記憶深處一件事作文。

在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要，堅(jiān)持文章的寫(xiě)作有利于活動(dòng)我們的大腦。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成，我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢？為此，小編特意呈上“記憶深處的一件事作文”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

記憶深處的一件事作文(篇1)

在我的記憶長(zhǎng)河中，每一件經(jīng)歷的事，就是一顆璀璨的明珠，又像是碧波中那一朵朵雪亮的浪花。

―題記

放了暑假，我就回到了老家，回到老家，第一天的晚上，大姨丈就說(shuō)：“煜東，明天我?guī)闳メ烎~(yú)?！蔽倚老驳卮饝?yīng)了!

第二天早晨，我差不多8點(diǎn)起來(lái)，準(zhǔn)備好一切，到了9點(diǎn)就出發(fā)，魚(yú)池在大姨家樓下的不遠(yuǎn)處，我們走到釣魚(yú)的地方時(shí)，那里人山人海，聚集了許多的小朋友和大人們，他們興味盎然。

我們買了魚(yú)竿和面包，我就問(wèn)：“不是要買蚯蚓嗎”大姨丈笑著答道：“這里的魚(yú)不是愛(ài)吃蚯蚓，而是愛(ài)吃面包。”我想：魚(yú)怎么可能愛(ài)吃面包呢得嘗試一下。

我在池塘邊坐下，我放下魚(yú)竿在那里等，等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤，看看大姨丈旁邊的水桶，桶里有好幾條魚(yú)了。我迫不及待的問(wèn)：“我為什么沒(méi)有釣到魚(yú)”大姨丈看了看，說(shuō)到：“你太粗心了，連面包都忘了放，怎么會(huì)釣到魚(yú)呢”我看了看魚(yú)竿，果然忘了放面包。于是我掰了一點(diǎn)兒面包掛在魚(yú)鉤上，沒(méi)一會(huì)兒魚(yú)果然上鉤了，這也驗(yàn)證了這里的魚(yú)確實(shí)是愛(ài)吃面包的'事實(shí)。

這天晚上，大姨端上了我們釣的魚(yú)，鮮美的魚(yú)肉足以讓人垂涎三尺，香氣彌漫了整個(gè)屋子，我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那魚(yú)的味道真美啊!

生活中有許許多多快樂(lè)的事，只有親身經(jīng)歷，才會(huì)回味無(wú)窮，這就是留在記憶長(zhǎng)河中的一件快樂(lè)的事。

記憶深處的一件事作文(篇2)

那時(shí)陪伴我的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏剑?/p>

——題記

時(shí)光如一條河，流入海，不復(fù)回。曾經(jīng)那個(gè)青稚的身影旁，也曾有許多的朋友陪伴，但卻因一道道岔路口，兵分兩路，便再也沒(méi)有了聯(lián)系。

記憶深處的場(chǎng)景，充滿了歡樂(lè)，卻又有太多的舍不得、放不下。那天的場(chǎng)景猶如發(fā)生在昨天，我在考完最后一科后，隨著人流進(jìn)入了教室。我在黑板前一筆一劃，認(rèn)真的寫(xiě)一個(gè)申請(qǐng)書(shū)，這是班長(zhǎng)交給我的任務(wù)。我看著黑板，內(nèi)容很簡(jiǎn)單：六年級(jí)四班72位同學(xué)集體向老師請(qǐng)假，時(shí)間永遠(yuǎn)，請(qǐng)六年級(jí)四班班主任白老師簽字。沒(méi)錯(cuò)，那天之后我們就會(huì)一人走一條路，與自己六年的美好生活說(shuō)再見(jiàn)，給六年這一詞畫(huà)上完美句號(hào)。

我們?cè)诶蠋熯M(jìn)入教室后，不知是誰(shuí)點(diǎn)了一首《西海情歌》，個(gè)人覺(jué)得很不應(yīng)景?？匆?jiàn)老師后，卻開(kāi)始有人哭了，所有人便像打開(kāi)了眼淚的閘門(mén)。這將是我們的最后一節(jié)課，全班人都哭了，再也沒(méi)有人去糾結(jié)那首歌是否應(yīng)景。我把頭縮在校服里，抹了抹眼淚，看見(jiàn)老師已經(jīng)在黑板上簽下了我們已經(jīng)熟悉到可以自己模仿出來(lái)的字體，老師簽上了她的名字。我這時(shí)才注意到老師的眼睛也慢慢濕潤(rùn)，流出了一滴眼淚，白發(fā)在黑發(fā)中亮著，如同它已逝去的年華，皺紋已爬滿了臉頰。我的心在流淚，又有誰(shuí)記得初見(jiàn)老師的模樣。最后分別的時(shí)間，我與朋友擁抱后，開(kāi)始了自己日后的旅程。

現(xiàn)在的我還是介意的，介意當(dāng)時(shí)的那首《西海情歌》，介意那時(shí)忘了還的東西，介意那時(shí)的同學(xué)錄上，還少了幾個(gè)人的字跡。我不清楚幾年過(guò)去，是否還會(huì)有人記得我。記憶深處的片段，如同一本圖畫(huà)里的一角，卻有令人難以忘懷的魅力。

那時(shí)陪伴我的人啊，你們?nèi)缃裨诤畏?？亦在流浪，亦在原地守望？我不清楚，只愿你們?nèi)蘸筮^(guò)得好。

記憶深處的一件事作文(篇3)

在我成長(zhǎng)的歷程中，發(fā)生過(guò)很多的事情，就象在沙灘上走過(guò)一樣，留下了一串串的腳印，其中有一個(gè)腳印最讓我難忘。

記得那是一個(gè)晴朗的午后，我和媽媽準(zhǔn)備坐著公交車去雷炎公園玩，上了車我們靠窗坐下，隨著“嘟”的一聲，車開(kāi)走了，每一站都有人上車和下車，每一個(gè)乘客神態(tài)各異，有的在專注地玩手機(jī)，有的茫然地望著窗外，有的和同伴說(shuō)著悄悄話。。。。。。這時(shí)車停了，半天沒(méi)有上來(lái)人，我還在想呢，司機(jī)大叔怎么不開(kāi)車呢？剛想開(kāi)口問(wèn)同，只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼，流滿面的老奶奶拎著一個(gè)大大的包裹緩慢地上了車，她四下瞅了瞅沒(méi)有座了，她就倚著門(mén)邊站住了，再看看剛才那些人：生怕老人看向自己，趕緊扭頭看向窗外，裝作沒(méi)看見(jiàn)，可是突然一個(gè)急剎車，老奶奶一下子栽倒在地上，我趕緊跑上前去一把扶起老奶奶，關(guān)切地問(wèn)：“奶奶您沒(méi)事吧？”奶奶抬頭看了看我，滿是皺紋的臉上露出絲絲笑容，“好孩子，奶奶沒(méi)事!媽媽這時(shí)也走過(guò)來(lái)，扶新舊奶奶的胳膊，坐到我們的座位，奶奶一直拉著我的手，滿臉的微笑，我看到她的笑容心里特別地溫暖。

下了車，媽媽拉著我的手說(shuō)“你為什么會(huì)去幫助奶奶？”我堅(jiān)定地說(shuō)：“老師告訴我們，一定要尊老愛(ài)幼，幫助別人快樂(lè)自己！”媽媽笑了，我也笑了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)?，我知道：幫助別人，快樂(lè)自己！

記憶深處的一件事作文(篇4)

每個(gè)人的生命里都珍藏著許多記憶，這些記憶或帶給我們溫馨和甜蜜，或帶給我們激勵(lì)和鼓舞……在我的記憶深處，有一件事特別令我難忘，它在我的成長(zhǎng)路上給我以啟迪。

我大汗淋淋地回到家時(shí)，媽媽已做好了晚餐。吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“兒子，飯后休息一會(huì)兒就去做做練題哈。”飯后，爸爸約了做畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生去教室了，媽媽忙著收拾廚房。我趁機(jī)推著自行車出了門(mén)，心想今晚還有時(shí)間嘛，待會(huì)兒回來(lái)再做題也不遲。

我與他們匯合，在我們居住的校園里飛快地騎車追逐著，一路叫聲，一路笑聲。太爽了！我們忘乎所以地玩著，不知不覺(jué)的時(shí)間就溜過(guò)去了……猛地，我想起了還要做題呀。

等我慌慌張張回到家里，已是十點(diǎn)多鐘了。爸媽都看著我，我硬著頭皮拿起習(xí)題準(zhǔn)備做，爸爸發(fā)話了：“這么晚了，現(xiàn)在才想起還要學(xué)習(xí)？”我自知理虧，不敢分辨。媽媽接著說(shuō)：“你總把事情往后推，你看今晚還有學(xué)習(xí)的時(shí)間嗎？”我心里有點(diǎn)后悔了，怎么不聽(tīng)媽媽的話先做題呢？爸爸走到我面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，時(shí)間是稍縱即逝的，溜過(guò)去了就永不復(fù)回。不要把事情總往后推。古人不是曾發(fā)出：‘明日復(fù)明日，明日何其多…。.’的慨嘆嗎？什么事情都推到明日做，那就永遠(yuǎn)也做不了什么事情，因?yàn)槊魅者^(guò)了還有明日啊。人的生命是有限的，所以我們要抓緊時(shí)間做自己應(yīng)該做的事情。只有這樣，才不會(huì)有‘少壯不努力，老大徒傷悲’的悲哀！”……

這件事雖然過(guò)去許久了，但那天的情形似還歷歷在目。通過(guò)這一件事，我懂得了我們應(yīng)珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，做到今日事，今日畢。只有這樣，我們才不會(huì)虛度美好的光陰。Yjs21.cOm

記憶深處的一件事作文(篇5)

在讀二年級(jí)的時(shí)候。我們學(xué)校旁邊小店，舉行了摸獎(jiǎng)活動(dòng)。放學(xué)回家時(shí)，我摸了摸口袋，發(fā)覺(jué)有5元錢(qián)，我興奮地走進(jìn)小店。

看著，別的同學(xué)摸到獎(jiǎng)后，甜滋滋的樣子，心里很難過(guò)。我瞥了一眼摸到獎(jiǎng)的同學(xué)，不服氣的說(shuō)：“有什么了不起的?！钡?，我心里還是挺羨慕他們的。

我看錢(qián)快要用光了，所以，只好耷著腦袋回家了。我一邊走一邊害怕的想：回到家爸爸會(huì)不會(huì)罵我呢？到家后，我一五一十地把事情告訴了爸爸，可爸爸并沒(méi)有罵我，只是和藹地對(duì)我說(shuō)：“你呀！就是相信小店里的花招，他們?nèi)球_人的。你說(shuō)最高獎(jiǎng)是100元，那么每個(gè)人都是100元，他們不就虧本了嗎！”我聽(tīng)后，心里灰溜溜的。

以后，我再也不相信小店里的花招了。

記憶深處的一件事作文(篇6)

記憶深處是一本發(fā)黃的日記本，上面記著令我難忘的事。

那是一次去動(dòng)物園時(shí)，我無(wú)意間看到動(dòng)物園前有賣小雞仔的小販。那些小雞仔的眼睛比綠豆稍小一點(diǎn)，像兩顆迷你的黑寶石一樣，小嘴尖尖的，一對(duì)小小的翅膀時(shí)不時(shí)撲騰一下，一雙橘黃色的小腳時(shí)常走動(dòng)著，像一團(tuán)滾動(dòng)的毛絨球。那時(shí)我心想：多可愛(ài)小雞仔啊，要是我能帶一兩只回去那就好了。于是，我便央求起爸爸媽媽，雖然爸爸媽媽十分不愿意，但他們經(jīng)不起我的軟磨硬泡，最終給我買了幾只。

當(dāng)天晚上，就有幾只小雞仔入住進(jìn)了我家。一回到家，我也顧不得天色，趕緊用幾個(gè)紙盒子和幾張報(bào)紙為我的幾個(gè)“住戶”加點(diǎn)加班地做了一套“新公寓”。為了區(qū)分它們我還“貼心”地為它們用染料染了色，名字也由它們身上的顏色起好了，叫“小綠”、“小紅”……

從此以后，我每天都過(guò)得十分充實(shí)，早上早早起床，穿好衣服后給小雞仔們喂把米，然后高高興興去上學(xué)。下午幼兒園放學(xué)以后，家就成了我和小雞仔們的樂(lè)園，我把它們從紙箱子里面放了出來(lái)，與它們玩捉迷藏，看它們搶米吃……樂(lè)此不疲。甚至有時(shí)候，單單手捧一把小雞仔坐在那里，都有無(wú)窮的樂(lè)趣。

好景不長(zhǎng)，小雞仔中有一些不知道什么原因就死掉了，我一個(gè)人圍在“小公寓”前面心里空落落的，難過(guò)極了。偶爾因?yàn)橥浳故承‰u仔，小雞仔們嘰嘰喳喳的聲音也讓聽(tīng)見(jiàn)的人心里冒起小疙瘩。為了讓小雞仔們獲得貼心的照料，我不得不把它們送人了。

在記憶深處，有一群可愛(ài)的小雞仔。偶爾腦海中還會(huì)響起他們嘰嘰喳喳的聲音，小雞仔們應(yīng)該都長(zhǎng)大了，而我也漸漸明白了對(duì)待生命，我們的態(tài)度應(yīng)該更加鄭重。

記憶深處的一件事作文(篇7)

放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口大大小小的雨傘多得數(shù)不清。我擠進(jìn)了人群，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?！翱隙ㄓ滞诵瞧谖逄崆胺艑W(xué)了，唉?！蔽疑焓衷嚵嗽囍車€好，雨不大，我打算走回家去。

我一邊踢著路邊的小石子，一邊抱怨著媽媽、自己和這鬼天氣“真是的，怎么就忘記帶雨傘了呢？還有媽媽，總是忘記，老天爺也真是的偏偏挑今天下雨……”“轟隆隆”，隨著一聲巨響，雨漸漸大了起來(lái)，似潑似倒，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，浸透了我的衣服。怎么辦，附近并無(wú)什么可以躲雨的地方，難不成回學(xué)校？不，都已經(jīng)走到這里了，馬上就到家了，跑快點(diǎn)就不會(huì)淋那么多雨了。

雨像針對(duì)我似的，越下越大，毫無(wú)停下的意思，背后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，好奇心促使我回了頭，是一個(gè)看起來(lái)就是六十幾的老爺爺，他長(zhǎng)的不算很高，皮膚黝黑，打著一把很大的傘，身上穿著雨衣，他應(yīng)該是要去哪里吧。當(dāng)我意識(shí)到我得繼續(xù)趕路時(shí)，他開(kāi)口了“小姑娘，等一下。”我望望四周，四外無(wú)人，大街上空蕩蕩的，我停下了腳步，老爺爺三四步追上來(lái)，“你沒(méi)帶傘么。怎么自己走??？”我向那位爺爺簡(jiǎn)單說(shuō)了我今天的倒霉經(jīng)歷?！澳慵以谀膬?？我送你，淋雨可是會(huì)感冒的！”我指了指遠(yuǎn)方，那便是家的方向。老爺爺和我一路上有說(shuō)有笑，聊的好不開(kāi)心，在那位爺爺?shù)膸椭挛翼樌郊摇?/p>

現(xiàn)在回想起那件事，心中總是感到無(wú)比溫暖，果然世上還是好人多??！