仙境之橋觀后感。
你知道寫作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些方面嗎?觀看一部電影、讀一本書或者看一幅畫作的過程中,我們總是全情投入,有很多感觸。而觀后感就是對(duì)所見所聞的一個(gè)形態(tài)學(xué)分析。因此,在寫觀后感時(shí)一定要注意不要泛泛而談。本篇文章將詳細(xì)介紹關(guān)于“仙境之橋觀后感”的相關(guān)知識(shí),同時(shí)希望您能將本頁內(nèi)容與您的朋友分享!
星期五的最后一節(jié)課我們又在育才四小看了一部電影,叫《仙境之橋》,主要講了一個(gè)叫杰西的學(xué)校來了一位新女同學(xué),她跑步非常厲害,本來杰西跑步快得第一名,忽然她跑過了所有的男同學(xué),厲害吧!一天杰西和那新來的女同學(xué)在外面比賽跑步,跑著跑著就看到一個(gè)正在流淌河水,有一個(gè)繩子在上面女同學(xué)拿著繩子蕩過去杰西也蕩過去,結(jié)果他們看到一個(gè)的想象全新仙境的世界有松鼠怪、巨人怪、黃蜂小奇兵,等等反正有你想象出來的,假如你是個(gè)戰(zhàn)士你的手上就會(huì)有一個(gè)鐵的手的盔甲一拳就能把一個(gè)松鼠怪打出去。有一天女同學(xué)發(fā)現(xiàn)繩子斷了就掉進(jìn)正在流淌的河水,溺死在河里。杰西知道了很傷心就建了一座橋,為了給妹妹道歉,(杰西一不小心太沖動(dòng)退了妹妹一下。)叫妹妹在橋上想象最后這座橋就叫“仙境之橋”,而且杰西看到的一切是一個(gè)最美好的世界。
我的觀后感是杰西的想象力好厲害能把一個(gè)獨(dú)木橋改成仙境之橋!
今天下午,我看了一部電影。這部電影叫做《仙境之橋》,讓我深有感觸。
主人公杰西很喜歡畫畫,他畫的畫栩栩如生。他父母要養(yǎng)五個(gè)孩子,家境貧困,吃的、住的都很差。因?yàn)樗苋?,所以學(xué)校里有兩名叫艾弗利和豪博的人總是欺負(fù)他。之后,有一位叫萊特斯的“假小子”,她說服了艾弗利要友好相處,又去捉弄豪博,幫杰西不再受他人欺負(fù)。她的腦袋里充滿了想象,寫作文時(shí)能把沒去過的地方,寫成自己體驗(yàn)過的一樣。后來,他們找了一個(gè)秘密基地,是一個(gè)古老的森林。他們?cè)谶@里打開了心門想象著世界,他們給森林起了一個(gè)好聽而又美妙的名字--特雷比西亞。后來,每次他們放學(xué)后,都坐著“秋千”來到小木屋里裝飾。有一次音樂老師帶著杰西去城市的博物館,他玩得好開心,可回來后,得到的卻是萊特斯的死訊。杰西傷心欲絕,他發(fā)現(xiàn)被他們裝飾了的房子變得破舊了。杰西為了完成萊特斯生前的愿望,在小溪上面修了一座小橋。他的妹妹成為了王后,他就是國王。
我很喜歡萊特斯,她有一雙奇特的眼睛,可以看更遠(yuǎn)、更奇妙的東西;而且她的想象力極其豐富,我也想跟她一樣。
今天,我看了《仙境之橋》這部電影。接下來我就帶你們一起去領(lǐng)略其中的奧秘。
主人公杰西正過著平凡的生活,但是一個(gè)人打破了他平凡的生活——萊斯利。她是一名轉(zhuǎn)校生,不知為什么,很想更杰西交為知心朋友。杰西去參加學(xué)校舉行的賽跑時(shí),萊斯利也跟去了,她跑過了所有的男生,包括杰西。她友好地跑了過去,并跟他交朋友,但被杰西拒絕了。第二日,上語文課時(shí)。萊斯利讀了一篇她自己寫的文章。杰西聽了這篇文章,仿佛身臨其境。放學(xué)后,他們倆人在公共車上成了知心密友。到家后,他們倆人在賽跑時(shí),在路盡頭,發(fā)現(xiàn)了一根蕩漾在兩岸之間的麻繩,他們利用這根麻繩在兩岸之間來回蕩漾。找到了許多奇妙的感覺。他們假想這是一根被施了魔法的麻繩,是一座通往神秘世界的橋。他們用這根麻繩蕩到了一個(gè)仙境——特雷比西亞,這是他們兩個(gè)人發(fā)現(xiàn)的魔幻世界。
這部電影最大的魅力是敞開心扉,敞開心扉能看見許多隱藏的事物,他們敞開心扉發(fā)現(xiàn)了特雷比西亞,他們倆人在到達(dá)特雷比西亞后。杰西敞開了心扉,看到了一個(gè)跑動(dòng)的樹枝人,一直在監(jiān)視他們。;在特雷比西亞,他們二人因?yàn)樽孕奴@得了許多神奇的力量,他們甚至徒手爬上了一棵參天大樹,一顆普通的松果在他們手中竟轉(zhuǎn)化成了一顆威力無比的手榴彈,杰西的手上有了盔甲的裝備,成了一只所向披靡的鐵手。因?yàn)樽孕?,杰西和萊斯利成了飛人。他們因?yàn)槌ㄩ_了心扉,看到了暗在的危險(xiǎn)——巨人怪。
電影的結(jié)尾最讓我驚奇,萊斯利想到特雷比西亞去,結(jié)果中途麻繩斷了,萊斯利掉到小溪中溺死了。悲痛至極的杰西以一人之力建造了一座仙境之橋,當(dāng)他領(lǐng)他的妹妹去的時(shí)候他們兄妹二人看到了前所未有的景象。一座精美絕倫的城堡,樹冠變成了公主帽。
這部電影讓我懂得要對(duì)別人敞開心扉!
這是一個(gè)關(guān)于追尋, 等待和邂逅的故事, 但追尋并不終止于邂逅。當(dāng)生命如流星一樣劃過黑夜的長(zhǎng)空,短暫的邂逅成為天上人間。勞燕分飛,追尋又將重新開始。
那是對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。因此,它不僅是一種憂傷,更是一種望眼欲穿的渴望。 一個(gè)不知所始,不知所終的追求,在成長(zhǎng)與死亡之外的時(shí)間里綿延著。
在平凡而尋常的現(xiàn)實(shí)中,我們總是期待有另一個(gè)未知的世界, 在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)?;蛟S它永遠(yuǎn)只會(huì)停留在虛無的夢(mèng)境中,又或許,它真真切切存在著,只要我們有足夠的想象力和敢于追尋的勇氣。
仙境之橋連接的兩塊土地,一塊是萊絲莉和杰西平時(shí)生活的的地方,喻指現(xiàn)實(shí)世界;另一塊是只屬于他們的夢(mèng)之地,是他們構(gòu)造的內(nèi)心奇幻世界。 它是現(xiàn)實(shí)世界的鏡子,開始杰西內(nèi)心十分冷漠,不管萊絲莉怎么比喻,蜻蜓還是蜻蜓,松鼠還是松鼠。秋千這邊的其實(shí)也是一個(gè)普通的樹林。
特雷比西亞是只能存在于幻想中的。當(dāng)他兩爬上樹梢,杰西第一眼看過去只是普通的草地, 萊絲莉要他 "閉上眼睛,放飛思想"時(shí),杰西這才看到了巍峨的高山,流淌的河流……
當(dāng)你還是小孩子的時(shí)候, 有沒有想過把光收集起來放在包里?當(dāng)心中有特雷比西亞,即使在"橋"這邊,在現(xiàn)實(shí)世界也可以做到把光收集到包里的事情。朋友感情,幻想翅膀,都是彌足珍貴的。
我們對(duì)現(xiàn)實(shí)無可奈何,生活就是這樣,生生死死,不帶有任何隱喻。每個(gè)人都會(huì)碰到親人、朋友的死亡。沒有了萊絲莉的杰西,暫時(shí)會(huì)哭泣、痛苦,但萊絲莉的精神,已經(jīng)傳遞在了杰西的身上。他筑起了溝通現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的橋,它使所有像杰西一樣有夢(mèng)的人,通向仙境之路。
幻想的世界不光只屬于孩子,同時(shí)也存在于我們的內(nèi)心深處。它能洗滌塵世的浮華,讓我們的靈魂得到升華。某一時(shí)間,某一地點(diǎn),我們?cè)谛鷩痰某鞘胁良缍^。
萊絲莉不是仙女,卻更加震撼人心,不光是因?yàn)樗肋@個(gè)結(jié)局。它喚起了被遺忘的記憶,尋找童年身邊的萊絲莉,是不是朦朧中有個(gè)女孩,和我們度過了一段美好時(shí)光,改變了我們的人生,然后就在那個(gè)午后的雨中揮手告別。一句"再見"竟成了永別,那是值得用一輩子銘記的回眸一笑……
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電影《仙境之橋》和書一樣,是我們另一個(gè)朋友,它不像書一樣,白紙黑字,它是有聲有色的,它是會(huì)動(dòng)的,它也是可以給我們帶來快樂的。《仙境之橋》這部電影給我留下了深刻的印象,那是一部美麗的電影,是一部具有想象力的電影,自從看過第一遍后,就還想再看一遍,到現(xiàn)在都數(shù)不清看了幾遍了。
這部電影講述了一個(gè)美妙的故事: 十一歲的小男孩杰西一直夢(mèng)想能成為學(xué)校中跑得最快的學(xué)生,正當(dāng)他將要贏得年級(jí)里的田徑冠軍之時(shí),一個(gè)叫萊斯莉的小女孩突然地出現(xiàn),成了他在田徑場(chǎng)上的勁敵。似乎跑得比任何人都快,轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生萊斯莉是個(gè)挺神秘的人物,萊斯莉的家里居然沒有電視,整個(gè)屋子都堆滿了各種各樣的書籍,同時(shí),她也因?yàn)榧依餂]有電視而遭到大家的譏笑和排斥。沉默寡言的杰西很快與大方善談的萊斯莉成了好朋友。之后的一天,萊斯莉和杰西在森林深處玩耍,他們幻想著有一個(gè)叫特雷比西亞的王國,那里沒有任何壞人、也沒有整日讓你學(xué)習(xí)的老師、更沒有令人討厭的同學(xué)。一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己來作主,想怎樣就怎樣。
喜愛幻想和自由的杰西自然十分向往這個(gè)神秘王國。于是,萊斯莉就讓他閉上雙眼,一同“幻想著”進(jìn)入了神秘的特雷比西亞王國,并在這個(gè)他們幻想出來的王國中愜意的游蕩開來。從此,杰西與萊斯莉時(shí)常一起幻想特雷比西亞,兩人以國王和女王自居,盡管現(xiàn)實(shí)世界仍然有著無數(shù)的紛繁與挑戰(zhàn)。但在疲憊的時(shí)候,兩人就會(huì)相約徜徉在這美妙的幻想世界中,他們兩人也在其中了解著,成長(zhǎng)著。直到一天,杰西的音樂老師請(qǐng)杰西參觀美術(shù)館,而杰西卻沒有邀請(qǐng)萊斯利,沒有將這與萊斯利分享。當(dāng)他回家時(shí),一個(gè)噩耗傳來:萊斯利在要用繩子蕩到小河的另一邊時(shí),繩子突然斷了,萊斯利不慎落入水中,頭撞到巖石,溺水而死。杰西陷入了極度的悲傷之中。最后,通過老師和父親的細(xì)心安慰,走出了悲傷,幷建造了一座通往特雷比西亞的“仙境之橋”,與自己的小妹妹梅貝爾一起重新踏上了特雷比西亞仙境。
這部電影的兩個(gè)主人公,杰西和萊斯莉都具有特點(diǎn)。杰西由一個(gè)膽小又受人欺負(fù)的男孩子變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,他也學(xué)會(huì)了開放自己的思想。而萊斯莉,她一開始就有自己的思想,是她把杰西帶到那個(gè)美麗的王國,才讓杰西學(xué)會(huì)了怎樣想象,怎樣用心去看世界。我很佩服萊斯利,她不因家里貧窮而悲觀,而是樂觀的面對(duì)生活;她有豐富的想象力,用她的想象力看到一個(gè)美麗的王國。
想象力是我們每個(gè)人都具備的能力,但我們是否能發(fā)揮這個(gè)能力,還在于我們自己是否有一顆想象的心靈,要學(xué)會(huì)用心去看世界,去感受世界。
今天的活動(dòng)課上,老師“大發(fā)慈悲”,給我們觀看了《仙境之橋》這部電影。正是這部電影,讓我明白了許多道理。
整部電影講述的是:一位名叫杰西的男孩,他的家人不喜歡他,在學(xué)校同學(xué)們也不跟他一起玩,還總會(huì)捉弄杰西,這讓杰西有點(diǎn)不喜歡學(xué)校了。直到一位名叫萊斯莉的女孩轉(zhuǎn)學(xué)到了這個(gè)班,發(fā)現(xiàn)了杰西的天賦,讓他發(fā)生了巨大的變化!他們一起上學(xué),一起打造木屋,一切似乎都是那么的美好??墒牵R斯莉卻死了,一切的歡樂都驟然消失了,杰西試圖忘記,卻始終忘卻不了。
杰西慢慢的長(zhǎng)大了,他從自卑懦弱,通過了萊斯莉的影響,通過特雷比西亞的幻想王國中找到了自我,變得勇敢、自信、心胸寬廣。雖然萊斯莉這個(gè)精神支柱“倒了” ,但這也使杰西的內(nèi)心變的更為強(qiáng)大,學(xué)會(huì)正視死亡,并用萊斯莉曾給予他的廣闊視野與無限力量,去回饋這世界的美好和關(guān)懷。她不在了。他要為兩個(gè)人前行!于是,杰西創(chuàng)造出了特雷比西亞,成為了仙境的國王,妹妹梅寶,成為了王后。 看完電影,我的眼眶濕濕的—————沒錯(cuò),我快哭了!杰克的畫畫天賦和他在這方面的堅(jiān)持,讓我自愧不如,也讓我聯(lián)想到了我在學(xué)習(xí)古箏這一條道路上的一件非同小可的事情。那時(shí)候練古箏,我覺得更像是一種折磨,冬天練習(xí)手指都會(huì)長(zhǎng)凍瘡,夏天練習(xí)一坐就是幾個(gè)小時(shí),耐不住性子,更何況還要背誦長(zhǎng)達(dá)10多頁的曲譜,心中就像有一群螞蟻在走動(dòng)著,怪癢得。于是,一到練琴我就逃避......
直到有一次老師讓我去參加一個(gè)表演,我十分激動(dòng),每天練參賽曲子好幾個(gè)小時(shí),到了比賽那一天,我取得了一個(gè)好成績(jī),都快激動(dòng)的不能自理了!這對(duì)于當(dāng)時(shí)討厭古箏的我來說,是一個(gè)莫大的鼓勵(lì),讓我知道我原來也可以這么好,也不必別人差,也可以參加比賽得獎(jiǎng)了,從那以后,我就喜歡上了古箏。今年暑假,我也順利的把古箏十級(jí)考完了。從討厭古箏到喜歡古箏,我也比別人付出了更多的努力:別人在外面玩耍的時(shí)候,我要坐在琴凳上彈琴;別人在外面逛商場(chǎng)時(shí),我還得在家里練琴。雖然我也抱怨過,但是要成功,就必須要犧牲一些東西。我收獲了許多,更成長(zhǎng)了多!
成長(zhǎng)的路上不可能一帆風(fēng)順,就像杰西那樣,但并不是每一個(gè)人都有萊斯莉來拯救的,我們終究還是要獨(dú)自面對(duì)一切!所以,在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都有自己的天賦,如果我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)它,愿意搭建一座通往內(nèi)心的仙境之橋,它就會(huì)成為一座寶藏!
一本書可以莫定一種品質(zhì),一部電影,同樣也能觸動(dòng)人心。經(jīng)過老師的推薦,我看了"仙境之橋”這部電影。
電影里講述了就在杰西日復(fù)一日沉浸在這樣的苦惱里的時(shí)候,班上轉(zhuǎn)來了名叫萊斯莉的女孩。杰西的生活一直被封閉在狹小的環(huán)境和沉悶的氣氛里,萊斯莉的到來宛如天使賜予的鑰匙,她打開了另一個(gè)世界的大門,引導(dǎo)杰西看到了更廣闊的世界,更重要的是,看到了更廣闊的心靈。
萊斯莉的思想比杰西要成熟的多,她有著自己的小小哲學(xué)體系。她告訴杰西,個(gè)人的成長(zhǎng)和父母是沒有關(guān)系的。她欣賞杰西的畫。送給他昂貴的水彩顏料。她敏銳的注意到了杰西對(duì)音樂老師的傾慕,鼓勵(lì)他幫助老師搬重物。她創(chuàng)造了“特雷比西亞”這個(gè)奇妙的世界,還告訴杰西:”只要你敞開心房,就會(huì)看到全新的世界?!?/p>
我們可以看得很清楚,”特雷比西亞“全部存在于孩子們的頭腦之中,但是我們可以認(rèn)為“特雷比西亞"之旅也就是男孩的成長(zhǎng)歷練之旅。接受挑戰(zhàn),鍛煉自己的勇氣,并把這運(yùn)用到生活之中。與其說這是屬于兩個(gè)孩子的私人空間,不如說這是萊斯莉?yàn)榻芪鲃?chuàng)造的修煉之地。
經(jīng)過了這些,杰西的生活發(fā)生了改變。他漸漸地不再懦弱,也敢于向父親大聲說出自己的不滿。這個(gè)男孩成長(zhǎng)了。而他的啟蒙老師萊斯莉在他去博物館的那天不幸掉進(jìn)了小河,失去了生命。永遠(yuǎn)的消失在了連接農(nóng)場(chǎng)和特雷比西亞中間的河里。在影片的結(jié)尾,杰西在河上架起了一座橋,帶領(lǐng)妹妹來到了特雷比西亞。杰西替代了萊斯莉的角色,成為了小妹妹的'啟蒙者。當(dāng)小妹妹長(zhǎng)大,肯定還會(huì)有下一任的被啟蒙者。
看完電影之后,我想告訴大家:在成長(zhǎng)的過程中,我們要做到萊斯莉所說的那樣,還要學(xué)會(huì)主動(dòng)去幻想、去想象全新的事物和與眾不同的世界。
這部電影主要講的是主人公杰西,遇到了一個(gè)叫菜斯利的女孩兒。,他們兩個(gè)一起創(chuàng)造了一個(gè)叫特雷比西亞的王國。
杰西生活在一個(gè)貧窮家庭,在家里被父母拋棄,在學(xué)校里被同學(xué)欺負(fù),他唯一的樂趣就是在自己的筆記本上畫畫。杰西自己心底隱藏著一個(gè)仙境,他自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。
但是,一位插班生菜斯利發(fā)現(xiàn)了他的天賦。菜斯利是一個(gè)漂亮樂觀,有著無盡美妙想象力的女孩。他的爸爸媽媽都是作家,很少與菜斯利一起玩耍。她以前在別的學(xué)校里上學(xué)卻被同學(xué)排斥,現(xiàn)在他遇到了杰西,杰西是她唯一的好朋友。菜斯利發(fā)現(xiàn)他的天賦后就鼓勵(lì)他敞開自己內(nèi)心的門。不久,少言寡語的杰西在學(xué)校里漸漸的愛和同學(xué)說話了。在家里也與家人說話了,他常常與菜斯利一起出去玩,沉浸在一個(gè)美妙的童話世界里。
但是好景不長(zhǎng)。杰西的老師約他去博物館,沒有邀請(qǐng)菜斯利。結(jié)果,她在用繩子蕩過小溪時(shí)繩子斷了,被淹死了。菜斯利一死,特雷比西亞王國也漸漸消失了?;謴?fù)了原來的模樣。
菜斯利死后,杰西變得恍惚了,可以看出,菜斯利對(duì)于杰西是多么重要。最后,杰西帶著梅寶來到特雷比西亞王國。在梅寶幻想下,特雷比西亞王國又恢復(fù)了生機(jī)。以前的繩橋變成了一座真正的橋,到處是樹木的小路變成了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)通向城堡的石路,還有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。梅寶成了特雷比西亞的新公主,而杰西就成了特雷比西亞的新國王。變成新國王的杰西有快樂起來,他的人生不再黑暗,他找到了通往夢(mèng)境的仙境之橋。
正像電影里說的一樣:打開你的想象力,開闊你的視野,就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)世界非常與眾不同。
“失去,成長(zhǎng)的必經(jīng)之路”,這是我從電影《仙境之橋》中悟出的道理。
一看到這個(gè)影片的名字,我就覺得這應(yīng)該是一部奇妙的或是科幻類的電影。但在仔細(xì)觀看之后,我發(fā)現(xiàn)它雖然富有想象,但實(shí)際想表達(dá)的道理卻十分現(xiàn)實(shí),反應(yīng)了兩個(gè)不同家庭的狀況。
故事的主人公喬西,是一個(gè)自卑的小男孩,他生活在一個(gè)重女輕男的家庭中,不被父母呵護(hù);在學(xué)校里又被“校園霸主”賈尼斯欺凌,他的生活很黑暗。忽然有一天,班中來了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生萊斯利,她大方健談,對(duì)喬西十分友善,就像一束陽光,照射進(jìn)了喬西已經(jīng)接近寒冷的心靈中。
萊斯利發(fā)現(xiàn)了喬西的繪畫天賦,兩人一個(gè)會(huì)寫,一個(gè)會(huì)畫,都具有豐富的想象力。他們創(chuàng)造了一個(gè)叫“特雷比西亞”的王國,那里沒有作業(yè),沒有校園欺凌??墒悄敲疵烂畹牡胤揭灿行皭旱暮诎祫?shì)力,兩人必須要帶著小狗PT和王國的子民去戰(zhàn)勝邪惡……
故事結(jié)尾,卻讓人十分痛心,男主喬西心中的“白月光”萊斯利因過河的繩子斷了,撞到頭掉入水中溺死。這讓喬西十分悲慟,他失去了自己唯一能相互理解的伯樂。后來,上課時(shí),別的同學(xué)再挑逗他,他直接還擊,被老師叫出去,卻并沒被責(zé)罰,老師也講述了她失去丈夫的經(jīng)歷。至此,這部電影的主題也就此突顯出來——失去,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
這部電影最讓我感動(dòng)的片段是萊斯利死后,有個(gè)男孩故意挑逗?jiǎn)涛?,而之前欺?fù)過喬西的賈尼斯,這次選擇幫助喬西,在放學(xué)后打了那個(gè)男孩。上了校車,賈尼斯主動(dòng)坐到了喬西旁邊,兩人沒有過多交流,只是賈尼斯說了一個(gè)“Hey”,但這個(gè)“Hey”卻打動(dòng)了我,我從里面聽到了賈尼斯對(duì)喬西的抱歉,也聽到了她對(duì)喬西的同情。現(xiàn)在萊斯利不在了,但賈尼斯卻愿意保護(hù)喬西了。
萊斯利的出現(xiàn),像天使降臨凡間,讓喬西不再自卑,不再膽小。她教會(huì)了喬西成長(zhǎng),發(fā)掘了他的無限可能。而萊斯利的離開,也是她留給喬西的最后一道考驗(yàn),失去,是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。喬西真正地成長(zhǎng)為了一個(gè)不自卑,能夠勇敢去做自己想做的事的人。
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