大學(xué)班長工作計劃。
加快工作進(jìn)展有助于提高工作品質(zhì),我們可以在工作計劃中規(guī)劃自己的工作。但如何才能寫出獨具特色的工作計劃呢?今天編輯向大家推薦一篇深度分析“大學(xué)班長工作計劃”的文章,供大家參考,歡迎閱讀!
1、積極配合學(xué)校、班主任的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)并講求效率地完成任務(wù),遇到困難時不退縮,尋找有效的方法盡快解決問題。
2、在大型活動中要起到帶頭和組織的作用,如三人籃球賽、藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、校運(yùn)會等大型活動,要提前安排好各人員的任務(wù),虛心聽取同學(xué)們的意見,尋求方案,務(wù)求把活動搞得有聲有色。
3、定期舉行各類型主題班會,如自主學(xué)習(xí)主題班會、學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會等,增加同學(xué)們對大學(xué)生活的了解,培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣,增進(jìn)同學(xué)們的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。
4、每兩周左右舉行一次班委例會,讓各班委了解近期各項工作,提出意見建議,分享工作經(jīng)驗,在溝通和商討中加強(qiáng)合作。
5、在各方面以身作則,在學(xué)習(xí)、文體、生活等方面都盡我的努力做到,提高自身的綜合素質(zhì)。
6、與各班委通力合作,與各位同學(xué)齊心協(xié)力,傾聽同學(xué)們的意見建議,盡我所能讓班委與各位同學(xué)支持我的工作。
7、落實與同學(xué)們息息相關(guān)的各種通知,關(guān)注同學(xué)們的心理狀況,善于與同學(xué)們交流,增進(jìn)相互了解。在同學(xué)們需要的時候及時伸出援手,為同學(xué)們服務(wù)。
8、抓好班級的紀(jì)律、管理班級的紀(jì)律出勤,記下違規(guī)的人和事,交班主任處理。
上了大學(xué),來到泉城學(xué)院,人皆歸零心態(tài),積極心正旺。聽代班后來與我說學(xué)校要增加班委倆職務(wù),并表明如有再愿競選者,可寫一封工作計劃書。深思熟慮后,我想競選班長一職。
班長是傳達(dá)者、是理事者、是服務(wù)者。一個團(tuán)體,如沒有各種職務(wù)程序是無法運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。而一個班級,班長及眾班委的作用,正是要運(yùn)站起本班同學(xué),團(tuán)結(jié)、班風(fēng)、成績、交流、合作等等都可作為其目標(biāo)。班長要做一條繩子,使班委及眾同學(xué)靈活走動卻不丟散。
工作目標(biāo)及參考觀點:
1、學(xué)校以學(xué)為本,力求本班成績走向正軌。
專業(yè)課方面:
就目前的手繪技術(shù)參差不齊。除互助競爭方案外,畫室要隨時可開,多配鑰匙,使想力求手繪技術(shù)提高的同學(xué)有條件可尋。大一是打基礎(chǔ)年,沒有良好的手繪技術(shù)和正確的空間思維及色彩感覺今后會很吃力。
成立各學(xué)習(xí)小組,設(shè)組長及副組長,以學(xué)習(xí)委員為總指揮。各組優(yōu)劣相當(dāng)、相互競爭、幫助。組內(nèi)輔劣拔優(yōu)。作品完成后由老師評分...
英語方面:
據(jù)我了解,我專業(yè)很多同學(xué)英語水平為全蒙。時間不等人,想短時間趕上也不可能。但堅持、嚴(yán)格是方案的核心。詞匯量、語法等等為每天必須,要和生活相連。我想,每人寫一篇報告,道出自己的實際水平,并附有個人計劃。
以宿舍為小單位,舍長為管理,上線是課代表及學(xué)習(xí)委員。共商討、同學(xué)習(xí)。并把所有計劃及情況跟老師道明,征求老師意見。
其余各科方面:
如老師不設(shè)班課代表,自班另設(shè)。仍以專業(yè)課小組為單位,課代表→組長→組員,一條龍發(fā)布作業(yè)、下達(dá)消息,組長為本組負(fù)責(zé)。
2、管理層面,規(guī)律而不失寬松,目標(biāo)計劃主體分明。
a:杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,抓好作業(yè)情況,提高效率。課堂老師點名后,如本班有無故曠課者,由某班委記錄,后查實原由,按情況處理。曠課兩至三次交由班主任處理。 作業(yè)由各學(xué)習(xí)小組組長檢查,檢查情況匯報各科課代表。
b:完善考勤與請假制度.需請假時一定寫出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。
c:定期召開班會、班委會,實行班務(wù)公開。使班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
d:所有班委、課代表及組長、舍長等,如不作為,不如不當(dāng)。成立的各小組、單位要嚴(yán)格運(yùn)行。
e:嚴(yán)松結(jié)合,尊重個人觀點。大學(xué)生活應(yīng)是寬松而不失規(guī)律的。有個人也要有團(tuán)體。
f:班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動各方力量,全力以赴,按時完成。
g:通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通。隨時隨地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師,以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
3、雜觀點
a:(班長傳達(dá)老師同學(xué)信息方面)做到及時傳送、尊重老師、問清楚、道明白。
b:(通訊)因大學(xué)非高中有固定教室,則相互及時聯(lián)系則尤為重要。則要以手機(jī)如飛信等為主,上下傳送信息。建立官方Q群等。
c:(意識思想)職位之間非上下級關(guān)系,而是同合作、共發(fā)展。
d:積極開展文體活動。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
新的學(xué)期又開始了,時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大二下學(xué)期了。在這近2年半的時間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點:
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上xx屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級
具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次春游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。
2、發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助,同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可。
5、在工作方面,班長、團(tuán)支書及其他班級干部既要分工明確又要相互配合,堅持每兩周開一次班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會效率。另外,對于班會負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。
時間若指尖的砂,在回望我們軍訓(xùn)時的驕陽與汗水時,這新生的意氣風(fēng)發(fā)已躍進(jìn)我們的雙眼,我們清楚的知道,我們已是大二的學(xué)姐學(xué)長們了。而身為副班長的我,我知道在新的一學(xué)年里,我校面臨著建院升本這一重大任務(wù),作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)積極的配合學(xué)校各部分的工作,這是大的方面;小的方面我們班則應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來,互幫互助和諧相處,將11英語教育般建設(shè)成一個文明和諧,學(xué)風(fēng)高漲的文明班級。
一、工作目標(biāo)
首先,做好作為一名普通學(xué)生該做的一切,學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,不遲到早退,不缺課曠課,上課積極回答老師的問題,課后按時完成作業(yè)。生活上,保持良好的生活習(xí)慣,處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。為全班同學(xué)做好表率。同時履行一個副班長的所有責(zé)任,不但認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事情,還積極配合其它班委,做一些力所能及的、對班級有益的事。
努力爭取本學(xué)期班級能評上“先進(jìn)班級體”,我們大家團(tuán)結(jié)起來,一起完成我們的目標(biāo),把我們班級建設(shè)的更好。
二、工作計劃
學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程,認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的能力。首先我們應(yīng)當(dāng)將自己定位在一個明確的位置上,認(rèn)清自己的能力,才能更好定位自己的目標(biāo),才能朝目標(biāo)大步的走去。其次,良好的班風(fēng)是很重要的,班級委員要起帶頭作用,帶頭確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展,引領(lǐng)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。總的來說,班級的和諧是必不可少的。要有良好的生活習(xí)慣,和同學(xué),朋友之間要互相了解,互相幫助,處理好交際關(guān)系。使自身處于一個相對平穩(wěn)的環(huán)境中才能更好的學(xué)習(xí),發(fā)展。
讓同學(xué)想想自己在大學(xué)三年間要得到什么,學(xué)到什么。
生活方面:
住校與以前的通宿生活是不可相提并論的,我們應(yīng)當(dāng)具備一定的生活自理能力,使自己可以能夠在生活上過的順利,而缺乏自理能力的同學(xué),同宿舍的室友應(yīng)當(dāng)伸出一只手,給予幫助。當(dāng)然時過一年,我們現(xiàn)在要關(guān)注的大方面是寢室的和諧問題,以一個發(fā)展的眼光看,若一個寢室缺乏了和諧,那么必定會有受到排擠的同學(xué),那么我們應(yīng)當(dāng)給自己一個定位,為什么會發(fā)生這樣的事?當(dāng)真自己是惹人厭嗎?當(dāng)真是室友差勁?等等問題,自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習(xí)慣,和同學(xué),朋友之間要互相了解,互相幫助,互相支持,處理好交際關(guān)系。有了良好的生活質(zhì)量,才能有良好的身體,有了好的身體才有奮斗的本錢,才有去奮斗的機(jī)會。我們要做一個“講文明,懂禮貌,有道德,有理想,有文化,有素質(zhì)的大學(xué)生”。
雖然大二我們的課程很多,我們依舊可以選擇性的參與一些社團(tuán)活動,促進(jìn)交流,調(diào)整心情,走進(jìn)一個小型的社會,體驗人的多種多樣,思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。
以上是我個人的一些計劃和建議,只有通過班級全體同學(xué)一起的努力才能實現(xiàn)我們的共同目標(biāo),憑借一個人或少數(shù)人的力量是不夠的。團(tuán)結(jié)就是力量!
總結(jié):
在11英語教育班我們是一個大家庭,我們應(yīng)當(dāng)將大家凝結(jié)在一起,一同創(chuàng)造一個溫馨的家庭。cnsjbj.cn
一、做好本職工作
由于辦公室工作內(nèi)容及對象的特殊性,使我們處在整個學(xué)生會系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位。對指示和意見的上傳下達(dá);搞好學(xué)生會的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會之間聯(lián)系與溝通的同時,也要注意把握學(xué)生會與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會及學(xué)校的各項活動能更好地開展。切實地做好會議記錄和簽到,辦公室值班,責(zé)任辦公室送報,辦公用品及檔案的管理工作和倉庫管理工作。嚴(yán)格恪守工作流程,做好用品登記。
二、輔助出色彩
在貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨和堅守學(xué)生會“為同學(xué)之下,做踮腳之石,成就同學(xué)有為之事;處同學(xué)之中,想同學(xué)之所想,給同學(xué)之所需;居同學(xué)之上,高 瞻遠(yuǎn)矚,引領(lǐng)同學(xué)趨附時代之潮流”的定位上做出表率。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會“聚是一團(tuán)火,散是滿天星”的精神。著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調(diào)優(yōu)勢,促進(jìn)各項學(xué)生工作的高效進(jìn)行。用我們的行動向老師和同學(xué)詮釋辦公室的作用和地位。
三、大膽創(chuàng)新,時時學(xué)習(xí)
在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率,積極配合其他部門的工作。每月或一點時間內(nèi)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小拉練。如:辦公軟件的專題學(xué)習(xí)訓(xùn)練、會議記錄技巧交流、會議主持及應(yīng)急表達(dá)訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等。此外,本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上,著重加強(qiáng)開展工作,力求在同學(xué)心目中樹立一個可以信賴的能真正幫得上忙的形象。打造一個屬于我們辦公室的校園品牌工作。最重要的是在為老師同學(xué)服務(wù)過程中鍛煉自己,提高自己的工作素質(zhì)。為同學(xué)們做出積極地表率。
四、嚴(yán)格納新工作
對辦公室的新人,無論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活都嚴(yán)格要求。因為學(xué)生干部本身就有天然的帶頭責(zé)任。而我們部門又是“交流”最核心的樞紐,所以格外嚴(yán)格的要求是很有必要的。更重要的是,一個光榮的集體不能滿足于一時,必須有長久打算才能讓榮譽(yù)傳承下去。即要求學(xué)長和老師對新人的業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力要狠抓落實?!懊坊ㄩ_自苦寒來”沒有付出就沒有回報。為了部門的長久發(fā)展,繼續(xù)教育和危機(jī)教育必須狠抓。
班干部工作
班干部作為班級的核心力量,整體工作還是需要不斷的提高和改進(jìn),班干部個人管理的意識和主動性需要加強(qiáng),即將畢業(yè),對很多人來說,可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此,從班干部入手要擰成一股繩,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)才會穩(wěn)固?!罢\信、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班級精神在本學(xué)期要爭取進(jìn)一步躍現(xiàn),今年可以說是我們四年大學(xué)生活中最關(guān)鍵的一年,也是學(xué)習(xí)任務(wù)最重的一年,面臨著畢業(yè)設(shè)計與論文,技師培訓(xùn)、相關(guān)證書考核等,大家都處在收集資料、補(bǔ)習(xí)課程的忙碌中,班團(tuán)干部要創(chuàng)造一個合適的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,班干部會積極的配合學(xué)校完成各項相關(guān)的工作。
班級日常事務(wù)
本學(xué)期因忙于畢業(yè)的相關(guān)工作和學(xué)習(xí),較于往年,在各項學(xué)?;顒由蠒僖恍?,但面對即將舉行的秋季校運(yùn)動會我班會切實結(jié)合自身實際和優(yōu)勢續(xù)寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口,也是班級工作的一個落點?;诟鱾€方面,通過人員的調(diào)整加上團(tuán)委的積極努力,相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大,做好日常生活中大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價,做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作,在每月的文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學(xué)校安排的活動的抵觸情緒。
畢業(yè)留念
大學(xué)是每個人的生命中最美好的時光。我們經(jīng)歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷,直至最后的即將分離。每個人都努力過,每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業(yè)階段用相機(jī)截取同學(xué)平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經(jīng)歷過這段青春的歲月的人,就永遠(yuǎn)不會忘記。畢竟每個人只能年青一次,至少,在我們已經(jīng)不再年青的時候,我們不會后悔曾經(jīng)度過了一段人生中最美的時光!
回望上一學(xué)期,我們由于剛?cè)氪髮W(xué)還稍帶迷茫和幼稚,班級存在一些問題。我們已漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活,在適應(yīng)中我們?nèi)圆煌χ?,取得了不錯的成績,班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長,我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
新學(xué)期要有新打算,身為班長則更應(yīng)未雨綢繆,作好下一年的班級工作計劃。鑒于上學(xué)期組織委員和校外聯(lián)的工作經(jīng)驗,針對本學(xué)期尚存的不足之處對下學(xué)期作如下計劃:
上學(xué)期:班級內(nèi)部建設(shè)
下學(xué)期:加強(qiáng)班級與系和別校的交流。打品牌
l9月13日-19號做好班級同學(xué)交流和班級干部的構(gòu)建
1:調(diào)查問卷:調(diào)查我們班同學(xué)對上學(xué)期我們班級的評價,存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團(tuán)支書展開這學(xué)期的工作
2:主動找同學(xué)聊天,了解班級同學(xué)。
3:加強(qiáng)和新一屆班干部的交流。明確各自職責(zé)。分工合作。
4:對班上同學(xué)反饋的意見。進(jìn)行總結(jié)和分析。擬定這學(xué)期的工作計劃書
注:下有附錄1:“09環(huán)境2班調(diào)查表“
2:調(diào)查表的情況總結(jié)
l班級活動計劃
總思想:根據(jù)調(diào)查表的反饋的意見和班級特色活動的構(gòu)想,班級這學(xué)期的活動施行每個班干部辦一個屬于自己的特色活動,注重發(fā)揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉,從活動中學(xué)習(xí),從活動中得到快樂,從活動中增長自信,責(zé)任感和班級凝聚力。
各委員的特色活動:
學(xué)習(xí)委員:《青春訪談》
目的:讓同學(xué)們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學(xué)習(xí)。開拓同學(xué)們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。
負(fù)責(zé)人:黃維舟聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人:林鴻
工作計劃:9月底明確活動方向,國慶完成一期策劃。
活動時間:擬定11月中旬
資金預(yù)算:100元
體育委員:《班級趣味運(yùn)動會》
目的:提高班級的運(yùn)動熱情,增強(qiáng)體魄。加強(qiáng)班級的凝聚力,加強(qiáng)班級同學(xué)的交流。
形式:以3個男生宿舍為單位,加入女生。足球乒乓球籃球。
負(fù)責(zé)人:羅敦杰聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人:楊超
工作計劃:中秋完成策劃。
活動時間:10月初
資金預(yù)算:100元
宣傳委員:《我的大學(xué)DV拍攝》
目的:展示90后大學(xué)生的個性,留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。
形式:DV拍攝。方向:比如環(huán)保的劇情的寫實的。
負(fù)責(zé)人:周鴻聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人:張凌燕黃振坡
工作計劃:9月底明確活動方向,國慶完成一期策劃。
活動時間:10月中期
資金預(yù)算:100元
班長:“郊游“
目的:讓大家走出校門,感受大自然。緩解學(xué)習(xí)工作壓力。提高班級的凝聚力
形式:爬山燒烤等
負(fù)責(zé)人:周仲泉聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人:林鴻張凌燕
工作計劃:9月底明確活動方向,國慶完成一期策劃
活動時間:11月初
資金預(yù)算:500元
團(tuán)長書:“班級的主題班會“和”11月11日光棍節(jié)“
目的:傳統(tǒng)的活動繼承和發(fā)展。增強(qiáng)班級榮譽(yù)感。
形式:班會,聚會
負(fù)責(zé)人:何臣政聯(lián)絡(luò)人:周仲泉何臣政協(xié)調(diào)人全體班干部
工作計劃:由系要求來做。11月11日光棍節(jié)11月初擬定策劃
活動時間:主題班會:待定11月11日光棍節(jié)
資金預(yù)算:200元
待定活動:系組織活動(目標(biāo):每項系團(tuán)體活動保五爭3,段的保3爭1。2名)唱K
l班風(fēng)建設(shè)
班級干部建設(shè):
1.每個班干部要明確其職責(zé)。新選班委應(yīng)帶領(lǐng)同學(xué)樹立班級形象、爭創(chuàng)系級、校級先進(jìn)班級,用榮譽(yù)讓同學(xué)們體會“集體強(qiáng)大”的快樂,發(fā)自內(nèi)心的為班級出力,自覺的去維護(hù)班級榮譽(yù)和利益。
2.辦好自己特色活動。
3.配合班長和團(tuán)支書為大家服務(wù)
4.校,系,段的干部要利用其外界資源為班級服務(wù)
5.加強(qiáng)干部和干部之間的交流
6.我和團(tuán)支書合作
7.多和輔導(dǎo)員老師的交流
等等
班級文化建設(shè):
1:班級:a班服班旗班的博客QQ群等
特色:在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級博客可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。同時還可以成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進(jìn)班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者“環(huán)境0902班”每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認(rèn)識本班同學(xué)的窗口。
2:宿舍文化:突出各宿舍的特點,積極參加宿舍文化節(jié)。舍歌等
加強(qiáng)宿舍和班級的聯(lián)系。突出班級個性
班級制度建設(shè):隱性的構(gòu)建班級制度,讓大家自覺遵守班級的一些制度
學(xué)風(fēng)建設(shè)(班風(fēng)建設(shè)的重點):
1.學(xué)生應(yīng)以學(xué)為先,班級中同學(xué)學(xué)習(xí)的程度不同,我將幫助學(xué)習(xí)委員建立“班級互助小組”,培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。還要多次召開“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”向老師和高年級優(yōu)秀生咨詢“學(xué)習(xí)經(jīng)驗”,讓優(yōu)者更優(yōu),差者不再差,實現(xiàn)我班“掛科率”永久為“0”。目標(biāo):我們班可以有6人拿獎學(xué)金。一人拿特等
2重要事項:英語四級考試,互幫小組將著重在外語方面加大力度,在互幫和競爭中提高英語成績,使同學(xué)們順利通過四級考試。和計算機(jī)二級
3學(xué)習(xí)委員要構(gòu)建好老師和同學(xué)的聯(lián)絡(luò)。資源的共享
我的職責(zé):
1、對班級工作全面負(fù)責(zé)。
2、配合團(tuán)支部書記抓好班級政治學(xué)習(xí)和學(xué)生思想政治工作。
3、負(fù)責(zé)制定班級工作計劃,并負(fù)責(zé)督促、實施、考核。
4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學(xué)中的問題,并定期向輔導(dǎo)員匯報工作;對突發(fā)事件應(yīng)及時處理和上報。
5、主持召開全班大會,布置、總結(jié)工作,表揚(yáng)好人好事,批評不良傾向;定期召開民主生活會,認(rèn)真聽取同學(xué)對干部的工作意見,以便改進(jìn)工作,提高工作效率。
6、負(fù)責(zé)班通。
7、負(fù)責(zé)所屬級同學(xué)溝權(quán)限內(nèi)的請假審批工作,組織全班同學(xué)參加校、系部、學(xué)院}組織的集體活動和政治活動,搞好精神文明建設(shè)工作。
8協(xié)調(diào)好各委員之間工作,在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下搞好學(xué)生學(xué)年鑒定、綜合素質(zhì)測評、三好學(xué)生、獎學(xué)金的評選工作。
做為班級的領(lǐng)頭羊,并不是牧羊者!
當(dāng)班級受到考驗的時候wo必須能夠站出來!
班級同學(xué)們和老師能更好的溝通在一起的立場上,因為,班長就是--紐帶。
我正在成長的,沒有必要把一個成長中的人當(dāng)作全能的人。
另外,學(xué)會分工,將工作分給不同的人去做,監(jiān)督不是兼并,更不是像頭牛一樣的自己全包了,而是要想方法調(diào)動大家去做,做了,還要沒有情緒!
保持信念,堅信沒有解決不了的問題,只有沒有解決方法的人!
勇敢,比別人少睡一點,勤奮一點,沒有成績將會顯得無力!
需要一點壞,‘壞’,能有利于團(tuán)結(jié)!團(tuán)結(jié)上進(jìn),就是班長的目標(biāo)!
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。時間真的好快,轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束。作為班長,我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在過去的4個多月里,我在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,在院學(xué)生會的導(dǎo)引下,帶領(lǐng),班委積極開展班級建設(shè),做好班長工作,并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:工作總結(jié):
一、緊抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的開展,促進(jìn)學(xué)生成績的鞏固和提高。
1.雖然說我們已經(jīng)上了大學(xué),但我們依舊是學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),不能本末倒置。因此班委名單剛宣布不久,我就開始找學(xué)委談話,讓她首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),早晚自習(xí)提前到教室,樹立好榜樣,讓同學(xué)們有個學(xué)習(xí)的目標(biāo),帶動和激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情。
2.我召集班委進(jìn)行組建班委以來的第一次例會,開會大家一致同意:作為班委我們一定要起到的帶頭作用,努力做到不曠課,上課不玩手機(jī)、不看閑書、不睡覺、認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),不抄、不讓人代寫、不冒名頂替。在班委的帶動下,在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3.因為在剛開始院里并沒有安排晚自習(xí),為了避免大家產(chǎn)生上大學(xué)后沒了父母的管教、督促,以為一上大學(xué)就可以毫無顧忌地玩的錯誤思想,把大好時光用來上網(wǎng)吧、看小說、玩游戲,荒廢人生。鑒于這種情況,作為班長我有義務(wù)去好好“管教”同學(xué)們,于是我要求每位同學(xué)必須上晚自習(xí),由學(xué)委負(fù)責(zé)采取簽到的措施。于由于我們和,班共用一個教室上早自習(xí),為了給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在征求了帶班的意見以及經(jīng)過學(xué)習(xí)部部長、主席的同意以后,我決定讓大家在五號教學(xué)樓,,,,教室上晚自習(xí)。雖然說晚飯后爬樓梯比較累,但大家都戲說“飯后百步走,有利于身體健康”。教師并不大,一個班的同學(xué)不寬不擠剛剛好,大家都覺得有家一般的溫暖,很是溫馨。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),出勤率較高。
4.在期末考試來臨之際,在我的組織下各班委,好多同學(xué)都在為大家找復(fù)習(xí)資料,將一些電子版的復(fù)習(xí)資料上傳班級郵箱供大家下載:并且組織班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)整理筆記,讓大家參考,開展“互幫互助,共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,帶動全班同學(xué)共同奮進(jìn)。同時作為一個班長,發(fā)揮自己人際關(guān)系比較廣的優(yōu)勢,多和學(xué)長學(xué)姐交流,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,從
一些失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),并在班會中傳達(dá)給每一位同學(xué)。在每次別的提前考試的學(xué)院中找認(rèn)識的同學(xué)詢問考試情況并且提前告訴同學(xué)們,讓大家做到心中有數(shù),到時候不忙、不慌、不亂。同學(xué)們積極響應(yīng),都力爭在期末考試中取得好成績,這體現(xiàn)了,,,,,班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
二、積極開展班級建設(shè),特別是班級紀(jì)律建設(shè)、文化建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)、班委建設(shè)。
1.建設(shè)一個有組織,有紀(jì)律的班級是極其重要的,為此,經(jīng)過班委的討論,同學(xué)們的探討,制定了,,,,,班的班風(fēng),并且和考評掛鉤。通過嚴(yán)格執(zhí)行,在一定程度上增強(qiáng)了班級的紀(jì)律性,大家都做到了遵守班級紀(jì)律要求:早晚自習(xí)不遲到早退,開班會準(zhǔn)時到場,不無故不到,有事和班長、學(xué)委請假;另外,我們還在每次的班級例會上強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性,使班級紀(jì)律深入人心。
2.為了增加班級凝聚力,建設(shè)班級文化,收集同學(xué)們對班委工作的意見和建議,我在軍訓(xùn)之初就創(chuàng)建屬于我們自己的家園:班級QQ群,班級郵箱,以及飛信聯(lián)系網(wǎng)路,便于及時傳達(dá)各種信息。通過這些平臺,既讓大家增進(jìn)了相互之間的認(rèn)識和了解,也便于大家交流大學(xué)生活、學(xué)習(xí)的感想,每天的所見所聞、所感所想,同時也及時上傳班里。
3.在思想作風(fēng)建設(shè)方面,為了多留意觀察注意同學(xué)們的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時解決問題,在輔導(dǎo)員的建議下,我建立了宿舍班委負(fù)責(zé)制,即每個班委負(fù)責(zé)一個或兩個宿舍,讓各個班委深入各個宿舍、深入每一位同學(xué),并給每個宿舍發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計表,做到責(zé)任明確到人。同時自己也通過串訪宿舍、班級QQ(大家的日志,空間說說等),以及對同學(xué)們言行的觀察、向一些同學(xué)了解情況等方式,對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧、某些錯誤思想的同學(xué),及時進(jìn)行談話、聊天,盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對個人、班級學(xué)風(fēng)、形象和榮譽(yù)的影響。如果無效,就準(zhǔn)備由代辦或輔導(dǎo)員為其做思想教育(很慶幸這一步并沒有實施過)。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過一些問題。
4.增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,發(fā)揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊伍建設(shè)。通過定期召開班委例會,討論工作上的問題、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
5.與兄弟班級班委特別是班長、團(tuán)支書的溝通,定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,
促進(jìn)班本班的更好發(fā)展。
三、關(guān)注同學(xué)們的日常生活,與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。
1.關(guān)心每位同學(xué)的日常生活,在他們身體不舒服時打電話詢問家鄉(xiāng)那邊的大夫,給生病的同學(xué)送藥,叮囑他們多喝水,多穿點衣服,讓同宿舍的同學(xué)多加照顧,并時不時問候和詢問情況,發(fā)短信祝其早日康復(fù)。我作為一個山西人,更作為大家的班長,讓在外求學(xué)的學(xué)子并不覺得身在異地他鄉(xiāng)是一件很苦悶的事,而是充滿溫暖的。
2.每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時,通過飛信給大家發(fā)布最近三天天氣預(yù)報,提醒同學(xué)們要添衣保暖(這已經(jīng)形成我的一個習(xí)慣,每到星期三和星期日,我就會發(fā)布一次,這樣既減少了次數(shù),影響不到大家的學(xué)習(xí)生活,又可以起到提醒大家的作用);每當(dāng)有節(jié)日(如最近的冬至、平安夜、圣誕節(jié)),向同學(xué)們發(fā)出祝福,(如在最近這次平安夜,我給每個班委精心準(zhǔn)備了一個蘋果);每當(dāng)同學(xué)生日來臨時,通過發(fā)短信送祝福(如上次班里一個同學(xué)過生日,大家進(jìn)行了簽名來送出自己的祝福,并在操場給該同學(xué)過生日,大家吃蛋糕,放孔明燈,我精心準(zhǔn)備了自己的一份小禮物)。
3.合理安排班費(fèi),力求班費(fèi)支出合理,因為畢竟這是父母給同學(xué)們的生活費(fèi)。在我和生活委員的商討下生活委員每次班會上將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于黑板,并進(jìn)行說明。
4.督促生活、衛(wèi)生委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,聽取寢室長的意見和建議,而且隔一段時間要求各班委定時去各自負(fù)責(zé)寢室檢查是否有私拉電線,用電熱水器,電爐子的行為。經(jīng)過大家的努力,在宿舍文化節(jié)及隨后院里、校里衛(wèi)生檢查中本班.....宿舍還多次得到了優(yōu)秀嘉獎。
四、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學(xué)們積極參加院、校各項活動。
1.在十月份的“校園文化月”活動之中鼓勵同學(xué)們積極參加各種社團(tuán)活動,拿到了不少名次(如演講朗誦比賽中的第二、四等獎;疊軍被比賽中的一、三等獎等),而且本班有的同學(xué)代表學(xué)院參加校里的比賽:如辯論賽,解說大賽。值得一提的是解說大賽為學(xué)院獲得第一和第三的好成績。通過這些活動既獲得了綜合素質(zhì)分,又豐富了自己的課余生活,同時也調(diào)動了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的,興趣也很廣泛。院學(xué)生會的每個
部,、、管樂隊、、等校會和社團(tuán)中都能看見我班同學(xué)的身影。
2.在我和體委的策劃下,班里組建了籃球隊,并給隊員都買了球衣。在上個月,組織班級進(jìn)行男生宿舍對抗賽,女生在場下進(jìn)行加油助威,場面很是紅火。由于班級籃球?qū)M建時
間較早,在體委和籃球隊長的組織下大家經(jīng)常進(jìn)行練習(xí)、對抗賽,使得隊員積累了一定的經(jīng)驗,配合比較默契,在隨后的學(xué)院組織的籃球比賽中是大一唯一一個晉級八強(qiáng)的班級,使得大家刮目相看。而且在這次比賽中大家相互鼓勵,相互扶持,會為了進(jìn)了一個球而歡呼,為丟了一分而著惋惜、著急,這次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對班級的責(zé)任感和榮譽(yù)感。
3.在學(xué)院的迎新晚會活動之中,組織大家集思廣益,精心準(zhǔn)備了搞笑版的舞臺劇《####》,在彩排節(jié)目的過程中不斷創(chuàng)新,不斷修改,增加亮點。最后參加演出的人數(shù)達(dá)到了18人,真正做到了調(diào)動廣大學(xué)生的積極性。功夫不負(fù)苦心人,節(jié)目在晚會上給人留下了深刻的印象,得到了大部分人的欽佩和好評。
通過這些豐富多彩的活動,使同學(xué)們的精神世界得到充實,在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活,為班級帶來了活力。
五、與上級保持聯(lián)系,認(rèn)真完成交辦的各項任務(wù)。
1.班委與院學(xué)生會、輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),當(dāng)好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項任務(wù),而且每次基本都是本班第一個完成任務(wù)。通過這些任務(wù),大家既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。
2.堅持完成輔導(dǎo)員老師交給的每個星期匯報一次班級同學(xué)思想動態(tài)和學(xué)習(xí)出勤情況的任務(wù)。
六、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,主動解決問題。
一、學(xué)習(xí)方面。
1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課,上早晚自習(xí)遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),作業(yè)完成不理想。
2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。
3.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,以至于使得有部分同學(xué)松于上早晚自習(xí)。
3.有些班委學(xué)習(xí)不太上心,自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,也有過遲到早退等不良現(xiàn)象,沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
二、班級工作方面。
1.雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但某些班委由于剛開始活動
比較多,任務(wù)比較重,沒能合理安排好時間,以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況,沒有嚴(yán)格要求自己,起好帶頭作用。
2.班委之間缺少默契,有時候在一些事情上爭論不休,不能形成統(tǒng)一意見。
3.有同學(xué)反映說,有些事情只是班委班委說了算,沒征求他們的意見。
三、活動方面。
1.課外活動組織開展的次數(shù)不如有的的兄弟班級多。例如有些班級東至的時候組織包餃子,但是由于種種原因我們班沒能組織起來。
2.參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理?;钴S的依然活躍,不活躍的依然不活躍,每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,且大部分是班干,不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性。
本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。
工作計劃:
有不足不可怕,可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。緊接大一上學(xué)期的腳步,轉(zhuǎn)眼就來到了大一下學(xué)期,作為班長,對于班級的大小事務(wù)都應(yīng)有一個周密的安排和計劃。我們要根據(jù)輔導(dǎo)員老師及分團(tuán)委、學(xué)生會的要求,保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),努力學(xué)習(xí),踏實肯干,不斷創(chuàng)新,積極搞好班級各項工作,高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
目的很明確可以讓我們的班級變得更團(tuán)結(jié),同時,也將更容易調(diào)動大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級工作,需要對下個學(xué)期工作做具體的計劃。計劃如下:
一、工作目標(biāo)
曾聽過這么一句話:在一個班級中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,我知道一個大學(xué)生學(xué)習(xí)是首位。于是下個學(xué)期我工作的主要目標(biāo)是:
1.學(xué)生以學(xué)為本,力求班級整體成績更上一層樓。
2.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
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