工作計劃。
為了確保后續(xù)工作的穩(wěn)健運(yùn)轉(zhuǎn),需要讓工作計劃更加合理化。相信大家都寫過不少工作計劃了,您是否還存在關(guān)于撰寫工作計劃的疑慮呢?本篇文章將為您詳細(xì)介紹“工作計劃”相關(guān)知識點,如果您喜歡本文,不妨分享給身邊的好友們!
水生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)和修復(fù)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),20xx年是實施水生態(tài)保護(hù)和修復(fù)工作的關(guān)鍵之年,也是水利改革發(fā)展不斷深入、傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利和可持續(xù)發(fā)展水利加快轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,我們將堅定不移地貫徹上級部署,科學(xué)謀劃,積極推進(jìn),確保取得階段性效果。
一、工作思路
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,遵循可持續(xù)發(fā)展理念,通過水資源的科學(xué)控制最大限度地減少地下水資源的開采,通過水資源的合理配置有效遏止局部水生態(tài)系統(tǒng)失衡趨勢,通過水資源的節(jié)約保護(hù)創(chuàng)建水生態(tài)系統(tǒng)規(guī)范管理體系,打造“碧水藍(lán)天、魅力”,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實改善民生,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
(一)有效控制地下水開采,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用
按照“優(yōu)先使用再生水,充分利用地表水,有效保護(hù)地下水”的原則,按區(qū)域、分步驟,科學(xué)關(guān)閉自備井,在20xx年已關(guān)閉10眼的基礎(chǔ)上,今年再關(guān)閉8眼自備井,實現(xiàn)全部關(guān)閉。并對全縣地?zé)峋?guī)范管理,切實控制地下水開采,實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用。
(二)合理利用地上水,發(fā)揮水資源的最大效益
突出抓好四項工程建設(shè):
1、地表水廠及管網(wǎng)體系建設(shè)工程。充分利用南水北調(diào)工程的有利時機(jī),投資9644萬元建設(shè)一座日供水能力為2萬立方/日的地表水廠及配套管網(wǎng),該工程已完成初步設(shè)計,正在進(jìn)行立項等前期準(zhǔn)備工作,預(yù)計今年5月份可以開工建設(shè),20xx年底投入使用,實現(xiàn)水資源的最優(yōu)配置,減少地下水的開采,切實增強(qiáng)公共供水能力。
2、環(huán)城水系引黃供水工程。投資1500余萬元,新建揚(yáng)水站2座,節(jié)制閘10座,主體工程已基本完工,20xx年可投入使用。年引黃河水800余萬立方米,可有效補(bǔ)充地下水,減少地下水的農(nóng)田灌溉。
3、渠道治理工程。自20xx年開始,利用2-3年時間,投資1800萬元對西清臨干渠等主干渠進(jìn)行治理,提高渠道利用系數(shù)。
4、尖冢灌區(qū)改造工程。尖冢灌區(qū)是衛(wèi)運(yùn)河流域最大的灌區(qū),灌區(qū)面積45萬畝,由于建設(shè)時間早,設(shè)備老化,計劃投資1600萬元,進(jìn)行設(shè)備維修改造和閘涵建設(shè),工程實施后灌區(qū)內(nèi)渠系水利用系數(shù)提高到0.55,進(jìn)一步擴(kuò)大和改善灌溉面積,節(jié)約地下淡水資源。
(三)發(fā)展節(jié)水型農(nóng)業(yè),創(chuàng)造水利工程的整體效益
從水生態(tài)承載力出發(fā),積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu),大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì),以良好的生態(tài)環(huán)境,謀求更持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx-2015年每年投資20xx萬元實施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)糧食產(chǎn)業(yè)項目,20xx年實施老官寨鎮(zhèn)21個村的節(jié)水改造,鋪設(shè)地下管道347.9千米,利用現(xiàn)有的機(jī)井發(fā)展管灌面積3.78萬畝,有效地減少地下水開采。
(四)建設(shè)生態(tài)環(huán)境工程,創(chuàng)建美麗和諧
20xx年,我縣利用引黃工程在縣城新區(qū)建設(shè)的北湖、玉河兩處大型的水生態(tài)公園將開始蓄水開放,切實改善縣城生態(tài)環(huán)境;同時建設(shè)的“環(huán)城水系”工程,可使縣城東西南北四條渠道24公里常年蓄水100萬方,環(huán)城水系工程的實施將使成為“水清、岸綠、景美、人水和諧”的濱水生態(tài)景觀。
一、 指導(dǎo)思想:
根據(jù)《綿陽市涪城區(qū)20xx年教育研修工作意見》為指導(dǎo),進(jìn)一步以科研為先導(dǎo),以校本研修為基礎(chǔ),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教師全員專業(yè)化發(fā)展為根本,不斷開拓創(chuàng)新,促進(jìn)學(xué)校研修工作再上新臺階。
二、研修工作原則:
不利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量的活動不進(jìn)行
不利于提高教師專業(yè)素養(yǎng)的活動不進(jìn)行
三、主要工作內(nèi)容:
1、 制定各個層面的研修規(guī)劃
2、 開展一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)研討
3、 開展“深化課堂教學(xué)改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路”的討論
4、 開展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動”
5、 積極籌備參加區(qū)內(nèi)各學(xué)科、各年級教研室的主題研討活動和各學(xué)科片區(qū)教師集體備課活動。
6、 語文組全程開展主題為“我國語文教學(xué)課程的全景^觀察”校級研修活動。數(shù)學(xué)組全程開展主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價值觀的重建”校級研修活動
7、 鼓勵教師繼續(xù)進(jìn)行經(jīng)常性、立足于校本層面的旨在解決教學(xué)中遇到的重難點問題的教學(xué)小課題研究,學(xué)校擬從機(jī)制和教學(xué)獎懲等方面給予評價和激勵。
8、 在教師中開展經(jīng)常性的讀書活動,寫讀書筆記,舉辦讀書交流活動
9、 開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)整合研討
10、 繼續(xù)鼓勵教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)
四、具體實施過程:
(一) 開學(xué)三周內(nèi)教導(dǎo)處、教研組、教師個人分別制定相應(yīng)的研修工作計劃。要求:
1、 全員教師制定個人研修發(fā)展計劃,教導(dǎo)處、教研組負(fù)責(zé)人除制定相應(yīng)的部門研修計劃外,還應(yīng)根據(jù)自身工作實際制定相應(yīng)的的個人研修發(fā)展計劃。
2、 所有的研修工作計劃要有主要內(nèi)容、研修主題和相應(yīng)的措施,具體的實施過程。
3、 研修計劃主題鮮明,內(nèi)容詳實,措施得力,過程具體,對個人專業(yè)成長指導(dǎo)性和針對性較強(qiáng)。
(二)開展“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動”
學(xué)校教育,課堂教學(xué)的效果最終要落實在學(xué)生的能力素質(zhì)的養(yǎng)成和發(fā)展上。
本期,區(qū)教育局、教研室規(guī)劃并啟動了“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、展示活動”,該項專題活動的有效實施對促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高和學(xué)生能力素質(zhì)的培養(yǎng)與養(yǎng)成有著重要的現(xiàn)實意義。是促進(jìn)各學(xué)段學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成的有效手段。
通過該項活動的實施可以使我們在教學(xué)過程中更加明晰,不同年級、學(xué)段、不同的學(xué)科中,需要對學(xué)生進(jìn)行哪些方面的能力培養(yǎng),讓不同學(xué)科、相應(yīng)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)得以更加科學(xué)、有效的分解,使相應(yīng)的學(xué)段教學(xué)目標(biāo)在這些能力的培養(yǎng)和展示過程中得到體現(xiàn)。
1、 該項活動要求在各學(xué)科間有計劃、有步驟的展開,可采用先在語、數(shù)、英等學(xué)科展開,積累經(jīng)驗和方法后拓寬到其他學(xué)科領(lǐng)域。
2、 活動分三個階段展開:
第一階段:(討論和辨析)
以學(xué)校教研組內(nèi)教師集體研討和借助網(wǎng)絡(luò)資源(A61)等媒體和渠道,分教研組組織老師學(xué)習(xí),將不同的學(xué)科和年段的能力目標(biāo)進(jìn)行分解,讓任課教師明確相應(yīng)學(xué)科、年級“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力”的內(nèi)涵是什么,包括那些方面?小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)在學(xué)科教學(xué)中如何具體落實?有哪些策略和措施?
第二階段:任課教師根據(jù)第一階段的討論研究成果,在課堂教學(xué)中進(jìn)行“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”的有目的、有計劃的實踐活動。
這一階段學(xué)校還可根據(jù)教研室的研修安排,有計劃的安排教師到校外觀摩和學(xué)習(xí)、體驗其他學(xué)校開展該項活動的過程和經(jīng)驗。
第三階段:以教研組或?qū)W科為基礎(chǔ),與各種課堂教學(xué)展示活動有機(jī)結(jié)合,開展校本層面的“小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)能力展示活動”
各階段的活動要求有計劃、有過程資料、將成果形成文字材料。(三)開展一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)研討
教導(dǎo)處組織各教研組在廣大教師的共同參與下,群策群力,從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)、媒體的使用等方面進(jìn)行一堂好課的評價標(biāo)準(zhǔn)的研究,各教研組注意結(jié)合相應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn),從本學(xué)科的特點以及不同學(xué)科所適用的課堂教學(xué)模式等多方面多角度制定適用于本學(xué)科課堂教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn),注重受學(xué)科特點、學(xué)生年齡特點等因素影響的評價標(biāo)準(zhǔn)差異性。
(四)積極籌備參加區(qū)內(nèi)各學(xué)科、各年級教研室的主題研討活動和各學(xué)科片區(qū)教師集體備課活動。
(五)語文組全程開展主題為“我國語文教學(xué)課程的'全景^觀察”校級研修活動(具體安排見“語文研修計劃”)。
數(shù)學(xué)組全程開展主題為“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)價值觀的重建”校級研修活動(具體安排見“數(shù)學(xué)研修計劃”)
該活動在區(qū)教研室的統(tǒng)一安排部署下,作為提高教師專業(yè)素養(yǎng)和理論修養(yǎng)的校本研修活動,對進(jìn)一步增強(qiáng)教師的課改意識、課程意識、開闊教師的眼界,以及課堂教學(xué)價值觀的重建都有非常重要的現(xiàn)實意義,由各教研組具體負(fù)責(zé)實施,并將活動貫穿于本期整個教學(xué)過程中。
學(xué)習(xí)過程中,參與人員應(yīng)當(dāng)積極主動的投入到學(xué)習(xí)和討論中,認(rèn)真做好筆記,對教研組在活動中推薦的輔助學(xué)習(xí)材料和書籍應(yīng)當(dāng)做好筆記
(六)在教師中開展經(jīng)常性的讀書活動,寫讀書筆記,舉辦讀書交流活動
在教師群體中開展讀書活動,是實施中小學(xué)教師能力素質(zhì)建設(shè)“三大計劃”的重要形式和有效途徑,是教師提高專業(yè)能力和理論素養(yǎng)的重要載體。
結(jié)合“教師教學(xué)用書使用”工程的實施,在教師讀書活動中提倡教師們以讀專業(yè)之書為先,在參與讀書活動的過程中以“吃透教材,精讀教參”為主,再輔以讀教育教學(xué)理論書籍,讓讀書活動真正為教師的專業(yè)成長服務(wù)和奠基,最終為教育教學(xué)質(zhì)量的提高注入新的活力。
本期要求35歲以下青年教師至少讀一本教育方面的專著,并做好讀書筆記,學(xué)校于五月中旬組織進(jìn)行讀書筆記展評和讀書心得體會交流活動,對活動中參與積極表現(xiàn)突出的個人,學(xué)校將給予不同形式的獎勵。
(七)繼續(xù)鼓勵教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)
教師參加高學(xué)歷培訓(xùn)是教師專業(yè)素養(yǎng)提升“三大計劃”中的重要內(nèi)容和要求,關(guān)系到教師專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,關(guān)系到學(xué)校教育軟實力進(jìn)一步提升的問題,關(guān)系到教育事業(yè)發(fā)展后勁的問題。學(xué)校鼓勵教師群體中有更多的教師加入到高學(xué)歷進(jìn)修的行列。
1 、安全衛(wèi)生施工計劃書的編制過程
(1) 對三菱所提供的有關(guān)文件逐條逐項理解其 內(nèi)容及含義,領(lǐng)會文件的思路及總體設(shè)計的內(nèi)涵。
(2) 組織有關(guān)人員觀看三菱提供的錄像帶,對三菱的實際做法有一個感性認(rèn)識。同時也通過到日本參觀學(xué)習(xí)的人員講解日本現(xiàn)場施工的一些過程及照片,盡可能加深對其具體做法的感性認(rèn)識,并對關(guān)鍵內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行分析。
(3) 分析公司現(xiàn)有的安全管理文件及國家有關(guān) 安全方面的規(guī)定、規(guī)范、規(guī)程及規(guī)章制度,尋找與三菱管理方法的共同點和不同之處,提出三菱管理方法的可取之處及如何與現(xiàn)有安全管理文件有機(jī)結(jié)合的問題。
(4) 正式編寫工作。經(jīng)過三易其稿,形成了交付全公司安全會議的討論稿,交全體安全管理人員認(rèn)真討論分析,提出修改意見,使計劃書更加完善。
(5) 定稿。向全公司推出安全管理的綱要性文件??施工安全衛(wèi)生計劃書,并首先在珠海工程推廣使用。規(guī)定全公司范圍內(nèi)工程項目統(tǒng)一參照珠海工程的計劃書,形成各項目自己的計劃書。
2 、安全衛(wèi)生計劃書的內(nèi)容
從施工管理上看,安全衛(wèi)生計劃書是事先為保證施工沒有危險,不出事,不造成危害及損失,并進(jìn)行文明施工,對員工進(jìn)行保護(hù)而形成的具體行動方案、方法、步驟等具有指導(dǎo)性、綱要性的文件。共分7個部分。
(1) 基本事項 包括:基本方針,標(biāo)語與口號,目標(biāo),基本要求,確保安全的著重點及對策。
(2) 機(jī)構(gòu)及職責(zé) 包括: 珠海工程安全管理一級安全機(jī)構(gòu), 珠海工程施工管理二級組織機(jī)構(gòu),緊急聯(lián)絡(luò)組織機(jī)構(gòu),安全崗位職責(zé),安全崗位責(zé)任保證書。
(3) 每日安全活動要領(lǐng) 包括:每日安全活動推進(jìn)要領(lǐng)圖,管理者早會,站班會,作業(yè)前交底及檢查,作業(yè)中的指導(dǎo)監(jiān)督和巡視,作業(yè)結(jié)束確認(rèn),每天安全施工管理時間表。
(4) 安全管理要素實施要領(lǐng) 包括:安全教育及培訓(xùn),安全例會,安全檢查和巡視,班組安全管理,事故報告及處理。
(5) 事故防止對策 包括:墜落事故防止對策,高空落物事故防止對策,倒崩事故防止對策,孔洞及開口事故防止對策,吊裝、起重事故防止對策,火災(zāi)及爆炸事故防止對策,觸電事故防止對策,缺氧事故防止對策,容器作業(yè)事故防止對策,高空吊掛物事故防止對策。
(6) 安全設(shè)施 包括:防護(hù)用品的合格使用,安全設(shè)施的布設(shè)要求,安全標(biāo)識的使用要求。
(7) 附件 包括:個人安全衛(wèi)生保證書,崗位安全責(zé)任狀,分公司安全文件目錄,每日安全活動循環(huán)實施細(xì)則。
3 、每日安全活動要領(lǐng)簡介
每日安全活動的宗旨是:安全工作從“零”開始,確保每天以“零”事故結(jié)束,才能保證零目標(biāo)的實現(xiàn),這是安全管理的最基本工作。 具體內(nèi)容如下:
(1) 管理者早會 時間:上班工作前15 min。 參加者:經(jīng)理、主管、項目工程師、技術(shù)員、安全員。 內(nèi)容:① 當(dāng)天的重點工作及安全對策; ② 各項目之間的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)。 程序:① 經(jīng)理、主管、安全主管先列隊集合; ② 施工經(jīng)理主持,說明當(dāng)天安全重點; ③ 5~8 min交流,各主管匯報當(dāng)天主要工作及對策; ④ 安全主管交底; ⑤ 結(jié)束。
(2) 站班會 時間:上班后開始,時間約10~15 min。 參加者:班組長、工人、項目工程師、技術(shù)員。 內(nèi)容:安全對策、作業(yè)交底、各項檢查、口號。 程序:① 班長主持; ② 各項檢查(精神、服裝、用品用具); ③ 總結(jié)及布置安全工作; ④ 安全注意事項交底; ⑤ 喊口號“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”; ⑥ 結(jié)束。
(3) 作業(yè)前安全技術(shù)交底 ① 根據(jù)每天的作業(yè)計劃進(jìn)行分組交底; ② 使每個員工都清楚當(dāng)天的工作以及應(yīng)注意的安全事項。
(4) 作業(yè)前安全檢查 原則:誰施工、誰檢查、誰落實。 ① 作業(yè)前應(yīng)檢查所使用的機(jī)具、器具的安全情況; ② 作業(yè)前應(yīng)檢查作業(yè)區(qū)域的環(huán)境是否安全,并先采取措施,后進(jìn)行施工。
(5) 作業(yè)中安全巡視各自的施工區(qū)域,由項目主管、技術(shù)人員、班長、安全總監(jiān)、安全員負(fù)責(zé)巡視。 ① 在巡查中重點檢查施工環(huán)境是否存在隱患,對所發(fā)現(xiàn)的.問題應(yīng)發(fā)整改通知書,并及時組織整改?,F(xiàn)場隱患整改不過夜,否則應(yīng)采取臨時措施確保環(huán)境安全; ② 對違章人員發(fā)出“違章通知書”并進(jìn)行特別教育,安全考試合格后方能復(fù)崗; ③ 檢查特殊殊作業(yè)人員是否持證上崗; ④ 按責(zé)任區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的區(qū)域安全管理; ⑤ 注意安全標(biāo)語是否足夠,形成良好的安全施工環(huán)境; ⑥ 在作業(yè)過程中,安全員、班長、項目工程師、主管應(yīng)經(jīng)常對作業(yè)點進(jìn)行巡視,及時糾正環(huán)境的不安全狀況和人的不安全行為。
(6) 次日安全對策策劃 ① 班組技術(shù)員、班長根據(jù)當(dāng)日安全巡查中存在的問題及第二天作業(yè)項目的特點,提出安全注意事項和措施; ② 注意作業(yè)環(huán)境的特殊性和危險性,對腳手架上及高處作業(yè)、大件吊裝作業(yè)、金屬容器內(nèi)作業(yè),潮濕環(huán)境中的焊接作業(yè)、電動工具的使用、高溫氣候作業(yè)、交叉作業(yè)等,做出次日的安全對策。
(7) 作業(yè)結(jié)束前的檢查 原則:誰施工、誰檢查、誰負(fù)責(zé)。 ① 施工人員對自己的施工區(qū)域在下班前作一次檢查、清理; ② 檢查、清理內(nèi)容:場地清理,電源、氣源關(guān)閉,殘余火種消除,材料堆放整理; ③ 確認(rèn)無危險情況才能離開現(xiàn)場。
(8) 作業(yè)結(jié)束后的安全確認(rèn)專、兼職安全員每日應(yīng)對作業(yè)結(jié)束前的安全情況進(jìn)行確認(rèn),安全總監(jiān)每周應(yīng)組織一次確認(rèn)。確認(rèn)情況應(yīng)向各自的安全主管匯報,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)追究施工人員的責(zé)任。
4、 安全管理要素簡述
影響安全的主要因素:一個是人,一個是環(huán)境。這兩方面缺一不可,但人是主導(dǎo)因素。不安全的環(huán)境往往是人為的,即使是客觀存在的,也可以通過人去改善。因此必須以人為本,實實在在地抓好人的各種行為規(guī)范。 施工人員數(shù)量多,流動性大,他們的素質(zhì)因年齡、經(jīng)驗、技術(shù)水平、操作熟練程度、性格、習(xí)慣的差異而參差不齊,因此要采取相應(yīng)的對策。
(1) 加強(qiáng)個體管理,組織安全和技術(shù)培訓(xùn),確保員工素質(zhì)的不斷提高;
(2) 加強(qiáng)班組管理,組織和指導(dǎo)班組施工人員的教育培訓(xùn)工作,這是對團(tuán)體的管理;
(3) 開展項目和班組危險預(yù)測,做好預(yù)防工作,提高員工的安全意識和自我保護(hù)能力;
(4) 做好員工的勞動衛(wèi)生、健康管理工作;
(5) 加強(qiáng)交通車輛的使用管理和安全行車的教育管理;
(6) 提高安全管理者及安全員的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
?工作目標(biāo):
1、以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以加強(qiáng)學(xué)校管理為保證,結(jié)合學(xué)校實際及形勢要求,注意學(xué)生特點開展多形式活動。
2、充分發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢,深入淺出講道理,寓教于樂搞活動,滿腔熱情做服務(wù),扎扎實實抓建設(shè),以此促進(jìn)我們的校園班風(fēng)更好、校風(fēng)更正、學(xué)風(fēng)理濃、校園更和諧。
3、學(xué)校工作計劃:扎實開展安全教育和德育工作,樹立新德育理念,做到“育德入心,成德于行”。真正培育出品德端正,知能優(yōu)良,興趣廣泛,體魄健壯,活潑、樂觀、好學(xué)、上進(jìn)的'新型人才。
主要工作:
一、以體驗教育為基本途徑,切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國教育
① 嚴(yán)格規(guī)范升旗制度,加強(qiáng)國旗下講話教育,繼續(xù)實行班級流動制度。
② “以我的奧運(yùn)感受(故事)”征文演講活動為契機(jī),增強(qiáng)自豪感。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育-少先隊工作計劃_小學(xué)少先隊工作計劃
以《守則》《規(guī)范》為準(zhǔn)則,建立班級管理條例,規(guī)范學(xué)生行為,建立評價體系,抓好班級管理,做好評比工作,及時反饋公布評比結(jié)果。
3、大力開展體驗教育活動
① 安全文明教育活動,互幫互助活動,環(huán)境教育活動。
② 為學(xué)生進(jìn)行體驗活動提供崗位,讓學(xué)生充分體驗,學(xué)會做事,學(xué)會做人,增長知識。
4、加強(qiáng)安全教育管理 -小學(xué)語文二、努力構(gòu)建少先隊文化,增強(qiáng)組織的影響力。
加強(qiáng)領(lǐng)隊廣播站的建設(shè),樹立典型,表彰先進(jìn),形成積極向上的文化氛圍,開展多種形式的文學(xué)藝術(shù)等活動。
三、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力提高工作實效。
加強(qiáng)陣地建設(shè),班隊建設(shè),小干部的培養(yǎng)。輔導(dǎo)組織建設(shè)。
四、具體安排:
九月份(行為規(guī)范月):
1、開學(xué)典禮暨開旗儀式
2、制定并下達(dá)計劃,各中隊制定工作計劃
3、七隊干部競選
4、簽訂各種安全責(zé)任書,進(jìn)行安全教育
5、“我的奧運(yùn)感受(故事)”征文演講比賽
6、主題黑板報,紅領(lǐng)巾廣播
7、建立特殊學(xué)生、留守生、校導(dǎo)檔案
8、各種工作會(班主任、值日、生活老師、線路車長)
9、召開家長會,成立家長委員會,優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。、
十月份(愛國教育月):
1、國慶節(jié)慶?;顒?/p>
2、新隊員入隊儀式
3、建隊日慶?;顒?/p>
4、主題黑板報
5、“寢室文明”之星評選活動。
十一月份(安全環(huán)保月):
十二月份(成果展示月):
1、班級評優(yōu)、學(xué)生評優(yōu)
2、安排暑假生活,致家長一封信
3、德育資料歸檔
元月份:
檢查素質(zhì)報告書,班隊工作考核,班級散學(xué)會。
具體工作安排(九月份行為規(guī)范月):
開學(xué)工作安排布置:學(xué)生寢室、餐廳安排值日工作
開學(xué)典禮
制定并下達(dá)計劃,各中隊制訂計劃
簽訂各種安全責(zé)任書
兩大隊干部競選
建立特殊學(xué)生、留守學(xué)生、校車檔案
公開各種工作會(班主任、值日老師、線路車長、生活老師)
公開全校家長會并成立新一屆的家長委員會
十月份:
1、國慶節(jié)慶?;顒?/p>
2、“我的奧運(yùn)感受(故事)”征文及演講比賽
3、新隊員入隊儀式
4、建隊日慶?;顒?/p>
5、舉辦示題黑板報及墻畫的繪制
6、班主任工作經(jīng)驗交流會
十一月份:
1、“安全伴我健康成長”安全教育活動
2、召開家長委員會會議
3、“我是校園小主人”環(huán)保節(jié)日教育活動
4、主題黑板報
十二月份:
1、班級評優(yōu)、學(xué)生評優(yōu)
2、“寢室文明” 之星評選活動
3、德育資料歸檔
4、安排暑假生活致家長的一封信
5、班隊工作考核
6、填寫檢查素質(zhì)報告書
元月份:
班級散學(xué)會
教師新學(xué)期個人教學(xué)工作計劃
新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計
劃如下: 一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作: ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。 1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每新的學(xué)期又開始了,為了使教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下:
一、提高教學(xué)質(zhì)量。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。
1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解
教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會
有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排
每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意
注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在
學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
在新學(xué)期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的
書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學(xué)水平。
一、指導(dǎo)思想
通過數(shù)學(xué)課的教學(xué),使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。
二、學(xué)情分析
八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期,學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學(xué)。全年級后進(jìn)面卻較大,學(xué)生非常活躍,有少數(shù)學(xué)生不上進(jìn),思維不緊跟老師。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差,問題較嚴(yán)重。要在本期獲得理想成績,老師和學(xué)生都要付出努力,查漏補(bǔ)缺,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。
三、教材分析
第十一章 一次函數(shù)通過對變量的考察,體會函數(shù)的概念,并進(jìn)一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)————一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法,并初步形成利用函數(shù)的觀點認(rèn)識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境————建立數(shù)學(xué)模型————概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式,讓學(xué)生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念,并進(jìn)行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì),最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題;同時在教學(xué)順序上,將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比較與聯(lián)系,如在教材中,加強(qiáng)了一次函數(shù)與一次方程(組)、一次不等式的聯(lián)系等。
第十二章 數(shù)據(jù)的描述通過對實際問題的討論,使學(xué)生體會數(shù)據(jù)的作用,更好地理解數(shù)據(jù)表達(dá)的信息,發(fā)展數(shù)感和統(tǒng)計觀念,為了更好地理解較大的數(shù)據(jù)信息,本單元首先安排了有關(guān)大數(shù)的感受與表示的內(nèi)容,重點是讓學(xué)生運(yùn)用身邊熟悉的事物,從多種角度對大數(shù)進(jìn)行估計,對于所收集的數(shù)據(jù),還要清晰、有效的進(jìn)行展示,以盡可能的獲取有用的信息。教材安排了扇形統(tǒng)計圖、條形圖、折線圖、直方圖等的認(rèn)識與制作,不同的統(tǒng)計圖表的選擇等內(nèi)容。
第十三章 全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學(xué)生推理意識的建立和對推理過程的理解,學(xué)生在直觀認(rèn)識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上,從幾個基本事實出發(fā),比較嚴(yán)格地證明全等三角形的一些性質(zhì),探索三角形全等的條件。
第十四章 軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)歷,從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始,從整體的角度直觀認(rèn)識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形,引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。
第十五章 整式在形式上力求突出:整式及整式運(yùn)算產(chǎn)生的實際背景————使學(xué)生經(jīng)歷實際問題“符號化”的過程,發(fā)展符號感;有關(guān)運(yùn)算法則的探索過程————為探索有關(guān)運(yùn)算法則設(shè)置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運(yùn)算技能的掌握————設(shè)置恰當(dāng)數(shù)量和難度的符號運(yùn)算,同時要求學(xué)生說明運(yùn)算的根據(jù)。
四、教學(xué)措施
1、年度學(xué)校工作計劃重點:課堂內(nèi)講授與練習(xí)相結(jié)合,及時根據(jù)反饋信息,掃除學(xué)習(xí)中的障礙點。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,抓緊課堂四十五分鐘,努力提高教學(xué)效果。
3、抓住關(guān)關(guān)鍵、分散難點、突出重點,在培養(yǎng)學(xué)生能力上下功夫。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
5、教學(xué)中注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。
五、教學(xué)進(jìn)度
“結(jié)親連心”活動要求
一、時間要求:6月25號之前完成第一次入戶,以后每兩個月電話聯(lián)系一次。7月上旬縣里開始隨機(jī)抽查。
二、材料要求:
1、把填好聯(lián)戶干部個人信息的《聯(lián)系卡》、宣傳紙發(fā)到每戶。
2、認(rèn)真填寫《“結(jié)親連心”活動工作日記》。一是認(rèn)真了解聯(lián)系戶及家庭成員手機(jī)號碼等信息,填寫《聯(lián)系戶家庭基本情況統(tǒng)計表》,聯(lián)系戶的電話號碼要100%登記(戶主無電話可登記子女等家庭成員的),方便以后聯(lián)系。二是入戶時向每戶征求社會治安、居住環(huán)境、中小學(xué)教育、看病就醫(yī)、文化生活、干部作風(fēng)等六個方面的群眾滿意度和意見建議,填寫《入戶聯(lián)系情況記錄表》。三是以后電話聯(lián)系時要回訪上次的不滿意事項,征求新的意見建議,填寫《電話聯(lián)系情況記錄表》。工作日記內(nèi)容要真實完善,隨時備查。
3、入戶后匯總填寫3個表格,其中《“結(jié)親連心”活動訴求工作臺賬》和《“結(jié)親連心”活動滿意度情況匯總表》,一式兩份,自己留存一份,上交組織辦留存檔案一份;《郯城縣“結(jié)親連心”活動聯(lián)系戶情況表》抄錄工作日記上的《聯(lián)系戶情況匯總表》一份,上交組織辦留存檔案。
三、紀(jì)律要求:嚴(yán)格按照培訓(xùn)光盤里的“四個不進(jìn)”、“十個不準(zhǔn)”要求去做,做到真聯(lián)系,聯(lián)系真,切實提高全鎮(zhèn)的群眾滿意度,確保任何人在抽查時不出問題。首次入戶可由村干部帶領(lǐng),以后憑網(wǎng)格圖自行入戶。
四、首次入戶要求:入戶時發(fā)放4份宣傳材料和1張聯(lián)系卡,收回《環(huán)衛(wèi)一體化滿意度調(diào)查表》交給環(huán)衛(wèi)所;填寫工作日記;入戶后匯總填寫3個表格(附件3、附件4和聯(lián)系戶電話統(tǒng)計表)交到組織辦。
為了加強(qiáng)XX社區(qū)治安綜合治理工作,維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定,確保社區(qū)居民安居樂業(yè),有效地把社區(qū)治安綜合治理工作的各項措施落到實處,根據(jù)本社區(qū)實際情況,特定以下計劃:
一、落實責(zé)任制,強(qiáng)化管理
社區(qū)警務(wù)室要進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定工作的責(zé)任意識,切實把社區(qū)治安綜合治理工作擺上重要議事日程,在平安文明社區(qū)建設(shè)活動中,以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以人為本,服務(wù)居民”的原則。依靠發(fā)動社區(qū)兩委班子和廣大居民群眾提高社區(qū)治安防范能力,健全社區(qū)治安防范網(wǎng)絡(luò)。積極開展綜治各項工作,強(qiáng)化工作目標(biāo)責(zé)任制,采取有力措施加以整改,廣泛發(fā)動居民力量參與綜治工作,夯實社區(qū)安全穩(wěn)定工作基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度,做好普法工作
加強(qiáng)法制宣傳力度,開展普法宣傳,用綜治宣傳圖,積極開展行之有效的宣傳活動,增強(qiáng)居民群眾法制觀念,有效地預(yù)防和減少青少年違法犯罪,并分發(fā)防火公約,增強(qiáng)“四防”宣傳,做到家喻戶曉。切實做到依法辦事,民主自治。
三、認(rèn)真做好調(diào)解,幫教工作
社區(qū)要建立、健全、完善矛盾糾紛排查,努力化解矛盾糾紛,最大限度使矛盾糾紛和不安定因素解決在社區(qū),消滅在萌芽狀態(tài),確保不發(fā)生群體上訪事件,防止邪教活動,切實維護(hù)社區(qū)和社會的安定團(tuán)結(jié)。社區(qū)成立幫教小組對社區(qū)內(nèi)幫教對象正常走訪,了解思想動態(tài),
掌握一手情況,使他們走上正道,服務(wù)社會。
四、做好群防群治,巡邏工作,保一方平安
積極組織社區(qū)治保力量,建立健全用人制度,嚴(yán)格要求按照“以人為本、以物為基,防管結(jié)合”的要求全面加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)室建設(shè),強(qiáng)化巡邏防范工作,大力推廣物防技巧措施,力保社區(qū)平安。
本次外調(diào)的目的:協(xié)助公司××直營店的開張及正常經(jīng)營步入軌道。同時了解當(dāng)?shù)厥袌觯m應(yīng)品牌發(fā)展。了解當(dāng)?shù)叵M(fèi)潮流,調(diào)查競爭品牌的營銷策略,發(fā)現(xiàn)自身不足加以改進(jìn),盡早盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?/p>
工作計劃:
一,××號到達(dá)成都,安頓好住處(××百貨附近酒店),去××專柜請××人(電話××)協(xié)助尋找出租屋事宜,并拿到新員工資料進(jìn)行聯(lián)系,確定面試及試用時間(21日下午2:00)。
二,××日上午10:00去××商場與商場管理人員(樓面部周經(jīng)理:手機(jī)××,請其協(xié)助招聘新員工廣告事宜、商場招商部××人:(電話××)關(guān)于店面事宜的了解。)見面進(jìn)行進(jìn)行溝通,交換意見,就我們公司產(chǎn)品及服務(wù)聽取對方的看法和意見。并了解裝修具體情況向公司做匯報。
三,××日下午與待確定新員工見面,做簡單了解和介紹,確定合適人選進(jìn)行試用安排。
四,預(yù)計×日和×日10:00--16:00和16:00—22:00安排新員工分兩班在××店試工,其他時間確定自己住宿等問題?!痢撂柡汀痢撂柍闀r間去裝修現(xiàn)場查看裝修情況并匯報給領(lǐng)導(dǎo)。并須記得詢問發(fā)貨單號,以便自己查詢到貨準(zhǔn)確日期。
五,×日早上通知確定好的人員集中做簡單的開店前培訓(xùn)(培訓(xùn)場地找商場協(xié)商或在麥當(dāng)勞)。培訓(xùn)時間初定在××日14:00—17:00和5、6日的10:00—17:00,27日10:00安排各自需負(fù)責(zé)的各項工作。1,掃地,拖地,抹灰塵共三組每兩人一組。2,驗貨后拆箱后,揀貨,找樣板掛板,燙衣服共三組每兩人一組。陳列好所有樣板等待8號吉日開張。安排各自8號上班時間。向領(lǐng)導(dǎo)報告事項的進(jìn)行。
以上是本人做的開店前的工作計劃,有不妥當(dāng)之處還請指出。謝謝!
××
×年×月×日
需帶物品:
U盤(所需表格及資料)
公司通訊錄打印
相關(guān)證明
店鋪管理手冊
培訓(xùn)資料
個人相關(guān)證件
相關(guān)聯(lián)系人的聯(lián)系電話
其它
培訓(xùn)內(nèi)容:
1,試用兩天:期間教其簡單的工作要求(著裝,禮儀,服務(wù)及貨品的掛版方式等),觀察其對工作的服務(wù)態(tài)度是否符合我司要求。從笑容、談吐、語言、工作熱情度等對其評分,確定其是否具備一個銷售能手的基本條件。
2,確定人員后培訓(xùn):具體參照《店長培訓(xùn)》中的 7大項包括角色定位及銷售心態(tài)、塑造優(yōu)質(zhì)服務(wù)、店鋪服務(wù)禮儀、待客技巧、投訴處理技巧、團(tuán)隊精神等進(jìn)行。
一、指導(dǎo)思想:
以健康教育為基礎(chǔ),以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為標(biāo)準(zhǔn)。以常見病多發(fā)病防治為重點,不斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測,全面提高衛(wèi)生工作水平,保障學(xué)生身體健康,促進(jìn)學(xué)生生長發(fā)育,圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo),創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識,不斷提高學(xué)生的自我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
二、主要工作:
1健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人。
2組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想。明確目標(biāo)。
3完善衛(wèi)生檢查制度。
三、工作措施:
1強(qiáng)化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識。
2建立衛(wèi)生包管責(zé)任制。并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優(yōu)秀班級考核評比中。
3每周進(jìn)行一次個人衛(wèi)生檢查。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4建立晨檢制度。并把檢查的情況認(rèn)真記載,出現(xiàn)問題及時上報。
5每天進(jìn)行眼睛保健操的檢查。做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結(jié)果納入優(yōu)秀班級評比考核中。
6重視學(xué)生的心理健康教育。班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7配合區(qū)醫(yī)院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作。
四、具體工作:
(一)作好常見病的防治:
充分利用防近月、六六愛眼日”以及健康教育課進(jìn)行宣傳,防近:繼續(xù)重點抓好預(yù)防工作。防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”抓好眼保健操和用眼衛(wèi)生,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣,防齲:積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作。繼續(xù)開展氟離子透入的防齲工作,教育學(xué)生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。 到一人一盆一巾,防治沙眼:教育學(xué)生講究衛(wèi)生。患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認(rèn)識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。 教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù),傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征。鍛煉身體,適當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。
(二)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督:
檢查教室采光、黑板反光情況,教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督:減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。調(diào)查學(xué)生睡眠時間是否充足,保證學(xué)生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 地面清潔,教室衛(wèi)生監(jiān)督:教室開窗通風(fēng)。桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學(xué)生讀寫姿勢正確。
(三)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督:
及時辦理衛(wèi)生許可證,食堂:每年工作人員按時進(jìn)行身體檢查。組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法,墻上懸掛相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格把好“病從口入”關(guān)。 嚴(yán)格做到不喝生水,飲用水:全部飲用白開水。盡力減少污染機(jī)會,教育學(xué)生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。
(四)作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督:
堅持做到一日三掃三查,室內(nèi):建立衛(wèi)生檢查管理制度。并開展登記評比工作,達(dá)到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。 做到地面墻壁清潔,室外:劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)。無亂涂亂畫現(xiàn)象,堅持一日三掃三查,嚴(yán)格管理,保證校園清潔美麗。 沖水到位,廁所:每周酸洗一次。保證無味。
(五)作好資料建設(shè)工作:完善規(guī)范。
五、具體要求:
環(huán)境衛(wèi)生:
(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生
1教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔。
2教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。
3門窗保持無積塵。
4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。
5講臺上保持干凈。無積塵。
6黑板及時擦干凈。
7清潔工具排放在教室指定角落。保持干凈
8各班教室內(nèi)及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。
(二)包管區(qū)衛(wèi)生
1管理區(qū)內(nèi)有甬道和操場的班級應(yīng)全天整潔干凈。
2管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級?;緹o雜草。
3管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級。
4管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。
(三)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:
1地面干凈。
2墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機(jī)、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。
3門窗無積塵。
4辦公室內(nèi)桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
5物品柜上無積塵。
6衛(wèi)生工具擺放有序。并天天清理
學(xué)生個人衛(wèi)生:
1坐立讀寫姿勢要正確。
2認(rèn)真做好眼保健操。
3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。
4帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙)注意飲水衛(wèi)生。
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