組長工作計劃。

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組長年工作計劃簡短【篇1】

作為一個組長，制定季度工作計劃是非常必要的。一個好的計劃可以對整個團隊的工作、目標與方向有很大的推動力。在這篇文章中，我會詳細地闡述我的季度工作計劃，并且解釋每一項計劃的目的與意義，希望可以幫助到各位同仁。

一、提高團隊協(xié)作能力

這個季度，我們的首要任務是提高團隊協(xié)作能力。我們計劃定期舉行各種形式的團隊溝通會議，讓每個小組間進行交流和互動，增加團隊凝聚力，促進共同進步。

同時，我們也會推行“團隊建設日”活動，營造良好的團隊氛圍和工作氛圍。這個活動將團隊成員聚集在一起，以拓展視野、增強交流和互動能力為核心，結合各種有趣的活動進行，以此來提高團隊的協(xié)作能力和工作效率。

二、提高團隊保質保量水平

為了在市場競爭中立足，我們必須提高我們的產品、服務的質量。在這個季度，我們的重點是提高團隊保質保量水平。我們將組織各項培訓，尤其是針對團隊重點人員進行技能培訓。我們邀請行業(yè)內資深專家，開展有針對性的培訓，讓團隊成員更快、更好地掌握相關技術和知識，以達到提高工作效率的目的。

同時，我們也會加強團隊的自我監(jiān)管，落實責任意識，嚴格按照工作流程操作，確保產品和服務的質量和效果。這樣，在市場中我們的優(yōu)勢才更加突出，才能更好地服務客戶和提升客戶體驗。

三、拓寬團隊商業(yè)運作范圍

在業(yè)務上，我們將努力拓展團隊商業(yè)運作范圍。首先，我們將深度挖掘現(xiàn)有客戶價值，提升與客戶的合作價值，為客戶提供更優(yōu)質、更符合需求的服務。同時，我們也將在行業(yè)內尋找更多的潛在客戶，擴寬我們的業(yè)務發(fā)展范圍，提高團隊人員的市場競爭力。

我們將建立一個客戶關系管理系統(tǒng)，對客戶進行分類管理，為不同客戶提供更加針對性的服務，同時也方便我們更好地進行追蹤與了解客戶的需求與動向，不斷優(yōu)化我們的服務。

四、重視團隊成員的文化素養(yǎng)和心理需要

在這個季度，我們將更加重視團隊成員的文化素養(yǎng)和心理需求。我們會策劃開展工作生活平衡、人才激勵、團隊文化宣傳等各種形式的活動。我們希望以這些活動的方式來加強團隊成員的團隊認同感、團隊合作精神，并提高他們的合作效率。

此外，我們也積極幫助團隊成員在文化素養(yǎng)方面進行提升。我們會提供書籍借閱、課程學習等各種形式的支持，鼓勵他們進行適當的閱讀和自我完善。

總結

以上內容就是我們團隊這個季度工作計劃的主要內容。以上工作，我們不僅重視個人能力的提高，更注重整個團隊的協(xié)作、通力合作和發(fā)展。我們期待能在這個季度，團隊的精神面貌和工作水平有所提高，讓更多的客戶能夠信任我們、支持我們，為公司的長期穩(wěn)健發(fā)展奠定更堅實的基礎。

組長年工作計劃簡短【篇2】

作為一名組長，每個月的工作計劃是非常重要的。在我的多年工作經驗中，我總結了以下幾點，希望能幫助到各位組長。

一、制定月度工作計劃的重要性

制定月度工作計劃對于組長來說非常重要。它可以幫助組長更好地掌握工作進度及完成情況，也能為接下來一段時間的工作提前做好安排。而且，制定工作計劃還可以幫助組員更好地理解工作任務及完成目標，并減少工作溝通的時間和代價。

二、月度工作計劃應包含的內容

月度工作計劃應該包含以下幾個方面：

1、工作目標與任務：在月度計劃中，組長需要明確本月的工作目標和任務，并為每個任務設定合理的期限和指標。

2、工作進度掌控：為確保工作能夠按時完成，組長需要在計劃中詳細記錄每項任務的進度情況，并隨時跟進。

3、資源調配：組長還需要根據任務需求，對相關資源進行調配，包括人力、物力以及時間等。同時，也需要重新評估和分配組員的工作職責，以確保任務的高效完成。

4、工作風險預警：在工作計劃中，組長還需要根據工作經驗進行風險評估，并建立有效的預警機制。一旦發(fā)現(xiàn)任何可能影響工作的問題，組長需要盡快調整工作計劃，并及時通知組員。

5、工作反饋和總結：組長需要在月底進行工作總結和反饋，對完成的目標和任務進行評估，并認真聽取組員的反饋和建議，并進行適當的調整。

三、月度工作計劃的實施與落實

制定計劃只是開始，在執(zhí)行過程中需要組長不斷地跟蹤和調整工作。在實施過程中，需要注意以下幾點：

1、及時調整計劃：如果遇到變化和困難，組長需要及時與上級或其他相關部門溝通，并及時調整工作計劃以適應變化。

2、注重團隊合作：組長需要通過有效的團隊合作促進工作的實施。在計劃執(zhí)行過程中，組長需要經常與組員進行溝通和協(xié)作，并及時解決工作中出現(xiàn)的問題和困難。

3、強化檢查考核：為確保計劃的有效落實，組長需要在執(zhí)行過程中隨時檢查和考核組員的工作，給予及時反饋和激勵。

四、優(yōu)化月度工作計劃的建議

1、靈活性：對于常規(guī)工作，組長應該建立嚴謹的計劃，并不斷優(yōu)化與完善，但對于緊急情況需要考慮變通，為工作奠定靈活性。

2、公平性：組長需要充分聽取組員的意見，并確保所有人擁有足夠的資源與機會，以保證計劃的公平性。

3、實用性：計劃應該具有實用性，以達到目標和提高工作效率，并在追求完美的同時，避免犯錯過于嚴峻的要求。規(guī)劃的目標應該切合實際。

總之，一個有效的月度工作計劃能夠協(xié)調各項工作，明確工作目標，提高工作效率，加強團隊合作，進而推動整個團隊的發(fā)展和進步。作為組長，我們必須時刻關注工作情況，不斷調整和完善工作計劃，才能順利完成工作任務并贏得大家的認可和信任。

組長年工作計劃簡短【篇3】

一、安全部門的工作

1、按時參加總經理和上級公安機關召開的會議，及時召開班組和全體員工會議，貫徹、執(zhí)行和完成總經理和上級公安機關業(yè)務主管部門交辦的與安全有關的任務。定期對大樓的安全管理進行全面分析、布置和總結，并及時向上級領導匯報。

2、貫徹執(zhí)行安全工作的方針政策和有關法律法規(guī)，建立健全各項安全管理制度；按照安全工作“誰主管、誰負責”的原則，將安全管理落實到各部門的崗位責任制中，并進行監(jiān)督和指導。

2、完善安全部門制度。做好安全防范，強化責任。落實安全管理責任，分析存在的問題，及時提出改進建議。

3、加強樓內公共場所的安全管理，如餐廳、歌舞廳、網吧、臺球廳、美容美發(fā)、樓層等。，每天巡查兩次，檢查保安的`日常巡邏簽到。

4、加強軍事訓練，提高保安員的形象和精神面貌。抓管理，練內功，增強綜合素質，定期組織安全人員認真學習“5s管理”和“向解放軍學習”的企業(yè)文化。

軍訓內容：

（1）、立正、稍息、跟上、清點；

②停止旋轉法；

③急行軍、跑步、踏步、站立；

④執(zhí)勤、巡邏隊形和標準動作訓練；

⑤搶格斗招式；

⑥保安消防技能培訓；

⑦保安隊員滅火預案演練；

⑧對保衛(wèi)處xx人進行樓層測試（X分鐘合格）；

⑨為了應對突發(fā)事件的發(fā)生，進行夜間應急訓練，確保所有人員在3分鐘內集合完畢，提高全體的快速反應能力。

5、全方位了解每個保安，做好保安隊伍后備干部的培養(yǎng)。實事求是地評價所有球員的能力。建立后備保衛(wèi)干部名冊。后備保衛(wèi)干部將按照班長的要求進行訓練。

二、消防安全工作

1、上半年組織消防演習多次，參加人數超過xx人。演習前，向所有人員解釋公司配備了哪些消防設施，以及如何針對哪種火災使用哪種滅火器。

2、加強客戶和大廈內部員工的防火意識，舉辦“119”消防安全宣傳周，組織工程部、招待所、保潔部人員聯(lián)合舉行初級消防演練。

3、每天兩次，每周五一次，每月28日一次，對大樓進行全面消防檢查，及時整改或上報隱患，并認真做好記錄。

4、修訂消防安全責任制，全公司領導、主管、班組以及每個人都層層簽訂“消防安全”責任狀，把一級責任強化到一級。

5、20xx所有租戶的《消防安全協(xié)議》都要簽。完成大樓內所有客戶檔案的歸檔。

6、建立處理突發(fā)事件的預警機制，最大限度地減少建筑物和租戶的財產損失。完善班長管理機制。讓各班組貫徹“上不清，下不接”的原則，實行“下道工序是上道工序的自然檢查員”的管理規(guī)則，堅持每日清算，完善內部管理功能。

7、配合公安等執(zhí)法部門對違法犯罪行為的調查取證，調查樓內治安事件和客人對安全的投訴，并妥善處理。

三、綜合管理工作

1、全公司領導、班組、每個員工層層簽訂四防安全責任狀。

2、及時提交綜合管理工作及其他外部工作的文件和報表等。

3、積極配合綜治辦完成各宣傳月的計劃和安排。

四、其他工作

（一）城市市容和環(huán)境衛(wèi)生工作：

1、積極配合辦公室做好愛國衛(wèi)生和冬季清雪工作，同時積極協(xié)助市容環(huán)衛(wèi)辦公室創(chuàng)建衛(wèi)生達標城市，并配合辦公室對市容環(huán)衛(wèi)進行檢查。

（2）支部組織成員的工作：

在廠黨總支的領導下，根據支部書記的工作安排，組織和運用各種形式，開展維護企業(yè)根本利益和職工合法權利的活動。

在最后的新的一年里，安保部將更加努力，團結奮進，逐項落實年度工作計劃和培訓計劃，認真落實上級部門和領導的指示，使安保部的各項工作更加扎實，同時認真完成公司領導交辦的其他工作。還請公司領導給予指正和幫助。

組長年工作計劃簡短【篇4】

一、情況分析：

我們中班年級組有兩個平行班，四名教師，各位教師工作責任心強、虛心好學、認真努力。我們中班年級組是一個團結向上的小集體，我們熱愛、關心、尊重每一位幼兒，在教育教學工作中積極、認真、負責，有較強的教科研意識。同事之間團結協(xié)作，互相關心，互相幫助，共同提高。

二、指導思想：

以*理論和重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動指南，確立一切為了孩子、以人為本的教育目標，以園工作計劃為指導，做好教育教學常規(guī)工作，認真開展教科研活動，努力提高保教質量，提高教師教科研的水平和質量。

三、工作目標：

努力學習專業(yè)知識，提升教師專業(yè)水平，提高保教質量。

四、工作重點：

1．樹立一切為了孩子，全心全意為家長服務的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務孩子，服務家長，服務社會。

2．積極參加園內外的各項活動，加強政治學習和理論學習。配合園部組織教師、幼兒參加各項活動，在活動中促發(fā)展。

3．深入貫徹新《綱要》精神，積極實施課程改革，提高教育教學實效，促進幼兒全面發(fā)展。

4．開展互動式的教科研活動，提高教科研能力。繼續(xù)開展我園課題的研究工作。組織教師參加相關的教育學習和研討活動。認真研究，期末上好課題匯報課和專題匯報課。

五、主要措施：

（一）認真學習，不斷更新提高教育理念。

1．不斷用新的知識和新的信息充實自己，認真貫徹終生學習的理念，認真參加園本培訓和各類學習活動，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。

2．認真開展兩周一次的政治學習活動，做到有計劃有記錄。

3．互相聽課，互相學習，共同提高。

4．積極參加案例評比和基本功競賽。

（二）認真開展課程審議活動，提高每位教師的教學能力。

1．認真開展課程審議活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

2．認真實施教學活動計劃，各位教師在集體備課的基礎上，根據本班的實際情況，隨時調整教學方法、措施或內容，提高教學效率。

3．認真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后審議活動，及時總結經驗，從反思中成長。

（三）積極參加教研活動，提高教學有效性。

本學期，我們將以舞蹈活動作為重點研討內容，通過互聽觀摩課，互相學習，取長補短，促進舞蹈教學能力的提高。

（四）注重德育教育，促進幼兒健康和諧發(fā)展。

本學期我們將進一步加強幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質、行為習慣及個性，使他們學會做人、學會學習、學會生活。

1．積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結合相關人文資源、社區(qū)資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

2．結合課題研究，切實開展文明禮儀教學。

六、每月工作安排：

九月份

1．做好各項開學工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學秩序正常有序。

2．制定幼兒園班級工作計劃及年級組等計劃。

3．學習新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。

4．認真開展主題教學活動，并結合主題需要創(chuàng)設良好環(huán)境。

5．更新班級網頁。

6.參加案例評比。

7.結合國慶節(jié)開展迎國慶游藝活動。

8．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十月份

1．參加園內教研組活動（舞蹈課）。

2．家長課堂：衛(wèi)生知識講座。

3.各班結合重陽節(jié)開展敬老愛老教育活動。

4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。

5.觀摩中心學科帶頭人展示活動。

6.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十一月份

1．幼兒自理能力比賽：穿衣。

2．積極迎接園部的班級一日活動調研督查。

3．秋游活動。

4．認真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴防秋季傳染病的發(fā)生。

5．家長開放半日活動。

6．觀摩中心骨干教師展示活動。

7．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

十二月份

1．組織幼兒開展冬季鍛煉活動。

2．參加論文比賽。

3．做好課題中期匯報活動。

4．填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份

1．家長講座：消防知識。

2．撰寫幼兒評語，填寫發(fā)展報告單，評選好孩子。

3．做好各類總結。

組長年工作計劃簡短【篇5】

一、指導思想：

以新課程理念為指導，以新的課程標準、新的語文教學理念進行語文教學，致力于學生語文素質的全面提高。通過交流、研討、集體備課等形式充分發(fā)揮集體的力量，挖掘備課組教師的智慧，努力形成教學的合力，實現(xiàn)資源共享、減負增效的目的。順利完成學校下達的工作任務，整體推進初二語文教學立以下計劃。

二、現(xiàn)狀分析：

學生：本年級共有300多名學生，學生的學習習慣沒有形成，學習的主動性和自主性不高，學生的分析和理解能力、學習方法、書寫規(guī)范等都有待改進，總的教學形勢還不容樂觀。

三、教學目標：(對學生)

(一)課程目標：

1、本學期要完成35篇課文的教學。其中：講讀課文13篇，選讀課文17篇。

2、檢查督促學生完成5篇古文，6首宋詞和16首每周一詩的背誦及默寫。

(二)閱讀目標：

1、學習抓住文章思路整體把握課文內容的方法。

2、能結合自己的經歷和體驗，體會文中蘊藏的情感。

3、學會揣摩和運用文中精彩的語言。

(三)作文目標：

1、繼續(xù)以語言訓練為主。要求學生在生活中進行多角度、多渠道、多方位的語言積累，充實自己的語言倉庫。

2、本學期擬完成大作文3篇、周記、摘抄不少于10篇。

四、主要措施：

1、課堂摒棄“灌輸”，選擇“對話”，營造充滿生機與活力的語文教學課堂。講讀課文，師必須精講精練，每文擬用2━3課時;自讀課文，可放在課內(不超過1課時)，也可放在課外(自習課上)，但配套練習要跟上，本期至少出兩套配套檢測題。具體視時間而定。

2、鞏固上學期集體備課成果，繼續(xù)發(fā)揚集體備課的優(yōu)勢，力爭效果最大化。備課組例會具體安排如下：時間：每周二下午。地點：辦公室。

3、上好欣賞課，激發(fā)學科興趣：

結合初二年級學生的特點，本學期的文學欣賞課仍然關注古代文學中的詩詞教學，尤其是宋詞。

4、改善作文教學與閱讀教學現(xiàn)狀，提高學生寫作水平和閱讀能力。

首先、每周上一節(jié)課外閱讀課，重視教師的引導作用，擴大學生的閱讀面。

其次，積極鼓學生參加學校放廣播站的投稿活動，對有文學興趣的學生嘗試進行作文個別輔導，引導他們進行文學創(chuàng)作。

第三、組織學生參加各級中學生作文大賽。

第四、結合新課改提倡學生自主，合作學習的理念，進行學生作文互評互改試驗。

第五、開展興趣小組活動，幫助學生豐富語文積累

陳潔本屆學生試行課程改革一年，在這一年語文教學探索中，努力營造輕松民主的學習氛圍，學生能積極參與、理解，大膽發(fā)表見解，大膽質疑，具有一定的自學能力，基本學會同學間的討論，養(yǎng)成讀課外名著的習慣，采用寫隨筆和作文相結合的方法，學生把生活作為寫作的`源，絕大多數作文內容真實，感情真切，養(yǎng)成了良好的寫作習慣，提高了寫作能力。一年課程實驗改革，取得了一些可喜的變化和成績，但也發(fā)現(xiàn)了諸多缺漏，需在本學年中，探索新方法，采取新措施，逐步快捷提高教學效果，真正讓學生打好語文基礎，提高語文能力和語文素養(yǎng)。

存在問題如下：

1.注重了對學生思維的激發(fā)，問題探討、口頭交流。忽視基礎知識掌握、詞匯的積累、書面表達。語文能力重要標志：除了有靈活的思維外，一要有豐富的生活積累，二要有豐富詞匯積累。

2.對課文閱讀理解不透，有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。

3.部分學生學習語文的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

4.讀課外書對豐富學生知識有幫助，但效果不明確。

針對以上情況和英才樹立四種意識，高起點、高定位的目標，具體采取如下措施。

1.采用靈活多樣的方法，積累豐富的詞匯，并結合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、大容量，扎扎實實把該積累的詞匯作為學生語文的積淀，實現(xiàn)每學期積累詞匯的目標。

2.挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將語文學習與學生經驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。比如學習《巴東三峽》搜集三峽的電視軟件資料，直觀現(xiàn)象展示給學生并與課本結合。學習《生命之舟》將電視劇《驚濤駭浪》等現(xiàn)代化的真實情景，再現(xiàn)給學生，讓他們有身臨其境之感，將學習語文富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。

3.不斷吸納先進的語文教學理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活，從而提高學生閱讀、理解、分析、歸納概括的能力，提升求異思維和感悟能力。

4.作文采用全批、抽批、面批，學生互批等方法，快捷、及時反饋給學生，及時指導、評價、交流，激發(fā)寫作動力，同時結合每周兩篇隨筆指導、交流，用最貼近學生生活和學生最容易接受，最容易受感染的學生作品啟發(fā)，激勵學生寫作，把作文教學落到實處。

5.指導學生讀書和寫好讀書筆記，每周一節(jié)交流隨筆和讀書筆記課，形成豐富、生動的語文學習過程，避免死讀課本和讀死書現(xiàn)象。

6.大多數學生已有自學課文的能力和習慣，加強指導自學的方法，提高自學的效果，督促學生按時及時自學并能提出問題，質疑、探討。

7.做好每月的月考和考試總結，分析每一個學生學習情況，做到心中有數，有的放矢，及時鼓勵、表揚，及時對一部分較差學生指導，幫助，使其盡快趕上來。

總之，要對每一位學生做深入了解，做他們的知心朋友，做學生學習的伙伴，真正成為學生學習的組織者、引導者、參與者、合作者、幫助者。“讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美，感受到理性之美、智慧之美，感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創(chuàng)造的文化的燦爛與輝煌，而且能呼喚學生對于生活的熱愛與柔情，讓學生對未來充滿熱切的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，使他們能以新的眼光審視生活”。

經過一年的學習，我們對學生的情況有了初步的了解，他們已有了自己的學習習慣，學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉變,語文的綜合能力也在原來的基礎上有了一定的提高，突出的特點有以下幾點：

1、學生對初中語文學習有了認識和理解

2、能大膽嘗試和探究問題

3、大部分學生對語文學科有較濃的興趣

存在的不足是：

1、學習語文的習慣養(yǎng)成差

2、學習比較盲目，目標性不強

3、基礎參差不齊，兩極分化嚴重

4、積累少，閱讀面不廣。

針對這種情形，本備課組擬定以下教學目標:

思想品德目標：在語文教學過程中，激發(fā)學生熱愛祖國語言文字的感情，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，發(fā)展學生的智力，發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。

知識目標：了解課文中出現(xiàn)的有關重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。

掌握和運用知識能力的目標：能領會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內容和文章的思路，了解基本寫法，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法，培養(yǎng)默讀的習慣，提高閱讀速度，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有欣賞文學作品的能力，養(yǎng)成讀書看報的習慣。

人文素質目標：初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達，把課本中感受學習到的語文素質的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等。

在明確教學目標的基礎上擬采用以下教學措施：

1、貫徹執(zhí)行三三制教學模式。

2、從語文學科的特點出發(fā)，使學生在潛移默化的過程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養(yǎng)審美情趣。

3、語文教學中，加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

4、要重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中，指導學生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

5、教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。

6、重視創(chuàng)設語文學習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯(lián)系，拓寬學習渠道，增加學生語文實踐的機會。

7、做好開頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學習習慣。

8、實行互批共批，以改促寫的作文教學，有效提高作文水平。

9、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過關，單元過關。

10、利用競賽法等多種多樣的教學方法，提高學生學習興趣

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