翻越遠方的大山讀后感。

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翻越遠方的大山讀后感【篇1】

文章說，劉翔的偶像阿蘭約翰對劉翔來說，就是一座來自遠方的大山，要趕上他都遙不可及，更別說翻越他了。但劉翔很努力，成績越來越優(yōu)秀，已經(jīng)可以多次和阿蘭約翰肩并肩在場上比賽了，仿佛，劉翔已來到這座大山的山腳下，接下來要做的，就是翻越他。

最后，劉翔以12秒95的成績讓全世界人認同了他，讓全世界認同了中華民族的存在，劉翔以12秒95的成績擊敗了世界“跨欄王”阿蘭約翰，讓劉翔成功的翻閱了那座大山，12秒95使劉翔成為了“亞洲飛人”！

如果我們以生活中的某個學(xué)者為目標，不斷地去努力的話，有朝一日你就可以超越他。比如，我們故鄉(xiāng)出了一個狀元，我想要成功，就要以他為目標，要超越它。我只是茫茫無邊的大海中的一條小鯉魚，而我的目標就是一道大龍門，我要翻越他才會獲得成功！

我們不要以考試的成績100分為目標，也不要以生活的成功為目標，更不要以之后的前途為目標，我們應(yīng)該以對手或者隊友為目標，去超越它！自己努力了，不成功也沒辦法，但我們要記住一點：你努力，也許會獲得成功，也許會失敗，但如果不努力，就不可能成功。

為自己努力不一定要成功才滿意，只要有進步，就應(yīng)該為自己喝彩！學(xué)到的東西，考出的成績，只要自己滿意了，不后悔就行了！

相信有那么一天……我會像劉翔一樣成功！讓世人認同我的存在?。?！

翻越遠方的大山讀后感【篇2】

今天，我們學(xué)習(xí)了語文第四課《翻越遠方的大山》。

課文主要講了，2001年在埃德蒙頓舉行了世界田徑錦標賽上，劉翔和約翰遜第一次見面，劉翔沒有進入決賽，只能作觀眾感受約翰遜風(fēng)馳電掣的速度，約翰遜獲得了冠軍，劉翔暗暗的問自己：劉翔，你能和約翰遜跑得一樣快嗎？但遺憾的是他在2002年希臘雅典的比賽中摔倒了，他只能看著約翰遜的背影，但劉翔一直沒有放棄，并一直努力著，終于在2004年5月8日的國際田聯(lián)大賽中跑出了13秒06的成績，獲得了冠軍。他終于翻越了遠方的大山。

我想：一個人要獲得成功，一定要付出，并為之堅持不懈。劉翔的奮斗精神給我很大的啟發(fā)，從不斷的失敗中走來，一點也不氣餒，并不斷的努力。我會更加努力學(xué)習(xí)，每次考試的不理想，要總結(jié)出自已的不足，并不斷的改正，用最認真的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，一定會成功的。

翻越遠方的大山讀后感【篇3】

讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文，我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。

文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭·約翰遜的故事。一開始，劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉翔的努力下，可以并肩作戰(zhàn)，然后一步步走到阿蘭·約翰遜的“山腳”下。最終，劉翔憑著堅定的信念成功翻越了“遠方的大山”，站在了最高領(lǐng)獎臺上。讀到這兒，我既為劉翔取得的成績喝彩，也深深地體會到：每一位成功者手中的鮮花，都是憑著信念與執(zhí)著澆灌而成了。

先說說我國著名史學(xué)家談遷吧！他花了20多年的心血，歷經(jīng)6次修改，終于完成了一部400多萬字的明史《國榷》。可是，在即將付印前夕，這本珍貴的書稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是，談遷沒有氣餒，不顧體弱多病，實地考察歷史古跡，廣泛搜集奇聞逸事，撰寫了一部更為翔實精彩的史學(xué)巨著——《國榷》。

這其中的艱辛，怎一個“苦”字了得？聯(lián)系我學(xué)習(xí)吉他的點滴，我感慨多多。9歲那年，瞧著電視上酷酷的吉他手，我也鬧著學(xué)吉他?？墒敲鎸ξ寰€譜上一群群的小蝌蚪，我像泄了氣的皮球，軟下來了。不服輸?shù)奈夜钠鹩職?，自己埋頭琢磨一個個音符。還沒來得及為自己的進步喝彩，老師開始教的知識像洪水般向我涌來：和弦、節(jié)奏、指法……此時，我想過放棄，但又有一個信念悄悄占了上風(fēng)：作文不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？如今，我堅持學(xué)習(xí)吉他三年了，學(xué)會演奏很多曲目。我沒有劉翔、談遷等名人的成就，也沒有他們那么多的苦難，但我知道：在困難面前不能氣餒，憑著堅持和努力克服困難，就能超越自我。

是啊，只要憑著堅定的信念，我就可以像劉翔一樣做一個自強不息的登山者，才能領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

翻越遠方的大山讀后感【篇4】

劉翔有一個夢想，就是翻越約翰遜，比他跑得快。就因為他不放棄，堅持跑步，終于超越了“大山”約翰遜，有了更高的目標。

我也有個夢想，就是當(dāng)一名合格的老師，因為我當(dāng)了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識，自己也可以再學(xué)知識。

我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的，我要因為自己老師的教育考上大學(xué)成為一名老師，以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師，還要有耐心、細心、愛心等來教育學(xué)生。我的夢想是成為一名合格的老師，就要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)認真、努力，上課專心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。

當(dāng)我知道汶川地震中有一位無私奉獻的老師，為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場，最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣，所以更加堅定了我想當(dāng)一名老師。

我常常想我站在講臺前對小朋友講課，可能有點累，可我就感到無比的自豪。我相信，只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認真以后就可以當(dāng)一名讓學(xué)生驕傲的老師。

我還要幫助山里的孩子讀書，因為他們自己就渴望讀書，可是沒有練習(xí)本，沒有課桌和椅子，也沒有上課的地方，他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。

這就是我的夢想——成為一名合格的老師。

翻越遠方的大山讀后感【篇5】

讀了這篇《翻越遠方的大山》的文章，讓我了解到了一開始約翰遜是劉翔的偶像，是他要追求的目標，劉翔一直努力練習(xí)，向約翰遜靠近。

終于在20xx年，在賽場上碰到了約翰遜，很遺憾，劉翔沒能進入決賽，沒能與約翰遜肩并肩的對戰(zhàn)，劉翔沒有放棄。20xx年，他們雖然肩并肩的進行了比賽，但很遺憾，還是輸了，可劉翔還是沒有放棄，繼續(xù)努力。20xx年，劉翔與約翰遜的比賽近十次，差距越來越小，劉翔更是繼續(xù)努力，想要超越約翰遜。終于在20xx年5月8日的那一天。劉翔戰(zhàn)勝了強大的約翰遜奪得了冠軍。

從20xx年他們的碰面，到20xx年的超越約翰遜，短短的3年時間，劉翔屢敗屢戰(zhàn)，堅持不懈，永不放棄，終于戰(zhàn)勝了強大的約翰遜，這得付出多少的努力和汗水，經(jīng)歷多少次摔倒與站起來呀！

劉翔，你就是我們要學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)你的堅持不懈、永不放棄、屢敗屢戰(zhàn)直到勝利的精神。

翻越遠方的大山讀后感【篇6】

同學(xué)們，我相信大家都知道世界跨欄冠軍劉翔吧！他就和打籃球知道姚明，打羽毛球知道喬丹一樣，他的成功也是辛勤和汗水，勤學(xué)刻苦練得來的。

劉翔剛練習(xí)跨欄那會兒，連見約翰遜一面都覺得是奢侈。xx年，作為觀眾在一旁感受約翰遜的速度。xx年，和約翰遜肩并肩的站在跑道上，但跨越第二個欄的時候摔倒了。xx年，和約翰遜過招近十次，但他縷縷拿第二，而約翰遜總是第一，劉翔又一次下定了決心，要超過約翰遜！我讀之后，深有感觸。是??！人有了理想，才有奮斗的動力。人有了理想，才有前進的希望。人有了理想，才能超越別人，戰(zhàn)勝自我。正因為劉翔有了理想，他才能在后來的比賽中，一舉奪魁！

我能想象到他苦練跨欄的情景：他在烈日炎炎的夏天，練習(xí)跨欄。在寒冬臘月的冬天，他也在練習(xí)跨欄。在人們休閑娛樂的時候，他還在練習(xí)跨欄……現(xiàn)在他的內(nèi)心，好像有一種動力在支持著他，推動著他，這種動力，我在字里行間中已經(jīng)深切的感受到。終于，皇天不負有心人。二零零四年五月八日的國際田聯(lián)大獎賽上，他跑出了13秒零六的成績，他用炮彈般的速度，使他翻越了這座遠方的大山！

讀了這篇課文，我深深的感觸到：要想成功，不能三心二意，也不能半途而廢，還有要不斷努力，敢于向強者挑戰(zhàn)，不斷超越自我，和有責(zé)任心的精神。

有一次，我跟爸爸學(xué)騎自行車，爸爸原本扶著我，我騎的很好，可爸爸一松手，我“啪”的一聲就摔倒在地上?？晌也]有灰心，心里想著：既然劉翔都能用努力換來了成功，用心血和汗水翻越了遠方的大山，而我眼前的這一座小山，又何嘗不能翻越呢？我繼續(xù)騎著車子。雖然摔了很多跤，但我最后還是終于學(xué)會了。

劉翔的這個故事，一定會在日后的學(xué)習(xí)生活中激勵我。像一把火炬，點燃了我向上奮進的情懷。

??！我一定要做一個像劉翔一樣——“有志者事竟成”的好孩子，為祖國報效。另外，我也要努力練習(xí)跑步，像劉翔一樣，在校園的操場上，跑出一片天。

翻越遠方的大山讀后感【篇7】

今天，我學(xué)習(xí)了《翻越遠方的山》這篇課文，讀后我深有感觸。

這篇課文講述了劉翔剛跨欄時不敢奢望能親眼看到約翰遜到后來打敗約翰遜的過程。原來劉翔也不是天才，是經(jīng)過一步一步堅持不懈地努力去挑戰(zhàn)目標，才最終實現(xiàn)夢想。

讓我最感動的是xx年，劉翔跟約翰遜比賽近10次，竟沒有一次超越他。但劉翔從不氣餒，背后灑下了多少汗水，遇到多少困難只有他知道，不斷地挑戰(zhàn)使他跟約翰遜的差距越來越小，但10次卻屢屢拿第二，而約翰遜卻總是第一。讀到這里我為劉翔在一次又一次的挫折中爬起來慢慢接近目標而喝彩，為他耐挫的毅力而佩服，雖然約翰遜仍像大山一樣橫在劉翔面前，但劉翔經(jīng)過不斷努力，終于在xx年5月8日國際田聯(lián)大獎賽中，發(fā)揮出色，第一次超越過約翰遜，讓約翰遜看到了劉翔的背影。()當(dāng)比賽結(jié)束時，劉翔迷糊了。在數(shù)萬個觀眾的吶喊聲中，他不敢相信這一切是真的，他終于翻越了這座大山。

劉翔這種堅持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)在的我們，生活優(yōu)越，稍遇一點困難便會退縮難過。我更是如此，有時甚至遇到難題都不愿動腦，考試一次失敗就會心灰意冷。學(xué)了這篇課文我懂得：一個人，只要胸懷大志、堅持夢想，并不斷向著目標努力，就會有無限的力量去實現(xiàn)它。我相信只要我們能發(fā)揚劉翔的這種敢于超越，不斷進取，相信我們沒有攻破不了的難關(guān)！

翻越遠方的大山讀后感【篇8】

這學(xué)期我們語文上了一課《翻越遠方的大山》，主要講述了劉翔從開始練跨欄，通過拼搏，最后在賽場上終于戰(zhàn)勝約翰遜的故事。劉翔剛練跨欄時，把約翰遜當(dāng)做是遠方一座遙不可及的大山，自己都不知道何時能到“大山”腳下。經(jīng)過不懈努力，劉翔終于來到了“大山”腳下，能和約翰遜同場競技，但是一直未能超越他?？墒?，劉翔始終沒有放棄，終于在20xx年5月8日——國際田聯(lián)大獎賽上，劉翔戰(zhàn)勝了約翰遜，翻越了這座遠方的“大山”。

從這篇課文中，我看到了跨欄“飛人”劉翔從一開始心中就樹立了明確的目標，并能朝著這個目標堅持不懈地努力，屢敗屢戰(zhàn)，不氣餒，不退縮，越挫越勇，最終實現(xiàn)了心中的夢想，超越了自我。愛拼才會贏，這種精神在劉翔身上得到了充分的體現(xiàn)。

是啊，在我們平時的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)劉翔的拼搏精神。記得我和爸爸媽媽一起登泰山，站在山頂上，我想：“我今天一定要自己走下山?！眲傞_始時，我信心很足，等我們一步一個石階走到中天門時，我已汗流浹背，兩腿發(fā)酸。爸爸問我：“薛垚，現(xiàn)在你是繼續(xù)往下走，還是坐車下山？”我回答：“繼續(xù)走?！笔堑模倮?，我也要堅持自己的目標?？墒?，這山路是越走越累，走到經(jīng)石峪附近，我已感覺筋疲力盡，可是爸爸還要走岔路去看經(jīng)石峪。望著向上的臺階，我怯步了。我捶著腿，愁眉苦臉地說：“我不想上去了，我在這里等你們吧！”爸爸說：“你都堅持到現(xiàn)在了，上下都得走，咬咬牙就快到山下了?！笔前?，我的信心去哪了，再堅持一下我就會看到曙光，就能實現(xiàn)自己的諾言。于是，我又跟上了爸爸的步伐，最終一路堅持來到了孔子登臨處。站在山腳下，仰望泰山，我滿心喜悅：泰山，我是一個男子漢，我戰(zhàn)勝了自己！

愛拼才會贏，我要以劉翔為榜樣，在拼搏中進取。