸，噢，滑滑的，就像嬰兒的皮膚。聞一聞，一股淡淡的蒜香撲鼻而來。每一棵蒜苗都長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩片葉子，顏色由淡綠色變成了深綠色，雖不像在清水中那么嬌嫩，但看上去卻健壯了許多。再看花盆里的土壤，經(jīng)過幾天的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)干的裂了小口，我想它們一定口渴了，急忙端來一碗清水，讓它們痛痛快快喝個(gè)夠。

“咕咚，咕咚”，我仿佛聽見小苗們喝水的聲音，在春風(fēng)中，在夕陽(yáng)下，它們快樂地歌唱。

蒜苗觀察日記【篇12】

寒假里，我和媽媽一起種下了幾瓣蒜苗，把它們放在陽(yáng)臺(tái)上能曬到的.地方。

晚上一回家，我就連忙向陽(yáng)臺(tái)奔去。我發(fā)現(xiàn)他們頭上冒出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。蒜苗怎么了?生病了?長(zhǎng)蟲子了?我正伸手想掰掉小白點(diǎn)，媽媽急匆匆地阻止了我。我疑惑不解地說:“媽媽，你為什么阻止我給他們治??？”媽媽聽了，笑壞了:“這是蒜苗發(fā)芽了。你把它掰了，蒜苗還怎么生長(zhǎng)?”

第二天，我看見盆子里沒有水了，連忙抱著蒜苗來到廚房，打開水龍頭接好水，又小心翼翼地放回了陽(yáng)臺(tái)上。

第三天早晨，我一看蒜苗上的小芽已經(jīng)發(fā)綠了，我十分高興。我把一個(gè)蒜苗從盆里拿出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)，有的地方長(zhǎng)出了胡須似的東西。嚇得我跑到媽媽身邊，上氣不接下氣地說“媽媽，蒜苗長(zhǎng)出了胡須似的東西，比蟲子還難看。”媽媽跑去一看，笑了笑說:“是蒜苗長(zhǎng)出了須根不是胡須?！闭f完，我們倆都笑了起來

我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗越長(zhǎng)越高了，芽分成了兩個(gè)小葉子。小芽全變綠了。我試圖提起一棵蒜苗，長(zhǎng)得好結(jié)實(shí)呀！原來他們的根慢慢地連在一起，成了一個(gè)大網(wǎng)，互相牽著手，像好朋友。

我和蒜苗一樣，一天天地成長(zhǎng)著。

蒜苗觀察日記【篇13】

過了三天，我種的大蒜終于發(fā)芽了，它從土里露出了小腦袋，像一個(gè)刀尖一樣，非常尖銳。第二天，又從土里面露出了兩個(gè)小腦袋，它們?cè)谖业幕ㄅ枥锩?，你擠我抗的競(jìng)相生長(zhǎng)，使我的小花盆變得熱鬧起來了。第三天，我發(fā)現(xiàn)小蒜苗都長(zhǎng)高了，像三把寶劍。今天又長(zhǎng)出來了一個(gè)很小的蒜苗，一共長(zhǎng)出來了4根蒜苗。有兩個(gè)是5厘米的，有一個(gè)是3厘米的，還有1個(gè)只有5毫米。其中有一個(gè)5厘米的已經(jīng)分葉子了。

這就是我種的蒜苗，我還要繼續(xù)仔細(xì)觀察，并且好好管理它，使我的蒜苗長(zhǎng)得又粗又壯。瞧！我的蒜寶寶長(zhǎng)得不錯(cuò)吧！