晨會方案。

制定工作方案可以幫助我們提高工作效率，特別是當(dāng)我們對未來有期望時(shí)。而預(yù)先準(zhǔn)備周密的工作方案常常會讓人感到頭疼。因此我們專門為大家準(zhǔn)備了“晨會方案”這篇文章，希望能為你在制定工作方案方面提供些許參考！

晨會方案 篇1

成功與失敗很重要，真的很重要嗎?答案一定是肯定的，但是如果我們問：失敗很重要嗎?你可能會想到失敗乃成功之母吧，那如果我在問：明知失敗了還要做，很重要嗎?這個(gè)可能需要商議吧，那么我們就通過一個(gè)簡單的晨會互動小游戲讓大家參與到討論當(dāng)中來。

首先，在地上畫一條直線，然后讓所有人蹲在直線的一邊，且離線30厘米遠(yuǎn)的.距離，然后讓所有人用自己的雙手抓住自己的腳腕，然后要求大家跳過線去，成功跳過去的將獎勵RMB哦。先讓大家試著完成，然后在進(jìn)行討論。

游戲期間雙手不能離開腳腕，身體不能滾過線，只能跳過去。

游戲的成功率很低，幾乎全軍覆沒，那么大家做這個(gè)游戲是否就是完全沒有必要的呢?

通過晨會游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。

晨會方案 篇2

游戲規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝。

3、主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領(lǐng)獎。

晨會游戲的意義：

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的`基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

晨會方案 篇3

規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“鴿子”。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。

亮點(diǎn)：這個(gè)游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的“丑事”，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾“揭發(fā)”他的最好機(jī)會!

通過晨會游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。

晨會游戲目的：

1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的'企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。

2、讓晨會成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準(zhǔn)備，則不會因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時(shí)對晨會成敗亦負(fù)有相對責(zé)任。

晨會方案 篇4

以校訓(xùn)“求美”為目標(biāo)，以特色晨會為平臺，開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)學(xué)生 能力、展示學(xué)生才藝、彰顯學(xué)生風(fēng)采，豐富校園文化，傳承甌藝特色，學(xué)校 擬定每周各分部利用一個(gè)早操約30 分鐘的時(shí)間，開展特色晨會活動。以鮮明 的主題、豐富的內(nèi)容、靈活的形式，在特色晨會中針對學(xué)生實(shí)際及時(shí)施加教 育影響，使學(xué)生在主動、生動饒有情趣的活動中受到積極有效的教育。進(jìn)一 步加強(qiáng)我校德育工作的實(shí)效性，促進(jìn)我校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

1、根據(jù)新形勢，結(jié)合教育主題與傳統(tǒng)節(jié)目，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義 教育，培養(yǎng)學(xué)生對祖國、對集體的道德情感，增強(qiáng)民族意識，增強(qiáng)集體觀念。 2、學(xué)生鞏固小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生具有一定的文明禮貌風(fēng)尚，養(yǎng)成良 好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)合格的公民意識。

3、進(jìn)行時(shí)事政策教育，組織學(xué)生交流新信息，擴(kuò)大信息量，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國 內(nèi)外大事的良好習(xí)慣及信息處理能力。

4、針對學(xué)生中普遍存在的問題或有爭議的問題，組織討論，培養(yǎng)學(xué)生善于分 析周圍偶發(fā)事件的能力，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。

5、進(jìn)行《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)，傳承中華美德，培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的好品德，學(xué)會 孝敬父母，關(guān)心父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。

每班分別在本部表演一次，節(jié)目不得少于兩個(gè)，分別為個(gè)人才能展示和 集體才能展示。

組 長:蔡妙妙 副組長:邢加任 成 員:楊軍、孫巖、李光明、林達(dá)、吳斌、倪愛雙、全體班主任

1、特色晨會從10 份開始。要保證特色晨會的時(shí)間，做到專時(shí)專用，除周一 早晨全校舉行升旗儀式外，其它早晨安排一個(gè)班級在本部展示特色晨會活動。

2、加強(qiáng)針對性，克服隨意性。各班要結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際，精心組織、精心 設(shè)計(jì)、精心策劃，寫好方案，選好兩個(gè)主持人。選擇教育意義較強(qiáng)的典型事 例，要有計(jì)劃、有專題、有小結(jié)、有評比。與此同時(shí)，注意捕捉教育時(shí)機(jī)。 做好計(jì)劃調(diào)整，增添新內(nèi)容，使特色晨會的內(nèi)容、形式不斷更新，富有活力 真正做到有特色。

3、加強(qiáng)晨會管理。每次活動有值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查。認(rèn)真做好特色晨會記錄。

4、特色晨會教師要起主導(dǎo)作用，要以學(xué)生活動的方式組織，充分體現(xiàn)學(xué)生的 積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。要充分發(fā)揮班委會干部和少先 隊(duì)中隊(duì)干部的作用。教師要通過內(nèi)容的選擇、活動的組織，指導(dǎo)、培養(yǎng)他們 的工作能力，不搞單純的空口說教。

5、特色晨會要符合學(xué)生特點(diǎn)，靈活多樣，生動活潑，體現(xiàn)思想性、知識性、 趣味性、創(chuàng)造性，針對性和廣泛性，培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的能力，增 長才干、增進(jìn)身心健康。 六、總結(jié)與評比 每月進(jìn)行一次總結(jié)評比，在各分部分別評出特色晨會優(yōu)勝班級三個(gè)，分 別獎勵100 元、80 元和50 元。

晨會方案 篇5

本年級晨會課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)習(xí)的定義，主張遵循課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的建構(gòu)主義理論進(jìn)行。我們認(rèn)為學(xué)習(xí)是在一定的情境下，借助其他人的幫助而實(shí)現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。此外，我們綜合經(jīng)驗(yàn)主義課程論、存在主義課程論，開展我們的晨會課程。我們主張課程以學(xué)生的活動為中心，把課程作為學(xué)生自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段。

本年級晨會課程的開展要從學(xué)生的心靈發(fā)展需要出發(fā)，在主張學(xué)生感悟的基礎(chǔ)上做有效的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展需求。

把學(xué)生培養(yǎng)成誠實(shí)守信、習(xí)慣良好、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、適應(yīng)未來社會生存發(fā)展需要的小學(xué)生。

以現(xiàn)有的知識為工具，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識客觀世界并在認(rèn)識的過程中獲得自身的理解，把課程作為學(xué)生用來自我發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)的手段，促進(jìn)學(xué)生的生長和發(fā)展。

(1)新聞早報(bào)：提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，訓(xùn)練口才。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于總結(jié)的習(xí)慣。鍛煉學(xué)生膽量，提高學(xué)生自信。

(2)美文誦賞：以豐富學(xué)生的生命體驗(yàn)、促使學(xué)生建構(gòu)對世界的認(rèn)識為出發(fā)點(diǎn)，使學(xué)生在協(xié)作中借助自身體驗(yàn)認(rèn)識周圍，并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容，選取簡短易懂，文字雋永，有生命感悟和生活啟迪的文章。

(3)讀書交流：發(fā)揮學(xué)生的主體性，給予學(xué)生機(jī)會傾訴與交流從閱讀中認(rèn)識到的生活體驗(yàn)。交流的書籍可以涉及多方面，注重引導(dǎo)學(xué)生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟，語言精練，書面化意味強(qiáng)，稍作改動便能行之成文。

(4)經(jīng)典故事：通過間接經(jīng)驗(yàn)，豐富學(xué)生的生命，給學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行奠基。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現(xiàn)代哲理小故事。

六、晨會課程的開展方法：

1.所有內(nèi)容由學(xué)生自己篩選、收集、朗讀、整理。

2.以人人參與為原則，各班按照本班的情況進(jìn)行順序的安排，使每名學(xué)生心中有數(shù)，明確自己的分享和交流時(shí)間。

1、自信大膽，落落大方者，得小印章。

2、思路明確，表達(dá)清晰，內(nèi)容完整，得小印章。

3、內(nèi)容生動有趣，新穎活潑，展示精彩，得小印章。 (注：10枚小印章者得“晨會小明星”表揚(yáng)信)

晨會方案 篇6

游戲規(guī)則：

游戲需要主持人一名，主持人站在場地中央;其他參與人員在主持人周圍圍成一個(gè)圓圈隊(duì)列，兩人間距50厘米以上，身體不能相互接觸;

游戲開始后，大家按照圍成的圓圈走動，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花?”此時(shí)主持人需要根據(jù)參加游戲的人數(shù)給出一個(gè)數(shù)字，比如說：“5朵”，那大家就趕快任意5個(gè)人抱在一起，那一個(gè)團(tuán)兒人數(shù)大于5個(gè)的需要把多余的踢出來，如果沒有找到組合的人就要出局。然后剩下的人，繼續(xù)游戲。當(dāng)游戲最后剩下2個(gè)人的時(shí)候，則這兩個(gè)人成為最終獲勝者，可以給予獎勵。

注意：主持人一定要根據(jù)參加游戲的`人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共19人，比較合適的就是喊出3朵花，這樣就只淘汰一個(gè)人，如果喊出4朵花，那么就一下出局3個(gè)人，這樣游戲會很快結(jié)束。還有一點(diǎn)很重要的，主持人要提醒大家抱緊了，不要被別的團(tuán)兒搶走人。

晨會方案 篇7

一、游戲準(zhǔn)備：

黑板一塊，粉筆幾支。

二、游戲方法：

把游戲者分成人數(shù)相等的若干組，每組成一路縱隊(duì)，立于起跑線后。在起跳線前10―20米處放一塊黑板。教師發(fā)令后，各組第一人用雙足跳跳到黑板前，用粉筆寫“正”字的第一筆劃，然后跑回拍第二人的手。第二人立即用雙足跳前進(jìn)，在黑板上寫“正”字的第二筆劃，然后跑回拍第三人的手。以此方法，直到把“正”字寫出。先寫完“正”字的組為勝。

三、游戲規(guī)則：

1.必須用雙足跳的方法跳到黑板前，否則回到起跳線重新跳。

2.準(zhǔn)備跳躍的學(xué)生必須拍手后，才能跳躍前進(jìn)。

四、教法建議：

1.教師可根據(jù)各小組的人數(shù)寫其它的字，如每組七個(gè)人，可寫“體”字。

2.也可以采取每人寫一個(gè)字的方式進(jìn)行。如;每組5個(gè)人參加游戲，可寫“為人民服務(wù)”;每組8個(gè)人，可寫“鍛煉身體獻(xiàn)身四化”、“煉好身體建設(shè)祖國”等。

五、目 的'：

1、提高晨會的吸引力——對于較新穎的企業(yè)管理觀念及營銷方式，較易激發(fā)業(yè)務(wù)人員的求知欲，避免老生常談的訓(xùn)話方式。

2、讓晨會成敗的責(zé)任歸于大家，由主管或指定營銷員事先充分準(zhǔn)備，則不會因缺乏內(nèi)容而招致抱怨浪費(fèi)時(shí)間，再則可借此機(jī)會練習(xí)談話技巧，而且由于每人都可能上臺演說，自然有一份參與感，同時(shí)對晨會成敗亦負(fù)有相對責(zé)任。

晨會方案 篇8

人數(shù)：所有

道具：無

游戲規(guī)則：

1.主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。

2.主持人講解游戲規(guī)則，告知選手通過回答一連串二擇一的問題，選出今天職場上最可愛的美女

3.主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不符合條件的坐下

4.主持人：“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米?”

5.主持人：“你心目中最可愛的美女是長頭發(fā)，還是短頭發(fā)?”

6.主持人：“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮?”

7.主持人：“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服?”

8.當(dāng)只剩下最后一位女士時(shí)，主持人停止提問，請選手轉(zhuǎn)過來，欣賞自己選出來的最可愛美女。

9.主持人請美女上臺，與選手并肩面對觀眾而立，給予祝福，頒發(fā)紀(jì)念品

10.注意事項(xiàng)：主持人結(jié)合現(xiàn)場具體情況，不斷提問，直至剩下一位女士為止

晨會方案 篇9

1、首先，每組中的兩人站到一起，然后分別給其分配一個(gè)代號A或B;

2、游戲開始后，由A發(fā)話，B做出回答，且必須按照一定的規(guī)則發(fā)話和回答;

3、假如，A說乒，則B必須回答乓，如果A說乓，則B必須回答乒，A說乒乓，B就要回答乓乒;

4、限時(shí)一分鐘，如果B犯錯(cuò)則A獲勝，反之則B獲勝;

5、獲勝的人可以要求另一人做一件事作為懲罰。

首先，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的.，為什么呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個(gè)是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達(dá)通知，那肯定可以深入人心，這個(gè)有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動小游戲進(jìn)行小小的改動，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。

晨會方案 篇10

游戲玩法：古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。

將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。

雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備，聽口令1-2-3-開始，同時(shí)做動作。

1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环剑數(shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時(shí)間后，活動停止，人多方獲勝。

2、如果第一次出的動作相同，則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3-5個(gè)動作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。

注意：如果做錯(cuò)動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。

晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的`意義就體現(xiàn)在這里。

1. 晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”

2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”

4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊(duì)”

5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)

晨會方案 篇11

游戲規(guī)則：

1、每組選出一人進(jìn)行表演，讓另一組來找茬;

2、假如分為A、B兩組比賽，首先A組的表演人員站在B組人員面前，讓B組記住他的表情、衣著、姿勢等特征;

3、A組人員給其表演者出招，對其進(jìn)行變樣，也可以是表情、衣著、姿勢等各個(gè)方面的特征，最少改動5處以上，然后站出來讓B組人員找茬;

4、B組需要在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的找出A組表演者的'不同之處;

5、雙方進(jìn)行輪流比賽，根據(jù)找茬的多少來判斷輸贏。

首先，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個(gè)是都是工作的事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達(dá)通知，那肯定可以深入人心，這個(gè)有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動小游戲進(jìn)行小小的改動，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。

晨會方案 篇12

游戲簡介：

九九乘法表是一個(gè)很簡單的互動性游戲，但是簡單的游戲玩起來后可真的是不簡單啊，對于現(xiàn)代化程度很高現(xiàn)的'現(xiàn)代人群來說，我們的很多東西都在退化，比如習(xí)慣了電腦后我們寫字的本領(lǐng)已經(jīng)退化了很多，那么當(dāng)用慣了計(jì)算器后我們還會九九乘法嗎?針對這個(gè)問題我們推薦給大家這個(gè)九九乘法表的晨會互動小游戲，讓身為辦公一族的你在感受一下曾經(jīng)的超難度算術(shù)。

1、首先，所有人站成一排;

2、有其中一個(gè)人開頭，他需要先說“九九乘法表啊，?×?”，并同時(shí)用手指向一個(gè)人，而被指的人需要迅速的給出答案，然后再說“九九乘法表啊，?×?”并指向一個(gè)人;

3、沒有第一時(shí)間給出答案或者說出的人將被淘汰;

4、沒有淘汰的人繼續(xù)游戲，并且需要加快游戲節(jié)奏，為了增加難度大家可以將相乘兩個(gè)數(shù)字的大小顛倒，比如我要說3×4，而是要說4×3;

早會就是在每個(gè)工作日內(nèi)，開始正常工作之前的簡短會議.早會集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競爭力。

晨會方案 篇13

每組派一名隊(duì)員，頭上分別帶有五種水果的頭飾，先由A 開始，（A 是草莓）A 說草莓蹲草莓蹲 草莓蹲完西瓜蹲的時(shí)候，西瓜就說西瓜蹲西瓜蹲 西瓜蹲完XX 蹲，以此類推，看誰反應(yīng)快 最后剩下的就是獲勝選手

1) 現(xiàn)場選幾名隊(duì)員，站成一排。

2) 為每位隊(duì)員分發(fā)一個(gè)印有不同水果的頭飾。

3) 給10秒鐘時(shí)間熟悉自己的.頭飾并帶好。

4) 活動主持人指定哪位隊(duì)員開始，該隊(duì)員的口令是：XX（該隊(duì)員的水果代號）蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲（另一名隊(duì)員水果代號），每喊道“蹲”時(shí)，該隊(duì)員下蹲至馬步狀。

5) 被喊到的隊(duì)員繼續(xù)以上口令依次下去，到后邊的節(jié)奏越來越快。

6) 蹲錯(cuò)或者反應(yīng)遲鈍的隊(duì)員淘汰。

7) 要求每位隊(duì)員口令洪亮，動作到位，反應(yīng)靈敏。

通過本項(xiàng)目提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，注意力，提升應(yīng)變能力學(xué)會做應(yīng)急預(yù)案。幫助隊(duì)員認(rèn)識個(gè)體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性。

晨會方案 篇14

游戲名稱：抓手指

游戲簡介

抓手指是一個(gè)測試反應(yīng)力的互動游戲，主要就是一心兩用，游戲時(shí)間不會很長，并且所有人都能很快上手，所以比較適合作為企業(yè)晨會小游戲來玩。

游戲人數(shù)：不限

游戲道具：無

游戲規(guī)則

首先，所有參加人員圍坐一圈，并將左手掌朝下伸向左前方，右手則食指伸出，點(diǎn)在右側(cè)人員伸出的左手掌心中，食指必須與掌心接觸，然后主持人站在圈中有節(jié)奏的喊一二一、一二一、……，選擇一個(gè)時(shí)刻點(diǎn)喊出一二三，此時(shí)，所任參加游戲的人員需要迅速的用左手抓住左側(cè)人員的.食指，同時(shí)也要迅速的將自己的右手食指縮回，不要被右側(cè)的人抓住，被抓住的人出局，然后游戲繼續(xù)進(jìn)行，知道剩最后一個(gè)人。

通過抓手指的游戲可以讓所有人員注意力高度集中起來，拋開其他所有思維，能更快的讓大家進(jìn)入到一天緊張的工作當(dāng)中來。

晨會方案 篇15

游戲規(guī)則：

主持人一名，隨機(jī)挑選6-8人，最好是大家不太熟悉的，可以讓大家先做下自我介紹，然后主持人說出6-8蔬菜名，比如叫茄子，西紅柿，大白菜，青椒，胡蘿卜，土豆等，確定下來后用記號筆寫在A4紙上，一定要寫大點(diǎn)，清晰可見，大家進(jìn)行自由選擇后蹲下，雙手將A4紙放在胸前，由一個(gè)人開始，比如由胡蘿卜開始，他就做坐下起立的動作，然后說“胡蘿卜蹲胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完青椒蹲”，這時(shí)候青椒就趕緊也做坐下起立的動作，然后再打出下一個(gè)蹲的是誰，誰要是在5秒內(nèi)接不上誰就被淘汰，如此類推，最后剩下的就是獲勝者，切記的是一定要先做坐下起立的動作然后再說下一個(gè)蹲的人是誰。

輸贏的判定：

如果在5秒鐘內(nèi)該你蹲你沒有蹲那就要被淘汰了，直到最后2個(gè)人PK淘汰出一方為止。

適用范圍：室內(nèi)外都可以的，這個(gè)游戲第一次玩是在公司的一次聚餐上，當(dāng)時(shí)幾個(gè)部門的同事都不太熟悉，這樣一個(gè)看起來簡單的游戲一下活躍了氣氛，還考驗(yàn)了大家的反應(yīng)能力，同學(xué)們在社團(tuán)聚會、班級聚餐及其他party時(shí)也可以嘗試下，非常的簡單好學(xué)。

首先，企業(yè)的晨會必須要有互動小游戲，這是毋庸置疑的，為什么呢?

很多公司都會召開早會，不管是為了傳達(dá)公司的最新通知、下達(dá)當(dāng)天的工作任務(wù)或討論一些日常工作的問題等等，這些問題，一個(gè)是都是工作的.事情，第二都是口頭的通告，這種方式是否能達(dá)到應(yīng)用的作用呢，互動游戲大全認(rèn)為這個(gè)最多能達(dá)到一半的作用，因?yàn)檫@種聽力灌輸式的講話，多半沒有太深的印象，但是如果是通過晨會互動小游戲來傳達(dá)通知，那肯定可以深入人心，這個(gè)有的人肯定不太明白，其實(shí)我們只要把本站的互動小游戲進(jìn)行小小的改動，將通知或工作習(xí)慣等融入到游戲當(dāng)中去。

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