學習目標計劃。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特意為大家收集整理了“學習目標計劃匯總”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

學習目標計劃【篇1】

Topic7 計劃與安排 【話題解讀】本單元以計劃與安排為話題，計劃是根據(jù)社會的需要以及組織的自身能力，通過計劃的編制、執(zhí)行和檢查，確定在一定時期內(nèi)的奮斗目標，有效地利用資源，協(xié)調(diào)安排好組織的各項活動，取得最佳的效益，而安排是就某一內(nèi)容單一的活動所制訂的臨時性的、時間較短的而且又比較具體、切實的計劃。本冊這個話題主要包括學習計劃，工作計劃安排，旅行安排，項目安排，時間安排等等（語篇）情況的介紹。本單元我們重點討論出游計劃，中學生對未來的計劃，籌劃派對和計劃籌備旅游費用。

任意一篇文章通常是圍繞一個中心展開并且由段落組成的；段落之間有著內(nèi)在的緊密聯(lián)系，而表達段落主題的句子叫主題句，通常置于段落的開頭，有時在段落末尾和中間；其它的句子是用來說明和闡述主題句的；只要抓住文章的主題句，你就能抓住文章的中心。就請閱讀下面的文章， 一試身手吧。

Chinese star Yao Ming has retired. Yao told a news conference that a series of foot and leg injuries forced him to end his playing career at the age of 30.

“I will formally end my career,’’ said Yao, who became a world-famous person for his NBA career with the Houston Rockets .

Yao said he would return to work with his former Chinese team, the Shanghai Sharks where his playing career started. He already owns the club and wants to contribute more.

He later appeared with his family on the stage to the applause and cheers of the crowd. He thanked a lot of people — his family, former coaches, even his opponent.

What is the main idea of this passage

A.Chinese star Yao Ming has retired.

B.Yao Ming became a world-famous person for his NBA career with the Houston Rockets

C.He already owns the club and wants to contribute more.

思路點撥：文章開篇點題，指出Chinese star Yao Ming has retired.，第二段陳述了姚明退役是因為傷勢，第三段介紹了姚明退役后的打算，最后一段描述了姚明再發(fā)布退役新聞發(fā)布會后的一些舉動?？芍谋径际菄@姚明退役這個話題展開的，即可得出答案為A?！鹃喿x理解】

體裁： 海報 題材： 出游計劃 詞數(shù)：165 閱讀時間： 正確率： Sydney Tower

Do you love Sydney Do you love to have a wonderful trip in this spring Please come here,Sydney Tower,a attractive place ...

Open time: 9:00 am to 10:30 pm (Saturdays to 11:30 pm)

How to get there: train to Town Hall Station and a short walk along Market Street

How to book tickets: by phone/fax or through the web

Attraction: Sydney’s best views are just beginning! Sydney Tower will take you to the highest point above Sydney for exciting 360° views of our beautiful city.If you are in Sydney one day ,please do not miss the chance of coming to enjoy this grand sight.

【難句解析】 Sydney Tower will take you to the highest point above Sydney for exciting 360° views of our beautiful city.悉尼塔將帶你到悉尼的最高點領(lǐng)略我們這個美麗的城市的令人興奮的360度視角享受。

1.Sydney Tower is ________ in Sydney, Australia.cnsjbj.cn

2.Sydney Tower opens at ________.

3.If an adult with two children aged 8 and 10 goes to visit Sydney Tower, he has to pay ________.

4.How can you get to Sydney Tower

A.Take a bus.

B. Ride a bike.

C. Take a train and walk.

D. Take a taxi.

5.You can book tickets ________.

D. all of the above.

體裁：采訪報道 題材： 未來的計劃詞數(shù)： 257閱讀時間： 正確率：Get a Life is a new website that helps middle school students answer the question —What do you want to be when you grow up

“It encourages teenagers to have a big dream; it tries to find out what is possible; it makes a plan for children to get where they want to go,” said Combs, one of the establishers of the website.Get a Life suggests teenagers let their hobbies and interests decide what to do in the future. It encourages them to look for activities that help them try to do some jobs and get important knowledge and skills. It also offers information about fast-growing and well-paid jobs, and provides job training for teenagers.

“Middle school is the perfect time for students to find out their interests, to have many different experiences and do something for their future jobs,” a middle school teacher said. “Our world will become a better place if we broaden our and try new things. Our students can’t afford to wait until high school or university to begin building their dreams. Right now is the right time to get a life.”

“This website is exactly what these children need for a better future. If our children can make better plans for their future, they are more likely to succeed,” Combs said.

Our students can’t afford to wait until high school or university to begin building their dream. 我們的學生經(jīng)不起等到高中或者大學才開始建立他們的夢想。

1. The underlined word “horizons” most probably means _________.

2. Which of the following about Get a Life is NOT true

A. It helps teenagers to have a big dream.

B. It helps teenagers to prepare for their classes.

C. It provides information about jobs for teenagers.

D. It tells teenagers how to choose future jobs.

3. What CANNOT be inferred from the passage

A. Combs established the website with other people.

B. Get a Life is a website that helps teenagers to have a better future.

C. Middle school students don’t need to have big dreams.

D. Teenagers who have plans for their future are easier to be successful.

4.The main idea of this passage is

體裁：說明文 題材： 籌劃派對 詞數(shù)：258 閱讀時間： 正確率： Planning a party for your kids is a weary but happy thing.

The first step in planning a birthday party is to sit down with your child and find out what type of birthday party he or she wants. Don’t worry that your child is going to want difficult or expensive things. For his ninth birthday party, my son just wanted to go to a park near my home. For my daughter, she just wanted everything to be pink —pink clothes, pink shoes and pink cakes.

If you want to hold a party for your child, you can’t do everything by yourself. Find one or more friends to help you. If your child is very young, other children’s parents might ask if they could come, too. The answer is yes! They can help with the games or take care of the children. Just remember to thank them for their help when you give them the birthday cakes.

Birthday parties are a wonderful opportunity for your child to learn good manners. Manners are especially important when it comes to opening presents. The birthday child should thank everyone while opening the presents.

Make sure there are enough activities for children to take part in at the party. And be sure that everybody is safe at the party.

【難句解析】 The first step in planning a birthday party is to sit down with your child and find out what type of birthday party he or she wants.

籌劃一個生日派對的第一步就是與你的孩子坐下來，然后弄清楚他或她想要的一個什么類型的派對。

1. The underlined word “intricate” is the closest in meaning to _________.

2. If a mother wants to hold a party for her child, she should NOT ________.

C. make sure all the children are safe

D. know what kind of party her child wants

3. What can be inferred from the passage

A. Holding parties for children is a good idea.

B. Birthday parties usually cost a lot.

C. Parents should join birthday parties with their children.

D. Children like to buy easy and cheap things.

4What is the best title of the passage

Mary picked up a pencil and a piece of paper，saying，“Now，you want to earn money for the autumn camping trip，right” Tom，her brother，nodded．He wasn't able to go last year because he hadn't earned enough money during the summer．This year he came up with a plan．

He made a necklace for his mother that everyone admired.Why not make more necklaces and sell them

“OK”，said Mary，“The first thing you need to do is to figure out how much you have now．” “I have .00 in the bank and .25 in my room，” explained Tom．

“That gives you a total of .25．” said Mary，“That is called your capital．The next thing you need to know is how much it will cost you to make each necklace．”

“Well，the pet shop will give me all the feathers the birds lose．I'll have to buy the beads and string，” said Tom．

Mary wrote on the piece of paper：

“How much do you think you can sell such a necklace for” asked Mary．

“Hmm，” Tom looked thoughtfully and said，“There's a shop in town that sells almost the same kind of necklace for .50．if I charge .00，．”

“OK，If you sell each necklace for .00，you'll make a good profit on each then，” said Mary．

“Hurry!” Tom cried，“If I sell 20 necklaces，I'll have enough from the profit for the camping trip and .00 left over．”

根據(jù)短文內(nèi)容，完成下列各題。

1．According to the passage，Mary is ________．

2．The underlined word “bargain” in this story means “_______”．

3．The best title for this story is ________．

4．Tom would have to spend ________ on the camping trip．

5．How did Tom know how much he would have left over paying for the camping trip

A．He took the cost of the trip from the profit he would make on 20 necklaces．

B．he added the cost of the trip to the profit he would make on 20 necklaces．

C．he asked Mary for this story．

D．he took the cost of each necklace from the amount of money he had to begin with．Passage5

The two weavers came to a house, they sat down to work, but there was nothing in their hands-they pretended to weave. Every day, they had good meals and drinks. If there was not anyone around, they stayed in bed; if someone came, they pretended to be working hard. The emperor worried about his new clothes very much, every two days, he sent the big official to have

學習目標計劃【篇2】

我想，有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。因此我要認真制定大學生活的目標和計劃。

1、 了解自己的專業(yè)，適應(yīng)新的生活，，徹底改變高中固有的學習習慣，培養(yǎng)自主學習能力。

2、學好基礎(chǔ)知識，認真對待每個科目。為以后專業(yè)的外延打好基礎(chǔ)。

3、嘗試兼職、社會實踐活動，提高自己對專業(yè)的興趣和能力。

4、學習好英語，考取B級、三級。學好專業(yè)，考取計算機軟件設(shè)計員證書。

5、 提高自身的適應(yīng)能力及社交能力。鍛煉自己獨立解決問題的能力。提高團隊合作的精神，與同學交流心得體會。向老師及相關(guān)人士請教一些相關(guān)問題。

6、提高自己的心理素質(zhì)和修養(yǎng)。

7、努力學習，爭取專升本的機會，最終成為一名軟件設(shè)計人員。 為了實現(xiàn)自己的目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

笨笨的去學習意味著根據(jù)情況用一種謙虛的態(tài)度去面對學習，對知識，新生活，要求“知之為知之，不知為不知”。凡事欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，更是幸福的。對待自己不了解的東西要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運。對待今后的學習，我會堅持“笨笨的，慢慢的，不要裝”。

經(jīng)歷無數(shù)交失敗，仍然為夢想堅持而默默付出的人，終會夢想成真。既然我選擇了軟件設(shè)計，我會勇敢而堅決的追求我的夢想。堅定的信念是成功的種子，我會風雨兼程，堅定不移。

面對失敗要改變消極心理，我要認清自己的缺點，積極去扭轉(zhuǎn)局面，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現(xiàn)。

我不能做個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。因此我要聽取他人意見，借鑒他人經(jīng)驗，總結(jié)自己的得與失。用心反省自己，不為自己找借口，我相信反省自己必然有所收獲。

我要提高自己的修養(yǎng)，尊敬師長，團結(jié)同學，培養(yǎng)良好的品質(zhì)。厚德載物，厚德崇商，我會銘記在心。我會充實的走過大學生活。

古語有言：明其志，方能志知其所赴。我們正處于大學這個人生最關(guān)鍵的時刻，多姿多彩的大學生活曾經(jīng)讓我們歡喜，也讓我們有一種迷惑的感覺，就像一個處在懵懂年紀的小孩一樣，如今大學生活已經(jīng)過去了一段日子，在這段日子里明白了真正的大學，曾經(jīng)也一度比較渺茫，不知道大學如何才能無怨無悔的度過，現(xiàn)今趁這個機會寫下我的規(guī)劃書。

身處信息世界，作為一名學藥學的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢??

好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸

所以今天我們不是需要喊一些空頭的漂亮話，而是在自己的規(guī)劃下更加有方向的向成功邁進。也許，一個人生的規(guī)劃不是你成功的唯一步驟，但卻是你更快更準的走向成功的不然條件，肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進的。所以大千世界是變幻莫測的，所以有了自己的人生規(guī)劃，即使你在偏離人生的坐標，但你卻是離這個坐標很近很近.所以一個好的大學規(guī)劃是很重要的!

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。?

我們都身處一個競爭非常激烈的環(huán)境當中，大學生趨于平民化，已經(jīng)不在是所謂的身份象征，每年都有很多的大學生不能找到工作，一個人的大學生涯只有一次，因此我們必須對此進行很好的規(guī)劃，作到自己對自己問心無愧，不要讓四年后的自己后悔莫及。?

我們每個人都有其所缺，中國人最注重的是要對自己反省，雖然我們都有自己的不足的方面，但是我們就因此對自己失去信心，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，做到認識自己，積極參加有益于自己發(fā)展的活動，善于發(fā)揮我們自己的長處，畢竟大學是一個臥虎藏龍的地方，總有你能發(fā)光的地方。以下是自己對自己的審視：?

缺點：1.做事有時候不是那么果斷，有時候總是猶豫。?

2 .有時候不能堅持，所以有時候不能做好有些事情，也缺乏對自己的信心。?

3.不善于用語言表達自己的所想，不那么會交流(這是我認為我本人性格最不好的一面)。?

4.上課不能集中精力，也沒有做筆記的習慣，更不會在課堂上提問(這個缺陷我相信自己在以后學習的日子里我一定能改過來)。?

優(yōu)點：1.對自己有興趣的事情會努力的把它做好，當然除了對學習沒有信心以外，對別的例如運動之類的我是能夠堅持的。?

2.我喜歡看書，只要是自己喜歡的并且對自己有用的，我都樂意去看。?

3.比較喜歡書法，也比較喜歡閱讀，也比較喜歡寫作。?

在以后的學習和工作的日子里，本人會盡量揚長避短。?

學好自己專業(yè)課的時候，也要做到發(fā)展自己的興趣和愛好，積極參加一些有益與自己的發(fā)展的活動，大學比起以前來最大的不同就是大學的學習依靠的大部分是靠自己自習，現(xiàn)在只有學好專業(yè)知識，才能面對接下來的挑戰(zhàn)。學習是枯燥沒有味道的但是我們可以把他變得鮮活起來，學習的道路是艱辛的，但是我們也要認識到隨時播種歲時就有開花的。只要對自己充滿信心，使自己與學習活動相處的融洽，讓學習與快樂常伴自己左右。?

三：努力學好英語和化學，同時也做到兼顧公共課。?

作為一個學要學的本科生，基礎(chǔ)課程化學時最關(guān)重要的，因為他關(guān)乎與我們以后專業(yè)知識的學習，同時化學也是衡量我們以后能不能夠?qū)W好要學的標準，如果在大一的前期就不能學好化學以后就不能很好的融入到專業(yè)課的學習當中，所以從現(xiàn)在開始就要努力的學好化學。其次就是英語，作為21世紀的大學生，英語是我們社會生活當中至關(guān)重要的，無論是以后大四的考研還是走入社會找工作，英語是必不可少的，因此最好在大二之中就拿到英語四級或六級的證書。雖然公共課對于我們來說是不怎么重要的，但是考慮到有學分的存在，我們還是應(yīng)該花點時間在上面，只要做到不掛科就行，也不必太在意他的成績。?

在生活發(fā)面應(yīng)該努力的做到低標準(而學習要努力地做到高標準)，不要與別的同學攀比，也不必太在意自己的著裝，當然也不必太在意別人的著裝，只要自己認為自己穿的舒服，只要自己認為自己的生活對現(xiàn)在的自己很適合這就夠了，我們要明白自己讀大學的目的，不是為了著裝也不是為了享受，更不是為了所謂的攀比，我們?yōu)榈氖菍W習更廣泛的知識，我們?yōu)榈氖窃谶@個自由的國度里找尋屬于自己的方向，在這個大前提的情況下其他一切的一切都是很微不足道的，自己更不能太在意，要明白雖然也許別人表面過的比我要好，但內(nèi)心呢?退一步講，別人過的再好也大部分是過他們父母的，只要我們明白了這一層也就可以笑傲的瀟瀟灑灑的度過這個愉快的大學生涯。?

我從小就比較喜歡讀書，我個人偏愛一些樸實無華的文章，現(xiàn)代的魯迅，當代的韓寒。個人不喜歡抒情的沒有內(nèi)涵而只有空洞詞藻的文章。喜歡閱讀是一種很好打發(fā)空余時間的方法，既讓我們獲得了知識，又讓我們提高了修養(yǎng)，一舉兩得。喜歡的這兩個作者因為他們都屬于敢說真話的人，因為在現(xiàn)在這個中國敢說真話的人并不多。如果說閱讀時很好打發(fā)空余時間的一種方法，那么社會實踐更是，因為他比閱讀提高了層次，他不是理論而是實實在在的東西，在大學期間要努力爭取去校外實踐的機會，增加社會實踐經(jīng)驗，感受當下的總體氛圍，這樣自己才不會思想與實踐隔離開來，而且能增強自己吃苦耐勞的精神，作為藥學這門實踐性比較強的學科，實踐更是重中之重，因此從現(xiàn)在開始自己要積極參加各項文體活動，努力鍛煉自己。?

大學之中沒有一個好的身體我認為他絕對不是一個正常的大學生，我們要知道一個人如果沒有強健的身體，那一切都無從談起，因此自己的個發(fā)面都要努力達到要求，是自己的身心非常健康，所以我要抓住一切可以鍛煉的機會尤其是體育課，堅持按照老師的建議鍛煉自己，也堅持自己的體育愛好例如籃球，羽毛球，暑假可以游泳。

學習目標計劃【篇3】

馬上就要開學了，上期考試不是很理想，所以這學期一定跟上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢？先分析下自己的基礎(chǔ)，根底。我的英語和語文要計劃了，其它課目保持就好。

英語最差了（一塌糊涂），首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內(nèi)容，這一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓練。同時，還要對下節(jié)課內(nèi)容做好預習準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好計劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。有了目標才有方向，往著那個方向踏近。

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想，提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標，一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思――讀題干，思考命題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三細三清――細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改，做到書寫清。復查：三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯；發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。

我想只要這幾條我做到了，學習起來就比較順了。這也自我監(jiān)督的一個好辦法！

學習目標計劃【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，開學已經(jīng)一個多月了，回顧這段時間，做了很多瑣碎的事情，耗在事務(wù)性的工作時間太多!在忙碌中少了思考與學習的時間。向唐曉勇老師學習，制定出本學期的個人學習計劃，每天看看，提醒提醒自己。

1、閱讀計劃：(著眼點)中外經(jīng)典教育名著、關(guān)于校本教研的材料、小學語文課堂教學論著;

2、繼續(xù)進行“學生專注力的培養(yǎng)與研究”，撰寫一篇有質(zhì)量的論文;

3、繼續(xù)進行“教育blog”行動研究，建立我們學校教師的網(wǎng)志聯(lián)盟;

呵呵，感覺還有好多要學習，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果能在真正意義上完成以上計劃，那自己的收獲一定是很多的!!

時光飛逝，日月如梭，新的學期又到來了。我們吸取了上一學期的經(jīng)驗，制定出了新的工作計劃，具體如下：

1)作業(yè)：每天早晨把同學要交的作業(yè)寫至黑板上提醒同學。除有特殊情況外，每天做完廣播操后至第一節(jié)上課前的十分鐘內(nèi)把作業(yè)收齊，交至教師辦公室。每節(jié)課后，若有老師布置的作業(yè)，盡快簡介明了地寫到黑板上，提醒同學注意。

2)學風評價表：每周認真填寫班級學風評價表，并于周五下課后交至教務(wù)處領(lǐng)取行表。各科課代表每周輪流請任課老師填寫，不履行其責任者將追究其責任。登分：每當某一科有大小測驗，其課代表必須在一周之內(nèi)將此次測驗分數(shù)登至班主任處，協(xié)助班主任工作，不履行其責任者將追究其責任。

4)學習園地：委員組的任何人員都有義務(wù)維護學習園地的干凈、整潔。各科課代表每周負責在學習園地上張貼一篇有關(guān)自己科目的文章，每周輪一次，讓每位課代表都有顯示自己才華的機會，讓我們的學習園地欣欣向榮，豐富多彩。

5)溝通：各科課代表都應(yīng)成為老師與學生之間的橋梁，起溝通的作用。學生若有學習或其他方面的疑問，請及時與我們學習委員組的組員溝通，我們答應(yīng)一定即使向老師反映。老師對我們的要求也會由我們向各位同學傳達。我們爭取做到信息不丟失、不堵塞、不誤傳、不虛報，真正成為學生與教師之間的因特網(wǎng)。另外教室后的學習園地上貼有“學生質(zhì)疑單”，歡迎取用，但切忌亂用。

以上是我們學習委員組本學期的組工作計劃，歡迎大家的監(jiān)督和建議，也請多多配合我們的工作，然后是我們組的各科計劃及對同學的期望：

語文：本學期語文的難度有所增加，隨著《當代學生》上的古詩文逐步進入“高中”的范疇，以及對初中的古詩文的復習，相信大家一定挺辛苦的。不過，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香，只要跟著老師走，準沒錯。只要大家上課認真聽講，課后立即復習，加深印象，相信大家一定會通過王老師在本學期期末的那一張高考模擬試卷。

2)數(shù)學：每個學期都很重要，本學期也不例外。本科是理科，也不必多強調(diào)了。在此，我4)物理：本科是理科，也不必多強調(diào)了。希望在本學期中，大家更努力，更積極。

5)化學

希望大家做題更認真，學習更積極主動一些，多走在老師前面，那就行了。

3)英語：說好英語是以后必不可少的能力。希望大家在本學期中加強與潘老師的交流，上課認真聽講，做好每一堂課的筆記，回家認認真真的做好作業(yè)和每天五個單詞的詞匯本，并充分利用手中的空中英語教室或其他的報刊雜志，當一個學習英語的有心人。

本科是理科，也不必多強調(diào)了。希望在本學期中，大家有更多的激情投入到化學中來。

6)政治(草案)：

本學期是哲學觀念逐漸深入人心的一年，將繼續(xù)學習哲學。因此對以前所學的哲學進行總結(jié)、概括、升華，是當前重大的任務(wù)。

2.本學期是完善自我哲學觀的一年，將對馬列主義進行全面學習，因?qū)ζ洚a(chǎn)生更深刻的認識，形成科學的人生觀、價值觀。

.形成辯證的思維，并能做到以之處世。

4.上課認真聽講，努力完成作業(yè)。

5.能夠更多了解其他哲學，并與馬克思主義哲學進行比較。

6.結(jié)合歷史觀，對中國政壇與世界局勢作出客觀評判，從而重振中華雄風。

7.歷史：

1.本學期是歷史課即將結(jié)束的一年。因此對所有以前學過的歷史進行回顧，是十分必要的。希望通過繼續(xù)的學習，對以前的知識起鞏固加深的作用。

2.本學期是歷史最重要的一年。一戰(zhàn)結(jié)束后的世界體系至二戰(zhàn)和戰(zhàn)后格局都在書中，因此掌握其內(nèi)容是十分必要的，希望比以前更努力。

3.上課認真聽講，必要時記筆記。

4.認真完成作業(yè)。

5.學習歷史不是為了考試，而是增加自己的內(nèi)涵，更兼對文明的了解，起到以史為鑒，讓值得借鑒的東西發(fā)揚光大，從而使歷史不再重演。

6.通過一個學期的學習，努力確立自己的人生價值觀，對世界的格局作出評判，從而使中華文明再度崛起。

7.計算機

大家都知道，五月要進行計算機課的統(tǒng)考，那如何在剩下的時間里扎實的把握知識便是至關(guān)重要的了。計算機科課代表向大家提出以下要求

1.上課認真聽講。對本科必須清醒認識，了解本科的重要性。

2.去計算機房先完成作業(yè)。上機的目的是對有要求的技能進行練習，所以，應(yīng)當先完成上機練習。

3.多練。若對某個操作并不十分熟悉，不妨在周一、周三、周五的中午去機房練習，進一步熟悉(不要玩)。

4.課帶好書，不要忘!認真記筆記。

5.勞技：希望大家在放松中學會學習，認真地好好學。

6.心理：其實心理課也十分重要，珍惜一個月兩次的機會吧!

學習目標計劃【篇5】

學習為主，明確自己的目標，拓寬知識面和交友圈，掌握溝通技巧，有意識的訓練自己表達能力、表現(xiàn)自我能力和膽量。在不耽誤專業(yè)課前提下邊學習邊做項目。

規(guī)范化作息時間，訂好生活計劃時間表； 學好專業(yè)課程java,visual c++知識； 開始做五子棋項目；

平時多看關(guān)于自己專業(yè)知識的視頻，為自己累積經(jīng)驗作準備； 練習英語口語，備考六級，六級聽力強化； 了解，學習photoshop技術(shù)；

沖刺英語六級；

確定暑期去向，明確目標，給自己足夠動力，并做好準備； 能運用photoshop技術(shù)； 加深鞏固電腦基礎(chǔ)知識（系統(tǒng)、裝機、硬件等）； 練習英語口語；

復習專業(yè)知識，備戰(zhàn)期末考；

2、關(guān)注社會發(fā)展，加深對社會的認識，做好自我定位。 3、總結(jié)出一套自我管理的方法，做好自我定位。

4、有意識的訓練自己各方面能力，深化思維，更加成熟、穩(wěn)健，了解自己，了解未來的路。

5、找到適合自己的方式方法，養(yǎng)成適合自己的生活、工作習慣。

四、始終如一學習：

1、 排版美工，多媒體設(shè)計； 2、 網(wǎng)站制作技術(shù)；3、 學習自我管理、團隊管理。

4、培養(yǎng)有主見、能有自己想法的思維方式。

學習目標計劃【篇6】

5、要求每2個星期完成一篇組工方面的文章，交給程科長批閱。

6、在個人博客里記載完成的實事，寫心得體會，周末完成1篇工作思想小結(jié)。

四、學習要求

1、端正思想，提高認識。加強業(yè)務(wù)學習是提高干部綜合素質(zhì)的迫切需要。組工干部必須做學習型的干部，這是時代發(fā)展的客觀要求，是衡量工作本事的重要標準，是做好各項組織工作的重要保證。何必頭懸梁錐刺股，切忌一日暴十日寒。時刻提醒自我，把業(yè)務(wù)學習視為義不容辭的職責。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關(guān)系，做到學習與工作有機統(tǒng)一，努力使學習工作化，工作學習化。結(jié)合工作實際，靈活的分配學習時間，確保各項學習任務(wù)得到落實。

3、融會貫通，學以致用。經(jīng)過不斷學習業(yè)務(wù)知識來提高自身的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗，把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。經(jīng)過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯推進。

學習目標計劃【篇7】

時光如流水般飛逝，大二突然開始了新的生活。上個學年，由于學習任務(wù)計劃不周，學習目標不明確，在學習過程中遇到了很多問題，大大降低了學習效率。鑒于上一學年學習中需要改進的地方很多，結(jié)合自己的課程特點和本學期學習任務(wù)的安排，為了更好地提高學習效率，充分利用有限的學習時間，取得更大的進步，現(xiàn)制定大二學習計劃如下。

一，學習的重點

它可以分為兩個階段。第一階段是大二學期。學習重點要結(jié)合本學期課外時間充足的特點。充分利用課外時間加強課后操作技能訓練，通過不斷實踐提高專業(yè)技能，同時為下學期技能認證做好充分準備。第二階段，也就是大二第二學期，即將步入社會，一定要根據(jù)社會實際，有針對性、有方向地學習，不要因為盲目學習而使自己從社會中學到的東西脫軌。這學期的重點應(yīng)該放在個人優(yōu)秀能力的培養(yǎng)上，尤其是培養(yǎng)他們的優(yōu)秀能力。同時，在日常生活中，我們要注意比別人多交流，提高自己的技能和焦慮，這對未來的工作和生活非常重要。

二、學習目標

希望通過這一學年的學習，能夠掌握一些基本的專業(yè)技能，比如數(shù)據(jù)庫、計算機組裝與維護，掌握一些必要的操作技能，比如AI、pS網(wǎng)頁設(shè)計、包裝設(shè)計等。，同時可以培養(yǎng)自己健康的愛好，鍛煉身體，提高交際能力。

三、具體安排

1、利用業(yè)余時間，加強計算機操作能力的練習，增強一些基礎(chǔ)應(yīng)用軟件的熟練度。比如pS、網(wǎng)頁設(shè)計、AI等。每周至少練習一兩次每門課

2、積極配合老師的教學，緊跟老師的教學進度，并盡快與同學或老師溝通解決問題。

3、端正學習態(tài)度，認真按質(zhì)按量完成老師布置的任務(wù)，不敷衍了事。

4、注意強化自己的薄弱科目，不偏科。

5、合理安排業(yè)余時間，在業(yè)余時間多做一些有意義的事情，比如練習書法繪畫，這樣可以提高文化素養(yǎng)，豐富業(yè)余時間，少玩游戲，多做有意義的事情。

6、除了學習，還要注意加強自我體育鍛煉，贏得健康是學習效率的理性保證。

7、定期檢查自己計劃的執(zhí)行情況，對計劃的正常執(zhí)行進行監(jiān)督和保證。

學習目標計劃【篇8】

專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧。

大三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學階段的亮點。

為認真貫徹落實縣委《關(guān)于在全縣開展“三講三促”主題教育的決定》和《關(guān)于開展“創(chuàng)建學習型機關(guān),爭當學習型干部”主題學習教育活動的實施方案》文件要求和有關(guān)會議精神，積極引導全鄉(xiāng)黨員干部積極向書本學習、向?qū)嵺`學習、向群眾學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，不斷提高思路道德和科學文化素質(zhì)，增強黨員干部的理論素養(yǎng)、學習能力和解決實際問題的能力，在全鄉(xiāng)營造出重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍，為建設(shè)“繁榮、宜居、生態(tài)、文明、幸?！毙绿峁┧枷氡ＷC和智力支持，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,特制定以下學習計劃。

以黨的_大精神為指導， 深入學習了_屆_中、_中全會精神和_在“七一”建黨_周年重要講話精神，學習掌握國內(nèi)外發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策，深刻領(lǐng)會上級有關(guān)文件和會議精神;深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面落實縣委在“十二五”時期提出的“一三三三六”和鄉(xiāng)黨委在“十二五”時期提出的“一五五一”戰(zhàn)略部署，大力推進全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面發(fā)展為目標，在全鄉(xiāng)開展“講學習、講正氣、講奉獻，促和諧、促穩(wěn)定、促發(fā)展”和“創(chuàng)建學習型機關(guān)，爭當學習型干部”主題學習教育活動，著力提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部的政治理論水平、決策水平和業(yè)務(wù)能力，為推進我鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展提供強有力的政治保障。

(一)繼續(xù)深入學習科學發(fā)展觀理論。精讀《科學發(fā)展觀學習讀本》、《中國特色社會主義理論體系學習讀本》。

(二)深入學習有關(guān)黨的重要文獻。要認真學習中央領(lǐng)導人的講話;全面學習黨的_屆_中、_中全會及全國“兩會”精神;學xxx省委關(guān)于嚴肅換屆紀律，保證換屆風清氣正的有關(guān)文件;學習中紀委及市紀委有關(guān)會議精神，提高加強黨風廉政建設(shè)和干部隊伍作風建設(shè)的自覺性。

(三)學習了解國內(nèi)外的戰(zhàn)略決策的趨勢導向。學習了解世界產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢和我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的戰(zhàn)略決策的有關(guān)知識;學習國際金融與宏觀經(jīng)濟等方面的知識，深刻領(lǐng)會科技創(chuàng)新工作政策導向;了解世界文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿動態(tài)和我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)知識。積極思考、開拓創(chuàng)新轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑，圍繞經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和發(fā)展替代產(chǎn)業(yè)等方面開展調(diào)查研究，在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、培植新型產(chǎn)業(yè)、打造特色產(chǎn)業(yè)方面下功夫，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。

(四)深入學習縣鄉(xiāng)“十二五”時期重大戰(zhàn)略部署的文件精神。要進一步把握縣鄉(xiāng)在“十二五”時期提出的“一三三三六”和“一五五一”總體戰(zhàn)略部署的精神實質(zhì)，廣大黨員干部要時刻增加壓力感、緊迫感、責任感，在日常工作高標準、高效率、高質(zhì)量完成年初制訂的工作目標。

(五)深入學習提升自身工作能力的知識。結(jié)合本職工作的需要，按照干什么，學什么，缺什么，補什么的要求，了解學習自身工作方面的政策理論知識，熟練掌握業(yè)務(wù)知識，大力提升綜合素質(zhì)和臨時應(yīng)變能力，不斷提高全鄉(xiāng)廣大黨員干部駕馭全局的能力。

主要以采取集中學習、分散學習、專家輔導、專題研討和個人自學相結(jié)合的方式。

(一)制定學習計劃。結(jié)合實際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府同意，由鄉(xiāng)黨政辦承辦制定本學習計劃,各村、各部門結(jié)合各自實際制定相應(yīng)的學習計劃。

(二)開展學習活動。充分利用新聞媒體、報刊雜志等媒介搜集資料，采取個人自學、集中學習、分散學習等形式開展廣泛深入的學習活動，要求個人自學時間不得少于60學時;機關(guān)干部集中學習定在每個星期五下午，每次不少于2小時，集中學習每月不少于三次，每月學習不低于6小時，采取以會代訓、專家輔導、專題研討等形式;村干部集中學習與機關(guān)干部集中學習相結(jié)合，每月不少于2次，每次不少于2小時;各單位結(jié)合中心工作及具體工作，開展分散學習，認真組織大討論等活動不少于10次;

(三)深入調(diào)查研究。利用開展“三講三促”、“花炮安全隱患排查整頓”及“爭當群眾貼心人”等活動，各單位認真組織黨員干部入戶上門地進行調(diào)研每月不少于3天，及時了解百姓疾苦，想百姓之所想，急百姓急所急，扎扎實實為人民群眾辦實事、做好事、解難事，進一步密切黨群、干群關(guān)系，促進社會和諧，各單位至少完成一篇調(diào)研報告。

(四)及時督促檢查。各單位每月要檢查學習情況、記錄情況，及時反饋，對活動中存在的問題要限期完成整改，鄉(xiāng)“三講三促”主題教育領(lǐng)導小組將對各單位學習情況進行不定期抽查，對開展不力的單位予以通報批評，并追究負責人責任。

(五)進行綜合考評。對各單位學習情況進行年終綜合考評，發(fā)現(xiàn)和表彰典型，樹立榜樣，鞭策后進，提煉經(jīng)濟，分析不足，推進下一步工作開展，進一步健全和落實學習規(guī)章制度，形成長效機制。

(一)高度重視，明確責任。各單位負責人列為主要責任人，要高度重視，精心組織，科學安排，切實把學習活動擺在突出位置，列入重要的議事日程，

(一)落實考勤制度。為端正學習態(tài)度，樹立良好學風，建立學習考勤制度，要正確處理工作和學習時間的矛盾，不得無故缺席，確有特殊情況缺席的，向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導請假說明。

(二)撰寫學習筆記和心得體會。每人每年撰寫學習筆記不少于2萬字和心得體會不少于4篇，年終進行展示評比。

(三)抓好學習資料記載。各單位開展集中學習等活動，要認真詳細做好記錄記載，明確專人記錄，收集活動的圖片、文字資料，并整理歸檔。

學習目標計劃【篇9】

過血腥風雨般的高三，終修成正果，跨進了大學校門?；仨咧猩?，追憶那消逝的歲月，才知一路走來是多么的不容易。雖然沒取有得想象的那么輝煌的戰(zhàn)績，但還算馬馬虎虎。走進大學，進入了新環(huán)境，這里與高中是有所差別的，怎樣度過四年的大學生活在我心中縈繞。

作為學生，學業(yè)是第一要務(wù)。無論什么時候，既便是進了大學，也不能放松學習，學生的主要任務(wù)是學習。生活，就是一個學習的過程，人常說活到老學到老，只有不斷學習才能跟上時代的步伐，世界的潮流。生活往往是殘酷的，現(xiàn)實總是冷酷無情的，要生存只有不斷學習，不斷補充新知識才不會被世界所淘汰。

學業(yè)有成是莘莘學子所愿的，但怎樣才能學有所成呢？這就離不開詳細而明確的學習計劃，學習計劃的制定大到四年小到一天一節(jié)課都應(yīng)有所安排。四年之中，要拿到本專業(yè)有關(guān)證件，再考去一個自己喜愛的專業(yè)證書。努力學習，英語是我的弱項，應(yīng)盡量趕，有可能的話要過x級，若過了x級努力過x級。生活處處有學問，留心生活的細節(jié)，向生活學習。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。

溫故而知新，在學習各科的同時要時常復習，學習新課時要提前預習，把握課堂，在課上認真聽講。除了課本，還要閱讀一些與本專業(yè)有關(guān)的書籍，找些有哲理的書看看，多涉獵些文學科學等書籍，研究本專業(yè)知識。勤學好問，遇到不明白的地方多向同學請教，多與同學討論。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術(shù)專攻！

同時，學習計劃的制定不能太死板，拘泥于條框之中，計劃切合實際，如有情況可隨機應(yīng)變，在保持整體計劃不變的前提下，小節(jié)局部可具體問題具體分析，計劃是為了更好的學習而不能阻礙學習。在學習中可能會遇到各種因素，不同困難，但都要勇敢去面對，認真落實完成計劃。學習，是個人的事，老師同學只是外在因素，不能決定學習的好壞，關(guān)鍵還要靠自己去學。

說了這么多，其根本還是搞好學習，在大學四年，不能虛度光陰，庸碌無為，大學是一個重要的時期，它是學生走向社會的一個平臺，四年無悔，這是心中的誓言。不要說學習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由。學到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學習，是為自己而學。

總而言之，一切為學習服務(wù)，圍繞學習展開活動，把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。有道是天道酬勤，勤能補拙，我相信自己并不比別人笨，學什么都努力就會有成績的，未來不是夢，通過踏實努力的學習，相信會擁有屬于自己的一片藍天。

大學除了學習，另一個重要內(nèi)容就是社會實踐了。實踐出真知，有了足夠的知識就應(yīng)當讓它發(fā)揮運用，而不是紙上談兵。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。有了計劃想法就要付出實踐，真槍實刀的去干勝似夸夸其談。

只有通過實踐才能檢驗自身的優(yōu)劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我。社會實踐就是充分發(fā)揮個人聰明才智，做的自己。社會實踐當然要去社會中實踐，也可以在學校，但這是極少數(shù)的。進入了社會，找到與本專業(yè)相適應(yīng)的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。

實踐，說起來似乎挺容易的，但要做起來就不是那么簡單了。實踐需要手腦腳并用，用手去做用腦思考，用腳行動。只有通過社會這個大鍋爐，才能鍛煉成才，打造成真正的鋼鐵。在社會實踐中我們要學會認識社會，了解社會。久處校園苦讀書，難知社會天下事。只有真正接觸社會，才能感受到它的殘酷。

平時有時間多出去跑跑看看，認識周圍的人和事，試著和社會打交道，為我們走進社會作好鋪墊。多讀些書籍報刊雜志，了解社會動向，國事家事都要關(guān)心，收集各方面的社會信息，在社會實踐中才能有的放矢。實踐中，留心觀察，用心去思考，交出一份滿意的社會試卷。

在社會中感知生活，在實踐中增長才干。只有通過實踐才能更清的認識自己，認識社會，把社會實踐與校園學習完美的結(jié)合，才能更好的做好上面交給我們的任務(wù)，才能實現(xiàn)自身的價值。時代為我們大學生的成長提供了廣闊的空間，我們只能運用知識去實踐，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生。

學習目標計劃【篇10】

最重要的是上課聽講，回家認真完成好作業(yè)。這個道理最簡單，但有很多人還是做不到，要學會聽講，老師講的全是重點，上課必須要投入。這樣你就有了第一次的深刻記憶，作業(yè)要認真。

不是應(yīng)付，認真做每一道，不會的標記下來，不要拖，第二天立刻問老師或同學，否則你不會的會越積越多，有不會的必須要及時問，否則最后你想問都來不及了。如果你能很快完成作業(yè)，不要浪費時間，中間能夠適當?shù)男菹⒁幌?，之后復習當天所學(這就相當于第三遍了)同樣的，不理解的概念畫下來，抓緊問，在高二，效率很重要，不要看要寫的東西多，你就煩，因為你越煩寫得越慢，其實你踏踏實實寫一會就能完成。

不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復習，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，補課班能夠適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強迫自己學，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認真的復習，做題，上學的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用。

作為學理的，別人理科也好，首先要學的精，不要放過平時的難題，必須看懂其中的方法，多看不同的題型，(上課老師補充的例題必須要記好)遇到不會做的難題，別輕言放下，多捉摸一會，實在不會再問(但不要死摳題，最多想20分鐘)，這樣能夠提高你做難題的潛力，如果你十分愛好學習，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。每一周的周末要利用好，看看自己這周哪學得不好，重點看他。

數(shù)學?；靖拍顝土暫茫匾氖瞧綍r做得題，別盲目做，做一些不同類型的題，積累經(jīng)驗，嘗試多挑戰(zhàn)一些難題，別人的好方法必須要記牢，對答案的時候從中吸取經(jīng)驗，

物理?？此坪茈y，把道理明白了一點也不難，上課必須要認真聽，別傻記那些概念，明白他是怎樣回事。不明白立刻問老師，否則你做不了題，然后再多看一些好題型，總結(jié)不同的方法

化學。你需要堅持，有毅力，有許多需要記得東西?；绞裁吹?，要找規(guī)律記，做題根物理數(shù)學一樣。要不定期的復習鞏固，時不時地看一看，這樣才不會忘。

生物，只要你認真聽講完成作業(yè)，差不了，其他根化學一樣，多看，有時間再把握一下細節(jié)，擴展一下相關(guān)知識。

理科生用文科提分是一個很好的決策。這就需要你持之以恒，英語每一天根據(jù)自己的時間。背必須的單詞(別太多)，但必須要堅持。

語法跟著老師走，平時多看看，做做題學會怎樣用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱

語文，跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識?？匆恍┖镁渥樱瑸樽魑拇蚧A(chǔ)，平時的細節(jié)必須要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪，平時所有不會的，認為難得，重點的例題，都要標記下來。這樣你考前就會很簡單，很有針對性。最重要的一點，是堅持，這對很多人來說很難。

有一點，別讓自己太累，否則第二天聽不進去，其實你認真完成好作業(yè)，標記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去，重要的是落實!

為了更好地適應(yīng)高二文理分科后帶來的各種變化，我們必須處理好以下幾種關(guān)系：

1.正確處理好高考科目和學業(yè)水平考試科目的關(guān)系。

從近期來看，首先要重視學業(yè)水平考試科目的學習，注意學科平衡和合理分配時間。學業(yè)水平考試事實上就是基礎(chǔ)知識的考查，而牢固的基礎(chǔ)知識正是高考所需要的重要基礎(chǔ)，所以學業(yè)水平考試與高考并沒有矛盾。目前重點是打好基礎(chǔ)，熟練把握好學科的主干知識。

2.正確處理好中英數(shù)和X科之間的關(guān)系。

中英數(shù)是三大學科支柱，在高考中占450分，所以要注意全面夯實各科基礎(chǔ)，在時間上也要有足夠的投入;x科是屬于未來文綜和理綜考試的科目，要注意均衡發(fā)展(總分為300分，每科各占100分)，所以千萬不能把自己當成是x科的考生，喜歡那一科，就把時間花在某一科。因為只有總分上去了，才能取得最后的勝利。

3.正確處理好基礎(chǔ)與能力的關(guān)系。

進入高二階段，重點還是是要打好基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)又離不開課本，所以要高度重視課本的學習，認真過好單元、模塊學習和考試關(guān)，一步一個腳印，腳踏實地走進高三。不要盲目做老師規(guī)定以外的練習或試題，更加不要超前做高考題。

4正確處理好課內(nèi)與課外的關(guān)系。

課內(nèi)要與老師的教學同步進行，跟著大部隊走。課外則根據(jù)個人的實際情況進行自我查缺補漏或弱項強化。千萬不要憑個人愛好走獨木橋，以免迷失方向和耗費寶貴的時間?；A(chǔ)特別差的同學，平時要學會主動求助，向同學求助，向老師求助，必要時可以利用周末時間適當請家教，早日過好基礎(chǔ)關(guān)，為未來的學業(yè)水平考試和高考掃除障礙。

決定一門課程成績高低的因素有很多，因此，不能單憑成績來做出選擇。王從連說，興趣是最好的老師，學生在決定文理分科的時候，尤其是成績優(yōu)秀的學生，首先可以遵循的是自己的興趣愛好?！拔医踢^一位優(yōu)秀的女生，各學科成績出色。但她從高一的時候就決定將來要辦一個農(nóng)場。這一特立獨行的興趣就決定了她大學專業(yè)必然是農(nóng)業(yè)學院，她在文理選科的時候選了生物。今年，她非常順利地考上了心儀的學校?！?/p>

其次，職業(yè)規(guī)劃也在文理分科選擇中起到很重要的作用。王從連說，學生進入高一年級，學校就應(yīng)該提供人生規(guī)劃教育?！斑@能夠幫學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)興趣愛好，揚長避短。這不僅是為了考一所好學校，更有利于學生健康成長。只有知道自己喜歡什么、將來想做什么，才能夠在分科的時候，不迷?；蛎つ扛L?！?/p>

社會上一直都有這樣的誤解“成績不夠好，才選文科”或者“文科比較好考”。王從連說，這是一種偏見?！皩W生當然應(yīng)該選擇最適合自己發(fā)展的科目，有不少理科成績很優(yōu)秀但熱愛文學的學生選擇文科?！?/p>

王從連說，除了少量優(yōu)秀學生，大多數(shù)都是普通的學生?！吧虾８呖际恰?1’模式，其中語數(shù)外三門科目的成績是穩(wěn)定的，那么加試的學科會有一些彈性。對于普通學生而言，以前總認為文科好考，但從高考成績而言，近幾年加理科的優(yōu)勢反而明顯優(yōu)于文科。選課時還要綜合分析自己的各學科能力，科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚長，即理科強的選理、文科強的選文;總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短?！?/p>

而對于成績確實一般的學生，也可以根據(jù)自己的能力在教師和家長的指引下選擇可以享受優(yōu)惠的方式，比如，選藝術(shù)、選體育等。

選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應(yīng)該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。

高一升高二之時，我面臨著一個決定我未來人生走向的重大選擇：文科，還是理科。和很多處在這個階段的同學一樣，我經(jīng)歷了內(nèi)心的糾結(jié)與矛盾，才終于做出了正確的選擇。

其實在分科時，我的理科學得也并不差，內(nèi)心里對理化生這三門課程并不是很抵觸。但是可以確定的是，文綜三科在我身上已經(jīng)顯現(xiàn)出優(yōu)勢，尤其是地理和歷史，我學起來輕松而且有樂趣，還能取得很好的成績。如果讓我自己決斷，內(nèi)心的天平怕是要傾向文科的，但是爸爸和我的一個很敬重的老師，卻極力推薦我學理科。由此，矛盾就開始了：到底是承受適當?shù)膲毫?，考慮專業(yè)選擇的廣度而選擇理科呢;還是尊重自己的愛好，選擇相對輕松的文科呢?

面臨這個選擇之時，我所做的便是去了解選擇理科文科各有什么利弊。

一般談到文理分科，大部分人會理所當然地認為理科好，就像當初我身邊的很多老師、同學以及叔叔阿姨所想的那樣。

不可否認的是，理科有它不可替代的優(yōu)勢。首先，相對于文科的史地政，數(shù)理化三科學習起來思維力度更大，可以更好地鍛煉頭腦，使我們擁有更靈活的邏輯思維能力，對于日后的工作與生活都大有裨益。其次，選擇理科，意味著在將來高考報志愿時有更大的選擇專業(yè)的范圍，可以更好地根據(jù)自己的喜好做出決定。而相較而言，文科的學生可以選擇的專業(yè)就明顯要少得多。再有，即使是現(xiàn)在比較熱門而且文理兼收的專業(yè)，比如經(jīng)濟金融，似乎常理上來講也是要求更多的理性思維以及更好的數(shù)學功底，對于文科生來說是非常不利的。出于類似這樣的考慮，有很多學生在認真審視自己的能力與志向的基礎(chǔ)上，躊躇滿志地選擇了理科;但有些同學，卻是稀里糊涂地在家長老師的極力勸說下，選擇了理科。

而我看到的事實卻是，理科并不是絕對的好，選擇文科還是理科，應(yīng)該根據(jù)每個同學自身的狀況來做決定。文科并不是一無是處的，它也有很多獨特的好處。比如，學習文科可以使人積累相當深厚的人文素養(yǎng)，簡單一點講，就是可以使人變得更加“淵博”。讀文科的同學沒有那么多的題目要算，因此可以更為靈活地安排自己的時間，就有了更多的時間讀書，豐富自己的內(nèi)在世界，從而由內(nèi)而外散發(fā)出一種氣質(zhì)，一種文人的儒雅。再有呢，學習文科的門檻比較低。雖然文科并不是簡單的背書就可以學好的，但是的確相較理科而言，沒有那么艱澀的公式定理，那么令人苦惱的計算，對于一些同學來說絕對是一種“減負”，生活甚至會因此而變得更加輕松有趣。

在了解了文科理科之后，我發(fā)現(xiàn)，我真正的愛好還是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的歷史積淀中、在廣袤的宇宙大地間、在復雜的社會與政治事件里。而理科，如果選擇了，將為自己增加太多的壓力和痛苦，卻未必對我以后的發(fā)展有利，因為我的志向并不是成為一個科學家抑或經(jīng)濟學泰斗。所以，我毅然決然地選擇了文科。

事實證明，我當初的選擇是明智的。高一未分科時，我的排名一直徘徊在年級200名左右，因為物理化學在后面拖著，實在是難以讓我沖到前面去。而分科之后，我在分班考試中順利地考入了文科試驗班，那以后我的名次便一躍成了年級前30，并且在高三不斷進步，從20多名到10多名，再到前10，到最后高考的年級第5名，如愿考上了北京大學。這一切進步，不得不說是當初文理分科的正確選擇奠定的基礎(chǔ)。

為什么分科后成績會突飛猛進呢?其實是因為找到了適合自己的領(lǐng)域。在文科世界里，我感到自由、輕松、自信，甩掉了理化生沉重的大包袱，不用每日埋頭苦算復雜的計算題，不用冥思苦想不懂的解題思路，我好像一只被束縛了太久的鳥，可以展開羽翼飛翔了!

到這里，我并不是在為文科做廣告。我認為選擇文理科，最重要的不是看哪個有普遍認為的更好的就業(yè)前景、更廣的選擇范圍，而是應(yīng)該看重你的愛好是什么，你的熱情在哪里。如果理科不是你的菜，那么再多的可選專業(yè)對你也毫無意義，就像我身邊一些理科生最終卻選擇了語言或者歷史類專業(yè)一般;相同的，如果你愛的是理科，那么即使文科有再大的好處，也不應(yīng)該是你的選擇。選擇文理科，就是為自己的未來在找方向，雖然不是一錘定音決定走向，但是，既然知道你適合的，又何必聽旁人的勸阻而在寶貴的高中兩年繞一個大彎呢?

傾聽你內(nèi)心的聲音吧，這是屬于你的選擇。選你所愛，而不要委曲求全。在這個十字路口，沒有對每個人都適用的“最好”，只有于你而言，是否“最適合”。

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