五年日記。

作為學(xué)生，每周最常見的任務(wù)之一就是寫周記。周記是一種創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)過程，它能夠向他人傳遞知識(shí)和信息，促進(jìn)交流溝通。通過寫周記，我們可以拓展思想深度和廣度，提高自己的思考能力。以下是關(guān)于“五年日記”最新的資訊，小編整理供您閱讀，建議您收藏本頁以便日后查看。

五年日記 篇1

5月8日星期三晴

這天，老師在復(fù)習(xí)時(shí)間單位，提到了平年閏年，閏年就是每四年才有一次的年份。在那一年，二月就會(huì)有29天，全年就有366天，這個(gè)我是能夠理解的，因?yàn)榈厍蚬D(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天有大約1/4天，四年后就會(huì)多出一天，就被加到天數(shù)最少的2月去了。

但是，我最不能明白的是，為什么整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，像20xx年，1800年都能被4整除，也就應(yīng)算閏年才對(duì)，為什么必須要400的倍數(shù)呢

為了尋找答案，我翻閱書籍，也沒有找到答案，只得到了一個(gè)數(shù)據(jù)，地球公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為365天5時(shí)48分46秒，我想:咦，說不定能夠透過這個(gè)計(jì)算出來。

說干就干，我先把5時(shí)46秒轉(zhuǎn)化為20926秒，一天則有86400秒，用20926÷86400≈0.2422(天)，這就是人們每年少計(jì)算的天數(shù)，所以把這個(gè)數(shù)乘4等于0.9688天，人們?yōu)榱撕?jiǎn)便，就看成一天，而這樣就多算了1-0.9688=0.032(天)=46分4.8秒，再用46分4.8秒×(100÷4)=19時(shí)12分，就是每一百年中多算出的時(shí)間，人們就把這些時(shí)間看作一天不貼在其他99(100-1)個(gè)年份上，而這樣，就又多算了24-19.2=4.8小時(shí)，就這樣，每四百年就多了4.8×(400÷100)=19.2天，又將近一天，所以，四百年又一閏，即100-3=97(個(gè))，所以每四百年中只有97個(gè)閏年。

哦!原先是這樣，功夫不負(fù)有心人，最后算出來了，雖然挺麻煩的，但也解開了我的一個(gè)心結(jié)。那感覺真棒。其實(shí)數(shù)學(xué)離我們生活很近，幾乎無處不在，只要我們細(xì)心，就會(huì)有許多收獲的!

五年日記 篇2

猜珍珠的睡前故事

阿凡提運(yùn)用他的聰明才智為人民行俠仗義，無情地嘲弄那些殘暴而又愚昧無知的封建統(tǒng)治者，那些老爺們對(duì)阿凡提恨之入骨。

一天，國(guó)王召阿凡提進(jìn)宮，煞有介事地對(duì)阿凡提說：“阿凡提先生，聽說你經(jīng)常在外面講我的壞話，這樣吧，人們都說你很聰明，我這里有一個(gè)問題，你如果能解答出來，我就釋你無罪，如果答不出來，那就加重處罰?！痹瓉?，國(guó)王想用這個(gè)辦法作借口來報(bào)復(fù)阿凡提。國(guó)王讓人拿來了三個(gè)盒子，對(duì)阿凡提說：“這三個(gè)盒子中只有一個(gè)盒子里放著我的一粒珍珠。每個(gè)盒子上各寫著一句話，但只有一句真話，其余都是假話。你給我找出珍珠在哪個(gè)盒子里。”阿凡提一看，第一個(gè)盒子是紅色的，上面寫著：“珍珠在這里”;第二個(gè)盒子是藍(lán)色的，上面寫著：“珍珠不在紅盒子里”;第三個(gè)盒子是黃色的，上面寫著：“珍珠不在這里”。阿凡提看完了盒子上的字，略一沉思，馬上就指出了珍珠在哪個(gè)盒子里。國(guó)王和手下大臣一聽，一個(gè)個(gè)都驚訝得半天說不出話來。國(guó)王只好把阿凡提放了。

猜珍珠的睡前故事點(diǎn)評(píng)

在現(xiàn)實(shí)生活中，任何事情都遵循一個(gè)規(guī)律，要么是這，要么是那，不可能兩者都是，這一規(guī)律叫排中律。如果珍珠在紅盒子中，自然珍珠便不在黃盒子中，那么紅盒子上的話和黃盒子上的話都是真話，這與“只有一句是真話”相矛盾，所以這是不可能的。如果珍珠在藍(lán)盒子中，自然珍珠就不在紅盒子和黃盒子中，那么藍(lán)盒子和黃盒子上的話也都是真話。因此，這也是不可能的。因?yàn)檎渲樵谌齻€(gè)盒子中的一個(gè)盒子里，既然不在紅盒子和藍(lán)盒子里，那么一定在黃盒子里。

五年日記 篇3

太陽戀戀不舍地收回余光，向大地離別。一顆顆明星在海水的拍打下，跨上藍(lán)天。不料，一顆冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星盡力地散發(fā)著光輝來彌補(bǔ)自己的失誤，同伴們瞧見了也紛紛上來幫忙。

調(diào)皮的我。偷偷溜下了床，走在星光滿載的小路，看到路邊的雜草，此時(shí)竟也如此可愛。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平時(shí)漫長(zhǎng)的路程，現(xiàn)在卻如此短暫，大概是心情的緣故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天氣太熱，還是有些犯潮，總有股濕漉漉的感覺?？粗届o的湖面，在星光的照耀下，活像是披著一件銀白鎧甲，而一旁的樹木，像一支嚴(yán)整的軍隊(duì)，聳立著，似乎在守護(hù)著這里。

此時(shí)，湖中心的粉荷花，不知何時(shí)打開了妖艷的花瓣，而一旁的白荷花，卻像是一位淡妝素描的白衣仙子正在翩翩起舞?？此鼈兡擎鼓鹊纳碜耍瑸槠降男『砑恿艘唤z*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才發(fā)現(xiàn)，幾片云彩已跑來與星星作伴，同時(shí)也點(diǎn)綴了天空。星星沖云彩眨著眼睛，活像是一個(gè)調(diào)皮可愛的小孩在歡迎客人的到來。不一會(huì)兒，微風(fēng)拂過，順便把云彩捎回了莢冬湖面起了漣漪，翻出嘩嘩的響聲，荷花也隨之?dāng)[動(dòng)，像是與白云離別。

不知不覺，爸爸已站到我的身后，但他并沒有急著趕我回莢冬而是坐下來陪我說話，他說，我小時(shí)候可膽小啦，天一黑就不敢出門，我搖了搖頭說這怎么可能，夜這么美麗，星星如此可愛，連微風(fēng)都如此柔和，怎么可能會(huì)害怕。爸爸只是笑了笑，卻沒有回答。一會(huì)兒，我的上下眼皮開始打架，星星也有些困乏，荷花也睡著了。我和爸爸離別了這里，走回了家。希奇，這條路何時(shí)又這么長(zhǎng)。

第二天，太陽公公拿著抹布把天空認(rèn)真擦了一遍，天又恢復(fù)了以前的藍(lán)*。星星生怕太陽公公的責(zé)怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太陽一個(gè)人了。

回憶昨夜，星光夜景，確實(shí)很美！

五年日記 篇4

我的家鄉(xiāng)在陸河，那里山清水秀，風(fēng)景如畫，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)。但最美麗的地方就要屬螺河了。

螺河的水很清，清得可以看見河底發(fā)黑的樹葉、石頭、沙粒和活潑的小魚。微風(fēng)吹來，河面上會(huì)不時(shí)蕩起圈圈的波紋，一片片鱗波美麗動(dòng)人，引人無限遐想。螺河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過整個(gè)縣城。

清晨，河面上飄著薄薄的霧，天際的晨星和山上那微弱的燈火，隱隱約約地倒映在河面上。這時(shí)會(huì)有許多愛好運(yùn)動(dòng)的老老少少散步在河邊，享受這童話般的仙境。

隨著太陽慢慢地升起，中午來臨了。中午的螺河像灑了金子似的，金光閃閃、光彩奪目，讓人心曠神怡，流連忘返。

晚上，螺河變成了燈的海洋，像一條天上的銀河，閃爍著耀眼的銀光。人們?cè)诼莺舆叺膹V場(chǎng)上載歌載舞，盡情地享受著愜意與歡樂。

啊!螺河，我們的母親河!我愛你!

五年日記 篇5

你見過大海嗎?說起大海，我就很喜歡!

早上，我和媽媽來到了海邊，海浪的聲音就像一首優(yōu)美的曲子，在那兒不停地彈奏著。我和媽媽走在金色的沙灘上，軟軟的，舒服極了。遠(yuǎn)處，水霧籠罩著海面，幾只海鷗若隱若現(xiàn)，有時(shí)飛得高，有時(shí)飛得低，偶爾還會(huì)叫幾聲。

我的腳被海浪拍打著，海浪卷了上來，堆起一堆堆白色的泡沫，美麗極了!突然，我看見沙灘里有一些形態(tài)各異的東西，我高興地跑過去，啊!塬來那是貝殼，這些貝殼多幺美麗，多幺奇特。媽媽告訴我把貝殼貼在耳邊時(shí)，還會(huì)聽到海浪的聲音，我好奇地試了試，果然一陣陣聲音傳來，那是海的聲音。

海是無限的，我的心情也是無限快樂的!我愛大海，它是我的朋友，是我的老師，更是陪伴我的伙伴!

五年日記 篇6

大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥，青春的主旋律是什么呢?

是快樂?是冒險(xiǎn)?是滿足?。都不是，我認(rèn)為是——奮斗

有的人會(huì)選擇碌碌無為的度過青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運(yùn)去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠(yuǎn)只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情;后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠(yuǎn)沒有考慮過的事情。兩者相對(duì)比，結(jié)果就不言而喻了。我相信前者即使現(xiàn)在過得很好，在將來的某一天他們將為自己行為后悔。

奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的.過日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來實(shí)現(xiàn)的。我認(rèn)為自己的生活和命運(yùn)不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因?yàn)樨潏D一時(shí)的安逸而沒有好好讀書造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。

少壯輕年月，遲暮惜光輝。

青春如陽光般燦爛，我們正是這一縷縷陽光下漸漸成長(zhǎng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。為了你自己，為了那些愛你的人去奮斗吧!去找尋屬于你的青春主旋律。

五年日記 篇7

今天天氣睛朗，小桔燈里像炸開了鍋一樣，他們干什么呢?哦，原來在進(jìn)行吹氣球比賽。

隨著老師一聲令下，同學(xué)們小心翼翼地呼，呼吹著氣球，有的同學(xué)偷偷瞄了一下其他同學(xué)，看看同學(xué)們把氣球吹得多大了，有的同學(xué)把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后，生怕自己會(huì)輸給別人。

我也不甘示弱，小心翼翼地吹著氣球，正當(dāng)我吹氣球吹得氣喘吁吁時(shí)，啦啦隊(duì)大喊：加油、加油。我聽了，來勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：呼氣球像圓鼓鼓的一樣大。

最后，比賽進(jìn)行得難解難分，進(jìn)入決賽的同學(xué)有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會(huì)落后，最終小黃勝利了，小黃開心得像一只手舞足蹈的小猴子一樣的高興。

通過這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。

五年日記 篇8

那就是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合，然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后，由于我們就是第一次去森林公園的動(dòng)物園，所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過來，然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何，只好抑制住心里對(duì)這“小淘氣包”的無理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對(duì)我說：“哥哥，今天就由我這個(gè)向?qū)韼闳フ要{子吧！”這時(shí)，我心想：但愿不會(huì)南轅北轍！之后，弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄，過了大約一小時(shí)后，我終于忍無可忍，大喝：“你搞什么呀，我都快要累死了，怎么還沒到？”我直接將地圖奪回，一看才恍然大悟，原來就是愛出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù)，把地圖的比例尺1：5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米?！鞍Γ瑢W(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀！如果像弟弟一樣自以為就是，不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話，后果往往都就是弄巧成拙呀！”然后，我按照我所學(xué)到的知識(shí)，不一會(huì)，我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢！

知識(shí)就是開啟成功大門的鑰匙，同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)吧！就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧！

五年日記 篇9

今天是大年三十，我們到奶奶家的時(shí)候已經(jīng)看到爺爺在那里忙開了。

爺爺讓爸爸一起把八仙桌抬到正對(duì)著大門的位置，在面對(duì)著門的位置放兩把太師椅，桌子的另外三面都只放了長(zhǎng)條凳。奶奶端來了一大盆肉，我仔細(xì)一看：呀，原來是個(gè)豬頭，豬頭底下還壓了一條豬尾巴！我不明白為什么要這樣，媽媽悄悄告訴我說有頭有尾這樣就算是一整只豬了。??？！我也忙跑到廚房里想幫奶奶端菜，但奶奶只讓我?guī)退每曜恿?。媽媽和奶奶又往桌上放了魚、雞、鴨、豆腐、青菜什么的。我看到爺爺還拿來了一盞寫著“俞”字的燈籠點(diǎn)上，說是要去外面迎接他的爸爸媽媽爺爺奶奶來家里吃飯……

爺爺?shù)陌职謰寢尃敔斈棠?？他們不是……？我捂著嘴巴不敢說出聲來，因?yàn)槲铱吹綃寢屨醚劬Φ晌夷?。不一?huì)爺爺就又拎著燈籠回來了，他把燈籠放在一旁，還往桌上的小酒杯里倒了點(diǎn)酒。又面對(duì)著太師椅合上手鞠躬，嘴上還在嘀嘀咕咕的。奶奶讓我也去鞠躬，說是可以保佑我身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。這樣拜拜就能管用，我不相信但我覺得挺好玩的，也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影萘税?。我拜完了就扶著桌子想坐在長(zhǎng)條凳上，奶奶一把把我拉到她身旁，說是不可以去碰那些桌椅。因?yàn)樘旁谏厦孀燥埬?。??？！怎么跟真的一樣??？！奶奶是不是糊涂了？之后爺爺奶奶還給“太公太婆”盛了米飯。后來又燒了紙錢，說是可以帶到天堂去買東西……怎么跟我和姐姐玩的過家家差不多啊？大人有時(shí)候是不是也太無聊了啊？

五年日記 篇10

我們衛(wèi)生間的門鎖光榮地殉職了，總得換一個(gè)新的。媽昨夜又買了一個(gè)。今早，我就照著那不成文的說明書操作起來。

我拿起了工具箱放在旁邊，準(zhǔn)備開工了！我看了看說明書，再看看那弱不禁風(fēng)的鐵片，還真有些懷疑它的能力。盡管我心存疑慮，但我還是做了，最后我呆住了：僅然成功了！

我把鎖插上，又裝上了一個(gè)鐵圈和球柄，OK！我大喊。繼續(xù)裝那鎖舌?？墒菬o論如何都裝不上去，只好硬著頭皮去找援兵老爸。爸一看就說：重裝！這個(gè)玩意兒得先裝！我如同五雷轟頂，再次拿那個(gè)小鐵片去拆那門鎖，不過有老爸幫忙，輕松多了。

問題在于裝鎖舌呀！你又看不見，怎么辦啊，只能是瞎貓碰到死耗子呀！我插上鎖舌，再插門鎖，可我試了幾次，都沒有成功，誰讓我連鎖舌插隊(duì)在門鎖的哪里都不知道。爸告訴了我，這樣就簡(jiǎn)單多了。yJS21.coM

到擰螺絲了，嘿，上回我把這事給忘了啊！我心想。我打開工具箱，拿出螺絲刀，裝上螺絲，再擰幾下，螺絲就在那安家了。

終于裝好了，手磨得有點(diǎn)兒紅、痛，不過裝門鎖的感覺不賴，但看著血紅色的手，還有些心疼。

五年日記 篇11

每當(dāng)上體育課時(shí)，在自由活動(dòng)時(shí)，我只會(huì)在在樓梯旁看著他們開開心心的在玩耍著，打鬧著，這時(shí)你就會(huì)問：你為什么不敢他們?nèi)ネ婺?？不是我不想玩時(shí)他們不跟我玩，因?yàn)槲沂桥肿?，還帶著娘娘腔，他們除了會(huì)排擠我門之外也沒什么可做的了。

游戲時(shí)，如果是你一定會(huì)爭(zhēng)取得冠，而我只會(huì)讓我們組丟分，自然就會(huì)被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會(huì)笑。我看得出心里很關(guān)心我們這些人，好想他輕身經(jīng)歷過似的，我只好用作文來表達(dá)我的內(nèi)心，但我作文很差，只好用大概的來表達(dá)。

就像我寫的《無聊日記》里的局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點(diǎn)都不存在，而有些人就在那把我當(dāng)做靶子似的，見到我就打，每天見一次打一次，我干嘛換手，反正我就是靶子。

有一次上體育課發(fā)呆時(shí)，我看見了我們學(xué)校的一個(gè)傻子，好像跟我一樣是個(gè)“孤兒”不一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)去找他玩，我馬上傻眼了，原來我是個(gè)真正的“孤兒”啊！在回家的路上我看見那個(gè)傻子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來問我：“你上幾年級(jí)的??！明天要不要掃地?！蔽倚睦镉衷谙肓耍麐寢屵@么關(guān)心她，他還若無其事的站在那。開門時(shí)只見一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說我被同伴拋棄了，原來他和我的處境一樣我們才會(huì)心靈相通，我跟他“聊”了很久才進(jìn)屋去………………

這次的好嗎？

五年日記 篇12

與眾不同的數(shù)學(xué)題-數(shù)學(xué)日記五年級(jí)

今天下午，我到學(xué)校后玩了一會(huì)兒，就開始上語文課了。在課堂上語文王老師突然說：你們中午沒休息嗎？一個(gè)個(gè)的沒精神?。÷牭嚼蠋煹奶嵝押?，我們立馬打起精神來，認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)。但沒堅(jiān)持多久，又趴下了。

王老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況，就對(duì)同學(xué)們說：一會(huì)給你們出一道題，大家肯定會(huì)喜歡！聽完老師這話，我們感覺精神頭一下子被拉了上去。

課講完后，王老師立刻給我們出了道題：大白+大白=？王老師不等我們給出結(jié)果，在黑板上寫上了令我驚訝的三個(gè)字：白胖胖。這個(gè)答案讓我們?nèi)喾序v了，王老師打手勢(shì)讓我們安靜，她大聲地說：同學(xué)們知道為什么答案等于白胖胖嗎？此時(shí)，我們大眼瞪小眼，誰也想不出好辦法。站在講臺(tái)上的王老師似乎看出了大家的心思，對(duì)我們說：既然都不知道原因，那你們就認(rèn)真思考一下吧！她話音剛落，同學(xué)們的議論聲就嘈雜起來。

幾分鐘后，大家都踴躍回答。有的同學(xué)說應(yīng)該是：90+10；有的說是：200+100；還有人說是：50+50......喧鬧中，語文王老師又打手勢(shì)讓大家安靜，鼓勵(lì)大家舉手回答。這時(shí)坐在后排的盛梓涵搶先舉手了，老師就讓他回答。盛子涵站起來肯定并且自信的回答到：答案應(yīng)該是61+61=122。為什么呢？你怎樣得出的答案？請(qǐng)上來給大家講講吧！王老師微笑著對(duì)他說到。盛梓涵仿佛是奉命聽到首長(zhǎng)命令指示，立刻走上講臺(tái)，就像老師一樣給我們講了起來：因?yàn)榇蟀准哟蟀?，這4個(gè)字都是一樣的，就和復(fù)制一樣。雖然兩個(gè)加數(shù)一樣，也是有規(guī)律的。你們看，等于號(hào)后面寫的是白胖胖，那這個(gè)白，肯定和大白的那個(gè)字一樣。有了這樣的判斷，我們就大體知道答案了。王老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我們驚訝地看著答案，不由自主張開的嘴里足足可以塞上一個(gè)雞蛋。叮鈴叮鈴叮鈴......下課鈴響了，我們的心思還留在了那節(jié)語文課上。