奮斗作文。

想要了解“理想奮斗作文”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章。作文是一個(gè)學(xué)生自我表達(dá)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，通過寫作我們可以更深刻地認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值和定位。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。感謝您花時(shí)間閱讀本文！

理想奮斗作文 篇1

竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。如果把我們這代逐夢追求的中華少年，比作一群逆風(fēng)飛翔雄鷹，那么，不管飛得多高多遠(yuǎn)，總有一只排頭鷹，帶頭飛翔。脫貧先脫智，教育和學(xué)習(xí)就是引領(lǐng)我們成長方向的排頭鷹，就是照亮我們?nèi)松鷥r(jià)值觀的燈，就是忠誠于黨，忠于祖國和五星紅旗的那顆閃閃發(fā)亮的紅星。

不知不覺我小學(xué)華業(yè)了，可今年夏天是那樣漫長，而我又是在煎熬與等待中度過的。事情的起因情是這樣的。

荊州區(qū)2019年城區(qū)義務(wù)根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法規(guī)和國家、省、市文件精神，荊州區(qū)教育局對中小學(xué)上學(xué)方案進(jìn)行了公平透明的改革。市教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹全國教育大會(huì)精神，以辦人民滿意教育為宗旨，通過建立健全科學(xué)、規(guī)范、明晰的義務(wù)教育招生入學(xué)制度，解決古城區(qū)人口疏散新形勢新要求下的招生入學(xué)工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，有序推進(jìn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)段招生改革，進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育學(xué)段招生入學(xué)行為，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、區(qū)域統(tǒng)籌原則。堅(jiān)持免試、劃片、相對就近原則。堅(jiān)持嚴(yán)禁擇校原則。堅(jiān)持特殊人群教育優(yōu)待原則。

因此我想上好的學(xué)校，上實(shí)驗(yàn)附中，基本上就沒有希望了，因?yàn)槲业膽艨诓辉谠撦爡^(qū)，同時(shí)我的家，又離學(xué)校非常的近，當(dāng)知道這個(gè)消息以后，我非常的失望，除了我不能上這個(gè)學(xué)校以外，我每天都要多走好幾公里，上另外的一個(gè)學(xué)校。這些實(shí)際問題都會(huì)給我父母增加了許多的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)绊懳腋赣H的工作。就在我們?nèi)曳浅Ｊ臅r(shí)候，我父親說，這里有優(yōu)撫政策，我們?nèi)ピ囈辉?。隨后我父親找出了各種立功的榮譽(yù)證書，當(dāng)我父親拿著這些資料來到實(shí)驗(yàn)附中新生報(bào)名處咨詢的時(shí)候，得到了招生辦負(fù)責(zé)人的肯定，說幫我孩子來努力爭取。

當(dāng)我知悉被荊州區(qū)實(shí)驗(yàn)附中錄取，我深深知道，有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這是教育優(yōu)撫政策才讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入這么好的學(xué)校學(xué)習(xí)，這更是教育陽光的暖心政策，給了我機(jī)會(huì)。感恩組織，感恩政府，感恩教育優(yōu)撫政策，讓我倍感珍惜這次來之不易機(jī)會(huì)。

能有這樣的機(jī)會(huì)，我更感謝我的父親。他以前是一位軍人，現(xiàn)在是一名人民警察，更是一個(gè)見義勇為的英雄，有正義感，有正能量的爸爸。

我的父親28年前，他懷揣著一顆報(bào)效祖國之心，穿上綠色的軍裝，一路北上來到了一個(gè)紅軍的團(tuán)隊(duì)，開始了他的軍旅生涯。在部隊(duì)里他每一天的進(jìn)步，每一天的收獲，都讓我感動(dòng)。

我父親是洪湖革命老區(qū)人，入伍后他把爺爺們的囑托，永遠(yuǎn)的牢記在心里，入黨就成了他為之奮斗追求的目標(biāo)。很快他就成了連隊(duì)的通訊員，又從通訊員崗位上干到副班長，從副班長位置上又調(diào)到菜地去種菜，之后又到養(yǎng)豬場去喂豬，隨后又到炊事班當(dāng)了班長，因身體素質(zhì)過硬最后又當(dāng)上了戰(zhàn)斗班的班長。他在各個(gè)崗位上都體驗(yàn)過，都工作過，都付出過，只為心中的那個(gè)追求入黨讓他渾身都充滿了動(dòng)力。在當(dāng)兵的第2年11月份，他就光榮的如愿以償?shù)募尤肓酥袊伯a(chǎn)黨這個(gè)偉大，光榮、這個(gè)令他一生驕傲而為之奮斗追求的組織；特別是1995年3月9日我父親在245次列車上回家探親歸隊(duì)過程中為了保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)與三名歹徒進(jìn)行了生死搏斗，最后光榮負(fù)傷。他的事跡在各大媒體上報(bào)道過。功夫不負(fù)有心人，在部隊(duì)里，他上過軍校，當(dāng)過排長，連長，副營長，代理過營長，整整工作了17年，他把青春和夢想都獻(xiàn)給軍營，都獻(xiàn)給了部隊(duì)，獻(xiàn)給了國家。10年前，他雖然脫下了軍裝，服從組織安排，選擇了人民警察這個(gè)職業(yè)，但是，他沒有猶豫過，也沒有后悔過，只為當(dāng)初的那一個(gè)初心，忠于人民的那顆閃閃發(fā)亮的紅星。他對我說：做警察心里要想著人民群眾，在為人民服務(wù)的過程中他享受著這份快樂！

如今我坐在明亮寬敞的教室里讀書，在知識(shí)的海洋里翱翔，我感恩各級(jí)組織的優(yōu)撫政策對我們家里的關(guān)照；也感謝我的父親，是他的這種精神，那一刻驚天動(dòng)地的壯舉才使我有機(jī)會(huì)在這么好的，優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)，接受教育；更感恩教育上新舉措，讓我在陽光下成長，能生活在祖國的新時(shí)代我感到特別幸福。

理想奮斗作文 篇2

“幸福都是奮斗出來的”這句話是老師在期末考試前讓我們看的主席說的話，這句話讓我明白了我們要幸福都是要刻苦、奮斗出來的，要堅(jiān)持不懈、要恒心毅力。

這周我們考了期末考試，我心里特別緊張，但是期末考試過后就是特別長的寒假了。

我們首先準(zhǔn)備好考試袋，裝上考試的東西就去考場了。我們的考場就是二年級(jí)五班，我妹的班就在對面——二年級(jí)六班，“不行不行，不能被看妹妹就阻擾我的心態(tài)”我想著。首先我們考的是語文，我看見卷子一共有六頁，我感覺非常焦躁，但是我看試題都是我們做過和練習(xí)過的，我感覺非常開心。最后，我做完了，感覺非常輕松，原來以前的奮斗和努力不白費(fèi)。

然后就是英語考試，我心想：“英語一定很簡單”考英語的時(shí)候，我仔細(xì)的聽著聽力部分的題，最后作者筆試部分，最后開始收卷了。我感覺英語有點(diǎn)難，尤其是左后一道閱讀題，不知道對不對。

下午，我們就迅速經(jīng)考場，迎接新的“戰(zhàn)役”——數(shù)學(xué)期末考試，我們整裝待發(fā)，到了“戰(zhàn)場”，班主任給我們說了注意事項(xiàng)就開始了。這數(shù)學(xué)題真是小菜一碟、不值一提，太簡單了。[筆墨評(píng)語網(wǎng) bmRbh.coM]

原來這次的成績——幸福都是奮斗出來的！

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奮斗無悔青春議論文合集

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作文可以使人保持內(nèi)心的一份寧靜，一篇優(yōu)秀的作文是能夠引起人們共鳴的，你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過搜集和處理，為你提供奮斗無悔青春議論文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

奮斗無悔青春議論文 篇1

在這個(gè)“無比漫長”而又難忘的寒假里，萬杰同學(xué)始終沒有放松對自身的要求，腳踏實(shí)地每一天，認(rèn)當(dāng)真真搞學(xué)習(xí)，讓假期過得充實(shí)，讓自己不中斷提高與進(jìn)步。

制定較為具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。假期開始后，他便結(jié)合學(xué)校留的假期功課以及老師的要求，制定天天學(xué)習(xí)計(jì)劃表，有步驟的溫習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，盡力做到有條不紊。春節(jié)后，原有學(xué)習(xí)計(jì)劃都已完成，因?yàn)榧倨谕坪螅惆凑諏W(xué)校的要求，在網(wǎng)上開始上課，并通過與同學(xué)朋友交流、互聯(lián)網(wǎng)搜索等，收集各種習(xí)題以及資料，邊學(xué)理論邊做題，鞏固學(xué)習(xí)成果，做到心中有數(shù)。不打無預(yù)備之仗!

對自己有明確的目標(biāo)與要求。計(jì)劃制定了，重點(diǎn)在落實(shí)。他天天早上要求自己不遲于六點(diǎn)半起床，按照老師的要求按時(shí)打卡，按時(shí)早讀，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除此之外，還額外給自己制定的有學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，如天天學(xué)習(xí)不少于多少時(shí)間，運(yùn)動(dòng)不少于多少時(shí)間，玩耍不多于多少時(shí)間，嚴(yán)格按照目標(biāo)去落實(shí)，將制定的目標(biāo)實(shí)其實(shí)在的變成實(shí)際成果。

與各科老師互動(dòng)交流成為朋友。學(xué)習(xí)中少不了難題，面對這些難題，我們不能放下，而是應(yīng)積極地向老師請教。在與各科老師互動(dòng)交流中，萬杰切身體會(huì)到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗，發(fā)現(xiàn)了老師的耐心，面對提出的問題，老師們會(huì)抽出自己的時(shí)間，積極講解。因此，向老師們請教問題是錦上添花的一步。

青春，就是一道選擇題。選擇堅(jiān)持、奮斗，你將受益一生;選擇放縱、行樂，你將遺憾一生。選擇權(quán)在自己手中，路自己去走，結(jié)果自己承擔(dān)。

愿無悔，不要在該努力的春秋選擇安逸!

奮斗無悔青春議論文 篇2

青春是粉色的，就像親情，固然是淡淡的顏色，但也是溫馨的。

“來，喝杯牛奶吧！”媽媽溫柔的聲音打中斷了我的思緒。天天晚上媽媽都會(huì)為正在書桌前“奮戰(zhàn)”的我沖杯牛奶，為我增補(bǔ)能量。牛奶是溫的，進(jìn)口時(shí)不會(huì)燙到舌尖。這是一杯普通的牛奶，這飽含著媽媽對我無窮的關(guān)愛。有時(shí)，我們?nèi)視?huì)一起在客廳看電視，布滿了歡聲笑語，十分溫馨。我的青春能途經(jīng)如斯溫馨的時(shí)光——無悔！

青春是白色的，就像友情一樣那么貞潔。

“加油！你一定會(huì)成功的！”好朋友在耳邊為我打氣。作為一個(gè)差生，但我有著弘遠(yuǎn)的理想，路上難免有良多挫折與失敗。在我難過期，朋友會(huì)用她那雙暖和的雙臂擁抱我做我傾訴的對象。我們會(huì)一起去家后面的草地上披發(fā)步、奔跑、一起仰望天空。知道我的煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑掉，化悲為喜。我的青春能途經(jīng)如斯快樂的時(shí)光——無悔！

青春是青綠的就像師生情一樣永遠(yuǎn)常青。

“這次講完了，下回講什么呢？”老師滿臉孩子氣的說。在我們班的課堂上，老師講的滔滔不絕、妙趣橫生，同學(xué)學(xué)們聽得全神貫注、津津有味。老師腦海中的知識(shí)也許永遠(yuǎn)也講不完的。就這樣，我們似乎朋友似的談古論今；課堂上的氣氛活躍極了，我們獲得的知識(shí)也豐碩極了。我的青春能有這么優(yōu)秀的老師陪伴——無悔！

青春是粉紅的，青春是純白色的，青春是青綠的。由于它強(qiáng)烈熱鬧、貞潔，由于它清澈，它意味著收成——心的收成！我能擁有五光十色的青春——無悔！

奮斗無悔青春議論文 篇3

在這個(gè)“無比漫長”而又難忘的寒假里，萬杰同學(xué)始終沒有放松對自身的要求，踏踏實(shí)實(shí)每一天，認(rèn)認(rèn)真真搞學(xué)習(xí)，讓假期過得充實(shí)，讓自己不斷進(jìn)步與提高。

制定較為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。假期開始后，他便結(jié)合學(xué)校留的假期作業(yè)以及老師的要求，制定每天學(xué)習(xí)計(jì)劃表，有步驟的復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新知識(shí)，盡力做到有條不紊。春節(jié)后，原有學(xué)習(xí)計(jì)劃都已完成，由于假期推后，便按照學(xué)校的要求，在網(wǎng)上開始上課，并通過與同學(xué)朋友交流、互聯(lián)網(wǎng)搜索等，收集各種習(xí)題以及資料，邊學(xué)理論邊做題，鞏固學(xué)習(xí)成果，做到心中有數(shù)。不打無準(zhǔn)備之仗!

對自己有明確的目標(biāo)與要求。計(jì)劃制定了，重點(diǎn)在落實(shí)。他每天早上要求自己不遲于六點(diǎn)半起床，按照老師的要求按時(shí)打卡，按時(shí)早讀，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。除此之外，還額外給自己制定的有學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)目標(biāo)，如每天學(xué)習(xí)不少于多少時(shí)間，運(yùn)動(dòng)不少于多少時(shí)間，玩耍不多于多少時(shí)間，嚴(yán)格按照目標(biāo)去落實(shí)，將制定的目標(biāo)實(shí)實(shí)在在的變成實(shí)際成果。

與各科老師互動(dòng)交流成為朋友。學(xué)習(xí)中少不了困難，面對這些困難，我們不能放下，而是應(yīng)積極地向老師請教。在與各科老師互動(dòng)交流中，萬杰切身到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的開朗，發(fā)現(xiàn)了老師的耐心，面對提出的問題，老師們會(huì)抽出自己的時(shí)間，積極講解。因此，向老師們請教問題是錦上添花的一步。

青春，就是一道選擇題。選擇堅(jiān)持、奮斗，你將受益一生;選擇放縱、行樂，你將遺憾一生。選擇權(quán)在自己手中，路自己去走，結(jié)果自己承擔(dān)。

愿無悔，不要在該努力的年齡選擇安逸!

奮斗無悔青春議論文 篇4

魚兒選擇大海，因?yàn)樗宸蠛５募儍?、蔚藍(lán)、汪洋，它便在那安居樂業(yè);太陽選擇晴空，因?yàn)樗蛲饷?，喜歡明亮，它便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇夜空，因?yàn)樗矚g黑暗的安寧，便和一群星星姐妹們點(diǎn)縱著夜空，縱容地灑下銀輝。

我用顫抖的雙手按了一下門鈴，只聽“鈴……鈴”地兩聲門鈴，媽媽開門了，她用那慈愛的眼神望著我，面帶著笑容，這讓我更加心驚肉跳、心神不定了?！皩氊悾嫉迷趺礃?”媽媽用那溫柔的聲音、信心十足的語氣問著我，她好象有了答案，但現(xiàn)實(shí)往往與她想得相反。這讓我更加內(nèi)疚，眼淚在眼圈時(shí)打轉(zhuǎn)，我猶豫不決，吞吞吐吐地說：“7--8.”那聲音好似蠅子一樣，那聲音好似被膠水粘到了肚子時(shí)，時(shí)時(shí)不肯出來。剎時(shí)間，媽媽的臉面如土色，“你怎么回事?”媽媽的話剛勁有力，聲音比原來擴(kuò)大了幾倍，語氣重了許多，充滿著責(zé)怪與批評(píng)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。過了好一會(huì)兒，媽媽平靜了，莊重而嚴(yán)肅地對我說：“你應(yīng)該自己選擇你的生活，你的未來是把握在你自己手中的。你有兩個(gè)選擇，一是現(xiàn)在懶散地學(xué)習(xí)，可以放任自己，但將來的人生就不一定能輕松;二是現(xiàn)在吃些苦，努力向上，用知識(shí)武裝頭腦，以后有一個(gè)光明的人生。你說你選擇哪個(gè)?”媽媽的語氣重得讓人透不過氣來，我堅(jiān)定地選擇了第二個(gè)?！昂?，既然你選擇了第二了，你就應(yīng)該向著你的目標(biāo)拼搏、奮斗!”這一番話令我回味無窮。

小草選擇大地，它便給大地增添色彩;鳥兒選擇藍(lán)天，它便自由飛翔;而我選擇美好，我便執(zhí)著地向著目標(biāo)奮斗!

奮斗無悔青春議論文 篇5

走向雄壯的國歌，揚(yáng)起鮮紅的國旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?；仡櫷簦覀儫o怨無悔，瞻望明天，我們決心信念十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的糊口不如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲勞。但是面對未來，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在寒冷中綻放撲鼻的芳香。在今天這個(gè)布滿競爭的時(shí)代，我們不會(huì)畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運(yùn)之上的人，決心信念是命運(yùn)的主宰！

任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成?！扒啻旱哪_步如行云流水，青春的歲月收留不得斗點(diǎn)鋪張”。同學(xué)們，讓我們掌握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷離，掌握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈的奮斗，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開，誘人的時(shí)刻終將到來！未來不是夢，今天，在我們手中！

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生！

關(guān)于高三奮斗的記敘文合集

平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，寫作文就是展現(xiàn)自己的生活，用文字來記錄美好的生活。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？小編特別編輯了“關(guān)于高三奮斗的記敘文”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇1】

二年級(jí)寫景作文題目：秋天的花園。關(guān)于秋天的寫景作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫景作文200字秋天的花園小練筆希望能夠幫到你。

學(xué)習(xí)焦書記勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，首先要從思想上崇尚儉樸。以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥的思想。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。中華民族自古以來就有著勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約也是一個(gè)永恒的話題。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的單位也是難以持續(xù)發(fā)展的。

《小孩不笨2》觀后感星期三，陳老師給我們?nèi)嗫戳恕缎『⒉槐?》這部教育影片，影片中的故事情節(jié)使我感觸很深，心情久久不能平靜。《小孩不笨2》描述了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從因?yàn)槊Χ鵁o溝通，到孩子的心靈逐步走向墮落，再到偶然事件架起溝通的橋梁，最后終于找回曾經(jīng)茫然、失落的心靈！劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗，但得到的卻是父母的奚落，這種失落感我們也有過。不知道從什么時(shí)候開始，父母沒有鼓勵(lì)和贊賞我們了，而是不停地管教我們，總覺得我們做得不夠好，總以為他們是對的；也不知道從什么時(shí)候開始，父母忙碌到深夜才回家，連跟我們溝通的時(shí)間也沒有。當(dāng)然，我們也了解父母是為了這個(gè)家而忙碌，但再怎么忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來陪陪我們吧，哪怕是半個(gè)小時(shí)，我們也需要你們的關(guān)心，也期待你們的賞識(shí)。如果我們因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路，那掙來的錢又有什么意義呢？天下沒有教不會(huì)的孩子，只有不會(huì)教的父母。這是爸爸臨終前才覺悟的，他不是不愛成才，他只知道自己是從小被打大的，不希望成才走他的后路，不知道如何去愛一個(gè)人和表達(dá)自己的愛，才導(dǎo)致今天的悲劇，用自己的生命換取孩子成長和回頭。如果說父母打孩子還可以理解，但學(xué)校通過全校師生的顏面鞭打孩子的暴力方法去教育學(xué)生，我覺得很殘忍，我不贊同這樣做。這樣做也許可以令孩子取教訓(xùn)，但是你們知道嗎？這樣的做法同時(shí)也使孩子的心靈造成很大的傷害。劇中也曾說過：爛蘋果削去爛的部分，剩下好的還可以吃，全部丟掉就沒有了。

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇2】

青春是一首歌，唱我們最夸姣的回憶；青春是一朵正值嬌艷的花，披發(fā)發(fā)最迷人的香味；青春是一棵沒結(jié)果實(shí)的樹，雖青澀但最為錦繡。

現(xiàn)在的我們好像還不理解青春的意義，幾年，幾十年后，當(dāng)我們回顧回頭觀望時(shí)，是遺憾是后悔仍是夸姣是回味？這誰都不清晰，不管結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該曠廢本應(yīng)奮斗的青春。

成功之路是一條帶著荊棘，崎嶇的路，路途中的狂風(fēng)雨時(shí)常發(fā)生，這是每個(gè)走向成功的人必需要經(jīng)歷的，俗話說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。不經(jīng)由奮斗怎么看見成功的向陽。

花兒會(huì)枯萎，樹兒會(huì)死亡，沒多少時(shí)間讓我們用來鋪張，沒多少歲月等我們?nèi)ズ蠡?。奮斗奮斗奮斗，努力努力努力，我們應(yīng)該從意識(shí)里有這種意念，即使結(jié)果并沒有我們想象中的夸姣，最少再回想，沒有什么值得遺憾的沒有什么值得后悔的。

今天我們正值花季，天是晴的，雨是美的，一切都是夸姣的，明天我們正努力結(jié)果，天一樣可以是晴的，雨也一樣可以是美的。現(xiàn)實(shí)是我們都所猜測不到的，但是夢是由我們?nèi)セ孟氲?，也是由我們自己去努力?shí)現(xiàn)的，夢都不敢做大的人，怎么為自己編織夸姣的明天。

只有我們自己清晰，過去的分分秒秒我們付出了多少又鋪張了多少，永遠(yuǎn)不要輕言拋卻，我們會(huì)失敗，由于不只我們一個(gè)人在努力，但付出一定會(huì)有回報(bào)，要堅(jiān)持，不半途歇息，要知道，在我們休息的時(shí)候別人依舊在努力前行。不要為自己的一點(diǎn)提高而沾沾自喜，由于比你優(yōu)秀的人大有人在，你的提高只不外是在努力向別人看齊，當(dāng)然也不要因此頹廢，由于點(diǎn)點(diǎn)提高會(huì)變成大大提高，也許有一天你不再向比人看齊，而是別人努力向你看齊。

我們正處于最夸姣的階段，不要為自己的記實(shí)冊添上一筆難為情的玄色，不要曠廢了本該奮斗的青春。

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇3】

“人生最重要的不是成功，而是奮斗?！闭绾詹厮f的一樣，人生在世，與其盲目的去追求成功，還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想：僅有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古今中外，有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?著名物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦小時(shí)候被同學(xué)與教師成為笨蛋，蠢東西的家伙，卻成為一代物理大師，他所著的《相對論》，成為物理一大著作，為什么一個(gè)被教師和同學(xué)稱為笨家伙的人能夠有如此成就?A=x+y+z，這是愛因斯坦所說的造就他的成功的公式，A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示務(wù)必少說空話。

愛因斯坦用他自我證明了：唯有奮斗才能成才隔段人自出生之日起，命運(yùn)各有不一樣，唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)你能相信一個(gè)又聾又啞并且雙眼失明的人能成為一個(gè)作家嗎?有，他就是海倫凱勒盡管他的人生充滿了不幸但他還是經(jīng)過自我的奮斗成為了一名作家而他的《假如給我三天光明》，更是影響了一代又一代人，他雖然聽不到鳥語看不到春天的美麗無法像我們一樣向別人打招呼，但她卻以自我的不懈努力，最終有了卓越的成就隔段像海倫凱勒這樣的人。

還有很多有一個(gè)人，童年飽受父親摧殘卻在十一歲時(shí)發(fā)表了第一首作品《鋼琴變奏曲》，他雙耳失聰，卻寫出了《命運(yùn)交響曲》這部驚世巨作，他用自我的奮斗證明了自我扼住了命運(yùn)的咽喉，他就是路德維?！し病へ惗喾?，也正是因?yàn)閵^斗精神，才改變了他不幸的命運(yùn)。奮斗就是路，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇4】

理想是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不是夢。

可愛的小狗四年級(jí)作文10我的外婆家里養(yǎng)了一條小狗，身上長著很多形狀各異的圖案，黑白相間，整個(gè)身上的花紋很好看。就因?yàn)樗@個(gè)特點(diǎn)我就給它起名叫“黑白”。

中午，我們在“流金歲月”吃煲仔飯，還吃了牛扒，喝了點(diǎn)餐前紅酒，好甜。晚上我去學(xué)畫畫，我真想把今天歡慶“六一”的景象畫下來，可是，太晚了，寫完作文就睡了。

20xx年10月13日，中國少年先鋒隊(duì)成立61周年紀(jì)念日，我們學(xué)校一年級(jí)新生入隊(duì)儀式隆重舉行。這一天，天很高，也很藍(lán)。一大早，我就穿好了校服，帶上前天晚上做好的心愿卡，高高興興地來到了學(xué)校。下了第二節(jié)課，在楊老師的帶領(lǐng)下，我們班25名同學(xué)排好隊(duì)走到了教學(xué)樓前，靜靜地等待入隊(duì)儀式的開始。黨旗、國旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗過來了，我跳起來摸呀，1、2、3……足足有100次，甭提那個(gè)高興勁了。后來，一位四年級(jí)的哥哥給我戴上了紅領(lǐng)巾，我抬起了頭，把胸挺的高高的，紅紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄呀、飄呀。緊接著我和同學(xué)們一塊舉起拳頭面對隊(duì)旗宣誓，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！儀式結(jié)束后，楊老師和我們在隊(duì)旗下和心愿墻前拍照留念。我在“心愿卡”上寫下：今天我當(dāng)少先隊(duì)員了，成為大家的榜樣，我會(huì)努力的！是的，這一天，我成為了一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我入隊(duì)、我自豪！指導(dǎo)老師：楊翠秀榆次安寧小學(xué)一年級(jí)34班邵子杰

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇5】

我們的祖國媽媽是一個(gè)擁有五千多年?duì)N爛歷史文化的文明古國，這讓我們中華兒女感到自豪。但是，當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破了“天朝上國”迷夢時(shí)，當(dāng)西方文明劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理時(shí)，中華兒女忍受了多大的恥辱，肩上扛著多少罪名??！這一切都是因?yàn)榍逭能浫鯚o能。要是國家強(qiáng)大，西方國家會(huì)來挑釁我們嗎？外國人會(huì)說我們是“東亞病夫”嗎？日本人會(huì)來發(fā)起戰(zhàn)爭，奪取中國領(lǐng)土嗎？答案是否定的，所以中華兒女從此就有了一個(gè)夢，一個(gè)偉大而充滿危險(xiǎn)的夢，這就是強(qiáng)國之夢。中華兒女為了完成這個(gè)夢，付出了多少努力呀！正是因?yàn)檫@個(gè)強(qiáng)國之夢在他們心里深深地埋下了種子，他們才能為這個(gè)夢付出這么多，一直持續(xù)到現(xiàn)在。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們的手中，所以我們要繼續(xù)完成這個(gè)偉大的強(qiáng)國夢，實(shí)現(xiàn)中華兒女一直以來在努力奮斗的中國強(qiáng)國之夢。

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇6】

三即是作文，不得不承認(rèn)，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風(fēng)，卷土重來！

這天，老師在讀作文，讀到張博涵的時(shí)候，老師停了下來，說：這幾篇我要一塊讀。說完，老師把張博涵的作文放到了一邊，讀起下一篇作文來。

離開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會(huì)邀請函的那一刻我非常激動(dòng)。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子，曾是一群天真活潑的學(xué)生，曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊，為了理想，為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學(xué)們都在各自的崗位上奮斗懷著激動(dòng)的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們在鎮(zhèn)里的一個(gè)賓館就餐，所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了，一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個(gè)個(gè)老是沒有主見，拿不定主義的身影不見了。呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個(gè)個(gè)健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個(gè)個(gè)做事都是老連能干。幾杯下肚，我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時(shí)代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩，可是就是那些讓老師疼痛的同學(xué)，這次就給老師帶來喜慶，在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué)，有的成立了自己的大公司，有的在大公司里也出人頭地，我們也不讓大家失望，個(gè)個(gè)都有豐收的果實(shí)。就餐玩畢，大家又唱又跳，把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)ａ把【同桌的你】獻(xiàn)給同學(xué)ｂ，同學(xué)ｃ又把【濤聲依就】獻(xiàn)給了同學(xué)ｄ。舞池里大家踏了一曲又一曲，現(xiàn)場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校，許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了，母校也變化了很多，又添了兩棟宿舍樓，我們還在母校里留下聚會(huì)的身影。傍晚我們依依不舍的分別，為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇7】

看完這些作文，張老師只能毫不留情地寫下一段評(píng)語：同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，10多個(gè)同學(xué)看到了同一個(gè)小男孩給老人讓座。孩子們，你們一定是看了同一本作文書吧。拿回去重寫!

鐘老師提醒，這個(gè)故事告訴我們，孩子在寫作文時(shí)，可以有想象力，但不能夸大，符合邏輯是最基本的。生活中要多觀察，作文書籍可以看，但思路要廣，不能被范文套路了。

人不能選擇生死，但可以選擇生活的質(zhì)量，生活要有意義，這是影片《下輩子還做母子》中江小笛的媽媽用來激勵(lì)兒子的話，這句話給我留下了深刻的印象。一名5歲就身患絕癥的孩子在***激勵(lì)下與疾病抗?fàn)幜藊x年，看到他從任性嬌慣到遇事就驚慌失措的病患兒，成長為為了班級(jí)榮譽(yù)懲罰自己，為了理想鞭策自己，為了自食其力鍛煉自己的好少年，我感動(dòng)極了，也佩服極了。就像媽媽說的：他不只創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)上的生存奇跡，更創(chuàng)造了自強(qiáng)者的奮斗奇跡。爸爸媽媽都希望我能向江小笛一樣做個(gè)生活的強(qiáng)者，做到自尊、自強(qiáng)、自立、自信。為了給我做榜樣，爸爸媽媽還說他們也要向江小笛的父母一樣永不懈怠。

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇8】

天的夜，這時(shí)候最是宜人。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路邊的花香微微，三三兩兩納涼的人，幾個(gè)頑童追著那忽明忽閃的螢火蟲。遠(yuǎn)處有闌珊的燈火，湖中綴滿天上的繁星。清凌凌的水映照著天卷殘?jiān)?，?shù)點(diǎn)螢流花徑，蕩漾得天地間的一切，花非花的朦朦朧朧。

這個(gè)夏天我認(rèn)為我拼命過就會(huì)留下些什么，可以用汗水紀(jì)念那些曲折的所有：我們快樂的、爭吵的、不舍的、奮斗的！

然而仍是烏煙瘴氣的成績，仍是灰藍(lán)的天空，仍是遙遙無期的等候。

我可以撐著不說，我應(yīng)該平靜的，我認(rèn)為我瘋了。

我本應(yīng)該該規(guī)矩的跳入每格，我似乎還記得，愿望是什么；我似乎記得我在叛逆什么，堅(jiān)持什么；我似乎記得在黑夜里跳舞，在觸摸里奔跑。最遺憾的是，這些追趕，依然有了最后的間隔。我在嘗試著，拋卻哪格。

可是幼稚的愿望多災(zāi)得，至少我不想拋卻青春的情誼。

也許，幾年后我們不再相聚；也許，我們各自做著各自的事情；也許，我們會(huì)忘得干干凈凈；也許，舊事會(huì)時(shí)常想起。時(shí)光匆匆流去。懷念我們一起在教室里渡過的一朝一夕。我們考試傳的紙條；我們上課不經(jīng)意的喧嘩；我們打鬧造成的后果；我們滑稽的語言；我們和老師“抗衡”的情景……

下一個(gè)夏天還會(huì)不會(huì)在一起？下一個(gè)周末還會(huì)不會(huì)一起談?wù)搻酆?？下一個(gè)春天還會(huì)不會(huì)在一起聞花香聽鳥語？下一個(gè)夜晚還會(huì)不會(huì)在一起見證夜空的錦繡？

至少我也不愿拋卻青春的理想與奮斗！

我們將踏上通往未來的路，不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙，由于路的那方有令人神往的大海；我們將趟過通往未來的河，不管河水是深是淺，是急是緩，由于河的彼岸有動(dòng)人的天籟；我們將穿過通往未來的叢林，不管有多少荊棘，多少危險(xiǎn)，由于叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

走進(jìn)這歡樂場，背上所有的夢與想，喚醒我的向往溫柔了寒窗。于是可以不回頭地逆風(fēng)翱翔！夏天的夜色，老是掛著迷人的色彩，有點(diǎn)深沉卻帶著一浪一漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的錦繡。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾注。在蛙鳴蟲啁中，繁星淘氣的眨著眼，快樂的賞識(shí)著婆娑的樹影。這時(shí)，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌披發(fā)開來。

不怕心頭有雨眼底有霜，支撐我的身體厚重了肩膀。

夏季七八月是最烈熱，也是畢業(yè)季莘莘學(xué)子最不舍的，還那般戀戀不舍，唱你的姓名，聽雨的聲音，飄披發(fā)的流螢，是誰的背影？

但無論如何，不流汗不夏，無奮斗不青春！

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇9】

小和尚覺得逆水而游的魚很傻，而老和尚卻指著水中的枯葉說：“僅有死去的東西才會(huì)享受隨波逐流的安逸和舒適?！崩虾蜕械脑挾嗝从姓芾戆?我們的人生就像那些魚，如果不努力奮斗，逆水而游，生命便如一潭死水，終會(huì)發(fā)臭，干涸。僅有一刻不停地奮斗，我們的生命才會(huì)有意義，才能讓生命綻放出美麗的花朵。

愚公移山是一個(gè)家喻戶曉的故事，講的是愚公憑借自我頑強(qiáng)不息，堅(jiān)持奮斗的精神，感動(dòng)了上天，移開了門前的兩座大山。有人認(rèn)為愚公很傻，一大把老骨頭了，還去干這不著邊際的事。我卻覺得他的行為十分值得肯定，他起初并不明白上天會(huì)幫忙他，他只想依靠自我的努力奮斗，用殘余的生命為子孫后代做點(diǎn)事。為什么愚公能如此堅(jiān)決因?yàn)樗嘈牛瑑H有奮斗，才會(huì)讓自我的生命有意義，才能讓后代過上好日子。

古今中外，有許多名人也具有這種奮斗精神，他們一生拼搏，到生命終結(jié)也不愿放手。著名的雕刻家米開朗琪羅就是其中之一。他一生兢兢業(yè)業(yè)，除了一點(diǎn)吃飯和休息時(shí)間外，他都在工作。他一生雕刻的作品不計(jì)其數(shù)，個(gè)個(gè)栩栩如生，深受世界人民的喜愛。他不停地奮斗，去世時(shí)手里還握著刻刀。他的精神何其可貴，一生努力拼搏，進(jìn)取向上的他堅(jiān)信：奮斗，讓生命開花。

若無愛迪生的不怕困難，勇于實(shí)驗(yàn)，怎會(huì)有今日家家戶戶必不可少的電燈;若無伽利略的努力奮斗，鉆研真理，怎會(huì)有之后著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn);若無王羲之的刻苦練字，專心致志，怎會(huì)有入木三分的名家真跡存在

奮斗是一個(gè)充滿艱辛的過程，有的人吃不了這個(gè)苦，萎靡不振，不愿向前，寧愿像那枯黃的落葉一般，隨波逐流，享受死的安逸和舒適。而有的人卻能勇敢地應(yīng)對前方的種種困難，堅(jiān)定的向前，向前，再向前。他們不服輸，期望以自我的努力奮斗創(chuàng)造奇跡，用自我的雙手去實(shí)現(xiàn)愿望。

我們都是新一代的祖國棟梁，應(yīng)當(dāng)以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。努力奮斗吧!讓我們的生命開出美麗的花朵，讓我們的祖國更輝煌!

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇10】

一年級(jí)敘事作文題目：清明。關(guān)于難忘的敘事作文怎么寫？這篇一年級(jí)敘事作文300字的清明的敘事小練筆希望能夠幫到你。

這時(shí)，我回想到了自己。平時(shí)，媽媽為了我能多學(xué)知識(shí)，給我報(bào)了許多課外班，有作文班、奧數(shù)班、英語班、書法班、國畫班。加上學(xué)校的功課和作業(yè)，我感到很累。于是，從三年級(jí)開始，媽媽就把我最拿手的國畫課給停了。兩年過去了，當(dāng)我再次拿起畫筆時(shí)，我感到是那么的生疏。和兩年前相比，簡直是有天地之差。我很愛畫畫。我后悔當(dāng)初媽媽給我停了國畫課。這就是沒有認(rèn)定目標(biāo)，沒有堅(jiān)持“堅(jiān)忍不拔、不斷攀登”的結(jié)果。

從小學(xué)開始計(jì)算分別于20xx年、20xx年、20xx年在全國少兒美術(shù)杯年度藝術(shù)展評(píng)榮獲二等獎(jiǎng)書畫小童星稱號(hào)，于20xx年榮獲一等獎(jiǎng)，看我每年都有這些可喜的成績吧，不僅我的畫畫能力強(qiáng)，其它方面也不錯(cuò)，我的作文曾在晨報(bào)刊登過三篇，學(xué)校舉辦的中國夢我的夢，榮獲過二等獎(jiǎng)，

關(guān)于高三奮斗的記敘文【篇11】

謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我即將結(jié)束的高三生活。

當(dāng)枯木又在年輪中增加了一圈記憶，當(dāng)時(shí)光的腳步踏過日歷的邊緣翻到夏季，當(dāng)不知不覺中高考倒計(jì)時(shí)已撕下一疊，才恍然知道——我的高三只剩不多了。

高三，就意味著我們的足跡將裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴六月燦爛陽光的征程。朝著自己的夢想，不停奔跑。不論有多么困難多么坎坷，我們將決不止步。

高三，我們把學(xué)習(xí)與生活的負(fù)擔(dān)看不成壓力，而是黎明前的那顆星，因?yàn)槲覀兿嘈?，陰霾散盡必是流虹溢彩。不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹呢?十年寒窗已走過，還怕這一載嗎?相反，我們會(huì)更加努力，更加勤奮的去摘那顆星。

高三，注定是沉甸甸的一年，沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教海，沉甸甸的期望，更是沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲，而收獲就在堅(jiān)持中，在奮斗中。所以，無論多么的艱難，我們都要堅(jiān)持，雖然勝利并不一定是堅(jiān)持的結(jié)果，但堅(jiān)持會(huì)有勝利的結(jié)果?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求榮”我們要聚起勇氣，披荊斬棘，用毅力勇往直前，用不屈戰(zhàn)勝膽怯，用追求迎接成功。

天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。我們并非心存高遠(yuǎn)，只是既為舟，就讓它經(jīng)歷江海;是泉，就讓它滋潤幽谷;是星，就讓它輝映星空。

寶劍利鋒研磨出，梅花香自苦寒來。既然已高三，就把奮斗匯成江河，把血汗鑄造成帆;揚(yáng)帆前去，別讓我們的人生留下過多悔恨的淚水。

高三，高山，爬上這座山，縱呼，我的未來不是夢，我要認(rèn)真度過每分鐘……

朋友們，加油，我們一起：奮斗高三。

奮斗是幸福的議論文800字合集

作文是從小就接觸的一門功課，語文成績的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？也許"奮斗是幸福的議論文"就是你要找的，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

奮斗是幸福的議論文(篇1)

你懂我，是我的幸福。

我們雖不如蘇東坡與王朝云那樣兩情相悅，不如他們互相了解，盡管不像王朝云一樣懂得蘇東坡的一肚子不合時(shí)宜，盡管我們不如鐘子期和俞伯牙那樣高山流水遇知音，但是，你懂我。懂得我的悲傷，懂得我的笑容，你說你了解我，我笑笑很幸福，你說的那些并不全對，但其他人不會(huì)看到我的這些。

所以，有你，我覺得很幸福。

你珍惜我，是我的幸福。

“不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼”這凄涼的悼亡詩是蘇軾寫與早逝的妻子王弗，十年之后，蘇軾沒有忘卻她，回憶起當(dāng)年“小軒窗，正梳妝”的情景，感嘆“相顧無言，惟有淚千行?！蔽也恢牢覀冎g是否能經(jīng)得住時(shí)間的歷練，十年的十年或許太長又太短，但你卻說，無論未來怎樣，我都會(huì)珍惜現(xiàn)在的你。

所以，你珍惜我，我覺得很幸福。

我們有共同的愛好。

可以和你時(shí)時(shí)討論那婉約派的代表人物李清照的詞，我很快樂，就像找到了知己?！澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”，嘖嘖，她想念趙明誠了哦，你會(huì)不會(huì)想念我呢。盡管我們不是戀人的關(guān)系，但我會(huì)懷念你，離開之后，誰還能帶給我這種情投意合的感覺呢?我不知道，我不想面對，不想面對離開，因?yàn)橛心?，我覺得好幸福。

你說你喜歡“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情壯志，我笑笑道“鬢微霜，又何妨?”我們可以這樣一句一句的接下去，接李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，接陶潛的“采菊東南下，悠然見南山”，一句句，流進(jìn)我的心坎里。

你說你佩服蘇軾，說他積極樂觀豁達(dá)，我說，是啊，被貶那么多地方卻還能有那么多的豪情壯志，看淡一切，不然怎么會(huì)寫出“一蓑煙雨任平生”“也無風(fēng)雨也無晴”的定風(fēng)波呢?在海南島的日子是苦不堪言的，他給家人寄信說那里沒有肉吃，過了幾日，再看寄回家中的書信，寫的卻是可以像當(dāng)?shù)厝艘粯訉W(xué)著吃老鼠肉了，每每我想到這里時(shí)，總是不禁佩服起他的樂觀。

你說蘇軾有自己的愿望，不然就不會(huì)有”但愿人長久，千里共嬋娟”的水調(diào)歌頭，我說那你也學(xué)學(xué)人家嘛，看你總把你那理想擱淺到一旁……

我們可以這樣說很久很久。

有你——我很幸福。

奮斗是幸福的議論文(篇2)

人們都說，幸福都是奮斗出來的，我非常的確定這句話，它的意思就是：“想要成功，就必須付出努力?！?/p>

在期末考試之前，我們是沖刺階段，每節(jié)課我們都要復(fù)習(xí)很多東西，并且每次睡覺前還要背誦很多東西，盡管這樣還有很多同學(xué)沒有把復(fù)習(xí)當(dāng)件事。在在考試前我們一個(gè)個(gè)心很浮躁，上課也不集中為此老師總是跟我們著急，還犧牲了復(fù)習(xí)時(shí)間來給我們講解：“幸福是奮斗出來的！”我們都全神貫注的聽著，生怕遺漏了重要的內(nèi)容，雖然很多人都吸取了教訓(xùn)抓緊復(fù)習(xí)，而還個(gè)別同學(xué)不把復(fù)習(xí)當(dāng)回事。

考試那天，語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“讀題，讀題”，可是，我們并沒有放在心上；數(shù)學(xué)老師反復(fù)說“計(jì)算題一定要做對，判斷提要認(rèn)真讀題”，可還是有同學(xué)不認(rèn)真做題；英語老師反復(fù)說“聽力一定要認(rèn)真聽，不要聽聽力的時(shí)候還想著筆試題”，可還是用同學(xué)“有速?zèng)]質(zhì)”。盡管老師們喊破了嗓子，我們也沒有拿考試當(dāng)回事。但最后通過我們的努力，英語取得了年級(jí)第一名。

“幸福是奮斗出來的.”，我要繼續(xù)努力。

奮斗是幸福的議論文(篇3)

新的一年開始了。xx，習(xí)近平總書記提出了“幸福都是奮斗出來的”，并以此為目標(biāo)。畢竟，幸福不會(huì)從天而降，幸運(yùn)女神更不會(huì)降臨到那些碌碌無為的人身上。幸運(yùn)女神是公平的，付出與回報(bào)是成正比的，她不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。過去已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在，我們也應(yīng)該開始一個(gè)新的奮斗模式。

新的一年，我們應(yīng)該好好反思。好好反思反思自己在xx年做過的事，哪些對，哪些不對，心里都應(yīng)該有個(gè)底。以前犯過的錯(cuò)不要再犯，以前闖過的禍不要再闖，以前對自己的要求不要忘記。這才是新一年的打開方式。

新的一年，我們應(yīng)該繼續(xù)努力。xx已經(jīng)成為過去，xx才是你新的目標(biāo)。不管你在舊年里是成功也好，失敗也罷，那已經(jīng)是歷史，我們要向前看，像那些做得好的人看齊，努力把自己提高。這才是新一年的打開方式。

新的一年，我們應(yīng)該制定目標(biāo)。俗話說得好“沒有壓力就沒有動(dòng)力”，“要把壓力變成動(dòng)力”，我們更要為自己制定目標(biāo)，轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力。你有了目標(biāo)，也就是有了壓力，有了壓力，才有動(dòng)力。這才是新一年的打開方式。

一句耳熟能詳?shù)淖８ＵZ：新的一年，新的希望，新的祝福，新的理想。有希望、有理想，大家才會(huì)為你祝福。這才是新一年的打開方式。加油，xx！

奮斗是幸福的議論文(篇4)

俗話說得好：“幸福都是奮斗出來的”這大周我們進(jìn)行了期末考試，課上我們總是不好好表現(xiàn)，田老師就用“幸福都是奮斗出來的”

考試前我們一個(gè)個(gè)特別浮躁，狀態(tài)也不好，沒有一副要面臨考試的樣子。老師用緊張的溫習(xí)時(shí)間，花了好幾節(jié)課來給我們講：“幸福都是奮斗出來的”。說完之后，只有幾個(gè)人聽進(jìn)去了，大部門同學(xué)多是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我么一個(gè)個(gè)特別浮躁，甚至上數(shù)學(xué)課我還被老師叫到辦公室，而且有時(shí)英語聽寫單詞我一個(gè)也不合錯(cuò)誤，有時(shí)我們搗亂老師把嗓子喊啞了也沒有一個(gè)人聽。

三科考完后還沒出成績，我就和同學(xué)對了一下我在紙上抄的謎底，啊！我錯(cuò)了這么多，真不知道三科的成績出來了都考什么樣。

考完之后。田老師問了幾句幾乎錯(cuò)倒一片；我們又找數(shù)學(xué)老師問了幾個(gè)題，只有一半人全對，我已經(jīng)扣了十幾分了。

幸福不會(huì)自己來早你，只有你去找幸福才行。

奮斗是幸福的議論文(篇5)

幸福都是奮斗出來的，有一天晚上，田老師讓我們休息一下，不打?qū)懥?，給我們看以一篇很長的“幸福都是奮斗出來的”文章，里面說了，我們要好好學(xué)習(xí)，自己創(chuàng)造輝煌，假如現(xiàn)在你家有錢的話，那也是你父母創(chuàng)造出來的，那些財(cái)富并不是你的，他們有錢，只是幫助你學(xué)習(xí)的，那些財(cái)富都是幫助你學(xué)習(xí)的`，不要說爸爸媽媽創(chuàng)造出來的財(cái)富是你自己的，自己創(chuàng)造出來的財(cái)富才是你自己的。

很快，我們就要期末考試了，我們抓緊時(shí)間的溫習(xí)，把副課的時(shí)間都用上了，我們天天學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)仍是學(xué)習(xí)，我們到宿舍還要背全易通上的知識(shí)點(diǎn)和全易通附贈(zèng)的單元核心考點(diǎn)突破這本小書，但是我們不拋卻，一直努力的溫習(xí)，我們做這么多，不就是為了在期末考試的時(shí)候哪一個(gè)好成績回家好好的過一個(gè)快樂充實(shí)的新年嗎？

所以我們竭盡全力地溫習(xí)，就是為了那一天——期末考試。天天我們寫寫寫，寫中斷手，天天我們讀讀讀，讀爛嘴。但是，這有什么關(guān)系呢？我們就應(yīng)該這樣好好學(xué)習(xí)，由于我們是小學(xué)生。

奮斗是幸福的議論文(篇6)

歲月無聲地流淌，有誰愿意總是迷惘？我要飛翔，那么有沒有人為我鼓掌？我用生命和熱血鋪路，沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！——汪國真

“一種理想，就是一種力量?！?/p>

五歲，富春江邊的舊居門口，我坐在一張小木凳上，神情嚴(yán)肅地拿著一本厚厚的《牛虻》歪著腦袋看著，路過的叔叔阿姨都嘖嘖夸贊我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好寶寶?？墒?，你一定從外婆那聽說了，那本書是被我倒著拿的。好一件童年糗事哦。可是，我真的是從小就愛上了這些好看又好聽的方塊字。所以，應(yīng)該就是從那個(gè)時(shí)候起，一顆要當(dāng)一名老師的種子，就在我的心里扎下了根。親愛的又又同學(xué)，你的那顆小小的種子生根發(fā)芽了嗎？

“迎著陽光開放的花朵才最美麗，伴著奮斗的幸福才最甜蜜?！?/p>

那個(gè)年代，沒有手機(jī)沒有電腦，捧書閱讀，翻卷疾書，聞雞起舞，挑燈夜讀，就是我們那一代讀書人的常態(tài)。記得高中時(shí)期，因?yàn)楹桶嗬锪硪粋€(gè)女生暗暗較著勁比誰進(jìn)步更大，每天5點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出門，到一對賣早飯的夫婦那兒買上一個(gè)五毛錢的糯米飯團(tuán)，騎著自行車，哼哧哼哧爬上一段斜坡。每每看著空蕩蕩的教室，晨讀的聲音都會(huì)格外響亮有力。寫作是我的最愛之一。老師布置的每一篇作文，我都會(huì)力求精益求精。寫好修改，再寫再修改，那是常有的事。有時(shí)晚上睡在床上，腦海里會(huì)翻滾起好一些不同的寫作構(gòu)思。半夜起來，抓住稍縱即逝的靈感，傾瀉出流水般的文字，心里充溢著滿滿的成就感，覺得再辛苦都值得。親愛的又又同學(xué)，你是否擁有這樣一項(xiàng)可以讓你永葆熱情的愛好呢？

而高中物理卻是我心底最深的痛，每當(dāng)?shù)诙煊袦y驗(yàn)，晚上就一定泡上一杯茶，看書，做題，直至深夜，直至萬籟俱寂。哪怕我的物理成績在班里還是最后幾名，但只要有一丁點(diǎn)小進(jìn)步，只要和藹的物理老師微笑著輕輕對我說一句“繼續(xù)努力”，我就能高興好幾天，我就會(huì)告訴自己“笨鳥也要飛起來”。親愛的又又同學(xué)，你一定也品嘗過那種因?yàn)楹苡眯牡厝ヅΧ@得滿足的喜悅和欣慰吧？

“一個(gè)人，最大的歡樂，最大的幸福，就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。”

逝水東流，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光悄悄地記載了我成為一名語文老師的二十三年。憶起，當(dāng)班主任的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)全班五十多個(gè)孩子的不同特點(diǎn)，給每一個(gè)孩子分配了極其細(xì)致又力所能及的班級(jí)任務(wù)，讓每一個(gè)孩子都明確自己就是這個(gè)大家庭中不可或缺的成員……——多少個(gè)不眠之夜呀。憶起，三十歲那年，好不容易要做媽媽的我，因?yàn)閾?dān)任著畢業(yè)班的班主任和兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，即使兩腿腫得像水桶一樣，即使連喝口水都仿佛要把苦膽都吐出來，即使還有孩子會(huì)惹我生氣、傷心，可是，我挺住了，因?yàn)楹⒆觽兊氖诌€緊緊牽著我的手，我要看著他們每一個(gè)都好好地畢業(yè)……——多少次眼淚中的掙扎與堅(jiān)守呀。憶起，一遍又一遍研究教材，一遍又一遍修改課件，一堂又一堂全心投入的語文課；一次又一次的耐心傾聽，一次又一次的真摯溝通，一行又一行或鞭策或激勵(lì)或交心的文字……——那是永不言悔的誓言：我是一名教師，付出著，奮斗著，幸福著。親愛的又又同學(xué)，多么希望你也能時(shí)常被奮斗與奉獻(xiàn)的幸福擁抱??！

為什么我的眼里常含淚水？為什么我的腳步總是不歇？為什么我的心中永遠(yuǎn)熱情？因?yàn)椋业男腋Ｒ驃^斗而愈久彌香。

親愛的又又同學(xué)，生命不止，奮斗不息，青春才無悔。

奮斗是幸福的議論文(篇7)

我想，我是幸福的。

于是，我又再一次地寫下了這個(gè)題目。在我涂抹了N次之后，我再次地寫下了這個(gè)題目。有淡淡的幸福感，滑過了心扉。很輕很輕地落到了，彼端。

很多事情想不明白，但是卻不能選擇放棄。于是，便一遍一遍地想著，直到了，大腦疲倦，心思乏累。我不知道你說那些話的時(shí)候，有沒有想過我的感受。想要站起來，不能。想要倒下去，不能。兩難的境地，我不能選擇其一。對著屏幕的那些話，感受不到的溫暖。我突然地想不起來了，你所在的城市，是不是也來到了夏季。

我想，我是幸福的，是昨天寫下的題目，但是卻沒有完成。是一篇沒有完成的文章，我試圖想續(xù)寫下去。但是，時(shí)過境遷，今天卻找不到昨天的感覺，找不到了昨日幸福的感覺。來之不易的幸福，來的快，去的更快。意想不到的狀況，循環(huán)往復(fù)，痛苦的感覺擊碎了所有的話語。

又是一天，過去了。我仍舊把自己關(guān)在了這個(gè)狹小的空間中，希望著，世人把我忘記。也許是，沒有了自己的提醒，也不會(huì)有人記得的，在某個(gè)城市的某個(gè)地方，還有我的存在。輕浮的話語，不真實(shí)的感覺，不是我所需要的。今天的我，什么也不需要。找個(gè)空間把自己隱藏，我不要看見外面的太陽。

那種不真實(shí)的光芒，照不到陰暗的角落。那種發(fā)霉的空氣中，漂浮著塵土。那種來自于塵世之外的聲音，空靈而寂寞。那種來自于心靈的話語，冗長而無聊。那種浮現(xiàn)在臉上的笑容，倏忽而迷茫。是虛假的吧?我想。輕飄飄的你，來去如鬼魅。才知道了，我所想要的幸福，不在那里。它不知，被丟到了哪里了。

改變無望，愈合無望。我想要放棄了，卻時(shí)時(shí)的對著鏡子哭泣。撫摸著留下來的字，這唯一的證據(jù)，卻留不下來你的名字。那鑲嵌在歲月中的你的名字，風(fēng)干在了記憶中。忘懷一段記憶，溫暖一段記憶，緬懷一段記憶。來來往往，反反復(fù)復(fù)。簡單的循環(huán)，簡單的道理，我不懂得怎么排遣。積壓在心底里的塵土，在每一個(gè)模糊的時(shí)刻，幻化成了一句句簡單的誓言，流淌出的簡單的話語，將我掩埋。

我想，我的幸福的吧。幸福的可以真實(shí)的感受到痛苦，痛苦的可以感受到自己真實(shí)地活著。在舍與不舍，去與不去，忘與不忘，留與不留之間，我猶豫著，彷徨著，選擇著，漸漸沉默。

有關(guān)奮斗的作文匯集(2篇)

作文是一種通過自己的文字影響和改變周圍事物和人的方式，寫作文有助于我們提高自己的文學(xué)造詣。你寫作文時(shí)有沒有什么想法呢？想要更全面地了解“有關(guān)奮斗的作文”幼兒教師教育網(wǎng)特別為您推薦這篇文章，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

有關(guān)奮斗的作文 篇1

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天里的第一片雪花；理想，是沙漠里的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍(lán)天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！

從古至今，凡成大一個(gè)人業(yè)者，哪一個(gè)沒有弘遠(yuǎn)的理想！假如一個(gè)人沒有了理想，那么他的糊口就像沒有翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天；假如一個(gè)人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠(yuǎn)不能射出耀眼的毫光！只有理想充實(shí)的人，才會(huì)對糊口布滿愛，才會(huì)找到快樂，施展自己的智慧才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

看著桌上的畫筆，我就會(huì)忽然心潮澎湃，由于我有一個(gè)弘遠(yuǎn)的理想，就是當(dāng)一個(gè)杰出的畫家，每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，里面的青少年很美，又酷又帥，里面的美奼女也不錯(cuò)，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外！雖說這個(gè)理想與現(xiàn)實(shí)的差距其實(shí)太大了，但我仍是會(huì)努力的學(xué)好。

我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學(xué)多練，多思索，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這里，我又情不自禁的拿起畫筆

有人說，人生如同大海上的一葉小舟，那么毫無疑問，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定堅(jiān)決的向前，終極才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以后做什么工作，做什么職業(yè)，對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不變，那就是要從小事做起！

有關(guān)奮斗的作文 篇2

夢，我為你而奮斗 “一人有一個(gè)夢想”，對于有夢的人，或許，這個(gè)夢就是他邁向勝利的動(dòng)力。 ——題記

在實(shí)際的社會(huì)中，有夢的人是幸福的，尋求夢想的人是值得驕傲的，而實(shí)現(xiàn)了夢的人是可敬的。在競爭劇烈的時(shí)期里，咱們要做可敬的人，但是在做可敬的人以前，咱們要學(xué)會(huì)“做夢”，為夢而加油。

黑人馬丁·路德·金最著名的一句話是“我有一個(gè)夢”。他終身為解放黑人做出了偉大了偉大的貢獻(xiàn)，恰是這個(gè)夢，他為之而奮斗。他勝利了，黑人終究得到了解放和自由。以是至今，眾人仍銘刻他。

夢想是勝利的踏腳石，人們常說：“好的開頭就等于勝利了一半”，無非，要有好的開頭，就先要有夢。

夢可能是咱們終身的尋求。古時(shí)有墨客十年寒窗苦讀，為的是可以他朝高中狀元，為家族立名立萬，以是他們奮斗；現(xiàn)有莘莘學(xué)子捱受高三地獄式的練習(xí)，為的是考入名牌大學(xué)，出人頭地，光宗耀祖，以是他們?yōu)閴舳鴬^斗。

萬家燈火下，有辛勞勞作的打工一族，有埋頭苦干的白領(lǐng)階層，有為承繼家業(yè)的紈绔子弟，有搖頭擺尾的莘莘學(xué)子……所有的這些人，都有夢，雖然這些夢都不盡雷同，但雷同的是他們都在為夢的實(shí)現(xiàn)而高興而奮斗，雖然這奮斗進(jìn)程會(huì)很艱苦，但人人始終信賴，這個(gè)夢會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

人活著，總會(huì)有夢，有宏愿的人不會(huì)甘于栗六庸才地過平生，他們會(huì)有自己的夢想。人的平生就是奮斗的進(jìn)程。實(shí)現(xiàn)夢想，奮斗過，這平生便不覺平淡。

你或許在狐疑，或許在渺茫，或許在苦思：到底我的夢在哪兒？實(shí)在，你想未來過什么樣的生存，你的夢就在那里。

大家都說，人生苦短。我認(rèn)為，苦的是奮斗的進(jìn)程，短的也是奮斗的進(jìn)程，只要肯去奮斗，即便進(jìn)程再苦，效果也是甜的。

有夢的人會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢而奮斗。陽光總在風(fēng)雨后，付出雖苦，但勞績很甜。以是，讓我們對夢說一聲：夢，我為你而奮斗。實(shí)現(xiàn)了夢，你的人生價(jià)值就得到了表現(xiàn)。

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文900字合集

幼兒教師教育網(wǎng)專題“奮斗生活記敘文”推薦內(nèi)容。

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇1

每天太陽都是升起落下，街道汽車竄流不息，路上行人匆匆，我們都在看是平穩(wěn)的生活的奮斗前行著。

論說詩意地生活，在我看來并非海明威仰望乞力馬扎羅之雪時(shí)的浪漫，不是梭羅獨(dú)居瓦爾登湖畔的寂寞。而是在紛繁現(xiàn)世之中，留一方凈土種理想，然后一刻不停去奮斗，直到收獲人生一片金黃麥田。

理想

是第一層境界;獨(dú)上高樓，望斷天涯路。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯，開始追尋之旅。泰戈?duì)栐f：我詩中的天堂正是我心中的理想。正是心中有理想才會(huì)奮力去追詩意的天堂。詩意地生活，首先要有一個(gè)理想，不論它是黯淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大，若無理想，春天的繁花如何盛開出絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，沖得一片詩情?

奮斗

是第二層境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。柳永在《風(fēng)》中訴說對伊人的思念，生活的詩意，等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想?，F(xiàn)出中，詩意地生活，便是拿起奮斗的斧劈開理想的石，卷起千層浪來比萬丈豪情。昔秦始皇定下一統(tǒng)天下的理想，便每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營北擊匈奴收復(fù)河套，南制百越，收為象郡。奮斗的腳步一刻都不曾停止，終于待得麾滅六國，橫掃中原的壯觀場面。奮斗讓理想熠熠生輝，讓人生之路越走越寬，承起生命不可承受之重，瀟灑自由，躊躇滿志，擎起人生一片艷陽天。這等人生，誰人敢說不詩意?

收獲

是第三層境界：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)奮斗之泉灌理想之田，秋天，便是收獲的季節(jié)。這一片金黃的麥田，折射出一段閃亮的人生之路。且不論這麥田是大是小，也不說這收獲是否等值付出，只要是收獲，便已是一種結(jié)果，成功了便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn)，然后從頭再來。就像國學(xué)大師季羨林曾說：活一世，就像作一首詩，你的成功與失敗都是那片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。收獲，是收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩意的人生。

我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩意。

用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，讓生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有雁引秋心去，山銜好月來的收獲。崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，努力勤奮才能是攀登的繩索。

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇2

光陰似箭，歲月如梭。時(shí)光就像煙火一般轉(zhuǎn)瞬即逝，即使煙花轉(zhuǎn)瞬即逝，但也給人們綻放出它美麗的一面，不是嗎?生活也是如此，我們要珍惜時(shí)光，努力奮斗!

還記得泰戈?duì)栐?jīng)在《飛鳥集》中說過這么幾句話：“只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！辈诲e(cuò)的，你們大家可能只聽到悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂，卻不知道演唱者們的辛苦努力。他們沒日沒夜的練，練歌練到自己嗓子沙啞，彈琴彈到自己雙手無力。不要認(rèn)為我們自己還小，時(shí)光不多了。生活處處是艱辛，我們憑什么不奮斗?如果沒有奮斗，僅擁有三根手指的霍金怎么能在輪椅上完成他偉大的著作《時(shí)光簡史》呢?如果沒有奮斗，他又怎么能成為世界物理科學(xué)的巨人呢?生活中需要奮斗，盡管在奮斗的過程中很艱苦，可經(jīng)歷了過程后，我們不也收獲了成果嗎?

我們期中測試卷上有這么段話，由蝌蚪到青蛙，褪掉尾巴，才能長大。從蝌蚪到青蛙，可能轉(zhuǎn)身并不需要華麗，但一定需要徹底。即使能生活在岸上，也不要永遠(yuǎn)留在岸上;即使能生活在水中，也不要永遠(yuǎn)留在水中。冬天來了，它也需要蜷伏一個(gè)冬季;但春天來了。它一定會(huì)發(fā)出自己的聲音。

生活正是如此呀，只有你努力奮斗，持之以恒，才能取得好成績。奮斗是個(gè)任重道遠(yuǎn)的過程，即使是這樣我們也不能輕易放棄。正因?yàn)榍Ю镏虧⒂谙佈?，你不奮斗，不努力，你永遠(yuǎn)都不可取得成功。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“光陰似箭，歲月如梭”。我們都必須要懂得“只有倒退的人和車，沒有倒退的時(shí)光和路”，時(shí)光是不會(huì)等人的，不要讓時(shí)光等你。一眨眼，時(shí)光飛快逝去，生活隨著時(shí)光流逝而變得更有技術(shù)含量。如果我們不在生活中努力奮斗，未來就可能會(huì)被生活拋棄。不要等你老了就為現(xiàn)在不努力而后悔，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好為以后生活而奮斗吧!

你們想擁有幸福的生活嗎?想，沒有任何人想要過悲慘的生活。生活中，沒有任何來之不易的幸福，為了幸福的生活，也請你們像蝌蚪一般成為青蛙，度過寒冷的冬天吧!

珍惜時(shí)光，努力奮斗，加油!我們要努力奮斗，生活處處都是艱辛，不努力，不奮斗便會(huì)成為一個(gè)“失敗者”。人生沒有注定幸福的。生活和幸福都是由雙手創(chuàng)造出來的。為了幸福生活，讓我們珍惜時(shí)光，努力奮斗!

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇3

青春似暮春之花，錦繡卻易凋謝。青春似天際流星，璀璨卻易消逝。青春似夜中曇花，貴重卻只能一現(xiàn)，我們在感嘆青春易逝，收留顏易老的同時(shí)還能做些什么呢?謎底是不問可知的，我們要奮斗，為了無悔的明天而奮斗!

在日常學(xué)習(xí)中，經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)在課堂上隨意做著自己的事情，更有甚者在課堂上酣然入睡，豈非這就是我們的青春么?不!不是這樣的!南宋抗金名將岳飛曾經(jīng)說過這樣一句話“莫輕易，白了少年頭，空悲切”這句話在華夏的濤濤歷史長河中奔流翻騰了一千多年，使多少中華兒女在少年期留下了輝煌的一筆，時(shí)至本日，這句話還依然有著其經(jīng)久不衰的感召力，那就是抓緊青春時(shí)光去努力奮斗!

在日常糊口中，有些人以為青春本來就是用來享受的，而并非晝夜兼程、挑燈夜戰(zhàn)，所以他們選擇了玩，選擇了揮霍光陰，選擇了拋卻前程似錦的機(jī)會(huì)，一代偉人澤東曾把青少年比作九點(diǎn)種的太陽，由此可見，正值青春的我們就恰似那冉冉升起的太陽，努力奔向蔚藍(lán)天空的處，有著無窮且旺盛的潛力。它同時(shí)也在告誡我們，時(shí)光荏苒，青春易逝，應(yīng)當(dāng)把旺盛的潛力用來奮斗，用來拼搏，用來鋪墊我們未來人生璀璨的路!時(shí)光匆匆，光陰似箭，日月如梭，人生短暫，像脫弦了的弓箭，沒有回頭的余地，也沒有半途休息的機(jī)會(huì)，有的只是在人生終結(jié)時(shí)，休止了的所有波動(dòng)。

我們經(jīng)常聽老一輩人說，假如當(dāng)初我努努力，現(xiàn)在的我或許該如何如何，或許我站在這里說青春是用來奮斗的!有些同學(xué)會(huì)不理解，會(huì)說我是被學(xué)習(xí)沖鈍了頭腦，會(huì)說我是在妒嫉他們可以毫無所懼的玩耍。但我只想說，青春是用來奮斗的，我們輸不起，也決不能輸!倘若青春的我們平清淡淡，那日后怎能經(jīng)受住歲月風(fēng)吹雨打的磨練，怎么能掀起未來人生壯闊的波濤!所以，少年，向上吧!奮斗吧!你若不勇敢，誰能替你堅(jiān)強(qiáng)?

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇4

生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會(huì)等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機(jī)會(huì)。可自己卻選擇了失敗，唯一的機(jī)會(huì)，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方。或許，向西便可逐退殘陽。

生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因?yàn)樯畈粫?huì)傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來某生……

生活需要奮斗，用最少的時(shí)間去打造一個(gè)屬于自己的。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個(gè)世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個(gè)人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會(huì)簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗(yàn)然后再停留在你的肩頭，然后才會(huì)有磅礴大雨后的星空。

生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗(yàn)，然后才能發(fā)現(xiàn)。

有一種機(jī)遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇5

紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關(guān)上了一扇門就無路可走。當(dāng)它關(guān)上一扇門的時(shí)候其實(shí)也在為你打開一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。

你努力了，奮斗了就不會(huì)后悔這是人們常說的一句話。你付出了、奮斗了、得到了自己應(yīng)該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應(yīng)該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應(yīng)該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態(tài)去面對它。當(dāng)然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。

一個(gè)浮想聯(lián)翩的人和一個(gè)奮斗的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達(dá)到了他的要求他就滿足你的愿望。要求很簡單，就是在同一時(shí)間開始跑步，誰先到達(dá)目的地，就滿足誰的愿望。于是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)兩個(gè)人的比賽開始了。在比賽場上，那個(gè)一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看著前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑著跑著，超過了另外一個(gè)人，我們暫時(shí)稱為后者吧；而后者，餓的時(shí)候，就去摘路旁的事物，困得時(shí)候，停下來休息，在路上這個(gè)人一直體力充沛，每天這樣跑著跑著。過了好幾天，后者先到達(dá)了目的地，而那個(gè)人等了好久好久也不見蹤影。終于上帝按捺不住了問后者：你想要什么？

親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求后者答道。上帝如愿以償?shù)拇饝?yīng)了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個(gè)小故事卻告訴了我們一個(gè)道理，不要在奮斗的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯(lián)翩，只有奮斗才能得到我們真正想要的東西。

放眼古往今來，都在向我們說：生活因奮斗而美好。

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇6

過上自己想要的生活，是每個(gè)人都非常期盼的。去年年底，一部電影《等風(fēng)來》又將大家的目光聚焦到這一話題上。影片里，女主角拿著兩千元的工資卻要指導(dǎo)月薪兩萬的人該如何生活，男主角背負(fù)著“富二代”的包袱不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。這部電影讓不少人產(chǎn)生共鳴。

追求理想是好事，但理想的實(shí)現(xiàn)卻是漫長而艱難的過程。加上如今社會(huì)浮華，物欲橫流，不少人在追尋夢想的道路上偏離了航道，被焦急和浮躁帶得越來越遠(yuǎn)。許多職場人總覺得自己的工作特別苦，過的也不是自己想要的日子。隨著一些國外思潮的過度宣揚(yáng)，很多人的內(nèi)心躁動(dòng)起來，開始“追逐內(nèi)心的聲音”。他們動(dòng)不動(dòng)就招呼著辭職去旅行，不受窩囊氣；工作的事能推就推，8小時(shí)之外卻尋找賺錢快的小門路；下班回家就看電視，不愿好好學(xué)點(diǎn)東西……更有甚者，面對周圍努力工作著的人，他們還會(huì)嗤之以鼻：“心靈導(dǎo)師說了，人不要活得太用力?！比欢?，越是這么想，就越容易脫離實(shí)際，之后就是無盡的抱怨。

人總以為幸福就是得到自己想要的人和東西，能去想去的地方，可以做想做的事，所以一生都在追求這些所謂想要的，同時(shí)想辦法對抗和消除不想要的那些。實(shí)際上，這些所謂自己想要的生活，大都是想坐享其成、不勞而獲。比如幻想遇到一個(gè)富二代，給自己一大筆錢去環(huán)游世界；但一提到努力工作去賺錢，就覺得這不是自己想要的生活。這種浮躁的心態(tài)除了與年輕人剛步入社會(huì)、心存迷茫有關(guān)外，還有以下幾個(gè)原因：首先，改革開放30多年來，社會(huì)快速發(fā)展讓人們的生活節(jié)奏加快。加上改革初期，不少人一夜暴富，讓后來者總是幻想能有這樣的機(jī)會(huì)。()其次，不少媒體對成功人士過分渲染，讓很多人對現(xiàn)實(shí)抱有不切實(shí)際的期望，將成功、暴富當(dāng)作普遍存在的事情。殊不知，成功除了能力和機(jī)遇，在一定程度上還要靠運(yùn)氣。最后，學(xué)校和家長不停灌輸“上了大學(xué)就有光明未來”的思想，讓孩子把人生路簡單化、理想化，上了大學(xué)就放慢了奮斗的步伐。

前段時(shí)間，看過一篇文章，里面有句話說得很好：“你的大學(xué)志愿是父母選的，你大學(xué)里的課程是挑好過的選的，那你憑什么要過上你想要的生活？”這句話告訴我們，不抱怨、不放棄才是每個(gè)人追逐理想最根本的精神狀態(tài)。除此之外，我們還要將自己的姿態(tài)放低點(diǎn)，不要總認(rèn)為現(xiàn)在的付出和收獲不成比例。面對讓我們痛苦、不如意的事物，不要對抗，而要與之和平共處。更重要的是，我們要充實(shí)自己，讓自己變得更強(qiáng)。總之，如果真想為自己的內(nèi)心做點(diǎn)事，那就從現(xiàn)在開始奮斗吧！

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇7

——讀《魯濱遜漂流記》有感

我已經(jīng)無數(shù)次的讀過了《魯濱遜漂流記》這本書，每一次讀都有不同的體會(huì)。今天，我又一次鄭重地翻開這本書，深有感觸。

這本書講述了英國青年魯濱遜在一次航海中遇難，孤身一人逃到一座孤島，奇跡般地在荒島上生存下來。性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他曾經(jīng)與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來，他救了一個(gè)土人，取名“星期五”，把他收為自己的奴仆。在星期五的幫助下，魯濱遜回到了他自己的故鄉(xiāng)?！遏敒I遜漂流記》分為三部分，第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國遇見狼群的故事。

書中的主人公魯濱遜具有強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神和常人沒有的驚人的毅力。魯濱遜勤勞、機(jī)智、勇敢，并且誠懇、仁慈、知恩圖報(bào)。魯濱遜在一個(gè)人無依無靠，獨(dú)立生活的時(shí)候，還能夠?qū)ι畛錆M信心，實(shí)在是難能可貴。如果我是他，當(dāng)在船失事之后，我還能繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，我不能，我不能去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜]有他那份自信。如果我是他，我一個(gè)人在孤島上，喊天天不靈，叫地地不應(yīng)，我還能繼續(xù)生活下去嗎？不，我不能，因?yàn)槲覜]有他那種膽量和能力。拿自己和魯濱遜相比，我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能。

我的人生沒有任何意義和目標(biāo)，我人生的道路是父母替我鋪設(shè)的，我在這條平坦的大道上心安理得地度過了十幾年，我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，從來不知道我的生活是那么幸福。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，不但不會(huì)使人成才，還會(huì)使人養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。

我不得不承認(rèn)自己和魯濱遜相比，的確遜色了許多。有一次，我寫作文沒了題目，就沖門外喊一聲: “媽媽，我寫作文沒東西好寫的，你幫我想一想！”可是，媽媽因?yàn)槭掷镎χ鴸|西，于是，媽媽對我喊道：“我沒時(shí)間，你自己想吧！我忙，沒空！”我一肚子的不樂意，嘴巴噘得都能掛小油瓶了。我又哭又鬧，不肯。媽媽最后屈服在我的眼淚下了。

天不會(huì)總是藍(lán)的，花不會(huì)總是紅的，草不會(huì)總是綠的；天會(huì)黑，花會(huì)凋謝，草也會(huì)黃，但春天能給他們生機(jī)。人生也一樣，人生中如果沒有一些磨難，人是無法成才的。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，人生才會(huì)有真正的意義。

《魯濱遜漂流記》給了我啟示：人生，要奮斗，才會(huì)得到真正的幸福。

把奮斗寫進(jìn)生活記敘文 篇8

讓世界擁有它的腳步，讓我保有我的繭。

題記

時(shí)間滴答逝去，歲月的洪流沖淡了最初的記憶，沖走了幼時(shí)的記憶。成長的腳步跌跌撞撞，碰碎了滿城花絮，只剩下一地流年

小的時(shí)候，我們總是迎著朝陽，手牽著手，踏著同樣的步伐，一起穿梭那青磚紅瓦的小巷，走過那個(gè)散發(fā)著清香的梔子樹旁，隨便一朵梔子花，都是我們一早上的玩物，笑著，鬧著。在一棵比自己高許多倍的大樹下，看著螞蟻歸家，數(shù)著蝴蝶飛翔，聽風(fēng)溫柔的吹拂聲，聽蟬延綿不斷的鳴叫聲，乘涼，嬉笑。唱著童年的歡歌，跳著的舞曲，那時(shí)的我們，也在奮斗吧？

童年的紙飛機(jī)總會(huì)落在山的另一個(gè)角落，不再飛翔。在我們漸漸成長的歲月中，也不知道擁有著什么，又失去著什么?，F(xiàn)在的我們只喜歡在空余的時(shí)間，看看遠(yuǎn)方，發(fā)發(fā)呆。望著白云千變，看著大雁南飛。這時(shí)的我們，長大了？

每張數(shù)學(xué)試卷的最后一題，便是煩惱的根源，各種各樣的動(dòng)點(diǎn)，千變?nèi)f化的幾何，令人擔(dān)憂無比。學(xué)霸口中的太簡單，那可是就是我眼中的大難題了?？墒牵嚲聿粫?huì)因?yàn)槟愕囊宦曁y而變得簡單，還需要的是不懈的努力吧！世界變幻不停，人潮川流不息，在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，你憑什么停下腳步呢？幾何再難，通過努力也會(huì)變得簡單。雖然向前邁出一步費(fèi)力，但是仍要堅(jiān)持。執(zhí)著過，奮斗過，登上山巔，才有機(jī)會(huì)欣賞山下的風(fēng)光。煩惱再多，經(jīng)過奮斗也會(huì)消散。如今的我們，已經(jīng)褪去了童年的稚嫩，青春的圓舞曲已華麗登場。青春，本就是一個(gè)應(yīng)當(dāng)汗水揮灑的時(shí)候。無論是考場上的緊張，還是復(fù)習(xí)的無趣，都將會(huì)成為今后美好的回憶，我們在青春的奮斗，在青春的展現(xiàn)，都是為了今后能成就一個(gè)跟好的自己。不論是什么時(shí)候，起伏跌宕起伏的人生中，我的字典里沒有放棄二字，我的表情包里沒有凋謝的模樣！讓我生活在奮斗之中，讓我保有我的繭，在成長的路上披荊斬棘。

在以前，在現(xiàn)在，在未來，我都不言放棄，我都將以奮斗來面對。因?yàn)?，我生活在奮斗之中！

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