奮斗作文。

作文培養(yǎng)學生獨立思考批判性思維和創(chuàng)造性思維，寫作可以增強我們的文字功底提高我們的寫作質量。通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，寫好作文有沒有什么訣竅呢？本文旨在為大家整理一篇關于“奮斗的青春的作文”的文章，本文供你參考，希望能幫到你！

奮斗的青春的作文 篇1

若把人生比喻成一盤菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因為它兼具苦辣酸甜。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個漫長的過程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會兒，科目增多，無論是生物、數(shù)學還是朝文、漢語，好多知識點紛至沓來，再者從早到晚奮斗十幾個小時，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過就像老子所說：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！?，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競爭激烈，競爭者不計其數(shù)，學習方面最為明顯。別看平時你說我笑，暗地里就怕對方比自己多看一本書，多做一道題。誰知道哪一場考試，他就會在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競爭就是如此辛辣。

沒考好時，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜（WWW.289a.COm 生日祝福語網(wǎng)）

初中生活中最甜的莫過于自己的努力得到回報時：得到了老師的表揚;父母感到欣慰而自豪;同學們羨慕的目光……這時，心里總是甜滋滋的，感到無比開心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細細品總會有喜歡的味道。有句話說得好“酸甜苦辣都是營養(yǎng)，成功失敗都是經驗?！庇锌嘤袠返娜松攀钦嬲实摹?/p>

奮斗的青春的作文 篇2

1. 不要訴求困難會終止，而要訴求有顆征服困難的心;把別人的失敗當著做自己教訓的人，你的成功機率將會比別人多。

2. 沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。

3. 人生，最寶貴的莫過于光陰;人生，最璀璨的莫過于事業(yè);人生，最快樂的莫過于奮斗。

4. 成功就是簡單的事情不斷地重復做。

5. 當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。

6. 種子如果不經過堅強的泥土中掙扎奮斗的過程，就永遠不能發(fā)芽滋長;人如果不經“雨雪冰寒凄風苦難”就無法達到理想的彼岸;用自己勤勞的雙手，才能浮起你理想的風帆。

7. 嚴于自律：不能成為自己本身之主人者，將永遠成不了他周圍任何事物的主人。自律是完全擁有自己的內心并將其導向他所希望的目標的惟一正確的途徑。

8. 世間的事都有一個因果關系，因為你這樣，所以會這樣;因為你這樣，所以有這樣的結果;明白“因果”關系，凡事要三思而后行。

9. 快不快樂在己不在物，快不快樂在己不在人，快不快樂其實在于你自己，人在生活中不要太過于計較“患得患失”，多看書多感受體會人生修心養(yǎng)性。

10. 人的欲望不可能都實現(xiàn)，不能的事情不可太強求;學會控制自我，明白自己的理想人生價值需求生活方式，面對現(xiàn)實，把握自己，珍惜人生。

奮斗的青春的作文 篇3

奮斗是人生前進的動力，也是世間萬物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能參天;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗，成功需要奮斗做基石，我們需要用奮斗書寫輝煌，只有通過奮斗才能進步。

居里夫人通過奮斗發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界史上的一個里程碑;鄧稼先通過奮斗成為了永恒的驕傲;貝多芬通過奮斗創(chuàng)造了新的樂曲《月光曲》。世間萬物都在奮斗，為什么我們不呢?從現(xiàn)在起我們必須開始奮斗了。

人生的意義就在于奮斗，奮斗過的青春不留遺憾。所以為了我們的未來，努力的去奮斗吧!相信你一定會成功。

奮斗的青春的作文 篇4

不知不覺，已經在一個新的環(huán)境下生活1個多月啦！雖然已經熟悉了新的環(huán)境，可還會時常想起小學時那些令人難忘的美好回憶，每每想來，心中自然就無比愉悅！

記得開學第四周，在上早自習時，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學。越回想起小學時我們的點點滴滴，就越難過，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來，以免在新同學面前出丑。也許是初中壓力比起小學來比較大，自己還不太適應，很想再回到從前那樣輕松的學習環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應初中的生活了，也結交了不少知心的好朋友。其中就有個我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學時最要好的朋友夢珂的身影。她，向夢珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會找她談心，她有什么難過的.事也會來找我，就這樣，我們就成了一對形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢珂過的怎么樣那次見她的時候，她說她不想在那所學校上，在那里還沒有一個知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂，但我會永遠是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會永遠挺你的，珂，我相信你會在一個新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你??！我不光結交了一個知己，還有很多結交了很多室友。其中有個和韓慧雅的個頭很像，剛開學的時候我和偉麗都認為她很像韓慧雅，認為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實總比想象殘酷……

在七五班，另一個團結友愛的一個大家庭里。我作為七五班的班長，真的很已這個班級為榮！在這個集體中，有很多優(yōu)異的學生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個人身上的閃光點，每個人身上的都是那么的耀眼！不過我會努力的！

不知道現(xiàn)在同學們你們在另一個環(huán)境下過的怎么樣不過我真的希望每個同學不管在哪里上，都要努力學習哦！要為我們青石河小學和最最敬愛的恩師們爭光哦！同學們，一起奮斗把！

相信自己，愛拼才會贏!

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青春就要奮斗作文

學生時代的我們經常會寫作文，有時候，一些好的作文可以給我們寫作文時很多有用的靈感，作文，可以發(fā)揮學生的想象力，豐富情感。一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離，我們可以看哪些比較優(yōu)秀的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的《青春就要奮斗作文》，供您參考，希望能幫助到大家。

青春就要奮斗作文 篇1

明天是強者勝利的開始；明天是弱者的懶敷衍；明天是知者明亮的新生命；明天是傻瓜通常的謊言。今天我一無是處，但明天呢？將是非同尋常的。所以，我會加倍努力，爭取明天。

明日復明日，明日如此之多。我為明天而活，一切都解決了。'

這首詩是我的座右銘。每當我懈怠，它就是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘。每當我遇到困難，它都會與我同甘共苦；當我感到憂郁時，我向它吐露心聲。所以，它既是我的導師，也是我的好朋友。有了它，我明天去的路上好像有個助手。對我的提升很大。

明天會是什么樣子？我不知道，但我知道，只有奮斗。站在窗前，河水洶涌，激情飛揚，心潮起伏，腦海里浮現(xiàn)出許多圣賢的形象。貝多芬從小雙耳失聰，但他孜孜不倦地奮斗著。用心寫一章；司馬遷飽受腐敗之苦，卻堅持在獄中完成歷史巨著：袁隆平在科研中遇到了很多困難，但堅持到底，解決了幾千萬人的溫飽問題，引起了全世界的`關注。這些偉大的例子不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？然而，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信仰——明天呢？是他們心中的明天引導他們不帶偏見地達成目標。聯(lián)想現(xiàn)在的世界競爭越來越激烈。只有奮斗，才能求得生存和發(fā)展。逆水行舟——要么前進，要么后退。所以，奮斗！

不要什么都不等，失去青春的頭顱是一種悲哀。所以，奮斗！

如果你和我一樣年輕有活力，想有所作為，那就奮斗吧！

青春就要奮斗作文 篇2

人的一生離不開奮斗，就像生命離不開水一樣。人如果沒有了奮斗，就會變得懶惰，不思進取，終一事無成。

奮斗是生命？奮斗是歷練獲得新生，奮斗是在風雨之中懷揣絢麗的彩虹，奮斗是用汗水去澆灌開希望的花朵，奮斗是無數(shù)次失敗后換回成功。

人沒有了奮斗就像魚兒離開了水，失去了生命的活力，不久就會墮入無底的深淵。沒有了奮斗，人生就失去了光彩，變得索然無味。

學習需要奮斗。努力去超越自己的對手，刻苦鉆研，在題海中遨游，奮斗讓我們摘到成功的果實。世界上的道理、知識數(shù)不勝數(shù)，學無止境，在奮斗體會學習的快樂，學海無涯樂亦可以作舟。

運動需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時候，離終點只有一步之遙，這時就需要拼上一把，奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時候，大汗淋漓，咬咬牙，再做幾個俯臥撐，再做幾個引體向上，這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會體驗到運動的酣暢。

人生需要奮斗。從一個不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司，哪一個不是艱苦奮斗之后才成功的呢？因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時家貧，實在饑餓難耐的時候才會吃一點冷粥。他夜以繼日地學習，在經歷了奮斗之后，他成為了著名的文學家名揚千古。

不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？學習需要奮斗，運動需要奮斗，人生需要奮斗。奮斗是堅持，是忍耐，是努力，更是人生道路上不可或缺的一道風景線。

讓我們奮斗起來，用奮斗點燃什么之火，放出耀眼而溫暖的光芒，照亮我們前進的方向。2我在奮斗中成長

人生中會有無數(shù)次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。

我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認真學起來?？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優(yōu)秀的證書給我看，說："我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？"我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認真，經常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，"看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？"聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說："祝賀你，但你等著，我一定會超過你！"從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書。經過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說："你真行！"我也露出了會心的笑。在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。

青春就要奮斗作文 篇3

時光揮一揮手，大海就變成了沙漠，曾經的漁舟唱晚只留下幾條河痕；昨日的百草牛羊，眼下的萬里黃沙；當年的無期奮斗，現(xiàn)在的安然享樂……盡管現(xiàn)在并不是在真正的享樂，但若與當年相比較，現(xiàn)在也不算是那么艱難了。時光匆匆，如今的我只能回憶，那曾經我留下了汗與淚的青春路。

漫漫長夜，寂靜無息；弱冠少年，奮筆疾書；寒往暑來，苦中作樂；莽莽征途，日夜兼程；弱冠少年，征戰(zhàn)七月；滿懷期望，考場爭霸……就這樣，我的青春路上，留下了我艱苦奮斗、自強不息的身影。

當時我只是一個懵懂無知的少年，把人生中的第一次“大考”——小考，當成了這世上最艱難沉重的任務，為了完成這個任務，實現(xiàn)考進理想中學的夢想，我經歷了至今人生中最“艱難”的一段時期?，F(xiàn)在想來，那哪算什么艱難啊！但在當時，我為了小考無數(shù)個日日夜夜，奮筆疾書，在那個酷暑七月，我流過多少汗，我自己也記不清了，也許在別人看來，那真的是很微不足道但只有我自己明白，這條路是我用自己的汗水，用自己的血肉，用自己的腳印一步一步開拓的，是我?guī)讉€月的努力奮斗鑄就的。聽起來，這仿佛就像參加高考一般艱難，但的確，他對于當時的我來說的確比高考更艱難。

但也正是因為這種艱難，考上理想中學后的快樂才更加快樂。也許這就是“先苦，后甘才尤其燦爛”。有沒有想過，為什么蝦子死了再放鍋里燒，味道就沒那么好？因為活著的蝦子被丟進爆油的鍋里，它痛啊，渾身縮緊，扭動，伸展，蜷縮，抱成一團死去，肉質緊致，QQ彈。反之，死掉的蝦子丟進鍋里，它沒知覺沒反應，四仰八叉一躺，肉越燒越松散。蝦子要吃活著燒的，痛出來的鮮美，才足以顛倒眾生。道理相同，正因為我在我的青春路上努力奮斗，所以在以后我回想起來，才可以自豪的說：“我有一條努力奮斗過的青春之路?！痹谖覍崿F(xiàn)當時的夢想后，我無比快樂。踏入我的理想中學，綠的草，藍的水，白的云，紅的葉，我看著這一場秋天的童話發(fā)呆。

靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，樹葉的間隙里隱隱透著記憶，心中感慨萬千：“我走過了一條奮斗的青春路?！闭酒饋砼呐难澩龋虿恢牡胤阶呷?。

青春就要奮斗作文 篇4

青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節(jié)。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嘗著人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對于我們來說，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它蘊含著人生中最大的創(chuàng)造力。但它需要開發(fā);青春是美好的，它凝聚著人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有著人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續(xù)向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣說過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境征服歷史”。而我也要說：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字?！鼻啻菏敲烂畹模绻麚]霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們愿意，它隨時都可以帶著我們展翅翱翔。

聽!青春，它正向我們呼喊著，只要我們準備好，它隨時都可以帶著我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現(xiàn)在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

青春就要奮斗作文 篇5

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后。

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危險爭斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的成功。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。

那么，如果頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉浸于康乾盛世，閉關鎖國，毫無奮斗的姿態(tài)，最后只能挨打，割地賠款。

可見，生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結果截然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險峻，才有機會欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭激烈，情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生無數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻，可以稍微休息一下了，于是他們放縱了自己，結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有停靠站，現(xiàn)實永遠是一個出發(fā)點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

青春就要奮斗作文 篇6

每個人的青春只有一次，那是最美好、最快樂、最不可多得的時光。在這段值得珍惜應好好利用的時光，所以我認為青春該有奮斗的模樣。

百舸爭流的青春，應為自己的家國天下奮斗。一百多年前陳獨秀等進步青年發(fā)起了新文化運動，他認為我們應當做新時代尊重民主和科學的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗，不應任由自己“佛系”生活，應為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春，想要的拼搏人生。

鷹擊長空的青春，應為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會不斷努力。孫少安建造了燒磚場，生產高品質的磚成為國家的棟梁之材，孫少平成為礦場工人，用自己的心血和汗水增加國家的煤礦產量。他們是新時代青年人的榜樣，更是我們青春的榜樣，我們不應該恍恍惚惚地度過最美好的年華，應去為我們所希望的社會去建設去奮斗。

風華正茂的青春，應為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時代即將來臨，背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗，日夜拼搏所產生的思想的結晶。我們應為這個世界奮斗，讓中國制造的質量和品質馳名中外。我們不能隨便度日，任由中國制造成為廉價品的代名詞，我們應奮斗，讓中國制造成為科技、發(fā)達的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國科技，讓中國在科技大國的舞臺上不斷起舞。

在古代有趙盾的搏命進諫晉靈公，為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王，為了燕國的存亡而奮斗;有衛(wèi)青，霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團隊正在不斷研究，遨游太空;文物修復師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時不斷為自己制定新的目標。

這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣，為生活、為社會、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上，最努力的奮斗在最美好的年華，青春該有奮斗的模樣。

奮斗的青春最美麗敘事作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“奮斗青春最美麗敘事作文”。

大家從小就會練習寫作文，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應。寫作的時候要注意內容是否具有感染力，你竟然還在為寫作文苦鬧？編輯收集并整理了“奮斗的青春最美麗敘事作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！

奮斗的青春最美麗敘事作文 篇1

致敬奮斗的時光，感悟生命的美好，在笑與淚中成長，與過去來一次碰撞。

書桌前，燈光下，“沙沙”是筆鋒在紙上摩擦。地上滾落著幾個廢紙團，上面布滿了字跡。我揉了揉酸澀的眼睛，望著空蕩蕩的作文紙，抓狂地撓著頭發(fā)，又投入到作文中去。我就是這樣，在寫作文前，覺得有很多要寫的，可一旦開始寫，卻又迷失了方向。我就這樣在迷途中奮斗著，一直到了深夜。早晨，當?shù)谝豢|陽光落在書桌上的時候，桌上是趕出來的作文和熟睡中的我，但對這篇作文還是不太滿意。可不知道為什么，加夜班趕出來的作文，卻常常能夠得到老師的贊賞?；蛟S，是因為有奮斗的汗水在其中吧。

測驗前，教室里，捧著書時抱抱佛腳，可能這樣才能更放心吧。考前的奮斗是最艱辛的，面對一個個難關，我只能硬著頭皮上。考試中，緊張的汗水浸濕了額頭，面對一道道難題，我小心地審著題，一一排除錯誤的答案?？纪旰螅闹腥玑屩刎?，可幾天后的發(fā)試卷，又讓心提到了嗓子眼里。當聽見一個令我滿意的成績時，嘴角會微微揚起;但有時，也不免會得到一個不理想的成績，卻也能笑著面對。成長大道上，聽到的不可能永遠都是贊歌，但只要你努力奮斗了，那段時光依舊值得你去歌頌。

暖陽下，操場上，在和同學的玩耍打鬧中摔傷了腳，打上了石膏。自那開始，我每天上學都需要人接送，走路也不方便。但在我的奮斗下，在嘲笑、跌倒與淚水中，我漸漸適應了打石膏的腳。坐在座位上或操場臺階上看見伙伴們盡情奔跑、玩耍時，心中不免生出羨慕。雖然我現(xiàn)在可以正常走路了，可路邊總會傳來或嘲笑或同情的聲音，我卻不加理睬，走自己的路，讓別人說去吧!奮斗中，我明白了如何面對挫折，學會了倔強與堅強。

致敬奮斗的時光，不讓生活喪失光彩。加油!奮斗出一個屬于自己的明天!

奮斗的青春最美麗敘事作文 篇2

漫步在校園一個僻靜的小路上，嗅著空氣中若有若無的花香，聽著此起彼伏的蟬鳴和五聲敲鐘伴隨擊掌的和弦，拾起腳邊一片落葉，落進記憶的流年。在這個蟬鳴和花香依舊的夏季，我嘗到了奮斗的味道，如詩一般，嘗起來那般苦澀，卻又那般沁人的甜蜜。

忘不了那些為體育中考奮斗的日子。苦澀的味道卻也有別樣芬芳。一個陽光炙烤著大地的下午，我?guī)е鴮W業(yè)的疲憊走上散發(fā)著令人窒息的悶熱氣味的跑到，開始練習1000米長跑。我邁著大步，每一步都流露出一種堅定和拼搏，我揮舞著手臂，用矯健的身姿一點點征服那一抹猩紅色。一圈，兩圈……漸漸的，世界在我眼前劇烈的顫抖，塑料顆粒的蒸汽在腳下蔓延，纏繞升騰，身上的疼痛折磨著我，令我似乎要將心中的堅韌噴薄而出!隨著夕陽隱去了自己灼人的光芒，只留下地平線的殘紅，我停下了腳步，將自己扔在足球草坪上，嗓子里似乎帶著血，臉貼著草皮喘粗氣，我感受到了身邊籠罩的夏季的氣息，我咬著牙，將全部意念集中在疼痛上，疼痛不見蹤影，心中只留下別樣芬芳，那是奮斗的味道!是疼痛過后的快樂的味道!

忘不了那些為一?？荚噴^斗在書桌前的日子。苦澀的味道變得更加動人，令人陶醉。在飄忽不定的燈光下，下午的勞累和紛至沓來的考試使我苦痛不已，我揉揉酸澀的眼睛，走到了窗前，煩悶審視著周圍的一切。傍晚的涼風輕輕送來令人愉悅的輕快，林蔭大道上，柔和的球形路燈照亮一片片由明到暗的區(qū)域，投下交錯掩映的陰影，籃球場上，同學們絕殺的歡呼聲和過人的叫好聲對著風斷斷續(xù)續(xù)的傳入耳中，我忽然釋懷了，現(xiàn)在每日的奮斗看似無邊無際，看似苦楚，但我不是為了許多年后回憶起往事時燦爛的微笑嗎?我回頭望一眼空蕩的座位，聚攏目光，握起筆桿，攤平書本，帶著新的信念，全身心的投入到復習中。奮斗的味道在心中蔓延，這是領悟奮斗的意義后的味道，帶來苦澀中醉人的余香……

相機的歲月中，我不斷的為自己一個又一個嶄新的目標奮斗著，體驗著奮斗獨特的味道，芬芳的味道，醉人的味道，以及許多難以言喻的味道……

我也有過彷徨，有過迷茫，但我想起我奮斗的記憶和下架奮斗如詩的味道時，我會繼續(xù)在荊棘叢生的人生路中向前。

奮斗的青春最美麗敘事作文 篇3

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草”…走在熱鬧的校園里，面對優(yōu)秀的同學們我一直低著腦袋，感覺世界正在將我拋棄。聽著背后傳來嘲笑的話語，我感覺心在哭泣.

這是第二次失利，他將宣告我將退出一線。要知道我可是最有希望進入年級前50的人選呀!一切都是那么的突然，短短的一分鐘我就從天堂掉到了地獄，黑板上仿佛寫滿了“失敗者”，畫著紅叉的卷子向我投來鄙夷的目光﹑寫滿筆記的書籍也像我做著鬼臉。偷偷瞥了一眼同桌的試卷，竟然是全班最高分。我再也無顏面對我身邊的一切，不，我不要，我相信我就是我，我相信明天，我相信勝利就在某一天。

下次考試是我最后的機會，我一定會贏，我不會放棄，就算現(xiàn)在我被人看不起，但考試過后我一定會受人尊敬。一周的時間轉眼消逝，我會成功，我非常堅信?？荚囃戤?，我交出了一份滿意的答卷，我會成功，我又一次提醒自己。一天后，我走向了領獎臺…

同桌說“現(xiàn)在的你和以前判若兩人?！蔽因湴恋恼f“士別三日當刮目相看”。是什么讓我如此堅持?是留戀，是對掌聲的留戀﹑是對講臺的留戀﹑是對大家的認可留戀。

奮斗不一定成功，但不奮斗一定不成功。

奮斗的青春最美麗敘事作文 篇4

當我翻開這本書，就已經被吸引住了。這本書主要是講魯賓遜是一個很樂觀的人，不為什么一些小事情而斤斤計較。

魯賓遜酷愛探險，就是因為探險，最后魯賓遜被漂流海島，經歷了不少磨難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事。魯賓遜在孤島上種莊稼，搭木屋，歷盡千辛萬苦，還是艱難的生活下來。他在心里是多么想回到自己溫暖的家里，但是最后他還是失敗了。最后終于回到了闊別已久的英國。

我一直讀著他的故事，當合上書的最后一頁的時候，我的腦子里縈繞出許許多多的大問號，假如我是魯賓遜，我該從小島上怎么回來?假如我是魯賓遜，我會在貨船失事的當天會向他一樣不向命運低頭嗎?我還會繼續(xù)前進嗎?······

我不得不承認我沒有魯賓遜那份勇敢，那份堅強，和魯賓遜比起來，我是那樣的渺小，那樣的軟弱，如果遇到了突如其來的災難，我會像魯賓遜一樣有那種自救能力嗎?答案：沒有!要平時，上學爸爸媽媽給我背上書包，放學去接我，回家有香噴噴的佳肴在飯桌上等我······我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折,沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的，然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖。背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。

這個故事的主人公魯賓遜告訴我了一個非常重要的道理：在我以后的道路上，沒有那么平坦的大道讓我走，總會有些忐忑不平的路在等著我，所以，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄!

奮斗的青春才無悔作文5篇

作文體現(xiàn)一個人的成文能力，通過寫作文可以吐露我們內心深處最真實的情緒，我們在寫作文動筆前，必須認真讀題，審清題意。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？你也許需要"奮斗的青春才無悔作文"這樣的內容，希望能為你提供更多的參考。

奮斗的青春才無悔作文(篇1)

在這個“無比漫長”而又難忘的寒假里，萬杰同學始終沒有放松對自身的要求，腳踏實地每一天，認當真真搞學習，讓假期過得充實，讓自己不中斷提高與進步。

制定較為具體的學習計劃。假期開始后，他便結合學校留的假期功課以及老師的要求，制定天天學習計劃表，有步驟的溫習舊知識，預習新知識，盡力做到有條不紊。春節(jié)后，原有學習計劃都已完成，因為假期推后，便按照學校的要求，在網(wǎng)上開始上課，并通過與同學朋友交流、互聯(lián)網(wǎng)搜索等，收集各種習題以及資料，邊學理論邊做題，鞏固學習成果，做到心中有數(shù)。不打無預備之仗!

對自己有明確的目標與要求。計劃制定了，重點在落實。他天天早上要求自己不遲于六點半起床，按照老師的要求按時打卡，按時早讀，按時完成各項學習任務。除此之外，還額外給自己制定的有學習和運動目標，如天天學習不少于多少時間，運動不少于多少時間，玩耍不多于多少時間，嚴格按照目標去落實，將制定的目標實其實在的變成實際成果。

與各科老師互動交流成為朋友。學習中少不了難題，面對這些難題，我們不能放下，而是應積極地向老師請教。在與各科老師互動交流中，萬杰切身體會到了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的爽朗，發(fā)現(xiàn)了老師的耐心，面對提出的問題，老師們會抽出自己的時間，積極講解。因此，向老師們請教問題是錦上添花的一步。

青春，就是一道選擇題。選擇堅持、奮斗，你將受益一生;選擇放縱、行樂，你將遺憾一生。選擇權在自己手中，路自己去走，結果自己承擔。

愿無悔，不要在該努力的春秋選擇安逸!

奮斗的青春才無悔作文(篇2)

人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思索的問題。是無所作為，虛度韶華?仍是腳踏實地，拼搏奮斗?這取決于自己。

小時候，我會為了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會為了向別人證實自己而努力考到一百分;再大點，我學會了為自己的夢想而奮斗。奮斗，等于奮力戰(zhàn)斗，在屬于自己的戰(zhàn)場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什么，由于心中裝著滿滿的夢想，那是夸姣的未來。

有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會珍視，由于得到它并不難題。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們才會視若至寶，由于我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。

由于年青，我們奮斗，由于奮斗，我們永遠年青。奮斗著，是吶喊的青春;奮斗著，就有不滅的但愿;奮斗著，就是成功的可能。

我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是由于他們在革命年代里有共同的信奉和追求，他們在一起奮斗，為了新中國的未來奮斗，也為了他們的`未來奮斗。書中最后一段這樣寫道：“無限盡的人流，光鮮奪目的旗幟，沙啞而又悲壯的口號，繼承沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼承在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮斗。我想，這才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。

“奮斗”二字，意蘊無限。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如捉住它，好好利用一番。相信成功老是喜歡垂青這類人的。

奮斗的青春才無悔作文(篇3)

姚明說：人年輕的時候可以張狂一點，老了就不行了，老了就是老了。時間在彈指間就過去了，過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。

我在一所私立的寄宿中學，他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒有來到這個學校以前，我本來是可以去全市最好的中學的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校，因為那個學校的升學率很高，而且很多人都考進了一流大學，那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校，因為這件事我還媽媽吵了一架，但我認為我的固執(zhí)沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償?shù)娜チ四莻€學校，盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會為我?guī)硎裁蠢?。但我依然堅持?/p>

跟著心的方向走，這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不后悔，我們也應該學會對自己負責。

奮斗的青春才無悔作文(篇4)

青春

青春，一個充斥著美麗的歲月，一個放飛夢想的歲月。

青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。

記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友，現(xiàn)在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;曾經去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;曾經發(fā)短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?

越長大越孤單，越長大越不安。長大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂。這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有長大，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸?；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。

青春，激情燃燒的歲月

青春就像一場籃球賽，只有刻苦的訓練才能給觀眾呈現(xiàn)一場精彩的表演。NBA球員林書豪，在他還未出名之前，他身高只有160公分，這對于一個籃球運動員是不能接受的。它曾被很多學校拒絕，但他沒有放棄。我們都說汗水鑄就輝煌。果不其然，經過不懈的努力林世豪一夜成名，無人不知。在成功背后，誰又知曉他的付出呢?有時間羨慕他人，不如反思一下自己的不足?；@球場上，拿著球。要么就任人搶去。要么就牢牢抓住機會，絕不會任人搶去。世界上沒有絕對完美的人，但是追求完美的青春才有意義。

青春在和同學的相處中，對待每一個人我們難道不應該竭盡全力對她好嗎?做一個充滿活力，明辨十分的年輕人。學習中，一絲不茍，認真對待每一件事情，加上冷靜的態(tài)度，總會在眾人面前脫穎而出。盡管青春是一個張揚個性的時期，但是青春時光我們應該學習的時間。對人對事我們都應該低調，在別人不經意間把把事情做好。不顯山不漏水。就像春秋時期的楚莊王一樣不飛則已一飛沖天，不鳴則已一鳴驚人。從點點滴滴入手，慢慢積累。

我眼中的青春就是對完美的追求，就對夢想的詮釋。

無悔青春

姚明說：人年輕的時候可以張狂一點，老了就不行了，老了就是老了。時間在彈指間就過去了，過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。

我在一所私立的寄宿中學，他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環(huán)境。在還沒有來到這個學校以前，我本來是可以去全市最好的中學的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環(huán)境，我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校，因為那個學校的升學率很高，而且很多人都考進了一流大學，那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校，因為這件事我還媽媽吵了一架，但我認為我的固執(zhí)沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償?shù)娜チ四莻€學校，盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執(zhí)也許不會為我?guī)硎裁蠢?。但我依然堅持?/p>

跟著心的方向走，這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不后悔，我們也應該學會對自己負責。

奮斗的青春才無悔作文(篇5)

各位老師，同學們，各位評委們，

大家下午好！我很榮幸能有這次機會站在全校三千多名師生的面前，讓我第一次真正感受到了黑池中學這個大家庭的龐大！

今天，我演講的題目是《奮斗，無悔的青春》。

xx年9月，懷著一顆忐忑的心，我踏上了黑池中學這片神圣的土地，我不知道未來的一千多個日子里我要經歷些什么，面對什么？看著那些忙忙綠綠的學哥學姐，我看到了高中的心酸，看到了錄取通知書驚喜背后的不容易。不過我沒有退縮，我暗暗地告訴自己，既然已經跋涉了十年，最后這兩年里再苦再累都要堅持下去，用汗水拼出一番成績。

高一時，也許是對高中生活的好奇與憧憬，我一直平靜不了自己的內心，即便平時很是努力，但成績卻并不突出，不過，我沒有害怕，孤軍奮戰(zhàn)，勤奮刻苦，終于，我以不算好的成績考入了高二的重點班，很是出乎我的意料，我想，既然上天給我創(chuàng)造了這么好的機會，我便要在自己的陣地上打出一片天地。恰巧我碰到了最會教育學生的侯曉剛老師，在他的諄諄（zhun)教誨下，我學會了不屈不撓，學會了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方為人上人。漸漸地，我培養(yǎng)起了濃厚的學習興趣，再也不覺得的這是件很難為的事情了，甚至有時候我可以達到忘我。還記憶猶新的記得那個雨天，自習下了很久，整棟教學樓上幾乎都沒有了學生，我和我的伙伴還在賣力的算著那幾道題，當窗戶里有柳主任的燈光閃爍時，我們商量著關上了自己的小臺燈，一會兒，發(fā)覺他走了，我們又打開了臺燈，一直做到很晚很晚...高二的第一次考試，我成功了，取得了我進入高中以來從未有過的好成績，我想，我的努力沒有白費，我便要這樣一直堅持下去，取得最終的勝利。

整理思維，回頭想想，其實我有真正付出了多少，我從未感覺到累，這也許是我不夠百分百的最好見證。放遠眼光，在我們國家的大學，大學生活相比之下實在是輕松多了。哈佛大學終身教授丘成相說：中國大學生的大學生活相比于美國就太輕松了，我們總是說，中國的孩子為了高考受了許多苦，因此降低了對他們的要求。在美國，隨著年齡的增長，一點點加大學習的任務，到了大學時就是最苦的，所有的精英教育全部是必須吃苦的。而中國的孩子到了大學，卻一下子放松下來了。我們放松了四年，恰好是美國大學生最勤奮的四年，這是積蓄人生能量的黃金四年。所以，美國的科技人才一直是世界最多的。同學們，我們口口聲聲說著要報效祖國，可是，沒有一身真本領，我們用什么來履行我們的諾言，用什么來使這個國家變得強大？

我們總會浮躁，總會厭倦，總會放不下自己那三分鐘熱度，我們總在說，別人都在玩，我們?yōu)槭裁匆敲磁?？對，這就是我們一事無成的原因了。

哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛能？人的意志，人的才情，為什么只有在哈佛才能兌現(xiàn)？哈佛的餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或者邊吃邊做筆記，沒有那些學生是邊吃邊聊的。哈佛的餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館。甚至到了哈佛的醫(yī)院，也是同樣的寧靜，同樣的不管有多少候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄，醫(yī)院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位，哈佛產生的美國總統(tǒng)有7位。

同學們，我們有時候會抱怨父母對自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看這些，我們又真正付出了多少？年少的放縱與輕狂，必將是要用以后的奔波和勞累來彌補的。其實有時候生活就是這樣，你要么努力的向上爬，要么爛在社會最底層的泥淖里。請記著，當領導覺得你可有可無的時候，你已經站在了被拋棄的邊緣。

哈佛的校長在一次校會上告訴全體學生：如果你想在進入社會后，在任何場合，任何時候都能得心應手并且得到應有的評價，那么，你在哈佛學習期間，就沒有曬太陽的時間。

同學們，老師們，珍惜眼前的一分一秒，對我們每個人來說都非常重要。哈佛的這句話實際上揭示了一種人生哲學，那就是，人生要以珍惜的態(tài)度把握時間，從今天開始，從現(xiàn)在做起。

同學們，高考是人生的一道路欄，沒有高考，就沒有未來。高考是一塊試金石，通過高考，掏摸出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服于命運斗爭的孩子們準備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

為了心中的理想，為了黑中的明天，為了一生的成功。我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。讓我們一同把奮斗奉獻給最無悔的青春！

我的演講完畢，謝謝大家！

高二13班：王朝鵬