時代楷模心得。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？以下由小編為大家精心整理的“學(xué)時代楷模心得范例”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

學(xué)時代楷模心得 篇1

“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”這是華坪女子高中令人熱血沸騰的宣誓詞，告訴我們平凡可以造就偉大，而平庸必將渺小，可平凡卻不平庸，雖然我們大多數(shù)都是平凡而普通的人，但在平凡普通的崗位上，也可以擁有崇高的生命境界和高質(zhì)量的生活，這就是教育應(yīng)該賦予每個人的靈性、自由和人文精神。張桂梅老師的偉大之處就在于這里，她給貧困無知的孩子們一個希望，一種要求，一個夢想，一個可以思考人生意義的機(jī)會，一個可以看看外面世界的機(jī)會。張桂梅老師的偉大卻又不止于此，她堅守住了以人民為中心的辦學(xué)理念，并其努力踐行教育理想；她心無旁騖投身教育事業(yè)，堅持實事求是的態(tài)度；她以自身為榜樣言傳身教；她是大山深處的“老師媽媽”；她是理想信念與使命擔(dān)當(dāng)，為黨育人、為國育才，為每個孩子的人生添上濃墨重彩的一筆。

因為自己淋過雨，所以想為別人撐傘。

張桂梅原本擁有一個幸福的小家，她與丈夫二人一同在大理喜洲鎮(zhèn)一中教書，生活寬裕，他們熱愛生活，積極向上，日子過的暖洋洋。然而原本以為生活會這樣平淡且幸福的過下去，然而厄運卻向她伸出了魔爪：摯愛的丈夫英年早逝，張桂梅徹底崩潰，她的天塌了，張桂梅在形容那段時間的感受時說：“我看那山和水都是灰蒙蒙的一片，這意味著我有家的生活即將終止，愛與被愛的生活即將結(jié)束?！彼x開了大理，僅帶著丈夫的一件毛背衫來到了偏遠(yuǎn)的華坪縣，不久，自己被查出患有子宮肌瘤，聽到這個消息后，張桂梅仿佛再次沉入水底，無法呼吸。命運就是這樣的不公，讓不幸的人再次不幸。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，她隱瞞病情，直至倒在講臺上。她以為自己即將走向生命的盡頭，但縣政府和學(xué)校老師們的關(guān)愛，像一股暖流涌進(jìn)了她的心房。在婦代會上，大家自發(fā)地為她捐款，并鼓勱她好好活下去，甚至有一名婦女將自己身上僅有的五元路費捐了出來，自己走山路回家。這讓身處困境的她再次重拾信心，燃起生命之光。

“他們把我救活了，我活著要為他們干些什么”。

張桂梅在學(xué)校里給學(xué)生上課的時候，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些女孩子上課上到一半就不見了蹤影。她親自來到曠課女孩們的家里，才知道她們幾乎都是因為貧困無法完成學(xué)業(yè)，那些大山深處的貧困，以及由貧困造成的悲劇都赤裸裸地擺在張桂梅眼前，令人觸目驚心。張桂梅在走訪中切身了解到，農(nóng)村重男輕女的思想是如此根深蒂固，導(dǎo)致女孩不讀書的理由也多種多樣：有的姐姐為了家里的弟弟交學(xué)費而被父母勒令退學(xué)回家干農(nóng)活或外出打工；有的十幾歲的小姑娘因為家里收了彩禮，不得不準(zhǔn)備嫁人。由于得不到良好的教育，有的女孩因為缺乏法律常識因罪獲刑；還有的因落后、錯誤的分娩觀念，在生產(chǎn)時不幸去世。張桂梅極度心痛，正是因為缺乏良好的教育，才會有這一出出、一幕幕的慘劇。缺乏教育的女孩意外做了母親，母親生下女孩繼續(xù)被灌輸封建、錯誤思想，“一代誤一代”，無限循環(huán)。張桂梅決心打破這種循環(huán)，她要為所有大山里的女孩建一所免費的高中，讓他們有書可讀，有夢可追，有為自己人生做主的機(jī)會。

自從有了這個想法，張桂梅就走上了心酸又艱難的籌款之路。理想美好的令人向往，現(xiàn)實卻脆弱的不堪一擊，在貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)根本沒有足夠的資金建一所免費的學(xué)校，單單靠張桂梅個人的籌款實在是微不足道，但她從未想過放棄，哪怕是五元、十元的幫助，都能讓她重新看到希望，五年時間過去了，張桂梅不辭辛勞募捐得來的錢數(shù)，距離建成一所女子高中，依舊相差甚遠(yuǎn)，這一路走來她一個人吞下了所有委屈與絕望，但仍未放棄。

事情的轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在2007年，張桂梅當(dāng)選縣人大代表去北京參加會議，她把縣里給她買衣服的錢買了電腦，自己卻穿著漏破洞的褲子赴北京參會。會議期間這一細(xì)節(jié)被一位女記者發(fā)現(xiàn)，詢問并了解了這位穿著破褲子來開會的山村女教師的故事和期盼。在中央、政府和社會愛心人士的幫助下，全國第一所免費女子高中——華坪女子高中正式建立。

她是信仰之光，堅守住了為人民辦學(xué)的教育理想。

華坪女高不設(shè)門檻、不收學(xué)費，辦學(xué)理念真誠質(zhì)樸，讓人感受到了人格的偉大和教育的初心。她無兒無女、無房無車，幾十年愛生如子，讓山村女孩從認(rèn)命變?yōu)椴徽J(rèn)命，從柔弱變?yōu)閺?qiáng)大，是張桂梅教育實踐最感動人心之處。華坪女高的孩子們后來從事的職業(yè)大多是醫(yī)生、教師、警察、軍人，看似普通的崗位，徹底打破了山村女孩祖祖輩輩貧窮無助的命運，讓她們和她們的后代擁有了選擇自己人生的權(quán)利與能力。張桂梅那些足以感動中國的諾言和行動，仍在繼續(xù)，能夠抗衡時間、改寫命運的，唯有執(zhí)著信念。

理想信念是精神之鈣，是生命充滿活力的關(guān)鍵。有信仰的人總能溫暖自己、溫暖他人；有信仰的人總能在逆境中重生，在苦難中成長。作為一名教師，最重要得有理想信念，只有自己相信知識是改變的力量，才能將這種無形的力量傳遞給學(xué)生。如果教師沒有信仰，學(xué)生也會隨之懶散、墮落，對學(xué)習(xí)不重視。讀書并不是唯一的出路，卻是最好的選擇，人如果不讀書，則與禽獸無異；人如果不讀書，就會缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，缺少獨立思考的能力。三毛說過：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘?，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里?！鄙眢w和靈魂，總要有一個在路上。講信仰的人自身首先要有信仰，踐行信仰，傳道者自身要先信道明道。這是教學(xué)實踐的經(jīng)驗總結(jié)，也是我們做好育人工作的關(guān)鍵所在。要點燃一盞學(xué)生心靈的燈，首先必然要求教師的心靈也是一枝火炬，所以做好教育的關(guān)鍵在于培養(yǎng)有理想信念的老師。

有些人的光芒，是燃燒自己照亮別人。（執(zhí)筆作文網(wǎng) wWw.zB258.Com）

言傳身教是最好的教育，縱觀張桂梅的教學(xué)活動始終，她也是時刻在踐行這種教學(xué)理念，用言傳身教支撐起學(xué)生對改變自身命運的信念，并獲得其他教師對她的信任和支持。生活中張桂梅遭受著一次又一次的磨難，但是她憑借自身堅強(qiáng)的意志和堅定的理想信念與不幸做斗爭，以自身對命運的抗?fàn)幑奈枇松磉叺膶W(xué)生、教師，鼓勵學(xué)生“頂天立地”“改變命運”“立志做人”。在工作中，她以常人難以想象的勇氣克服困難，帶頭奉獻(xiàn)，以身作則來帶動其他人。真正的教育者，自身首先必定是榜樣。榜樣示范法是育人的基本方法之一，榜樣示范教育在教學(xué)的工作中也具有不可替代的重要作用，教師要做學(xué)生的榜樣，用自己的生活實踐，知行合一，言傳身教，去激發(fā)起受教育者的內(nèi)在動力，引導(dǎo)學(xué)生健康積極的成長和生活。在學(xué)生成長的路途上，榜樣作為一位可模仿的對象和參照，無形中會將自身的高尚品質(zhì)通過示范——模仿方式轉(zhuǎn)化為受教育者的品質(zhì)，并進(jìn)一步成為他們的精神和信念的支柱，這是一種極為高明，也是最能打動人的育人方法。

張桂梅以愛為根基育人，讓每個不幸的孩子都有“媽媽”，不僅在學(xué)校愛學(xué)生如愛自己的孩子，她還擔(dān)任了華坪縣兒童福利院的院長，成了54個孩子的媽媽。她對每個孩子都盡心盡力，加倍呵護(hù)，讓他們感受到溫暖與希望。正是這種無私奉獻(xiàn)的精神與品質(zhì)，才讓她幾十年如一日的堅定信念，想讓自己每一位學(xué)生都有改寫命運的能力。11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家，把累計超百萬元的全部獎金和大部分工資捐出，與張桂梅有關(guān)的每一個數(shù)字，都在訴說著膝下無兒女，桃李遍天下的奉獻(xiàn)精神，印刻下教育改變女孩命運的執(zhí)著信念。

心無旁騖投身教育事業(yè)，以愛育人，以自身為榜樣，無私奉獻(xiàn)，堅定信念，這些高尚可貴的優(yōu)秀品質(zhì)集張桂梅老師一身，是全體教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣。張桂梅一生只做一件事——她以堅定的信念感染學(xué)生，以愛為根基感化學(xué)生，以紅色文化滋養(yǎng)學(xué)生，以理想信念激發(fā)學(xué)生。她將一生投身到教育事業(yè)，讓“女孩子讀書，可以改變?nèi)恕钡男叛龇街刂卮笊?，照進(jìn)現(xiàn)實。既然選擇了教育者這個行業(yè)，我們唯有堅定信念，將一生奉獻(xiàn)，教書育人，在這條路上發(fā)光發(fā)亮，追隨張桂梅老師的腳步，成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的老師。

學(xué)時代楷模心得 篇2

一、要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念。

信仰共產(chǎn)主義并為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，是做一名合格的共產(chǎn)黨員的首要條件。在戰(zhàn)場上，張富清英勇殺敵，沖鋒在前;在轉(zhuǎn)業(yè)時，他放棄了更好的機(jī)會主動選擇到貧困偏遠(yuǎn)的山區(qū)工作;在離休后，他也依舊堅持學(xué)習(xí)，每日看書讀報，關(guān)心時事，毫不懈怠。從入伍到離休，張富清用畢生行動踐行了對黨的誓言，堅定著對黨的信仰。作為新時代的黨員干部，我們始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為黨奮斗終身，做好隨時為黨犧牲的準(zhǔn)備，堅定信念，不為困難所屈服。

二、要有全心全意為人民服務(wù)的思想品格。

黨的性質(zhì)決定共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，任何情況下都要站穩(wěn)黨和人民的立場。張富清轉(zhuǎn)業(yè)到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作后，無論處于哪個崗位，他都挑最難的工作來做，用他自己的話來說，便是“共產(chǎn)黨員不來做，誰來做?”。作為新時代的黨員干部，我們一直以來都是實事求是，“想”在基層，“走”在基層，“干”在基層，一切以人民群眾為中心，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，為群眾做實事，努力辦好每件事。

三、有永葆勞動人民本色的優(yōu)良作風(fēng)。

從補(bǔ)了又補(bǔ)的搪瓷缸到上世紀(jì)的簡陋老屋，從截肢后頑強(qiáng)地站起來到堅持自己買菜做飯的平凡生活，張富清堅決不取國家資源一厘一毫，不為組織添一分麻煩。作為新時代的黨員干部，也要做到同張富清老人那樣，淡泊名利，不忘初心，始終匡正人生價值坐標(biāo)，在黨性建設(shè)路上立好標(biāo)桿，樹好榜樣，做一個永葆勞動人民本色的好干部。

做一個像張富清這樣的黨員干部，實干擔(dān)當(dāng)，忠誠于黨;做一個像張富清這樣的黨員干部，甘于奉獻(xiàn)，忠誠為民;做一個像張富清這樣的黨員干部，善于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，加強(qiáng)黨性修養(yǎng);做一個像張富清這樣的黨員干部，始終以飽滿的熱情、鍥而不舍的精神和極強(qiáng)的責(zé)任心去對待工作，時刻踐行一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。只有這樣，新中國才能凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。

學(xué)時代楷模心得 篇3

北師大碩士畢業(yè)后，她選擇回到貧窮的家鄉(xiāng)，響應(yīng)黨組織的號召，她將扶貧作為自己再出發(fā)的開始，放棄留在大城市的工作機(jī)會，她到邊遠(yuǎn)的貧困村任第一書記，在窮鄉(xiāng)僻壤奉獻(xiàn)青春、無怨無悔。從中讓我們深刻學(xué)習(xí)到黃文秀同志始終堅守理想信念，選擇心系扶貧事業(yè)，選擇忠誠擔(dān)當(dāng)作為青春使命。作為組工干部要以黃文秀同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，在新時代的長征路上做出新的更大貢獻(xiàn)。

讓青春飛揚，就要勇于擔(dān)當(dāng)。黃文秀在扶貧日記中寫道：“一位世界著名的社會學(xué)家說過，‘一個國家的落后在于精英的落后，而精英的落后在于嘲笑民眾的落后’，廣大黨員干部，在開展扶貧工作中，更是要以身作則，樹立為人民服務(wù)、建功立業(yè)的決心和信心。守著自己的“一畝三分地”要不得，畏手畏腳怕出錯而不做事要不得，紙上談兵不深入群眾、不深入基層調(diào)研要不得，“數(shù)字”脫貧和虛假脫貧更要不得。我們肩上擔(dān)負(fù)著使命、責(zé)任、信仰、人民群眾的期望而負(fù)重前行，前行的路上或許荊棘滿布，或許有過不被理解、不被接納，但又何足無懼，當(dāng)一個黨員干部把實現(xiàn)人民群眾的美好生活作為自己的追求，忘“小我”而追求“大我”，便可以做到寵辱不驚，便可以做到心中有信仰、腳下有力量。

讓青春閃耀，就要不辱使命。“干部要把黨的初心、黨的使命銘刻于心，這樣，人生奮斗才有更高的思想起點，才有不竭的精神動力”。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是全體黨員干部的初心和使命，正是千千萬萬的黨員擔(dān)負(fù)起這樣的使命，才造就了國家和民族的輝煌。黃文秀的殉職，讓我們重新思考生命的意義。從黃文秀同志身上，我們看到了腳踏實地的努力，在質(zhì)疑中將工作做到細(xì)致入微，贏得了村民的信任與尊重，這就是平凡中蘊藏的力量，是默默做好自己工作的擔(dān)當(dāng)，是初心不改、使命永固。因此恪盡職守始終同人民風(fēng)雨同舟、血脈相通、生死與共，是我們黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證。

讓青春無悔，就要甘于奉獻(xiàn)。作為一名共產(chǎn)黨員，黃文秀沒有豪言壯語，只有立足基層、扎根泥土、埋頭苦干、在工作中處處做表率，處處想到為基層群眾辦實事、辦好事，在自己平凡的扶貧崗位上干出不平凡的工作業(yè)績，“干部成長無捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干。要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗”。作為新時代的黨員干部，要以黃文秀為楷模，始終保持無私奉獻(xiàn)精神，在新時代的長征路上用自己的青春熱血譜寫新篇章。

學(xué)時代楷模心得 篇4

xx年5月29日下午，集團(tuán)公司黨支部組織公司的全體黨員在綜合會議室集體觀看了時代楷模杜富國的視頻。視頻詳細(xì)展現(xiàn)了戰(zhàn)友口中以及現(xiàn)實生活中的杜富國。

時代的楷模，人民的英雄，只有在面臨生死決擇的時候，才知道英雄的意義。杜富國同志是陸軍某掃雷排爆大隊?wèi)?zhàn)士，xx年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場掃雷時，杜富國面對半露出地面的加重手榴彈，對同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來?！痹谶M(jìn)一步查明情況時突遇爆炸，他下意識地?fù)跸蛄藨?zhàn)友一側(cè)……。他用這本能的一擋，書寫了新時代青年革命軍人的使命擔(dān)當(dāng)。“你退后，讓我來”是他負(fù)傷前留給戰(zhàn)友的最后一句話，而他自己卻永遠(yuǎn)失去了雙手和雙眼。

杜富國的事跡傳開后，很快引發(fā)了全軍乃至全國的關(guān)注。xx年11月18日，杜富國被授予一等功。12月20日，他被評為陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標(biāo)兵。xx年2月18日，杜富國獲得“感動中國xx年度人物”榮譽。xx年5月16日，杜富國成為“全國自強(qiáng)模范”。xx年5月22日中共中央宣傳部在北京向全國宣傳發(fā)布杜富國的先進(jìn)事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。面對授勛，他抬起殘缺的右臂，致以特殊的軍禮。

杜富國同志是一名普普通通的戰(zhàn)士，他本可以選擇安逸的生活，但為軍人神圣的職責(zé)，為了邊民少受雷患的困擾，為了邊民過上富裕幸福的生活，他毅然決然的選擇去掃雷，就算失去了雙手雙眼也不后悔。從加入掃雷大隊三年來，上山掃雷一千多次，幾乎從未休息過，受傷以后坦然的接受現(xiàn)實，積極的配合治療和康復(fù)訓(xùn)練。從這一點上，足以體現(xiàn)其強(qiáng)大的內(nèi)心。杜富國在做截肢手術(shù)和康復(fù)訓(xùn)練時，遭受了常人不能忍受的痛苦，但他沒有流一滴眼淚，視頻的最后，讓他歸隊時，他淚流滿面，這說明他對部隊這個集體的熱愛?？傊鸥粐旧砩嫌泻芏嘀档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的地方。黨支部書記郝素華也作了總結(jié)發(fā)言，號召公司的廣大黨員對照自己的崗位，結(jié)合實際，有針對性的向時代楷模杜富國學(xué)習(xí)。

杜富國的先進(jìn)事跡充分彰顯了忠誠堅定的理想信念，為民奉獻(xiàn)的家國情懷，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神。我們公司全體員工都要向英雄致敬，向英雄學(xué)習(xí)。在我們今后的工作中，也要向英雄一樣，胸懷對公司的大愛，熱愛我們的本職工作，熱愛我們的集體。為了完成我們的工作，要不惜一切代價?！白屛襾怼币惨蔀楣久恳晃还伯a(chǎn)黨員的口頭禪，遇到難題“讓我來”，遇到危險“讓我來”，我們每一個黨員都大力發(fā)揚忠于使命，迎難而上挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神，愛崗敬業(yè)干好本職工作，一切以公司的利益為重，不計較個人得失。在當(dāng)前揚塵管控極其嚴(yán)重的情況下，我們要發(fā)揚杜富國同志克難攻堅，不怕困難，不怕犧牲的精神，窮盡一切辦法加班加點趕進(jìn)度，為集團(tuán)公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

學(xué)時代楷模心得 篇5

“全世界麻風(fēng)病防治現(xiàn)場工作，你是做得最好的!”

1979年春天，李桓英第一次前往云南西雙版納考察麻風(fēng)病情，那時的西雙版納3個縣，分布著大大小小十幾個麻風(fēng)寨。過去，由于缺乏特效藥物，以及社會對麻風(fēng)病的恐懼、歧視和偏見，麻風(fēng)病人忍受著肉體上和精神上的雙重折磨。

“麻風(fēng)病面臨的最大障礙就是歧視!”為了拉近與麻風(fēng)患者的感情，李桓英沒有穿戴任何防護(hù)衣服和面具，走家串戶給病人做檢查，甚至與病人見面時總是握手擁抱拍肩膀。

由于長期的疾病折磨和遠(yuǎn)離人群，寨子里的人們對治療既缺乏信心，又難以適應(yīng)按時按量服藥的治療要求，有的病人甚至自暴自棄，把送來的藥丟進(jìn)水塘里。

李桓英聽聞，十分著急，親自上門送藥，口渴了舀起病人家的水揚頭就喝，飯捧起就吃。時間一長，寨子里的村民都傳：“村寨來了個女醫(yī)生，不怕麻風(fēng)!”

“我們做醫(yī)生的是沒有恐懼的，我走遍世界，恐懼對我不是個事兒。我甚至巴不得自己被傳染上——讓你們親眼看看我能治好它!”

李桓英還會教麻風(fēng)病人穿鞋?！霸绯亢屯砩?，你們要這樣。”手一下子伸進(jìn)病人剛脫下來的臟鞋，“摸摸有沒有砂子和釘子，再穿上”。麻風(fēng)病人手腳是麻木的，甚至，端滾燙的火盆都感覺不出燙手。李桓英不怕臟，就是為了教給他們防止皮膚破損潰爛的自我防護(hù)方法。

她用自己的行動來消除大家對麻風(fēng)病的歧視，不斷向人們證明：麻風(fēng)病是可治之癥，麻風(fēng)病人并不可怕。

為了我國麻風(fēng)病防治事業(yè)，高齡的李桓英長期奔波在云、貴、川貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)，7個地州、59個縣，幾乎每一個村寨都留下了她的足跡。

在她的努力下，云南省勐臘縣的麻風(fēng)病患者被全部治愈，1990年的潑水節(jié)，他們摘掉了麻風(fēng)寨的帽子，作為一個行政村，被正式劃入勐侖鎮(zhèn)，李桓英為它取名為“曼南醒”，意思為“新生的山寨”。這一天，李桓英和人們一塊兒跳起了傣族舞蹈。

1998年，李桓英在第十五屆國際麻風(fēng)會議上作了《在云南實施麻風(fēng)病防治特別行動計劃的報告》，報告結(jié)束后會場響起了經(jīng)久不息的掌聲。世界衛(wèi)生組織官員諾丁博士緊緊握著李桓英的手說：“全世界麻風(fēng)病防治現(xiàn)場工作，你是做得最好的!”

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