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快樂的發(fā)現(xiàn)作文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-04

快樂發(fā)現(xiàn)作文。

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快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇1)

清晨,被第一縷陽光喚醒,總是會(huì)感到那是一種溫暖的幸福。陽光總以它博愛的普照,每一分每一秒都關(guān)懷著我們。在遇到困難的時(shí)候,請(qǐng)不要去煩惱,閉上眼睛,深吸一口氣,我們會(huì)發(fā)覺那香甜的味道,就陪伴在我們身邊,那就是的陽光的味道。因此,我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。

在日常的`生活中,我們往往會(huì)看到有人樂觀,有人悲觀,為何會(huì)這樣呢?媽媽告訴我說:其實(shí),外在的世界并沒有什么不同,只是個(gè)人的處世態(tài)度不同罷了。我曾經(jīng)看過一篇文章,上面寫了一句外國賣甜甜圈的商店的一塊招牌。寫道:樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙:樂觀者看到的是甜甜圈,而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。其實(shí),這個(gè)短短的幽默句子,透露了快樂的本質(zhì)。從那以后,我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦。

其實(shí),快樂很簡單。就好像你看到的天空并不是很藍(lán),而心中那片屬于自己的天空很藍(lán)很藍(lán);又仿佛夜空中沒有閃爍的星星,可你心中有無數(shù)顆小星星,無限的希望,在眨著眼睛這就快樂,簡單得不能再簡單的快樂,這才是快樂的最高境界,才是快樂的真諦。

我們不能去左右天氣,但可以改變心情。每個(gè)人在生活里都會(huì)有小插曲,這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法??鞓菲鋵?shí)是世上最簡單的,只要我們用平和、輕松的心情去感受。只有敞開心扉,用真誠才能擁抱整個(gè)世界。

要活得快樂,就必須改變自己的態(tài)度。我想,這就是快樂的真諦吧!

所以,我想說:我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦,而這個(gè)過程其實(shí)很簡單。

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇2)

很多人會(huì)滿意于今天學(xué)到了什么,工作是如何的有收獲。但我要問的是:今天你看到了什么?

乏味得很,答案是馬路,車輛,樓房,人們,白紙黑字的書。你不覺得你的眼睛會(huì)覺得厭煩嗎?但你從未關(guān)心過它們的感受,而當(dāng)你覺得無聊、煩躁卻又莫名其妙時(shí),你就該知道,眼睛累了。

《科學(xué)畫報(bào)》上曾有人大聲疾呼,倡議我們改變現(xiàn)在所處的環(huán)境,更多的擁有綠樹鮮花,個(gè)性的房屋。正如許多建筑師在倡導(dǎo)建筑的民族性,經(jīng)濟(jì)一體化卻帶來民族文化的消失,如果你去上海看高樓與去美國曼哈頓看大廈不會(huì)有什么不同的感覺。

但我不認(rèn)為中國任何一個(gè)人愿意也有能力為改善人們的視覺環(huán)境而做些什么。所以我想只有改變你的思想,讓它告訴你的眼睛,去發(fā)現(xiàn)灰色中的亮白,黃沙中的綠洲,白雪山巔的紅花。

在學(xué)校的我們除了書,眼里怕只有形形色色人群,就沒有什么能引起我們視覺興奮的嗎?那么,去發(fā)現(xiàn)吧。

傍晚時(shí)分,如果當(dāng)天是晴日,余暉將盡時(shí),天是紫色的,不是純紫色的,是那種紫中帶藍(lán),染些紅暈,若再過些時(shí)候,就是如深夜幽藍(lán)的純,你不會(huì)覺得這是在有著污染的城市里。這是自然的最后賞踢。

都說湖是附中最奢侈的,看風(fēng)起漣漪,清波蕩漾,你的眼睛不會(huì)覺得累。

除了自然的,也有其他的美,只要你會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我正寫此文時(shí),窗外工地轟聲如雷,耳朵正在抗議,突然一束煙花似的火點(diǎn)騰躍著,歡跳著,像一首節(jié)奏感很強(qiáng)的短曲,那點(diǎn)點(diǎn)橘色的火點(diǎn)飛上飛下,忽高忽低,在鉛灰色的背景中格外鮮亮,耀眼。特別有美感,我的第一直覺是,這是一首詩。而這看似小金橘的亮點(diǎn)僅僅是電焊的火花。

那天看到外籍老師Dav記坐在辦公樓大門口很愜意地曬太陽,突然覺得其實(shí)陽光是最美的,它的顏色是無限的,它能將整個(gè)世界染得色彩繽紛,它就像個(gè)快樂的畫家,拿它的筆在這里抹一色,那里點(diǎn)幾點(diǎn),渲染一片,又厚勻上一層,整個(gè)世界充滿了溫暖與光輝,眼睛此時(shí)是不能歇的,它忙著看每一個(gè)陽光下變幻光輝的物體,陽光下的世界就是天堂。David說到他家鄉(xiāng)

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇3)

姓窩名牛,背著房子到處走。(打一動(dòng)物)哈哈!那當(dāng)然是蝸牛啦!

有一天,爸爸送給我一只蝸牛。我一看,不禁大叫起來:“哇!有那么大的蝸牛!”爸爸笑瞇瞇地說:“這是巨型蝸牛???,它有你手掌那么大呢!”從那天起,蝸牛就成了我的寶貝。我上學(xué)帶著它,放學(xué)帶著它,連睡覺也放在床邊。

一有空,我便觀察起寶貝蝸牛來:蝸牛的身體白白的,白色中又透著點(diǎn)黃,準(zhǔn)確地說,應(yīng)該是米白色的!這巨型蝸牛的“家”——?dú)?,也是巨型的。顏色是黑灰色的,仔?xì)看,殼上還有些不規(guī)則的花紋呢!蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角,前面一對(duì)比較短;后面一對(duì)比較長。我一碰,它就會(huì)縮回去,真有意思。

我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過的地方,都會(huì)留下白色略帶透明的粘液,那粘液有什么用呢?也許是樹木很粗糙,直接爬會(huì)把它的身體刮傷,有粘液就可以把樹木變得光滑?我?guī)е蓡柌榱瞬橘Y料:原來蝸牛腹足中有足腺,能夠分泌黏液,使腹足經(jīng)常保持濕潤,避免爬行時(shí)受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過以后,總是留下一條清晰的痕跡,就是足腺分泌的黏液形成的。

我問爸爸:“蝸牛是吃什么的?”爸爸告訴我,蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來一片青菜葉喂它??墒?,蝸牛好像沒什么動(dòng)靜,難道它不知道這是食物?過了一會(huì)兒,青菜葉上留下了一處空隙?!肮?,蝸牛吃菜葉啦!蝸牛吃菜葉啦!”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢?它有牙齒嗎?

蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn),許多樂趣。從它身上,我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂的!它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇4)

雖然我擁有了非常多東西,但我從來沒思考過,我到底擁有了什么?是誰給了我親情、友情,或者更多的事物?我應(yīng)該感謝他們,但我卻常常對(duì)她們惡言相向,不知感恩。

我的家人給予我親情,滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我:“你們有緣當(dāng)我的子女,我就要好好培養(yǎng)你們長大。”這句話讓我非常感動(dòng)也非常羞愧,因?yàn)槲页3O影职帧寢尫浅Z叨,其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜非常難吃,但一想到還有人生活條件比我差,像在非洲那里的人,非常多人三餐不繼,撿垃圾當(dāng)食物吃,而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟,那些廚余對(duì)非洲難民而言,簡直是天大的禮物,以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。

我的朋友也給予我深厚的友誼,這是長久累積下來的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí),他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我;下課也會(huì)陪我一起聊天、說八卦,偶爾也會(huì)到操場(chǎng)玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享,有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼,看似平凡,卻彌足珍貴,因此我要好好維護(hù)這份得來不易的友情。

我雖然也沒什么專長,但我四肢健全,這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷,和那些一生下來就有障礙的人相比,我真的非常幸運(yùn)。我也有健康的身體,相較于那些成天躺在醫(yī)院的.人,我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故,無法繼續(xù)升學(xué),而我卻成天在想:怎么樣可以不用讀書?我實(shí)在該好好反省,并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在想想,我真的擁有非常多,處處都是溫暖的地方,有親人、朋友的陪伴,還有什么不滿足?我常常羨慕別人有錢,東西、文具用的比我好,卻沒想到這些都是父母供應(yīng)我的,我應(yīng)該要知福、惜福,才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福!

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇5)

一到假日,肚子餓得咕嚕咕嚕的時(shí)候,我總會(huì)打開冰箱巡一巡,看看有什么好吃的食物?每當(dāng)看見我最愛的布丁時(shí),我的臉上會(huì)立刻浮現(xiàn)出一道燦爛的微笑,香滑甜軟的布丁就是我快樂的來源。每天放學(xué)回家,都可以聽見抽油煙機(jī)轟隆轟隆作響,媽媽汗流浹背的炒著一盤又一盤美味的菜,當(dāng)她看我吃得津津有味,臉上也洋溢著快樂的光彩,媽媽的快樂,真是簡單!

快樂是一條長長的河流,只要懂得汲取,快樂便取之不盡。你看:春天到了,農(nóng)夫們正在田里辛苦的插秧,他們一步一腳印,不管做什么事都腳踏實(shí)地,到了秋天,收獲的季節(jié)來臨,農(nóng)夫們的快樂都掛在臉上,從前的辛苦亦隨著汗水蒸發(fā)了;老師孜孜矻矻在考前為我們準(zhǔn)備許多參考資料及考卷,急得像只熱鍋上的螞蟻,每天不停為我們復(fù)習(xí),雖然身心疲憊,但當(dāng)她看到我們滿分的考卷,快樂便在她的臉上閃爍。快樂沒有距離,因?yàn)樗谖覀兩磉?,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我知道我不能事事如意,但是,我可以事事盡力;一個(gè)人的快樂不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。只要相信自己是快樂的,快樂就會(huì)隨時(shí)環(huán)繞在你我的身邊。若能用心觀察身邊細(xì)微的事物,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)要快樂,其實(shí)并不難。

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇6)

在我們的生活中,充滿了稀奇的東西,我們應(yīng)該去細(xì)致、認(rèn)真、不停地去觀察它們,找尋它們的存在根源,還要有耐心。“心急吃不了熱豆腐”。只有不斷地去探尋,就能收獲到它們的奧秘,這就是觀察,這就可以用“一份耕耘,一份收獲”來比喻。

一份觀察,一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心,細(xì)心。記得那一次在暑假,還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來是個(gè)急性子、粗心的人,但這卻能讓我如此好奇,我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天,我正在姥姥那里玩,在他們家后院的水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩,這有一堆螞蟻排著整齊的隊(duì)伍朝它們的老巢緩緩?fù)M(jìn),我看著看著,突然靈機(jī)一動(dòng),然后想:哎!這些螞蟻難道有定位功能,每次他們出遠(yuǎn)門后都能找到回家的`路,他們?cè)诼飞嫌譀]做標(biāo)記,這是奇了個(gè)怪。我左思右想,還是想不通,哎!沒轍了。

于是,我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問:“爺爺,螞蟻為什么每次出遠(yuǎn)門都能準(zhǔn)確無誤地找到回家的路??? ”爺爺笑著說:“孫子,螞蟻出遠(yuǎn)門時(shí)會(huì)一路在自己走過的路上留下特殊的氣味,這不但能幫自己找到家,還能將迷路的螞蟻順著氣味找到住處?!蔽衣牶蠡腥淮笪?,但我堅(jiān)持要做一次試驗(yàn)來證明一下。于是,我又來到螞蟻窩這里,等一隊(duì)螞蟻出窩覓食后,用沙子把它們走過的路都堵上,然后靜靜地觀察它們回家時(shí)的反應(yīng),剛開始,螞蟻們站在沙子路上停滯不前,帶隊(duì)的螞蟻也不知所措,有的螞蟻甚至另尋出路, 幾分鐘后,這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰,都各自分道揚(yáng)鑣了,自尋回家的路,我把這些螞蟻搞得無家可歸,心里還有一陣?yán)⒕胃小?/p>

嗯,這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密,在經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)后,果然驗(yàn)證了這個(gè)說法。對(duì)我這個(gè)不拘小節(jié)的人來說,自己發(fā)現(xiàn)了,驗(yàn)證了,還是有種快樂感呢。

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇7)

古代詩人杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”到了現(xiàn)在,我才真正明白了這句話的含義。書,能吸引住我的心?

不知從何時(shí)開始,我迷上了閱讀,一本厚厚的書,我一天就能看完,有了第一次,就會(huì)有第二次,第三次,第四次?

那是一次星期五,我一個(gè)人去梅尼書城看書,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《絕境狼王》的書,開始閱讀了,當(dāng)讀到了里面的主人公掉到了翻滾的河水里掙扎時(shí),我真是感覺自己親眼所見,于是,我一個(gè)不小心就掉進(jìn)了故事的海洋,那些文字魚兒在我身邊游來游去,伴我度過了整個(gè)下午的時(shí)光。

它們游成了一句句通順的話,它們游成了一篇篇刺激的故事,它們游成了一本本有趣的好書!故事中的人頑強(qiáng)不屈的精神,我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光,能在困難中看見希望,能在成長的旅途中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不知不覺間,時(shí)間到了,我要回家了,可是,我又一次讓老爸的錢袋變癟了——我買下了那本書。

閱讀不僅僅能給你帶來快樂,更能讓你的知識(shí)水平提高,還會(huì)讓你更善于寫作。自從迷上了閱讀,我的作文水平突飛猛進(jìn)有了很大的提高,已經(jīng)能出口成章了,媽媽再也不用擔(dān)心我的作文了!

閱讀,也使我明白了很多道理。以前的我,遇見了一點(diǎn)點(diǎn)的困難都會(huì)退縮,而現(xiàn)在,我不會(huì)了!因?yàn)槲以跁凶x到,“困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng)?!蔽視?huì)勇敢的戰(zhàn)勝困難,克服困難,打敗困難后,我心中也很快樂。

讀一本好書,能使我感到快樂,書中的情景,能讓我身臨其境,讓書,伴我走向更加美好的明天!

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇8)

我們從小到大總會(huì)有很多嘗試,有成功的、有失敗的、有快樂的,也會(huì)有令人沮喪的,但是嘗試總會(huì)讓我們有很大的進(jìn)步,讓我們?cè)趪L試中不斷成長。

我那一次的快樂嘗試是攀登西山森林公園的頂峰,雖然很累,但是那達(dá)到頂峰,一覽眾山小的感覺真的十分美妙!

初春的一個(gè)清晨,我和爸爸媽媽早早來到西山森林公園,我們要嘗試爬到西山的最頂峰。西山十分俊秀,從下往上看,山頂霧氣繚繞,簡直是一座有靈氣的仙山。剛開始爬的時(shí)候,我和爸爸媽媽有說有笑,我還調(diào)皮地在他們前面蹦蹦跳跳。媽媽說:“你省點(diǎn)力氣吧,一會(huì)兒你就喊累了!”我說:“不會(huì),我力氣足著呢!”說笑中我們就到半山腰了。這時(shí)我的腿開始發(fā)漲了,喘氣也粗了,汗水順著臉頰不停地流往下流。媽媽說:“累了吧?來,到那邊亭子休息一會(huì)兒?!甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)向山頂發(fā)起了沖鋒。越往上爬山的人越少,我想可能好多人都是半途而廢了吧,我一定要爬到山頂!在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,經(jīng)過努力和不放棄,我們終于爬到了山頂,占領(lǐng)了這塊高地。我十分的興奮,也不覺得累了,在山頂上蹦啊跳啊。山頂有個(gè)亭子,在亭子里能夠俯瞰石家莊全貌,太漂亮了!這時(shí)我忽然想到了杜甫的一句詩:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,用這句詩來形容我的心境再貼切不過了。

這是我一次快樂的嘗試,到達(dá)頂峰時(shí)使我明白了,做事情要持之以恒,要堅(jiān)持才能夠成功。

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇9)

我慢慢喜歡上了這種感覺,那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺,字里行間飄散著淡淡的墨香,讓我迷醉。這種喜愛化成了動(dòng)力,化成是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。

從小到大,都有些隨筆的習(xí)慣,每一次出去旅游,總會(huì)帶上一個(gè)厚厚的本子,到了一個(gè)地方看到什么人,遇見了什么事,就要將它記錄下來,抒發(fā)了一些感想。這么多年,這個(gè)行管始終伴隨著我,每次看到以前寫的稚嫩的文字,會(huì)議以往發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長,都會(huì)令我感到歡愉。寫作成就了我一臂巨大的精神財(cái)富,也令我感到滿足、快樂。

第一次體會(huì)到寫作的快樂是在小學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)我一篇文章還不錯(cuò),就幫我投了出去,不久之后,老師興沖沖地拿來一份報(bào)紙,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的文章刊登在了上面。我慢慢喜歡上了這種感覺,那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺,字里行間飄散著淡淡的墨香,讓我迷醉。這種喜愛化成了動(dòng)力,化成是我堅(jiān)持寫作的動(dòng)力。

也知道自己的缺點(diǎn),文章市場(chǎng)跑題,中心不突出,形散意也散。這也是我的作文一直不受青睞的原因,偶爾也會(huì)有想放棄的感覺,但是我發(fā)現(xiàn)只要自己遇到的事,第一時(shí)間,總會(huì)想到拿起筆傾訴。原來,寫東西已經(jīng)不單純的只是我的愛好,它更是我的朋友,聽我講話,替我緩解壓力,我難過時(shí)它難過,我開心時(shí)它也同樣開心,它像是知己,陪我成長。

現(xiàn)在,我有了自己的博客,那像是個(gè)小小的屋子,墻壁上貼滿了我的作文,屋子里坐滿了五湖四海的人。

偶爾,當(dāng)看到自己的文章被別人跟貼,引起大家共鳴,我就有一種說不出的快樂,既有一點(diǎn)點(diǎn)小虛榮心,也有一點(diǎn)被人認(rèn)可的成就感。

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇10)

學(xué)習(xí)了《我們奇妙的世界》這篇課文,我發(fā)現(xiàn)身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物,下了課,我耷拉著頭,苦思冥想。

撐著傘往前走,嘿!從哪來的一位美麗的芭蕾舞演員?它手插著腰,腳抬得高高的,在空中翩翩起舞。原來是前面帶著傘的同學(xué)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘,飛濺出來的水花,仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀眾。放眼望去,花花綠綠的傘像場(chǎng)盛大的音樂會(huì),又像一個(gè)個(gè)伶俐可愛的蘑菇精靈穿著彩色的衣裳在空中自由玩耍,可開心了!

我低下頭,看了看地上圓圓的水洼,亮晶晶的,像一面未打磨過的鏡子,照著天空。輕輕踩一腳,晶瑩剔透的水珠蹦了出來,像一個(gè)個(gè)淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床,我彎下腰仔細(xì)一看,水洼瞬間映出了傘的圖案,多像一個(gè)神奇的魔法家。真想再多玩一會(huì),可惜媽媽來接我回家了。

下午上學(xué)時(shí),我激動(dòng)地跑向?qū)W校,可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽玩捉迷藏,又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。

一下子,我恍然大悟!這不就是普通又美的事物嗎?我們的生活中還有許多奇妙的事物,比如會(huì)吹小喇叭的水壺呼呼呼,可以演奏歌曲的小鬧鐘滴答滴答,還有會(huì)不停舞蹈的鉛筆沙沙沙

原來生活中有這么多奇妙的事物呀!

后記

只要我們善于觀察,總會(huì)從普通的事物中找到美,發(fā)現(xiàn)生活的奇妙樂趣。

媽媽感言

孩子通過細(xì)致的觀察,寫了這篇習(xí)作,孩子的世界真是神奇!

教師賞析

小作者生動(dòng)的語言,把普通的事物描寫得如此美妙,一把傘、一個(gè)小水洼,也富有生命力,我看到了一位細(xì)心觀察、想象力豐富的小作者。

快樂的發(fā)現(xiàn)作文(篇11)

在記憶的軌道里,有無數(shù)個(gè)第一次;在記憶的寶盒里,也有無數(shù)次嘗試;在記憶的小溪中,也有無數(shù)個(gè)令你難忘的實(shí)踐舞臺(tái)……人生中,有無數(shù)個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),你錯(cuò)過了哪些,又爭取到了哪些?

在我的心里,廚房就是我最愛的舞臺(tái)。那里有豐富新鮮的蔬菜,有叮當(dāng)作響的鍋碗瓢盆,每當(dāng)看到爸爸媽媽在這個(gè)舞臺(tái)里快樂的旋轉(zhuǎn),我就不禁夢(mèng)想,有一天,我能成為廚房的主人。

在我的軟磨硬泡下,媽媽最終同意我當(dāng)一回小廚師!可是做菜吧,媽媽怕我被燙著;做冷面吧,我又覺得太簡單,過不足癮,也顯現(xiàn)不出我的水平。思來想去,我決定,做壽司!

“黑糯米、大米、邊長約2分米的正方形海苔片、烤腸、黃瓜、番茄醬、沙拉醬、肉松,嗯,再加點(diǎn)兒魚絲吧!”我一邊在準(zhǔn)備材料,一邊口中念念有詞。開始做嘍!把淘干凈的米放在鍋里蒸上,趁著這空兒,我就開始切黃瓜,把外皮兒有著澀澀綠顏色的黃瓜切成條狀讓它和同樣“任人宰割”的烤腸一起住進(jìn)了“水晶宮”(我家的玻璃大碗兒),放在一旁備用。

不一會(huì)兒,米飯華麗地出鍋!把海苔片平鋪在竹簾上,均勻地抹上一層黑白相間的米飯,然后把烤腸、黃瓜、肉松、魚絲、番茄醬、沙拉醬……沿著一個(gè)邊均勻擺在米飯上,用竹簾緊緊地卷成長圓柱狀,取下竹簾,再切成一個(gè)個(gè)的小段,擺在盤子里。哈哈!大功告成啦!

我端詳著這凝聚著我勞動(dòng)汗水的結(jié)晶:米飯黑的黑、白的白,好像一條具有凌亂美的斑馬線;黃瓜瓤真好看!如翡翠般的綠好像絨毛,又似新生命,中間還藏著青中帶黃、黃中泛青的小籽兒,很難把它和平常自認(rèn)為很呆板的食物聯(lián)系到一起;烤腸似高粱般的黑紅色,勾起蠢蠢欲動(dòng)的饞蟲;番茄醬的橙、沙拉醬的白,魚絲的黃,構(gòu)成一幅色彩鮮明的美麗圖案。而我平時(shí)吃的時(shí)候?yàn)楹螞]有發(fā)現(xiàn)?我想我已經(jīng)知道為何爸爸媽媽每次做飯時(shí)都快樂的哼著歌,因?yàn)槭澄锸悄敲吹拿?,而做食物的過程,也是一種享受。我們應(yīng)該感謝它們帶給我們的一切美好!

在這個(gè)舞臺(tái)里的每一次轉(zhuǎn)身,都讓我感覺我在慢慢地長大,我也快樂地哼起了屬于自己的歌,因?yàn)槲颐靼琢耍灰酶卸饕磺?,快樂將離你不遠(yuǎn)!

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  • 發(fā)現(xiàn)作文4篇 寫作是一種將內(nèi)心思考表達(dá)出來,并在表達(dá)的過程中汲取新知的過程。它幫助我們發(fā)現(xiàn)想象空間的潛力和可能性。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,寫好的文章是一種寧靜和冷靜的安撫劑。本文推薦了一篇名為“發(fā)現(xiàn)作文”的優(yōu)秀文章,讀者不妨參考一下,希望你會(huì)喜歡它!...
    2023-05-25 閱讀全文
  • 快樂的我作文 作文是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考提高創(chuàng)造力和想象力的有力方法,通過參與作文寫作可以提高自己的綜合素質(zhì)。不知道“快樂的我作文”是什么看看我們的介紹吧。希望本頁內(nèi)容能幫助到您!...
    2023-05-10 閱讀全文
  • 興趣班:在快樂中發(fā)現(xiàn)興趣,在興趣中發(fā)展愛好 興趣班:在快樂中發(fā)現(xiàn)興趣,在興趣中發(fā)展愛好“如果你覺得另外一座山更高,更美的話,那么你必須先從這座山上走下來,才能走向那座更美的山?!边@是著名作家兼畫家劉墉先生的座右銘。他說他特別感謝曾經(jīng)在學(xué)生時(shí)代因...
    2020-11-17 閱讀全文

幼兒的生活是多姿多彩的,在他們的生活中充滿著驚喜,充滿著樂趣,充滿著意外......他們的學(xué)習(xí)需求更多地來源于這些驚喜、樂趣和意外。細(xì)細(xì)留意,我們會(huì)在幼兒的一言一行中發(fā)現(xiàn)他們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)我和幼兒在戶...

2021-02-26 閱讀全文

在幼兒的生活中快樂無處不在,無所不能。只要他們喜歡做的事那么我想這就是快樂的事吧。 幼兒的生活是多姿多彩的,在他們的生活中充滿著驚喜,充滿著樂趣,充滿著意外......他們的學(xué)習(xí)需求更多地來源于這些驚...

2021-08-11 閱讀全文

寫作是一種將內(nèi)心思考表達(dá)出來,并在表達(dá)的過程中汲取新知的過程。它幫助我們發(fā)現(xiàn)想象空間的潛力和可能性。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,寫好的文章是一種寧靜和冷靜的安撫劑。本文推薦了一篇名為“發(fā)現(xiàn)作文”的優(yōu)秀文章,讀者不妨參考一下,希望你會(huì)喜歡它!...

2023-05-25 閱讀全文

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2023-05-10 閱讀全文

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2020-11-17 閱讀全文
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