學(xué)校打牌檢討書(shū)。

小編整理了以下最新關(guān)于“教師打牌賭博檢討書(shū)”的資訊供您參考，歡迎閱讀并參考。每當(dāng)我們犯錯(cuò)違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)，那么我們就需要寫(xiě)一份檢討書(shū)。檢討書(shū)是老師教育犯錯(cuò)學(xué)生的一種輕微懲罰手段，寫(xiě)檢討書(shū)的本質(zhì)是為了幫助我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。

教師打牌賭博檢討書(shū) 篇1

第一節(jié)課鈴響起，學(xué)生們陸續(xù)走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。然而，在這個(gè)普通的上午，突然闖入了一股微妙的風(fēng)氣——教室內(nèi)回響著卡牌與籌碼的拍擊聲。

我打開(kāi)教室的門(mén)，然后愕然地停在了門(mén)口。我的視線穿過(guò)半數(shù)人群的人頭，最終匯聚到了教室里的中央。一堆卡牌、籌碼、監(jiān)控器和雜物堆在地上，而在其中的學(xué)生們正在玩牌！

聽(tīng)到我的腳步聲，這些學(xué)生用迅速瞟了我一眼。他們都時(shí)刻準(zhǔn)備著換上課本飛快地藏起這些東西。我明白，這是他們故意刁難我！

為什么我會(huì)有這樣的感覺(jué)呢？因?yàn)檫@并不是他們第一次在教室里玩牌了。幾乎每次上完語(yǔ)文課之后，教室的一部分學(xué)生都會(huì)瞬間牌桌出現(xiàn)，隨后整個(gè)教室就會(huì)被這些學(xué)生全部占據(jù) 校區(qū)的其他同學(xué)們無(wú)處可去 這也是導(dǎo)致學(xué)生們失去注意力、不能盡心聆聽(tīng)教課的原因之一。

課堂管理對(duì)教學(xué)質(zhì)量及校風(fēng)、學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。而一旦出現(xiàn)教室打牌這樣的問(wèn)題，不僅會(huì)影響老師開(kāi)展教學(xué)工作，還會(huì)對(duì)所有學(xué)生產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。他們的情緒、工作熱情甚至身體健康都將受到影響。

在深思熟慮后，我認(rèn)為，必須采取切實(shí)有效的措施，以最大限度地減少此類(lèi)問(wèn)題發(fā)生的可能性。

第一，建立完善的教室管理機(jī)制。學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)負(fù)責(zé)任，同時(shí)學(xué)生也應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。因此，建立有效的管理機(jī)制是非常重要的。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)建立課堂紀(jì)律，根據(jù)學(xué)生的不同級(jí)別，設(shè)置不同的罰款金額，制定相關(guān)留校懲戒規(guī)定。鼓勵(lì)學(xué)生自我約束，自動(dòng)遵守課堂秩序。

第二，增強(qiáng)學(xué)生的自我管控能力。很顯然，學(xué)生在教室里打牌是由于他們?nèi)狈ψ晕铱刂颇芰?dǎo)致的。因此，他們的自我管控能力需要得到提高。可以通過(guò)大量的話(huà)題討論、學(xué)生談話(huà)和情感輔導(dǎo)等方式來(lái)幫助學(xué)生健全自我的意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)規(guī)則的尊重和遵守能力。

第三，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的監(jiān)管。作為教育者，教師的監(jiān)管責(zé)任是無(wú)法推卸的?？梢员O(jiān)督學(xué)生是否遵守規(guī)定并制定相應(yīng)的懲罰措施。以上述的例子為例：當(dāng)學(xué)生們已將卡牌和籌碼取走時(shí)，我需要及時(shí)巡邏回到教室，觀察他們是否仍在玩牌，必要時(shí)引導(dǎo)他們重回學(xué)習(xí)狀態(tài)。

最后，我衷心希望所有學(xué)生能夠清楚地認(rèn)識(shí)到在課堂內(nèi)玩牌的不良影響，并在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自我約束，做一個(gè)合格的學(xué)生。我相信在我們共同的努力下，教室玩牌這一問(wèn)題很快就會(huì)得到解決。

教師打牌賭博檢討書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師：

你好！

我今天不該打牌，牌即是撲克，打撲克即是賭博，賭博即是不對(duì)的，是對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微，沒(méi)有觸犯刑法，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的，是一般違法行為。一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義，請(qǐng)耐心聽(tīng)我說(shuō)，要是不耐心的話(huà)，俺就不寫(xiě)了哦，但我不寫(xiě)又怕你打我，罵我，傷害了我幼小的心靈，難道你就看著您親愛(ài)的學(xué)生我這樣？我今天心血來(lái)潮，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺?，然后呢，就被您的火眼金睛看到了，接著呢，您就上?lái)抓我們，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠，最后呢，又讓你罰我寫(xiě)這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘，情不愿，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意，這檢討書(shū)，這檢討書(shū)，我一樣得寫(xiě)，不寫(xiě)不行，因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛?/p>

能被你捉到，對(duì)你也好，對(duì)我也好，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生，免得你再擔(dān)憂(yōu)，以免傷了身體。對(duì)我不好的是影響了我的個(gè)人的好習(xí)慣，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣影響我的前途，我的前途就becomedark，becomedark就不會(huì)有光明了，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕，很可怕，很可怕，我都不知該怎么說(shuō)了。我受苦呢！再說(shuō)，你又是何必呢，這樣既傷害了你，又傷害了我，傷了我兩個(gè)的元?dú)?，傷了我們的師生感情，這樣多不好呢，不過(guò)呢，我知道，你這樣做，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們，為了我的前途，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布，我的不敢再往下想了，越想越可怕，越想越畏懼，越想越害羞。

以上的都是在逗你開(kāi)心的啦，別說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，我這人很注重別人心情的好壞，我最近見(jiàn)你老是生氣，在加上你的工作的每天都很幸苦，我也想讓你開(kāi)心一下，別讓工作把你弄得不開(kāi)心，而都是說(shuō)煩惱，我可不想看到你滿(mǎn)臉愁容的樣子，我叫你麗姐，行嗎？別的同學(xué)在背后都這么叫你，如果你介意的話(huà)，我就不這樣稱(chēng)呼你了。麗姐，請(qǐng)問(wèn)我今天打撲克是犯罪了嗎？若是的話(huà)，我一定會(huì)悔改的，若不是的話(huà)，我也一定會(huì)悔改的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很后悔今天在班上打撲克牌，因?yàn)檫@事會(huì)引起麗姐您的傷心與失望，給您的工作增添負(fù)擔(dān)，在這里，我要鄭重的對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起，十分對(duì)不起，非常對(duì)不起。”其實(shí)我心里也明白，就算我說(shuō)一千個(gè)對(duì)不起，一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害。

我真的是很后悔，我真是該死！我不該讓你生氣，我更不該打牌，也不該傷你的心。我不想讓你生氣，是因?yàn)槲遗陆o你精神上帶了傷害，我不想打撲克牌，但我還是打了，那是因?yàn)槲医蛔淇说恼T惑，我不想讓你傷心，因?yàn)槟愕墓ぷ饕呀?jīng)夠累了，在讓你傷心，我豈不是沒(méi)有良心了。我開(kāi)始有點(diǎn)控制不住自己了，現(xiàn)在能控制我的人就是您了。你今天罰我，完全都在“控制”我，我非常感激你，真的，真的，你也教過(guò)我們不要說(shuō)謊的，我真的沒(méi)有騙你。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我心中，您簡(jiǎn)直就是我的偶像，我真的很佩服你，你把兩個(gè)班教的那么好，可能花了不少個(gè)人心血吧，您工作那么辛苦，完全都是為了我們，為了我們的前途，為了我們的以后，為了我們的將來(lái)呀！你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，怎樣才能把我們教好，教我們?cè)趺醋鋈耍涛覀冏鋈藨?yīng)該有怎么樣的道德。

人們常說(shuō)教師是人類(lèi)的工程師，我看這一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì)，你是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向成功之路，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難，指導(dǎo)我們走向光明的前途，在工作和教學(xué)方面，如果你愿意的話(huà)，我愿意為你兩肋插刀，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習(xí)，我知道你會(huì)這么說(shuō)：你的成績(jī)又不夠理想，怎么幫我管好學(xué)生們呀？不用擔(dān)心，我以后再也不打撲克牌了，上課在也不說(shuō)話(huà)了，上課再也不開(kāi)小差了，上課再也不搞小動(dòng)作了，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了，上課再也不……總之，上課再也讓你生氣了，或者說(shuō)再也不讓你傷心了。

陳老師，哦，不，應(yīng)該是麗姐，就麗姐吧！由于寫(xiě)的有點(diǎn)急，字跡潦草，請(qǐng)?jiān)?！我希望世上有后悔藥，但是有也沒(méi)有用了，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害，我能做的，只有自我檢討，我保證以后再也不打撲克牌了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師打牌賭博檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

由于前不久在宿舍打牌被宿管老師批評(píng)的緣故讓我感到很慚愧，雖然處于高中階段卻沒(méi)有意識(shí)到當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)多么艱巨，事實(shí)上在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我就存在著不思進(jìn)取的狀況，現(xiàn)如今更是因?yàn)樵谒奚岽蚺频氖虑楸凰薰芾蠋熛逻_(dá)了處分，面對(duì)這種可能影響到班級(jí)評(píng)比的行為著實(shí)需要進(jìn)行檢討一番。

這次在宿舍打牌本來(lái)只是想要打發(fā)無(wú)聊的閑暇時(shí)間罷了，然而我卻沒(méi)能意識(shí)到在學(xué)生宿舍打牌的行為本就帶有賭博的性質(zhì)，更何況將精力都放在打牌上面的話(huà)又怎能專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題應(yīng)該意識(shí)到打牌本就容易影響到自身的學(xué)習(xí)，更何況晚上在宿舍不應(yīng)該早些休息以便于迎接第二天的學(xué)習(xí)嗎？這種不顧自身休息與學(xué)習(xí)的做法本就是需要進(jìn)行批評(píng)的，所幸的是這次我在宿管老師的處分下已經(jīng)清醒地意識(shí)到在宿舍打牌的錯(cuò)誤性，然而面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤行為應(yīng)該要盡快進(jìn)行整改才行，既是為了從中吸取教訓(xùn)也是希望能夠讓我意識(shí)到高中階段學(xué)習(xí)的重要性。

其實(shí)我應(yīng)當(dāng)明白打牌這種行為本就容易影響到室友的休息與學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)我也會(huì)盡量避免發(fā)出聲響卻也會(huì)造成些許不好的影響，另外在打牌期間也容易導(dǎo)致寢室的衛(wèi)生狀況受到些許影響，面對(duì)這類(lèi)問(wèn)題也的確需要進(jìn)行反思并向受到影響的同學(xué)道歉才行，畢竟因?yàn)榇蚺茖?dǎo)致他們的學(xué)習(xí)受到影響也是令人感到過(guò)意不去的，所以我得重視這類(lèi)問(wèn)題并在以后的學(xué)習(xí)生活中盡量克制自己才行，因?yàn)榉趴v自己的欲望導(dǎo)致室友被連累終究是不太好的事情。

吸取教訓(xùn)的我十分重視宿管老師對(duì)自己的批評(píng)，正因?yàn)閷?duì)宿舍管理?xiàng)l例的認(rèn)識(shí)不夠清晰才會(huì)出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤，所以我認(rèn)真反思自身的問(wèn)題以后也對(duì)打牌的事情感到很愧疚，但是我在承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也要徹底改進(jìn)自身的學(xué)習(xí)方式才行，須知沉迷于打牌這種行為本就不利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升自然要予以重視，我在意識(shí)到打牌的危害性以后會(huì)重視老師對(duì)自己的教導(dǎo)才行，已經(jīng)犯錯(cuò)的我也得審視自身的不足并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。

我明白這次在宿舍打牌的事情已經(jīng)給老師帶來(lái)了很多困擾，但是吸取教訓(xùn)的我會(huì)盡快整改這方面的問(wèn)題并承諾不會(huì)再犯，畢竟經(jīng)過(guò)宿管老師的批評(píng)已經(jīng)讓我明白打牌的行為對(duì)自身的發(fā)展是有害無(wú)益的，因此我會(huì)更加重視自身的學(xué)習(xí)并通過(guò)成績(jī)的提升來(lái)彌補(bǔ)這方面的過(guò)失。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師打牌賭博檢討書(shū) 篇4

敬愛(ài)的xxx：

介于昨晚的打牌事件我感到萬(wàn)分的后悔，我們正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。我們拿著父母的錢(qián)不但沒(méi)有體諒父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)去認(rèn)真讀書(shū)，我倍感自責(zé)，不但對(duì)不起父母更對(duì)不起老師們的悉心教育更對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律.在同學(xué)們中間也造成了不良的'風(fēng)氣。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序，而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。我一定以此為戒，保證不會(huì)再有下次。

檢討人：xxx

20xx年2月27日

教師打牌賭博檢討書(shū) 篇5

尊敬的趙老師：

本人于3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓??！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育，在學(xué)校打牌的檢討書(shū)。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死。

老師，我保證明在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保*絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討，懇求您的原理。

此致

敬禮

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