愛國(guó)的觀后感。
本文是關(guān)于電影“愛國(guó)的觀后感”的觀后感。這部影片令人如沐春風(fēng),仿佛置身于另一個(gè)世界。在觀看的過(guò)程中,我不斷被深深地感動(dòng),思考著生命的意義和價(jià)值。電影中的每個(gè)角色都深刻地展現(xiàn)出人性的復(fù)雜性和脆弱性,讓人不禁感到共鳴和思考。這部影片通過(guò)獨(dú)特的敘事手法和深刻的主題傳達(dá)了對(duì)人性的理解和探索。我深深地被它吸引,而旁觀者也可以在其中得到一些啟示和感悟。感謝這部電影帶給我這么深刻的體驗(yàn)和思考,同時(shí)也期待著更多類似的作品能夠出現(xiàn)。
我今天正在看《愛的教育》這本書,看到一篇名叫《一個(gè)有愛國(guó)思想的孩子》文章,這篇文章深深地感動(dòng)了我。
故事是這樣的:一個(gè)意大利熱那亞的小男孩,被父母賣到了一個(gè)馬戲團(tuán),馬戲團(tuán)里的人天天欺負(fù)他,虐待他。一次,他趁機(jī)逃了出來(lái),逃到意大利領(lǐng)事館尋求保護(hù),領(lǐng)事很同情他,便寫了一封信,讓熱那亞警局把孩子送回家。
這孩子很可憐,船上的乘客都主動(dòng)和他搭話,他卻看誰(shuí)都兇狠狠地,也不回答。盡管這樣,還是有三個(gè)人不停問他。他終于開口了,向他們傾訴著。他們也許是出于憐憫,給了孩子一些錢。孩子一邊裝錢一邊道謝,他躺在床上,盤算著。這時(shí),那三人談起了各自的旅途,一個(gè)說(shuō):“現(xiàn)在的鐵路真不好!”
“是呀!”第二個(gè)說(shuō)。
“尤其是意大利?!钡谌齻€(gè)接著說(shuō)。
“愚昧的民族!”第一個(gè)接著說(shuō)。
第二繼續(xù)說(shuō):“素質(zhì)底下!”
我看到這里,心里非常憤怒,對(duì)別人的.國(guó)家竟說(shuō)出這種中傷的話,真是太沒道德了,剛才還給那個(gè)孩子錢,假裝可憐人家,真是偽君子!我又接著往下看,沒想到,那孩子竟和我想得一樣。
他們的談話還沒結(jié)束,一大把錢幣砸在他們身上?!鞍涯銈兊某翦X拿走!”孩子說(shuō),“我不要侮辱我祖國(guó)的人的錢!”
我看完這個(gè)故事,心里一陣激蕩,我被這孩子的精神給折服了,我仿佛在他的身上看到了一種光芒,然而,就是他的這種光芒,與那些賣國(guó)求榮的奸賊們形成了鮮明的對(duì)比,他的光芒把那些賣國(guó)求榮的奸賊照得微不足道,而他卻顯得猶為光亮。我想:我們,心里正需要一種精神支撐的我們,需要的不就是這種精神嗎?同學(xué)們,不管是誰(shuí),從此不要在對(duì)自己的祖國(guó)無(wú)禮,讓我們從小就樹立一種堅(jiān)定的愛國(guó)精神吧!??!
今天,我在《科學(xué)》里偶然看到了錢學(xué)森的故事,才知道他不但是個(gè)火箭專家,還非常愛國(guó)呢!
他1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué),為了更好地報(bào)效祖國(guó),又到美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí),并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),后來(lái)又拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門為師,學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森學(xué)習(xí)十分努力,三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。1949年新中國(guó)成立后錢學(xué)森很想回國(guó)報(bào)效祖國(guó),可是美國(guó)不準(zhǔn)他回國(guó),美國(guó)的海軍次長(zhǎng)金布斯說(shuō)錢學(xué)森相當(dāng)于五個(gè)師的兵力,就是槍斃了也不能讓他回到中國(guó)去。 但是后來(lái),錢學(xué)森歷經(jīng)千心萬(wàn)苦,終于回到了祖國(guó)的懷抱,并為我國(guó)“兩彈一星”的研發(fā)做出了巨大的貢現(xiàn)。
看了這篇故事,我不禁想起了許多像錢學(xué)森一樣熱愛祖國(guó)的人,他們有的把自己的錢捐給國(guó)家搞建設(shè),有的用自己的知識(shí)為國(guó)家謀發(fā)展,有的甚至為了國(guó)家的利益獻(xiàn)出了寶貴的生命。馬上快到國(guó)慶六十周年了,我不由的問自己,我們又該如何的熱愛自己祖國(guó)呢?我想作為一個(gè)學(xué)生,我們首先要學(xué)好課本,打好基礎(chǔ),將來(lái)才能跟好的報(bào)效祖國(guó)。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),讓我們想想像錢學(xué)森那樣熱愛祖國(guó)的人們吧,還有什么不能克服的呢?
同學(xué)們,一滴水可見太陽(yáng)的光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國(guó)增添光彩!
以前,我認(rèn)為愛國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報(bào)國(guó),而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄,楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光……愛國(guó)似乎離我們很遠(yuǎn),但讀了《從小知榮辱》這本書之后,我對(duì)"愛國(guó)"這兩個(gè)字有了更深刻的了解。
肖邦曾說(shuō)過(guò):"愛國(guó)高于一切"。是啊,愛國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些虛偽的謊言,也不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
讓我們一起來(lái)品味書中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎(jiǎng)項(xiàng),但這必須更改國(guó)籍,獎(jiǎng)杯與她只有咫尺距離,但她卻毅然放棄了,在獎(jiǎng)杯與祖國(guó)之間,她毫不猶豫地選擇了祖國(guó);小姑娘為了一枚硬幣,竟不顧一切地在雨中尋找著,找不到就絕不回家,大家一定會(huì)認(rèn)為這有點(diǎn)小題大做了,但她用自己的行動(dòng)證明了她對(duì)祖國(guó)的熱愛;一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下,親人的呼喚并沒能把他叫醒,而國(guó)歌卻喚醒了他,可見祖國(guó)在他心里占有多大的份量……
同學(xué)們,相信這些故事你們也一定讀過(guò),它們是否撥動(dòng)著你的心弦,震撼著你的心靈?看看我們的日常行為吧,升國(guó)旗時(shí)不行隊(duì)禮、不行注目禮,不唱國(guó)歌,交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛護(hù)紅領(lǐng)巾、國(guó)旗,在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病,但都是對(duì)祖國(guó)不尊重,不熱愛的表現(xiàn)。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人,做出了看似平凡卻閃耀著愛國(guó)光輝的舉動(dòng),而我們小學(xué)生現(xiàn)在可以做的有很多:如每天多認(rèn)識(shí)一個(gè)漢字;多背誦一首古詩(shī);多欣賞一曲中國(guó)民歌;更多地了解祖國(guó)璀璨文化;時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒,但都是實(shí)實(shí)在在的愛國(guó)。
同學(xué)們,一滴水可見太陽(yáng)的光輝,一件事可體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,為我們的祖國(guó)增添光彩!
最近,我讀了一篇關(guān)于愛國(guó)的文章,名叫《我代表我的祖國(guó)》。它主要寫的是我國(guó)著名的畫家徐悲鴻在1919年到1927年去歐洲留學(xué)。在留學(xué)期間,他曾經(jīng)受過(guò)外國(guó)學(xué)生的歧視和挑釁,但他為了證實(shí)自己不是一個(gè)弱者,中國(guó)也不是一個(gè)弱國(guó),而從早上畫館開門到晚上畫館關(guān)門一直在里面不停地臨摹畫家的優(yōu)秀作品。功夫不負(fù)有心人,終于,當(dāng)他進(jìn)巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院的第一年,他的畫就受到了法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng),在幾次考試中,他都取得第一名,當(dāng)他的畫在巴黎展出時(shí)還轟動(dòng)了美術(shù)界……
現(xiàn)代著名畫家徐悲鴻(1895--1953)年輕時(shí)(1919-1927)曾留學(xué)歐洲,學(xué)習(xí)西方的繪畫藝術(shù)。其間,為了祖國(guó)的尊嚴(yán),為人沖和謙遜的徐悲鴻曾親自向一個(gè)洋學(xué)生挑戰(zhàn)賭造詣。
本世紀(jì)二十年代,中國(guó)人在許多西方人眼中不過(guò)是個(gè)愚昧無(wú)知的材料。那時(shí),中國(guó)留學(xué)生在外國(guó),不僅經(jīng)濟(jì)上困難,政治上也倍受歧視。一個(gè)和徐悲鴻一同就學(xué)的洋學(xué)生看不起徐悲鴻,甚至公然對(duì)徐悲鴻說(shuō):“中國(guó)人愚昧無(wú)知,生就當(dāng)亡同奴的材料,即使是把你們送到天堂里去深造,也成不了才?!?/p>
這種放肆的挑釁,深深激怒了懷有滿腔愛國(guó)熱血的徐悲鴻,他嚴(yán)肅地對(duì)那個(gè)洋學(xué)生說(shuō):“那好,我代表我的祖國(guó),你代表你的國(guó)家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是愚才?”
從此,徐悲鴻懷著為我中華民族爭(zhēng)光、為中國(guó)人爭(zhēng)氣的決心,發(fā)奮努力,埋頭學(xué)業(yè)。他經(jīng)常到羅孚宮、凡爾賽等巴黎各大博物館臨摹世界名作,一去就是一整天,不到閉館的時(shí)間不出來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校的第一年,他的油畫就受到法國(guó)藝術(shù)家弗拉蒙先生的好評(píng)。
接著,在一次競(jìng)賽考試中,他又獲得第一名。1924年,徐悲鴻的油畫《遠(yuǎn)聞》、《悵望》、《簫聲》、《琴課》等在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí),那個(gè)趾高氣揚(yáng)、歧視中國(guó)人、當(dāng)面向徐悲鴻挑釁的洋學(xué)生,與徐悲鴻比較學(xué)業(yè),已是望塵莫及了,只得乖乖地承認(rèn)自己不是對(duì)手。
這篇文章它贊揚(yáng)了徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光的精神。并教育了我們不要輕易放棄,要刻苦學(xué)習(xí)將來(lái)做一個(gè)愛國(guó)的人才,為國(guó)家爭(zhēng)光。
千百年來(lái),中華民族之所以能在波詭云譎的時(shí)代浪潮中揚(yáng)帆前進(jìn),經(jīng)歷歷史滄桑而立于世界民族之林,就是因?yàn)橛羞@么一種堅(jiān)如磐石的愛國(guó)主義情感和信念作為民族思想支柱,正是它成為祖國(guó)發(fā)展騰飛的不竭動(dòng)力。在歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣的愛國(guó)英豪,有虎門硝煙的愛國(guó)將領(lǐng)林則徐;有舍身炸碉堡的解放軍戰(zhàn)士董存瑞;有征服體育界一舉奪得六枚金牌被譽(yù)為“體操王子”的李寧;有“雜交水稻之父”袁隆平,他們都是最可愛的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該為擁有這樣的先輩而感到光榮、自豪和驕傲。但我們不能安于現(xiàn)狀,而是要不斷的發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的企業(yè)大環(huán)境里,鑄造出與企業(yè)共有的一片輝煌。
愛國(guó)的行動(dòng)來(lái)自于情感的無(wú)私和無(wú)畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報(bào)國(guó)”。為了早日把荷蘭軍隊(duì)趕出臺(tái)灣,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱,他大公無(wú)私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍斗爭(zhēng)到底。
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!
所謂“愛國(guó)”,顧名思義,就是熱愛自己的國(guó)家。中華五千年的歷史中,確實(shí)有很多的愛國(guó)志士,又說(shuō)中國(guó)的開國(guó)功臣周恩來(lái)總理,從讀書時(shí)就立下誓言“為中華之崛起而讀書”。愛國(guó)志士多各朝各代的奸臣、奸雄也不少。像與岳飛同時(shí)期的奸臣秦檜,禍國(guó)殃民,還害死了岳飛,遭后人唾罵,遺臭萬(wàn)年。還有一代奸雄的國(guó)民黨首領(lǐng)蔣介石,不幫助_______一致對(duì)付小日本,反而與自家人窩里反。被打敗后夾著尾巴逃到臺(tái)灣,導(dǎo)致了現(xiàn)在的中國(guó)無(wú)法使領(lǐng)土完整。
愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國(guó)的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。
肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分-裂侵占;要熱愛祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后,要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流,能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。究其原因,就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì),不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,豐富著我們的民族精神?,F(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國(guó)民教育全過(guò)程,納入精神文明建設(shè)全過(guò)程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
愛國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵,是一個(gè)歷史范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò):愛國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國(guó)主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民-主主義革命時(shí)期,愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭(zhēng),把黑暗的舊中國(guó)改造成為光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段,愛國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出:“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮,以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛國(guó)主義特征的精辟概括。
愛國(guó)主義是我們民族精神的核心,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力。“在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的愛 國(guó)主義,是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度?!币粋€(gè)人沒有精神不行,一個(gè)民族沒有精神更不行。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會(huì)失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱,但我們從來(lái)都沒有放棄抗?fàn)帲⒆罱K在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng)?;仡櫧F(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪,遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情,依靠在愛國(guó)主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國(guó)人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī)。愛國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
在我國(guó)歷史上,愛國(guó)主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中,發(fā)揮了重大作用。在愛國(guó)主義精神的激勵(lì)下,我們的國(guó)家和民族俞強(qiáng)不息,具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國(guó)而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,到林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,到鄧小平的肺腑之言:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”,愛國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力,是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。
坐在書桌前,捧著書,津津有味的看著那篇詹天佑的愛國(guó)故事,看著它,便從心中升起一種由衷的敬佩。
這個(gè)故事主要講:1905年詹天佑不顧外國(guó)人的阻擾、要挾和譏笑,毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務(wù),他和工人們一起勘測(cè)線路,開鑿隧道,設(shè)計(jì)“人”字形線路,最后提前了兩年竣工,給帝國(guó)主義一個(gè)有力的回?fù)?,人們修筑了他的銅像,來(lái)紀(jì)念這位偉大的工程師—詹天佑!
讀到:“他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪,塞外常??耧L(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)”時(shí),我仿佛看到那漫天的黃沙向他們撲來(lái),根本來(lái)不及躲閃,他們只好用手捂住口鼻,頂著黃沙前進(jìn),而腳下只有一條羊腸小道,只要稍不注意,腳下便會(huì)踏空,接下來(lái)所面臨的就是:墜入萬(wàn)丈深崖,不能動(dòng)彈!然而,當(dāng)他們走出黃沙地帶時(shí),每個(gè)人全身上下都蒙上了一層黃沙,滿身都是灰,臟得不得了!但他們從來(lái)沒有半點(diǎn)怨言,任勞任怨,繼續(xù)勤勤懇懇的工作,一絲不茍!詹天佑更是高度負(fù)責(zé),要是換成別的工程師,肯定坐在椅子上,喝著茶,翹著二郎腿,指揮別人工作,他這種身先士卒的精神更讓人感動(dòng)!只要一遇到困難,他總是想:“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但讓那些外國(guó)人譏笑還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!”這是多么偉大和堅(jiān)定的一句話??!正是這句話,才使中國(guó)人昂起頭來(lái),挺起胸來(lái),大聲說(shuō):“我是中國(guó)人,我驕傲!”
我佩服你——詹天佑!你是中國(guó)人的驕傲!
1979年2月,在我方領(lǐng)導(dǎo)人的多方討論下,我們終于對(duì)西南邊陲,那頭“無(wú)恥的白眼狼”發(fā)動(dòng)了自衛(wèi)性質(zhì)的反擊戰(zhàn)——對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),而電影《高山下的花環(huán)》講述的就是一個(gè)關(guān)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的,一連串感動(dòng)人心的故事。
趙蒙生,一個(gè)出自優(yōu)越家庭的新兵蛋子,下來(lái)部隊(duì),只不過(guò)是來(lái)刷刷簡(jiǎn)歷,混混日子,走個(gè)后門。
在軍隊(duì)里,起床時(shí),訓(xùn)練時(shí),什么時(shí)候,他都有一個(gè)小跟班陪著他,給他干活,這讓靳副連長(zhǎng)很是看不慣,他一向是軍隊(duì)的,對(duì)不正之風(fēng)開火的大炮。
直到有一天,趙蒙生的母親一個(gè)個(gè)電話打到師部,想吧趙蒙生調(diào)走,一切都明白了,戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,越南邊境則挑起武裝沖突,派遣武裝人員越界進(jìn)行侵?jǐn)_,打傷邊民,推倒界碑,蠶食邊境,制造了浦念嶺、庭毫山等事件。撕毀1958年越南政府承認(rèn)東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島屬于中國(guó)的聲明,侵占中國(guó)南沙群島96%以上的島嶼。
那為何越南要單方面挑起對(duì)我國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)呢。這主要分三點(diǎn),一是因?yàn)樵侥蟿倓傇谠侥蠎?zhàn)爭(zhēng)中打敗美國(guó)這個(gè)超級(jí)大國(guó),軍事信心極度膨脹。二一個(gè)是因?yàn)槲覈?guó)當(dāng)時(shí)與美國(guó)關(guān)系發(fā)展到了一個(gè)前所未有的蜜月期,所以越南政府非常妒忌我們。三一個(gè)是我們當(dāng)時(shí)與蘇聯(lián)關(guān)系破裂,而且越南與蘇聯(lián)是同一個(gè)陣營(yíng)的,或多或少都會(huì)受到蘇聯(lián)方面的挑撥。再加上當(dāng)時(shí)越南對(duì)外侵略的野心膨脹,先后入侵老撾和柬埔寨,我國(guó)當(dāng)時(shí)與柬埔寨有著良好的關(guān)系,所以越南做出這樣一系列的事情,必定會(huì)觸碰我們的利益與底線,所以戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。
1979年2月17日,命令下來(lái)了,趙蒙生所在的連隊(duì)整裝待發(fā),準(zhǔn)備開往越南前線,可是師部里一封電報(bào)下來(lái)了,內(nèi)容竟是指導(dǎo)員的調(diào)令,趙蒙生仿佛未卜先知一般早就收拾好了行囊準(zhǔn)備走。
如果指導(dǎo)員走了,連里士兵的士氣一定會(huì)受到嚴(yán)重的打擊,后果可想而知,一向好說(shuō)話的連長(zhǎng)突然怒發(fā)沖冠,讓指導(dǎo)員趕緊滾,可又想了想,語(yǔ)重心長(zhǎng)的和指導(dǎo)員好好的說(shuō)了一番話;“中國(guó)是我的,可也是你的!”……指導(dǎo)員被說(shuō)服,坐上了前往邊境的火車。
火車上指導(dǎo)員的惆悵,與嘻嘻哈哈的戰(zhàn)士,形成了鮮明的對(duì)比,他可沒有這樣的覺悟!
前線指揮部如火如荼的開展著戰(zhàn)前準(zhǔn)備的工作,這時(shí)突然來(lái)了個(gè)電話,是趙蒙生母親的求情的電話,可師長(zhǎng)在面對(duì)救命恩人的求情下,鐵面無(wú)私,帶著發(fā)怒的神情來(lái)到了看電影的士兵們的前面,將通話的內(nèi)容告訴了大家并大聲喊道:“誰(shuí)敢把后門走到戰(zhàn)場(chǎng)上,我偏要她地兒子,第一個(gè)抗著炸藥包,去炸碉堡!”話畢,師長(zhǎng)一摔帽子,全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲,趙蒙生聽出了這說(shuō)的是他自己,臉紅的跟猴屁股似的,捂著臉低下了頭。
趙蒙生知道,他不能這樣了,于是對(duì)著全連的戰(zhàn)士說(shuō):“從現(xiàn)在起,誰(shuí),要是再敢說(shuō)我趙蒙生貪生怕死,我跟他,跟他刺刀見紅!是英雄是狗熊,咱們戰(zhàn)場(chǎng)上見!”
深夜里,戰(zhàn)士們吃完了一頓好的,只留下了連長(zhǎng)與副連長(zhǎng)談話,他們都知道此次任務(wù)是九死一生的,可是他們都爭(zhēng)著要帶隊(duì),兩位壯漢,在生死兄弟面前,都留下了眼淚……
可是他們一個(gè)都不會(huì)退縮。戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,他們冒著槍林彈雨,輕裝上陣,在執(zhí)行穿插任務(wù),有一個(gè)新來(lái)的戰(zhàn)士,名叫小北京,他不僅不怕戰(zhàn)爭(zhēng)還在空余時(shí)間讀者戰(zhàn)爭(zhēng)論。在這幾天連里就犧牲了很多人,在缺水的狀態(tài)下,副連長(zhǎng)冒著生命危險(xiǎn)去為戰(zhàn)砍甘蔗,可在路上,他不幸踩中地雷,犧牲了。隨后在攻打敵人的一個(gè)強(qiáng)大碉堡的戰(zhàn)斗下,小北京也中彈,連長(zhǎng)也為了救指導(dǎo)員犧牲了。
看到這里可能有人會(huì)問了為什么,我軍會(huì)在打越南這個(gè)落后國(guó)家時(shí),付出了這么巨大的傷亡。按照常理來(lái)看我軍的各個(gè)裝備,武器水平,都應(yīng)超過(guò)了越南,這場(chǎng)戰(zhàn)役應(yīng)該贏得很簡(jiǎn)單,可事實(shí)并非如此。在戰(zhàn)爭(zhēng)剛開始的一個(gè)星期里,我軍的傷亡人數(shù)就已經(jīng)有了1000多人。
在戰(zhàn)爭(zhēng)初期,我軍之所以會(huì)造成損傷嚴(yán)重應(yīng)該有著更深層次的原因。
在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的前夕,我軍為了建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的經(jīng)濟(jì),導(dǎo)致了訓(xùn)練強(qiáng)度的不夠。為了幫助我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),他們往往要進(jìn)行很多的生產(chǎn)工作當(dāng)中。這些工作本就非常繁重,所以解放軍在那段時(shí)間里就忽視了訓(xùn)練。而且,編制短缺,也是解放軍面臨的主要問題之一,絕大部分的部隊(duì)都是臨時(shí)拉來(lái)的,他們多數(shù)沒有番號(hào),和固定編制,就更別說(shuō)有什么協(xié)同和作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上很難有聯(lián)系與聯(lián)動(dòng),無(wú)法達(dá)到想要的作戰(zhàn)效果,在實(shí)戰(zhàn)中,就很輕易地脫節(jié)了。
其次還有一個(gè)極其重要的原因,那就是當(dāng)時(shí)解放軍的戰(zhàn)術(shù)思想和軍隊(duì)的發(fā)展格局,與世界的潮流相脫節(jié)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,很多士兵就發(fā)現(xiàn),解放軍的炮火密集度,甚至還比不過(guò)越軍。
那時(shí)的解放軍內(nèi)部,都認(rèn)為自動(dòng)與半自動(dòng)步槍的配合,可以使步兵發(fā)揮出他們應(yīng)有的實(shí)力,這也就是所謂的打的多,不如打得準(zhǔn)。而事實(shí)上這樣的想法已經(jīng)落后很多了。
最后一個(gè)原因是,在戰(zhàn)爭(zhēng)開始的前夕,我們對(duì)當(dāng)?shù)氐臍夂蚝铜h(huán)境缺乏了解,士兵也沒有做好充足的心理準(zhǔn)備,一邊打仗,一邊摸索,可摸索是會(huì)付出很大代價(jià)的。而且當(dāng)時(shí)情報(bào)的落后,也是解放軍在前期戰(zhàn)爭(zhēng)中,處于被動(dòng)狀態(tài)的原因之一。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,我們勝利了,但凱旋而歸的戰(zhàn)士們臉上卻充滿了悲傷,趙蒙生獲得了一等功,可他才是那個(gè)最悲痛的人。
上級(jí)經(jīng)過(guò)決定,告訴指導(dǎo)員,不給副連長(zhǎng)立功,原因竟然是他偷砍了越南人民的甘蔗,面對(duì)這樣荒唐的解釋,趙蒙生第一次對(duì)上級(jí)發(fā)怒,他準(zhǔn)備要告到軍黨委去!
烈士家屬來(lái)了,指導(dǎo)員相機(jī)給他們送上了烈士勛章,可到了副連長(zhǎng)那里,卻什么都沒了。他毫不猶豫,將自己的一等功勛章摘下來(lái),送給了副連長(zhǎng)家屬。
連長(zhǎng)的家屬,晚了好幾天,那是因?yàn)檫B長(zhǎng)的遺孀與他的母親和孩子相依為命,一路從火車站走到軍營(yíng)來(lái)的。為什么他們不坐車,是因?yàn)?,他們要省錢,將連長(zhǎng)生前欠下的錢,還給戰(zhàn)友們,這是多么講誠(chéng)信的一家人啊,人死賬不空。壯家人不富貴,可莊稼人有自己的擔(dān)當(dāng)。
在烈士墓園中,走過(guò)一位白發(fā)老人,這正是那位軍長(zhǎng),他來(lái)探望他在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲的兒子,小北京……回到軍營(yíng)后,要求宣傳干事不要宣傳這件事。
指導(dǎo)員的母親也來(lái)到了連里,他看到雷軍長(zhǎng),拉下了臉,顯然,她是因?yàn)檐婇L(zhǎng)不幫助她這個(gè)救命恩人一個(gè)忙。直到她知道了小北京,這也是獨(dú)生子,可雷軍張卻毅然決然將他送上了前線……
是送走了家屬之后,戰(zhàn)士們眺望著遠(yuǎn)處的山峰,山上面的,烈士的陵墓,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的耀眼,那大大的紅星,使整座山都變得壯麗巍峨……
1、紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。是啊,整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征,紅軍們歷經(jīng)了多少苦難。這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。
2、我們不得不被紅軍的頑強(qiáng),強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神所打動(dòng)。所以,我們要好好生活。
3、也許,我們?cè)陔娨暫蜁弦矔?huì)看到一些動(dòng)人事情,常常會(huì)使人掉下淚珠。
4、每當(dāng)讀到紅軍不怕遠(yuǎn),征難萬(wàn)水千山只等閑…這首詩(shī)的時(shí)候我就會(huì)想起了25000千里的長(zhǎng)征,在那么漫長(zhǎng)的征途中,我們的紅軍戰(zhàn)士又經(jīng)歷了何等的艱難困苦,紅軍戰(zhàn)士以大無(wú)畏的英雄氣概,一路上被劈荊斬棘,克服了常人難以想象的困難,完成了這一偉大壯舉。
5、當(dāng)然,我們的努力不會(huì)一帆風(fēng)順,也不會(huì)一蹴而就。但是,我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的落后就自暴自棄,一蹶不振。我們應(yīng)該知道,只要我們努力了,進(jìn)步了,就應(yīng)該為自己點(diǎn)贊。即使我們努力了,暫時(shí)還沒有取得進(jìn)步,我們還仍然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的希望,不忘初心,志在遠(yuǎn)方。因?yàn)樵谖覀兠褡寰裰杏兄杖恍涯康陌藗€(gè)大字——自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏。
6、我的眼中,此時(shí)此刻,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在里約奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)女排,又一次登上了奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。可是,這樣的成績(jī)來(lái)之不易。她們?cè)诶善降某錾笇?dǎo)下,一次次從失敗走向成功。中國(guó)女排就是靠強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,不畏強(qiáng)手,頑強(qiáng)拼搏,才把曾經(jīng)三次問鼎奧運(yùn)冠軍的巴西隊(duì)踩在腳下,再次走向排壇之巔。女排精神就是當(dāng)代中國(guó)可貴的民族精神的經(jīng)典呈現(xiàn)!
7、長(zhǎng)征喚醒了中國(guó)的千百萬(wàn)民眾,給予了他們世代從未有過(guò)的向往和希望——自世界近代文明的潮流猛烈地沖擊了這個(gè)東方大國(guó)之后,生活在中國(guó)社會(huì)最底層的赤貧的農(nóng)民、手工業(yè)者、失業(yè)的產(chǎn)業(yè)工人從共產(chǎn)黨人的宣傳中懂得了人可以掌握自己的命運(yùn),世間可以有沒有剝削和壓迫的社會(huì)。
8、一本用土紙油印的課本,他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕,他勇敢地挺身而出,掩護(hù)他,不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到要被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服,顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”,趁鬼子不防備,雨來(lái)一頭扎到河里,從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他們不敢下水,只胡亂地向水里開了幾槍,根本不頂事。
9、這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處,第一處是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候,暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈,幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,放在腿上,跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛——自己的——祖國(guó)。”
10、讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)承諾:弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)愛國(guó)情懷,去攻克工作中學(xué)習(xí)中的艱難險(xiǎn)阻,奪取一個(gè)又一個(gè)新的勝利。
11、《紅巖》讀后感我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書?!醇t巖〉是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;
12、雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子,出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn),然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人,勇敢地說(shuō)不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福,有父母無(wú)微不至的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo),我們生活在一個(gè)愛的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?!保覀兲羰?,總是埋怨玩得不夠,我們無(wú)休止地向父母要這要那,從沒想過(guò)為家庭,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比,我們顯得多么渺?。?/p>
13、在糧食短缺的時(shí)候,他們吃的食物是烘烤干了的,從出口的糞便中挑出來(lái)的未消化的玉米粒,從這里可以看出,他們?nèi)f里長(zhǎng)征的厲是艱難的,他們都去吃牲口胃消化的東西,可想而知,他們是多么的艱難。
14、他那認(rèn)真的態(tài)度,實(shí)在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí),坐在寬敞明亮的教室里,有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo),然而我們還是東張西望,心不在焉。我們不愛惜自己的教科書,常常是一本書還沒有讀完,就已經(jīng)抓破了書皮,弄臟了書頁(yè),甚至于把書架子都拆散了。看著雨來(lái)學(xué)習(xí)的情況,我感到深深的羞愧。
15、今天,我讀了《小英雄雨來(lái)》,被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛游泳,聰明活潑,逗人喜愛。雨來(lái)媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會(huì),到河邊去喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽到媽媽叫他后,頑皮地跟母親開起了玩笑,一個(gè)猛子潛入水下,待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨來(lái)從小就熱愛祖國(guó),熱愛科學(xué),懂得民族大義。
16、我的心中深深烙印著無(wú)數(shù)民族英雄的光輝形象,無(wú)數(shù)的先賢一直以自己的可貴精神,展現(xiàn)出自己的傲岸風(fēng)范。吟誦出“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原,詠嘆出“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,怒吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同,還有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡聂斞?,唱著《國(guó)際歌》走向刑場(chǎng),面對(duì)敵人的槍口,從容就義的瞿秋白,渣滓洞里堅(jiān)貞不屈,慷慨赴死的江姐,他們是我們中華民族的脊梁,他們是我們民族巍然屹立在世界東方的不屈的靈魂,他們身上流淌著我們炎黃子孫可貴的民族精神。
17、長(zhǎng)征是人類歷史上罕見的傳播理想的遠(yuǎn)征。中國(guó)工農(nóng)紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó),一路浴血奮戰(zhàn),舍生忘死,用堅(jiān)定的信念和不屈的精神傳播著中國(guó)共產(chǎn)黨人改天換地的革命理想。
18、五千年的華夏文明,刻骨到了血液里,一代傳一代造就了國(guó)人的愛國(guó)情懷。
19、我覺得紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征之所以能夠進(jìn)行下去,完全是因?yàn)樗麄冇心敲炊嗟南裰x飛那樣有毅力的人才能夠完成的,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要學(xué)習(xí),紅軍不怕苦,不怕累,有利利的這種精神。
20、我們的民族,強(qiáng)敵壓境,無(wú)所畏懼,屢敗屢戰(zhàn),頑強(qiáng)奮戰(zhàn),我們作為華夏兒女,在學(xué)習(xí)中,遇到了一點(diǎn)困難,算得了什么!
21、愛國(guó),愛黨,愛人民,愛父母,愛兄弟姐妹,愛親戚朋友,愛左鄰右舍,愛崗敬業(yè)。
22、長(zhǎng)征是中國(guó)革命道路探索遭遇重大挫折之后的鳳凰涅槃,是中國(guó)革命漫漫征途的重大轉(zhuǎn)折,是中國(guó)共產(chǎn)黨人奮斗歷程的沉重一頁(yè),也是中國(guó)革命史的輝煌篇章。當(dāng)然,我們不能要求詩(shī)詞作品像紀(jì)實(shí)文學(xué)、像電影或電視連續(xù)劇那樣全景式地呈現(xiàn)長(zhǎng)征的整個(gè)過(guò)程或者各種細(xì)節(jié)。
23、面對(duì)波濤洶涌的大渡,加大渡河沼澤遍地的大草原,高聳入云的大雪山,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力用招呼想象的毅力為部隊(duì)探索出一條前進(jìn)的道路,這不僅僅是一條前進(jìn)的路,更是一條生命之路,遇到開闊美麗的草原,誰(shuí)也不想在這里面潤(rùn)腸著重要?殺雞很多戰(zhàn)士就在這片草原上倒下了,再也沒有站起來(lái),但其他戰(zhàn)士前赴后繼,沒有退縮,戰(zhàn)士們面對(duì)重重困難前進(jìn),前進(jìn)再前進(jìn)。
24、長(zhǎng)征讀后感:
25、傳承傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)愛國(guó)精神
26、面對(duì)高大的雪山,戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,挖出一條條道路。遇到開闊美麗的草原,本以為有了希望,誰(shuí)有想到那大草原蘊(yùn)藏著沼澤,將戰(zhàn)士們一一沉下。當(dāng)他們把自己交給黨的時(shí)候,自己卻已經(jīng)死亡。
27、于是,當(dāng)那面畫著鐮刀斧頭的紅旗出現(xiàn)在他們眼前的時(shí)候,他們第一次知道了知道了共產(chǎn)黨人所領(lǐng)導(dǎo)的革命和工農(nóng)紅軍所進(jìn)行的征戰(zhàn)可以改變世間的一切不公。
28、第二處是在雨來(lái)被鬼子惡打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來(lái)的臉立時(shí)變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來(lái),順著腮邊流下來(lái),一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來(lái)只是用手背一揩,倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?
29、在我面前,現(xiàn)在有好多懷揣理想的學(xué)子,他們大多數(shù)都是具有強(qiáng)烈愛國(guó)精神,像年少的發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的吶喊的周恩來(lái)一樣,你們正在“為中華之騰飛而讀書”,你們?cè)谧罱e行的常青藤聯(lián)盟學(xué)校月考中取得了令人欣慰的成績(jī),為學(xué)校,為老師,為父母,也為自己贏得了榮光。可以說(shuō),你們的行動(dòng)也是在弘揚(yáng)民族精神,在培養(yǎng)著真正的愛國(guó)情懷,因?yàn)槲覀兊拿褡寰褪且粋€(gè)自強(qiáng)不息,不甘落后,力爭(zhēng)上游的民族,我們的民族就是一個(gè)奮發(fā)有為,笑傲世界的民族!
30、今天,我們學(xué)習(xí)了《國(guó)旗法》,某老師首先深情地讀了一遍課文,并進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使我們對(duì)我國(guó)的國(guó)旗知識(shí)有了更深更細(xì)的了解。國(guó)旗是國(guó)家的標(biāo)志,代表國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志。為了維護(hù)我國(guó)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán),增強(qiáng)我國(guó)人民的國(guó)家觀念和愛國(guó)意識(shí),加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,制定了《國(guó)旗法》,這對(duì)于完善國(guó)旗方面的法律規(guī)定,是非常必要的。中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗,旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn),這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié),在形式上也顯得緊湊美觀。同時(shí)我們也懂得了無(wú)論是日常生活還是重大活動(dòng),一定要愛護(hù)和尊重國(guó)旗,而且絕不允許任何人對(duì)她的不尊重和污辱。“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……!”莊嚴(yán)的國(guó)歌在早晨的操場(chǎng)上響起,我們?nèi)5膶W(xué)生,穿著統(tǒng)一的校服站在國(guó)旗下,看著國(guó)旗冉冉升起,我看著國(guó)旗升起時(shí)心中不禁思潮起伏:今天我們是祖國(guó)的花朵,明天我們就是祖國(guó)的棟梁,讓我們好好學(xué)習(xí)吧,讓我們鮮紅的國(guó)旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天上!
在一艘法國(guó)輪船上,有一個(gè)十一歲的男孩子,面容憂郁,衣衫襤褸。兩年前,他那當(dāng)農(nóng)民的雙親把他賣給了戲班,戲班里的人對(duì)他又打又罵,還經(jīng)常餓他的飯。
他再也不能忍受虐待,便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船,叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛,人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看,問他一些問題,可他一言不發(fā)。后來(lái)有三位外國(guó)旅客糾纏不舍的提問終于讓他開口說(shuō)話了。這三個(gè)人,一半出于憐憫,一半出于酒后的高興,便給了他一些硬幣。
男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因?yàn)橛辛诉@些錢,他就可以飽一飽兩年來(lái)的饑餓的肚子了,他甚至還可以買上一件夾克衫……
就在男孩幸福遐想的時(shí)候,那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說(shuō)到了意大利---“這真是個(gè)無(wú)知愚昧的國(guó)家?!钡谝粋€(gè)人說(shuō)。“一個(gè)骯臟不堪的國(guó)家。”第二個(gè)人加上一句。
“強(qiáng)---”第三個(gè)人想說(shuō)“強(qiáng)盜”,可沒等他說(shuō)完,一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上,灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來(lái),抬頭望去,又一把硬幣向他們劈面砸來(lái)。
在眾多紅書中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是以前我和父親一齊觀看過(guò)的電視劇,但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀,帶著以往的回憶我翻開書。
一開始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原,那里有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一齊打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。
書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮,從我觀看過(guò)《林海雪原》的電視劇起,他就一向是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……
對(duì)他們來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無(wú)論在多么危急的狀況下,都嚇不退他們,正因心中的一個(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認(rèn)為:應(yīng)對(duì)自己的人生,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒有理想,便會(huì)對(duì)自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
這幾天,我看了錢學(xué)森的故事。錢學(xué)森是我國(guó)著名的科學(xué)家,他年輕時(shí)在美國(guó)留學(xué),經(jīng)過(guò)刻苦努力,他成為世界著名航天事業(yè)的科學(xué)家,美國(guó)人贊揚(yáng)他是“科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國(guó)給了錢學(xué)森很高的榮譽(yù),但他有一個(gè)愿望:“我是中國(guó)人,我要報(bào)效祖國(guó)?!?949年新中國(guó)成立了,錢學(xué)森知道后就決定馬上回國(guó)。美國(guó)要留住錢學(xué)森,但是沒動(dòng)搖他回國(guó)的心。幾年的努力,錢學(xué)森終于回到了祖國(guó)的懷抱?;貒?guó)以后,他帶領(lǐng)中國(guó)人民迎來(lái)了航天時(shí)代的黎明。
看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院?。我覺得錢學(xué)森爺爺很了不起,因?yàn)殄X學(xué)森爺爺心里始終想著祖國(guó),他有一顆報(bào)效祖國(guó)的心。我也是中國(guó)人,每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,每當(dāng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候,當(dāng)我國(guó)的“神舟六號(hào)”飛上太空時(shí)……我都會(huì)為我是中國(guó)人感動(dòng)驕傲。我要像錢學(xué)森爺爺一樣有一顆一直想著祖國(guó)的心。從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí),在班里做一個(gè)心中有班級(jí),心中有同學(xué),心中有父母的好孩子。
xx年的暑假,天數(shù)是特別的多,為了豐富我的知識(shí)面,我讀了好多的書,其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國(guó)少年》,使我心情久久不能平靜。
故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國(guó)輪船上的一件事。這艘船上有法國(guó)人、意大利人、西班牙人和瑞士人,其中有一位衣著破舊的十一歲少年,他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷,體弱多病,因?yàn)樽〉氖嵌扰?,大家都奇怪地打量他。有人主?dòng)跟他說(shuō)話,他也不理人家。不過(guò),在旅客的再三追問下,少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話,大概出于憐憫,或者酒后興奮的緣故,給了他一點(diǎn)錢,繼續(xù)逗他說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒,他們不逗少年了,三個(gè)人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時(shí)候,他們情緒激昂,說(shuō)什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)摹R粋€(gè)說(shuō):“是一個(gè)愚昧無(wú)知的民族!”另一個(gè)說(shuō):“是一個(gè)骯臟不堪的民族!”“強(qiáng)……”第三個(gè)旅客正要說(shuō)出“強(qiáng)盜”二字的時(shí)候,一把銅幣“飛”了過(guò)來(lái)?!澳没啬銈兊某翦X去!”少年怒吼道:“我不要辱罵我祖國(guó)的人的錢!”
??!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個(gè)饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音,他斷然拒絕了辱罵自己祖國(guó)的人的施舍。我們當(dāng)然可以懷疑那瘦弱的胸膛,到底能夠發(fā)出多大音量,然而相信其中飽含的愛國(guó)之情,會(huì)跨越時(shí)空,在我們的耳畔回蕩。
在似乎遙遠(yuǎn)的二十世紀(jì),我們的祖國(guó)遭受了沉重的屈辱與災(zāi)難??山裉斓奈覀?,常常到了九月十八日,看日歷才想起今天是“九一八”,國(guó)慶也變成了長(zhǎng)假……
鄧稼先說(shuō)過(guò):“回國(guó)不需要理由,離開自己的祖國(guó)才需要理由!”他的話,值得我們好好地回味……
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這句話是南宋時(shí)期的民主英雄和愛國(guó)詩(shī)人文天祥說(shuō)的。北宋政治家范仲淹也說(shuō)過(guò):“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”??涩F(xiàn)代人都不屑什么愛國(guó)不愛國(guó)的,都本著“事不關(guān)己,己不為人”的錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為只要認(rèn)真賺錢,只要有錢了,自己就能過(guò)上好日子了。卻不知,如果國(guó)家不安定,天天與別國(guó)械斗,今天被別國(guó)的原子彈打掉了大片地區(qū),明天又要用氫彈去打別國(guó),然后后天又被打……這樣反反復(fù)復(fù)地打來(lái)打去,個(gè)人能有安寧嗎?
什么是愛國(guó)主義?列寧說(shuō);“愛國(guó)主義是指人們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛,是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們?yōu)榱俗鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奮斗終生,為了捍衛(wèi)祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)而奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,歷史上這樣的仁人志士數(shù)不勝數(shù)。正因?yàn)闅v史有如此強(qiáng)大的威力,所以_說(shuō):“在新的歷史條件下繼承和發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng),需要廣泛深入的進(jìn)行愛國(guó)主義教育。”
中華民族5000年的文明歷史得以延續(xù),是和愛國(guó)主義的民族傳統(tǒng)緊密聯(lián)系在一起的。古時(shí)有晏子“利于國(guó)者愛之,害于國(guó)者惡之”的大聲疾呼,有屈原“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌,有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的一生實(shí)踐,有陸游“位卑未敢忘優(yōu)國(guó)”的千古佳句。
我在《愛的教育》這本書中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小故事。故事的主要內(nèi)容是一個(gè)少年被他的父母賣給了一個(gè)賣藝的戲班子。班主帶他到西班牙演出,動(dòng)不動(dòng)就打他、罵他、虐待他。少年實(shí)在受不了虐待了,就向意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。領(lǐng)事館將他遣送回國(guó)。在船上,有三個(gè)旅客可憐他,給了他一些錢。后來(lái),這三個(gè)人用語(yǔ)言侮辱意大利,少年就把這三個(gè)人給他的錢全部丟給了他們,還說(shuō):我不接受侮辱我的國(guó)家的人的施舍!
這個(gè)故事中的少年非常地愛國(guó)。文中的三個(gè)旅客侮辱他的國(guó)家,他就用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)自己的祖國(guó)的尊嚴(yán)。其實(shí)少年本可以不理會(huì)他們說(shuō)的話的,但他聽到以后還是向他們還擊。這就是愛國(guó)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在的人還有多少人擁有一顆愛國(guó)的心呢?他們口頭上說(shuō)要愛國(guó),可是他們又有多少人做到了呢?如果故事里的事情在現(xiàn)在的一些人身上重演,那么,他們可能像那個(gè)少年一樣做嗎?可能他們完全不理會(huì),聽到了也當(dāng)沒聽到?,F(xiàn)在的中國(guó)一部分人崇洋媚外,認(rèn)為什么東西都是外國(guó)的好,認(rèn)為自己國(guó)家生產(chǎn)的東西很差勁。還有很多人,努力地學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)學(xué)好了,卻發(fā)現(xiàn)自己的母語(yǔ)學(xué)得很差勁。這兩種表現(xiàn)是愛國(guó)的表現(xiàn)嗎?不是。像第二種行為就是完全不對(duì)的。一個(gè)人,要是連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好,去學(xué)外語(yǔ)有很大的用處嗎?沒有。因?yàn)橐粋€(gè)人出生在哪里,一般就會(huì)在那個(gè)城市所屬的國(guó)家工作,像那些能到外國(guó)發(fā)展的人是不會(huì)特別多的。他連自己的母語(yǔ)都學(xué)不好,在他的國(guó)家他又能有多好的成績(jī)呢?起碼應(yīng)該先學(xué)好母語(yǔ),然后再去學(xué)習(xí)別國(guó)的語(yǔ)言。關(guān)于第一種行為,我可以完全批駁他們的想法。中國(guó)的東西不一定就比別的國(guó)家的差。因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)在還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,有些產(chǎn)品不及外國(guó)生產(chǎn)的也是在所難免。但是,就是因?yàn)橹袊?guó)還有一些產(chǎn)品比外國(guó)的差,我們才要努力學(xué)習(xí),為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力,讓中國(guó)成為一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家,讓中國(guó)比其他的國(guó)家都強(qiáng),這才是正道。
愛國(guó)并不是說(shuō)要有多驚天地,泣鬼神的行為,而是要從小事做起;愛國(guó)并不是要你為祖國(guó)做多么多么大的貢獻(xiàn),而是要你努力為祖國(guó)盡到自己的一份心力。只有這樣做,才是愛國(guó)的表現(xiàn)??纯次闹心莻€(gè)少年,他也不是為意大利做出了很大的貢獻(xiàn),他只是在捍衛(wèi)自己祖國(guó)的尊嚴(yán)。愛國(guó)的表現(xiàn),就是如此而已。其實(shí)每一個(gè)人都做得到,只是看我們?cè)覆辉敢馊プ觥?/p>
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