興趣日記。

寫周記是一條了解自己和認識真理的道路，相信大家都有寫過周記的經(jīng)歷吧。通過寫周記，我們能夠提高自己的人際交往和溝通技能。本篇“興趣日記”也給我們帶來了很多啟示，建議大家收藏本頁和本站，以便未來閱讀。

興趣日記【篇1】

今天是媽媽的生日，晚飯后我們一起去卡拉OK唱歌。但與以往不同的是，我們聽的不全是中文歌，還有一半的日文歌。

這是為什么呢？原來，與我們同去的朱雨璐姐姐十分喜歡日本的動漫歌手初音未來。家里初音未來的漫畫數(shù)不勝數(shù)，初音未來的歌曲百聽不厭……以至于朱雨璐姐姐一有空閑就學唱初音未來的歌曲。

朱雨璐姐姐唱起那些我們看都看不懂歌詞的歌曲是那么得心應手，不要原唱也能脫口而出。我很好奇，難道姐姐學過日語？其實，姐姐并沒有學過什么日語，連這些歌詞她都不知道是什么意思，只是因為喜歡才去模仿學的。

僅僅是沒有緣由的喜歡，就讓她日文歌曲唱得這么好。興趣，真的是我們最好的老師！

興趣日記【篇2】

興趣是作文寫作最好的老師-教學案例

辛店鎮(zhèn)田劉中心小學馬仁達

一天中午，學生小宇的媽媽打電話對我說：馬老師，昨晚的作文作業(yè)，小宇回家寫得又快又好，我一點都沒有輔導他，他居然很快就寫完了，語言寫的也不錯。他說馬老師上課給我們邊畫畫邊寫作文，我們大家都很想抓緊時間把作文寫完。

接到這位家長的電話，我心里十分高興。寫作文是學生語文學習的重頭戲，通過這次活動，不僅激發(fā)他們極大的興趣來寫作文，而且能把課堂上學到的好詞好句運用到作文寫作當中，值得以后進一步發(fā)揚。但是我又有了疑問，每一堂作文課我都是認認真真上的呀，是什么原因讓學生這么喜歡寫作呢？

回想上次的那節(jié)課，我上的是畫畫課。上課伊始，我就讓學生開始畫風景，學生的心情別提有多高興了，每一位學生都非常積極，興致高昂。就這樣，我和他們一起將房子、小河、小橋、草地、藍天依次按順序展現(xiàn)在了畫面上，以及學生們的動作、語言、都一一列出了，學生在這樣說說畫畫的過程中，將這些好詞好句都記住了，同時也將風景的方位順序清晰地記在自己的腦海中了，從而將按空間順序描寫景色的方法熟記于心?？梢?，興趣是最好的老師，一旦有了興趣，他們就能主動地去接收信息。

可是像畫風景這樣可以當成美術課的作文畢竟是少數(shù)，怎樣在其余類別的作文中都能提高學生的寫作水平呢？我想首先就是要提高學生的作文興趣。學生只有對周圍事物有觀察興趣，才能對作文習作有興趣，進而將各類作文寫好。偉大的科學家愛因斯坦說過：興趣是最好的老師。若學生對寫作毫無興趣，無異于趕鴨子上架，教師再努力也是徒勞。因此培養(yǎng)和激發(fā)學生的作文興趣，是提高學生寫作水平的首要條件，更是作文教學首先應解決的問題。

興趣日記【篇3】

我喜歡聽音樂，我對音樂如癡如醉。音樂把我?guī)нM奇妙的世界，音樂把我所有的煩惱拋到九霄云外。

在來日本之前，我在中國是一個活潑的女孩，家里沒有電腦音樂對我來說可又可沒有，因為我有很多朋友不會孤獨，但是來到日本以后，因為語言的關系很少朋友，我覺得很寂寞，再一次偶然的時候，我在網(wǎng)上聽了一首歌叫《你還有我》的個歌以后我就開始喜歡上音樂了，因為我覺得在聽音樂的時候，很輕松一點都沒有壓力，在不知不覺中戀上了這種感覺。

再一次，偶然的機會，我從本田老師的口中聽說樂游一間名叫蘆屋國際中等教育學校的事情，我一回家就馬上上網(wǎng)找到了這間學校的資料，看到了介紹俱樂部那里有寫著學樂器和合唱團，因為我想要知道多一些有關音樂的資料，所以這一次的說明會我去了，當我踏進學校門口的時候，我想要上這間學校的心就更強烈了。

結(jié)果就是我考上了！現(xiàn)在我已經(jīng)上學了，在這間學校里我一定會努力的去完成我的夢想，我正在為我的夢想一步步的向前邁進的，你們也是哦！

興趣日記【篇4】

一月十八日星期日雪

今天是寒假的第一個星期日，與小伙伴們一超討論怎樣記日記，整整一年了。

堯堯一早起來，把昨晚的日記抄在一張信紙上這是他的發(fā)言稿，今天不是要與伙伴們交流心得體會嗎?

我找了幾份材料，也做好了準備。

討論開始。我說:怎么樣?都準備好了吧?我看著有的點頭，有的抿嘴笑，接著說，看來大家都胸有成竹了，那就各抒己見，談談自己記日記的收獲和體會，談談自己是怎樣養(yǎng)成記日記的習慣。誰先說?

小伙伴們的目光，不約而同地投向張恒。

張恒落落大方地打開發(fā)言稿，說:我從三年級開始，在老師的指導和鼓勵下，在家長的幫助和督促下，尤其這一年來，由于王老師的輔導，我和同學們互相勉勵，到今天，我已記了三年多時間的日記了?；叵脒@段生活，我覺得是十分有意義的，我感到生活是美好的，有趣的。回憶過去的日子，是充實的，一步一個腳印的多看看現(xiàn)在，是美麗多彩的;展望未來，是無限美好的，我更加熱愛生活了，我更加向往明天了。

通過記日記，我對周圍的事物關心多了。有時我看到一件有趣的事物，就情不自禁地觀察起來，仿佛這已成了我的本職工作，了?？墒窃谶^去，這個習慣，我是不曾有的，許多新鮮的事物，都從我眼前溜走了，而我對這些卻絲毫不以為然。甚至在看到別人細致地觀察有些在我看來毫無意義的東西時，還覺得可笑，甚至還譏諷人家無知現(xiàn)在看來真正無知的是自己，而不是別人。在那種時候，等到我動筆寫作文或記日記時，就感到無話可寫，現(xiàn)在，我才深深覺得自己當時是多么可笑啊，回想起來真后悔!

后來，老師引導我們，啟發(fā)我們觀察事物的興趣，就這樣，我開始注意觀察生活了?，F(xiàn)在，觀察事物。分析問題，記下感受，已成為我的一種樂趣和享受了。養(yǎng)成這個習慣，不但使我在寫作中不再覺得無從下筆，而且使我在其他方面也獲得了不少益處。例如，我覺得生活有規(guī)律了，如果哪一天沒記日記，就感到象丟了什么寶貴的東西一樣，到時候，我就翻開了日記本。例如，我覺得自己的眼力比過去敏銳了。同一

興趣日記【篇5】

我喜歡聽音樂，我對音樂如癡如醉。音樂把我?guī)нM奇妙的世界，音樂把我所有的煩惱拋到九霄云外。

每當音樂響起的時候，我地眼睛會在不知不覺中閉上了，耳邊傳進了美妙的樂聲，那音樂好像要把我吸進它們的世界里，那種感覺真的真的很享受，我不想從它們的世界里出來，我想永遠沉睡在這樣的世界里，音樂一停下來，我便能讀懂這首歌的意義、寫詞時的心情。

在來日本之前，我在中國是一個活潑的女孩，家里沒有電腦音樂對我來說可又可沒有，因為我有很多朋友不會孤獨，但是來到日本以后，因為語言的關系很少朋友，我覺得很寂寞，再一次偶然的時候，我在網(wǎng)上聽了一首歌叫《你還有我》的個歌以后我就開始喜歡上音樂了，因為我覺得在聽音樂的時候，很輕松一點都沒有壓力，在不知不覺中戀上了這種感覺。

現(xiàn)在音樂對我來說就好像是一輩子都不可以離開的一樣很重要的東西，好像音樂一離開我身邊我就會覺得很孤單，就好像是一個別人遺棄的小孩一樣，現(xiàn)在的我已經(jīng)瘋狂到連睡覺都要聽著音樂才可以入睡，因此，我養(yǎng)成了聽音樂才可以入睡的壞習慣。

再一次，偶然的機會，我從本田老師的口中聽說樂游一間名叫蘆屋國際中等教育學校的事情，我一回家就馬上上網(wǎng)找到了這間學校的資料，看到了介紹俱樂部那里有寫著學樂器和合唱團，因為我想要知道多一些有關音樂的資料，所以這一次的說明會我去了，當我踏進學校門口的時候，我想要上這間學校的心就更強烈了。

如果我考上了貴校，我會去學習不同國家的語言，去世界上的每一個地方，我要把音樂帶給人類的喜悅跟更多人分享。

結(jié)果就是我考上了！現(xiàn)在我已經(jīng)上學了，在這間學校里我一定會努力的去完成我的夢想，我正在為我的夢想一步步的向前邁進的，你們也是哦！

興趣日記【篇6】

我最喜歡畫畫了。

我之所以這么喜煩歡畫畫是因為有一次，我看見外公畫馬，那匹馬畫得栩栩如生，于是，我也學著畫了起來。

剛開始畫的時候，我遇到了許多不少的困難。后來，我就去請教外公，外公說：“在畫圓的時候，手腕不能動，一動，圓就畫不圓了?！庇谑?，我照著外公說的又畫了一個。外公看了說：“不錯，加油。”于是，我畫了一個又一個，果然畫得更圓了。

現(xiàn)在，畫畫就像我的一個小伙伴，我一有空，就一直靜下心來畫畫。畫畫可以讓我忘了所有的煩惱和傷心的事。我愛畫畫。

興趣日記【篇7】

今天下午，媽媽送我去上書法興趣小組。這是我第一次上，心中不免有些擔心，怕我寫的字不好看，老師會不會罵我呢？但是在媽媽的鼓勵下，我還是去了。

到了那里，我看到了在一間教室里，有十來張桌子，還有幾個小朋友，看起來他們都比我大。老師來了，他給我發(fā)了墨汁、毛筆、宣紙等材料，說：你今天剛來，就先練練橫。然后，老師在紙上寫了一橫，讓我照著寫。媽媽在旁邊說：他還不會抓毛筆呢。于是，老師就細心地叫我抓毛筆。

等我學會之后，我拿起筆，沾一沾墨汁，就仔仔細細地開始寫起來。練完一個字(兩頁紙)后，我把手中的筆擱在碟子上，向后張望，看見老師在別人那邊，就喊：老師，橫后面要寫什么？老師走到我身邊，在紙上寫了一個懸針豎，邊寫邊說：起筆要頓一下，中間也要頓一頓，再向下出鋒。我認真地聽著老師的話，按照老師講的注意點，認真地寫起來就這樣，寫呀寫呀，我發(fā)現(xiàn)墨汁不夠了，就拿出墨汁瓶倒了一些。當我蓋蓋子時，留在蓋子旁邊的墨汁，像個調(diào)皮的孩子，全跳到了我的手上。我又繼續(xù)寫起來

兩小時過得真快，我一共寫了9頁紙，寫了筆畫橫、豎和漢字上、土、十。

我覺得上書法興趣小組真好，因為既可以學會寫毛筆字，也可以讓這個下午過得有意義。

興趣日記【篇8】

我的興趣愛好-初中日記500字

我有很多的興趣愛好，跑步、打羽毛球、聽音樂、上網(wǎng)等等，但我最喜歡讀書了。我就像一條徜徉在廣闊書籍海洋中的小魚兒，既充滿了好奇、激動，又一路汲取了許多有益的知識養(yǎng)料，在我心中留下了許多珍貴的記憶，伴隨我不斷進步、快樂成長！

在各種令人目不暇接的圖書中，我有計劃地進行挑選：首先，找到一些經(jīng)典的童話名著、民間傳說，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等；其次，再找到一些富于生動教育意義的書，比如《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等；最后，再找到一些歷險、游記之類的書，比如《海底兩萬里》、《地心游記》、《環(huán)游地球八十天》等。

每周五、六晚上，在完成功課之后，我都會抽出大約一個小時來閱讀它們。

我在讀到《賣火柴的小女孩》時，為她的不幸遭遇、艱難謀生而流下同情的眼淚；在讀到《皇帝的新裝》時，愛虛榮的大人們說著假話奉承皇帝，只有人群中的一個小孩說出了他什么也沒穿這樣一個簡單的事實；在讀到《辛巴達航海記》時，為他七次遭遇意外磨難卻百折不撓、堅持到底、不服輸?shù)木穸駣^。

淘氣的小豆豆在巴學園里與校長面對面交流，開心成長；《愛的教育》讓人感受到安利柯與他的朋友們的濃濃愛心，令人如沐春風；儒勒凡爾納用他的生花妙筆帶領我去經(jīng)歷一次次的探險，如同身臨其境

興趣日記【篇9】

今天，小學單元作文又是星期五啦，因為每個星期三和星期五都有我最喜歡的足球興趣班，但是想踢足球還得老天照顧，如果正好遇上下雨天，我們就不能去大操場訓練了，所以希望每個星期三初一作文和星期五都是大晴天，那樣我們就可以一次不落地去操場上練習、拼殺了。

今天氣格外晴朗，上課鈴一響，我們就開始集合組隊了，老師說今天他來做裁判，我們都興奮得跳了起來。就這樣比賽開始了，場下的人都在為自己喜歡的隊伍吶喊，加油，加油。聽到啦啦隊的吶喊高中作文聲和歡呼聲，我們的隊友更加努力了，雖然熱得大汗淋漓，但我們一點兒也不感覺熱，隊友們都不甘落后，你追我趕，相互配合。雖然這場比賽我們并沒有進球，但是在我們隊友配合之下，也沒讓對方進一個球，我們打成了平，真希望再來比上一場。快放學了，這場球也結(jié)束了，雖然我們累得氣喘吁吁，但同學們臉上個個洋溢著開心的笑容中，還嘰嘰喳喳地在給隊員們找失誤、總結(jié)經(jīng)驗。

今天的比賽非常精彩，我也感覺非常開心， 我覺得我們小學生光學習好還不行，還要好好鍛煉身體才行。

興趣日記【篇10】

我真的覺得，在我們的生活當中吧，人也是必須要有自己有些喜歡的東西的?；蛟S，講到興趣愛好呀，打發(fā)時間啊，人們第一時間想到的都是游戲吧。是了，俗話說得好玩物喪志?？墒沁@俗話，有時候也不一定全都是對的，都說嘛凡事無絕對，一件事情，總有它的兩面性。

面對一件事情，我們總不能妄下結(jié)論，雖說玩物喪志?？墒?，你說一個人如果自己的一點興趣愛好全都沒有，這可能嗎？這自然是一件不可能發(fā)生的事情了，因為我們是人呀。是人那就一定會有七情六欲，有自己想要的東西那是非常正常的事情。可是有些為人父母的總歸是喜歡去剝奪自己孩子的興趣愛好，認為的原因理由那就是玩物喪志。是的，過度沉迷一個興趣愛好，的確會喪失了自己遠大的志向，找不到自己未來的路了。可是那時過度地浪費時間，一個人如果沒有了自己的興趣愛好，那么他連自己喜歡的東西，想要的東西都沒有了，他還有可能有動力去努力嗎？那也是不可能的事情了，我認為一個人就必須要有自己的興趣愛好，她才有心情有動力去為自己想要的東西去努力啊。一個有著自己的興趣愛好的，并且能長期堅持下來，卻不影響到自己的學習工作和生活的，我認為這樣的人肯定能做成大事情。人嘛，肯定是要有自己喜歡的東西的，不要把自己的生活重心全部放在這個上面，那么就可以了。何必要剝奪人之所愛呢？都說，成人之美，剝奪別人的興趣愛好可不是一件提倡的事情了。有些好的興趣愛好，還能讓孩子在自己的愛好中逐漸成長。勞逸結(jié)合，平時就可以用自己喜歡的東西來消磨時間啦，那是一件愉快又輕松的事情了。

在我看來，人的生活中是絕對不能缺少興趣愛好這四個字的，這甚至聯(lián)系到了我們的未來，我們的未來也都和自己的興趣愛好有著很大的聯(lián)系啊，有些好的興趣愛好能讓我們的路越走越順，越走越遠，壞的興趣愛好要適當?shù)姆攀?，不過壞的興趣愛好那也不叫愛好，這叫嗜好，嗜好也并不是一件提倡的事情了。有喜歡的事情可以，可我們也要有自己生活的重心啊，比如父母家人，學習和工作，這都是對于我們?nèi)松鷣碚f更加重要的事情了，只要搞好了主線任務，才能做支線任務啊，就是這個道理了。不過興趣愛好，消遣時間，那也是必須要有的，有了愛好，才會有動力，心情才會更加愉悅！

興趣日記【篇11】

今天回去時，我偷偷順走了閨蜜的作業(yè)本，回到家后給她發(fā)短信說：閨蜜大人，你的作業(yè)本是不是不見了？要不要來我家找找？

幾分鐘后，手機響起提示音，屏幕上跳出一行字——閨蜜：別裝了，不就是不想和我在假期里分開嘛，要不要跟我一起報個科學實踐興趣班？我瞬間原地跳起，激動地發(fā)送去一大排感嘆號，附文說?：要。閨蜜下學期要參加科學競賽，因此報了一個科學實踐興趣班，一行人去外省的一處農(nóng)業(yè)基地，每天上午學習理論，下午就做做實驗，種種瓜果，以及喂養(yǎng)小動物。只要我交報名費，我也可以去。cnsjbj.cn

在這座內(nèi)蒙古最南邊的城市，即便是在冬日，午后依然熱得讓人只穿單件。此處依山傍水，樹木挺立，我挖了幾個花生，坐在牛背上“咔嚓咔嚓”地啃。閨蜜則牽著放牛繩，慢悠悠地走在前頭。田埂是一望無際的灰黃色，河邊的石子被洗得潔凈耀眼，暖乎乎的陽光照在身上，讓人生出一股歲月靜好之感。閨蜜回過頭，望見我大口吃花生，腮幫子一下一下動著，不禁笑出了聲：“其實我一直很好奇，你究竟是怎么成為校霸的?！?/p>

仔細想來，我倆不熟時，我雖說行事張揚，但也不曾做出什么出格之事。接觸久了之后，閨蜜告訴我說她發(fā)現(xiàn)我是個可愛很萌的人，我也很好奇我這么一個文靜的女孩怎么就和“校霸”扯上關系了呢？

原因大概是這樣的：有兩三個經(jīng)常欺負我的男生，我一忍再忍，最后終于爆發(fā)了。在某一天下午，放學的時候，我向其中一個男生發(fā)起了猛烈的反激。那時所有班里的學生都在教學樓前面站隊，所以我一戰(zhàn)成名了。

興趣日記【篇12】

今天，田老師布置了一個任務，讓大家回家準備謎語。放學回家，我上網(wǎng)搜了三條謎語，寫在紙上，很快就進入了夢鄉(xiāng)，夢到了同學們猜謎語的快樂情景。第二天，我來到了學校看到每個人準備的各不相同。有拜年(猜一個作家名)，有古宅子(猜一個作家名)，還有什么酒不能喝……我埋怨自己準備的少，可是已經(jīng)來不及改了。時間過得真慢，好像是掛鐘也放慢了腳步似的。

午飯后，猜謎語活動終于開始了。第一個是丁麗紅，她把自己準備的紙放在投影上。哇！上面密密麻麻寫滿了謎語。第一個回答的是王琦，他猜出的“上下一體”是“卡〞字。丁麗紅連連拍手說：“yes，youareright！〞

我也不甘落后，專心致志地看了一遍又一遍，才想到一個題目的答案，立刻舉手示意。丁麗紅叫我起來，問：“你要回答哪一個？”我迫不及待地說：‘什么魚不能吃’這個應該是‘美人魚’?！彼負u了搖頭說：“錯。”我疑惑不解，想：怎么可能錯呢！后來我隱隱約約的聽到程風瑤說是木魚，結(jié)果還真對了。由于丁麗紅寫的謎語又多又難猜，而且時間也過了一大半。田老師也猜中一個“紙老虎”成語是“外強中干”。其他得實在猜不出，最后只好公布答案。

下一個是我寫的謎語，我心里還沾沾自喜，想：這么難的題目看誰能猜出來?？墒菍O緯楠偏偏答對了，我就好像剛做美夢時，就被人給吵醒了，有些遺憾。

接下來是蔣涵靖的謎語，其中有一個最難的是：“什么字母能喝？”我想了半天都沒有想出來。全班幾乎每個人都試了一次，差不多把26個字母都說另一個遍。就連平時默默無聞的肖煜，也積極舉手搶答?？墒牵匀粵]有猜中。就在大家都覺猜不出時，突然有個人說：“T?！笔Y涵婧高興地直拍手說：“對了！因為tea是茶葉，可以喝?！本瓦@樣，興趣盎然的猜謎語活動在同學們的歡笑中結(jié)束了。

我想：做一件事要經(jīng)過自己的大腦思考，不能莽撞行事，否則將會失敗。

興趣日記【篇13】

我的興趣愛好是象棋，天天放學的時候，我都在我們小區(qū)那里看一會別人下象棋。

我爺爺是下象棋高手，沒有人是他的對手。我天天盼著爺爺早日來北京教我下象棋。這天終于盼來了，但是爺爺來的時候是晚上七點了，我飛快的跑到爺爺身邊，讓他教我下象棋。爺爺說：行??！但是你必須要先學會背口訣，我說：什么口訣??？爺爺說：是，“?走直、馬走日、炮隔山打、象飛田、卒子過河橫豎走、士相不離老王邊”我接著輕聲的背了起來，八點了，我終于背下來了，爺爺說：好了，我們可以下棋了，我很高興。跟爺爺玩了一局，兩下，我就輸了，媽媽說不早了，睡覺吧！我對爺爺說：明天再下，我就睡覺了。

在夢中，我是帥，爺爺是將，我出了個兵，爺爺出了個炮，我想，我先把爺爺?shù)呐诠催^來，再用?吃炮，我又出了個兵，結(jié)果沒有勾著，反而把我的給吃了，剛夢到這。媽媽說：起床了，我一下從夢中醒來了過來，我穿好衣服，上學去了。下課時，我盼望早點放學，回家后寫完作業(yè)，準備和爺爺下棋，沒有想到爺爺走了?；乩霞伊恕?/p>

我一定要加油！下得像爺爺那么好，加油！

興趣日記【篇14】

今天是我上速寫興趣班的第一天，我的心里有點擔心，因為我第一天學習，沒有基礎，畫得不好同學們肯定笑話我。

到了教室，已經(jīng)有十幾個同學圍成一圈認真地畫畫，學習氛圍特別好。開始上課了，我仔細聽老師講的知識。聽完要求，我開始畫畫，我先把輪廓打好，然后是細節(jié)部分。我一邊畫一邊想，原來這么簡單，就是模仿畫唄，小意思！于是就唰唰地畫起來?？墒窃疆嬙诫y，怎么看都不協(xié)調(diào)，急的我滿頭大汗。

好不容易把畫完成了，畫交給了老師，老師鼓勵我說：“畫得不錯?！蔽艺媸窍渤鐾?！只見老師在我的畫上稍稍改了幾筆，我的畫立刻活了起來，真是太神奇了，我特別驚訝，心想在以后的日子里，我一定要更加努力，畫出和老師一樣好的作品。

興趣日記【篇15】

寶寶愿意動腦就意味著會主動的去思考，去接受知識，對他將來的生活學習都是很有幫助的。那么家長應怎樣培養(yǎng)寶寶的動腦興趣呢？

1、從易到難，循序漸進

父母對不喜歡動腦筋的孩子不要提出太高的要求，要根據(jù)自己孩子的實際情況，然后從最容易入手的問題開始，逐漸的再加大難度，讓孩子能夠通過自身的努力解決困難。

2、融入生活中

3-6歲的孩子對于抽象的理論是無法理解的，所以光有說教是不夠的，還要開創(chuàng)動腦筋的環(huán)境，在活動中啟發(fā)孩子動腦筋，比如說家庭猜謎、數(shù)字游戲等等。

3、讓孩子多讀、多看一些兒童書籍、節(jié)目

比如說七巧板等少兒節(jié)目或者是幼兒食品的書籍，能夠引導孩子自己動手、動腦。

4、帶孩子到大自然中去

把孩子帶到社會中去感受生活，擴寬他的生活空間，然后可以提出一些問題，引導孩子觀察季節(jié)的變化或者觀察動植物的特征等。

5、運用激勵的手段

哪怕是孩子取得微小的進步，父母也要及時的給予肯定，讓孩子享受到成功的喜悅。

6、力所能及的分擔

家長也應該讓自己的孩子力所能及的分擔一些家務事，這對他們的心智成長是有積極作用的。孩子不僅能夠在學習中學會做事的方法和工作態(tài)度，也能夠協(xié)調(diào)的動作。

興趣是孩子的老師，孩子如果對某件事情特別感興趣就自然會集中全部的注意力，想盡辦法克服困難以此達到自己的目的。