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鳳求凰讀后感模板3篇

發(fā)布時(shí)間:2023-06-15

鳳求凰讀后感。

你是否對(duì)于怎么寫(xiě)讀后感這個(gè)問(wèn)題很感興趣呢??jī)?yōu)秀的書(shū)籍不僅能帶給我們愉悅的閱讀體驗(yàn),還能啟迪我們的人生思考。如果您想寫(xiě)出一篇精彩的讀后感,那么需要先仔細(xì)閱讀書(shū)籍并了解其核心內(nèi)容和主旨觀點(diǎn)。為了方便您的寫(xiě)作,編輯特地整理了一篇“鳳求凰讀后感”。

鳳求凰讀后感 篇1

轉(zhuǎn)眼間,又讀完了一本小說(shuō)《鳳囚凰》。里面的男主角、男配角都是令我難忘的。

先說(shuō)容止,他的出現(xiàn)令我迷惘,我不知道他是好人還是壞人,他給我的印像總是淡淡的,微笑的,好像一切都在他的掌握之中,事實(shí)上一切也在他的掌握之中。他的溫柔,他的從容,他的未卜先知,他的讀心術(shù)。我想也正是這些特質(zhì)讓楚玉在時(shí)時(shí)刻刻的防備之中有了第一次的.心動(dòng),有了不得不放下的理由。也許在愛(ài)情的角逐里誰(shuí)先愛(ài)上,誰(shuí)就是那個(gè)失敗者,但在這里有了不一樣。再說(shuō)容止,他好象對(duì)一切都很淡很淡,直到最后知道那是胸有成竹的體現(xiàn)。再被馬賊給捉去后他依舊那樣從容,用故事吸引孩子進(jìn)而吸引馬賊的頭,從而談條件。他是何等的聰明,何等的睿智,能在最不利己的情況下反客為主,達(dá)到自己的目的。也許在現(xiàn)實(shí)中有這么一敵人是很可怕的事,怪不得楚玉不想和他成為敵人,在得知他不是敵人時(shí)又是多么的開(kāi)心。記得后來(lái)他在病的時(shí)候還要運(yùn)籌帷幄,在洛陽(yáng)而知平城事,他是天生的領(lǐng)導(dǎo)者,具有“看一葉而知天下秋”的本領(lǐng),如何不讓楚玉心生愛(ài)慕之情。這就是容止,讓楚玉愛(ài)慕又不得不放棄的容止。

再說(shuō)王意之,聽(tīng)名字就知道他是一個(gè)怎樣的人。隨意為之,隨心為之的人。有時(shí)我又覺(jué)得他才是一個(gè)真正懂自己的人,知道自己想要什么,知道怎樣做才能找到真正的自己。他和楚玉的認(rèn)識(shí)是從做詩(shī)會(huì)上認(rèn)識(shí)的,一次簡(jiǎn)單的會(huì)見(jiàn),得以終身的朋友。乃至知己。他不畏強(qiáng)權(quán),也許有人會(huì)說(shuō)他本來(lái)就很有地位,其實(shí)不然,當(dāng)他被王家人趕出去之后他不依舊生活的自在么?俗話說(shuō)的好“由奢入簡(jiǎn)難”,但是他過(guò)來(lái)了,并且還過(guò)的自得!不得不說(shuō)他的不同一般人了。我常想我要是晉魏時(shí)期的人,也許會(huì)變得灑脫些,但要成為這樣的人是一件很難的事。終難忘那個(gè)腳踏木屐,舉步隨意,具有慵懶的步態(tài)的意之。那么隨性那么自得。也許沒(méi)有容止,楚玉會(huì)喜歡上意之也是說(shuō)不定的。如果當(dāng)時(shí)容止不是暴露了身份,不是被楚玉沖昏了頭腦,還是那個(gè)面對(duì)泰山崩而面不改色的容止,那么楚玉就會(huì)和意之走了,我想接下來(lái)也就沒(méi)容止什么事了。這就是那個(gè)寄情于山水的意之,快活的意之,我想他才是這個(gè)故事里的贏家,因?yàn)樗畹恼鎸?shí)!

再來(lái)說(shuō)桓遠(yuǎn),他的出場(chǎng)身份是山陰公主的面首,這個(gè)有著絕美的容貌,又有著驚世的才華的人,怎么會(huì)當(dāng)面首呢?是的,他不像容止那樣是為了躲避,他是被逼的,不得不留在這里。他不甘,所以他恨囚禁了他自由的山陰公主,即使離了公主府他會(huì)被殺死,他也甘愿,也就有了那次詩(shī)會(huì)路上回來(lái)的暗殺了,正所謂“無(wú)巧不成書(shū)”,那次公主救了他,這在他的心靈留下了不可磨滅的感動(dòng),使得他心甘情愿的留在公主府,為公主效力,進(jìn)而喜歡上楚玉。有時(shí)我會(huì)想那么一個(gè)雄辯者,在楚玉面前也會(huì)有不好意思的時(shí)候,他是膽小的,他不敢和楚玉說(shuō)愛(ài)你。只能盡自己最大的努力為她分憂,給與幫助。我想這就是他恒遠(yuǎn)的可愛(ài)之處吧!那種最讓人懷念的愛(ài)。他雖不比容止有手段,能看透人心,但他真實(shí)的是一介凡人!有時(shí)會(huì)膽小的,有是會(huì)無(wú)助·,又很聰明的人!不同于容止的運(yùn)籌帷幄,不同于意之的隨行灑脫,這就是他桓遠(yuǎn)!

書(shū)中最后出場(chǎng)的是天如鏡,也許沒(méi)有他事情會(huì)變得沒(méi)有矛盾,楚玉會(huì)不用逃,只需銷聲匿跡過(guò)她要的生活,容止會(huì)稱帝,所有的問(wèn)題就會(huì)變得不一樣,但是他出現(xiàn)了,是一切問(wèn)題的根源。他看似像不食人間煙火的神仙,但是他有他的責(zé)任,那就是——維持天書(shū)的正常順序。有時(shí)我在想他是不是太老古板了,但也就是這么古板的人也喜歡上他不該喜歡的人---楚玉。這個(gè)注定要和他作對(duì)的人。事情就是這么不可思議,也就有了他放過(guò)楚玉,救了容止!其實(shí)在骨子里他是善良的,是溫柔的,但是是責(zé)任讓他改變讓他不食人間煙火,讓他不得不和楚玉作對(duì)。在故事的結(jié)局,他完成了他的使命走上了死亡,把這個(gè)留給了楚玉,讓她回家,讓她做最后的傳人。也正是如此,楚玉才和容止得以過(guò)上幸福的生活。這就是那個(gè)不食人間煙火的天師,高高在上的天師,以他的方式給了他愛(ài)的人最幸福的生活!這就是所謂的“緣起緣滅皆由他”吧!

鳳求凰讀后感 篇2

有一美人兮,見(jiàn)之不忘。一日不見(jiàn)兮,思之如狂。鳳飛翱翔兮,四海求凰。無(wú)奈佳人兮,不在東墻……

熟悉的音律緩緩傳來(lái),眼前浮現(xiàn)出女子婉轉(zhuǎn)流動(dòng)的眼波,身側(cè)的青年十指纖長(zhǎng),安靜撫琴。

卓文君與司馬相如的故事,想必我們都很熟悉。不過(guò)又是一番風(fēng)月花事,這個(gè)故事沒(méi)有慘淡結(jié)局,收?qǐng)錾跏菆A滿。

我很喜歡這樣的故事,安靜美麗,卻也很真實(shí)。

那一曲《鳳求凰》,在綠綺琴上演奏得行云流水,余音繞梁,久久不絕。他低沉的嗓音輕輕唱起來(lái),牽扯著她的心緒,纏繞成情思,自此幻化為緣分。

后來(lái),文君與相如私奔,他父親雖然氣憤,但最后也原諒了他們。直至司馬相如衣錦還鄉(xiāng),功成名就,甚是風(fēng)光之時(shí),他父親也沒(méi)甚好說(shuō)的。卓文君淡淡地笑起來(lái),這一場(chǎng)豪賭,她贏得徹底。

誰(shuí)承想,再順利的愛(ài)情也終有坎坷。司馬相如曾寄家書(shū)一封,如是寫(xiě)道:“一二三四五六七八九十百千萬(wàn)。”聰明如她,一眼看破這封不明來(lái)由的信的意思。從一到萬(wàn),唯獨(dú)沒(méi)有億,沒(méi)有思憶,沒(méi)有回憶,她的男人已漸行漸遠(yuǎn),曾經(jīng)千種情思即將化為枯朽。

之后便有了那封《怨郎詩(shī)》和《訣別書(shū)》,以她的性格,她斷不會(huì)委曲求全一心思念,或是義憤填膺一刀兩斷,她的情感便滲透著在微微暈染開(kāi)的字字句句間,卻說(shuō)得明白清楚,干脆簡(jiǎn)單。她要的只是“愿得一心人,白頭不相離”,他若是給不了自己,那他便離開(kāi),自己沒(méi)有必要活在旁人的屋檐下期期艾艾,涕淚漣漣,她的家境殷實(shí),確然不必要攀附著司馬相如才能過(guò)好日子。

“春華竟芳,五色凌素,琴尚在御,而新聲代故!”綠綺琴如今又在彈奏著什么曲子?如今又在談給誰(shuí)人聽(tīng)?彈奏的怕再不是那一曲《鳳求凰》,滿心情感也再不是當(dāng)初那樣。

“錦水有鴛,漢宮有木,彼物而新,嗟世人之兮,瞀于淫而不悟!”鴛鴦成雙來(lái)往,枝條交頸纏綿,可唯她一人獨(dú)徘徊,冷月寂寂,月華冰涼,嘆不過(guò)人心易變,不過(guò)些世俗玩物。

“朱弦斷,明鏡缺,朝露晞,芳時(shí)歇,白頭吟,傷離別,努力加餐勿念妾,錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣?!比A美的句子連接成章,卻流露著綿綿不盡的哀傷,直到最后,她還想著他,讓他好好吃飯,莫要為自己傷神。

錦水湯湯,與君長(zhǎng)訣。

說(shuō)得毅然決然的一句話,干凈利落,簡(jiǎn)單直率。你既然心意已決不會(huì)回到我身邊,那我斷然不會(huì)做任何挽留。聞君有兩意,故來(lái)相決絕??赡且痪洹霸傅靡恍娜耍最^不相離”卻又適時(shí)地表明心意,委實(shí)不是聰明女子的做法。

果然,他回來(lái)了,紛雜往事如流水般涌上他的心頭。什么都不再重要了,這世間唯有你才是我的唯一。

他淺笑盈盈,手指白皙修長(zhǎng),緩緩向她伸來(lái)。一襲白衣勝雪,頎長(zhǎng)的身形依舊如故,玉色蘭花無(wú)聲綻放于他頭頂,風(fēng)吹落一地的芳華,沾染他的鬢發(fā)。

“文君,我來(lái)接你回家?!?/p>

“長(zhǎng)卿,我知道你不會(huì)忘記?!?/p>

她笑了,笑得真實(shí)純粹,她選中的男人斷不會(huì)是薄情寡義之人,只要她還記得,他就不會(huì)忘記。那個(gè)“憶”字,其實(shí)就藏在他們心底,只是沒(méi)有說(shuō)出口,也沒(méi)有必要說(shuō)出口。

綠綺琴弦之上,再次奏起當(dāng)年的曲子,那女子輕聲淺唱:“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰。時(shí)未遇兮無(wú)所將,何悟今兮升斯堂……”世事變遷,人們最后要的也不過(guò)是一個(gè)結(jié)局,這樣的收稍,其實(shí)很好。

相伴十年,得彼此真心,縱然來(lái)路漫漫,崎嶇坎坷,但一切都值得。

千年之后,這世間又纏繞出多少輾轉(zhuǎn)反側(cè)令人嘆惜潸然的緣分,又有誰(shuí)吟唱著曾經(jīng)的歌,演繹曾經(jīng)的故事?

歲月悠悠,歷史總是驚人地相似??墒牵褡课木c司馬相如這樣浪漫而美好的愛(ài)情故事卻很難出現(xiàn)了。大多是棄婦怨婦悲哀地嘆息:“一別之后,二地相懸。只說(shuō)三四月,又誰(shuí)知五六年。七弦琴不可彈,八行書(shū)無(wú)可傳,九連環(huán)從中折斷,十里長(zhǎng)亭望眼欲穿。百思想,千系念,萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨……”

圓滿,圓滿,如何才能圓滿?如何才算得上是圓滿?命由天定,我們不必嘆息于此,要學(xué)會(huì)像卓文君懂得適時(shí)放手,亦懂得進(jìn)退取舍有度,溫婉而不嬌貴,堅(jiān)強(qiáng)但不狠毒,做好一個(gè)女子,做好一個(gè)妻母。

做好自己,演好自己這一場(chǎng)或喜或悲的戲,從容下臺(tái),已然足夠。

鳳求凰讀后感 篇3

大學(xué)時(shí)候看過(guò)的一部小說(shuō),往后幾年,總是偶爾想起故事里的模糊片段,與詩(shī)詞片語(yǔ)。

“輕陰閣小雨,深院晝慵開(kāi)。坐看蒼苔色,欲上人衣來(lái)?!?/p>

“何當(dāng)擊凡鳥(niǎo),毛血灑平蕪。”

詩(shī)情畫(huà)意籠罩,又有一層濃的化不開(kāi)的哀傷,最近又翻出來(lái)看了一遍,美麗依舊,悵惘依舊。

女主擁有無(wú)雙美貌與才情,然后人生際遇浮浮沉沉,曲折坎坷,讀她的人生故事就像看著一個(gè)最美好的事物在眼前逐漸凋零,對(duì)結(jié)局的耿耿于懷的緣由有部分源自于,真心想給這個(gè)女子一個(gè)美好的歸宿,希望她在受盡苦難后,能終于來(lái)到心里向往的煙雨江南,拋卻所有枷鎖,做一個(gè)世間平凡女子。

女主愛(ài)誰(shuí)?我想她就是兩個(gè)都愛(ài)。羲遙與羲赫都是最杰出的男子,對(duì)她一往情深,雄韜武略、氣宇軒昂。

可是這兩個(gè)人,她都愛(ài)的太痛苦、太壓抑了。煙波亭的流水浮燈,出征前的許諾,是年少心動(dòng),然而因?yàn)榛屎筮@一身份,她再無(wú)正大光明愛(ài)其他人的權(quán)利,只能在他面前扮演帝后恩愛(ài),看著他迎娶別人。

而成為羲遙的皇后開(kāi)始,她便沒(méi)打算真的接納自己的丈夫,同樣在壓抑著自己的情感,她不敢愛(ài),對(duì)很多羲遙的細(xì)節(jié)故意不見(jiàn)。怎么去愛(ài)呢,去愛(ài)他,注定只會(huì)心碎。若只是一對(duì)平凡夫妻,一生一世一雙人也不無(wú)可能,可是他是皇上,注定擁有萬(wàn)紫千紅,因?yàn)樗麑?duì)別人給予的寵愛(ài)而傷心、嫉妒、瘋狂,一生依附著一個(gè)男子,圍繞著他的喜怒悲歡,這不是她想要的人生,她的自尊、眼界都不容許。不愛(ài)他,不奢望,才不會(huì)受傷,做好一個(gè)皇后的職責(zé),維持著母家的政治地位,就足夠了,再不求什么一心人的愛(ài)情。

若能這樣,冷靜自持,安好一生,也罷。只是命運(yùn)呵,總是生出那么多無(wú)望貪念和自欺欺人。

羲遙明知入宮對(duì)她而言必有很多危險(xiǎn),卻仍鬼使神差欽點(diǎn)她為皇后;既決定了讓她成為有名無(wú)實(shí)的皇后,又要在相遇后翻遍六宮尋找她,置她于“炭火”。女主,既認(rèn)定了自己與羲赫永無(wú)可能,又一而再再而三地去煙波亭、去海晏堂,乃至出宮送別、保留信物。羲赫,既決定安靜守候,又情不自禁走近女主、傾訴衷情。

命運(yùn)交錯(cuò),讀者嘆息扼腕遺憾,可是正是有那么多不理性之處,才是為情所困的茫茫眾生啊。

沈羲遙愛(ài)她么?從他的行為來(lái)說(shuō),是愛(ài)的,可是又總讓人疑惑,他愛(ài)的到底是女主本身,還是在愛(ài)著一個(gè)沒(méi)有任何缺點(diǎn)的“洛神”?入宮前的相遇,女主的美貌讓人移不開(kāi)眼睛、善良讓人欣賞、才情讓人動(dòng)心,“她”是一個(gè)多么完美的人啊。在妃子生產(chǎn)時(shí)、對(duì)其他孩子無(wú)微不至照顧時(shí)、對(duì)他犯錯(cuò)的其他妃子求情時(shí),這些女主表現(xiàn)大度體貼的時(shí)候,他總是流露出贊賞的目光。這樣的贊賞總是逃不過(guò)女主的觀察,反之又讓女主進(jìn)一步壓抑情感,努力扮演理想的皇后。聰明如他,真的體會(huì)不到女主的真實(shí)感情嘛,真的覺(jué)得女主可以不妒不怨不怪?還是說(shuō)他喜歡的就是這樣一個(gè)完美無(wú)缺的“皇后”,女主如果真的怨怪嫉妒,皇上還能這樣永遠(yuǎn)把她當(dāng)成白月光嗎?

這樣的愛(ài)既殘忍又濃烈,侵襲著女主意志,讓她逐步淪陷,卻又如她最初所不愿看到的那樣,滑入深淵。既然是愛(ài)的,又為何總是去各處停留,為何把她扔在冷宮不聞不問(wèn)那么久,偷偷去看一眼都不曾,為何要在妃子犯錯(cuò)后不斷包庇?為何前朝的政治斗爭(zhēng)與平衡,總要與后宮的榮寵相關(guān)聯(lián)?

這樣濫情,傷人傷己,何苦。

女主冰雪聰明,卻總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。早就發(fā)現(xiàn)了皓月送來(lái)的金八件不對(duì)勁,為何還是飲下毒酒?小產(chǎn)后去見(jiàn)乳母抱來(lái)的玲瓏,為何身邊不帶一人?最后一次懷孕時(shí),為何不去請(qǐng)熟悉的張?zhí)t(yī),而是對(duì)新來(lái)的閻太醫(yī)不做任何警惕?既與皇帝心生隔閡,也知回宮龍?zhí)痘⒀?,又何苦為了?fù)仇重回后位耽誤了卿卿性命,與害人者同歸于盡?打定主意25歲后放出宮后,依靠家人的力量復(fù)仇不行么?事實(shí)上,麗妃、柳妃家族的顛覆,主要是凌家與羲赫在宮外的籌謀,與她在不在宮內(nèi)沒(méi)有直接的關(guān)系。

可是,上帝沒(méi)有給女主開(kāi)金手指,生活不是爽文,我們理想化女主時(shí)時(shí)刻刻理智、智慧,充滿警惕,在不傷自己一根羽毛的前提下,讓對(duì)手片甲不留,這又何嘗不是在要求一個(gè)“完美受害者”呢?她在常年精神緊繃的情況下一時(shí)大意、一時(shí)心軟,真的是她的錯(cuò)嗎?錯(cuò)的難道不是皇宮這個(gè)體制、這個(gè)囚籠?一入宮門深似海,防不勝防,怎能希冀毫發(fā)無(wú)傷。

沈羲遙與凌雪薇互相都愛(ài)過(guò)彼此,但從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻,雙方是都全心全意、毫無(wú)芥蒂地去愛(ài)對(duì)方。初婚時(shí)候,是羲遙單方面的愛(ài),即使是在帝后恩愛(ài)的時(shí)候,女主也是帶著一份責(zé)任、一份察言觀色討好的心情,在關(guān)心著皇帝,做一個(gè)好妻子。再往后,傷心往事、歲月浮沉,一方面讓女主發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也愛(ài)著羲遙,一方面又讓兩人距離越走越遠(yuǎn),再無(wú)重圓可能。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),羲赫是讓人沈羲遙羨慕的,他與凌雪薇曾有那樣一段眼里心里只有彼此的歲月。羲赫所做的一切也無(wú)可指摘,喜歡她,愛(ài)她,愿意為她放棄一切,只愿守候。

只嘆歲月無(wú)情,鏡花水月總是虛幻,美好的時(shí)光像是借來(lái)的總要?dú)w還??墒悄愠霈F(xiàn)的那幾年,卻足夠溫暖我的余生。

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關(guān)于鳳凰公園的作文600字模板6篇


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關(guān)于鳳凰公園的作文 篇1

在我棲身的城市中央,有一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的國(guó)家森林公園鳳凰山森林公園。山上樹(shù)種以馬尾松為主,一年四季林木蒼翠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山回路轉(zhuǎn),泉水清洌,被譽(yù)為遵義人民的一顆綠色明珠。

公園大門位于鳳凰路,大門牌樓彩繪龍鳳栩栩如生;知名藝術(shù)巨匠劉海粟題寫(xiě)的鳳凰山公園五個(gè)描金大字十分醒目,一對(duì)大石獅守衛(wèi)著大門。沿著道路向山頂前進(jìn),置身于大天然中,呼吸著清新的空氣,讓人身心愉悅。一路上人來(lái)人往,有白叟,有年青人,還有小朋友,大家都在快樂(lè)的游玩。山上有好幾處山泉水,知名的有高山龍泉、雙眼鳳井、金銀井、紅沙井、白沙井、青沙水、洗經(jīng)池和金剛塘,人稱鳳山八泉,天天上山取水的人絡(luò)繹不絕。

登到主峰山頂,登上鳳凰樓,全城一覽無(wú)余。發(fā)現(xiàn)城市在一片綠色之中,山巒起伏,湘江河繞山腳穿城而過(guò)。是名副實(shí)在的城在綠中、水在城中、人在景中的山水園林城市。

關(guān)于鳳凰公園的作文 篇2

去鳳凰山海港公園游玩是我最難忘的一件事。下面,我就來(lái)講講我在里面是怎么玩的吧!

9月11日下午4:00,我和爸爸興致勃勃的來(lái)到了鳳凰山公園,公園的門口有一座高高的鳳凰形狀的拱形門。一買好票,我就迫不及待的跑了進(jìn)去。進(jìn)門后向右走,我發(fā)現(xiàn)有兩間大大的奇怪的屋子,走近一看,一個(gè)是“恐怖屋”,門口擺放著兩個(gè)可怕的骷髏,好可怕!我趕緊轉(zhuǎn)向另一間屋子,門上寫(xiě)著“地震城”,從外面望進(jìn)去,里面黑乎乎一閃一閃的,也怪嚇人的。由于我膽子小,怕晚上做噩夢(mèng),便和爸爸先來(lái)到了旋轉(zhuǎn)木馬,坐在漂亮的棗紅馬上,我把自己想像成了在草原上奔馳的小勇士,嘴里不停地喊“駕...駕...”,別提多美了!然后,我們來(lái)到了我最喜歡的碰碰車場(chǎng)地,進(jìn)去一看,呀!真是人山人海??!好不容易輪到了我,我迅速的上了一輛車,開(kāi)始了我的奇妙“旅行”,我駕駛著車子,像一個(gè)喝醉的人一樣,一會(huì)兒撞到了欄桿,一會(huì)兒撞到了別人的車子,好刺激??!我對(duì)爸爸說(shuō)“你以后喝了老酒千萬(wàn)不能開(kāi)車啊,你看,多容易出啊”,爸爸鄭重地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)過(guò)一池青青的湖水,我來(lái)到了“海盜船”競(jìng)技場(chǎng),聽(tīng)工作人員介紹,海盜船有19米高。雖然我以前也坐過(guò),但是這個(gè)大家伙實(shí)在是有點(diǎn)太高了,看著就有些頭暈。為了安全一些,我和爸爸坐到了中間,雖然是這樣,在他上升和下降的過(guò)程中,我還是緊張地閉上了眼睛,覺(jué)得心就要從噪子里跳出來(lái)一樣,真是太可怕了!后來(lái),我又玩了水上飛人、旋轉(zhuǎn)汽球和醉酒桶,還在明亮的月光下觀看了歌舞表演。

在爸爸的再三催促下,我依依不舍地回家了。我想:如果有機(jī)會(huì),我還想再去那里游玩!

關(guān)于鳳凰公園的作文 篇3

鳳凰山座落在唐山市中心,因山像鳳凰展翅而得名。那里有茂盛的樹(shù)木、美麗的荷花、漂亮的音樂(lè)噴泉和陡峭的高山,真是人們休閑娛樂(lè)的好地方。

我和媽媽從西門走進(jìn)公園,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子小路,一直伸向遠(yuǎn)方。樹(shù)是那么的茂密,那么的翠綠明亮,似乎每一片綠葉都是一個(gè)小生命。

沿著石子小路往前走,看到的是一個(gè)圓圓的荷花池,大大的荷葉像扇子一樣,粉色的荷花一朵朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,我多么希望把這個(gè)荷花池搬到我的家里??!

往北走就是音樂(lè)噴泉了,噴泉隨著音樂(lè)的起伏變化著,忽高忽低,時(shí)而像小山堆砌,時(shí)而像孔雀開(kāi)屏。陽(yáng)光照在噴出的水柱上,讓噴泉發(fā)出五顏六色的光,漂亮極了。

再往前走就是高高的鳳凰山了,我和媽媽走在臺(tái)階上,感覺(jué)空氣是那么的新鮮。因?yàn)橛辛岁?yáng)光山上的樹(shù)更高了,地上的小草更綠了,照在我們的身上暖暖的,陽(yáng)光真是比金子還要寶貴呀。

我愛(ài)鳳凰山,我愛(ài)唐山——我美麗的家鄉(xiāng)。

點(diǎn)評(píng):運(yùn)用空間順序來(lái)描寫(xiě)鳳凰山公園的環(huán)境,“西門”、“往前”、“往北”等幾個(gè)方位名詞,很好地展現(xiàn)了環(huán)境的布置,使讀者在腦海中就能想象出公園的美景。對(duì)石子路、荷花池、噴泉的描寫(xiě)中運(yùn)用了比喻修辭手法,使得景物更加生動(dòng)而富有感情。

小作者對(duì)寫(xiě)景作文的基本把握很好,有條理有順序,更有感情。但能更加細(xì)致地描寫(xiě)鳳凰山風(fēng)景就更好了。如結(jié)尾感情進(jìn)一步真誠(chéng),會(huì)使得文章更加流暢。點(diǎn)評(píng)老師:楊秋紅

關(guān)于鳳凰公園的作文 篇4

鳳凰山座落在唐山市中心,因山像鳳凰展翅而得名。那里有茂盛的樹(shù)木、美麗的荷花、漂亮的音樂(lè)噴泉和陡峭的高山,真是人們休閑娛樂(lè)的好地方。

我和媽媽從西門走進(jìn)公園,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子小路,一直伸向遠(yuǎn)方。樹(shù)是那么的茂密,那么的翠綠明亮,似乎每一片綠葉都是一個(gè)小生命。

沿著石子小路往前走,看到的是一個(gè)圓圓的荷花池,大大的荷葉像扇子一樣,粉色的荷花一朵朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,我多么希望把這個(gè)荷花池搬到我的家里?。?/p>

往北走就是音樂(lè)噴泉了,噴泉隨著音樂(lè)的起伏變化著,忽高忽低,時(shí)而像小山堆砌,時(shí)而像孔雀開(kāi)屏。陽(yáng)光照在噴出的水柱上,讓噴泉發(fā)出五顏六色的光,漂亮極了。

再往前走就是高高的鳳凰山了,我和媽媽走在臺(tái)階上,感覺(jué)空氣是那么的新鮮。因?yàn)橛辛岁?yáng)光山上的樹(shù)更高了,地上的小草更綠了,照在我們的身上暖暖的,陽(yáng)光真是比金子還要寶貴呀。

我愛(ài)鳳凰山,我愛(ài)唐山——我美麗的家鄉(xiāng)。

關(guān)于鳳凰公園的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的公園。其中,我最喜歡的是鳳凰山公園。鳳凰山公園位于莆田市文獻(xiàn)路最西端,這里風(fēng)景優(yōu)美、熱鬧非凡。

游人一走進(jìn)鳳凰山公園,就會(huì)看見(jiàn)一片美麗的桃花林,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,真是令人眼花繚亂、嘖嘖稱贊!一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花散發(fā)出一陣陣清香,令人心曠神怡。特別引人注目的是一座七層的寶塔!我和爸爸登到最高處,極目遠(yuǎn)眺,到處是高樓大廈。這時(shí),我心中有一種站得高,看得遠(yuǎn)的感覺(jué)。

春天,鳳凰山公園到處充滿了詩(shī)情畫(huà)意,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。尤其是鳳凰湖,景色更是引人入勝。鳳凰湖畔,一棵棵柳樹(shù)吐出嫩綠的柳枝,隨風(fēng)飄舞,好像在歡迎我們的到來(lái)。湖面上有許多卡通造型的游船,有米老鼠、唐老鴨、白天鵝、黑貓警長(zhǎng),它們都在向我招手微笑,好像在說(shuō):小朋友,快來(lái)玩吧!在我的軟磨硬泡之下,爸爸買了票,帶我們?nèi)ネ婺_踏船,爸媽在左右兩邊用腳踩,我在掌握方向。我們一邊開(kāi)船,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景,玩得非常開(kāi)心。湖的中心有一個(gè)小島,島上有一個(gè)亭子,亭子里面有許多人,三人一堆,五人一群,有的在下棋,有的在玩滑滑梯,有的在談天說(shuō)地,人們的臉上洋溢著幸福歡樂(lè)的笑容。我上了島上,向遠(yuǎn)處眺望,鳳凰山上郁郁蔥蔥的林子,若隱若現(xiàn)的亭子,成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo),在夕陽(yáng)的映照下,呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線。啊,景色多么迷人的鳳凰湖,真是讓人流連忘返!

我愛(ài)美麗的鳳凰山公園,更愛(ài)景色迷人的鳳凰湖。如果你來(lái)莆田旅游,一定要去鳳凰山公園游玩。

關(guān)于鳳凰公園的作文 篇6

鳳凰山座落在唐山市中央,因山像鳳凰展翅而得名。那里有蕃廡的樹(shù)木、錦繡的荷花、漂亮的音樂(lè)噴泉和陡峭的高山,真是人們休閑娛樂(lè)的好地方。

我和媽媽從西門走進(jìn)公園,映入眼簾的是一條曲曲折折的石子小路,一直伸向遠(yuǎn)方。樹(shù)是那么的茂密,那么的翠綠明亮,好像每一片綠葉都是一個(gè)小生命。

沿著石子小路往前走,看到的是一個(gè)圓圓的荷花池,大大的荷葉像扇子一樣,粉色的荷花一朵朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,我多么但愿把這個(gè)荷花池搬到我的家里啊!

往北走就是音樂(lè)噴泉了,噴泉跟著音樂(lè)的起伏變化著,忽高忽低,時(shí)而像小山堆砌,時(shí)而像孔雀開(kāi)屏。陽(yáng)光照在噴出的水柱上,讓噴泉發(fā)出五顏六色的光,漂亮極了。

再往前走就是高高的鳳凰山了,我和媽媽走在臺(tái)階上,感覺(jué)空氣是那么的新鮮。由于有了陽(yáng)光山上的樹(shù)更高了,地上的小草更綠了,照在我們的身上暖暖的,陽(yáng)光真是比金子還要寶貴呀。

我愛(ài)鳳凰山,我愛(ài)唐山我錦繡的家鄉(xiāng)。

2023《鄰居》讀后感模板3篇


你是否在網(wǎng)上搜索過(guò)作品的讀后感怎么寫(xiě)呢?你也許正在閱讀作者寫(xiě)的作品,其文筆樸實(shí)無(wú)華,但卻有著引人深思的故事。此時(shí)就可以寫(xiě)下自己的讀后感,將它內(nèi)化為我們思想的東西,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的2023《鄰居》讀后感。

2023《鄰居》讀后感 篇1

住小區(qū)的人應(yīng)該都有鄰居,我讀了一本書(shū)叫《45號(hào)的怪鄰居》。

里面主要講了一位叫海妮的女生,她很高,海妮的鄰居叫茉莉姑婆,住在45號(hào)因?yàn)槟挲g大而離世。因此45號(hào)有了一對(duì)新鄰居,也是一對(duì)怪鄰居,還有一個(gè)稱號(hào)是假仙夫婦,這是因?yàn)樗麄內(nèi)饲岸际怯H愛(ài)的,人后都是豬。后來(lái)海妮和她的朋友才知道假仙夫婦的贓款,這是犯法的。

本書(shū)的作者是伊麗莎白哈尼,翻譯人是趙映雪。本書(shū)獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。

介紹一下作者:伊麗莎白哈尼:是畫(huà)齡有16年的資深童書(shū)插畫(huà)家。在此之前她一直擔(dān)任廣告公司的美術(shù)總監(jiān)。哈尼的第一本詩(shī)集出版在1993年,自那以后她創(chuàng)作了更多的書(shū)籍。她希望45號(hào)怪鄰居是本愉快的書(shū),充滿情節(jié),運(yùn)作,結(jié)尾干凈利落,而且好笑。本書(shū)的中心明確,圍繞45號(hào)怪鄰居,情節(jié)故事能讓人想到圖片。

我的讀后心得是:海妮和她的朋友總是讓假仙告狀,可都沒(méi)有怨氣,最后就逮住了假仙,這讓我明白了要沉住氣。還有我們不能像假仙他們一樣,人前都是親愛(ài)的,人后都是豬,如果做了雙面人,害得就是自己。另外我們不能沖動(dòng),否則就會(huì)像海泥和她的朋友那樣,無(wú)緣無(wú)故被冤枉。最后我們一定要和唐娜一樣,不要把煩惱放在心上,放下才是最好的解脫,不要像海妮她們那樣,太急燥。

俗話說(shuō)得好:書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)我才讀懂了表面,多讀幾遍,才能讀懂了深層意思。

2023《鄰居》讀后感 篇2

前幾天,我讀了《精讀作文》這本書(shū),受益匪淺。其中,我最喜愛(ài)《鄰居之間》這篇文章,它啟迪我怎樣做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

文章說(shuō)的是鄰居之間的關(guān)愛(ài)。它記述了兩件事,第一件事是說(shuō)作者的媽媽病了,鄰居們是怎么幫助的。第二件事敘述了作者的媽媽是怎樣幫助照看鄰居的'孩子。故事平淡卻深深地打動(dòng)了我,特別是當(dāng)讀到作者媽媽生病的那段,我仿佛看到她那痛苦的表情,看到鄰居們老老少少忙碌的身影:有的替她穿上外套,有的端上熱水,還有的冒雨沖出去叫車……沒(méi)多久車來(lái)了,那位叔叔卻成了“落湯雞”,還是俗話說(shuō)得好:遠(yuǎn)親不如近鄰。

我的生活中就有鄰居的幫忙。記得有一次,我一個(gè)人在家里,可能是前兩天感冒了,總感覺(jué)頭有些昏昏的,便上床休息了。后來(lái),鄰居李阿姨來(lái)敲門,想讓我到她家里去吃飯,沒(méi)想到一進(jìn)來(lái)就發(fā)現(xiàn)我躺在床上,滿臉通紅,阿姨走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭,好燙!于是趕緊扶我往醫(yī)院里趕,看著阿姨充滿焦慮的神情,還有額頭上的幾滴汗珠,我感動(dòng)極了。

《鄰居之間》讓我感受到鄰里間那種真誠(chéng)純樸的愛(ài)是那么的珍貴!更讓我懂得了,只要人人都獻(xiàn)出愛(ài),我們的世界將更美麗!

2023《鄰居》讀后感 篇3

最近,我就讀了《拇指班長(zhǎng)我的機(jī)器人鄰居》,作者是商曉娜。本書(shū)講的是主人公孔東東家隔壁搬來(lái)了新鄰居,他們是一個(gè)二十來(lái)歲的年輕男子和一個(gè)年齡和孔東東差不多的男孩。年輕男子自稱是小男孩的爸爸,可男孩一系列非同尋常的舉動(dòng)讓孔東東懷疑這對(duì)奇怪父子的身份。在孔西西的幫助下,終于知道了原因,原來(lái)鄰居家的男孩是一個(gè)機(jī)器人,但是功能還不夠完善。那個(gè)年輕的男子叫陸大大,就是他制造的機(jī)器人。機(jī)器人叫陸小小,最后和他們成了好朋友,但是在一次游戲中,陸小小被水盆砸中,出了故障,被我爸爸媽媽嗎批評(píng)了一頓

孔西西不僅學(xué)習(xí)好,唱歌好,還愛(ài)干凈??讝|東這些一樣都不行。但是我最喜歡的還是孔東東,因?yàn)樗鍪虑閳?jiān)持到底,從不半途而廢。我從孔東東身上學(xué)到了做任何事情都要勇于追求,永不放棄的精神。

這就是我喜歡孔東東的理由。你是喜歡孔東東還是孔西西呢?我推薦你們也去看看這本有意思的書(shū)吧!

關(guān)于鳳凰的作文11篇


作文是思維能力的一種文字組織,經(jīng)常寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活。我們寫(xiě)作文要具體有內(nèi)容,不要空泛,如何讓學(xué)生愛(ài)上作文?考慮到你的需要,編輯特地編輯了“關(guān)于鳳凰的作文”,希望能對(duì)你有所幫助,請(qǐng)收藏!

關(guān)于鳳凰的作文(篇1)

“一年之計(jì)在于春”,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)!植樹(shù)節(jié)快到了,為了增強(qiáng)我們少先隊(duì)員美化家園、綠化祖國(guó)的意識(shí),小主人報(bào)新聞學(xué)校組織我們?nèi)ワL(fēng)景優(yōu)美的鳳凰島進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

我們懷著激動(dòng)的心情乘車來(lái)到鳳凰島景區(qū),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到一片空曠的地方,給我們發(fā)了鐵鍬等植樹(shù)工具和小樹(shù)苗,然后讓我們自由組合,自己動(dòng)手植樹(shù)。于是,我和張?jiān)婂?、安沁文組成了一組。

一開(kāi)始,我覺(jué)得植樹(shù)很簡(jiǎn)單,不就是挖個(gè)坑,把樹(shù)苗放進(jìn)去,再把坑填滿嗎!所以沒(méi)把植樹(shù)當(dāng)回事,可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

植樹(shù)開(kāi)始了,我和張?jiān)婂献魍诳?,我們把鐵鍬插進(jìn)土里,兩個(gè)人同時(shí)使勁往下踩,然后抓住鐵鍬往上翹,可是因?yàn)椴鹊锰盍?,我們居然扳不?dòng),于是我們又把鐵鍬往上提起一半,這次兩人一使勁終于挖出了一塊泥土,地上出現(xiàn)了一個(gè)小的坑。如此反復(fù),我們又挖了幾次,挖出了一個(gè)不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,我和張?jiān)婂陀描F鍬把土一點(diǎn)一點(diǎn)往坑里填,填滿土后三雙小腳把泥土踩實(shí),再澆上水,一棵小樹(shù)就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水,我們繼續(xù)努力又栽好了兩棵小樹(shù)。最后,我們還在小樹(shù)的脖子上掛上了我們親手做的“護(hù)綠認(rèn)領(lǐng)牌”。

在老師那“集合”的話語(yǔ)中,我們依依不舍地離開(kāi)了鳳凰島。

今天的植樹(shù)活動(dòng)不僅有趣,還讓我體會(huì)到了植樹(shù)的艱辛。同學(xué)們,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出一份微薄之力吧!

關(guān)于鳳凰的作文(篇2)

“它太神秘,讓你無(wú)論如何也看不懂它……”這是一本書(shū)上對(duì)鳳凰的描寫(xiě),我不禁對(duì)作者筆下這個(gè)“世外桃源”產(chǎn)生了濃厚的興趣,那次有幸與家人去游玩了幾天……

我們到達(dá)時(shí)已是黃昏時(shí)分,仲夏悶熱,讓人難以忍受,可是在這里,感覺(jué)大不一樣,這時(shí)街上行走的人少了,太陽(yáng)金色的光柔柔地給瓦片、磚墻、樹(shù)葉都蓋上了一層金衣,天上偶有幾只歸巢的鳥(niǎo)兒飛過(guò),這時(shí),我只感到了安謐,所有浮華都遠(yuǎn)離了這個(gè)山村。

再往前走,等到月亮第一樓光照到這里時(shí),人多了,霓虹燈閃爍的酒吧里,吧臺(tái)上金發(fā)碧眼的老板招呼著客人,而旁邊是在叫賣“羊肉串啦”“賣西瓜了”的聲音此起彼伏,而那花紅柳綠,讓人目不暇接。

清晨六點(diǎn)。濕濕的屋頂、石板路,告訴我,不久前剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,而且是很溫柔的雨。沱江邊,幾個(gè)婦人拿著木棒捶打衣服——多原始的洗衣方式??!“嘟嘟——嘟”多像一首和諧的樂(lè)曲。

太陽(yáng)剛露出一點(diǎn)光彩時(shí),人們就出來(lái)忙了。我們一家人坐上了小船在沱江上游覽。水清澈無(wú)比,還有水草生長(zhǎng)著,它們攀著吊腳樓下的石磚。爸爸、媽媽和哥哥在與船夫攀談,我望向兩岸,苗族小姑娘在叫賣傳統(tǒng)手工佩飾,有人在煎燒餅,有游客在閑逛。我收回了目光,深吸了一口氣,可愛(ài)的泥土香味兒雜著清香的河水氣味讓人閑適,我不禁伸出了手去觸摸河水,冰冰的,涼涼的。船后,便是我手的劃痕和船的痕跡,再暈開(kāi)……

接著逛了些地方,就不知不覺(jué)到了晚上,燈火闌珊,再次無(wú)意路過(guò)酒吧,卻突然見(jiàn)到了一間安寧的茶館,里面出奇的清靜,有一些人在其間閉眼品茗。

我想我懂為什么鳳凰如此受歡迎了,這里中西文化結(jié)合得完美,難道,能不神秘嗎?

關(guān)于鳳凰的作文(篇3)

自從看到鳳凰古鎮(zhèn)的介紹,它就成了我十分向往的地方。今年暑假我終于身臨奇境,來(lái)到了美麗的鳳凰古鎮(zhèn)。

白天與夜晚的鳳凰古鎮(zhèn)是景色最美的時(shí)候,夜晚的鳳凰古鎮(zhèn)更是別有一番風(fēng)味。夜市里人來(lái)人往,游客川流不息,燈火通明。晚飯后,我們又重游古鎮(zhèn)。漆黑的夜幕下,一只只火紅的燈籠,如有魔力一般,發(fā)出樸素而妖嬈的光芒。在那些高大建筑的`頂上,纏繞著各種五顏六色的彩燈,連成一條條線,像極了光彩奪目的水晶宮殿,我頓時(shí)被它美麗的景色所深深吸引了。店鋪里掛著許多勤勞的苗家人熏腌的臘肉,靜靜的向游人展現(xiàn)古老與滄桑的韻味。和酒吧一條街的震耳欲聾的音樂(lè)形成古樸與時(shí)尚的鮮明對(duì)比。你瞧那!“臘肉”小掛件惟妙惟肖,好像真的一樣。再看那苗家刺繡鞋,多么俏皮逗人,還有那古色古香的小竹筒,充滿了神秘色彩夜晚的沱江邊可熱鬧啦!有的來(lái)欣賞夜景,有的是穿著苗家服飾拍照的,有的是來(lái)放河燈的,遠(yuǎn)看江面上河燈一閃一閃的像極了天上的星星,帶著人們美好的愿望飄向遠(yuǎn)方,星星點(diǎn)點(diǎn),朦朧而迷人,美麗極了!

晚上,我夢(mèng)見(jiàn)我騎著鳳凰,來(lái)到沈從文的故居,穿過(guò)青山綠水,越過(guò)吊腳樓,又來(lái)到了美麗的沱江……

關(guān)于鳳凰的作文(篇4)

鳳凰古城景色誘人,一排排吊腳樓矗立在沱江邊,宛如一名名戰(zhàn)士挺起胸膛守衛(wèi)著整個(gè)鳳凰。清晨,陽(yáng)光照射在江面上,吊腳樓倒映在水光瀲滟的江面上,顯得格外動(dòng)人心弦。吊腳樓邊上是雄偉的古城墻。歲月使它顯得蒼老。它的身上長(zhǎng)滿了苔蘚,看得出它已經(jīng)飽經(jīng)磨難。

沱江另一邊是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道,人們把它稱作酒吧街。酒吧街上的店鋪可真多啊!有賣臭烘烘的臭豆腐的,有賣千奇百怪的紀(jì)念品的,還有整面墻上掛滿瓶蓋的酒吧。早上,只有一群群的游客在這里游覽。晚上,酒吧一條街就變得熱鬧非凡。彩燈照射在每個(gè)酒吧里,許多酒吧里的人們?cè)陔S著音樂(lè)有節(jié)奏地跳舞。江邊的吊腳樓似乎換了一副模樣。它古老的身影渾然不見(jiàn),變成了青春而又有動(dòng)感的不夜城。

傍晚,不計(jì)其數(shù)的游客在沱江邊拍照。早來(lái)的人們站在江上的踏腳石上;晚來(lái)的就沒(méi)位置了,站在岸邊,只能眼巴巴地看著踏腳石上的人們不停地變換姿勢(shì)拍著照片。船夫們撐著船,唱著山歌,快樂(lè)的歌聲在沱江上飄蕩。

隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,可愛(ài)的鳳凰必將變得更加美麗,更加絢麗。

班王若辰)

關(guān)于鳳凰的作文(篇5)

我希望自己變成一只鳳凰,不是因?yàn)轼P凰的美麗和高貴,而是因?yàn)?,它能在烈火中重生?/p>

有人說(shuō)過(guò):是你沒(méi)看清楚這個(gè)世界,卻說(shuō)是這個(gè)世界騙了你。哦,原來(lái)是我沒(méi)看清楚這個(gè)世界。

當(dāng)我們知道又要被關(guān)在這所高級(jí)監(jiān)獄里兩個(gè)多星期時(shí),我無(wú)語(yǔ),同桌沉默,前桌爆發(fā)。前桌一臉的憤慨,而這憤慨又生生被老師壓了回去。終于,連同我們,四人被叫出了教室。她們卻說(shuō)自己郁悶,想唱歌想奔跑,于是,我們像一群瘋子一樣在別人上自習(xí)的時(shí)候去無(wú)人的角落大喊大叫。我們唱著:因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)……吟著:大江東去,浪淘盡……可又有誰(shuí)知道,這是怎樣的悲哀。我仿佛看到了高考制度的.犧牲品,四個(gè)被學(xué)習(xí)壓得喘不氣來(lái)的悲哀者。

此時(shí),身心疲憊的我多想像鳳凰一樣,在烈火中燒成灰燼后,又開(kāi)始新的生活。

我只是對(duì)生活有些失望,只是對(duì)世界有些失望。

韓寒在一句歌里唱過(guò):美麗故事的開(kāi)始,悲劇就在倒記時(shí),不可一世的堅(jiān)持,不想停下的。

呵!美麗故事的開(kāi)始,悲劇就在倒記時(shí)!

我以為我找到了知己,我以為我們會(huì)一起快樂(lè)的過(guò)完高中生活。然而,我錯(cuò)了。

在期末考結(jié)束后,大家如釋重負(fù),她約了很多朋友一起去玩。她們?cè)谒奚崂?,在教室里討論的熱火朝天,很是熱鬧,可這熱鬧是她們的,我什么也沒(méi)有。是我做錯(cuò)了什么嗎?難道她不是我最好的朋友嗎?那她為什么獨(dú)獨(dú)沒(méi)叫我。旁邊的人說(shuō):“嘿!和我們一起去吧!”我勉強(qiáng)笑笑,不去了?!盀槭裁囱?!”我指著天上的云說(shuō),你看那多漂亮。

我沒(méi)有悲傷,也沒(méi)有哭泣,只是對(duì)這個(gè)世界有點(diǎn)失望。

在她們討論得最熱烈的時(shí)候,是的,我想變成一只鳳凰,在烈火中逃離這個(gè)世界,以重生來(lái)忘掉一切,開(kāi)始明媚的生活。

我的腦海里常常會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面,一個(gè)孤立無(wú)援的將軍,用那早已被鮮血染紅的劍支撐著身體,站在茫?;哪?,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他的身影,臭水溝發(fā)出腐朽的味道。后面是漫山遍野的尸體。前面則是浩浩蕩蕩敵軍的馬蹄,而將軍,依然那樣站在那里,默默的接受著一切。

這是一種怎樣的悲壯,將軍如一只正在烈火中燃燒的鳳凰,他會(huì)在烈火中重生吧!

我希望我是一只鳳凰,在我身心疲憊,對(duì)這個(gè)世界徹底失望的時(shí)候,能在烈火中燒成灰燼,然后得到重生。

關(guān)于鳳凰的作文(篇6)

百鳥(niǎo)朝鳳的景象之華麗,令人窒息,可望不可即;鳳凰涅盤的勇氣之孤注一擲,令人嘆息,鳳凰眼眸中的不可一世;鳳求凰的琴曲之浪漫,令人向往,雖雌雄同體卻共同棲息在梧桐之上的鳳凰。而我,整天背著好似石頭一般的書(shū)包,在校園中神游,淡淡的書(shū)香味,清新的青草味,只會(huì)讓無(wú)聊的我,更加分散著注意。好不容易從學(xué)習(xí)中爬出來(lái),在家又只會(huì)宅在房間里,裝作一個(gè)文藝女青年,看著詩(shī)集散文,聽(tīng)著古典樂(lè)曲。高高在上的浴火鳳凰,與,百無(wú)聊賴的我,根本沒(méi)有一個(gè)交織點(diǎn)。但,那最初的夢(mèng),是永恒不變的旋律。梧桐棲鳳,是鳳凰懂得隱,懂得忍,懂得沒(méi)有必要爭(zhēng)那一刻的光華。至于我,我當(dāng)然愿意默默無(wú)聞,因?yàn)槲抑?,羽翼未其的雛鷹,還沒(méi)有驕傲的資本,太引人注目,最終也只是曇花一現(xiàn)。

鳳凰性情孤傲高潔,非清晨露水不飲,非鮮嫩之竹不食,非萬(wàn)年梧桐不居。鳳凰以顏色分類,種類繁多,分別是赤紅色的朱雀、青藍(lán)色的青鸞、橙黃色的鹓鶵、雪白色的鴻鵠和深紫色的鸑鷟。不只是要求多,種類多,關(guān)于鳳凰的傳說(shuō)也是極其多的。鳳凰來(lái)儀指的是鳳凰飛翔空中時(shí)的舞姿優(yōu)美,雅韻十足。浴火重生則指的是鳳凰每次死亡之后,便有烈火燃起,而鳳凰,就是在這烈火之中重生。是鳳凰的堅(jiān)毅,才有了這流傳千古的奇跡。鳳凰愿意受盡熊熊烈火的折磨來(lái)使自己重生,也不愿庸庸碌碌的躲在角落之中,是因?yàn)轼P凰的不甘,鳳凰心中的驕傲和那與生俱來(lái)的王者氣息,才令鳳凰有勇氣挑戰(zhàn)涅盤,重獲新生。而這一切背后,有鳳凰在梧桐樹(shù)上寂寞的努力,有鳳凰在一次又一次的重生,還有鳳和凰彼此的勉勵(lì),才造就了鳳凰那無(wú)限風(fēng)光。

華麗而廣為人知的鳳凰是如此,那懶惰而平平凡凡的我又是如何。

我的性格,算是活潑,算是任性,算是固執(zhí),又算是有些不羈,或許,還有點(diǎn)矯情,也算是多樣性。我的要求不比鳳凰少多少。我非果汁不飲,非肉不食,非一百四十平的房不居。鳳凰以顏色分類,而我,則以時(shí)間分類。語(yǔ)文課,除心情不好外,也算是聚精會(huì)神,認(rèn)真聽(tīng)講。英語(yǔ)課,若是我周圍沒(méi)什么人影響我,認(rèn)真記筆記,跟著老師讀單詞,那是必須的。要是數(shù)學(xué)課,那就不一定嘍,基本上是靈魂出竅的。當(dāng)然,要是心情很好,也算是比較乖吧。鳳凰的傳說(shuō)多,本小姐也是眾詞集于一身的。暴力女、愛(ài)哭、八卦、鳳凰的華麗,是我不敢高攀比擬的,但鳳凰的孤注一擲我卻是有幾分類似。在他人,甚至父母眼里,我根本不知道什么叫緊張,什么叫壓力。但是我自己懂,若是真想飛上枝頭變鳳凰,那必須是在無(wú)人知曉的梧桐之上,用比常人多三倍的努力,來(lái)?yè)Q取往后的一鳴驚人。或許,只有經(jīng)歷過(guò)涅盤,受過(guò)烈火的煎熬,才能真正的脫胎換骨,重新面對(duì)。

鳳凰于飛,翙翙其羽,遠(yuǎn)去無(wú)痕跡。梧桐細(xì)雨,瑟瑟其葉,隨風(fēng)搖記憶。

關(guān)于鳳凰的作文(篇7)

聽(tīng)導(dǎo)游叔叔說(shuō),那是個(gè)美麗的地方。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了鳳凰古城。我們一車50幾口人浩浩蕩蕩下了車,首先找個(gè)旅館把東西放下,沿著沱江溜達(dá)。

在沱江兩岸是一排排的吊腳樓,岸邊有一些婦女在洗衣服、洗菜。洗衣服是怎么洗的呢,她們是用一塊木板在石板上打那些衣服,噼里啪啦的響個(gè)不停。沱江是古城的母親河,河水沿著城墻邊緩緩的流過(guò),河水清亮見(jiàn)底,古老的吊腳樓倒影在水面上,就像一幅漂亮的油畫(huà)。河道很淺,水流悠游緩和,沱江上有兩條小橋,一條是木頭做的,一條是用一個(gè)個(gè)石墩做的。我興奮的在兩條橋上往返的走,但是,我還是有點(diǎn)害怕。媽媽說(shuō):“不用怕,水那么淺,掉下去也有救嘛!”聽(tīng)了媽媽的話,我就放心多了。

中午我們吃了,那里的特產(chǎn)血耙鴨,還買了姜糖。到了晚上我們?cè)诤鐦蛏腺I東西,晚上的鳳凰鋼架美麗動(dòng)人,家家彩燈齊放,映襯在江面上顯得波光粼粼,江邊還有不少穿著苗族衣服的姑娘載歌載舞,還有一位叔叔拿著琵琶在江邊彈著優(yōu)美的樂(lè)曲,小吃街到處飄香著美味佳肴。街上的燈光五艷六色,把夜晚的鳳凰古城打扮得更加絢麗多彩。

因?yàn)榈诙斓男谐蹋赃^(guò)早飯就離開(kāi)了。我實(shí)在舍不得走,在離開(kāi)這里之前,我給這個(gè)小城獻(xiàn)上了一個(gè)美好的祝愿,希望這個(gè)漂亮的地方永遠(yuǎn)美麗。

關(guān)于鳳凰的作文(篇8)

美麗的鳳凰湖位于桐鄉(xiāng)市區(qū)的東部,那里綠樹(shù)成蔭,風(fēng)景如畫(huà),是梧桐之鄉(xiāng),鳳凰棲息之地,帶給人多少美好的遐想。

清晨去鳳凰湖畔走走吧!此時(shí),鳳凰湖邊的花草樹(shù)木的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,像閃亮的小珍珠,更似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈。一排排的樹(shù)木挺立在路旁,好似一位位士兵守護(hù)著鳳凰湖。湖邊還有觀景平臺(tái),人們站在上面臨湖而望,湖面寬闊而寧?kù)o,湖水可真清,清得能看見(jiàn)湖底的砂石和水草。小魚(yú)在湖里游來(lái)游去嬉戲玩耍。湖面上的荷葉才剛剛露出嫩芽,這真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭啊!抬頭看便是藍(lán)天白云,那白云有的像小狗,有的像小猴子,還有的像大河馬,倒映湖中,趣味橫生。

夜晚的鳳凰湖是熱鬧的。廣場(chǎng)上、綠道邊真是人山人海:有的在欣賞美景,有的在鍛煉身體,還有的人在唱歌跳舞。湖邊五彩繽紛的燈光與四周高樓大廈上的霓虹燈交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。夜深了,涼風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木,好像一位溫柔的母親正輕輕地哼著搖籃曲,哄著自己的孩子進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

鳳凰湖的景色真是迷人啊,我愛(ài)鳳凰湖,更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

關(guān)于鳳凰的作文(篇9)

爺爺擁有一個(gè)特別稀奇的樂(lè)器,叫做鳳凰琴。這種琴起源于日本,但中國(guó)制作鳳凰琴已有50多年歷史。鳳凰琴的品種以弦數(shù)分為四弦、五弦、六弦和七弦的四種,爺爺?shù)镍P凰琴就是只有四根弦的鳳凰琴,這種彈奏難度最高,因?yàn)檫@種琴很多音調(diào)都必須自己通過(guò)控制按壓的力度才能出現(xiàn)。

爺爺特別擅長(zhǎng)彈奏這種樂(lè)器,我也很想知道爺爺是如何學(xué)會(huì)彈奏這種獨(dú)特的樂(lè)器的,在爺爺年輕的時(shí)候,本來(lái)生活就很忙綠,物資比較匱乏,在沒(méi)有老師沒(méi)有教材的情況下,爺爺自己學(xué)會(huì)了彈奏鳳凰琴,后來(lái)在日復(fù)一日年復(fù)一年的練習(xí)下,學(xué)會(huì)了很多樂(lè)曲。爺爺彈奏的樂(lè)曲總是蘊(yùn)含著很多愛(ài)國(guó)情感的歌曲,像《我的祖國(guó)》、《東方紅》等,爺爺彈奏的時(shí)候也是格外投入的,包含著他對(duì)音樂(lè)的極大熱情。我仿佛看到了他內(nèi)心里對(duì)祖國(guó)的萬(wàn)千熱愛(ài),以及從一個(gè)飽受折磨的時(shí)代一步步走向小康的艱難歷程。

彈奏這樣的鳳凰琴,必須利用像甲片一樣的東西。但是爺爺節(jié)儉慣了就用自制的甲片彈奏。爺爺通常會(huì)將用完的塑料桶裁剪成一個(gè)一個(gè)的甲片,說(shuō)來(lái)也神奇,這些簡(jiǎn)陋的甲片與琴弦碰撞就會(huì)發(fā)出悠揚(yáng)的音符。聽(tīng)奶奶說(shuō),這件鳳凰琴是爺爺最寶貴的寶貝,爺爺總是在午后的陽(yáng)光下彈奏著鳳凰琴,不斷地學(xué)習(xí)新的歌曲,風(fēng)雨無(wú)阻地練習(xí)著。

今天爺爺又彈起了鳳凰琴,彈奏的歌曲是《豐收鑼鼓》。我們這些晚輩們都在爺爺?shù)纳磉吙粗黻P(guān)注地彈琴。優(yōu)美的琴聲在房間里回蕩著,蕩起了所有人臉上的笑容。這首《豐收鑼鼓》開(kāi)始的時(shí)候熱烈激昂,像是告訴全世界豐收的喜悅。中間的時(shí)候卻音風(fēng)突變,變成了一段段柔情的音樂(lè),又夾雜著縷縷悲傷,像是在苦訴一年來(lái)的心酸苦楚。最后一段樂(lè)曲也是歡快的,即使經(jīng)歷過(guò)這么多風(fēng)風(fēng)雨雨,人們永遠(yuǎn)不會(huì)迷失,有收獲就有喜悅,爺爺?shù)镍P凰琴?gòu)椬嘧罱K在全家人的掌聲中結(jié)束。

關(guān)于鳳凰的作文(篇10)

以前,鳳凰全身都長(zhǎng)著灰色的羽毛,大家都叫它灰鳥(niǎo)。有一些漂亮的鳥(niǎo)兒常常取笑灰鳥(niǎo),但灰鳥(niǎo)并不在乎,因?yàn)樗巧种凶钌屏嫉镍B(niǎo)兒。

一天,森林里的小鳥(niǎo)們要評(píng)選出鳥(niǎo)兒中最美的鳥(niǎo)來(lái)當(dāng)鳥(niǎo)王,評(píng)比中十名以內(nèi)的鳥(niǎo)都可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?;银B(niǎo)想:我當(dāng)不上前十名最美的鳥(niǎo),但我可以給那些鳥(niǎo)頒獎(jiǎng)呀!這也是榮譽(yù)呀!

正當(dāng)它要走的時(shí)候,它年邁的母親給它寄來(lái)了一封信。信里說(shuō):媽媽生病在家,起不了床了?;银B(niǎo)一看,急忙飛到醫(yī)院買了幾瓶藥,又飛到媽媽的家。媽媽吃了藥,病慢慢地好了?;银B(niǎo)的媽媽知道灰鳥(niǎo)想去參加鳥(niǎo)王評(píng)選,就對(duì)灰鳥(niǎo)說(shuō):孩子,去參加鳥(niǎo)王評(píng)選吧,現(xiàn)在還來(lái)得及!灰鳥(niǎo)說(shuō):您的病還沒(méi)有完全好,我不能去。

上帝被灰鳥(niǎo)的善良感動(dòng)了,把一件金袍拋到了灰鳥(niǎo)身上。這時(shí),奇跡發(fā)生了,灰鳥(niǎo)那灰色的羽毛漸漸脫落,而那金袍卻緊緊裹在了灰鳥(niǎo)身上。耀眼的光芒馬上向四面散開(kāi)。正在參加評(píng)選鳥(niǎo)王的鳥(niǎo)兒們都順著金光飛過(guò)來(lái)了。當(dāng)它們看見(jiàn)灰鳥(niǎo)時(shí),驚訝極了!它們把鳥(niǎo)王的皇冠頒發(fā)給了灰鳥(niǎo)。

從此,灰鳥(niǎo)不叫灰鳥(niǎo)了,大家給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫鳳凰。

關(guān)于鳳凰的作文(篇11)

星期日,我和爸爸媽媽等人坐船去東江鳳凰島玩,因?yàn)閲?guó)慶節(jié)連太陽(yáng)公公都回家休息了,天氣不好但沒(méi)有破壞我們上島的心情。

首先,我們?nèi)チ恕昂偛貙殹?,它是一個(gè)很深的大洞,傳說(shuō)以前有一個(gè)叫“狐貍”的狡猾的獵人,他知道最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方,把他所有的寶藏都藏在這座離岸邊不遠(yuǎn)的小島里面,所以這里取名“狐貍藏寶”,離開(kāi)的時(shí)候,我想:如果里面真的有寶藏該有多好啊。

接著,我們來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn),叫“動(dòng)物部落”,我重點(diǎn)觀察了一種動(dòng)物:羊駝。羊駝特別喜歡吃紅蘿卜,我每次給它吃它都搶著要,羊駝全身毛絨絨的,還有四只筆直的腳,真可愛(ài),我還和它合了個(gè)影呢!

離開(kāi)了羊駝,我們又去了其他景點(diǎn),比如:孔雀園、松林……等等,快到中午,我們離開(kāi)了鳳凰島,在船上的時(shí)候,我心想:如果能多玩一會(huì)該多好啊!

《三個(gè)兒子》讀后感模板3篇


當(dāng)我們閱讀完一本書(shū)籍,寫(xiě)下腦海中的簡(jiǎn)短感悟叫做讀后感。我們閱讀作者的作品,能從中收獲古人的智慧,讀后感是我們對(duì)于閱讀作品后的總結(jié)。寫(xiě)作品讀后感有哪些需要注意的方面嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“《三個(gè)兒子》讀后感”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

《三個(gè)兒子》讀后感(篇1)

學(xué)了《三個(gè)兒子》課文后,我懂得了一個(gè)道理:孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,誠(chéng)實(shí)謙虛,懂得感恩,這是一個(gè)人應(yīng)該具有的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩父母,可以從身邊一些小事做起:整理小房間.幫媽媽洗腳.在汽車上給老·這時(shí)候才體會(huì)到我要多孝敬父母好好學(xué)習(xí)幫媽媽多組幼·.孕·殘讓座·

從小到大,我的一切生活起居或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)都是媽媽負(fù)責(zé)的。這個(gè)暑假,我對(duì)自己規(guī)定:每天飯后碗都由我來(lái)洗,自己的衣服自己洗,幫媽媽洗一次腳,看是簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻不是很容易。當(dāng)我在盆子里放滿水,把媽媽的腳放入盆子,撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時(shí),就會(huì)想起;小時(shí)候生病媽媽一個(gè)人抱我去醫(yī)院看?。徊还苁枪物L(fēng)下雨,媽媽每天送我上下學(xué);不管媽媽累不累,自己不想走時(shí)都要媽媽抱······這時(shí)候,才體會(huì)到我要多孝敬父母,好好學(xué)習(xí),幫媽媽多做點(diǎn)家務(wù)。

百善孝為先,感恩父母對(duì)我的養(yǎng)育;感恩老師,對(duì)我們無(wú)私的教育;感恩親人,對(duì)我的幫助。

讓每個(gè)人都有一顆感恩的心。

《三個(gè)兒子》讀后感(篇2)

我想起小的時(shí)候,每當(dāng)想幫媽媽干活的時(shí)候,媽媽總是說(shuō):不用了,只要你發(fā)奮讀書(shū)就好了,成績(jī)好比做這些都強(qiáng)。我當(dāng)然感謝父母的疼愛(ài),但是在長(zhǎng)大的很長(zhǎng)時(shí)間里,真的發(fā)現(xiàn)自己很簡(jiǎn)單的家務(wù)都可能做不好?,F(xiàn)在再聽(tīng)到家長(zhǎng)這么教育孩子,什么都不要做只要學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候,一方面我會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)太累,另一方面也覺(jué)得孩子很無(wú)奈,其實(shí)做點(diǎn)事情是絕對(duì)不會(huì)影響成績(jī)的,相反,懂得勞動(dòng),懂得勞動(dòng)的價(jià)值,懂得勞動(dòng)的方法,在未來(lái)的生活里比現(xiàn)在的成績(jī)單上的成績(jī)還來(lái)得有用。

作為父母,當(dāng)然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的東西,比如畫(huà)畫(huà)好,或者成績(jī)好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,會(huì)不自覺(jué)地夸耀,這些,我們的孩子是非常聰明的,他們也愿意得到這樣的表?yè)P(yáng),慢慢的甚至也可能有點(diǎn)沾沾自喜。只是,很多時(shí)候,慢慢忽略了生活里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的孝道。

有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大學(xué),讀博士,甚至出國(guó)留學(xué),孩子是混得不錯(cuò)了,但是父母呢,或許還剛剛還清為了孩子上學(xué)所背負(fù)的債務(wù),或許早已是蒼老不已了,是不是到了享受兒女福氣的時(shí)候?事實(shí)上,很多,好難。看看那么多的空巢老人,怎樣眼巴巴地望著兒女回來(lái)看一眼,怎樣在拎不動(dòng)桶喝不到水的時(shí)候期盼著兒女的照顧,怎樣在病榻前等待著兒女的一句關(guān)心,只要一點(diǎn)點(diǎn),哪怕當(dāng)初照顧兒女時(shí)的百分之一那么多,都好難。

孩子們長(zhǎng)大了,很忙。生活有壓力,不是要忙生活,就是要忙放松,似乎真的沒(méi)有空,來(lái)了解一下父母的生活狀態(tài),父母的朋友,父母喜歡的東西,很多人有這樣的理論:愛(ài)一個(gè)人就是希望他幸福,父母是偉大的,自然是希望兒女能幸福,兒女幸福就是父母的最好的回報(bào)嘛。所以,很多時(shí)候,兒女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或許忽略了,父母的一些簡(jiǎn)單真切現(xiàn)實(shí)的需要。

孝道,是從小就該有的品質(zhì),怎樣融入到點(diǎn)滴的生活里,也是一個(gè)積累的過(guò)程。一個(gè)從小就不孝順,不懂孝順,不知道怎樣做才是孝順的人,長(zhǎng)大要突然變成很體貼很孝順的人,似乎沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

文中的三個(gè)兒子,其實(shí)都是媽媽的驕傲。但是,為什么爺爺會(huì)說(shuō)只看到一個(gè)兒子呢?

捫心想想,我們是怎樣對(duì)待父母的?是不是一個(gè)真正的兒子或女兒?

靜心思考,我們應(yīng)該怎樣去教育孩子?我們希望培養(yǎng)什么樣的孩子?

真的,這些問(wèn)題,值得好好思索。

《三個(gè)兒子》讀后感(篇3)

今天我讀了《三個(gè)兒子的故事》,從中學(xué)到了做人的道理,我很開(kāi)心。

故事的內(nèi)容是:從前有個(gè)老人,他有三個(gè)兒子,他讓兒子們?nèi)ネ獾芈眯?,三個(gè)月后,把旅途中最得意的事告訴他。三個(gè)月到了,兒子們都回來(lái)了。他們開(kāi)始向父親訴說(shuō)旅途中最得意的事。

大兒子說(shuō),別人把一個(gè)裝滿寶石的袋子給了他,然而那人并不知道袋子里有多少顆寶石,他就算拿走幾顆,那個(gè)人也不知道,但大兒子原封不動(dòng)地還給了那個(gè)人。二兒子說(shuō),他看到有人落水,跑去把人救了上來(lái),這個(gè)人的家人給二兒子厚禮,二兒子沒(méi)有接受。三兒子說(shuō),他在懸崖邊救了他的仇敵,并把他送回了家。

讀了這個(gè)故事,我明作文白了一個(gè)道理:大兒子雖然沒(méi)有拿別人的寶石,但是如果他拿了就是小偷了。所以,不屬于我們的東西,我們不能拿。哪怕別人并不知道,但我們要對(duì)得起自己的良心。

二兒子救了落入水里的小孩,他也沒(méi)有接受厚禮。當(dāng)然,他如果見(jiàn)死不救,心里一定也過(guò)不去。所以,我們要幫助別人,不圖回報(bào)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

三兒子幫助了自己的仇敵,這是以德報(bào)怨,這才是非常難得的。

我以后也要努力學(xué)會(huì)不記別人的仇,反而幫助他。學(xué)會(huì)寬容,讓愛(ài)灑滿世間。善待恩怨,學(xué)會(huì)尊重自己不喜歡的人。那樣就會(huì)少一份怨恨,多一份快樂(lè),就會(huì)贏得更多人的喜愛(ài)和尊重,這也是一種做人的美德。

長(zhǎng)尾理論讀后感模板3篇


每天都會(huì)接觸到不少人作文,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。一篇作文最基本要求是主題不可渙散,怎樣才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文?小編現(xiàn)在向你推薦長(zhǎng)尾理論讀后感模板3篇,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!

長(zhǎng)尾理論讀后感 篇1

《長(zhǎng)尾理論》在某種程度上來(lái)說(shuō),在暢銷書(shū)行列,就是一種熱門產(chǎn)品,一種全新理論,一套分析絲絲入理的遠(yuǎn)見(jiàn)著作。它把一種潛在的規(guī)則,恰如其分的的一層一層的剝給讀者。這種潛在的信息就是:市場(chǎng)由熱門與冷門組成,引領(lǐng)市場(chǎng)活躍的受到人們追捧的就是熱門,那些不被大眾所熟悉但是還是有部分人群想要獲取的東西就屬于冷門。那些冷門的隨著時(shí)間的積累,空間的衍生,慢慢的等待機(jī)遇,不離不棄地跟在熱門之后,就像象條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴永遠(yuǎn)都不會(huì)夸到0度線。但隨著世界飛速地發(fā)展,有其是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),這條尾巴中的冷門會(huì)慢慢地被關(guān)注,會(huì)因?yàn)閭€(gè)性化反而走俏并有驚人的造勢(shì)。所以冷門和熱門就是那么一個(gè)分界線,冷門可以在某個(gè)時(shí)機(jī)跨過(guò)去,同時(shí)熱門的東西會(huì)成為的冷門的幾率是必然存在的。

在這個(gè)物欲橫流的世界,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅猛的社會(huì),人們對(duì)于物質(zhì)新鮮的追求或者追求個(gè)性已經(jīng)成為大眾的一種潮流,這樣那些冷門的東西就會(huì)受到少數(shù)群體的關(guān)注和購(gòu)買。這個(gè)當(dāng)中最明顯的恐怕就數(shù)歌曲的下載和電視節(jié)目的關(guān)注了,曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一件實(shí)事,再不起眼的歌也會(huì)有人收聽(tīng),再不出名的專輯也會(huì)有人購(gòu)買,很多事物都是這樣的原理。這主要基于人們的需求各類各樣,大千世界的物品和人口的的數(shù)量存在著必然的聯(lián)系。

以下就以孔夫子舊書(shū)網(wǎng)來(lái)分析這個(gè)長(zhǎng)尾理論,我們便能很清楚的發(fā)掘其中潛在的商機(jī)。二手書(shū)存在的市場(chǎng)是空前的巨大,尤其是在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,信息對(duì)顧客的需求起到了向?qū)ё饔?,網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng),網(wǎng)上市場(chǎng)為顧客提供了更廣闊的購(gòu)物環(huán)境??追蜃拥闹饕\(yùn)營(yíng)產(chǎn)業(yè)是賣二手書(shū),而二手書(shū)的價(jià)格一般低于市場(chǎng)上一般書(shū)的很多,這在價(jià)格上占了一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì);其次,二手書(shū)的來(lái)源和銷路變得更加的廣泛,不管什么書(shū)都可以很輕松的收集到,所以它的庫(kù)存會(huì)很廣闊,通過(guò)網(wǎng)站的形式,廣大消費(fèi)者能更方便快捷的查詢到所需的書(shū)名和一切詳細(xì)的情況。雖然二手書(shū)市場(chǎng)也存在多樣的不足,"用經(jīng)濟(jì)學(xué)的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),二手教材市場(chǎng)的效率來(lái)自于超強(qiáng)的流動(dòng)性。商品種類相對(duì)較少,買家和賣家又多如牛毛,所以你以合適的價(jià)格買到中意產(chǎn)品的概率相當(dāng)大。相比之下,非學(xué)術(shù)二手書(shū)市場(chǎng)的缺陷正在于極差的流動(dòng)性——商品種類無(wú)窮無(wú)盡,買家和賣家卻數(shù)量不足。在產(chǎn)品太多、交易者不足的情況下,你找到合意產(chǎn)品的概率自然很小。"這是書(shū)中對(duì)這個(gè)行業(yè)不足的解釋,但是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴卻為了我們彌補(bǔ)和了多空白,加起來(lái)的力量和市場(chǎng)份額是不容忽視的。

另一個(gè),孔夫子還以特色拍賣、熱點(diǎn)拍賣等拍賣物品吸引了消費(fèi)者的眼球,雖然這一板塊來(lái)不及那些專門的拍賣網(wǎng)站,但是這樣是一個(gè)存在的空間,一條尾巴后面的尾巴,其價(jià)值和長(zhǎng)度擴(kuò)充了它的厚度??追蜃右云湄浖懿徽嫉貏?shì)又稱為了一大優(yōu)勢(shì),一般的熱門類書(shū)籍必定要放在最顯眼的地方,而冷門書(shū)籍可以放任自流,不加看管,不會(huì)為它支出額外的保護(hù)費(fèi)。這個(gè)巨大的空間可以給人更加游刃的空間。

當(dāng)然,我們也不難看到,長(zhǎng)尾理論在現(xiàn)實(shí)中所遇到的困難和人民對(duì)模式的一些思考。不管是做什么商品交易,商家當(dāng)然希望自己的東西能得到大眾的親昵,隨愿意去做那么冒風(fēng)險(xiǎn)長(zhǎng)尾投資呢?很多人都會(huì)覺(jué)得《長(zhǎng)尾理論》描述的是對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的一種美好希望,它說(shuō)長(zhǎng)尾無(wú)處不在,但是在現(xiàn)實(shí)生活中長(zhǎng)尾能夠?qū)崿F(xiàn)的面有多廣了呢?這也是我們不得不面度和思考的一個(gè)問(wèn)題。尤其是在這么一個(gè)商業(yè)化的社會(huì)里,看到商機(jī)還要注重成本問(wèn)題在實(shí)際運(yùn)用中,有些人覺(jué)得長(zhǎng)尾有著很大的局限性,在這一點(diǎn)上,長(zhǎng)尾并沒(méi)有顛覆二八定律。也許長(zhǎng)尾理論只能在網(wǎng)絡(luò)化的社會(huì)衍生繁殖,而這正是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化進(jìn)程過(guò)程中的一種全新迎合。所以要很好的運(yùn)用"長(zhǎng)尾理論"就要實(shí)現(xiàn)商品的足夠化、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、法制化。才能做到兼顧"頭部"與"尾部".

信息、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境無(wú)論怎么變化,都不能改變熱門和冷門的界限,但是數(shù)字化時(shí)代為冷門產(chǎn)業(yè)提供了更廣闊的空間,這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴會(huì)被越來(lái)越多的人重視,雖然它永遠(yuǎn)在后面,但是這個(gè)給了商人很大的商機(jī)。把握合適的機(jī)會(huì)、運(yùn)用長(zhǎng)尾理論可能會(huì)開(kāi)辟一條另類的成功之路。

長(zhǎng)尾理論讀后感 篇2

讀書(shū)之《長(zhǎng)尾理論》讀后感1000字:

文:村言。2006年,Chris Anderson出版這本《The Long Tail》的時(shí)候,未必能預(yù)見(jiàn)到它對(duì)于我們的生活起到了多大的影響。

“長(zhǎng)尾”在統(tǒng)計(jì)學(xué)上,其實(shí)是冪律(Power Laws)和帕累托分布(Pareto distributions)特征。這個(gè)詞也是一個(gè)易于理解的口語(yǔ)化表達(dá)。

所謂長(zhǎng)尾理論是指,只要產(chǎn)品的存儲(chǔ)和流通的渠道足夠大,需求不旺或銷量不佳的產(chǎn)品所共同占據(jù)的市場(chǎng)份額可以和那些少數(shù)熱銷產(chǎn)品所占據(jù)的市場(chǎng)份額相匹敵甚至更大,即眾多小市場(chǎng)匯聚成可產(chǎn)生與主流相匹敵的市場(chǎng)能量。

當(dāng)年在中文版發(fā)行的時(shí)候,豆瓣的阿北(楊勃)說(shuō),他給自己在豆瓣上起的用戶名就叫“郎太樂(lè)”(Long Tail)。

我也清晰地記得,2008年,在給周圍的朋友介紹Taskcity(智城是兩年以后才有的中文名字)念頭的時(shí)候,在紙上第一個(gè)畫(huà)下的就是一個(gè)長(zhǎng)尾圖。

必須承認(rèn),早年影響對(duì)智城構(gòu)劃的兩本書(shū),一本是《世界是平的》,一本是《長(zhǎng)尾》。一個(gè)定義了業(yè)務(wù),一個(gè)定義了模式。

11年過(guò)去了,重翻這本舊書(shū)。

之前,我們知道一個(gè)80/20法則。在產(chǎn)品尚不豐沛,信息尚不對(duì)稱,互聯(lián)網(wǎng)的力量還沒(méi)有展現(xiàn)的時(shí)代,這既是一個(gè)經(jīng)營(yíng)的法門,也得到了市場(chǎng)實(shí)踐的印證。

《長(zhǎng)尾》第一次比較理論和系統(tǒng)的提出了對(duì)另外80%零散市場(chǎng)的定義和描述。當(dāng)然,居功至偉的是,一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯”長(zhǎng)尾“(Long Tail)引入到了我們的生產(chǎn)和生活中。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)把世界變的更小,更通達(dá),接觸小市場(chǎng)的機(jī)會(huì)也能創(chuàng)造大機(jī)會(huì)。

從新聞門戶,到豆瓣,再到今天的今日頭條,走過(guò)了一條從頭部,到長(zhǎng)尾,再到千人千面精準(zhǔn)推送的路程。

創(chuàng)造一個(gè)繁榮的長(zhǎng)尾市場(chǎng),簡(jiǎn)而言之,需要在兩個(gè)方面發(fā)力:1,提供所有產(chǎn)品;2,幫我找到它。

關(guān)于長(zhǎng)尾市場(chǎng)經(jīng)營(yíng),讀到的幾個(gè)點(diǎn):

降低成本,讓庫(kù)存集中或分散;

讓用戶參與生產(chǎn)

一種傳播途徑并不一定適合所有人;

一種產(chǎn)品肯定不適合所有人;

一種價(jià)格也并不適合所有人;

分享信息,有效地分享信息;高效地分享信息;

考慮“和”,優(yōu)于考慮“或”

讓市場(chǎng)替你做主;

理解“免費(fèi)”的力量。

最后,說(shuō)句題外話。

我們有時(shí)候也會(huì)依照生活中的頭部模版,去定義自己的人生?;钪钪突畛闪丝雌饋?lái)差不多都一樣的人。

其實(shí),活出自己的長(zhǎng)尾世界,找到自己小眾和獨(dú)特的生活情趣,應(yīng)該也是一件美好的事情。

長(zhǎng)尾理論讀后感 篇3

《 長(zhǎng)尾理論》一個(gè)作為針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象而提出的一個(gè)新的理論,它必將帶著這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的商業(yè)模型的轉(zhuǎn)型,《長(zhǎng)尾理論》作者是克里斯-安德森,并且當(dāng)他提出來(lái)之后,近兩年來(lái)可謂風(fēng)靡全球,掀起了新一輪的商業(yè)理念革新。長(zhǎng)尾理論榮獲了20xx年《商業(yè)周刊》評(píng)選的“best idea of 20xx”獎(jiǎng)項(xiàng),并被《GQ》雜志稱為“20xx年最重要的創(chuàng)見(jiàn)”,《長(zhǎng)尾理論》以前即被稱為“98%法則”又叫作“新娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)的新規(guī)則”最后作者終于讓這個(gè)理論終于有了合適的名字——長(zhǎng)尾理論。

長(zhǎng)尾理論的核心就是由于各個(gè)環(huán)節(jié)成本的大幅度的降低,80/20原則的理論基礎(chǔ)將會(huì)不存在,80/20是指小于20%的商品帶來(lái)了大于80%的產(chǎn)品價(jià)值或者是大于80%的.商品帶來(lái)了小于20%價(jià)值。如果商家只選的熱門商品,那20%的產(chǎn)品就可能的得到更高的收益,如果選的非熱門產(chǎn)品,并由于各成本的降低,產(chǎn)品價(jià)格的下降,那么商家就可能只能虧本,不能獲取好的利益,所以商家的采購(gòu)商品只為熱門商品。像這種大頭現(xiàn)象和長(zhǎng)尾現(xiàn)象,都是十分考練商家的,且長(zhǎng)尾更具盈利能力。

在商業(yè)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展中一個(gè)大的熱門商業(yè)市場(chǎng)后面由無(wú)數(shù)的非熱門小市場(chǎng)跟著,就像一天長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴雖然看起來(lái)沒(méi)啥用,但如果全結(jié)合起來(lái),那就是一個(gè)超過(guò)熱門市場(chǎng)的超大市場(chǎng),所以長(zhǎng)尾在市場(chǎng)中,其影響并不小,是很有潛力的…

文中說(shuō),“ 在一些大的商業(yè)市場(chǎng)中,大多數(shù)的非熱門產(chǎn)品都不能在沃爾瑪?shù)呢浖苌?,自己想要的產(chǎn)品有很多都在大市場(chǎng)中難尋”因此在沃爾瑪中我們很難發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)尾,這是因?yàn)?.沃爾瑪?shù)纳唐坟浖苁怯邢薜?,因此不能放下更多的非熱門商品。2,非熱門商品的盈利遠(yuǎn)沒(méi)熱門商品的多,于是很少能上架。3,顧客想要的非熱門商品很難找,找到的機(jī)遇低…

隨著時(shí)代的發(fā)展,信息化成都越來(lái)越來(lái)高,長(zhǎng)尾市場(chǎng)也將浮出水面,迎接一個(gè)屬于自己的新世界,并且也將讓人更好的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)尾的強(qiáng)大。

文中說(shuō):“長(zhǎng)尾理論闡述的實(shí)際是豐饒經(jīng)濟(jì)學(xué)--但我門的文化中的供需瓶頸開(kāi)始消失,每個(gè)人都能得到每一樣?xùn)|西的時(shí)候,長(zhǎng)尾故事便會(huì)自然發(fā)生?!本W(wǎng)路的產(chǎn)生給了商家們更多的發(fā)展平臺(tái),他們有了更多的虛擬貨架去放商品,無(wú)論是熱門的,還是非熱門的,都可以在一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交易商品,并且商家可以節(jié)省大量的人力,物力,財(cái)力,生產(chǎn)成本大大下降,使商家的銷售道路更加便利,收益更多。并且顧客也可以從千千萬(wàn)萬(wàn)中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索自己想要的東西,方便購(gòu)買。這就充分顯示出了長(zhǎng)尾的潛能,長(zhǎng)尾對(duì)商業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展起了重大貢獻(xiàn)…

長(zhǎng)尾市場(chǎng)被發(fā)掘出來(lái)不是一個(gè)偶然,它是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生的必然結(jié)果,而要想更好的發(fā)掘出長(zhǎng)尾的價(jià)值,那就需要三種力量:“第一個(gè)是生產(chǎn)工具的普及,實(shí)現(xiàn)廉價(jià)的產(chǎn)品;第二個(gè)就是傳播工具,使?fàn)I銷成本顯著下降;第三個(gè)力量是連接供給和需求,將供求匹配服務(wù)做的更好?!辈⑶野驳律€提出了繁榮長(zhǎng)尾市場(chǎng)的三大秘訣:一就是提供所有的產(chǎn)品,使客戶的選擇面更加充分;二就是現(xiàn)在就開(kāi)始降低價(jià)格,對(duì)在線音樂(lè)來(lái)說(shuō),通過(guò)公平定價(jià)、方便的服務(wù)、穩(wěn)定的質(zhì)量,你也能夠同免費(fèi)同行競(jìng)爭(zhēng)。三就是幫用戶找到產(chǎn)品,長(zhǎng)尾企業(yè)真正把消費(fèi)者看作有血有肉的人,有了它們的大規(guī)模定制化系統(tǒng),消費(fèi)者就不必再屈就于千篇一律的大眾化商品。

安德森的長(zhǎng)尾理論雖然來(lái)源于對(duì)媒體娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的分析,但長(zhǎng)尾理論可謂無(wú)處不在,決不止于這些領(lǐng)域, 我們可以把長(zhǎng)尾理論濃縮為簡(jiǎn)單的一句話:我們的文化和經(jīng)濟(jì)重心正在加速轉(zhuǎn)移,從需求曲線頭部的少數(shù)大熱門(主流產(chǎn)品和市場(chǎng))轉(zhuǎn)向需求曲線尾部的大量利基產(chǎn)品。

第一力量可以使長(zhǎng)尾的尾巴更長(zhǎng),涉及更長(zhǎng)的領(lǐng)域,出現(xiàn)多樣化色彩。生產(chǎn)工具的普及和人們的積極參與而專業(yè)和業(yè)余與生產(chǎn)者和消費(fèi)者的界限越來(lái)越模糊。比如一個(gè)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)宇宙行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,而卻有一些的業(yè)余愛(ài)好者也能發(fā)現(xiàn)一些那些天文學(xué)家沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西;而《百科全書(shū)》是由很多的各類科學(xué)家和學(xué)者的知識(shí)共同組織而成的,這就顯示出了其群眾力量的強(qiáng)大,就如長(zhǎng)尾市場(chǎng)一樣,它們合在一起的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)那些比自己強(qiáng)的市場(chǎng)。商業(yè)中很多商家通過(guò)使消費(fèi)者變成生產(chǎn)者,還有“”“”孤島“的例子使人們知道了大量的廉價(jià)生產(chǎn)的長(zhǎng)尾商品是無(wú)處不在的,所以生產(chǎn)長(zhǎng)尾的力量是大量存在的。

第二種力量要求我們把那個(gè)無(wú)窮盡的長(zhǎng)尾集合起來(lái)。有形的商品我們可以用分散化倉(cāng)儲(chǔ)的方法降低供應(yīng)成本。例如亞馬遜的書(shū)籍就可以放在柜架上經(jīng)行出售,而它的那些無(wú)形商品就可以放在網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)上進(jìn)行銷售,節(jié)約了庫(kù)存費(fèi)用,節(jié)約了運(yùn)費(fèi),和各項(xiàng)成本,所以致使長(zhǎng)尾越來(lái)越長(zhǎng)。

第三種力量就需要我們替顧客找他們所需要的商品,在最快的時(shí)間內(nèi)找到商品,并且還要找到能給我們提供客戶所需產(chǎn)品工具來(lái)解決供應(yīng)鏈瓶頸。

文中91頁(yè),”統(tǒng)治一切的不是內(nèi)容,而是尋找內(nèi)容的方式“當(dāng)今的社會(huì),隨著生活水平的提高,人們的各種需求不斷增加,而顧客想要得到自己想要的東西就比較難,因此就需要一種方式來(lái)改變這種情況,長(zhǎng)尾的存在給顧客帶來(lái)了方便,搜索引擎的出現(xiàn)就解決了這種問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)尾的價(jià)值。

文中96頁(yè),”長(zhǎng)尾中滿是垃圾“.沒(méi)有什么東西是十分完美的,所以長(zhǎng)尾中出現(xiàn)垃圾也是必然的,但長(zhǎng)尾中也不全是垃圾,精華也是有的,只是很少而已。當(dāng)長(zhǎng)尾更大時(shí),精華也會(huì)增大,其作用和價(jià)值也不小。

文中96頁(yè)”任何事物都有90%的是無(wú)用渣滓“說(shuō)的太絕對(duì)化了,還有文中的114頁(yè)的”80/20法則“,這是指小于20%的商品帶來(lái)了大于80%價(jià)值或者是大于80%的商品帶來(lái)了小于20%的價(jià)值。文中說(shuō)”80和20是兩種不同事物的比重“這是因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展之下,80%的產(chǎn)品遠(yuǎn)遠(yuǎn)要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值早超過(guò)20%很多了。

這本書(shū)告訴了我們:A在降低成本方面1,讓存貨集中或分散;2,讓顧客參與生產(chǎn)。

B在考慮小市場(chǎng)方面,3,一種傳播途徑不適合任何人;4,一中國(guó)產(chǎn)品不適合任何人;5一種價(jià)格不適合任何人。

C在擺脫控制方面,6,分享自己的信息;7,考慮”和“,不要考慮”或“;8,要讓市場(chǎng)替你做事,9,立即免費(fèi)的力量。

我想”長(zhǎng)尾理論“不僅充分的向大家展示了其力量和價(jià)值,而且也使社會(huì)商業(yè)的發(fā)展有了理論指導(dǎo),長(zhǎng)尾,這個(gè)詞也將做到如這個(gè)詞一樣,帶著市場(chǎng)繁榮發(fā)展。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就是大量的市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)力和一個(gè)龐大的新型市場(chǎng),只有實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)尾的最大價(jià)值,市場(chǎng)才會(huì)向一個(gè)新的階段前景。

這本書(shū)的意義和作用很大,可以說(shuō)是20%的理論和80%的例子,通俗易懂,能在書(shū)中感受長(zhǎng)尾的力量和那巨大的價(jià)值…

以上就是我的讀后感想!

《習(xí)慣的力量》讀后感模板3篇


現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的《《習(xí)慣的力量》讀后感》,相信您在閱讀網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容后有所收益。書(shū)雖然是死物,但是可以幫助我們提升自我,豐富我們的生活,閱讀作者的作品我們就能從中收獲古人的智慧。當(dāng)我們把書(shū)看完然后學(xué)到了很多知識(shí)點(diǎn),需要用讀后感記錄下來(lái)。

《習(xí)慣的力量》讀后感 篇1

對(duì)你來(lái)說(shuō),自律的日常生活是什么?

你知道制定的新計(jì)劃難以堅(jiān)持的原因嗎?

如何提高組織中的工作效率呢?

《習(xí)慣的力量》作者美國(guó)查爾斯·都希格在出版本書(shū)后一年,獲得普利策新聞獎(jiǎng)。這本書(shū)里,有你想知道的答案。如果你能發(fā)現(xiàn)自己的“習(xí)慣模式”,你就能徹底改變自己的事業(yè)和生活!

這本書(shū)刷新你對(duì)習(xí)慣的認(rèn)知和概念。比如,習(xí)慣是有回路的,習(xí)慣不能被消除,慣常行為中的因素卻可以被替代。比如成功的組織機(jī)構(gòu)的核心習(xí)慣,是撬動(dòng)整個(gè)團(tuán)體的支點(diǎn)。從思想解構(gòu)到心智開(kāi)化,配有切實(shí)可行的大量案例,幫助你運(yùn)用到自己的生活和工作中。

你知道習(xí)慣回路是什么嗎?

有三個(gè)部分,暗示,慣常行為和獎(jiǎng)賞。舉個(gè)例子。所有的麥當(dāng)勞看起來(lái)都是一樣的,所有的東西都有一致性的暗示,當(dāng)你經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞的時(shí)候,一致性能夠觸發(fā)你進(jìn)去用餐的慣常行為。當(dāng)薯?xiàng)l或者雞塊上來(lái)時(shí),你盡快能嘗到鹽和油脂的味道,使你感到熟悉的快感,那就是獎(jiǎng)賞。

有了正確的習(xí)慣回路,就開(kāi)始在工作去尋找核心習(xí)慣,加以培養(yǎng)。

為什么要培養(yǎng)核心習(xí)慣呢?

書(shū)中給出了一個(gè)例子,1986年的美鋁公司,雖然龐大,依然面臨諸多問(wèn)題,而保羅·奧尼爾受任于新總裁就在此時(shí)。

他上任的發(fā)言,讓工傷率降為零。雖然很多人都不以為然,但是以目標(biāo)導(dǎo)向的連鎖反應(yīng)發(fā)生了。為了降低工傷率,各分公司修改了安全條例,更新了設(shè)備,改變了溝通模式,及時(shí)通報(bào)突發(fā)事件。生產(chǎn)率提高了,工人積極性提高了,甚至,一年后,利潤(rùn)翻番了。

在20xx年奧尼爾退休時(shí),公司每年的凈收益是他上任前的5倍,股票市值達(dá)270億美元。

這個(gè)成功的案例,在于找到了重要的優(yōu)先因素,將其變成有利的杠桿。

再回到開(kāi)頭部分的三個(gè)問(wèn)題,閉合的習(xí)慣回路,幫你養(yǎng)成自律的生活。新計(jì)劃的推進(jìn),當(dāng)然要加入新的變量因素才有利于實(shí)踐。找到組織的核心習(xí)慣,會(huì)驅(qū)動(dòng)和重塑其他行為模式的習(xí)慣,造就高效。

要不要試試看?未來(lái)可期,更新你的生活模式,更自由,更幸福。

《習(xí)慣的力量》讀后感 篇2

今天我和大家分享的這本書(shū)是美國(guó)作家,杰克.霍吉的作品《習(xí)慣的力量》。人長(zhǎng)期堅(jiān)持并重復(fù)的一個(gè)行為,久了,也就成為了一個(gè)習(xí)慣。而一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以提升人格魅力,同時(shí)也會(huì)給我們的生活、工作帶來(lái)許多便利,所以好習(xí)慣是良好人生的開(kāi)端。

說(shuō)起習(xí)慣,我們每天做的大部分選擇可能會(huì)讓人覺(jué)得是深思熟慮后的結(jié)果,可是事實(shí)并非如此。人每天的活動(dòng)中,有超過(guò)40%的行為方式是習(xí)慣的產(chǎn)物,而不是自己主動(dòng)的決定。

相信大家都體會(huì)過(guò)剛學(xué)會(huì)開(kāi)車時(shí),每次上車的時(shí)候都會(huì)默念:安全帶、后視鏡、點(diǎn)火、踩離合器、掛檔、剎車等等,開(kāi)車半年后,便不會(huì)再默念這些,但所有的動(dòng)作都會(huì)一氣呵成。大腦將這一系列的行動(dòng)變成一種自動(dòng)的慣性行為,人們不用通過(guò)漫長(zhǎng)的思考就能做出行動(dòng)。這就是習(xí)慣的形成。習(xí)慣源于我們最初的選擇,當(dāng)我們停止思考,為節(jié)省腦力而把控制權(quán)讓給習(xí)慣時(shí),習(xí)慣就成為我們生活的主人。

“習(xí)慣始于點(diǎn)滴,長(zhǎng)于循環(huán)重復(fù)”。在工作生活中有些事情,即使過(guò)去了一段時(shí)間不再思考,卻仍能做好,這就是我們神經(jīng)系統(tǒng)的自然反應(yīng)—習(xí)慣的力量。往往習(xí)慣形成了,我們的大腦就進(jìn)入了省力模式,不再全心全意地參與決策過(guò)程,所以除非你刻意對(duì)抗某個(gè)習(xí)慣,否則該行為模式會(huì)自然而然的啟動(dòng),雖然你可能意識(shí)不到,但卻對(duì)你的行為意識(shí)影響深遠(yuǎn)。

“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河?!绷?xí)慣始于點(diǎn)滴行為,無(wú)數(shù)重復(fù)并以相應(yīng)的模式固化,成為能持續(xù)堅(jiān)持的行為動(dòng)作養(yǎng)成。所以培養(yǎng)習(xí)慣關(guān)鍵是行動(dòng)和支持。在《習(xí)慣的力量》中,它把習(xí)慣比喻為飛馳的列車,慣性使人無(wú)法停步地沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。

這部著作給我的啟示是:如果想成功,如果想改變自己的命運(yùn),就從培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣開(kāi)始,并持續(xù)的堅(jiān)持下去,同時(shí)我也認(rèn)為習(xí)慣這個(gè)能促進(jìn)性格養(yǎng)成的連續(xù)性的行為,也受我們思想理念的支配,我們只有在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí),不要忘記對(duì)自己思想的深度和理念的厚度的鞏固和加強(qiáng)。

習(xí)慣,這種不可估量的力量,作為一名幼兒教師,必須要認(rèn)識(shí)到,并在自己的工作中努力發(fā)揮習(xí)慣的正能量作用,這樣在教學(xué)中就能夠取得事半功倍的效果。戒掉壞習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣,利用習(xí)慣的力量,提升生活和工作的質(zhì)量,習(xí)慣是可以被改變的,而改變永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。每天一小步,就是前進(jìn)一大步。(薛淑敏)

《習(xí)慣的力量》讀后感 篇3

有一種謬論是形成一種習(xí)慣只需要21天的時(shí)間,對(duì)于這種說(shuō)法,我想說(shuō)的是這短短時(shí)間完全是不夠的。

人處在安逸環(huán)境中會(huì)使心智發(fā)生變化,總覺(jué)得自己不學(xué)習(xí)也能拿到錢,拖延懶惰也隨之產(chǎn)生。學(xué)習(xí)是終身的目標(biāo),只有不斷的學(xué)習(xí),才能使得大腦儲(chǔ)備更多的知識(shí),同時(shí)也會(huì)得到更好的發(fā)展,改變自我。

記得《把時(shí)間當(dāng)做朋友》中有句話感觸很深,大意是“我們的大腦能控制我們的大腦”,我們能夠控制大腦使得執(zhí)行力增強(qiáng)。比如懶惰拖延是大腦潛意識(shí)的控制身體,誰(shuí)都知道早晨睡懶覺(jué)是很舒服的,哪怕多睡一分鐘也是美好的,這就是早起比較難的原因。

每個(gè)人都會(huì)形成一種拖延的習(xí)慣,喜歡把事情拖延下去,等真正到檢驗(yàn)的一天,卻是“胡子眉毛一把抓”的狀態(tài)。治療拖延懶惰最好的辦法是強(qiáng)迫自己去執(zhí)行。

自信來(lái)源于信仰,態(tài)度決定一切。擺在面前的不管是任何事,哪怕是小事,我們都要認(rèn)真去對(duì)待。

大家都喜歡做這樣那樣的計(jì)劃,總覺(jué)得任務(wù)越多越好,希望更好的完成。卻不曾想過(guò),在重壓下,人的心理上會(huì)回到以前的舒適區(qū),重拾舊習(xí)。這就是為什么剛開(kāi)始信心滿滿、干足十勁,到后面會(huì)完不成的原因。

《微習(xí)慣》告訴我們,小的不可能失敗的習(xí)慣,再小的習(xí)慣也要自律做后盾。一個(gè)壞習(xí)慣不能完全消除,只能有新的習(xí)慣替代舊的習(xí)慣。

參加百天約讀為了使自己更好的形成一種習(xí)慣,也使自己豐富知識(shí),充實(shí)自己,不能虛度光陰。讀書(shū)學(xué)習(xí)給了我們暗示,豐富自己的知識(shí)帶給我們的獎(jiǎng)賞,從而一種慣常行為形成,讀書(shū)習(xí)慣就這樣形成回路。

自參加讀書(shū)會(huì)以來(lái),感受到小伙伴滿滿的正能量,大家都積極主動(dòng)參加各種活動(dòng),讀書(shū)學(xué)知識(shí)。每個(gè)人都想得到知識(shí)力量的輸入,也想通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)改變自己。

一個(gè)企業(yè)的存在離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支撐,每一位成員都有共同的信仰,共同的團(tuán)隊(duì)精神,這樣的企業(yè)才會(huì)走遠(yuǎn)?!读?xí)慣的力量》中有句話說(shuō)的特別好,“當(dāng)人們獨(dú)自一人時(shí),很可能懷疑自己是否有能力改變自己,但當(dāng)他們聚在一起時(shí),大家就會(huì)說(shuō)服他們將疑慮擱置在一邊。所以,是社群創(chuàng)造了信仰。”

“一個(gè)人走得快,但一群人走得又快又遠(yuǎn)。別忽視團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的!”。報(bào)團(tuán)取暖才能有利于自己的發(fā)展,也成為逼迫自己的動(dòng)力。

上個(gè)月參加百天約讀以來(lái),每天讀書(shū)并且打卡,一種新的習(xí)慣無(wú)形中替代舊習(xí)慣。

這種氛圍下,都相互督促在完成任務(wù)的情況下學(xué)到東西。

現(xiàn)在跟著小伙伴們?cè)缙鸫蚩?,已?jīng)打卡將近一個(gè)月,在錢堂社區(qū)簽到一百八十多天,三月份讀完十幾本書(shū)并完成讀后感。

這都是一步步在改變,每天都有微小的變化。

阿凡提讀后感500字模板3篇


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“阿凡提讀后感”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

在閱讀了作者的作品,我們的收獲是很多的,而相對(duì)應(yīng)的,我們要在讀完后做好總結(jié),把知識(shí)和感悟?qū)戇M(jìn)讀后感里。那么你最近是否想要寫(xiě)一篇作品讀后感呢?以下為編輯為你收集整理的阿凡提讀后感,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!

阿凡提讀后感(篇1)

這個(gè)暑假里,我讀了四本《阿凡提的故事》,它是由兩本《阿凡提的大智慧》和兩本《阿凡提的大幽默》組成。這四本書(shū)里匯集了很多生動(dòng)有趣的小故事。

我最喜歡其中的一篇叫《一根麥草》,說(shuō)的是阿凡提給村上的財(cái)主當(dāng)長(zhǎng)工,到了年底,財(cái)主為了不給阿凡提工錢就對(duì)阿凡提說(shuō):我從房頂?shù)挂豢诖湶菹聛?lái),你可要接住。記住:不要使一根麥草掉在地上。阿凡提毫不在意的等著財(cái)主倒,當(dāng)飄下來(lái)最后一根的時(shí)候他抓住了,然后阿凡提對(duì)財(cái)主說(shuō):財(cái)主老爺,瞧,這一根麥草沒(méi)有落在地上!

阿凡提就是這樣一個(gè)幽默、聰明的人,他用他的幽默和聰明化解了很多危機(jī),還幫助了很多人。

讀完這本書(shū)我就被其中一個(gè)個(gè)的小故事吸引了,更被阿凡提的善良勇敢幽默聰明樂(lè)于助人吸引了。我喜歡幽默聰明的人也希望自己能成為這樣的人。在這個(gè)暑假中當(dāng)我遇到一些困境的時(shí)候我就會(huì)想阿凡提遇到這種情況會(huì)怎么做。還記得有一次我想跟院里的一位小朋友交朋友,誰(shuí)知道她挺冷漠還愛(ài)生氣,我問(wèn)她,你叫什么名字,她說(shuō),我不告訴你,我就學(xué)著阿凡提的語(yǔ)氣說(shuō),哦,原來(lái)你叫我不告訴你,我還是第一次聽(tīng)說(shuō)有 5 個(gè)字的名字呢。她聽(tīng)了以后哈哈大笑,我們很快就成為了好朋友。

在以后的生活中,我還要繼續(xù)以阿凡提為榜樣,使自己成為一個(gè)快樂(lè)幽默,充滿智慧的人。

阿凡提讀后感(篇2)

 今天,我讀啦【【阿凡提的故事】】,被阿凡提的聰明才智深深地吸引啦。

在【【四條腿的動(dòng)物】】中,描寫(xiě)啦一位大地主把牲口市上所有的馬、牛、驢等四條腿的牲畜全買走啦,但他說(shuō)還不夠,有多少買多少。阿凡提正好經(jīng)過(guò)那里,問(wèn)他;你買那么多牲畜干什么、大地主說(shuō);我有一萬(wàn)畝耕地,要許多四條腿的牲畜來(lái)耕作。只要是四條的多要嗎、阿凡提問(wèn)。要,你有多少我要多少。大地主回答。阿凡提說(shuō);那你要說(shuō)話算話,不許反悔。一言為定,覺(jué)不反悔。大地主高興地回答。阿凡提回去以后,給他送來(lái)啦一百只兔子,大地主一看急啦,阿凡提,這兔子能耕地嗎、那么您不是說(shuō)四條腿的都要嗎,并沒(méi)有具體說(shuō)什么。大地主聽(tīng)啦無(wú)言以對(duì),只好買下啦阿凡提的一百只兔子。

《阿凡提的故事》讀后感我很喜歡阿凡提的機(jī)智幽默,沉著冷靜的性格,我要好好向他學(xué)習(xí)。

阿凡提讀后感(篇3)

今天我看的書(shū)是阿凡提的故事的第二篇。故事里面說(shuō)有一天,阿凡提買了一只又大又肥的樣,但是卻被巴依看到了。巴依就打壞主意想要吃掉阿凡提的羊。于是巴依就想了個(gè)辦法。巴依跑到阿凡提的家門前說(shuō):“阿凡提,快開(kāi)門,快開(kāi)門”。阿凡提趕緊跑去開(kāi)門。巴依告訴阿凡提說(shuō)明天就是世界末日了,所以你買的那只羊也沒(méi)什么用了,我們干脆就在河邊把他殺了吃掉算了。阿凡提馬上就看出了巴依的心思,就假裝答應(yīng)了他。

到了河邊,巴依下水游了一下泳。阿凡提在河岸上烤羊肉。阿凡提覺(jué)得火不夠旺,于是就把巴依的衣服也一起燒掉。巴依游玩泳上了岸質(zhì)問(wèn)阿凡提干嘛把他的衣服燒掉了。阿凡提回答說(shuō):“反正明天就是世界末日了,留著這些衣服也沒(méi)什么用了?!?/p>

阿凡提用他的聰明教訓(xùn)了貪心的巴依。這篇故事告訴我們做人不能貪心。

身后的眼睛讀后感范文模板3篇


即使讀的都是同一本書(shū),不同的人在閱讀的時(shí)候會(huì)獲得不同的感悟。讀作品,可以使我們學(xué)到更多知識(shí)。我們要做的是認(rèn)真讀好原作的前提下,將自身的見(jiàn)解一起寫(xiě)進(jìn)讀后感里。如何讓自己有能力寫(xiě)出高水平的作品讀后感呢?小編現(xiàn)在向你推薦身后的眼睛讀后感范文,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

身后的眼睛讀后感范文【篇1】

云中漫步

“孩子的眼睛睜得圓圓的,野豬的眼睛也睜得圓圓的。孩子和野豬對(duì)視著”,哦,當(dāng)一頭敢和老虎有一拼的兇猛的野豬,瞪著粗魯?shù)男⊙劬γ镆暷愕臅r(shí)候,孩子你害怕了;但是,你也別無(wú)選擇:要不就是你把野豬趕走,讓它悻悻地滾蛋;要不就是野豬把你趕開(kāi),眼巴巴地看著它糟蹋苞谷棒子,臨走時(shí)再美美地沖你來(lái)個(gè)噴嚏,即使遠(yuǎn)了,也許你還能聽(tīng)到它打的飽嗝。

呵呵,可喜的是你沒(méi)有退縮,你拿著一根短短的木棒和自己的誓言守護(hù)著豐收的莊稼和寶貴的尊嚴(yán)。孩子,我為你叫好。對(duì),就是不要怕,當(dāng)我們有一個(gè)完美的退路時(shí),可以選擇逃避;如果沒(méi)有,那就下定決心干一場(chǎng)吧。這是難得的鍛煉自己不向?qū)κ值皖^、勇于面對(duì)、不屈不撓品質(zhì)的機(jī)遇呀,別擔(dān)心,在你的身后有一雙注視的眼睛為你加油。

也許你會(huì)說(shuō),像這種驚險(xiǎn)的奇遇不是想碰到就碰得到的,那我還怎么鍛煉自己呀。其實(shí),生活里鍛煉我們的機(jī)會(huì)多著呢,比如獨(dú)立地刷碗,比如洗自己的小襪子,比如獨(dú)立地上街買饅頭。這可不是爸爸媽媽的偷懶,這也是對(duì)你的自立自強(qiáng)的.鍛煉呀。

你會(huì)說(shuō),這么點(diǎn)的小事能鍛煉我什么,呵呵,這可不對(duì)。聽(tīng)過(guò)一屋不掃何以掃天下的故事么?東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干大事業(yè)。一天,他的朋友薛勤來(lái)訪,見(jiàn)他獨(dú)居的院內(nèi)臟亂不堪,便對(duì)他說(shuō):“孺子何不灑掃以待賓客(你這個(gè)家伙為什么不把庭院打掃干凈以表示對(duì)我的來(lái)訪歡迎)?”他答道“大丈夫處世,當(dāng)掃天下,安事一屋(干大事業(yè)的人,是要治理天下的,干嗎非得做掃屋子這種小事)?”薛勤當(dāng)即反問(wèn)道:“一屋不掃,何以掃天下(一間屋子都不肯掃,也掃不好,你靠什么本事來(lái)為君王治理天下呢)?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。

陳蕃想“掃天下”的胸懷固然不錯(cuò),但錯(cuò)的是他沒(méi)有意識(shí)到“掃天下”正是從“掃一屋”開(kāi)始的;同理,如果不鍛煉自己獨(dú)立做好一件小事,長(zhǎng)期積累自己的膽量、本領(lǐng)和能力,那么當(dāng)真的面對(duì)像野豬那樣的大事的時(shí)候,你要說(shuō)我不害怕,這樣的話,你自己恐怕也不會(huì)相信吧。

再給你講個(gè)小故事,說(shuō)古時(shí)候有個(gè)秀才很迂腐,只會(huì)讀書(shū)不會(huì)生活??纯礇](méi)得吃了,鄰居說(shuō)你養(yǎng)豬吧,賣了錢可以買米呀。秀才自己動(dòng)手壘了個(gè)豬圈,結(jié)果他忘了留一個(gè)小門方便豬進(jìn)出呀。沒(méi)辦法,他只好每天把十來(lái)斤的小豬喂飽了,就一提溜豬的倆腿兒再扔進(jìn)豬圈。就這樣一天天,一月月,小豬長(zhǎng)成了幾百斤的大肥豬。

一天,附近村子的倆小流氓聽(tīng)說(shuō)秀才有一口大肥豬,又聽(tīng)說(shuō)秀才很迂腐,就跑了來(lái),說(shuō)道:“秀才,你養(yǎng)的豬偷吃了我家的菜,你得拿豬賠我?!逼鋵?shí),哪呀,秀才的豬連豬圈都出不去怎么會(huì)跑進(jìn)地里偷東西吃呢;但是秀才很老實(shí),說(shuō):“那你們把豬拿走吧?!眰z流氓挺高興,可是幾百斤的大豬怎么從豬圈里給弄出來(lái)呢?倆家伙費(fèi)了半天勁,弄了一身的豬屎,還被豬給咬掉了其中一個(gè)家伙的手指頭。

秀才見(jiàn)狀,邊跳進(jìn)豬圈邊說(shuō)道:“來(lái)讓我把它弄出來(lái)吧?!毙悴乓话堰∝i的倆腿兒,輕輕一輪就把幾百斤的大肥豬給扔出了豬圈。倆流氓一見(jiàn)這架勢(shì),嚇得二話沒(méi)說(shuō)夾著尾巴溜了。嘻嘻,孩子,你說(shuō)說(shuō)秀才為啥能把幾百斤的大肥豬給輕輕掄起來(lái)呢?

孩子,好好的鍛煉自己吧。爸爸媽媽愛(ài)你們,但是我們不會(huì)永遠(yuǎn)跟在你們屁股后頭呀。因?yàn)槲覀儠?huì)老的,到那時(shí)你也不忍心讓倆老頭老太顫巍巍地伺候你了吧。很多很多的事情,就只有你自己面對(duì)了,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,盡可能地做自己能做好的事情吧。別膽怯,記住,在你的身后,永遠(yuǎn)有我們幫助你的眼睛。

身后的眼睛讀后感范文【篇2】

當(dāng)我們面對(duì)險(xiǎn)境的時(shí)候,要勇敢、機(jī)智,要依靠自己,一味地去靠別人?的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。只有相信自己的力量,去勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),才能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得成功。

這個(gè)故事告訴了我們,任何事情都要自己去面對(duì),不要萬(wàn)事都讓別人做好了。我們大家要獨(dú)立自強(qiáng),不要總是依賴他人,要是這樣,就算讓你去做最簡(jiǎn)單的事你也不會(huì)。遲早有一天我們會(huì)離開(kāi)親朋好友,難道要等到那時(shí)候再去做嗎?

當(dāng)我看完《身后的眼睛》這篇文章以后,我覺(jué)得這個(gè)孩子很勇敢,他看見(jiàn)一頭野豬,自己應(yīng)該感覺(jué)害怕,他完全可以向父母求救,可是小孩根本沒(méi)有這樣做,小孩她拿出自己真正的勇氣來(lái),用手里那根木棒跟那一頭野豬一直打到底。最后,這個(gè)小孩終于成功了,他把野豬打跑了。小孩想讓自己獨(dú)立戰(zhàn)勝困難解決困難。

就在這時(shí)候,這個(gè)小孩的父親在窩棚里舉起獵槍對(duì)準(zhǔn)這只野豬的時(shí)候,孩子的母親一手?jǐn)r住獵槍,孩子的父母說(shuō):“我們需要一雙眼睛!”

我很贊同文中父母的做法,如果孩子養(yǎng)成了壞習(xí)慣就后悔莫及了,就像《種瓜得豆》中的父母一樣,一旦把孩子慣壞了,那就很難改過(guò)來(lái),所以有人說(shuō)“習(xí)慣改變命運(yùn)”。

因?yàn)椋鳛樗母改敢彩呛芟肴怂约旱暮⒆踊蚺畠簩W(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。所以,他們就在窩棚里用眼睛去看看,看看自己的孩子是否有勇氣去面對(duì)困難。那頭野豬就是一個(gè)困難,看一看孩子是否有勇氣去趕走野豬,想要他們?cè)诓焕щy中成長(zhǎng)。

我覺(jué)得這種父母是很偉大的,讓兒子自己去解決問(wèn)題,這個(gè)兒子也很厲害,很勇敢,我真想做一個(gè)這樣的好孩子??!

我喜歡《身后的眼睛》這篇課文,我欣賞父母對(duì)孩子既關(guān)心又有信心。

文中孩字是一個(gè)勇敢和頑皮的孩子,當(dāng)孩子在面對(duì)著一場(chǎng)難題的時(shí)候,他會(huì)勇敢地面對(duì)。

在窩棚里,當(dāng)他父親要去把野豬打死的時(shí)候,母親不同意,她說(shuō):“我們只要一雙眼睛?!?/p>

我覺(jué)得“一雙眼睛”里有他母親和父親的一種擔(dān)心,也有對(duì)兒子的一份信心。因?yàn)楦?、母親知道,用孩子的勇敢是可以打跑野豬的。

父母親這樣做,是為了孩子在有難題的時(shí)候要勇敢面對(duì),他們要讓孩子面對(duì)事實(shí),不能老依賴父母。

《身后的眼睛》這篇文章主要講在一個(gè)晚上,有一個(gè)孩子向父親保證看好包谷棒子,一頭野豬卻想吃包谷棒子,孩子和野豬緊張地對(duì)視,孩子的父親在孩子的背后準(zhǔn)備射殺野豬,孩子的母親攔住父親,想讓孩子自己處理,孩子果然把野豬給趕走了。

這篇文章告訴我們做任何事都需要有勇氣,才能戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝恐懼,要勇往直前,相信自己,才能成功。

我們平時(shí)要從小事做起,自己的事情自己做,疊被子、穿衣服、洗衣服、掃地板、拖地板、洗飯碗、買菜、煮飯……遇到困難自己解決,不能依賴別人。

身后的眼睛讀后感范文【篇3】

在我的課本里,有一篇文章叫身后的眼睛,它講了一個(gè)小男孩舉著木棒跟野豬拼搏的故事,他們的拼搏其實(shí)只是心里的對(duì)抗,最后,小男孩勝利了,野豬被小男孩的勇敢嚇跑了,而在小男孩的身后,有兩雙眼睛一直緊張地盯著小男孩,一雙是爸爸的,一雙是媽媽的,因?yàn)樾∧泻⒃鴮?duì)爸爸說(shuō):我一定會(huì)打跑那只野豬的!最后,小男孩成功了,他趕跑了一只野豬,實(shí)現(xiàn)了自己的承諾。

小男孩的勇敢令人感動(dòng),而更讓我佩服的是男孩的守信,小男孩其實(shí)也很怕野豬,內(nèi)心充滿了恐懼,但因?yàn)樗饝?yīng)了爸爸媽媽要好好看護(hù)包谷地,所以他不退縮,堅(jiān)持和野豬對(duì)峙,野豬被嚇跑了。我應(yīng)該向男孩學(xué)習(xí),言出必行,做一個(gè)守信的人。

有一天,同學(xué)蔣來(lái)我家玩兒,竟然把自己的游戲充值卡遺漏在我家,里面還有十塊錢呢。其實(shí)我完全可以把錢充進(jìn)我自己的游戲帳戶,但是我想也沒(méi)想,就告訴了蔣,還就直接幫他把錢充到他自己的賬號(hào)了。媽媽見(jiàn)我這樣做,開(kāi)心地表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我才不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)錢而失去朋友對(duì)我的信任呢。

如果你是一個(gè)守信的人,你就能得到大家的信任,相反,你身邊就不會(huì)有真正的好朋友,最后變成一個(gè)孤獨(dú)的人。

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