中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃精選3篇。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃。
上學(xué)期的學(xué)校崗位教學(xué)工作告一段落了,按照校領(lǐng)導(dǎo)的通知。需要我們大致擬制好學(xué)校崗位下半年工作計(jì)劃了,工作計(jì)劃是對(duì)下一個(gè)學(xué)期的工作預(yù)先作出安排和打算。在這篇文章中我們將從各種角度深入剖析“中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)教育越來越被重視。作為一名計(jì)算機(jī)教師,我深知自己的責(zé)任重大。在下半年,我將制定詳細(xì)具體的工作計(jì)劃,致力于提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)科學(xué)技能和知識(shí)水平,為其未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、教學(xué)工作
1.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)不同年級(jí)和不同水平的學(xué)生,我將制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量都得到保證。同時(shí),針對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的一些難點(diǎn)和重點(diǎn),我將制定相關(guān)輔導(dǎo)材料,既便于學(xué)生在課下鞏固知識(shí),也方便學(xué)生和家長了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2.利用多種教學(xué)方法。計(jì)算機(jī)教學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)科內(nèi)容較為抽象,學(xué)生需要大量的練習(xí)和理解。為了讓學(xué)生更好地融入教學(xué)內(nèi)容,我將采用多種教學(xué)方法,如課堂講解、組內(nèi)討論、個(gè)人練習(xí)和實(shí)踐操作等多種形式,讓學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
3.及時(shí)反饋學(xué)生情況。在教學(xué)過程中,我將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,讓學(xué)生了解自己的不足之處,并積極改進(jìn)。同時(shí),我也將及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握教學(xué)質(zhì)量。
二、科技創(chuàng)新
1.組織科技創(chuàng)新活動(dòng)。計(jì)算機(jī)教育需要緊跟科技發(fā)展,隨時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。為此,我將組織學(xué)生組織科技創(chuàng)新活動(dòng),如學(xué)生編程比賽、科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)、編寫計(jì)算機(jī)程序等,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與實(shí)踐計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。
2.推廣優(yōu)秀IT資源。在計(jì)算機(jī)教育中,IT資源的使用對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著重要的影響。我將積極推廣優(yōu)秀的IT資源,如優(yōu)秀的編程平臺(tái)、編程實(shí)踐網(wǎng)站、編程工具等,讓學(xué)生更加便捷地學(xué)習(xí)和練習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。
3.加強(qiáng)新技術(shù)應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有著重要的影響。我將不斷擴(kuò)展自己的計(jì)算機(jī)技能,積極應(yīng)用新技術(shù),如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等,讓學(xué)生更好地了解和應(yīng)用新技術(shù),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、家長溝通
1.定期開展家長會(huì)。在家長會(huì)上,我將向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)聽取家長的反饋和建議。通過家長會(huì),我可以了解家長和學(xué)生的需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)服務(wù)。
2.積極回應(yīng)家長關(guān)切。對(duì)于家長的關(guān)切和疑問,我將積極回應(yīng)和解答。同時(shí),我也會(huì)重視家長的意見和建議,吸收家長的寶貴意見,為教育質(zhì)量的提高做出積極的貢獻(xiàn)。
3.與家長建立良好關(guān)系。家長的支持和信任是教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保障。我將不斷提高自己的教學(xué)水平,積極溝通和配合家長,與家長建立互信、互惠、互利的關(guān)系,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
綜合以上,計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃旨在為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教育和創(chuàng)新平臺(tái),讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域擁有更強(qiáng)的能力和知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我也將不斷提高自己的教學(xué)水平和科技水平,挑戰(zhàn)自我,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上,參照教導(dǎo)處的工作計(jì)劃以及本校的教學(xué)工作計(jì)劃做好下半年教學(xué)規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以就業(yè)導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)走出一片新天地。
二、基本思路
根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃并做好階段性記錄,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),與行業(yè)接軌。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對(duì)于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。
三、主要工作
1、對(duì)計(jì)算機(jī)信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來說,完成與各專業(yè)的整合,體現(xiàn)計(jì)算機(jī)作為工具的作用,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn),形成對(duì)各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系,提升學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
3、形成一個(gè)有規(guī)律、有效的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。組織一次計(jì)算機(jī)技能大賽,在以前計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上,形成每學(xué)期進(jìn)行一次,每項(xiàng)得獎(jiǎng)學(xué)生作為市級(jí)競賽的后備力量,通過這種技能訓(xùn)練形式,可以形成以點(diǎn)帶面的模式,在學(xué)生走向社會(huì)之后,可以有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手能力,通過部分學(xué)生的能力展示,使社會(huì)對(duì)本校本專業(yè)認(rèn)識(shí)有所提升,形成較好的出口。
4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育功能,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。
5、完善機(jī)房管理制度,完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機(jī)房資源,形成有規(guī)律性機(jī)房管理。
6、認(rèn)真完成各級(jí)部門的各項(xiàng)工作,以及與其他處室的協(xié)作工作。
小學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,作為小學(xué)計(jì)算機(jī)教師,不僅要注重學(xué)科知識(shí)的教學(xué),還要引導(dǎo)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī),增強(qiáng)他們的信息素養(yǎng)和安全意識(shí),幫助他們?cè)跀?shù)字世界中茁壯成長。下面是我的下半年工作計(jì)劃。
一、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)
1.深化教材理解,梳理出有助于學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)原理和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容,為課程設(shè)計(jì)提供思路和素材。
2.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行課程設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)計(jì)算思維的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,降低學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的恐懼感。
3.根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng),如實(shí)踐性操作、游戲化學(xué)習(xí)、小組合作等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。
4.及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定期進(jìn)行期末測(cè)試和月考,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。
二、安全意識(shí)教育
1.為學(xué)生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),如密碼保護(hù)、反病毒軟件、管控個(gè)人信息等,并且實(shí)踐操作,讓學(xué)生更好地掌握這些技巧。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的提示和預(yù)防,教育學(xué)生合理使用計(jì)算機(jī)、避免上當(dāng)受騙的情況,在社交、學(xué)習(xí)、娛樂等方面都應(yīng)謹(jǐn)慎。
3.倡導(dǎo)學(xué)生使用安全可靠的軟件和網(wǎng)站,在使用軟件時(shí),教育學(xué)生自覺修改默認(rèn)設(shè)置、下載安全可靠的軟件等,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范能力。
三、信息素養(yǎng)教育
1.教育學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),了解數(shù)字化社會(huì)的基本要素和特點(diǎn),能夠靈活掌握互聯(lián)網(wǎng)搜索及其質(zhì)量評(píng)價(jià)、信息的評(píng)價(jià)與歸納等技能。
2.引導(dǎo)學(xué)生全面了解各類信息資源,負(fù)責(zé)任地消費(fèi)信息并挑選廣告,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的各類信息素養(yǎng),如快速學(xué)習(xí)、壓縮文件、瀏覽器設(shè)置、多媒體創(chuàng)作等。
3.在授課活動(dòng)中落實(shí)數(shù)字化思維與跨文化交流能力的培養(yǎng),增強(qiáng)小學(xué)生們的信息素養(yǎng),尤其談及網(wǎng)絡(luò)安全,提高網(wǎng)絡(luò)安全作為一個(gè)底線的認(rèn)識(shí)。
四、教育管理與協(xié)作
1.按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和要求,根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的不同,合理制定分類指導(dǎo)方案,為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。
2.組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足,共同提高教學(xué)質(zhì)量。
3.積極參與學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的總體規(guī)劃、教材的選修等工作,聚合多方面的資源,為學(xué)生提供更豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)。
以上就是我的下半年工作計(jì)劃。細(xì)致的計(jì)劃加上扎實(shí)的執(zhí)行,相信可以提高自己的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓更多的孩子在數(shù)字化的世界中茁壯成長。
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計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
作為一名計(jì)算機(jī)教師,在下半年的教育工作中,我將秉承敬業(yè)、創(chuàng)新、實(shí)踐的原則,繼續(xù)深入推進(jìn)計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力。
一、教學(xué)過程中的改革
1. 提高教學(xué)質(zhì)量
在上半年,我通過自主學(xué)習(xí)和反思,深入了解計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革的新趨勢(shì)、新理念和新方法,不斷積累并運(yùn)用到教學(xué)過程中。接下來,我將繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,將學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)放在首位,保證教學(xué)過程的有效性,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的全面深入并且目的性強(qiáng)。
2. 創(chuàng)新授課方法
面對(duì)愈發(fā)豐富多樣的學(xué)生群體和學(xué)習(xí)需求,我將更加注重空間和時(shí)間的變化。比如在代碼實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我將設(shè)置更多的實(shí)訓(xùn)題,并且提供直播及錄像支持以便進(jìn)行課堂互動(dòng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)的語感和學(xué)習(xí)興趣。在理論課部分,我將探索更多網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)和云化學(xué)習(xí)的方式,提供不同層級(jí)、不同難度、不同風(fēng)格的課程供學(xué)生選擇,滿足不同類型的學(xué)生群體的需求。
3. 強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)
教學(xué)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中的關(guān)鍵,也是教學(xué)的核心所在,我將在工作計(jì)劃中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)成效。將通過學(xué)生反饋、考試成績、項(xiàng)目成果等多方面的綜合考核,全面了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的理解能力、運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,督促學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)并及時(shí)激勵(lì)。
二、學(xué)生實(shí)踐能力的提升
1. 組織實(shí)踐活動(dòng)
通過組織計(jì)算機(jī)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并從中深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,進(jìn)一步提升實(shí)踐能力。比如利用集體或者個(gè)人時(shí)間深入探索計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的前沿技術(shù)、發(fā)掘計(jì)算機(jī)技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景,調(diào)取真實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)深度學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)際的驗(yàn)證。在實(shí)踐活動(dòng)中,我將繼續(xù)注重學(xué)生個(gè)性化的需求和學(xué)生多層次的學(xué)習(xí)方案,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與課程的緊密結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和價(jià)值性。
2. 推進(jìn)校園實(shí)踐互動(dòng)
加強(qiáng)與其他教師及不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué)之間的交流和合作,分享我在教學(xué)和實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和心得,推進(jìn)校園實(shí)踐的互動(dòng),提升學(xué)生實(shí)踐能力。
3. 建設(shè)實(shí)踐機(jī)房
為了更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué),我將爭取通過項(xiàng)目申報(bào)、贊助等多種方式,建設(shè)符合實(shí)踐教學(xué)要求的實(shí)踐機(jī)房。配備高配置的計(jì)算機(jī),提供全年24小時(shí)不間斷的實(shí)踐環(huán)境,幫助學(xué)生更加專注地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí),在實(shí)踐機(jī)房的建設(shè)過程中,我還將積極引進(jìn)一些新技術(shù),比如機(jī)器學(xué)習(xí)、云計(jì)算等,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
總之,下半年,我將繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)課程教改的發(fā)展目標(biāo),注重學(xué)生的實(shí)際需求,在教學(xué)過程中注重實(shí)踐和理論成分的融合,加強(qiáng)課堂互動(dòng)、提高實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高的目標(biāo)。相信這些努力定會(huì)為培養(yǎng)出一批具有良好計(jì)算機(jī)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維及實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
作為一名計(jì)算機(jī)教師,下半年的工作計(jì)劃是非常重要的,既要為學(xué)生提供高質(zhì)量、富有啟發(fā)性的教育,又要面對(duì)不斷挑戰(zhàn)的教學(xué)環(huán)境和技術(shù)創(chuàng)新。本文將詳細(xì)介紹我下半年的工作計(jì)劃,旨在全面提升我的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
一、拓展教學(xué)領(lǐng)域
首先,我計(jì)劃拓展自己的教學(xué)領(lǐng)域,包括計(jì)算機(jī)編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)視覺等方面。這些領(lǐng)域都是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生的技術(shù)培養(yǎng)有很大的促進(jìn)作用。我將參加行業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)和研討會(huì),不斷更新自己的知識(shí)和技能,并根據(jù)學(xué)生的需求來調(diào)整課程內(nèi)容和形式。
此外,我還計(jì)劃引入新的教學(xué)工具,例如編程教具和交互式課件,以提供更加有趣和個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法。這些工具不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣,更可以提高他們的編程技能和創(chuàng)新能力。我將積極和學(xué)生互動(dòng),探索更加實(shí)際和有效的教學(xué)方法,努力構(gòu)建一種真正的教學(xué)共同體。
二、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)
其次,我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)是計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的核心部分,可以幫助學(xué)生更好的理解課程內(nèi)容,鍛煉他們的解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。因此,下半年我將加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和開發(fā),以提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我計(jì)劃組織學(xué)生參加外部競賽和比賽,并為他們提供指導(dǎo)和支持。這些比賽可以是校內(nèi)的比賽,也可以是更加廣泛的區(qū)域、國家或國際比賽。比賽的情境可以是單獨(dú)作業(yè)、個(gè)人或小組任務(wù)或是全校統(tǒng)一規(guī)劃的項(xiàng)目,這將使學(xué)生得到更多的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、加強(qiáng)教育科技應(yīng)用
第三,教育科技應(yīng)用是下半年工作計(jì)劃的一個(gè)重要方面。面對(duì)在線教學(xué)和教育云平臺(tái)的迅速發(fā)展,我計(jì)劃不斷探索并應(yīng)用各種新的科技教育工具和應(yīng)用。例如,在線課程、互動(dòng)教材、虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。
此外,我還計(jì)劃建立一個(gè)線上學(xué)習(xí)社區(qū),在這里學(xué)生可以分享自己的編程成果,討論共同關(guān)心的問題,分享他們的收獲。借助語音、視頻和文字等多種媒介,讓學(xué)生在社區(qū)中獲得更多的知識(shí)和想法,同時(shí)也可以展示自己的學(xué)習(xí)成果和追求。
四、密切與家長和社會(huì)的聯(lián)系
最后,我認(rèn)為密切與家長和社會(huì)的聯(lián)系是成功的教師的基礎(chǔ)。我將積極與家長和社會(huì)保持聯(lián)系,分享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,為他們提供更多的學(xué)習(xí)建議和資料,并策劃一些義務(wù)或志愿學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
此外,我還將建立一個(gè)教育聯(lián)盟,與其他教師和學(xué)校合作,分享教學(xué)資料和經(jīng)驗(yàn)。這將使我們更好的了解學(xué)生的需求,提供更好的教育服務(wù),并為實(shí)現(xiàn)更高的教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。
總之,下半年的工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)展教學(xué)領(lǐng)域和強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)借助科技和社區(qū)建立更緊密的聯(lián)系,這不僅將使我成為一名更成功的教師,更將推動(dòng)教育的進(jìn)步和改革。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
計(jì)算機(jī)教育是目前社會(huì)上非常熱門的一門學(xué)科,而計(jì)算機(jī)教師則是該學(xué)科的重要推動(dòng)力。計(jì)算機(jī)教師要在下半年的工作中,通過科學(xué)的計(jì)劃和措施,做好教學(xué)管理工作,提高自身的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力,全力以赴為學(xué)生提供更好的計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。
一、教學(xué)管理計(jì)劃
1. 完成課堂教學(xué)目標(biāo)。在新的一個(gè)學(xué)期中,計(jì)劃開設(shè)新的課程,每周保證進(jìn)行一兩次教學(xué)活動(dòng),并保證每次教學(xué)都能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo),掌握學(xué)生的考試表現(xiàn)和監(jiān)察課堂學(xué)習(xí)情況。
2. 強(qiáng)化評(píng)估制度。建立TAT評(píng)估制度,通過綜合測(cè)定、評(píng)估量化化計(jì)算成績。定期給予學(xué)生反饋信息,以及課后輔導(dǎo),幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足,提高自身水平,確保每個(gè)人都有自己的成長方向。
3. 建立資源共享平臺(tái)。在課堂外,計(jì)劃開設(shè)虛擬教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生們可以在家里和課外隨時(shí)、隨地接觸到課程內(nèi)容。同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生互相交流,分享個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)。共同促進(jìn)、推進(jìn)課程效果。
二、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃
1. 加強(qiáng)自身科研能力。計(jì)劃在下半年中,進(jìn)行與教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)的科研工作,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,探索計(jì)算機(jī)教育本身的問題。
2. 學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。計(jì)劃在下半年中,學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法和教學(xué)工具,通過實(shí)踐和反思,選擇適合自己的教學(xué)方法,提高課程效果。
3. 推廣信息化教學(xué)。計(jì)劃在下半年中,申請(qǐng)相關(guān)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和設(shè)備,創(chuàng)建數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在課堂上應(yīng)用信息化技術(shù),推廣信息化教學(xué)。
三、教育教學(xué)能力提升計(jì)劃
1. 參加相關(guān)的培訓(xùn)。計(jì)劃在下半年中,參加相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法和教學(xué)工具,在課程中應(yīng)用和運(yùn)用。
2. 改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃在下半年中,調(diào)整自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新和完善課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)方法和教育教學(xué)能力的綜合素質(zhì)。
3. 緊跟時(shí)代發(fā)展。繼續(xù)到計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域相關(guān)的相關(guān)的展會(huì)和研討會(huì),通過交流和體驗(yàn),積累更多的經(jīng)驗(yàn)和見解,全方位地了解計(jì)算機(jī)教育的最新變化和發(fā)展動(dòng)向。
綜合而言,計(jì)算機(jī)教師作為推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育前進(jìn)的重要角色,要在下半年的教學(xué)管理、學(xué)科發(fā)展及教育教學(xué)能力提升方面有更高的期望和要求,在實(shí)施科學(xué)的計(jì)劃和措施下,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育服務(wù),推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育行業(yè)的發(fā)展。
計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃
作為一名計(jì)算機(jī)教師,下半年是非常重要的一個(gè)時(shí)期,因?yàn)檫@是學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。為了能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),我將制定以下工作計(jì)劃:
一、更新教學(xué)內(nèi)容
計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異,知識(shí)更替迅速,因此我將更新自己的教學(xué)內(nèi)容,以便更好地適應(yīng)新的時(shí)代需求。我將學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí),更新教材,并結(jié)合實(shí)際生活中的案例來進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。
二、提高學(xué)生的實(shí)踐能力
計(jì)算機(jī)教學(xué)注重實(shí)踐,因此我將很好地安排學(xué)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我將與學(xué)生一起進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生們能夠體驗(yàn)到不同的角色,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
三、挖掘?qū)W生的潛能
每一個(gè)學(xué)生都有潛力,而這些潛力需要不斷地被挖掘出來,這也是我在這個(gè)計(jì)劃中要做到的。我會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育,發(fā)現(xiàn)他們的長處,幫助他們克服自己的短處,最大限度地挖掘出學(xué)生的潛力。
四、關(guān)注學(xué)生的心理健康
學(xué)生的心理健康也很重要,我將關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,并給予心理疏導(dǎo)和幫助。我將鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與各種活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心和社交能力,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。
五、幫助更多學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)
計(jì)算機(jī)是一門實(shí)用性強(qiáng)的科技學(xué)科,也是當(dāng)代生活中必不可少的一部分。我將通過各種形式的宣傳,讓更多的學(xué)生了解計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,并通過優(yōu)秀的教學(xué)和授課方法,幫助學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)積極參加各種教育交流活動(dòng),不斷提升自己的教學(xué)能力。
總之,作為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)教師,我將認(rèn)真制定每一步工作計(jì)劃,不斷完善自己的教學(xué)理念和教學(xué)方式,為學(xué)生們提供更好的教學(xué)服務(wù),助力他們順利獲得計(jì)算機(jī)知識(shí),為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
進(jìn)入學(xué)校計(jì)算機(jī)教師崗工作半年了,按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,我們不得不提前準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃,制定工作計(jì)劃的時(shí)候我們一定要注意階段性目標(biāo)的戰(zhàn)略實(shí)施方法。怎樣才能寫好一篇計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃呢?考慮到您的需要,編輯特地編輯了“中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
一、指導(dǎo)思想:
1、根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W
2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣與信息素養(yǎng)
3、根據(jù)學(xué)校工作要求及信息學(xué)科課時(shí)規(guī)定:一周一節(jié)信息課
4、教學(xué)過程中既教書育人又要提高自已的綜合業(yè)務(wù)水平
5、我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)學(xué)科積極拼搏精神,認(rèn)真落實(shí)好信息技術(shù)教學(xué)工作,以認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極創(chuàng)新,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),在提高效益和教學(xué)水平方面多下苦功,努力成為全市信息技術(shù)教學(xué)學(xué)科強(qiáng)校。
二、學(xué)生與教師基本情況分析:
學(xué)生情況分析:
下半年學(xué)生通過上半年的整體訓(xùn)練,基本走上了軌道,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作具備了一定的基礎(chǔ)和能力,但是打字速度各年級(jí)還有待進(jìn)一步的提高,同時(shí)模塊訓(xùn)練不需要進(jìn)一步的提升和加強(qiáng),初一學(xué)生下半年還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來學(xué)習(xí),初二的學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本的知識(shí)外,還要加強(qiáng)會(huì)考模塊模擬訓(xùn)練,初三的學(xué)生直接進(jìn)行會(huì)考模塊的訓(xùn)練和知識(shí)的綜合鞏固。
三、教學(xué)工作具體措施:
1、根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課,吃透課本的內(nèi)容,將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識(shí)講解明白;
2、信息學(xué)科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理論講解與上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些,這下半年上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐操作技能上;
3、在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)在特殊潛力的學(xué)生,組織培養(yǎng)興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握;
4、在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,教學(xué)相長。教師一方面要自學(xué)業(yè)各種知識(shí),包括自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí),繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí),另一方面要積極參加聽評(píng)課活動(dòng),教師之間互相請(qǐng)教,共同組建機(jī)房;
5、此外,還要積極參加學(xué)校組織的其它活動(dòng)能及市統(tǒng)一組織的學(xué)科比賽
1、具有微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)(包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí))。
2、了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。
3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。
4、了解文字處理的基本知識(shí),熟練掌握文字處理MS Word的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字(鍵盤)輸入方法。
5、了解電子表格軟件的基本知識(shí),掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應(yīng)用。
6、了解多媒體演示軟件的基本知識(shí),掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。
7、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識(shí),掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排
一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。
2、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與處理。
3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。
4、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、分類與防治。
5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類;
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。
6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。
2課時(shí)
二、操作系統(tǒng)的功能和使用
1、計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。
2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。
3、 Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語,文件、文件夾、庫等。
4、 Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用:
(1)桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置。
(2)熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。
(3)掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。
(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。
(5)掌握檢索文件、查詢程序的方法。
(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。
2課時(shí)三、文字處理軟件的功能和使用1、 Word的基本概念,Word的基本功能和運(yùn)行環(huán)境,Word的啟動(dòng)和退出。
2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。
3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動(dòng)、查找與替換等基本編輯技術(shù);
多窗口和多文檔的編輯。
4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。
5、表格的創(chuàng)建、修改;
表格的修飾;
表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯;
數(shù)據(jù)的排序和計(jì)算。
6、圖形和圖片的插入;
圖形的建立和編輯;
文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。
5課時(shí)四、電子表格軟件的功能和使用
1、電子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、運(yùn)用環(huán)境、啟動(dòng)和退出。
2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;
數(shù)據(jù)輸入和編輯;
工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動(dòng);
工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。
3、工作表的格式化,包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬和行高、設(shè)置條件格式、使用樣式、自動(dòng)套用模式和使用模板等。
4、單元格絕對(duì)地址和相對(duì)地址的概念,工作表中公式的輸入和復(fù)制,常用函數(shù)的使用。
5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。
6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總,數(shù)據(jù)合并,數(shù)據(jù)透視表的建立。
7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印,工作表中鏈接的建立。
5課時(shí)五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、運(yùn)行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。
2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。
3、演示文稿視圖的使用,幻燈片基本操作(版式、插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除)。
4、幻燈片基本制作(文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化)。
5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。
6、演示文稿放映設(shè)計(jì)(動(dòng)畫設(shè)計(jì)、放映方式、切換效果)。
一、學(xué)生情況分析:
三年級(jí)學(xué)生比較活躍,學(xué)生好動(dòng),好奇心強(qiáng),求知欲望盛。在學(xué)生上機(jī)時(shí),要防止學(xué)生沒有利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),走過場(chǎng)而沒有真正鍛煉好自己的實(shí)際操作能力。
這些學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解,會(huì)上點(diǎn)英文字母的鍵盤輸入,有些學(xué)生對(duì)一部分學(xué)生已經(jīng)摸清了鍵盤上各個(gè)字母的位置,對(duì)Windows界面也有所了解只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快,下半年要在教學(xué)中不段強(qiáng)化技能訓(xùn)練,提高學(xué)生操作水平和并對(duì)《畫圖》軟件進(jìn)行深化教學(xué)。
總之,下半年的教學(xué)內(nèi)容都是建立在前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上的,教學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較簡樸,重要的是養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的好習(xí)慣。
二、教材分析
本教材根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,選擇了最有用的教學(xué)內(nèi)容。
根據(jù)小學(xué)生的年齡、愛好、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),按從簡樸、到復(fù)雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進(jìn)、螺旋上升等原則安排教學(xué)順序。編寫時(shí)力求做到易讀易懂、易教易學(xué),同時(shí)兼顧了課堂教學(xué)和課外自學(xué),使學(xué)生能夠通過“邊聽講(或讀課文),邊上機(jī)操作”的方式把握有關(guān)的知識(shí)和方法。教材中的每一課的末尾都著意安排了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),除便于學(xué)生用來復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)到的知識(shí)與方法以外,更重要的是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力,幫助他們養(yǎng)成獨(dú)立獲取、運(yùn)用知識(shí)的習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。每冊(cè)書的最后都安排了一課綜合訓(xùn)練,以便學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法融合貫通,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和方法的能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):
使學(xué)生把握xp的基本操作,能夠?qū)Α懂媹D》進(jìn)行深化的編輯與修改。
讓學(xué)生能夠用一種簡單易學(xué)的中文輸入法。
四、教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能目標(biāo):
通過本課的學(xué)習(xí),強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的操作能力,進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的“工具?!?/p>
使學(xué)生了解使用拼音輸入漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方法;用《畫圖》畫一些具體的組合圖形。
過程與方法目標(biāo):
要求學(xué)生熟悉電腦,了解電腦的組成,形成良好的操作習(xí)慣。形成對(duì)信息技術(shù)課的濃厚的愛好。初步了解信息在社會(huì)各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計(jì)算機(jī)的幾大部件。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣。
通過應(yīng)用《畫圖》軟件進(jìn)行圖形處理的操作,讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)提供的圖形處理工具。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):
建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí);通過實(shí)踐可以鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
五、教學(xué)措施
通過講授,使學(xué)生在感性上對(duì)電腦有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),并且讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)一些基本操作。
以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作,教學(xué)過程中可以從完成某一個(gè)詳細(xì)的“任務(wù)”著手,提出問題或目標(biāo),通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個(gè)大任務(wù)、每個(gè)任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù),每嬌裎可以是一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。
教學(xué)進(jìn)度表(略)
一、教學(xué)目標(biāo):
結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯能力,能夠使用excel 制作出電子表格文檔,能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。
二、學(xué)生情況分析
下半年任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng),但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。
1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。
2、教材內(nèi)容:《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章,第一章為簡單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章為WINDOWS操作的,第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說明。
3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用WINDOWS的操作,以及word、excel的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。
四、教學(xué)措施
學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí),要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí),計(jì)劃采取以下措施:
1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。
3、對(duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。
4、注重個(gè)體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時(shí),將環(huán)保教育湛透教學(xué)中,通過海報(bào)制作等方式,樹立人人參與,時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。
一、培訓(xùn)目的
據(jù)目前形勢(shì),為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為使全校的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,將對(duì)全校進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識(shí),能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,提高全體 教師的教學(xué)水平。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
下半年培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Windows的基礎(chǔ)操作;Word20xx排版與文檔的打??;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;
三、培訓(xùn)重點(diǎn)
Windows的基礎(chǔ)操作;Word20xx排版;Word20xx表格的制作Word文檔的打?。?/p>
四、培訓(xùn)方法:
演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。
五、培訓(xùn)時(shí)間:
每周星期三、星期四晚上8:20—9:20
六、培訓(xùn)對(duì)象:
除提高班以外的所有人員
七、培訓(xùn)要求:
重要內(nèi)容參考綱要: 1.Windows基礎(chǔ)操作部分: 1.怎樣運(yùn)行一個(gè)程序? 2.怎樣打開一個(gè)文件?
3.認(rèn)識(shí)Windows窗口,了解各窗口之間的相互切換。 4.瀏覽器的使用方法 5.進(jìn)入與退出Windows系統(tǒng) 6.怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾? 7.怎樣新建一個(gè)新的文檔? 8.怎樣復(fù)制一個(gè)文件。
一、學(xué)生基本情況
通過上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲,故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。
二、本期大綱教學(xué)要求
1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。
2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。
3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。
三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。
第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。
第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。
四、主要教學(xué)方法
講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法
五、主要教學(xué)措施
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;
2、以落實(shí)書本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;
3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;
4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。
六、課時(shí)安排
周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)
1 常用數(shù)據(jù)表的制作
2 制作產(chǎn)品銷售表
3 制作銷售匯總表
4 制作產(chǎn)品銷售分析表
5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表
6 工作表格式設(shè)置與打印
7 常用演示文稿制作
8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿
9 期中考試
10 公司宣傳演示文稿的放映
11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
12 internet應(yīng)用
13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治
14復(fù)習(xí)
15 復(fù)習(xí)
16 復(fù)習(xí)
17 復(fù)習(xí)
18 等級(jí)考試
好的工作計(jì)劃可以提高團(tuán)隊(duì)的士氣和工作效率。那么,如何撰寫一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢?希望這篇“計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃”能夠符合您的閱讀期望并且讓您滿意。請(qǐng)注意,這篇文章僅僅供您參考。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、學(xué)生分析:
三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),會(huì)感到陌生,所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。
四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸,對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解,并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。
五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí),會(huì)會(huì)使用WORD2003、POWERPOINT2003等應(yīng)用軟件,對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的FLASH軟件,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡單的動(dòng)畫。
六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。
二、教材分析
三—六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念,借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生“在快樂中
活動(dòng),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。
三、教學(xué)目標(biāo)
三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。
四年級(jí)——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為打字高手。 五年級(jí)——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡單的動(dòng)畫作品。
六年級(jí)——通過學(xué)習(xí),能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁。
四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法
三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫。 四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)WORD制作表格。
五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作簡單的動(dòng)畫作品。 六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作簡單的網(wǎng)頁,初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。
各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過有限的的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。
針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破。
五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向:
為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,我將在以下幾方面做出
幾方面做出努力——
1、認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一的教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。
2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為上導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連貫,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記。
3、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。
4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核,及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。
5、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有
興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。
六、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面:
作為教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)理念。積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。
總之,要新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才做出自己的貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。
5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。
三、具體措施
一年級(jí)(上學(xué)期):簡單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用。學(xué)會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些基本常識(shí)。
二年級(jí)(上學(xué)期):認(rèn)識(shí)鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。
(下學(xué)期):繼續(xù)進(jìn)行鍵盤指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。
三年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話框的簡單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(下學(xué)期):繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。
四年級(jí)(上學(xué)期):Windows系統(tǒng)和文件的管理。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)使用寫字板進(jìn)行中英文排版。
五年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)方式和簡單的通信原理,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。
(下學(xué)期):學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間消息傳送,學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。
六年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。
(下學(xué)期):學(xué)會(huì)通過論壇進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,或FLASH5網(wǎng)頁制作。
一、課程性質(zhì)
本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)中一門重要的專業(yè)技術(shù)課程。重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和組網(wǎng)方法。全書共由9個(gè)章節(jié)組成。介紹了數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、TCPIP等協(xié)議的結(jié)構(gòu)及功能、網(wǎng)絡(luò)硬件等組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論知識(shí),還介紹了簡單計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與布線施工以及操作系統(tǒng)安裝與設(shè)置、局域網(wǎng)組建等。最后詳細(xì)介紹了internet的應(yīng)用以及常用維護(hù)軟件等。
二、教學(xué)基本要求
(1)熟練掌握:要求學(xué)生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容,并能夠運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。
(2)掌握:要求學(xué)生能夠較好地理解和掌握;并且能夠進(jìn)行簡單應(yīng)用。
(3)了解:要求學(xué)生能夠一般地了解所學(xué)內(nèi)容
三、理論教學(xué)
該課程主要知識(shí)點(diǎn)包括如下內(nèi)容:
項(xiàng)目一:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用及其發(fā)展歷史,簡單介紹數(shù)據(jù)通信有關(guān)知識(shí)。
項(xiàng)目二:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。介紹構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個(gè)重要協(xié)議,講述IP地址的概念及其設(shè)置方法。
項(xiàng)目三:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件。介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必備的幾種硬件及其使用方法。
項(xiàng)目四:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線施工。介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法,詳細(xì)講述網(wǎng)絡(luò)布線施工過程、網(wǎng)線的制作。
項(xiàng)目五:安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
項(xiàng)目六:組建局域網(wǎng)。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。重點(diǎn)介紹對(duì)等網(wǎng)的組建方法、路由器的設(shè)置、無盤網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)及組建方法等。
項(xiàng)目七:網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用。介紹web站點(diǎn)及ftp站點(diǎn)的設(shè)置,虛擬專用網(wǎng)的組建及基本應(yīng)用。
項(xiàng)目八:internet的應(yīng)用。
項(xiàng)目九:網(wǎng)絡(luò)安全管理以維護(hù)與使用技巧。
為了開展好20xx年的初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,更好的提升初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,特制定20xx年初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:
1、繼續(xù)深入各學(xué)校聽實(shí)驗(yàn)課,搞好初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建、配、管、用工作。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開齊、開足、開好初中實(shí)驗(yàn)課,提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察問題、分析問題、解決問題的能力。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理,由專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)發(fā)制度;指導(dǎo)、幫助各學(xué)校繼續(xù)完善教學(xué)儀器設(shè)備檔案(包括電子檔案)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練,深入到教學(xué)一線指導(dǎo)各中學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練課;督促各中學(xué)組織好中考實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試的工作,并及時(shí)總結(jié)出現(xiàn)的問題,做好20xx年中考實(shí)驗(yàn)備考工作。
4、配合市教育局電教館、旗招生辦組織好20xx年全旗小學(xué)、高中理科實(shí)驗(yàn)操作抽查考試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。
5、為了提高我旗整體實(shí)驗(yàn)操作考試成績,在新學(xué)期內(nèi)完成沒有參加過市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)教師的培訓(xùn)工作。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)習(xí)“三為”活動(dòng)契機(jī),認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求,圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重,以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn),以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、工作內(nèi)容:
(一)電教管理
1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無安全意識(shí),經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站,導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒。雖然有冰點(diǎn)還原軟件保護(hù),但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對(duì)此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材,在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷,避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒,以及能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科能提高重視,不讓他們覺得來網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。
2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學(xué)生在課桌上亂涂亂畫,在上個(gè)學(xué)期我對(duì)此采取了更好的解決方法,效果很好,現(xiàn)今我覺得要改變學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督,并且在網(wǎng)絡(luò)教室的醒目處張貼:嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫,特別是
亂扔垃圾現(xiàn)象,以搞好機(jī)房衛(wèi)生。
3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中,
在不耽誤正常教學(xué)的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
(二)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技
術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
2、積極組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要
特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時(shí)間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報(bào),創(chuàng)新繪畫等),通過興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子,力爭在各級(jí)活動(dòng)和比賽中取得好成績。
3、學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題,
鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。
一、學(xué)科的基本內(nèi)容
這學(xué)期的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件,理解單元格、工作表和工作簿,學(xué)習(xí)輸入數(shù)據(jù),編輯工作表和單元格,格式化工作表,以及復(fù)制、刪除、重命名和排序工作表。這個(gè)教學(xué)內(nèi)容有趣實(shí)用,但有邏輯性,需要學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),深入學(xué)習(xí)。
二、學(xué)科培養(yǎng)要求
通過學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們利用信息技術(shù)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中問題的意識(shí)。
1、“雙基”目標(biāo)
了解工作簿、工作表、單元格,學(xué)會(huì)輸入單元格信息,編輯工作表中的數(shù)據(jù),設(shè)置工作表格式,合并和拆分單元格,刪除、復(fù)制、移動(dòng)和重命名工作表,用剪貼畫和藝術(shù)字美化表格,用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生使用電子表格分析和處理數(shù)據(jù)的能力。
2。情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生用電子表格分析和處理問題的能力。
三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要求
硬件要求:機(jī)房、投影儀、窗簾
軟件要求:Excel20xx,電子教室
四、教學(xué)方法
1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法
老師給學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和思考,讓學(xué)生通過一個(gè)個(gè)任務(wù)從成功走向成功,讓學(xué)生享受成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
2、小組合作法
在教學(xué)過程中,教師設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,通過個(gè)人獨(dú)立探究和小組合作的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3、設(shè)定情境法
在教學(xué)中,教師應(yīng)注意情境的設(shè)置,通過設(shè)置合理有趣的情境來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中保持充分的精神狀態(tài),順利完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、學(xué)以致用
在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性,并為學(xué)生設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù)。通過實(shí)際而有趣的任務(wù),讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性,感受到成功,有時(shí)也會(huì)感受到不足,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生的適應(yīng)能力,為工作和再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。
具體的教學(xué)措施和輔助活動(dòng)
1、使用多媒體系統(tǒng)和多媒體材料激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、獨(dú)立選擇題目進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。
五、班級(jí)要求:
這學(xué)期一共安排了200個(gè)小時(shí)用電子表格做演示。
六、學(xué)分要求:共15分
七、教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)
以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),繼續(xù)開展“兩個(gè)思想”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科學(xué)研究和素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科活動(dòng)。旨在提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)的基本知識(shí)和操作;學(xué)習(xí)使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。
二、學(xué)生情況分析
目前在教的大三大二學(xué)生中,有少數(shù)是在家學(xué)習(xí)過或者用過電腦的,他們的基礎(chǔ)與其他大多數(shù)沒有接觸過電腦的學(xué)生有很大的不同。我喜歡表達(dá)自己,以至于在機(jī)房里更改了一些學(xué)生電腦的配置,造成了管理上的困難。但是,絕大多數(shù)學(xué)生都是win98操作系統(tǒng)的新手,從未學(xué)過使用word -、wps -等集成辦公軟件。他們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)比較膚淺,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知不夠,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。他們和二年級(jí)的學(xué)生差距很大。表現(xiàn)就是知識(shí)無法銜接,難以接受,只好臨時(shí)抱佛腳溫98等一年級(jí)的內(nèi)容。
三.教材分析
學(xué)生使用的教材是廣州市教育局教研處根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)和條件編制的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。
1.教材特點(diǎn):教材實(shí)用,通俗易懂,圖文并茂,更適合初中生。
2.教材內(nèi)容:初中二卷《信息技術(shù)教程》共四章。這
3.重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是讓學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,熟練windows98的操作,使用powerpoint難點(diǎn)在于,不同學(xué)歷的學(xué)生,尤其是沒有操作過電腦的學(xué)生,要在十幾個(gè)課時(shí)內(nèi)熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作都要正確。
四、教學(xué)進(jìn)度
這學(xué)期二十一周,計(jì)算機(jī)教學(xué)要十八周完成。過了中考和國慶假期,這學(xué)期計(jì)算機(jī)課每節(jié)課總共十六個(gè)小時(shí)左右。具體安排如下:
一周的
內(nèi)在內(nèi)容
位置
第一周上課
計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)房系統(tǒng)及注意事項(xiàng)
教室
一個(gè)
第二周
1.1 powerpoint概述
計(jì)算機(jī)機(jī)房
一個(gè)
第三周
鼠標(biāo)使用,基本操作,輸入文字,機(jī)房
一個(gè)
第四周
磁盤文件和目錄,windows的基本操作
計(jì)算機(jī)機(jī)房
一個(gè)
第五周到第七周
1.2創(chuàng)建演示文稿
3號(hào)機(jī)房
第八周
1.3編輯演示文稿
計(jì)算機(jī)機(jī)房
一個(gè)
第9周至第11周
1.4布置和播放演示文稿
計(jì)算機(jī)機(jī)房
三
第12周比賽
計(jì)算機(jī)機(jī)房
一個(gè)
第13周
2.1互聯(lián)網(wǎng)的基本功能
計(jì)算機(jī)機(jī)房
一個(gè)
第14至16周
2.2期末審查瀏覽器的使用情況
3號(hào)機(jī)房
第十七周至第十八周
復(fù)習(xí)和期末考試
一、指導(dǎo)思想
1.根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn):技能性和實(shí)踐性強(qiáng),專業(yè)知識(shí)淵博,以及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃。
2.根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。
3.根據(jù)學(xué)校工作要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間規(guī)劃,一周只有一節(jié)計(jì)算機(jī)課。
4.在教學(xué)過程中,我們不僅要育人,還要提高自己。
二、計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)
第一,下半年學(xué)生要掌握開關(guān),自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。
第二:下半年學(xué)生要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí),比如計(jì)算機(jī)歷史、發(fā)展過程、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等等。
第三,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生。
第四:一定程度上提升了自己。
三、完成計(jì)劃的措施和方法
1、根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求,準(zhǔn)備好每一節(jié)課,透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,將深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語,使知識(shí)清晰。
2.計(jì)算機(jī)科學(xué)很實(shí)用。在教學(xué)過程中,理論講解和計(jì)算機(jī)實(shí)踐要合理安排,計(jì)算機(jī)時(shí)間略多。下半年的計(jì)算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)鍵盤的興趣和熟悉程度。
3.在教學(xué)過程中,要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)興趣,加深對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí)。
4、在教學(xué)過程中,不僅要教育學(xué)生,還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自考本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面,要聽課,評(píng)課,求老教師指點(diǎn),學(xué)習(xí)。
5.此外,我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)
繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)和貫徹江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”和“教育問題”的講話精神,繼續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握WIN98操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。
二、學(xué)生情況分析
現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng),也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、WPS20xx等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知,與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難,只得補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。
三、教材分析
學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。
1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級(jí)的學(xué)生使用的。
2、教材內(nèi)容:初中第二冊(cè)的《信息技術(shù)教程》總共有四章,第一章為POWERPOINT的簡單應(yīng)用,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章、第四章是選學(xué)內(nèi)容,分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁制作FRONTPAGE。下半年將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等基本知識(shí)。
3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用WINDOWS98的操作,以及POWERPOINT的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短十幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。
四、 主要措施
針對(duì)以上幾點(diǎn),主要措施如下:
1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)部分:50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。
2、每班上機(jī)都編好坐位。新機(jī)房有足夠的機(jī)器供學(xué)生上機(jī)。在上機(jī)時(shí),要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時(shí)舉手提出來等;如有違反則扣除平時(shí)分。
3、計(jì)算機(jī)課除第一節(jié)課在教室里給同學(xué)們講一些上機(jī)注意事項(xiàng)和一些計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)外,其他課程全部在機(jī)房上課,充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。
五、教學(xué)進(jìn)度
下半年共xx周,而計(jì)算機(jī)須在xx周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后下半年計(jì)算機(jī)課每班總共約為xx個(gè)課時(shí)左右。
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎。一眨眼上學(xué)期計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作接近尾聲,聽從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們可以開始著手寫計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃是對(duì)下一個(gè)學(xué)期的工作預(yù)先作出安排和打算。你是否在思考計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為您提供[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
一、學(xué)生特點(diǎn):
今年, 20中的學(xué)生人數(shù)xx,下半年開始,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣。
二、課程介紹
本課程系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和Windows20xx
操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動(dòng)化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
三,課程教學(xué)要求
1.了解計(jì)算機(jī)文化的概念;
2.基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理;
3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái);
4.了解漢字編碼的概念,掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法;
5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用,能夠熟練組織和處理實(shí)用文檔;
6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識(shí),掌握Excel20xx的使用;
7.掌握PowerPoint20xx的使用方法,能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布;
8.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),掌握郵件和瀏覽器的使用;主控outlook press/internet、Explorer,具備網(wǎng)頁制作基本技能;
9、了解計(jì)算機(jī)多媒體知識(shí)的應(yīng)用。
四、課程教學(xué)時(shí)間安排
(略)
五、課程評(píng)估方法
考核:平時(shí)成績的40%;計(jì)算機(jī)考試占60%。
1.計(jì)算機(jī)考試或理論考試低于35分,始終評(píng)為不及格;
2.平時(shí)上課,上機(jī)檢查;課后作業(yè);在電腦上工作;課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)記錄平時(shí)成績;
3.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽講,了解知識(shí)要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,在電腦上認(rèn)真練習(xí),完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
一、學(xué)生基本情況
通過上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲,故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。
二、本期大綱教學(xué)要求
1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。
2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。
3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。
三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。
第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。
第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。
四、主要教學(xué)方法
講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法
五、主要教學(xué)措施
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;
2、以落實(shí)書本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;
3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;
4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。
六、課時(shí)安排
周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)
1 常用數(shù)據(jù)表的制作
2 制作產(chǎn)品銷售表
3 制作銷售匯總表
4 制作產(chǎn)品銷售分析表
5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表
6 工作表格式設(shè)置與打印
7 常用演示文稿制作
8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿
9 期中考試
10 公司宣傳演示文稿的放映
11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
12 internet應(yīng)用
13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治
14復(fù)習(xí)
15 復(fù)習(xí)
16 復(fù)習(xí)
17 復(fù)習(xí)
18 等級(jí)考試
本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上,參照教導(dǎo)處的工作計(jì)劃以及本校的教學(xué)工作計(jì)劃做好下半年教學(xué)規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以就業(yè)導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)走出一片新天地。
二、基本思路
根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃并做好階段性記錄,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),與行業(yè)接軌。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對(duì)于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。
三、主要工作
1、對(duì)計(jì)算機(jī)信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來說,完成與各專業(yè)的整合,體現(xiàn)計(jì)算機(jī)作為工具的作用,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn),形成對(duì)各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。
2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系,提升學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
3、形成一個(gè)有規(guī)律、有效的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。組織一次計(jì)算機(jī)技能大賽,在以前計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上,形成每學(xué)期進(jìn)行一次,每項(xiàng)得獎(jiǎng)學(xué)生作為市級(jí)競賽的后備力量,通過這種技能訓(xùn)練形式,可以形成以點(diǎn)帶面的模式,在學(xué)生走向社會(huì)之后,可以有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手能力,通過部分學(xué)生的能力展示,使社會(huì)對(duì)本校本專業(yè)認(rèn)識(shí)有所提升,形成較好的出口。
4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育功能,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。
5、完善機(jī)房管理制度,完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機(jī)房資源,形成有規(guī)律性機(jī)房管理。
6、認(rèn)真完成各級(jí)部門的各項(xiàng)工作,以及與其他處室的協(xié)作工作。
1、具有微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)(包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí))。
2、了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。
3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。
4、了解文字處理的基本知識(shí),熟練掌握文字處理MS Word的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字(鍵盤)輸入方法。
5、了解電子表格軟件的基本知識(shí),掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應(yīng)用。
6、了解多媒體演示軟件的基本知識(shí),掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。
7、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識(shí),掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。
教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排
一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)
1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。
2、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與處理。
3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。
4、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、分類與防治。
5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類;
計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。
6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。
2課時(shí)
二、操作系統(tǒng)的功能和使用
1、計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。
2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。
3、 Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語,文件、文件夾、庫等。
4、 Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用:
(1)桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置。
(2)熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。
(3)掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。
(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。
(5)掌握檢索文件、查詢程序的方法。
(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。
2課時(shí)三、文字處理軟件的功能和使用1、 Word的基本概念,Word的基本功能和運(yùn)行環(huán)境,Word的啟動(dòng)和退出。
2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。
3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動(dòng)、查找與替換等基本編輯技術(shù);
多窗口和多文檔的編輯。
4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。
5、表格的創(chuàng)建、修改;
表格的修飾;
表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯;
數(shù)據(jù)的排序和計(jì)算。
6、圖形和圖片的插入;
圖形的建立和編輯;
文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。
5課時(shí)四、電子表格軟件的功能和使用
1、電子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、運(yùn)用環(huán)境、啟動(dòng)和退出。
2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;
數(shù)據(jù)輸入和編輯;
工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動(dòng);
工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。
3、工作表的格式化,包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬和行高、設(shè)置條件格式、使用樣式、自動(dòng)套用模式和使用模板等。
4、單元格絕對(duì)地址和相對(duì)地址的概念,工作表中公式的輸入和復(fù)制,常用函數(shù)的使用。
5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。
6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總,數(shù)據(jù)合并,數(shù)據(jù)透視表的建立。
7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印,工作表中鏈接的建立。
5課時(shí)五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、運(yùn)行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。
2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。
3、演示文稿視圖的使用,幻燈片基本操作(版式、插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除)。
4、幻燈片基本制作(文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化)。
5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。
6、演示文稿放映設(shè)計(jì)(動(dòng)畫設(shè)計(jì)、放映方式、切換效果)。
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過下半年課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上,能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu),并對(duì)TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解,并能組建局域網(wǎng),配置服務(wù)器,從而為今后從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)與開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理,掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,能組建簡單的局域網(wǎng),會(huì)在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器,為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
課程教學(xué)內(nèi)容
主要知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。
能力要求:了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解ISO/OSI參考模型;掌握TCP/IP參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器。
課程實(shí)施建議
學(xué)時(shí):150學(xué)時(shí),其中理論90學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)60學(xué)時(shí)。
實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件:應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室,要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗(yàn)設(shè)備。
教學(xué)方法與手段:理論課程在多媒體課室和教室完成,實(shí)訓(xùn)課程按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。
考核與成績?cè)u(píng)定:筆試和實(shí)踐相結(jié)合。課程考核成績=平時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(10%)+期末實(shí)操考核測(cè)驗(yàn)(20%)+平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)
根據(jù)國家的教育方針,結(jié)合我校實(shí)際。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,發(fā)揮我校專業(yè)特長,為我縣再就業(yè)人員開展計(jì)算機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),特制定下半年培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo):通過計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能操作學(xué)習(xí),掌握計(jì)算機(jī)操作要領(lǐng)和打字基礎(chǔ)知識(shí),懂得一般公文的處理。并通過培訓(xùn)考核鑒定合格后取得計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)職業(yè)資格證書,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)下崗失業(yè)人員的關(guān)心,為再就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象本縣失業(yè)人員。
三、申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件:凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農(nóng)民工手冊(cè)均可報(bào)名參加。
四、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間1、培訓(xùn)方式:采取集中理論授課與技能操作相結(jié)合的教學(xué)方式。2、培訓(xùn)時(shí)間:每期30天。3、培訓(xùn)單位:磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓(xùn)地點(diǎn):磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。
五、培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃1、培訓(xùn)資料取用,勞動(dòng)和社會(huì)保障部編寫的培訓(xùn)教材。2、課程設(shè)置、任課教師及教學(xué)計(jì)劃大綱。3、結(jié)合我校實(shí)際,也為了更好地解決工學(xué)矛盾問題,本次培訓(xùn)班采取以晚上集中授課為主的方法。
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