我在這里作文。

跟著筆者一起發(fā)掘“我在這里作文”的背后故事吧，我們歡迎大家參考本文。學(xué)生們需要通過寫作來掌握多樣的寫作技巧與風(fēng)格，因為寫作能讓我們發(fā)現(xiàn)平凡事物的種種啟示。同時，課外閱讀也可以拓展寫作的素材積累。

我在這里作文(篇1)

伴著春姑娘輕盈的腳步，我們迎來了春光明媚，生機勃勃的春天。整個世界則從漫長的睡夢中醒來，花兒，草兒們蘇醒了，都開始用自己默默的裝點整個世界。

雖然周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖?！钡纳徎ㄗ屛屹潎@，茅盾筆下質(zhì)樸的白楊令我折服，陸游筆下不畏嚴寒，勇于斗爭的臘梅讓我欽佩，但在今年春天，一棵刺槐樹擄去了我的情感，是它讓我重新審視自己。

故事發(fā)生在一個雷雨天，空中狂風(fēng)卷集著烏云，眼看著暴風(fēng)雨即將來臨，我很想沖進雨中讓暴風(fēng)雨帶走我最近載考場絲上連連失敗的陰影，走到窗戶邊，窗外兇猛的暴風(fēng)雨肆虐地殺害著柔弱的花草樹木，但它卻無力回天，任憑暴風(fēng)雨“宰割”。無意間，看見了一棵正在風(fēng)雨中搏擊的刺槐，于是引發(fā)了我的好奇心，便仔細觀察了起來，只見刺槐在風(fēng)雨中越戰(zhàn)越勇，毫不畏懼，似乎在對暴風(fēng)雨說：“你來吧，盡管來吧，我不會怕你的！”

看著在風(fēng)中搏斗的刺槐，我不禁看一眼刺槐的身下，真是慘不忍睹，刺槐腳下的小草被暴風(fēng)雨蹂躪的不堪入目，而刺槐旁邊的一棵不知名的樹的枝條早已被狂風(fēng)折斷……

風(fēng)雨雖猛烈，但刺槐絲毫不畏懼，狂風(fēng)刮彎它的腰肢，它卻千萬次的傲立風(fēng)雨中，對這刺槐，我不禁生出敬佩之情，心中的抑郁也消散了許多。

那天過后，我就把刺槐當作自己的榜樣，學(xué)習(xí)它努力拼搏，不畏暴風(fēng)雨，敢于奮斗的精神。我化悲傷為力量，努力學(xué)習(xí)。此后當我不能集中注意力時就看看窗外的刺槐，我馬上就集中思緒認真聽講。

只要想到它載萬物蕭條的時節(jié)還瀟灑的揮灑著枝條，默默地為我們這風(fēng)擋雨，我就會與同學(xué)友好相處，盡自己最大努力幫助他人。

我只將我的夢想向刺槐傾訴，將他當我最真摯的朋友，最好的榜樣！

??！刺槐！我心靈的庇護所；我感情的棲息地；我夢想的放飛處。刺槐，我的希望與夢想在這里起飛！

我在這里作文(篇2)

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

讀《水滸傳》，宋江帶你領(lǐng)略水泊梁山好男兒的英雄氣概；讀《紅樓夢》，林黛玉帶你感受它與賈寶玉的凄美的愛情；讀《三國》，曹操帶你見識亂世出英雄的世面……

書中有笑。

蘇東坡那句“百年須笑三萬六千場，一日一笑，此生快哉”，體現(xiàn)了他的高度樂觀精神，我為此而笑；李白那句"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，體現(xiàn)了他的豪情壯志的永不言棄的品質(zhì)，我為此而笑；杜甫那句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，體現(xiàn)了他勇于攀登絕頂?shù)挠職猓覟榇硕Α?/p>

書中有苦。

高爾基的《童年》中阿廖沙的童年真苦，蘇東坡被貶邊疆真苦，王維的思親憶兄真苦……

書給了我許多力量，我在墮落的時候，是《復(fù)活》中的瑪絲洛娃救了我，給我鼓勵和力量；我在驕傲的時候，魯迅用他的行動告訴我什么叫謙虛；我在絕望的時候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾讓我知道什么是信念和希望；當我遇到挫折和失敗的時候，《名人傳》給了我答案，使我明白了失敗是成功之母。

感謝有書，感謝讀書，書是朋友，是知己，甚至是親人，所以一天都不能不讀書。

我在這里作文(篇3)

世界上每個人都有自己的夢想。正如窮的人希望得到一筆財富。流浪者希望得到一個溫馨的家。沒錢讀書的人希望獲得知識。做生意的人希望生意一帆風(fēng)順。而我，只希望有一家屬于自己的服裝設(shè)計店，我希望大街上的人們，無論是貧窮也好，有錢的也好，都能穿上我設(shè)計出來的物美價廉的衣服。

從小，我就比較喜歡給那些洋娃娃打扮，給它們穿上華麗的衣裳?？粗鼈兌即┥狭宋覗|縫西補的衣服，還是蠻有成就感的！從那以后我就喜歡設(shè)計衣服，可媽媽卻說：“小孩子亂搞一通”。

我想以后長大有能力了，我要給那些流浪者設(shè)計出一套衣服。讓他們不再飽受寒冷的折磨。有時候我會情不自禁的拿出畫畫本這畫畫那畫畫的，我覺得這樣很有趣，既能在玩中設(shè)計出衣服，也能消遣時間。

每次老媽給我買新衣裳的時候，我都會覺得有一些地方不順眼，就拿出我的工具，這剪剪那剪剪，看起來也就順眼多了。不知道為什么我比較喜歡自己買的衣服，也許是年齡的差異吧。

我好像擁有一個這樣屬于我的世界。可以無憂無慮的發(fā)揮我的想象和潛能！有夢的同學(xué)，想擁有一個這樣的世界的同學(xué)，拿出勇氣一起挑戰(zhàn)吧！

我在這里作文(篇4)

雖說已是深秋，但我卻深切地感受到，春姑娘就在我的 身邊。從學(xué)校到社會，從同學(xué)到老師，他們都給了我春夭般 的關(guān)懷和幫助。 丨

早上到學(xué)校，因為怕遲到，連車子也沒鎖就進了教室。不 料一節(jié)課后，自行車不見了。怎么辦？我心急如焚，一輛自 行車價值數(shù)百元，在我們這個小山村，丟了一輛車簡直就像 丟了一條小性命。我急哭了。

‘中午，我呆呆地坐在教室里，不敢回家，我怕正視母親 那嚴厲的目光。

“秀平，你怎么不回家吃飯？”一位在校就餐的同學(xué)問道。 “我不敢回去：我的眼淚又流出來了。 “怎么了？” 一會兒工夫，我的周圍站滿了同學(xué)，七嘴八 舌地問0

“自行車丟了。”我嗚咽著。在他們的一再追問下，我道 出了事情的經(jīng)過。

“說不定是誰推錯了車子，要是這樣，中午肯定會送回。

“也許是有人偷車。咱們分頭找，如果找不到，就報告老 師，到派出所報案大家你一言，我一語，分析著。

一分鐘，兩分鐘……中午的時間過去了，自行車毫無線 索。幾十位同學(xué)兵分多路，核對了全校所有的自行車，但沒 有一輛是我的。

整個下午，我在焦急、悼恐之中煎熬。臨放學(xué)時，班主 任老師竟送來了我的自行車。原來，同學(xué)們報告了班主任，班 主任又打電話到派出所提供了有關(guān)線索。經(jīng)過四個多小時的 調(diào)查、追蹤，捕獲了小偷，送回了我的自行車。

我發(fā)現(xiàn)老師的衣服被汗?jié)裢噶耍^發(fā)緊緊地貼在額頭上， 顯然他為我忙了一下午。

同學(xué)們重又圍到我的身邊，個個都輕松地笑著、鬧著。我 看到他們笑得那樣美，如同春天里那含苞待放的花蕾。

我的眼眶又一次濕潤了，撫摸著失而復(fù)得的自行車，我 的心如同裹在春風(fēng)里那樣溫暖。 ??！我們這里永遠是春天！

我在這里作文(篇5)

每個人都需要幸福，因為它能減輕我們的壓力，讓我們美好生活。那幸福來自哪里呢？

其實，幸福就在非個人的身邊，如果你去細細感受，你就發(fā)現(xiàn)它的存在與否。我小時候，一直在抱怨大人給我們施加壓力，可是，那時天真的我，沒有想到他們是在為我的未來打造美好的前途?，F(xiàn)在，每天我早晨上學(xué)，有時媽媽會不顧睡意幫我倒熱的洗臉水和刷牙水，我還抱怨媽媽很煩。媽媽每天早晨都起來為我做早飯，有時我好覺得吃膩了，可是，我沒有站在媽媽的立場想，這是為了誰呢？是為了我。

媽媽，每天在上班，辛苦掙錢，我有時還會為了一點事情，和媽媽頂嘴，甚至發(fā)生矛盾?，F(xiàn)在我才覺得自己是那么的愧疚。媽媽，她讓我有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我不愁吃不愁穿，只是一心想讓我好好學(xué)習(xí)，別無其意。媽媽，是她為了我那么勞累，讓她辛苦，她累了，我也只是在做自己的事，只是偶爾關(guān)心她一下。媽媽經(jīng)常鼓勵我，讓我好好學(xué)習(xí)，爭取考個好學(xué)校，以后找個好工作，有著不可限量的美好前途......

小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸?！，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。在快樂時，能讓人感到幸福；在悲傷時，更能讓人反思幸福。人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀；山與山?jīng)]有多少距離，只要有路，或者腳步；人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰(zhàn)勝困難到取得成功的經(jīng)歷中感受幸福。

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時又很具體；幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，享受是幸福……一句祝福的話語是幸福，一個理解的眼神是幸福……幸福是心靈的感覺，幸福是生命的體驗……

我在這里作文(篇6)

世界這么大，為何我卻還停留在原地紋絲不動？人生這么短暫，為何我卻感覺歲月如此漫長不堪重負？生活這么精彩，為何我的日子竟是這樣平淡無奇毫無起伏？我常常這樣自己問自己，我這樣寡淡無味的活著，百無聊賴的走著，行尸走肉般的熬著，到底是為了什么？可是奈何，人生太無奈，生活太復(fù)雜，我始終找尋不到自己的歸宿，看不清楚自己的前路，定不下自己的目標，實現(xiàn)不了自身的價值。

在這朦朦朧朧的人世間，我就這樣懵懵懂懂的游蕩著，徘徊著，在這狹窄逼柩的一方天地之中，在這空空蕩蕩的一顆心靈當中，在這安分不定的三魂六魄之下，在這渾渾噩噩的一副軀殼之上，除了迷茫，就是迷茫?；厥淄魵q月，展望未來前景，我驀然發(fā)覺，自己除了迷惑不解，就只剩下漫無邊際的恐慌罷了，我不知自己該去向何處，走向何方，歸于何地。

城市這么大，街道這么寬，行人那么多，我不知是否只有我一個人這么狼狽，這樣平庸，這般無用。有時候，我會情不自禁的羨慕別人的人生，向往別人的生活，感慨別人的成就，仰望別人的地位，可是當我試圖把他人的人生模式套用在自己身上時，我猛然發(fā)現(xiàn)自己被束縛住了，我被關(guān)在了一個陌生的牢籠里，照不到一點光亮，發(fā)現(xiàn)不了一絲縫隙，找不到一個援手，看不到任何希望，得不到任何救贖。于是乎，我就認為我的一輩子就這樣了，我的人生也就只能這樣了。

我當然知道，自己太過消極，太過自卑了，很多時候，我也痛恨這樣軟弱的自己，不堪的自己，無藥可救的自己，可不知道怎么的，無論我怎么折騰，如何撲騰，我的命運還是如此曲折，如此坎坷。可是蒼天啊，我發(fā)誓我努力過了，嘗試過了，奮斗過了，掙扎過了，祈禱過來了，祈求過了，可是為何我的人生列車還是這樣任性調(diào)皮，總是不受控制，隨時脫軌？也許真的是我太過小心翼翼，太過心驚膽戰(zhàn)了，因為我總是這樣敏感，這樣善妒，所以我的精神才會這樣萎靡，這樣頹廢，我的為人才會這樣懦弱，這樣令人厭惡。

可是即使這樣，即使我的生活這樣慘不忍睹，我的心思這樣百轉(zhuǎn)千折，我的心態(tài)這樣消極懈怠，我的精神這樣萎靡不振，我的軀殼這樣丑陋不堪，我還是沒有放棄希望，沒有放棄未來，沒有放棄自己，沒有放棄自我。回首去看，縱然我還停留在原地沒有進步，沒有成就，但我還是希望自己能不忘初心，繼續(xù)前進，繼續(xù)改變，繼續(xù)尋找，盡管未來可能會荊棘滿布，傷痕累累！

我在這里作文(篇7)

我來自偶然，就像一顆塵土，哪里才是我的歸宿？

我苦苦尋找，渴望能找到屬于我的地方。

春之韻，在含苞欲放的渴望中悄然來臨。

二月的春風(fēng)似一把梳子，梳出了一條條纖細的柳枝，如同少女飄逸的輕發(fā)，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿。潺潺的流水涼意襲人，發(fā)出嘩嘩的聲音，如同瀟灑的游俠清脆的口哨聲。各種花兒競相開放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，令人眼花繚亂，目不暇接。有的花兒“相貌”平平，卻憑借著逼人的香氣來吸引別人。各種各樣的香氣在微微潤濕的空氣里醞釀，沁人心脾，聞此花香者無酒自醉。

在這個季節(jié)里，我是一棵無人知曉的小草。

夏之聲，在生機勃勃的向往里微微蕩漾。

清晨，鳥兒在淡淡的花香里嘰嘰喳喳的歡笑；中午，知了在炎炎的烈日下斷斷續(xù)續(xù)的呼喚；夜晚，青蛙們在徐徐吹來的清風(fēng)中演奏著交響樂。風(fēng)聲、雨聲、水聲、雷聲、蟲聲、鳥聲……聲聲入耳。大自然把夏天譜寫成了一篇動人的樂章。

在這個季節(jié)里，我是一個無聲細流的泉眼。

秋之景，在沉甸甸的期待里細細描繪。

天間一片金黃，稻花香里綻放著農(nóng)民的笑臉，果實成熟的香氣四處飄蕩，肥碩的果實把大樹壓彎了腰?？蔹S的葉子從枝頭緩緩飄落，在生命的最后一刻里，她選擇了回到大地母親的懷抱。楓葉也毫不示弱，在這萬物即將終結(jié)的季節(jié)里熱情洋溢的盛開著，為秋景圖增添了一絲神秘的色彩。

在這個季節(jié)里，我是一粒來歷不明的種子。

冬之靈，在沉沉入睡的回想里默默凝聚。

北風(fēng)呼呼的刮，白雪紛紛落下，往日的熱鬧皆在此沉寂。一望無際的雪地上，傳來一陣幽香，不要覺得奇怪，仔細找找，一定能找到梅花的身影。她實在是太白了，以至于難以在雪地上發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，不是花中偏愛梅，茫茫雪野僅此花。大自然的靈秀皆凝于冬季，冬季之靈秀皆凝于梅花。

在這個季節(jié)里，我是積雪覆蓋下的一株小苗。

……

滄海桑田亦無悔，生死輪回又何妨！不要問我從哪里來，也不要問我將去何方，我一直就在這里，從來就不曾離去。（wWw.1467.CoM.cn 大學(xué)生范文網(wǎng)）

我在這里作文(篇8)

晴朗的午后，搬一把椅子，斟一杯香茗，捧一卷史書，行走在蕩氣回腸的書頁中，我的內(nèi)心翻江倒海，百轉(zhuǎn)千回。

你與吳國交戰(zhàn)失利而被俘，為了復(fù)國，作為一國之君，你不惜向敵人下跪，隱藏自己的鋒芒，在吳國做馬夫。你深知自己處境艱難，白天不得不裝作忘記亡國之恨，對敵人俯首帖耳，夜晚，你亡國之恨，滲入骨髓，臥薪嘗膽，?；侍觳回撚行娜?，吳國放了你，你勵精圖治，與百姓共同勞作，二十年后，你終于打敗了吳國，洗刷了亡國的屈辱，填補了內(nèi)心的創(chuàng)傷。站在吳國城墻上，你笑了。

勾踐，我感動于你的忍辱負重，臥薪嘗膽，你永不言棄的不屈精神昭示后人：苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

前面是廣闊浩淼的烏江，后面是成千上萬的追兵，此刻，你已無路可退。在一片急促的鼓聲中，你帶領(lǐng)人馬做最后的反抗，結(jié)果，還是敗了?；叵朐?jīng)破釜沉舟，打敗秦軍三十萬有生力量，那一仗，多么痛快。如今，你卻敗于劉邦之手，你怎甘心？船夫想載你過江，他日東山再起，可驕傲的你自認為愧對江東父老，無顏渡江。遠方傳來劉邦“取項羽首級者，賞金一萬”的聲音，你緊握寶劍，毅然決然地，徑直走進烏江。

項羽，你這一代豪杰，我感動于你“生當做人杰，死亦為鬼雄”的偉大氣魄。

浣花溪邊，秋風(fēng)怒號，你，一位年邁老者，手拄拐杖，面對著秋風(fēng)破屋，群童抱茅，你無可奈何，暗自嘆息。狂風(fēng)才住，秋雨又襲來，可謂是雪上加霜。長夜漫漫，此情此景，你內(nèi)心的極度愁苦與無奈無以復(fù)加。你卻置個人的安危于不顧，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的有力吶喊，這一聲千古絕唱，唱出了你的濟世情懷，唱出了你的憂國憂民，唱出了你高遠的精神境界。

你，杜甫，被譽為偉大的愛國詩人，當之無愧，我感動于你“文章垂世自一事，忠義凜凜令人思”，你是中華民族不滅的靈魂。

天色已暮，合上書，回想著書中的蕩氣回腸，我的內(nèi)心久久不能平靜。

我在這里作文(篇9)

我和發(fā)小從認識直到現(xiàn)在，有十二年了。

小時候家住得特別近，屬于走幾步路就能到的那種，又一直同班，所以常常彼此串門子，一起打打鬧鬧，玩得很歡，關(guān)系極鐵。甚至幼時無知，還曾一本正經(jīng)的拜過把子，許過“有福同享，有難同當”的誓言，一起對著偌大的天空鄭重其事的叩頭，并幼稚的說“一定要叩得響才能夠算數(shù)的”。

后來，家中變故，我搬離了原先的地方，去了另一個地方居住，這種距離在現(xiàn)在看來算不得遠，但在那時卻是極為陌生的了。雖然仍舊在同一個班級上學(xué)，但漸漸的我開始發(fā)現(xiàn)我對她的話題有點插不上嘴了。

升入初中，一來學(xué)業(yè)相較從前更為繁重，各方面的壓力更大，二來分班之后彼此之間的生活很少有交錯了，她做了什么發(fā)生了什么我不知道，我亦然。于是話題更少。

剛開始的時候，見她交到了新朋友，誠實來說，是有些小小的嫉妒吃醋的，但后來想想此乃必然，她并沒有做錯，我不也交到了新朋友嗎？甚至在后來，我還對這位一直陪著她懂她的同學(xué)心存感激。

她的變化很大，小時候那樣一個天真嬌憨，甚至有些小小“任性”的小姑娘，升入中學(xué)后，卻變得常常憂郁，她說自己有抑郁，心態(tài)經(jīng)常會崩。我很擔心，想到那些負面新聞，更是憂慮，但我天生愚笨，縱使心頭有千般言語萬般計較，卻也只能無力的說上一句“你樂觀點，你這么好是不是”，默默的關(guān)注著她。這樣的情況持續(xù)至今，我越來越能夠感受到我們之間的漸行漸遠，于是前幾天，我試著就我倆共同喜愛的繪畫聊了聊，整個過程有著一股子說不出的尷尬。

第二天我就在空間里看到了她的一條動態(tài)，@了那位平日里和她關(guān)系最好也聊得最多的同學(xué)，是邀請其一起購買下方圖中的幾套閨蜜服。

然后心里就咯噔一下，突然又想起昨日的聊天，不知道為什么感覺心里有點涼，以及一點點的無力感，終于開始明白為什么異地戀很少有能夠走到最后的了，就像不久前的“史上最甜分手”，很多人都不能夠明白為什么明明相愛還要分開，當時我也不明所以，然后看到了最高贊“很多時候，不是不愛了，而是你漸漸的發(fā)現(xiàn)對方的工作、生活你都無法再融入進去?！毙睦锩悦院辛艘环N感覺，為那些因此錯過的人們倍感可惜，直到現(xiàn)在，終于算得上感同身受。

人生這東西實在說不清，人的情感更是難以言述，只有身在其中，方知一二。

有的人終究只能陪你走過一段路，我不知道未來會如何，雖然心里有些難過，但希望如果有一天她想起了我，轉(zhuǎn)過身來，我還在那里，能夠?qū)λp輕一笑……

（不知道能不能給過稿，倘若有幸，還希望看到這段文字的朋友不要產(chǎn)生誤會，并沒有怨她，只是感覺有點可惜，她也沒做錯，我能夠感受到她心里還是念著我的，但……難以言述）