禮儀花作文。

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“禮儀”之花作文 篇1

我們中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，是聞名世界的“禮儀之邦”。文明禮儀與我們的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作為一名小學(xué)生，再也不是不懂事的小孩子了，我們要時時講文明，處處懂禮儀。無論在學(xué)校里，還是在家中，在各種公共場所，我們都不能忘記文明禮儀。但文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講文明，講道德，那么我們的校園才會變得更加和諧，更加美麗。

在學(xué)校里，我們穿著要得體，要符合小學(xué)生身份，要體現(xiàn)出我們新一代小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。每周一的升旗儀式，是最為莊嚴的。在凝聚了無數(shù)革命先烈的熱血的國旗下，我們必須嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對我們來說，是很重要的。它直接關(guān)系著一個班級的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，在課間休息的時間，我們不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要用普通話主動問好。在校園里看到垃圾，要隨手揀起來放入垃圾箱；看到需要幫助的同學(xué)，要主動伸手幫忙。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理。對幫助過自己的同學(xué)和老師，一定要誠懇的說謝謝，這樣才能更加促進同學(xué)之間的友誼。

在充滿歡樂，充滿生機的校園里，正是因為我們時時處處講文明、懂禮儀，才使得我們的校園更加美麗。

“禮儀”之花作文 篇2

生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿快樂和質(zhì)量。

——題記

人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我為你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。

記得上初一的時候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。為此，我便不理睬她。兩個人曾經(jīng)形影不離，但現(xiàn)在兩個人見面時就視而不見，這引起了班主任的注意。下午放學(xué)后，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷著好奇的心走進辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心hllip;hllip;

班主任叫我單只腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完后氣喘吁吁地說：“真累！”老師叫我休息一會兒，然后叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應(yīng)了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務(wù)，我高興的說：“兩只腳走路輕松多了，我寧愿雙腳走也不單只腳走！”班主任對我微微一笑，帶著笑意向我點頭。我目不轉(zhuǎn)睛地望著老師，疑惑不解地問到：“您為什么要我嘗試單只腳走路呢？”班主任一本正經(jīng)地說：“人也如同單只腳或者雙只腳。當你有好朋友與你為伴，為你喝彩，為你鼓勵，為你支撐，他就是你的另一只腳，這樣你走起路來就不費勁hllip;hllip;”老師接著說：“‘人’字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺組成的，字的'含義就是人的相互支撐和幫助匯聚而成的。

如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不形成字了。”

聽了老師的話，我沉思其中。老師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，但是你為此事不理睬她，這樣你就錯了。你應(yīng)該真正從心靈領(lǐng)悟到是：人要有一顆寬容的心hllip;hllip;”

一次不經(jīng)意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，謝謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”

這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊回蕩。每當我遇到類似的事，就會想到老師的話hllip;hllip;如今，我把“寬容”作為我的人生起點，把“文明禮儀”作為我的目標。我會竭盡全力去追求目標！

寬容是文明禮儀之一。形成文明禮儀的好習(xí)慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)的主動性，自己性都會產(chǎn)生積極的影響。

良好的禮貌應(yīng)該持之以恒。只有在講貌講文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才可以更加融洽，世界上也就可以減少很多不愉快事件的發(fā)生，因此我們爭取讓自己成為講文明懂禮貌高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

文明禮儀是現(xiàn)代文明人的標志，是民族高素質(zhì)的體現(xiàn)。我們?yōu)槊褡宓膬?yōu)良傳統(tǒng)而自豪，也有責(zé)任把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！

“禮儀”之花作文 篇3

曾有一舉標語這樣寫道：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物讓地球難堪。

文明是風(fēng)，它可以滌蕩每一位學(xué)生的心靈，形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，回望自己，應(yīng)改掉陋習(xí)，努力將自己的人生道路裝點得更加美麗。

毛澤東曾說：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒！”而現(xiàn)在的我們不正是有理想有豪氣的一代青年嗎！我們不斷地向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華，然而在這迅猛發(fā)展的時代，真正在探索中成功的畢竟是少數(shù)，那么為什么會有那么多人在理想與現(xiàn)實的十字路口失意的徘徊，落伍為生活的弱者？無疑，一個很重要的原因是不能發(fā)現(xiàn)自身不足并改正陋習(xí)。

渾圓瑰麗的夢想固然充滿鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個人要取得成功，固然要有堅韌的毅力，但又與禮儀、文明，良好的形象緊緊地接融合在一起，這樣才能彈奏出人生最幸福、最壯美、最起伏跌宕的動人樂章。

我們從小就接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談禮儀規(guī)范?？墒强吹叫@中隨意丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學(xué)吐出的臟話，又怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是語言的巨人，行動的矮子嗎？明代大學(xué)者王守義說：“知和行是一個本體，知而不行只是未知?！彼裕覀円獙嵺`社會文明，就要從知和行上下功夫，就要從自己的言行舉止上做文章，就要告別陋習(xí)。要知道順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神，有意地擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

其實改掉陋習(xí)并非難事，只需要從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，講文明語言，做文明學(xué)生。不遲到，不打架斗毆，儀表大方，不穿奇裝異服，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護花草，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩孝敬父母，生活節(jié)儉，等等。社會的全面進步，不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足，技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神，高尚的人格，這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀的基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”。

鳥兒因擁有翅膀而自由翱翔，鮮花因吐露芬芳而絢爛無比，校園因講求文明而更加進步。

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，從長遠立足，從小做起，改掉陋習(xí)，勢在必行！

“禮儀”之花作文 篇4

禮儀之花遍地開

生活里，處處都是課堂，生活里，處處都能學(xué)到無盡的知識和道理。

那天下午，爸爸下班比較早，我拉著他陪我下樓去玩。我穿上輪滑鞋，炫耀把我會的花樣一一展示給爸爸看，好像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸驚訝地睜大了眼睛：“你什么時候玩得這樣好了”？我得意洋洋地說：“我經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，又無數(shù)次的爬起，終于成功了！“在爸爸贊賞的目光下，我有些得意忘形了，速度越來越快，當我發(fā)現(xiàn)前面拐角有一個爺爺正慢慢地走過來時，我已經(jīng)剎不住了，爺爺為了躲避我的沖撞，連著退了幾大步，要不是后面正好有一棵小樹，爺爺就摔倒了。我知道自已犯錯了，跟本顧不上膝蓋上傳來的鉆心疼痛，睛睛里盈滿了淚水：“爺爺，對不起，我不是故意的！”我低著頭，等著爺爺“教訓(xùn)”我。。。。。。我再沒想到的是，爺爺快步走過來，把我從地上扶起來，摸著我摔紅的手，笑瞇瞇地說：“爺爺沒事，你摔疼了吧？”我的眼淚忍不住地落了下來！

這件事給我留下了深刻的記憶，讓我學(xué)會了寬容禮讓、誠懇友善，我也會把這些好的禮儀傳播下去！

“禮儀”之花作文 篇5

講文明，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一名在校的小學(xué)生，我們更要把文明的種子播種在家，在學(xué)校，在社會。

做個“文明”孩子：

在家里，我們要講文明，懂禮貌。不和爸爸媽媽頂嘴，不和弟弟妹妹搶遙控器，不隨地吐痰。家里來客人時，要向客人問好，做一個合格的小主人。當然，這些還不夠，還要幫媽媽掃地，給爸爸捶背……有一次，我們家來了許多客人，而我卻沒有向他們問好，對他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個樣子，趕忙對我說：“快向叔叔阿姨問好呀！”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”，便回到了陽臺，繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來批評我。我當時小，覺得自己并沒有錯，所以還和媽媽頂了幾句嘴。我被媽媽批評得有些委屈，淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來。后來，從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起！

做個“文明”少先隊員：

進入學(xué)校，我們要時時刻刻記著自己是少先隊員，是六年級的大同學(xué)，應(yīng)該做好小同學(xué)的榜樣。見到成年人，不管他是校長，是老師，還是普普通通的送水工人，都要打招呼。你的一個微笑，也會讓他們的內(nèi)心洋溢溫暖。在班里，要像愛自己的家一樣對待教室。放學(xué)后看到窗戶沒關(guān)，應(yīng)該不吝嗇自己的手，把它關(guān)上。上課時，要尊重老師，認真聽講，不在下面做小動作。這樣，才是一名合格的小學(xué)生，才配得起胸前的紅領(lǐng)巾。20xx年5月12日，四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級大地震。我把平時存下的零花錢拿了出來，去郵局認購了一個“愛心包裹”，寄給了災(zāi)區(qū)小朋友。不久，我收到了領(lǐng)到“愛心包裹”的災(zāi)區(qū)小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。是文明禮儀之花，讓我成長為一名“愛心小天使”，一名名副其實的“文明”少先隊員。

做個“文明”公民：

在社會上，我們要做一個文明小公民。乘坐公交車時，見到老人要主動讓座；見到垃圾紙屑，要及時撿起，丟進垃圾桶；在公共場所要學(xué)會用“請”、“您”、“謝謝”等文明用語。一次，我坐公交車回家。在車上，我碰上了一位行動不方便老奶奶。我主動讓老奶奶坐了下來，奶奶夸我是好孩子，我還有點不好意思呢。

文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們一起努力，讓文明禮儀之花盛開在家里，在學(xué)校，在社會！為構(gòu)建和諧社會出份力。