代課檢討書。

在人生旅途中，我們往往會(huì)經(jīng)歷各種不同的階段，而在很多場(chǎng)景中，我們經(jīng)常會(huì)遇到寫檢討的情況。撰寫檢討書對(duì)于塑造一些年輕人的價(jià)值觀是非常有益的。我所呈現(xiàn)的這份“代課的檢討書”則是我創(chuàng)新思維的體現(xiàn)，相信您一定會(huì)非常喜歡它?；蛟S你還能從中找到自己所需要的內(nèi)容呢！

代課的檢討書 篇1

尊敬的老師：

您好！

第二學(xué)期第三周星期五早上語文早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時(shí)間本身就只有短短的半個(gè)小時(shí)，下早讀時(shí)間還要提前。身為語文課代表的我在同學(xué)們離開的時(shí)候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識(shí)到去勸阻也自行離開，這也是我這個(gè)班長(zhǎng)兼語文課代表平日中對(duì)他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實(shí)。

不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”，一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看得出一個(gè)班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會(huì)優(yōu)秀到哪里去！

我們xx班口號(hào)“xx班，實(shí)力非凡；xx班，管理典范?！?，口號(hào)喊得那么響亮但是卻連一個(gè)早讀的`半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不下來，談何說是管理典范呢？這個(gè)問題值得我們各班委深思！

在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯(cuò)誤，也要感謝xx老師及時(shí)為我們指出錯(cuò)誤，不然我們一定會(huì)不停地延續(xù)下去，到時(shí)候出的錯(cuò)不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，作為班長(zhǎng)兼語文課代表的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。

在此，我在向老師寫下檢討書的同時(shí)，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇2

尊敬的老師：

您好！

作為語文課代表，我在周三的時(shí)候，沒有及時(shí)的去辦公室拿語文測(cè)試試卷作業(yè)，最后導(dǎo)致語文老師來問，我才發(fā)覺我沒有做這項(xiàng)工作，我的工作出現(xiàn)了失職，這種行為是很不應(yīng)該的，我也要為我的行為作出檢討。

能當(dāng)選語文課代表也是同學(xué)們對(duì)我的支持，老師予以的肯定，才讓我有機(jī)會(huì)做這個(gè)工作，也是能讓我更多的時(shí)間接觸老師，和同學(xué)溝通，可以說是一個(gè)鍛煉我的機(jī)會(huì)，可是我卻沒有好好的珍惜，這次的事情雖然看起來很小，是我忘記了，但是如果語文老師也是忙于工作去了，沒有詢問的話，可能我就沒有把作業(yè)給到同學(xué)們，也是會(huì)給語文老師的教學(xué)造成影響，同時(shí)對(duì)同學(xué)們來說，沒有及時(shí)的做作業(yè)，也是會(huì)讓他們的學(xué)習(xí)滯后，一件小事，造成的后果卻是會(huì)非常大的，而我卻是失職了。

而今想想，的確如此，在做課代表期間，我的工作做的并不是特別好，有時(shí)候收作業(yè)也是沒有收齊，這次忘記拿作業(yè)，也是我的工作態(tài)度不對(duì)，覺得做課代表并沒有什么好處，反而是有時(shí)候還會(huì)得罪同學(xué)，同時(shí)也是沒有把這份工作當(dāng)成是對(duì)自己的鍛煉，反而覺得是一種負(fù)擔(dān)，其實(shí)這種想法就是不對(duì)的，多少人都希望自己能做課代表，可是我做了卻沒有去好好的珍惜，我也是要在以后糾正這種想法，而是要認(rèn)真的做事情，讓自己得到鍛煉，同時(shí)利用經(jīng)常接觸老師的機(jī)會(huì)，多去問問題，讓自己的語文學(xué)習(xí)有更多的一個(gè)收獲。

課代表的工作是為同學(xué)們服務(wù)的，有時(shí)候所謂得罪同學(xué)，其實(shí)換一個(gè)角度想，也是為了同學(xué)好，希望他們能把作業(yè)給做好，把成績(jī)搞好，并不是說真的要去針對(duì)同學(xué)，我也要把想法給轉(zhuǎn)變過來，今后把工作去給認(rèn)真做好，對(duì)同學(xué)們?nèi)ヘ?fù)責(zé)，對(duì)老師交代的任務(wù)要做好，不能再這樣不作為，或者態(tài)度不對(duì)了。

老師，現(xiàn)在我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了，今后我會(huì)端正自己的態(tài)度，把課代表的工作給做好，不再出現(xiàn)這種不記得的事情，同時(shí)也不再犯其他的錯(cuò)誤，把自己的學(xué)習(xí)也是要搞上去，給同學(xué)們做好一個(gè)榜樣，作為語文課代表，更是要在語文上面有一定的水平，而不能不珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。工作上也是要不再失職，學(xué)習(xí)中更是要努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇3

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

現(xiàn)在的我不知道該如何向您道歉，因?yàn)槲矣纸o您添了不必要的麻煩，這一次的事情不是因?yàn)槲胰闭n，也不是因?yàn)槲以谒奚崂锶鞘虑?，而是因?yàn)槲医o別的班的同學(xué)代課，并且還被老師給發(fā)現(xiàn)了，我平日里極少會(huì)去幫人代課的，所以這次被發(fā)現(xiàn)后我還是挺意外且難受的。后來，我給別人代課的消息也流傳了開來，輔導(dǎo)員您也知曉了此事，要是我知道代課會(huì)造成這樣的影響，我才不會(huì)給任何人代課呢，現(xiàn)在錯(cuò)誤既然已經(jīng)犯下，那我也只能檢討自己，希望自己以后不再犯下類似的錯(cuò)誤了。

自從我上了大學(xué)之后，我就一直保持著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以在平日里也很少出現(xiàn)缺課的情況，有時(shí)候看到了別的同學(xué)沒有來上課，我心中還會(huì)小小的鄙視一下他們，我覺得上課是學(xué)生最基本的責(zé)任，不管這門課程你喜不喜歡聽，好歹要來教室坐著吧，不來上課不僅是對(duì)老師的不尊重，同時(shí)也會(huì)讓自己面臨著掛科的風(fēng)險(xiǎn)。在校園里，像我這種每天準(zhǔn)時(shí)趕到教室聽課的人還是占多數(shù)的，所以我在學(xué)校里的一些消息群中經(jīng)?？梢钥吹接腥税l(fā)布尋人代課的消息，原本我是看不上代課的，但是代課有著不小的回報(bào)，有人給出代一節(jié)課給數(shù)十元的報(bào)酬，這讓我動(dòng)了代課的心思。

在x月x日這天，由于我沒有什么課程，所以待在寢室里面休息，這時(shí)候我又看到了有人發(fā)布代課信息，報(bào)酬還挺不錯(cuò)，于是我便找到了他，并得知了我需要完成的任務(wù)，說起來也簡(jiǎn)單，就是在老師點(diǎn)名的時(shí)候答個(gè)到就行了，有需要的話順便做做筆記，紀(jì)錄一下重要的通知什么的，整體來說是既簡(jiǎn)單又輕松的，所以我在指定的時(shí)間來到了xx教室，找了一個(gè)靠后的位置坐下了。等到上課后，雖然我在這里顯得很陌生，但是也不算很奇怪，畢竟大學(xué)校園內(nèi)來旁聽，來代課的人也不是很少見。但令我沒想到的是，老師在點(diǎn)名的時(shí)候，居然認(rèn)出我不是這個(gè)這個(gè)班的學(xué)生，因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的印象還是有一點(diǎn)的，根本就沒見過我，可我居然還幫人喊到……

隨后我就被老師詢問了一頓，我也只好承認(rèn)了代課的事情，老師還把我的名字以及班級(jí)信息給紀(jì)錄了下來才肯放我離去，我自己也沒有想過代課居然會(huì)出現(xiàn)這種情況……現(xiàn)在我是再也不敢在校園里面做一些傻事了，我一定好好地做自己的事情，不會(huì)再給您添一些不必要的麻煩了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇4

您好！

我是初三xx班級(jí)的xx，同時(shí)我也擔(dān)任xx班級(jí)的數(shù)學(xué)課。但是在近日我卻沒有履行好當(dāng)一名課代表的職責(zé)。我不僅沒能及時(shí)的收發(fā)作業(yè)本，我還把您布置下來的作業(yè)給傳達(dá)錯(cuò)了。這是我的失職，我該反省自己，我該檢討自己。

我已經(jīng)當(dāng)了您兩年的課代表，自從在初一年級(jí)，您來到我們班級(jí)之后，我就被您選上當(dāng)了這個(gè)課代表。為了不辜負(fù)您的期望，為了更好的協(xié)助您的工作，也為了提升我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)而盡一份力量。我努力的學(xué)好數(shù)學(xué)，努力的做好一個(gè)課代表的應(yīng)該做的事情，努力的幫助同學(xué)們一起提高數(shù)學(xué)成績(jī)。所以這兩年來，我獲得同學(xué)們的很多好評(píng)，也沒有出現(xiàn)過什么大的錯(cuò)誤。只是在這一次里，我卻一連出現(xiàn)了兩次錯(cuò)誤，出現(xiàn)了兩次工作失職的情況。真的太不應(yīng)該了。

上個(gè)星期三，本來有一節(jié)您的數(shù)學(xué)課，但是您因?yàn)榧依锩嬗惺?，所以就早早跟學(xué)校里請(qǐng)了假。并早在星期一的時(shí)候您就交待了我，要在星期三的那堂數(shù)學(xué)課上，把您辦公室里的數(shù)學(xué)課堂本發(fā)給大家，并把同學(xué)們要做的也一起交給了我。我的任務(wù)不僅要提前把題目抄在黑板上，還要監(jiān)督大家在一節(jié)課的時(shí)間里完成，并在下課后把作業(yè)本收上來，放回您的辦公室里，等您回來再檢查。但是這么重要的任務(wù)，我卻在星期三的時(shí)候給忙忘記。

因?yàn)樽罱鸵谥锌荚嚵?，所以我一直埋頭在自己的試卷里，直到上課鈴已經(jīng)響了十幾分鐘之后，我的同桌提醒了我要去拿作業(yè)本，我才記起來您交待給我的事情。才急匆匆趕去拿作業(yè)本，雖然我以最快的速度抄寫完了題目，但是我還是耽誤了同學(xué)們十幾分鐘的時(shí)間，所以導(dǎo)致下課了，他們也還沒有寫完。所以我就只能等著他們寫完再收。結(jié)果這一等我又給忘記了，直到您回來后看到桌上沒有作業(yè)本，跑過來問我，我才記起來。又急匆匆的幫您收了作業(yè)本讓您檢查。您檢查了一兩分鐘之后，就發(fā)現(xiàn)我們連題目都寫錯(cuò)了，您很生氣的把我叫過去，問我這到底是怎么回事，我想肯定是我那天太急了把題目給抄錯(cuò)了。所以您之后就很嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓。

自從被您批評(píng)后，我就無時(shí)無刻不在反省自己，我也向您保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)像今天的這種工作失職的情況，我希望您能相信我，讓我繼續(xù)做您的課代表。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

代課的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

星期五下午，因?yàn)槲彝浟巳フZ文老師的辦公室搬《語文知識(shí)與能力訓(xùn)練》，所以才導(dǎo)致了有許許多多的同學(xué)沒有拿到語文作業(yè)。

我認(rèn)為班干部都因該履行自己的職責(zé)，一個(gè)班干部如果沒有履行應(yīng)該履行的職責(zé)，那樣的話是很不應(yīng)該的。而我身為語文課代表，我沒有履行我應(yīng)該履行的職責(zé)，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責(zé)，但我自己還是認(rèn)為這是很不應(yīng)該的，我認(rèn)為班干部一學(xué)期應(yīng)該沒有一次沒履行自己的的職責(zé)才對(duì)。

作為語文的課代表，我需要履行的職責(zé)有三點(diǎn)：

1、上午收作業(yè)，將作業(yè)送到語文老師的辦公室。

2、記錄有哪些同學(xué)沒有交作業(yè)或者有哪些同學(xué)沒有來學(xué)校上課。

3、下午放學(xué)的時(shí)候去語文老師辦公室將晚上的作業(yè)所需要的練習(xí)本搬到教室里來，讓組長(zhǎng)發(fā)給同學(xué)們。

以上的幾種職責(zé)我一定會(huì)嚴(yán)格履行，請(qǐng)老師以及同學(xué)們監(jiān)督。我以后要牢牢地記住下午一定要去語文老師的辦公室搬語文知識(shí)與能力訓(xùn)練，家庭作業(yè)本等語文類作業(yè)本，并且讓組長(zhǎng)將作業(yè)本發(fā)到每一位同學(xué)的手上。

檢討人：

日期：

代課的檢討書 篇6

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

在我們的大學(xué)之中，有太多太多的選擇，這也意味著存在著許多的誘惑和迷途。這次我給別人代課被任課老師發(fā)現(xiàn)，回過頭來時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己也許是已經(jīng)誤入了迷途。有一句話叫做，“君子愛財(cái)，取之有道?！狈诺鸵粋€(gè)層次來說，盡管我不是君子，我也應(yīng)該保持一個(gè)合格大學(xué)生的容貌，而此次這件事情的發(fā)生無疑是將我推向了眾多質(zhì)疑聲中，我也沒辦法給自己做多狡辯。嚴(yán)格一些來說，這件事情我也犯了一半的錯(cuò)誤，我也懇切的接受導(dǎo)員和任課老師的批評(píng)。我更會(huì)盡快在今后的學(xué)習(xí)道路上作出改變，不辱大學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，也不為自己的品行抹黑。

在我的生活中，兼職占據(jù)了我一般的課余時(shí)間，因?yàn)槲业募彝ケ容^困難，所以我加入了各種兼職群里，想要及時(shí)獲得兼職信息，然后出去兼職賺取生活費(fèi)。而每個(gè)學(xué)校都會(huì)存在一個(gè)神奇的“代課群”，這我也是自然而然的加了的。昨天的時(shí)候我下午剛好沒課，看到群里發(fā)了一條代課通知時(shí)，我便接了這個(gè)“單”。所以便給一位大二的學(xué)生代了課，我沒有想到的是這位同學(xué)是這位任課老師非常的熟，老師在點(diǎn)名時(shí)發(fā)現(xiàn)異樣，便過來問我是誰，為什么要給那位同學(xué)答到。我也是第一次遇見這種情況，不知道怎么處理，便誠(chéng)實(shí)的交代了我給他代課。首先我希望導(dǎo)員可以看在我如此誠(chéng)實(shí)的份上不計(jì)較我太多的過錯(cuò)，其次我認(rèn)錯(cuò)的心是懇切的，也是非常的真誠(chéng)，所以也希望導(dǎo)員可以看在我不錯(cuò)的態(tài)度上，盡量原諒我這一次。雖然我知道這件事情極其惡劣，但是，我現(xiàn)在的改錯(cuò)之心已經(jīng)勝過自己取財(cái)之心，我也會(huì)在今后更加注意此等問題，盡量不為您造成教育上的困擾。

這件事情讓我自我反省良久，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己犯的一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤便是，用了一種不正確且三觀不正的方式謀取錢財(cái)。也許導(dǎo)員您會(huì)說，家里條件艱苦我們可以選擇很多的方式去賺取生活費(fèi)，也有很多的途徑去創(chuàng)造自己更多的價(jià)值。而我個(gè)人認(rèn)為這也是如此的。通過強(qiáng)烈的反思之后，我也正確的認(rèn)識(shí)到了代課的危害和影響。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，對(duì)于那位同學(xué)來說，他不僅沒有學(xué)習(xí)，反而是花錢請(qǐng)我上課，這已經(jīng)不可饒恕了。此外我還答應(yīng)了這樣的交易，更是把紀(jì)律和個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)放置一旁，忘記了學(xué)校嚴(yán)厲的教訓(xùn)。事后我很羞愧更是不知該怎么表達(dá)心中的歉疚，只愿在今后的努力培養(yǎng)自己的個(gè)人修養(yǎng)，也為自己的三觀坐正了腰桿。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

代課的檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自己！昨天我無視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視老師的尊嚴(yán)，上課請(qǐng)人代課。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，老師就一直強(qiáng)調(diào)做人要誠(chéng)實(shí)，從小學(xué)到大學(xué)，這些道理一直在重復(fù)。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，通過學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)定，使我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：

（一）我的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)

（二）思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

這件事本事就是不誠(chéng)信的行為。

（三）我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。想著曠課也沒什么，就找人代課也無所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來了很大的麻煩。

我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望老師能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。希望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

代課的檢討書 篇8

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx班級(jí)的學(xué)生，我叫xxx，這次因?yàn)槲覀€(gè)人確實(shí)是有事情，所以才找了代課，我沒有想到這件事的發(fā)生讓老師這么的生氣?，F(xiàn)在我已經(jīng)是非常認(rèn)真的反省自己了，明白在這次的事情上確實(shí)是需要我去改正。

這次事情的發(fā)生其實(shí)也是有原因的，畢竟老師之前是非常痛恨學(xué)生逃課或是請(qǐng)假，而我也不希望自己的名字留在老師的名單上，也是在同學(xué)的建議下這才采取了這樣的行為。我曾經(jīng)以為這樣的行為是挺好的，一方面保證了老師上課時(shí)候的到課率，另一方面也讓我有時(shí)間去完成自己的事情，所以才會(huì)選擇這樣的方式。但是我實(shí)在沒有想想到我選擇的行為是錯(cuò)誤的，更是被老師嚴(yán)厲的禁止的，如今我更是非常的難受，非常的希望自己能得到老師的諒解。

由于我個(gè)人的無知行為，更是讓老師非常的生氣，我實(shí)在是不敢于去想當(dāng)時(shí)老師發(fā)現(xiàn)這件事的時(shí)候是怎樣的一種情緒，我知道必定是非常的生氣，更是在心中對(duì)我非常的失望。我現(xiàn)在已經(jīng)是非常認(rèn)真的反思過自己了，也會(huì)努力地讓自己重新去改變，去成長(zhǎng)，去努力地做好學(xué)生應(yīng)該要做的事情。

在此我向老師承諾，以后我定然不會(huì)再采取這樣的方式來對(duì)待課堂，我會(huì)非常努力的去成長(zhǎng)，去更好的做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做的事情。當(dāng)然在以后我真的是有事的時(shí)候還是需要向老師請(qǐng)假講明，這樣便于雙方之間的理解，也可以避免我再犯下這樣不好的事情。對(duì)于這次我采取這樣極端的方式來讓自己避免曠課，我已經(jīng)是知道錯(cuò)了，就希望老師能夠相信我，更信任我是好學(xué)生。在以后的課堂上，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來向老師證明我改正的決心，以后我每次課都會(huì)早到，絕不會(huì)遲到，在課上也會(huì)非常認(rèn)真的聽講，再也不要讓自己的不好行為讓老師生氣。

學(xué)習(xí)本來就是我個(gè)人的事，便是必須要自己去承擔(dān)，自己去付出更多的努力，我便是再也不會(huì)去想那些投機(jī)取巧的方式來對(duì)待學(xué)習(xí)。努力地在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)填充我的內(nèi)心，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。我相信在未來生活中的我必定是能夠有更大的成長(zhǎng)，同時(shí)也能夠讓我的生活變得更加幸福與溫暖。我會(huì)讓老師看到我的改變的，也請(qǐng)老師一定要相信我，更是給我更多的時(shí)間來改變，我會(huì)讓最優(yōu)秀的自己呈現(xiàn)在您的面前，以實(shí)際行動(dòng)來為我自己的錯(cuò)誤行為而認(rèn)錯(cuò)。

此致

敬禮！cnsjbj.cn

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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