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中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃精選3篇。

計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃。

上學(xué)期的學(xué)校崗位教學(xué)工作告一段落了,按照校領(lǐng)導(dǎo)的通知。需要我們大致擬制好學(xué)校崗位下半年工作計(jì)劃了,工作計(jì)劃是對(duì)下一個(gè)學(xué)期的工作預(yù)先作出安排和打算。在這篇文章中我們將從各種角度深入剖析“中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃”,希望對(duì)你的工作和生活有所幫助!

中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃【篇1】

計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,計(jì)算機(jī)教育越來越被重視。作為一名計(jì)算機(jī)教師,我深知自己的責(zé)任重大。在下半年,我將制定詳細(xì)具體的工作計(jì)劃,致力于提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)科學(xué)技能和知識(shí)水平,為其未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、教學(xué)工作

1.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。針對(duì)不同年級(jí)和不同水平的學(xué)生,我將制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量都得到保證。同時(shí),針對(duì)教學(xué)計(jì)劃中的一些難點(diǎn)和重點(diǎn),我將制定相關(guān)輔導(dǎo)材料,既便于學(xué)生在課下鞏固知識(shí),也方便學(xué)生和家長了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2.利用多種教學(xué)方法。計(jì)算機(jī)教學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)科內(nèi)容較為抽象,學(xué)生需要大量的練習(xí)和理解。為了讓學(xué)生更好地融入教學(xué)內(nèi)容,我將采用多種教學(xué)方法,如課堂講解、組內(nèi)討論、個(gè)人練習(xí)和實(shí)踐操作等多種形式,讓學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

3.及時(shí)反饋學(xué)生情況。在教學(xué)過程中,我將定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,讓學(xué)生了解自己的不足之處,并積極改進(jìn)。同時(shí),我也將及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和掌握教學(xué)質(zhì)量。

二、科技創(chuàng)新

1.組織科技創(chuàng)新活動(dòng)。計(jì)算機(jī)教育需要緊跟科技發(fā)展,隨時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。為此,我將組織學(xué)生組織科技創(chuàng)新活動(dòng),如學(xué)生編程比賽、科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)、編寫計(jì)算機(jī)程序等,讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與實(shí)踐計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。

2.推廣優(yōu)秀IT資源。在計(jì)算機(jī)教育中,IT資源的使用對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著重要的影響。我將積極推廣優(yōu)秀的IT資源,如優(yōu)秀的編程平臺(tái)、編程實(shí)踐網(wǎng)站、編程工具等,讓學(xué)生更加便捷地學(xué)習(xí)和練習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí)。

3.加強(qiáng)新技術(shù)應(yīng)用。在計(jì)算機(jī)教學(xué)中,新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有著重要的影響。我將不斷擴(kuò)展自己的計(jì)算機(jī)技能,積極應(yīng)用新技術(shù),如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)等,讓學(xué)生更好地了解和應(yīng)用新技術(shù),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、家長溝通

1.定期開展家長會(huì)。在家長會(huì)上,我將向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)進(jìn)度,同時(shí)聽取家長的反饋和建議。通過家長會(huì),我可以了解家長和學(xué)生的需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)服務(wù)。

2.積極回應(yīng)家長關(guān)切。對(duì)于家長的關(guān)切和疑問,我將積極回應(yīng)和解答。同時(shí),我也會(huì)重視家長的意見和建議,吸收家長的寶貴意見,為教育質(zhì)量的提高做出積極的貢獻(xiàn)。

3.與家長建立良好關(guān)系。家長的支持和信任是教師實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保障。我將不斷提高自己的教學(xué)水平,積極溝通和配合家長,與家長建立互信、互惠、互利的關(guān)系,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

綜合以上,計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃旨在為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教育和創(chuàng)新平臺(tái),讓學(xué)生在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域擁有更強(qiáng)的能力和知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí),我也將不斷提高自己的教學(xué)水平和科技水平,挑戰(zhàn)自我,為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃【篇2】

本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上,參照教導(dǎo)處的工作計(jì)劃以及本校的教學(xué)工作計(jì)劃做好下半年教學(xué)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以就業(yè)導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)走出一片新天地。

二、基本思路

根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃并做好階段性記錄,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),與行業(yè)接軌。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對(duì)于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。

三、主要工作

1、對(duì)計(jì)算機(jī)信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來說,完成與各專業(yè)的整合,體現(xiàn)計(jì)算機(jī)作為工具的作用,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn),形成對(duì)各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系,提升學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

3、形成一個(gè)有規(guī)律、有效的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。組織一次計(jì)算機(jī)技能大賽,在以前計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上,形成每學(xué)期進(jìn)行一次,每項(xiàng)得獎(jiǎng)學(xué)生作為市級(jí)競賽的后備力量,通過這種技能訓(xùn)練形式,可以形成以點(diǎn)帶面的模式,在學(xué)生走向社會(huì)之后,可以有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手能力,通過部分學(xué)生的能力展示,使社會(huì)對(duì)本校本專業(yè)認(rèn)識(shí)有所提升,形成較好的出口。

4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育功能,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。

5、完善機(jī)房管理制度,完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機(jī)房資源,形成有規(guī)律性機(jī)房管理。

6、認(rèn)真完成各級(jí)部門的各項(xiàng)工作,以及與其他處室的協(xié)作工作。

中職計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作計(jì)劃【篇3】

小學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,作為小學(xué)計(jì)算機(jī)教師,不僅要注重學(xué)科知識(shí)的教學(xué),還要引導(dǎo)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī),增強(qiáng)他們的信息素養(yǎng)和安全意識(shí),幫助他們?cè)跀?shù)字世界中茁壯成長。下面是我的下半年工作計(jì)劃。

一、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)

1.深化教材理解,梳理出有助于學(xué)生深入理解計(jì)算機(jī)原理和基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)內(nèi)容,為課程設(shè)計(jì)提供思路和素材。

2.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行課程設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)計(jì)算思維的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力,降低學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的恐懼感。

3.根據(jù)教材的內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng),如實(shí)踐性操作、游戲化學(xué)習(xí)、小組合作等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

4.及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,定期進(jìn)行期末測(cè)試和月考,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。

二、安全意識(shí)教育

1.為學(xué)生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),如密碼保護(hù)、反病毒軟件、管控個(gè)人信息等,并且實(shí)踐操作,讓學(xué)生更好地掌握這些技巧。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)的提示和預(yù)防,教育學(xué)生合理使用計(jì)算機(jī)、避免上當(dāng)受騙的情況,在社交、學(xué)習(xí)、娛樂等方面都應(yīng)謹(jǐn)慎。

3.倡導(dǎo)學(xué)生使用安全可靠的軟件和網(wǎng)站,在使用軟件時(shí),教育學(xué)生自覺修改默認(rèn)設(shè)置、下載安全可靠的軟件等,培養(yǎng)學(xué)生的自我防范能力。

三、信息素養(yǎng)教育

1.教育學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),了解數(shù)字化社會(huì)的基本要素和特點(diǎn),能夠靈活掌握互聯(lián)網(wǎng)搜索及其質(zhì)量評(píng)價(jià)、信息的評(píng)價(jià)與歸納等技能。

2.引導(dǎo)學(xué)生全面了解各類信息資源,負(fù)責(zé)任地消費(fèi)信息并挑選廣告,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的各類信息素養(yǎng),如快速學(xué)習(xí)、壓縮文件、瀏覽器設(shè)置、多媒體創(chuàng)作等。

3.在授課活動(dòng)中落實(shí)數(shù)字化思維與跨文化交流能力的培養(yǎng),增強(qiáng)小學(xué)生們的信息素養(yǎng),尤其談及網(wǎng)絡(luò)安全,提高網(wǎng)絡(luò)安全作為一個(gè)底線的認(rèn)識(shí)。

四、教育管理與協(xié)作

1.按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的特點(diǎn)和要求,根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的不同,合理制定分類指導(dǎo)方案,為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。

2.組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足,共同提高教學(xué)質(zhì)量。

3.積極參與學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的總體規(guī)劃、教材的選修等工作,聚合多方面的資源,為學(xué)生提供更豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)平臺(tái)。

以上就是我的下半年工作計(jì)劃。細(xì)致的計(jì)劃加上扎實(shí)的執(zhí)行,相信可以提高自己的教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,讓更多的孩子在數(shù)字化的世界中茁壯成長。

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計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃4篇


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計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃 篇1

計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃

作為一名計(jì)算機(jī)教師,在下半年的教育工作中,我將秉承敬業(yè)、創(chuàng)新、實(shí)踐的原則,繼續(xù)深入推進(jìn)計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力。

一、教學(xué)過程中的改革

1. 提高教學(xué)質(zhì)量

在上半年,我通過自主學(xué)習(xí)和反思,深入了解計(jì)算機(jī)教育教學(xué)改革的新趨勢(shì)、新理念和新方法,不斷積累并運(yùn)用到教學(xué)過程中。接下來,我將繼續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,將學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)放在首位,保證教學(xué)過程的有效性,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的全面深入并且目的性強(qiáng)。

2. 創(chuàng)新授課方法

面對(duì)愈發(fā)豐富多樣的學(xué)生群體和學(xué)習(xí)需求,我將更加注重空間和時(shí)間的變化。比如在代碼實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),我將設(shè)置更多的實(shí)訓(xùn)題,并且提供直播及錄像支持以便進(jìn)行課堂互動(dòng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)的語感和學(xué)習(xí)興趣。在理論課部分,我將探索更多網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)和云化學(xué)習(xí)的方式,提供不同層級(jí)、不同難度、不同風(fēng)格的課程供學(xué)生選擇,滿足不同類型的學(xué)生群體的需求。

3. 強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)

教學(xué)和學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中的關(guān)鍵,也是教學(xué)的核心所在,我將在工作計(jì)劃中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)成效。將通過學(xué)生反饋、考試成績、項(xiàng)目成果等多方面的綜合考核,全面了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的理解能力、運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,督促學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)并及時(shí)激勵(lì)。

二、學(xué)生實(shí)踐能力的提升

1. 組織實(shí)踐活動(dòng)

通過組織計(jì)算機(jī)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并從中深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,進(jìn)一步提升實(shí)踐能力。比如利用集體或者個(gè)人時(shí)間深入探索計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的前沿技術(shù)、發(fā)掘計(jì)算機(jī)技術(shù)在不同行業(yè)的應(yīng)用場(chǎng)景,調(diào)取真實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)深度學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)際的驗(yàn)證。在實(shí)踐活動(dòng)中,我將繼續(xù)注重學(xué)生個(gè)性化的需求和學(xué)生多層次的學(xué)習(xí)方案,實(shí)現(xiàn)實(shí)踐與課程的緊密結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和價(jià)值性。

2. 推進(jìn)校園實(shí)踐互動(dòng)

加強(qiáng)與其他教師及不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué)之間的交流和合作,分享我在教學(xué)和實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和心得,推進(jìn)校園實(shí)踐的互動(dòng),提升學(xué)生實(shí)踐能力。

3. 建設(shè)實(shí)踐機(jī)房

為了更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)實(shí)踐教學(xué),我將爭取通過項(xiàng)目申報(bào)、贊助等多種方式,建設(shè)符合實(shí)踐教學(xué)要求的實(shí)踐機(jī)房。配備高配置的計(jì)算機(jī),提供全年24小時(shí)不間斷的實(shí)踐環(huán)境,幫助學(xué)生更加專注地學(xué)習(xí)和思考。同時(shí),在實(shí)踐機(jī)房的建設(shè)過程中,我還將積極引進(jìn)一些新技術(shù),比如機(jī)器學(xué)習(xí)、云計(jì)算等,以提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

總之,下半年,我將繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)課程教改的發(fā)展目標(biāo),注重學(xué)生的實(shí)際需求,在教學(xué)過程中注重實(shí)踐和理論成分的融合,加強(qiáng)課堂互動(dòng)、提高實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高的目標(biāo)。相信這些努力定會(huì)為培養(yǎng)出一批具有良好計(jì)算機(jī)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維及實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃 篇2

計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃

作為一名計(jì)算機(jī)教師,下半年的工作計(jì)劃是非常重要的,既要為學(xué)生提供高質(zhì)量、富有啟發(fā)性的教育,又要面對(duì)不斷挑戰(zhàn)的教學(xué)環(huán)境和技術(shù)創(chuàng)新。本文將詳細(xì)介紹我下半年的工作計(jì)劃,旨在全面提升我的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

一、拓展教學(xué)領(lǐng)域

首先,我計(jì)劃拓展自己的教學(xué)領(lǐng)域,包括計(jì)算機(jī)編程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)視覺等方面。這些領(lǐng)域都是計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生的技術(shù)培養(yǎng)有很大的促進(jìn)作用。我將參加行業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)和研討會(huì),不斷更新自己的知識(shí)和技能,并根據(jù)學(xué)生的需求來調(diào)整課程內(nèi)容和形式。

此外,我還計(jì)劃引入新的教學(xué)工具,例如編程教具和交互式課件,以提供更加有趣和個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法。這些工具不僅可以激發(fā)學(xué)生的興趣,更可以提高他們的編程技能和創(chuàng)新能力。我將積極和學(xué)生互動(dòng),探索更加實(shí)際和有效的教學(xué)方法,努力構(gòu)建一種真正的教學(xué)共同體。

二、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)

其次,我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)是計(jì)算機(jī)科學(xué)教育的核心部分,可以幫助學(xué)生更好的理解課程內(nèi)容,鍛煉他們的解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。因此,下半年我將加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和開發(fā),以提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

我計(jì)劃組織學(xué)生參加外部競賽和比賽,并為他們提供指導(dǎo)和支持。這些比賽可以是校內(nèi)的比賽,也可以是更加廣泛的區(qū)域、國家或國際比賽。比賽的情境可以是單獨(dú)作業(yè)、個(gè)人或小組任務(wù)或是全校統(tǒng)一規(guī)劃的項(xiàng)目,這將使學(xué)生得到更多的鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

三、加強(qiáng)教育科技應(yīng)用

第三,教育科技應(yīng)用是下半年工作計(jì)劃的一個(gè)重要方面。面對(duì)在線教學(xué)和教育云平臺(tái)的迅速發(fā)展,我計(jì)劃不斷探索并應(yīng)用各種新的科技教育工具和應(yīng)用。例如,在線課程、互動(dòng)教材、虛擬實(shí)驗(yàn)室等等。

此外,我還計(jì)劃建立一個(gè)線上學(xué)習(xí)社區(qū),在這里學(xué)生可以分享自己的編程成果,討論共同關(guān)心的問題,分享他們的收獲。借助語音、視頻和文字等多種媒介,讓學(xué)生在社區(qū)中獲得更多的知識(shí)和想法,同時(shí)也可以展示自己的學(xué)習(xí)成果和追求。

四、密切與家長和社會(huì)的聯(lián)系

最后,我認(rèn)為密切與家長和社會(huì)的聯(lián)系是成功的教師的基礎(chǔ)。我將積極與家長和社會(huì)保持聯(lián)系,分享學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,為他們提供更多的學(xué)習(xí)建議和資料,并策劃一些義務(wù)或志愿學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

此外,我還將建立一個(gè)教育聯(lián)盟,與其他教師和學(xué)校合作,分享教學(xué)資料和經(jīng)驗(yàn)。這將使我們更好的了解學(xué)生的需求,提供更好的教育服務(wù),并為實(shí)現(xiàn)更高的教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,下半年的工作計(jì)劃是提高教學(xué)質(zhì)量、擴(kuò)展教學(xué)領(lǐng)域和強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)借助科技和社區(qū)建立更緊密的聯(lián)系,這不僅將使我成為一名更成功的教師,更將推動(dòng)教育的進(jìn)步和改革。

計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃 篇3

計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃

計(jì)算機(jī)教育是目前社會(huì)上非常熱門的一門學(xué)科,而計(jì)算機(jī)教師則是該學(xué)科的重要推動(dòng)力。計(jì)算機(jī)教師要在下半年的工作中,通過科學(xué)的計(jì)劃和措施,做好教學(xué)管理工作,提高自身的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力,全力以赴為學(xué)生提供更好的計(jì)算機(jī)教育服務(wù)。

一、教學(xué)管理計(jì)劃

1. 完成課堂教學(xué)目標(biāo)。在新的一個(gè)學(xué)期中,計(jì)劃開設(shè)新的課程,每周保證進(jìn)行一兩次教學(xué)活動(dòng),并保證每次教學(xué)都能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo),掌握學(xué)生的考試表現(xiàn)和監(jiān)察課堂學(xué)習(xí)情況。

2. 強(qiáng)化評(píng)估制度。建立TAT評(píng)估制度,通過綜合測(cè)定、評(píng)估量化化計(jì)算成績。定期給予學(xué)生反饋信息,以及課后輔導(dǎo),幫助學(xué)生彌補(bǔ)不足,提高自身水平,確保每個(gè)人都有自己的成長方向。

3. 建立資源共享平臺(tái)。在課堂外,計(jì)劃開設(shè)虛擬教學(xué)平臺(tái),讓學(xué)生們可以在家里和課外隨時(shí)、隨地接觸到課程內(nèi)容。同時(shí),也鼓勵(lì)學(xué)生互相交流,分享個(gè)人學(xué)習(xí)筆記和經(jīng)驗(yàn)。共同促進(jìn)、推進(jìn)課程效果。

二、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃

1. 加強(qiáng)自身科研能力。計(jì)劃在下半年中,進(jìn)行與教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)的科研工作,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力,探索計(jì)算機(jī)教育本身的問題。

2. 學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法。計(jì)劃在下半年中,學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法和教學(xué)工具,通過實(shí)踐和反思,選擇適合自己的教學(xué)方法,提高課程效果。

3. 推廣信息化教學(xué)。計(jì)劃在下半年中,申請(qǐng)相關(guān)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和設(shè)備,創(chuàng)建數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),在課堂上應(yīng)用信息化技術(shù),推廣信息化教學(xué)。

三、教育教學(xué)能力提升計(jì)劃

1. 參加相關(guān)的培訓(xùn)。計(jì)劃在下半年中,參加相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)新穎的教學(xué)方法和教學(xué)工具,在課程中應(yīng)用和運(yùn)用。

2. 改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃在下半年中,調(diào)整自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)新和完善課程結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)方法和教育教學(xué)能力的綜合素質(zhì)。

3. 緊跟時(shí)代發(fā)展。繼續(xù)到計(jì)算機(jī)教育領(lǐng)域相關(guān)的相關(guān)的展會(huì)和研討會(huì),通過交流和體驗(yàn),積累更多的經(jīng)驗(yàn)和見解,全方位地了解計(jì)算機(jī)教育的最新變化和發(fā)展動(dòng)向。

綜合而言,計(jì)算機(jī)教師作為推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育前進(jìn)的重要角色,要在下半年的教學(xué)管理、學(xué)科發(fā)展及教育教學(xué)能力提升方面有更高的期望和要求,在實(shí)施科學(xué)的計(jì)劃和措施下,能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育服務(wù),推動(dòng)計(jì)算機(jī)教育行業(yè)的發(fā)展。

計(jì)算機(jī)教師工作計(jì)劃 篇4

計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃

作為一名計(jì)算機(jī)教師,下半年是非常重要的一個(gè)時(shí)期,因?yàn)檫@是學(xué)生們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。為了能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),我將制定以下工作計(jì)劃:

一、更新教學(xué)內(nèi)容

計(jì)算機(jī)技術(shù)日新月異,知識(shí)更替迅速,因此我將更新自己的教學(xué)內(nèi)容,以便更好地適應(yīng)新的時(shí)代需求。我將學(xué)習(xí)新的計(jì)算機(jī)知識(shí),更新教材,并結(jié)合實(shí)際生活中的案例來進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生們能夠更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)。

二、提高學(xué)生的實(shí)踐能力

計(jì)算機(jī)教學(xué)注重實(shí)踐,因此我將很好地安排學(xué)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)間,組織學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。我將與學(xué)生一起進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生們能夠體驗(yàn)到不同的角色,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

三、挖掘?qū)W生的潛能

每一個(gè)學(xué)生都有潛力,而這些潛力需要不斷地被挖掘出來,這也是我在這個(gè)計(jì)劃中要做到的。我會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教育,發(fā)現(xiàn)他們的長處,幫助他們克服自己的短處,最大限度地挖掘出學(xué)生的潛力。

四、關(guān)注學(xué)生的心理健康

學(xué)生的心理健康也很重要,我將關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況,并給予心理疏導(dǎo)和幫助。我將鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與各種活動(dòng),增強(qiáng)他們的自信心和社交能力,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

五、幫助更多學(xué)生學(xué)好計(jì)算機(jī)

計(jì)算機(jī)是一門實(shí)用性強(qiáng)的科技學(xué)科,也是當(dāng)代生活中必不可少的一部分。我將通過各種形式的宣傳,讓更多的學(xué)生了解計(jì)算機(jī)知識(shí)的重要性,并通過優(yōu)秀的教學(xué)和授課方法,幫助學(xué)生更好地掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)積極參加各種教育交流活動(dòng),不斷提升自己的教學(xué)能力。

總之,作為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)教師,我將認(rèn)真制定每一步工作計(jì)劃,不斷完善自己的教學(xué)理念和教學(xué)方式,為學(xué)生們提供更好的教學(xué)服務(wù),助力他們順利獲得計(jì)算機(jī)知識(shí),為未來的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃精選6篇


進(jìn)入學(xué)校計(jì)算機(jī)教師崗工作半年了,按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求,我們不得不提前準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃,制定工作計(jì)劃的時(shí)候我們一定要注意階段性目標(biāo)的戰(zhàn)略實(shí)施方法。怎樣才能寫好一篇計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃呢?考慮到您的需要,編輯特地編輯了“中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想:

1、根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn):技能性、實(shí)踐性強(qiáng),知識(shí)專業(yè)且深?yuàn)W

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣與信息素養(yǎng)

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及信息學(xué)科課時(shí)規(guī)定:一周一節(jié)信息課

4、教學(xué)過程中既教書育人又要提高自已的綜合業(yè)務(wù)水平

5、我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)學(xué)科積極拼搏精神,認(rèn)真落實(shí)好信息技術(shù)教學(xué)工作,以認(rèn)真積極負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極創(chuàng)新,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),在提高效益和教學(xué)水平方面多下苦功,努力成為全市信息技術(shù)教學(xué)學(xué)科強(qiáng)校。

二、學(xué)生與教師基本情況分析:

學(xué)生情況分析:

下半年學(xué)生通過上半年的整體訓(xùn)練,基本走上了軌道,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作具備了一定的基礎(chǔ)和能力,但是打字速度各年級(jí)還有待進(jìn)一步的提高,同時(shí)模塊訓(xùn)練不需要進(jìn)一步的提升和加強(qiáng),初一學(xué)生下半年還要按部就班的順著課本的內(nèi)容來學(xué)習(xí),初二的學(xué)生除了學(xué)習(xí)課本的知識(shí)外,還要加強(qiáng)會(huì)考模塊模擬訓(xùn)練,初三的學(xué)生直接進(jìn)行會(huì)考模塊的訓(xùn)練和知識(shí)的綜合鞏固。

三、教學(xué)工作具體措施:

1、根據(jù)信息學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的統(tǒng)一要求備好每一節(jié)課,吃透課本的內(nèi)容,將專業(yè)深?yuàn)W的知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識(shí)講解明白;

2、信息學(xué)科實(shí)踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理論講解與上機(jī)實(shí)踐合理配合,上機(jī)時(shí)間要稍多一些,這下半年上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實(shí)踐操作技能上;

3、在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)在特殊潛力的學(xué)生,組織培養(yǎng)興趣小組,增加練習(xí)的時(shí)間,培養(yǎng)興趣加深對(duì)電腦的了解和知識(shí)的掌握;

4、在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己,教學(xué)相長。教師一方面要自學(xué)業(yè)各種知識(shí),包括自學(xué)本學(xué)科相關(guān)知識(shí),繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí),另一方面要積極參加聽評(píng)課活動(dòng),教師之間互相請(qǐng)教,共同組建機(jī)房;

5、此外,還要積極參加學(xué)校組織的其它活動(dòng)能及市統(tǒng)一組織的學(xué)科比賽

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃(篇2)

1、具有微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)(包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí))。

2、了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。

3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。

4、了解文字處理的基本知識(shí),熟練掌握文字處理MS Word的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字(鍵盤)輸入方法。

5、了解電子表格軟件的基本知識(shí),掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應(yīng)用。

6、了解多媒體演示軟件的基本知識(shí),掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。

7、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識(shí),掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排

一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。

2、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與處理。

3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。

4、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、分類與防治。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類;

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。

6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。

2課時(shí)

二、操作系統(tǒng)的功能和使用

1、計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。

2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。

3、 Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語,文件、文件夾、庫等。

4、 Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用:

(1)桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置。

(2)熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。

(3)掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。

(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。

(5)掌握檢索文件、查詢程序的方法。

(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。

2課時(shí)三、文字處理軟件的功能和使用1、 Word的基本概念,Word的基本功能和運(yùn)行環(huán)境,Word的啟動(dòng)和退出。

2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。

3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動(dòng)、查找與替換等基本編輯技術(shù);

多窗口和多文檔的編輯。

4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。

5、表格的創(chuàng)建、修改;

表格的修飾;

表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯;

數(shù)據(jù)的排序和計(jì)算。

6、圖形和圖片的插入;

圖形的建立和編輯;

文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。

5課時(shí)四、電子表格軟件的功能和使用

1、電子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、運(yùn)用環(huán)境、啟動(dòng)和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;

數(shù)據(jù)輸入和編輯;

工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動(dòng);

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。

3、工作表的格式化,包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬和行高、設(shè)置條件格式、使用樣式、自動(dòng)套用模式和使用模板等。

4、單元格絕對(duì)地址和相對(duì)地址的概念,工作表中公式的輸入和復(fù)制,常用函數(shù)的使用。

5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。

6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總,數(shù)據(jù)合并,數(shù)據(jù)透視表的建立。

7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印,工作表中鏈接的建立。

5課時(shí)五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、運(yùn)行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。

2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。

3、演示文稿視圖的使用,幻燈片基本操作(版式、插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除)。

4、幻燈片基本制作(文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化)。

5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。

6、演示文稿放映設(shè)計(jì)(動(dòng)畫設(shè)計(jì)、放映方式、切換效果)。

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃(篇3)

一、學(xué)生情況分析:

三年級(jí)學(xué)生比較活躍,學(xué)生好動(dòng),好奇心強(qiáng),求知欲望盛。在學(xué)生上機(jī)時(shí),要防止學(xué)生沒有利用好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),走過場(chǎng)而沒有真正鍛煉好自己的實(shí)際操作能力。

這些學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的部分基礎(chǔ)知識(shí)已有所了解,會(huì)上點(diǎn)英文字母的鍵盤輸入,有些學(xué)生對(duì)一部分學(xué)生已經(jīng)摸清了鍵盤上各個(gè)字母的位置,對(duì)Windows界面也有所了解只是操作計(jì)算機(jī)的速度不太快,下半年要在教學(xué)中不段強(qiáng)化技能訓(xùn)練,提高學(xué)生操作水平和并對(duì)《畫圖》軟件進(jìn)行深化教學(xué)。

總之,下半年的教學(xué)內(nèi)容都是建立在前面學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上的,教學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較簡樸,重要的是養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的好習(xí)慣。

二、教材分析

本教材根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要,選擇了最有用的教學(xué)內(nèi)容。

根據(jù)小學(xué)生的年齡、愛好、知識(shí)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),按從簡樸、到復(fù)雜、從形象到抽象、由淺入深、循序漸進(jìn)、螺旋上升等原則安排教學(xué)順序。編寫時(shí)力求做到易讀易懂、易教易學(xué),同時(shí)兼顧了課堂教學(xué)和課外自學(xué),使學(xué)生能夠通過“邊聽講(或讀課文),邊上機(jī)操作”的方式把握有關(guān)的知識(shí)和方法。教材中的每一課的末尾都著意安排了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),除便于學(xué)生用來復(fù)習(xí)、鞏固學(xué)到的知識(shí)與方法以外,更重要的是引導(dǎo)他們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)新能力,幫助他們養(yǎng)成獨(dú)立獲取、運(yùn)用知識(shí)的習(xí)慣,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力。每冊(cè)書的最后都安排了一課綜合訓(xùn)練,以便學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法融合貫通,從而培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和方法的能力。

三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):

使學(xué)生把握xp的基本操作,能夠?qū)Α懂媹D》進(jìn)行深化的編輯與修改。

讓學(xué)生能夠用一種簡單易學(xué)的中文輸入法。

四、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo):

通過本課的學(xué)習(xí),強(qiáng)化計(jì)算機(jī)的操作能力,進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)是人們處理信息的“工具?!?/p>

使學(xué)生了解使用拼音輸入漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方法;用《畫圖》畫一些具體的組合圖形。

過程與方法目標(biāo):

要求學(xué)生熟悉電腦,了解電腦的組成,形成良好的操作習(xí)慣。形成對(duì)信息技術(shù)課的濃厚的愛好。初步了解信息在社會(huì)各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計(jì)算機(jī)的幾大部件。建立對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣。

培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣。

通過應(yīng)用《畫圖》軟件進(jìn)行圖形處理的操作,讓學(xué)生感受計(jì)算機(jī)提供的圖形處理工具。

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):

建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性熟悉,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí);通過實(shí)踐可以鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

五、教學(xué)措施

通過講授,使學(xué)生在感性上對(duì)電腦有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),并且讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)一些基本操作。

以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作,教學(xué)過程中可以從完成某一個(gè)詳細(xì)的“任務(wù)”著手,提出問題或目標(biāo),通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使學(xué)生完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個(gè)大任務(wù)、每個(gè)任務(wù)分解成多個(gè)小任務(wù),每嬌裎可以是一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。

教學(xué)進(jìn)度表(略)

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃(篇4)

一、教學(xué)目標(biāo):

結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)計(jì)劃。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平,使學(xué)生掌握WINXP操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用word版面設(shè)計(jì)和文字編輯能力,能夠使用excel 制作出電子表格文檔,能夠熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)算、排序和篩選。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

二、學(xué)生情況分析

下半年任教的高一計(jì)算機(jī)學(xué)生中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過WINXP操作系統(tǒng),但沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、excel等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難。

三、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。

1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。

2、教材內(nèi)容:《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》總共有六章,第一章為簡單的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章為WINDOWS操作的,第四章是分別為辦公軟件word文字編輯與電子表格EXCEL,第五章電子郵件的使用,第六重新對(duì)第一章進(jìn)行補(bǔ)充詳細(xì)說明。

3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用WINDOWS的操作,以及word、excel的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。

四、教學(xué)措施

學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí),要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí),計(jì)劃采取以下措施:

1、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂40分鐘時(shí)間。

3、對(duì)組都培養(yǎng)一名信息技術(shù)學(xué)生代表,由此學(xué)生帶頭對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。

4、注重個(gè)體適性發(fā)展,重視環(huán)保教育,在講解WORD相關(guān)知道時(shí),將環(huán)保教育湛透教學(xué)中,通過海報(bào)制作等方式,樹立人人參與,時(shí)刻保護(hù)我們的環(huán)境。5、充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃(篇5)

一、培訓(xùn)目的

據(jù)目前形勢(shì),為更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為使全校的工作人員都能進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作,將對(duì)全校進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn)。要求教師達(dá)到基本操作人人過關(guān)。教師還要掌握Flash知識(shí),能獨(dú)立制作課件。把計(jì)算機(jī)技術(shù)引入教學(xué)之中,提高全體 教師的教學(xué)水平。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

下半年培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:Windows的基礎(chǔ)操作;Word20xx排版與文檔的打??;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;

三、培訓(xùn)重點(diǎn)

Windows的基礎(chǔ)操作;Word20xx排版;Word20xx表格的制作Word文檔的打?。?/p>

四、培訓(xùn)方法:

演示、講解、操作;以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。

五、培訓(xùn)時(shí)間:

每周星期三、星期四晚上8:20—9:20

六、培訓(xùn)對(duì)象:

除提高班以外的所有人員

七、培訓(xùn)要求:

重要內(nèi)容參考綱要: 1.Windows基礎(chǔ)操作部分: 1.怎樣運(yùn)行一個(gè)程序? 2.怎樣打開一個(gè)文件?

3.認(rèn)識(shí)Windows窗口,了解各窗口之間的相互切換。 4.瀏覽器的使用方法 5.進(jìn)入與退出Windows系統(tǒng) 6.怎樣創(chuàng)建一個(gè)新的文件夾? 7.怎樣新建一個(gè)新的文檔? 8.怎樣復(fù)制一個(gè)文件。

中學(xué)計(jì)算機(jī)教師下半年個(gè)人工作計(jì)劃(篇6)

一、學(xué)生基本情況

通過上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲,故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

二、本期大綱教學(xué)要求

1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。

三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。

第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。

第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

四、主要教學(xué)方法

講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法

五、主要教學(xué)措施

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;

2、以落實(shí)書本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;

3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。

六、課時(shí)安排

周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)

1 常用數(shù)據(jù)表的制作

2 制作產(chǎn)品銷售表

3 制作銷售匯總表

4 制作產(chǎn)品銷售分析表

5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表

6 工作表格式設(shè)置與打印

7 常用演示文稿制作

8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿

9 期中考試

10 公司宣傳演示文稿的放映

11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

12 internet應(yīng)用

13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治

14復(fù)習(xí)

15 復(fù)習(xí)

16 復(fù)習(xí)

17 復(fù)習(xí)

18 等級(jí)考試

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃9篇


好的工作計(jì)劃可以提高團(tuán)隊(duì)的士氣和工作效率。那么,如何撰寫一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢?希望這篇“計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃”能夠符合您的閱讀期望并且讓您滿意。請(qǐng)注意,這篇文章僅僅供您參考。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,更好地做好自己的本職工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作計(jì)劃如下:

一、學(xué)生分析:

三年級(jí)的小學(xué)生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī),會(huì)感到陌生,所以在一開始就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。

四年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過一年的接觸,對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解,并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。

五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識(shí),會(huì)會(huì)使用WORD2003、POWERPOINT2003等應(yīng)用軟件,對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的FLASH軟件,他們都有濃厚的興趣,所以要趁熱打鐵,讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作簡單的動(dòng)畫。

六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計(jì)算機(jī),他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感興趣,因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。

二、教材分析

三—六年級(jí)使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現(xiàn)了全新的教育理念,借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗(yàn),是一套用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對(duì)學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng),為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生“在快樂中

活動(dòng),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。

三、教學(xué)目標(biāo)

三年級(jí)——初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、掌握計(jì)算機(jī)的基本操作方法、用畫圖工具繪出圖畫。

四年級(jí)——通過本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生成為打字高手。 五年級(jí)——通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能自己獨(dú)立制作簡單的動(dòng)畫作品。

六年級(jí)——通過學(xué)習(xí),能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁。

四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法

三年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫。 四年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)WORD制作表格。

五年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作簡單的動(dòng)畫作品。 六年級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作簡單的網(wǎng)頁,初步學(xué)習(xí)建立網(wǎng)站。

各年級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是通過有限的的上機(jī)練習(xí)時(shí)間將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為操作技能。

針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn),我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀等方法加以突破。

五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向:

為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作,我將在以下幾方面做出

幾方面做出努力——

1、認(rèn)真?zhèn)湔n:明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一的教學(xué)要求,盡力做到超前1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點(diǎn)突出,突破難點(diǎn)方法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。

2、認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為上導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連貫,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時(shí)總結(jié),做好教學(xué)后記。

3、認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的訓(xùn)練。

4、認(rèn)真組織信息技術(shù)操作考核:對(duì)學(xué)過的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核,及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。

5、認(rèn)真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導(dǎo),幫助分析原因,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于特別有

興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組,以培養(yǎng)學(xué)生的特長。

六、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面:

作為教師,我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召,利用業(yè)余時(shí)間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念,為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里,我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間,繼續(xù)提高自己的計(jì)算機(jī)水平,以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)理念。積極參加上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和比賽。

總之,要新學(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地工作,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才做出自己的貢獻(xiàn)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。

5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

三、具體措施

一年級(jí)(上學(xué)期):簡單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu),認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用。學(xué)會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖。

(下學(xué)期):學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些基本常識(shí)。

二年級(jí)(上學(xué)期):認(rèn)識(shí)鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。

(下學(xué)期):繼續(xù)進(jìn)行鍵盤指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫、格式)。

三年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話框的簡單使用,學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

(下學(xué)期):繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖,了解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。

四年級(jí)(上學(xué)期):Windows系統(tǒng)和文件的管理。

(下學(xué)期):學(xué)習(xí)使用寫字板進(jìn)行中英文排版。

五年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)方式和簡單的通信原理,學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。

(下學(xué)期):學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)間消息傳送,學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī)開網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。

六年級(jí)(上學(xué)期):學(xué)習(xí)用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。

(下學(xué)期):學(xué)會(huì)通過論壇進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,或FLASH5網(wǎng)頁制作。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

一、課程性質(zhì)

本課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)中一門重要的專業(yè)技術(shù)課程。重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和組網(wǎng)方法。全書共由9個(gè)章節(jié)組成。介紹了數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、TCPIP等協(xié)議的結(jié)構(gòu)及功能、網(wǎng)絡(luò)硬件等組建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論知識(shí),還介紹了簡單計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與布線施工以及操作系統(tǒng)安裝與設(shè)置、局域網(wǎng)組建等。最后詳細(xì)介紹了internet的應(yīng)用以及常用維護(hù)軟件等。

二、教學(xué)基本要求

(1)熟練掌握:要求學(xué)生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容,并能夠運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。

(2)掌握:要求學(xué)生能夠較好地理解和掌握;并且能夠進(jìn)行簡單應(yīng)用。

(3)了解:要求學(xué)生能夠一般地了解所學(xué)內(nèi)容

三、理論教學(xué)

該課程主要知識(shí)點(diǎn)包括如下內(nèi)容:

項(xiàng)目一:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會(huì)的應(yīng)用及其發(fā)展歷史,簡單介紹數(shù)據(jù)通信有關(guān)知識(shí)。

項(xiàng)目二:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。介紹構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個(gè)重要協(xié)議,講述IP地址的概念及其設(shè)置方法。

項(xiàng)目三:認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件。介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必備的幾種硬件及其使用方法。

項(xiàng)目四:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線施工。介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法,詳細(xì)講述網(wǎng)絡(luò)布線施工過程、網(wǎng)線的制作。

項(xiàng)目五:安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

項(xiàng)目六:組建局域網(wǎng)。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。重點(diǎn)介紹對(duì)等網(wǎng)的組建方法、路由器的設(shè)置、無盤網(wǎng)的相關(guān)知識(shí)及組建方法等。

項(xiàng)目七:網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用。介紹web站點(diǎn)及ftp站點(diǎn)的設(shè)置,虛擬專用網(wǎng)的組建及基本應(yīng)用。

項(xiàng)目八:internet的應(yīng)用。

項(xiàng)目九:網(wǎng)絡(luò)安全管理以維護(hù)與使用技巧。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

為了開展好20xx年的初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,更好的提升初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平,特制定20xx年初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃:

1、繼續(xù)深入各學(xué)校聽實(shí)驗(yàn)課,搞好初中實(shí)驗(yàn)教學(xué)的建、配、管、用工作。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求開齊、開足、開好初中實(shí)驗(yàn)課,提高教學(xué)儀器設(shè)備的使用率,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)藥品的管理,由專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)發(fā)制度;指導(dǎo)、幫助各學(xué)校繼續(xù)完善教學(xué)儀器設(shè)備檔案(包括電子檔案)。

3、繼續(xù)加強(qiáng)中考實(shí)驗(yàn)操作的訓(xùn)練,深入到教學(xué)一線指導(dǎo)各中學(xué)實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練課;督促各中學(xué)組織好中考實(shí)驗(yàn)?zāi)M考試的工作,并及時(shí)總結(jié)出現(xiàn)的問題,做好20xx年中考實(shí)驗(yàn)備考工作。

4、配合市教育局電教館、旗招生辦組織好20xx年全旗小學(xué)、高中理科實(shí)驗(yàn)操作抽查考試和中考實(shí)驗(yàn)操作考試工作。

5、為了提高我旗整體實(shí)驗(yàn)操作考試成績,在新學(xué)期內(nèi)完成沒有參加過市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)教師的培訓(xùn)工作。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)習(xí)“三為”活動(dòng)契機(jī),認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求,圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重,以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn),以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、工作內(nèi)容:

(一)電教管理

1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時(shí)無安全意識(shí),經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站,導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒。雖然有冰點(diǎn)還原軟件保護(hù),但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對(duì)此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材,在非網(wǎng)絡(luò)知識(shí)課時(shí)將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷,避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒,以及能讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科能提高重視,不讓他們覺得來網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。

2、網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生。網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學(xué)生在課桌上亂涂亂畫,在上個(gè)學(xué)期我對(duì)此采取了更好的解決方法,效果很好,現(xiàn)今我覺得要改變學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)教室亂丟紙屑和亂涂亂畫只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督,并且在網(wǎng)絡(luò)教室的醒目處張貼:嚴(yán)禁在教室里亂扔紙屑及亂涂亂畫,特別是

亂扔垃圾現(xiàn)象,以搞好機(jī)房衛(wèi)生。

3、硬件的損壞。目前整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中,

在不耽誤正常教學(xué)的前提下,要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。

(二)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)

學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng),彰顯我校學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個(gè)方面加以落實(shí)。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育,提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技

術(shù)課,按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。

2、積極組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要

特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),然而課堂的時(shí)間是有限的,為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會(huì),我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極開展豐富多彩的課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式(如小組協(xié)作幻燈片,鍵盤輸入,自辦電腦小報(bào),創(chuàng)新繪畫等),通過興趣活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子,力爭在各級(jí)活動(dòng)和比賽中取得好成績。

3、學(xué)以致用,提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題,

鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化,并成為一種習(xí)慣。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

一、學(xué)科的基本內(nèi)容

這學(xué)期的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件,理解單元格、工作表和工作簿,學(xué)習(xí)輸入數(shù)據(jù),編輯工作表和單元格,格式化工作表,以及復(fù)制、刪除、重命名和排序工作表。這個(gè)教學(xué)內(nèi)容有趣實(shí)用,但有邏輯性,需要學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),深入學(xué)習(xí)。

二、學(xué)科培養(yǎng)要求

通過學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣,提高他們的信息技術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)他們利用信息技術(shù)分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中問題的意識(shí)。

1、“雙基”目標(biāo)

了解工作簿、工作表、單元格,學(xué)會(huì)輸入單元格信息,編輯工作表中的數(shù)據(jù),設(shè)置工作表格式,合并和拆分單元格,刪除、復(fù)制、移動(dòng)和重命名工作表,用剪貼畫和藝術(shù)字美化表格,用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生使用電子表格分析和處理數(shù)據(jù)的能力。

2。情感目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生用電子表格分析和處理問題的能力。

三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要求

硬件要求:機(jī)房、投影儀、窗簾

軟件要求:Excel20xx,電子教室

四、教學(xué)方法

1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法

老師給學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和思考,讓學(xué)生通過一個(gè)個(gè)任務(wù)從成功走向成功,讓學(xué)生享受成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。

2、小組合作法

在教學(xué)過程中,教師設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,通過個(gè)人獨(dú)立探究和小組合作的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3、設(shè)定情境法

在教學(xué)中,教師應(yīng)注意情境的設(shè)置,通過設(shè)置合理有趣的情境來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中保持充分的精神狀態(tài),順利完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、學(xué)以致用

在教學(xué)過程中,我們應(yīng)該注意學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性,并為學(xué)生設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù)。通過實(shí)際而有趣的任務(wù),讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性,感受到成功,有時(shí)也會(huì)感受到不足,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)生的適應(yīng)能力,為工作和再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。

具體的教學(xué)措施和輔助活動(dòng)

1、使用多媒體系統(tǒng)和多媒體材料激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、獨(dú)立選擇題目進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析。

五、班級(jí)要求:

這學(xué)期一共安排了200個(gè)小時(shí)用電子表格做演示。

六、學(xué)分要求:共15分

七、教學(xué)計(jì)劃

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),繼續(xù)開展“兩個(gè)思想”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科學(xué)研究和素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科活動(dòng)。旨在提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握win98操作系統(tǒng)的基本知識(shí)和操作;學(xué)習(xí)使用powerpoint制作、播放、演示等基本操作。

二、學(xué)生情況分析

目前在教的大三大二學(xué)生中,有少數(shù)是在家學(xué)習(xí)過或者用過電腦的,他們的基礎(chǔ)與其他大多數(shù)沒有接觸過電腦的學(xué)生有很大的不同。我喜歡表達(dá)自己,以至于在機(jī)房里更改了一些學(xué)生電腦的配置,造成了管理上的困難。但是,絕大多數(shù)學(xué)生都是win98操作系統(tǒng)的新手,從未學(xué)過使用word -、wps -等集成辦公軟件。他們對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)比較膚淺,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)知不夠,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。他們和二年級(jí)的學(xué)生差距很大。表現(xiàn)就是知識(shí)無法銜接,難以接受,只好臨時(shí)抱佛腳溫98等一年級(jí)的內(nèi)容。

三.教材分析

學(xué)生使用的教材是廣州市教育局教研處根據(jù)教育部發(fā)布的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)開展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)和條件編制的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。

1.教材特點(diǎn):教材實(shí)用,通俗易懂,圖文并茂,更適合初中生。

2.教材內(nèi)容:初中二卷《信息技術(shù)教程》共四章。這

3.重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是讓學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,熟練windows98的操作,使用powerpoint難點(diǎn)在于,不同學(xué)歷的學(xué)生,尤其是沒有操作過電腦的學(xué)生,要在十幾個(gè)課時(shí)內(nèi)熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作都要正確。

四、教學(xué)進(jìn)度

這學(xué)期二十一周,計(jì)算機(jī)教學(xué)要十八周完成。過了中考和國慶假期,這學(xué)期計(jì)算機(jī)課每節(jié)課總共十六個(gè)小時(shí)左右。具體安排如下:

一周的

內(nèi)在內(nèi)容

位置

第一周上課

計(jì)算機(jī)發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)房系統(tǒng)及注意事項(xiàng)

教室

一個(gè)

第二周

1.1 powerpoint概述

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第三周

鼠標(biāo)使用,基本操作,輸入文字,機(jī)房

一個(gè)

第四周

磁盤文件和目錄,windows的基本操作

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第五周到第七周

1.2創(chuàng)建演示文稿

3號(hào)機(jī)房

第八周

1.3編輯演示文稿

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第9周至第11周

1.4布置和播放演示文稿

計(jì)算機(jī)機(jī)房

第12周比賽

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第13周

2.1互聯(lián)網(wǎng)的基本功能

計(jì)算機(jī)機(jī)房

一個(gè)

第14至16周

2.2期末審查瀏覽器的使用情況

3號(hào)機(jī)房

第十七周至第十八周

復(fù)習(xí)和期末考試

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇8

一、指導(dǎo)思想

1.根據(jù)計(jì)算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn):技能性和實(shí)踐性強(qiáng),專業(yè)知識(shí)淵博,以及計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃。

2.根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3.根據(jù)學(xué)校工作要求和計(jì)算機(jī)課時(shí)間規(guī)劃,一周只有一節(jié)計(jì)算機(jī)課。

4.在教學(xué)過程中,我們不僅要育人,還要提高自己。

二、計(jì)劃的目標(biāo)和任務(wù)

第一,下半年學(xué)生要掌握開關(guān),自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

第二:下半年學(xué)生要掌握一些計(jì)算機(jī)的基本理論知識(shí),比如計(jì)算機(jī)歷史、發(fā)展過程、計(jì)算機(jī)基本原理、計(jì)算機(jī)安全知識(shí)等等。

第三,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生。

第四:一定程度上提升了自己。

三、完成計(jì)劃的措施和方法

1、根據(jù)計(jì)算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求,準(zhǔn)備好每一節(jié)課,透徹理解課內(nèi)內(nèi)容,將深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為口語,使知識(shí)清晰。

2.計(jì)算機(jī)科學(xué)很實(shí)用。在教學(xué)過程中,理論講解和計(jì)算機(jī)實(shí)踐要合理安排,計(jì)算機(jī)時(shí)間略多。下半年的計(jì)算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)鍵盤的興趣和熟悉程度。

3.在教學(xué)過程中,要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)興趣,加深對(duì)計(jì)算機(jī)的理解和認(rèn)識(shí)。

4、在教學(xué)過程中,不僅要教育學(xué)生,還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(shí)(自考本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面,要聽課,評(píng)課,求老教師指點(diǎn),學(xué)習(xí)。

5.此外,我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)教學(xué)工作計(jì)劃 篇9

一、指導(dǎo)思想及教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)以建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論為導(dǎo)向,學(xué)習(xí)和貫徹江澤民關(guān)于“三個(gè)代表”和“教育問題”的講話精神,繼續(xù)開展“兩思”教育活動(dòng),深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)科研、素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動(dòng)。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí)水平。使學(xué)生掌握WIN98操作系統(tǒng)基本知識(shí)和基本操作;學(xué)會(huì)使用POWERPOINT制作、播放、演示文稿等基本操作。

二、學(xué)生情況分析

現(xiàn)任教的初二級(jí)學(xué)生中有少數(shù)在家學(xué)習(xí)過或使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分沒有接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。喜歡表現(xiàn)自己,以至于在機(jī)房上機(jī)時(shí)更改機(jī)房里學(xué)生機(jī)的某些配置,造成管理上的困難。而絕大多數(shù)同學(xué)還是初次接觸WIN98操作系統(tǒng),也沒學(xué)習(xí)使用過集成辦公軟件諸如WORD20xx、WPS20xx等軟件,對(duì)于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,對(duì)于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知,與初二學(xué)生應(yīng)有的水平差距較大。表現(xiàn)在知識(shí)銜接不上,接受起來有一定困難,只得補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等內(nèi)容。

三、教材分析

學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由廣州市教育局教學(xué)研究室根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》,結(jié)合廣州市中小學(xué)發(fā)展信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)與條件編寫的《廣州市信息技術(shù)教育課程信息技術(shù)初中第二冊(cè)》。

1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合初中二年級(jí)的學(xué)生使用的。

2、教材內(nèi)容:初中第二冊(cè)的《信息技術(shù)教程》總共有四章,第一章為POWERPOINT的簡單應(yīng)用,第二章是因特網(wǎng)的基本應(yīng)用,第三章、第四章是選學(xué)內(nèi)容,分別為辦公軟件電子表格EXCEL和高級(jí)應(yīng)用的網(wǎng)頁制作FRONTPAGE。下半年將要學(xué)習(xí)的是第一章及第二章的內(nèi)容。以及補(bǔ)習(xí)初一的WIN98等基本知識(shí)。

3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,能熟練使用WINDOWS98的操作,以及POWERPOINT的使用;難點(diǎn)在于對(duì)程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短十幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。

四、 主要措施

針對(duì)以上幾點(diǎn),主要措施如下:

1、采用“平時(shí)分積分制度”。將期末總成績中50%的平時(shí)分分為兩個(gè)部分:50%為回答問題、交作業(yè)、做示范、作品展示等操作的得分;另50%為上課、上機(jī)紀(jì)律的表現(xiàn)分。

2、每班上機(jī)都編好坐位。新機(jī)房有足夠的機(jī)器供學(xué)生上機(jī)。在上機(jī)時(shí),要求每位同學(xué)嚴(yán)格按照學(xué)號(hào)坐在自己的坐位上。詳細(xì)制定機(jī)房紀(jì)律在班上宣布,如上機(jī)時(shí)不得下位、調(diào)位,不得大聲喧嘩,有問題時(shí)舉手提出來等;如有違反則扣除平時(shí)分。

3、計(jì)算機(jī)課除第一節(jié)課在教室里給同學(xué)們講一些上機(jī)注意事項(xiàng)和一些計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)外,其他課程全部在機(jī)房上課,充分利用網(wǎng)絡(luò)教室功能。自已用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動(dòng)手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

五、教學(xué)進(jìn)度

下半年共xx周,而計(jì)算機(jī)須在xx周結(jié)束教學(xué)。除去期中考試及國慶休假后下半年計(jì)算機(jī)課每班總共約為xx個(gè)課時(shí)左右。

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃6篇


時(shí)光荏苒,歲月蹉跎。一眨眼上學(xué)期計(jì)算機(jī)教師教學(xué)工作接近尾聲,聽從學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,我們可以開始著手寫計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃是對(duì)下一個(gè)學(xué)期的工作預(yù)先作出安排和打算。你是否在思考計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過搜集和處理,為您提供[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃(篇1)

一、學(xué)生特點(diǎn):

今年, 20中的學(xué)生人數(shù)xx,下半年開始,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有濃厚的興趣。

二、課程介紹

本課程系統(tǒng)地介紹了計(jì)算機(jī)文化、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和Windows20xx

操作系統(tǒng)、漢字輸入和辦公自動(dòng)化、文字處理軟件Word20xx、電子表格軟件Excel20xx、文檔處理軟件PowerPoint20xx和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。

三,課程教學(xué)要求

1.了解計(jì)算機(jī)文化的概念;

2.基本掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和基本工作原理;

3.能夠很好的使用Windows20xx操作系統(tǒng)平臺(tái);

4.了解漢字編碼的概念,掌握一種Windows20xx下的漢字輸入法;

5.掌握文字處理軟件Word20xx的使用,能夠熟練組織和處理實(shí)用文檔;

6.具備電子表格軟件的基礎(chǔ)知識(shí),掌握Excel20xx的使用;

7.掌握PowerPoint20xx的使用方法,能夠組織多媒體信息靈活發(fā)布;

8.了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí),掌握郵件和瀏覽器的使用;主控outlook press/internet、Explorer,具備網(wǎng)頁制作基本技能;

9、了解計(jì)算機(jī)多媒體知識(shí)的應(yīng)用。

四、課程教學(xué)時(shí)間安排

(略)

五、課程評(píng)估方法

考核:平時(shí)成績的40%;計(jì)算機(jī)考試占60%。

1.計(jì)算機(jī)考試或理論考試低于35分,始終評(píng)為不及格;

2.平時(shí)上課,上機(jī)檢查;課后作業(yè);在電腦上工作;課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)記錄平時(shí)成績;

3.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。我們必須加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)。上課認(rèn)真聽講,了解知識(shí)要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,在電腦上認(rèn)真練習(xí),完成各種實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃(篇2)

一、學(xué)生基本情況

通過上半年對(duì)14級(jí)計(jì)算機(jī)、客服和酒店三個(gè)班的教學(xué)情況可知,大部分學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用課有較高的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)別學(xué)生上機(jī)課愛玩游戲,故下半年應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與個(gè)性特點(diǎn),靈活運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法,現(xiàn)代化的教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使他們的基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的操作能力都能達(dá)到一定的水平。

二、本期大綱教學(xué)要求

1、熟練掌握excel 工作表的創(chuàng)建、編輯及格式化;能夠使用公式和函數(shù)對(duì)工作表中數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算;掌握工作表中數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;學(xué)會(huì)建立圖表并能夠打印工作表。

2、熟練掌握powerpointXX演示文稿的創(chuàng)建、編輯及播放。

3、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、結(jié)構(gòu)和發(fā)展史;了解互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議;掌握ip地址的分類和域名;了解internet的接入方式、ie的使用和電子郵件管理;了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息安全和病毒的防治。

三、各章節(jié)教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)

第4章 excel XX的使用:工作簿的創(chuàng)建、保存及打開;工作表的選定、重命名、插入、刪除、移動(dòng)及復(fù)制;工作表內(nèi)容的建立與編輯,工作表的格式化;公式及函數(shù)的使用;excel工作表中數(shù)據(jù)的管理;圖表的建立。

第5章 powerpoint XX的使用:演示文稿的創(chuàng)建;內(nèi)容的添加及編輯版面設(shè)計(jì);動(dòng)畫設(shè)計(jì)及放映。

第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、分類和組成;互聯(lián)網(wǎng)的基本功能、tcp/ip協(xié)議、域名、ip地址和接入方式;ie的使用、電子郵件的管理;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和病毒的防治。

四、主要教學(xué)方法

講解法、演示法、行為導(dǎo)向教學(xué)法,練習(xí)法

五、主要教學(xué)措施

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律行為;

2、以落實(shí)書本知識(shí)為主,對(duì)課本知識(shí)中的難點(diǎn)及重點(diǎn)分析透徹;

3、實(shí)驗(yàn)課上不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),以壓力來促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,從多方面帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;

4、讓學(xué)生多看、多動(dòng)腦筋、多練,在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),協(xié)作交流,共同合作。

六、課時(shí)安排

周 次 主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 課時(shí)

1 常用數(shù)據(jù)表的制作

2 制作產(chǎn)品銷售表

3 制作銷售匯總表

4 制作產(chǎn)品銷售分析表

5 數(shù)據(jù)分析制作統(tǒng)計(jì)表

6 工作表格式設(shè)置與打印

7 常用演示文稿制作

8 制作美術(shù)作品欣賞演示文稿

9 期中考試

10 公司宣傳演示文稿的放映

11 internet網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

12 internet應(yīng)用

13 網(wǎng)絡(luò)信息安全技術(shù)及病毒防治

14復(fù)習(xí)

15 復(fù)習(xí)

16 復(fù)習(xí)

17 復(fù)習(xí)

18 等級(jí)考試

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃(篇3)

本學(xué)期計(jì)算機(jī)教研組教學(xué)工作在保持與上學(xué)期工作的銜接的基礎(chǔ)上,參照教導(dǎo)處的工作計(jì)劃以及本校的教學(xué)工作計(jì)劃做好下半年教學(xué)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以就業(yè)導(dǎo)向,以面向社會(huì)、面向計(jì)算機(jī)專業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型初、中級(jí)技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)與提高學(xué)生動(dòng)手能力為宗旨,對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查,使教學(xué)與社會(huì)崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計(jì)算機(jī)專業(yè)走出一片新天地。

二、基本思路

根據(jù)組內(nèi)每位成員自我發(fā)展需求擬定發(fā)展計(jì)劃并做好階段性記錄,提升本組教師的專業(yè)素質(zhì),與行業(yè)接軌。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力訓(xùn)練,讓學(xué)生從理論課中再次進(jìn)行解放,提升學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,對(duì)于所有實(shí)踐課程,從難度與深度上進(jìn)行重新定義,重新擬定更加符合學(xué)生動(dòng)手訓(xùn)練的科目,突出本專業(yè)特點(diǎn)。

三、主要工作

1、對(duì)計(jì)算機(jī)信息學(xué)技術(shù),該課程作為文化課來說,完成與各專業(yè)的整合,體現(xiàn)計(jì)算機(jī)作為工具的作用,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn),形成對(duì)各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系。

2、形成具有本組特色的專業(yè)考核體系,提升學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。

3、形成一個(gè)有規(guī)律、有效的技能訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)。組織一次計(jì)算機(jī)技能大賽,在以前計(jì)算機(jī)專業(yè)技能競賽的基礎(chǔ)上,形成每學(xué)期進(jìn)行一次,每項(xiàng)得獎(jiǎng)學(xué)生作為市級(jí)競賽的后備力量,通過這種技能訓(xùn)練形式,可以形成以點(diǎn)帶面的模式,在學(xué)生走向社會(huì)之后,可以有較強(qiáng)的專業(yè)動(dòng)手能力,通過部分學(xué)生的能力展示,使社會(huì)對(duì)本校本專業(yè)認(rèn)識(shí)有所提升,形成較好的出口。

4、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,滲透德育教育功能,對(duì)于計(jì)算機(jī)專業(yè)來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德。

5、完善機(jī)房管理制度,完善機(jī)房教師與學(xué)生雙方面的使用制度,合理、有效利用機(jī)房資源,形成有規(guī)律性機(jī)房管理。

6、認(rèn)真完成各級(jí)部門的各項(xiàng)工作,以及與其他處室的協(xié)作工作。

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃(篇4)

1、具有微型計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)(包括計(jì)算機(jī)病毒的防治常識(shí))。

2、了解微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和各部分的功能。

3、了解操作系統(tǒng)的基本功能和作用,掌握Windows的基本操作和應(yīng)用。

4、了解文字處理的基本知識(shí),熟練掌握文字處理MS Word的基本操作和應(yīng)用,熟練掌握一種漢字(鍵盤)輸入方法。

5、了解電子表格軟件的基本知識(shí),掌握電子表格軟件Excel的基本操作和應(yīng)用。

6、了解多媒體演示軟件的基本知識(shí),掌握演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作和應(yīng)用。

7、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和因特網(wǎng)(Internet)的初步知識(shí),掌握IE瀏覽器軟件和Outlook Express軟件的基本操作和使用。

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排

一、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)

1、計(jì)算機(jī)的發(fā)展、類型及其應(yīng)用領(lǐng)域。

2、計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)與處理。

3、多媒體技術(shù)的概念與應(yīng)用。

4、計(jì)算機(jī)病毒的概念、特征、分類與防治。

5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念、組成和分類;

計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全的概念和防控。

6、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的概念、原理和應(yīng)用。

2課時(shí)

二、操作系統(tǒng)的功能和使用

1、計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)的組成及主要技術(shù)指標(biāo)。

2、操作系統(tǒng)基本概念、功能、組成及分類。

3、 Windows操作系統(tǒng)的基本概念和常用術(shù)語,文件、文件夾、庫等。

4、 Windows操作系統(tǒng)的基本操作和應(yīng)用:

(1)桌面外觀的設(shè)置,基本的網(wǎng)絡(luò)配置。

(2)熟練掌握資源管理器的操作與應(yīng)用。

(3)掌握文件、磁盤、顯示屬性的查看、設(shè)置等操作。

(4)中文輸入法的安裝、刪除和選用。

(5)掌握檢索文件、查詢程序的方法。

(6)了解軟、硬件的基本系統(tǒng)工具。

2課時(shí)三、文字處理軟件的功能和使用1、 Word的基本概念,Word的基本功能和運(yùn)行環(huán)境,Word的啟動(dòng)和退出。

2、文檔的創(chuàng)建、打開、輸入、保存等基本操作。

3、文本的選定、插入與刪除、復(fù)制與移動(dòng)、查找與替換等基本編輯技術(shù);

多窗口和多文檔的編輯。

4、字體格式設(shè)置、段落格式設(shè)置、文檔頁面設(shè)置、文檔背景設(shè)置和文檔分欄等基本排版技術(shù)。

5、表格的創(chuàng)建、修改;

表格的修飾;

表格中數(shù)據(jù)的輸入與編輯;

數(shù)據(jù)的排序和計(jì)算。

6、圖形和圖片的插入;

圖形的建立和編輯;

文本框、藝術(shù)字的使用和編輯。

5課時(shí)四、電子表格軟件的功能和使用

1、電子表格的基本概念和基本功能,Excel的基本功能、運(yùn)用環(huán)境、啟動(dòng)和退出。

2、工作簿和工作表的基本概念和基本操作,工作簿和工作表的建立、保存和退出;

數(shù)據(jù)輸入和編輯;

工作表和單元格的選定、插入、刪除、復(fù)制、移動(dòng);

工作表的重命名和工作表窗口的拆分和凍結(jié)。

3、工作表的格式化,包括設(shè)置單元格格式、設(shè)置列寬和行高、設(shè)置條件格式、使用樣式、自動(dòng)套用模式和使用模板等。

4、單元格絕對(duì)地址和相對(duì)地址的概念,工作表中公式的輸入和復(fù)制,常用函數(shù)的使用。

5、圖表的建立、編輯和修改以及修飾。

6、數(shù)據(jù)內(nèi)容的排序、篩選、分類匯總,數(shù)據(jù)合并,數(shù)據(jù)透視表的建立。

7、工作表的頁面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印,工作表中鏈接的建立。

5課時(shí)五、PowerPoint的功能和使用1、中文PowerPoint的功能、運(yùn)行環(huán)境、啟動(dòng)和退出。

2、演示文稿的創(chuàng)建、打開、關(guān)閉和保存。

3、演示文稿視圖的使用,幻燈片基本操作(版式、插入、移動(dòng)、復(fù)制和刪除)。

4、幻燈片基本制作(文本、圖片、藝術(shù)字、形狀、表格等插入及其格式化)。

5、演示文稿主題選用與幻燈片背景設(shè)置。

6、演示文稿放映設(shè)計(jì)(動(dòng)畫設(shè)計(jì)、放映方式、切換效果)。

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃(篇5)

課程性質(zhì)與任務(wù)

本課程是“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過下半年課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上,能夠了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu),并對(duì)TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解,并能組建局域網(wǎng),配置服務(wù)器,從而為今后從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計(jì)與開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理,掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,能組建簡單的局域網(wǎng),會(huì)在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器,為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。

課程教學(xué)內(nèi)容

主要知識(shí)點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。

能力要求:了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解ISO/OSI參考模型;掌握TCP/IP參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器。

課程實(shí)施建議

學(xué)時(shí):150學(xué)時(shí),其中理論90學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn)60學(xué)時(shí)。

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件:應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室,要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗(yàn)設(shè)備。

教學(xué)方法與手段:理論課程在多媒體課室和教室完成,實(shí)訓(xùn)課程按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。

考核與成績?cè)u(píng)定:筆試和實(shí)踐相結(jié)合。課程考核成績=平時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目(10%)+期末實(shí)操考核測(cè)驗(yàn)(20%)+平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)

[year+3計(jì)算機(jī)教師下半年工作計(jì)劃(篇6)

根據(jù)國家的教育方針,結(jié)合我校實(shí)際。為適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的需要,發(fā)揮我校專業(yè)特長,為我縣再就業(yè)人員開展計(jì)算機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),特制定下半年培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo):通過計(jì)算機(jī)理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能操作學(xué)習(xí),掌握計(jì)算機(jī)操作要領(lǐng)和打字基礎(chǔ)知識(shí),懂得一般公文的處理。并通過培訓(xùn)考核鑒定合格后取得計(jì)算機(jī)操作員初級(jí)職業(yè)資格證書,充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)下崗失業(yè)人員的關(guān)心,為再就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)對(duì)象本縣失業(yè)人員。

三、申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件申報(bào)條件:凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農(nóng)民工手冊(cè)均可報(bào)名參加。

四、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時(shí)間1、培訓(xùn)方式:采取集中理論授課與技能操作相結(jié)合的教學(xué)方式。2、培訓(xùn)時(shí)間:每期30天。3、培訓(xùn)單位:磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓(xùn)地點(diǎn):磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。

五、培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃1、培訓(xùn)資料取用,勞動(dòng)和社會(huì)保障部編寫的培訓(xùn)教材。2、課程設(shè)置、任課教師及教學(xué)計(jì)劃大綱。3、結(jié)合我校實(shí)際,也為了更好地解決工學(xué)矛盾問題,本次培訓(xùn)班采取以晚上集中授課為主的方法。

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