跟時(shí)間賽跑議論文作文7篇。
你讀過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢？作文是考驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的重點(diǎn)，寫作能夠讓人擺脫孤獨(dú)尋找自由獨(dú)立的力量。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步，如果你對(duì)“跟時(shí)間賽跑議論文作文”感興趣推薦看看這篇網(wǎng)絡(luò)文章，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！
我記得在美國(guó)的夏威夷，那里的學(xué)生每天上課時(shí)，都會(huì)這樣祈禱：人的一生只有三天。昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去且一去永不復(fù)返。今天，正和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天很快會(huì)到來(lái)，但也會(huì)消逝。
的確，生命所賦予我們的時(shí)間是短暫的。如果你一直是“我生待明日”，就會(huì)“萬(wàn)事成差跎”再說(shuō)人的一生又有幾個(gè)明天呢？
再想想自己，從哇哇墜地到現(xiàn)在，已經(jīng)十三年過(guò)去了，人的一生有多少個(gè)十三年呢？而在這十三年中，我又做了什么？我天天都在等時(shí)間。當(dāng)走進(jìn)校門時(shí)，我等待快走出校門，這樣就可以輕輕松松地玩了。當(dāng)老師上課時(shí)，我在等待下課，是為了玩。當(dāng)新一年剛開始，我又在等待過(guò)年，這是為什么？還是為了玩！
舉一個(gè)很平常的例子：老師要我們每天回家整理成語(yǔ)，我總想：反正明天可以寫，今天就休息吧！到了第二天，我又在想：今天作業(yè)太多了，還是明天寫吧……就這樣，日復(fù)一日，我什么成語(yǔ)也沒積累。等老師要檢查的時(shí)候，我只好連夜補(bǔ)起來(lái)?？上攵鹤鳂I(yè)質(zhì)量有多差。而且考試、默字……我也是這樣“臨時(shí)抱佛腳”。
現(xiàn)在想想，真是慚愧。我記得有這樣一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。的確，時(shí)間如流水一去不復(fù)返。我曾經(jīng)埋怨時(shí)間短暫，可是，魯迅有一句話；時(shí)間像海綿，要擠是擠得出的。使我不得不承認(rèn)自己的埋怨是錯(cuò)誤的。同時(shí)我也知道了要與時(shí)間賽跑，雖然我跑不過(guò)時(shí)間，但是在人生的道路上多跑幾步，作用是很大的！
“花有再開日，人無(wú)再少年”，我從現(xiàn)在開始要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，讓自己的一生更有價(jià)值。等自己老了，回想自己少年時(shí)，要感到滿足，而不要留下無(wú)限的遺憾。
7與時(shí)間賽跑
讀小學(xué)的時(shí)候，我的外祖母過(guò)世了。外祖母生前最疼愛我，我無(wú)法排除自己的憂傷，每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子，持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其騙我說(shuō)外祖母睡著了（可那總有一天要醒來(lái)），還不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)？”我睜大眼睛問(wèn)著。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這么小的童年了；有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你會(huì)像外祖母一樣老；有一天你度過(guò)了你的時(shí)間，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了?！卑职终f(shuō)。
爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ)，這謎語(yǔ)比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁(yè)”使我心里著急和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭”更讓我覺得有一種說(shuō)不出的滋味。
以后，我每天放學(xué)回家，在家里的庭院里面看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。我看到林鳥飛過(guò)空中歸巢，它們飛得多么快呀，明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了。而或許明天飛過(guò)這條線路的，不是老鳥，而是小鳥了。
時(shí)間過(guò)得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院前喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳躍起來(lái)，那一天我跑贏了太陽(yáng)。
以后我就時(shí)常做那樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我10天就做完了；那時(shí)我三年級(jí)，常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂地不知道怎樣形容。
后來(lái)的xx里，我因此受益無(wú)窮，雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以比自己原來(lái)有的時(shí)間跑快一步，如果跑得快，有時(shí)可以快好幾步。那幾步很小很小，用途卻很大很大。
如果將來(lái)我有什么要教給我的孩子，我會(huì)告訴他：假若你一直和時(shí)間比賽，你就可以成功！
8和時(shí)間賽跑
“我看著快要落山的太陽(yáng)，開始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好啊！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”
這是一篇四年級(jí)時(shí)的課文，我記憶猶新。和時(shí)間賽跑，這不但是一種作者口中的“游戲”，還是成功的秘訣。
我不懂，不理解，怎么和時(shí)間賽跑？時(shí)間有長(zhǎng)腳，他能跑？而我沒有察覺，不知不覺中，我和時(shí)間在賽跑。
語(yǔ)文課。老師滔滔不絕地講了35分鐘，我有些不開心，這節(jié)課老師答應(yīng)我們自習(xí)的！終于，老師停了下來(lái)，讓我們自習(xí)。教室里一陣唉聲嘆氣，只剩五分鐘了！我卻高興地拿出作業(yè)，寫了起來(lái)。旁邊的同學(xué)勸我：“別寫了，快下課了！”我不聽。
鈴聲響了，我收拾好書包，驚喜地發(fā)現(xiàn)，我竟然用五分鐘，僅僅五分鐘，做了三分之一的作業(yè)！
后來(lái)回想，這不就是和時(shí)間賽跑嗎？我要堅(jiān)持和時(shí)間賽跑??！
“我看著快要落山的太陽(yáng)，開始撒腿奔跑起來(lái)。太陽(yáng)，我要和你賽跑！我心中涌起這樣一個(gè)想法。加油！我一口氣跑到院子里，回首瞻望。好??！我美滋滋的。太陽(yáng)還掛在山腳邊兒上。
“我最喜歡玩兒這樣的游戲，哥哥說(shuō)，我啊，這叫‘和時(shí)間賽跑’，當(dāng)時(shí)我還小，信哥哥，就把哥哥說(shuō)的當(dāng)作這個(gè)游戲的名稱。后來(lái)，哥哥又教了我新的玩法，比如，在四年級(jí)暑假，十天內(nèi)做完全部作業(yè)，然后拿來(lái)哥哥的課本讀起來(lái)；或是在初中，自理生活，在燒開水時(shí)利用時(shí)間看書......”
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”?？梢?，時(shí)間是多么寶貴。
可是我放學(xué)總是天黑才回家，作業(yè)等到睡覺前才做，暑假作業(yè)也是等到開學(xué)前幾天才開始做。這幾天，我竟然有一個(gè)奇怪的念頭：我要和時(shí)間賽跑。
我認(rèn)真制定計(jì)劃，我把計(jì)劃全寫在本子上，然后，我按著計(jì)劃一項(xiàng)項(xiàng)做，完成了就做個(gè)記號(hào)。
星期天，我把所有的事情全部做完了，我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間，可是現(xiàn)在只要一小時(shí)，這使我信心倍增。
我在廚房一邊學(xué)英語(yǔ)一邊掃地，我不僅把地板掃的一干二凈，而且我的英語(yǔ)聽力也提高了。
我做暑假作業(yè)的時(shí)候，十天的時(shí)間就全部做完了。剩下的時(shí)間就可以看課外書了，你若問(wèn)我為什么這么快呢？我會(huì)回答你：“我在和時(shí)間賽跑?！睍r(shí)間就在每個(gè)人身邊，只要你懂得去抓住它，它就會(huì)被你掌控。
此時(shí)此刻，我仿佛領(lǐng)悟到了時(shí)間一去不復(fù)返，鐘表“滴答”一聲，我就知道了這一秒將會(huì)永遠(yuǎn)的過(guò)去。小草由綠變黃，又由黃變綠，這讓我知道了一年過(guò)去了，當(dāng)然，下一年還會(huì)再來(lái)，但是這一年不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間到底是什么呢？時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的意義。對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對(duì)于從事經(jīng)濟(jì)工作的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢；對(duì)于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是資本；對(duì)于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是債務(wù)；對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是財(cái)富，是資本，是命運(yùn)，是千金難買的的無(wú)價(jià)之寶。
時(shí)間是多么寶貴啊！我們要珍惜時(shí)間的每一分每一秒，古人說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水只要愿際，總還是有的?！边@句話是魯迅說(shuō)的。我從小就很浪費(fèi)時(shí)間，總覺得時(shí)間很多永遠(yuǎn)都用不完，總喜歡今天的事拖到明天去做，這樣做事效率就降低了許多。不過(guò)我今天讀了朱自清寫的《匆匆》這篇文章。讀完后我才覺得時(shí)間原來(lái)這么短，時(shí)間就像小河流水那樣快，今后我一定要和時(shí)間賽跑一定要珍惜時(shí)間。第一，老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成并及時(shí)上交，第二，每天要做的事情都寫在備忘錄上，完成一件就做個(gè)記號(hào)，第三，以前寫作業(yè)用20分鐘現(xiàn)在用10分鐘。
初升的太陽(yáng)，每天有一次；一彎新月，每月有一次；含苞的鮮花，每年有一次；而時(shí)間，失去就不再回來(lái)！珍惜大好年華吧！不要再讓自己在娛樂中旋蒼老；讓我們一起奮斗吧！
一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間。
記得有一次，我寫作業(yè)時(shí)總是浪費(fèi)時(shí)間，寫一題作業(yè)就拿紙條來(lái)玩一大段時(shí)間，有時(shí)候玩紙條，有時(shí)走來(lái)走去地看一下時(shí)間，玩一下游戲；也有時(shí)候無(wú)原無(wú)古地和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話。老師說(shuō)我在學(xué)校里表現(xiàn)很好，而媽媽覺得老師說(shuō)得不對(duì)，媽媽不知道為什么我在學(xué)校里像老師說(shuō)的那樣，而在家里卻根本就是一個(gè)超級(jí)大懶漢。每次做作業(yè)時(shí)都要爸爸媽媽說(shuō)，我才肯去做，一點(diǎn)也不自覺；在做作業(yè)時(shí)，又不會(huì)認(rèn)真去做，都是東玩玩，西玩玩，東走走，西走走。這叫爸爸媽媽很擔(dān)心。但自從我看了一本叫《和時(shí)間賽跑》這本書后我大有感受。從此，我不再像以前那樣懶惰，反而變更更加勤快了，每天一回到家，我就放下書包，拿起作業(yè)本開始認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來(lái)，沒有浪費(fèi)一分一秒；寫完了作業(yè)，我就開始復(fù)習(xí)老師新教的內(nèi)容，復(fù)習(xí)好了就去休息一下，從來(lái)不浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒時(shí)間。爸爸媽媽見了，不再擔(dān)心我學(xué)習(xí)不好了，每天也看見他們燦爛的笑容。
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間是用金錢買不來(lái)的，只要你浪費(fèi)了今天的時(shí)間，以后就再也不會(huì)有這個(gè)今天了。
1和時(shí)間賽跑
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭，要珍惜有限的時(shí)間，別讓一分一秒從你生邊偷偷溜走。這句話讓我刻骨銘心。
記得以前，我總是浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。有一次，天空已暗淡無(wú)光，可我仍然在奮筆疾書，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒摸東摸西，一會(huì)兒又靈魂出殼，飄到了九霄云外，就這樣，幾個(gè)小時(shí)后，我都困得精疲力盡的時(shí)候才寫完。第二天上課，只見一個(gè)個(gè)紅叉叉星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)，和那些“龍飛鳳舞”的字，仿佛都在嘲笑我。
我每次發(fā)到作業(yè)本之后，都會(huì)有一陣陣唉聲嘆氣回蕩在耳邊，所以我斬釘截鐵的要將這個(gè)壞毛病改掉。
回家之后，拿起鉛筆，本子，橡皮開始了與時(shí)間的斗爭(zhēng)?！肮睅茁曅β暱M繞在我的耳邊，這聲音仿佛磁鐵一樣，吸引著我。我的手開始不聽使喚了，我心想：假如我出去玩了，待會(huì)兒回來(lái)還是得面對(duì)這座“作業(yè)山”，甚至又要被老爸的“緊箍咒”搞得狼狽不堪，還不如現(xiàn)在做完，然后再無(wú)拘無(wú)束，自由自在的玩耍。想著想著，我用堅(jiān)定不移的信念抑制了我的欲望，我繼續(xù)寫起了作業(yè)。不一會(huì)兒，一陣濃郁的香氣飄進(jìn)了房間，我不禁垂涎欲滴，只見桌上的菜肴香氣四溢，廚房里響起了一陣“鍋鏟交響曲”好像在呼喚我：快來(lái)嘗嘗我做出的菜吧！作業(yè)可以待會(huì)兒寫，但菜涼了可就不好吃了。我剛想跨出一步，但感覺有一股強(qiáng)大的力量在阻止我，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句名言一直在我心中督促著我，我便有了前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉，精神的支柱。還是珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)在我心中占了上風(fēng)。
我堅(jiān)持不懈，孜孜不倦，經(jīng)歷了九九八十一難之后，終于寫完了作業(yè)，像一只被關(guān)在籠子里早已迫不及待的小鳥，突然飛了出來(lái)。我無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的時(shí)光。
每當(dāng)時(shí)間緊迫的時(shí)候，這句名言都在提醒我：時(shí)間是有限的，但人生的價(jià)值是無(wú)限的，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶，好好把握，讓它釋放出無(wú)限的光彩。我每時(shí)每刻都銘記著，讓我在波濤洶涌的道路上乘風(fēng)破浪，和時(shí)間比速度。
2我和時(shí)間賽跑
飯后，我便回房間趕起作業(yè)，不聞屋外事。一個(gè)半小時(shí)后，我走出來(lái)想歇一會(huì)，竟發(fā)現(xiàn)爸爸也在“做作業(yè)”，只見他端正地伏在桌上，右手緊握鋼筆“刷刷”在紙上寫著“作文”，那一行行清秀的字跡便從筆尖蹦進(jìn)稿紙中。在他的左邊，稿紙已有了五六張，我為這閃電般的速度感到驚訝。我耐心地看著，只見他雙目專注而睿智，仿佛里面有取之不盡的素材；快寫完一頁(yè)時(shí)，又停下筆，捧起前頭的一大摞文件翻閱，神情也隨之變化，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而默思，時(shí)而又撓撓后腦勺。突然，他如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣“哦”了一聲，把我嚇了個(gè)半死，爸爸卻全然不覺我存在，用力眨眨眼睛，又埋頭寫了起來(lái)。我覺得他與書桌旁那盆茉莉花是如此和諧，又想想自己，臉上有點(diǎn)燙，慌忙回屋繼續(xù)做作業(yè)了。又過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我終于做完作業(yè)了，本能伸了個(gè)懶腰，起到客廳喝水。?。∧闱?！我的爸爸仍在寫文件，沒有休息的意思，他會(huì)真像一只不知疲倦的工蟻呀！我終于按捺不住心中的疑惑，走上前去問(wèn)：“爸爸，你已工作了一天，已經(jīng)如此辛苦了，為什么晚上還不休息呢？反正工作就是那么多，早點(diǎn)完成和遲點(diǎn)完成有什么區(qū)別呢？”
只見他猛地收住了筆，一會(huì)兒，才緩緩抬起頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果中國(guó)的公務(wù)員都有你這樣的懶惰心理，中國(guó)就會(huì)滅亡了！我利用空余時(shí)間去趕著完成公文，就是要自己不被時(shí)間束縛，能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去思考問(wèn)題?！彼难凵裾缫话沿笆?，刺得我無(wú)地自容。他繼續(xù)說(shuō)，“如果抱著悠哉游哉的心理，你就會(huì)被時(shí)間束縛，會(huì)一事無(wú)成！”
他輕嘆了口氣，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要有一種時(shí)間緊迫感，要與時(shí)間賽跑，戰(zhàn)勝它，駕馭它，才能做出更多有意義的事呀！”
他說(shuō)完，把筆蓋套好，走進(jìn)了房間。我以為他是去休息了，可我又錯(cuò)了！在門縫中，我分明看見了一個(gè)在電腦前關(guān)心時(shí)事政治的身影！
看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，看著他那布滿皺紋的臉，看著他那布滿白發(fā)的頭，我的眼睛濕潤(rùn)了：是呀，和時(shí)間賽跑，爸爸才能由一個(gè)放牛娃變成一位公務(wù)員吧！
我立志，要像爸爸一樣，做時(shí)間的主人。
3和時(shí)間賽跑
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻可以去爭(zhēng)取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。
運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。
當(dāng)一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門！
此時(shí)，一位位救援隊(duì)員開始和時(shí)間拼命賽跑，因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。
可見，和時(shí)間賽跑，我們不一定會(huì)輸，但不去盡全力拼搏一把，我們一定會(huì)輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識(shí)賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài)，可老覺得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。。。于是乎，我們必須和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí)，知識(shí)就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調(diào)整好時(shí)間，不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)?！?/p>
和時(shí)間賽跑，就是和今天賽跑。
昨天，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有今天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，今天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了，刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程，旁邊的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買，何不在今天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏家！
和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑！和今天賽跑！和生命賽跑！
4和時(shí)間賽跑
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……但是，時(shí)間如果過(guò)去了，還會(huì)再回來(lái)嗎？當(dāng)然不會(huì)！“花有重開日，人無(wú)再少年”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
不是嗎？錯(cuò)過(guò)了，再想挽回就遲了！
記得那是一次國(guó)慶長(zhǎng)假，由于剛開學(xué)，作業(yè)不多，我認(rèn)為很輕松就能搞定，放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小鳥出籠，就是“翻身得解放”。我就想：反正作業(yè)少，先玩玩再說(shuō)。
我上四年級(jí)時(shí)就失去了我的親人，親愛的爺爺被被病魔給帶走了，我哭了，哭的是稀里嘩啦，一把鼻涕一把淚的.........從此，我再也沒有了爺爺，我爺爺為人老實(shí)：一生中不吸煙、不喝酒、不發(fā)脾氣、也從不與人爭(zhēng)執(zhí)，好好的一個(gè)人就這樣沒了，我們家為爺爺辦了7天的喪禮，感覺時(shí)間好快，我要和時(shí)間賽跑。
舉辦喪事的那幾天，家里的親朋好友都來(lái)了，一個(gè)個(gè)痛哭，原來(lái)美好的家就這樣毀了，撇下了奶奶一個(gè)人，媽媽說(shuō)：“你爺爺永遠(yuǎn)回不來(lái)了”“什么是永遠(yuǎn)回不來(lái)?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“人只有百十年的壽命”，可你的爺爺?shù)昧税┌Y，雖然手術(shù)卻還是沒能搶救過(guò)來(lái)，你爺爺再也回不來(lái)了。媽媽說(shuō)：“時(shí)間是珍貴的一旦過(guò)去就回不了，和時(shí)間賽跑吧，明日復(fù)明日明日何其多”我聽后眼淚止住了........
從今天起，我要珍惜時(shí)間，和太陽(yáng)比快，在太陽(yáng)落山之前寫完作業(yè)。我站在陽(yáng)臺(tái)仰望天上，看看天上的云朵，不，那不是云朵分明是爺爺，爺爺在對(duì)我笑，好像再說(shuō)，孫女呀，趁著年輕好好學(xué)習(xí)吧，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。剎那間我哭了，心里默默的念著—爺爺爺爺您慢點(diǎn)走，我還沒來(lái)得及孝敬您呢，可是再次仰望天上，空空如也啥也沒有了，我哭了......
時(shí)間過(guò)得飛快，看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流過(guò)，我心又著急又悲傷，眼看我一天天長(zhǎng)大，媽媽的臉上多了好多皺紋，我知道那是無(wú)情的歲月奪去了媽媽年輕的容顏，我要和時(shí)間賽跑留住媽媽，讓媽媽多陪陪我;我會(huì)在太陽(yáng)落山前寫完作業(yè)，這樣不會(huì)留遺憾。
我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑，賽過(guò)太陽(yáng)，賽過(guò)時(shí)間。
人生的真諦就是與時(shí)間賽跑。
題記
我和同學(xué)們并排站到跑道上，面前是體育老師那張殘酷的臉和那個(gè)可怕的計(jì)時(shí)器。唉，又是一千米測(cè)驗(yàn)所有人最恐懼的項(xiàng)目。
哨聲一響，我便沒命地沖了出去，我兩條腿飛快地交替著，一些同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
此時(shí)此刻，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，陽(yáng)光似乎穿透了我的身體，我的腳步漸漸慢了下來(lái)，最終我停了下來(lái)因?yàn)槿淌懿涣藙诶酆脱谉?，別人一個(gè)接一個(gè)從我身邊跑過(guò)，可我再也沒有力氣了。我無(wú)奈地想：可能我的人生就是如此吧
記得剛上初中，我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的好學(xué)生，我學(xué)習(xí)刻苦努力，積極向上，受老師和家長(zhǎng)的喜愛，可漸漸地我累了，于是電視和電腦成了我的最愛，可就當(dāng)我玩得不亦累乎的時(shí)候，時(shí)間卻悄悄地從電腦和電視屏幕上流過(guò)。可憐的分?jǐn)?shù)告訴我，我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。面對(duì)著同學(xué)陸續(xù)地超過(guò)了我，我無(wú)可奈何這時(shí)，身旁響起了同學(xué)的加油聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我再不快跑，就要不及格了。我突然意識(shí)到，要想取得勝利，就要和時(shí)間賽跑，就要超躍時(shí)間。我又恢復(fù)了活力，箭一般地向終點(diǎn)沖去，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最終第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。X分X秒，啊，滿分!
后記
當(dāng)天晚上，我就安靜地坐在寫字臺(tái)前飛快地做著題。
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一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？作文練習(xí)可以讓我們不斷提升寫作的技巧和水平，通過(guò)寫作我們能夠更真切地體驗(yàn)周圍的人性和情感。想要寫出讓人難忘的作文素材的積累是少不了的，如果您對(duì)“與時(shí)間賽跑作文”感興趣那么這篇文章一定適合您閱讀，我相信您能從這篇文章中得到答案！
媽媽老是喜歡讓我和時(shí)間賽跑，可我大多數(shù)都輸給了時(shí)間。
放學(xué)回家后，我寫家庭功課時(shí)，我自言自語(yǔ)的說(shuō):＂我要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成功課。＂我開始寫起了功課，寫著寫著，我健忘我給自己定的目標(biāo)了，我一會(huì)兒東望望、西望望，等我寫完功課看了一下時(shí)間，啊!我用了兩個(gè)半小時(shí)。哎!輸了。
還有我上廁所的時(shí)候，我說(shuō):＂我一定要在兩分鐘之內(nèi)上完廁所，可我這摸摸，那摸摸，上完廁所洗手的時(shí)候在洗手臺(tái)上玩，一看表，啊!二十分鐘過(guò)去了。哎!又輸了。
有時(shí)學(xué)校里的功課我每次都拖拉，晚上就被老師留，媽媽也在校門外等了良久。因?yàn)槲夷ゲ?、拖拉，不止鋪張了我的時(shí)間，還鋪張了老師和媽媽的時(shí)間。
但我也有贏的時(shí)候。
有一次，我吃晚飯時(shí)我說(shuō)：＂我一定要在二十分鐘之內(nèi)吃晚飯，＂我風(fēng)卷殘?jiān)?，集中精力，?dāng)真吃飯，我吃完飯，在打飽嗝兒的時(shí)候，看了一下時(shí)間，才用了十五分鐘就把一大碗飯給吃完了。哈哈，那一次我跑贏了時(shí)間。
還有一年暑假，我抓緊的時(shí)間，只用了半個(gè)暑假，我的暑假功課就寫完了。哈哈，我又跑贏的時(shí)間。
學(xué)了>，又聽了老師和媽媽的教誨，我發(fā)現(xiàn)以前真的鋪張過(guò)良多時(shí)間，有時(shí)在學(xué)校里，別人都在寫功課可我卻在玩兒。在家里我寫功課時(shí)老是東張西望，鋪張了良多時(shí)間。
從今以后，我要好好的利用寶貴的時(shí)間，寫功課不再東張西望，在學(xué)校里當(dāng)真聽講，當(dāng)真完成功課。
我要跑贏時(shí)間，成為一個(gè)成功的人。
“今天的作業(yè)可真多呀！”我在回家的路上，一邊走一邊嘀咕著，我的耳朵響起爸爸媽媽的告誡：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你要好好珍惜時(shí)間，要不，它就會(huì)從你身邊溜走?！睍r(shí)間過(guò)得飛快，我下決心我一定要我時(shí)間賽跑！于是，每天我放學(xué)回家，在路上快步跑回家，回到家，一放下書包就開始做作業(yè)，心想：我要做得又快又好。
一次作業(yè)一般要用半個(gè)小時(shí)才能做完的，我15分鐘就做完了，而且字也寫得不錯(cuò)，所以我快樂得一蹦三尺高。我在學(xué)習(xí)課文的前一天就預(yù)習(xí)課文，又朗讀課文，又學(xué)習(xí)生字，又是劃記好詞好句，又是解決課文的難題，讓第二天的學(xué)習(xí)更輕松、更快樂。如果還有時(shí)間，我就會(huì)把當(dāng)天的內(nèi)容又學(xué)習(xí)一遍。讓那篇課文學(xué)習(xí)得更加踏實(shí)。每到放暑假了，我爸爸媽媽就要我快一點(diǎn)做完作業(yè)，多看一點(diǎn)課外書，于是，我每天不出去，埋頭在家里做作業(yè)，盡量不出去玩，盡量少看電視。真是奇跡，一個(gè)暑假的作業(yè)我15天就做完了。
暑假里我還看了許許多多的課外收，又做了許許多多有意義的活動(dòng)，這不是一舉三得嗎？我每天和時(shí)間賽跑，相信我總有一天會(huì)成功的！
讀了這篇課文后，我知道了時(shí)間的珍貴，同時(shí)我也明白了時(shí)間一去不復(fù)返。
我以前上幼兒園時(shí)，老師布置的作業(yè)我從來(lái)都不在班上做完，每次都在班上和同學(xué)玩游戲，回家后也都是邊寫邊玩，總是要等到快睡覺了作業(yè)還沒寫完，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你在幼兒園時(shí)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫完，回家不就可以玩了嗎？”可我說(shuō)：“我才不呢，在幼兒園有小朋友玩多好玩呀，回家就沒有小朋友玩了，一點(diǎn)都不好?！眿寢屢材梦覜]辦法只好讓我快點(diǎn)寫完作業(yè)好睡覺。
當(dāng)時(shí)我還不明白，直到我今天學(xué)完《和時(shí)間賽跑》這篇課文后我才明白，媽媽為什么要我抓緊時(shí)間在幼兒園把作業(yè)寫完了，原來(lái)媽媽是想讓我知道時(shí)間一去不復(fù)返，稍縱即逝，將來(lái)后悔都來(lái)不及。現(xiàn)在我明白了時(shí)間重要性，現(xiàn)在我在學(xué)校寫作業(yè)的速度可快了，我知道“光陰似箭，日月如梭”的含義，以后我一定會(huì)更加的珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后，我知道了時(shí)間的寶貴，時(shí)間是用金錢買不到的，光陰似箭，日月如 梭 ，時(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，所以我們要合理的安排時(shí)間，節(jié)約時(shí)間。
星期六的下午，我讓媽媽帶我去多美琪吃東西，媽媽說(shuō)“先把作業(yè)寫完才可以去，別把時(shí)間都給浪費(fèi)了，今天寫完了，明天就可以復(fù)習(xí)了?！蔽艺f(shuō)“好的/我一定認(rèn)真完成作業(yè)?！庇谑俏夷闷饡竞凸P扒在學(xué)習(xí)桌上迅速地寫起了作業(yè)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我為了抓緊時(shí)間快點(diǎn)完成作業(yè)，不知不覺寫作業(yè)的手越來(lái)越有勁，越寫越快，可能是心中有目標(biāo)吧，才一個(gè)半小時(shí)就把作業(yè)寫完了，以前我寫作業(yè)，從沒這么快過(guò)，總是在媽媽不身邊的時(shí)候，我偷偷的在玩在畫畫，把時(shí)間白白的浪費(fèi)了過(guò)去，經(jīng)常一上午過(guò)去了也沒完成一門作業(yè)，還要被媽媽訓(xùn)。
這時(shí)，媽媽拿起了英語(yǔ)書要給我聽寫單詞，媽媽讀漢語(yǔ)，我寫英語(yǔ)，現(xiàn)在我特別珍惜每一分一秒，還不停的提醒媽媽抓緊時(shí)間快點(diǎn)提問(wèn)，媽媽加快了提問(wèn)的速度，我也加快了寫單詞的速度。
半個(gè)小時(shí)不到英語(yǔ)單詞就聽寫完了，看著媽媽檢查通過(guò)后，我高興的拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽走吧/去多美琪?！痹诼飞蠇寢尭嬖V我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，首先把老師布置的作業(yè)完成，這樣你才可以省出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)別的東西，也能給你留出更多的自由時(shí)間去玩，你不抓緊時(shí)間寫作業(yè)，把時(shí)間也浪費(fèi)了，作業(yè)也完不成還要受到批評(píng)，什么知識(shí)你也不會(huì)學(xué)到。
聽著媽媽說(shuō)的話，我突然想起了高爾基的名言：“時(shí)間是公平的，它從不多給誰(shuí)一分，勤者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空?！蔽野蛋迪露Q心，以后我一定要好好珍惜每一分鐘，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
母親病了。起因是頂著烈日去看世帆賽，只看到里三層外三層的人和遙遠(yuǎn)海面上的幾個(gè)小帆點(diǎn)，出了一身的熱汗?；丶页粤怂鈱O自制的冰坨子。貪嘴，吃了兩大塊，當(dāng)時(shí)暢快之極，晚上咳嗽不止。第二天一早，全身火燙般，一味昏睡，不思飲食。
我在上班，聽到消息，心急如焚。囑咐父親趕快給母親服藥。下班時(shí)打電話，父親在電話里抱怨，母親一天不曾吃飯，還頑固地不肯服藥。
下班后，去藥店里買了些感冒藥，急急地趕回家?？吹酵丈癫娠w揚(yáng)、談笑風(fēng)生的母親，虛弱地躺在床上，話懶得說(shuō)，動(dòng)也懶得動(dòng)。母親的臉，燒得通紅；眼睛半睜著，眼神黯淡；頭上的白發(fā)，白得刺眼。一夜之間，母親，似乎一下子蒼老了十幾歲。
眼前的母親，就是十歲那年，背著打青霉素過(guò)敏、雙腿麻痹沒有知覺的我，狂奔數(shù)千米，一路汗水一路淚水飛向鎮(zhèn)醫(yī)院的`那個(gè)母親嗎？時(shí)隔30年，母親汗水和著淚水的臉，如在眼前；母親帶著哭腔的哀求的聲音，猶在耳畔?！熬染任液⒆拥耐劝桑€小，不能沒有腿啊……”
從醫(yī)院回家，母親東奔西走，四處打聽，很快，便收集了一堆偏方。母親買了藥罐子，每天早晚煎出一罐苦水，讓我喝下去。我皺著眉，苦著臉，百般不情愿。母親慈愛地看著我，“喝吧，孩子。喝了，腿就好了?！蹦赣H的話猶如黑暗中的光，給了我站起來(lái)的勇氣和希望。那些苦不堪言的藥水，被我像喝涼水一般，咕咚咕咚地喝進(jìn)肚……
后來(lái)，母親告訴我，當(dāng)年她背著我，兩腿發(fā)軟，不聽使喚，可是，兩腿不聽使喚的母親卻在瘋狂地奔跑，不要命地奔跑，那是母親這輩子唯一的一次賽跑，一次孤獨(dú)的沒有對(duì)手的賽跑，一次超越極限不知疲累的賽跑。“不能讓孩子沒了腿”——一路狂奔的母親滿心滿腦只有這一個(gè)信念，母親，從沒有上過(guò)賽場(chǎng)的母親，瘋狂地、沒命地，與不斷流逝的時(shí)間賽跑，只為了搶回——她十歲孩子的沒有知覺的腿。
也許是母親的愛心感動(dòng)了上蒼，20天后，被醫(yī)生斷言治愈希望極其渺茫的我的雙腿有了知覺，漸漸地可以下地了，一個(gè)月后，行走自如。兩個(gè)月后，健步如飛。幾年后，這雙曾經(jīng)在母親背上麻木不仁的腿，在賽場(chǎng)上超越所有對(duì)手，為雙腿找回了自信，為自己贏得了自尊。是母親當(dāng)年與時(shí)間瘋狂賽跑的那一幕，激勵(lì)著我不斷向前不斷超越嗎？
30年過(guò)去了，曾經(jīng)一路狂奔的母親，如今躺在了病床上。只是一次小小的感冒，卻這樣輕易地?fù)舻沽松n老的母親——給了我生命、搶回了我雙腿的母親！
我的眼睛有些濕潤(rùn)：母親老了，再也經(jīng)不起折騰了。似乎就是在這一刻，我才意識(shí)到：與時(shí)間賽跑的母親，贏得了孩子的雙腿，卻輸?shù)袅俗约旱慕】怠?/p>
30年，不，是40年了，為了孩子，母親夜以繼日、無(wú)怨無(wú)悔地付出著：母親的一雙兒女，自幼體弱多病，母親為他們的成長(zhǎng)跑斷了腿，操碎了心；孩子長(zhǎng)大了，母親又拿出她舍不得吃舍不得穿攢下的積蓄，打發(fā)她的女兒出了門，打發(fā)她的兒子娶了妻；兒女生育了，母親再一把屎一把尿，看大了她兒女的兩個(gè)娃；平時(shí)，別人送母親些好吃的，母親總要留在那兒，一直等到兒孫們回家，而那些好東西卻過(guò)了期長(zhǎng)了毛。兒孫們當(dāng)然不會(huì)吃，母親卻舍不得扔掉，固執(zhí)地把這些過(guò)期的好東西吃到肚子里……母親的健康，就是這樣，被無(wú)情的時(shí)間磨蝕掉的吧？
母親病倒了。母親不肯服藥，是因?yàn)椴簧岬没ㄥX買藥怕給兒女增添負(fù)擔(dān)嗎？發(fā)燒的母親昏睡著，母親說(shuō)，要是能這樣長(zhǎng)睡不醒，可算是這輩子最大的福分了。這是母親的心里話嗎？母親的話讓我心酸，令我心痛，叫我心碎。母親何出此言？是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑的母親已經(jīng)身心俱疲、不堪重負(fù)了嗎？
哦，母親！給了我生命、重塑了我雙腿的母親，您可能不知道，您無(wú)言的大愛已深深地嵌進(jìn)了兒孫們的胸膛。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，何況人乎？母親，我們會(huì)接過(guò)您手中的接力棒，像您那樣，與時(shí)間賽跑，把愛灑滿人生！
總是喜歡讓我和時(shí)間賽跑，可我大多數(shù)都輸給了時(shí)間。
放學(xué)回家后，我寫家庭作業(yè)時(shí)，我自言自語(yǔ)的說(shuō):＂我要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè)。＂我開始寫起了作業(yè)，寫著寫著，我忘記我給自己定的目標(biāo)了，我一會(huì)兒東望望、西望望，等我寫完作業(yè)看了一下時(shí)間，啊!我用了兩個(gè)半小時(shí)。哎!輸了。
還有我上廁所的時(shí)候，我說(shuō):＂我一定要在兩分鐘之內(nèi)上完廁所，可我這摸摸，那摸摸，上完廁所洗手的時(shí)候在洗手臺(tái)上玩，一看表，啊!二十分鐘過(guò)去了。哎!又輸了。
有時(shí)里的作業(yè)我每次都拖拉，晚上就被留，媽媽也在校門外等了很久。由于我磨蹭、拖拉，不止浪費(fèi)了我的時(shí)間，還浪費(fèi)了和媽媽的時(shí)間。
但我也有贏的時(shí)候。
有一次，我吃晚飯時(shí)我說(shuō)：＂我一定要在二十分鐘之內(nèi)吃晚飯，＂我狼吞虎咽，集中精力，認(rèn)真吃飯，我吃完飯，在打飽嗝兒的時(shí)候，看了一下時(shí)間，才用了十五分鐘就把一大碗飯給吃完了。哈哈，那一次我跑贏了時(shí)間。
還有一年，我抓緊的時(shí)間，只用了半個(gè)，我的暑假作業(yè)就寫完了。哈哈，我又跑贏的時(shí)間。
學(xué)了和時(shí)間賽跑，又聽了老師和媽媽的教誨，我發(fā)現(xiàn)以前真的浪費(fèi)過(guò)很多時(shí)間，有時(shí)在學(xué)校里，別人都在寫作業(yè)可我卻在玩兒。在家里我寫作業(yè)時(shí)總是東張西望，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
從今以后，我要好好的利用寶貴的時(shí)間，寫作業(yè)不再東張西望，在學(xué)校里認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。
我要跑贏時(shí)間，成為一個(gè)成功的人。
這個(gè)周二，我們?cè)诹智逍W(xué)了《和時(shí)間賽跑》。這篇文字讓我知道了作者失去祖母的痛苦，也讓我知道了時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜它。
“所有及時(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天已經(jīng)過(guò)去了，它永遠(yuǎn)會(huì)變成昨天，你再也回不到昨天了?！笨吹臅r(shí)候想起上課不認(rèn)真的時(shí)候真的很后悔。我也知道父親這句話的意思是：時(shí)間寶貴，我們要珍惜時(shí)間，讓我們的生活更有意義！
作者說(shuō)，這種神秘感勝過(guò)“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買?！薄皶r(shí)光飛逝，日月如梭”讓他更加害怕。當(dāng)太陽(yáng)落山，鳥兒飛翔時(shí)，他知道時(shí)間的寶貴。作者也下定決心與時(shí)間賽跑。有時(shí)他與太陽(yáng)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)他在一個(gè)暑假的十天內(nèi)完成作業(yè)。作者每次時(shí)間用完，都高興得不知道怎么說(shuō)。作者還了解到，時(shí)光飛逝，永不回頭。人的一生也是如此，所以作者要抓住每一分鐘，與時(shí)間賽跑。
學(xué)完這一課，我受益匪淺。我也要分秒必爭(zhēng)。希望大家珍惜時(shí)間，早日努力。別等了，白年輕頭，空悲！
在踏入中學(xué)時(shí)代前一個(gè)暑假，也就是在小學(xué)的最后一個(gè)暑假。我讀了《再見了，拖拉》這本書。這本書讓我受益匪淺。
這本書的女主角是個(gè)大大咧咧、做事毫無(wú)計(jì)劃性的女孩。因?yàn)閶寢屔∽≡海运獡?dān)起責(zé)任。后來(lái)她進(jìn)入了播音室，成為一名播音員。因?yàn)闆]有計(jì)劃性的原因，她經(jīng)常遲到。然而媽媽通過(guò)教她做計(jì)劃表，也因?yàn)楦淖兞藟牧?xí)慣。
在這本書里，我看到了以前的自己。做事毫無(wú)計(jì)劃，無(wú)沖勁力。所以一定要定計(jì)劃表。
在我看來(lái)制作一個(gè)適合自己的計(jì)劃表就是一種沖勁力。因?yàn)闆]有計(jì)劃，整個(gè)人都會(huì)很懶，什么事也不想做。就像每一次暑假的頭幾天。我什么事也不做、不想。天天賴在床上，天天睡到10點(diǎn)。感覺越睡越累，越睡越想多睡一會(huì)。媽媽看到我這樣就贈(zèng)了我一句話：做事要有計(jì)劃，無(wú)計(jì)劃不成功。當(dāng)她說(shuō)完那句話的晚上，我一直在想。其實(shí)這句話很簡(jiǎn)單，但我卻覺得很難做到。現(xiàn)在的我連筆都不想拿，哪有可能制一個(gè)計(jì)劃表??！
但是我一定要做到，我強(qiáng)迫我自己一定要做到。這就是一種力量，我一直鼓勵(lì)自己：你可以的，一定要做到，奮斗起來(lái)吧！
第二天早上，我6點(diǎn)半就起來(lái)了．把洗刷、穿衣服、吃早餐都搞定就開始制定計(jì)劃表了．突然覺得精神好好，不再很累，充滿陽(yáng)光、活力把計(jì)劃表定好，就馬上行動(dòng)。在完成任務(wù)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間就在飛跑，比我想象中快很多。緊切的時(shí)間更不讓我停下腳步，而是讓我加快步伐，提高我的效率。
因?yàn)槿绱?，我要跟時(shí)間賽跑，青春一旦錯(cuò)過(guò)就不會(huì)再與你邂逅。所以不能等了，即刻出發(fā)，趁著它還沒過(guò)去。奔忙吧！不能再浪費(fèi)時(shí)間了。燃燒吧！小宇宙。把計(jì)劃定好，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小時(shí)候，我不知道時(shí)間的重要性。醒了就玩，累了就睡。日出日落陪伴我走過(guò)春夏秋冬，匆匆享受童年。
轉(zhuǎn)眼間，到了學(xué)校，面對(duì)老師的作業(yè)總是拖拖拉拉，把早上的作業(yè)留到下午做，等晚上的作業(yè)。晚上的電視劇太精彩了！《多拉a夢(mèng)》讓我做夢(mèng)，一集接一集。我總是給自己找個(gè)借口：“還早，不要緊，晚點(diǎn)再做?！薄爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”，時(shí)鐘響了十下，我才如夢(mèng)方醒，不！我還沒有完成作業(yè)。我匆忙拿出練習(xí)本。不到十分鐘，我的眼睛就像一匹疲憊的馬一樣停止了工作，不知不覺就睡著了。第二天，作業(yè)交不上來(lái)。老師把我叫到辦公室，心很強(qiáng)地說(shuō)：“我知道你為什么不寫作業(yè)。你想改掉這個(gè)‘壞習(xí)慣’嗎？”我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，艱難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)間一寸難買，所有時(shí)間里的東西都在流逝之后再也回不來(lái)了……”老師的話敲響了我的警鐘。我用真誠(chéng)的眼神看著老師，心想：老師，我理解你的心意，請(qǐng)看我的行動(dòng)！
這一天放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快要落山了，就下定決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)快回家！”我往回跑，站在門口喘著粗氣，看到太陽(yáng)還半露著。我高興的跳了起來(lái)，那天我打太陽(yáng)。當(dāng)我很開心的時(shí)候，我決定和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人。所以我每天一回家，馬上一口氣做完老師布置的所有作業(yè)?？寸?。以前完成這些作業(yè)需要一個(gè)晚上，現(xiàn)在只需要一個(gè)小時(shí)左右。我用省下來(lái)的時(shí)間復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)各種功課，甚至提前學(xué)習(xí)。就這樣，我不僅得到了老師的表?yè)P(yáng)，還拿到了最好的成績(jī)。有時(shí)候十天就做完作業(yè)了。那時(shí)候我才初二。我經(jīng)常用我哥哥三年級(jí)的作業(yè)來(lái)做。每次贏得時(shí)間，取得進(jìn)步，我都高興得無(wú)法形容。
直到今天，我從中受益匪淺。雖然我們知道人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但我們可以和時(shí)間賽跑，贏得時(shí)間。如果我們更加努力，效果真的會(huì)很大。由此，我得到了一個(gè)啟示：堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，就能成功。不信？試試吧！
今天，我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，這篇課文告訴我們：“時(shí)間是不會(huì)等人的，也不會(huì)回來(lái)。好比，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天。課文還告訴我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，光陰似箭，日月如梭”。由此看來(lái)，時(shí)間是多么的寶貴??！讀了這篇課文，我非常打動(dòng)。回顧回頭沉思，記得有一次期末考試，我想把成績(jī)進(jìn)步，讓媽媽開心一下，就寫了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我劃定自己：天天抄一課的單詞，每周寫一篇作文，每晚默寫一次乘法口決，禮拜一、三、五讀英語(yǔ)。后來(lái)，我仍是禁不住玩耍的吸引，總對(duì)自己說(shuō)：“明天再努力奮斗”。然后又去玩了。結(jié)果那次期末考試，我不但沒有進(jìn)步成績(jī)，而且還退步了。媽媽質(zhì)問(wèn)道：“不是寫了學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？為什么沒有提高，反而退步了呢？”我支支吾吾不敢回答，在媽媽的再三追問(wèn)下，只好吞吞吐吐地說(shuō)出了實(shí)情，媽媽點(diǎn)著我的小腦袋：“明日復(fù)明日，明日何其多。你怎能這樣鋪張這么寶貴的的時(shí)間？”我沒有回答，很不興奮，以為是媽媽說(shuō)我成績(jī)不好?？墒?，直到今天，我才知道媽媽說(shuō)這番話是為了引導(dǎo)我的專心良苦，原來(lái)，媽媽是要我去懂得珍惜時(shí)間里的第一分、一秒！
星期二，我還是像以往一樣高高興興地去上學(xué)。
一進(jìn)班級(jí)，我就看見許多同學(xué)拎著一個(gè)箱子，箱子里基本裝的都是美工刀、剪刀、彩紙等美術(shù)工具。哦！對(duì)，今天下午有美術(shù)課，可是……可是我除了背上的雙肩包，其他啥都沒帶。
我頓時(shí)六神無(wú)主，像被打蔫了的茄子坐在位子上。怎么辦??？打個(gè)電話給老媽？不行，媽正在工作；到門口小店去買？不行，錢不夠；回家去拿？不行，走路來(lái)不及，公交卡又沒帶。我左思右想，想出了一個(gè)主意，我可以跑回家拿。除了這個(gè)辦法，我也想不出別的了，死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，只好奮力一搏了！
中午放學(xué)，我迅速?zèng)_出校門，順便摁下了手表上的計(jì)時(shí)鍵，我要在35分鐘內(nèi)回到學(xué)校。我大步流星地邁著步子，雙手有力地前后擺動(dòng)著，使出了運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米的速度。
我在曙光新村里跑，在人行道上跑，在馬路上跑。路過(guò)的行人都用好奇的目光看著我，誰(shuí)也不知道這個(gè)小學(xué)生為何如此著急地穿行在炎熱的太陽(yáng)下。
我賣力地跑著，烈日炎炎之下，豆大的汗珠從我的臉頰滑下，背上也涌起了一粒粒調(diào)皮的小汗珠，它們浸透了我的內(nèi)衣。我“啊——”“啊——”地喘著粗氣，雖然我很累，但我還是堅(jiān)持跑著。一路上，我時(shí)不時(shí)會(huì)看看手表，觀察時(shí)間的流逝。
過(guò)了家門口的報(bào)刊亭，我進(jìn)入了小區(qū)，上了樓，打開家門，看見那個(gè)紅色的美術(shù)袋正懶洋洋地躺在沙發(fā)上。沒有思索，沒有猶豫，沒有倒一杯水，我迅速拿起美術(shù)袋出了家門，鎖上了防盜門。一看手表，哇噻！從學(xué)校到家里原本16分鐘的路程，我居然只用了7分鐘。
一邊喘氣一邊流汗的我買了一個(gè)肉夾饃，一邊往學(xué)校走，一邊吃，不緊不慢地走到了學(xué)校。
當(dāng)進(jìn)校門的那一刻，我停止了計(jì)時(shí)，手表上顯示22：22：28、我在這段時(shí)間內(nèi)在學(xué)校和家之間往返了一趟。手表仿佛有生命，一個(gè)勁兒地罵我：“你太二了！太二了！嘻嘻?！笔直硐壬f(shuō)得有理，以后整包時(shí)，我一定要看看有沒有什么東西忘帶，別再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了！
自從讀了課文《和時(shí)間賽跑》，我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中“你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了……”這樣的句子給我留下了深刻的印象，使我受益無(wú)窮。
是的，時(shí)間來(lái)去匆匆，不知不覺間它就從自己身邊溜走了，想想自己，不禁一陣臉紅。早晨，我計(jì)劃6：30分起床，但鈴聲一響，我心想：再睡一分鐘，就一分鐘！結(jié)果，磨磨蹭蹭到7點(diǎn)多才起來(lái)，一早晨下來(lái)，什么也沒學(xué)到。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。一天中午，我放學(xué)回家，媽媽正在做飯，我本可以好好玩玩，但想到作文還沒寫完，就跑回屋寫起來(lái)，寫完作業(yè)，媽媽的飯也做好了，我心里別提多高興了。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，只有今天才真正屬于我們，讓我們一起和時(shí)間賽跑吧！
《和時(shí)間賽跑》這篇文章對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。我知道了時(shí)間的寶貴，只有堅(jiān)持和時(shí)間賽跑的人就一定能成功。
《和時(shí)間賽跑》大致內(nèi)容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因?yàn)樗寄钭约旱耐庾婺敢恢焙軕n傷，有一天，爸爸給他說(shuō)了這樣一些話：“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了，就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能再回到昨天。”從那時(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就做完；常常把讀五年級(jí)的哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做；他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣，對(duì)他以后產(chǎn)生了很大的影響，讓他受益匪淺。
我以后一定也要珍惜時(shí)間，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，今天能做完的事情，一定不拖到明天。我還可以把別人玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，節(jié)省的時(shí)間把老師明天要講的課先預(yù)習(xí)。寫作業(yè)時(shí)候，一心一意，爭(zhēng)取寫得又快又好。只要我能堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，相信自己一定能成功的。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過(guò)得飛快，很快就放暑假了，老師還布置了很多作業(yè)，真叫人頭疼。
那是暑假的一天上午，我聽媽媽說(shuō)下午要去郊游，我變產(chǎn)生了一個(gè)念頭，心想：“我要是上午作業(yè)寫完了，下午就可以跟媽媽去郊游了。”我說(shuō)干就干，很快開始寫作業(yè)了，我準(zhǔn)備先背古詩(shī)，忽然又一想古詩(shī)太難背了，我不如寫數(shù)學(xué)作業(yè)，便覺得太難，又想寫別的，就在這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢，要一氣呵成，堅(jiān)持就是勝利?！甭犕陭寢尩囊幌捄?，我便有了一個(gè)大膽的想法，那就是和時(shí)間賽跑。于是我便踏踏實(shí)實(shí)的寫了起來(lái)，我寫之前還看了看表八點(diǎn)，我聚精會(huì)神終于用了三十分鐘時(shí)間寫了五頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)，我又接著寫了古詩(shī)、英語(yǔ)作業(yè)等，要是在以前，我肯定要寫一上午，而這次卻只用了一個(gè)小時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
在以后的日子里，我也同樣在用這種方法來(lái)寫作業(yè)。終于，以前要寫一個(gè)月的假期作業(yè)，這次只用了十多天，兩個(gè)月漸漸的過(guò)去了，我直到現(xiàn)在還在用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。經(jīng)常與時(shí)間賽跑。
十多天我把暑假作業(yè)寫完了，別人簡(jiǎn)直不敢相信，可我卻做到了。這次我和時(shí)間賽跑，既讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，還讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它不會(huì)刻意的停留在某個(gè)人身上。
曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間，也為此付出了慘痛的代價(jià)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲在耳邊回蕩，我像一只小鳥，箭一般的沖出校門。
一路上，我東看看，西望望，嘴里哼著小曲兒，一會(huì)兒抬頭沖小鳥做個(gè)鬼臉，一會(huì)兒低頭跟小石頭來(lái)個(gè)你追我趕，直到天快黑了才到家。我在媽媽的嘮叨聲中終于把晚飯吃完了。
接下來(lái)是一項(xiàng)“大工程”，各科功課虎視眈眈的向我喧戰(zhàn)了。我人在房間心在外，一會(huì)兒想著動(dòng)畫片，一會(huì)兒想著喝水，一會(huì)兒又想上廁所，就這樣心手不一的寫著功課，英語(yǔ)字母像音符一樣在紙上跳躍，由于不夠用心，所以寫出來(lái)的字母和書本上長(zhǎng)的有些大相徑庭。靜立在一旁的鐘表“滴答，滴答”響著，聲音越來(lái)越清楚，好像在說(shuō)：“我仍是老樣子，按原來(lái)的速度前進(jìn)，別指望我慢下來(lái)哦！”。
“你能不能快一點(diǎn)呀，為什么天天都這么晚呢？做什么事情都拖拖拉拉的，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間？”媽媽又開始了，可她的話的確有道理。
經(jīng)由一番激烈的思惟斗爭(zhēng)，我下定決心要與時(shí)間賽跑，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)效率有了很大進(jìn)步。父母給我創(chuàng)造了不愁吃不愁穿的優(yōu)勝環(huán)境，豈非我不應(yīng)該更加珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)嗎？鋪張時(shí)間即是鋪張生命。我要學(xué)做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人！
人，就應(yīng)該不中斷與時(shí)間賽跑，穿過(guò)泥濘的小路，奔向遠(yuǎn)處的光明！
說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，多看一些優(yōu)質(zhì)作文可以為我們的寫作打下良好基礎(chǔ)，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理的“我與時(shí)間賽跑作文五年級(jí)400字范文”，僅供參考，歡迎閱讀。
光陰似箭，世上事物皆如過(guò)往云煙，短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我：“何為最美青春？”我說(shuō)：“最美青春，亦是奮斗。”
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的?？晌矣X得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，有著充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì)有跌倒，會(huì)有失敗，但我堅(jiān)信，跌倒了就一定能爬起來(lái)，失敗了就一定會(huì)取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽(yáng)光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。
而今，身為00后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春，我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝，隨風(fēng)而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?；她像梅花，傲雪綻放；她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅(jiān)韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。
人生像疾馳行駛的列車，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因?yàn)橐晃敦潙龠@車窗外的美景，而錯(cuò)過(guò)了本該奮斗的青春。列車在時(shí)間的軌道上，不斷快速的行駛著，時(shí)光匆匆，不能倒流，也絕不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)。我們只能把握住時(shí)間，把握住青春，為未來(lái)奮斗，為最美麗的青春奮斗。
青春無(wú)悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)?？傆幸惶欤啻航K將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會(huì)無(wú)悔，才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。
青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最優(yōu)美；青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩；青春，是一章樂譜，要譜就譜出最動(dòng)聽的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。
最美青春，亦是奮斗，張開奮斗的翅膀，向著夢(mèng)想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……
青春，是放縱，是怒放，是縱多美好又復(fù)雜詞語(yǔ)的總稱，他在人生中只出現(xiàn)一次，但卻另經(jīng)過(guò)他的人回味無(wú)窮，就像咖啡，只是一個(gè)總稱，但其實(shí)分為很多種味道?？ú计嬷Z一開始甜的，后味卻苦，但是還有其他的復(fù)雜味道，美式只有苦，一開始苦的，后來(lái)葉是苦的，咖啡雖苦，但還是有很多的人愛好它，就像青春，明知苦澀，復(fù)雜，但從未有人后悔過(guò)。
在這個(gè)青春里，你可否被愛過(guò)?被人欺騙過(guò)?你被人溫暖過(guò)么?你有沒有怨恨過(guò)他人?又有沒有感激過(guò)他人?如果有的話，請(qǐng)看接下來(lái)我所寫的這段話，當(dāng)然這只是我的內(nèi)心。也許不對(duì)，也許你并不這么認(rèn)為。
青春里，也就是現(xiàn)在這個(gè)正值美好的年紀(jì)，請(qǐng)你記住，并沒有那個(gè)你這么大的孩子是被嚇大的，誰(shuí)都有父母親戚的愛，別把你自己的小脾氣輕易地甩給一個(gè)對(duì)你好的朋友，也許他會(huì)忍受你，但那完全是因?yàn)閻勰?，所以包容你，也不要輕易的改變自己，你對(duì)別人好也不壞，不管任何人對(duì)你怎樣，這就是你的相處方式，別人看不慣，背后說(shuō)你，那你也要記住他說(shuō)你，反而是體現(xiàn)了他的教養(yǎng)。
青春的美好，只有經(jīng)過(guò)的人才懂，也許你在這段時(shí)光動(dòng)了懵懂的戀愛心情，你也不要驚慌，這是正常的，但要懂適可而止，得過(guò)且過(guò)。
青春經(jīng)歷是復(fù)雜的，回想是美好而扎心的，你可以放縱，但不可以放縱太過(guò)，否則會(huì)誤會(huì)很多的事，也不要沖動(dòng)，僅是量力而行。
我現(xiàn)在正值青春最美好的事情，有些事并沒有全部懂得，但可能夜不算好，不算壞，有時(shí)，不好，不壞才是!
致我們單純的小美好。——青春。
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的?；ǘ渲挥薪?jīng)過(guò)了努力才能開出美麗的花兒；大樹只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧]有去努力，沒有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？
古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書、學(xué)習(xí)最后成才。看一看我們現(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。
魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢，并用錢買來(lái)了更多的書和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。
其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去?，F(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！
有一位斷了左臂的小男孩，向老師學(xué)習(xí)柔道，他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但老師卻始終只教他一個(gè)動(dòng)作。他不解地問(wèn):”老師，您可不可以多教一些動(dòng)作呢?“老師道:”你只要好好練習(xí)這個(gè)動(dòng)作就好了!“男孩雖百思不解，但還是照著老師的指示練習(xí)。一年過(guò)去了，老師帶領(lǐng)男孩去參加比賽，男孩運(yùn)用熟練的技巧與動(dòng)作，一路過(guò)關(guān)斬將，雖然最后強(qiáng)敵險(xiǎn)些令他招架不住，但最后還是反敗為勝，取得勝利!
比賽后，男孩不解地詢問(wèn)老師:”為什么我只用一個(gè)動(dòng)作，就能打敗所有選手呢?“老師笑著道:”有兩個(gè)原因:1因?yàn)槟闩W(xué)習(xí)，熟能生巧、爐火純青。2對(duì)手若想破解你的動(dòng)作，就必須抓住你的左手!“這是在〈弱點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)〉中的一則故事。故事中，男孩失去了左臂，但他的弱點(diǎn)，最后卻成為他致勝的關(guān)鍵!男孩老師異于常人的觀察力，使得男孩有機(jī)會(huì)成為眾所矚目的焦點(diǎn)!而在我看來(lái)，男孩致勝的主要原因，是因?yàn)樗趭^不懈的努力，并未因?yàn)橄忍焐系娜毕荻丝s，為自己闢了人生光明的道路!
試看另一則故事:有一位女孩，因車禍而失去了雙腿，原本樂觀開朗的個(gè)性漸漸封閉，不再與人交談或說(shuō)話，不愿讓任何人碰觸她的內(nèi)心。女孩的父母十分焦急，便到女孩的學(xué)校去懇求她的同學(xué)和老師，請(qǐng)他們幫忙協(xié)助女孩。沒想到女孩聽聞后卻大發(fā)雷霆，覺得她的父母根本就是想讓她難堪，從此封閉的內(nèi)心變本加厲，往后她遇到的每一個(gè)人、和她說(shuō)的每一句話、與她每一個(gè)眼神的接觸，她都認(rèn)為他們是在嘲笑她、欺侮她，于是便都冷眼以對(duì)。一些時(shí)間后，她變得孤獨(dú)，再也沒有朋友。
聽了這兩則故事，我看到了兩個(gè)身體狀況上條件都相仿的人，卻有兩種面對(duì)人生的方式!前者樂觀開朗、積極面對(duì)!后者卻封閉自我，不愿接觸任何可能讓她受傷的人、事、物。兩種方式，導(dǎo)致兩種結(jié)果，卻也發(fā)人深省!初中話題作文 也許當(dāng)女孩陷入困境時(shí)，有人能拉他一把，讓她相信世上還有真心，當(dāng)她一次又一次地將你推開，你也能不離不棄，也許就有不同的結(jié)果。反之，若男孩沒有遇到這位真正能幫助他、鼓勵(lì)他、了解他并轉(zhuǎn)化他的缺陷的老師，他現(xiàn)在是否還能這樣開心面對(duì)各種挑戰(zhàn)?
人生雖然操之在己，但不僅自己的心重要、信念重要，遇到的人，也很重要!這時(shí)，我們可以停下來(lái)想一想，若我們能做別人生命中的貴人，一個(gè)幫助者，也許世上便會(huì)多一個(gè)美好!多一件讓人津津樂道的事!痛苦，便會(huì)少一些!當(dāng)世界充滿正面的力量，我們的人生也會(huì)更美好!只要能伸出一只手拉一把，世界將會(huì)更美好!
生命只有一次，只有奮斗，才會(huì)閃光。
人生是馳騁大地，只有向千里馬一樣，才能踏平坎坷；人生是遨游大地，只有像船只一樣，才能搏擊浪尖；人生是遨游太空，只有像雄鷹一樣，才能從此蒼穹。
為了什嬤？就是他們的一生，他們懂得生命的意義。生命需要奮斗，活一生就等于奮斗一生，奮斗的一生才是充實(shí)的一生。
有的畏懼生活，因?yàn)樯钪谐錆M里荊棘，充滿了坎坷，經(jīng)濟(jì)坎坷預(yù)示這挫折重重，困難屢屢，她害怕第二天的朝陽(yáng)，他渴望那一天的晚霞。這樣的人十分消極，他也許會(huì)問(wèn)：他不懂地奮斗嗎？不，他們懂得奮斗。但他們害怕奮斗，奮斗就得付出，付出幾倍的汗水卻受到極少的回報(bào)。他們先回報(bào)太少，而付出的太多。因而生活對(duì)他們只是困惑。
有的人喜歡苦作舟。他們喜歡奮斗，他們知道奮斗以后的喜悅，雖然回報(bào)極其微少，但他們知道積少成多?！安环e跬步，無(wú)以至千里“
人生是大陸，選擇了他，你就得魯馬般風(fēng)馳電掣，跨過(guò)鴻溝；人生是天空，選擇了他，你就得掌好船舵，越過(guò)大洋。
奮斗的一生地充實(shí)的一生，奮斗的一生是真實(shí)的.一生，人生只有一次，還等省麼？
自己的一生，自己奮斗；奮斗的一生，美好的一生。
奮斗在我的房間里進(jìn)行我的夢(mèng)想，用我的青春寫我的.文章。天真的以為，將理想貼滿房間的各個(gè)角落，它們就不會(huì)丟下我。我以為每天唱著《花兒開了》，屬于我花開不敗的友情就不會(huì)丟下我。可事實(shí)是我錯(cuò)了。
老媽說(shuō)我是只蝸牛。背著重重的殼還要在實(shí)驗(yàn)班這條高速公路上玩命地爬，只有這樣，才不會(huì)被別人玩命的丟下。雖然前途是光明的，但是道路是曲折的。迷惘，彷徨常伴我左右，極度的不自信曾經(jīng)讓我失眠一夜去為自己構(gòu)畫一張“沒有文憑的求職之路”的藍(lán)圖。
給自己找個(gè)不奮斗的理由。我不知道自己身在何處，亦不知自己身在何方，整日沉浸在書山題海中，我吧自己弄丟了。我沒有強(qiáng)烈癡迷的東西，也沒有特別厭惡的事情。我不知道此時(shí)的自己下一刻會(huì)變成什么樣子，兩年后的自己可以進(jìn)入哪所高校的大門。那次誓師大會(huì)上宣讀的成功詩(shī)詞激昂的讓我心里發(fā)虛。“只要你有前進(jìn)的方向，全世界都會(huì)給你讓路?！睕]有目標(biāo)的人最可悲，而我則是可悲中的可憐者！
給自己找個(gè)不奮斗的理由。作為標(biāo)榜“獨(dú)立人格”的我們桀驁不馴，堅(jiān)持“我手寫我心”，殼怎奈處在這樣一個(gè)地理環(huán)境和歷史條件下，不得已，我們只好舉手投降。就像一塊棱角分明的巖石被海水拍打的圓潤(rùn)光滑?？刹煌氖俏覀兪怯猩幕畹奈矬w，有點(diǎn)像《家》里覺慧的那句“我不是畸人，也不是愚人，我是有思想的青年人。”于是帶著抑郁和不平，我們?cè)谕纯嗬飹暝?，不知道什么時(shí)候能抓住一根救命的稻草。
理由太多太多，可都不能成為我們沉淪的原因，因?yàn)槲覀儾皇亲约阂粋€(gè)人，我們還有父母。
孤單的時(shí)候看看父母的眼神，頹廢的時(shí)候看看父母的白發(fā)。我們的幸福是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼里的悲傷，我們的成長(zhǎng)刻在父母的根根銀絲里。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出父母的心。我們平日的無(wú)病呻吟與父母的飽經(jīng)滄桑相比，簡(jiǎn)直不堪一擊，只輕輕一捏，便灰飛煙滅。年華細(xì)數(shù)，誰(shuí)的夢(mèng)想不知?dú)w途。“只為了讓母親驕傲一次”是史鐵生的全部信仰。那一刻我的世界不再灰暗一片，我終于有了目標(biāo)，下定決心不再為自己的退縮找任何理由。
總是很喜歡觸摸樹痂，樹體外表經(jīng)受創(chuàng)傷后，形成“目”的部位。這些部位或因樹枝斷落，或因外來(lái)重創(chuàng)而形成傷口。傷口因樹體激發(fā)芳香，樹脂外溢而愈合，繼續(xù)經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的洗練，而形成渾然天成的形態(tài)，這樣的部位，是樹體精華凝結(jié)所在，往往堅(jiān)如盔甲，暗香沉結(jié)。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，總是要不斷受傷，不斷地復(fù)原的?！鄙仙n在賦予我們生存權(quán)利的同時(shí)，也賦予了我們生存的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)如暗香沉結(jié)，總在積蓄力量，助我們于人生的挫折之中，一程一程走下去。所以，我想贏，我就一定能贏，結(jié)果我又贏了。
很多年前，記得當(dāng)時(shí)聽到父母談?wù)撜l(shuí)家的小誰(shuí)被高中免費(fèi)錄取，我不知天高地厚地說(shuō)了一句：“我讀高中時(shí)，也讓它給我免費(fèi)。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我淡忘了這件事，但是幾年后，當(dāng)我在高中報(bào)名時(shí)交了半價(jià)學(xué)費(fèi)后，驀然想起，不知道這算不算我實(shí)現(xiàn)了對(duì)父母的承諾呢？堅(jiān)信“我想到，我就一定能做到”，于是我的前進(jìn)有了方向，我不會(huì)再彷徨，因?yàn)闆]有理由不奮斗。我吧自己那個(gè)小小的愿望收藏再心底，然后繼續(xù)我的夢(mèng)，夢(mèng)里格桑落滿地。
青春多壯志，試問(wèn)天下誰(shuí)為王者？人生需奮斗，敢對(duì)蒼穹我是英雄！
我18歲了，我每一歲蓋一層屬于你我的樓房，如果我站在18歲的樓頂看不到你，我會(huì)一直蓋上去。
奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來(lái)奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學(xué)生開來(lái),奮斗就美好的未來(lái)。對(duì)于我來(lái)講奮斗就是努力學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)也奮斗過(guò)，我三年級(jí)才轉(zhuǎn)到**(學(xué)校)，以前在老家讀，沒有學(xué)英語(yǔ)，到了**(學(xué)校)才開始學(xué)。所以學(xué)起來(lái)很吃力。于是我就開始奮斗，努力英語(yǔ)。
第一次考試我沒有及格，心情非常失落，我明明就有奮斗過(guò)，為什么會(huì)沒考好，于是我更加努奮斗，后來(lái)的激磁考試我都在80分以上，我現(xiàn)在對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級(jí)，因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的不重視，所以常常考的不好，就因?yàn)檫@個(gè)老師還找我談話呢，老師問(wèn)我為什么，我吱吱唔唔了半天怎么也說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)連我自己也不知道為什么。我奮斗過(guò)其中考過(guò)后，可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來(lái)一樣。
后來(lái)，距期末考還有一個(gè)月，我對(duì)自己說(shuō)：“困難像彈簧，你弱小它就強(qiáng)?！闭f(shuō)完我就下定決心，期末數(shù)學(xué)一定要考90分以上，于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè)，都要作一張練習(xí)，到了期末果然“ 功夫不負(fù)有心人”。我考了94分。我高興的說(shuō)：“我成功了”。不管是什么事情，只要你肯去奮斗，就沒有什么事可以難的倒你的!
時(shí)光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經(jīng)的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬(wàn)里黃沙；當(dāng)年的無(wú)期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂，但若與當(dāng)年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時(shí)光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經(jīng)我留下了汗與淚的青春路。
漫漫長(zhǎng)夜，寂靜無(wú)息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來(lái)，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場(chǎng)爭(zhēng)霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的身影。
當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當(dāng)成了這世上最艱難沉重的任務(wù)，為了完成這個(gè)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)考進(jìn)理想中學(xué)的夢(mèng)想，我經(jīng)歷了至今人生中最“艱難”的一段時(shí)期?，F(xiàn)在想來(lái)，那哪算什么艱難??！但在當(dāng)時(shí)，我為了小考無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，奮筆疾書，在那個(gè)酷暑七月，我流過(guò)多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來(lái)，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我?guī)讉€(gè)月的努力奮斗鑄就的。聽起來(lái)，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)的確比高考更艱難。
但也正是因?yàn)檫@種艱難，考上理想中學(xué)后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒有想過(guò)，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒那么好？因?yàn)榛钪奈r子被丟進(jìn)爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動(dòng)，伸展，蜷縮，抱成一團(tuán)死去，肉質(zhì)緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進(jìn)鍋里，它沒知覺沒反應(yīng)，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來(lái)的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因?yàn)槲以谖业那啻郝飞吓^斗，所以在以后我回想起來(lái)，才可以自豪的說(shuō)：“我有一條努力奮斗過(guò)的青春之路?！痹谖覍?shí)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想后，我無(wú)比快樂。踏入我的理想中學(xué)，綠的草，藍(lán)的水，白的云，紅的葉，我看著這一場(chǎng)秋天的童話發(fā)呆。
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬(wàn)千：“我走過(guò)了一條奮斗的青春路?！闭酒饋?lái)拍拍褲腿，向不知名的地方走去。
今年的春節(jié)與往常不同，少了雪的襯托，但是每家每戶張燈結(jié)彩仍充滿年味兒，過(guò)年了。
過(guò)年了，對(duì)新的一年，每個(gè)人充滿期待，我也不例外，我對(duì)**年的期許就是即將到來(lái)的小升初可以拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那些名列前茅的同學(xué)自然是高枕無(wú)憂，可我的成績(jī)卻飄忽不定，在中游與上游之間上躥下跳，我很擔(dān)心。
過(guò)年了，也意味著時(shí)間的穿梭，還有半年，手指一彈，轉(zhuǎn)瞬即逝，我最近總覺得學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的，老師的要求是給老師做的，家長(zhǎng)的要求是給家長(zhǎng)做的，春晚已經(jīng)開始了，我還對(duì)自己?jiǎn)枮槭裁础?/p>
第一聲煙花竄上天空，發(fā)出一聲鳴響，在空中綻開來(lái)，無(wú)與倫比。對(duì)啊!我憑什么這樣想?我現(xiàn)在的努力是為了多積攢一些火花，早晚有一天，我會(huì)綻開屬于自己的人生，時(shí)間的流逝并不可怕，只看你能否迎著時(shí)間的利刃勇往直前，這些都是為自己而做的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?
第二聲，第三聲的煙花相繼升空，一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮發(fā)出的響聲震耳欲聾，我仿佛覺得他們的身姿與響聲都在為我鼓勁，為我加油，努力與成功僅差一步，小小的水餃經(jīng)過(guò)非稅的折磨最終成為美味，相信自己，為自己而奮斗，前途一片光明!
今晚，給予我的感觸很多，大風(fēng)大雨算什么，真正撥開烏云見到彩虹的才是勝者!為自己而奮斗吧!來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!
在尋找過(guò)程中，幼兒教師教育網(wǎng)精選了一篇非常實(shí)用的“理想的議論文作文”。作文不僅是展示思想和情感的方法，也是表達(dá)生命和價(jià)值的重要手段。優(yōu)秀的寫作可以幫助我們更好地思考并應(yīng)對(duì)生活中的各種困境。關(guān)鍵在于字跡工整和語(yǔ)言流暢。歡迎加入我們的粉絲團(tuán)，并收藏我們的網(wǎng)站，獲取最新資訊！
理想就像星星，我們永遠(yuǎn)到不了那里，但是像水手一樣。我們用它們指引航向。
信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊(duì)是永遠(yuǎn)走不到的
人應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
不被熱烈的忠誠(chéng)鼓舞著，是不會(huì)做出偉大事業(yè)來(lái)的。
沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠(yuǎn)不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。
人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。
支配戰(zhàn)士的行動(dòng)的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達(dá)到他所選定的目標(biāo)。
愿望是半個(gè)生命，淡漠是半個(gè)死亡。
人類最可寶貴的財(cái)富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂趣中描繪出來(lái)日樂趣的遠(yuǎn)景。如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那末人就不會(huì)再去播種，不再去種植，人對(duì)什么也不準(zhǔn)備了：從而在這塵世的享受中，人就會(huì)缺少一切。
當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著。
我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
我們要用自己的志氣，把希望點(diǎn)燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚(yáng)，把希望的火炬高高舉起。
理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中的。
種子播下去就有收獲的一天。
只有從事一次偉大事業(yè)的時(shí)候，一個(gè)人才能成為一個(gè)偉大的人。
想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學(xué)習(xí)的青年，即使他的理想多么壯麗．也只能是一個(gè)五彩斑斕的肥皂泡。
人應(yīng)該為理想而生活。沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有歡樂；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。
真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點(diǎn)的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來(lái)臨的。
理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅(jiān)定不移的信念。彩虹只是陽(yáng)光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠(yuǎn)在心靈深處閃閃發(fā)光。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。
與其憧憬天國(guó)的彩虹，不如架設(shè)腳下的橋梁；成天在幻想的天國(guó)遨游，不如開始腳踏實(shí)地的奮斗。
讓你的目標(biāo)大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過(guò)昨天．而明天的作為又將勝過(guò)今天。
抱負(fù)是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽。
最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)。
沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。
無(wú)論如何，思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無(wú)聊的時(shí)刻。
思想和金錢是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐豐饒。如果停止不用，泉源就涸竭了。
一個(gè)有目標(biāo)的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。
多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來(lái)不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。
我們要掌握自己的命運(yùn)。先建立目標(biāo)，然后用冷靜、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，來(lái)做我們的守則。
一個(gè)人活著而沒有目的，他就會(huì)彷徨、苦悶和不安。而唯有當(dāng)一個(gè)人確實(shí)了解他自己所要過(guò)的是什么生活，和他所需要追求的目標(biāo)到底是什么之后，他才會(huì)覺得他的生命充實(shí)和有意義。
童年的夢(mèng)是詩(shī)是畫，童年的夢(mèng)又多又美，我常想：假如未來(lái)的我是醫(yī)生穿著白大褂的我往來(lái)于病房與藥房之間，為了（給病人）減輕病痛、治愈頑癥，我發(fā)明了許多藥水：內(nèi)服的、外用的、打針用的許多人都來(lái)找我看病。一位小朋友感冒了，我給他服用了一顆價(jià)值1元錢的小糖（那時(shí)的1元要抵過(guò)現(xiàn)在的100元錢喲）。他往嘴里一送，感覺又酸又熱。一會(huì)兒，病全好了。這顆糖丸叫做酸后熱，是我親手研制，精心加工而成的。原料是由水果醬、靈芝、葫蘆肉等好吃的東東組成，當(dāng)然嘛，還有獨(dú)一無(wú)二的神秘配方：像當(dāng)年孫悟空大鬧天空被煉丹爐燒成火眼金睛般地?zé)捴?。這糖丸入口感覺水果般的酸味，當(dāng)藥效發(fā)作時(shí)就混身燥熱，將感冒病毒殺個(gè)精光。發(fā)明酸后熱可花了我不少時(shí)間。有時(shí)，我還能急中生智地發(fā)明新藥呢！就是這天，我和幾個(gè)老同學(xué)去郊游，一路東瞧西看，玩玩鬧鬧。一個(gè)同學(xué)不小心打到了一只馬蜂，馬蜂向她發(fā)起了進(jìn)攻，她頭上立刻腫起個(gè)大包，疼得受不了。大家都有急成一團(tuán)，有的直跺腳，有的忙著打電話求救。我走過(guò)去看了看，告訴大家別著急，轉(zhuǎn)身走開了。過(guò)了一會(huì)兒，我拿來(lái)了一瓶藥水滴在傷部，只見腫起的大包漸漸地消失了。同伴們驚奇地問(wèn)我：這是什么呀？我笑了：這叫止痛尿。他們愣了一下，也笑了。咔燈亮了，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)。我一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)真正的醫(yī)生，讓諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的名單上留下中國(guó)人的名字。今天，我放飛自己的理想，明天，我將把它變成現(xiàn)實(shí)。
在做連線題時(shí)在左邊有個(gè)追求，那么右邊就必定有個(gè)理想。實(shí)際地說(shuō)往往有些人理想的后邊卻只剩個(gè)破滅，為什么會(huì)只剩個(gè)破滅呢？因?yàn)樗牙硐肭懊孢B成了得到。
要想完成自己的理想就必須要追求，追求也就是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的的意思。積極、行動(dòng)、爭(zhēng)取表現(xiàn)了達(dá)到理想的難度，是不能與簡(jiǎn)單易得的得到相提并論的。所以你連追求的話后面就會(huì)剩個(gè)達(dá)到，而連得到的話后面就只能剩下個(gè)破滅。
人人都有理想，了我的理想是什么呢？經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間考慮想到了這個(gè)理想——可以考上個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，有個(gè)好工作。這只能說(shuō)是目標(biāo)，但目標(biāo)也是理想。因?yàn)榭忌狭藗€(gè)好大學(xué)在父母心上的石頭就可以消失了，那樣就可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。還可以用自己工作的工資請(qǐng)恩師吃頓飯，那我會(huì)多么的激動(dòng)啊。想到這樣可以讓大家都高興我就特別地想去追求。追求里有“行動(dòng)”這一詞，所以光講不行要去追求?。?/p>
追求理想并不是那樣想象中的簡(jiǎn)單，要靠“追求、恒心等”才能達(dá)到理想，要堅(jiān)持不懈，一直到成功！既要努力，也要機(jī)遇！要是沒有汗水，哪里來(lái)的收獲？小學(xué)是賽跑的起跑，也是賽跑的開始。后來(lái)還會(huì)有障礙（初中）、比速度（高中）、和關(guān)鍵的目的終點(diǎn)（大學(xué)）。一路上有多少阻撓??！跌倒——不知與起來(lái)間浪費(fèi)了多少時(shí)間；引誘——?jiǎng)e人用別的好東西引我，不知那是多么的容易出軌；責(zé)罵——不知它差點(diǎn)讓我放棄了賽跑。
理想——當(dāng)然是要追求！
看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力的醫(yī)治，像對(duì)待親人一樣的照顧;像和知己一般在談天說(shuō)地我也看見過(guò)醫(yī)生在自己的崗位上是多么的負(fù)責(zé)，當(dāng)億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻只能在自己的崗位上辛勤的工作;每當(dāng)逢過(guò)春節(jié)，大家都在家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人的到來(lái)，好為他們排憂解難。此時(shí)此刻，我認(rèn)為這些白衣天使們是多么的偉大，因?yàn)樗麄兊男囊褢?zhàn)勝了自私、偏狹、狂妄等就逐漸走向了偉大。
在512大地震中，有多少醫(yī)生為救傷者，不惜自己身體，有多少醫(yī)生為了救傷者，不惜生命的趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)。白衣天使們不知救活了多少人，是他們，喚醒了人們活下去的信心，讓他們從死亡線上重新站起來(lái)。醫(yī)生的一舉一動(dòng)，使我不由得敬佩起來(lái)，從此，便有一個(gè)念頭，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一位醫(yī)生，我要為人民服務(wù)，為人民解除悲傷，讓他們不會(huì)因?yàn)榧膊《械胶ε?，我想：?dāng)我看見自己所救的人恢復(fù)健康后，我會(huì)感到無(wú)比的欣慰，自豪。
我長(zhǎng)大了也要學(xué)習(xí)白衣天使這種精神，他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當(dāng)一位病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫(yī)生你就應(yīng)該對(duì)他負(fù)責(zé)，把病人的生命視為自己的生命。但是一位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)具備誠(chéng)實(shí)的品德，要實(shí)事求是。曾經(jīng)就有一位外科醫(yī)生裘法祖，早年留學(xué)于德國(guó)，在二次世界大戰(zhàn)時(shí)救活了許多的猶太人，回國(guó)之后有一次他在清華大學(xué)授課的時(shí)候，學(xué)生問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，裘法祖搖了搖頭，坦然的說(shuō)：對(duì)不起，我不知道!頓時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了，有人問(wèn)他：你可是教授啊!怎么都不會(huì)?他回答說(shuō)，毛主席說(shuō)過(guò)，不懂就是不懂，不要裝懂。說(shuō)罷，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這個(gè)故事能說(shuō)明什么呢?說(shuō)明只要一個(gè)人擁有誠(chéng)信，他將贏得所有人對(duì)自己的尊重。作為醫(yī)生更是如此。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。但是，我懷著理想踏上征途后，就一定會(huì)成功嗎?不!更大的考驗(yàn)在等待著我們：途中的美酒會(huì)麻醉我們，秀麗的風(fēng)光會(huì)引誘我們，高大的冰山會(huì)阻礙我們，瘋狂的雨浪會(huì)擊傷我們，在這重重危難面前是堅(jiān)持還是放棄全掌握在我們自己的手里。
有句話說(shuō)得好：人生旅途坎坷不平，只要我們堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，積極進(jìn)取，理想就離我們不遠(yuǎn)處。只要我肯努力，那么理想將要實(shí)現(xiàn)。理想是美好的，擁有理想便擁有了成功之門的金鑰匙!
《在山的那邊是什么》一文中說(shuō)，在山的那邊是海，理想的海。
小時(shí)候，老師說(shuō)，理想的海是用堅(jiān)定的信念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水，淵博的學(xué)識(shí)凝成的海。
海在山的那邊，帶著父母的囑咐，朋友的鼓勵(lì)，在老師的引導(dǎo)下我踏上了這條尋夢(mèng)之路。如今的我已越過(guò)了無(wú)數(shù)座大大小小的山，走過(guò)了無(wú)數(shù)條坎坷崎嶇的路，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)雨交加的不眠之夜。盡管艱辛，可我依然走在去理想的路上。
崎嶇的路，笨重的包袱，已經(jīng)使我有些力不從心，堅(jiān)定的步伐在漸漸變得沉重，可我還在堅(jiān)持著，拖著疲憊的身體艱難地向著理想的方向行走。不知何時(shí)競(jìng)走進(jìn)了霧里，眼里的一切事物都被蒙上了一層白紗，看看前方的小路，蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方，像是沒有盡頭。我下意識(shí)地加快了腳步，想走出這重重疊疊的白霧。
然而，白霧卻越來(lái)越濃，加快的步伐越來(lái)越沉重，越來(lái)越慢。心越來(lái)越浮躁不安。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，沉重的包袱壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，呼吸變得急促粗重，手在簌簌發(fā)抖。疲憊、無(wú)助、恐懼，正在慢慢地占領(lǐng)我的心。在那一刻，堅(jiān)定的信念開始動(dòng)搖。
陽(yáng)光滲透層層白霧，勉強(qiáng)照亮了天空和大地。朦朧中我看到周圍草木繁盛，花開遍地，鳥鳴枝頭，千萬(wàn)只蝴蝶伴著鳥語(yǔ)，繞著花香翩翩起舞，如走進(jìn)了仙境般。這>景色使我疲憊的身軀暫時(shí)停歇下來(lái)，增添了活力，恐懼的心，因此多了些許寬慰。
我已無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，前途茫然，我還要繼續(xù)前行嗎？我一直給不出一個(gè)明確的答案，我的心在掙扎，這掙扎讓我更加痛苦。
這時(shí)，天使來(lái)到我的面前對(duì)我說(shuō)：“將來(lái)是未知的，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不了，我們只要做好現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是在為理想搭橋鋪路，為將來(lái)作準(zhǔn)備?！?/p>
他的話讓我醒悟，堅(jiān)定了我的信念，大大吐了一口氣，感覺舒服多了。我又邁著堅(jiān)定的步伐，向著理想的方向前進(jìn)。霧退了，明媚的陽(yáng)光灑滿了大地，照亮了我腳下的路。蔚藍(lán)的天空使我仿佛看到了海，云兒潔白得像是一只只天蠶剛吐出來(lái)的蠶絲，正被織女慢慢織成一匹匹錦緞。
每個(gè)人都有自己的人生，同樣，每個(gè)人都擁有自己的理想。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想定下許多不同的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。正是理想充實(shí)了我們的生活，我們?cè)诓粩噙M(jìn)取的過(guò)程中既離理想更進(jìn)一步，又豐富了我們的生活。
理想對(duì)人們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想就像寶石一樣，閃閃發(fā)光，十分耀眼，吸引著人們。人們不惜夜以繼日的工作，不惜廢寢忘食的學(xué)習(xí)，努力地去達(dá)到目標(biāo)，只為將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)槿藗冎纻ゴ蟮睦硐胫挥薪?jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。理想是美好的，但沒有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。所以我們?cè)跊_向理想的途中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的心態(tài)。沒有理想，既沒有某種美好的`愿望，也就不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。人們常把理想和幻想混為一談，其實(shí)它們并不是同一個(gè)概念。人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想，因?yàn)榈侥菚r(shí)，理想已不再是理想，而變成了幻想。
每個(gè)人都擁有理想，通往理想的道路像山路一樣是崎嶇、坎坷的，我們不要在成功的彼岸徘徊，只有堅(jiān)持不懈、努力奮斗、戰(zhàn)勝困難，才能爬上那個(gè)屬于自己的山頂，取得成功！
宇宙如此浩瀚，人生如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過(guò)是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。”
地球如此擁擠，社會(huì)如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生，卻從來(lái)不知何去何從。
究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價(jià)值？答案簡(jiǎn)短而鏗鏘：理想。
理想，曾經(jīng)是一個(gè)多么崇高的字眼：爺爺那個(gè)時(shí)代的理想是為了中華的崛起而奮斗，媽媽那個(gè)時(shí)代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而geming。但是今天，在這個(gè)物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時(shí)代，我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點(diǎn)一線之間；眼前晃動(dòng)的是白花花的試卷和紅燦燦的分?jǐn)?shù)，目光所及，只有一張一米見方的課桌。在最該做夢(mèng)的年齡，我們卻在想著最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題－－“該買哪本參考書？該報(bào)哪個(gè)輔導(dǎo)班？……”許多人會(huì)說(shuō)：“我現(xiàn)在吃苦，為的是將來(lái)過(guò)舒適、安樂的生活。”可是且慢，愛因斯坦回?fù)舻溃骸拔覐膩?lái)不把安逸和快樂看做是生活的目的——我叫它豬欄的理想?！?/p>
可見，要想做一個(gè)真正的人，就要樹立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，此話不假：正如噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的成就也決不會(huì)超過(guò)他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠(yuǎn)不能觸摸到它，但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。
在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動(dòng)地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志，陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起，發(fā)起了中國(guó)歷第一次農(nóng)民起義；正是有了對(duì)真理的無(wú)限熱愛，陸蘭秀才不惜犧牲生命，痛斥*，成為反對(duì)“*”的第一人；正是有了對(duì)真善美的不懈追求，巴金老人才叱咤文壇近一個(gè)世紀(jì)，堅(jiān)持講真話、把心交給讀者；正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔，從一個(gè)被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手，連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。
一個(gè)個(gè)事例不斷向我們昭示——理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽(yáng)。那么朋友，快從瑣碎的現(xiàn)實(shí)中抬起頭來(lái)、敞開胸懷吧，當(dāng)心中充滿理想并為之奮斗時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長(zhǎng)！
編輯全心全意為您打造這篇“與時(shí)間賽跑讀后感”，希望給您帶來(lái)獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，在閱讀過(guò)程中，每個(gè)人都能有自己獨(dú)有的感悟。通過(guò)文字記錄下生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，描繪出多姿多彩的世界，那么我們應(yīng)該如何開始寫下自己的第一篇讀后感呢？我們希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰?lái)嶄新的視野和啟發(fā)！
我讀了樸鐘洙Peterson 哈迪斯的書《與時(shí)間賽跑》。剛看的時(shí)候有個(gè)疑問(wèn)。這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系？當(dāng)我讀完的時(shí)候，我意識(shí)到杰西和她的父母住在克利夫頓。白喉突然在村里發(fā)生，村里孩子的生命危在旦夕。我媽媽把杰西送到外面尋求幫助。她經(jīng)歷了許多起起落落，最終找到了幫助。我終于意識(shí)到杰西已經(jīng)花時(shí)間去救村子里的孩子們了。她覺得生活就是生活的事情，浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，其他孩子就有危險(xiǎn)了，就說(shuō)要爭(zhēng)分奪秒。就像紅軍要飛越金沙江，日夜行軍一樣，目的是爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取勝利?？梢姇r(shí)間有多重要，關(guān)系到祖國(guó)的存亡。
時(shí)間很寶貴，要珍惜，不要白白浪費(fèi)。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。有的人浪費(fèi)，有的人珍惜。時(shí)間就像精靈。你聽不見，看不見，摸不著，它就能從你身邊溜走。時(shí)間既吝嗇又慷慨。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。愛因斯坦與時(shí)間賽跑、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的能力深深打動(dòng)了我。我由衷地欽佩王元孜孜不倦地使用刻苦學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐的支一。讓我懂得珍惜時(shí)間。所以，我們要做能抓住時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。等不到明天的浪費(fèi)，閑白了少年頭，空悲。
夜深了，人靜了，在這夜深人靜的時(shí)候，我還依依不舍的把語(yǔ)文書抱著，因?yàn)槲冶粫械摹杜c時(shí)間賽跑》這篇課文吸引住了，這篇課文主要講了，“我”從外祖母去世中知道了過(guò)去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并開始和時(shí)間賽跑。
是啊，過(guò)去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。昨天過(guò)去就永遠(yuǎn)變成了昨天，再也不能回到昨天了``````時(shí)間對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是知識(shí)，對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，就是金錢，而對(duì)于搶救生命的官兵門來(lái)說(shuō)時(shí)間就是生命！
在汶川大地震中，救援人員門日夜奮戰(zhàn)，監(jiān)守在崗位上，他們?yōu)槲覀冓A得了時(shí)間贏得了生命！近期發(fā)生的洪水，泥石流，山體劃坡，看這那些活活的生命被武警官兵救出來(lái)時(shí)，我的眼睛有點(diǎn)模糊，眼淚不斷在眼眶中打轉(zhuǎn)，在武警官救上一個(gè)女子后，不到15秒的時(shí)間，洪水就像一個(gè)九億萬(wàn)立方米的水庫(kù)爆炸了一樣水花四濺水到處都是，把整個(gè)村莊都淹沒了，如果武警官兵再晚幾秒，這個(gè)女子可能就會(huì)被淹死在洪水之中了，??！時(shí)間可真寶貴，時(shí)間就像生命如果你慢一點(diǎn)你的生命就會(huì)少一點(diǎn)，如果你快一點(diǎn)，你的生命就會(huì)多一點(diǎn)。那一點(diǎn)雖然很小好小，但是用途卻很大很大。
看了文章我深受啟發(fā)，我一定要做生活的強(qiáng)者，走在時(shí)間的前面！
我在看書的時(shí)候,故事《與時(shí)間賽跑》讓我深受感觸。
這個(gè)故事讓我深深的懂得:“時(shí)間是用多少金錢也買不來(lái)的?！泵恳环置恳幻攵际鞘挚少F的,就比如:一秒鐘計(jì)算機(jī)可以運(yùn)行800多次,一秒鐘激光可以發(fā)射600次,如果病人晚?yè)尵纫幻腌?就可能會(huì)面臨生命危險(xiǎn)......所以時(shí)間不能浪費(fèi),一秒鐘也不例外。
在看這篇文章之前,我不懂得如何珍惜時(shí)間,更不時(shí)間的重要性,做作業(yè)時(shí)總是漫不經(jīng)心,東瞧瞧西看看,拉琴也是三天打魚,兩天曬網(wǎng),感覺每天都是恍恍惚惚的過(guò)去了。現(xiàn)在,我不管做什事情,都在加快速度,和作者一起與時(shí)間賽跑。
這不你看,自從開始,我把時(shí)間安排的井井有條,寫作業(yè)時(shí),我不僅十分認(rèn)真,而且不疏忽怠慢,說(shuō)啥做啥,迅速解決,就連拉琴也變得十分用功,做任何和以前比起來(lái)更加有效率了。
同學(xué)們,我要給說(shuō)的是:“我們的未來(lái)靠來(lái)創(chuàng)造。任意一天過(guò)去,一輩子也無(wú)法再挽回,所以我們要珍惜每一分,每一秒,堅(jiān)決不讓時(shí)間在我們面前白白流逝,努力讓我們的明天和未來(lái)更加燦爛、輝煌!”
之前，我讀過(guò)一篇《與時(shí)間賽跑》的文章，這篇文章讓我感觸良多。其實(shí)我的心里早就想體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的感覺，更想養(yǎng)成與時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣。
這篇課文講的是：“我”的外祖母去世了，“我”痛苦萬(wàn)分。爸爸媽媽告訴“我”，昨天過(guò)去了，就再也回不到昨天。時(shí)間一去不復(fù)返，我們雖然跑不過(guò)時(shí)間，但我們可以緊時(shí)間，珍惜一分一秒，不浪費(fèi)時(shí)間，也就意味著成功。
我原來(lái)十分不珍惜時(shí)間，我想：一兩分鐘能干什么事呢。有一個(gè)星期六，媽媽有事出去，她讓我起床后，吃點(diǎn)飯，然后去讀一本書，聽英語(yǔ)。我早上起床挺快的，起床之后，我想看會(huì)電視，我就邊吃飯邊看電視。因?yàn)樘每戳?，所以吃完飯也沒停下。下午，我突然意識(shí)到，我什么也沒干。雖然媽媽沒說(shuō)我，但我還是很難過(guò)，因?yàn)檫@一天就這樣過(guò)去了，不會(huì)再回來(lái)了。無(wú)論我怎么做，也挽救不回這一天的時(shí)光。
我很傷心，很難過(guò)。發(fā)誓再也不浪費(fèi)時(shí)間。
第二天，我找到要洗的衣服，學(xué)著媽媽的樣子：先把衣服放到池子里，然后，放上一些水，用手壓，讓衣服完全浸透，然后再放上洗衣粉，一件一件的搓。我干了約莫十來(lái)分鐘，那一件件帶有灰塵的、沾滿彩筆水和墨水的、帶有汗味的臟衣服，變成了一件件干干凈凈的、令人喜愛的“新”衣服。我用很快的速度把衣服井然有序的晾在晾衣架上，然后坐下來(lái)欣賞自己的勞動(dòng)成果，心里比吃了蜜糖還甜呢，別提有多開心了！這感覺可比看一天電視好多了。
媽媽回來(lái)以后，看了一下陽(yáng)臺(tái)我的杰作，媽媽笑了。親了我一下，我好幸福。雖然以前媽媽也沒少親我，但這一次的感覺與以往不同。
當(dāng)天晚上，寫完作業(yè)，收拾了一下書包，我又拿出了40分鐘的時(shí)間來(lái)讀書。40分鐘過(guò)的的很快。不過(guò)我已經(jīng)讀完了一本兒童文學(xué)。哇，我明白了，原來(lái)干什么事也比浪費(fèi)時(shí)間的感覺好不知多少倍呢！
又是一個(gè)星期六，爸爸媽媽同樣都出門了。我毫不猶豫地說(shuō)：“今天我要做點(diǎn)事，有用的事?！逼綍r(shí)爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間做家務(wù)。原來(lái)井井有條的家也亂了一些。我就幫幫老爸老媽吧！有了這個(gè)信念，我也就馬不停蹄的忙了起來(lái)。先把家里掃了一遍，又用拖把拖了一遍，然后整理了一下東西。我汗流浹背，頭上的汗順著臉頰流到了嘴里。我品嘗了一下，嗯，咸咸的，這就是成功的味道么？
幾天下來(lái)，我的收獲可不小，我總結(jié)出了：無(wú)論結(jié)果怎樣，都要勇敢去面對(duì)，而在意結(jié)果的人，那他將到處碰壁，與時(shí)間賽跑，就等于與自己對(duì)抗，戰(zhàn)勝了自己，那就會(huì)所向披靡。
自此，我每天都在與時(shí)間賽跑，每一次上學(xué)，每一次上課，每一次做作業(yè)，每一次做家務(wù)，我都學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑。漸漸地，與時(shí)間賽跑早已成為我自己不可分割的一部分，成為了一種良好的習(xí)慣。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》，我覺得課文里爸爸說(shuō)的話是對(duì)的?！八袝r(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了?！蓖ㄟ^(guò)爸爸的這番話，我知道了時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間就像梭子一樣，在飛快地穿梭著！這好比魯迅先生說(shuō)的一句話：“時(shí)間，每人每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
我以后要珍惜每分每秒的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，像小作者那樣和太陽(yáng)、西北風(fēng)、時(shí)間賽跑。每天回到家抓緊時(shí)間，認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。余下的時(shí)間博覽群書或做一些課外題，開拓思維、提高自己的寫作能力。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新時(shí)代，知識(shí)就是財(cái)富，就是潛在的生產(chǎn)力。社會(huì)在前進(jìn)，為了國(guó)家的發(fā)展，就需要我們從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們的祖國(guó)母親打扮得更加美麗！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜我們這美好的時(shí)光吧！
我讀了《不能回到昨天》這篇文章，我的感悟很深：時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的。人生在世，要充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是生命存在的根本。如果每時(shí)每刻都在和時(shí)間賽跑，那么離成功就不遠(yuǎn)了。
故事中的小主人公杰克懂得時(shí)間的珍貴，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，在有限的生命中做了很多有意義的事。我最感動(dòng)的句子是：跟時(shí)間有關(guān)的事物，一旦過(guò)去就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。是呀！時(shí)間過(guò)去了就不能回去了，所以我們要好好的珍惜時(shí)間?？晌覅s時(shí)常浪費(fèi)時(shí)間：我做作業(yè)時(shí)經(jīng)常邊做作業(yè)邊看其他書，浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)我不知道時(shí)間是多么的可貴，經(jīng)常耽誤到吃飯的時(shí)候也寫不完，我還不以為然。暑假的作業(yè)也是在最后的幾個(gè)星期里趕回來(lái)的，我們學(xué)過(guò)時(shí)間很珍惜的諺語(yǔ)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我卻不把它放在心上。
所謂“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間是過(guò)的十分快的，我們要十分珍惜時(shí)間，不要讓它白白流逝。
讀《與時(shí)間賽跑》有感
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《與時(shí)間賽跑》的課文。
通過(guò)讀課文，我了解小作者是多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了，再把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
說(shuō)到這兒，我想起自己。我很多的時(shí)間用在玩上了，只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)。讀了《與時(shí)間賽跑》后，我很后悔。我沒有珍惜時(shí)間，而是浪費(fèi)時(shí)間。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢買不到光陰，金錢買不到日月，金錢更買不到時(shí)間。你的今天過(guò)去了，明天再也不能回到今天：今天的太陽(yáng)沒了，明天再不會(huì)有今天同樣的太陽(yáng)了。你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這里面的意思不正是讓我們珍惜時(shí)間而不浪費(fèi)時(shí)間嗎？
相信我，珍惜時(shí)間是最棒的。
與我在看書的時(shí)候,故事《與時(shí)間賽跑》讓我深受感觸。
這個(gè)故事讓我深深明白：時(shí)間是多少錢買不到的。每一分每一秒都是十分可貴的,就比如:
計(jì)算機(jī)每秒可運(yùn)行800次以上，激光每秒可發(fā)射600次。如果病人一秒鐘后獲救，他可能面臨生命危險(xiǎn)。。。所以時(shí)間不能浪費(fèi)，一秒鐘也不例外。
在讀這篇文章之前，我不知道如何珍惜時(shí)間，更不用說(shuō)時(shí)間的重要性了。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我總是粗心。我環(huán)顧四周，環(huán)顧四周。彈鋼琴也是三天的釣魚，兩天的曬網(wǎng)，我覺得每天都在恍惚中?，F(xiàn)在，不管我做什么，我都在加速，和作者一起與時(shí)間賽跑。
這不你看,自從開始,我把時(shí)間安排的井井有條,寫作業(yè)時(shí),我不僅十分認(rèn)真,而且不疏忽怠慢,說(shuō)啥做啥,迅速解決,就連拉琴也變得十分用功,做任何和以前比起來(lái)更加有效率了。
同學(xué)們，我想說(shuō)的是：我們的未來(lái)取決于創(chuàng)造。任何一天過(guò)去了，一輩子都無(wú)法挽回，所以我們要珍惜每一刻、每一秒，堅(jiān)定不讓時(shí)間在我們面前流逝，努力讓我們的明天和未來(lái)更加輝煌燦爛！
昨晚,伴著樓下小姑娘朗朗的讀書聲,我不禁隨手拿起身邊沒有看過(guò)的《毛毛蟲與蝴蝶》認(rèn)真地讀了起來(lái)。
看著書名，我想，這不是一本關(guān)于毛毛蟲如何變成蝴蝶的書嗎？但是，我錯(cuò)了。
當(dāng)我打開第一頁(yè)時(shí)，我看到很多人。故事的主人公叫毛毛蟲。有很多奇怪的名字：狗，石頭，丫丫，熊，黑豆
故事是這樣的：一只毛毛蟲是城里的一個(gè)小學(xué)生。一次,在學(xué)校犯了錯(cuò)不敢回家。
便跑到了鄉(xiāng)下哥哥-狗子家。我哥哥把她藏在自己的瓜棚里，不敢讓我父母。晚上,毛毛蟲一害怕就尿了褲子。
早上,她就告訴了狗子。狗子認(rèn)識(shí)的朋友里有一個(gè)小姑娘叫丫丫。丫丫對(duì)她母親撒了謊，讓毛毛蟲住在她們家里。
還給她取了一個(gè)新名字-蟲毛毛。
蟲毛毛和丫丫吃住在一起。在鄉(xiāng)下,小朋友們是多的快樂自由。她還觀察了一些小蟲子,對(duì)它們有了了解(舉個(gè)例子更好)。
怎樣才能快速優(yōu)秀地寫作文呢？通過(guò)寫作，我們可以抒發(fā)自己心中的感受，更可以在思考的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。一篇佳作往往能夠觸動(dòng)人心，本文將從不同角度全面探究“由躁入靜議論文作文”，歡迎借鑒與參考，希望對(duì)您有所幫助！
世界的躁結(jié)束了，繼而登場(chǎng)的則是透徹的靜。蘇格拉底說(shuō)過(guò)未經(jīng)審察的人生沒有意義。我想夜晚便是最好的自我審察的時(shí)機(jī)。無(wú)論是肉體還是思想都經(jīng)歷了一天的聒噪，在這靜謐的夜色中，我們真應(yīng)該回顧一天，讓一天中的精華與收獲在紛紛擾擾的躁動(dòng)中沉淀出來(lái)，讓這些自我的感受沉入心靈的土壤中生根發(fā)芽。這就是靜，一個(gè)讓你只能看到自己，看到赤裸裸的內(nèi)心，那些傷痕，那些痛，那些喜悅，只有自己獨(dú)自體味其中的滋味。
林清玄曾寫道：在黑暗中燃一支香，紅光一點(diǎn)就已感覺全開，輕煙一縷便得逍遙自在。我想這黑暗就是他為自己所營(yíng)造的靜，而那支香便是他的生活積淀。但是倘若只有黑暗而沒有香，那便談不上感受全開與逍遙自在了。所以我們必須去經(jīng)歷生活的躁，去經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些熱熱鬧鬧，只有讓我們的思想經(jīng)歷過(guò)躁，經(jīng)歷過(guò)由躁入靜的過(guò)程，我們才會(huì)積淀出那支只屬于自己的香。
我想人生就是放大版的一天，一天就是個(gè)由躁入靜的過(guò)程。人生又何嘗不是由躁入靜的過(guò)程呢？從嬰孩到青年，從壯年到暮年，就仿佛是一天，從日出到日落，也只是個(gè)由躁入靜的過(guò)程而已。
既然我們現(xiàn)正處于人生的躁之中，就好好地去忙碌，好好地去熱鬧，等到入靜的那一天，我們也能燃那么一支香，看那感覺全開，感受那逍遙自在。
你已經(jīng)走了多久？留下那盆驕傲的玫瑰花許多年未澆水；留下那只渴望你馴服的狐貍眼角濕潤(rùn)又干涸。留下風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，留下你的影子越來(lái)越淡，你卻急得直跺腳，欲望是一劑雞血，跑得再快，得到的怎么都不夠。
你開始不停的抱怨。上學(xué)遲到，同學(xué)吵鬧，前途迷茫。這怎么是你？怨天尤人與自怨自艾，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，黑無(wú)常白無(wú)常從一個(gè)陰暗、潮濕、悶熱的角落出來(lái)，押走那一個(gè)藍(lán)色的你。于是你成了火的顏色，不停跌倒不停奔跑，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地忘記了捎上個(gè)什么。
雨天雨天，走不完的泥濘不時(shí)散落你黑色的心情?？v有日光晴好，紅色的你總不愿放下那一柄黑油傘。你仍要跑，急得直跺腳，而日子仍是泥濘泥濘。
季節(jié)開始想要給你一個(gè)安慰。你永遠(yuǎn)不敢確定卻仍是妄稱她們木棉的那些花樹，暗暗的吐了蕊。打嚴(yán)冬走過(guò)，她們甚至不帶一片綠葉。
這天你放慢了腳步，她們是你許多年前的客人，躍然下筆。那時(shí)你稱她們熱烈，而如今她們的名字叫純粹。熱烈如此成長(zhǎng)，你心微有撼動(dòng)。感懷阿爾卑斯山上的箴言慢慢走，欣賞啊，這次你停下腳步。
木棉樹掛滿白色的靈魂，她們讓你看見一個(gè)人的影子。那也是許久之前，你們總在安靜的夜晚走這條小道，討論音樂，詩(shī)歌以及未來(lái)。語(yǔ)言像一個(gè)個(gè)安靜的音符，如今恍如仍掛在這枝頭。
你開始放下那柄拒絕的手。同時(shí)，更愛上這純粹而靜謐的藝術(shù)家。許多個(gè)夜晚你掙扎著逃出追逐，伏在欄桿上出神地望著她們。
夜風(fēng)已變得無(wú)限冷靜。匆忙的歲月你已忘記了二月的標(biāo)記。一樹銀花就著夜色隱去了枝干，沒有光芒卻點(diǎn)亮了夜色。
你開始相信這種成長(zhǎng)。熱烈是生命的開始，但有時(shí)這種態(tài)度像高速運(yùn)動(dòng)的傳送帶，催促著生命卻模糊了意義。而純粹是一個(gè)轉(zhuǎn)折，夜色茫茫，取其深沉。梅雨紛紛，取其冷靜。安慰了那一個(gè)自己，穿上藍(lán)色的雨衣再次上路。
印第安人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的告誡，別走得太快，等一等靈魂。由躁入靜需要過(guò)程，那劑雞血仍時(shí)常作祟，每每憶起那片木棉，你總歸走得出那份歇斯底里，讓靜謐開成一片藍(lán)色的音符。
往往在禮炮齊鳴后才能體會(huì)一瞬間的安靜，仿佛時(shí)間停滯了一秒；往往在經(jīng)歷了白日的喧囂躁動(dòng)后才能體會(huì)到夜晚的萬(wàn)籟俱寂，所有的輕浮都會(huì)塵埃落定；往往經(jīng)歷了一生的追名逐利后，才會(huì)在生命的終結(jié)處，悔恨往事，一顆浮沉的心，終于由躁入靜。
愛秋，愛它的靜謐肅殺。在草長(zhǎng)鶯飛的春天歌唱，在蟬蟲長(zhǎng)鳴的夏日聆聽，終于在秋日，才開始靜下心來(lái)，靜靜地享受秋的寂寥。瘋狂跳動(dòng)的心臟也不得不被這無(wú)情的寒意壓制，恢復(fù)到原本不緊不慢的節(jié)奏。神經(jīng)敏感得連一片落葉都讓我悲天憫人。然而，也只有這樣的秋，才能洗去我身上兩季的浮華，讓不安分的我也開始思考人生，思考未來(lái)。躁動(dòng)總是讓人盲目，因此面對(duì)那些已經(jīng)失去的和即將失去的，也只能在這肅殺靜謐的秋季，由躁入靜，開始追憶和挽救。
十八年脈動(dòng)的青春倏忽不見，面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心的躁動(dòng)早已抽絲出芽，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)槭沁@樣重要的時(shí)刻，我更要讓大腦冷靜，讓靈魂壓抑。我需要讓一切按照著我的計(jì)劃不緊不慢地進(jìn)行，人生漸漸由躁入靜，開始邁上他應(yīng)走的路。取而代之的，是我躁動(dòng)的手。其間遍布著大大小小的血管，正在被熱血沖擊而膨脹。它似要沖破一切桎梏，書寫我不甘的人生。
人生的秋是寂靜的，伴隨著滿世界的紅葉；世界的秋卻是沉寂的，伴隨著數(shù)不盡的生命造就的血流成河。2008年的四川地震給了全世界一個(gè)沉重的打擊，正在為奧運(yùn)躁動(dòng)不已的中國(guó)似被潑了一身冷水，開始靜下心來(lái)展開救災(zāi)。地震的發(fā)生更讓人們開始冷靜思考，經(jīng)濟(jì)開展和自然如何兩全？接踵而來(lái)的是2011年的核泄漏，他無(wú)疑又給人類打了一劑鎮(zhèn)定劑，讓我們思考，科技發(fā)展到底是利是弊？數(shù)不盡的災(zāi)難正在勸告人類：是時(shí)候該由躁入靜了。
歲月總是會(huì)沉淀一些事，洗刷一些事，淘汰一些事。我們也該一樣，洗去浮華，洗去躁動(dòng)。洗去我們的年幼無(wú)知，洗去我們的自以為是，讓靈魂深處的波瀾起伏，化為小涇暗流，然后由躁入靜吧。
周圍的世界愈發(fā)的充斥著各種雜音，或是汽鳴聲，或是搖滾重金屬，或是各種派對(duì)熱鬧的狂歡。在這一片急躁的嘈雜世界中，要如何去聆聽一朵花開放的聲音，要如何去使自己的心重歸安寧呢？
我相信，由急躁回歸、進(jìn)入到安靜中，需要我們時(shí)常拭去心中的塵埃，保藏一顆清靜隱逸的心。
屈原面對(duì)這一片鳥語(yǔ)花香的山林，不禁感嘆道：哀吾生之無(wú)樂兮，幽獨(dú)處乎山中。無(wú)變心而入俗兮，故將愁苦而終窮。他懷藏著一顆清潔的心，隱逸于山林之中，寧可一生清貧，寧可被放逐，也不愿使自己墜入世俗之流。他揚(yáng)起他清高的頭顱，撇下了與煩躁的世俗一切的葛藤，因而找到了獨(dú)屬于自己的一份清靜與安寧。
因此，當(dāng)你在這燥熱不安的世界中待得太久，以至于無(wú)法觸摸到心中的安寧時(shí)，請(qǐng)?jiān)诰竦碾[逸中尋回安寧吧?；蛟S并不需要你像屈原一般隱匿山林不問(wèn)世事，而只需要在某個(gè)和煦的午后，曬著陽(yáng)光，搖著竹椅，聽一聽風(fēng)從林間穿過(guò)的聲音，還有那鳥兒的歌唱。
有急躁歸回、進(jìn)入到安靜中，還需要我們堅(jiān)守自己的思想與靈魂，切莫在世俗的潮流中迷失了自己，以至于再也無(wú)法將自己從急躁的泥濘中拔出。
拜倫曾說(shuō)：我站在人群中卻不屬于他們，也沒有將自己的頭腦裝入那并非而又算作他們思想的尸衣中。眾人列隊(duì)行進(jìn)，因溫順而致壓抑。的確，若想脫離眾人急躁的隊(duì)列，若想擺脫浮躁不安的處境，我們需要堅(jiān)守自己的思想與靈魂。眾人都爭(zhēng)著搶著去走的路，未必是通向安寧與光明的，只有在一番深思熟慮過(guò)后，我們才能踏好生命的每一步，才能漸漸走入清凈和安寧之中，使自己的生命無(wú)關(guān)浮躁，得享安歇。
因此，當(dāng)你在浮躁的世界中待得太久，當(dāng)你站在潮流的門檻前即將邁入之前，請(qǐng)問(wèn)一問(wèn)自己的靈魂，這是我所希冀所懷想的生活嗎？如若你的靈魂渴盼安寧，那么就請(qǐng)你懸崖勒馬，轉(zhuǎn)身離開，踏上一條窄路，去尋找靈魂的清靜與安寧吧。
由躁入靜，才能真真正正地生活，為自己的靈魂而活。即便只是乘著葉片往前飛，也能尋找到勝似陽(yáng)光與甘霖的生命的安寧。
【篇一：由躁入靜議論文作文】
經(jīng)歷了生活的轟轟烈烈熱熱鬧鬧，我想我們更需要讓心沉靜下來(lái)，讓我們的思想由躁入靜，沉淀出在生活中浮沉的自我。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撥開云層照射向大地，整個(gè)世界仿佛被注入了興奮劑，開始了一天的躁動(dòng)。鳥鳴聲無(wú)休止地在耳邊唧唧喳喳地響著；汽笛聲伴隨著高峰期的到來(lái)也聒噪地鳴著；菜市場(chǎng)的大爺大媽們?yōu)榱艘辉X而面紅耳赤地爭(zhēng)吵著；辦公室的青年們?yōu)榱松?jì)也在不停地忙碌著
這個(gè)車水馬龍的世界隨著一天的開始，也開始了他的躁，他的動(dòng)。但隨著太陽(yáng)的西落，世界也漸漸地歸于沉靜。陽(yáng)光開始收斂他的光芒，而換上了溫柔的晚霞；鳥兒也歸巢等待夜幕地降臨；上班族也結(jié)束了一天的疲憊打開了家門
世界的躁結(jié)束了，繼而登場(chǎng)的則是透徹的靜。蘇格拉底說(shuō)過(guò)未經(jīng)審察的人生沒有意義。我想夜晚便是最好的自我審察的時(shí)機(jī)。無(wú)論是肉體還是思想都經(jīng)歷了一天的聒噪，在這靜謐的夜色中，我們真應(yīng)該回顧一天，讓一天中的精華與收獲在紛紛擾擾的躁動(dòng)中沉淀出來(lái)，讓這些自我的感受沉入心靈的土壤中生根發(fā)芽。這就是靜，一個(gè)讓你只能看到自己，看到赤裸裸的內(nèi)心，那些傷痕，那些痛，那些喜悅，只有自己獨(dú)自體味其中的滋味。
林清玄曾寫道：在黑暗中燃一支香，紅光一點(diǎn)就已感覺全開，輕煙一縷便得逍遙自在。我想這黑暗就是他為自己所營(yíng)造的靜，而那支香便是他的生活積淀。但是倘若只有黑暗而沒有香，那便談不上感受全開與逍遙自在了。所以我們必須去經(jīng)歷生活的躁，去經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些熱熱鬧鬧，只有讓我們的思想經(jīng)歷過(guò)躁，經(jīng)歷過(guò)由躁入靜的過(guò)程，我們才會(huì)積淀出那支只屬于自己的香。
我想人生就是放大版的一天，一天就是個(gè)由躁入靜的過(guò)程。人生又何嘗不是由躁入靜的過(guò)程呢？從嬰孩到青年，從壯年到暮年，就仿佛是一天，從日出到日落，也只是個(gè)由躁入靜的過(guò)程而已。
既然我們現(xiàn)正處于人生的躁之中，就好好地去忙碌，好好地去熱鬧，等到入靜的那一天，我們也能燃那么一支香，看那感覺全開，感受那逍遙自在。
【篇二：由躁入靜議論文作文】
米蘭昆德拉說(shuō)，清靜就是不被人注視的溫馨感覺。他人的目光是沉重的負(fù)擔(dān)，是吸人膏血的吻。
而浮躁的人自然是不甘于清凈的。他們另類地?zé)釔廴A美的灼熱的聚光燈，喜愛欣賞眾多目光望向他的那種主宰世界的虛妄感覺。他們內(nèi)心膨脹得像一個(gè)氫氣球，不由自主、卻同時(shí)也十分樂意地往更高處上升去
而物理告訴我們它終究是會(huì)爆炸的，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自由落體回到地面的也不過(guò)是兩毛錢一個(gè)的氣球皮。在浮躁的內(nèi)心引爆的喧囂中，各種拾人牙慧構(gòu)成的言論終是成不了你的思想的，倒是靈魂會(huì)受不了這種危險(xiǎn)，毫不猶豫地離家出走，到比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去。
日子久了，我是會(huì)日益想念離開我許久的它的。如季羨林所說(shuō)，這樣的我不知日子是怎么過(guò)的，說(shuō)的話與做的事也無(wú)法從其中找到自己的意愿。我從未發(fā)覺我是如此蒼白而膚淺過(guò)。這種由虛無(wú)蔓延出的恐懼讓我驀地厭惡碌碌的一切我竟想要逃到深山野林里去，和春日剛盛開的野薔薇面對(duì)面發(fā)一會(huì)兒愜意的呆，自在地神游。
或許這就是清凈的魅力所在。當(dāng)從午睡般慵懶而繁糜的浮躁的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被忽略了一整天的自己正頗有耐心地望著我，等我在這片寧?kù)o的午后找到它。兩眼對(duì)視的那一刻，是幸福而充實(shí)的。在平和而質(zhì)樸的氛圍中，有溫馨的感覺彌漫開來(lái)我可以聞到心中潛伏的夢(mèng)想白玉蘭一樣的芬芳，我可以聽到成長(zhǎng)時(shí)骨骼拔節(jié)如竹筍生長(zhǎng)一樣的脆響，我可以觸摸到記憶如樟樹葉一樣味苦的氣息與錯(cuò)雜的紋路我慶幸我及時(shí)地看見了我自己，看見了清凈送給我一生的大禮。
我想我會(huì)堅(jiān)持一直帶著它們上路。當(dāng)我穿過(guò)叢叢嘈雜如無(wú)人修剪的灌木般的躁與囂時(shí)，我深切地感覺到生活華美之袍上蚤子的真實(shí)，也更愜意于擁有清凈的自得與暢快。浮躁是人生必有的一塊貧瘠的土地，而一旦它開出了素而靜的花，它便再不會(huì)荒蕪而破敗這才是永遠(yuǎn)不用忙著充電的真正的美??！
那是一種愉悅而樸素的收獲，是自信淡定地凝視暴雨與和風(fēng)的眼神。一顆平靜的心，終會(huì)成就一路上風(fēng)景的況味，成就頰邊的一朵微笑。
【篇三：由躁入靜議論文作文】
往往在禮炮齊鳴后才能體會(huì)一瞬間的安靜，仿佛時(shí)間停滯了一秒；往往在經(jīng)歷了白日的喧囂躁動(dòng)后才能體會(huì)到夜晚的萬(wàn)籟俱寂，所有的輕浮都會(huì)塵埃落定；往往經(jīng)歷了一生的追名逐利后，才會(huì)在生命的終結(jié)處，悔恨往事，一顆浮沉的心，終于由躁入靜。
愛秋，愛它的靜謐肅殺。在草長(zhǎng)鶯飛的春天歌唱，在蟬蟲長(zhǎng)鳴的夏日聆聽，終于在秋日，才開始靜下心來(lái)，靜靜地享受秋的寂寥。瘋狂跳動(dòng)的心臟也不得不被這無(wú)情的寒意壓制，恢復(fù)到原本不緊不慢的節(jié)奏。神經(jīng)敏感得連一片落葉都讓我悲天憫人。然而，也只有這樣的秋，才能洗去我身上兩季的浮華，讓不安分的我也開始思考人生，思考未來(lái)。躁動(dòng)總是讓人盲目，因此面對(duì)那些已經(jīng)失去的和即將失去的，也只能在這肅殺靜謐的秋季，由躁入靜，開始追憶和挽救。
十八年脈動(dòng)的青春倏忽不見，面對(duì)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心的躁動(dòng)早已抽絲出芽，茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)槭沁@樣重要的時(shí)刻，我更要讓大腦冷靜，讓靈魂壓抑。我需要讓一切按照著我的計(jì)劃不緊不慢地進(jìn)行，人生漸漸由躁入靜，開始邁上他應(yīng)走的路。取而代之的，是我躁動(dòng)的手。其間遍布著大大小小的血管，正在被熱血沖擊而膨脹。它似要沖破一切桎梏，書寫我不甘的人生。
人生的秋是寂靜的，伴隨著滿世界的紅葉；世界的秋卻是沉寂的，伴隨著數(shù)不盡的生命造就的血流成河。2008年的四川地震給了全世界一個(gè)沉重的打擊，正在為奧運(yùn)躁動(dòng)不已的中國(guó)似被潑了一身冷水，開始靜下心來(lái)展開救災(zāi)。地震的發(fā)生更讓人們開始冷靜思考，經(jīng)濟(jì)開展和自然如何兩全？接踵而來(lái)的是2011年的核泄漏，他無(wú)疑又給人類打了一劑鎮(zhèn)定劑，讓我們思考，科技發(fā)展到底是利是弊？數(shù)不盡的災(zāi)難正在勸告人類：是時(shí)候該由躁入靜了。
歲月總是會(huì)沉淀一些事，洗刷一些事，淘汰一些事。我們也該一樣，洗去浮華，洗去躁動(dòng)。洗去我們的年幼無(wú)知，洗去我們的自以為是，讓靈魂深處的波瀾起伏，化為小涇暗流，然后由躁入靜吧。
【篇四：由躁入靜議論文作文】
你已經(jīng)走了多久？留下那盆驕傲的玫瑰花許多年未澆水；留下那只渴望你馴服的狐貍眼角濕潤(rùn)又干涸。留下風(fēng)景漸行漸遠(yuǎn)，留下你的影子越來(lái)越淡，你卻急得直跺腳，欲望是一劑雞血，跑得再快，得到的怎么都不夠。
你開始不停的抱怨。上學(xué)遲到，同學(xué)吵鬧，前途迷茫。這怎么是你？怨天尤人與自怨自艾，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，黑無(wú)常白無(wú)常從一個(gè)陰暗、潮濕、悶熱的角落出來(lái)，押走那一個(gè)藍(lán)色的你。于是你成了火的顏色，不停跌倒不停奔跑，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地忘記了捎上個(gè)什么。
雨天雨天，走不完的泥濘不時(shí)散落你黑色的心情?？v有日光晴好，紅色的你總不愿放下那一柄黑油傘。你仍要跑，急得直跺腳，而日子仍是泥濘泥濘。
季節(jié)開始想要給你一個(gè)安慰。你永遠(yuǎn)不敢確定卻仍是妄稱她們木棉的那些花樹，暗暗的吐了蕊。打嚴(yán)冬走過(guò)，她們甚至不帶一片綠葉。
這天你放慢了腳步，她們是你許多年前的客人，躍然下筆。那時(shí)你稱她們熱烈，而如今她們的名字叫純粹。熱烈如此成長(zhǎng)，你心微有撼動(dòng)。感懷阿爾卑斯山上的箴言慢慢走，欣賞啊，這次你停下腳步。
木棉樹掛滿白色的靈魂，她們讓你看見一個(gè)人的影子。那也是許久之前，你們總在安靜的夜晚走這條小道，討論音樂，詩(shī)歌以及未來(lái)。語(yǔ)言像一個(gè)個(gè)安靜的音符，如今恍如仍掛在這枝頭。
你開始放下那柄拒絕的手。同時(shí)，更愛上這純粹而靜謐的藝術(shù)家。許多個(gè)夜晚你掙扎著逃出追逐，伏在欄桿上出神地望著她們。
夜風(fēng)已變得無(wú)限冷靜。匆忙的歲月你已忘記了二月的標(biāo)記。一樹銀花就著夜色隱去了枝干，沒有光芒卻點(diǎn)亮了夜色。
你開始相信這種成長(zhǎng)。熱烈是生命的開始，但有時(shí)這種態(tài)度像高速運(yùn)動(dòng)的傳送帶，催促著生命卻模糊了意義。而純粹是一個(gè)轉(zhuǎn)折，夜色茫茫，取其深沉。梅雨紛紛，取其冷靜。安慰了那一個(gè)自己，穿上藍(lán)色的雨衣再次上路。
印第安人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的告誡，別走得太快，等一等靈魂。由躁入靜需要過(guò)程，那劑雞血仍時(shí)常作祟，每每憶起那片木棉，你總歸走得出那份歇斯底里，讓靜謐開成一片藍(lán)色的音符。
【篇五：由躁入靜議論文作文】
周圍的世界愈發(fā)的充斥著各種雜音，或是汽鳴聲，或是搖滾重金屬，或是各種派對(duì)熱鬧的狂歡。在這一片急躁的嘈雜世界中，要如何去聆聽一朵花開放的聲音，要如何去使自己的心重歸安寧呢？
我相信，由急躁回歸、進(jìn)入到安靜中，需要我們時(shí)常拭去心中的塵埃，保藏一顆清靜隱逸的心。
屈原面對(duì)這一片鳥語(yǔ)花香的山林，不禁感嘆道：哀吾生之無(wú)樂兮，幽獨(dú)處乎山中。無(wú)變心而入俗兮，故將愁苦而終窮。他懷藏著一顆清潔的心，隱逸于山林之中，寧可一生清貧，寧可被放逐，也不愿使自己墜入世俗之流。他揚(yáng)起他清高的頭顱，撇下了與煩躁的世俗一切的葛藤，因而找到了獨(dú)屬于自己的一份清靜與安寧。
因此，當(dāng)你在這燥熱不安的世界中待得太久，以至于無(wú)法觸摸到心中的安寧時(shí)，請(qǐng)?jiān)诰竦碾[逸中尋回安寧吧?；蛟S并不需要你像屈原一般隱匿山林不問(wèn)世事，而只需要在某個(gè)和煦的午后，曬著陽(yáng)光，搖著竹椅，聽一聽風(fēng)從林間穿過(guò)的聲音，還有那鳥兒的歌唱。
有急躁歸回、進(jìn)入到安靜中，還需要我們堅(jiān)守自己的思想與靈魂，切莫在世俗的潮流中迷失了自己，以至于再也無(wú)法將自己從急躁的泥濘中拔出。
拜倫曾說(shuō)：我站在人群中卻不屬于他們，也沒有將自己的頭腦裝入那并非而又算作他們思想的尸衣中。眾人列隊(duì)行進(jìn)，因溫順而致壓抑。的確，若想脫離眾人急躁的隊(duì)列，若想擺脫浮躁不安的處境，我們需要堅(jiān)守自己的思想與靈魂。眾人都爭(zhēng)著搶著去走的路，未必是通向安寧與光明的，只有在一番深思熟慮過(guò)后，我們才能踏好生命的每一步，才能漸漸走入清凈和安寧之中，使自己的生命無(wú)關(guān)浮躁，得享安歇。
因此，當(dāng)你在浮躁的世界中待得太久，當(dāng)你站在潮流的門檻前即將邁入之前，請(qǐng)問(wèn)一問(wèn)自己的靈魂，這是我所希冀所懷想的生活嗎？如若你的靈魂渴盼安寧，那么就請(qǐng)你懸崖勒馬，轉(zhuǎn)身離開，踏上一條窄路，去尋找靈魂的清靜與安寧吧。
由躁入靜，才能真真正正地生活，為自己的靈魂而活。即便只是乘著葉片往前飛，也能尋找到勝似陽(yáng)光與甘霖的生命的安寧。
經(jīng)歷了生活的轟轟烈烈熱熱鬧鬧，我想我們更需要讓心沉靜下來(lái)，讓我們的思想由躁入靜，沉淀出在生活中浮沉的自我。
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光撥開云層照射向大地，整個(gè)世界仿佛被注入了興奮劑，開始了一天的躁動(dòng)。鳥鳴聲無(wú)休止地在耳邊唧唧喳喳地響著；汽笛聲伴隨著高峰期的到來(lái)也聒噪地鳴著；菜市場(chǎng)的大爺大媽們?yōu)榱艘辉X而面紅耳赤地爭(zhēng)吵著；辦公室的青年們?yōu)榱松?jì)也在不停地忙碌著
這個(gè)車水馬龍的世界隨著一天的開始，也開始了他的躁，他的動(dòng)。但隨著太陽(yáng)的西落，世界也漸漸地歸于沉靜。陽(yáng)光開始收斂他的光芒，而換上了溫柔的晚霞；鳥兒也歸巢等待夜幕地降臨；上班族也結(jié)束了一天的疲憊打開了家門
世界的躁結(jié)束了，繼而登場(chǎng)的則是透徹的靜。蘇格拉底說(shuō)過(guò)未經(jīng)審察的人生沒有意義。我想夜晚便是最好的自我審察的時(shí)機(jī)。無(wú)論是肉體還是思想都經(jīng)歷了一天的聒噪，在這靜謐的夜色中，我們真應(yīng)該回顧一天，讓一天中的精華與收獲在紛紛擾擾的躁動(dòng)中沉淀出來(lái)，讓這些自我的感受沉入心靈的土壤中生根發(fā)芽。這就是靜，一個(gè)讓你只能看到自己，看到赤裸裸的內(nèi)心，那些傷痕，那些痛，那些喜悅，只有自己獨(dú)自體味其中的滋味。
林清玄曾寫道：在黑暗中燃一支香，紅光一點(diǎn)就已感覺全開，輕煙一縷便得逍遙自在。我想這黑暗就是他為自己所營(yíng)造的靜，而那支香便是他的生活積淀。但是倘若只有黑暗而沒有香，那便談不上感受全開與逍遙自在了。所以我們必須去經(jīng)歷生活的躁，去經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨，那些熱熱鬧鬧，只有讓我們的思想經(jīng)歷過(guò)躁，經(jīng)歷過(guò)由躁入靜的過(guò)程，我們才會(huì)積淀出那支只屬于自己的香。
我想人生就是放大版的一天，一天就是個(gè)由躁入靜的過(guò)程。人生又何嘗不是由躁入靜的過(guò)程呢？從嬰孩到青年，從壯年到暮年，就仿佛是一天，從日出到日落，也只是個(gè)由躁入靜的過(guò)程而已。
既然我們現(xiàn)正處于人生的躁之中，就好好地去忙碌，好好地去熱鬧，等到入靜的那一天，我們也能燃那么一支香，看那感覺全開，感受那逍遙自在。
米蘭昆德拉說(shuō)，清靜就是不被人注視的溫馨感覺。他人的目光是沉重的負(fù)擔(dān)，是吸人膏血的吻。
而浮躁的人自然是不甘于清凈的。他們另類地?zé)釔廴A美的灼熱的聚光燈，喜愛欣賞眾多目光望向他的那種主宰世界的虛妄感覺。他們內(nèi)心膨脹得像一個(gè)氫氣球，不由自主、卻同時(shí)也十分樂意地往更高處上升去
而物理告訴我們它終究是會(huì)爆炸的，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自由落體回到地面的也不過(guò)是兩毛錢一個(gè)的氣球皮。在浮躁的內(nèi)心引爆的喧囂中，各種拾人牙慧構(gòu)成的言論終是成不了你的思想的，倒是靈魂會(huì)受不了這種危險(xiǎn)，毫不猶豫地離家出走，到比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方去。
日子久了，我是會(huì)日益想念離開我許久的它的。如季羨林所說(shuō)，這樣的我不知日子是怎么過(guò)的，說(shuō)的話與做的事也無(wú)法從其中找到自己的意愿。我從未發(fā)覺我是如此蒼白而膚淺過(guò)。這種由虛無(wú)蔓延出的恐懼讓我驀地厭惡碌碌的一切我竟想要逃到深山野林里去，和春日剛盛開的野薔薇面對(duì)面發(fā)一會(huì)兒愜意的呆，自在地神游。
或許這就是清凈的魅力所在。當(dāng)從午睡般慵懶而繁糜的浮躁的夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被忽略了一整天的自己正頗有耐心地望著我，等我在這片寧?kù)o的午后找到它。兩眼對(duì)視的那一刻，是幸福而充實(shí)的。在平和而質(zhì)樸的氛圍中，有溫馨的感覺彌漫開來(lái)我可以聞到心中潛伏的夢(mèng)想白玉蘭一樣的芬芳，我可以聽到成長(zhǎng)時(shí)骨骼拔節(jié)如竹筍生長(zhǎng)一樣的脆響，我可以觸摸到記憶如樟樹葉一樣味苦的氣息與錯(cuò)雜的紋路我慶幸我及時(shí)地看見了我自己，看見了清凈送給我一生的大禮。
我想我會(huì)堅(jiān)持一直帶著它們上路。當(dāng)我穿過(guò)叢叢嘈雜如無(wú)人修剪的灌木般的躁與囂時(shí)，我深切地感覺到生活華美之袍上蚤子的真實(shí)，也更愜意于擁有清凈的自得與暢快。浮躁是人生必有的一塊貧瘠的土地，而一旦它開出了素而靜的花，它便再不會(huì)荒蕪而破敗這才是永遠(yuǎn)不用忙著充電的真正的美?。?/p>
那是一種愉悅而樸素的收獲，是自信淡定地凝視暴雨與和風(fēng)的眼神。一顆平靜的心，終會(huì)成就一路上風(fēng)景的況味，成就頰邊的一朵微笑。
今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家挑選了一篇與“堅(jiān)持議論文作文”有關(guān)的文章，期待我們的建議能夠豐富您的想法和視野。作文是讓學(xué)生自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力的重要平臺(tái)，寫作文可以讓我們感受到文字表達(dá)的樂趣。好的作文體現(xiàn)一種情懷。
是的，我分明看清楚了那是一只黃蜂，在撞擊了數(shù)十分玻璃仍未能飛出去時(shí)，它停止了。但是，事情并不完全像我們想的那樣……
紗窗破了一個(gè)洞，一只黃蜂不偏不倚恰恰從那個(gè)洞里飛了進(jìn)來(lái)，卻再怎么也飛出去了，它可能永遠(yuǎn)也不知道人世間有種叫“玻璃”的東西。雖然看似沒有東西，但它仍然阻斷了前方的路。那只黃蜂在盤旋了數(shù)圈之后，下下來(lái)，不再一次次撞擊那種所謂玻璃的東西了。我們都以為它放棄了，但是沒有。它還在飛，原來(lái)它是在想辦法。又一次啟程，它噌一下照準(zhǔn)洞口便飛了出去，像是事先約定好了，在某個(gè)時(shí)刻從哪個(gè)方位逃離困境，但是這令我們每個(gè)人都不得其解，認(rèn)為太不可思議了。
沒有什么不可思議的。它的成功可能是個(gè)必然事件。因?yàn)樵诔晒Ρ澈?，它?jīng)歷了一種叫失敗的過(guò)程，但它從未放棄過(guò)，依舊堅(jiān)持著，最后，還是直抵成功的彼岸。
而我們?nèi)四?我們是自然界中最高等的動(dòng)物，我們有思想，有思維方式，比它們更高一等，卻為何市場(chǎng)陷入困境、陷入迷惘。因?yàn)槲覀儧]有堅(jiān)持而是選擇了另一條路——一條叫做放棄的路。
偉大的發(fā)明家愛迪生在經(jīng)歷了千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)之后，終于發(fā)明了電燈，因?yàn)樗麤]有放棄，而是依舊堅(jiān)持。我相信這樣的例子已經(jīng)熟到?jīng)]法再熟甚至三歲小孩倒背如流的地步了，但是又有幾個(gè)人能真正達(dá)到這種境界呢?只是知道有千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的例子，不放棄就會(huì)成功，但是他們卻為真正嘗試過(guò)堅(jiān)持。
又是一個(gè)雨天，屋檐上的蜘蛛在修補(bǔ)暴風(fēng)雨過(guò)后殘缺不全的蜘蛛網(wǎng)，盡管已被大雨打得面目全非，但它依舊堅(jiān)持著，它并不理睬外界人們對(duì)它或好或壞的評(píng)價(jià)，它有自己堅(jiān)定的信念，這就是堅(jiān)持。
馬拉松運(yùn)動(dòng)員能夠跑這樣長(zhǎng)的路程有一個(gè)重要的原因，把每一步當(dāng)做離終點(diǎn)的最后一步，告訴自己，只要跑完這一步，就成功了。所以他們首先在心理上戰(zhàn)勝別人，才會(huì)在比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，也正是因?yàn)樗麄兊牟恍笀?jiān)持，才走向成功的彼岸。
當(dāng)我們遇到挫折，在人生的十字路口徘徊不定時(shí)，我們應(yīng)該選擇依舊堅(jiān)持;當(dāng)我們?cè)谧非笾锌村e(cuò)了芳香，深感迷惘時(shí)，我們應(yīng)該選擇依舊堅(jiān)持。
依舊堅(jiān)持，我們終將找到一條通向成功的路。
堅(jiān)持就是成功，做某件事都是要堅(jiān)持，才能成功，否則只會(huì)失敗。
我以前不管做什么事，都是不是很堅(jiān)持，比如：我放風(fēng)箏，剖放不起來(lái)，氣得我暴跳如雷，便放棄了......母親經(jīng)常給我講“堅(jiān)持成功的故事，慢慢的我也明白了堅(jiān)持的道理。
有一年暑假，我和母親一起去爬山，聽說(shuō)那座山的山路很遠(yuǎn)，有七八公里遠(yuǎn)呢!但是我不怕，我想只要我能堅(jiān)持下去，我就能成功地爬到山頂。
我和母親早早就來(lái)到了山腳下，當(dāng)時(shí)不是早晨，清霧還未散去，我進(jìn)了大門，猛的向前 跑去，才走沒多遠(yuǎn)，就扯見了一條清澈見底的小溪，我也看不小溪的來(lái)源之處。我看見了一些石頭上還丫著人，我二話不說(shuō)，立刻入山上爬去，我還見到山路上一邊種著許多叫不出名字的樹，樹上站滿了小鳥，不停地在叫，好像在演奏一首好聽的曲子。
太陽(yáng)慢慢從東邊升起，我繼續(xù)往上爬，天氣越來(lái)越熱，路途中，我看見了一大片淺水，小蝌蚪在水里游，便想捉它們，但一想它們是益蟲，便不捉了。當(dāng)中午的時(shí)候，天氣已經(jīng)很熱，我已是汗流浹背，便有一些想放棄，但又一想，堅(jiān)持就是成功，于是，我又繼續(xù)往上爬，到了山頂，已經(jīng)有好多人在山頂了，我又往山下一看，山下像一片綠色的海洋，真是美不勝收。
我這次爬山的成功，讓我嘗到了成功的滋味，我以后不管做什么事都要堅(jiān)持，才能成功。
每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，露出如此的笑靨時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅(jiān)持。竹筍在春的召喚下努力的沖破層層泥土的阻饒，最終成就了生命的綠；溪流在海的呼聲中堅(jiān)強(qiáng)的饒過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著的包裹在貝分泌的白色粘液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。豪邁壯闊，這永遠(yuǎn)都不是形容堅(jiān)持的術(shù)語(yǔ)，應(yīng)該是細(xì)雨輕揚(yáng)，輕盈而顯得綺麗，因?yàn)槌晒κ前懵都∧w的綾羅綢緞?？炭嚆@研是他的前提條件，堅(jiān)持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)?；蛟S他（她）不聰明，而是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙，叩響成功的敲門磚。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈，能輕而易舉創(chuàng)制《萬(wàn)有引力》和《牛頓三定律》，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)？愛迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能試用三千多種材料發(fā)明電燈，驅(qū)散每個(gè)角落的陰霾，使人類進(jìn)入了一場(chǎng)迅猛而疾馳的科技革命？徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落，寫下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》？李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，譜寫《本草綱目》，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的彼（鼻）祖？
小學(xué)生關(guān)于堅(jiān)持的議論文
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堅(jiān)持與放棄_關(guān)于堅(jiān)持的作文700字
荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！笨梢姀墓糯?，我們就開始提倡要持之以恒。
愛迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次，不論遇到什么困難都不放棄，終于發(fā)明了燈泡;諾貝爾堅(jiān)持二十多年，多次在試驗(yàn)中受傷，但卻不肯停下，終于制成了安全*;居里夫人不畏艱險(xiǎn)，從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳，即使健康受損，也不曾放棄。
由此可見，一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持，最終才能獲得成功。不僅科學(xué)發(fā)明是這樣，各方面的事物都是這樣。沒有堅(jiān)持，司馬遷如何能在受到侮辱后寫出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》?沒有堅(jiān)持，王羲之如何能練黑池水，成就令后世驚為天人的書法?沒有堅(jiān)持，鄭和如何能七下西洋，將中國(guó)文化向外傳播?沒有堅(jiān)持，玄奘如何能歷時(shí)xx前往天竺，將佛法傳入中國(guó)?這樣的例子真是不勝枚舉。
通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒有堅(jiān)持的精神，如何能一路劈荊斬棘，克服重重困難，最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知，但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。
堅(jiān)持，就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒;堅(jiān)持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，并最終克服它;堅(jiān)持，就是不論他人怎樣誤解，都能守住自己的信念，橫眉冷對(duì)千夫指。
汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓，在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒發(fā)生前，葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同，甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷，認(rèn)為他杞人憂天，但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。xx年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)地震猝然襲來(lái)，無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。試想如果沒有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持，這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震!正是堅(jiān)持的精神，使葉志平能夠頂住壓力，頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法，保全了全校師生的生命安全。
蔡鍔說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所至，金石為開?！边~克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄!”約翰生說(shuō)過(guò)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！彼羞@些名言警句，所有古今中外的事例都告訴了我們：“堅(jiān)持到底就是勝利?！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。
如果我們懂得了這些，我們就不會(huì)被生活中的小小挫折*，我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神，我們就能持之以恒，克服一切我們面對(duì)的困難，最終獲得成功。
蜣螂，提到這個(gè)名字大多數(shù)的反應(yīng)都是：嗯，這是什么東西?但是提到屎殼郎呢，相信大家都聽說(shuō)過(guò)吧。
那么我現(xiàn)在鄭重的介紹一下它，蜣螂別名屎殼郎，xx年南非世界杯開幕式的重要角色，在古埃及推動(dòng)太陽(yáng)晝夜交替的使者-凱布里，是圖騰神物，被人們作為護(hù)身符佩戴在身邊。
它的樣子很平凡，在眾多昆蟲里是最不起眼的一個(gè)，又尖又粗的大顎，細(xì)小而有力的觸角，圓滾滾的復(fù)眼，長(zhǎng)滿細(xì)刺的前足，隆起的胸部和似飛翔的腹部，還有很多昆蟲的共性，強(qiáng)勁有力的后足，我對(duì)它的了解不深。直到這天，我對(duì)它的態(tài)度從陌生轉(zhuǎn)變成了敬佩。
傍晚，我走在去姥姥家的鄉(xiāng)間小路上，東張西望，看到有什么漂亮的小花花，我準(zhǔn)備送將它給我的姥姥，在遠(yuǎn)處的草地上，我看到了有好幾朵漂亮的小雛菊，我心下一喜，小跑過(guò)去，卻被路過(guò)的小土坑的屎殼郎吸引了注意力。
它將一個(gè)比自己身體大兩倍的糞球推動(dòng)著，頭頂著糞球強(qiáng)力的后足奮力的翻滾著它的寶貝，有點(diǎn)踉踉蹌蹌的，顯得很是吃力，看得我是心驚膽戰(zhàn)，生怕它一個(gè)不小心就連蟲帶糞的，翻個(gè)底朝天。
它推得很快，短短幾秒鐘就將糞球推了將近一米之遠(yuǎn)。危險(xiǎn)正在悄悄降臨，可屎殼郎卻絲毫沒有察覺，依舊開開心心的推著它的美味，“哦!”我小聲叫道，它的糞球插進(jìn)了一根小樹枝里，它沒有察覺，繼續(xù)推著它的糞球，可是推了半天也沒有移動(dòng)，它有些惱怒了。
它很倔強(qiáng)，不信自己推不動(dòng)，用力的將糞球向前蹬，糞球終于動(dòng)了，它很得意。
可是剛推上去糞球，還是又落了下來(lái)。它也不倔強(qiáng)，圍著糞球轉(zhuǎn)了幾圈，顯然是在找突破口，突然它靈光一閃，既然不能將糞球向前推，為何不將糞球向后移呢?屎殼郎這樣想著，它將身體頂在樹枝前奮力的向后推?！凹佑?”我小聲地為它打氣，“哎呀!”在它的堅(jiān)持不懈下，終于推動(dòng)了球。
可惜的是，它又滑了下來(lái)，但它沒有放棄，它又試了一次又一次，滾下來(lái)無(wú)數(shù)次，我也數(shù)不清了。終于，在我都準(zhǔn)備離開這里去看望姥姥的時(shí)候，它成功了。我看著它推著糞球的背影，心中無(wú)限感慨。
如此弱小的生命，卻如此的堅(jiān)強(qiáng)，那我們不應(yīng)該更努力嗎?
人生便如一塊香料，只有在以堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火，炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芳香。
去年暑假，我和父親一起去攀登泰山。剛到山腳，我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立，直插云天，呈出“陰陽(yáng)割昏曉”的景象，實(shí)在壯觀。我一看到如此高大的山峰，心里立刻升騰出一股熱焰，便迫不及待地喊：“爸爸，咱們趕緊爬吧!”
我們開始登山。一開始，我登得可快，不一會(huì)兒就將父親甩在后面。可泰山豈是我輕易就能爬上的?沒多久，我便雙腿一軟，癱坐在石階上。我口渴極了，毒辣的太陽(yáng)好像要將我體內(nèi)的水蒸發(fā)的一干二凈，只剩下一張干癟的皮。就臉天上的白云好像也在無(wú)情的阻撓我，飄飄悠悠地遮住我通往山頂?shù)芈贰Ｎ铱嘈χ?，無(wú)可奈何地?fù)u搖頭想：算了，還是下去吧!
我緩緩起身，正看見迎面走來(lái)的父親，他向我揮揮手，說(shuō)：“怎么了，為什么往回走呀?”“我不想爬了，”我小聲嘀咕道，“我太累了?！薄昂⒆?，做事可不能半途而廢呀!”父親摸了摸我的頭，遞給我一瓶水，“一個(gè)人，只有在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持不懈，才能取得成功，加油!”這幾句話，堅(jiān)定了我的信心，我喝了口水，繼續(xù)往上爬。
漸漸地，我地眼睛被汗水浸濕，手被扶手磨出了紅色的印記，雙腿也好像失去了知覺。突然，我一不留神，摔倒了，我膝蓋磕到了臺(tái)階，摩擦破了一大片的皮膚，流出了鮮紅的血液。父親一看見，便心疼起來(lái)說(shuō)：“還是算了吧，不爬了。”我搖搖頭，咬咬牙，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我一定要登上山頂!”于是我拍拍身上地灰，擦著汗水，繼續(xù)向上爬。
終于，玉皇廟映入眼簾。我長(zhǎng)舒一口氣，用盡全力向上沖到頂峰。我站在一千五百多米高的玉皇廟頂，“一覽眾山小”?？粗矍暗木跋螅涠錃?jiān)迫绶逅茙n，一道道金光穿云破霧，直瀉人間。云峰之上鑲嵌著一層金燦燦的亮邊，閃爍著奇珍異寶般的光輝。我不禁覺得，這一路的堅(jiān)持沒有白費(fèi)，我取得了成功!
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。這次登山之旅，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在以后的生活中，我定會(huì)不懼艱難，勇往直前!
石頭縫里，有一株白白嫩嫩的小芽?jī)骸?/p>
在小芽?jī)罕涠鴪?jiān)硬的外殼內(nèi)，有一顆朝氣蓬勃的、充滿火熱的心。幾天前，小芽還埋在土地里，伸長(zhǎng)身子，努力地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，用并不堅(jiān)硬的小頭頂開自己生長(zhǎng)的道路。呯!呀，小芽撞上了一塊巨石。這可怎么辦呀?它苦苦思索著。對(duì)啦，繞道!小芽向下探過(guò)身去，并沒有出路，再向右探望，是硬土，看來(lái)只能再找了!這時(shí)，小芽發(fā)現(xiàn)石頭邊緣有些松土。它賣力地頂開上方的硬土，掙扎著，掙扎著，從硬土里，探出了小腦袋。
它決心要為這美麗的世界增添一抹紅!
我看見，一抹艷麗的紅綻開在石頭縫內(nèi)。
在巨石旁，一只蝸牛正緩慢而又堅(jiān)定地爬上了葡萄藤。
葡萄滕很長(zhǎng)，曲曲折折的，盤在葡萄架上。這對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)，可不是一次容易的旅行，不是輕輕松松就能完成的。但它卻在那兒挪動(dòng)著，往前，往上，邁出一步又一步，蠕動(dòng)著，蠕動(dòng)著，不顧旁人的嘲笑與諷刺，堅(jiān)持不懈。細(xì)細(xì)的葡萄藤上，留下一排長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想，不論前方有多少的困難險(xiǎn)阻，它也一定會(huì)這般走下去吧。
蝸牛堅(jiān)信，雖然我們走得很慢，但是，我們從來(lái)都不會(huì)后退!它會(huì)一直這樣，走下去。
我看見，一只小小的蝸牛站在葡萄架之上。
小芽與蝸牛的堅(jiān)持，使它們最終獲得了成功。無(wú)論怎樣，它們永遠(yuǎn)都會(huì)堅(jiān)持下去，克服重重困難。是呀，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它們把面臨的苦難，何嘗又不是一種財(cái)富，可能讓我們成長(zhǎng)，擁有一顆獨(dú)立自主的心，這也是別人所不能擁有的。在生活中，我們也要這樣，就像我在考舞蹈九級(jí)時(shí)，就是憑著自己的堅(jiān)持不懈，最終成功了。
這些平凡得而又不能再平凡的事物，讓我沉思良久。
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“仰望幸福作文議論文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過(guò)寫作文，寫作文能鍛煉大家快速抓住重點(diǎn)的能力。而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，怎么樣才能寫出動(dòng)人心弦文章呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“仰望幸福作文議論文”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱，永遠(yuǎn)是四海八荒的命中劫數(shù)。
那些站在煩惱里仰望的人，他們看到的只是春天里瑟瑟發(fā)抖的江邊寒衣，看到的只是孤寂的夏蟬撲棱飛遠(yuǎn)，看到的只是紅林黃果染醉深巷，看到的只是冬雪落白了路人的黑發(fā)。
他們看過(guò)了一年又一年的春夏秋冬，看過(guò)了一遍又一遍的云卷云舒，看過(guò)了一次又一次的悲歡離合，可就是看不到他們孜孜以求的幸福。
實(shí)在，良多時(shí)候人的煩惱都是自找的，不是煩惱離不開你，而是你放不下煩惱。它就像扔進(jìn)水里的石頭，蕓蕓眾生只聽得“咕咚”一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來(lái)，而且層出不窮。
猶記幼時(shí)，羨慕的只是鄰家大姐姐那一頭及腰的長(zhǎng)發(fā)，羨慕的只是玩伴手里那一只漂亮的鷂子，羨慕的也許是學(xué)長(zhǎng)們那一張張自信成熟的臉?？傉J(rèn)為擁有這些自己就幸福了。孰不知，鄰家大姐姐也許正羨慕別人那頭可愛的短發(fā)，玩伴也許只鐘愛于別人手里那只竹蜻蜓，學(xué)長(zhǎng)們也許只想回到曾經(jīng)快樂無(wú)憂的童年。差生認(rèn)為考了高分就幸福了，窮人認(rèn)為有了錢就沒有煩惱了，胖子認(rèn)為瘦了就一切都夸姣了。但是，他們不知道，實(shí)在學(xué)霸羨慕差生的灑脫與不羈，富翁羨慕窮人的悠閑與寬大曠達(dá)，瘦子羨慕胖子的從收留與大氣。然而這樣互相羨慕的結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍然難覓幸福。
我們就這樣站在煩惱里仰望幸福。
幾乎所有人都熱衷于追求幸福，然而就像卞之琳所寫的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。因此，我們經(jīng)?？吹降木跋笫?，一些人總在追逐著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己的幸福也正被別人追逐著。
有些人本來(lái)應(yīng)該幸福，看起來(lái)卻煩惱不中斷；而有的人本來(lái)應(yīng)該煩惱，看起來(lái)卻異常幸福。
天下本無(wú)事，庸人自擾之?；畹煤康娜吮容^收留易獲得幸福，活得清醒的人比較收留易迎來(lái)煩惱。究其原因，不外是活得清醒的人看得太真切，一較真兒，糊口中便煩惱不中斷。糊涂的人計(jì)較得少，固然活得簡(jiǎn)樸，卻因此獲得幸福的真諦。
因此，我們不必站在煩惱里仰望幸福，而應(yīng)該積極投身于幸福之中。每個(gè)人都有幸福的權(quán)利，它經(jīng)常在別人眼里，更應(yīng)該在自己心里。
人生煩惱無(wú)數(shù)。
先賢說(shuō)，把心靜下來(lái)，什么也不去想，就沒有煩惱了。先賢的話，像扔進(jìn)水中的石頭，而蕓蕓眾生在聽得“咕咚”
一聲悶響之后，煩惱便又漣漪一般蕩漾開來(lái)，而且層出不窮。
幸?？倗@在別人身邊，煩惱總糾纏在自己心里。這是大多數(shù)人對(duì)幸福和煩惱的理解。差學(xué)生認(rèn)為考了高分就可以沒有煩惱，貧窮的人認(rèn)為有了錢就可以得到幸福。結(jié)果是，有煩惱的依舊難消煩惱，不幸福的仍舊難得幸福。
煩惱，永遠(yuǎn)是尋找幸福的人命中的劫數(shù)。
尋找幸福的人，有兩類。
一類像在登山，他們認(rèn)為人生最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁、窮盡一生去攀登。終極卻發(fā)現(xiàn)，他們永遠(yuǎn)登不到頂，看不到頭。他們并不知道，幸福這座山，原本就沒有頂、沒有頭。
另一類也像在登山，但他們并不刻意登到哪里。一路上逛逛停停，看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng)，心靈在放松中得到某種知足。盡管不得大愉悅，然而，這些瑣碎而細(xì)微的小安閑，縈繞于心扉，一樣芳香身心、舒適自我。
對(duì)于心靈來(lái)說(shuō)，人奮斗一輩子，假如終極能掙得個(gè)終日快樂，就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了生命最大的價(jià)值。
有的人本來(lái)很幸福，看起來(lái)卻很煩惱；有的人本來(lái)該煩惱，看起來(lái)卻很幸福。
活得糊涂的人，收留易幸福；活得清醒的人，收留易煩惱。這是由于，清醒的人看得太真切，一較真兒，糊口中便煩惱遍地；而糊涂的人，計(jì)較得少，固然活得簡(jiǎn)樸粗拙，卻因此覓得了人生的大境界。
所以，人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你，而是你撇不下它。
這個(gè)世界，為什么煩惱的人都有。
為權(quán)，為錢，為名，為利……人人行色匆匆，背上背著個(gè)沉重的行囊，裝得越多，牽累也就越多。
幾乎所有的人都在追逐著人生的幸福。然而，就像卞之琳《中斷章》所寫的那樣，我們經(jīng)?？吹降娘L(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。
實(shí)在，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，經(jīng)常在別人眼里。
上帝為每只笨鳥都預(yù)備了一根可供休息的矮樹枝?！}記
你是我清晨的一縷陽(yáng)光，暖和我的心房，你是我朦朧的一顆露珠，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的枯枝，你是我生命的一眼甘泉，灌溉著我的夢(mèng)想。
當(dāng)我仍是一個(gè)懵懂的女孩時(shí)，煩惱變悄無(wú)聲息的潛入我的生命里，成為我心中最神圣不可侵犯的使者，他在我頹廢時(shí)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，在我沖動(dòng)時(shí)讓我平靜，在我緊張時(shí)學(xué)會(huì)平靜，在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)讓我語(yǔ)塞。
先賢曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：把心靜下來(lái)，什么也不說(shuō)。什么也不做，放一首緩和的輕音樂，跟著音樂感觸感染在平靜的湖面上，一粒小石子咕咚一著落入水中，水波一圈圈的蕩漾開來(lái)，慢慢的，煩惱也徐徐地跟著音樂去了。
糊口類似于登山，人總一生中最大的幸福在山頂，于是氣喘吁吁，窮盡一生去攀登，去拼搏，終極發(fā)現(xiàn)：永遠(yuǎn)登不到頂看不到頭，終極累死在半山腰，疏忽途中所遇的風(fēng)景，所聽的鳥鳴，這些瑣碎而細(xì)微的小安閑，更應(yīng)該縈繞于心扉，舒適自如。一路上逛逛停停，賞賞風(fēng)景，吹吹清風(fēng)，讓心靈在放松中得到知足，煩惱便也與世隔絕了。
人生的煩惱是自找的，不是煩惱離不開你，而是你撇不開它，你可以背著煩惱，縱使它壓彎你的背，壓中斷你的腿，你也可以踩著煩惱，一步步走向成功的彼岸，站在煩惱里仰望幸福，他是那么的刻骨銘心歷歷在目。
在煩惱的陪伴中，我失去了自我，健忘了曾經(jīng)的傷，健忘了曾經(jīng)的痛，健忘了自己應(yīng)該記憶的一切，由于煩惱，就是上帝為我這只笨鳥預(yù)備的矮樹枝，我想站在煩惱里仰望幸?！?/p>
花曾凋謝，水曾枯竭，幸福的終點(diǎn)站，無(wú)須仰望。
——題記
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這輩子愛笑是因?yàn)樯陷呑涌薅嗔?？我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為笑是幸福起點(diǎn)的中心。
友情的點(diǎn)滴化為幸福無(wú)須仰望。作為住校生的我有四個(gè)最佳“拍檔”。寢室長(zhǎng)是欒欒，整天揪著我們的耳朵叫我們起床，在清晨一片打鬧中被迫起床。雖然欒欒是老師，但是比父母管的還要多，這個(gè)所謂的“衣食父母”時(shí)常被我們?cè)滓活D。幸福在友情中洋溢著屬于它的色彩。我們的友情無(wú)需等待，幸福不必仰望。
無(wú)知的我們?cè)诶蠋煹南ば呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)，誰(shuí)說(shuō)師生間沒有幸福可言，和老師在一起的時(shí)光，幸福無(wú)須仰望。
我時(shí)常在學(xué)習(xí)上遇到挫折。每次都是老班叫我去“談話”，打消了我想要放棄的念頭，讓我重燃希望之火。每次老班叫我談話時(shí)，我感覺他像一個(gè)嚴(yán)父，為我們掃平學(xué)習(xí)上的疑惑。和老班在一起時(shí)，有一種莫名的幸福感涌上心頭。此刻的幸福在師生之間飄散，無(wú)須仰望。
哀哀父母，生我勉勞。記得小時(shí)候時(shí)常與病魔為伴。老爸老媽整日為我操勞，不辭辛苦。在愛中，幸福穿梭于我的左右，無(wú)須仰望，觸手可得。父母的關(guān)心和愛護(hù)時(shí)常伴我左右，無(wú)須我刻意找尋。
在愛中愛，幸福便油然而生。
我，一個(gè)平凡的中學(xué)生，不比別人多什么。但我敢說(shuō)，我的幸福無(wú)須仰望。
我的幸福不用等待，不用徘徊更不用尋找，我的幸福無(wú)須仰望。
流星下，我雙手合十，愿幸福永遠(yuǎn)無(wú)須仰望。
——后記
在星空下數(shù)著星星，在帳篷里回味著六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)趲づ窆?jié)時(shí)度過(guò)了幸福的時(shí)光。
那天下午，我們開完了帳篷節(jié)啟動(dòng)儀式，開始包餃子，包的餃子各式各樣，煮完餃子便開始吃，品嘗自己的勞動(dòng)成果，真幸福。我們吃好晚飯，便搭起帳篷，五顏六色的帳篷像許多小花點(diǎn)綴著操場(chǎng)。
休息一會(huì)兒之后，我們便坐了下來(lái)，來(lái)到最激動(dòng)的時(shí)刻——年級(jí)聯(lián)歡，我十分緊張，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)驚喜要給老師，所以要做好充足的準(zhǔn)備。早在一班表演時(shí)，我們便在后臺(tái)準(zhǔn)備節(jié)目，我緊張得直發(fā)抖，對(duì)同學(xué)們?nèi)f般囑咐，千萬(wàn)要萬(wàn)無(wú)一失，我們激動(dòng)的這看看，那找找，生怕找不到老師，我隊(duì)準(zhǔn)備驚喜的同學(xué)說(shuō)你們一定。定要掐準(zhǔn)點(diǎn)去啦。那里音樂會(huì)有一個(gè)標(biāo)……標(biāo)志性特點(diǎn)，記……記住了嗎？我緊張到語(yǔ)無(wú)倫次。他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，我才放下心來(lái)。輪到我們上場(chǎng)了，我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來(lái)，大步地走上臺(tái)去調(diào)整了一下，忽然燈光全都暗了下來(lái)，只見我們手里忽然閃起手電筒的亮光，朝著天空揮舞，整個(gè)操場(chǎng)像住滿小精靈一樣，頓時(shí)亮了起來(lái)。我把心里記著的動(dòng)作都完美地做了出來(lái)，臺(tái)下有人鼓掌，有人贊嘆，我更加開心。到了快結(jié)尾的地方，只見我們的燈光打向同一處——老師的身上，老師驚訝地站起身，兩個(gè)同學(xué)把老師拉了上來(lái)，老師站在我們中間，望著身邊為她打燈光的學(xué)生，捂著嘴說(shuō)：“你們這樣我會(huì)哭的！”我實(shí)在繃不住了，眼淚像斷線的珠子一樣奪眶而出，只見所有人都擁向老師，老師抱住我們，臺(tái)上一片哭聲，大家都忘記了是在表演。音樂停了，我們才緩過(guò)神來(lái)。老師陪我們一起下臺(tái)，我看見其他班的人也哭了。坐在椅子上，我依然抑制不住。老師自己還在擦眼淚，卻安慰我們：“不哭了，今天是要開開心心的！”我立馬縮回了哭聲，擦了眼淚，把那份傷感放在了心中。
直到回到帳篷里，我還久久不能入睡，但看到我身邊有那么多的伙伴，我心里便有一絲安慰。我默默地想：“馬上就要離開大家了就要畢業(yè)了，一定要好好珍惜這段時(shí)光啊，要感恩老師要回報(bào)母校啊！”想著想著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
帳篷節(jié)是母校送給我們的禮物；是老師對(duì)我們的期望。我們一定要在畢業(yè)大考上用好成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
習(xí)慣仰望著天空，總有一種莫名的感觸，看藍(lán)天的遼闊，學(xué)微風(fēng)的沉默，仰望著天空，仰望著幸福。
人們常說(shuō)摩天輪的每個(gè)格子都裝著幸福，仰望它時(shí)，就會(huì)感受到屬于自己的那份幸福。摩天輪在我眼中，每個(gè)格子都好似七彩的棒棒糖，一圈一圈的轉(zhuǎn)著，一圈代表著一種幸福，失落時(shí)，傷感時(shí)，望著它，曾經(jīng)的各種幸福就會(huì)彌漫在我心間。
仰望它時(shí)，眸子里會(huì)出現(xiàn)各種神奇，甚至從未有過(guò)的寧?kù)o和安心。在微風(fēng)的吹拂下，任發(fā)絲隨風(fēng)縷動(dòng)，凌亂著，在一個(gè)安靜美好而不會(huì)被驚擾的的世界，那里有著只屬于我們的安靜，只屬于我們的時(shí)間，在那一刻，時(shí)間仿佛被定格，我感受著那只屬于我們的幸福。
忽然在那無(wú)痕的夜空劃出一道流星，那炫藍(lán)的光芒經(jīng)過(guò)我的眼睛反射出深邃的藍(lán)光，照亮了我身前的那片夜空，隨后我沉迷在了那深邃的美麗之中。
仰望美麗的天空，看著如煙如絲的潔白云朵，心中無(wú)限遐想。我迷戀著這種美妙的感覺，迷戀著這種安心的幸福，仰望的幸福………
喀左縣蒙古族高級(jí)中學(xué)二年七班楊宏宇
尊敬的徐老師：
您好！
今天我懷著激動(dòng)的心情給您寫信，很幸福來(lái)到您帶領(lǐng)的新集體。其實(shí)我已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)很多次學(xué)了，當(dāng)爸爸媽媽再次告訴我轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校里哭了，我和我最好的朋友抱在衛(wèi)生間里面，我們倆都哭了，同學(xué)們都跑來(lái)問(wèn)我們倆怎么了？我們什么都沒有說(shuō)，我們彼此約定等到最后老師的通知。其實(shí)是，我們有很多很多的舍不得，我舍不得離開和我剛剛熟悉起來(lái)的集體，舍不得我的三位老師和同學(xué)們，舍不得在棠湖小學(xué)不短不長(zhǎng)的兩年里，從剛開始慢慢適應(yīng)，慢慢認(rèn)識(shí)到熟悉，從開始同學(xué)們幫助我，做我的小翻譯，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文基礎(chǔ)真的很差，到后來(lái)我又幫助其他同學(xué)們英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。我和同學(xué)們互相幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，這兩年來(lái)我們發(fā)生了許多難忘而有趣的故事，所以我非常舍不得走。我理解爸爸媽媽希望我到一個(gè)好的地方讀書。什么是好學(xué)校？適合孩子成長(zhǎng)和擁有一個(gè)積極快樂的集體就是一個(gè)好學(xué)校。所以我懷著被迫無(wú)奈的心情再一次到了陌生的學(xué)校，懷著忐忑和恐懼的心情站在了新的教室外面，等待命運(yùn)的安排。爸爸媽媽把我送進(jìn)教室交給您就走了，我的心情緊張到極點(diǎn)，感覺我的心臟就快從嘴里跳出來(lái)。您問(wèn)了我的假期作業(yè)和我的期末成績(jī)，用溫柔而又有力的手扶著我的肩膀，把我擁入您的胸前，慈愛的向同學(xué)們介紹我，此刻，您就像一把大大的保護(hù)傘，為我遮風(fēng)擋雨，您就像一顆火種，點(diǎn)燃我的心靈之光。我之前忐忑的心情似乎變得平靜了，我在您不注意下偷偷看了您，原來(lái)我的新老師是這樣的，一位看起來(lái)很端莊的老師，善良慈祥的臉上又帶著幾份嚴(yán)肅。我就這樣一見鐘情喜歡上了您。我回家第一時(shí)間告訴了媽媽，我的新班主任老師看起來(lái)很嚴(yán)肅但又很溫柔，我喜歡新的班主任老師。老師，您是一名辛勤的園丁，我們像花朵在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)……
徐老師，我知道我有很多地方做的不足，我的語(yǔ)文基礎(chǔ)也不好，但是您不但從來(lái)不批評(píng)我，卻一直鼓勵(lì)我，還時(shí)不時(shí)的表?yè)P(yáng)我，我經(jīng)常在您的鼓勵(lì)下羞愧的趴下了頭。我知道自己的不足，您讓我更加有自信。所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的希望，雖然我一、二年級(jí)語(yǔ)文沒有學(xué)，落下很多基本功，但我要更加努力，不辜負(fù)您對(duì)我的期望，這個(gè)期末給您敬上一份滿意的答卷。
祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮，每天都有好心情，家人身體身體健康。
您的學(xué)生：姚曼琪敬上
xx年11月2日
透過(guò)寫作，學(xué)生能夠更深入地了解社會(huì)和文化形成與變遷的因素，提升文筆能夠幫助我們更準(zhǔn)確地把握事物的本質(zhì)和特征。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，特別為您制作了這份優(yōu)秀的“時(shí)間初中作文”。希望這篇文章的內(nèi)容能幫助您解決想要解決的問(wèn)題！
‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶’每聽到這首歌，我都有一些感觸，有媽的孩子真的像塊寶？
有人說(shuō)，母親是孩子的第一個(gè)老師兼啟蒙老師。在我說(shuō)來(lái)，我的母親卻是我的第一位老師，上幼兒園，媽媽是我的老師。由于我的媽媽是老師，又在我的幼兒園，我就有一種大姐大的氣概，時(shí)常想去欺負(fù)同學(xué)，可是沒等我實(shí)施呢！我媽就猜透了我的心思大罵我一番，后來(lái)，我討厭這個(gè)媽媽，一點(diǎn)兒也不心疼自己的女兒，那么狠的打我。
我逐漸長(zhǎng)大，上小學(xué)了，你知道嗎？我的小學(xué)實(shí)在離我家超級(jí)遠(yuǎn)的地方——六鰲中心小學(xué)（東），那里離我家有好幾個(gè)村呢！我從一年級(jí)到三年級(jí)都是用走路去，你說(shuō)我說(shuō)不是很慘??！到了四年級(jí)我是用騎自行車去的，而且還要經(jīng)過(guò)那死寂般的古街，每當(dāng)我看到我同學(xué)都是被媽媽用車送過(guò)來(lái)的時(shí)候，我很羨慕，你怎么可以這樣，讓我在孤獨(dú)的上完小學(xué)。
中學(xué)開學(xué)了，興致勃勃，又可以認(rèn)識(shí)好多同學(xué)，真開心。開學(xué)前一天，你帶我去領(lǐng)書，領(lǐng)完書后去了黃老師家喝茶，這可能是有生以來(lái)，我媽第一次在我來(lái)學(xué)校，七年級(jí)忐忐忑忑的走過(guò)了，迎來(lái)的是八年級(jí)，這是我人生的大轉(zhuǎn)折，只要我在八年級(jí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，才能有好的高中可讀，你一次又一次的開導(dǎo)我，我一次又一次的不以為然。再一次中，我領(lǐng)悟到了你那望女成鳳的希望，我開始努力的學(xué)習(xí)。你為了讓我數(shù)學(xué)學(xué)好點(diǎn)，每星期日晚都帶我去莊老師哪里不惜，我領(lǐng)悟了，終于領(lǐng)悟了……
與你一起走過(guò)的時(shí)光里，酸酸的，甜甜的，苦苦的……
在過(guò)去的5371天里。
我自私任性的把20xx年7月9號(hào)之前的時(shí)間全部劃分為我的童年。
過(guò)去的5371天。
我擁有了很多朋友，我有很多回憶，有很多故事，有很多心思，有很多快樂，有很多驕傲。
依然。
過(guò)去的5371天。
我失去了很多朋友，我忘記了很多回憶和故事，犯了很多錯(cuò)，有很多悲傷，有很多自卑。
過(guò)去的5371天。
我遇見過(guò)天使，因?yàn)樘焓购芡昝?，至此為止，都沒有任何方面超過(guò)她。
我看到過(guò)天空，是淡淡的藍(lán)，太陽(yáng)泛著微微的光。我還很喜歡大海，希望有一天可以去到海邊，聽海的聲音，就足夠了。
我成為了一個(gè)溫暖的班的一員，我親愛的2班，永遠(yuǎn)的2班。雖然現(xiàn)在這個(gè)班已經(jīng)不復(fù)存在了，但是，永遠(yuǎn)在我們2班每個(gè)人的心里，也永遠(yuǎn)在我心里。
我懂得了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字怎樣華麗的寫出。
我還干了些什么，為什么一點(diǎn)也想不起來(lái)了。
也許。
過(guò)去的5371天里，我很任性。
為了一點(diǎn)小事和別人吵得不可開交；將自己的想法堅(jiān)持到底，就算明知是錯(cuò)的；和別人鬧了矛盾之后將所有那個(gè)人的東西扔掉，不過(guò)冷靜下來(lái)后就很后悔。
過(guò)去的5371天里，我不努力。
以前就覺得自己很聰明，就算不努力也可以考得很好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)比我IQ高的人隨便一數(shù)就是好幾打。在未來(lái)的以后，我一定要努力，在任何方面都要努力。尤其是高中三年，自己還有夢(mèng)想，自己還有要追求的東西和重要的人。
我的童年還有最后一天，好好過(guò)，最后一天任性，最后一次逃避，最后一回放棄。
時(shí)光，時(shí)光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不復(fù)返。仿佛就是拂過(guò)你肩膀的微風(fēng)，無(wú)形也無(wú)聲。仿佛就是穿過(guò)窗臺(tái)的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。
她總是那么敏捷，不讓你發(fā)現(xiàn)，她也總是那么的隱秘，潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調(diào)皮，在你的臉上留下一絲絲不易察覺的痕跡，她也總是那么的一絲不茍，總把經(jīng)過(guò)的事記在你心里。
時(shí)間彌足珍貴，你既無(wú)法阻止它的流逝，也無(wú)法讓它重來(lái)?；乜凑诹魇诺哪且环忠幻?，我只能無(wú)奈的嘆息，嘆息間，又過(guò)去了幾秒?沉思間，又過(guò)去了幾秒?人生又有多少個(gè)幾秒?
草草的了卻了一生，只不過(guò)在起點(diǎn)徘徊罷了，只有努力的前進(jìn)，才能走向人生意義的終點(diǎn)。時(shí)間就是那么的匆匆，嘆息過(guò)后，當(dāng)你想珍惜時(shí)，早已是曲終人散，物是人非……
時(shí)光猶如一本紀(jì)念，記錄了你的一生，當(dāng)你老了，回過(guò)頭來(lái)翻開它，心中五味雜陳，有過(guò)喜怒哀樂，有過(guò)跌宕起伏，再看看現(xiàn)在的自己，嘴上浮現(xiàn)出一絲無(wú)奈的苦笑。
時(shí)光逝去了，人也憔悴了，夢(mèng)也該醒了……
時(shí)光如梭，一切都與以前不同了。
——題記
漫步在學(xué)校后的小花園，抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時(shí)光流逝，一去不返。
記得那時(shí)的自己只是個(gè)天真的小女孩，回想第一天上學(xué)，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應(yīng)，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對(duì)比。以前那一句“小心一點(diǎn)”現(xiàn)在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。
坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過(guò)了盛花期的藤卻依然蒼翠?；敲床黄鹧郏珔s散發(fā)著幽幽的花香。
“不起眼的人，只要努力，將來(lái)也是會(huì)有出息的，你要加油啊！”媽媽的這句話，是我從小的信念，但現(xiàn)在一切都變了，成績(jī)名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學(xué)生的命根。有時(shí)，自己將面臨一個(gè)星期的“苦瓜臉”。時(shí)光流逝，一切都不同了。
墻邊的幾棵櫻花樹，開花時(shí)落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現(xiàn)在的我一樣。
沒有自由，沒有時(shí)間，這是我最真實(shí)的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補(bǔ)習(xí)班，就是被關(guān)在家里，做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書，再也沒有那時(shí)的童真，自由和輕松。時(shí)光流逝，一切都不同了。
散步回家，已是夕陽(yáng)西下。時(shí)光流逝，一切都不同了，我又何時(shí)能再見這一抹美麗的晚霞呢？
人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光，幸福時(shí)光。雖然我們?cè)谶@種時(shí)候會(huì)毫無(wú)感覺，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。
幸福，是一個(gè)模糊而又清晰的概念。人們常常在一邊喝蜜時(shí)一邊念叨自己多么悲慘，感覺不到幸福；而幸福僅僅是“沒有痛苦的時(shí)刻”。
人在一生所經(jīng)歷的事中，大部分都是幸福美好的時(shí)光。雖然我們?cè)谶@種時(shí)候會(huì)毫無(wú)感覺，但過(guò)后卻又無(wú)限追悔。 作文網(wǎng)
以前，你在家總和你的姐妹吵架，有時(shí)話說(shuō)重了，會(huì)覺得自己十分委屈，怎么生在這么個(gè)家庭。而當(dāng)他們因事離開家一段時(shí)間后，你又會(huì)感覺當(dāng)初和她們吵架時(shí)的情景是多么有趣，那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
曾經(jīng)，你經(jīng)常對(duì)父母不理睬，認(rèn)為父母不理解你，認(rèn)為他們這也不好，那也不好，對(duì)自己關(guān)心不夠。而當(dāng)你“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”時(shí)，你又會(huì)想起父母，想起他們?yōu)槟阕鲲?，?duì)你問(wèn)寒問(wèn)暖的情景。那個(gè)時(shí)候是多么幸福。
像這樣的例子不勝枚舉。無(wú)論兄弟姐妹，親戚父母，還是老師同學(xué)之間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活過(guò)，到了以后，這些都將變?yōu)槲覀冇洃浿械男腋r(shí)光。
往近處說(shuō)，我們現(xiàn)在能坐在教室里上課已經(jīng)是無(wú)比幸福的了?；丶覇?wèn)問(wèn)自己的父母，問(wèn)問(wèn)他們上課是不是桌椅齊全，是不是在名副其實(shí)的“教室”里上課。我們現(xiàn)在能安心上課也是幸福的了。仍然問(wèn)問(wèn)自己的父母，他們每天是不是上完學(xué)就急急忙忙回家趕掙“工分”，回家后忙著燒一家人的飯菜。
父母以及老一輩人總愛對(duì)我們說(shuō)“你們現(xiàn)在真是生活在蜜罐里”之類的話。確實(shí)，我們真像在蜜罐里長(zhǎng)大的，從小生活在父母的呵護(hù)中，沒受過(guò)苦和累。我們有多幸福！
我們擁有的幸福時(shí)光有很多很多，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，努力創(chuàng)造幸福的明天。
一抹久違的陽(yáng)光灑在桌腳，照亮了試卷，輕輕撫摸著我的面頰。又一次在這里奮筆疾書，又一次用盡全力向勝利奔跑，每一次的考試都意味著距離開又近了一步。我的初中生活，在飛逝的時(shí)光中，即將結(jié)束。這三年，歲月像一支歌曲，在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)實(shí)用，不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性，讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí)，我挑挑到靜態(tài)活動(dòng)：小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法，不過(guò)，當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí)，知道可以在圖書館外看書，活動(dòng)課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長(zhǎng)椅，迎著徐徐的微風(fēng)，和身旁的好友一同進(jìn)入書中奇妙的世界，有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫著對(duì)書中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對(duì)讀書心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課，讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)；上活動(dòng)課，令我通曉各國(guó)習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說(shuō)：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開：愛看書的人說(shuō)話比較通順，知識(shí)也較不看書的人豐富。但書看過(guò)總是會(huì)忘，于是藉著活動(dòng)課需要寫心得，我在寫下心得時(shí)加深印象。記憶力變好，考試成績(jī)也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。
望著遠(yuǎn)處那一輪太陽(yáng)，我笑了，用笑容閃爍我的歲月，我的生活……
時(shí)間走的那么急，小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天，今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了，想想這三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子，有歡樂有悲傷，但是我們永遠(yuǎn)銘記對(duì)方……
還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班，看著一張張陌生的面孔，心里流過(guò)一絲害怕，覺得自己好像無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)。我站在門口環(huán)視整個(gè)班級(jí)，找了一個(gè)位置安靜的坐了下來(lái)。漸漸的你們開始找我說(shuō)話，開始關(guān)注我，我忽然覺得這個(gè)班的人是那么的好。時(shí)間一天天過(guò)去，我們已不再是剛見面的陌生人，我們開始一起玩笑，一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來(lái)……我們?cè)?jīng)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來(lái)，我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就冷戰(zhàn)，但是我們都明白是我們心里的不用意……
時(shí)間走得這么快，我們?cè)?jīng)的歡樂都成了過(guò)去，畢業(yè)之后的我們會(huì)何去何從，我們也不知是否還會(huì)不會(huì)相見，但是我們都會(huì)記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊，我們都會(huì)記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹……
想起我們以前的回憶和經(jīng)歷，仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜，才引起現(xiàn)在無(wú)盡的思戀和心痛，以前我們總是以為這樣的歡樂會(huì)持續(xù)很久，可是最后我們卻錯(cuò)了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年，我們都在為最后的考試做準(zhǔn)備，我們各自忙碌著，卻遺忘了身邊的好友，我們不再像以前那么鬧，也不會(huì)天天糾纏在一起……見面了就打打招呼，可是沒見面呢？又有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去找對(duì)方……或許我們心里還會(huì)想著對(duì)方，只是大家都忙，沒有時(shí)間去表達(dá)自己內(nèi)心的情感……
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了，自己的人生方向也已經(jīng)找到，如果我們還能在同一所學(xué)校相見我們是否還會(huì)找回以前的那份天真，是否還會(huì)記得曾經(jīng)的那些事，也許會(huì)，但也許不會(huì)，但是我們都不會(huì)遺憾，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)是最好的姐妹，我們的感情也曾經(jīng)那么好過(guò)，我們會(huì)記得對(duì)方的。
親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)的姐妹，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
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