勞動節(jié)活動總結。
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為慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,鄉(xiāng)工會根據(jù)縣總工會《關于開展慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求,結合我鄉(xiāng)工會工作實際,在“五一”前后開展了一系列豐富多彩的活動,進一步活躍了全鄉(xiāng)機關干部職工的業(yè)余文化生活,增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
一、計劃詳細,措施到位
為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,同時,為進一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活,鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程,制定詳細的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排,能落實。
二、加強領導,經費到位
在政府的大力領導下,鄉(xiāng)工會按照活動方案,進一步明確機關、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者,并下發(fā)通知確?;顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時,為切實保障各項活動有序開展,鄉(xiāng)工會在政府的大力支持下,確保了活動經費的落實,增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
三、活動豐富,取得實效
一是xx月xx日,鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機關會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽,鄉(xiāng)機關、站所共xx人2支合唱隊參加了比賽。二是為響應縣總工會關于“五一”前夕走訪困難職工的號召,鄉(xiāng)工會主席于xx月xx日前往我鄉(xiāng)3戶困難職工家庭進行了走訪慰問,并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、xx節(jié)日期間,舉辦形式多樣、內容豐富的文體娛樂活動?;顒臃譃槠古仪虮荣?、拔河比賽等13項活動,全鄉(xiāng)機關、站所共xx余名職工參加了比賽,極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是5月6日,鄉(xiāng)工會在政府的大力指導下,與鄉(xiāng)團委、婦聯(lián)、計生辦等部門聯(lián)合對第xx個民族團結宣傳月活動進行了廣泛宣傳,進一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團結重要性的認識,增強了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動,既為“五一”國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮,也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐,并進一步增強了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。我們相信在政府的正確領導下,在縣總工會的關心指導下,我鄉(xiāng)今后的工會工作會搞得更好。
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,4月15日下午,陶陽礦學校工會以“歡慶五一”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢著歡聲笑語。
1、教工乒乓球單打賽
4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。
2、“校園之聲”師生詩朗誦
4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十余生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。
3、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽
4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利于加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利于建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,又活躍了教師的身心發(fā)展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
結合五一勞動節(jié),為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的活動的主題為“祖國在我心中,行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結如下:
一、假期任務
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間,讓孩子們動手制作書簽,并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力,為使得內容更為豐富,孩子們通過詢問家長或上網查資料,認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易,讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,在評比的時候,我收了同學們的書簽,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視,讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品xx多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽,如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動模范”
學校還舉行了紅領巾愛衛(wèi)生,清除口香糖的活動。我班利用周x下午時間集中清除樓道內、走廊上的口香糖及零食垃圾,要求學生本月內做到班內、樓內、校內保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
再過兩天就是五一勞動節(jié)了,在這個平凡的日子里,老師們深深意識到勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好開端。于是,我們大二班全體教師和小朋友向辛勤工作在勞動崗位上的人們送上了節(jié)日祝福,給節(jié)日增添了一道更美麗的風景線!
首先,我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動,其次,組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè),并說出他們的辛苦,讓幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著,我們組織幼兒進行義務勞動,如:幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》,還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動,孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
每年的五月的第二個星期天是一個特別的日子,在這個特殊的日子里,我們心懷感恩,向給與我們生命和靈魂的最偉大的女人--母親,致以最深沉的愛意和最美滿的祝福。
20xx年我社區(qū)x次參加了區(qū)舉辦的“整潔文明迎五一,為母親節(jié)做貢獻”系列活動。本屆母親節(jié)系列活動進一步激發(fā)了地區(qū)發(fā)展活力,升華了城市精神,展現(xiàn)了地區(qū)凝聚力、吸引力和影響力。全區(qū)上下要進一步發(fā)揚母親節(jié)系列活動中體現(xiàn)出來的團結協(xié)作、頑強拼搏的精神,搶抓機遇,乘勢而上,開拓進取,扎實苦干,為實現(xiàn)開發(fā)區(qū)經濟社會的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、和諧發(fā)展,全面建設沿海經濟帶科學發(fā)展示范區(qū)作出新的更大的貢獻。
在這個重要的日子里,我社區(qū)書記同社區(qū)委員們看望了單親貧困母親5戶,發(fā)放慰問金,送去慰問品,并向她們表示問候,使她們充分感受到政府及社會對她們的關愛。通過頌揚平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛,激勵全社會進一步樹立熱愛、關心、尊重母親的氛圍,增強為祖國的明天勤奮學習、努力工作的責任感和使命感。
準備了近一個月的由文明站和鎮(zhèn)幼兒園結合舉行的慶五一親子運動會在文明站內成功舉行,本次運動會的標語是:我運動,我安康,我運動,我快樂。
本次運動會的目的是激起幼兒與家長對體育運動的熱愛之情,增強體質,培育幼兒英勇堅強的意志質量;其次,經過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,教員們也從中取得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體,主要表示了運動快樂這個主題,所以我們各級部在體育游戲設計上,都契合各班年齡層次及幼兒生理和心思特點,十分風興趣性。
活動當天,幼兒與家長們都玩的很開心,讓幼兒察覺到本來運動是如此的快樂。為了準備這次運動會,文明站的職工與鎮(zhèn)幼兒園的教員們都十分辛勞。
由于運動會收場舞蹈展示,所以每天都努力練習,只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,教員們都拿出的形狀,與孩子和家長一同游戲。很好的向社會展現(xiàn)了我園的體育特征活動效果和我園教員的的良好風采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》,我們小班的游戲目的大多是熬煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡才干,在這些游戲中,家長與幼兒都積極配合,遵守規(guī)則,并牢記友誼第一競賽第二的準繩,在會場上展現(xiàn)了本身的風采。
此次運動會給了孩子們一個展現(xiàn)自我的時機,孩子們在運動會中學會了競爭,學會了堅持,學會了為他人喝彩。文明站在以后會組織更多相似的活動,給孩子們更多的熬煉和學習時機,置信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。
一、整合資源,精心安排
“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活動方案,對開展“五一勞動者之歌”主題活動進行具體安排認真落實,活動時間、地點、內容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫,弘揚時代主旋律,營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍
二、傳承民族特色文化,彰顯城市文化底蘊
社區(qū)積極傳承南昌市非物質文化遺產項目——“萬家繪染布畫”,組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”,由萬教授定期授課。功夫不負有心人,學員們在萬教授的精心指教下,已作畫上百幅,繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。為讓非物質文化遺產項目更好地得到傳承,社區(qū)結合“五一”勞動者之歌開展中華繪染布畫作品展活動,弘揚民族傳統(tǒng)文化展示勞動人們智慧,謳歌勞動光榮,營造濃厚文化氛圍。
三、扎實開展,成效顯著
在繪染作品展演展示活動中,近百幅南昌市非物質文化遺產——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞,讓觀眾零距離領略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術團精湛文藝節(jié)目,結合非物質文化遺產傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。20余道工序全靠手工操作讓觀眾驚嘆不已,其中“洗畫”展示更是奪人眼球。
通過活動,進一步增強了社會公眾保護文化遺產的意識,使非物質文化遺產保護融入居民群眾的日常生活,營造了讓非物質文化遺產走進百姓日常生活、惠及于民的濃郁文化氛圍。
在五一勞動節(jié)來臨之際。我班在園領導的統(tǒng)一部署下,開展了慶五一我們愛勞動主題活動,通過一系列活動,全班幼兒對五一勞動節(jié)有了進一步的認識,初步理解五一勞動節(jié)的含義,現(xiàn)將本次活動進行總結如下:
1、我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者,參觀幼兒園炊事員的.工作并向她們行禮感謝。在老師的指導下,認識勞動工具,如:農民用的鐮刀、鐵鍬、鋤頭;工人用的手鉗管鉗、榔頭、鋸子等。
2、組織幼兒說說自己父母的職業(yè)以及所獲榮譽。在介紹環(huán)節(jié)幼兒紛紛登臺,即鍛煉了幼兒的膽量和自信心,又提高了幼兒的語言表達能力。幼兒相互介紹爸爸、媽媽從事的工作崗位及突出成績。幼兒進一步認識到:熱愛勞動的人會得到大家的贊揚,成為大家學習的榜樣。幼兒深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。
3、我們組織幼兒講述《雷鋒的故事》;朗誦詩歌《憫農》,演唱歌曲《勞動最光榮》,并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容,通過表演,幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛勞動,勞動最光榮。還組織指導幼兒用靈巧的小手制作一朵朵漂亮的紅花,在五一期間送給各行業(yè)的勞動者人,表達自己對勞動者的熱愛,并祝勞動者節(jié)日快樂。
最后還在班級開展了勞動競賽活動和技能比武活動,小朋友們爭先恐后,為班級整理圖書、抹桌子、掃地等;踴躍參加穿換衣服和疊被子比賽,通過這些活動,充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性,激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識,
此次活動,孩子們不僅了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻,而且還懂得如何在生活中運用各行各業(yè)的資源;更重要的是孩子們了解到了五一勞動節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
為了關心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進師幼身心健康。實驗幼兒園以歡慶五一,創(chuàng)意勞動成果為主題的慶?;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
一、勞動最光榮主題實踐活動在五一國際勞動節(jié)來臨之際,__實驗幼兒園大班級部開展了勞動最光榮系列主題活動,熱烈慶祝五一國際勞動節(jié),包括自己的事情自己做、幫媽媽做家務、我是勞動小模范等多項主題活動。
在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術展為培養(yǎng)幼兒的藝術興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,__實驗幼兒園,自本學期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術活動,4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術作品展示活動。
幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術活動取得了圓滿成功。
三、開展我是勞動小能手比賽活動4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展我是勞動小能手活動。
在"五一"勞動節(jié)來臨之際,幼兒園開展了"慶五一————我們愛勞動"主題活動,通過一系列活動,全園幼兒對"五一"勞動節(jié)有了進一步的認識,初步理解了"五一勞動節(jié)"的含義,感受到辛勤勞動者的光榮。
一、幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”
各班教師搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,4月28日下午在幼兒園多功能廳開展幼兒園好聲音—“勞動之歌大歡唱”。瞧!寶貝們穿上了統(tǒng)一的園服,臉上洋溢著節(jié)日的喜悅紛紛登臺,他們以飽滿的情緒合唱了《勞動最光榮》、《我是一個粉刷匠》、《我有一雙勤勞的手》、《蜜蜂做工》、《人人叫我好兒童》《我是值日生》等關于勞動的歌曲。伴著歡快的旋律,孩子們用稚嫩的聲音勞動歌曲,并能用身體動作表現(xiàn)歌曲內容。通過表演,幼兒表示要學習小喜鵲和小蜜蜂,懂得從小愛勞動,勞動最光榮。
二、"我是小小的光榮勞動者"之一大掃除活動
4月29日上午,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展"我是小小的光榮勞動者"之大掃除活動活動。本次活動結合幼兒園衛(wèi)生掃除,大班教師組織幼兒進行班級大掃除;中班教師組織幼兒進行擦桌子、椅子;小班教師組織幼兒進行擦滑滑梯。在老師的領引下提著小桶、拿著抹布,干勁十足地擦拭著教室的桌子和椅子以及滑滑梯,嘗試著自己力所能及的勞動。通過這些活動,充分地調動孩子們熱愛勞動的積極性,激發(fā)了他們愛勞動的強烈意識。
三、"我是小小光榮的勞動者"之二制作點心
4月29日下午開展了“我是小小光榮的勞動者”制作點心活動。小班做飯團;中班包餃子;大班做壽司?;顒娱_始前,大家都洗干凈了手,而老師們準備好了各種制作食材?;顒右婚_始,在老師和保育員阿姨的幫助下,小朋友們紛紛動手開始制作。大班的小朋友開始用壽司卷制作壽司,加點黃瓜、撒點肉松、加點香腸、涂點沙司,卷一卷,再用刀切成一小塊一小塊,親手制作的壽司“出爐”了。中班的小朋友先在餃皮里面放一點陷,再在餃皮周圍抹一點水,然后捏一捏,讓餃子的肚子鼓起來,這樣一個完整的餃子就完成啦!小班的寶貝們用稚嫩的小手揉捏著米飯,把各種餡料捏在飯團里面,一個飯團就完成了。大家互相品嘗著各自制作的點心,在制作的過程中體驗到了親自動手勞動后的快樂,鍛煉了小朋友的動手能力。
借助這一系列活動的開展,既增添了豐富的教育內涵,更培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念,同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。每個小朋友們都在勞動中受益匪淺,知道自己平時幸福的生活都是靠大人們辛勤勞動得來的,自己也要做一個愛勞動的好孩子。
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