學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我們可以從優(yōu)秀的范文中獲取靈感和啟示，因?yàn)榉段闹械膶懽鹘Y(jié)構(gòu)和框架有助于讀者更好地理解文章的目的和立意。那么，如何才能準(zhǔn)確判斷一篇文章是否具有范文的特點(diǎn)呢？今天小編為大家?guī)砹艘黄P(guān)于“學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃”的文章，請(qǐng)收藏本網(wǎng)頁以免遺失！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的.時(shí)刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來組織學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。

其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。

帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課

根據(jù)課程表的組織，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識(shí)的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，另外，平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)題本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。

復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)分，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識(shí)地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)有關(guān)中考題類收拾，進(jìn)行期間性復(fù)習(xí)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)，小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

俗話說："逆水行舟，不進(jìn)則退。

"這句話說得不錯(cuò)。

今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：一、做好"三定"。

一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語文97分，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上；

二定競(jìng)賽對(duì)手，樹立我要超越對(duì)手的信念；

三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高…

2.[日記]小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(四年級(jí))簡(jiǎn)介：無內(nèi)容：

四年級(jí)的小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)家庭共同擬定的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、時(shí)間安排

1、每天的四個(gè)"1小時(shí)保障"每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排；如果…

3.[應(yīng)用文寫作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無內(nèi)容：小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。

"暑假將至，每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)生來說，有計(jì)劃要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析。

要分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識(shí)不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂…

4.[五年級(jí)作文]小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無內(nèi)容：小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼五年級(jí)就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級(jí)的復(fù)習(xí)，在這一學(xué)期中，我要做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃來約束自己，新學(xué)期作文《小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。

2、上課一定要認(rèn)真聽課，老師講課時(shí)，重要的一定要記下來。

放學(xué)后要鞏固當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。

3、由于數(shù)學(xué)不怎么好，這期一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，多練題。

媽媽買的練習(xí)題…

5.[六年級(jí)]小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無內(nèi)容：小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃還有幾天就要開學(xué)了，在新的一年里，我也應(yīng)該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計(jì)劃。

1.首先要把自己強(qiáng)弱科分別出來，好的科保持，重點(diǎn)把弱課補(bǔ)上來。

2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1-2遍，7：00從家出發(fā)。

3.上課一定要認(rèn)真聽講，老師提問題，要積極的舉手回答。

4.因?yàn)槲覀兊恼n老師已上完，這學(xué)期是復(fù)習(xí)，所以要把以前學(xué)得不好的，補(bǔ)上來。

5.遇到不懂的要及時(shí)問老師…

6.[日記]20xx年小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無內(nèi)容：20xx年小學(xué)四年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃寒假就要開始了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個(gè)有意義的寒假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新…

7.[日記]中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：中學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃編者按：本文由華語網(wǎng)會(huì)員相平上傳。

8.[十一冊(cè)]六年級(jí)上冊(cè)"讀寫"學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)介：無內(nèi)容：六(上)"讀寫"學(xué)習(xí)計(jì)劃單元主題導(dǎo)語(讀寫提示)課文口語交際習(xí)作一感受自然1、體會(huì)作者是怎樣細(xì)心觀察大自然的，有哪些獨(dú)特的感受。

2、體會(huì)作者是怎樣展開聯(lián)想和想象，表達(dá)這些獨(dú)特感受的。

1《山中訪友》2*《山雨》3《草蟲的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽錄音展開想象寫音響作文(3)交流暑假生活二祖國(guó)在我心中1、感受中華兒女的愛國(guó)情懷。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

時(shí)光荏苒，初踏入大學(xué)校門的我們已經(jīng)在學(xué)校度過第一個(gè)學(xué)期，慢慢的習(xí)慣了大學(xué)緊張忙碌的生活。那里有歡笑有淚水，但此刻驀然回首，細(xì)數(shù)那些過去，清理自己的收獲，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作做如下匯報(bào)：

先從主專業(yè)方面來說，老師細(xì)心的指導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，自己感覺有了明顯的提高。

在視唱練耳、樂理方面，由于之前的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，加上老師耐心輔導(dǎo)和自己的努力，對(duì)于樂理有了更深入的理解和認(rèn)知。但是由于樂理的博大精深，依舊不滿足現(xiàn)在的狀態(tài)，希望通過繼續(xù)深入的研究邁入更高的階梯！

鋼琴，對(duì)于零基礎(chǔ)的我，在老師的細(xì)心指點(diǎn)，同學(xué)不厭其煩的幫助，再加上自己的小小努力之下，走上了軌道。雖然還是有點(diǎn)困難，但至少還是學(xué)會(huì)了，老師也覺得我有所進(jìn)步。

在學(xué)校里，通過自己努力，同學(xué)的幫助，老師的指導(dǎo)，還取得了一點(diǎn)小成績(jī)。對(duì)于生活方面，對(duì)于初次步入大學(xué)的我們，一切都是那么的新奇。但是慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)，完全陌生的環(huán)境讓我難以適應(yīng)，每逢佳節(jié)無法抑制的對(duì)于家中親人的想念，自己獨(dú)立生活的茫然無助，進(jìn)入新的群體無法融入到集體中，大學(xué)不同于高中的自主學(xué)習(xí)方式等，種種的問題在開始在那時(shí)候突顯并時(shí)時(shí)困擾著我。

開始時(shí)候我以為只有自己堅(jiān)強(qiáng)的承受這一切，給家里含淚打電話感覺想一吐心中委屈時(shí)候卻欲言又止，假裝笑笑告訴家人一切都好，或許那時(shí)候我才時(shí)候自己突然的長(zhǎng)大了。隨著時(shí)間的推移和認(rèn)識(shí)新的朋友，我感覺自己并不孤獨(dú)，我開始和朋友分享快樂悲傷，開始共同學(xué)習(xí)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)成果，突然了解大學(xué)生活重在分享。互相分享彼此，共同成長(zhǎng)進(jìn)步。

本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

專業(yè)上，希望能夠有更大的提高，學(xué)習(xí)一些歐美流行演唱的唱法。視唱練耳，樂理，一定要好好學(xué)，不能吃老本，多聽多做題。

鋼琴，多花時(shí)間多下功夫練習(xí)，一定要進(jìn)步到可以完整的自彈自唱的程度。多多參加學(xué)校及校外的活動(dòng)，為自己增加舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)并且鍛煉自己的膽量，不一定要取得什么樣的成績(jī)，重要的是學(xué)習(xí)。

生活上，找兼職，最好是專業(yè)對(duì)口，也可以對(duì)自己專業(yè)上得到幫助，要自己開始攢錢，如果可以，希望自己能夠可以不用家里給的生活費(fèi)。自己也想為我未來的網(wǎng)店賺取啟動(dòng)資金。

擴(kuò)展自己的交友圈，讓自己的自身可以提高，磨練自己的性格，培養(yǎng)各方面的為人處事。

革命尚未成功同志我還需繼續(xù)努力！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

長(zhǎng)計(jì)劃 短安排

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

(1)掌握知識(shí)目標(biāo);

(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);

(3)掌握方法目標(biāo);

(4)達(dá)到成績(jī)目標(biāo)。

全面分析 正確認(rèn)識(shí)自己

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

計(jì)劃要全面 還要與班級(jí)計(jì)劃相配合

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。

結(jié)合實(shí)際 確定目標(biāo)

訂計(jì)劃時(shí)，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;

(2)“缺欠”的實(shí)際;

(3)時(shí)間的實(shí)際;

(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

突出重點(diǎn) 不要平均使用力量

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí)，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn)。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃 培養(yǎng)考試節(jié)奏

中考學(xué)生如果想有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)間管理，就需要在新學(xué)期一開始就制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。考生應(yīng)當(dāng)先給自己下一階段的時(shí)間做一個(gè)很好的規(guī)劃。然后按照這個(gè)計(jì)劃去安排自己的復(fù)習(xí)。

培養(yǎng)出自己的考試節(jié)奏，逐漸固定做各類題型所需的時(shí)間。在考場(chǎng)上每個(gè)人的答卷速度都不一樣，因?yàn)楦骺忌诓煌}目上的作答時(shí)間不一樣。但很多考生在考場(chǎng)上容易緊張，就會(huì)被他人的答卷速度所影響，所以應(yīng)當(dāng)在日常的自我檢測(cè)中培養(yǎng)自己的考試節(jié)奏，這樣才能在正式考試中發(fā)揮出真實(shí)實(shí)力來。

時(shí)刻關(guān)注發(fā)布的復(fù)習(xí)大綱

在自己復(fù)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)閮?nèi)容繁多而容易不知所措，復(fù)習(xí)大綱無疑是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。按照大綱來做自己的計(jì)劃，可以理順復(fù)習(xí)思路，更有效率。

好的學(xué)習(xí)方法能夠讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)事半功倍，而愛生司教育專家通過多年的教學(xué)實(shí)踐更是深刻的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因此，在中考腳步逐漸靠近之時(shí)，愛生司教育專家對(duì)于中考生新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃更是列出了一些學(xué)習(xí)方法，以圖幫助中考生能夠快速的投入到新一輪的復(fù)習(xí)備考中。

1、不要過分依賴初三復(fù)習(xí)：從中招成績(jī)看，成績(jī)好的大多是從初一就一直較好的所謂?老牌勁旅?。要樹立平時(shí)就一絲不茍的態(tài)度，況且數(shù)學(xué)等學(xué)科有功在平時(shí)的特點(diǎn)。

2、在學(xué)習(xí)時(shí)要克服畏難情緒，培養(yǎng)鉆研精神。

3、考試前為了達(dá)到好的狀態(tài)要多給自己一些暗示。

4、找到屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力非常重要，是一種鼓舞，特別是在想放棄的時(shí)候。

5、不能死學(xué)或熬時(shí)間，提高效率和勞逸結(jié)合很重要。

6、在平時(shí)的考試中不要過分看重成績(jī)，這只是檢驗(yàn)。大忌是因一次小考而得意忘形，沒有掌握好接下來一段時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí)，得不償失。

7、學(xué)習(xí)最重要的就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，絕不能舍本求末。

8、重每次考試后的總結(jié)和反思，找到不足并改正。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

為了更好地提高專業(yè)水平和專業(yè)知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，憑著理念和想法。在這學(xué)期重點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：

本學(xué)期開設(shè)的專業(yè)課有：成本會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)‘西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語I（1）、等六門課程。在難度、深度方面更進(jìn)一步。特別是經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，對(duì)我來講就是要從零學(xué)起。針對(duì)這學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，不論從網(wǎng)上瀏覽還是自學(xué)都相應(yīng)增加很多。周一至周五、每天晚上7:3010:30學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)。周末周日學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)。每周利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)、網(wǎng)上互動(dòng)、學(xué)員之間相互問答2小時(shí)。每天利用半小時(shí)或一小時(shí)閱讀當(dāng)天報(bào)紙和雜志，了解國(guó)內(nèi)外重大新聞?wù)撸岣咦约旱恼呃碚撍?。學(xué)習(xí)形式采用自學(xué)為主、函授為輔。遇到疑問上網(wǎng)查資料詢問老師，并且還堅(jiān)持聽電大安排的輔導(dǎo)老師授課。做到了循序漸進(jìn)、持之以恒、科學(xué)安排了時(shí)間。處理好了學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到了學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一。

通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累升華，、思維模式也有所更新，進(jìn)而在工作當(dāng)中也有了創(chuàng)新，對(duì)工作中存在的問題也有效解決。對(duì)工作有明顯的推進(jìn)，所以，以后再學(xué)習(xí)中還會(huì)更加努力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

首先，專業(yè)課方面。

這學(xué)期有好幾門專業(yè)課要學(xué)習(xí)，最基本的任務(wù)是要做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新學(xué)科之前，我會(huì)把要學(xué)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀一遍，基本做到心里有數(shù)，把不明白的內(nèi)容圈畫出來，作為上課重點(diǎn)聽的內(nèi)容。課后跟要及時(shí)復(fù)習(xí)，把當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)溫故一遍，加深印象，做到溫故知新。對(duì)即將從事護(hù)士職業(yè)的我來說，實(shí)踐方面更是舉足輕重。對(duì)于以往學(xué)過的操作技能，要不斷的熟練，做到得心應(yīng)手。新的操作知識(shí)我會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到：聽懂、看懂、會(huì)說、會(huì)做。爭(zhēng)取這學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠名列前茅。

其次，公共課方面。

所謂活到老學(xué)到老，對(duì)于各種課程我都會(huì)秉承著多學(xué)多做的精神，爭(zhēng)取能夠?qū)W到更多的內(nèi)容，來不斷的豐富和充實(shí)自己，做個(gè)有涵養(yǎng)的人。我最喜歡學(xué)英語，這學(xué)期我打算通過大學(xué)英語四級(jí)考試。我打算從聽力方面開始努力，因?yàn)槁犃υ诖髮W(xué)英語四級(jí)考試中占很大的比重；然后我要加強(qiáng)的就是作文的訓(xùn)練。有了這兩項(xiàng)內(nèi)容的提高，相信我一定會(huì)圓滿通過四級(jí)考試。

最后，在課外活動(dòng)方面。

除了書本知識(shí)的學(xué)習(xí)以外，我也會(huì)多讀課外書（尤其是世界名著）并積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種活動(dòng)，不斷提高自己的語言表達(dá)能力和交往能力。讓自己在學(xué)習(xí)上和生活上都能有所進(jìn)步。正如徐干所說的：“學(xué)者如登山焉，動(dòng)而益高，如寤寐焉，久而益足?！倍嘧x書、讀好書，但不能死讀書、讀死書。把所學(xué)知識(shí)和人生的道理應(yīng)用到實(shí)際生活中，在現(xiàn)實(shí)中檢驗(yàn)自己、充實(shí)自己，做個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)代大學(xué)生。

以上是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，把計(jì)劃變?yōu)榛钌男袆?dòng)。正如張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。”希望我不斷的“索”，會(huì)有綿綿不斷的“獲”。欲望以提升熱情，毅力以磨平山高，憑借我的欲望和毅力，相信我會(huì)做的更好！

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

一、班級(jí)情況分析

知識(shí)能力掌握情況：

班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié)，利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。大部分學(xué)生具有初步的識(shí)字能力，會(huì)組詞。

聽說能力有所提高，能看圖聽故事、講故事和編故事，能看圖較為連貫地說一段話，并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物，了解大概內(nèi)容。

但是仍然有個(gè)別學(xué)生存在拼讀困難，比如有的同學(xué)受到方言的影響，經(jīng)常將聲調(diào)標(biāo)錯(cuò)，有的同學(xué)分混淆聲母等現(xiàn)象。在識(shí)字方面，有些孩子不能做到規(guī)范書寫。

二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：進(jìn)一步掌握正確的讀書姿勢(shì)、寫字姿勢(shì)和握筆方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

2、漢語拼音：讀準(zhǔn)聲母、韻母，整體認(rèn)讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲，會(huì)讀輕聲，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

3、識(shí)字寫字：準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字；說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個(gè)生字，做到正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正，書寫整潔。

4、口語交際：用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題，講一件簡(jiǎn)單的事情。

5、閱讀：能認(rèn)識(shí)句號(hào)，正確流利地朗讀、背誦指定課文；會(huì)分角色朗讀對(duì)話。

三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

準(zhǔn)確認(rèn)讀400個(gè)生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫100個(gè)生字。

四、復(fù)習(xí)內(nèi)容

（一）漢語拼音

1、復(fù)習(xí)漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。

2、準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母。

3、運(yùn)用漢語拼音正音。

（二）識(shí)字寫字

1、認(rèn)識(shí)常用的漢字400個(gè)，會(huì)寫其中的100個(gè)。

2、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。

3、認(rèn)讀生字中，會(huì)選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。

4、看拼音寫詞語。

5、給認(rèn)讀生字的偏旁歸類。

6、詞語搭配。（連線）

7、反義詞，找朋友游戲。

8、做擴(kuò)詞游戲。

9、看圖寫字詞。

10、掌握會(huì)寫生字中的幾種筆畫。

（三）句子

1、排排句子。

2、看圖，選句子連一連。

3、會(huì)正確運(yùn)用“嗎、呢、吧”。

4、讀一讀、說一說、連一連填空。

5、讀短文，填寫生字。

（四）閱讀：

1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文的內(nèi)容。

3、朗讀、背誦指定的課文。

五、學(xué)生現(xiàn)狀分析及擬采取的相應(yīng)措施：

（一）漢語拼音

1、形近聲母及韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和三拼音節(jié)的拼讀有所回生。

2、書寫質(zhì)量下降。

3、對(duì)未見過的題型不能適應(yīng)。

措施：

1、找出相近聲母、韻母及音節(jié)認(rèn)讀辨析。

2、在詞語、句子中反復(fù)練讀，在閱讀中鞏固。

3、進(jìn)行書寫練習(xí)。

（二）識(shí)字寫字

1、只讀不寫的部分生字，因?qū)W生見面次數(shù)較少，學(xué)生遺忘也較快。

2、100個(gè)二類生字中有不少同音字、形近字，學(xué)生較難區(qū)分，特別在具體語境中不能正確使用。

措施：

1、加強(qiáng)對(duì)二類字的認(rèn)讀。

2、歸納整理出讀音相近的字詞，和易讀錯(cuò)的字詞，幫助學(xué)生進(jìn)行辨析。

3、歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學(xué)生掌握。

（三）閱讀

1、大多學(xué)生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復(fù)述有些困難。

2、能認(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，但語氣還不能非常好地掌握。

措施：

1、以抽簽的形式進(jìn)行朗讀背誦情況考查。

2、適當(dāng)出一些按課文內(nèi)容填空的題目寫幾句話。

六、復(fù)習(xí)形式：

以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松的度過復(fù)習(xí)階段。

七、復(fù)習(xí)方法和時(shí)間安排

1、第一階段（本周）：

采用單元復(fù)習(xí)法，分單元復(fù)習(xí)。主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

2、第二階段（下周）：

歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。具體講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如，形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識(shí)記、生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主，先集體做典型練習(xí)，再自由做其他的。

3、第三階段：

綜合模擬。以做綜合試卷為主

八、復(fù)習(xí)措施：

1、緊扣課之后練習(xí)和語文園地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的`復(fù)習(xí)工作。

2、對(duì)學(xué)生易錯(cuò)易忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。

3、根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況，布置自主性作業(yè)，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。復(fù)習(xí)內(nèi)容要有階段性，體現(xiàn)循序漸進(jìn)的認(rèn)知規(guī)律。

4、閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

5、加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差，家校聯(lián)系。

總體目標(biāo)：

上課認(rèn)真聽講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，做到學(xué)好課堂內(nèi)容的同時(shí)（各科成績(jī)?cè)凇皟?yōu)”以上），增加課外學(xué)習(xí)深度（英語開始學(xué)習(xí)新概念），提升課外閱讀層次（每月讀一本課外書并寫讀書筆記或讀后感），提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。

具體計(jì)劃：

語文，每天回家復(fù)習(xí)當(dāng)日老師講的內(nèi)容，把當(dāng)日所學(xué)課文背過，生字會(huì)寫，會(huì)組多個(gè)詞。預(yù)習(xí)新的一課。期中考試及期末考試分?jǐn)?shù)在90分以上，每學(xué)完一個(gè)單元做一次測(cè)驗(yàn)。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正，第二天老師批閱時(shí)，正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間30分鐘。每天練習(xí)鋼筆字。每周最少寫一篇周記。博客及時(shí)更新。讀課外書4本，寫6篇讀書筆記或讀后感。

數(shù)學(xué)，晚上回顧當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容知識(shí)，并完成下一信息窗的預(yù)習(xí)。每天做一張口算，最多錯(cuò)一道，階段性檢測(cè)及期末考試分?jǐn)?shù)全班前７名；每學(xué)完一個(gè)單元做一次測(cè)驗(yàn)。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上改，第二天老師批閱時(shí)，質(zhì)量在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間：30分鐘。

英語，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，每天早晨起來早讀10分鐘。階段性檢測(cè)及期末考試成績(jī)100分，作業(yè)質(zhì)量：全部正確。作業(yè)完成時(shí)間：１５分鐘。平時(shí)在家自學(xué)《階梯英語》，本學(xué)期要將中階課程學(xué)習(xí)完畢并通過家長(zhǎng)測(cè)試。學(xué)習(xí)《新概念英語》初階，做到每課單詞、課文背過?？从⑽脑骐娪八牟?。

一、招新

大一新生`是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，也為了給學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液和活力，學(xué)習(xí)部將于10月14號(hào)和10月15號(hào)進(jìn)行學(xué)生會(huì)的全面招新活動(dòng)。本次分為初試和復(fù)式兩個(gè)階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個(gè)人都有著平等的競(jìng)賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。

二、新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

針對(duì)大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問題，我們學(xué)習(xí)部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)’，屆時(shí)我們將邀請(qǐng)05、04級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，為06級(jí)新生提供一個(gè)大學(xué)生生活的指南。

三、“三字一筆一畫”比賽

11月初，由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動(dòng)也是我院學(xué)習(xí)部將要舉辦的重大活動(dòng)之一。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上，盡量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學(xué)的課余文化生活。

四、雙語演講比賽

雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活，學(xué)習(xí)部將舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的各自感悟。

五、辯論賽

學(xué)習(xí)部將于12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)也為院辯論隊(duì)輸送新鮮血液。

六、說課比賽

安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會(huì)培養(yǎng)大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于12月中旬舉辦院級(jí)比賽，并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。

七、 教案評(píng)比大賽

與說課比賽的意義與目的一致，教案評(píng)比大賽也是為學(xué)生今后走向社會(huì)鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動(dòng)將安排在說課比賽之后，于12月下旬舉行。

八、開展與我院三個(gè)專業(yè)有關(guān)的英語、考研講座

經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專業(yè)，由于成立不久，廣大學(xué)生尤其是大一新生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到無從下手，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃茫然不知，針對(duì)這一情況，我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。

九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》

月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺(tái)，因此我部將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。

以上是第一學(xué)期的工作計(jì)劃，我們會(huì)按活動(dòng)計(jì)劃安排本學(xué)期的工作，并在必要時(shí)作相應(yīng)的調(diào)整。我部將竭盡全力把個(gè)項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色，更好的為全員學(xué)生服務(wù)。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

回首過去的一個(gè)學(xué)期，從總的方面說，我表現(xiàn)得還不錯(cuò)，期末考試也有比較理想的成績(jī)，但是，對(duì)于考試還有許多的不足之處，這些不足，留下了遺憾，因此這學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃，是建立在上學(xué)期不足的基礎(chǔ)之上的。

在語文學(xué)習(xí)方面，我應(yīng)該多注意，在審題、記文學(xué)常識(shí)和寫作方面，在審題方面主要是不夠仔細(xì)，有時(shí)沒有讀懂題目就在做題，文學(xué)常識(shí)方面，平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了，但過后復(fù)習(xí)的時(shí)候就很少，與論語里的“溫故而知新”，相反，造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時(shí)積累少，練習(xí)少，對(duì)于優(yōu)美的句子都不善于利用。

數(shù)學(xué)練習(xí)上，應(yīng)當(dāng)注意多記公式，公式能幫助我們快速解決問題，多練習(xí)，多理解能幫助我們熟能生巧，在以后做題會(huì)更容易，還有是在做題過程中要多注意計(jì)算、檢驗(yàn)，最后在做完題后一定還要認(rèn)真檢查，確保無誤。

在英語學(xué)習(xí)方面，在上課時(shí)要仔細(xì)聽，做好筆記，不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué)，要制定計(jì)劃多記單詞，課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習(xí)，學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉，有助于提高自己的口語能力。

在專一學(xué)習(xí)方面我們要多記，多運(yùn)用，還要在實(shí)踐課上要按老師的要求認(rèn)真練習(xí)。

專二課程上學(xué)習(xí)，我們首先要建立信心，對(duì)自己充滿信心有助于激勵(lì)我們。在學(xué)習(xí)的過程中要認(rèn)真聽講，跟隨老師的思維走，碰到不懂的問題要提出來請(qǐng)老師或同學(xué)來為我們講解，在專二學(xué)習(xí)上對(duì)于計(jì)算用筆算很重要，要想得分高計(jì)算正確很重要。還有一點(diǎn)是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細(xì)小的分。別看這些分很小，但它們積累多了，對(duì)我們也會(huì)有很大幫助。

對(duì)于學(xué)習(xí)，好的計(jì)劃能夠幫助我們提高成績(jī)，能讓我們找到更好的方法來學(xué)習(xí)。

在今后的學(xué)習(xí)中我們還必須要學(xué)習(xí)別人好的學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，只有紀(jì)律好了才不會(huì)耽擱到學(xué)習(xí)。對(duì)待同學(xué)要熱心，要有一顆寬容善良的心。

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來，從現(xiàn)在起，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。所以，從現(xiàn)在起，我要有一份好的計(jì)劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，那就是：學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。

在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

充分利用課堂時(shí)間。

課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而沒有干擾。

開始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課，千萬不能“身在曹營(yíng)心在漢”。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。[迷你句子網(wǎng) www.JZd365.COm]

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課。

集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題，沒有聽懂的地方課后向老師提問，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的'各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，希望我按照計(jì)劃書中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初一的知識(shí)點(diǎn)，打下初二的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。初二上學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)？

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到容易出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，至V初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)容易沖刺上去。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時(shí)請(qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理上學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題。

這個(gè)學(xué)期，我希望被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是“三好學(xué)生”需要所有學(xué)科都好，特別是語文。這個(gè)學(xué)期，我的語文學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣的：

這個(gè)學(xué)期，我的要求是做作業(yè)要認(rèn)真，做完作業(yè)檢查一遍，不懂的題目要向老師請(qǐng)教，不能把會(huì)的題目也留到晚上。如果檢查出錯(cuò)誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。另外再把語文書上學(xué)過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

我對(duì)上學(xué)期期末考試的分?jǐn)?shù)不是很滿意，所以這學(xué)期我要更加努力。

語文要做到：課前預(yù)習(xí)要做好，按老師的要求去做，把要學(xué)的這篇課文多讀幾遍，再看看有沒有多音字，如果有多音字，就把多音字的其它音找到，抄在書本，把每篇課文后的每個(gè)生字詞組詞。

上課要專心聽講，老師講完課后，在看一下老師講的重點(diǎn)句子和內(nèi)容，文章主要寫了那些事情，表達(dá)了作者的什么心情，什么感情，或者表達(dá)了作者對(duì)什么的贊揚(yáng)之情。寫作業(yè)要快，寫作文要表達(dá)真情實(shí)感。

數(shù)學(xué)要做到：把每天學(xué)的知識(shí)溫習(xí)一遍，讀幾遍每一頁的重點(diǎn)句子，并理解每句話的意思，學(xué)習(xí)書上教的學(xué)習(xí)方法和要點(diǎn)，想一想書上的問題，看自己能不能回答出來。上課不能開小差，認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，積極舉手發(fā)言。

英語要做到：上課時(shí)要認(rèn)真跟老師讀單詞和句子，特別是那些自己不會(huì)的很難的單詞?；丶液螅延⒄Z書的每一頁都認(rèn)真地讀一遍，遇到不會(huì)讀的就跟點(diǎn)讀機(jī)一起讀，再背一背當(dāng)天學(xué)的單詞，增加自己的單詞量和記憶力，也可以學(xué)一學(xué)，模仿一下學(xué)的課文，看一看自己給哪個(gè)人物配音最像。

我相信通過自己的努力，一定會(huì)取得理想的成績(jī)，為我加油吧!

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

新學(xué)期、新計(jì)劃、新氣象！讓我們一起制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

四年級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)定型的關(guān)鍵期，必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我的目標(biāo)：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四門主課達(dá)到95分以上，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

二、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法決定學(xué)習(xí)成績(jī)。為了達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須掌握有效的學(xué)習(xí)方法：

1、在家里合理安排時(shí)間預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容，帶著問題在課堂上專心聽講，認(rèn)真做好相關(guān)筆記，重點(diǎn)部分要作記號(hào)以加強(qiáng)記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當(dāng)堂課的知識(shí)當(dāng)堂消化，不懂就問，謙虛好學(xué)。

2、作業(yè)要獨(dú)立完成，做到認(rèn)真仔細(xì)、專心致志。采用恰當(dāng)?shù)姆椒◤?fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，不遺留問題，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤要單獨(dú)抄在一個(gè)改正本子上以備復(fù)習(xí)的時(shí)候查看。

3、處理好復(fù)習(xí)、做作業(yè)、預(yù)習(xí)之間的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)效率

4、語文科目要積累詞匯量，要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢固，加強(qiáng)課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。

5、數(shù)學(xué)科目要多問、多思考，有針對(duì)性的做練習(xí)題，爭(zhēng)取做到舉一反三。

6、英語科目達(dá)到老師的聽讀背要求外，自己課外加強(qiáng)英語的說和寫的能力。

7、虛心接受同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的意見及建議，揚(yáng)長(zhǎng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué)，互相鼓勵(lì)，在班級(jí)里建立起良好的學(xué)習(xí)氛圍。

8、課余時(shí)間多讀書，讀好書。讀書時(shí)做好好詞好句的摘抄，同學(xué)之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評(píng)為學(xué)校的書香班級(jí)。

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上2113課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知5261識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字4102典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，1653要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來內(nèi)或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)容。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)來把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要源做好語文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用zhidao星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多干事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生

新學(xué)期計(jì)劃：

在這新學(xué)期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節(jié)的快樂中走出，投入到緊張的學(xué)習(xí)生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)！

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語文上，除了把課本中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)就不管課外了。俗話說“好記性不如爛筆頭?！蔽覀円浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的習(xí)作練習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累積更多。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些習(xí)題。上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)及時(shí)完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。早晚多聽、多讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理的安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

按照幼兒園的園務(wù)計(jì)劃的目標(biāo)和要求，我們將認(rèn)真開展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，搞好年級(jí)組的建設(shè)，充分發(fā)揮特長(zhǎng)，執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作。

一、主要工作與措施

1、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級(jí)教師的思想覺悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)互幫互助，真誠(chéng)合作，友愛相處的集體。

2、‘以來園、進(jìn)餐、餐前、餐后等環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討完善，并充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長(zhǎng)，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí)。

兩位老師能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作，教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)工作。

3、安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作，搞好本職工作

4、探討研究，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在學(xué)期里，我們決心進(jìn)一步完善協(xié)作機(jī)制，群策群力，即做到教育目標(biāo)上的一致，又保持各班的個(gè)性發(fā)展，特色展示。

5、在新學(xué)期里，本學(xué)期安全工作仍要放在首要位置，不容忽視，做好每月安排的安全教育工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃《中班上學(xué)期班務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

二 具體工作安排

九月份

1.“高高興興上幼兒園”主題教育活動(dòng)

2.穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級(jí)良好的常規(guī)

3.感恩教師節(jié)活動(dòng)。要求各班應(yīng)有自己的特色。

4.裝飾教室，要求新穎，活潑。

5、.新編幼兒體操，要求幼兒認(rèn)真做好。

6，班級(jí)安全工作自查,幼兒安全教育

十月份

1.“愛祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。

2.繼續(xù)開展環(huán)保教育,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)室內(nèi)環(huán)境整潔。

3.把好衛(wèi)生消毒關(guān),慎防秋季傳染病,室內(nèi)通風(fēng)。

4、開展班級(jí)特色活動(dòng)

十一月份

1.“金色的秋天”主題教育。

2.幼兒懂禮貌、守紀(jì)律教育。

3 做好園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課展示的活動(dòng)

十二月份

1.“有趣的冬天”主題教育。

2.做好幼兒故事大賽的準(zhǔn)備

3.加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生意識(shí)、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持園內(nèi)環(huán)境整潔。

4.做好冬季防寒保暖工作。

5.開展冬季體育鍛煉

6、做好幼兒小巧手展示的活動(dòng)

一月份

1.“我大一歲”主題活動(dòng)。

2.冬季安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

3.教育幼兒冬天不怕冷,每天按時(shí)起床,堅(jiān)持上學(xué)。

4.開展班級(jí)特色活動(dòng)

5 開展學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)工作

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

一、指導(dǎo)思想

以“讓我們的孩子夢(mèng)中有理想，臉上有笑容，學(xué)到終身有益的東西”為夙愿；以“只要行動(dòng)，就有收獲”為理想目標(biāo)；以“適合本土教學(xué)”為基點(diǎn)；以“新教育實(shí)驗(yàn)”為抓手，本學(xué)期我校將繼續(xù)進(jìn)行新教育實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)“構(gòu)建閱讀活動(dòng)裁體 營(yíng)造農(nóng)村小學(xué)‘書香校園’”的課題，進(jìn)一步推廣毛蟲與蝴蝶——新教育兒童階梯閱讀活動(dòng)，繼續(xù)營(yíng)造濃郁的“書香校園”，強(qiáng)化“師生共寫隨筆”， 加大參與新教育實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)度、力度和深度，讓師生過上一種幸福完整的教育，使整個(gè)校園成為書香氣息芬芳馥郁、師生共同成長(zhǎng)的樂園。

營(yíng)造濃郁的“書香校園”

總課題組提出：通過創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，要有資源，開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像我們每天吃飯、睡覺，看電視一樣，最日常的生活方式，進(jìn)而推動(dòng)書香社會(huì)的形成。

為了提升師生的閱讀品位，讓閱讀成為習(xí)慣，本學(xué)期主要做好以下工作：

讓閱讀成為師生最日常的生活方式

讀有用的書——

1、利用現(xiàn)有校圖書室、教工閱覽室書本資源、及自己訂閱的書刊，每天抽時(shí)間進(jìn)行閱讀。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并能有所感有所悟。

2、全體語文教師向?qū)W生積極推介新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目“晨誦、午讀、暮省”的讀書模式，使之成為學(xué)生日常的生活方式。一、二年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書一本；三——六年級(jí)學(xué)生每月閱讀課外書兩本，并能完成“采蜜本”的摘記。開展“好書大家看”活動(dòng)，要求每位學(xué)生向大家推薦一本好書。在學(xué)校舉行的“第三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)期間”將進(jìn)行比賽，評(píng)選“讀書能手”。

3、圖書漂流：為了讓學(xué)生讀到更豐富的書，每天安排固定的年級(jí)前往學(xué)校圖書館借閱圖書，同時(shí)各班建立流動(dòng)書吧，讓好書在各班之間流動(dòng)起來，進(jìn)行一系列措施，形成校園的“圖書漂流”。

4、抓好閱讀課。本學(xué)期繼續(xù)安排一節(jié)校本課程：閱讀課。一、二年級(jí)有專職閱讀老師陪伴，其他班級(jí)統(tǒng)一放在特定的一節(jié)室內(nèi)閱讀活動(dòng)課。上課老師安排為在班內(nèi)負(fù)責(zé)“營(yíng)造書香班級(jí)”的老師。全校師生共同靜心讀書，營(yíng)造全校的愛書，讀書的氛圍。課題管理領(lǐng)導(dǎo)成員加強(qiáng)管理，隨時(shí)抽查。學(xué)期結(jié)束評(píng)選“書香班級(jí)”。

5、利用現(xiàn)有校圖書室書本資源、加上購買的新教育文庫的教師閱讀推薦書目100本，自己訂閱的書刊更為恰切，采用借閱的方式，傳閱中散發(fā)著濃濃的書香。45周歲以下的授課教師每人每學(xué)期至少讀三本書，并完成讀書心得兩篇，并上傳新教育實(shí)驗(yàn)交流區(qū)的專貼《湖光瀲滟》。

6、親子讀書：“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同桌”，父母——子女——合璧，下發(fā)“給家長(zhǎng)的`倡議書”讓家長(zhǎng)從零開始，逐步建設(shè)學(xué)生家庭的圖書箱。

悠悠中華經(jīng)典誦讀——

瑯瑯書聲，朗朗乾坤

“對(duì)于兒童的精神發(fā)展而言，提供健康美好的母語的營(yíng)養(yǎng)，用瑯瑯書聲為他們構(gòu)筑一個(gè)溫馨、實(shí)在的成長(zhǎng)環(huán)境，既是強(qiáng)健兒童的骨骼，也是豐滿他們的血肉。既是給他們打造堅(jiān)固的船體，也是為他們揚(yáng)起漂亮的風(fēng)帆。”這是全國(guó)語文名師薛瑞萍（網(wǎng)名看云）在主編的《日有所誦》讀本中的寄語。她的話語道出了誦讀的重要性。在本學(xué)期，我學(xué)把每天早上到校后的20分鐘定為晨誦時(shí)間。

1、課前二分鐘的誦讀時(shí)間需保證，凡是在教室上課的課程都應(yīng)進(jìn)行誦讀。盡量韻味誦讀。

2、學(xué)生人手一冊(cè)《古詩文選》《美文誦讀》，個(gè)人的背誦不強(qiáng)制，照顧學(xué)生之間的差異及喜好不同?？蛇x擇自己喜歡的背，數(shù)量不限，但全班的集體誦讀則需參照分年級(jí)篇目。

3、“我”與孩子共讀書，語文課上有語文老師盡量為學(xué)生朗讀課外讀物中的精彩片段（5分鐘）

4、每周五的晨會(huì)課定為紅領(lǐng)巾廣播的“心靈之約”。

5、給學(xué)生創(chuàng)造舞臺(tái)，讓他們有機(jī)會(huì)展示自己所誦讀的經(jīng)典，還可邀請(qǐng)家長(zhǎng)與自己的孩子共同展示中華經(jīng)典的誦讀。

書香班級(jí)脫穎而出——

1、一至二年級(jí)第一學(xué)期的主要讀物為繪本，我們可在網(wǎng)絡(luò)中搜集電子版的繪本讀物。在本學(xué)期，我們重點(diǎn)要讓老師和孩子一起把其余的故事書讀完。在繪本教學(xué)中主要呈現(xiàn)方式為：看看——聽聽——猜猜——聽聽——問問——說說。

2、中年級(jí)和高年級(jí)每個(gè)班級(jí)都應(yīng)該選擇自己的共讀圖書。利用午讀時(shí)間大聲給學(xué)生朗讀。主要呈現(xiàn)方式為：激趣——讀讀——猜猜——問問——說說。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成一邊聽，一邊想的好習(xí)慣。

3、午讀時(shí)間的支配：對(duì)于五天的午讀課，我們的初步安排是：周一到周三為大聲讀；周四為學(xué)生自由讀或者是各種形式的讀書交流會(huì)；在周五是讀書筆記積累。（教師可以根據(jù)班級(jí)及自己喜好調(diào)整）

期末，成果的展示，過程的默契，綜合的測(cè)評(píng)，以一帶全，書香班級(jí)“疊加”著，“誦讀小博士”涌現(xiàn)著，鼓勵(lì)的同時(shí)張榜公示。

強(qiáng)化師生共寫隨筆

1、懇請(qǐng)新教育實(shí)驗(yàn)總課題組的名師零距離指導(dǎo)，聆聽走在新教育實(shí)驗(yàn)路上的艱辛，分享他們成功的喜悅，堅(jiān)定自己“朝圣”路上的信念……

2、分享身邊老教師的教學(xué)成果。經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，本學(xué)期將懇請(qǐng)本校老教師講述教室工作生涯中的甜酸苦辣，體驗(yàn)著作為一名教師的幸福感。

3、45周歲以下的教師圍繞自己的教育、教學(xué)寫出自己的所感所悟，每月3篇，發(fā)到“教育在線”隨筆論壇中的新湖小學(xué)隨筆新專輯《湖光瀲滟—太倉市新湖小學(xué)教師隨筆集》上，也可以同時(shí)建立自己的個(gè)人專輯。2—6年級(jí)的學(xué)生每月三篇隨筆有語文老師發(fā)送到學(xué)生論壇的《湖心絮語》。期末師生隨筆精華結(jié)集。

4、每學(xué)期舉行兩次中青年教師“采擷新教育實(shí)驗(yàn)點(diǎn)滴瑣碎”的沙龍——牽手并進(jìn)。

5、寫作不是有才，而是熱愛生活，全校師生踴躍投稿，共同分享成功的愉悅。

6、與家長(zhǎng)攜手走進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，師生共寫、與家長(zhǎng)共寫……蹣跚于鄉(xiāng)間小道的毛蟲們?nèi)鋭?dòng)著稚嫩的小嘴簡(jiǎn)單而興奮地啃著，啃著……用一張紙，一枝筆，勾勒出奇妙的線條，敘述自己的趣事——參與“毛蟲與蝴蝶”的繪畫作文。

構(gòu)建理想課堂

1、講座引領(lǐng)：加強(qiáng)教育集團(tuán)的工作，有效資源共享。邀請(qǐng)實(shí)小名師來校送課，并做一些專題講座與交流。

2、組織教師認(rèn)真研讀教材，教師首先要讀懂教材，讀透教材才能用好教材，進(jìn)行說教材比賽或說課比賽等。

3、開展課例研討，研磨理想課堂，給青年教師和新教師搭建平臺(tái)。

4、以提高教師命題能力的教師出卷比賽，要求人人參與。

5、盛邀毛蟲課題組核心人員演繹精彩課堂，使得深厚的底蘊(yùn)激發(fā)學(xué)生的精彩。

活動(dòng)精彩紛呈

20xx年的中國(guó)充滿希望，20xx年的中國(guó)萬眾期待，20xx年的中國(guó)全球矚目。為了深入開展上級(jí)文件部署的“奧運(yùn)精神”和“文明禮儀”相關(guān)主題教育活動(dòng)，我校舉辦第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)，使學(xué)生了解奧運(yùn)知識(shí)和傳達(dá)奧運(yùn)精神的同時(shí)，提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng)，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍。

1、九月份 奧運(yùn)瞬間感動(dòng)、推廣普通話征文征文比賽；我愛讀書活動(dòng)

2、十月份 重陽尊老活動(dòng)；我是新隊(duì)員活動(dòng)；理想課堂在身邊

3、十一月份 珍愛生命，節(jié)約能源，構(gòu)建和諧家園

4、十二月份 “毛蟲文學(xué)社”展示 評(píng)選校級(jí)書香班級(jí)、書香家庭、優(yōu)秀隨筆班級(jí)

5、一月份 太倉市閱讀之星、書香班級(jí)評(píng)比

注：精彩的場(chǎng)面網(wǎng)絡(luò)記載的同時(shí)又有一本成長(zhǎng)影集摘取。

本著教育的良知，本著對(duì)孩子的熱愛，本著對(duì)幸福人生、清明世界及美好未來的向往，我們努力行走在階梯閱讀的路上。讓我們攜起孩子幼小的手，回到童年，回到母語溫暖的懷抱，回到生命應(yīng)有的完整圓融，健康美麗。

瑯瑯書聲，朗朗乾坤！讀經(jīng)典的書，做有根的人！開墾閱讀心田，播撒書香的種子！

新教育實(shí)驗(yàn)組

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