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《柳林風聲》讀后感

發(fā)布時間:2023-06-11

《柳林風聲》讀后感。

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作文有助于展示自己,表現(xiàn)更真實的自己。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句,此時你或許正為寫作文而煩惱吧?小編特意收集和整理了《柳林風聲》讀后感,請閱讀后分享你的朋友!

《柳林風聲》讀后感 篇1

讓柳林風聲的風聲在每顆心上吹拂?!}記

國慶節(jié)期間,我讀了《柳林風聲》生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。

《柳林風聲》被譽為英國兒童文學的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào),讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。

故事中英勇的河鼠,驕傲的蛤蟆,善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。

河鼠與鼴鼠的友誼,是美好的。它們在一起做詩、干家務、講故事。充實地過了一個下天。在寒冷冬夜,鼴鼠與河鼠并肩的走著,河鼠突然聞到了家的氣味,正當它想回家時,鼴鼠早已走遠了。于是河鼠放棄了回家的念頭,保留了對朋友的忠誠,追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的腳步。當鼴鼠知道后,慚愧不已,與河鼠一起尋找回家的路。當我讀到這個片段時,突然想到了自身,很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢?

在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn),家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船,就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車,就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住,后來輾轉(zhuǎn)逃走,當它回到家時,自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來,森林被他們四個治理的井井有條。

當我看完這則故事感受到了動物身上的真善美,也想到了人類身上的假惡丑。

而坐著發(fā)現(xiàn)"唯有在這森林間動物身上,生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風,其實在每顆心上萌芽。

《柳林風聲》讀后感 篇2

我漫無目的地走在琳瑯滿目的書店里,不知不覺踱到了世界文學名著區(qū),我的眼睛開始尋找?!读诛L聲》,憑直覺這是本好書,我靜靜坐下,懷著心中的好奇與期待,翻開了這本書的第一頁……離開書店,我的手里已緊緊地攥著這本書,再也不愿放下,《柳林風聲》是英國著名作家格雷厄姆的經(jīng)典作品。整本書描述了動物主角們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情和溫情。書中的四個小動物都代表著生活中的四種性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼴鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表著熱愛冒險的人,代表著沉著的長老型的人。《柳林風聲》通過水鼠和鼴鼠的歷險呈現(xiàn)英國鄉(xiāng)村田園詩一般的生活。

作者獨具匠心,塑造了一個與眾不同的蛤蟆形象。蛤蟆是個大富翁,好不容易有了個夢想?yún)s半途而廢,之后為了車子,落難,出逃,一往無前,歷經(jīng)磨難,搖身變成了一個大英雄!

像蛤蟆的一樣的經(jīng)歷在生活是常常發(fā)生的,雖然只是從放棄到執(zhí)著,但這讓我成長了不少。數(shù)學一直是我最頭疼的一門科目,我總是想回避,覺得自己的思維敏捷度不如別人,但我想錯了……

一天,一道棘手的求面積題目攔住了去路,一條條線段把我弄得頭昏腦脹,草稿本上算式橫七豎八,活動筆的鉛芯斷了又斷,手里出了汗。我放棄了,思維平靜了下來。正準備下課,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它憑著自己的努力和執(zhí)著,終于成功了,難道我連一只蛤蟆都不如嗎?我重新拿起筆,回到了那只攔路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地為自己打氣。這種方法不行,換;算式列錯,改;得數(shù)算錯,再來!我心中似乎有一團火在燃燒,讓我不停息地算啊,想啊……僅剩下一步得數(shù)就出來了。我屏住呼吸,握著筆。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了數(shù)學中的武松了,我高興得說不出話來,只覺得自己心里"怦怦怦"直跳。

《柳林風聲》讀后感 篇3

在一次偶然的一次機會中,讓我接觸了這本《柳林風聲》。

故事的開頭,是春天到了,鼴鼠醒來遇到了聰明伶俐的水鼠并與它成為了要好的朋友。并且還知道水鼠也結(jié)交了一些好朋友,打算也要和它們成為好朋友。于是,它結(jié)交了驕傲自大又喜新厭舊的哈蟆,熱情奔放的老獾。它們在一起經(jīng)歷了許許多多妙不可言的事情:它們乘馬車去旅游,讓鼴鼠切身體會到了哈蟆的喜新厭舊。后來,鼴鼠又去野林冒險,只為了與老獾成為好朋友,幫助老獾找到了兒子

這里面每一個故事都講述著一個個啟迪人生的道理,再加上妙言趣語讓《柳林風聲》成為一本讓人愛不釋手的好書。下面,就讓我給你講講我從中悟出來的一個個道理。

在第三和第四章時,鼴鼠去造訪老獾的一些經(jīng)歷讓我明白了:只要你真心真意的想和別人做朋友,別人一定就會愿意和你做朋友,因為你沒有一絲想利用別人的想法而是發(fā)自內(nèi)心的想和別人做朋友;從第五章中我知道了:家比任何地方都好,就好似金窩銀窩不如自己的狗窩,因為只有在家中你才能感受到幸福和溫暖;從第六章中我知道了:每個人不能驕傲自大,往往你的驕傲自大,一時的糊涂毀了你的一生;從第七章我知道了:父愛是偉大的,我們是爸爸媽媽的親生骨肉,無論如何也要保護自己,不讓家人擔心;從第八章中我知道了:人犯了錯誤,可以在一瞬間翻然悔悟;從第九章我知道了:世界上那些表面上風光瀟灑的人其實是要經(jīng)歷很多風風雨雨的;從第十章我知道了:人的本性是很難改掉的,正如人性難改,本性難移;從第十一、第十二章我知道了:友誼是無敵的,人多力量大;在鼴鼠、水鼠、老獾三人的幫助下哈蟆改過自新,重新做人。

《柳林風聲》這本妙趣橫生的書,使我懂得了許許多多人生中的大道理,讓我受益終身。

《柳林風聲》讀后感 篇4

《柳林風聲》是英國兒童文學作家肯尼斯 ·格雷厄姆的代表作品,也是世界兒童文學經(jīng)典之作。它里面藏著許多東西呢!有歡樂、有失望、有痛苦、有驚訝,幾乎所有人類的表情它里面都有。

書中水鼠伶俐可愛;鼴鼠忠厚老實;獾至尊專橫;尤其是癩蛤蟆,他驕傲自大愛自吹自擂,做事沒有恒心,吃盡了苦頭。四只動物生活在綠柳掩映的小河畔,它們互相關心、互相信任、互相幫助,彼此之間充滿友誼。這本書用詩一樣的語言將故事娓娓道來,刻畫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)和大自然的變化,以及柳林中的友誼與溫情。最令我感動的片段 ,是在癩蛤蟆變好的時候,癩蛤蟆非常富有,可它有很多個缺點:

做事不專一、高傲自大、愛吹?!ぁぁぁぁぁず髞硪蛞淮瓮弟囀鹿剩拱]蛤蟆被判刑二十年。他好不容易從監(jiān)獄里逃出來,幾經(jīng)波折地回到家才發(fā)現(xiàn),家已經(jīng)被白鼬、黃鼠狼等動物霸占了,癩蛤蟆只能在好友——水鼠家里暫住。此時,癩蛤蟆決定自己不能再像以前那樣好吃懶做了,他與水鼠、獾、鼴鼠,一起商量了對策,奪回了屬于自己的房子。

我喜歡這本書是因為:這本書展示了那些不被人類重視的動物,心中的愛與恨。這些令人震撼的故事,使人愧疚,使人發(fā)出對弱小的憐憫,同時也讓人反思人類與動物的生存關系。

《柳林風聲》讀后感 篇5

讓柳林風聲的風聲在每顆心上吹拂。——題記

國慶節(jié)期間,我讀了《柳林風聲》,它生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。

《柳林風聲》被譽為英國兒童文學的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào),讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。

故事中英勇的河鼠,驕傲的蛤蟆,善良的鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。

河鼠與鼴鼠的友誼,是美好的。它們在一起做詩、干家務、講故事。充實地過了一個下天。在寒冷冬夜,鼴鼠與河鼠并肩的走著,河鼠突然聞到了家的氣味,正當它想回家時,鼴鼠早已走遠了。于是河鼠放棄了回家的念頭,保留了對朋友的忠誠,追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的腳步。當鼴鼠知道后,慚愧不已,與河鼠一起尋找回家的路。當我讀到這個片段時,突然想到了自身,很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢?

在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn),家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船,就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車,就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住,后來輾轉(zhuǎn)逃走,當它回到家時,自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來,森林被他們四個治理的井井有條。

當我看完這則故事感受到了動物身上的真善美,也想到了人類身上的假惡丑。而作者發(fā)現(xiàn)唯有在這森林間動物身上,生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風,其實在每顆心上萌芽。

《柳林風聲》讀后感 篇6

《柳林風聲》這本書,讓我特別的感動。作者讓我們感受到的是柳樹林那些讓人羨慕的景色,水老鼠,獾,鼴鼠,癩蛤蟆等朋友間的友誼。

《柳林風聲》主要講述了柳樹林中動物的故事,講了獾,水老鼠,鼴鼠,癩蛤蟆之間的故事,首先是獾,雖然他平時很少露面但卻在樹林里是個影響最大的動物。水老鼠呢,遇到困難會機智的想出辦法,鼴鼠特別的善良,而癩蛤蟆靠著自己的家產(chǎn),最后因為把一個人的車偷走了進了地牢,一個小姑娘把它救了出來,守衛(wèi)人員去追,火車司機也救了它,它的房子被別人給拿走了,最后,它和它的小伙伴們齊心協(xié)力把那房子給搶了回來。

我覺得它們對朋友的態(tài)度非常好,一個動物有一個缺點,它的那些朋友們就可以幫助那個動物改掉它的缺點,這點特別值得我們學習,就像癩蛤蟆和他的小伙伴們一樣,幫助自己的朋友改掉缺點。

《柳林風聲》讀后感 篇7

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今天,我都讀了一本名叫《柳林風聲》的書,在這本書的第一個故事中,令我久讀不厭的幾句話,它是:一切都那么美好,好得簡直不像是真的。他跑過一片又一片的草坪,沿著矮樹籬,穿過灌木叢,匆匆地游逛。處處都看到鳥兒做窩筑巢,花兒含苞待放,葉兒擠擠攘攘萬物都顯得快樂、忙碌、奮進。他聽不到良心在耳邊嘀咕:刷墻!他只覺得,在一大群忙忙碌碌的公民當中,做一只唯一的懶狗,是多麼愜意??磥恚^休假日最舒心的方面,還不是自己得到休息,而是看到別人都在忙著干活。

我之所以喜歡這段是因為楊靜遠在翻譯英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫地這段在田野發(fā)生的事情時巧妙地運用了動物與自然的關系,襯托出英國鄉(xiāng)間原野的美?,F(xiàn)在,環(huán)境實在是差的太多了,我真希望現(xiàn)在的環(huán)境和以前一樣干凈清朗。

美的環(huán)境、清潔的環(huán)境人人都喜歡,現(xiàn)在只有植樹造林,別隨便砍伐樹木,才能共建一個美好地家園。

讓我們一起愛護環(huán)境吧!

《柳林風聲》讀后感 篇8

柳林風聲是一本很好看的書這本書的作者是英國的作家肯尼斯-格雷厄姆。發(fā)表于1908年。如果按出場順序來看的話主人公是鼴鼠河鼠狗獾和癩蛤蟆。整本書有12個章節(jié)分別是河流、大陸、野生林、蛤蟆先生黎明前的排簫生、蛤蟆歷險記。

河鼠在一整本書里可以算是必不可少的人物。因為他樂于助人善解人意。一方面是他有豐富的生活常識無論是在水里還是在陸地上它都可以生存下去,另一方面就是他十分有文采,可以說是一個作家經(jīng)常寫一些作品抒發(fā)感情。在動物世界里可以算是無所不能。

蛤蟆從意義象征來看是一個壞人。他為了速度、刺激……(而不顧人命)我覺得他十分像《水滸傳》中的花和尚魯智深(太真性情了!)蛤蟆擁有極強的自我中心意識(我想怎么樣就怎么樣)作為一個壞人它不僅具有強大的破壞力,也有旺盛的創(chuàng)造力!蛤蟆從精神物質(zhì)上代表了所有壞人最深層的愿望。

讀完柳林風聲這一部兒童小說,我感覺我們?nèi)祟愐匦聦徱晞游镌诖笞匀坏牡匚灰驗榱诛L聲是用第一人稱去描寫動物的觀點,去評論大自然與社會有什么不足與不同。直視人的觀點與動物的觀點有什么不同。

這是我很喜歡的一本書,它給我?guī)砹藰啡?,同時也帶來了疑問?產(chǎn)生疑問的同時又給我?guī)砹瞬唤狻@是一本很有教育意義的書!我很喜歡!

《柳林風聲》讀后感 篇9

史美爾斯曾經(jīng)說過:“好書是生活中最寶貴的財富之一?!笔茄剑槐竞脮褪且晃慌笥?,是我成長必不可少的“煙火”。今天我就是要介紹一本陪伴我成長的書,那就是《柳林風聲》

《柳林風聲》是英國的作家肯尼斯·格雷厄姆姆的經(jīng)典作品之一。著名文學評論家,弗蘭克·斯文納頓評價此書:“閱讀《柳林風聲》讓人感到一種深沉的愉悅,讓心靈在無盡的幻想中獲得自由,它把我們帶到了真正的夢土……”書中的人物形象飽滿,十分吸引我。如:膽小卻又喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客的老鼠;俠義十足,具有領袖風范的老獾;喜歡臭顯吹牛,追求時尚的蛤蟆,以及敦厚老實的水獺。

此書內(nèi)容妙趣,讀時讓我有身臨其境之感。一只不喜歡地下生活的鼴鼠來到了河岸,認識了老鼠,結(jié)成了無比要好的朋友,還和岸邊的許多小動物成為朋友。動物們約定“有樂同享,有難同當”??商摌s的蛤蟆連連闖禍,為了教育它,動物們煞費苦心,可它就是執(zhí)迷不悟。當蛤蟆的住宅被黃鼠狼占領時,朋友們齊心協(xié)力,用智慧戰(zhàn)勝了數(shù)量比它們多很多的黃鼠狼。經(jīng)歷了一系列的事情,蛤蟆改掉了壞毛病。

通過這幾個動物間發(fā)生的故事,讓我更加了解到朋友之間需要彼此信任。而且這本書對大自然的描寫非常細膩,時而像春天柳林間穿過的清風清新優(yōu)雅,時而像正午河岸邊的微風夾著泥土以及田野的氣息。

《柳林風聲》讀后感 篇10

“書籍是人類進步的階梯”。我就是一個小書迷,我家有許許多多的書,可我最喜歡的一本是英國著名作家肯尼斯·雷格厄姆所作的《柳林風聲》。

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的可愛小動物,他總是悄悄的為大伙做事,而且總是以積極的態(tài)度面對生活。傲慢的蛤蟆靠著祖?zhèn)骷耶a(chǎn),過著富裕的生活,但它不知珍惜,經(jīng)常揮霍浪費,而且品行惡劣,為人小氣,愛撒謊…,盡管周圍的朋友都勸它要改掉壞毛病,它依舊我行我素,以至于被黃鼠狼霸占了它的家。幸虧他在三個好朋友及時幫助下才得到家園。

尊重他人贏得友誼

我最喜歡的人物是老獾,他就像我們身邊的一位好鄰居、好朋友,又像慈祥的長者,睿智的哲人。老獾有很多優(yōu)點,他樸實真誠、樂于助人,在當?shù)刳A得了所有人的尊重。

那我們?nèi)绾尾拍苴A得別人的尊重和歡迎呢?這與我們自己平常的所作所為是分不開的。一枚硬幣有兩面,在日常生活中,懂得尊重和幫助別人的人通常也會得到別人的尊重。尊重他人的人,具有良好的個人素養(yǎng)。生活中我們每個人都不是完美的,每個人的家庭背景,生長環(huán)境及受教育的程度都是不同的,每個人身上或多或少有缺點與毛病,但是每一個人都應有獨立的人格和相應的權(quán)利,沒有哪個人可以藐視,污蔑他人的人格。尊重他人,我們會發(fā)現(xiàn)每個人都有很多優(yōu)點;幫助他人,我們會感嘆這世界原來如此美好。

鼴鼠和河鼠因在雪地迷路住在了老獾家,老獾是個樂于助人、慈祥的人。熱情款待了鼴鼠和河鼠,還幫助了兩個要上學的刺猬。

鼴鼠心直口快,活潑好動。一天,他和河鼠成為了好朋友。河鼠是個善良的好朋友,他住在岸邊剛剛高過水面的地方有一個黑黝黝的洞口里。

鼴鼠坐上了河鼠舒適的小船,興高采烈地出發(fā)了。他們來到了一個小河灣。兩邊斜坡上鋪滿了綠草,褐色的樹根在平靜的水面下像蛇一樣彎彎曲曲,浪花四處飛濺。這是多么迷人的情景啊!我不由得閉上眼睛,想象著……

中午,這對饑腸轆轆的好朋友吃了河鼠帶來的可口點心。

我也喜歡樂于助人、善解人意、寬宏大量的河鼠。當不會劃船的鼴鼠把船劃翻的時候,河鼠并沒有責怪鼴鼠。而是奮不顧身將可憐的鼴鼠救了起來。垂頭喪氣的鼴鼠十分羞愧,又被自己的朋友所感動了。

讓我們懂得了:朋友之間的友誼是可貴的,我們要珍惜這難能可貴的友誼。

幫助他人快樂自己

我們還應該像老獾,河鼠那樣,樂于助人。當別人困難時,應伸出援助之手。給予一些溫暖,別人快樂,自己同樣快樂。助人為快樂之本,助人為樂是一種美德。如果每人都有助人為樂的精神,我們的世界該會多么美好!

俗話說的好:“助人要從日常小事做起,不以善小而不為”。

衣衫襤褸的蟾蜍經(jīng)歷了各種冒險終于被河鼠從河里救了起來。河鼠還熱情款待了蟾蜍,老獾和河鼠、鼴鼠還幫蟾蜍想辦法奪回了蟾宅。

河鼠、鼴鼠和老獾這種品質(zhì)令人敬仰。陸地上最廣闊的是海洋,比海洋還廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。

愛默生說的好:“寬容不僅是一種雅量,文明,胸懷,更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時,也創(chuàng)造了生命的美麗。”《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼,它告誡人們,社會是個大家庭,人與人相處應該懂得尊重他人,互相關心,互相體諒,互相幫助。這樣,我們的社會才能和諧;這樣,我們的生活才能更加美好。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品,真是令人回味無窮,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲!

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