自立自強(qiáng)演講稿。

幼兒教師教育網(wǎng)按照您的要求為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“女性自強(qiáng)勵(lì)志演講稿”的文章，當(dāng)我們初次接觸上臺(tái)演講的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō)，在正式演講之前需要寫好自己要演講的內(nèi)容，演講者要了解自己的演講對(duì)象和演講主題，怎樣寫好主題演講稿呢？讓我們都努力變得更加優(yōu)秀吧。

女性自強(qiáng)勵(lì)志演講稿【篇1】

小時(shí)候，我出生在一個(gè)富裕的家庭。父母雖然是普通農(nóng)民，但他們的勤勞善良讓我有了無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而，那天出了事故，一切都變了。人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人各有志”。那是十幾年前的第一個(gè)月，在我生日的那天晚上，我得到了一個(gè)晴天霹靂的壞消息：父親因?yàn)橐淮我馔馐チ俗蟊郏瑥倪@樣的一個(gè)夜晚開(kāi)始，我在幼小的心靈中播下了堅(jiān)強(qiáng)的種子！

突如其來(lái)的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥，媽媽蒼白的臉讓我很難過(guò)。所以，我一直想用自己的力量為這個(gè)家做點(diǎn)什么。從那以后，爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的！我學(xué)會(huì)了做所有的家務(wù)，而其他人仍然在父母的雙重照顧下長(zhǎng)大。就這樣，慢慢的，我開(kāi)始承擔(dān)起家里的重活。不知道什么時(shí)候才能看到這一天的“陽(yáng)光”，但我知道成長(zhǎng)的艱辛已經(jīng)為它奠定了基礎(chǔ)。

那年夏天，媽媽又得了重病，越來(lái)越嚴(yán)重。父親攢了些錢，最后決定帶母親去鞍山看病。由于當(dāng)時(shí)哥哥還在上大學(xué)，家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學(xué)，在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業(yè)和做飯。雖然我很累，但我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)椴粌H我的父親，我的母親都需要一個(gè)依靠的靈魂。我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓他們感到欣慰。但是，天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o(wú)法避免的。一場(chǎng)無(wú)情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下，父母?jìng)兣ぷ饕郧髷[脫困境。中午放學(xué)回來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切。所有的細(xì)菌都起泡了，意味著這半年的辛苦和一萬(wàn)多塊錢都白費(fèi)了，眼淚和雨水混在一起，站在雨中真的很茫然。但冷靜下來(lái)后，我向鄰居求助，希望盡可能挽回一些損失。我和來(lái)幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開(kāi)。然而，我根本無(wú)法照顧它。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，父母回來(lái)的時(shí)候，我挽回了一大半的損失。

從上小學(xué)那天起，我就是最后一個(gè)交學(xué)費(fèi)的。但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑栏赣H在盡最大努力不讓我輟學(xué)。當(dāng)然，每當(dāng)我處于最困難的時(shí)候，我也想退學(xué)，但是當(dāng)我想到父母最大的希望，我和哥哥就能上大學(xué)。為了不辜負(fù)父母的期望，我放棄了這個(gè)想法，我更加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

每年寒暑假，我都在不同的地方工作。雖然有時(shí)候會(huì)被老板批評(píng)，但我明白這也是一種成長(zhǎng)的方式。每天回家都會(huì)努力的笑著告訴爸媽我不累，但是再堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在角落偷偷哭?？捱^(guò)之后，我會(huì)給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里，告訴自己明天會(huì)更好。也許你不知道，每次我把打工的錢交到父母手里，真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，努力提高成績(jī)。除了工作和做家務(wù)，我更注重學(xué)習(xí)。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家，但我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。今年中考，考上了我夢(mèng)寐以求的岫巖高中。進(jìn)入高中后，我更加注重學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的這個(gè)難度根本不算什么。這次考試，我考進(jìn)了全校100名學(xué)生的名單，這是我對(duì)父母最好的獎(jiǎng)勵(lì)。看著父母的笑容，我覺(jué)得比以往任何時(shí)候都開(kāi)心。我能問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起父母養(yǎng)育我的艱辛。

每個(gè)人的人生都是不一樣的，所以我不會(huì)抱怨自己過(guò)早的承受了人生的痛苦。雖然，我也羨慕同齡人的華麗服飾和無(wú)憂無(wú)慮的生活……我也渴望成長(zhǎng)的快樂(lè)，但我知道，草木的盛開(kāi)是它成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我相信在我的生命中會(huì)有那么一個(gè)瞬間，它會(huì)美麗的綻放，但它會(huì)在后面到來(lái)，我堅(jiān)信在暴風(fēng)雨過(guò)后，我會(huì)看到更美麗的彩虹！

女性自強(qiáng)勵(lì)志演講稿【篇2】

尊敬的各位、

老師們：

下午好！

今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)?！眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。

常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。

謝謝大家，我的演講完了！

女性自強(qiáng)勵(lì)志演講稿【篇3】

草因?yàn)樽粤Ω?，被風(fēng)暴吹倒后還能茁壯成長(zhǎng);河水經(jīng)過(guò)山路十八彎，最終會(huì)流入大海，因?yàn)樽粤Ω?鷹在翅膀年輕飽滿的時(shí)候可以在藍(lán)天翱翔，因?yàn)樗亲粤Ω摹?/p>

自力更生是我們成功的基石。

梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù)，老師不收，說(shuō)他有死魚一樣的眼睛，不是學(xué)話劇的料，但他沒(méi)有放棄。每天他的眼睛跟著池塘里的魚游，后面跟著天上飛的鳥(niǎo)，不停的練習(xí)，因?yàn)樗谙蛑鴫?mèng)想奮斗。最后，誰(shuí)幫誰(shuí)，上帝就給誰(shuí)報(bào)酬，他成了娛樂(lè)圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下，如果他當(dāng)初放棄了，沒(méi)有自立，怎么可能腳踏實(shí)地，怎么可能有現(xiàn)在輝煌的演藝事業(yè)?所以，自力更生是成功的基石。

自力更生讓人努力。

楊光，一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他早年雙目失明，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。但他并沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)和生活的熱愛(ài)，也沒(méi)有逃避上天為他安排的命運(yùn)。反而以實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)天庭，登上了“星光大道”的舞臺(tái)，這似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。在家里，他不斷努力練習(xí)，練習(xí)上臺(tái)階的步驟，練習(xí)如何正確自然地對(duì)待別人的表情和動(dòng)作，用自己對(duì)音樂(lè)的激情和努力，最終走上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，證明了自己是一個(gè)對(duì)別人有用的人。如果他不自力更生，不自力更生，不因此而沮喪，他就不會(huì)為那個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗，他現(xiàn)在也不會(huì)成功。所以，自力更生讓人努力。

梅蘭芳在被老師攻擊后，仍然沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)歌劇，因?yàn)樗粤Ω?，熱?ài)歌劇。盲人楊光從未放棄過(guò)唱歌的夢(mèng)想，因?yàn)樗粤Ω?，熱衷于音?lè)。我想像草一樣成長(zhǎng)，即使是經(jīng)過(guò)了暴風(fēng)雨的洗禮，因?yàn)槲蚁胱粤Ω?，?duì)生活有著無(wú)限的向往。

在我們的人生道路上，困難和挫折在等著我們，但我們必須站在自己的腳上，通過(guò)我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的精神，大膽挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)，讓自己成功，在自己的藍(lán)天上翱翔!

女性自強(qiáng)勵(lì)志演講稿【篇4】

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！我是84班的賈，我是84班的薛。我們今天演講的題目是《自理才能自立，自立才能自強(qiáng)》。

根據(jù)一份報(bào)紙報(bào)道，一個(gè)著名大學(xué)的學(xué)生每天晚上都要讓他的媽媽給他洗腳。一個(gè)留學(xué)生問(wèn)簽證處工作人員：“我可以帶父母出國(guó)嗎？我需要他們幫我洗衣做飯收拾房間？”說(shuō)實(shí)話，生活中類似的案例也不少。造成這些現(xiàn)象的原因是：第一，父母太溺愛(ài)孩子，生活中的一切都迫不及待地要為他們做，所以認(rèn)為這就是愛(ài)孩子的方式。第二，許多學(xué)生缺乏自我照顧和自力更生的能力以及自我提高的精神。沒(méi)有父母的翅膀，人生將是一片羽毛。這樣的大學(xué)生很難取得令人印象深刻的成績(jī)。不是有高考狀元考上名牌大學(xué)因?yàn)檎疹櫜涣俗约憾藢W(xué)的例子嗎？所以要從小培養(yǎng)自己的自理和自立能力，樹(shù)立自強(qiáng)不息的精神。

成功和勝利的大門永遠(yuǎn)向那些自力更生的人敞開(kāi)。歷史上，所有在逆境中成功的人，都包含著自強(qiáng)不息的信念。司馬遷身心俱毀，作為《史記》繼續(xù)自強(qiáng)不息。范仲淹被貶為“天下先憂”的崇高志向，鄧稼先則生活在沙漠戈壁中研制原子彈。相反，如果一個(gè)人想事事依賴別人，他只是想享受自己的成功，不能面對(duì)困難；他只想欣賞機(jī)會(huì)，不追求努力，怎么會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)能力？怎么才能談進(jìn)步和發(fā)展？

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈。好的學(xué)校需要競(jìng)爭(zhēng)，好的工作需要競(jìng)爭(zhēng)，想在工作中有所建樹(shù)還是需要競(jìng)爭(zhēng)的。韓非子說(shuō)：“與其靠自己，不如靠人，不如做一個(gè)自己的人?！毕胂笠幌拢绻粋€(gè)年輕的學(xué)生缺乏自理能力，那就由父母來(lái)鋪床；缺乏自立，買日用品全靠父母；缺乏自我提升，不能充分發(fā)揮自己的能力，那么一旦進(jìn)入社會(huì)，如何面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)？?jī)?yōu)勝劣汰是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。如果一個(gè)人缺乏自我照顧和自立自強(qiáng)，他遲早會(huì)被一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)淘汰。

我們是新時(shí)代的接班人，要通過(guò)實(shí)行自我照顧、自力更生，培養(yǎng)自己自強(qiáng)不息、樂(lè)觀面對(duì)困難的心態(tài)。每年我國(guó)命名的好少年，如背著母親上大學(xué)的劉婷，最美麗孝順的少年黃鳳，都有很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。他們不怕家境貧寒，不怪家里老弱病殘，獨(dú)自承擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。他們努力工作，從不懈怠，用自己的力量擺脫困難。他們的精神值得我們每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。

世界上不會(huì)有永久的社會(huì)環(huán)境，一切隨時(shí)隨地都在變化。學(xué)生和男人要自立自強(qiáng)；正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。別忘了培養(yǎng)自己的自理、自立和自強(qiáng)精神，這樣才能適應(yīng)社會(huì)生活，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地！努力成為新時(shí)代的好孩子！

我們的演講結(jié)束了，謝謝！

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勵(lì)志自強(qiáng)演講稿合集4篇

好的演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的好奇心和求知欲，一篇主題演講稿應(yīng)該包含哪些方面呢？為了解決您的問(wèn)題幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您獻(xiàn)上一篇可行的“勵(lì)志自強(qiáng)演講稿”，敬請(qǐng)瀏覽以下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇1

其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì)有一個(gè)“老師”。他教會(huì)了我們?cè)诶щy面前前進(jìn)，教會(huì)了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯(cuò)誤，也教會(huì)了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。

生活中學(xué)到了很多，但發(fā)現(xiàn)從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì)了自立。我可以照顧自己的飲食，自己洗衣服做飯，做一些力所能及的事情。

因?yàn)槲医?jīng)常起床晚，吃飯慢，做什么都慢，做什么都在別人的監(jiān)督下，所以上學(xué)總是遲到。六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，以前的生活習(xí)慣也不再管用。我媽要給我買一個(gè)鐘，這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我，但是好像不管用，我的舊習(xí)慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將開(kāi)始。我認(rèn)為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。

在家里，我習(xí)慣穿著衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄！剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯(cuò)，不用聽(tīng)媽媽嘮叨，耳朵干凈，終于逃過(guò)了父母的“魔掌”，自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái)，掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里，誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒，但在學(xué)校，天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上，宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了，只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)，看到我還在睡覺(jué)，就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)喚醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方，于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海，餓了半天沒(méi)吃飯。之后，我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識(shí)到，我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了在生活中自立。

勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

大家好！

有一次，我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭?，我?duì)我住的地方很陌生，但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。

我不記得我住的房子是什么樣子的，也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多，干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛，似乎看得見(jiàn)，看不見(jiàn)。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì)引起人們的注意，但更多的是不卑不亢。

我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見(jiàn)到她，第一個(gè)念頭就是離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，大家都會(huì)比丑更開(kāi)心

賞于美的，幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門，所以我們很少碰過(guò)面，甚至沒(méi)有一次是在房子周圍碰到的。我也只見(jiàn)過(guò)她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。

直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學(xué)校，雖然這樣的事發(fā)生了不止一次，但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周圍又沒(méi)有可以打電話的地方，無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助，而出來(lái)開(kāi)門的是她，又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海?！坝譀](méi)帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老，卻在此時(shí)很安心。不過(guò)她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片，她就釋放了，時(shí)間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。

我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球，她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)?！斑@些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭，不像是一雙人類的'手，現(xiàn)在回想起來(lái)，明明就是骷髏嘛。

結(jié)局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問(wèn)媽媽，她的眼睛有沒(méi)有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走后才看不見(jiàn)的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí)，幫助我的一個(gè)老人，他好像是照片里的那個(gè)。

一切解開(kāi)，我開(kāi)始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手，其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇3

尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是武漢大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院XX級(jí)學(xué)生今天我的演講題目是《自強(qiáng)自立，鑄就鋼筋鐵骨》

何為自強(qiáng)?梁任公有言曰:“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。”每讀任公之言，豪情萬(wàn)丈，血脈賁張，非有此等氣概者不為自強(qiáng)者也！

上古帝王虞舜，家境清貧，從事各種體力勞作，經(jīng)歷坎坷。歷山耕種，雷澤打魚，黃河之濱制作陶器，生計(jì)艱難，顛沛流離，為養(yǎng)家糊口而到處奔波。家中“父頑、母囂、象傲” ，父親心術(shù)不正，繼母兩面三刀，弟弟桀傲不馴，幾個(gè)人串通一氣，必欲置舜于死地而后快。身世如此不幸，環(huán)境如此惡劣，舜卻能表現(xiàn)出非凡之德。舜之志，天行健，君子以自強(qiáng)不息。最終，帝堯聞之，事以九男，妻以二女，遂以天下讓焉。舜流放共工于幽州，歡兜于崇山，鯀于羽山，驅(qū)逐三苗于三危，天下人心誠(chéng)服。太史公司馬光贊曰：“天下明德，皆自虞舜始?！?/p>

東晉八王之亂又經(jīng)永嘉之亂，神州陸沉，北方淪陷。祖逖劉琨胸懷坦蕩，每次談?wù)摃r(shí)局，慷慨激昂，滿懷義憤，大有恢復(fù)中原之志。兩人同床而臥，同被而眠，每日聞雞鳴起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，白手起家，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，揮師北伐，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎;劉琨拜做征北中郎將，征戰(zhàn)并州, 胡笳嘯起胡兒淚，精鋼化為繞指柔。

范仲淹二歲而孤，家貧無(wú)依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，五年未嘗解衣就寢，有時(shí)候發(fā)昏疲倦，輒以冷水沃面；食不給，啖粥而讀。做官以后，常論天下大事，義憤填膺，奮不顧身。乃至被讒受貶，仲淹刻苦自勵(lì)，求之以“古仁人之心”，大聲疾呼“不以物喜，不以己悲”。范公食不重肉，妻子衣食僅自足而已。襟懷博大、意志堅(jiān)強(qiáng)，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也?！币蕴煜聻榧喝?，吃苦在前，享樂(lè)在后，千古迄今，激勵(lì)古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士前仆后繼，拋頭顱，灑熱血，舍身為國(guó)。 朱熹稱他為“有史以來(lái)天地間第一流人物”！

自強(qiáng)之人者，面對(duì)艱難，矢志不移，明知山有虎，偏向虎山行；面對(duì)危難，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。昔者越王勾踐，苦心人，天不負(fù)臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。會(huì)稽之?dāng)。环異u。入?yún)菫榕娣虿顕L便，奇恥大辱，終日難忘?；貒?guó)之后，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽。十年聚財(cái)，十年生育，二十年后重登九五之尊。大文豪蘇軾，幾經(jīng)遭貶，東坡詩(shī)詞，千古吟唱。一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響;一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

我自強(qiáng)者，滴水穿石，匯流入海，窮且益堅(jiān)，不墜青云，將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)；熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙；雪底蒼松，羽化之仙；天降大任，與天不老！與國(guó)無(wú)疆！

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

勵(lì)志自強(qiáng)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《青少年要自立》。

今天看到這樣一個(gè)電視廣告：一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下，表演得非常精彩。突然，一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下，活潑可愛(ài)的木偶癱倒在地，再也站不起來(lái)了?？戳诉@個(gè)廣告，突然意識(shí)到，這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎？巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí)，操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件，活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。

由此，我想到了另一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天，它在秋天被放回山林，但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么？人們疑惑地解剖他的身體，發(fā)現(xiàn)他的胃是空的，胃里沒(méi)有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，卻帶著許多秋果慘死在樹(shù)林里？

原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái)，它過(guò)著寄生的生活。久而久之，它就失去了捕獵的能力，也就是生存的能力。由此可以看出，長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下，我們會(huì)失去斗志和自立的能力。

如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上，情有可原，那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎？

有一個(gè)同學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋，但是到了晚上，他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑：“雞蛋不縫怎么剝？”這是未來(lái)肩負(fù)祖國(guó)重任的一代人嗎？他們有這樣的能力嗎？

有很多很多慘痛的教訓(xùn)。現(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著，怕嘴化，怕手?jǐn)唷Ｎ覀円呀?jīng)失去了自立的能力，一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里，我要大聲呼喊，親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)松開(kāi)你們的手，打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們?cè)谒{(lán)天上飛翔，與風(fēng)浪搏斗，那是我們健康成長(zhǎng)的土壤！同時(shí)，我也想奉勸親愛(ài)的同齡人，盡快掙脫綁在腰上的繩子，沖出舒適的牢籠，用勤勞的雙手和聰明的大腦，為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天。

“年輕就是強(qiáng)大，國(guó)家就是強(qiáng)大”，讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿大全5篇

幼兒教師教育網(wǎng)向大家提供了“勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿”，當(dāng)我們想要非常激情的演講時(shí)。演講稿是演講者進(jìn)行細(xì)致思考和準(zhǔn)備的必要手段，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象，如何進(jìn)一步潤(rùn)色自己的主題演講稿呢？為避免遺忘，還請(qǐng)您收藏本頁(yè)網(wǎng)址。

勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿(篇1)

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！我是來(lái)自X班的，很榮幸能站在這里，今天我為大家演講的題目是：本日自立自強(qiáng)，明日書人生華章。

滾滾長(zhǎng)江氣磅礴，亙古男兒當(dāng)自強(qiáng)。勵(lì)志成才是吾向，報(bào)效祖國(guó)。

縱觀歷史之長(zhǎng)河，志士仁人以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，成就悠悠愛(ài)國(guó)之夢(mèng)。

古人云：窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。屈原正道直行，忠而被謗，滿含愛(ài)國(guó)之情，無(wú)人理解，但他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，乃賦離騷，在中國(guó)歷史中留下了濃墨重彩的一筆；司馬遷直言納諫，卻遭腐刑，但他以自己特有的歷史責(zé)任感和使命感，拖著疲憊的身軀，使史家之盡唱無(wú)韻之離騷的史記橫空出世；陸游赤肝義膽，報(bào)效祖國(guó)乃他一生之追求，即使年老體衰，建黨節(jié)仍夜闌臥聽(tīng)風(fēng)催雨，鐵馬冰河進(jìn)夢(mèng)來(lái)。他們正是用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)苦難，自立自強(qiáng)，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在生命的史詩(shī)中長(zhǎng)久挺立，在歷寒假必勝客餐廳社會(huì)實(shí)踐報(bào)告史的長(zhǎng)河中激蕩起遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡響。

橫看近代之時(shí)勢(shì)，天之驕子以自強(qiáng)修身，勵(lì)志成才，鑄就錚錚赤子心

茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之，面對(duì)千瘡百孔的祖國(guó)，林則徐吶喊道，拯救國(guó)家危亡乃他一生之所求；大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮，在日本求學(xué)之路上，創(chuàng)作此詩(shī)以激勵(lì)自己努力奮斗，為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而努力。在他的心里國(guó)為重家為輕；五年回國(guó)路，十年兩彈成，錢學(xué)森的愛(ài)國(guó)之情讓人感動(dòng)，在刀光劍影的環(huán)境中，他的犧牲精神足以激勵(lì)我們自立自強(qiáng)立志成才。他們正是用執(zhí)著之小學(xué)建軍節(jié)擁軍擁屬活動(dòng)小結(jié)雙擁心來(lái)面對(duì)困難，用一顆愛(ài)國(guó)之心書寫人生華章，用一顆堅(jiān)強(qiáng)之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

歷史的車輪滾滾前進(jìn)，從古至今，永不停息，自強(qiáng)的大浪洶涌澎湃，斗志彌堅(jiān)。

人生不是用來(lái)打敗的，關(guān)于命運(yùn)，休道，史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著，身體的殘疾擋不了他在文學(xué)創(chuàng)作道路上的腳步，在長(zhǎng)期深沉的思考中，探尋人生的真諦。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，劉偉，一位執(zhí)著的夢(mèng)想家，用雙腳在琴鍵上寫下自立自強(qiáng)。那變幻的旋律，正是他努力翱翔的軌跡。

每個(gè)人都像一片落葉，在風(fēng)中搖擺，顫栗，終極無(wú)奈的委頓于地，聯(lián)誼合作協(xié)議書用度但有少數(shù)如同沿著既定軌道運(yùn)行的星系，無(wú)常的命運(yùn)之風(fēng)吹不倒他們，他們的內(nèi)心有著既定的航程?；蛟S一路艱辛一路泥濘一路風(fēng)霜雨雪，但我相信時(shí)光會(huì)賜與獨(dú)特的報(bào)償紅梅綻放，點(diǎn)點(diǎn)花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔，聲聲高叫震響云的溫情。自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才書寫人生華章。在人生的路途中，朝著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)努力。由此，整裝待發(fā)，揚(yáng)鞭策馬。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿(篇2)

有人曾說(shuō)：“自尊自愛(ài)自強(qiáng)才是生存之道?！笨础端{(lán)色的海豚島》這本書的時(shí)候，真的是感慨萬(wàn)千。

書中的女主人公卡拉娜因?yàn)樗牟柯浜桶⒘羯耆酥g的沖突而遭受了巨大的損失。后來(lái)，整個(gè)部落都離開(kāi)了藍(lán)色海豚島，只剩下卡拉娜。她獨(dú)自在島上生活了18年。歷經(jīng)艱辛，克服各種困難，她終于等到了救援船。

主人公卡拉娜非常堅(jiān)強(qiáng)，有著不屈不撓的信念，他已經(jīng)獨(dú)自生活了18年。和她比起來(lái)，我好慚愧。被子疊不好，飯也不會(huì)做，更別提洗衣服了。我總是向父母求助。如果我生活在野外，不到兩三天就會(huì)哭哭啼啼爬著回家。

記得有一次，爸媽出差，把我一個(gè)人留在家里。走之前，他們連吃飯的錢都沒(méi)留，顯然是要我“去死”。我翻了個(gè)身，倒在沙發(fā)上看電視。反正讓我先享受一個(gè)“?！??？粗粗展鉄敉蝗荒涿畹亻W了一下，過(guò)了一會(huì)兒，屋里一片漆黑。我心想：熒光燈接觸不到合適嗎？于是，我學(xué)著父親的樣子，搬了個(gè)大凳子，尷尬地站了起來(lái)。我的腳差點(diǎn)趔趄，差點(diǎn)兒倒了。我搖搖手伸過(guò)去，用力握住日光燈的兩邊，我閉上眼睛，好像要觸電一樣。突然燈光一閃，我身子抖了幾下，凳子也顫抖起來(lái)，難以恢復(fù)。此刻，日光燈一閃，終于亮了。我雖然捏了把汗，燈還是亮了，心里也高興。當(dāng)我想跳下去的時(shí)候，凳子飛了出來(lái)。沒(méi)想到，我倒在了地上。

摔得不輕，腿有點(diǎn)腫。我揉了揉大腿，看了看時(shí)間。該吃飯了。唉，只能吃泡面，就用打火機(jī)把煤氣點(diǎn)著，放滿水的鍋在上面，吃完了再去看電視。電視節(jié)目很好。我一時(shí)忘記了時(shí)間。不知道過(guò)了多久。砰的一聲巨響，驚天動(dòng)地。把我嚇傻了。怎么回事？油箱爆炸了嗎？我小心翼翼的來(lái)到廚房，一不小心腳下就有一片碎片。我低頭一看，是一個(gè)比較輕的碎片。本來(lái)我把打火機(jī)放在火焰附近，一熱就“爆炸”了。我看了看時(shí)間。離沸騰時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)。震驚過(guò)后，我打開(kāi)了鍋。透過(guò)蒸汽，我發(fā)現(xiàn)它是空的。我呆若木雞。

現(xiàn)在生活在現(xiàn)代社會(huì)的孩子，不應(yīng)該光顧著享受快樂(lè)。通常情況下，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些生存技能，先苦后甜。現(xiàn)在他們不學(xué)了。他們長(zhǎng)大了是不是出去吃飯，叫他們小時(shí)工？凡事要靠別人，學(xué)不到東西。想象自己一個(gè)人在野外，只知道如何在書本中生存，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐過(guò)。我覺(jué)得我麻煩大了。所以從小就學(xué)會(huì)自力更生，自力更生，是非常必要的。

可能《藍(lán)色的海豚島》只教會(huì)了我們八個(gè)字，但我覺(jué)得意義重大，那就是自尊自愛(ài)自強(qiáng)。

勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大學(xué)生活有渴望，有追求，有成功，也有失敗。在大學(xué)生活中，我們應(yīng)積極進(jìn)取，不斷的追求自我和充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

我的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值，我的計(jì)劃無(wú)足輕重，我的目標(biāo)遙不可及。除非我付諸于行動(dòng)，否則一切將毫無(wú)意義。

不論圖標(biāo)注得多么詳盡、比例多么精密，它將永不可能使其擁有者移動(dòng)，哪怕是一英尺的距離。不論法律條文多么公正，它也不可能預(yù)防一宗犯罪。只有勵(lì)志才是唯一的源泉，它使地圖、法律條文以及我的夢(mèng)想、計(jì)劃和圖標(biāo)都成為有生機(jī)。行動(dòng)就像食物和水分一樣會(huì)滋養(yǎng)我們的成功之花。

我的畏縮不前源于恐懼?，F(xiàn)在，我從所有勇敢的心靈深處，挖掘并領(lǐng)悟到了這個(gè)秘密?，F(xiàn)在我知道，必須毫不猶豫地行動(dòng)起來(lái)，才能戰(zhàn)勝恐懼，勵(lì)志成才，才能使內(nèi)心的動(dòng)搖消失殆盡，挫折和困難才不會(huì)打倒你！

今后，我會(huì)記住螢火蟲的啟示：它發(fā)出光芒，只是在振翅飛行的時(shí)候，即只是在它的行動(dòng)中。我愿成為一只螢火蟲，即使是在白天，不管陽(yáng)光多么耀眼，我的`光芒也將無(wú)法阻擋。讓別人像蝴蝶那樣精心裝扮雙翅，卻依賴花朵的施舍來(lái)維持生命。我要像螢火蟲那樣，用自己的光芒照亮世界，報(bào)效祖國(guó)，使自己成為未來(lái)祖國(guó)的星星之火！

我不會(huì)逃避今天的責(zé)任，而把它們推給明天，因?yàn)槲抑烂魈煊肋h(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧！只有行動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)帶來(lái)幸福和成功。事實(shí)上，也許我的行動(dòng)采摘不到果實(shí)，但不采取行動(dòng)，所有的果實(shí)都會(huì)在藤上爛掉。

現(xiàn)在，我會(huì)立刻行動(dòng)。從此，每時(shí)每刻我都要一遍一遍地重復(fù)這些話，直到它們就像我的呼吸一樣，成為一種習(xí)慣。以后的我，將以行動(dòng)證明自己，讓行動(dòng)像眨眼一樣，成為一種本能。有了這些言語(yǔ)，我就可以自我調(diào)節(jié)心態(tài)，付出成功所需的每一個(gè)行動(dòng)，迎接失敗者避不可及的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

因?yàn)楝F(xiàn)在的一切都是屬于我的。明天是懶人給自己預(yù)留的工作日，我不懶；明天是棄惡從善的日子，我不邪惡；明天是由弱變強(qiáng)的日子，我并不軟弱；明天是失敗者成功的日子，我不是失敗者。

我想，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，他們將會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以請(qǐng)同學(xué)們都認(rèn)真為自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，并為之努力！常言道：“一份耕耘，一份收獲?！敝挥行燎趧趧?dòng)，才會(huì)有成果，才能在這個(gè)社會(huì)中立足，自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才——是我們不變的追求！

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中立足，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，才能在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一展身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮、踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握好，才能最終走向成功。

祖國(guó)給我們的，我們將用行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)。我們會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志成才，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任！“長(zhǎng)江后浪推前浪”，這是我們的雄心；“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”，這是我們的豪情。所以我們應(yīng)懷著感恩的心靈，勵(lì)志行動(dòng)，用行動(dòng)和智慧構(gòu)建未來(lái)美好的祖國(guó)藍(lán)圖！

勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿(篇4)

20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛(ài)心，如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動(dòng)，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，把他們的知識(shí)傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物，穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。

懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？

我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。如果我們不能自立，我們就不能在這個(gè)世界上立足。

看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)恩’，要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō)：“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌?duì)一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話：‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識(shí)和技能……”"

通過(guò)今天的講座，我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的人。

勵(lì)志愛(ài)國(guó)自強(qiáng)演講稿(篇5)

我們這一代的孩子都是溫室里的花。他們必須做飯、洗衣服和監(jiān)督作業(yè)。但是有一點(diǎn)讓我明白，我們不能做溫室里的花，要學(xué)會(huì)自立。

有一天放學(xué)回家，嗯?門為什么開(kāi)著?媽媽在哪?我看見(jiàn)我母親虛弱地躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了屋，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了!哦，我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽支撐著虛弱的身體，準(zhǔn)備下床做飯。我連忙說(shuō)：“不用了，我就吃泡面吧。你最好休息一下!”媽媽真的沒(méi)有力氣再爬起來(lái)躺下了。我要下樓買泡面，但是我吃泡面。我媽媽吃什么?方便面沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)，我媽又吃不下，我腦子里閃過(guò)一個(gè)好主意，給我媽煮餃子。

我走進(jìn)廚房，把水放進(jìn)鍋里。我砰的一聲打開(kāi)了煤氣爐，熊熊大火燃燒起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，水開(kāi)了。我從冰箱里拿出餃子，打開(kāi)蓋子。開(kāi)水讓我覺(jué)得有點(diǎn)害怕。我該怎么辦?我會(huì)燒手，但一想到媽媽虛弱的呻吟和傷心的表情，我就鼓起勇氣，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，沒(méi)有燒手!真的很好。我想起媽媽煮餃子，就拿起鍋鏟輕輕鏟了一下餃子，然后蓋上蓋子，等著水再燒開(kāi)。不一會(huì)兒，水燒開(kāi)了，餃子飄了上來(lái)。我往里面加了些水，又蓋上蓋子，這樣連續(xù)加了三次水。最后的水燒開(kāi)后，餃子煮好了。我把熱騰騰的餃子帶給我媽，她看著熱騰騰的餃子，眼里閃過(guò)淚水，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。

通過(guò)幫媽媽煮餃子，我知道了一個(gè)道理：我不能再做溫室里的花了。只有獨(dú)立，我才能幫助更多有需要的人。

自立自強(qiáng)演講稿匯編(3篇)

人若有志，就不會(huì)在半坡停止，當(dāng)我們收到通知要進(jìn)行演講時(shí)。演講稿能夠幫助我們更好地研究我們要傳達(dá)的信息，一個(gè)優(yōu)美流暢的演講稿可以幫助你獲得聽(tīng)眾的欣賞和稱贊。我希望我的“自立自強(qiáng)演講稿”能夠成為您的最佳選擇，敬請(qǐng)您閱讀本文！

自立自強(qiáng)演講稿 篇1

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云：“有志者，事競(jìng)成?！弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志，綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬(wàn)里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我相信所有參與，嘗試過(guò)的人即使沒(méi)有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)神通莫扎特，更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問(wèn)雙腳，要問(wèn)意志，人能攀多高，不要問(wèn)雙手，要問(wèn)志向。有志登山頂，無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行，即使失敗了，這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩，因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息，我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!

大學(xué)里的我們渴望獲得才華，收獲才能，讓別人認(rèn)可自己，引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。

我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么，我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響，斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

俗話說(shuō)“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志?！绷⒅臼浅晒Φ膭?dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方，立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

立報(bào)國(guó)之志，學(xué)報(bào)國(guó)之才，踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)，無(wú)需遲疑，現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái)，就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步，我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

自立自強(qiáng)演講稿 篇2

小時(shí)候，我出生在一個(gè)富裕的家庭。父母雖然是普通農(nóng)民，但他們的勤勞善良讓我有了無(wú)憂無(wú)慮的童年。然而，那天出了事故，一切都變了。人們常說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人各有志”。那是十幾年前的第一個(gè)月，在我生日的那天晚上，我得到了一個(gè)晴天霹靂的壞消息：父親因?yàn)橐淮我馔馐チ俗蟊?，從這樣的一個(gè)夜晚開(kāi)始，我在幼小的心靈中播下了堅(jiān)強(qiáng)的種子！

突如其來(lái)的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥，媽媽蒼白的臉讓我很難過(guò)。所以，我一直想用自己的力量為這個(gè)家做點(diǎn)什么。從那以后，爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的！我學(xué)會(huì)了做所有的家務(wù)，而其他人仍然在父母的雙重照顧下長(zhǎng)大。就這樣，慢慢的，我開(kāi)始承擔(dān)起家里的重活。不知道什么時(shí)候才能看到這一天的“陽(yáng)光”，但我知道成長(zhǎng)的艱辛已經(jīng)為它奠定了基礎(chǔ)。

那年夏天，媽媽又得了重病，越來(lái)越嚴(yán)重。父親攢了些錢，最后決定帶母親去鞍山看病。由于當(dāng)時(shí)哥哥還在上大學(xué)，家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學(xué)，在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業(yè)和做飯。雖然我很累，但我知道我必須堅(jiān)持，因?yàn)椴粌H我的父親，我的母親都需要一個(gè)依靠的靈魂。我想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓他們感到欣慰。但是，天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o(wú)法避免的。一場(chǎng)無(wú)情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下，父母?jìng)兣ぷ饕郧髷[脫困境。中午放學(xué)回來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切。所有的細(xì)菌都起泡了，意味著這半年的辛苦和一萬(wàn)多塊錢都白費(fèi)了，眼淚和雨水混在一起，站在雨中真的很茫然。但冷靜下來(lái)后，我向鄰居求助，希望盡可能挽回一些損失。我和來(lái)幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開(kāi)。然而，我根本無(wú)法照顧它。最后，經(jīng)過(guò)我的努力，父母回來(lái)的時(shí)候，我挽回了一大半的損失。

從上小學(xué)那天起，我就是最后一個(gè)交學(xué)費(fèi)的。但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，因?yàn)槲抑栏赣H在盡最大努力不讓我輟學(xué)。當(dāng)然，每當(dāng)我處于最困難的時(shí)候，我也想退學(xué)，但是當(dāng)我想到父母最大的希望，我和哥哥就能上大學(xué)。為了不辜負(fù)父母的期望，我放棄了這個(gè)想法，我更加珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑肋@個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

每年寒暑假，我都在不同的地方工作。雖然有時(shí)候會(huì)被老板批評(píng)，但我明白這也是一種成長(zhǎng)的方式。每天回家都會(huì)努力的笑著告訴爸媽我不累，但是再堅(jiān)強(qiáng)也會(huì)在角落偷偷哭。哭過(guò)之后，我會(huì)給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里，告訴自己明天會(huì)更好。也許你不知道，每次我把打工的錢交到父母手里，真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)克服自己的弱點(diǎn)，努力提高成績(jī)。除了工作和做家務(wù)，我更注重學(xué)習(xí)。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家，但我也堅(jiān)持學(xué)習(xí)到深夜。今年中考，考上了我夢(mèng)寐以求的岫巖高中。進(jìn)入高中后，我更加注重學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)上的這個(gè)難度根本不算什么。這次考試，我考進(jìn)了全校100名學(xué)生的名單，這是我對(duì)父母最好的獎(jiǎng)勵(lì)?？粗改傅男θ荩矣X(jué)得比以往任何時(shí)候都開(kāi)心。我能問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起父母養(yǎng)育我的艱辛。

每個(gè)人的人生都是不一樣的，所以我不會(huì)抱怨自己過(guò)早的承受了人生的痛苦。雖然，我也羨慕同齡人的華麗服飾和無(wú)憂無(wú)慮的生活……我也渴望成長(zhǎng)的快樂(lè)，但我知道，草木的盛開(kāi)是它成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我相信在我的生命中會(huì)有那么一個(gè)瞬間，它會(huì)美麗的綻放，但它會(huì)在后面到來(lái)，我堅(jiān)信在暴風(fēng)雨過(guò)后，我會(huì)看到更美麗的彩虹！

自立自強(qiáng)演講稿 篇3

各位同學(xué)，各位評(píng)委：

大家早上好!

什么是自強(qiáng)不息?就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好;在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。

古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是因?yàn)橛兴麄?，自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。

詹天佑，是中國(guó)首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來(lái)到美國(guó)就讀。他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)。回國(guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開(kāi)始。

他周密嚴(yán)謹(jǐn)，不懼外國(guó)人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國(guó)的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周總理評(píng)價(jià)為“中國(guó)人的光榮”。

一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸;因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。

忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來(lái)鑄明日輝煌!

謝謝大家!

有關(guān)生活自立自強(qiáng)演講稿

根據(jù)您的指示小編已經(jīng)準(zhǔn)備了一份“有關(guān)生活自立自強(qiáng)演講稿”的相關(guān)文章，歡迎閱讀，希望對(duì)你有幫助。有所作為是“生活中的最高境界”，越來(lái)越多的人使用演講稿。演講準(zhǔn)備，也可以鍛煉我們處理復(fù)雜場(chǎng)合、應(yīng)對(duì)各類人際關(guān)系，在撰寫演講稿時(shí)，要充分考慮演講稿的存在性。

有關(guān)生活自立自強(qiáng)演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛(ài)的

同學(xué)們：

大家好!

我是初一(十八班)的李若妍，今天我演講的題目是“自信少年、自強(qiáng)人生、放飛夢(mèng)想”!

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。

有了它，人生就邁出了成功的第一步;有了它，我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。

曾幾何時(shí)，漢高祖劉邦、楚霸王項(xiàng)羽以雄心萬(wàn)丈的自信，立千秋帝王大業(yè)，成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信浩嘆，流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，越過(guò)萬(wàn)水千山，冰雪草地，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?！?.

有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，為迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，總有人說(shuō)：“我不行，我放棄?！?尤其是我們九十年代的少年缺乏自信，因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣，獨(dú)立生存能力弱化。

其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì)”、“我自己來(lái)”的勇氣，敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)造，不管結(jié)果如何，只要享受了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，我們就在成長(zhǎng)。

每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫€。

只要相信自己，相信明天，未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信，是一種自強(qiáng)不倔的精神!

對(duì)個(gè)人而言，自強(qiáng)就是我們要活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性;是對(duì)人生充滿希望，積極進(jìn)取;是在挫折面前不灰心喪氣，執(zhí)著追求，志存高遠(yuǎn)，勇于開(kāi)拓。

對(duì)民族而言，自強(qiáng)不息是一種民族精神，它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。

2008年的中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)，舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。

在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和人生旅途中，永不言敗、自強(qiáng)不息的拼搏精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)的法寶，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力，是通向成功的階梯。

生活要自立、人生當(dāng)自強(qiáng)，我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨(dú)特、叛逆自由的九十年代少年，我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，努力進(jìn)取、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干!以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的自強(qiáng)精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。

中國(guó)近代著名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦，用知識(shí)積攢生命的能量。

我們要懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，象雄鷹那樣展翅飛翔!

有關(guān)生活自立自強(qiáng)演講稿(篇2)

尊敬的各位、

老師們：

下午好！

今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，古往今來(lái)，許多成就偉大事業(yè)的人，都是自立自強(qiáng)的人。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持，凡是自強(qiáng)的人，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高.我做為一名幼兒老師,我覺(jué)得很自豪。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最優(yōu)越、最光榮的。因此，我首先要對(duì)得起教師這個(gè)稱號(hào)，努力提高自身素質(zhì)。就該像青松、像野草，不擇地勢(shì)，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長(zhǎng)的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號(hào)的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)?！眹?yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師。

常言說(shuō)的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力，要爭(zhēng)取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開(kāi)的。

謝謝大家，我的演講完了！

有關(guān)生活自立自強(qiáng)演講稿(篇3)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好！

我是四年級(jí)xx班的學(xué)生xxx，今天我站在這個(gè)臺(tái)上演講，這是我莫大的榮幸。我很感謝你們大家給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠得到鍛煉，以及感謝你們?cè)敢饴?tīng)我的演講，在此向你們所有人致謝。今天我即將要做的演講題目是《要自強(qiáng)自立，才能撐起自己的人生》。

現(xiàn)在的我們還是小學(xué)生，很多事情我們都還需要父母、老師、朋友的幫助才能做。但有一點(diǎn)，我們現(xiàn)在正是要做就是讓自己變得自立自強(qiáng)，先努力的把自己的事情獨(dú)立做好。我們每天的穿衣，已經(jīng)是我們自己要會(huì)的事情了。雖然我們還是幾歲的孩子，但我們已經(jīng)在逐漸長(zhǎng)大，那有些事情是我們自己要去做的，就不能再讓他人代替去做了，我們得自立，必須自己?jiǎn)为?dú)做好，不能總依賴別人的幫助，不然等我們稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們依舊是什么都不會(huì)做。

社會(huì)上有多少的人在小時(shí)候不學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，導(dǎo)致自己長(zhǎng)大以后一無(wú)所成，連最基本的生存能力都沒(méi)有，這是多么可悲的事情。父母不可能陪我們一輩子，我們的人生也是自己的，那就要自己去過(guò)好。重點(diǎn)是要自己去自立和自強(qiáng)才行，只有靠自己的能力，才是有意義的人生。父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，不是幫我們過(guò)完自己的人生，而是讓我們自己去親身走向人生之路。平時(shí)生活中，我們能夠自己做得，就要自己做，不依賴父母的手。自己動(dòng)手才能夠豐衣足食啊，不是動(dòng)動(dòng)嘴就行的，還是要自己行動(dòng)起來(lái)。未來(lái)我們還會(huì)遇到很多的困難，那時(shí)我們已長(zhǎng)大，必須得自己生活了，誰(shuí)都靠不了，那你在小時(shí)候就開(kāi)始自立起來(lái)，是不是就可以自己生存了。

現(xiàn)在的我們不能因?yàn)樽约哼€小，就覺(jué)得不需要去自立起來(lái)。越是這樣的時(shí)候，我們就越要去自強(qiáng)和自立，現(xiàn)在學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，對(duì)未來(lái)的你來(lái)說(shuō)只有益處。人生是自己的，沒(méi)人會(huì)代替你走過(guò)，只有自己才行。所以從現(xiàn)在起，努力的學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，未來(lái)你一定會(huì)欣喜和驕傲。

最后，我想說(shuō)我們趁著自己還小，所以就要去讓自己自立，自己能夠做的就不要他人插手。要自強(qiáng)，只有自己強(qiáng)大起來(lái)，才不會(huì)輕易被打敗，我們才能力撐起自己的人生，不會(huì)后悔。

謝謝大家，演講已經(jīng)圓滿結(jié)束。

有關(guān)生活自立自強(qiáng)演講稿(篇4)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自xx班的xx，很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上，代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。

我來(lái)自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭，母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世，xx年7月父親又因腦溢血突然與世長(zhǎng)辭，留下了我和弟弟二人。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛，我問(wèn)自己，未來(lái)的路是被環(huán)境所影響，混沌地過(guò)一生;還是走一條自強(qiáng)之路，做自己命運(yùn)的主人。我決定xx過(guò)去，重頭來(lái)過(guò)。

帶著這股決心，我努力調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己微笑著過(guò)每一天。xx年九月我踏上了南方的求學(xué)之路，來(lái)到了金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院。一位朋友曾這樣對(duì)我說(shuō)“不論你在哪，不論你的環(huán)境如何，不論你的遭遇有多不幸，生活中的美并不會(huì)消失，它在你心里。只要你肯用心，你能看到，你能感受到生活中仍然有許多美好的存在。”他的這席話讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習(xí)生活。

古語(yǔ)有云：命由天定，運(yùn)由己生。‘命’是與生俱來(lái)的，富貴貧賤，都是祖輩給予我們的，‘運(yùn)’是辛勤耕耘的，各自修行。誠(chéng)然，好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器，命好，在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力，助你贏在起跑線上。但，人生數(shù)十載，路漫漫，何止十萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，誰(shuí)是成王敗寇，誰(shuí)能主宰沉浮，何人曉得?想罷，最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷，命途多舛，使我和我的家人在坎坷的道路上，跌跌撞撞，傷痕累累，但，每艱難的走完一步，我都相信下一步就是平坦大道。

我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完，發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定，并倡議大家繼續(xù)努力，不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望，更好地完善自己，同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人，爭(zhēng)取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到，把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué)，幫助，回饋社會(huì)。

謝謝大家!

大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿匯集

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大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇1

親愛(ài)的劉：

您好！

聽(tīng)說(shuō)你因?yàn)閮鹤有⑼嬷悄苁謾C(jī)上癮近視，給全校捐了40萬(wàn)。我對(duì)你做這件事的方式感到驚訝。我很驚訝父愛(ài)能有這么強(qiáng)大的力量推動(dòng)你做決定；我想知道你為什么要用這種方式表達(dá)你父親的愛(ài)。長(zhǎng)此以往，你會(huì)讓人類倒退。

科學(xué)技術(shù)帶來(lái)人類進(jìn)步，這是科學(xué)技術(shù)的事實(shí)。隨著科技的進(jìn)步，人類的生活會(huì)越來(lái)越好。只有隨著科技的進(jìn)步，國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大和繁榮。

隨著科技的發(fā)展，我們未來(lái)的愿望就像沙灘上的沙粒，無(wú)數(shù)卻堅(jiān)不可摧。愿望一旦實(shí)現(xiàn)，任何困難都無(wú)法改變。然而現(xiàn)實(shí)的屏障就像海浪一樣，無(wú)情地沖擊著沙粒，賦予它們頑強(qiáng)的毅力?？萍嫉陌l(fā)展就像催化劑，讓這種美好的愿望從幻想變成了現(xiàn)實(shí)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到保障，科學(xué)技術(shù)滿足了人們的享受欲望。

所以，我不同意你捐贈(zèng)傳統(tǒng)手機(jī)，但我被你偉大的父愛(ài)深深打動(dòng)了。

父親對(duì)孩子的愛(ài)是一種獨(dú)特的愛(ài)，但父親的愛(ài)并不意味著以強(qiáng)大的方式得到它。我認(rèn)為只有真心愛(ài)孩子，關(guān)心孩子的健康，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，多和孩子聊天，讓孩子不要玩智能手機(jī)游戲，帶孩子出去玩，過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而不是捐40萬(wàn)元捐手機(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)。

再者，用傳統(tǒng)手機(jī)代替智能手機(jī)必然會(huì)引起學(xué)生的憤慨。父愛(ài)是好事，但不代表阻止學(xué)生帶智能手機(jī)上學(xué)。學(xué)生不把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲。許多學(xué)生旨在與父母保持聯(lián)系。很多學(xué)生住在校園里，有智能手機(jī)帶來(lái)的便利。他們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候觀看相關(guān)的新聞廣播，及時(shí)了解當(dāng)前的政治熱點(diǎn)，在線獲取信息，豐富自己的生活，拓展自己的視野。

另外，如果給傳統(tǒng)手機(jī)捐40萬(wàn)，也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。也許他不會(huì)明白你在做什么，也許認(rèn)識(shí)他的人會(huì)用驚訝的眼神看著他，說(shuō)些不負(fù)責(zé)任的話。也許老師會(huì)把你的孩子當(dāng)成其他學(xué)生的榜樣，讓你的孩子與其他學(xué)生疏遠(yuǎn)，不能有真誠(chéng)的友誼。

所以，在我看來(lái)，你不應(yīng)該為了自己孩子的近視把40萬(wàn)捐給傳統(tǒng)手機(jī)。父母對(duì)你的近視也有不可推卸的責(zé)任。父母應(yīng)該立即想出如何更好地管理孩子，比如沒(méi)收孩子的手機(jī)，告訴他們保護(hù)眼睛，讓他們適當(dāng)休息。

最后，在科技飛速發(fā)展的今天，我們應(yīng)該展望更美好的未來(lái)，而不是停止自己的發(fā)展，為人民謀福利，發(fā)展科技，讓生活更美好。

大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我是少年當(dāng)自強(qiáng)》。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！蔽覀兩倌陸?yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自強(qiáng)。

我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事：有一個(gè)孩子，叫海萱，她的媽媽是一個(gè)瘋子，爸爸是一個(gè)傻子?？墒撬龔膩?lái)沒(méi)有埋怨老天對(duì)她的不公。她只有8歲，就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯。有一年冬天，她媽媽的病發(fā)作，把小海萱扔進(jìn)了水池，那時(shí)候可是冬天??！晚上有零下幾攝氏度，幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽，只是說(shuō)：“是媽媽把我生到這個(gè)世界上，現(xiàn)在媽媽有病，我要去照顧她。”

這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想，如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強(qiáng)，那么整個(gè)世界會(huì)是什么樣的景象呢？現(xiàn)在，好多學(xué)生放了學(xué)后就把書包給了家長(zhǎng)；摔一跤，就哭著鬧著要家長(zhǎng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì)背書包嗎？是不會(huì)站起來(lái)嗎？不，他們只是太依賴家長(zhǎng)，如果沒(méi)有了家長(zhǎng)，他們會(huì)怎么樣？梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年?！比绻覀兩倌瓴粫?huì)自強(qiáng)，那么我們長(zhǎng)大后，誰(shuí)來(lái)建設(shè)這個(gè)國(guó)家？

所以，我們從型要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要遇到困難就退縮，要想辦法去打敗它。俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！敝灰覀儗W(xué)會(huì)自強(qiáng)，人人學(xué)會(huì)自強(qiáng)，我們的中國(guó)夢(mèng)就會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，我們的國(guó)家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇3

20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛(ài)心，如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動(dòng)，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，把他們的知識(shí)傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物，穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。

懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？

我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。如果我們不能自立，我們就不能在這個(gè)世界上立足。

看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)恩’，要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō)：“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌?duì)一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話：‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識(shí)和技能……”"

通過(guò)今天的講座，我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的人。

大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿 篇4

“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。”男兒當(dāng)自強(qiáng)，我不反對(duì)。但為什么沒(méi)聽(tīng)過(guò)贊揚(yáng)女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?

當(dāng)然不是了。這是因?yàn)閹浊陙?lái)封建思想??重男輕女的影響。其實(shí)不是男兒才當(dāng)自強(qiáng)。女兒也是很自強(qiáng)的。

像對(duì)自己曲折的命運(yùn)而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭不幸因脊髓嚴(yán)重挫折而造成癱瘓。被譽(yù)為“跳馬冠軍”的桑蘭，面對(duì)如此殘酷的命運(yùn)，她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是選擇當(dāng)挫折的挑戰(zhàn)者，桑蘭一直頑強(qiáng)地堅(jiān)持著康復(fù)訓(xùn)練，有效地防止了肌肉萎縮。而且她能借助器具熟練地操作電腦、上網(wǎng)與各界朋友交流。按照醫(yī)學(xué)常規(guī)來(lái)說(shuō)，這一切是不可能的?？糠欠驳囊庵玖妥詮?qiáng)的精神，桑蘭掙脫了癱瘓者的命運(yùn)。爭(zhēng)奪世界冠軍，是永不滿足的桑蘭的夙愿，受傷之后的桑蘭坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)……

桑蘭是一個(gè)多么了不起的人物，我真欽佩她，欽佩她那頑強(qiáng)的斗志、自強(qiáng)不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明：“女兒當(dāng)自強(qiáng)”并不是徒說(shuō)。而且自強(qiáng)的女兒不止桑蘭一個(gè)，還有熱愛(ài)生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓，她說(shuō)：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福?！彼恢币灶B強(qiáng)的毅力與病魔抗?fàn)?，為社?huì)做貢獻(xiàn)。她們那份堅(jiān)強(qiáng)奮斗，自強(qiáng)不息的精神很值得我們學(xué)習(xí)。自強(qiáng)即是積極進(jìn)取、不懈追求，是前進(jìn)的動(dòng)力，所以人生當(dāng)自強(qiáng)，不分男女。

“眼前多少難甘事，自古女兒當(dāng)自強(qiáng)?！笨赡苋藗冋J(rèn)為這樣念起來(lái)不順口吧，也可能人們偏心了。不過(guò)，女兒確實(shí)當(dāng)自強(qiáng)，這是事實(shí)。

自立自立自強(qiáng)演講稿合集4篇

如果你期盼明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)，使用演講稿的人越來(lái)越多了。我們可以提前準(zhǔn)備一份完整的演講稿，演講可以幫助提升我們的自信心，究竟如何才能寫好一篇優(yōu)秀的主題演講稿？編輯為大家推薦的這篇“自立自立自強(qiáng)演講稿”文章內(nèi)容深刻值得深思，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

自立自立自強(qiáng)演講稿【篇1】

20xx年11月17日，甘肅兒童頻道播出了北師大于丹教授關(guān)于中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝道和愛(ài)心，如何讓我們自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)。于丹老師講得非常生動(dòng)，這使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們，我們要懂得感恩；老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，把他們的知識(shí)傳授給我們。我們應(yīng)該懂得感恩。我們吃農(nóng)民種的食物，穿工人做的衣服。我們應(yīng)該懂得感恩。是守衛(wèi)邊防軍的解放軍叔叔讓我們擁有了幸福的生活。我們必須知道如何感恩。

懂得報(bào)恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。記得《增廣賢文》里“孝順是最好的，非徒弟自留活口，烏鴉有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。連這些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？

我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。如果我們不能自立，我們就不能在這個(gè)世界上立足。

看完電視，父親一遍又一遍的告訴我：“記住‘滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)恩’，要有助人為樂(lè)的品格”。/爸爸還說(shuō)：“無(wú)論你上小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，即使以后去工作，你也一定要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝淮螌?duì)一所學(xué)校的學(xué)生的演講中所說(shuō)的話：‘我們不能為了教育你而刻意設(shè)置一個(gè)你父母經(jīng)歷過(guò)的動(dòng)蕩和改變，但你必須明白你所處的是一個(gè)什么樣的時(shí)代。你必須學(xué)習(xí)和掌握這個(gè)時(shí)代生存所必需的知識(shí)和技能……”"

通過(guò)今天的講座，我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的了解，也對(duì)自強(qiáng)自立的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我們要做一個(gè)懂得報(bào)恩的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的人。

自立自立自強(qiáng)演講稿【篇2】

尊敬的老師、親愛(ài)的

同學(xué)們：

大家好!

我是初一(十八班)的李若妍，今天我演講的題目是“自信少年、自強(qiáng)人生、放飛夢(mèng)想”!

自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。

有了它，人生就邁出了成功的第一步;有了它，我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。

曾幾何時(shí)，漢高祖劉邦、楚霸王項(xiàng)羽以雄心萬(wàn)丈的自信，立千秋帝王大業(yè)，成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信浩嘆，流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，越過(guò)萬(wàn)水千山，冰雪草地，鑄造了共和國(guó)的輝煌，帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?！?.

有了自信，中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中，為迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，總有人說(shuō)：“我不行，我放棄。” 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信，因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣，獨(dú)立生存能力弱化。

其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì)”、“我自己來(lái)”的勇氣，敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)造，不管結(jié)果如何，只要享受了過(guò)程帶來(lái)的快樂(lè)，我們就在成長(zhǎng)。

每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫€。

只要相信自己，相信明天，未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信，是一種自強(qiáng)不倔的精神!

對(duì)個(gè)人而言，自強(qiáng)就是我們要活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性;是對(duì)人生充滿希望，積極進(jìn)取;是在挫折面前不灰心喪氣，執(zhí)著追求，志存高遠(yuǎn)，勇于開(kāi)拓。

對(duì)民族而言，自強(qiáng)不息是一種民族精神，它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，倍經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林。

2008年的中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅，在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi)，舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中，中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。

在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和人生旅途中，永不言敗、自強(qiáng)不息的拼搏精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)的法寶，是實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力，是通向成功的階梯。

生活要自立、人生當(dāng)自強(qiáng)，我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨(dú)特、叛逆自由的九十年代少年，我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，努力進(jìn)取、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干!以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的自強(qiáng)精神，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，放飛我們的夢(mèng)想，描繪燦爛的人生。

中國(guó)近代著名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦，用知識(shí)積攢生命的能量。

我們要懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，象雄鷹那樣展翅飛翔!

自立自立自強(qiáng)演講稿【篇3】

對(duì)“人是自立的”這句話有兩種理解：一是人最重要的是要自立；第二，人之所以重要，是因?yàn)槿耸亲粤⒌?。?dāng)然人是站著的，不然和其他爬行動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。關(guān)鍵是如何理解這種“站”。

小時(shí)候，我們都被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“你長(zhǎng)大后想做什么？”現(xiàn)在我再問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題：你想成為什么樣的人？我想你會(huì)回答我：我想當(dāng)醫(yī)生，律師，飛行員等等。如果你這樣回答，我會(huì)說(shuō)對(duì)不起。這只是你的職業(yè)方向，你的職業(yè)只是你謀生的手段，絕不能代表你的“地位”。近年來(lái)，受西方文化的影響，出現(xiàn)了許多關(guān)于女性想要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的說(shuō)法，這導(dǎo)致了一種誤解：似乎經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就是“地位”。

那么“站”到底是什么意思呢？一個(gè)人站在世界上需要什么？做事的前提是什么？人要在這個(gè)世界上生存，首先要建立健全的人格，然后對(duì)自己的人生有一個(gè)規(guī)劃，就是剛才提到的“你想成為什么樣的人？”。問(wèn)問(wèn)自己在生活中如何“站起來(lái)”。戀愛(ài)中是浪漫劇嗎？是為了滿足自己，在金錢和權(quán)力的游戲中游走？還是在修養(yǎng)？還是逍遙？而這一切的實(shí)現(xiàn)與人格的建立有著很大的關(guān)系。人總是要學(xué)會(huì)做人才能做事，因?yàn)槿耸亲鳛橐粋€(gè)獨(dú)立完整的個(gè)體站在天地之間而生的，人本身首先應(yīng)該是最重要的。人做不好，那做事呢？成績(jī)呢？至于上面說(shuō)的職業(yè)方向和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，這些都是“站”的表現(xiàn)。

第二個(gè)方面來(lái)了：自力更生。為什么強(qiáng)調(diào)自我？當(dāng)人能走路時(shí)，他們會(huì)擺脫所有其他的束縛。人天生只有一只腳可以站立和行走。既然上帝把人類造得這么健全，你為什么不利用自己呢？不幸的是，世界上大多數(shù)人都喜歡殘廢，拄著拐杖走路。有些人甚至不想走，讓別人背。呵呵，人類真的好奇怪。

自力更生就是從自己的歷史中吸取教訓(xùn)。

自力更生需要你不斷看到自己的弱點(diǎn)。

自力更生需要你不斷學(xué)習(xí)。

自力更生意味著從錯(cuò)誤的道路上站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。

自力更生意味著你明白，只有你走過(guò)的路，才算是路。

自力更生意味著你明白生活永遠(yuǎn)是為了自己，別人只能給你一個(gè)參考。

自力更生就是告訴自己，不管前方是什么，都要勇敢的走下去。

自力更生就是有一顆無(wú)所畏懼的心，從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。

自立就是告訴自己，當(dāng)你穿越千帆時(shí)，你已經(jīng)很放松了。

自力更生就是永遠(yuǎn)愛(ài)自己，永遠(yuǎn)給自己信心。

自立自立自強(qiáng)演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話，相信很多人對(duì)它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個(gè)字，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。

“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書之前，人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根;在大禹走遍千山萬(wàn)水，吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗;在人類那一次次的鉆木中開(kāi)花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年來(lái)感動(dòng)了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人!我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會(huì)被世世代代傳承下去，為后人所推崇。

太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā)憤著書，“述往事，思來(lái)者”，耗時(shí)十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此?

近代中國(guó)同時(shí)也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺(jué)醒史和抗?fàn)幨贰?937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國(guó)的絕境，就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國(guó)軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此?

自強(qiáng)不息是“一簞食，一瓢飲，在陋室”的顏回留下的那句“不容何病，不容然后見(jiàn)君子”;自強(qiáng)不息是焚膏繼晷的昌黎先生留下的那句“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”;自強(qiáng)不息是不屈于蔣介石淫威，憤然離開(kāi)黃埔軍校的宣俠夫留下的那句“大璞未完總是玉，精鋼寧折不為鉤”。

生活中常常有人埋怨自己：“時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛”，然而“屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主;竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)?”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”?我看不盡然，他們只是沒(méi)了那種自強(qiáng)不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰(zhàn);不敢面對(duì)挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅(jiān)，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難，千錘百煉;愈挫愈奮，愈挫愈強(qiáng);生于憂患，多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。

歲月不居，天道酬勤。古往今來(lái)，自強(qiáng)不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn)：“自強(qiáng)不息是形于外的，有沒(méi)有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢?”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。

古人云：“郁情于中，必發(fā)于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德，而神明自得;圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書》中的“九德”到魏征奏章中所書“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也”;從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無(wú)非積德”;從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國(guó)藩家書“進(jìn)德之事，講求乎誠(chéng)正修身之道，以圖無(wú)恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。

自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣;而正因有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自德。自強(qiáng)不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。

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