小生活作文。

這篇文章“小生活作文”的最新資訊是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家梳理而來(lái)的。撰寫(xiě)好的文章有助于學(xué)生們提高漢語(yǔ)語(yǔ)文的了解和認(rèn)知。而寫(xiě)作則是讓我們更好地認(rèn)識(shí)自我內(nèi)在的一個(gè)重要方法。撰寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)特別關(guān)注文章的主題和核心，只有這樣方能撰寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們需要怎樣的寫(xiě)法才能寫(xiě)出好的作文呢？

小生活作文 篇1

記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸和歡快的淚水。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，小學(xué)生活有許多令我難以忘懷的事。

那天，我和同學(xué)們邊聊天邊寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)槲沂莻€(gè)“話匣子”，講起話來(lái)就根本停不下來(lái)。前面的男同學(xué)忍無(wú)可忍，先回頭瞪了我一眼，嘴巴抿成一條線，眼睛睜得大大的，然后，他手握成拳頭，憤怒地對(duì)著我的改正帶，一拳頭砸了下去。瞬間，我的改正帶就一聲慘叫，碎了！碎片居然沒(méi)有一個(gè)是硬幣那么大的，全都碎成米粒大小了。我心想：可憐的改正帶呀，你怎么“死”得這么慘??！我再也不想理這個(gè)男生了。我好氣，終于忍不住了，淚水嘩啦嘩啦地流下來(lái)，簡(jiǎn)直可以填滿一個(gè)枯水池。接著，我雙臂彎成一個(gè)圈，頭靠在手臂上，埋頭大哭起來(lái)，還時(shí)不時(shí)地抽噎幾下。我心想：我說(shuō)話關(guān)你個(gè)屁事呀，憑什么砸碎我的改正帶！我一直哭，哭到了放學(xué)。

第二天，我就原諒了他，什么都不計(jì)較，一點(diǎn)也不生氣了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，好幼稚??！小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮在記憶的長(zhǎng)河里，打撈起來(lái)，每件都是那么難忘。

小生活作文 篇2

生活就像小朋友站著電視機(jī)看海綿寶寶，如果你換不了頻道，就跟著一起看吧。生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，每天早晨到晚上，眼睛一睜一合，一天就過(guò)去了，說(shuō)著也就真沒(méi)什么比生活更是平淡了。

話是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可是隨著時(shí)間的推移，我們身邊的自然漸漸褪去了原有的面貌。生活沒(méi)有了簡(jiǎn)單的旋律，而城市卻換上了動(dòng)感的旋律。曾經(jīng)松軟的鄉(xiāng)間小路，而今也都變成了單一色的柏油路。原本流露出的清純的鄉(xiāng)土氣息，也都融化成了硬朗的城市風(fēng)味。一切似乎都變化得太快了。

而今，許多人都向往著城市的大生活，他們認(rèn)為，城市的生活更具美感。城市不僅滿足了他們物質(zhì)上的需求，而且提供了他們優(yōu)越的服務(wù)。這些表面東西就足以使他們感到身心的愉快，生活充實(shí)。脫去沾有泥土氣味的外殼，就認(rèn)為自己是風(fēng)范的城市人。似乎很整潔，很清新。其實(shí)這些不過(guò)是彌補(bǔ)了他們自身的虛榮而已。他們忘卻了那原有的高貴氣質(zhì)，忘卻了自己身體里還流淌著鄉(xiāng)土的血液。

小時(shí)侯一些潮流思想引誘了我的心靈和蒙蔽了我的雙眼。那些大城市里琳瑯滿目的非主流服裝使我想入菲菲，好想追求潮流，過(guò)上城市繁榮舒適的日子。那是，瘋狂的追星捧月，房間到處可見(jiàn)那些明星小畫(huà)帖，整天傾慕自己內(nèi)心的激情。想著長(zhǎng)大后要和他們一樣，穿不一般的服裝，游遍世界各個(gè)大城市，開(kāi)闊視野，忘乎自己，萬(wàn)物由宇宙主宰。后來(lái)看了一部電視劇，講述的是鄉(xiāng)下農(nóng)村的安靜平和的生活，鄰里鄉(xiāng)親，其樂(lè)融融。這樣，就改變了我內(nèi)心原本很沖動(dòng)的心。改變我的不是其他，僅僅是故事里情節(jié)的真實(shí)，透露出老百姓最真誠(chéng)最樸實(shí)的品質(zhì)和熱情洋溢的性格。

事實(shí)上，鄉(xiāng)間小路是我所喜愛(ài)的。在鄉(xiāng)下，那里景色怡人，花草樹(shù)木，樣樣皆蔥。每到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地?zé)ㄈ灰恍?，到處是春姑娘的腳步，路邊的野花爭(zhēng)奇斗艷，整個(gè)看起來(lái)就好象是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。早晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶撫慰著我的臉蛋，來(lái)到叢林中，仰望天空，與萬(wàn)化冥合，清脆的鳥(niǎo)鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，跳動(dòng)著生活的節(jié)拍。還有那種在田野上奔跑，盡情吶喊的感覺(jué)，真是叫人透徹心扉，超乎境界。

我愛(ài)平靜安寧的小生活，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)含風(fēng)趣。

我愛(ài)小生活。平凡中創(chuàng)造樂(lè)趣的小生活。

小生活作文 篇3

在我的生活中不乏快樂(lè)，也不缺少愛(ài)心，但在我的記憶中，愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的，這種愛(ài)充滿著濃濃的親情，這種愛(ài)充滿著歡聲笑語(yǔ)，這種愛(ài)不求回報(bào)，這種愛(ài)甜甜蜜蜜，愛(ài)心與快樂(lè)。

父母給子女愛(ài)，讓子女感受到家的溫暖；老師難學(xué)生愛(ài)，讓學(xué)生感受到教師的艱辛；互不相識(shí)的人遇到困難，伸出援助之手，這是什么愛(ài)呢？我不知道，但我知道這樣的人一定很快樂(lè)，不是嗎？當(dāng)你幫助了別人，奉獻(xiàn)了愛(ài)心，心里一定是美滋滋的的吧！

我的爸爸是一個(gè)普通的工人，但是我一直都很尊敬他，也許回為他是我爸爸，也許回為他對(duì)我特別的關(guān)心，不，都不是，因?yàn)槲业陌职志褪俏业尿湴粒磕甓紩?huì)參加無(wú)償獻(xiàn)血的活動(dòng)，得到的只是一聲贊譽(yù)，只是一個(gè)小小的紀(jì)念品，但是，爸爸很快樂(lè)，我不明白，爸爸說(shuō)：“當(dāng)自己做得一件不起眼的事情，救助了一個(gè)人的時(shí)候，整個(gè)心里就會(huì)有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)，幫助別人會(huì)快樂(lè)嗎？我一直思考著。

我記得我有這樣一個(gè)同學(xué)，他是一個(gè)留級(jí)生，盡管如此，他的成績(jī)依然是倒數(shù)第幾名，同學(xué)們都很討厭他，我也不例外，因?yàn)樗蠟槲覀儼嗬煽?jī)。但我們班的衛(wèi)生卻總是第一，我不知道是為什么，有一天下課，我忽然看見(jiàn)他在后面干什么，還以為他是偷東西，正準(zhǔn)備報(bào)告老師，可沒(méi)有證據(jù)，本想等找到證據(jù)以生再向老師說(shuō)，可是，我卻看到了截然相反的一幕，他把教室掃干凈，然后又拖了，后來(lái)又拿著垃圾桶下去洗，我頓時(shí)愣住了，覺(jué)得自己被石頭狠狠地砸了一下。等他上來(lái)，我立即向他道歉，他的回答讓我吃驚：“我無(wú)法好好學(xué)習(xí)，想要從其它方面彌補(bǔ)，幫助大家是我最大的快樂(lè)?！?/p>

快樂(lè)，快樂(lè)從何而來(lái)，哦，快樂(lè)來(lái)自于愛(ài)心，不同的人有不同的快樂(lè)，利已者，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，為了索取他不擇手段。利人者的快樂(lè)是付出，把奉獻(xiàn)愛(ài)心作為自己的`快樂(lè)。

小生活作文 篇4

我有一個(gè)百般呵護(hù)我的爸爸。他有烏黑的頭發(fā)。一雙炯炯有神的張飛似的大眼睛，總是慈祥地看著你。爸爸的耳垂像劉備的耳朵一般，耳垂簡(jiǎn)直到了肩上。美中不足的就是眉毛淡了點(diǎn)兒。爸爸的嘴不大不小，說(shuō)起話來(lái)卻短粗洪亮。別人都說(shuō)我和爸爸長(zhǎng)得像極了。爸爸平時(shí)極愛(ài)抽煙，抽起煙來(lái)如同草船借箭一般，又像孫悟空的騰云駕霧，可能看《三國(guó)演義》，《西游記》看多了吧。

俗話說(shuō)：“孫猴子的臉—說(shuō)變就變”這句話在我爸爸身上便是一個(gè)很好的體現(xiàn)。每當(dāng)我和爸爸切磋棋藝的時(shí)，爸爸贏棋時(shí)還好，臉上掛著笑容。一旦我把他的一方斬馬抽車(chē)后，剛才還晴空萬(wàn)里的臉，霎時(shí)就濃云密布了。在對(duì)面的你可以細(xì)細(xì)品味他心急如焚的樣子。只見(jiàn)他抓耳撓腮，坐立不安，好像要蹦起來(lái)似的?？此@樣子，真不亞于一只猴子。他焦急地說(shuō)：“你說(shuō)，我這棋藝還能比你差嗎？小子，那時(shí)我沒(méi)發(fā)揮好，來(lái)，再來(lái)一盤(pán)?！蔽乙膊环饬耍f(shuō)：“哎，老爸，你也太賴(lài)皮了啊，明明是我攻你了，你可以再防我啊?！卑职值哪托匀珱](méi)了，說(shuō)：“行了，趕緊開(kāi)下吧！”說(shuō)著，把棋回到了原來(lái)的位置上了。我這個(gè)老爹啊，真是不知說(shuō)什么好，真像個(gè)不懂事的孩子啊。

還有別看他長(zhǎng)得慈眉善目如同唐憎一般，可發(fā)起火來(lái)家里沒(méi)人能反駁他，當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸簡(jiǎn)直像張飛怒鞭督郵一般，可怕極了。他瞪著眼睛，臉變得通紅，一直紅到耳根。額頭上的皺紋都凸了出來(lái)。眉毛也倒豎起來(lái)了，就像關(guān)公的臥蠶眉一般。他上牙咬著下嘴唇，鐵一般的手掌抬的高高的。看到這個(gè)，我便從心里感到害怕只往門(mén)后鉆?，F(xiàn)在，我一聽(tīng)到爸爸的訓(xùn)斥聲：“續(xù)續(xù)，你給我出來(lái)，臭小子，看你干的好事?！薄袄m(xù)續(xù)，聽(tīng)到?jīng)]有?！边@時(shí)，我就躲到一個(gè)角落，一動(dòng)不動(dòng)。

雖然，爸爸很粗暴，但是他的生活是很有規(guī)律的，他每天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視看新聞，一有趣事就叫我去看看。

有時(shí)，我也和爸爸爭(zhēng)電視。每次，都是把爸爸讓給了我。

看！我的老爸就是這樣，讓人歡喜讓人憂！

小生活作文 篇5

初三小生活優(yōu)秀作文

一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上了初三，再一次能呼吸到學(xué)校的空氣，那種心情猶如遇見(jiàn)久別的朋友，很激動(dòng)很開(kāi)心。

教過(guò)我的老師只有原來(lái)的語(yǔ)文林雯妍老師和生物老師有隨我們上初三，她們也是教我們班的。很多同學(xué)都羨慕我很榮幸能被語(yǔ)文林雯姸老師教，她們都喜歡她也說(shuō)她教得最好。而對(duì)于時(shí)常不及格的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有感覺(jué)。只是覺(jué)得她是學(xué)校女老師中，最漂亮的。從初一、二開(kāi)始，我便認(rèn)為學(xué)校團(tuán)書(shū)記是學(xué)校男老師中最最帥的一位。每次他來(lái)巡堂，我總會(huì)盯著他，總羨慕重點(diǎn)班的同學(xué)能夠那么幸運(yùn)讓他教，我重點(diǎn)班的一個(gè)朋友她跟我說(shuō)過(guò)：“上課要是你總貪圖他的`美色帥氣，那么你就上不了課學(xué)不到什么的。”我聽(tīng)了開(kāi)懷大笑。真的沒(méi)有想到在初中階段也可以有機(jī)會(huì)作他的學(xué)生，他現(xiàn)在成為我初三的物理老師，我樂(lè)翻了，也不再認(rèn)為普通班的老師會(huì)差于重點(diǎn)班的老師?；瘜W(xué)老師的眼神很親切，她也很好。英語(yǔ)老師一開(kāi)始就給我一個(gè)不大好的印象，她一次讓我們背誦GrammarFocus，從來(lái)游戲規(guī)則就是主動(dòng)舉手者獎(jiǎng)學(xué)分五分，她自己抽調(diào)人背者就即使會(huì)也沒(méi)能得分。她才問(wèn)班上同學(xué)們有誰(shuí)會(huì)背？我就低著頭舉手了，沒(méi)想到只聽(tīng)一句“Please！”？？她叫我背，嚇得心跳加速。還以為她只是像初一、二的英語(yǔ)錦填老師那樣調(diào)查是有多少人可以背而已，沒(méi)想到她是要現(xiàn)背的，我是第一個(gè)舉手，背得還挺順利的。她下一節(jié)課來(lái)上課時(shí)又抽上次背的內(nèi)容，這次是隨機(jī)抽查，“32號(hào)”。又是我，但她的眼神足以陌生，更不記得我背過(guò)了，于是我就再背一次，這回沒(méi)有上次背的熟練，我用虔誠(chéng)的目光看著眼前的這位年紀(jì)上五十而有點(diǎn)健忘的老師，她卻沒(méi)有熱情回看看我。當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我是第一名，她才開(kāi)始認(rèn)識(shí)我的。她是這樣的人。

我的新同桌就像溫室里的花朵，淑女得很，每個(gè)動(dòng)作都很講究，她寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)常要將另一只手持在臉頰上。她似乎以習(xí)慣了學(xué)習(xí)是一種寂寞，或是說(shuō)已養(yǎng)成達(dá)到了一種境界，從來(lái)都是很安靜。沉默是金?。。∷煽?jī)很好，這次第一次月考是第一名。我卻不喜歡她總是不說(shuō)話，因?yàn)榭傆X(jué)得我是不是做錯(cuò)了什么而她就不理我，讓我心情不好。是因?yàn)闅v史不及格才拖下了我的平均分，很不甘心，我沒(méi)有想到老師會(huì)將副科算入總分。然而現(xiàn)在才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，不再認(rèn)為它是一門(mén)副科。預(yù)祝我第二次月考能有驚人成績(jī)吧！

小生活作文 篇6

小學(xué)生活，對(duì)于我們這些畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是既有歡笑，又有悲傷的。

記得有一次 ，張老師在課堂上宣布讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，我的作文水平那么差，為什么讓我代表六（1）班參加比賽呢？我心里苦苦地埋怨道。放學(xué)后，張老師把我叫到辦公室，張老師，我作文水平那么差，怎么去參加作文比賽呀？不要再推辭了，總之，這次你必須去！說(shuō)著，張老師便伏案疾書(shū)，把一張紙條遞給了我。只有在比賽的時(shí)候才能打開(kāi)！我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

比賽馬上就要開(kāi)始了，我毅然打開(kāi)了那份神秘的紙條，里面是張老師寫(xiě)的一句話：無(wú)論干什么，都要有拼搏進(jìn)取的精神，都要對(duì)自己有信心。我看了，立刻對(duì)自己充滿了信心。于是，我在比賽中發(fā)揮超常，取得了第二名的好成績(jī)。我頓時(shí)高興地又蹦又跳，同時(shí)對(duì)張老師也充滿了感激之情。

小學(xué)生活當(dāng)然也有悲傷的時(shí)候。記得有一次，我們正在上音樂(lè)課，只聽(tīng)，老師問(wèn)：還有誰(shuí)沒(méi)包書(shū)？全班大部分的人都舉起了手，誰(shuí)讓你們不包的？我聽(tīng)了以后，這張嘴巴便又不聽(tīng)使喚了，蔡天佑，班長(zhǎng)！我叫道。老師聽(tīng)了，問(wèn)他：是不是你帶頭的？蔡天佑默默不語(yǔ)，眼淚卻頓時(shí)流了下來(lái)，哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內(nèi)疚，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，全班人的眼睛仿佛都在緊緊地盯著我。下了課，我第一件事就是去找蔡天佑道歉。班長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)徫?，我不是故意的！你誰(shuí)啊，我不認(rèn)識(shí)你！我立刻感到我們之間的友誼已經(jīng)支離破碎了，我頓時(shí)感覺(jué)十分失落，這是我最悲傷的一次回憶。

啊，多么精彩的小學(xué)生活，你給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！

小生活作文 篇7

字寫(xiě)不漂亮是我最大的毛病，所以媽媽帶我去學(xué)毛筆字，?。?xiě)毛筆字，我感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。

可母命難違，我只能跟隨媽媽去學(xué)毛筆書(shū)法，老師先讓我學(xué)拿筆，拿筆？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？簡(jiǎn)單！我開(kāi)始鬧鐘打哈哈自鳴得意。我開(kāi)始練了起來(lái)，大約三分鐘，我的手開(kāi)始不聽(tīng)使喚，胳膊又疼，真是雪上加霜，我頭都要?dú)饣枇恕?/p>

學(xué)會(huì)拿筆后，老師又教我學(xué)寫(xiě)筆劃，老師給了我特殊招牌先寫(xiě)后學(xué)，我可不會(huì)寫(xiě)這玩意，老師握著我的手一筆一劃地教我。筆劃真難寫(xiě)！古代的人真講究，我總是寫(xiě)不好：豎寫(xiě)得像蚯蚓，橫寫(xiě)得像枝杈，點(diǎn)寫(xiě)得像圓圈。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了這些筆劃。

開(kāi)始寫(xiě)字了，怎么還有這么多新筆畫(huà)，學(xué)都學(xué)不完，老師先寫(xiě)了一個(gè)二字，真好看！我好崇拜哦（這是我的臺(tái)詞）。該我寫(xiě)了，我寫(xiě)得像一個(gè)大頭兒子，還有一個(gè)更好笑，就像一個(gè)蟲(chóng)牙。

這是我第一次寫(xiě)毛筆字，我現(xiàn)在已經(jīng)寫(xiě)得很好了，你們可以崇拜我，但千萬(wàn)不要愛(ài)上我哦。?。∨Ｆご灯屏耍煅a(bǔ)啊！我書(shū)法才二級(jí)呢！新手上場(chǎng)請(qǐng)多多關(guān)照，多多關(guān)照。

這就是我的課余生活。

小生活作文 篇8

什么是小幸福？小幸福是微小的幸福，也是小小的滿足，為平凡的生活增添了驚訝、興奮或喜悅的好心情，也讓自己擁有一些幸福感。

在生活當(dāng)中都有許多小幸福就在你身邊，例如：在口袋里發(fā)現(xiàn)一些零錢(qián)，有一次，冬天來(lái)臨時(shí)，我把厚外套拿出來(lái)，在口袋里發(fā)現(xiàn)了一百元，還有在整理房間時(shí)，找到遺失已久的物品，在圣誕節(jié)交換禮物時(shí)抽到夢(mèng)寐以求的物品，當(dāng)下心里真的有種幸福與滿足的感覺(jué)。

有一次買(mǎi)水果，結(jié)帳時(shí)老板多找我們十塊錢(qián)，那時(shí)我和媽媽正猶豫要不要把錢(qián)還給老板，雖然最后我們還是把錢(qián)還回去了，但是心中充滿了幸福感。

到禮堂演奏音樂(lè)給長(zhǎng)輩們聽(tīng)，意外得到許多贊美與掌聲，這也是我的小幸福，如果生活中沒(méi)有了小幸福，你的人生就像枯黃的樹(shù)葉沒(méi)了活力。

小幸福是生命中不可或缺的一部分，沒(méi)有小幸福，人生就是一片黑白，而這時(shí)小幸福就像畫(huà)筆，把你黑白的人生變成彩色。

在生活當(dāng)中都有許多小幸福，等著你來(lái)探索，其實(shí)生活并不是那么乏味無(wú)趣，只要你用心感受與探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的精彩與生活中的美。

小生活作文 篇9

時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹(shù)，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?；明天，您一定因我們而榮光。

再見(jiàn)敬愛(ài)的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)你帶上我最美好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。

小生活作文 篇10

過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，就要跟她說(shuō)再見(jiàn)了。而這難忘的六年小學(xué)生活，已經(jīng)揮之不去，永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶當(dāng)中了。葉子枯了，有再青的時(shí)候；月亮缺了，有再圓的時(shí)候；杏花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活，我們的童年為什么一去不復(fù)返了呢？

還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，我還對(duì)那學(xué)校一無(wú)所知，以為那是一個(gè)充滿恐懼的地方，但是后來(lái)我才知道這個(gè)地方和我想象的天差地別，就是一個(gè)世外桃源，而且我還認(rèn)識(shí)了這世界上比媽媽還親切的詞語(yǔ)－－－老師。正是因?yàn)槔蠋熕托牡?、不厭其煩地教我識(shí)字、讀書(shū)和寫(xiě)字，我從一個(gè)一無(wú)無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的大姑娘。我從她那里學(xué)會(huì)了如何做人，如果沒(méi)有她，就沒(méi)有現(xiàn)在的我，但是我將要離開(kāi)這里去上初中了，還不知道那里的老師會(huì)不會(huì)也像您一樣，設(shè)身處地為我們著想。六年了，老師，六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見(jiàn)”，載著我對(duì)您不變的愛(ài)戴。

嘿，這座世外桃源――一個(gè)充滿愛(ài)、充滿陽(yáng)光、充滿希望的地方，我很幸運(yùn)我能來(lái)到這里讀書(shū)求知。您就是我的家，您養(yǎng)育了祖國(guó)的花朵，當(dāng)我早晨走過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎？我就要離開(kāi)我的母校了，我依舊戀戀不舍，難以忘記同學(xué)們對(duì)我的幫助，特別是在我遇到困難的時(shí)候，是你們伸出一雙雙溫暖的手，幫我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記彼此，過(guò)去的一切依舊歷歷在目。我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧！我們的每一次游戲，每一次辯論……都將化作我美好的記憶，永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

再見(jiàn)了，我的母校；再見(jiàn)了，我的同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，六年的美好童年生活。

小生活作文 篇11

在摩爾莊園剛來(lái)時(shí)我受到了大家的歡迎，我去蘑菇向?qū)?，辦理手續(xù)，我很快完成了任務(wù)。向?qū)徒o我一個(gè)拉姆，我在摩爾莊園玩了一個(gè)多月后，發(fā)現(xiàn)每個(gè)周五都會(huì)更新一次，八月份，我已經(jīng)非常熟悉摩爾莊園了！現(xiàn)在要搞一個(gè)火神杯大賽，一個(gè)小摩爾對(duì)我說(shuō)：“參加我們勇氣黑隊(duì)吧！當(dāng)時(shí)我也不太明白，就參加了?！蔽胰チα恐昧撕谏珴{果，去那個(gè)漿果機(jī)那里制出黑色服裝，穿上一看還蠻酷的，跟他們比賽去了。。。。。。九月多時(shí)，又有了個(gè)什么超級(jí)拉姆，出于好奇，叫媽媽給我高一個(gè)月試試，搞上后，一看(⊙o⊙)哇好神奇呀！可以找神奇道具，每周還可以取豆豆(^ω^)喵！好開(kāi)心哦

在摩爾莊園我學(xué)到了很多品德，并被評(píng)為“曉玲叮當(dāng)”，我解決了很多大家吵架的問(wèn)題，就是這么好！

小生活作文 篇12

幸?？赡苁且环饧視?shū)，一首旋律，也可能并不復(fù)雜。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。一句小小的問(wèn)候會(huì)成為你成功的動(dòng)力，一句體貼的安慰會(huì)幫助你重拾信心，一杯熱茶會(huì)溫暖我們的心。幸福藏在你身邊。只要你自信、勤奮、快樂(lè)，你就能找到它的蹤跡。有一個(gè)故事:一個(gè)人想找到幸福，所以他找到了一個(gè)聰明的老人，他讓他去一個(gè)貧窮而溫暖的家庭去尋找。一個(gè)月后，聰明的老人問(wèn)他，"你找到了嗎？"我發(fā)現(xiàn)它，它一直在我身邊，但我沒(méi)有努力去理解幸福的真正含義。這樣，他找到了他想要的幸福，并且知道什么是幸福。

在這個(gè)時(shí)代，孩子們過(guò)著富裕的生活。沒(méi)有必要擔(dān)心這個(gè)或那個(gè)。但也正因?yàn)槿绱?，他們不知道如何珍惜，也從不認(rèn)為他們現(xiàn)在的生活是那些孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)期間的夢(mèng)想生活?，F(xiàn)在我們不知道戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵用他們的鮮血保衛(wèi)我們的家園，創(chuàng)造美好的未來(lái)。父母一再溺愛(ài)他們的孩子，認(rèn)為這是為了他們，但他們不知道，當(dāng)他們沒(méi)有找到它，孩子們被寵壞了，甚至采取叛逆的道路，成為一只迷途的羔羊。有一種說(shuō)法是，要求一根棍子生一個(gè)孝子并不是完全不合理的，但這不是辱罵或叫喊。這是適當(dāng)?shù)慕逃７駝t，我不知道這是一個(gè)孝子還是一個(gè)叛逆的兒子。

自從看了學(xué)校的第一堂課，我感覺(jué)很多:很多人都很難去上學(xué)，我們還能期待什么？與其浪費(fèi)時(shí)間整天玩，我們還不如做些更有意義的事情。為什么不呢？因此，孝敬父母和回報(bào)幫助我們的人是我們生活中最重要的事情，這樣我們的生活就不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)過(guò)去而后悔。讓死去的祖先帶著滿足的微笑看著我們，安息吧。

小生活作文 篇13

小學(xué)六年級(jí)的生活即將結(jié)束，我們就要跨入中學(xué)的大門(mén)了，我們走完了學(xué)習(xí)的一段路程，將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏！六年，有多少值得回憶的事情??！有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂。一想起六年級(jí)那次激烈的接力賽，我就很興奮！雖然沒(méi)有拿第一，但是我們班的能力有限，拿了第二，已經(jīng)很不錯(cuò)了，把倒數(shù)第一的位子讓給了別個(gè)班！

那次比賽是在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的一部分。老師把反映敏捷的同學(xué)安排在第一位，而我和幾個(gè)厲害的在最后面。

到了賽場(chǎng)上，每個(gè)班的啦啦隊(duì)像瘋了似了的，大聲喊，為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油。五年級(jí)的接力賽終于結(jié)束了。輪到我們六年級(jí)了，此時(shí)，操坪上加油聲震耳欲聾，各個(gè)啦啦隊(duì)頓時(shí)激情澎湃，興奮不已。

“各就各位，預(yù)備”。砰的一聲發(fā)令搶響，全場(chǎng)為之震動(dòng)。頓時(shí)，“加油”的喊聲在運(yùn)動(dòng)員身上暴發(fā)了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員像一匹駿馬，昂首奔馳。我們班跑在第一位，如旋風(fēng)一樣跑在最前面。好！形勢(shì)對(duì)我們有利，此時(shí)，我們班的其他隊(duì)員各個(gè)龍騰虎躍，所向披靡。一棒接一棒，可是到了~~那兒，我們班的形勢(shì)變化莫測(cè)，被108班追過(guò)了，大家的心砰砰的跳，啦啦對(duì)吶喊助威，各個(gè)恨不得把自己的力量加在運(yùn)動(dòng)員身上。我們不甘示弱，馬上就到我了，此時(shí)的我已經(jīng)被緊張占具了三分之二，同學(xué)們見(jiàn)我上場(chǎng)了，對(duì)我說(shuō)：“跑快點(diǎn)啊，追過(guò)他們啊！”于是我信心百倍，屏息凝神，沉著應(yīng)戰(zhàn)。我似流星趕月一般跑了出去。緊張已經(jīng)被我消滅了。我與前面的對(duì)手越來(lái)越近了，似乎覺(jué)得自己騎上風(fēng)，我把棒傳給了~~他像離懸的箭。很快地把棒傳給了~~~啦啦隊(duì)的喊聲一陣蓋過(guò)一陣，~~飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)！

小學(xué)的生活多么有趣，多么快樂(lè)呀！