豐收的季節(jié)作文。

相信大家對(duì)于寫(xiě)作文都有自己的一套方法。作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。寫(xiě)作需要注意哪些內(nèi)容呢？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的豐收的季節(jié)作文4篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

豐收的季節(jié)作文 篇1

如果說(shuō)，春天是屬于綠色的，夏天是屬于是紅色的，冬天是屬于白色的，那么我要說(shuō)，秋天是屬于金色的，秋天也是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g它的美麗和豐收，喜歡它的果園、花園、菜園……（高分作文網(wǎng) zuoWEN101.COm）

我最喜歡的就是果園了。果園里梨樹(shù)，梨樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)梨，像葫蘆一樣。還有蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果像燈籠一般掛在樹(shù)上，沉甸甸的，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?。臍橙像金燦燦的小太陽(yáng)，把樹(shù)枝壓彎了，果園真漂亮。真是果實(shí)累累，瓜果飄香、春華秋實(shí)、秋收冬藏啊！

花園里有許多的花，

有雞冠花、鳳仙花、桂花、菊花……真是美不勝收??！

還有菜園里，有青菜、包菜、南瓜、菠菜、大白菜、野菜，胡蘿卜、白蘿卜、青辣椒、小米椒……還有我最喜歡吃的西蘭花，還有很多很多還有很多含有豐富維生素的我不知名的菜，我都愛(ài)吃。

還有田野里有很多的動(dòng)物，田野里有火雞，火雞在田野里跑得很快，而且會(huì)飛，你肯定捉不到，讓農(nóng)民伯伯討厭的就是猴子了，它們會(huì)偷水果吃。

秋天真是美不勝收，我愛(ài)秋天，秋天是個(gè)豐收、美麗的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

豐收的季節(jié)作文 篇2

火熱的夏天過(guò)去了,秋姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了我們中間。

秋姑娘來(lái)到了田野里。田野里的植物們聽(tīng)說(shuō)有客人來(lái)了，都顯得很興奮：豆子弟弟聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，高興得笑破了肚皮；玉米先生聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，露出了整齊的牙齒；高梁小姐知道秋姑娘來(lái)了，害羞地漲紅了臉；小草妹妹聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，換上了金色的衣裙；柳樹(shù)哥哥聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，特意把頭發(fā)染成了黃色......

秋姑娘來(lái)到了果園里。果園里的果樹(shù)們聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，馬上為這位貴賓準(zhǔn)備了禮物，孔子說(shuō)過(guò)有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎嘛！柿子樹(shù)聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，樹(shù)上結(jié)滿了柿子，那像燈籠一樣的柿子們壓彎了樹(shù)枝；蘋(píng)果樹(shù)聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，結(jié)出了又大以紅的蘋(píng)果，咬一口，甜甜的、脆脆的，蘋(píng)果樹(shù)想，秋姑娘一定會(huì)喜歡的......

秋姑娘來(lái)到了山坡上。山坡上的野草們聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，紛紛換上了金色的襯衫，放眼望去就像是一張地毯；菊花們聽(tīng)說(shuō)野草們?yōu)榍锕媚锏膩?lái)臨準(zhǔn)備得很好，自己也不甘落后，紛紛競(jìng)相開(kāi)放，它們紅如火、白如雪、黃、金......一個(gè)個(gè)生機(jī)盎然。菊花們的開(kāi)放，給這張金色的地毯錦上添花......

秋姑娘來(lái)到了街道上。路邊的樹(shù)木開(kāi)始為秋姑娘的到來(lái)而天女散花，樹(shù)上的葉子落下來(lái)時(shí)就像是一張翩翩起舞的蝴蝶；一片又一片，踩在上面咯吱、咯吱的響，就像是為秋姑娘的到來(lái)而放的禮炮......

聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了，人們也不甘落后，大家穿上厚厚的毛衣，似乎這樣能顯示出貴重；爺爺趕著車(chē)去收莊稼，一路上，汽車(chē)隆隆的、毛驢車(chē)咯吱咯吱的，再加上割麥子的聲音，剝玉米的聲音與老人們的吆喝聲和年輕人的聲聲田歌交奏成一曲美妙的雜奏；我們這些孩子跑在鄉(xiāng)村的路上，那歡快的笑聲回落在村子里，和在祥和的秋意打成一片......

人們都說(shuō)一年之季在于春，可我不這么認(rèn)為。秋天是一個(gè)美麗的的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天更是千千萬(wàn)萬(wàn)勤勞善良的勞動(dòng)人民的季節(jié)！

豐收的季節(jié)作文 篇3

炎熱的夏天從我們身邊悄悄地離開(kāi)了，一個(gè)令人愛(ài)的季節(jié)—秋天來(lái)到了。

雨過(guò)天晴，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，和麗的陽(yáng)光撒向大地。

?。∫环陚延^的畫(huà)卷立刻展現(xiàn)在眼前：在樹(shù)木掩映之中的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯(cuò)，把遼闊的大地劃成棋盤(pán)似的方格，河水?dāng)r路截?cái)啵鸭壹覒魬艟苤蟆?/p>

房前屋后的葡萄樹(shù)一片連著一片，紫色的葡萄一串接著一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透：有的像珍珠，有的像瑪瑙……黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像無(wú)數(shù)個(gè)葫蘆娃一畝畝葡萄。樹(shù)上那閃著光澤的蜜棗，羞澀地藏在葉叢里，怕人們發(fā)現(xiàn)它們似的。

后頭，是一株株一人高的玉米一尺來(lái)長(zhǎng)牛角似的玉米棒子插在粗粗的基桿上，棒子露出金黃的牙齒，誰(shuí)見(jiàn)了都分外愛(ài)惜接著是一大片紅高粱，它們高高地舉著火紅的火把，威武地站在那兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，高粱東搖西晃，葉子互相摩擦，發(fā)出沙沙聲，熱鬧極了。

葡萄告訴我，秋天是紫色的；梨兒告訴我，秋天是黃色的；棗兒告訴我，秋天是紅彤彤的；高粱告訴我，秋天是一把把火把……哦！秋天是五顏六色的。

秋天是個(gè)豐收在望的季節(jié)，讓農(nóng)民過(guò)上好生活的季節(jié)。

豐收的季節(jié)作文 篇4

秋高氣爽（這詞今剛學(xué)會(huì)的），今天天氣很好，太陽(yáng)當(dāng)空照，天空萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我出去走走，看看秋天的野外有什么。

我們順著陶山、馬嶼的方向出發(fā)，我們先看到了金黃金黃的稻田，一片一片的，稻穗沉甸甸的，都彎下了腰，好像鞠著躬和我們打招呼。我們還看到了稻田里有自動(dòng)收割機(jī)，能直接把稻穗從地里收割，還看到了有對(duì)阿公、阿婆在用手動(dòng)打稻機(jī)把稻穗從稻桿上收下來(lái)。在路上還看到了很多人家門(mén)口地上都嗮了稻谷。爸爸給我講了稻谷是怎么生長(zhǎng)的。我從田里摘了一根稻穗，上面有很多谷子。我想帶回家，放到水里，等塔發(fā)芽后，再種到臉盆里，說(shuō)不定明年也會(huì)長(zhǎng)出很多的稻谷。

后來(lái)，我們還看到了，黃黃的桔子長(zhǎng)在翠綠翠綠的樹(shù)上，可好看了。還有很多的甘蔗，可高了，比我的爸爸媽媽都要高。

小朋友們，你們知道秋天是什么顏色嗎？我覺(jué)得是黃色，稻谷是黃色的，桔子是黃色的，甘蔗的葉子也是接近黃色的。

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一年級(jí)作文我最喜歡的季節(jié)4篇

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！我們可以通過(guò)寫(xiě)作文鍛煉文字運(yùn)用能力。想要寫(xiě)好作文，必定離不開(kāi)多看、多寫(xiě)。我們可以參考哪些比較優(yōu)秀的作文呢？以下“一年級(jí)作文我最喜歡的季節(jié)”由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理，歡迎你閱讀與收藏。

一年級(jí)作文我最喜歡的季節(jié)【篇1】

我最喜歡的季節(jié)——春

春天是我最喜歡的季節(jié)。

春風(fēng)吹走了冬的寒冷與沉寂，帶來(lái)了春的明媚和熱鬧，還將春雨吹來(lái)了。春雨，沙沙的下，下出了鮮花，下出了小草，下出了小魚(yú)一條條，下醒了花草樹(shù)木，下醒了鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，下來(lái)了孩子出來(lái)玩。

看，那里有群孩子在捉蚱蜢。一只只蚱蜢在跳。有一個(gè)孩子看中了一只大蚱蜢，正慢慢的靠近，一捉，就把蚱蜢捉住了。

看，那根電線桿上有一群小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在電線上架成了五線譜，并一起合唱，像是在唱一首稱贊春天的歌，好像大自然也在含笑傾聽(tīng)。

看，那里有一大片花叢，里面有蘭花、月季花、迎春花，還有桃花、梨花、杏花……它們五顏六色，在陽(yáng)光下十分美麗。在世界上還不多少這樣的花，把世界裝扮的如此美麗。

我愛(ài)你，春天。

一年級(jí)作文我最喜歡的季節(jié)【篇2】

悶熱的夏季完結(jié)后，由于落葉讓我了解秋季就要到達(dá)了，而秋季也是我最?lèi)?ài)的時(shí)節(jié)。

走在楓葉排成的地毯上，我一絲不茍的像個(gè)扒手，深怕驚擾到它們的甜睡，一朵朵枯萎的花瓣，漂蕩在湛藍(lán)的天空中，讓我們彷彿身在偶像劇中，謝世界有一種行狀的人正不辭心牢的採(cǎi)收黃金色的稻米，那個(gè)行狀即是農(nóng)民，而每逢我經(jīng)過(guò)一片片的稻田時(shí)，不由令我七上八下，秋季的風(fēng)景老是那么優(yōu)美，就好像是畫(huà)家的佳作，更像是一首漂亮的樂(lè)章，讓人情不自禁的沉醉在里頭。

秋季的和風(fēng)老是能讓心浮氣躁的我平靜下來(lái)，每逢和風(fēng)吹著我瀟灑的長(zhǎng)發(fā)也讓我的苦惱隨著她拋到無(wú)影無(wú)蹤，它讓我的神情立刻感覺(jué)神清氣爽。

冬季的風(fēng)冷冰冰得吹過(guò)使人們經(jīng)常凍傷，夏季的太陽(yáng)酷熱的照著我們，讓中署成為千載難逢，比起秋季暖和的氣象，漂亮的風(fēng)景，夏季和冬季不都成了輸家嗎?

秋季-決策了我的喜、怒、哀、樂(lè)。但常常都是愉快，沒(méi)有懊喪!由于漂亮的風(fēng)景、和氣的氣象和人們的笑聲，一絲一點(diǎn)都為我愉快的回顧。

一年級(jí)作文我最喜歡的季節(jié)【篇3】

我最喜歡的季節(jié)，它沒(méi)有炎炎夏日的熱情似火，沒(méi)有金色秋日的果實(shí)累累，也沒(méi)有寒冷冬日的漫天飛雪，可它卻有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，枝繁葉茂。你猜到我最喜歡的季節(jié)是什么了嗎？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你吧，我最喜歡的季節(jié)就是充滿生機(jī)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

春天來(lái)了！它讓萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，它讓春風(fēng)傳遞訊息，讓春雨傳遞愛(ài)撫。春風(fēng)的輕拂，春雨的愛(ài)撫，讓樹(shù)木，青草發(fā)出了嫩芽，花骨朵嬌嫩欲滴。

春天來(lái)了！各種樹(shù)木穿上綠裝，像一個(gè)個(gè)穿著軍裝精神抖擻，站崗放哨的士兵；小草悄悄鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的娃娃；粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的迎春花，它們爭(zhēng)奇斗艷，像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的姑娘，比誰(shuí)最美，誰(shuí)更有誘惑。

春天來(lái)了！小溪鳴唱，為大自然的美妙；小鳥(niǎo)飛舞，為春增添熱鬧；人們歡笑，為在大好時(shí)光里辛勤耕耘播下的希望種子。我信步走在大路上，感受春的氣息，心情是那么舒暢。

春天是迷人的，春天是生機(jī)勃勃的，春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，春天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。?。〈禾?，我最喜歡你。

一年級(jí)作文我最喜歡的季節(jié)【篇4】

炎熱的夏天結(jié)束后，因?yàn)槁淙~讓我知道秋天就要來(lái)到了，而秋天也是我最喜歡的季節(jié)。

走在楓葉排成的地毯上，我小心翼翼的像個(gè)小偷，深怕驚擾到它們的 沉睡，一朵朵凋謝的花瓣，漂浮在蔚藍(lán)的天空中，讓我們彷彿身在偶像劇中，在世界有一種職業(yè)的人正不辭心牢的採(cǎi)收黃金色的稻米，那個(gè)職業(yè)就是農(nóng)夫，而每當(dāng)我 經(jīng)過(guò)一片片的稻田時(shí)，不禁令我心曠神怡，秋天的景色總是那么美好，就像是畫(huà)家的杰作，更像是一首美麗的樂(lè)章，讓人不由自主的沉醉在里頭。

秋天的微風(fēng)總是能讓心浮氣躁的我平靜下來(lái)，每當(dāng)微風(fēng)吹著我飄逸的長(zhǎng)發(fā)也讓我的煩惱跟著她拋到九霄云外，它讓我的心情頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

冬天的風(fēng)冷颼颼得吹過(guò)令人們時(shí)常凍傷，夏天的太陽(yáng)熾熱的照著我們，讓中署成為家常便飯，比起秋天溫暖的氣候，美麗的景色，夏天和冬天不都成了輸家嗎?

秋天決定了我的喜、怒、哀、樂(lè)。但往往都是快樂(lè)，沒(méi)有哀傷!因?yàn)槊利惖木吧?、溫和的氣候和人們的笑聲，一絲一點(diǎn)都為我快樂(lè)的回憶。

作文收藏:最美的季節(jié)作文實(shí)用版

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的作文我們究竟該如何才能寫(xiě)好它呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文收藏:最美的季節(jié)作文實(shí)用版”，希望對(duì)您有一定的幫助。

最美的季節(jié)作文【篇1】

秋，一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)。我喜歡秋，不在意她打斷了我與游魚(yú)的嬉戲，也不在意……

是秋醞釀了一切。涓涓細(xì)流，歡歌笑語(yǔ)，碧水青山，又在此時(shí)披上了淡黃色的面紗；郁郁蔥蔥的森林，悄悄地也有了秋姑娘的影子；廣褒的大海，也時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯起來(lái)；青色的蘋(píng)果也已羞澀地泛起了紅暈。

聽(tīng)！百靈鳥(niǎo)們用她們甜潤(rùn)歌喉，歡唱著；丁冬泉水，她們用天使般的聲音，為大自然又一個(gè)豐收而齊奏；涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著掛滿紅葉的樹(shù)枝，像無(wú)數(shù)面小紅旗，又像樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，在演奏著自己獨(dú)有的歡樂(lè)樂(lè)章。詩(shī)情畫(huà)意和天籟之音的渾然融合，這難道不會(huì)讓你的心搖動(dòng)嗎？

我喜歡“飛流直下“的動(dòng)感，鐘情于“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的靜默！

最美的季節(jié)作文【篇2】

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天。而我，最喜歡烈日炎炎的夏天。

夏天，翠綠的小嫩芽一下子長(zhǎng)成了濃綠的大葉子了。在公園里，樹(shù)林長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，道路兩旁的樹(shù)上面的樹(shù)葉密不透風(fēng)，太陽(yáng)照不進(jìn)來(lái)，人們就可以安安心心地坐在石凳上乘涼了。

夏天，公園里的荷花開(kāi)了。有的荷花已經(jīng)綻開(kāi)了笑容，有的荷花才在頭頂上露出一條小縫，真是“小荷才露尖尖角”呀！

夏天的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)照下來(lái)，就會(huì)帶一點(diǎn)金黃色。走近一點(diǎn)，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的海浪聲，還時(shí)不時(shí)地聞到一股海腥味。

到了晚上，蛐蛐和蟈蟈還有青蛙，它們一起高聲歌唱，形成了一首美妙的交響樂(lè)，給這寧?kù)o的夜晚增添了無(wú)數(shù)快樂(lè)。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們也隨著音樂(lè)跳起了舞。廣場(chǎng)上，阿公阿婆跳起了節(jié)奏明快的廣場(chǎng)舞。小區(qū)里，小朋友們也在歡樂(lè)地玩耍。

我喜歡夏天！

最美的季節(jié)作文【篇3】

一年中有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，最美的時(shí)候是春天要過(guò)去了，夏天要來(lái)了的時(shí)候。

那時(shí)恰好是五月份，端午節(jié)的時(shí)候，我跟姐姐到大姨的地里。我看到地里的菜有的剛發(fā)芽，有的已結(jié)結(jié)出果實(shí)了。我望著這些小菜苗，突然用神速拔下一棵，拉著姐姐的手向?qū)γ娴纳缴媳既ァ?/p>

大姨讓我們踏青去，順便看看菜苗，才四點(diǎn)多天還沒(méi)太亮，看不太清路，用了二十多分鐘才到山坡下。還沒(méi)等姐姐喘過(guò)氣，我三步并做兩步

，爬到了半山腰，這時(shí)天已經(jīng)蒙蒙亮了，我看到滿山隱約的綠色夾雜著一絲黃色，我知道那是野草和黃花。姐姐追過(guò)來(lái)了，我可不管她，一氣兒爬到了山頂上。

我躺在草地上，拿出拔的菜苗一扔，“啊！”“耶！”姐姐的尖叫聲夾帶著我的歡呼聲，我們看見(jiàn)了滿山的美好景色，心里忍不住想作詩(shī)：小河細(xì)流水，小花爭(zhēng)艷開(kāi)，小樹(shù)正繁茂，碩果滿山坡。

做完了詩(shī)，我的心情就特別爽，我看著美景畫(huà)起畫(huà)來(lái)……

最美的季節(jié)作文【篇4】

時(shí)逢秋季。

一杯清幽飄香的綠茶，一間坐落在山間的房子，坐在窗前，寫(xiě)字臺(tái)上的書(shū)頁(yè)打開(kāi)著，泛著，但淡淡墨香卻依稀吹來(lái)，這就是一種享受。品味著香茶的色韻，感受著故事的悲歡，體會(huì)著經(jīng)典的意義，渲染著這絲絲的秋意。

秋，一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)。我喜歡秋，不在意她吹亂我喜歡的發(fā)型，不在意她打斷了我與游魚(yú)的嬉戲，也不在意

是秋醞釀了一切。涓涓細(xì)流，歡歌笑語(yǔ)，碧水青山，又在此時(shí)披上了淡黃色的面紗；郁郁蔥蔥的森林，悄悄地也有了秋姑娘的影子；廣褒的大海，，也時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯起來(lái)；青色的蘋(píng)果也已羞澀地泛起了紅暈。

聽(tīng)。百靈鳥(niǎo)們用她們甜潤(rùn)歌喉，歡唱著；丁冬泉水，她們用天使般的聲音，為大自然又一個(gè)豐收而齊奏；涼爽的秋風(fēng)吹動(dòng)著掛滿紅葉的樹(shù)枝，像無(wú)數(shù)面小紅旗，又像樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，在演奏著自己獨(dú)有的歡樂(lè)樂(lè)章。詩(shī)情畫(huà)意和天籟之音的渾然融合，這難道不會(huì)讓你的心搖動(dòng)嗎？

我喜歡飛流直下的動(dòng)感，鐘情于潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的靜默，更贊賞這個(gè)讀書(shū)的季節(jié)。

秋日，朋友邀我去秋游。那天正看完雨果的《悲慘世界》，心中懷著悲涼的感覺(jué)，眼前的一草一木是那么的平靜。也許是我天生的多愁善感，這時(shí)，我頓覺(jué)自己仿佛成熟了許多，因?yàn)?，在這最美的季節(jié)里有書(shū)相伴。

那里有著文人雅士的哲思慧語(yǔ)；那里有著人生無(wú)窮的智慧源泉。她的內(nèi)涵，有千種姿態(tài)，萬(wàn)般風(fēng)情。它雖然沒(méi)有千種栗，但有著最寶貴的財(cái)富，使你成為人世間最富有的人。

一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，而秋天正是收獲的黃金季節(jié)。

讀書(shū)最美好的季節(jié)，讓我們回味品茶，回味在窗前收獲知識(shí)的韻味。

最美的季節(jié)作文【篇5】

夏天，是最美的季節(jié)。

如果說(shuō)春天是春風(fēng)喚醒的，秋天是麥香喚醒的，冬天是雪花喚醒的，那么夏天，一定是高調(diào)華麗出場(chǎng)的。

夏的來(lái)臨是不會(huì)固定的，只要你聽(tīng)到樹(shù)葉間發(fā)出陣陣蟬鳴；傍晚的池塘里青蛙在唱歌；只要你嗅到濃郁的綠葉的清香；粉紅的荷花那淡雅的香；只要你看到樹(shù)木蒼翠欲滴，小草一片片的如綠色的海洋；只要你感受到日光曬得你熱乎乎的，到處都彌漫著夏天的氣息。那么毋庸置疑，一定是夏天踏著輕快的步伐來(lái)了。

早晨起床，迎接你的不再是吵鬧的鬧鐘，而是陽(yáng)光。當(dāng)你每早一打開(kāi)窗戶，第一縷溫暖的陽(yáng)光就直射進(jìn)你的心房，萬(wàn)物瞬間明朗起來(lái)，可愛(ài)起來(lái)。中午，炎炎烈日普照著大地，樹(shù)葉片片閃爍著嶄新的光芒，小草一下子明亮起來(lái)，河面上波光粼粼，跳躍的光的音符在河面上密布，不知道的還以為是星星降臨到這里了呢！當(dāng)你走在揚(yáng)長(zhǎng)的石鋪小路上，一伸手。一抬頭，陽(yáng)光從指縫間偷偷溜走，它悄悄地跑你眼睛里啦？這時(shí)，你定會(huì)睜不開(kāi)眼的，因?yàn)榘。?yáng)光想讓你的眼里都是它呀！陽(yáng)光照耀在孩子們身上，照得孩子們的頭發(fā)金閃閃的，照得孩子們手心熱熱的，照得孩子們的笑容燦爛爛的，照得人們心里都暖洋洋的。夏天的陽(yáng)光，是最美的。

悶熱的暑氣彌漫在空氣中，萬(wàn)物都將生命力展示到了極點(diǎn)，但它們也在萬(wàn)分期待著一場(chǎng)雨的降臨。夏雨像一個(gè)做事果斷的大男孩，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，可能當(dāng)你還在沐浴溫暖的日光時(shí)，下一秒，豆大的雨滴就已經(jīng)從天而降了。雨滴一粒一粒地砸在窗戶上，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡，雨滴一顆顆地沖向大地，濺出飛揚(yáng)的水花。萬(wàn)物仿佛都向天空張大了嘴，饑渴難耐，地等待夏雨的灌溉。雨一直下，沖掉了那股令人窒息的悶氣，沖掉人們對(duì)大太陽(yáng)的煩躁意，可它怎么也沖不掉樹(shù)葉的嫩綠，荷花的香氣與我對(duì)夏天的喜愛(ài)之情。站在窗前聽(tīng)雨落的聲音，只有雨落的聲音，好像有魔力一般，無(wú)論你是高興，悲傷還是憤怒，都會(huì)順著雨的臨降平靜下來(lái)，被夏雨洗滌過(guò)的萬(wàn)物，更加換然一新了，洗去了那股燥熱，更加美麗了?；ǘ涓`放得更加自信，樹(shù)葉也閃爍著綠色的光，所有一切的一切，都因夏雨的沖刷更加美好了。夏天的雨，是最美的。

夏天里的校園，最有生機(jī)了。女孩們都扎起高高的辮子，笑著，跑著，走路時(shí)也一搖一擺的，她們都穿起了漂亮的裙子，又俏皮可愛(ài)。男孩們都穿上了清涼的短褲短袖，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力奔跑，沖向成功的彼岸，在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，享受成功的喜悅。樹(shù)林的蟬鳴，池塘的蛙鼓與教室里朗朗書(shū)聲匯集在一起，形成這個(gè)夏天最美的聲音。夏天是畢業(yè)，是同學(xué)們分別的季節(jié)，在這個(gè)夏天，我們帶著愉悅的心情畢業(yè)了，與同學(xué)的不舍與依戀，對(duì)未來(lái)的憧憬和展望，都在這個(gè)美好的夏天滿里蕩漾，然后為我們的未來(lái)，抹上一道明亮的光。在夏天，我們都在去往新的地方，踏上新的征程，走上新的旅途，向最好的自己，慢慢努力，慢步步靠近。夏天的人們，是最美的。

每當(dāng)過(guò)去一個(gè)夏天，你就會(huì)感受到時(shí)間的流逝，你就會(huì)更加珍惜當(dāng)下的時(shí)光。每一個(gè)夏天，都會(huì)發(fā)生許多不一樣的事，或是開(kāi)心，或是傷心，都莫過(guò)于是最最美好的回憶。

人生會(huì)經(jīng)歷很多很多個(gè)夏天，當(dāng)某一天你驀然回首就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)最好的事情，都發(fā)生在夏天。

夏天，是最好的季節(jié)。

最美的季節(jié)作文【篇6】

冬日的光輝灑向大地，歷經(jīng)一夜狂風(fēng)的呼嘯，萬(wàn)物恣意地沐浴著陽(yáng)光，苦盡甘來(lái)的它們迎來(lái)最美的季節(jié)。

記得那年寒冬，窗外的狂風(fēng)卷集著一個(gè)又一個(gè)冰冷而生硬的音符，望著老師緊皺的眉頭和無(wú)奈的眼神，我羞愧地低下頭，一次又一次地彈奏著。窗外的呼嘯聲令我的寒意加劇，用“手指不可屈伸”形容并不過(guò)分。

然而，又有什么辦法呢？考級(jí)迫在眉睫，要將這生硬的音符登“大雅之堂”，恐怕明年的此時(shí)，我依然彈奏著同一首考級(jí)曲。

我嘆了口氣，聽(tīng)著老師恨鐵不成鋼的指導(dǎo)語(yǔ)，心中期盼著春暖花開(kāi)之時(shí)。

終于下課了，我嘆了口氣，心中糾結(jié)著當(dāng)初學(xué)琴是否為一個(gè)錯(cuò)誤的決定。

很快，我就將這份糾結(jié)拋在了腦后，我看到了一只白色的蝴蝶在逆風(fēng)飛舞，沒(méi)有觀眾，更沒(méi)有掌聲，有的是它堅(jiān)毅的力量和信念。狂風(fēng)爭(zhēng)鳴，它如天使般飛翔在這沉睡的大地之上，溫婉而美麗。我微笑地來(lái)到鋼琴前，想為這位美麗的天使彈奏一曲。只可惜，我的笨手，彈不出它的美麗。但我希望能用它的美麗譜出我春暖花開(kāi)的季節(jié)。

于是，我放下對(duì)寒冬的怨念，心無(wú)雜念地練習(xí)一遍一遍又一遍……心中的那只蝴蝶飛舞著，用它的美麗融化我心中的那一層寒氣，帶來(lái)一束陽(yáng)光……

不久后，我拿著優(yōu)秀的過(guò)級(jí)證書(shū)，欣慰地笑了，冬日的光芒落在我的心中，四周一片光亮……

寒冬過(guò)后，又是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，春光和煦，為我開(kāi)啟人生中最美的季節(jié)。

最美的季節(jié)作文【篇7】

有人喜歡陽(yáng)光明媚的春天，有人喜歡夏日炎炎的夏天，還有的人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，我感覺(jué)最美的季節(jié)是秋天。秋天有金黃金黃的葉子，秋天有金燦燦的田野，還有飄香的果子。

我來(lái)到樹(shù)林里，看到金黃金黃的楓葉從天空飄了下來(lái)，就像一片片羽毛從天空飄落下來(lái)，有的葉子在天空中翩翩起舞，美麗極了。

我還來(lái)到金燦燦的田野里，田野中有成熟的玉米，像換過(guò)衣服的小姑娘一樣穿著漂亮的衣服。田野里還有黃色的小麥，小麥的頭發(fā)就像爆開(kāi)了花。

走著走著，我就來(lái)到了果園里，果園里有紅彤彤的蘋(píng)果，它們似乎在向人們打招呼，粉嫩嫩的桃子在向人們微笑；黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在大門(mén)上；圓溜溜的葡萄，有的葡萄酸溜溜的，還有的葡萄甜津津的，很好吃。

這就是我愛(ài)的季節(jié)，我認(rèn)為它是最美的季節(jié)。

最美的季節(jié)作文【篇8】

故事的小黃花，從出生那年就飄著，童年的蕩秋千，從記憶一直飄到現(xiàn)在童年的那片麥田，依舊金黃燦爛，再次回到這記憶猶新的地方，仿佛腦海中的畫(huà)面就在眼前。

每年的夏天，穿著白裙子的小女孩愛(ài)隨著父親在黃澄澄的麥田里牽著手放著風(fēng)箏散著步，忽而，一朵開(kāi)放在麥田中的小紅花搖晃著，那是屬于風(fēng)和花的華爾茲；小紅花吸引力小女孩的注意，不禁湊近鼻子聞一聞，那是麥子的清香。哎呀父親的一聲喊叫打破了小女孩這美好的意境，小女孩連忙起身，以為父親摔倒了，連忙小跑著追尋著父親的蹤影；突然，天空中像是出現(xiàn)了什么，小女孩抬頭一望，后來(lái)的一句話讓父女倆都笑了女兒，你看，爸爸放的風(fēng)箏多高，都快趕上太陽(yáng)了！小女孩笑著跑了過(guò)去，父親也笑著，那年輕的臉上滿滿都是洋溢著對(duì)小女孩的寵溺。玩累了，小女孩便趴在父親的背上，父親背著女孩踏上了回家的道路黃昏倒映著父女倆的背影，溫馨地照在麥田中，麥子還在搖晃，風(fēng)還在舞蹈；西邊的落日紅得像是被畫(huà)家不小心打翻了紅顏料，飛鳥(niǎo)在泛黃的天空中盤(pán)旋，那一刻的時(shí)光，我從不曾忘記過(guò)

那個(gè)小女孩是我，父親的一生是忙碌的，為著這個(gè)家，他所受到的疲憊卻從未在親人們的面前訴說(shuō)過(guò)。日理萬(wàn)機(jī)的他，也常常能擠出不多的時(shí)間來(lái)陪伴我?？赡苁钦幱谇啻旱呐涯鏁r(shí)期，以至于每一次吃完飯后我都以冷淡地以作業(yè)多為借口來(lái)回絕與他一起散步的提議。原來(lái)我一直不曾看見(jiàn)過(guò)父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后眼底的失落，可是他對(duì)我的愛(ài)卻從未改變過(guò)；即使每天當(dāng)他早晨出門(mén)工作前，也不會(huì)忘記在冰箱上留下紙條：丫頭，早點(diǎn)起床吃早餐，別等涼了。當(dāng)我還在酣酣熟睡時(shí)，在書(shū)桌貼下：丫頭，今早天氣有點(diǎn)涼，記得多添衣物父親的愛(ài)，像細(xì)水長(zhǎng)流，沒(méi)有轟轟烈烈的話語(yǔ)，卻也能讓我在不經(jīng)意在心中想起時(shí)，心底里有一股暖流流過(guò)

一如沈從文先生筆下的《邊城》，純潔得令人向往。它讓我懂得：再也不會(huì)有這樣的人，愛(ài)你如同愛(ài)自己的生命。

那個(gè)風(fēng)箏

那個(gè)季節(jié)

最美的季節(jié)作文【篇9】

一年四個(gè)季節(jié)，我認(rèn)為最美的季節(jié)就屬春天了。

春天一來(lái)，迎春花就爭(zhēng)先恐后地綻放。那黃色的小花，特別好看。雖然迎春花沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但是，我最喜歡迎春花了。初春的迎春花有的還沒(méi)有完全綻放，好像是一個(gè)嬌羞的小姑娘。有的還是一個(gè)小花苞，我想，它應(yīng)該在蓄力，到時(shí)候開(kāi)出令人贊嘆的花。

還有那小草，正所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春天的腳步走過(guò)山丘，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：原本光禿禿的山坡上，馬上就綠意叢生了。

一到春天，我最喜歡的事兒就是去野餐了。我和小伙伴們一起來(lái)到小山坡上。吃完?yáng)|西，我們就躺在草地上，呼吸著清新的空氣，享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。偶有小鳥(niǎo)飛過(guò)，我們更是歡呼雀躍，尖叫，吶喊。

春天，當(dāng)然要放風(fēng)箏了，找一個(gè)空曠的地方，和小伙伴們一起，比比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，誰(shuí)的風(fēng)箏最漂亮

最美的春天，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都是那么美好。

聆聽(tīng)四季作文4篇

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫(xiě)作的成品，也是我們的作品。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以防止忘記重要的事情。因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“聆聽(tīng)四季作文4篇”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

聆聽(tīng)四季作文 篇1

噓，靜下來(lái)，聆聽(tīng)你周?chē)挛锏穆曧懓?。靜靜地感受身邊的一切，你是否聽(tīng)到了春夏秋冬的交替。

當(dāng)春天悄悄到來(lái)的時(shí)候，我們似乎誰(shuí)都沒(méi)有注意到。只有當(dāng)?shù)谝宦曻L啼傳來(lái)的時(shí)候，我們恍然發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。春風(fēng)來(lái)了，拂過(guò)水面，沉默了一冬的河水也活躍起來(lái)，唱起歡樂(lè)的歌。聽(tīng)，淅淅瀝瀝春雨的聲音：“滴嗒——滴嗒”，那是落在房檐上的聲音；“叮咚——叮咚”雨水在河面上濺起無(wú)數(shù)的水蓮花；“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗臺(tái)上留下的足跡。花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，它們?cè)诤埃骸拔乙_(kāi)花，我在微笑?！薄拔宋恕宋恕钡拿鄯渎曇瞾?lái)湊熱鬧了。鳥(niǎo)兒的歌聲為春天伴奏著“啾啾——啾啾”。春暖花開(kāi)，我們聽(tīng)得到！

很快的，氣溫不斷升高，夏天到了。夏天那種讓人無(wú)法躲避的酷熱真讓人頭痛。不論是走在路上，還是躲在樹(shù)下乘涼，不論是早是晚，那份暑熱總是伴隨著你，甩都甩不掉。“夏”的聲音越來(lái)越讓人煩躁，天上懸著火球般的`太陽(yáng)，樹(shù)木都無(wú)精打采，但越是熱，蟬鳴就越響，讓人更心煩。但這天是小孩的臉，說(shuō)變就變。忽然刮來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人為之一爽。頃刻間大雨傾盆而至，夾雜著狂風(fēng)的號(hào)叫，密集的雨點(diǎn)朝人砸過(guò)來(lái)。雷神正在調(diào)兵遣將，風(fēng)婆正使勁擂鼓吶喊。一聲炸雷劃破天空“轟隆隆——轟隆隆”，狂風(fēng)肆虐，雨下得更猛了。周?chē)穆曇粼絹?lái)越嘈雜，越來(lái)越響，心緒也隨之煩悶。到了半夜，窗外的蛙鳴在寂靜夜晚的襯托下顯得更加響亮，在這聲響中我漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是夏天的聲音。

漸漸入秋。秋天是豐收的季節(jié)，瓜果飄香，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里掀起巨大的稻浪。伴隨著大型收割機(jī)的轟鳴，此時(shí)此刻，人們的歡聲笑語(yǔ)和隆隆的機(jī)器聲交織成了一曲雄壯的交響樂(lè)。深秋的夜晚，是悲涼的。秋蟲(chóng)在鳴叫，聲音不再清脆、響亮，而是哀婉、悲傷，它們是在為生命而哀鳴。秋風(fēng)蕭瑟，窗戶被吹得嗚嗚響，天空中也早已傳來(lái)了大雁的鳴叫。

一眨眼，冬天就來(lái)了。秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。聽(tīng)，冬的聲33音——北風(fēng)呼嘯著，使勁拍打著窗戶，聽(tīng)著都讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。在雪后的日子里，整個(gè)世界都是靜悄悄的，原來(lái)安靜也是很美妙的。寒冷、肅殺形容冬天最貼切不過(guò)了，一切似乎都被凍住了，萬(wàn)物等待著重生。

只有在心神寧?kù)o的時(shí)候，周?chē)穆曇舨拍苈?tīng)的清楚。其實(shí)在聆聽(tīng)四季的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)音符，在一支看不見(jiàn)的指揮棒的指揮下，融入大自然的交響中。

聆聽(tīng)四季作文 篇2

四季都有屬于他的聲音，讓我?guī)Т蠹胰ヂ?tīng)聽(tīng)呢。

春天是快樂(lè)的，小草綠了，花兒紅了，解凍的小河溶融化了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌。下個(gè)不停的春雨沙沙地從空中落下來(lái)，無(wú)數(shù)的春雨落到了玻璃上，噼噼啪啪的，形成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠，沿著房子慢慢地流到了地上，啪啪，就像小朋友在拍手呢!

夏天是可愛(ài)的，雨過(guò)后，青蛙蹲在圓圓的荷葉上呱呱的叫著，像是在說(shuō)：“小朋友，小朋友，雨停了，你們快出來(lái)玩吧!”炎熱的夏天，火辣辣的，像個(gè)大火球照在了知了的身上，知了實(shí)在是熱得受不了了，大聲地叫了起來(lái)，知知知，知知知……好像在說(shuō)救命啊，救命呀!我要熱瘋了。

秋天是豐收的交響曲，收割機(jī)聲，鐮刀割稻聲，小孩的叫聲，大人的交談聲，各種聲音匯成一片，悅耳動(dòng)聽(tīng)。落葉沙沙地飄落了下來(lái)，像是一只只金色的蝴蝶飛累了，停在了我們的頭上，腳上，手上，像是給大地披上了一層厚厚的棉衣呢!

冬天，大風(fēng)呼呼地吹，把小朋友的臉吹得通紅，手吹得發(fā)抖，大風(fēng)吹醒了泉水，吹醒了小草，把整個(gè)世界都吹醒了。

四季的聲音是不是都很好聽(tīng)呢，大家也可以靜下心來(lái)聽(tīng)呢。

聆聽(tīng)四季作文 篇3

春，婉轉(zhuǎn)小曲

溪水叮咚叮咚，叩響了春天的門(mén)扉。綠色的春之門(mén)打開(kāi)，一片生機(jī)便溢出門(mén)外。鵝黃色的米粒大小的柳芽在包裹了一個(gè)冬季之后，欣喜地探出了腦袋。花草也從沉睡中醒來(lái)，打著哈欠睜開(kāi)眼睛。小鳥(niǎo)快樂(lè)地穿梭在樹(shù)林里，啾啾叫著，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。天空如一片碧瓦，澄凈透明。抬頭望遠(yuǎn)方，人字形大雁翩然歸來(lái)。天空下面，是一望無(wú)際的田野。金黃色的油菜花絢爛開(kāi)放，引來(lái)蜜蜂嗡嗡地打轉(zhuǎn)。田里翻起的泥土，混著青草味兒，迎面撲來(lái)，帶有一種特別的清新。

這，就是春。它如一首小曲，輕盈婉轉(zhuǎn)。

夏，流行rap

帶著幾分放縱與狂傲，夏如一匹不馴的駿馬奔騰而至。聒躁的蟬聲是它到來(lái)的預(yù)告。夏來(lái)了，陽(yáng)光不再溫和，變得驕橫。雨點(diǎn)不再淅瀝，變得瓢潑?；ǘ洳辉俸睿兊帽挤?。大地不再沉寂，變得喧鬧。河流不再平緩，變得湍急。

夏天，如流行rap，節(jié)奏感強(qiáng)烈，火熱而富有激情。積蓄了許多的力量都會(huì)在這個(gè)季節(jié)完全爆發(fā)，留給世界一個(gè)灑脫的印象。

秋，時(shí)代金曲

大山的喧鬧沉寂了，昆蟲(chóng)的叫聲稀落了，河流的喧騰平息了，舞動(dòng)的樹(shù)葉疲倦了，夏天，也走了。秋天，帶著金黃珊珊來(lái)臨。

秋天，是一個(gè)畫(huà)家，它用五彩的畫(huà)筆繪出一番別樣的天地。它染紅了蘋(píng)果，涂黃了谷子，風(fēng)干了葉子，霜白了柿子。秋天，是一個(gè)淘氣的孩子，給世界帶來(lái)歡樂(lè)。它讓石榴笑咧了嘴，露出晶瑩的牙齡；它讓桂花笑岔了氣，飄香十里；它讓白鶴笑亮了嗓子，引亢高歌；它讓葉子笑彎了腰，搖搖晃晃高中生作文不住腳。

時(shí)代金曲，是時(shí)間留下的珍品。秋天就如時(shí)代金曲，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光雨露，酷暑嚴(yán)寒；經(jīng)過(guò)春天，濾掉浮躁；經(jīng)過(guò)夏天，濾去悶實(shí)；而最終在時(shí)間里沉淀，顯示它燦爛的豐收。

冬，古典音樂(lè)

呼嘯的北風(fēng)中迎來(lái)了冬的腳步。雪是冬奏樂(lè)的樂(lè)器。

天空陰沉沉的，云朵低低地壓著。片刻之后，飛雪忽至。如鵝毛般，洋洋灑灑；如柳絮般，悠悠飄然。雪花在飛舞，寂靜安詳；雪花在飛舞，美麗動(dòng)人；雪花在飛舞，和諧動(dòng)聽(tīng)。

沒(méi)有特別的修飾，雪的音樂(lè)就是這樣自然干凈，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。

自然是位偉大的音樂(lè)家，集各家之精華，粹天下名曲，譜寫(xiě)出了四季的優(yōu)美樂(lè)章。

聆聽(tīng)四季作文 篇4

四季循環(huán)，青春無(wú)悔。

——題記

青春是春季，那個(gè)如花兒般浪漫的季節(jié)。我們是剛剛萌發(fā)的花苞，在知識(shí)的雨露中，在鼓勵(lì)的陽(yáng)光下，在教導(dǎo)的泥土里，茁壯成長(zhǎng)，渴想長(zhǎng)大。享受著歲月帶給我們的無(wú)窮夸姣。對(duì)未來(lái)布滿但愿的我們?cè)谶@個(gè)溫柔洋溢的季節(jié)里盡情綻放。

青春是夏季，那個(gè)如烈陽(yáng)般強(qiáng)烈熱鬧的季節(jié)。我們懷揣著一顆顆對(duì)夢(mèng)想拼搏的心，不畏熾熱的暉映，奮力奔跑，超著自己的夢(mèng)踏著一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，青春便是資本，夠你奮斗，夠你瘋狂。對(duì)理想熱情昂揚(yáng)的我們?cè)谶@個(gè)汗水淋漓的季節(jié)里奮力揮灑。

青春是秋季，那個(gè)如瓜果般可口的季節(jié)。青春隱藏著無(wú)數(shù)的驚喜與收成，數(shù)學(xué)困難攻破后，洋溢的笑臉；老師的稱贊后，自豪的心情；父母的夸獎(jiǎng)后，堅(jiān)定的眼神，便是青春送給我們最好的回報(bào)。對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著努力的我們?cè)谶@個(gè)豐收喜悅的季節(jié)里忘我微笑。

青春是冬季，那個(gè)如白雪般朦朧的季節(jié)。青春并不是一直那么一帆風(fēng)順，在這個(gè)懵懂的春秋里，我們的心中對(duì)世界布滿了未知和想象。當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開(kāi)世界的面紗的時(shí)候，我們會(huì)彷徨、會(huì)徘徊、會(huì)流淚，考試的不如意、父母的指責(zé)、老師的失望，充斥著我們的眼眸，一次次猶豫了我們迫切的腳步。但被大雪籠蓋的大地里隱藏著多彩的氣力，它蓄精養(yǎng)神地等待著綻放更加錦繡的色彩。

四季不中斷循環(huán)，時(shí)光不停逝去。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)由于我們的青春而停下腳步，我們能做的只是讓內(nèi)心的畫(huà)面永遠(yuǎn)定格，多年以后回憶起來(lái)時(shí)不會(huì)哀傷嘆息罷了。

我的青春有拼搏，我的青春永無(wú)悔。

歡樂(lè)的元宵節(jié)初中作文收藏4篇

每到元宵節(jié)，家家戶戶都會(huì)煮湯圓，吃湯圓，猜燈謎等活動(dòng)，元宵節(jié)成為了我國(guó)全民性的狂歡節(jié)，元宵節(jié)也是把傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底傳統(tǒng)節(jié)日。那些被稱贊的初中生元宵作文都是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"歡樂(lè)的元宵節(jié)初中作文"，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏！

歡樂(lè)的元宵節(jié)初中作文(篇1)

今年的元宵節(jié)，我過(guò)得很快樂(lè)，不是玩得快樂(lè)，而是做得快樂(lè)。

老姑開(kāi)了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來(lái)的客人只好擠在一張桌上吃了。見(jiàn)此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串，但我會(huì)為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì)兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂(lè)乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我，說(shuō)小小年紀(jì)，能幫大人做事，真了不起！我聽(tīng)了心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見(jiàn)了，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開(kāi)，不僅客人不滿意，而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來(lái)了問(wèn)要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來(lái)。

后來(lái)，有一桌客人因著急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒(méi)結(jié)帳。姑姑很生氣，但也沒(méi)辦法。后來(lái)姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢(qián)這么難啊！

這個(gè)元霄節(jié)，我沒(méi)有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過(guò)我的收獲真多。

歡樂(lè)的元宵節(jié)初中作文(篇2)

正月十五的元宵節(jié)，晚上很熱鬧，每到這一天，家家戶戶晚上鬧元宵。

姑娘們?cè)缭谵I子形的旱船上做“船夫”，手里拿著漿，做出劃船的動(dòng)作，邊劃邊唱些地方歌曲。裝得像極了，另外有些男子畫(huà)成丑角的模樣，扮成船客，以各種滑稽可笑的動(dòng)作逗觀眾開(kāi)懷大笑，忍俊不禁，使整個(gè)元宵節(jié)的氣氛變得更有趣了。

婦女們把糯米做成了一顆顆湯圓，在燒湯圓時(shí)，分煮湯圓，炸湯圓，蒸湯圓這三咱，至于香湯圓，甜湯圓，酸湯圓，辣湯圓，咸湯圓，那是按湯圓的味道來(lái)分的，湯圓放在鍋里煮，不一會(huì)兒，屋里就充滿了湯圓那誘人的香味，熟了熟了，媽媽給孩子一個(gè)一碗湯圓，這碗熱所騰騰的湯圓，比任何東西都要好吃，因?yàn)榕_(tái)灣民謠說(shuō)：“吃了湯圓，好團(tuán)圓。

在元宵節(jié)還有要龍燈的。人拿的木棍上有一條竹蔑扎成的栩栩如生的龍，舞龍時(shí)，由一個(gè)人手里拿紅色的綢球引龍去撲扮玩要，這條龍隨著綢球，忽左忽右，忽高，忽低，或搖頭，或擺尾，或盤(pán)旋，或騰楗，上下翻騰，，在鑼鼓聲的伴奏聲中，氣勢(shì)雄偉壯觀。

老人會(huì)講起元宵節(jié)的故事：相傳，在遠(yuǎn)古的時(shí)期，獵人不小心把天鵝射傷了，玉帝很憤怒，決心要把人和牲畜全燒死，一位仙人冒死來(lái)到百姓中報(bào)信，讓人們?cè)谖逶率寮壹尹c(diǎn)燃火把，亮起燈籠，然后飛回天宮，玉帝聽(tīng)了不相信，又看了一看，人間果然一片通紅，火光沖天，就不在追究了，人們?yōu)榱藨c賀這個(gè)日子，每到這一天，就張燈結(jié)彩，度過(guò)一個(gè)熱鬧歡慶的夜晚，這就是元宵節(jié)神話傳說(shuō)的由來(lái)。

歡樂(lè)的元宵節(jié)初中作文(篇3)

今天是元宵節(jié)，本來(lái)打算去椒江看鬧花燈，可是老天不作美，斷斷續(xù)續(xù)地下著雨，我們只好改變計(jì)劃，經(jīng)過(guò)討論，我們決定在家隆重舉行才藝大比拼活動(dòng)，三場(chǎng)比賽都由爸爸來(lái)當(dāng)裁判。

第一場(chǎng)是打乒乓球比賽。首先是我發(fā)球，我左手拿乒乓，向上一拋，右手用乒乓板用力一拍，球就凌空飛起，只見(jiàn)媽媽向它發(fā)出了‘驅(qū)逐令’，乒乓球如同流星似的向我飛來(lái)，我輕而易舉地接住了，來(lái)了個(gè)‘大反攻’，球又向媽媽那里飛去。眼看就要落地了，沒(méi)想到媽媽眼疾手快，來(lái)了個(gè)‘井底撈月’，把乒乓球勾了上來(lái)……最后，我還是輸給了媽媽。

第二場(chǎng)是輪滑大比拼。本場(chǎng)的規(guī)則是：在60米的場(chǎng)地上，看誰(shuí)用的時(shí)間短。于是，我穿上輪滑鞋，我暗暗自喜：我一定把你輸?shù)寐浠魉?。爸爸隆重地宣布：“預(yù)備，開(kāi)始！”我像一支離開(kāi)了弓的箭一樣滑向終點(diǎn)。媽媽看了，豎起大拇指說(shuō)：“你可真行，滑得那么快！”接下來(lái)，媽媽換上輪滑鞋，搖搖晃晃地，眼看就要到終點(diǎn)了，卻摔個(gè)四腳朝天，我笑得前俯后仰，不容置疑，這場(chǎng)比賽我贏了。

第三場(chǎng)是做元宵比賽。我趁爸爸不注意，與媽媽商量，我們決定一起來(lái)做，很快，一碗碗熱氣騰騰的元宵端上了餐桌。你看看我，我看看他，大家都笑了。

我覺(jué)得，今晚的元宵節(jié)吃得特別香，過(guò)得特別快樂(lè)。

歡樂(lè)的元宵節(jié)初中作文(篇4)

今年元宵節(jié)x月x日是元宵節(jié)。這天，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，在學(xué)校里度過(guò)了歡樂(lè)的元宵節(jié)。

中午，我們舉行了元宵節(jié)班級(jí)主題活動(dòng)。xx和xx是主持人，為我們介紹了元宵節(jié)的由來(lái)。通過(guò)了他們的介紹，我知道了：每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一年復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。接著，又有一些同學(xué)也為我們介紹了元宵節(jié)的傳說(shuō)和風(fēng)俗，從他們的口中我知道了：在很久以前，兇猛的野獸很多，到處傷害人和牲畜，人們就在一起打它們，有一只神鳥(niǎo)因?yàn)槊月范德淙碎g，卻被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分生氣，傳令讓天兵在正月十五日到人間放火，把人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒冒著生命危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。

人們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，嚇得不知所措。過(guò)了好久，有個(gè)老人想出個(gè)辦法，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、放煙火。這樣，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了?！贝蠹衣?tīng)了都點(diǎn)頭稱贊，便去準(zhǔn)備了。到了正月十五這天夜晚，天帝往下一瞧，看見(jiàn)人間一片紅光，響聲連天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是這樣，以為是燃燒的火焰，心中十分高興。人們就這樣保住了自己的生命和財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這天，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。我還了解了元宵節(jié)那天各地區(qū)的風(fēng)土人情，如猜燈謎，耍龍燈，舞獅子等等。通過(guò)他們的介紹，我對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)更上一層樓。晚上，我和媽媽在做湯圓。我學(xué)著媽媽的樣子，先用水把糯米粉調(diào)和，接著，搓成一個(gè)小圓球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，讓“小球”上出現(xiàn)一個(gè)洞，再用豬油，白糖和黑芝麻做成餡兒，并裝在湯圓里，最后把湯圓搓圓，一個(gè)湯圓就做好了。

我又按照這個(gè)湯圓做了許多湯圓。開(kāi)始下湯圓了，先把水燒開(kāi)，等水沸騰了之后，再把湯圓放進(jìn)水里，過(guò)了一會(huì)兒，湯圓煮熟了，我趕緊把湯圓撈起來(lái)放進(jìn)嘴里使勁一咬。??！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，讓我久久不能忘記。我喜歡元宵節(jié)，更喜歡元宵節(jié)的溫馨氣氛。我希望自己對(duì)元宵節(jié)有更多了解。

[薦]我的開(kāi)學(xué)季作文800字4篇

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫(xiě)作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。把寫(xiě)作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做，每天至少寫(xiě)半個(gè)小時(shí)。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？以下是小編精心收集整理的[薦]我的開(kāi)學(xué)季作文800字4篇,帶給大家。供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的開(kāi)學(xué)季作文(篇1)

終于開(kāi)學(xué)了！我的心情激動(dòng)得久久不能平復(fù)。終于就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，我怎能不興奮呢？

早上，鬧鈴一響，我就立刻起床穿衣、刷牙洗臉，然后吃早餐，可此時(shí)我的心早已經(jīng)飛出家門(mén)，飛向朝思暮想的校園。出門(mén)前我戴好紅領(lǐng)巾和口罩，媽媽騎著電瓶車(chē)送我去上學(xué)。離學(xué)校越來(lái)越近，我的小心臟里像揣了一只兔子，“砰砰”跳個(gè)不停。近了，更近了……

終于到了學(xué)校門(mén)口。首先映入眼簾的是兩頂藍(lán)色的大棚子。我正納悶著，媽媽似乎看出我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“這帳篷里面放著測(cè)量體溫的儀器，你只需從那走過(guò)去就能測(cè)出體溫并記錄下影像資料。這樣就大大縮短了你們?cè)陂T(mén)口的排隊(duì)時(shí)間?！迸?，原來(lái)是這樣！再一看：同學(xué)們正一個(gè)接著一個(gè)，井然有序地進(jìn)入棚內(nèi)測(cè)體溫，速度很快，一點(diǎn)兒也不耽誤時(shí)間。我邊想著科技的力量就是強(qiáng)大，邊趕緊下車(chē)跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就朝那走去。

“體溫正常！”我順利進(jìn)入校園。同學(xué)有說(shuō)有笑，校園里充滿了久違的歡笑聲。我大步朝教室走去，心里忍不住默默喊著：同學(xué)們，我來(lái)啦！走進(jìn)教室，看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉。我激動(dòng)不已，趕忙放下書(shū)包，加入到他們當(dāng)中。大家仿佛有說(shuō)不完的話，道不完的開(kāi)心事。

上課時(shí)間到了。老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們！要收收心，好好學(xué)習(xí)，天天向上！”聽(tīng)著老師的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得更端正，聽(tīng)講也格外認(rèn)真了。

終于又回到美麗的校園，我暗下決心：今后一定要加倍努力，不負(fù)時(shí)光！

我的開(kāi)學(xué)季作文(篇2)

傍晚放學(xué)的時(shí)候，我在活動(dòng)室里忙著收拾衛(wèi)生，兒子像是出籠的小鳥(niǎo)，滿大院子撒了歡地跑著，與大哥哥歡快地玩耍。

過(guò)了一會(huì)兒，從外面氣喘氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，一見(jiàn)我就聲音低低地說(shuō)道,“媽媽我把玩具小輪胎上的小轱轆不小心弄下來(lái)了”停了一會(huì)兒又說(shuō)道，“媽媽，園長(zhǎng)老師看見(jiàn)了，要我…..跟你說(shuō)一說(shuō)?！蔽乙宦?tīng)，這才明白過(guò)來(lái)，馬上領(lǐng)著他去看了一下。果然有一個(gè)小轱轆掉了下來(lái)，旁邊幾個(gè)輪胎凌亂地?cái)[放著，“你是怎么弄的?你的力氣可真夠大呀!”我生氣地說(shuō)道?！拔也恍⌒目牡叫侠锶チ耍箘艃阂蛔Ь桶验镛A碰下來(lái)了。”兒子長(zhǎng)大了，已經(jīng)能用完整的語(yǔ)言表達(dá)和描述事情了?？墒?，這畢竟是做錯(cuò)了事呀，我又好氣又好笑，心想：一定得讓他意識(shí)到。想到這里，就嚴(yán)肅地說(shuō)到，“你看你沒(méi)有愛(ài)護(hù)玩具，破壞了玩具，這個(gè)小輪子還能不能玩了?”“不能玩了”兒子意識(shí)到了錯(cuò)誤，“那我們應(yīng)該怎么辦呢?”我故意問(wèn)道，兒子騷騷腦袋，哼哼了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有說(shuō)出什么來(lái)。我接著說(shuō)道，“玩完了玩具要放好，你看自己做到了嗎?”兒子一聽(tīng)，趕快把他們收拾好。

回家之后，我把這件事情跟他爸爸說(shuō)了一下，又接著對(duì)兒子說(shuō)道，“做錯(cuò)了事情，要敢于承認(rèn)，有錯(cuò)就改，并且做錯(cuò)了事情是要負(fù)責(zé)任的，這個(gè)玩具是公共設(shè)施，我們都要愛(ài)護(hù)它，不能隨意地破壞”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，我故意朝他爸爸使個(gè)眼色，爸爸說(shuō)話了“你現(xiàn)在還小，不能修好這個(gè)玩具，這樣吧，明天我去看看能不能維修一下，記住做錯(cuò)了事是要負(fù)責(zé)任的?！敝钡竭@時(shí)，兒子才如釋重負(fù)了。

其實(shí)，在兒子的成長(zhǎng)中，犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但是，破壞公共設(shè)施，這還是第一次，隨著孩子慢慢大了，在他的成長(zhǎng)道路上會(huì)有許多磕磕絆絆。作為孩子的家長(zhǎng)，我們要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行合理指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，給孩子一個(gè)明確的是非觀念，培養(yǎng)孩子勇敢、誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)能改、擁有良好責(zé)任心和社會(huì)公德的良好品質(zhì)。不要因?yàn)槊雎粤撕⒆?，讓我們成為孩子的良師益友?

我的開(kāi)學(xué)季作文(篇3)

寒假馬上就結(jié)束了，我在吉林上學(xué)，算開(kāi)學(xué)晚的了。我的良多同學(xué)都在仲春末開(kāi)學(xué)了，我還有兩天在家的時(shí)間，姥姥也總問(wèn)我是不是記錯(cuò)了開(kāi)學(xué)的日子，人家都去上學(xué)了。

假如可以記錯(cuò)的話，那我但愿多記錯(cuò)些日子，這樣我就可以多陪陪我的姥姥。我是一個(gè)很不愿意開(kāi)學(xué)的人，我不善言語(yǔ)，與室友缺少交流，這大概也是不愿回學(xué)校的一個(gè)原因吧。由于是猴年的原因，電視臺(tái)良多都在播放《西紀(jì)行》，我覺(jué)得我像極了里面的沙和尚，緘默沉靜寡言，而我卻想做一個(gè)豬八戒，能說(shuō)出自己的設(shè)法主意，雖時(shí)常與猴哥吵吵鬧鬧，但是猴哥也與八戒關(guān)系很好，無(wú)論什么事情都想著八戒。

我的學(xué)校離家也并不算太遠(yuǎn)，但是每當(dāng)在校的時(shí)候都會(huì)想著姥姥這個(gè)時(shí)間在干嘛，假如我在家，我在干嘛呢，而我在家的時(shí)候也過(guò)的很尋常，多數(shù)時(shí)間都花在看電視和玩手機(jī)上，真正陪姥姥的時(shí)間寥寥無(wú)幾，爸媽也上班，只有節(jié)假日才能在一起，有時(shí)候很想抽出一天時(shí)間久陪在姥姥身邊，別的事情什么都不做，可是我卻做不到，仍是沉浸在手機(jī)里。

這個(gè)假期幾乎曠廢了，有句話說(shuō)假期是超越別人最好的時(shí)間，但是被我鋪張了，假期的獨(dú)一一個(gè)功課就是兩千字的社會(huì)實(shí)踐講演，我今天才急忙寫(xiě)完。每次到假期結(jié)束的時(shí)候，我都但愿能重來(lái)一遍，但是我心里也一直有個(gè)聲音再說(shuō)，重來(lái)一遍也仍是這樣。

同學(xué)們都開(kāi)學(xué)了，但是我仍是不想開(kāi)學(xué)，想在家待著，我自己覺(jué)著自己挺沒(méi)有志氣的，但是假如讓我待一年，大概我也待不夠。

我的開(kāi)學(xué)季作文(篇4)

偶而經(jīng)過(guò)孩子們的活動(dòng)室，習(xí)慣性地放慢腳步，將目光投向室內(nèi)，關(guān)注起孩子們和老師的活動(dòng)，此刻那個(gè)班的老師正在組織看圖講述集體教學(xué)活動(dòng)。

說(shuō)來(lái)也巧，就在我窗口邊停留的片刻間，黑板上用來(lái)張貼圖片的磁鐵不知何故掉了下來(lái)，二、三個(gè)孩子迅速跑上去幫老師揀起這枚磁鐵，老師邊感謝孩子們的幫助邊將圖片重新貼好。沒(méi)想到，一張貼好了，旁邊一張的圖片連同磁鐵一起又掉了下來(lái)，這下，全班差不多四分之三的孩子都涌到前面，搶著揀那一顆磁鐵和那一張圖片，頃刻間，室內(nèi)象炸開(kāi)了鍋……

上述這種現(xiàn)象或類(lèi)似于這種現(xiàn)象，其實(shí)在我們的教學(xué)中是非常常見(jiàn)的，但我不知道，老師們對(duì)此有沒(méi)有反思過(guò)，圖片為什么會(huì)掉下來(lái)?這一突然生成的“教學(xué)環(huán)節(jié)”到底對(duì)教學(xué)產(chǎn)生怎么樣的影響?活動(dòng)前，老師有沒(méi)有關(guān)注過(guò)，在黑板上呈現(xiàn)圖片或其它材料時(shí)，該注意些什么?

在我看來(lái)，至少要關(guān)注以下幾方面的細(xì)節(jié)：

1. 檢查圖片的大小，確保每一位孩子都能看得清楚;

2. 考慮圖片張貼在黑板的哪個(gè)位置最合適，能讓每位孩子都能看到;

3. 張貼圖片時(shí)，老師不要背對(duì)著孩子;

4. 根據(jù)圖片的大小，確定使用一枚磁鐵或兩枚甚至更多的磁鐵;

5. 張貼圖片時(shí)，要注意圖片的平整和平衡，確保圖片的美觀;

6. 確定圖片出示的先后順序與張貼位置間的關(guān)系，能方便孩子講述或總結(jié)規(guī)律;

7. 老師引導(dǎo)孩子觀察圖片時(shí)，要注意自已的站姿和手勢(shì)，不要擋住孩子的視線;

8.根據(jù)教學(xué)需要，確定何時(shí)出現(xiàn)或取下圖片;

我們常說(shuō)“教育無(wú)小事，處處都育人”，然而當(dāng)我們要將這句話落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)教育細(xì)節(jié)，有時(shí)卻往往茫然不知所措，有時(shí)則干脆忽略不計(jì)，有時(shí)則覺(jué)得是司空見(jiàn)慣。教學(xué)中小小一張圖片的呈現(xiàn)，看似是一個(gè)微乎其微的小細(xì)節(jié)，其背后折射出的卻是教師的教學(xué)理念、教育智慧。成功的教學(xué)必定離不開(kāi)精彩細(xì)節(jié)，關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)與細(xì)節(jié)是提升教學(xué)智慧的必經(jīng)之路。作為老師，我們應(yīng)該將關(guān)注的目光放得低一點(diǎn)、再低一點(diǎn)。有時(shí)我們的工作成效就來(lái)自于教學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來(lái)自于那些我們可能認(rèn)為可有可無(wú)的微小細(xì)節(jié)。只有把每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡可能地關(guān)注好、落實(shí)好，才有可能為每一個(gè)孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育。所以老師應(yīng)在不斷的診斷反省中，學(xué)會(huì)批判性地解讀自身的教育行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。

讓我們一起努力，從教學(xué)細(xì)節(jié)入手，共同預(yù)約課堂中的那份精彩吧!

野炊作文(收藏4篇)

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，寫(xiě)作是一件開(kāi)心快樂(lè)的事，我手寫(xiě)我心。而寫(xiě)一篇好作文需要很長(zhǎng)時(shí)間的積累，您掌握了寫(xiě)好文章的方法嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“野炊作文(收藏4篇)”，歡迎你閱讀與收藏。

野炊作文(篇1)

童年是一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂(lè)。童年更是一條金色的河流，它的每一朵浪花有驚無(wú)險(xiǎn)，每一朵快樂(lè)無(wú)比。總之，這條河流承載著我的美麗夢(mèng)想，飛翔著我幼稚的童真。我的童年有許多趣事，但令我記憶猶新的是那次奧林匹克公園野炊。

在秋高氣爽的一天，我們?nèi)胰W林匹克公園野炊。我們?cè)诠珗@深處發(fā)現(xiàn)了一塊大草地，媽媽說(shuō)這就是我們野炊的地方。媽媽擺好了材料和用具，告訴我先要生火，剩下的讓我自己去探索。我先在周?chē)伊诵└刹瘢缓蟠詈迷羁?。點(diǎn)火時(shí)，我把木柴整整齊齊地放在灶內(nèi)，可怎么也點(diǎn)不著。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“人要真心，火要空心?！蔽颐靼琢?，嘗試著吧灶中的木柴拿出一些，有把剩下的木柴架出空隙，果然媽媽說(shuō)的對(duì)，火點(diǎn)著了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“涼菜，我搞定，熱菜，您幫忙，行嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒菜了，菜下鍋了，周?chē)闶菬釟怛v騰、香味濃濃。不一會(huì)兒，媽媽做好了一盤(pán)又一盤(pán)美味十足的菜?！伴_(kāi)飯了！”我喊道。桌布早已鋪好，不一會(huì)兒就擺滿了一桌可口的飯菜，讓我直流口水，有鮮美的魚(yú)湯，甜美的醬排骨……我們吃得津津有味。

這次野炊太有趣了，它讓我懂得了：做事情遇到困難時(shí)，應(yīng)當(dāng)開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考，才會(huì)取得成功！

野炊作文(篇2)

野炊

盛佳豪

“赤日炎炎似火燒……”那幾句朗朗上口的詩(shī)，一直回響在我的耳畔。

伴著歡快的小詩(shī)，頂著炎炎的烈日，迎著涼爽的風(fēng)，我與姐姐漫步在鄉(xiāng)間小道上。一會(huì)兒走到草叢，一會(huì)兒逛到油菜田，一會(huì)兒跑到樹(shù)林，我們像鄉(xiāng)間的小精靈，在這兒“飛舞”、嬉戲。我拿著野炊用具，準(zhǔn)備在這里度過(guò)中午這美好時(shí)光。

我搬來(lái)幾塊方磚。姐姐把它們壘成一個(gè)“灶頭”，兩塊磚頭擺得像合在一起了似的。再架好鍋，一切準(zhǔn)備就緒。姐姐拿出洗好的米，它們?cè)陉?yáng)光下，像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石，光彩奪目，我還真舍不得吃它了。

我把米放入鍋中，用嘴巴吹柴火，可那煙撲面而來(lái)，頓時(shí)，我的臉一塊黑一塊白，活像一只斑點(diǎn)狗，弄得我哭笑不得。而姐姐在一邊笑岔了氣。終于開(kāi)始燒飯了，我拿著一把不合手的鍋鏟，像個(gè)小大人似的鏟著，努力不讓米粘在鍋上。但野火飯少不了蠶豆，回想偷蠶豆的經(jīng)歷，我又忍不住笑了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我趴在地上，匍匐前進(jìn)，生怕有人看見(jiàn)我?！扒f(wàn)不要來(lái)人呀！我不是故意的，別怪我?！蓖蝗?，有個(gè)聲音說(shuō)：“我抓到你了！”“什么？不是吧！天亡我也！倒霉！”但我一抬頭，發(fā)現(xiàn)是姐姐，長(zhǎng)嘆一聲：“嚇?biāo)牢伊?！”終于，我顫抖著雙手，采完了。終于要放蠶豆了，剛一放入，蠶豆特有的清香撲鼻而來(lái)，引得我們姐弟倆是“口水直流三千尺”?。〉却寺L(zhǎng)的時(shí)間之后，香噴噴的飯終于做好了，我坐在樹(shù)蔭下，吹著涼風(fēng)，真爽！

這次的野炊讓我再次懂得：只有付出辛勤勞動(dòng)，才會(huì)得到美好的東西。

野炊作文(篇3)

夏天的中午，一望無(wú)際的麥田像金色的大海。這時(shí)，風(fēng)娃娃想：麥子站得真直，讓我說(shuō)個(gè)笑話笑倒他們。于是，笑話被呼呼的風(fēng)聲傳到了麥子耳中，他笑得彎下了腰。旁邊的豆莢，在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我們呢，在找鮮嫩的野菜，來(lái)喂自家的兔子。

野菜在哪兒？野菜在哪兒？哦！原來(lái)它們躲在豆莢地里和麥田里跟我們玩起了“躲貓貓”?！澳銈兡睦锾樱　蔽掖蠛耙宦?，緊走幾步，隨手拔下了一大把野菜。當(dāng)我懷著勝利的喜悅扭身一看時(shí)，呵，小伙伴們的野菜早已經(jīng)堆成了一座座綠色的“小山”。

正當(dāng)我們沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，肚子搖起了“午餐鈴”，它不滿地提出抗議：“我餓了！”于是我望著翠生生的野菜，靈機(jī)一動(dòng)，“不如我們野炊吧。”小伙伴們對(duì)我的提議紛紛表示贊同！

開(kāi)始分工了，世杰采來(lái)嫩豆莢，張亮也從自家地里摘來(lái)許多脹鼓鼓的麥穗，捻去皮，露出一粒粒飽滿的麥粒。“沒(méi)有鍋怎么能行呢？看我的！”于是我一溜煙跑回家，拿來(lái)了鐵鍋等餐具。調(diào)皮的君君和小云去哪了？原來(lái)他們正在附近的河溝里摸魚(yú)……

開(kāi)始做飯了，小云精心地熬著麥仁粥，我呢，把一條條新鮮的魚(yú)兒洗凈了，丟進(jìn)飯鍋里，再放進(jìn)幾把水靈靈的野菜，我要為大家獻(xiàn)上一頓特色美食——“野菜燉魚(yú)”。飯菜還沒(méi)熟，那香噴噴的味道已經(jīng)饞得我們口水直流了。當(dāng)飯菜熟時(shí)，我們每個(gè)人的碗都盛滿了，大家吃得津津有味……

吃飯后，大家往地上一躺，閉上眼睛，這時(shí)風(fēng)娃娃又跑過(guò)來(lái)?yè)衔覀兊哪_心，啊，真舒服……

這真是一次愉快、難忘的野餐呀！

野炊作文(篇4)

為了培養(yǎng)同學(xué)們的合作和動(dòng)手能力，學(xué)校決定星期五全體師生一同去竹海大觀野炊。

饞嘴的大家好像是瘋狂購(gòu)物似的，手里都艱難的揪著大袋小袋的食物，我對(duì)他們說(shuō)不如咱們合作弄一間超級(jí)商場(chǎng)吧！他們都一致贊成。一到目的地，各隊(duì)就開(kāi)始霸住風(fēng)水寶地，我們隊(duì)借感受大自然的美味把零食的重量減少了一半。

別處的煙火已跑出來(lái)了，我們也不甘落后，立刻尋柴生火，精明的我把目光投放到干竹葉上。打火機(jī)嘀的一聲燒著了干竹葉，我把干竹葉迅速地往石頭砌的灶里塞，火就猛猛的向上冒。可沒(méi)上十秒，火又縮回到紅紅的火炭中。再重復(fù)一次，火依然像火柴一樣，一著就沒(méi)了。一片，兩片，三片，四片費(fèi)了七七四十九片干竹葉才能熟能生巧。大家分別找來(lái)竹絲、竹殼、松須全是易燃物品，接著將這些東西都堵進(jìn)石頭灶里，然后點(diǎn)燃其中一樣，火苗迅速擴(kuò)散到其它易燃物品我就勢(shì)把大根兒的柴捅進(jìn)灶里，放上沙煲蓋煮飯。

每當(dāng)火勢(shì)減弱，大伙兒總會(huì)聚在一起用人工吹筒嘴巴，朝灶里使勁吹?？偢杏X(jué)比十二級(jí)臺(tái)風(fēng)厲害，可火勢(shì)旺盛后大家都說(shuō)自己看見(jiàn)許多條烏嘴狗，都相互指著對(duì)方的嘴巴笑得前俯后仰。如果這辦法行不通，就拿帽子當(dāng)扇子來(lái)扇火，弄得想鐵扇公主似的。想早點(diǎn)嘗魚(yú)蛋的我們又克隆了一個(gè)石頭灶用來(lái)炒菜。鍋剛熱，大家已經(jīng)迫不及待地倒下自己喜歡吃的食物，像煮豬潲似的，食物堆滿了整個(gè)鍋。隊(duì)長(zhǎng)首先爆炒，然后再加配料，最后再加上我偷偷帶來(lái)的辣椒粉，一碟不知名堂總之可以入口的菜就完成了，飯也熟了，雖然有些焦。

我們隊(duì)的同學(xué)的胃口實(shí)在太好了，飯焦和菜汁都吃下去了還覺(jué)得肚子空溜溜的，也許大家真的累了。無(wú)可奈何，唯有把下午茶點(diǎn)的雞翅、雞蛋也豁出來(lái)了。

野炊結(jié)束了，大家的手中緊握著一杯可樂(lè)互相碰杯，祝愿大家都有一個(gè)美好的明天！

回味作文收藏4篇

由編輯精心推薦，今天將為大家介紹“回味作文”這一話題。作文是語(yǔ)文必修內(nèi)容之一，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)和技巧。同時(shí)，一篇優(yōu)秀的作文也是非常有吸引力的。相信看完后你也一定能獲得更多啟發(fā)！

回味作文 篇1

以回味為題600字記敘文

學(xué)習(xí)乃人生之常事，“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧”。過(guò)眼煙云之語(yǔ)，或拋于腦后；或以此為戒，蓋可“贏得生前身后名”。當(dāng)你回味起它，別有一番滋味。

初次來(lái)到書(shū)法班，眼前端坐著一位精神抖擻的.老師，雖穿得不時(shí)髦，但還干凈整潔。母親道明了來(lái)意，還不忘把我的“劣跡”陳述一番，老師熱情的倒了一杯茶，舉起茶杯，正平撲通撲通的心。

老師攤開(kāi)紙，鋪平毛氈，倒好墨汁，濃郁的墨香無(wú)不吸引著我想盡快學(xué)成，但我知道——心急吃不了熱豆腐，萬(wàn)事由不得急，得慢慢從基層做起，做好每一步。熟知完“文房四寶”之后，便開(kāi)始握筆，老師說(shuō)需握十分鐘。什么？十分鐘？心燥阻礙我不到五分鐘就堅(jiān)持不下去了。

十分鐘過(guò)后，可堅(jiān)持下來(lái)了。接下來(lái)要先學(xué)習(xí)基本筆畫(huà)，老師先做了示范。筆在宣紙上揮舞著，那一筆一畫(huà)，道出書(shū)法的韻味。慢慢的，我也模仿著老師的模樣，認(rèn)真將其寫(xiě)于紙上，橫豎撇捺，方方正正，受其于老師之贊。

幾次后，又提起筆，復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。咦！怎么回事？老師看到了，抓起紙張，揉成一團(tuán)，扔出窗外，生氣的怒吼著：“人如手中筆，心如腕上力，心卻如此浮躁，怎能寫(xiě)好字？縱使你有再高的天賦，又如何？”

面紅耳赤，重新接過(guò)一張紙，陷入深深地思考之中，沉思了片刻之后，再次提起筆，重新書(shū)寫(xiě)著，書(shū)寫(xiě)著橫豎撇捺，書(shū)寫(xiě)著人生的哲理，修身養(yǎng)之燥心。

學(xué)習(xí)書(shū)法也六年了，而今畫(huà)想起那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，回味著，感受著；是?。∷自捳f(shuō)：“勤能補(bǔ)拙，靜能生慧。”

言為心語(yǔ)，字為心畫(huà)。一次次提筆，除去的是疵意的浮躁；一滴滴墨汁，浸染的是濃郁的心思。書(shū)法中橫豎為規(guī)，撇捺為矩，橫豎撇捺書(shū)寫(xiě)的是人的方寸，事的條例，心的安逸。

書(shū)法，改變了我的性格。今日，再次回味，成為人生的歷史，愈久愈深！

回味作文 篇2

我和姐姐是名副其實(shí)的“麻辣姐姐”。因?yàn)閮扇硕己芟矚g吃辣的食品。這不，昨天我就和姐姐偷偷摸摸地到麻辣館去吃牛肉面。

到了面館，我們立刻點(diǎn)了兩碗超辣牛肉面。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，服務(wù)員就把面端上來(lái)了。還沒(méi)來(lái)得及吃，老板娘就催我們付帳。一向舍不得花錢(qián)的姐姐毫不猶豫地拿著錢(qián)去柜臺(tái)結(jié)帳。

我一人坐在那里，忽然想到了我們的綽號(hào)—麻辣姐妹，我連忙在姐姐的碗里加了一大勺辣椒粉。以為姐姐會(huì)吃得更高興。不料，姐姐吃了一口后，伸伸舌頭，直吐熱氣，就像一只滑稽的小狗。已經(jīng)搞成這樣了，她還不罷休。繼續(xù)吃面，這回更弄得臉紅耳赤，嘴巴里差點(diǎn)著火。我見(jiàn)姐姐這副模樣，急忙牽著她的手回家。

回到家，媽媽看到姐姐的樣子，就猜到了一半。我不敢正視媽媽的眼睛，但她卻一直盯著我。我嚇得直冒冷汗，可還強(qiáng)裝若無(wú)其事。好不容易熬到晚飯后，我剛想進(jìn)房間，卻被媽媽叫住了……

媽媽把我拉到了餐廳，生氣地問(wèn)：“喜歡吃辣食品嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂?，那你跟我來(lái)?！眿寢層职盐依讲妥肋?，夾給我半根沾滿辣粉的香腸。看到這個(gè)，我立即忘了白天發(fā)生的事，迫不及待地把香腸放進(jìn)口中嚼起來(lái)。頓時(shí)，我的嘴里、舌頭上如同萬(wàn)根針在猛刺，又好像有團(tuán)烈火在熊熊燃燒。我難受極了，就一口把香腸吞了下去，結(jié)果鼻涕、眼淚像洪水似的直瀉出來(lái)。盡管我趕忙喝涼水，但仍無(wú)法撲滅“熊熊大火”。

這火辣辣的回味，讓我真正地懂得了什么叫“適可而止”，以后再也不做這樣的傻事了。

回味作文 篇3

人從呱呱落地之時(shí)，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。

人從嬰兒到成年、衰老，就如同一棵樹(shù)從幼苗到成材、枯萎一般，冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。

當(dāng)一棵樹(shù)還是幼苗的時(shí)候，它盡情地吸收大地那肥沃的營(yíng)養(yǎng)，享受著溫暖的陽(yáng)光與豐沛的雨水。無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱，天塌下來(lái)，還有參天大樹(shù)頂著，它在成長(zhǎng)著。

隨著時(shí)間的流逝，幼苗漸漸地長(zhǎng)成了小樹(shù)。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，外來(lái)環(huán)境的種種誘惑與壓力，只要一個(gè)不小心，它就有可能長(zhǎng)成一棵歪七扭八的樹(shù)，媽媽曾告訴它，一旦在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)歪，那它將注定成不了材，會(huì)變得病怏怏，被蛀蟲(chóng)所侵食。最終將遺憾終生。成長(zhǎng)的歷程中，不能受外界不良因素的影響，可外界的不良因素是客觀催在的，不是說(shuō)不影響就不影響的。所以，這時(shí)候，精神力量也要隨之成長(zhǎng)，使它能夠明辯黑白是非，使自己能夠健康成長(zhǎng)。它在成長(zhǎng)著。

之后，它長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，它感到了自己的責(zé)任，它必須要保護(hù)其他小樹(shù)苗健康成長(zhǎng)，這是它的責(zé)任；當(dāng)人們十分需要它時(shí)，它甚至可以身上最好的木材給他們，這也是它的責(zé)任；當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí)，它必須展開(kāi)它那龐大的枝葉抵擋，保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷，這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的責(zé)任。它在成長(zhǎng)著。

終于有一天，它覺(jué)得自己仿佛停止了成長(zhǎng)，看著自己的葉子一片一片飄落。是的，它太老了。即使是春天，它也不會(huì)再長(zhǎng)出葉子來(lái)了。它回顧從前，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長(zhǎng)的歷程中的酸甜苦辣，它為自己的一生感到欣慰，那是幸福的味道，它沒(méi)有遺憾。它回味著，直到它的最后一片葉子飄落。

人有何嘗不是一樣呢？我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，品味著生活的酸甜苦辣，體會(huì)著人間百態(tài)。

成長(zhǎng)是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，它值得我們回味。我們離不開(kāi)成長(zhǎng)，那么，就讓它變得更加精彩吧！好好體味成長(zhǎng)的滋味，別留下遺憾。

回味作文 篇4

時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)相伴三年的校園了，那些珍貴的記憶卻值得我們用一生去回味。

記得我們初次相見(jiàn)是在軍訓(xùn)的時(shí)候，彼此都是陌生的面孔。但很快，軍訓(xùn)的生活拉近了我們的距離，我們需要齊心協(xié)力踢好每一個(gè)正步，需要心無(wú)旁騖報(bào)準(zhǔn)每一個(gè)數(shù)字，需要共同努力走好每一次方陣。我們?cè)诓賵?chǎng)上肆意地?fù)]灑著青春的汗水，心連心、手拉手，最終在我們的共同努力下，成為了在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好的班級(jí)。那時(shí)的我們堅(jiān)持不懈，攜手共進(jìn)贏得了班級(jí)的榮譽(yù)。

三年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤乱黄鸪砷L(zhǎng)，老師就像是我們?cè)趯W(xué)習(xí)路上的指路燈，時(shí)刻指引我們走向正確的方向。在無(wú)數(shù)次的考試過(guò)后，老師耐心幫助我們分析錯(cuò)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使我們不斷提高自己。在老師的關(guān)心照顧下，我們不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

相伴我們?nèi)甑漠?dāng)然還有美麗的校園。我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里留下了屬于我們的獨(dú)特的記憶，那一朵朵美麗的花，總能給我們以美的感受;那一棵棵挺拔的松樹(shù)，總能使我們自信;那一面面鮮艷的紅旗，總能鞭策我們向夢(mèng)想前進(jìn);那一幅幅莊嚴(yán)的圖畫(huà)，總能凈化我們的心靈。

時(shí)光匆匆逝去，我們也即將離開(kāi)這一切美好的東西，但我知道，這些東西會(huì)永遠(yuǎn)存在我的心中，我會(huì)細(xì)心品味點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們將會(huì)像酒一樣，隨著我的回味，在我的人生中愈釀?dòng)恪?/p>

驚蟄作文(收藏4篇)

寫(xiě)作是一種宣泄情感和緩解壓力的好方法，它還可以幫助我們更好地分析復(fù)雜問(wèn)題并找到有效的解決方案。只有多讀、多寫(xiě)，我們才能寫(xiě)出更出色的作品。優(yōu)秀的作品通常具備哪些特點(diǎn)呢？希望閱讀本文后，您能有所收獲。

驚蟄作文(篇1)

冬去春來(lái)，年年如是。一陣風(fēng)吹過(guò)，我聞到了春天的氣息，那般清新。

沉睡了整整一個(gè)冬天的動(dòng)植物還未蘇醒，因?yàn)樗鼈兊却翘斓牡絹?lái)，等待著那聲雷響。

陰雨沉沉，這就是我心情的寫(xiě)照。不必猜，定是我被老師批評(píng)了。正是這樣，我因多次成績(jī)的不理想而讓我父母和老師為我操心，但我卻對(duì)此一點(diǎn)也不在意。因?yàn)槲也](méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。

這件事傳到了躺在病床上的奶奶的耳中。

奶奶從小把我養(yǎng)大，事事照料我，但病魔還是降臨到了她的頭上。

電話鈴響了，我毫不猶豫地接了。

“孩子，是我?！?/p>

電話那頭顫巍巍的聲音，好似扣住了我的心弦。

“奶奶，您最近還好嗎？”

可是奶奶并沒(méi)有回答，我知道她生氣了。

“孩子，你一定要重視了。你的成績(jī)一落千丈，難道你不著急嗎？奶奶跟你說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在的人好似沉睡著，該醒過(guò)來(lái)了……

盡管奶奶的話有些沒(méi)有條理，但我依舊明白了。

我的眼前隱隱約約現(xiàn)現(xiàn)了奶奶的面貌，那雙目光失去了曾經(jīng)有的炯炯有神，那一頭烏黑的頭早已受病魔而掉落在地?？伤脑捳Z(yǔ)依舊那么的有力，給人想要奮斗的沖動(dòng)。

我蘇醒了，你隨著大地漸漸地重新找回自己；我蘇醒了，我有了自己全新的目標(biāo)；我蘇醒了，我正向成功的那方踏去。

驚蟄，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也復(fù)蘇。天空的一聲響將動(dòng)植物們喚醒，奶奶的一句話將我喚醒……

驚蟄作文(篇2)

不知是我的錯(cuò)覺(jué)還是由于愛(ài)屋及烏的緣故，我總覺(jué)得春天的真正到來(lái)，實(shí)際上是在于驚蟄的那一聲醒雷。

那雷不能再早，也不能太遲，仿佛一輛準(zhǔn)點(diǎn)的列車(chē)，轟隆隆地自南方呼嘯而來(lái)；而下車(chē)的，就是那些淅淅瀝瀝的春雨。

那雨似乎就是客居他鄉(xiāng)的游子，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，一旦回到久別而熱戀的故土，一個(gè)個(gè)閃爍著亮晶晶的眸子，喜不自勝地連蹦帶跳，紛涌著奔下云的車(chē)廂，各自尋找幸福的歸宿。于是，家家戶戶的窗欞上，都噼噼啪啪地響起了歡快又熱情的叩擊聲；于是，沉睡了整整一個(gè)隆冬的鄉(xiāng)村，在今夜，徹底地失眠了。

我也是在睡夢(mèng)中，被那轟然而至的春雷喚醒的?！抢?，明快嘹亮，亢奮高昂；那雷，最懂得農(nóng)人的心境和時(shí)令的金貴，每次都是來(lái)匆匆，去匆匆，只奔放地響過(guò)三五聲便嘎然而止；它所帶來(lái)的春雨，也倏而短暫，落到半宿便突然打住，全沒(méi)有夏雨的喜怒無(wú)常，秋雨的纏綿悱惻。

和著那雷聲的，還有我的懶腰和一個(gè)哈欠。臃腫的冬衣不再穿了，皮暖鞋也收進(jìn)了柜子里，這使身體一下子輕松了許多，精神立刻煥發(fā)出來(lái)，同時(shí)心里驀地產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)：快到野外踏青去！

田野里除了返青的麥苗，綠色還沒(méi)有成為大地的主宰。不過(guò)煦暖的陽(yáng)光，讓我油然升起許多新鮮的感受。首先是覺(jué)得那撲面而來(lái)的空氣，比昨天的要清新溫馨許多；還有氤氳而升的地氣，如煙似霧，裊裊娜娜的，似乎想給剛剛睡醒的村莊，輕輕地擦把臉，或者淡淡地梳個(gè)妝。

推開(kāi)柴門(mén)遠(yuǎn)眺，先前光禿禿的樹(shù)枝，竟然在一夜之間，披上了一層絨絨的新綠；溝塹和道路兩旁，小草們爭(zhēng)相破土而出，連片的青色像報(bào)紙的頭條一樣醒目；當(dāng)然，這里還有點(diǎn)睛之作，那就是枝頭鳥(niǎo)雀的啁啾、村旁公雞的雄啼、身邊黃犬的高吠……

尤其是那田疇的油菜，早已把所有的苞和蕾，呼啦啦地綻開(kāi)了，她們擺弄著婀娜的身姿，舉著杏黃的小旗，搖搖地站在山坡上，河岸邊，不時(shí)地詢問(wèn)過(guò)路的微風(fēng)：“你們看見(jiàn)春天了嗎？春天在哪里？”其實(shí)她們還不知道，自己就在那可愛(ài)的春天里！

有人說(shuō)，驚蟄不僅僅是雷聲的事情。的確如此，雷聲響了，蠢蠢欲動(dòng)的還有蟄伏了一個(gè)寒冬的蟲(chóng)子。在泥土里穿梭的蚯蚓，在池塘邊鳴叫的青蛙，在樹(shù)林中覓食的松鼠，全都精神抖擻，使春天這張報(bào)紙的版面頓時(shí)鮮活起來(lái)。無(wú)怪乎作家葦岸這樣感嘆：“到了驚蟄，春天總算坐穩(wěn)了它的江山。”

由于遠(yuǎn)眺的時(shí)間長(zhǎng)了，我突然感到自己的雙腳，已經(jīng)植入到大地的深處，并且長(zhǎng)出了粗壯的根來(lái)?！辛梭@蟄友善的提醒和春雨酥綿的潤(rùn)澤，我想總有一天，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的！

驚蟄作文(篇3)

撕裂天空的那道雷電叫“驚”，曾經(jīng)蟄伏在黑暗中的生命叫“蟄”。

驚蟄又稱啟蟄，因一位帝皇名諱與其相近，便成了“驚蟄”。

驚醒一切生命的驚蟄。

雷鳴聲響，再有萬(wàn)丈黑暗也皆隨一道雷光，綻放萬(wàn)道光芒。

時(shí)光回到去年同一時(shí)間，雨籠罩了整片天地。

雨將煩悶全壓在了我心中，我好像在蛹里的蠶，不見(jiàn)光明；這雨下的令人苦悶，沉重?zé)o比。從六年級(jí)下寒假開(kāi)始，我便一直墮落迷上了手機(jī)游戲，人生失去了方向，學(xué)習(xí)失去了目標(biāo)，面前出現(xiàn)許多岔路，去不知走哪一條好，一直在那岔路口徘徊，

止步不前。面對(duì)小升初，面對(duì)突如其來(lái)的大量作業(yè)，我感到巨大的壓力在我周邊環(huán)繞，將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。漸漸地，我失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，作業(yè)丟三落四，上課經(jīng)常走神，成績(jī)逐漸下滑，當(dāng)?shù)诙卧嫉脑嚲戆l(fā)到我手上，試卷上的文字猶如一個(gè)個(gè)陌生人一般，看著一臉茫然的我，嘲笑著我，我勉強(qiáng)把試卷做完，等待成績(jī)?？沙煽?jī)還末下發(fā)，老師就找我去了辦公室，把我叫到她身邊，開(kāi)始了無(wú)止境的訓(xùn)話：“你這個(gè)學(xué)期狀態(tài)不好，聽(tīng)說(shuō)你現(xiàn)在玩游戲，電子游戲容易讓人上癮，玩物喪志，你下半年就開(kāi)始升入初中了，成為真正的少年，你看看你最近的學(xué)習(xí)態(tài)度和作業(yè)字跡潦草又錯(cuò)誤連篇，還想不想考上重點(diǎn)高中……”老師的話猶如驚蟄的那一聲響雷，一下子將我敲醒，我第一次在學(xué)校落淚。

從那以后我便明白，我應(yīng)該選擇哪條路，當(dāng)我踏上那條路時(shí)，其它的歪路便統(tǒng)統(tǒng)消失了。我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，不再自甘墮落，努力地前進(jìn)，沖破一道道關(guān)卡，不再迷茫選錯(cuò)路。

現(xiàn)坐在初中的教室里，透明的窗戶外是一片冷灰，教室里光線充足，外面卻兩眼摸黑，鬼天氣！

連續(xù)三周，只上了一節(jié)室外課，也難怪憋屈。

雨一點(diǎn)一滴落在地上，窗上，走廊上，吹進(jìn)衣領(lǐng)里，透徹的冷意，使人無(wú)奈而煩躁。

這雨不像傾盆大雨，干脆利落，凜冽爽快，不絲毫的墨跡，粗獷而火熱，暢快又激昂，又不像那絲絲的小雨，柔柔弱弱，輕盈靈動(dòng)，像拂琴的小手，輕而悅耳。這雨帶著冷意，擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，冰冷刺骨。

初中生涯已走了1/6，上學(xué)期以拼博的動(dòng)力迎接自己的初中第一學(xué)期，劃上了一個(gè)理想的逗號(hào)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，又開(kāi)始迷茫，做作業(yè)喜歡邊聽(tīng)音樂(lè)邊做作業(yè)，導(dǎo)致分心正確率不高小錯(cuò)誤多。父母看到這些現(xiàn)象，開(kāi)始教育我，人不能一心兩用，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，叫我做作業(yè)時(shí)一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，不能這樣一心三用。那一天，驚蟄，一聲春雷，萬(wàn)物蘇醒；驚蟄，一聲春雷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；驚蟄，一聲春雷，將我從混沌中驚醒，指引我前進(jìn)。

雨依舊在下。

但雷鳴聲后，一切仿佛都變了。

欣欣向榮的光景，生機(jī)在沉睡中浮出大地。

枯樹(shù)的枝丫不知何時(shí)冒出嫩芽，鮮綠色在眼前好像閃爍著，冷綠色的草又煥然一新，一切又“躁動(dòng)”起來(lái)。

又是一聲雷鳴，空中陰霾將要盡數(shù)消散，只留一片空明，天空中好像有一抹藍(lán)浮現(xiàn)，清新，透徹。

我突然發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)呼嘯的冬天過(guò)后，仍然有堅(jiān)毅的生命重新冒出了新的生機(jī)，雖被凜冽的冰冷打擊，但是又卻能再重頭再來(lái)。不過(guò)是下雨罷了，有何苦悶，有何郁悶，不過(guò)是被難題難到了，有何解不開(kāi)的題，讓自己心靜下來(lái)，帶著問(wèn)題去思考，一切就豁然開(kāi)朗了！

湖面上似乎有一抹淡笑輕輕蕩漾，雷鳴依舊，驚蟄末完。我們又開(kāi)始新一輪的播種與憧憬……。

驚蟄作文(篇4)

驚蟄至，雷聲起，在春雨綿綿的三月初，驚蟄這個(gè)讓人熟悉又陌生的節(jié)氣如約而至。最打動(dòng)人心弦的便是那一聲春雷，這雷聲帶著充滿詩(shī)意的鼓點(diǎn)，欣然拉開(kāi)了春天的帷幕。蟄伏了一冬的蟲(chóng)兒、樹(shù)兒、草兒不甘寂寞，慢慢蘇醒，爭(zhēng)先恐后地去迎接春天的到來(lái)

我趴在窗前，等待著燦爛無(wú)比的春天擠滿窗臺(tái)，可是始終不見(jiàn)她的蹤影。難道調(diào)皮的春躲起來(lái)了，等我去發(fā)現(xiàn)？忽然窗外一聲炸響，穿過(guò)玻璃，一直回蕩了好久才漸漸停歇，春雷我激動(dòng)地大聲一喊，連忙穿上厚厚的外套，拿了一把雨傘，準(zhǔn)備出去尋找春的足跡。

走出家門(mén)，門(mén)前的草坪上，那枯萎的草兒從泥土里探出翠綠的腦袋，呼吸著新鮮的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，褐色的泥土，枯黃的老草，翠綠的青草和滿地的落葉，交織出一條色彩斑斕的地毯。花壇里，花兒們都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著，你挨著我，我擠著你，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲，真是美麗極了。河邊一棵棵柳樹(shù)已布滿新芽，這一個(gè)個(gè)小圓球似乎在下一秒就將爆出新的綠葉，嫩綠的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)著，在微風(fēng)中翩翩起舞，十分優(yōu)美，令人陶醉。而此時(shí)的春姑娘躺在綠油油的草地上，望著天空中嘰嘰喳喳的小燕子，那些伶俐的小燕子，穿著漂亮的燕尾服正在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)呢，他們要為春天獻(xiàn)上一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠！

這就是驚蟄，是春的先鋒，他以自然的力量，喚醒沉睡的萬(wàn)物，送來(lái)春的氣息。是他在一夜之間一聲令下，將春的景象一股腦兒撒下人間。驚蟄來(lái)去匆匆，他不曾為誰(shuí)做出過(guò)片刻停留，卻給人們帶來(lái)了一春的驚喜，給大地帶來(lái)了勃勃的生機(jī)！

[收藏]關(guān)于春節(jié)小學(xué)作文(精選4篇)

在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過(guò)寫(xiě)作文我們可以掌握很多知識(shí)，優(yōu)秀的作文會(huì)成為學(xué)生寫(xiě)作的參考資料。怎樣才能讓自己寫(xiě)出一篇好作文？考慮到你的需要，欄目小編特地編輯了“關(guān)于春節(jié)小學(xué)作文”，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于春節(jié)小學(xué)作文 篇1

柔情似水的秋姑娘走了，冬姑娘則邁著輕盈的步子漸漸走來(lái)，同時(shí)，也帶來(lái)了春節(jié)。說(shuō)起春節(jié)，相信應(yīng)該無(wú)人不知，無(wú)人不曉吧！因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，小孩能領(lǐng)到自己夢(mèng)寐以求的壓歲錢(qián)，大人則不需要工作，放下肩膀上沉重的包袱，和親人們相見(jiàn)，聊天?，F(xiàn)在，我就邀請(qǐng)大家一起去看看我們家是怎么花樣過(guò)春節(jié)的。

“噼里啪啦，噼里啪啦”。在一陣陣清脆的鞭炮聲中，我們迎來(lái)了春節(jié)，與此同時(shí)，我也迎來(lái)了我的本命年，由一個(gè)12歲的少女成長(zhǎng)為13歲。

喝完米酒，吃完湯圓，穿著一身“紅”，我爸爸媽媽就迫不及待地?fù)Q好鞋子，快馬加鞭地迅速趕向目的地——外公外婆家。

剛進(jìn)家門(mén)，我就親熱地叫了一聲“外公，外婆”，等到他們滿面笑容的.迎出來(lái)，把一個(gè)早已準(zhǔn)備好的大紅包塞到我手里，我心里美滋滋的。

剛收下了大紅包，舅舅，舅媽和小弟弟就來(lái)了，和他們打完招呼，我便東張張，西望望，打量起景色來(lái)，幾個(gè)月沒(méi)來(lái)，外公外婆家旁的景色真是大有改善：一條雄偉氣派的高速公路聳立在田野之上，像一位白色戰(zhàn)士在守衛(wèi)自己的祖國(guó)，高速公路旁多了許多枝繁葉茂，青翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)木旁還有一條小溝，大約一米半寬，一米多深，美中不足的是，小溝及臟，水是深黃色的，里面塑料袋、落葉、浮萍樹(shù)木都有，說(shuō)不定還有小狗，小貓，小雞，小鳥(niǎo)……動(dòng)物的糞便呢！

千萬(wàn)別有人掉進(jìn)去，要不然會(huì)惡心一輩子的！我不禁偷偷想到?？墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，老天爺還真把我的話當(dāng)真了……那時(shí)，我們吃完午飯，一家子坐在門(mén)外曬太陽(yáng)，聊聊家常，自在的神仙都要嫉妒。但只聽(tīng)“撲”的一聲入水聲伴隨著“啊”的慘叫聲響起，緊接著，便聽(tīng)有人嚎啕大哭，哭的那個(gè)叫凄慘，用驚天動(dòng)地來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分，我們隨著哭聲望去，我的天啊！小弟弟和外公竟然一起跌到水溝里去了，只見(jiàn)外公用手托住小弟弟，高舉起來(lái)，自己卻跌進(jìn)溝里，渾身濕透，現(xiàn)在正準(zhǔn)備上來(lái)，好一個(gè)舍己救人！這還不是最糟糕的，最糟糕的是，見(jiàn)此情景，媽媽急赤白臉，管他三七二十一，直接奔過(guò)去，奮不顧身地跳進(jìn)溝里，幸好功夫不負(fù)有心人，媽媽成功的救起了小弟弟和外公！

好一出美救英雄，還是兩英雄!

事后我們才知道，原來(lái)外公帶著小弟弟去溝旁玩，正好溝中間有一條木板，小弟弟鬧著要上去走，結(jié)果，唉！值得慶幸的是，幸好小溝只有一米多深，跌進(jìn)去也不會(huì)有生命危險(xiǎn)，真是虛驚一場(chǎng)。等三個(gè)落水的人換好衣服，已將近晚上一家人圍著桌子吃飯，想起剛才的事，不禁啞然失笑，外婆按照我們家以往的慣例，給我們講春節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷，“從前，有一只怪獸，名叫年，它……”當(dāng)講到人們每年都要貼春聯(lián)，放鞭炮時(shí)，晚飯也吃得差不多了，看著桌上還剩下很多的大魚(yú)大肉，外公情不自禁的嘆了一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以前的生活可沒(méi)那么好，只有客人來(lái)或是過(guò)年，我們才能吃得上魚(yú)肉和餛飩，平時(shí)都舍不得吃……”原來(lái)，小時(shí)候只要賣(mài)冰棍的人經(jīng)過(guò)外公外婆家門(mén)口時(shí)，外婆總會(huì)抱著舅舅躲到屋子后面，捂住他的耳朵，對(duì)舅舅說(shuō)：“抓小孩的人來(lái)了”！舅舅嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，等賣(mài)冰棍的聲音走遠(yuǎn)了，外婆才敢放下捂耳朵的手，因?yàn)橹挥心菢?，舅舅才不?huì)吵著要吃冰棍。媽媽小時(shí)候有一次看到同學(xué)穿著漂亮的跑鞋，便哀求外婆也給她買(mǎi)一雙，外婆省吃儉用，給媽媽買(mǎi)了雙跑鞋，媽媽非常珍惜它，每天晚上把跑鞋擦得干干凈凈，如果不是特別的日子，媽媽就不會(huì)穿它。每當(dāng)天下大雨時(shí)，外婆和外公都會(huì)愁眉苦臉，因?yàn)榉课蓓斏嫌泻脦讉€(gè)小洞，外面下大雨，家里下小雨，但是沒(méi)錢(qián)請(qǐng)人修，所以每次下雨，外婆都會(huì)把家里所有的盆子拿出來(lái)接雨……

聽(tīng)著外公講他們以前的生活，我的思緒似乎也被拉到以前生活中了，沒(méi)想到，媽媽，舅舅的童年時(shí)光這么辛酸。長(zhǎng)大后一定要好好孝敬媽媽，讓她過(guò)上好生活！我暗暗下定決心。

晚上，和外公外婆打完招呼，我就和爸爸媽媽回家了，一路上，煙火不斷，笑聲不斷，歡樂(lè)的情景再次浮現(xiàn)在眼前……

怎么樣，我家花樣過(guò)春節(jié)過(guò)的不錯(cuò)吧！

關(guān)于春節(jié)小學(xué)作文 篇2

“新年來(lái)了！”在今年的2月份，我的第14個(gè)年終于來(lái)了！

大年三十 ,我早早地起了床，起來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的鞭炮聲。過(guò)年的氣氛好濃郁啊。我想。我一出房間，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在忙碌了。我吃完飯，就決定出門(mén)逛逛。聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了人們歡樂(lè)的笑聲，人們心中都洋溢這喜悅。我看到這景象也不禁露出了笑臉。轟，鞭炮在空中綻開(kāi)了花，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，在這一天連鞭炮也變得更漂亮了呢！

時(shí)光流逝，漸漸的，暮色降臨，天暗了下來(lái)，家家戶戶房中燈亮起來(lái)了，掛在房前的燈籠顯得格外亮麗。該是吃年夜飯的時(shí)候了。等姐姐下班回來(lái)了才開(kāi)始我們家的年夜飯。這頓飯吃得可真長(zhǎng)，吃完便七點(diǎn)了，這時(shí)，妹妹吵著要鞭炮玩，沒(méi)辦法，媽媽只好買(mǎi)幾個(gè)鞭炮給妹妹盡盡興。在春節(jié)里，外婆一定會(huì)把我從南郊接到鄉(xiāng)下去和我的姐姐玩。我每次都會(huì)帶去許多禮花。禮花種類(lèi)繁多，有“月旅行”、“金色菊花”、“朵朵花開(kāi)”。而我最喜歡得要數(shù)“黃金瀑布”了，你只要一點(diǎn)火，它就會(huì)從禮花筒里“飛”出一個(gè)大圓球，然后圓球就會(huì)越飛月高越來(lái)越大，最后會(huì)變成一條2米左右的金線。正當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí)，它會(huì)突然涌出一股金色的“水”，可美麗啦，會(huì)令你大吃一驚。我們還會(huì)在半夜時(shí)放鞭炮。告訴你一個(gè)秘密：我在放鞭炮前必須準(zhǔn)備一杯溫茶和一只面包。一邊吃，一邊喝，一邊看爺爺奶奶放鞭炮。瞧，多自在。

過(guò)了一會(huì)，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。每年的這個(gè)時(shí)候，我們一家人都會(huì)坐在電視機(jī)前，今年也不例外。

關(guān)于春節(jié)小學(xué)作文 篇3

看著一天天臨近的春節(jié)，我興奮不已，纏著媽媽給我買(mǎi)新衣服，媽媽欣然同意了。我拉著媽媽一蹦一蹦地進(jìn)了商場(chǎng)，我挑了一件紫色的毛衣，上面有一個(gè)特漂亮的小女孩，他穿著紫色的裙子，帶著盛開(kāi)著粉色鮮花的花環(huán)，漂亮極了！

春節(jié)終于到了，一大早我就穿上了新衣服，吃過(guò)早飯，就迫不及待地穿上外衣，嚷著要奶奶帶我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。剛走出門(mén)口，我就不由自主地感嘆一聲：“哇！”現(xiàn)在外面被裝飾得張燈結(jié)彩，街上的人都穿著干凈整潔衣服，把自己打扮的漂漂亮亮的，隱隱還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處“嘭！啪”的鞭炮聲，熱鬧極了！我也禁不住捋了捋衣襟。

夜晚在大家的期盼下來(lái)臨了，八點(diǎn)整我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前看春晚，中途我們吃了一頓年夜飯，年夜飯很豐盛，很好吃。吃餃子時(shí)我吃到了好多硬幣，特別開(kāi)心！

春節(jié)是所有節(jié)日里最盛大、最熱鬧的節(jié)日。在這一天人們心中的幸福和快樂(lè)會(huì)在心中永遠(yuǎn)蕩漾……

關(guān)于春節(jié)小學(xué)作文 篇4

在廣州，春節(jié)大約在尾月二十七就開(kāi)始了。在尾月二十七這天，廣州花市就開(kāi)始銷(xiāo)售各種各樣的年花和年桔，逛花市的人來(lái)來(lái)往往，個(gè)個(gè)摩肩相繼，真可謂是“人隱士海”！這里可熱鬧了，叫賣(mài)聲此起彼伏，人們當(dāng)真挑選物品，尋找心儀的事物。我也不例外，一大早就趕過(guò)來(lái)買(mǎi)年桔了。我和媽媽邊走邊問(wèn)價(jià)格，評(píng)價(jià)桔子的大小、多少、樣子，一連走了十幾家，終于在一家店面里選好了，價(jià)錢(qián)便宜又適中，這一年我們家就“大吉大利”了！

到了尾月二十八，人們總會(huì)想到這句俗語(yǔ)：“年二十八，洗邋遢”。大家必需大翦滅，把灰塵抹凈，把物品擺放整潔。大家都很賣(mài)力，還不時(shí)地唱著歌曲，哼著小調(diào)。固然辛勞，但也是值得的！

大年節(jié)很重要。父母一早去買(mǎi)好雞、肉、魚(yú)什么的，齊心合力把飯菜做好。飯菜十分豐盛。實(shí)在這一天為的是一家人聚在一起，談心、聊天。固然廣州現(xiàn)在不能私自燃放鞭炮，但是過(guò)年的氣氛并沒(méi)減少，反而更喜慶、更熱鬧！我覺(jué)得，和爺爺奶奶、外公外婆在一起，其實(shí)是太夸姣了。吃過(guò)團(tuán)聚飯，我們還猜謎語(yǔ)、說(shuō)笑話，布滿了歡聲笑語(yǔ)。

最隆重的一天來(lái)了——正月初一！我們?cè)绯科饋?lái)就趕著穿新衣服，去親戚、朋友家拜年?！肮舶l(fā)財(cái)”“身體健康”成了我的口頭禪。當(dāng)親戚、朋友聽(tīng)到我給他們送上祝福，他們給我壓歲錢(qián)時(shí)，我就最興奮了。到了晚上，白鵝潭上空煙花齊綻，紅的、黃的；分披發(fā)的、凝結(jié)的；各式各樣，應(yīng)有盡有。鞭炮聲，討論聲與笑聲，洋溢著，彌漫著，真是太熱鬧了！

往后的幾天，也主要是以拜年為主。

時(shí)間匆匆而過(guò)，正月十五來(lái)到了，家人又在一起聊天了。這一天大家一定要吃湯圓，喻意團(tuán)團(tuán)聚圓，但愿永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。過(guò)了這一天，春節(jié)差不多結(jié)束了，一切又恢復(fù)平靜了。

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧！借助寫(xiě)作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，想要感動(dòng)讀者，那么寫(xiě)作文要投入感情。作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇1

我熱愛(ài)大自然中的一草一木.于是，我珍藏了許許多多各式各樣、精巧別致的葉子：銀杏葉、柳樹(shù)葉、楓葉……但是其中，我最喜歡的就是銀杏葉.正巧，在我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨(dú)一無(wú)二的銀杏樹(shù).這棵罕見(jiàn)的銀杏樹(shù)，給我們的小區(qū)增添了無(wú)限的生氣.這是一棵巨大的、古老的銀杏樹(shù).為了量一量它的粗細(xì)，都沒(méi)圍過(guò)來(lái).銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常糙，像老人裂開(kāi)的皮膚.銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝像巨人的手臂向四面八方伸展著.陽(yáng)春三月，銀杏樹(shù)也毫不遜色，它悄悄地披上了一層綠紗.它那美麗的葉子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠綠嫩黃.如絲的細(xì)雨落在葉子上，就像一首美妙的交響曲回蕩在小區(qū)上空.這時(shí)，我總愛(ài)站在樹(shù)底下，靜靜聆聽(tīng)這美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之曲》.一轉(zhuǎn)眼，酷暑難擋的夏季來(lái)臨了.銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠絨大傘.茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快.我和同伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲.尤其是早晨，我一覺(jué)醒來(lái)就可聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給我們小區(qū)增添了無(wú)窮的快樂(lè).秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字季節(jié).銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)又圓又大的銀杏果，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰.聽(tīng)媽媽說(shuō)：銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多病.嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，在北風(fēng)中簌簌飄落，那矯健的身軀在冰天雪地的映襯下，更顯得英俊、瀟灑、威武.銀杏樹(shù)啊銀杏樹(shù)，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.銀杏樹(shù)在深圳生活了四、五年了，綠樹(shù)成蔭.每當(dāng)看到這里的榕樹(shù)、桉樹(shù)、鳳凰木……，我就想起家鄉(xiāng)漢城最常見(jiàn)的銀杏樹(shù).春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)出了新葉.新葉是嫩綠色的，所以葉子都垂著，遠(yuǎn)看銀杏樹(shù)，就像一位穿綠衣裳的仙女在春風(fēng)中微微舞蹈，美麗極了.夏天，銀杏樹(shù)的枝桿更挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，上面長(zhǎng)滿了扇形的葉片，

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)在良排。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，更愛(ài)農(nóng)鄉(xiāng)的柿子。

柿子樹(shù)的主干粗壯，但并不高，枝干伸向四面八方。它的權(quán)冠很大，冬天是光禿禿的；在春風(fēng)的吹拂下，慢慢地長(zhǎng)出淡黃的嫩葉。

柿子花是在春天開(kāi)放的，它很小，呈淡黃色。一朵朵，點(diǎn)綴在綠葉中。柿子花的花期很長(zhǎng)，花謝了，小小的青柿子就掛在枝頭，它小小的，圓圓的，梃著一個(gè)圓嘟嘟的肚子。

到了夏天，樹(shù)上掛滿了圓圓的青柿子。隨著季節(jié)的變化，柿子一天一天地長(zhǎng)大，由青變黃，由澀變甜。

到了秋天，柿子熟了，樹(shù)上像掛滿了精巧可愛(ài)的小燈籠，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子在秋風(fēng)中擺來(lái)擺去，就像要掉下來(lái)似的。深秋季節(jié)時(shí)，柿葉在秋風(fēng)中紛紛落下，只剩下紅彤彤的柿子掛在枝頭上。成熟的柿子皮薄而紅，摘下來(lái)吃一口，簡(jiǎn)直甜到心里。

媽媽說(shuō)，柿子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，它含有各維生素及鐵、鈣、鎂等礦物質(zhì)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的柿子。

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)河南開(kāi)封有許多優(yōu)美的景區(qū)，一年四季都是美麗的。

春季是個(gè)充滿鮮花的季節(jié)，家鄉(xiāng)的花園里、街道邊、小區(qū)里，有粉嘟嘟的桃花，有金燦燦的迎春花，還有白如雪的梨花

夏季是個(gè)非常炎熱的季節(jié)，家鄉(xiāng)道路兩旁有茂密的大樹(shù)，它們像戴著帽子的軍人，站在路的兩旁，保護(hù)我們的出行平安。在小池里，美麗的荷花被綠油油的荷葉簇?fù)碇?，荷葉綠綠的，好像一個(gè)大盤(pán)子。美麗的荷花還是花苞時(shí)，像一個(gè)美麗的小話筒；半開(kāi)半不開(kāi)的荷花似一個(gè)害羞的小姑娘，用粉色的輕紗遮住臉；完全綻放的荷花像一個(gè)小天使站在荷葉上，好像正在跳舞

秋季是個(gè)微冷的季節(jié)，家鄉(xiāng)飄蕩的葉子像紅色、黃色、橙色的蝴蝶。在果園里，有大大的柿子、紫晶晶的葡萄和紅紅的石榴。秋天的菊花更是品種多多，有繡球菊、螃蟹菊

冬季是大雪紛飛的季節(jié)，家鄉(xiāng)的每個(gè)公園里都有雪，雪很白，似棉花一般美麗。小朋友們?cè)诠珗@里打雪仗、堆雪人、滑雪

我的家鄉(xiāng)開(kāi)封真是一個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季。

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇4

我渴望真實(shí)地?fù)碛幸黄夯ňG葉的草地；我渴望真實(shí)地?fù)碛幸蛔G陰環(huán)繞的山村；我渴望真實(shí)地?fù)碛幸环萸锖筘S收的喜悅；我渴望擁有一種雪后濃烈的情緒。比起這些，我更渴望獨(dú)自一人走在家鄉(xiāng)的小路上，去感受春的清淡而雅致，夏的濃厚而高調(diào)，秋的成熟而穩(wěn)重，冬的圣潔而樸素。

小時(shí)候，我常常趴在窗上，看著春姑娘從窗邊輕輕走過(guò)，踏青了小草的衣裳；看著陣陣?yán)子陱拇斑叴掖衣愤^(guò)，驚起了滿塘的蛙鳴；看著秋風(fēng)從窗邊緩綏刮起過(guò)，點(diǎn)染了收獲的金黃；看著雪花從窗邊絮絮飄過(guò)，營(yíng)造了一個(gè)銀裝素裹的神話。

雪岸叢梅發(fā)，春泥百草生。春天溫暖的太陽(yáng)帶來(lái)了萬(wàn)物的復(fù)蘇，給大地披上了一件稀薄的綠衫，散發(fā)著一種說(shuō)不出的嫩味。春雨細(xì)如絲，細(xì)雨纖風(fēng)，彈奏著一曲早春的希望歌。雨，軟軟的足，柔柔的手，輕輕拂過(guò)屋頂，似一首抒情的慢板，把裝滿往事的心唱得抑抑揚(yáng)揚(yáng)；風(fēng)，輕緩柔和，慢步輕聲，漫舒著長(zhǎng)長(zhǎng)的盈袖，把鄉(xiāng)村的天飄揚(yáng)得清清純純，把鄉(xiāng)村的地舒卷得靈靈秀秀。

紅塵俗事紛紛揚(yáng)揚(yáng)，遙山近水淡淡花香。夏日傍晚的紅霞點(diǎn)燃了遼闊的天際，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一幅極美的畫(huà)面；裊裊的炊煙自屋頂緩緩的升起，悠然自在地飄蕩著，不快不慢地由濃稠變?yōu)榍宓?，最后消失在夜幕中。夜暮下農(nóng)民帶月荷鋤歸，頑皮的孩子依偎在奶奶懷里，數(shù)著天上的繁星。月華如水照流螢，熏艾草的煙氣，在空中緩緩流動(dòng)。

一寒泉薦秋菊，三更畫(huà)船穿藕花。秋天金色的時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼起來(lái)，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。來(lái)到樹(shù)林，黃葉紛落好似成群結(jié)隊(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的頭上、肩膀上、腳上。秋風(fēng)徐徐吹來(lái)，把我的思緒也帶到了天高云淡處。

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)。在冬季萬(wàn)籟俱寂中，遠(yuǎn)山睡熟了，河流睡熟了，田野也睡熟了。滿目之間是接天連壤的白，白的清純，白的朦朧。放眼眺去，或濃或淡。濃的，恣意張揚(yáng)，無(wú)拘無(wú)束，從天際橫亙到枯草匍匐的地面，浩浩蕩蕩，編綴成一種極致的醇厚，任你如何察看如何分辨，也探究不到它的深處。淡的，似乎也早已領(lǐng)悟了某種天意的暗示，只省略掉濃厚的邊緣，仿若是經(jīng)誰(shuí)的纖指修剪了的雪花飛絮，讓你看得見(jiàn)，摸不著，卻又分明感到它的清涼和濕潤(rùn)。

家鄉(xiāng)的景總帶有一股情味，令我流連忘返，令我永生難忘！

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇5

習(xí)慣了都市的浮華與喧囂，我們猶如巨大的機(jī)器，麻木地、馬不停蹄地運(yùn)轉(zhuǎn)著。從這一站奔赴到下一站，耗費(fèi)了太多精力，我們?cè)缫淹松磉呥€有風(fēng)景，忘了原本平靜如水的內(nèi)心。

你是否在黑暗的巷口停留，是否因?yàn)樗陌唏g而轉(zhuǎn)身背離？費(fèi)玉清的歌唱到：“人間有天堂，天堂在陋巷?！蓖嗜チ四藓鐭舻囊?，褪去了川流不息的車(chē)流與人聲的嘈雜，小巷里的一磚一瓦一草一木，都顯得那么純凈美好，甚至連它的簡(jiǎn)陋，也是一種原始的美麗。

走進(jìn)小巷，走進(jìn)了幽深、神秘的世界，兩側(cè)是布滿苔蘚的矮墻，腳踏著青石路，一絲絲涼意沁入腳心。一陣似有似無(wú)的花香，和著潮濕新鮮的泥土氣息。忽然，一大片嬌艷的薔薇映入眼簾，那是一個(gè)轉(zhuǎn)角。看似盡頭的橫墻前一片狹小的空間里，充斥著大片鮮艷，刺激著神經(jīng)，吸引著視線，我禁不住采擷一朵放在心間。這香氣彌漫的轉(zhuǎn)角，見(jiàn)證了多少美妙的邂逅，藏匿著多少綿綿的情意。

然后我走過(guò)一戶戶人家。每一戶家門(mén)前都有兩級(jí)石階，都在木門(mén)上雕著細(xì)膩的花紋，都有一對(duì)別致的門(mén)環(huán)和一把小巧的銅鎖。孩童光著腳丫，在巷道中追逐玩耍，稚氣未脫的臉上閃爍著喜悅的光芒。老人抱著菜籃，坐在石階上擇著菜，看著蹭得渾身泥沙的小孩，佯裝生氣地瞪一下眼，接著同情地抹凈孩子臉上、嘴角的泥…這巷子里的溫情如春光一般，布滿各處。

陽(yáng)光嵌在葉片之間，在地上投射出閃爍的光影。一只貓瞇著眼睛，在太陽(yáng)底下打盹，陽(yáng)光融化在它的身上。它慵懶地踱著步子，輕巧地跳上矮墻，消失在墻的另一頭。

悠悠的長(zhǎng)巷盡頭是豁然開(kāi)朗的集市，魚(yú)腥味和蔬菜的鮮香混在一起，彌漫在空氣中，被大聲的吆喝沖破，等不來(lái)生意的也不著急，持著扇子半瞇著眼，不緊不慢有一下沒(méi)一下地跟旁人嘮叨家常。然后，我離開(kāi)了集市，走完了小巷，走出了那個(gè)別樣的世界。

浮躁的內(nèi)心亦需短暫的自我放逐，好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩。記得時(shí)時(shí)駐足，細(xì)嗅身旁花香，聆聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)。

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在衢州，那里風(fēng)景柔美，空氣清新，是個(gè)錦繡的地方。

春天，層巒疊嶂的山上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草，就像小孩剛長(zhǎng)出的牙齒，可愛(ài)極了！許許多多花都開(kāi)放了，五顏六色，我最?lèi)?ài)桃花了，遠(yuǎn)眺望去像一片片火紅的朝霞。

夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢。太陽(yáng)出來(lái)了，我和哥哥最?lèi)?ài)去河邊捉魚(yú)蝦，好玩極了！太陽(yáng)火辣辣地照著大地，勞累的人們熱得滿頭大汗，不外從山上流下來(lái)的泉水又清又亮，農(nóng)夫伯伯只要喝上一口泉水，臉上就蕩漾著幸福的微笑。

秋天，我家后院的那棵古老的銀杏樹(shù)葉變黃了，天天秋風(fēng)吹來(lái)，落葉就翩翩飄動(dòng)著，錦繡極了！菊花也競(jìng)相開(kāi)放，黃的、白的、大紅的、粉紅的……桂花害羞地開(kāi)著花，暗暗地給人們送來(lái)陣陣清香，沁人肺腑。

冬天，雪花在空中飄動(dòng)，地上的雪積得厚厚的，又松又軟，樹(shù)上、房頂上都積滿了厚厚的雪。小溪邊的冰條很誘人，我忍不住嘗一口，??！真冷！冰條抓在手上，水不停地流下來(lái)，固然小手已經(jīng)被凍得通紅，但我依然快活。

衢州真美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。，我愛(ài)豐碩多彩的四季！

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇7

在我的家鄉(xiāng)里有一條小河，它在春、夏、秋的這個(gè)三個(gè)季節(jié)里都不同。

春天，小河的旁邊長(zhǎng)滿了水草，有許多小魚(yú)都吃那些水草，記得以前我和姐姐一起在一塊很大的石頭上用水草釣魚(yú)。小河的里面總會(huì)有許多的小魚(yú)，小魚(yú)的身體是白色的。小魚(yú)在小河里甩了甩尾巴，鼓著肚子向前游。小魚(yú)經(jīng)由的地方，都會(huì)“飛”起一條純白色的線條，又粗、又彎。

夏天，在小河總會(huì)泛起一些稚氣的孩子，在水里嘻戲，他們互相把水潑向小伙伴的臉上，小伙伴們并沒(méi)有氣憤，反而“回敬”了他們。在水較淺的地方，有一個(gè)大人拉著一個(gè)孩子的手，似乎在說(shuō)：“孩子慢慢來(lái)，別怕?！蹦菧仨樀穆曇?，仿佛回蕩在我的耳際，使我回想起小時(shí)候，爸爸帶我來(lái)河邊學(xué)游泳時(shí)，爸爸對(duì)我那小心的呵護(hù)、那關(guān)懷的聲音……夏天在小河旁我總能回想起過(guò)去，過(guò)去那感人的事情。

秋天，從那棵離水面最近的樹(shù)上落下了許多葉子，那些葉子在水面上飄浮著，從遠(yuǎn)處看去就像一只只金黃色的劃子。那些小魚(yú)就在葉子的下面乘涼，還有許多葉子沉到了水里，有些葉子被小魚(yú)推成了一個(gè)個(gè)迷人的圖案。

這就是我家鄉(xiāng)的條小河的三個(gè)季節(jié)的錦繡的景色。

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇8

我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在早晨迷茫的云霧散開(kāi)時(shí)，一只只飛燕從山的一角飛來(lái)，一株株小草隨著風(fēng)而舞動(dòng)，一朵朵嬌艷的花兒在空氣中散發(fā)著香味，一只只蝴蝶繞著花朵翩翩起舞……哇！小河蘇醒啦！山坡穿上了翠綠的新衣。

我喜歡烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)公公升上了天空，把一束束溫暖的陽(yáng)光灑向大地。忙碌的人們熱得直流汗水，可還是沒(méi)有抱怨夏日，找到了最好的辦法—游泳。

我喜歡金貴飄香的秋天。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們?cè)缭诖禾炀团紊狭饲锾?，總是很著急它的到?lái)。我最喜歡金秋時(shí)紅楓葉像雪一樣鋪天蓋地的場(chǎng)面了！小時(shí)候，我總愛(ài)到一棵紅楓樹(shù)下許愿望，不知道為什么，那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，楓樹(shù)是有力量的，它好像會(huì)用我的愿望來(lái)激勵(lì)我，讓我早早的實(shí)現(xiàn)愿望。

我還喜歡白雪皚皚的冬天。因?yàn)橹挥性诙觳拍芸吹侥菨嵃谉o(wú)暇的雪。冬天，雪會(huì)在房頂上、樹(shù)冠上、電線桿上出現(xiàn)，最美麗的是那高高的樹(shù)冠上堆擠著無(wú)數(shù)小雪球，好像大樹(shù)伯伯的白發(fā)！在冬天，可以滑雪、打雪球……我從小生活在成都，是很難見(jiàn)到雪的，可有一年卻讓我大吃一驚，是因?yàn)榉艑W(xué)回家后，只見(jiàn)地上堆著稀稀疏疏的小雪球，連我的頭上也有了一點(diǎn)點(diǎn)雪絲。當(dāng)時(shí)我東蹦西跳，覺(jué)得這是世上難見(jiàn)的奇觀！我雙手捧起一堆堆雪花，想把這些收藏起來(lái)，只可惜“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”！它就在我手里融化了。

啊！我喜歡美麗的季節(jié)，一個(gè)個(gè)令我驚喜不已的季節(jié)，我真覺(jué)得我的美好生活在夢(mèng)里，因?yàn)橐荒晡业南矚g在輪回！

關(guān)于家鄉(xiāng)季節(jié)的作文 篇9

???“山青青，水藍(lán)藍(lán)，我的家鄉(xiāng)在青田”。透過(guò)媽媽童年的記憶，我看到了家鄉(xiāng)一年四季如歌般的行吟——

???春來(lái)，家鄉(xiāng)有著“桃之夭夭，灼灼其華”的勃勃生機(jī)；夏至，家鄉(xiāng)含著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的風(fēng)雅；秋近，家鄉(xiāng)攜著“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；冬臨，家鄉(xiāng)帶著“窗含西嶺千秋雪”的.韻味。那該是怎樣的一種樂(lè)趣，怎樣的一種美麗？

???而如今——

???一幢幢高樓拔地而起，春天的小草沒(méi)了立足之地；挖沙船瘋狂地開(kāi)采，奔騰的甌江沒(méi)了流淌的床位；參天大樹(shù)被砍了，秋天的小鎮(zhèn)沒(méi)了落葉的風(fēng)味；氣候越來(lái)越暖了，冬天的白雪沒(méi)了飛舞的機(jī)會(huì)。

???林立如峰的煙囪越來(lái)越多了，快樂(lè)的燕雀越來(lái)越少了；肅穆陰森的墳?zāi)乖絹?lái)越多，青翠如黛的山峰越來(lái)越少了；家里的空調(diào)越來(lái)越多了，戶外的天氣越來(lái)越熱了；城市的空間越來(lái)越大了，四季越來(lái)越不明顯了。

???季節(jié)，艱難地想靠近家鄉(xiāng)，而城市卻揮一揮手，甩開(kāi)了美麗的四季。季節(jié)，想讓家鄉(xiāng)的人們享受四季的快樂(lè)，而忙忙碌碌的人們，追求著財(cái)富，追求著名利，厭惡地拋棄了美麗的四季。

???季節(jié)，被迫地、無(wú)奈地離開(kāi)了我們的家鄉(xiāng)。

???什么時(shí)候，才能與李清照一起享受“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的快樂(lè)？什么時(shí)候，方能和蘇東坡一同領(lǐng)略“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩(shī)意？什么時(shí)候，更能跟張志和一道體驗(yàn)“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸“的閑情？

???家鄉(xiāng)在一天天崛起，為什么不給季節(jié)留一個(gè)空間？不要只讓四季在田野荒郊走過(guò)，季節(jié)，也該屬于家鄉(xiāng)的大街小巷！

???多么希望，明天，季節(jié)能在家鄉(xiāng)重新生根、發(fā)芽、開(kāi)花，如歌般行吟！