最美學(xué)生演講稿。
如何寫出令人印象深刻的主題演講稿?在我們生活中,當(dāng)要上臺演講時,一篇好的演講稿可以幫助我們保持一個穩(wěn)定的口吻和用語,同時保證演講內(nèi)容緊扣主題。為了給大家提供參考,本文特別分享了一篇非常出色的“最美學(xué)生演講稿”網(wǎng)絡(luò)文章,請收藏!
在座所有的老師和同學(xué)們:
大家好嗎?
我想大家都對我并不陌生。我就是x 班的x。今天站在這里,我深感榮幸。這是我在##校的三年里最重要的一刻。
此時此刻,我要感謝現(xiàn)在離我二百多公里以外的母親,沒有她的含辛茹苦,就沒有我的今天;我還要感謝我們上一屆的組織部部長馬孝春,沒有他的鼓舞與幫助,我也走不到現(xiàn)在;我更要感謝在座的每一位老師和同學(xué)們,因為有你們的信任和支持,我所做的一切才更有意義,我才能站在這里。站在這里競選機電工程系學(xué)生會主席。
盡管我并不是最有希望的候選人,但是我還是來了。因為我不愿知難而退,我選擇了激流勇進(jìn)。
有一句名言說的好,一個優(yōu)秀的將軍,可以勝過50萬精兵。所以我認(rèn)為評判一個學(xué)生會的工作是否有成效,首先就要看這個學(xué)生會的主席能不能當(dāng)好這個家,這就要求學(xué)生會的主席必須具有相當(dāng)?shù)哪芰推橇Α2贿^,我認(rèn)為最重要的是學(xué)生會主席必須具有對全局事務(wù)的統(tǒng)籌和規(guī)劃能力。也許有人會說,學(xué)生會要人有人,要物有物,什么我都不缺,不需要什么統(tǒng)籌安排吧?可是我要說,這是大錯特錯。恰恰相反,當(dāng)前我們最需要的就是這一點。
而我今天站在這里,就是因為我認(rèn)為我已經(jīng)具備了這一點。
各位老師,各位同學(xué),我今天最然是毛遂自薦,但卻不是自賣自夸。我只是想向大家展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認(rèn)可當(dāng)選為系學(xué)生會主席,我將會全身心的投入到新的工作當(dāng)中去,做到“堅持一個原則,力爭兩個第一,把握三個重點”。
“堅持一個原則”,就是以全心全意為同學(xué)們服務(wù)為原則。一切從同學(xué)們的利益出發(fā),盡我所能為同學(xué)們解決問題。 “力爭兩個第一”就是在明年的校運會和大合唱比賽中,我們機電工程系,不會再在第二與第三之間徘徊,明年我們要穩(wěn)爭第一。
“把握三個重點”
1 協(xié)調(diào)好老師與學(xué)生、系學(xué)生會與院學(xué)生會、學(xué)生會與同學(xué)之間、學(xué)生會內(nèi)部之間的各種關(guān)系。我認(rèn)為這是順利開展學(xué)生會工作必備的條件。
2 通過學(xué)生會的自主管理,真正實現(xiàn)學(xué)生自治。組建一支比上屆學(xué)生會更紀(jì)律嚴(yán)明,更具有凝聚力的組織。
3 大力宣傳我系科技創(chuàng)新、交誼舞等的社團活動,正確引導(dǎo)我系優(yōu)秀的團體開展活動,傳承發(fā)揚它們的優(yōu)秀傳統(tǒng),做好相關(guān)活動的宣傳工作,盡我所能,提高我系以及各社團在我院的知名度。 前方的道路十分艱辛。我可能會遭遇挫折和不成功的開端。對于我做的每一項決定,會有許多人持有異議。我也知道學(xué)生會不能解決所有的問題,但是我會向大家坦誠我們所面臨的挑戰(zhàn)。我會聆聽你們的意見,尤其是在我們的意見相互沖突時。但是,最重要的是,我會請你們和我一起努力,共創(chuàng)##系的美好明天。
我們的成長經(jīng)歷雖然各有不同。但是,我們都是##系的一份子,我們的命運是相通的。那些想在校運會、合唱比賽上與我們一決高下的人們,我們必將擊敗他們。我們將在今后用事實證明,我們##系只能被模仿,從來不會被超越。 現(xiàn)在或許有人懷疑我的雄心壯志,因為他們認(rèn)為單單憑我一個人不可能實現(xiàn)這么多的規(guī)劃。但是,我在這里要申明一點,我從不是一個人在戰(zhàn)斗。在我的身邊還有一批比我更優(yōu)秀的學(xué)生會干事。我們會為共同的目標(biāo)插上理想的翅膀。我們會共同努力,讓##系的明天更加輝煌。
請大家像相信太陽一樣相信我,因為相信我就是相信你自己。對于那些現(xiàn)在還對我有所有所懷疑的人,我想說,或許我沒贏得你的選票,但是我聽到了你們的掌聲。當(dāng)你們對我有所懷疑的時候,我會用一個永恒的信條來回答你們:是的,我可以;是的,我能做到!
最美,生活中經(jīng)常聽到會聽到這一類的名詞,總是有人在討論著什么最美司機吳剛了,什么最美媽媽吳菊萍了,還有什么最美教師張莉麗……這么多的最美是干什么的,其實,這些人之所以被稱為“最美”,是因為他們都有著非常好的思想品德。
我也想做“最美”,想做最美的學(xué)生。雖然我只知道不是那么好做,但我依然想做。
我想做最美的學(xué)生,我要勤奮好學(xué),熱愛生活,要會欣賞大自然的美。我得抓住每一分每一秒去學(xué)習(xí),去刻苦鉆研,去讀書,從而獲得更多的知識,懂得更多的東西和道理。我得覺得覺得我的生活很充實,有著詳細(xì)的作息時間,喜歡上自己的生活。我得學(xué)會領(lǐng)略大自然的無窮無盡的美,去聞嗅花兒的芳香,去享受風(fēng)的清涼,去搖曳樹上片片美麗枝葉。
我想做最美的學(xué)生,我要有高尚的品德,要講文明。我得像于謙那樣兩袖清風(fēng),做一個誠實的孩子,不能和別人一會這吵起來,那鬧起來。我得有很高的素質(zhì)和修養(yǎng),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見地上有雜物及時將其拾起來扔進(jìn)垃圾桶。
我想做最美的學(xué)生,我得關(guān)心身邊的人,孝敬長輩,尊老愛幼。我得向周圍的每一個人伸出援助之手,誰東西沒帶了,我需借給他合用,誰遇到困難了,我也要幫助他渡過難關(guān)、克服困難。經(jīng)常去孝敬長輩也是十分重要的,他們需要我們?nèi)ノ繂?,去關(guān)心。一些很小的孩子,我也需要帶著他成長。
我想要做最美的學(xué)生,我得有強烈的上進(jìn)心,要自信樂觀。我得有這一次做得不好,下次一定做好的精神,在遭到一些人說過后,我不會產(chǎn)生仇視感,我得把其拋之腦后,不能為了小事而吵起來。在遇到挫折時,我需要勇敢地站出來,不要拍,跌倒了從頭再來。
我想做最美的學(xué)生,不是嘴頭上說說的,我會以我的努力向著這一方向去努力,去奮斗。我一定能成為“最美的學(xué)生”的!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我很榮幸站在這里競選最美小學(xué)生,我將盡本身最大的努力來展示一個陽光男孩子的那份自信:我是有資格獲得這樣的一個稱號的。
首先,我心靈美。有的同學(xué)認(rèn)為,花是世界上最美的,它們是那么迷人,那么燦爛,那么生氣勃勃。也有的同認(rèn)為,學(xué)習(xí)好的或長得漂亮的就是最美,其實不是這樣的,一個人只有擁有了美麗的心靈才是最美的。平時,我尊敬師長,愛護(hù)弱小;在學(xué)校里我樂于助人,團結(jié)同學(xué)。因為我有一顆美麗的心靈。所以在我心中,每一位同學(xué)都有本身的優(yōu)點,我喜歡你們,所以我愿意和大家成為真誠的好朋友。
第二,我行為美。從小到大,毫不夸張的說,我從來我沒亂扔過一次垃圾。我還時不時撿起別人順手扔掉的垃圾。我扶起過摔倒在地的小朋友,幫助賣菜的伯伯推著菜車爬坡,為我們院里面的爺爺奶奶扔垃圾。我遵守交通規(guī)則,關(guān)心體貼父母,力所能及的幫助父母做家務(wù)。我從不恥笑同學(xué),相反的,我在我們班每一位同學(xué)身上都能發(fā)現(xiàn)閃光點。因為我有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我會用這雙眼睛,看待每一們同學(xué),成為發(fā)現(xiàn)同學(xué)美的窗口。
第三,我語言美。大家有沒有注意,不說臟話已經(jīng)成為我的習(xí)慣。媽媽平時也為我這個習(xí)慣而自豪和驕傲。我講文明、懂禮貌,見了師長都能主動問好。院里的爺爺奶奶都夸我是一個懂禮貌的好孩子。因為我有一張描述美的嘴巴,所以我從來沒有罵過我們班里面的任何一個同學(xué)。相反,我能發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)的優(yōu)點,盡可能的稱贊他們,因為我相信同學(xué)們都很優(yōu)秀,只是每一個同學(xué)優(yōu)秀的點都不一樣。
其實,我還有很多美的地方,相信老師和同學(xué)們也會用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛來認(rèn)識我。請大家支持我吧!我將用我的行動證明我的自信和實力,展示我的風(fēng)采。今天你投我一票,明天我還你一百個精彩。
謝謝老師,謝謝同學(xué)們!
如果我是一位音樂家,我要用最美歌聲來贊美她;如果我是一位作家,我要用美妙的文字來贊頌她;如果我是一位畫家,我要用一幅優(yōu)美的畫來表達(dá)她。她的模樣是那么慈祥,她的聲音是那么動聽,她留著長長的頭發(fā),長著一張圓圓的臉,一頭烏黑的長發(fā),她個子不高,皮膚不算很白,一雙眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,臉上永遠(yuǎn)是掛著甜甜的微笑,在我的記憶中他似乎穿著很樸素,但樸素中帶著幾分華麗。她就是我眼中淡定,知識淵博的最美老師——黃老師。
黃老師特別喜歡鼓勵同學(xué),記得黃老師剛來我們班開始給我們上課時,她叫同學(xué)們積極舉手回答問題,但是一個同學(xué)都不敢舉手發(fā)言,于是她就采用了一種“鼓勵激療法”。說“沒事,大膽地舉手,說錯了沒關(guān)系,老師會鼓勵你們”。黃老師這么說,我就勇敢地舉起了手,并且正確的回答了老師的問題。之后每次回答問題時越來越多的同學(xué)都勇于舉起了手。以前我們班的氣氛很沉悶,同學(xué)們都不是很大膽的表達(dá)自己,現(xiàn)在好了,黃老師的“鼓勵激療法”改正了我們班的壞習(xí)慣,不僅效率提高了,而且我們每天都是在輕松愉快的教學(xué)環(huán)境中好好學(xué)習(xí),大大的提高了我們班的學(xué)習(xí)成績。
黃老師的教學(xué)還有一個特點,就是提倡大家,課后復(fù)習(xí)。以前,我們班同學(xué)都不喜歡課前預(yù)習(xí),所以老師提出問題,一個都答不出來,現(xiàn)在我們班喜歡上了預(yù)習(xí),在課堂上,老師提出的問題,全都答得上,還能把預(yù)習(xí)的過程中遇到不懂得問題,在老師上課的時候一一解答出來,還能說出課文的主要內(nèi)容。課后復(fù)習(xí)是把所學(xué)的知識加以牢記,鞏固。運用起來更加游刃有余。
黃老師對待工作非常嚴(yán)謹(jǐn),她雖然是一個四五十歲的人了,但她并不因此而對工作有所懈怠,有時候路過黃老師的辦公室,我都會不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)她正在伏筆寫跟工作有關(guān)的東西,這讓我油然而生對黃老師的一股敬意,從黃老師身上,我學(xué)習(xí)到了孜孜不倦的精神,黃老師也是個與時俱進(jìn)的人,俗話說:“活到老學(xué)到老”。這句話在黃老師的身上那是在合適不過了,黃老師特別謙虛,從黃老師身上我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的習(xí)慣。
經(jīng)過四個學(xué)期的努力,我們班獲得了“出色班級”稱號,這是我們班團結(jié)獲得來的,也是黃老師辛辛苦苦教育我們得來的,在這里我代表我們班向黃老師說一聲:“老師,謝謝你!”
我們有幸能遇上這樣一位有豐富教學(xué),盡職盡責(zé)的好班主任而感到高興,我眼中最美的老師——黃老師。
上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的尋找身邊最美教師演講稿學(xué)生精選4篇,希望對大家有所幫助!
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
不久前,我讀了一則童話故事,是英國作家奧斯卡·王爾德寫的《巨人的花園》。這個故事是關(guān)于一個巨人看到孩子們在他的花園里玩耍,非常生氣,就在花園周圍建起了一堵高墻,讓孩子們遠(yuǎn)離花園。從那以后,花園里的花不開了,鳥兒們不唱歌了,花園一片荒涼,拒絕春天、夏天和秋天的到來,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。
一天,孩子們從墻上的洞爬了進(jìn)來,春天隨之而來,花園立刻變得充滿活力。當(dāng)巨人再次把孩子們趕出花園時,花園又被冰雪覆蓋。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟過來,立即拆除了墻壁。這座花園成了孩子們的天堂,巨人住在美麗的花園和孩子們中間,感到非??鞓贰?/p>
奧斯卡·王爾德的快樂故事讓我的心久久不能平靜,巨人,他兩次的自私和冷漠給花園帶來了冰雪的冬天,使孩子們失去了快樂。同時,他自己也感覺到孤獨,不能欣賞花園里美麗的風(fēng)景。我們常說“贈人玫瑰,手有余香”。事實上,快樂也是一樣的,給別人快樂,就是給自己快樂。
我仍然記得這句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍?!笔堑模窒砜鞓凡粫屇闶ト魏螙|西,它可以讓這個世界充滿溫暖。相反,一個人獨樂,他最終也不會快樂。
與他人分享快樂是一種美德,因為快樂可以傳染。事實上,很多時候,和別人分享快樂不僅給了別人一個機會,也給自己一個機會。不僅給了別人一個好心情,還給自己留下了好心情。既然這樣,請敞開心扉,真誠地與他人分享吧。
如果你是火,試著把別人點亮;如果你是一盆水,試著把別人洗凈;如果你是一粒米,試著長出更大的稻穗;如果你是一輪新月,試著想辦法給夜游者散發(fā)清晰的光芒……和別人分享快樂,你也會更快樂!
我的演講到此結(jié)束。
作為一名學(xué)生,我們時常參加演講比賽,這也是培養(yǎng)我們自信、表達(dá)能力的重要途徑。那么,什么樣的演講才是最美的呢?我認(rèn)為最美的演講是能夠打動人心、真摯動人、發(fā)人深省的演講。
首先,一名演講者有著良好的表達(dá)能力是必不可少的。只有按照邏輯清晰、文字流暢、語調(diào)生動的方式來演講,才能夠讓人愉悅。好的演講需要良好的發(fā)音、語言表達(dá)能力和語感。演講者的聲音要深沉有力,要有感染力,這樣才能夠引起聽眾的共鳴。
其次,演講者的內(nèi)心世界十分重要。一名演講者若想要打動人心,那么必須要有真摯的情感。演講者不能光是煽情,而是要真正地感同身受,用真摯的情感來感染聽眾。當(dāng)你在演講時,要記得時刻關(guān)注觀眾,看到誰聽的入神了,看到誰微笑了,看到誰在哭泣。演講者要從自己的內(nèi)心深處傳遞出真正的情感,才能夠打動、感染觀眾,讓觀眾與自己產(chǎn)生共鳴。
最后,演講要有深度,要讓人發(fā)人深省。一個演講最讓人難忘的不是它的花哨程度,而是它所表達(dá)的信息的價值和深刻程度。優(yōu)秀的演講者不能只是平白無奇地講述故事,在演講的過程中,需要用自己的思維去深度剖析問題,尋找事物的根本。一個有價值的演講必須是可以開拓思路、啟迪思維,帶給聽眾不止是眼前的感動,更是對自己人生和社會的思考。
總之,最美的演講是依靠演講者獨特的魅力,能夠?qū)⑶楦泻退枷氤浞秩谌胙葜v中,在跟觀眾一起分享,打動人心、真摯動人、發(fā)人深省。讓我們在每次演講中,不斷探究,提高自己,把演講真正變成一種表達(dá)的藝術(shù),不斷去尋找最美的演講。
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