大暑節(jié)氣作文。

作文是靈魂深處思想和情感的文字呈現(xiàn)，一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，你了解寫出好作文的技巧嗎？有關(guān)“大暑節(jié)氣作文”幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理了一些重要信息，感謝您的瀏覽！

大暑節(jié)氣作文【篇1】

剛剛出門，一股熱風(fēng)迎面而來，烤得我啊，恨不得回家待到空掉房里，真后悔沒戴頂帽子。上了車，哇，突然發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被烤得都“糊”了，這時(shí)的我真正感覺到了冷飲和棒冰的魅力所在——涼快啊!老媽說：“今天是大暑啊!”我才恍然大悟——接下來才是真正的夏天啊!一路上只聽見知了不停的鳴叫，吵得我心煩意亂?？觳街北寄棠碳?，發(fā)現(xiàn)一向節(jié)省的爺爺奶奶也早早的開了空調(diào)，爺爺也避免進(jìn)廚房，改用電磁爐了。

最讓我感到炎熱的還是今天上物理課時(shí)，因?yàn)榉块g上課地方不算大，人卻不少，小小的空調(diào)幾乎不給力，我又坐在前面，熱得我快崩潰了，這時(shí)候，我們可親可愛的物理老師拿來了兩塊冰塊，讓我幼小的心靈突然看到了希望，就像快要干枯的小禾苗看到了水源。但是，咳咳，這個(gè)是用來做實(shí)驗(yàn)的。大家一下子就癱瘓了：讓不讓人活了啊!這樣子哪還有精神聽課啊!幸好老師十分仁慈，以最快的速度做完了溫度計(jì)的試驗(yàn)后，然后把冰塊送給了大家解熱，大家因?yàn)闆]有辦法放進(jìn)量杯里，就直接用手握著。剛抓到手里，“哇!”大家都情不自禁的發(fā)出了感嘆，因?yàn)檫@樣一塊小東西，讓我們頓時(shí)涼快下了許多。但，沒過幾秒，又是一聲“哇!”這一次是因?yàn)楸_始融化了，把手上的熱量基本上吸收了，所以所剩下的，就是冰冰涼的感覺了，那凍的啊，手都是通紅通紅的。嚇?biāo)懒恕瓂js21.Com

下午在家里睡了一個(gè)大覺，醒來之后，就被老媽拉著去游泳。昨天的游泳池是在下餃子，今天的游泳池是在下餛飩，因?yàn)樽蛱斓膫€(gè)頭都大——成人，而今天的個(gè)頭小——未成年的人。好多啊，我雖然通水性，但還是免不了被人在水里糊里糊涂的踩上幾腳(疼死了!)。按照老媽所答應(yīng)的，游完泳之后帶我去買棒冰，但是卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人多的啊，都開始排起了長長的隊(duì)伍，突然發(fā)現(xiàn)生意一向紅火的燒烤店這下子卻冷清了不少——天太熱了。光顧的人明顯少了。也可能熱得實(shí)在受不了了，老板娘竟臨陣脫逃。因?yàn)橐玫接湾?，旁邊又沒有電風(fēng)扇，所以老板的臉被烤得通紅通紅，身上的衣服都能你出汗。反觀我前面的冰淇淋老板，臉上也是通紅通紅，可卻是是喜氣的紅色，一下子這么多人來買棒冰，賺的錢讓人眼紅——怎能不高興呢?

買完棒冰，我又買了兩串花菜，算是給辛苦忙碌的燒烤老板的捧場?？粗鴿M臉汗水的老板，我不禁又想到烈日下的三輪車夫，想到了南大街鋪路的工人，想到了十字路口的交通協(xié)管員……

真希望太陽能收斂一些光芒，為我們帶來陣陣涼爽的清風(fēng)。

大暑節(jié)氣作文【篇2】

感受大暑的酷暑和大海的寧靜大暑節(jié)氣，對(duì)我來說就是一個(gè)兩個(gè)極端的暑假。炎熱的天氣讓我們難以呼吸，然而海濱旅游的寧靜和樂趣，卻給我們帶來了無限的歡笑。夏日的大暑，意味著炎熱難耐。氣溫高達(dá)六十度左右，讓我們很難做到無汗不流。即便是夜晚，也難以逃脫炙熱的包圍。所以，我們不得不學(xué)會(huì)在悶熱的環(huán)境中快樂地生活，這樣我們才能在這個(gè)季節(jié)感到舒適。但是，海濱卻有另外一種氣息。在這里，海風(fēng)帶來了微涼的感覺，帶著海水的味道。在海濱熱帶的日子里，這種感覺讓人感到無法拒絕。海邊的人們都在享受海灘上的露天狂歡，游泳、沖浪、釣魚和升沙堡等各種娛樂活動(dòng)讓我們感覺到生活的美好。在海邊，無論是大人還是小孩，都變得無憂無慮，仿佛回到了自己的小時(shí)候。大暑節(jié)氣，就像生活中的炎炎夏天一樣，帶來了種種不便，但同時(shí)也帶給我們無與倫比的寧靜和美好。所以，在這個(gè)節(jié)氣中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)盡情享受夏日的美好，感受生活的真諦。

大暑節(jié)氣作文【篇3】

大暑，是中國二十四節(jié)氣中的第十三個(gè)節(jié)氣。按照農(nóng)歷，大暑一般出現(xiàn)在每年七月二十三日左右。此時(shí)，夏季進(jìn)入到了最熱的階段，氣溫高達(dá)35℃以上，人們都感到炎熱難耐。大暑節(jié)氣不僅僅是物理現(xiàn)象的描述，更是一種文化和生活的表現(xiàn)。在中國傳統(tǒng)文化中，大暑節(jié)氣有著豐富的文化內(nèi)涵。

大暑節(jié)氣又叫“烈暑”，正如其名，這個(gè)節(jié)氣的氣溫確實(shí)非常高，尤其是在南方。隨著大暑的到來，天氣越來越炎熱，許多人都開始感到悶熱難耐。特別是那些在戶外工作的人，更是處于酷熱的環(huán)境中。大暑節(jié)氣中，人們特別需要注意保護(hù)自己的身體健康，防止中暑和其他疾病的發(fā)生。

在中國的傳統(tǒng)文化中，大暑節(jié)氣有著獨(dú)特的風(fēng)俗和習(xí)慣。例如，在江南地區(qū)的許多城市，人們會(huì)在大暑節(jié)氣時(shí)吃“雞蛋黃桃”。這種食品不僅清涼，而且美味可口。此外，在飲食方面，大暑節(jié)氣時(shí)人們也會(huì)注意節(jié)制食量，避免過食油膩和辛辣的食品，以免影響健康。

大暑節(jié)氣也有多種傳統(tǒng)活動(dòng)。例如，曾經(jīng)在一些南方農(nóng)村，人們會(huì)在大暑節(jié)氣時(shí)舉辦“賽龍船”活動(dòng)。這種活動(dòng)不僅有益身體健康，還能增進(jìn)社會(huì)和諧。今年，大暑節(jié)氣時(shí)南京還舉辦了一場非常特別的活動(dòng)，那就是“夏至大展”，這是南京市政府主辦的一場盛大的文化活動(dòng)，吸引了大量游客前來參加。

總之，大暑節(jié)氣是中國傳統(tǒng)文化中非常重要的節(jié)氣之一，不僅是氣候現(xiàn)象的體現(xiàn)，更是一種文化和生活的表達(dá)。人們?cè)谶@個(gè)節(jié)氣中，需要特別注意保護(hù)自己的身體健康，并積極參與各種傳統(tǒng)和現(xiàn)代的活動(dòng)，以更好地感受中國的文化和習(xí)俗。

大暑節(jié)氣作文【篇4】

大暑節(jié)氣作文

大暑節(jié)氣是中國二十四節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣，也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋€(gè)重要時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)氣里，夏天已經(jīng)到達(dá)了頂峰，氣溫越來越高，人們經(jīng)常為了逃避酷熱而尋找避暑之地。在大暑節(jié)氣到來之際，我想分享一些有趣的事情，關(guān)于過去和現(xiàn)在人們是如何度過這個(gè)節(jié)氣的。

傳統(tǒng)上，大暑節(jié)氣是一個(gè)特殊的季節(jié)，人們有許多規(guī)矩來紀(jì)念這個(gè)時(shí)刻。在古代，大暑之日，有時(shí)會(huì)進(jìn)行祭祀活動(dòng)，人們?nèi)枷闫矶\，祈求風(fēng)調(diào)雨順，莊稼豐收。同時(shí)，很多地方還會(huì)傳承著一些有趣的民俗活動(dòng)，如龍船賽、荷花比賽、劃船比賽等，這些活動(dòng)既能夠展示人們對(duì)于這一節(jié)氣的熱愛之情，也能夠豐富人們的日常生活。

如今，人們?nèi)匀粫?huì)采取一些方式來適應(yīng)高溫的降臨。有些人會(huì)選擇愉快的戶外運(yùn)動(dòng)，比如夏令營、露營、遠(yuǎn)足、水上運(yùn)動(dòng)等，那些選擇這類活動(dòng)的人，通常會(huì)帶上一些輕便的衣物、涼帽、墨鏡、防曬霜等，以便在酷熱的天氣下保護(hù)自己。同時(shí)，也有很多家庭會(huì)決定在傍晚時(shí)分出去游玩，去聽音樂會(huì)、電影院和看比賽，這種方式可以讓人在夜晚呼吸到?jīng)鏊目諝?，享受美好的夏夜時(shí)光。

無論是在古代還是現(xiàn)代，大暑節(jié)氣都是一個(gè)獨(dú)特的時(shí)刻，讓人們反思和感悟。尤其在現(xiàn)代，隨著全球氣候變化的加劇，我們將越來越不得不適應(yīng)酷熱天氣，發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和堅(jiān)韌不拔的精神，才能應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。通過慶祝大暑節(jié)氣，我們能夠感受到季節(jié)變化的魅力和我們與自然之間的聯(lián)系，同時(shí)也能夠重新審視并思考我們處在的時(shí)代，以及我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的挑戰(zhàn)。

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夏季施工防暑預(yù)案推薦(4篇)

天氣高溫，酷暑難耐，注意防暑，不要暴曬，我們期待的夏天就要來了。我們通常說中暑的反應(yīng)可有頭暈眼花，頭痛，口渴，大量汗出，肢體乏力，意識(shí)恍惚，惡心嘔吐，在寫夏季防暑降溫方案時(shí)需要注意什么呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編特地整理的“夏季施工防暑預(yù)案”，歡迎大家參考閱讀！

夏季施工防暑預(yù)案(篇1)

隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)為炎熱，持續(xù)高溫悶熱天氣對(duì)一線生產(chǎn)員工的生理和心理健康都有很大影響，尤其容易使人身心疲勞，從而增加事故發(fā)生的概率。再加上生產(chǎn)一線勞動(dòng)強(qiáng)度較大，人員流失嚴(yán)重，更對(duì)防暑降溫提出更高要求。因此，一定要最大限度的緩解炎熱高溫對(duì)一線生產(chǎn)員工的影響，降低暑期事故的發(fā)生率。結(jié)合生產(chǎn)一線實(shí)際情況，為減少事故發(fā)生率，降低員工流失率，特制訂以下防暑降溫方案：一、日常飲食：（一）建議食堂飯菜以清淡、營養(yǎng)、易消化為宜，多準(zhǔn)備一些清涼爽口食物，例如涼面、涼菜、涼粉等；（二）天氣炎熱會(huì)加大員工的身體能量消耗，因此，建議食堂適量增加姜、醋、苦瓜、大蒜等醒脾健胃之品，減少飯菜中油膩辛辣食物的加入量，以增強(qiáng)員工食欲；（三）每餐盡量提供清涼生津飲品，例如番茄湯、綠豆湯等，推薦海帶南瓜湯；（四）在飯菜的準(zhǔn)備上，多備一些新鮮多汁的食物，例如黃瓜、西紅柿、豆角、苦瓜等等。二、高溫福利：（一）定期為一線生產(chǎn)員工提供西瓜、西紅柿等性寒水果，緩解高溫壓力。（二）購入葛根、金銀花、綠豆等物品，每天定時(shí)提供菊花茶、綠豆湯、淡鹽開水等降火飲品，務(wù)必保證生產(chǎn)一線飲用水供應(yīng)。三、預(yù)防措施：（一）工作中可根據(jù)天氣狀況安排一線生產(chǎn)員工適度休息；（二）加強(qiáng)員工宿舍管理，做好宿舍通風(fēng)工作，搞好宿舍環(huán)境衛(wèi)生，定期消毒防蚊，做好環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作；（三）嚴(yán)抓食堂衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，搞好食堂飯菜衛(wèi)生，防止食物中毒事件發(fā)生；（四）準(zhǔn)備一些常用的防暑降溫藥品，如：人丹、藿香正氣水、十滴水、風(fēng)油精等，放在倉庫由車間主任根據(jù)需求領(lǐng)取。（五）與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院建立醫(yī)療救護(hù)協(xié)議，作為醫(yī)療救護(hù)保障；公司預(yù)留司機(jī)待命，以便及時(shí)處理因天氣炎熱發(fā)生的事故；四、做好員工思想工作：（一）制作防暑降溫海報(bào)在公司各處張貼，對(duì)防暑降溫工作進(jìn)行宣傳，計(jì)劃制作海報(bào)、條幅、印刷A4紙張張貼于車間、宿舍等廠區(qū)各處，預(yù)計(jì)費(fèi)用200元；（二）建議邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行晚間員工車間、宿舍走訪；（三）員工在工作期間，各車間主任和班組長要做好思想引導(dǎo)工作，員工關(guān)系專員要定時(shí)了解員工想法，把握員工思想動(dòng)態(tài)，并做好宿舍走訪工作。

夏季施工防暑預(yù)案(篇2)

隨著夏日的到來，高溫天氣愈發(fā)炎熱，使人們難以忍受，更加警惕防暑降溫的重要性。為了讓大家度過一個(gè)舒適的夏季，我們制定了以下的防暑降溫方案。

一、適量飲水

夏季高溫，人體容易流失大量的水分，因此科學(xué)飲水是保持人體健康的重要手段。每天應(yīng)該飲用充足的水，除了飲用普通白開水，還可以多喝一些綠茶、檸檬水、橙汁等飲品。同時(shí)在飲用過程中注意不要一次性飲用過多，應(yīng)該小口多飲、分次飲用。

二、減少戶外活動(dòng)

夏季高溫對(duì)人體的影響是非常大的，如果長時(shí)間在日曬下活動(dòng)，容易導(dǎo)致中暑、暈倒等情況。因此，在高溫天氣中，減少戶外活動(dòng)是保護(hù)身體的一種有效途徑。可以通過調(diào)整活動(dòng)時(shí)間、選擇陰涼的地方休息等方式來減少戶外活動(dòng)。

三、注意飲食

夏季飲食應(yīng)該清淡宜涼，尤其是在熱天氣中更應(yīng)該注意。應(yīng)該多吃一些清涼開胃的食物，例如涼拌黃瓜、西瓜、香蕉、柚子、西紅柿、豆芽、菠菜、苦瓜等。另外，在飲食過程中應(yīng)該避免食用過油膩、辛辣的食物，盡量選擇易消化的食品。

四、保持室內(nèi)通風(fēng)

夏季氣溫高，為了緩解室內(nèi)悶熱的情況，應(yīng)該經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)。白天應(yīng)該及時(shí)關(guān)上門窗，防止室內(nèi)熱氣進(jìn)入，晚上則可以打開窗戶，利用夜間的涼風(fēng)進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。

五、適當(dāng)戶外運(yùn)動(dòng)

夏季高溫，雖然要減少戶外活動(dòng)，但是適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)也是幫助身體降溫的一種方式?？梢赃x擇早上或傍晚時(shí)分進(jìn)行體育鍛煉，如慢跑、散步、瑜伽、太極拳等，這樣可以既鍛煉身體，又能享受涼爽的自然風(fēng)景。

六、使用防曬產(chǎn)品

夏季陽光強(qiáng)烈，人體皮膚容易受到輻射，因此使用防曬產(chǎn)品成為必不可少的一環(huán)。在外出活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇SPF值高的防曬霜，涂抹面積應(yīng)該覆蓋頭部和身體各個(gè)部位。

以上就是我們制定的夏季防暑降溫方案，希望廣大市民能夠重視防暑降溫問題，保護(hù)好自己的身體健康。同時(shí)也希望政府、社會(huì)組織等能夠加強(qiáng)宣傳和管理工作，切實(shí)保障人民群眾的生命安全和身體健康。

夏季施工防暑預(yù)案(篇3)

進(jìn)入盛夏季節(jié)，氣溫升高，為切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障職工的身體健康，防止因高溫天氣引發(fā)的工人中暑和其他各類生產(chǎn)安全事故，特制訂本辦法。

一、安全部門要深入車間，宣傳防暑降溫知識(shí)和中暑急救知識(shí)，提高全員安全防范意識(shí)。

二、安全部門及辦公室要密切關(guān)注有關(guān)高溫天氣的氣象預(yù)報(bào)。

1、日最高氣溫大于或等于33攝氏度，啟動(dòng)防暑措施：必須保證車間飲水供應(yīng)充足。安排專人負(fù)責(zé)飲用水制冷，保證至少一日3次的冰水供應(yīng)(但冰水不能過冰)。

2、日最高氣溫大于或等于35攝氏度，啟動(dòng)高溫防暑措施：車間作業(yè)采取換班輪休作業(yè)方式，縮短員工連續(xù)作業(yè)時(shí)間;行政部除保證飲水供應(yīng)充足外，另需安排煮制消暑類飲品，如綠豆水、酸梅湯、姜鹽茶、西瓜等，并適時(shí)補(bǔ)充鹽水飲品。

3、日最高氣溫大于或等于37攝氏度，啟動(dòng)持續(xù)高溫防暑措施：車間作業(yè)采取換班輪休作業(yè)方式，員工連續(xù)作業(yè)時(shí)間不得超過國家規(guī)定時(shí)間，不得安排室外露天作業(yè);行政部除保證飲水供應(yīng)充足，煮制消暑類飲品外，并適時(shí)補(bǔ)充鹽水飲品。車間必備人丹、藿香正氣水、十滴水等防中暑藥品。

4、高溫補(bǔ)貼人力資源部根據(jù)公司《高溫費(fèi)規(guī)定》執(zhí)行。

三、采購部配合辦公室落實(shí)防暑降溫物品，如：人丹、藿香正氣水、十滴水等。生產(chǎn)設(shè)備部結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況，制定防暑降溫藥品計(jì)劃，及時(shí)采購并發(fā)放到車間各班組。

四、檢查各車間防暑降溫設(shè)備。生產(chǎn)設(shè)備部對(duì)已損壞的風(fēng)扇、空調(diào)及需要新增的降溫設(shè)備作出統(tǒng)計(jì)，報(bào)公司批準(zhǔn)后組織采購或維修。保證車間防暑降溫設(shè)備的正常運(yùn)行。

五、行政部積極改善職工生活環(huán)境。對(duì)宿舍區(qū)內(nèi)的紗窗及排風(fēng)設(shè)施進(jìn)行全面的檢修。

六、切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。加強(qiáng)對(duì)飲用水、食品的衛(wèi)生管理，避免食品變質(zhì)引發(fā)中毒事件。生活區(qū)要進(jìn)行定期的衛(wèi)生檢查，定期對(duì)場所進(jìn)行消毒，避免病疫傳播。

七、做好夏季防火工作。針對(duì)夏季炎熱，燃蚊香、使用電器等易于發(fā)生火災(zāi)事故的實(shí)際情況，必須加強(qiáng)預(yù)防火災(zāi)措施。安全部門要對(duì)全廠易燃場所進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即處理，同時(shí)按規(guī)定配備滅火器材。

夏季施工防暑預(yù)案(篇4)

夏季是一年中最炎熱的季節(jié)，高溫炎熱會(huì)給人體帶來不同的影響，如頭昏、口渴、脫水、出汗，甚至?xí)?dǎo)致中暑等問題。為了緩解這些不適癥狀，同時(shí)保持身體的健康，我們需要采取一些防暑降溫的措施。

首先，我們要加強(qiáng)飲水。在高溫天氣下，人體的流失量會(huì)變得比較大，為了避免脫水，我們應(yīng)該適當(dāng)多喝水。每天喝八到十杯水是非常必要的，不僅可以滋潤肌膚、補(bǔ)充身體所需水分，還可以起到降溫效果。除了喝水，飲用綠豆湯、酸梅湯、石榴汁等清涼飲品也是不錯(cuò)的選擇。

其次，改變飲食習(xí)慣。在夏季，我們應(yīng)該少食辣、油膩、燒烤等食品，這些食品會(huì)加重身體負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致消化運(yùn)動(dòng)減慢，使身體對(duì)高溫的適應(yīng)能力降低。應(yīng)多吃清淡易消化的蔬菜、水果、粗糧等食品，這些食品不僅可以口感清涼，還能補(bǔ)充身體所需的水分和營養(yǎng)。

第三，適當(dāng)避免戶外活動(dòng)。在高溫天氣下，進(jìn)行劇烈的戶外運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致汗液大量流失、身體透支，不利于身體健康。如果要進(jìn)行戶外活動(dòng)，請(qǐng)選擇清晨或黃昏時(shí)段，避免日光直接照射。另外，出門前可以涂上適當(dāng)防曬霜，防止光線對(duì)皮膚的損害。

最后，及時(shí)散熱降溫。在高溫天氣下，人體內(nèi)部會(huì)產(chǎn)生很多熱量，會(huì)通過出汗等方式自然散發(fā)，但是夏季空氣濕度大，導(dǎo)致熱量難以迅速散發(fā)。此時(shí)，我們可以通過降溫喝涼茶、吃涼爽的水果等方式緩解身體熱量，或者再去游泳、用涼水洗澡等方式快速散熱。

綜上所述，夏季防暑降溫是為了保護(hù)身體健康的必要措施。加強(qiáng)飲水、改變飲食習(xí)慣、適當(dāng)避免戶外活動(dòng)和及時(shí)散熱降溫等教育措施可以有效緩解高溫天氣不適癥狀。我們要更加注重這些細(xì)節(jié)，保持身體健康，度過一個(gè)健康舒適的夏日。

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文推薦

二十四節(jié)氣的存在傳承著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在告別了難忘的白露節(jié)氣時(shí)，可能老師會(huì)要求我們來寫一篇白露節(jié)氣主題作文，通過寫作文可以提高我們的理解能力、邏輯思維和語言表達(dá)能力。有沒有可以參考的白露節(jié)氣作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇1】

露從今夜白。盼望著，盼望著，秋天的腳步，這般近!這般近!

晶瑩剔透的果實(shí)，折射著七彩斑斕的陽光。潔凈中，疊印著動(dòng)人的風(fēng)姿，山中，被七彩的陽光盡染。白露之后，石榴，柿子，栗子，扁豆，絲瓜，葡萄，稻谷，高梁，玉米蔬菜遍地是。

如果說，春天是淡雅的水粉畫，夏天是激進(jìn)的國畫，那么，秋天就一定是討人喜愛的油畫了!之有此時(shí)的露，才能稱的上是真正的露，花露，香露，甘露!哦，滿樹的桂花在訴說著一個(gè)真正的事實(shí)，哦，滿樹的桂花就要開了，哦八月的十五就要到來了!

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇2】

白露過后的秋，漸漸涼了起來，早晨操場草地上不知何時(shí)散落了顆顆星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠。天空，變得多愁善感起來，時(shí)而陰，時(shí)而晴，時(shí)而又突然下起一場小雨。遠(yuǎn)不及夏天炎熱的太陽，跟我們玩起了捉迷藏，一會(huì)兒躲入厚厚的云層，一會(huì)兒又鉆出來，投下一片片云影。

風(fēng)，雖然很涼，卻讓人十分舒服，樹上的葉子被風(fēng)吹得已微微泛黃，有些已落了下來，它們的葉面記錄了這一年所經(jīng)歷的所有風(fēng)吹雨打。此時(shí)，它可以在相依一年的母樹旁好好休息一下了。我們?cè)谇镲L(fēng)與云影中，在片片落葉旁，繼續(xù)著我們的初中生活。

白露后的秋，白天漸漸變短，夕陽也逐漸沒有了夏的炙熱，有一點(diǎn)只屬于秋的凄涼與憂傷，可這并不是我們，我們?nèi)匀幌翊禾煲粯?，充滿希望地期待著每一天。

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇3】

白露又如約而至了

清晨，看著窗外有些白白的，又有些亮度，便想也許是起霧了。霧像輕紗，像煙嵐，像云彩在樹上，在屋脊上，在山路上時(shí)而似奔涌的海潮，時(shí)而似白色的鳥兒在飛。太陽出來了，頃刻間，這乳白色的霧，便化成了小小的，晶瑩的水滴，灑在路邊的小草上，流入小溪中；凝在瓦片上，再慢慢流落下來，滴答滴到門前的石頭上。

白露帶來的涼與秋天結(jié)合在了一起。在屋里，透過窗向上看：天是湛藍(lán)湛藍(lán)的，那藍(lán)深得像異常平靜的大海，波瀾不驚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，天空顏色稍稍變得淡了，再遠(yuǎn)便是幾抹朝霞，把幾片藍(lán)天映的發(fā)紅，這種色彩，渾然天成，美翻了

早晨，我走在鄉(xiāng)間的小徑上，野花躲在路邊的草叢里。葉子?；ò晟铣柯哆€未干去，蹲下來，深吸一口氣，我聞到了許多味道泥土的味道，草地的味道，還有野花淡淡的芳香。太陽，清晨露過臉后就不愿再出來了，土地有些松軟，回首望去，路上全是我留下的腳印。走著走著，走到了一顆大樹前，秋風(fēng)又猝不及防地吹了過來，樹葉吹得沙沙作響，我也被這風(fēng)吹得一哆嗦，不免捂了捂衣領(lǐng)，樹葉上的甘露也隨之掉落，掉在了我的頭頂。從遠(yuǎn)處傳來了幾聲鳥鳴，尋聲望去，它們?cè)谔炜罩?，自由地翱翔。純凈的天空，再加上鳥之自由飛翔，共同構(gòu)成了一幅白露。

白露，如畫之唯美，如詩之純凈。

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇4】

今天是白露時(shí)節(jié)開始的第一天，二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，意味著孟秋時(shí)節(jié)的結(jié)束和仲秋時(shí)節(jié)的開始。字面上的意思是說，晚上會(huì)有很多露水了。這時(shí)，早上和晚上會(huì)特別涼爽，但正午時(shí)分仍然比較炎熱。

今天一大早，我去上奧數(shù)課，穿著長褲，長沙有這種天然空調(diào)那該多好呀!中午回家，太陽公公終于起床了，下課的路上，走在陽光下，突然覺得燥熱起來，但家里面已經(jīng)不需要開空調(diào)了。媽媽說：過了白露節(jié)，兩頭冷中間熱，所以要注意保暖了，不然寒氣就會(huì)進(jìn)到身體里去，會(huì)感冒的。這個(gè)時(shí)候很適合做戶外運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椴荒敲礋崃瞬挥脫?dān)心會(huì)中暑了。

楊老師曾經(jīng)在上學(xué)期給我們講過節(jié)氣的三候。于是我上網(wǎng)查資料，了解到白露三候：一候鴻雁來、二候玄鳥歸、三候群鳥養(yǎng)羞?，F(xiàn)在正值一候鴻雁來的時(shí)候，可我卻很少看到這樣的景象，可能是因?yàn)樵诔鞘械木壒拾?

白露時(shí)節(jié)，水果很豐富，有葡萄、梨、橘子等。民間有白露時(shí)節(jié)吃龍眼的習(xí)俗，不過我不喜歡吃。經(jīng)過晚上露水洗禮過的蔬菜也格外的香甜，秋天干燥，雨水較少，多吃蔬菜水果可以滋潤我的皮膚。我喜歡這個(gè)節(jié)氣。

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇5】

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！币皇自姡擅畹貙⒍墓?jié)氣包含其中。

農(nóng)歷8月的“白露”，是我最喜愛的節(jié)氣。

《詩經(jīng)》上有“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的詩句。到了白露，秋天才真正向我們走近。大雁南飛，秋風(fēng)送爽，夏天的炙熱被－場秋雨驅(qū)散得無影無蹤?；ㄖΣ菁獾穆端谇宄恳荒柟庀戮К撎尥?，美麗的秋姑娘把山林樹的葉染上橙黃色，在秋風(fēng)的吹拂下蝴蝶一般在空中翩翩起舞。

“白露高粱秋分豆”這時(shí)節(jié)，是一年的耕種得到收獲的日子。這時(shí)的田野，一眼望去，高粱如火，棉花似云，大豆咧開了嘴，蕎麥笑彎了腰。春種秋收，這也是農(nóng)民伯伯－年企盼的時(shí)節(jié)。

“白露”時(shí)節(jié)，也是我們祖輩老家江蘇太湖祭奠禹王的日子。大禹是古代傳說中的治水英雄，他“三過家門而不入”的典故深入人心。太湖畔的漁民稱他為“水路菩薩”，每年“白露”時(shí)節(jié)，都要舉行規(guī)模盛大的祭奠禹王的香會(huì)，歷時(shí)一周。以紀(jì)念他治水的功績。

我喜歡“白露”還有更重要的原因，我的一對(duì)雙胞胎妹妹三年前的“白露”這天降生。當(dāng)“白露”悄然而至的那晚，我來到長沙婦產(chǎn)醫(yī)院，看到了兩個(gè)可愛的小天使，粉嫩的面容，兩眼微閉，我可想像，那一定是一雙雙圓溜溜、靈動(dòng)的大眼睛。我的到來驚醒了她們，大妹妹睜開了眼睛，水汪汪的，就跟今早初陽照射的露珠一樣清澈耀眼，我看著兩個(gè)可愛的小寶寶，如看到了世間珍寶一般。這時(shí)，一陣秋風(fēng)從窗外吹過，外面?zhèn)鱽怼暗梧梧钡挠曷?。我們?cè)诋a(chǎn)房里談著笑著，風(fēng)聲，雨聲，笑聲，演奏了一首獨(dú)特的交響樂曲。

最喜愛的“白露”來了；又一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，又一個(gè)豐收的季節(jié)；又一個(gè)美侖美奐的季節(jié)，又一個(gè)笑聲連連的季節(jié)…

介紹白露節(jié)氣的優(yōu)秀作文【篇6】

白露是公歷九月的頭一個(gè)節(jié)氣。露是由于溫度降低，水汽在地面或近地物體上凝結(jié)而成的水珠。所以，白露實(shí)際上是表征天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。此時(shí)陰氣漸重，露凝為白，故名白露也。鄭博士提醒朋友們注意：陽氣是在夏至達(dá)到頂點(diǎn)，物極必反，陰氣也在此時(shí)興起。到了白露，陰氣逐漸加重，清晨的露水隨之日益加厚，凝結(jié)成一層白白的水滴，所以就稱之為白露。

俗語云：“處暑十八盆，白露勿露身。”這兩句話的意思是說，處暑仍熱，每天須用一盆水洗澡，過了十八天，到了白露，就不要赤膊裸體了，以免著涼。

還有說：“過了白露節(jié)，夜寒日里熱”便是說白露時(shí)白天夜里的溫差很大。古語說：“白露節(jié)氣勿露身，早晚要叮嚀。”意在提醒人們此時(shí)白天雖然溫和，但早晚已涼，打赤脯容易著涼。一般習(xí)俗認(rèn)為白露節(jié)下雨，雨下在哪里，就苦在哪里。因此有句農(nóng)諺如此說“白露前是雨，白露后是鬼”。

另外說：“白露身不露，寒露腳不露?！边@句諺語提醒大家：白露節(jié)一過，穿衣服就不能再赤膊露體;如果這時(shí)再赤膊露體，穿著短褲、短裙，就容易受涼誘發(fā)傷風(fēng)感冒或?qū)е屡f病復(fù)發(fā)。體質(zhì)虛弱、患有胃病或慢性肺部疾病的人，更要做到早晚添衣，睡覺莫貪涼。

古代將白露分為三候：一候鴻雁來;二候元鳥歸;三候群鳥養(yǎng)饈。鴻，大雁。元鳥，燕子。大雁、燕子這些候鳥南飛避寒。饈者，所羹之食。養(yǎng)饈者，藏之以備冬月之養(yǎng)也。百鳥開始貯存干果糧食以備過冬。

說此節(jié)氣正是鴻雁等候鳥南飛避寒，百鳥開始貯存干果糧食以備過冬。白露意味著氣溫開始下降，天氣轉(zhuǎn)涼，是典型的秋天節(jié)氣。從這一天起，露水一天比一天凝重成露而得名。農(nóng)歷言：“斗指癸為白露，陰氣漸重，凌而為露，故名白露?！?/p>

暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案推薦(4篇)

防溺水應(yīng)急預(yù)案包括安全生產(chǎn)防溺水應(yīng)急預(yù)案、企業(yè)安全防溺水應(yīng)急預(yù)案、消防防溺水應(yīng)急預(yù)案等。面對(duì)一些無法控制的巨大事故和災(zāi)害，我們最好預(yù)先將應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方案做好，防溺水應(yīng)急預(yù)案的制定必須要提前精心準(zhǔn)備，那么如何寫一份防溺水應(yīng)急預(yù)案？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案(篇一)

3月29日上午，_教委在_小學(xué)召開預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)安全教育工作會(huì)議，根據(jù)會(huì)議要求，把會(huì)議精神傳達(dá)給個(gè)位老師，并就當(dāng)前做好預(yù)防學(xué)生溺水專項(xiàng)教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈。

(1)各班要切實(shí)落實(shí)每日安全一句話，學(xué)校利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，周五早會(huì)再次對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)教育。

(2)突出四項(xiàng)教育重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)叁項(xiàng)要求。

(3)LED滾動(dòng)播放防溺水標(biāo)語(安全第一、珍愛生命、預(yù)防溺水、從我做起)

(4)組織師生共同觀看預(yù)防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎

(1)人的排查：各班利用班會(huì)讓學(xué)生揭發(fā)舉報(bào)以及個(gè)別調(diào)查等方式掌握學(xué)生私自玩水游泳的情況，通告家長加強(qiáng)監(jiān)管。

(2)危險(xiǎn)水域的排查：本周五前填報(bào)隱患水域報(bào)送併發(fā)送，全面巡視危險(xiǎn)水域警示牌，對(duì)字跡不清、褪色、欠缺進(jìn)行增補(bǔ)，確保處處安插警示牌。

(3)重點(diǎn)時(shí)段巡查：聘請(qǐng)保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險(xiǎn)水域，并做好登記。

三、家校聯(lián)合

(1)印發(fā)預(yù)防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。

(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

四、主題教育重深化

(1)舉辦一次《珍愛生命、預(yù)防溺水》主題隊(duì)會(huì)，重點(diǎn)是以案例教育。

(2)發(fā)現(xiàn)個(gè)別私自玩水或者游泳同學(xué)，要採取體驗(yàn)式教育措施，讓其感受溺水時(shí)的痛苦。請(qǐng)家長到場，打一臉盆水、讓該同學(xué)閉氣浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動(dòng)，擇優(yōu)在學(xué)校文化大道宣傳欄上展示。

暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案(篇二)

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校防溺水安全工作要求，確保學(xué)校安全工作的順利進(jìn)行，確保在突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)妥善地處理，特制定《吉泰小學(xué)防溺水安全工作應(yīng)急預(yù)案》如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組別組長職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組王仲濤制定各種安全方案，指導(dǎo)處理發(fā)生一切意外事故。

學(xué)生管理組黃德東組織、監(jiān)控、安全環(huán)保教育工作，有關(guān)活動(dòng)過程中學(xué)生情況掌握醫(yī)療保障組康澤茂負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場處理救護(hù)，善后的安撫工作后勤組楊波張英首負(fù)責(zé)一切后勤保障工作（水、創(chuàng)口貼、暈車藥、紅花油、手紙、感冒藥等）緊急聯(lián)絡(luò)組何叢茂負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，突發(fā)事件向上級(jí)報(bào)告的緊急聯(lián)系人，撥打110或120處

二、安全防范

1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，以責(zé)任心對(duì)每個(gè)學(xué)生安全負(fù)責(zé)，加強(qiáng)防溺水安全教育，要多方位的考慮活動(dòng)安全性，確保防溺水安全萬無一失。

2、課間活動(dòng)前，利用班會(huì)課時(shí)間對(duì)孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應(yīng)急方法，特別強(qiáng)調(diào):

1)準(zhǔn)時(shí)。

2）不準(zhǔn)單行動(dòng)。

3）不準(zhǔn)在無證攤販處購食物。

4）乘車時(shí)有秩序，上下車不準(zhǔn)擁擠，要禮讓，不準(zhǔn)在車內(nèi)大聲喧嘩。

5）游玩時(shí)要注意安全，嚴(yán)禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。

6）班主任不能脫離班級(jí)活動(dòng)的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)采取措施。

3、課間活動(dòng)結(jié)束后，按要求在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中上車，清點(diǎn)好人數(shù)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)成員，經(jīng)確認(rèn)無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學(xué)生回家后才能下班。

4、班主任必須攜帶好通訊錄的學(xué)生聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通。

三、具體應(yīng)急方法。

（一）學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)，并由一名帶隊(duì)老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

（二）交通事故處理。

1、有嚴(yán)重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護(hù)好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)，并由校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。

4、安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（四）、其他注意事項(xiàng)

1、班主任做好課間活動(dòng)的組織工作，活動(dòng)過程中以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)為宜，不允許學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)。學(xué)生也可以在老師帶領(lǐng)下集體活動(dòng)。

2、我們要根據(jù)“守法好學(xué)生”、“環(huán)保好學(xué)生”的評(píng)比要求，教育學(xué)生在外要遵守社會(huì)秩序、講究社會(huì)公德；保護(hù)好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。

3、全校教師要充分考慮學(xué)生的需要，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案(篇三)

為了進(jìn)一步防范和治理學(xué)生溺水問題，努力維護(hù)廣大學(xué)生的生命安全，根據(jù)省市有關(guān)會(huì)議安全，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在“沙田鎮(zhèn)防范學(xué)生溺水專項(xiàng)治理工作方案”的指導(dǎo)下，我園根據(jù)園部實(shí)際，制定如下工作方案：

一、工作目標(biāo)：

通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系，強(qiáng)化家長對(duì)幼兒在外安全監(jiān)管意識(shí)，提升教師、家長對(duì)維護(hù)幼兒健康成長的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

二、職責(zé)分工：

(一)成立機(jī)構(gòu)

為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動(dòng)，我園成立“xxxxx幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。

組長：xxxx(幼兒園園長)

副組長：xxx(幼兒園副園長)

成員：xxxxxxx

(二)主要職責(zé)分工：

1.幼兒園園長為防溺水專項(xiàng)防治工作組長，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo)，督促落實(shí)工作職責(zé)。

2.幼兒園副園長負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水安全宣傳教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會(huì)等活動(dòng)，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺(tái)提醒家長加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督，加強(qiáng)家園互動(dòng)。

3.幼兒園各班級(jí)教師機(jī)工作小組成員，通過幼兒園教育平臺(tái)，向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育，推動(dòng)防溺水安全知識(shí)的普及，強(qiáng)化家長對(duì)幼兒的安全監(jiān)管意識(shí)。

三、工作措施：

(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育

為了進(jìn)一步防范幼兒溺水，我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動(dòng)，開展豐富的安全教育活動(dòng)，提升幼兒的安全防范意識(shí)。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無安全保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動(dòng)，提高家長的安全監(jiān)管意識(shí)。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng)，提升幼兒的安全監(jiān)管力度，我園及時(shí)發(fā)動(dòng)家長參與到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長會(huì)等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息，同時(shí)我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的`信息溝通平臺(tái)，向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時(shí)刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作，減少監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。

四、工作要求：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，張文秀擔(dān)任組長，陳敏任副組長，幼兒園其他行政擔(dān)任組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)安全教育。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

成立工作小組，要求各崗位人員按照職責(zé)，明確分工，加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任，明確專項(xiàng)工作責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

按照省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會(huì)議要求，我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，不斷的努力提高溺水事件信息報(bào)送時(shí)效性、準(zhǔn)確性、以免出現(xiàn)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。

(三)堅(jiān)強(qiáng)督導(dǎo)作用。

開展防溺水專項(xiàng)整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本園實(shí)際情況集結(jié)合及假日等，適時(shí)地組織開展對(duì)幼兒、家長的專項(xiàng)督導(dǎo)，通過不定期的督查，發(fā)送相關(guān)信息等形式，要求家長加強(qiáng)幼兒外出的安全工作，同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組積極各班教師按照相關(guān)工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，密切家園配合，強(qiáng)化家園合作，確保防溺水工作取得成效。

暑期防溺水應(yīng)急預(yù)案(篇四)

溺水事故進(jìn)入了易發(fā)期，為強(qiáng)化中小學(xué)生安全管理，有效防控溺水事故發(fā)生，按照《市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水工作的通知》要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制訂本方案。

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”原則，始終把維護(hù)中小學(xué)生安全工作擺在突出位置來抓，以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)到位，責(zé)任措施到位，問題解決到位，堅(jiān)決防止中小學(xué)生溺水重大安全事故發(fā)生，確保我縣中小學(xué)生生命安全。

二、部門職責(zé)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)水域的防溺水工作；水利局負(fù)責(zé)對(duì)各河道、溝渠的防溺水工作；住建局負(fù)責(zé)各建筑開挖土坑的防溺水工作；城管局負(fù)責(zé)對(duì)人工湖、公園、廣場等景觀的防溺水工作；教體局負(fù)責(zé)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行防溺水常識(shí)教育提高其知識(shí)水平防護(hù)意識(shí)和自救施救技能；移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司負(fù)責(zé)利用短信對(duì)用戶進(jìn)行防溺水教育；電視臺(tái)負(fù)責(zé)向全社會(huì)宣傳防溺水知識(shí)，營造良好的輿論氛圍；綜治辦、安監(jiān)局負(fù)責(zé)綜合監(jiān)管。

三、工作要求

1、成立組織，強(qiáng)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門要按照“屬地管理”原則，落實(shí)好預(yù)防中小學(xué)生溺水屬地監(jiān)管責(zé)任，成立預(yù)防中小學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，明確工作措施，層層分解責(zé)任，將責(zé)任明確到每一片水域、每一個(gè)時(shí)段、每一個(gè)人。特別是在暑期、汛期等重點(diǎn)時(shí)段要加大工作力度，確保不出問題。

2、強(qiáng)化值守巡視和隱患排查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各有關(guān)單位要安排專人，對(duì)負(fù)責(zé)水域進(jìn)行日常巡視，在周末、節(jié)假日、暑寒假等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行24小時(shí)值守，并且留好值守記錄；要對(duì)負(fù)責(zé)水域進(jìn)行周排查，對(duì)隱患進(jìn)行整治，并且建立排查整治臺(tái)賬；要在負(fù)責(zé)水域懸掛防溺水標(biāo)語，在明顯位置設(shè)置防溺水警示牌（注明水域管理的主體責(zé)任單位、第一責(zé)任人、水情和禁止游泳、溜冰、靠近等警示語），設(shè)置防護(hù)欄（特別是在硬底人工水體的近岸2米范圍內(nèi)水深大于0。7米的地段設(shè)置護(hù)欄），配備簡易救生設(shè)備（包括帶長繩子的泳圈、長竹竿、竹梯等）。

3、深入開展防溺水宣傳教育。移動(dòng)、聯(lián)通、電信公司在暑寒假期間向全體用戶發(fā)送防溺水公益短信至少3次；電視臺(tái)在暑寒假前制作、播出防溺水公益宣傳片，把涉及青少年防溺水安全的注意事項(xiàng)和家長的責(zé)任義務(wù)向全社會(huì)宣傳報(bào)道；教育體育局和各學(xué)校要利用多種形式深入開展防溺水專題教育活動(dòng)，在全縣學(xué)校和師生中開展以“六不”（即：不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救）為內(nèi)容的防溺水專題教育，提高學(xué)生防溺水意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)和自救、施救技能，要做到學(xué)生放假，安全管理教育工作“不放假”。

4、加強(qiáng)督查，嚴(yán)格信息報(bào)送制度。水域管理主體責(zé)任單位對(duì)負(fù)責(zé)水域區(qū)間的學(xué)生防溺水工作負(fù)直接責(zé)任，政府督查室將不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、工業(yè)區(qū)、縣直有關(guān)部門防溺水工作進(jìn)行督查，并將督查情況上報(bào)政府主要領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)工作落實(shí)好、成效顯著的進(jìn)行表揚(yáng)；對(duì)措施不得力、工作落實(shí)不到位的進(jìn)行批評(píng)；對(duì)因工作不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生溺水事故或責(zé)任水域內(nèi)連續(xù)發(fā)生溺水事故的，將依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人，絕不姑息遷就。同時(shí)，嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，各單位要及時(shí)如實(shí)上報(bào)相關(guān)情況，不得瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)，對(duì)因瞞報(bào)、漏報(bào)或遲報(bào)造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員責(zé)任。

高溫天氣防暑應(yīng)急預(yù)案推薦(3篇)

欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了“高溫天氣防暑應(yīng)急預(yù)案”，希望您閱讀后有所收獲。開展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，?為了保障國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，應(yīng)急預(yù)案需要注重各種服務(wù)和管理方式的創(chuàng)新和優(yōu)化。

高溫天氣防暑應(yīng)急預(yù)案【篇1】

“高溫應(yīng)急預(yù)案”是指為了應(yīng)對(duì)高溫天氣的緊急情況而制定的應(yīng)急措施和管理規(guī)定。隨著全球氣候變暖的趨勢不斷加劇，高溫天氣的持續(xù)出現(xiàn)不僅會(huì)對(duì)人體健康造成影響，還可能導(dǎo)致公共設(shè)施、交通和通信等方面的故障，因此建立和實(shí)施高溫應(yīng)急預(yù)案，已成為保護(hù)人民生命安全和增強(qiáng)城市自救能力的重要措施。

一、高溫應(yīng)急預(yù)案的基本內(nèi)容

高溫應(yīng)急預(yù)案涵蓋了從高溫預(yù)警到實(shí)施緊急措施的全過程，在以下幾個(gè)方面進(jìn)行方案的制定：

1. 預(yù)警機(jī)制：制定高溫天氣預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)布高溫天氣預(yù)警信息，提醒人們采取防范措施。

2. 緊急救援機(jī)制：制定高溫天氣緊急救援機(jī)制，明確各單位的救援職責(zé)和任務(wù)，以及協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)救援事宜的機(jī)構(gòu)和人員。

3. 首要任務(wù)：確立高溫應(yīng)急預(yù)案的首要任務(wù)，包括保護(hù)公共設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障公共安全、推進(jìn)應(yīng)急救援工作等。

4. 緊急響應(yīng)等級(jí)：明確高溫天氣的緊急響應(yīng)等級(jí)和指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，有序預(yù)防和應(yīng)對(duì)高溫天氣對(duì)社會(huì)造成的負(fù)面影響。

5. 應(yīng)急措施：制定相應(yīng)的高溫應(yīng)急措施，包括人員疏散、水源保障、醫(yī)療救治、通訊和交通保障等。

6. 各部門應(yīng)急方案：各部門應(yīng)根據(jù)本行業(yè)特點(diǎn)和情況制定相應(yīng)的高溫天氣應(yīng)急預(yù)案，提前做好準(zhǔn)備工作。

二、高溫應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施

高溫應(yīng)急預(yù)案在實(shí)施時(shí)，應(yīng)根據(jù)緊急響應(yīng)等級(jí)制定相應(yīng)的措施。

一級(jí)響應(yīng)：當(dāng)天氣出現(xiàn)重度持續(xù)高溫，或預(yù)計(jì)未來24小時(shí)內(nèi)氣溫將達(dá)到或超過35℃，可啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)措施，對(duì)人員、設(shè)施等進(jìn)行全面預(yù)警。

二級(jí)響應(yīng)：當(dāng)天氣條件條件繼續(xù)惡化，預(yù)計(jì)氣溫達(dá)到或者超過40℃，可啟動(dòng)二級(jí)響應(yīng)措施，加強(qiáng)高溫天氣監(jiān)測和指導(dǎo)，做好人員、設(shè)施的保護(hù)和疏散工作。

三級(jí)響應(yīng)：當(dāng)天氣達(dá)到或超過高溫極值，預(yù)計(jì)持續(xù)時(shí)間較長，可啟動(dòng)三級(jí)響應(yīng)措施，對(duì)人員、設(shè)施采取緊急疏散、防護(hù)和搶救等措施，減少高溫天氣對(duì)公眾帶來的傷害。

總而言之，高溫應(yīng)急預(yù)案是為了保障人民生命安全、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展而制定的保護(hù)性、安全性和實(shí)施性強(qiáng)的應(yīng)急措施。在此基礎(chǔ)上，我們要提高應(yīng)對(duì)高溫天氣的意識(shí)，合理安排生活方式，做好高溫健康保護(hù)和應(yīng)急管理工作，共同創(chuàng)造一個(gè)更加健康、安全、和諧的社會(huì)。

高溫天氣防暑應(yīng)急預(yù)案【篇2】

高溫應(yīng)急預(yù)案

隨著全球氣溫的升高，高溫天氣已經(jīng)成為了日常生活中不可避免的一部分，同時(shí)也帶來了很多危害。高溫天氣會(huì)對(duì)人身體健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)造成很大的影響，因此，制定有效的高溫應(yīng)急預(yù)案是非常必要的。

高溫應(yīng)急預(yù)案是指在高溫天氣出現(xiàn)時(shí)，政府、企事業(yè)單位以及社區(qū)和個(gè)人等各方面采取一系列應(yīng)急措施，預(yù)防和應(yīng)對(duì)高溫天氣帶來的種種危害和影響。在應(yīng)急預(yù)案中，必須包含以下幾個(gè)方面：

1. 預(yù)防和防治高溫病

高溫天氣會(huì)對(duì)人的身體造成較大的損害，長時(shí)間在高溫的環(huán)境下工作或生活會(huì)導(dǎo)致身體出現(xiàn)多種癥狀，甚至?xí)?dǎo)致高溫病。因此，應(yīng)急預(yù)案要加強(qiáng)對(duì)高溫病的預(yù)防和防治措施。在高溫天氣到來之前，各單位應(yīng)做好員工的健康宣傳教育和指導(dǎo)，提高員工的自我防護(hù)意識(shí)；在高溫天氣期間，應(yīng)給員工提供飲水、防暑藥、消毒水等必要的物資，避免出現(xiàn)高溫病的情況。

2. 加強(qiáng)高溫環(huán)境下的工作安全

高溫天氣會(huì)對(duì)各種設(shè)施和工程產(chǎn)生影響，為確保安全生產(chǎn)，應(yīng)急預(yù)案要加強(qiáng)高溫環(huán)境下的工作安全措施。企業(yè)需要做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和檢查，確保設(shè)備在高溫天氣下的安全運(yùn)行；政府需要對(duì)各類交通設(shè)施加強(qiáng)檢查和維護(hù)，防止在高溫天氣下發(fā)生交通事故。

3. 保障生產(chǎn)和民生物資生產(chǎn)

高溫天氣會(huì)對(duì)各種物資的生產(chǎn)和儲(chǔ)存帶來很大影響，因此，應(yīng)急預(yù)案需要保障生產(chǎn)和民生物資的安全生產(chǎn)。政府需要組織力量對(duì)各類物資生產(chǎn)、儲(chǔ)存場所進(jìn)行檢查，及時(shí)維修和處理存在的問題，保障物資在高溫環(huán)境下的生產(chǎn)和儲(chǔ)存；對(duì)于食品等物資的生產(chǎn)和儲(chǔ)存，要加強(qiáng)溫度控制，保證物資在高溫環(huán)境下的安全運(yùn)輸和儲(chǔ)存。

4. 組織應(yīng)急救援力量

高溫天氣可能會(huì)導(dǎo)致災(zāi)害的發(fā)生，因此，應(yīng)急預(yù)案需要組織應(yīng)急救援力量，及時(shí)展開應(yīng)急救援行動(dòng)，防止災(zāi)害的發(fā)生和擴(kuò)大。應(yīng)急救援力量主要包括消防隊(duì)、醫(yī)療救援隊(duì)等，必須進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和備勤，以確保在高溫天氣下能夠順利展開救援工作。

總之，高溫應(yīng)急預(yù)案需要針對(duì)實(shí)際情況，及時(shí)制定和更新，并利用各種渠道進(jìn)行宣傳，提高公眾的自我防護(hù)意識(shí)，讓高溫天氣對(duì)人們生活和生產(chǎn)的影響最小化。

高溫天氣防暑應(yīng)急預(yù)案【篇3】

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一、目的

為了在施工中發(fā)生中暑事故時(shí)遵循“保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故的蔓延為主；統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、區(qū)域?yàn)橹?、單位自救與社會(huì)救援相結(jié)合”的原則。為達(dá)到控制事故、有效地?fù)尵葌麊T、減少事故損失、防止事故擴(kuò)大的目的，特制定本救援預(yù)案。

二、工程概況

仁懷市國酒新城安置房二組團(tuán)一標(biāo)段1#住宅樓，地下2層，地上31+躍層，總高99。75m，建筑面積40012㎡，一類建筑，一類耐火等級(jí)。地上建筑作住宅使用，±0。000標(biāo)高相對(duì)高程為899。700m。結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層在一層，上部結(jié)構(gòu)為復(fù)雜高層結(jié)構(gòu)，地下設(shè)二層車庫，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)。場地基本平整，道路暢通，可通大型車輛，水電均由建設(shè)單位接至場地內(nèi)。

三、編制依據(jù)

1、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》。

2、《建筑工程安全生產(chǎn)許可條例》。

3、《房屋工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》。

4、《生產(chǎn)安全事故的報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》。

四、應(yīng)急救援事故事件范圍及事故特征

事故實(shí)踐范圍：預(yù)防中暑安全事故發(fā)生。

事故特征：中暑屬于突發(fā)性安全事件。一般以暑季為高發(fā)期，或是通風(fēng)條件差的高溫場所。中暑前一般會(huì)出現(xiàn)胸悶、頭暈、口渴、呼吸不暢、無力等征兆。

五、應(yīng)急預(yù)案組織

成立重大事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。

1、應(yīng)急救援指揮組：

1）由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全員等成立應(yīng)急小組。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人黃先超同志任應(yīng)急小組組長。

組員：李孝紅、謝建波、陳祥、曹青、王茜、馮榆

具體分工如下：

（2）李孝紅：負(fù)責(zé)現(xiàn)場掌握了解事故情況，組織現(xiàn)場搶救。

（3）謝建波：負(fù)責(zé)及時(shí)加強(qiáng)搶救現(xiàn)場的通風(fēng)、散熱。

（4）陳祥：負(fù)責(zé)立即同醫(yī)院聯(lián)系，說明詳細(xì)事故地點(diǎn)、事故情況，并派人到路口接應(yīng)。

（5）曹青：負(fù)責(zé)現(xiàn)場物資、車輛的調(diào)度。

（6）王茜、馮榆：后勤服務(wù)。

我公司在所有工程項(xiàng)目及駐地均貯備足夠數(shù)量的各類應(yīng)急器材及藥品。

在本單位或臨近單位發(fā)生中暑事故，在應(yīng)急救援指揮組組長發(fā)布啟動(dòng)要無條件地服從應(yīng)急救援指揮組的安排，立即投入到應(yīng)急救援的行列。

2、應(yīng)急救援指揮組職責(zé)

我公司住國酒新城項(xiàng)目部負(fù)責(zé)該項(xiàng)目施工范圍內(nèi)的發(fā)生中暑事故應(yīng)急救援的指揮、布置、實(shí)施和監(jiān)督。貫徹執(zhí)行國家、行業(yè)和上級(jí)的指示精神，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)事故情況，指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作及善后處理。按照國家、行業(yè)和上級(jí)有關(guān)規(guī)定參與對(duì)事故的調(diào)查處理。

3、應(yīng)急救援指揮組下設(shè)部門

應(yīng)急救援辦公室、安全保衛(wèi)組、事故救援組、醫(yī)療救援組、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查處理組等八個(gè)專業(yè)處置組。

六、各專業(yè)組職責(zé)

應(yīng)急救援辦公室（負(fù)責(zé)人：李孝紅）

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXX

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)“預(yù)案”日常的管理工作，集體負(fù)責(zé)重大事故的報(bào)告，通知指揮組全體成員立即趕赴事故現(xiàn)場。在實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)時(shí)，與其他處置組協(xié)調(diào)工作，按照組長的命令調(diào)動(dòng)救援隊(duì)伍，機(jī)械物資及時(shí)到位，實(shí)施應(yīng)急救援工作。

父親節(jié)作文推薦5篇

作文要照顧讀者注重文字的流暢性和易讀性，考試必須要有作文這個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的。這篇“父親節(jié)作文”是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家搜集整理的，希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助！

父親節(jié)作文(篇1)

爸爸,我知道你愛我.

親愛的爸爸，我知道你愛我。

煩惱時(shí)，你會(huì)靜靜地聽我訴說，讓我少了一些不快樂。開心時(shí)，你會(huì)說“今天，怎么這么快樂！”讓我的快樂變成我們的快樂。驕傲?xí)r，你會(huì)告誡我“驕兵必?cái)　?，于是，我學(xué)會(huì)了謙虛做人。

忘不了，我們一起去書店，你給我買的兩本書，《你有一樣很出色》《擋不住的勇氣》，書籍讓我學(xué)會(huì)了自信。忘不了，我生日時(shí)你送給我的大驚喜。忘不了，我們一起看《科學(xué)怪狗》時(shí)的哈哈大笑，看《迷霧》時(shí)害怕地鉆進(jìn)你的被窩。忘不了，你一遍又一遍的給我講解不會(huì)的數(shù)學(xué)題。忘不了，我生病時(shí)你焦急的神態(tài)。忘不了，節(jié)假日里你和媽媽帶我游大連，玩西安，逛北京，賞牡丹。

我愛你，爸爸！雖然你不愛說話，但我總能感受到你對(duì)我的愛。至今，你依舊是我的爸爸，我要送給你一束鮮花，來表達(dá)我對(duì)你的愛意。雖然你總是催促著我，“抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)”，但是這是好的。因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。你很少限制我做一些事情，我非常開心。因?yàn)槲铱梢泽w驗(yàn)到更多的生活和事情。

愛我的爸爸，我也愛你。

父親節(jié)作文(篇2)

父親節(jié)的那天，我和爸爸翻看我從小到大的照片集：我出生了，我會(huì)爬了，我會(huì)走了，我會(huì)笑了，我上幼兒園了，我會(huì)騎車了，我會(huì)彈琴了，我上小學(xué)了……一張張照片記錄了我成長的故事也記錄了爸爸對(duì)我的呵護(hù)和教育。

我出生在炎熱的夏天，爸爸為了我不能吹空調(diào)，不能吃冰品，一邊忍著炎熱，一邊忍著疼痛把我生下。每隔2個(gè)小時(shí)給我喂奶，每天洗澡，換尿布……聽爸爸說，我那時(shí)特別“逞強(qiáng)”常常吃很多奶、米糊，直到快要“吐出來”了才肯停。怕我不消化，我吃完東西爸爸就會(huì)抱著我走很久。有一次吃得太多，一下子嘴巴、鼻子的奶吐了爸爸一身，爸爸趕緊幫我擦干凈才想到自己換衣服。

長大了，我和爸爸在一個(gè)幼兒園。就這樣，我當(dāng)了3年的“小尾巴”。爸爸上班我就起床，爸爸下班我和他一起回家，我喜歡和爸爸在一起，爸爸會(huì)告訴我很多知識(shí)和為人處世的道理。我記得幼兒園有位門衛(wèi)伯伯，他每天為大家的安全做保障：早上開門，接門口的小朋友，晚上給大家巡邏、做好消毒……有一天，我聽說他要走了，爸爸讓我想想可以怎樣表示對(duì)他的感謝，因?yàn)榘职指嬖V我要懂得感恩身邊的一切！后來我就給門衛(wèi)伯伯說了一句“謝謝您，我會(huì)想念您的?！遍T衛(wèi)伯伯高興地摸摸我的頭，我心里格外開心！原來，當(dāng)我們感謝別人的時(shí)候，自己也會(huì)很高興！

我慢慢長大了，我和爸爸有時(shí)像姐妹，有時(shí)像朋友，有時(shí)像師生……節(jié)假日的時(shí)候，我們一起到圖書館借書、逛街買橡皮，還有的時(shí)候爸爸和我?guī)业胶芏嗟胤接瓮妫@令我很開心，我喜歡我的爸爸！

我還要記錄下更多我和爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把爸爸的愛永遠(yuǎn)珍藏！

父親節(jié)作文(篇3)

父親節(jié)近了，父親卻獨(dú)自遠(yuǎn)行了。

人群中，我開始逃避這個(gè)節(jié)日。把自己關(guān)在房間里——靜靜懷念、默默流淚。耳畔縈繞著那首流行于八十年代的張行的歌：你曾經(jīng)牽著我的手，走過草地，踏過山坡，你說那青山永遠(yuǎn)挺立，流水它不會(huì)停留。哦，爸爸，為何你走得匆匆，來不及告訴我，你就走。為何在我最需要您的時(shí)候，牽不到你的手……

有一幕景象始終在深刻地印在我的腦海中，揮之不去，不召自來。

那是在父親昏迷后，年逾九旬的奶奶老淚縱痕的在病榻前呼喚：兒啊，你什么時(shí)候可以醒來，什么時(shí)候會(huì)再喊我一聲媽……那份凄涼讓你不得不相信：我們?nèi)耸怯幸粋€(gè)大限在等著我們的。無論你多么年輕、無論科技怎樣發(fā)達(dá)、無論你怎樣氣壯山河、無論你有多少愛與被愛，死亡都是存在的，沒有人能夠抗拒。

那時(shí)候常常在心底許著為父母盡孝的宏愿，卻不知道命運(yùn)從來都是這么充滿著偶然?？傄詾樽约哼€年輕，以為來日方長，以為可以等到一切都水到渠成時(shí)再從容盡孝，卻不知道“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。擁有父親的時(shí)候，從不曾給陪他過父親節(jié);沒有了父親，才知道原來一個(gè)普普通通的節(jié)日也會(huì)帶給你無限的傷痛——沒有了父親的父親節(jié)，想打個(gè)電話問候，電話那端永遠(yuǎn)不再能傳來那慈愛的聲音;想買束鮮花祝福，卻只能靜靜地放在墓碑旁。

縱有千言萬語，也中能一個(gè)人默默地呢喃：您走了塵世中，再?zèng)]有那株給我遮風(fēng)擋雨的老樹。

您走了靜夜里，想起您的時(shí)候，我會(huì)有一絲孤獨(dú)。

您走了旅途上，再?zèng)]有您堅(jiān)強(qiáng)的扶助。

您走了但您會(huì)看到，風(fēng)雨中一棵小樹在披風(fēng)沐雨、抽枝吐葉、堅(jiān)強(qiáng)生長。

您走了但您會(huì)看到，我已學(xué)會(huì)給自己的孤獨(dú)療傷。

您走了但您會(huì)看到，以后的路上，我會(huì)走得更加堅(jiān)強(qiáng)。

您靜靜地遠(yuǎn)走了呵風(fēng)雨過后、塵煙散盡。

我會(huì)給您一個(gè)最燦爛的微笑。

沒有你的日子里，我會(huì)好好珍惜自己

沒有你的歲月里，我會(huì)保重我自己。

親愛的爸爸：祝您父親節(jié)快樂!

父親節(jié)作文(篇4)

昨天早上登陸了論壇，意外看到了某個(gè)帖子內(nèi)容大致是寫有關(guān)于寫父親節(jié)，心想該不會(huì)是你父親節(jié)吧！為了證實(shí)自己所想的到底是不是真的，于是便點(diǎn)擊了一看才知道，原來是你父親節(jié)將要到來了。帖子里面的內(nèi)容雖然是簡簡單的幾句話，竟讓我想起了自己的父母親。此時(shí)的我真的是不知道該說些什么才好？爸爸我只能說：“爸爸對(duì)不起，女兒竟然連你的節(jié)日都不知道，女兒不孝?！?/p>

曾記得剛開始上學(xué)的時(shí)候，女兒很笨，因?yàn)椴粫?huì)寫字，連自己的名字都不會(huì)寫。是你，爸爸是你手把手的執(zhí)著筆一筆一畫地教我寫，直到我會(huì)寫為止。爸爸你知道嗎？女兒想對(duì)你說：“爸爸真好。”

有一次女兒幸運(yùn)的獲獎(jiǎng)了，你得知后笑了，為了獎(jiǎng)勵(lì)我鼓勵(lì)我。便買了一支鋼筆作禮物送給女兒，那時(shí)的我像是如獲至寶一樣似的，把剛笑放在筆盒里，連用都不舍得用，生怕會(huì)弄壞。某天，同桌同學(xué)的筆突然用不了，又沒筆寫便向我借筆來用。那時(shí)我都沒有帶多少支筆來，唯一閑著的就是爸爸送給我的那支鋼筆，雖然自己不舍得用，也都不舍得借給你用，后來我還是借給你用了，并再三強(qiáng)調(diào)別弄壞哦！聽到你應(yīng)聲嗯，我才放心把筆借給你。

天網(wǎng)灰灰，就在鋼筆掉進(jìn)地上的那個(gè)聲音，我傻了。多希望地上那支鋼筆不是我的，待拿起來再次使用時(shí)，已經(jīng)不可以用了，因?yàn)樗牧??？晌铱蘖?，連爸爸送的禮物都無法保住，我這一哭可急壞了同桌同學(xué)，她連連賠個(gè)不是，還說她會(huì)重新買支新的還給我，可我堅(jiān)決說不要不要，執(zhí)著說我只要爸爸那支剛筆。爸爸此時(shí)我最想對(duì)你說的是謝謝同時(shí)也說聲對(duì)不起。謝謝你送了支剛筆給我，對(duì)不起的是剛筆摔壞了，我知道同桌同學(xué)并不是故意的，雖然我哭了，但是我并沒有怪她。

每當(dāng)開家長會(huì)的時(shí)候，是誰去參加？是你，那就是你爸爸，知道爸爸工作很忙，對(duì)女兒的學(xué)習(xí)也都很關(guān)心。從百忙之中抽出時(shí)間去參加，還記得有一次女兒在校內(nèi)看到一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)影子越看越像你，那是你嗎？爸爸。原本我以為眼花了，看錯(cuò)了，試想爸爸工作忙得很，怎么會(huì)有時(shí)間來學(xué)校里轉(zhuǎn)呢？直到最后一節(jié)課，老師開了一個(gè)會(huì)儀，其中有些話題提到有的家長都是很關(guān)心自己的兒女學(xué)習(xí)方面，一聽我才知道，我知道老師說的是誰，雖沒有指出名字，但是我還是知道了。爸爸我想對(duì)你說：“辛苦了?！?/p>

每每看到爸爸額頭上的皺紋，作為女兒的我感到很難過，我知道那是歲月的印證。爸爸我想對(duì)你說：“別太累了，累了就多些休息?！?/p>

爸爸我想對(duì)你說……

爸爸今天是你的節(jié)日，你知道嗎？作為女兒的我，雖沒有美麗的言辭、沒有豐富的禮物、沒有隆重的聚會(huì)、但這里卻有女兒最深的祝福：爸爸媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂，女兒對(duì)爸爸媽媽的感激是無法言語的，謝謝！

父親節(jié)作文(篇5)

人們常說父愛如山，可是，我也享受到了水般溫柔的父愛。

90年代中期的我還是小東西，跟著當(dāng)老師的媽媽生活在一個(gè)美麗的小山村，爸爸在千里之外的云南的部隊(duì)里工作。感覺那時(shí)的軍人很受人尊敬，爸爸也有很多出差的機(jī)會(huì)。于是，我便經(jīng)?？梢源┮恍┢恋囊律溃砸恍┼l(xiāng)下孩子幾乎見也沒見過的東西，甚至還有大白兔奶糖。直到現(xiàn)在我的牙齒仍是黃黃的，估計(jì)是那時(shí)吃糖吃多了的緣故。而孩提時(shí)最快樂的是爸爸從部隊(duì)里回來探親，我便可以整日騎在身高1。76的爸爸的肩上，戴著大大的軍帽，把清脆的笑聲撒滿鄉(xiāng)間的小路。

大概在我7歲那年，媽媽可以隨軍了。我們離開了家鄉(xiāng)，來到至今仍讓我魂?duì)繅衾@的彩云之南，開始了一段全新的生活。到現(xiàn)在我都弄不明白，經(jīng)常問爸爸媽媽，那個(gè)時(shí)候?yàn)槭裁窗职殖霾羁偸强梢詭衔夷兀侩y道我不要上學(xué)嗎？

在爸爸媽媽的小心呵護(hù)下，我不盡如人意地長大了(盡管爸媽付出了很多的努力，可一直體質(zhì)太差)。上中學(xué)的時(shí)候，爸爸轉(zhuǎn)業(yè)到地方，被當(dāng)?shù)卣块T委以重任。后來，媽媽由于工作出色也擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)，自然少了一些時(shí)間來照顧我。記得有一次我又生病了，媽媽太忙，只能要爸爸帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院輸液的時(shí)候，醫(yī)生找不到血管，扎了一次又一次。我靠在爸爸的懷里，呻吟著。爸爸見我那么痛苦，對(duì)醫(yī)生說：要不不打了吧!回到家，爸爸有那么一點(diǎn)點(diǎn)生氣，覺得兩個(gè)人都忙于工作疏于照料孩子不行。沒過多久，媽媽就真的辭去了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，一心一意照顧我們。

此刻，往事一樁樁，一件件越來越清晰地在腦海里重現(xiàn)，一股股熱浪在我身體里奔涌。

爸爸，在兒子的心中，非常清楚地知道，只有你和媽媽才是真正舍不得我，時(shí)刻牽掛著我的人。兒子也許從沒有認(rèn)真地對(duì)您說過一句我愛你，有時(shí)甚至讓你傷心了。今天，就讓兒子在心里輕輕地說一聲：爸爸，我愛你!

祁愿我的雙親身體健康，開開心心度過每一天！

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