四年級作文。
作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀,在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么?或許"雨四年級作文"是你正在尋找的內(nèi)容,希望對大家有所幫助。
我平時(shí)沒事時(shí)偶爾會(huì)去城市廣場散步,在那有時(shí)還會(huì)遇見幾個(gè)同學(xué),甚至還能碰見博物館的開放日。
我一般從中門進(jìn)入,偶爾幾次從后門進(jìn)入。當(dāng)我踩到中門的第一塊石板是,便看到了一個(gè)一座小山丘那么高的建筑物,它全身呈米白色,半圓形,外面還圍著一層鋼架,看上去好像一只戴著鐵帽的小狗,真可愛。
向前走幾步,便看到了一口水井,周圍布滿了彩色的鵝卵石,井內(nèi)的水很滿,都快滿出來了,同時(shí)也很臟,臟到水已經(jīng)變成青黑色了。
在向前走幾步,便是一片樹林,里面春夏秋冬四季都是柳綠花紅,再把視線轉(zhuǎn)到地上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多綠茵茵的小草正向你微笑呢!
接過小草的微笑,便到了噴泉池,在噴池里,你會(huì)看到許多暗金色的噴泉噴口,它們一個(gè)個(gè)豎立著,仿佛是一個(gè)個(gè)不畏風(fēng)寒的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。
再向前走幾步,便看到了一個(gè)地面上鑲滿鵝卵石的大圓圈,圓圈的中央有一個(gè)小水潭,水潭上游一塊長90厘米,寬50厘米的石頭。當(dāng)你站在鵝卵石上抬起頭時(shí),你第一眼看到的不是天,而是城市廣場最著名的建筑物---------文昌閣,你在這就可以看到文昌閣的一層盡顯高貴氣派的塔頂。
再往上走幾步,便到了一個(gè)人工瀑布,瀑布周圍布滿了巨大有堅(jiān)硬的巖石,里面的水很臟,但它卻是活水,這真是一個(gè)讓人想不通的問題?。?/p>
看了以上關(guān)于城市廣場的介紹,你是不是覺得來城市廣場很值得呢?
我的英語班里,凡是認(rèn)識(shí)他的同學(xué)都會(huì)搖頭說:他是自甘落后,以前成績多好啊。大家都知道他其實(shí)很聰明,至少別的同學(xué)能學(xué)會(huì)的,他也能學(xué)會(huì)。但是,他卻拒絕努力,也不愿接受別人的幫助。老師對他批評也好,鼓勵(lì)也好,他都無動(dòng)于衷。因?yàn)樗幸淮卧驴汲煽兛荚伊?,他對自己失望透了?/p>
一天下課,我以班長的名義把他叫來,問他:“今天你交英語作業(yè)了嗎?又沒交吧!你這次的考試又是一塌糊涂,老師上課時(shí)你還是不認(rèn)真聽講,你沒有一點(diǎn)想法?難道真的要落后下去?”
“沒什么可說的?!彼郎弦豢?,露出一臉嘲笑般的表情,他無所謂地說。
聽了這句話,看看他滿不在乎的表情,我也只能揮揮手,讓他回座位了。他居然還瀟瀟灑灑地邁著輕松的步伐回到了自己的座位上,還一邊走,一邊哼著快樂的歌。
天哪!他怎么能這樣呢?他就決定這樣放棄自己了嗎?如果再這樣下去的話,就會(huì)影響到他的以后呀!成績不好,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,將來能做什么呢?我擔(dān)心地想。“我一定要幫他改變!不管行不行得通,至少我要試試!”我暗暗下定決心。我坐在自己的座位上絞盡腦汁想辦法,有了,“激將加挑戰(zhàn)”也許有效果!
放學(xué)后,我把他叫來,告訴他:“我知道你很棒,只是身上有個(gè)叫失望的東西在搗亂哦!但你一個(gè)人不能戰(zhàn)勝它,我們兩個(gè)一起,說不定就能趕走它了!”
他聽了,臉上的嘲笑消失了,愣了一下對我說:“我沒想到還有人關(guān)心我的事!”
“那我們今后就努力吧!有什么問題我都和你一起解決!”我們拉鉤做約定,誰違約誰就是笨蛋,這學(xué)期結(jié)束我們要比個(gè)高低。
從那以后,在我的挑戰(zhàn)下,他真的開始努力了。首先是作業(yè),我沒想到,他的英語作業(yè)居然完成的這么干凈漂亮,超出了我的意料。課堂上,他在慢慢地調(diào)整自己,從不聽講到舉手發(fā)言,他一點(diǎn)點(diǎn)努力著。果然,在后兩個(gè)星期,他的狀態(tài)已經(jīng)改變了很多,下課時(shí)會(huì)來找我問拿不準(zhǔn)的單詞和句子。月末的英語測試中,他的努力得到了證實(shí),老師提的聽力問題,他不但能準(zhǔn)確翻譯,還會(huì)用英語來回答呢!看到他的變化,原來對他搖頭的同學(xué)都不由自主地為他翹起了大拇指!
失望是可以傳染的,而它的解藥——希望,卻具有巨大的感染力。在自己失望的時(shí)候,對自己說一聲:“加油,你能行!”在周圍的小伙伴失望時(shí),我們要及時(shí)對他說一句:“你能行,我相信你,不信咱們試試!”失望就會(huì)灰溜溜地逃跑的!記住一句話:別讓失望傳染了你,讓希望永遠(yuǎn)在我們心里!
芙蓉城四月雨紛紛,流連杏花村,雨淅瀝,人憔悴。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣?進(jìn)步了還是退步了?”電話那頭傳來冰冷冷的聲音,例行公事般一句句問著?!皼]怎樣。還行?!彼躲?,似乎是安了心一般:“那么我先掛了,有什么事就打電話給我,再見?!?/p>
長長的一聲“嘟……”,瞬間撥亂了我的心跳,無法平復(fù)。撂下聽筒,坐立不安。覺得必須找點(diǎn)事情做做。
我打起雨傘,向門外走去——今年的春天太漫長,今年的春天太寒冷。路上沒什么人,也對,誰會(huì)喜歡在這樣的鬼天氣出來呢?偶爾有人打著雨傘走過來,越過,不留一個(gè)眼神,便匆匆離開——家里很溫暖吧?否則,他們怎么會(huì)那么著急呢?
遠(yuǎn)處的山上籠罩著一層若有似無的白霧,透著一股子淡淡的粉色,令人心醉。
忍不住地便聯(lián)想起那詩來。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。雨還是綿綿延延地下,似乎帶著粘稠感,想要依附一切美好的食物。待到蒸發(fā)時(shí),想必他們也一定很難過。
路上行人欲斷魂。我也算幸運(yùn),能夠獨(dú)賞這近處的塘坳,那遠(yuǎn)處的繁花似錦,靜聽那些水,那些花淡淡的心事。
借問酒家何處有?愁思何需酒消?淡然地看看這些山,這些墨綠色的小山坡,心里已釋然不少,何需酒消,自欺欺人。
牧童遙指杏花村。我現(xiàn)在一定在那杜牧筆下神秘的杏花村一隅,不那么美艷的地方,遙望那花,那人間百態(tài),別有一番樂趣,自有一番樂趣。
余癡想,覺心中釋然,定睛看山水,忍不住流連,抬手去摸這山那水,摸摸這些溫暖、能治愈傷痛的山水——哪怕遙不可及,也近了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
“最近學(xué)習(xí)怎么樣?進(jìn)步了還是退步了?”他任然那樣問,我卻能夠聽出一絲的關(guān)心,伸手可觸。“嗯,還行。你不用擔(dān)心,我會(huì)努力?!?/p>
忍不住流連杏花村,忍不住流連在愛里……
在一個(gè)新年的夜晚,工人們?yōu)榱藨c祝新年,又超額造了一個(gè)小火車頭,從此,它的生活就此開始了。
小火車頭很調(diào)皮,所以工人們照例把它送到了火車學(xué)校,路上,小火車頭想!為什么要去火車學(xué)校呢?自由自在地玩兒多好??!火車學(xué)校里有一位慈祥的老司機(jī)來當(dāng)它們的老師,老司機(jī)說:“首先,你們要遇見行人和其他火車就鳴笛敬禮?!毙』疖囶^心里想:“為什么要鳴笛敬禮呢?”所以它故意把汽笛聲“鳴嗚”改成了笑聲“哈哈”,老司機(jī)有點(diǎn)生氣,說:“小火車頭,請你不要搗亂!”小火車頭不情愿地照辦了。
過了一段時(shí)間,小火車頭終于上鐵路了,它看著路旁的桃樹、小鳥,心想:這種自由的感覺真好!小火車頭開著開著,突然發(fā)現(xiàn)有了一條岔路,直通一塊油菜地里,他猶豫著該不該開到岔路上去,可還是開上去了,小火車頭在油菜地里玩了個(gè)痛快,可卻被老司機(jī)知道了,老司機(jī)生氣極了,說:“如果你不想學(xué)習(xí)就算了!”小火車頭想了想,決定做一個(gè)好火車頭,它認(rèn)真學(xué)習(xí),做意個(gè)好火車頭。
小火車頭真可愛!
我養(yǎng)過許多寵物,有烏龜、小貓、小狗等等??墒?,我最最喜歡養(yǎng)的寵物是兔子,那可有趣極了。
外婆家里有一對兔子,前不久剛剛生下了幾只可愛的小兔子。有黑的、有白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像可愛的絨球。小兔子有兩只長長的耳朵,一有動(dòng)靜,耳朵會(huì)豎起來,顯得非常機(jī)靈;它們的前腿短,后腿長,走起路來總是一蹦一跳的,好像它們的心里有說不盡的快樂;一條短尾巴緊緊地貼在屁股上。好像怕被人們看見它們的屁股似的;最有趣的是那三瓣嘴,吃起東西來嘴不停地蠕動(dòng)著,那幾對胡子也跟著抖動(dòng)著,樣子可滑稽了!看著它們的那個(gè)有趣樣,我不禁懇求道:“我的好外婆呀,你就送我兩只吧!”終于,外婆給了我一白一黑兩只小兔子。
有了這兩只小兔子,我的課余生活增添了不少內(nèi)容與情趣。每天放學(xué),我一回到家,放下書包,就會(huì)提著籃子去山坡上找一些又青又嫩的草,洗干凈后晾干,再拿給它們吃。每次到了周末,我鬧著讓媽媽到菜市場上買些蘿卜、白菜給兔子改善生活。有空的時(shí)候,我還會(huì)跟兔子逗趣呢!——拿一小把青草在它們頭上晃來晃去,黑兔則仰著頭,蹲在地上傻乎乎地盯著,而白兔站了起來,搶著要吃;有時(shí),我會(huì)抱著其中一只小兔,撫摸著它光滑的皮毛,小兔子會(huì)撒嬌似的往我懷里鉆,癢癢的,可好玩了。
天氣晴好時(shí),我會(huì)把小兔子放在我家院子里的草地上,它們可高興啦!歪著頭,看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞??粗鼈円惶焯扉L成,我越來越喜歡它們,越來越覺得養(yǎng)兔充滿了樂趣!
在一個(gè)深夜里,人們都睡了。而憐憐家院子里的植物卻喋喋不休。
玫瑰花首先說:“小主人最喜歡我了,因?yàn)樾≈魅私?jīng)常說她最喜歡美麗的花了,而我就很美麗……”
“你別胡說了,”沒等玫瑰花說完,杜鵑花就爭著說:“明明我比你美麗,哪有女孩子喜歡長滿刺的花呀,你看我,全身沒有一根刺,就和人類的皮膚一模一樣??!”
“你們都在胡言亂語,”風(fēng)仙花聽的不耐煩了,開口喊道:“你們不要再胡言亂語了,真是王婆買瓜自賣自夸。你們都看我,我既美麗又能做指甲油?!?/p>
…………
而在院角旁的仙人掌卻說:“我想小主人真正喜歡的是我們大家呀!只有大家一起組成一朵最美麗的花”
“閉嘴!你這個(gè)不引萬人注目的冒牌花!你是什么花!”全院子里的植物都開始指責(zé)仙人掌。
“大家請安靜一下?!边@時(shí)小主人發(fā)話了。
原來,大家的爭論聲太大早就把小主人吵醒了,只是小主人沒有說話,而是在一旁靜靜的聽著?!按蠹叶颊`會(huì)了,其實(shí)我所說的美麗是指心靈善良懂得團(tuán)結(jié)的花呀!而并不是外表美麗而心靈丑陋的花!所以我最喜歡的是大家一起組成的友誼花!
全院子里的花都在向?qū)Ψ降狼福€在一起向仙人掌道歉。
從此院子里的花并不是從前那樣吵吵罵罵的了,而是團(tuán)結(jié)友愛的相處著!
我非常喜歡吃竹筍,可從沒有親自挖過它。今天,朋友帶我去挖竹筍,我聽了一蹦三尺高。
來到竹林,只見竹筍皮曳著幼嫩的身體隨風(fēng)起舞,可愛極了。我與朋友迫不及待地拿起鋤頭開始挖竹筍。我先用鋤頭去挖第一層松軟的土,這時(shí)我看見竹筍的皮,頓時(shí)滿臉歡喜,對著朋友大喊:“我挖到竹筍的皮啦,馬上就能把整個(gè)竹筍挖出來……”我一邊笑一邊加快速度挖,過了一會(huì)兒,整個(gè)竹筍都露出來了,我輕輕一拔,歐耶!成功啦!我欣喜若狂地舉起竹筍向朋友炫耀著。
我開始重新尋找目標(biāo),去了竹林的另一頭,我用我的“火眼金睛”開始地毯式的搜捕,突然看到一個(gè)小尖角,輕輕一碰,就壞掉了。
我又找了一個(gè)很高的竹筍,我用鋤頭挖旁邊的土,不一會(huì)兒,竹筍的身體就露出來了,我用力一拔,一個(gè)大竹筍乖乖的像人參娃娃一樣被拔出來了。只見朋友仔細(xì)地端詳著我的戰(zhàn)利品,我鼓勵(lì)他繼續(xù)搜尋新的目標(biāo)。
最后,我們滿載而歸。這次挖竹筍不僅讓我們體會(huì)到豐收的喜悅,更感受到勞作的艱辛。
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